锦州教育网地理生物中考成绩查询

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锦州教育网地理生物中考成绩查询(一)
锦州教育网2016年锦州中考成绩查询入口

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2015年辽宁锦州中考生物试题

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辽宁省锦州市2015年中考(含答案)

辽宁省锦州市2015年中考

语文试题

一、积累与运用（满分35分）

1．下列加点字的字音和字形完全正确的一项是（ ）（2分）

A．清晰（xī） 热衷（zhōng） 香皂（zhào） 感恩代德（dài）

B．道歉（qiàn） 鲫鱼（jì） 漩涡（xuàn） 曲指一算（qū）

C．活泼（pō） 糊弄（hù） 掠夺（lüè） 天真烂漫（màn）

D．反省（xǐng） 削减（xuē） 解剖（pāo） 应运而生（yīng）

2．下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ） （2分）

A．此次南太平洋台风登陆，福建省首当其冲。

B．进入七月份，温度持续升高，天气真是炙手可热啊。

C．老李参加聚会迟到了整整两个小时，让他的老朋友们觉得相见恨晚。

D．王老汉又给自己的养牛场购进了300头牛，种类齐全，真可谓汗牛充栋。

3．下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）

A．在古代，马匹的数量之多直接决定了战争的胜负和国家的存亡。

B．只要商家生产开发的是关爱孩子成长的商品，市场大门就会为他开启。

C．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。

D．领导干部只有深入基层，才能真正了解群众的冷暖。

4．下列句子排列顺序恰当的一项是（ ） （2分）

视野是衡量一个人成熟与否的重要标志之一。 所以，到了16岁左右时，年轻人得有点大视野。

①16岁之后，年轻人会进入一个视野拓展期，

②16岁之前的孩子，眼中大多是孩子气的东西；

③而随着高度的上升，视野会变宽。

④在这个阶段，你所看到、接触到以及思考到的，都将会上升到一个全新的高度，

⑤这是16岁左右的年轻人所经历的一般过程。

A．①③②④⑤ B．②④⑤③① C．②①④③⑤ D．①②⑤③④

5．仿照划线句子，在下面横线上写—句话，使之与前后文构成排比。（2分）

人生宛如漫长的河道，终能使细小的水流汇成汹涌的大江； ， ；人生宛如柔韧的丝线，终能使平凡的珍珠串成美丽的项链。

6．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）（2分）

A．朱自清是现代文学史上独树一帜的散文家。他的代表作《春》通过描绘春天的各种风景画面来抒写对春天深沉的赞美之情。

B．鲁迅笔下的闰土在封建秩序观念的长期强制性的压力下成为了麻木、机械的顺民，但同时又不失他本身的善良与淳朴。

C．《战国策》由西汉末刘向编订。它是战国时游说之士的策谋和言论的汇编。

D．“说”是古代的一种记事文体，通常采用铺陈叙事的方式塑造人物形象。《爱莲说》运用象征手法来塑造作者心目中的君子形象。

7．下列关于文学名著的表述，完全正确的一项是（ ）（2分）

A．《水浒传》中由照夜玉狮子马引出祸端，晁盖怒而发兵，被诱骗进了陷阱，中箭而亡。于是宋江聚众商议，想替晁盖报仇，兴兵攻打祝家庄。

B．《繁星》和《春水》收录了冰心一些“随时随地的感想和回忆”，对母爱、童真和自然的赞美是其主题。

C．《鲁滨逊漂流记》中介绍鲁滨逊登岛之初，先用刀子在木桩上刻上记号，当做日历，记录他在荒岛上的艰苦岁月。然后又回到大船上，运回很多有用的东西。

D．《钢铁是怎样炼成的》以主人公阿廖沙的生活经历为线索，展现了1915年 前后俄国广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活，主人公当过童工，后来在朱赫来的影响下起步走上革命道路。

8．古诗文默写。（12分）

（1）莫笑农家腊酒浑， 。 （陆游 《游山西村》）[来源:学科网ZXXK]

（2） ，八年风味徒思浙。 （秋瑾《满江红》）

（3） ，同是宦游人。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）蓬山此去无多路， 。 （李商隐《无题》）

（5） ，自将磨洗认前朝。 （杜牧《赤壁》）

（6）商女不知亡国恨， 。 （杜牧《 泊秦淮》）

（7） ，提携玉龙为君死。 （李贺《雁门太守行》）

（8）十五从军征， 。 （《乐府诗集》）

（9）《出师表》中表现出臣子们于国家危难之际依然在宫廷里、疆场上报国尽忠的句子是： ， 。

（10）《白雪歌送武判官归京》中最能表达诗人送友人归去时依依不舍的深情的句子是： ， 。

9．对《江城 子·密州出猎》理解和赏析有误的一项是（ ）（2分）

A．“江城子”，是词牌名。本词是苏轼任密州太守期间与同僚出城打猎时所作。

B．词的上片记叙此次出猎的情况。“为报倾城随太守”说明苏轼受到百姓的爱戴，“亲射虎，看孙郎”描绘出百姓与苏轼共同射虎的盛况。

C．下片以抒情为主。写出了作者酒酣之后的胸宽胆壮，虽然长出了白发也毫不在意，而是希望朝廷能够重用他。结尾句表达了自己要报效国家、

关注国家命运的爱国精神。

D．这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的。

10．口语交际。（2分）

“禁烟令”开始实施后，作为公共场所的学校已经全面禁烟。期中考试后，九年（1）班召开家长会。作为班长的你正在门口引导家长进入教室，这时，一位男家长吸着烟准备进入教室。

你应该说些什么来劝阻他？（50字左右）

11．综合性学习。（5分）

某校组织学生进行社会实践活动，八年（1）班同学对开车使用手机等几种常见的违规驾驶行为所导致的交通事故增长情况（与正常驾驶事故率

5．2‟的情况相比）进行抽样调查。调查结果见表（一）、表（二）。

表（二）：

（1）根据表（一）、表（二），写出你的探究结果（至少两点）。（2分）

（2）为了避免驾驶时发生交通事故，请根据表（一）、表（二）给司机提出三条合理化建议。（3分）

二、阅读（满分55分）

（一）阅读下面的文言文，回答12-14题。（12分）

【甲】 桃花源记（节选）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初 极狭，才通 人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻

有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

【乙】 小国寡民（选自《道德经》）

小国寡民，使民有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之。虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。

12．解释加点的字词。（4分）

（1）豁然开朗 （ ） （2）阡陌交通（ ）

（3）使民重死而不远徙（ ） （4）虽有甲兵（ ）

13．翻译文中划线句子。（4分）

（1）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。【锦州教育网地理生物中考成绩查询】

译文：

（2）邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。

译文：

14．【甲】【乙】两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”

（二）阅读下面选文，回答15-19题。（16分）

绳子那头

李少龙

（1）太阳仿佛从来没有这样近过，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着。一幢楼房的六楼的窗户外，有一根绳子，下头吊着一个人——他是我父亲，一个空调修理工。

（2）暑假的一天，闷热的天气实在使人感觉无聊，我便要求与父亲、母亲—起出去干活。父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。出发前，父亲专门去买了一瓶廉价的防晒油，在我身上抹了个遍，这是我第一次与父亲出去干活。

（3）到了雇主家里，了解了空调的问题后，父亲从麻袋中拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上转了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。然后，父亲高兴地对母亲说：“这回不用你了，孩子拉着我就行了。他拉着我我更踏实，你只管递工具就行了。”

（4）说完父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险啊！”父亲却只是笑笑，接着他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地释

放绳子，父亲就这样一点点爬到楼外，吊在距离地面十几米的墙上。

（5）站在窗户边，一股热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑，我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得特别烫了。

（6）绳子那头传来一声：“手套！”

（7）母亲慢慢递下一副粗糙的手套。

（8）“这么热的天还要带手套？”“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润。以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。

（9）突然，我感到绳子那头重重地一坠，我眼疾手快，迅速地拉住绳子。

（10）绳子那头传来一阵声音：“踩空了，吓死我了„„”

（11）“你没事吧？”我和母亲 焦急地问。

（12）“没事，你看儿子劲儿就是比你大。”父亲带着笑意说。我却要哭了。

（13）绳子那头喊了声：“拉我上去一些！”我便用力把他拉回墙边。

（14）父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野，我蓦地发现，这么多年，我都没有如此近距离地观察过他。他的皮肤黢黑，长年累月，恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了，他已然没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁，岁月啊，你过早地催老了我的父亲！

（15）一会儿，雇主拿来一只冰糕送给正在干活儿的父亲，父亲接过冰糕，道了声谢，然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给我。

（16）“天儿热，儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃，你吃吧„„”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的冰糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块冰糕，我从来没有吃过如此美味的冰糕。

（17）父亲又要下去了， 我慢慢地释放着绳子，感到一股神奇的力量从绳子那头传来，那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。

（18）我紧紧握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头——那个伟大的人。 （选自《意林》合订本第44卷，有改动）

15．请概括文章的主要内容。（3分）

答：

16．请结合文章具体内容，分析文中父亲的性格特点。（3分） 答：

17．请结合上下文，写出第（12）段中划线句子分别表现了父亲和“我”怎样的心理。（3分）

锦州教育网地理生物中考成绩查询(五)
中考生物地理试题及答案

2012年临沂中考生物模拟试题2（全解全析）

一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）

1.有一台显微镜备有5×和75×两种目镜，10×和40×两种物镜，使用这台显微镜观察玻片标本时，最小的放大倍数是（ ）

A.50 B.150

C.200 D.750

【解析】选A。本题旨在考查对显微镜放大倍数的理解。显微镜放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。这台显微镜的放大倍数分别是5×10=50、5×40=200、75×10=750、75×40=3 000倍，最小是50倍。

2.鲫鱼细胞的结构中，形状近似球形，内含遗传物质为生命活动控制中心的是（ ）

A.细胞壁 B.细胞膜

C.细胞质 D.细胞核

【解析】选D。此题主要考查动物细胞的结构和作用，鲫鱼是动物，动物细胞没有细胞壁，细胞膜有保护作用，细胞质内有细胞核，含有遗传物质，是生命活动的控制中心。

3.你认为与番茄果实的表皮属于同一种组织的是（ ）

A.番茄的果肉 B.洋葱鳞片叶表皮

C.菊花茎的顶端 D.西瓜瓤

【解析】选B。此题主要考查植物的组织。番茄果实的表皮有保护作用，是保护组织。A项果肉是营养组织；B项洋葱鳞片叶表皮是保护组织；C项茎顶端是分生组织；D项西瓜瓤是营养组织。

4.如图所示的是（ ）

A.动物细胞的分化 B.动物细胞的分裂

C.植物细胞的分化 D.植物细胞的分裂

【解析】选B。此题主要考查细胞的分裂。从图中细胞结构可以看出该细胞没有细胞壁，是动物细胞，从细胞变化过程可以看出细胞只是数量增多，形态没有发生变化，是分裂过程，细胞分化过程中细胞形态会

发生变化。

5.自然界中每一种生物都会受到周围其他生物的影响。西瓜地里长出杂草，西瓜与杂草的关系是（ ）

A.寄生 B.捕食

C.竞争 D.合作

【解析】选C。环境因素分为非生物因素和生物因素，非生物因素主要指阳光、空气、水分、温度等，生物因素指生物之间的相互作用。杂草是影响西瓜生活的生物因素，由于杂草与西瓜争夺养料、空间，故二者之间是竞争关系。

6.如图分别为植物根尖四个组成部分的细胞结构图。其中有很强的分裂能力，属于分生组织的细胞是（ ）

【解析】选B。此题主要考查根尖细胞的结构和功能。A项表皮细胞向外突出形成根毛，是成熟区；B项细胞核大，是分生区，有很强的分裂能力，属于分生组织；C项细胞开始伸长，液泡大，为伸长区；D项细胞排列不规则，是根冠。

7.小强没吃早饭，接近中午时感到头晕，你建议他补充什么食品能最快获得能量（ ）

A.鸡蛋 B.牛奶

C.花生 D.巧克力

【解析】选D。此题主要考查糖类、脂肪和蛋白质的作用。A项鸡蛋和B项牛奶含蛋白质较多，蛋白质是

构成人体细胞的基本物质；C项花生含脂肪较多，脂肪一般作为备用能源物质贮存在皮下等处；D项巧克力含糖类较多，糖类是人体生命活动所需能量的主要来源。

8.下列叙述中，不属于胃的功能的是（ ）

A.初步消化食物

B.暂时储存食物

C.将食物与胃液混合

D.将食物中植物纤维磨碎

【解析】选D。此题主要考查胃的功能。胃是消化道中最膨大的部分，能暂时储存食物，胃壁内的胃腺可分泌胃液，胃液和食物混合将食物中的蛋白质进行初步消化。

9.我们知道，偶尔手或腿等不小心被蹭伤出血，一段时间后，伤口就不再流血，这是血液中什么成分起到止血作用（ ）

A.红细胞 B.白细胞

C.血小板 D.血浆

【解析】选C。此题主要考查血细胞的作用。红细胞有运输氧的作用；白细胞具有防御作用；血小板有止血和加速凝血的作用；血浆有运载血细胞，运输养料和废物的作用。

10.某城市正积极争创文明城市，其中有一项要求市民不能随地吐痰。从生物学角度看，随地吐痰的危害主要是（ ）

A.行为不文明

B.痰中有尘粒

C.痰中往往会有病原微生物

D.痰中有黏液

【解析】选C。痰由气管和支气管内表面的黏膜所分泌的黏液以及粘着的灰尘和细菌组成，随地吐痰，痰中的病原微生物挥发到空气中可能传播一些呼吸道传染病。

11.人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活，是人体的免疫系统在发挥作用。如图所示皮肤的保护作用是（ ）

A.人体的第一道防线 B.人体的第二道防线

C.人体的第三道防线 D.后天形成的防御功能

【解析】选A。皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成保卫人体的第二道防线，第三道防线是免疫器官和免疫细胞，第一、二道防线是人人生来就有的，属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫。

12.许多动物具有一系列社会行为。下列具有社会行为的动物是( )

A.花盆下躲藏的一群鼠妇

B.丛林中摘果子的狒狒群

C.水中嬉戏的鸭群

D.啃食桑叶的一群家蚕

【解析】选B。具有社会行为的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体还形成等级。鼠妇、鸭群、家蚕虽然都是很多个体生活在一起，但没有形成一定的组织，不能称为社会行为。

13.下列关于细菌的叙述正确的是（ ）

A.所有的细菌在生态系统中都是分解者

B.细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核 [

C.细菌依靠芽孢进行繁殖

D.将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物 ]

【解析】选B。细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，无成形的细胞核，依靠分裂生殖，细菌的营养方式为寄生或腐生，腐生细菌是生态系统中的分解者，可使食物腐败变质。细菌需要适宜的生活环境，低温只能抑制细菌等微生物生长繁殖，但不能杀死

14.下列有关青春期的说法中，不正确的是（ ）

A.生长发育快，要注意均衡膳食

B．对出现的第二性征，应正确对待

C．精力充沛，可以经常熬夜

D．心肺功能增强快，要加强体育锻炼

【解析】选C。本题主要考查青春期发育的特征。青春期处于生长发育的关键时期，经常熬夜会影响身体的发育，使免疫力下降、学习效率降低。

15.龙眼是被子植物而不是裸子植物，是因为龙眼种子外有什么结构包被（ ）

A.果皮 B.柱头 C.花柱 D.花瓣【锦州教育网地理生物中考成绩查询】

【解析】选A。此题主要考查裸子植物和被子植物的区别。被子植物和裸子植物都是种子植物，被子植物的种子外面有果皮包被，裸子植物的种子外面没有果皮包被，种子裸露。

16.新生儿的性别主要取决于（ ）

A.母亲的体细胞

B.父亲的体细胞

C.精子和卵细胞

D.精子的类型

【解析】选D。女性只产生一种含X染色体的卵细胞，而男性产生含X或Y染色体的两种精子，X和Y结合时是男性，X和X结合时是女性，新生儿的性别取决于含X的卵细胞与哪种精子结合。

17.人类和类人猿的共同祖先是（ ）

A.长臂猿 B.北京猿人

C.古猿 D.类人猿

【解析】选C。古猿在进化过程中，下地的进化成为人类，仍然生活在树上的进化成现代类人猿。所以人类和类人猿的共同祖先是古猿。

18.下列属于我国的珍稀爬行动物的是（ ）

A.扭角羚 B.扬子鳄

C.大熊猫 D.白鳍豚

【解析】选B。扭角羚、扬子鳄、大熊猫、白鳍豚都是我国珍稀动物，其中扭角羚、大熊猫和白鳍豚都是哺乳动物，扬子鳄是爬行动物。

19.下列哪些方法能增加生态系统的自我调节能力（ ）

A.减少生物的种类

B.使生产者和消费者在数量上保持平衡

C.增加生物的种类

D.减少捕食者和寄生生物的数量

【解析】选C。生态系统具有自我调节能力。生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强；生物种类越少，营养结构越简单，自我调节能力越弱。

20.与做馒头、制酸奶有关的微生物依次是（ ）

A.细菌、真菌 B.曲霉、青霉

C.霉菌、醋酸菌 D.酵母菌、乳酸菌

【解析】选D。此题主要考查微生物与人类的关系，酵母菌可将葡萄糖分解为二氧化碳和水，使馒头松软多孔，乳酸菌能将糖转化为乳酸，使牛奶呈现酸味。

二、非选择题（共8小题，共60分）

锦州教育网地理生物中考成绩查询(六)
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锦州教育网地理生物中考成绩查询(七)
辽宁省锦州市2015年中考生物试题(word版含解析)

2015年辽宁省锦州市中考生物试卷

一、选择题（下面各题的四个选项中，只有一项符合题意，共20小题，每小题0.5分，满分10分）

1．（0.5分）（2015•锦州）玉米种子和菜豆种子都有（ ）

A． 种皮和胚乳 B． 种皮和胚

C． 胚和胚乳 D． 种皮、胚和胚乳

考点： 菜豆种子和玉米种子结构的异同；种子的结构和成分．

分析： 本题考查的是菜豆种子和玉米种子的结构的异同，首先明确菜豆属于双子叶植物，玉米属于单子叶植物．

解答：

解：菜豆种子和玉米种子的结构的异同为：

可见，菜豆种子与玉米种子的相同点时都有种皮和胚．

故选：B

点评： 菜豆种子和玉米种子的结构是考查的重点，可结合着它们的结构示意图掌握，此题难度一般．

2．（0.5分）（2015•锦州）课堂上，王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是（ ）

A． 反射弧 非条件反射 B． 反射弧 条件反射

C． 脊髓 条件反射 D． 大脑 非条件反射

考点： 反射弧的结构和功能；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．

分析： 此题考查的知识点是反射弧和条件反射．解答时可以反射弧的概念和条件反射与非条件反射的特点方面来切入．

解答： 解：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成．

非条件反射是生来就有的，简单的，不学就会的，神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）；

条件反射是出生后通过学习获得的，复杂的，神经中枢在大脑皮层．王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的，人类特有的条件反射． 故选：B．

点评： 解答此类题目的关键是理解熟反射弧的概念和反射特点．

3．（0.5分）（2015•锦州）甜美多汁的桃肉、西瓜籽、苹果果实分别是由下列哪项发育而来的（ ）

A． 子房、子房壁、胚珠 B． 子房、胚珠、子房壁

C． 子房壁、胚珠、子房 D． 胚珠、子房、子房壁

考点： 果实和种子的形成．

分析： 当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，子房的发育情况如

图：．

解答： 解：甜美多汁的桃肉属于果皮，由子房壁发育而成，西瓜籽属于种子，由胚珠发育而成，苹果果实由子房发育而成．

故选：C

点评： 解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成．

4．（0.5分）（2015•锦州）取一个完整的猪心脏，从肺动脉向里面灌水，则水将从什么地方流出？（ ）

A． 上腔静脉 B． 下腔静脉 C． 主动脉 D． 肺动脉

考点： 心脏的结构．

分析： 如图心脏结构图：

在右心房和右心室、左心房和左心室之间有房室瓣，朝向心室开，只允许血液从心房流向心室，而不能倒流；

在心室和动脉之间有动脉瓣，朝向动脉开，只允许血液从心室流向动脉，不能倒流．

解答： 解：如上图，由肺静脉注水，水流动的方向是：肺静脉→左心房→左心室→肺动脉；水从肺动脉流出；

从肺动脉注水，水将从肺动脉流出，因为右心室和肺动脉内有动脉瓣，朝肺动脉开．从肺动脉注水，动脉瓣关闭，水从肺动脉流出．

故选：D

点评： 回答此题的关键是明确房室瓣和动脉瓣的位置和功能．

5．（0.5分）（2015•锦州）稻田里的杂草和水稻之间形成的关系是（ ）

A． 合作关系 B． 捕食关系 C． 竞争关系 D． 寄生关系

考点： 生物和生物之间有密切的联系．

分析： （1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．

（2）寄生是从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害．

解答： 解：稻田里的杂草和水稻相互争夺阳光、养料和水分，生存空间，因此属于竞争关系．

故选：C．

点评： 解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系．

6．（0.5分）（2015•锦州）在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）

A． 成熟区 B． 伸长区 C． 分生区 D． 根冠

考点： 根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．

分析： 根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，如图：

解答： 解：A、成熟区，也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用． 表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积．是根吸收水分和无机盐的主要部位．A正确；

B、伸长区，位于分生区稍后的部分．一般长约2～5毫米．是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑． 生长最快的部分是伸长区，B错误；

C、分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织．个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明．C错误；

D、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能．D错误；

故选：A

点评： 了解根尖的成熟区适于吸收水分和无机盐的特点．

7．（0.5分）（2015•锦州）夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康，其原因之一是（ ）

A． 气温较高 B． 空气不流通

C． 温度过高 D． 植物、花卉与人争夺氧气

考点： 植物的呼吸与人类生产生活的关系．

分析： 呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳．

解答： 解：花卉在夜间进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳．这样人、花争氧，使卧室内的氧气过少，二氧化碳过多，不利于人体健康．

故选：D．

点评： 解答此类题目的关键是会运用所学知识解释生产生活中某些现象．

8．（0.5分）（2015•锦州）如果要使蝌蚪在短时间内迅速发育成青蛙，可饲喂（ ）

A． 含生长激素的饲料 B． 含甲状腺激素的饲料

C． 含性激素的饲料 D． 大量昆虫

考点： 甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．

分析： 人体的内分泌腺及其分泌的主要激素的作用如下表：

内分泌腺 位置 功能 激素分泌异常症

垂体 位于大脑的下部 分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等 幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症．

甲状腺 位于颈前部，喉和气管的两侧 分泌甲状腺激素 甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿．

胰岛 散布于胰腺中 分泌胰岛素等 胰岛素分泌不足时会患糖尿病

肾上腺 位于两侧肾脏的上方 分泌肾上腺激素 肾上腺素能使心肌收缩力加强、兴奋性增高，传导加速，心输出量增多．

性腺 男性的睾丸、女性的卵巢 分泌性激素 具有促进性器官成熟、副性征发育及维持等作用

解答： 解：破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关；在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙，说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙，综合分析以上实验结果可以得出结论：甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．因此要使蝌蚪在短时间内迅速发育成青蛙，可饲喂含甲状腺激素制剂的饲料．

故选：B

点评： 解答此类题目的关键是知道甲状腺激素的作用，能促进蝌蚪的变态发育．

9．（0.5分）（2015•锦州）同一纲的生物，它们一定属于（ ）

A． 同一属 B． 同一门 C． 同一种 D． 同一科

考点： 生物的分类及分类单位．

分析： 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．

解答： 解：生物的分类单位越大，生物的相似程度越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．因此，两个生物属于同一个纲，那么它们一定属于同一个界，也属于同一个门；但是不一定属于同一个目、科、属、种．

故选：B．

点评： 解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系．

10．（0.5分）（2015•锦州）下列有关真菌特征的叙述，不正确的是（ ）

A． 个体有也大有小 B． 细胞内有真正的细胞核

C． 以现有的有机物生活 D． 通过分裂生殖繁殖后代

考点： 青春期的发育特点．

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