家长对小班幼儿新年祝愿贴

导读：　家长对小班幼儿新年祝愿贴篇一《2016年家长送给孩子的新年祝福语25条》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《家长对小班幼儿新年祝愿贴》，供大家学习参考。

家长对小班幼儿新年祝愿贴篇一
《2016年家长送给孩子的新年祝福语25条》

2016年家长送给孩子的新年祝福语25条

2016年家长送给孩子的新年祝福语25条

1.走过了山山水水，经历了风风雨雨，还是要寻寻觅觅，生活是忙忙碌碌，获得了多多少少，失去了点点滴滴，重要的是开开心心!宝宝，春节快乐!

2.祝宝宝身体壮壮，学习棒棒!

3.你在新的一年里爱吃蔬菜，长得壮壮的。

4.希望你健康快乐的成长!

5.每天开开心心的上幼儿园。

6.每天好好吃菜，快快长大。

7.祝春节好运到，好事来得早!朋友微微笑，喜庆围你绕!花儿对你开，鸟儿向你叫。生活美满又如意!喜庆!喜庆!祝宝宝新春平安如意!

8.新年吉祥，幸福和欢乐与你同在。

9.宝贝，你幸福所以我幸福!祝你在新的一年里取得更大的进步 !

10.希望宝宝：健康、聪明、活泼、可爱、幸福、快乐!

11.春节年年要过，祝福不容错过：愿你在新的一年里成绩步步高升，老师频频赞扬，热情常常高涨，灵气源源不断，心情天天舒畅，幸福得就像花儿一样。

12.希望每个宝宝天天都能像花儿一样开放，像阳光一样灿烂!健康、快乐的度过每一天!

13.春节哼着小调，佳节转眼来到，团聚父母身旁，个个眉开颜笑，饺子锅内翻滚，家宴丰盛菜肴，恭贺新春快乐，幸福就给红包。预祝宝宝新春快乐，蛇年顺利!

14.春节快到，我将好运作邮票、真情作邮戳、幸福作信封，写上健康、填上快乐、加上好运、注上平安，附上吉祥，然后把它放进甜蜜的邮筒，预祝我可爱的宝宝春节快乐。

15.在新的一年里，祝宝宝长高长大，聪明伶俐。

16.金蛇吐信，快乐呼之欲出;银蛇摆尾，幸福款款而来;烟花绽放，吉祥朵朵盛开;许下心愿，好运把你追随;传递祝福，开心把你围绕;春节到，愿宝宝健康成长，春节愉快!

17.祝宝宝开心每一天!

18.用思念做一件温暖的新衣，用惦记写一对富贵的春联，用牵挂作一幅平安的年画，用友谊做一盘快乐的糖果，把这些用真挚的问候打包送给你，提前祝宝宝春节快乐，蛇年大吉!

19.在春节即将来临时，送你旺旺大礼包：一送你摇钱树，二送你贵人扶，三送你学业好，四送你没烦恼，五送你钱满箱，六送你永安康!宝宝，新年好!

20.春节到，“红”运当头照，祝愿你在新的一年里，工作顺利，大展“红”图;生活幸福，“红”红火火!财丁兴旺，“红”福齐天!Baby，春节快乐!

21.志在哪里，哪里就有成功;心在哪里，哪里就有风景;爱在哪里，哪里就有感动。在春节来临之际，衷心祝愿春节快乐，身体健康，心想事成!

22.早一点，晚一点，祝福不少，收到就好;远一点近一点，不是问题，心无距离;长一点短一点，话多话少，心意不少;节日很好，我愿赶早：宝宝，春节快乐!

23.春节好，祝我家宝宝：身体健康，万事如意，生活美满，珠玉满堂，多寿多富，财大气粗，攻无不克，战无不胜!春节快乐!

24.值此新春佳节之际，祝宝宝吉祥快高长大，开开心心，学业可以更上一层楼!春节辞旧岁，祝你在新的一年里，有新的开始，有新的收获，春节快乐，万事如意!

25.宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜

收;是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

家长对小班幼儿新年祝愿贴篇二
《幼儿园小班新年寄语：愿所有家长、孩子们新年快乐》

幼儿园小班新年寄语：愿所有家长、孩子们新年快乐

时光如逝，转眼间2010年就要过去了。2010年是我们国家不平凡的一年。在这一年里，我们经历了……。这一年里，值得记忆的事情很多，让我感动的事也很多……

走过2010，跨入2011，新的一年，作为幼教人也面临着新的机遇和挑战，学好新教材，改革旧教法，还需要投入更多的心血。同时要保持一个良好的心态，努力提高自身的素质，不断学习，更新观念，自我管理，超越自我。新的一年里，我们要上好每一堂课，带好每一个孩子，练好每一个节目，绘好每一张画，搞好每一次游戏活动，充分挖掘自己的潜能，把平凡的事情天天做好。

真的希望，在新的春天里，我们的幼儿园能像一棵成长的大树底蕴丰厚、环境宜人、友爱温馨、和谐向上，成为一个学习型、发展型园所，是孩子成长的乐园和教师发展的平台！

最后，衷心祝愿我们幼儿园在新的一年里成为家长满意的品牌学校；祝愿我的同事在新的一年里身体健康、工作顺利；祝愿所有家长、孩子们新年快乐、万事如意！

家长对小班幼儿新年祝愿贴篇三
《幼儿园小班新年寄语：愿所有家长、孩子们新年快乐》

幼儿园小班新年寄语：愿所有家长、孩子们新年快乐

时光如逝，转眼间2010年就要过去了。2010年是我们国家不平凡的一年。在这一年里，我们经历了……。这一年里，值得记忆的事情很多，让我感动的事也很多……

走过2010，跨入2011，新的一年，作为幼教人也面临着新的机遇和挑战，学好新教材，改革旧教法，还需要投入更多的心血。同时要保持一个良好的心态，努力提高自身的素质，不断学习，更新观念，自我管理，超越自我。新的一年里，我们要上好每一堂课，带好每一个孩子，练好每一个节目，绘好每一张画，搞好每一次游戏活动，充分挖掘自己的潜能，把平凡的事情天天做好。

真的希望，在新的春天里，我们的幼儿园能像一棵成长的大树底蕴丰厚、环境宜人、友爱温馨、和谐向上，成为一个学习型、发展型园所，是孩子成长的乐园和教师发展的平台！

最后，衷心祝愿我们幼儿园在新的一年里成为家长满意的品牌学校；祝愿我的同事在新的一年里身体健康、工作顺利；祝愿所有家长、孩子们新年快乐、万事如意！

家长对小班幼儿新年祝愿贴篇四
《送给孩子们的新年祝福语》

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 送给孩子们的新年祝福语 刘佳 (教养员) 2012-01-01 1向喜羊羊的聪明学习;

2向沸羊羊的健康学习;

3向懒羊羊的不挑食学习;

4向灰太狼的永不放弃学习!~

5在新的一年里，祝宝宝快高长大，聪明伶俐

6祝宝宝身体壮壮，学习棒棒！

7祝宝宝开心每一天！

8希望你健康快乐的成长！

9每天开开心心的上幼儿园。

10每天好好吃菜，快快长大。

11祝你在新的一年里爱吃蔬菜，长得壮壮的

12祝你开心、快乐每一天

13越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长！

14岁月被一页页撕去，只剩新年的脚步，挂在风中的树梢，微微颤抖。追随太阳的雪花，把日子融化；在新年的窗棂上，盛开喜庆的窗花。空中飞舞的贺卡，把新年的大门叩击。找寻她可爱的孩子，躲在眼泪里的祝语。一粒种子播下，在冰冻的大地上发了芽。唱歌的爆竹，催着你快快成长。

15 新年吉祥，幸福和欢乐与你同在

16像花仙子一样美丽,

17祝你拥有白马王子的帅气,

18祝你拥有黑猫警长的勇敢,捉住所有坏蛋

19祝你拥有海尔兄弟的智慧,打开知识的大门

20祝你拥有大力水手的力气,当个举重冠军

21祝你拥有白雪公主的美丽,

22祝你拥有小美美的歌声,长大当名大歌星

23祝你拥有机器猫的空间带,想要什么有什么

24祝你拥有百变小樱的魔法,帮助所有需要你帮助的人

25月亮姐姐给你唱新年快乐歌,

26红果果和绿泡泡陪你放爆竹,

27围裙妈妈小头爸爸给你送来了香喷喷的饺子,

28红猫蓝兔,猫和老鼠,海绵宝宝,章鱼哥给你表演新年节目,祝你新年快乐

给宝宝的新年寄语

发表日期：2010-12-30

元旦将至，又是新的一年，希望宝宝有新的气象！

爸爸妈妈希望你成长的每一天都健康、快乐！

希望你的胆子能锻炼的大些，在别人面前要落落大方，不要太羞涩！ 希望你在家和在幼儿园表现的一样听话，懂事！

希望你的倔脾气能够少一点点！

呵呵，希望太多了，就写这么多吧。

家长对小班幼儿新年祝愿贴篇五
《小班语言：祝你新年快乐》

小班语言：祝你新年快乐

执教者：陈 燕

活动目标：

1．理解故事内容，能记住故事名称及主要角色。

2．能较连贯的回答老师提出的问题。

3．初步体验分享的快乐。

活动准备：

自制贺卡若干、动物图片。

活动过程：

（一）出示贺卡，引入故事。

教师：小朋友，老师昨天收到了一份特别的新年礼物，你们想不想和老师一起看看？这是什么？（贺卡）这张小贺卡漂亮吗？你们猜一下是谁送给我的？因为新年快到了，小老鼠波波专门画了这张贺卡送给我当新年礼物，而且波波知道我最喜欢吃葡萄了，还在卡片里画了一串大葡萄，陈老师可喜欢这张卡片了。波波不仅送贺卡给陈老师，他还画很多的贺卡给她的好朋友，你们想知道波波还送贺卡给谁了吗？想知道波波有没有送贺卡给你吗？那么老师给你们讲一个小故事，听完故事你们就知道波波画得贺卡送给谁了。

（二）学习故事。

1．交待故事名称。

2．教师有感情地讲故事，并运用图片和半成品的贺卡，边讲述边在贺卡上贴鱼（送给小猫）、萝卜（送给小白兔）、蜂蜜（送给小黑雄）、苹果（送给小红鸟）和鸡蛋（送给波波），帮助幼儿记忆。

3．教师提问：（1）这个故事叫什么名字？

（2）故事里有哪些小动物？（当幼儿回答出一个小动物，就将一个小动物的图片贴在黑板上）

4．教师有感情地再讲一遍故事，边讲述边提问。

（1）波波画了什么好吃的送给小猫（小白兔、小黑熊、小红鸟）？

（2）为什么波波要画贺卡送给她的好朋友？

（3）波波在每一句贺卡上都写了一句什么祝福的话？

（三）教师小结，让幼儿体会分享的感觉。

1．师幼合作，共同完成送给老鼠的贺卡。

教师：小猫咪、小白兔、小黑熊、小红鸟在收到波波的贺卡后也送了一张贺卡给波波，老师也收到波波的贺卡要不要画一张送给波波呢？可是陈老师比较

笨，想不出应该画什么给小老鼠波波，你们帮帮陈老师，和我一起想一想，我们画什么给波波呢？（听完意见，完成贺卡）

2．通过谈话，激发幼儿制作贺卡的兴趣。

教师：小朋友，你们也有自己的好朋友对吗？你们想不想像陈老师和小老鼠波波一样画出一些好吃的送给你们的好朋友？请你的好朋友和你一起玩玩具，一起吃好吃的，一起过新年呢？小朋友你想画什么好吃的？送给哪一位好朋友？（请部分幼儿回答）

活动延伸：

区角活动：在美工区投放一些半成品的贺卡，让幼儿学着制作《新年贺卡》。

家长对小班幼儿新年祝愿贴篇六
《2013年老师给家长新年祝福语》

2013年老师给家长新年祝福语

 旧岁龙腾去，新年蛇舞来。蛇头一摇，祥云笼罩；蛇身一扭，烦恼没有；蛇尾一摆，

财源如海。蛇年到，祝朋友快乐如一字长蛇阵，从年头到年尾好运连连。  敲锣打鼓新年到，快乐雪花满天飞，福星照耀祝福来，真诚问候对你笑，愿你事业

红火钞票多，一路唱响健康歌，好运旺旺幸福至，快乐吉祥又安康！

 蛇年窗花女红描，大红灯笼高高照。丰年瑞雪迎风飘，万里归程需趁早。辞旧迎新

鸿鹄志，衣锦还乡人未老。近乡情怯放慢脚，村口柳树已躬腰。祝：新年愉快，幸福常在！

 说平安，道平安，平安夜里祝平安，快快乐乐过圣诞，开开心心迎新年。祝福宛如

满天星，愿你如意又称心，跑不掉的是健康，挡不住的是好运！

 通知：春节了，请把烦恼收藏，把快乐搜索，把健康下载，把财运复制，把如意粘

贴，把平安保存，把幸福编辑，把生活刷新，嘿嘿，你就偷着乐吧。新年快乐！  祥龙不舍辞旧岁，瑞蛇欢乐迎新年！我把祝福给予你，愿你喜气又平安！祝君好运

且连连，家庭幸福也美满！愿汝如意在身边，开心伴你走每天！

 新春佳节之际祝您：东行吉祥，南走顺利，西出平安，北走无虑，中有健康；左逢

源，右发达，前有福星，后有菩萨；内积千金，外行好运！祝新年快乐！  新旧交替除夕夜，全家围坐饭桌旁；春晚节目来助兴，欢歌笑语不间断；除夕过后

春节至，新一年来新开始，在此祝愿新年好，健康快乐财富多！

 新年到，放鞭炮：一响鸿运照；二响忧愁抛；三响烦恼消；四响财运到；五响收入

高；六响身体好；七响心情妙；八响平安罩；九响幸福绕；十响事业节节高！  新年到，我将好运作邮票、真情作邮戳、幸福作信封，写上健康、填上快乐、加上

好运、注上平安，附上吉祥，然后把它放进甜蜜的邮筒，祝你春节快乐。

家长对小班幼儿新年祝愿贴篇七
《幼儿小班家长教育心德》

浅谈我的育儿心德

我是塘沽5幼小三班某某某的妈妈，先讲讲我们家的环境及成员，爷爷奶奶在东北，每年10月份来塘沽与我们同住到转年7月份，爸爸、妈妈早晨7点出门上班，晚上5：30到家，奶奶负责宝宝起居生活，爸爸、妈妈晚上在家尽量陪宝宝玩耍，每晚给宝宝洗澡，带宝宝同睡。

宝宝属性格内向、胆子很小，虽然参加过很多亲子活动，但还是不擅长和小朋友们一起玩耍，在同龄人中讲话属于较晚的，目前仍未完全适应幼儿园生活。 在对待宝宝的问题上面，因大多数时间与老人住在一起，宝宝依赖性会更强，妈妈的宗旨是，宝宝健康成长过程中，能养成好的生活和学习习惯，情商和智商顺其发展，在幼儿园适应集体生活、养成良好习惯最重要。

我总结了一下我的教育经验：2个字‘健康’。这里说的健康包含2方面：身体健康、心理健康。其它的教育理念都是辅助性的，只有‘健康’才是具有决策性的重中之重。

一、身体健康

民以食为天，吃得好身体才会好。宝宝健康了，才会更有体质去接受外界的教育。

1、有时我会让她参与到做饭的劳动中来，洗洗菜，看我打鸡蛋，非常感兴趣，当她吃到做熟的东西时会觉得有她的劳动成果，而且象变魔术一样有了变化，非常兴奋，饭菜做好后就会很自豪的吃些‘自己’做的菜。

2、具大的活动量可以让宝宝消耗很多热量，也会缓解她挑食症状。但此种方式有时会让宝宝过于兴奋，影响睡眠。

3、一定要让孩子多喝白水，宝宝比成年人需要更多的水，我尽量想办法让孩子多喝水，无论她是在睡觉、听故事、跳舞等，都会让她在视线范围内找到水源，但不强迫孩子必须喝多少水，怕给孩子产生抵触心理。

二、心理健康

1、爱，心理健康的营养素

我是一直认为‘爱’是心理健康的营养素，家人对宝宝的爱是心理健康中最宝贵的营养素，教师也是如此。只有沐浴在爱的甘霖下的宝宝才会有安全感，才能适应幼儿园的环境，学会与同伴、教师交往，形成活泼开朗的性格。

（1）走近宝宝 聆听心声

意大利幼儿教育学家玛丽亚〃蒙台梭利认为：教育宝宝就是要了解宝宝。我认为要了解宝宝就必须要走近宝宝，仔细倾听宝宝的心声。人们常用‚六月的天，娃娃的脸‛来形容宝宝，因为宝宝的心地是十分纯真的，他们从不掩饰自己的内心世界，喜怒哀乐都会写在他们的小脸上。

（2）尊重宝宝 多些宽容

美国著名心理学家马斯洛有一句著名论断：‚最健康的自尊是建立在当之无愧的来自他人的尊重之上。‛尊重宝宝是让家长放弃长者的身份，以宽容之心对待每一位宝宝。

2、自信心，心理健康的基础

自信心是做任何事成功的基础。自信心对一个孩子来说是极其重要的：一个没有自信心的孩子在学习和生活上是不会快乐的，在与同伴和成人相处时也会有困难。

（1）运用积极的心理暗示

不难发现，生活中或课堂上常常是一些优秀的宝宝们唱主角，他们踊跃发言、积极表现，出尽了风头。而一些宝宝只能默默无闻、谨小慎微，甘当陪衬，甚至是‚反面角色‛。其实每一位宝宝都希望自己被关注、被欣赏。因此，家长应毫不吝啬的对宝宝鼓励表扬，经常给宝宝输入一些积极的语言，如：‚没关系，再试一试‛‚你的小手真灵巧，画的画真美‛‚你的回答真棒‛……让宝宝在长辈的赞美中拥有自信的力量。

（2）成功是成功之母

中国一句古话‘失败是成功之母’，但对于培养自信心来说‘成功才是成功之母’。宝宝是一个个鲜活的个体，他们的个性、能力各不相同。能力较低的宝宝，为他们制订一些简单易完成的事情。简单易完成的事让宝宝从成功中体验自己的力量、能力，尝试成功的喜悦，从而不断增强自己的自信心。

3、游戏活动，无形的心理宣泄室

我认为对于宝宝来说，游戏活动也就是一个无形的心理宣泄室。

（1）游戏活动，使宝宝善于交往

现代社会，独生子女越来越多，缺乏分享和交流，一切都以自我为中心。而游戏活动改变了这一现象。在活动中他们互相给对方搭建着‚脚手架‛，他们互相模仿着、比试着、商量着、冲突着，在这个过程中，宝宝的交往能力与日俱增。

（2）游戏活动，使宝宝心情愉悦

游戏活动是宝宝最喜欢的活动。因为只有在游戏中，宝宝所做的、所忙的才是他们自己的事，而感觉不到任何的压力。游戏活动使宝宝有了自由活动的场所，让孩子在自己的天地里，自由快乐地活动。

‚不怕做不好，只怕想不到‛，宝宝心理健康教育从实实在在的小事做起，引导宝宝行为、疏导宝宝心理，让不良心理夭折在萌芽期，使每位宝宝都健康快乐的成长。

4、品德教育

一个人道德品质的形成于幼儿期，因为幼儿期可塑性大，他们的是与非、善与恶，真与伪、好与坏等基本的概念的形成期，所以幼儿良好品德的培养，应该像智力启蒙一样，从早期开始。幼儿品德教育的目的之一就是使幼儿从小学会做人。

当前社会父母教育孩子有个误区：‘除了家人以外都是坏人’，‘他打你一下，你打他两下’等等，这些表面上是增加孩子们的安全意识，但实际孩子们思想中安全感就降低了，随时怕受到其它人带来的这种‘伤害’，哪怕孩子们之间可能是在打招呼，却被误会成‘伤害’。

幼儿期是个性的奠基时期，从这时起培养孩子快乐、爱心、正直、勇气、信仰这种品德，将有益于孩子将来成为一个热爱生活、有所作为的人。

这就是我总结的育儿经验，孩子们是花朵、是天使，是希望，每个人都曾经是孩子，每个人的童年都是人生中难以磨灭、无可替代的一页，给孩子们一个快乐的童年，同时也祝愿每位母亲（或父亲）及他们的宝贝快乐、健康地成长！

塘沽第五幼儿园 小三班 某某某妈妈

家长对小班幼儿新年祝愿贴篇八
《小班语言 故事《祝你新年快乐》》

六一宝宝网[ 网址：]小班语言 故事《祝你新年快乐》 活动名称：语言表达活动内容：故事《祝你新年快乐》设计意图：由于当今社会的计划生育问题，大部分家庭中只有一个孩子，而这唯一的孩子就是家庭中的宝贝。由于家长的宠爱，很多孩子都是以自我为中心，眼中只有自己没有他人，不懂得关爱他人，更不懂什么是分享。根据《纲要》：“发展幼儿社会认知能力，培养健康积极的社会情感，认识并体验人与人之间的关爱、协作的重要和快乐。”我设计这个活动，利用过新年互送贺卡的方法，让幼儿初步理解分享，在活动中感知分享的快乐。同时在幼儿回答老师问题时，有效的发展他们的语言表达能力。活动目标：1、理解故事内容，能记住故事名称及主要角色。  2、能较连贯的回答老师提出的问题。  3、初步体验分享的快乐。活动准备：自己贺卡若干、油画棒、动物图片。活动重点：能够体验分享的快乐。活动难点：能较连贯的回答问题。活动过程：一、出示贺卡。引入故事。小朋友，老师昨天收到了一份特别的新年礼物，你们想不想和老师一起看看？这是什么？（贺卡）这张小贺卡漂亮吗？你们猜一下是谁送给我的？因为新年快到了，小老鼠波波专门画了这张贺卡送给我当新年礼物，而且波波知道我最喜欢吃葡萄了，还在卡片里画了一串大葡萄，王老师可喜欢这张卡片了。波波不仅送贺卡给王老师，他还画很多的贺卡给她的好朋友，你们想知道波波还送贺卡给谁了吗？想知道波波有没有送贺卡给你吗？那么老师给你们讲一个小故事，听完故事你们就知道波波画得贺卡送给谁了。二、学习故事1、交待故事名称。2、教师有感情地讲故事，并运用图片和半成品的贺卡，边讲述边在贺卡上贴鱼（送给小猫）、萝卜（送给小白兔）、蜂蜜（送给小黑雄）、苹果（送给小红鸟）和鸡蛋（送给波波），帮助幼儿记忆。3、提问：（1）这个故事叫什么名字？（2）故事里有哪些小动物？（当幼儿回答出一个小动物，就将一个小动物的图片贴在黑板上）4、  教师有感情的再讲一遍故事，边讲述边提问！（1）波波画了什么好吃的送给小猫（小白兔、小黑熊、小红鸟）？（2）为什么波波要画贺卡送给她的好朋友？（3）波波在每一句贺卡上都写了一句什么祝福的话？三、教师小结，让幼儿体会分享的感觉。1、师幼合作，共同完成送给老鼠的贺卡。小猫咪、小白兔、小黑熊、小红鸟在收到波波的贺卡后也送了一张贺卡给波波，老师也收到波波的贺卡要不

要画一张送给波波呢？可是王老师比较笨，想不出应该画什么给小老鼠波波，你们帮帮王老师，和我一起想一想，我们画什么给波波呢？（听完意见，完成贺卡）2、通过谈话，激发幼儿制作贺卡的兴趣。小朋友，你们也有自己的好朋友对吗？你们想不想像王老师和小老鼠波波一样画出一些好吃的送给你们的好朋友？请你的好朋友和你一起玩玩具，一起吃好吃的，一起过新年呢？小朋友你想画什么好吃的？送给哪一位好朋友？（请部分幼儿回答）四、延伸活动：区角活动  制作《新年贺卡》 六一宝宝网[ 网址：]版权声明：　　1、[六一宝宝网]上的所有课件和资料均为课件作者提供和网友推荐收集整理而来，仅供学习和研究使用。如有侵犯你版权的，请指出，本站将立即改正。　　2、访问[六一宝宝网]的用户必须明白，[六一宝宝网]对所提供下载的课件和程序代码不拥有任何权利，其版权归该课件和程序代码的合法拥有者所有　　3、[六一宝宝网]保证站内提供的所有可下载资源（课件等等）都是按“原样”提供，本站未做过任何改动；但[六一宝宝网]不保证本站提供的下载资源的准确性、安全性和完整性；同时[六一宝宝网]也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的损失或伤害。　　4、[六一宝宝网]网页内的资料提供者拥有该网页上资料的版权，未经[六一宝宝网]的明确许可，任何人不得非法复制；不得盗链本站下载资源。[六一宝宝网]对其自行开发的或和他人共同开发的所有内容，包括网站设计、布局结构、服务等拥有全部知识产权，未经[六一宝宝网]的明确许可，任何人不得作全部或部分复制或仿造。

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