感谢同学们祝福的话

导读：　感谢同学们祝福的话篇一《孩子,感谢你们的祝福》 ...

感谢同学们祝福的话篇一
《孩子,感谢你们的祝福》

孩子，感谢你们的祝福

石桥子镇楼子小学 刘孝庆

为师者，应该有一颗慈母般的心，这是师生关系健康发展的前提。 从事教育工作，已近两年的时间了，“关爱孩子”这一理念始终贯穿于我工作中的每一天。我和学生之间已建立了亲密的友谊，形成了彼此的默契。

一次我感冒了，为了不落下同学们的功课，我仍坚持上课。课堂上我讲课的声音仍像以前那样洪亮，但毕竟感冒，讲着讲着嗓子就有些吃不消，声音逐渐变得沙哑。很多同学感觉到了，教室里显得格外的静，有些同学眼睛红红的，又过了一会，班长站起来说：“老师，您嗓子都哑了，歇一会吧。”我说：“没事的，再坚持一会，就下课了。”就这样坚持到下课，我看到有的同学感动的眼中浸满泪水，还有个同学给我送来了金嗓子，那一刻我真的好感动，眼泪在眼眶中直打转。

从这以后，我和同学们的关系更近了，他们对我产生了依赖感，有烦心事都乐意向我诉说，我也非常乐意为他们出主意，帮助他们排解心中的烦恼。过节时孩子们都会给我送上短信祝福，看着那些朴实而真切的文字，我心里有说不出的幸福。

今年的“六一”和往年一样，同学们准备了精彩的文艺节目。我们班还获得了学校文艺汇演一等奖，文艺演出结束后同学们回到教室，从同学们脸上我看得出他们有些不开心，怎么回事呢？我悄悄地问了一位同学，因为今年“六一”没有纪念品。往年“六一”学校都会发给每个学生一个笔记本，今年不知什么原因没发。于是，我给同学们说：“学校不发，老师发给你们。”我让班长给同学们每人买了一个比较精致的笔记本，又给同学们买了许多好吃的。同学们吃着，脸上露出了开心的笑容，他们尽情的享受着自己的节日。看着同学们笑了，我也笑了。

其实，同学们的要求是很低的，小小的礼物，就会换来他们灿烂的笑容，我们老师何乐而不为呢！

又过了一周，班长放学后走进办公室悄悄的对我说：“老师您不要生气，班里同学都商量好了，周六给您过生日。”我说：“我的生日早过去了，还过什么生日？”第二天上课时，同学们都放下手中的笔，似乎在等待着什么，哦，想起来了，过生日那件事他们在等着我的答复呢。我没有直接说，不过了，而是对他们说：“我从来就没有正式的过次生日，过生日既浪费钱，又浪费时间。”同学们听了都在抗议，有的说：“老师，你都给我们过节日了，我们给您过个生日都不行吗？”还有的说：“老师，明年你都不一定教我们了，就叫我们给你过一次生日吧。”看样不答复他们，他们会非常失望的。于是，我给他们说：“好吧，但是不许浪费太多的钱，买个蛋糕就行了。”话刚落音，教室里立刻响起了热烈的掌声并伴随着欢快的笑声。

周末到了，同学们如约而至，班长拿着蛋糕，其他同学都拿着一些吃的：有的抱着西瓜、有的拿着饮料、有的拿着一些零食之类的。学生们对我说：“老师你得先回避一下，到时我们叫你，期间你不许偷看啊！”看着他们一本正经的样子，我只好在办公室里看看书，打

发一下时间。很长时间过去了，还没有来叫我的，他们在搞什么？我忍不住偷偷看了一下教室，只见教室布臵的像真正的生日宴会厅那样漂亮，气球挂满了教室。一会有个同学来叫我，说：“老师，可以去了。”于是我就走进了教室，只见教室里装扮的漂漂亮亮，黑板上写满了生日祝福的话语，有的用英文，有的用汉语。我有些纳闷，同学们呢，怎么不见一个学生呢？正在我惊讶之际，同学们像游击队员那样快速的从课桌底下钻出来。他们齐唱《祝你生日快乐》这首歌，那一刻我惊讶、感动，眼泪不觉得流出了眼眶。我对同学们说：“太谢谢你们了，这是我过的第一个隆重的生日。”

我把蛋糕分给了孩子们，同学们吃着蛋糕、吃着带来的东西，都开心的笑了。看着他们脸上幸福的笑容，我的心都醉了。因为我有这么一群懂事、体贴、知足、感恩的学生。

现在回想起来，这个迟来的生日也许是我人生中最精彩的，这将是我人生中一段甜美的回忆，它为我人生的第26个春秋画上了圆满的句号！

〖校长点评〗 读了上文，感受到刘老师用仁爱之心、具体行动，拉近了师生的心理距离，和谐了师生关系，点化和润泽了学生心灵。不但体验为人师表的快乐，而且传递给了学生，让学生生命鲜活，个性明显，懂得感恩，从而实现了师生和谐共长。有效地提升了教师的生命品质。刘老师正在做阳光教师，感受职业幸福！

张继芳

感谢同学们祝福的话篇二
《我们的祝福》

《 品德与社会》第12册

第11课 我们的祝福

佛山市第二十七小学 执教者：吴淑娟

教学目标：

1、懂得自己的成长离不开师长的教育关爱。同伴的帮助和学校、社会多方面的关心和爱护，培养感恩情怀。

2、感受人与人之间的友爱之情，体会真诚相待、互相理解、互相帮助的情谊的可贵。

3、学习用恰当的方式对师长、学校、同学表达祝福。

教学重难点：

感恩是一种情感，在本节课中把这种真情激发出来，增强学生对学校的亲切感，尊敬老师、尊敬学校工作人员的劳动，培养学生友爱和谐的人文精神和素养。

课前准备：

1、自制心意卡。

2、制作感恩小礼物

3、小组准备感恩诗歌

4、小组准备感恩小品

5、相关歌曲《校园的早晨》、《感谢有你，老师》、《感恩的心》

教学过程：

一、感恩老师，祝福老师

1.导入：同学们，不知不觉我们一起学习、生活了快六个年头，在这一千多个日子里，我们有过欢笑，流过泪水。而今，将要向我们的母校告别，向老师告别，向朝夕相处的同学们告别，向不能忘怀的童年告别。在这离别之际，让我们彼此祝福。

2.齐读课题11.我们的祝福。

3.快毕业了，今天借这堂课，把我们6年来要感谢的话、道歉的话、祝福的话通通说出来，好吗？在生活中，你们想感谢谁呢？（开火车交流）

4.这么多年来，为我们付出的人真的很多。请翻开书本P80，读一读上面两段话，边读边想，在学校里，你最想感谢谁？为什么？

5.老师：的确，老师在我们的成长中撒下了许多汗水，为了我们的每一个小小的进步而辛苦，劳累„„有人说老师就像一棵树，庇佑振翅高飞的我们；老师就像一条河，洗涤懵懂无知的我们；老师就像一团火，温暖着弱小稚嫩的我们。对老师的这份恩情，浓缩成一个词，一句话，一首歌――《感谢有你，老师]》。（播放《感谢有你，老师]》）

6、此时此刻，你有什么话想对老师说呢？

（感谢同学们对我的认可，吴老师在你们的成长过程中付出了许多努力，也见证了你们每一个小小的进步，让我感到欣慰的是你们越来越懂事了。你就是一个重生的吴老师）

二、学生畅所欲言，真情告白（从祝福、感谢、希望等方面进行）。

1、回想我们一起生活的日子，可以说是丰富多彩、轰轰烈烈、热热闹闹的。看（播放《班级相册》配上歌曲《毕业生》介绍班级照片和班级开展的活动）。

2、（情景描叙课件展示）曾经的一幕幕画面，就像一段段动人的情景，连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和幸福，记录着我们的童年，也见证了我们的友谊，亲如兄弟，爱如姐妹

3、在这即将离别之际，在座的每一位同学一定有万语千言想对母校说，对老师说，对同学说，让我们心怀感恩，畅所欲言吧！

出示：

1、我想对-------说：“---------------------------------------------------。”（老师、朋友、母校、爸爸妈妈„„）

2、我想给------朗诵一首诗歌表达我的心情！

3、我想给------唱一首歌表达我的心情。

4、集体交流

三、制作毕业墙：学生写心意卡，贴心意卡。

1、最后一起说出我们的心声吧－齐读诗歌《再见》

2、师总结，无奈流年似水„„请把记忆深藏„„今天，你们以六（1）班为骄傲，明天，六（1）班将以你们为自豪！

3、亲爱的同学们，请拿出你准备好的心意卡，把你刚才最想说的话写在心意卡。让这精美的友谊之卡，承载着我们的深情厚意！

4、播放《一路顺风》请同学们，随着音乐，把你写好的心意卡贴到我们班的毕业墙上，作为永久纪念，相信我们不管是现在还是将来都能感受到我们彼此的祝福。

板书：11、我们的祝福

贴：毕业墙（同学们的心意卡）

感谢同学们祝福的话篇三
《我们的祝福》

《 品德与社会》第12册

第11课 我们的祝福

佛山市第二十七小学 执教者：吴淑娟

教学目标：

1、懂得自己的成长离不开师长的教育关爱。同伴的帮助和学校、社会多方面的关心和爱护，培养感恩情怀。

2、感受人与人之间的友爱之情，体会真诚相待、互相理解、互相帮助的情谊的可贵。

3、学习用恰当的方式对师长、学校、同学表达祝福。

教学重难点：

感恩是一种情感，在本节课中把这种真情激发出来，增强学生对学校的亲切感，尊敬老师、尊敬学校工作人员的劳动，培养学生友爱和谐的人文精神和素养。

课前准备：

1、自制心意卡。

2、制作感恩小礼物

3、小组准备感恩诗歌

4、小组准备感恩小品

5、相关歌曲《校园的早晨》、《感谢有你，老师》、《感恩的心》

教学过程：

一、感恩老师，祝福老师

1.导入：同学们，弹子一挥间，不知不觉我们一起学习、生活了快六个年头，在这一千多个日子里，我们有过欢笑，流过泪水，经历磨练，得到成长。而今，将要向我们的母校告别，向老师告别，向朝夕相处的同学们告别，向不能忘怀的童年告别。在这离别之际，让我们彼此祝福。

2.齐读课题11.我们的祝福。

3.快毕业了，今天借这堂课，把我们6年来要感谢的话、道歉的话、祝福的话通通说出来。在生活中，你们想感谢那些人呢？（开火车交流）

4.在生活中，我们真的要感谢很多人。请翻开书本P80，读一读上面两段话，边读边想，在学校里，你最想感谢谁？为什么？

5.老师：的确，老师在我们的成长中撒下了许多汗水，为了我们的每一个小小的进步而辛苦，劳累„„有人说老师就像一棵树，庇佑振翅高飞的我们；老师就像一条河，洗涤懵懂无知的我们；老师就像一团火，温暖着弱小稚嫩的我们。对老师的这份恩情，浓缩成一个词，一句话，一首歌――《感谢有你，老师]》。（播放《感谢有你，老师]》）

6、此时此刻，你有什么话想对老师说呢？

（感谢同学们对我的认可，吴老师在你们的成长过程中付出了许多努力，也见证了你们每一个小小的进步，让我感到欣慰的是你们越来越懂事了。）

二、学生畅所欲言，真情告白（从祝福、感谢、希望等方面进行）。

1、回想我们一起的生活，可以说是丰富多彩、轰轰烈烈、热热闹闹的。看（播放《班级相册》配上歌曲《毕业生》介绍班级照片和班级开展的活动）。

2、（情景描叙课件展示）六年来我们朝夕相处、晨昏相伴。丰富多彩的校园生活让我们的小学生活充满了各种挑战；团结拼搏的班风让我们衷心地热爱上我们的班集体，在共同的学习生活中结下了深厚的友谊，我们亲如兄弟，爱如姐妹。

3、在这即将离别之际，在座的每一位同学一定有万语千言想对母校说，对老师说，对同学说，让我们心怀感恩，畅所欲言吧！

出示：

1、我想对-------说：“---------------------------------------------------。”（老师、朋友、母校、爸爸妈妈„„）

2、我想给------朗诵一首诗歌表达我的心情！

3、我想给------唱一首歌表达我的心情。

4、学生交流

三、制作毕业墙：学生写心意卡，贴心意卡。

1、言为心声，但精美的友谊之卡，更能承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意！让我们为我们的老师或同学亲手制作一张心意卡，把我们刚才最想说的话写在心意卡上。

2、播放《感恩的心》随着音乐，把你写好的心意卡贴到我们的毕业墙上，作为永久纪念，相信我们不管是现在还是将来都能感受到我们彼此的祝福。

3、最后一起说出我们的心声吧－齐读诗歌《再见》

4、师总结，流火的四月，把记忆都留在心里最深处，等待你们的还有更长，更值得挑战的路程！加油吧，长大的学子们，相信你们都是好样的！老师祝你们――课件出示：

板书：11、我们的祝福

贴：毕业墙（同学们的心意卡）

感谢同学们祝福的话篇四
《祝福传递,感恩常在活动》

祝福传递 感恩常在

——水土学院开展感恩教育活动

金秋十月，情系感恩。10月16日上午，水土学院社团管理委员会在东校区成功举办了一场感恩活动，吸引了大批同学前来踊跃参加。这次活动旨在培养山农学子感恩社会，感恩父母和身边事物的优秀品质，增强学生的责任感和社会使命感，时刻存在一颗感恩的心回报父母、回报社会。

上午8时许，社管的成员们就在社管主任赵庆全的带领下展开了忙碌的准备工作。这次活动开设了“爱的寄语”和“感恩箴言”两个专栏。“爱的寄语”专栏向同学们展示了学生父母在新生入学时写给本院学生的寄语。一张张遒劲德钢笔字无不透露着望子成龙、望女成凤的殷切希望，无不满怀着对自己远方子女的无限牵挂。伴随着毛阿敏《烛光里的妈妈》的乐曲声，感恩活动正式拉开了序幕。

动人的歌声和两名女同学纯净甜美的开场诵读吸引了大批的同学前来驻足观看，同学们从四面八方涌来，贴满家长寄语的海报板前顿时围满了同学。同学们都带着稍显激动的神情在海报板前搜寻父母写给自己的寄语。找到的同学满脸兴奋的欢笑，没找的同学虽然有些失望，却也从其他同学父母的寄语中感受到了温暖。

看完了家长写给同学们的寄语之后，同学们也将自己对父母的感恩之情记录在了卡片之上，粘贴在了“感恩箴言”的宣传板上：“爸爸妈妈，我爱你们，你们是我心灵的港湾，秋天到了，天凉了，你们一定要多加衣服。”“感谢生我养我的父母，祝愿天下父母健康长寿，幸福快乐。”.....稍显稚嫩的笔触，一样流露着感人至深的真情，一句句朴实的话语，无不流露着儿女们对父母的感恩之情。

水土学院的此次感恩活动在学生和老师的一片好评中圆满结束，此次活动的开展进一步增强了广大新生的感恩意识，营造了良好的校园感恩氛围，为进一步开展学院工作奠定了良好的基础。

社团管理委员会 2010年10月

感谢同学们祝福的话篇五
《恭喜、感谢、祝福 ~给毕业生的话 校长_林淑芬》

恭喜、感謝、祝福 ～給畢業生的話 校長/林淑芬（載於《潛龍學園》第八期）潛能開展立根基，龍翔鳳舞翱天際恭喜本校第三十九屆二百一十名畢業生，順利完成人生第一階段學業；也恭喜畢業生家長辛苦培育孩子像大樹一樣逐漸茁壯，即將迎接飛躍童年後，邁向青春的孩子。感謝、感激、感恩謝謝畢業生在校園中廊創作了不朽之作－童話藝廊，學弟、學妹們將藉著小紅帽、美人魚、傑克與豌豆等故事懷念你們；也謝謝畢業生在本縣語文、科學、音樂、體育等多項才藝競賽中脫穎而出，立下學弟、學妹們努力不懈、為校爭光的學習典範。一直以來，你們的努力、付出、成長、進步，不但各位自己覺得光榮，學校的老師以及學弟妹們也都因你們而感到驕傲。畢業在即，各位同學是否記得生命中的貴人與恩師？六年二千多個日子，不知你們是否注意到父母的頭上憑添了幾絲白髮？是否留心到老師的臉上增加了幾許皺紋？。六年來，因為辛苦養育你們的父母，和認真教導你們的師長，你們才有今天的成就，所以，希望各位同學牢記心懷感激：感激父母的養育之恩、感激師長們的教導之情、感激同學陪你成長、感激國家、學校為你們提供良好的學習環境，時時刻刻做一個懂得感恩的人。祝福～鵬程萬里 、一帆風順孩子們，天下無不散的筵席，再多的話語也不能表達師長對你們的關懷與不捨，只希望你們要記得學校師長平日的教誨，時時以潛龍人（多學多做知行合一、能文能武文武雙全）為榮，刻刻以潛龍精神（愛家園、活讀書、喜運動、知勤儉、守紀律、負責任）為傲。畢業不是結束，而是另一個學習階段的開始，更代表你們向未來人生的目標和夢想邁進了一步。再一次的恭喜你們，並祝福你們在往後人生的每個階段鵬程萬里 一帆風順***[JimiSoft: Unregistered Software ONLY Convert Part Of File! Read Help To Know How To Register.]***

感谢同学们祝福的话篇六
《感恩》

感恩主题班会”议程设计 黑板标题：感恩的心或心存感恩或“爱”的真谛或体验感恩情怀等，并可以把标题的书写形式设计得新颖美观。 【教学目的】学期末，我校确立了以“走近经典，体验感恩”为主题的修业式活动。结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦地学习，将来建设家乡，报效祖国。 【教学思路】感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。 议程：序曲 主持人：主持词引出----在这个阳光灿烂，冬日融融的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。我班“心存感恩”主题班会现在开始。首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位任课老师。 大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？ 对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。 第一部曲： 1、欣赏中央电视台广告：“妈妈，洗脚”。 2、“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。下面请同学们齐诵：“游子吟”。 3、是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。（预先作好书面调查，便于主持人了解后提问） 4、是啊，父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷，在我们的学习中，你记得了哪些呢？在这里，请同学们用肺腑之言表达一下对父母的感激之情吧。（预先请同学们书写下来，便于主持人了解后提问） 5、现在，我们逐渐长大，我们已经懂得怎样回报父母亲了，我们每个同学都给父母写了一封感谢信，下面请每位父母读一读您孩子对您讲的知心话。（预先请学生认真写好信）（伴随播放歌曲“烛光里的妈妈”） 6、下面请欣赏歌曲“懂你” 表演者： ，大家掌声欢迎。 7、感谢 同学。当我们坐在教室里学习时，父母在忙什么呢？当我们坐在桌边，吃着好饭、好菜时，他们又在忙着什么呢？请欣赏父母工作时的一个感人场景。（如：当保姆的妈妈） 8、多么感人的场景啊！同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中蕴藏着多么深厚的爱啊！点点滴滴都是情，只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。亲爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们正在思考着回报。我们也知道我们曾经让您失望过，曾经让您伤透了心；可我们也深信：我们是您的骄傲，我们也曾经让您的笑颊灿烂如花。亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。接下来，请欣赏古筝表演《只要妈妈露笑脸》，表演者： ＿＿＿＿同学，掌声欢迎。 9、谢谢＿＿＿＿同学。今天，我们的爸爸妈妈不顾工

作的疲惫和辛劳，或许还请了假，可以说百忙之中来参加我们的休业式，让我们再次用热烈的掌声感谢他们的关心厚爱。看到我们一天天长大，他们肯定有许多感慨。下面请父母代表给我们讲讲心里话，掌声欢迎。（预先与几位家长联系好，明确发言内容，写好发言稿） 10、谢谢父母代表的金玉良言。很久以前我们就听说：理解万岁！今天，我们和父母之间已经架起沟通了心灵的桥梁，一起来“跨越了代沟”。曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。但其实，在我们的内心深处，我们一直想对你们说：“爸爸，您好！” “妈妈，您好！” “爸爸妈妈，我们爱您！我们感谢您！” 第二部曲： 1、现在,我们进入主题班会的第二环节:师恩难忘。父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事，有哪位同学愿意来谈谈，让我们和你一起分享你的故事。（预先请同学写下材料，主持人了解） 2、下面请欣赏诗朗诵“教师赞”或“献给老师的花”，表演者：＿＿＿＿同学。 3、谢谢＿＿＿＿同学。我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。接下来，请 同学演唱《每当我走过老师的窗前》，掌声有请。 4、谢谢＿＿＿ ＿＿＿同学。老师，您辛苦了！老师,我们尊敬您！老师,我们谢谢您！(鞠躬)我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上，此刻，你想对老师讲哪些话呢？那么一吐为快吧。该说谢谢的时候大声说出来，让我们不要把谢意在心底深埋，行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。（同学预先准备好，如：我要谢谢语文老师，你对我们特别和蔼可亲，……） 第三部曲： 1、现在,我们进入主题班会的第三环节:友谊永存。友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人给予我们的无私帮助。下面请听诗朗诵：《友谊之歌》或《情动我心》表演者：----- -同学。 2、谢谢----- -----同学。生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了

幸福的感觉。请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？请欣赏小品表演：《公交车上》 3、看完了小品，同学们有什么感想呢？（同学发言 感想1：捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊！感想2：你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀！感想3：小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。感想4：你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。 4、谢谢同学们的精彩发言。 第四部曲： 1、接下来,我们进入主题班会的第四环节：爱的奉献。俗话说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此时古难全”，请欣赏歌曲“我想有个家”，演唱者： ----- -----同学。 2、的确，生活有时是不公平的，在我们身边有的同学由于各种原因缺少父爱或者母爱，这些都是不可避免的。但是，我们相信，在我们的生活中并不缺少爱，因为在我们五中的大家庭里，平时人人都在为献出一点爱而做了很多工作，可以说我们每一个人都生活在一个充满着爱充满着感谢的大家庭里。同时我们也更多地学会了感恩。下面是我班的“感恩宣言”，请大家跟随我朗读：“感恩宣言”。（预先准备好材料：感恩宣言） 4、在这新年来到之际，我们班全体同学对有困难的同学表达一下我们的一点心意，我们相信：虽然只是一点点阳光，但就像卖火柴的小姑娘一样，足以温暖一个人的心房，足以驱走冬日的寒冷。我们也真诚地希望这些同学能感受到我们集体的爱和力量，勇敢地战胜暂时的困难，走好人生的每一步。（预先用班费为贫困生购买一些学习用品，写上几句鼓励祝福的话） 5、同学们，常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。为了让每位同学感受幸福，体验感恩，在班主任老师的指导下，同学们纷纷制作了感恩卡片，现在请同学们每人抽取一张，以作纪念，常怀感恩。（场面：抽取卡片）（预先请同学制作好） 6、别激动，卡片请保存好，往后慢慢品尝。（随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言） 7、现在，有请我们的班长上台发言，掌声有请。班长：通过班委讨论，得到班主任同意，我们班委决定：把每周的周二作为感恩日，到时在班会课时间同学们对曾经帮助过自己的人，可以大声地说声“谢谢”了。请同学们鼓掌通过，谢谢大家。 8、接下来，请同学们以饱满的激情齐唱《感恩的心》，有请 同学领唱。 第五部曲： 1、接下来,我们进入主题班会的第四环节：集体为爸爸妈

妈过生日。感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。让我们踏着感恩的旋律，感受感恩的温馨。平时，无论多忙，爸爸妈妈都会记得我们的生日，都会以不同的方式为我们过生日，可是，我们有几个人记得父母的生日呢？更别说为父母过一次生日吧！今天，在我们老师的提议下，让我们集体为父母过一次简单的生日吧，让我们乘此机会向父母表达一下我们的歉意，表达一下我们的感激，表达一下生日的祝福，表达……（插上十一根蜡烛，表示一心一意，一生一世） 2、让我们齐唱最美、最经典、最简单的歌“祝你生日快乐”。 3、分蛋糕，由每位同学双手捧给父母。（说出父母的生日，并说一句感谢的话-------预先准备） （伴随播放歌曲“感恩的心”） 4、下面请欣赏诗朗诵：“感恩情怀” 表演者 等同学。 附：诗歌“感恩情怀”----感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！ 5、同学们，班主任老师为我们这次活动的开展付出了很多辛勤的劳动，现在，让我们以热烈的掌声请我们的班主任讲话。 班主任发言： 附-------班主任发言：各位家长、各位同学： 首先感谢大家对这次活动的大力支持。看了大家的表演、听了同学的发言，我非常感动，也有很多感触。我们这一代人，缺乏中华民族的优秀人文传统根基，再加上，我们这一代人常常埋藏于书堆之中，因为是独身子女，虽受到方方面面的关爱，但有时往往以自我为中心，自私、不理解父母、不理解他人，对感恩也很不重视，可以说现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。当然，我们又应该看到

感谢同学们祝福的话篇七
《感谢的话大全,感谢朋友、老师、父母、同事、领导、朋友生日祝福》

感谢朋友的话

1、感谢你陪我闯过那些风那些，感谢在最无助的时候有你鼓励，感谢在孤独的时候至少还有你，亲爱的朋友，想说真得很谢谢你陪我走过人生那么多里地!

2、感谢快乐让你如此快乐，感谢健康让你如此健康，感谢让你如此福，感谢如意让你如此如意，感谢人民币让你如此有钱，祝你天天开心，一切顺利!

3、感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志;感谢欺骗我的人，因为他增进了我的智慧;感谢中伤我的人，因为他砥砺了我的人格;感谢鞭打我的人，因为他激发了我的斗志;感谢遗弃我的人，因为他教导了我的独立;感谢绊倒我的人，因为他强化了我的双腿;感谢斥责我的人，因为他提醒了我的缺点。

4、忙忙碌碌，祈求舒舒服服，黑暗中前行惟盼自我点盏灯，别人的光难以长久照耀我路，还幸想起有你的指引，一路前行。

5、打一声招呼，收一个微笑;说一声请求，得一个关照;表一声歉意，失一个计较;讲一声感谢，展一个风貌;道一声再会，留一个回报。

6、朋友是一种感觉，一种冷不丁就会想起的感觉，一种时时牵挂的感觉，一种失意和伤心时可以依靠的感觉，感谢生命中有你这个值得常常想起的好朋友!

7、谢谢你愿意走进我的生命，扮演朋友的角色，或许你不是唯一最好的，但却是我生命中最精彩的!

8、太美的文字，无不流露着真诚与祝福;欣赏你的文字=欣赏你内心的美与善良，你的品味与个性值得我借鉴和学习，感恩生活;感谢有你的相知!

9、感谢你------陪伴我走过失落的日子;感谢你------在我无聊的时候，听我说废话;感谢你------在我无助的时候帮了我;感谢你------我最好，最知心的朋友!

10、天空因云朵而美丽，山川因河流而美丽，花朵因绿叶而美丽，生活因为有你而美丽，感谢你我最好的朋友，愿我的友谊地久天长。

11、时间过得好快!一天又一天，一月又一月，一年又一年，转眼之间自己都长这么大了，借助短信我要感谢收到此信息的人，我想说：谢谢你!

12、感谢到这个集体所有的开始到现在的所有的兄弟姐妹;谢谢你们的包容宽容给予我的关心耐心爱心;因为每个人都有自己的脾气想法做法;但我们其实都是一样的都是为了证明个人的人生价值的"

13、昨天，因为有缘相识，我们选择感谢;今天，因为你的亲切关注，我们选择感谢;明天，因为你的积极参与，我们继续选择感谢。感谢你，各位亲爱的朋友!感谢你对好心情的大力支持，感谢你对好心情的无私厚爱，感谢你对好心情的辛勤点击，感谢你对好心情的倾心关注。

14、把最真的祝福化作风，吹送到你的身边，把最诚的问候变成雨，飘散到你的窗前，把我的感谢化作万语千言，为你祈祷幸福永远。

15、甜蜜的爱情，温馨的亲情，真挚的，当我拥有这三种感情，我将是这世界上最幸福的人，拥有你们的爱，我的面前，不再有荆棘，不再有阻碍，感谢你们。

当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。

感谢你的帮助，感谢你对我做的一切...任何时间，请接受我最真心的祝愿

感谢你关切地注视我在人生道路上不断迈进，用友谊启发我对未来的追求。

感谢岁月让一只船，在这里找到了落帆的愿望。你的温情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶。

你的友情，在我的生活里就像一盏灯，照亮了我的心灵，使我的生命有了光彩。

朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。

人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。 山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。

我由衷的感谢你，谢谢你的援助之手！

在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。

在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜

关于感恩老师的话

1、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

2、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

3、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》

4、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

5、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

7、敬的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!

8、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

9、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

10、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

11、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有的心扉都向您敞开。

12、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

13、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

14、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

15、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

16、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

17、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

18、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

19、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

20、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

21、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

22、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

23、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

24、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

25、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

26、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

27、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 身为世范，为人师表 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们! 老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。 老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲

28、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》

29、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

30、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

31、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!

32、是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进，长大就能摸到。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校!

33、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!

对父母感谢的话

爱一生之父母， 爱父母之一生。 爸爸，不管您是穷是富，是贵是贱，我都永远爱您，您都是我心目中的好爸爸。

爸爸，您总是用最平淡最朴素方式去表达您的爱，但您的爱却足够我享用一辈子。祝您父亲节快乐!

爸爸，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。祝您节日快乐，身体健康，万事如意。

爸爸祝您身体永远健康，天天快乐 女儿对爸爸的感激是无法言语的，谢谢!

父亲给了我一片蓝天，给了我一方沃土，父亲是我生命里永远的太阳，祝父亲节快乐，身体健康，万事如意!

妈妈，您总是指引着我走向正确的路……谢谢您，我的好妈妈! 妈妈，小小屏幕，怎能诉出我对您全部的爱，只想发自内心地对您呼唤：妈妈，我真的感谢您!

妈妈，我们永远也不会忘记您为我们操劳了一辈子……谢谢您! 妈妈，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花

妈妈，我想对你说我爱你。感谢您给了我生命以及让生命有价值。你的皱纹是我成长的经历。 妈妈，我是您最杰出的作品。妈妈，谢谢!

妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽了;妈妈，我想对您笑，眼里却点点泪花，妈妈，相信我，女儿自有女儿的报答。 妈妈，在今天的母亲节里，我想对您说：您是我母亲、知己和朋友的完美结合。

妈妈，谢谢你给我生命，在今天属于你的节日里，做儿女的祝你健康长寿 妈妈：这么多年来您辛苦了!希望在这特别的日子送上我特别的问候!祝：母亲节快乐!妈妈我永远爱您!

妈妈,有时候我会顶撞您，让您生气,但我知道母亲是不会真的生儿女的气,我已长大了,好妈妈,您的关心我会永记于心,节日快乐! 妈妈，如今我也做了母亲，您的辛苦，您的爱，我也体会更深。祝您母亲节快乐!

妈妈：身在异乡的我不能给您亲手送上一束康乃馨，惟有以此语音短信一表我的心意，祝您健康、快乐、幸福无边。 妈妈，这世上永远那么温柔的，只有您。感谢您，妈妈!

妈妈您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您。 妈妈我感谢你赐给我生命,是您教会了我做人的道理,我永远爱您!

母爱是世间最伟大的力量。妈妈，我走到今天，是您一直在为我打气，妈妈，我爱你! 母亲的心是儿女的天堂 ,母爱是一种巨大的火焰，她将照耀我人生的旅途

母亲节快乐!唯有一句轻轻的祝福，给所有年轻的、老迈的母亲们。 母亲您给了我生命，而我则成了您永远的牵挂。在我无法陪伴左右的日子里，愿妈妈您每一天都平安快乐。

母亲永远是我心灵的港湾，祝亲爱的妈妈健康快乐! 您的爱是崇高的爱，只是给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。

您是一盏灯，在您柔柔的灯光下，我才能放松自己，感到安全和温暖，才能看到希望。 母亲节快乐!--唯有一句轻轻的祝福，给所有年轻的、老迈的母亲们。

是您指引我走出第一步，帮助我找到以后的路，谢谢您，爸爸!祝您节日快乐，身体健康，永远开心。

一年一度您的日子，在没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸，辛苦了!

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