阜阳中考查询

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阜阳中考查询(一)
2016安徽阜阳中考成绩查询时间

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阜阳中考查询(二)
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阜阳中考查询(三)
近五年阜阳中考分数线

2008——2013年阜阳一中和三中中招建档分数线

阜阳一中、三中2008年中招录取分数线：阜阳一中和三中中招建档分数线已于 7月10日下午划定。

阜阳一中计划内(含东校实验班)录取分数线为707分；计划外录取分数线：本部为686分，东校为580分。

阜阳三中预估最低建档分数线：计划内为665分，计划外为645分，实验班为685分。三中今年特面向品学兼优、家庭贫困的学生，招收“华联班”和“珍珠班”各一班的高一新生，由学校免除两班所有新生高中三年的学费及住宿费用，凡分数达到700分且符合条件的中考学生，可以持低保证或所在乡镇、街道办事处的贫困证明，到学校报名。

阜阳一中、三中2009年中招录取分数线：

记者7月11日从阜阳市中考中招录取会议上了解到：2009年阜阳市中招录取工作将于7月29日开始。今秋我市继续扩大高中阶段招生规模，普通高中约招收5.2万人，其中省、市级示范高中预计招收4.004万人，中职类学校招生5.5635万人。阜阳一中本部计划内710分，计划外680分；阜阳一中东校实验班710分，计划内700分，计划外600分。阜阳三中计划内670分；计划外653分；实验班690分；“珍珠班”、“清颍班”700分。

阜阳一中、三中2010年中招录取分数线：

安徽省阜阳市2010年中招录取高中预录分数线

阜阳一中计划内710 计划外690

阜阳二中计划内620 计划外600

阜阳三中计划内680 计划外653

阜阳一中、阜阳三中2010年计划内定向指标县市区分配表（下降40分录取）

阜阳一中、三中2011年中招录取分数线：

今年阜阳一中(本部)高一新生预录分数线为：计划内725分、计划外699分；阜阳一中(东校) ：计划内710分、计划外620分。 阜阳三中高一新生预录分数线分别是：计划内695分(颍上、颍泉降低20分录取，阜南降低10分录取) ；计划外670分(颍上、颍泉降低10分录取，阜南降低5分录取)。

阜阳一中、三中2012年中招录取分数线：

阜阳三中预录分数线为：计划内720分，计划外715分，珍珠班、清颍班740分，理科共建卓越班740分。

阜阳一中2012中考预录分数线:计划内740 计划外730

城郊中学计划内670计划外640

二中计划内680计划外640

三中珍珠班740实验班720计划内710计划外695

阜阳一中、三中2013年中招录取分数线：预计在7月10日左右才有消息

目前阜阳三中已经公布了中考招生计划如下：2013年阜阳三中计划招收学生1288名，共23个教学班。其中1个“钱学森班”、 一个“珍珠班”、两个“清颍班”（100人）、4个“实验班”，均安排特级、高级教师和骨干教师执教。班级培养目标分别是：

钱学森班：冲击清华、北大等海内外一类理科名校；珍珠班：圆学优家困学子冲击清华、北大等一类文理科名校的梦想；清颍班：实现品学兼优学子冲击清华、北大等一类文理科名校的梦想；实验班：打造100﹪的一本升学率；普通班：打造90﹪以上的本科升学率和40%以上的一本升学率。

阜阳一中2013年招生信息：目前阜阳一中没有给出招生政策与招生信息，但给出了阜阳一中2013年艺术特长生招生信息（计划招生6名艺术特长生，专业包括：声乐、器乐、舞蹈，报名时间为2013年6月17、18、19日），

阜阳中考查询(四)
2013阜阳中考录取通知书已经陆续发放

初中辅导网校：

记者昨日获悉：阜阳市备受家长和考生关注的中招录取几近结束，高一新生录取通知书目前正在发放之中。需要特别提醒考生的是，新生录取后要及时报到，无故逾期一周不报到，会视为自动放弃。

今年阜阳市普通高中的录取工作共分两个阶段。目前省级示范高中及市级示范高中录取工作已经结束;正在进行的是职业类学校录取工作。

今年职业高中、技校可以免试招生、无底线录取;学生可以凭应历届初中毕业证书免试直接到校报名;普通高中应历届毕业生可以持毕业证书或高考成绩单直接到重点、示范职业学校报名就读一年制中专。

五年制高职、普通中专录取工作已经于7月28日开始，职业高中录取工作将于8月1日开始，技校8月5日开始录取，9月下旬进行未完成招生任务的职业类学校与技校的补录工作。 特别提醒填报省级示范高中及市级示范高中的考生，目前该批次录取工作已经结束，通知书正在发放之中。录取通知书将统一由邮局寄送到考生所在初中学校，考生可前往初中毕业学校领取。或者到志愿填报学校进行查询。

阜阳中考查询(五)
阜阳市2014年中考成绩公布 三中分数线出炉

阜阳市2014年中考成绩公布 三中分数线出炉

记者从市教育局获悉，我市2014年中考成绩已于7月2日下午5点公布，考生可拨打12580查询成绩。

3日上午记者从阜阳三中了解到，2014年阜阳三中高一暂定预估分数线：计划外700分，计划内710分，实验班718分，珍珠班等740分。

附： 我市各省、市级示范高中招生计划

一、市直中学（3976人，71个班）

1、阜阳一中：1400人，25个班（其中男篮16人以内,声乐4人，器乐4人，舞蹈3人，美术9人，科技8人，信息技术8人）计划内1166人，其中定向932人；计划外234人。

2、阜阳三中：1456人，26个班（含珍珠班50人；体育14人，舞蹈体操4人，声乐4人，器乐6人，美术3人，播音主持2人，信息技术3人，计36人）计划内1212人 其中定向970人；计划外244人。

3、阜阳五中：1120人，20个班（其中女篮6人,中国象棋2人，围棋3人，舞蹈2人，绘画2人，信息技术4人，计19人）计划内932人，其中定向746人；计划外188人。

二、颍泉区（ 3024人，54个班）

1、阜阳二中：1568人，28个班（其中男篮5人，女篮10人，美术15人，信息技术5人，声乐5人，键盘2人，舞蹈4人）计划内1306

人，其中定向1044人；计划外262人。

2、阜阳四中：896人，16个班，计划内746人，其中定向597人；计划外150人。

3、耀云中学：560人，10个班。

三、颍州区（1680人，30个班）

1、红旗中学：1680人，30个班（其中篮球、田径、健美操各6人，美术、音乐、计算机各4人）计划内1399人 其中定向1119人；计划外281人。

四、颍东区（3472人，62班）

1、城郊中学：1568人，28个班，计划内1306人，其中定向1044人；计划外262人。

2、阜阳十中：1344人，24个班（含艺、体特长班招生）计划内1119人，其中定向895人；计划外225人。

3、阜阳十一中：560人10个班（含特长生）计划内466人，其中定向373人；计划外94人。

五、太和县（ 8176人，146个班）

1、太和中学：1848人33个班，计划内1539人 其中定向1231人；计划外309人。

2、太和一中：1848人33个班，计划内 1539人 其中定向1231人；计划外 309人。

3、太和二中：2016人36个班，（含特长生），计划内1679人 其中定

向1343人；计划外337人。【阜阳中考查询】

4、太和五中：448人8个班，计划内373人其中定向298人；计划外75人。

5、太和六中：560人10个班（含特长生）计划内466人，其中定向373人；计划外94人。

6、太和八中：1456人，26个班（含特长生）计划内1212人，其中定向970人；计划外244人。

六、临泉县（ 9296人166个班）

1、临泉一中：2240人，40个班，计划内1865人，其中定向1492人；计划外 375人。

2、临泉二中：3360人，60个班，计划内2798，定向2239人；计划外562人。

3、实验中学：3024人，54个班，计划内2518人，其中定向2015人；计划外506人。

4、靖波中学：672人，12个班。

七、颍上县（5544人99个班）

1、颍上一中：3304人，59个班，计划内2752人，其中定向2201人；计划外552人。

2、颍上二中：1848人，33个班，计划内 1539人，其中定向1231人；计划外309人。

3、耿棚中学：392人，7个班，计划内326人，其中定向261人；计【阜阳中考查询】

划外66人。

八、阜南县（6440人115个班）

1、阜南一中：1960人，35个班，计划内1632人，其中定向1306人；计划外328人。

2、阜南二中：1232人，22个班，计划内1026人，其中定向821人；计划外206人。

3、阜南实验中学：2464人，44个班，计划内2052人，其中定向1642人；计划外412人。

4、阜南春晖中学：784人，14个班。

九、界首市（3360人60个班）

1、界首一中：1736人，31个班，计划内1446人，其中定向1156人；计划外290人。

2、界首中学：1624人，29个班（含特长生）计划内1352人，其中定向1082人；计划外272人。

阜阳中考查询(六)
2016年阜阳中考物理化学生物实验考试试题(全)

阜阳市2016年中考物理实验操作考试试卷

试题A： 测定小灯泡的额定功率

（考试时间：20分钟， 满分：15分）

姓名_____________ 学校______________ 准考证号______________ 说明：考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。除发现

材料、器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。

一、实验目的：测定小灯泡的额定功率。

二、实验原理：本实验所依据的物理原理是__________________。 三、实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测灯泡、小螺丝刀各一，导线（两端带有金属接口）若干。 四、实验过程：

1.在右侧虚线框内画出你设计的电路图。 2.对电流表、电压表调零，观察小灯泡 上所标参数并记录。

3.按你设计的电路图连接实物电路。 4.调节滑动变阻器使小灯泡正常发光， 读出电表的示数并记入下表中。

5.计算小灯泡的额定功率。 6.整理器材。

考生成绩_____________ 评分老师（签名）_____________

阜阳市2016年中考物理实验操作考试评分细则及评分表

试题A： 测定小灯泡的额定功率

姓名_____________ 学校______________ 准考证号______________

考生成绩_____________ 评分老师（签名）_____________

阜阳市2016年中考物理实验操作考试试卷

试题B： 测定物质的密度

（考试时间：20分钟， 满分：15分）

姓名_____________ 学校______________ 准考证号______________ 说明：考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。除发现

材料、器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。

一、实验目的：测定液体的密度。

二、实验原理：本实验所依据的物理原理是_______________。 三、实验器材：天平、砝码、量筒、烧杯、水。 四、实验过程：

1.清点器材，观察并记录：

天平的称量是________ g，量筒的分度值是_________ml。 2.根据你的设计，采用合理的顺序进行质量、体积等物理量的测量。 3.将你测得的数据记入下面表格中，算出被测液体的密度。

4.实验分析：本实验中，你认为有哪些方面还可以改进？（写出一条即可）________________________________________________ 5.整理器材。

考生成绩_____________ 评分老师（签名）_____________

阜阳市2016年中考物理实验操作考试评分细则及评分表

试题B： 测定物质的密度

姓名_____________ 学校______________ 准考证号______________【阜阳中考查询】

考生成绩_____________ 评分老师（签名）_____________

阜阳市2016年中考化学实验操作考试试卷

分值：15分 时间：20分钟

学校

考生注意：

1.考试时间为20分钟，满分15分。考前请准确填写学校、姓名和准考证号码。 2.考生必须独立操作，不得相互讨论。如发现仪器有缺损可向监考教师提出。

试题一 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制

【实验内容】

配制20g质量分数为5%的氯化钠溶液 【考查要点】

1.使用天平称量固体药品的质量。 2.使用量筒量取一定体积的液体。

3.正确使用胶头滴管、玻璃棒和pH试纸。 【实验用品】

氯化钠1瓶、托盘天平1台、药匙1个、量筒1个（25mL）、胶头滴管1支、烧杯（50mL、100mL各1）、玻璃棒1支、纸片若干（称量用）、玻璃片1个、pH试纸若干、标准比色卡1个、回收瓶1个、废液缸1个、水等。 【实验步骤】

1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师。

2.计算：配制20g质量分数为5%的氯化钠溶液所需氯化钠__________g;水_________mL（水的密度可近似看作1g/cm3）。

3.调节托盘天平至平衡，用托盘天平准确称量所需的氯化钠，并将其放入烧杯中。

4.用小烧杯向量筒中倒入水至接近所需体积，再改用胶头滴管准确加水至所需体积。

5.将量取的水倒入盛有氯化钠的烧杯中。 6.用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。

7.用pH试纸测出该溶液的pH为 。 8.将配好的溶液倒入回收瓶中。

9.所配制溶液的标签上应填写 。 10.清洗仪器，整理桌面，复位。

考生成绩_____________ 评分老师签名_____________

阜阳中考查询(七)
2016安徽阜阳中考物理阅卷分析 阜阳未来学校张振

本人今年有幸参加了中考物理阅卷工作，我评分的部分填空题第7---10题，其中第72016安徽阜阳中考物理阅卷反思 题包含一个作图题，其余是五个计算题，合计分值12分。我分析了一下考生失分的原因，现整理如下：

1：基本概念模糊不清，主要体现在作图题中：

（1）杠杠的动态平衡理解不够深刻，找不准力的作用点

（2）不理解什么是最小力，不能正确找出力臂

（3）力的方向不正确

（4）力的示意图表示不清：主要是没有垂直符号和力的箭头，在力的示意图中，往往线段超出了箭头。

2：阅读理解能力差，读题能力较弱。

在第9题，很多同学没能看清一个月按照30天计算；很多同学代入的数据完全正确，在单位换算的过程中却计算错误了；计算能力较差，原因是学生平时主要依靠用计算器算，自己动笔算的机会太少。

以上是我在这次阅卷过程中，对学生失分情况的分析。通过对今年中考试题的仔细分析，从中获益很多。更主要的是它为我们今后的备考指明了方向：

1：正确理解复习的重要性

考前复习，一是巩固所学的知识，二是弥补过去学习中的漏洞，三是提高综合运用知识分析问题和解决问题的能力。试题中较易和中等题占80％，对教学大纲中要求的各个知识点做充分、细致的复习，会取得更大的收获。部分学生通过考前复习，中考能够达到一个质的飞跃。

2：复习要分阶段有序进行

要紧扣大纲、教材，抓好基础知识。在复习时一定要明确大纲的范围，并且在复习时要紧抓教材（近几年中考试题中教材中的原题或在其基础上加以改变的题型非常多）。抓基本，就是要看清教材内容，看清教材中的每个学生实验，看清教材中的每个图形、图表。注意不可忽视教材中的非重点内容（现在的中考试题是题小、题多、题量覆盖面广），注意教材中的公式推导，注意教材中分析例题的方法和过程，注意教材中的“想想议议”，注意教材每章后面提出的“学到了什么”。基础知识的复习，要对已经学过的知识进行归类，有系统、有重点的进行复习，以基础知识训练为主，对容易混淆和发生错误的问题以及知识的交叉点，要着重进行复习、讲解和训练；并应给学生一个知识结构，即知识的网络。我们在学生复习过程中建立知识的相互联系，而不能将知识割裂成为一堆毫不相干的零碎知识。学生要在中考取得优异成绩，基础知识的复习效果起着决定性的作用。只有基础知识复习好，才能提高学生分析能力、解题能力，所以基础知识的复习一定要扎实。

3：注重实验专题复习

实验专题，要以教材中的演示实验、学生实验，以及中考前物理加试时注重学生的实际操作，加强现场训练。特别是实验过程，实验现象分析，实验误差比较和分析。对于平时容易忽略的，不容易发现的实验现象，注意引导同学去思考。比如我们平时在解决电路问题时，基本上把电路看作理想电路，而在实际电路中电流表，电压表，电源内阻都对实验结果产生影响。再比如2016年阜阳理化生实验中，探究凸透镜成像规律时，在物体放置在一倍焦点上时，通过光学作图和证明，经过透镜折射后的光线都是平行的，不能够成像；但是在实际的实验中，我们如果把蜡烛放置在一倍焦点上时，由于蜡烛本身是立体的，具有粗度，一部分蜡烛在一倍焦距与二倍焦距以内，所以在右侧移动光屛是会发现有“倒立放大的实像”；而且一部分蜡烛在一倍焦距以内，所以从右侧逆着光线观察，能够观察到“正立放大虚像”。像这种情况，不通过做实验，学生是不能够理解和信服的。在我们学校的今年实验训练时，有部分学生观察到这种现象了，我也当场给他们解释了，但是没有引起我的足够重视。没能够在班级里设置悬念，共同思考讲解，遗憾的是：2016年安徽中考实验题居然有这个实验现象分析。

4：关注新课程改革，特别是近三年安徽中考考纲和考题变化，注重初高中衔接复习。 新课程改革突出考查观察和信息利用能力、思维能力、评估能力和解决问题的能力，更突出对学生学习过程的评价，注重理论联系实际，关心科技发展。安徽考题为了加强初高中

知识的衔接，近几年一直在向这方面靠拢，比如合力问题，混联电路问题，电流表，电压表改装问题，内阻问题等。在最后我校的模拟题目训练中，我就出了一道关于合力的试题，恰巧2016年安徽中考的一题选择题和推导题目都是关于合力的，所以以后我们教师也可以把自己专研的试题放在课堂上，试卷上。

5：加强解题方法和答题能力的训练

包括如何规范地解题，例如作图题要保留辅助线，计算题要有必要的文字交代等。实验题要求学生语言科学简单等。

当然，我们不能去猜想出题人会怎么出题，我们只能加强训练学生，提升学生的能力，提高学生解决问题的能力，把学生教活，只有自己和学生的基本功打扎实了，以不变应万变，才能立于不败之地。

阜阳未来学校 张振

2016年6月25日

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