向...鞠躬中考

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向...鞠躬中考篇一：中考阅读：向字典鞠躬

向字典鞠躬 薛景文

①据《今晚报》的一篇文章透露，大型电视剧《采桑子》拍摄现场“出现了一道好风景”：

剧组中不少人都随身带着字典，一遇到吃不准的问题，就立刻向“老师”请教。主演陈小艺

小姐说：“《采桑子》是一部历史剧，文化含量是很高的，自己深感才疏学浅，自然不敢掉

以轻心。”这道“好风景”本人虽未能目睹，但还是有眼睛一亮之感。 ．．．．

②这些年来，总是见到“念白字”的新闻。比如苏轼的“转朱阁，低绮户，照无眠”，

“绮”读音为qǐ，指有花纹的丝织品，古诗中不是有“遍身罗绮者，不是养蚕人”吗？王

菲却唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《怀念》时，将“未完的‘龃龉’”一句唱成了“未

完的‘zǔyǔ’”。龃龉，正确的读音应是jǔyǔ，本意指上下牙齿不对应，后用来比喻为意

见不一致。蔡依林误jǔ为zǔ，想来是受了组、祖等字的影响。最近掀起轩然大波的，是有

“才女”之称的伊能静，她在新推出的专辑中唱苏轼的《念奴娇》， 把“羽扇纶巾” 的 “纶”

（guān），唱成了“伦理道德”的“伦”。这是一种相当流行的误读。不过，伊能静还是值

得称道的，她立即在自己的博客中公开道歉，并特地花了一天时间重新录音。和这些“念白

字”的新闻相比，《采桑子》剧组“带着字典拍片”，犹如春风佛过田野，给我们带来了清

新的空气。

③其实，在老一辈艺术家中，这种做法早已成为习惯。电影艺术家孙道临便是一个典型

的例子。他的银幕形象风流倜傥，按今天的话说，绝对是个“帅哥”；演技更为精湛，一招

一式，无不传神。然而他却是“艺高胆不大”，哪怕排练一首短诗，也会在包里装着一本

《新华字典》备查，唯恐稍有闪失。正是几十年如一日的“严谨”，练就了他的台词功夫，

在演艺界堪称有口皆碑：不仅嗓音浑厚，吐字清晰，而且发音准确，字正腔圆，没有在演出

中念过什么白字。孙道临先生曾经真诚地说：“中国字那么多，念不出来没什么难为情；但

如果想当然地乱念，那是对不起观众的。”

④由孙道临想到了巴金老人。巴老健在的时候，我们曾多次登门祝贺他的生日。他的书

房里有一张简陋的狭小的书桌，《随想录》中的不少文章，便是在这张书桌上完成的，让人

见了肃然起敬。我们每次去的时候，见到书桌上除了摊放着纸、笔之外，还有一本《现代汉

语词典》。遇到一时想不起来的字，巴老总是会翻开词典，查清楚以后才肯落笔。这就是一

代大家的写作态度。《随想录》的手稿本，我至少读过三遍，几乎没发现什么错字，原因大

概就在此吧。在我的脑海里，经常会浮现出巴老查阅词典的景象。这是一个寻常的生活镜头，

但它象征着一种高尚的文化精神。

⑤字典是知识的海洋，是智慧的宝库，是无声的老师。在校园学习阶段，是字典为我们

释疑解惑，不断完善我们的知识结构；在我们工作以后，同样是字典为我们把关纠错，保证

文化产品的内容质量和文字质量。一个懂得感恩的人，是不该否认字典在文化生活中的地位

的。

⑥向字典鞠躬吧。从一个人对待字典的态度，是不难看出他的敬业精神和文化良知的。

你说是吗？

16.第②段画线句子中的错别字是 ，它的正确写法是 。（2分）

17.第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是 。（3分）

18.第③、④段中运用的论证方法是 ，其作用是 ；第⑤段主要论述了 。（8

分）

19.下面这段文字在文中组恰当的位置是（3分）

艺术家如此，文学家如此，政治家又何尝不是如此？毛泽东主席便为我们树立了榜样。

在那兵荒马乱的年代，《辞源》伴随毛主席转战南北。毛主席深夜写作时，常常会在握笔疾

书的间隙，停下来翻翻《辞源》。这是多么耐人寻味的历史细节。

A.②③之间 B.③④之间 C.④⑤之间 D.⑤⑥之间

20.参考《现代汉语词典》对词语的释义，选择正确的词语填在横线处。（4分）

郁达夫说“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，就是说，要善于用小事情来 （反

映、反应）社会，抒发感情，表现思想， （揭示、揭晓）深刻的哲理和普遍规律，

这就是“以小见大”。

《现代汉语词典》释义：

反映：动词（1）反照。比喻把客观事物的实质表现出来。

（2）把情况、意见等告诉上级或有关部门。

反应：动词（1）机体收到体内或体外的刺激引起的相应的活动。

名词（2）事情所引起的意见、态度或行为。

揭示：动词（1）公布，宣布（文告等）。（2）使人看见原来不容易看出来的失误。

揭晓：动词 公布（事情的结果）。

16、佛 拂

17、“我”对《采桑子》剧组人员遇到生字就查字典的举动感到新奇

18、例证法 列举孙道临和巴金的事例具体生动地论证了字典对人们学习及工作的帮助和人

们对字典应持有认真的态度 字典在人们文化生活中的地位 [来源:学科网]

19、C

20、反映 揭示

达州

①玉，积山川之精，人文之美。玉文化是中国文化的特色之一，它对中华民族的精神、

道德、审美等产生了巨大的影响。

②战国时期有名的“和氏璧”价值连城。秦始皇统一中国后，用“和氏璧”雕琢成传国

玉玺，并由宰相李斯书大篆“受命于天，既寿永昌”刻于其上。明清时期，中华民族国粹之

一的玉文化也迎来了发展的高峰。此时的作品，集数千年玉文化之大成，玉质之美，品种之

多，雕琢之精，应用之广，都是空前绝后的。

③《管子》说：“先王以珠玉为上币，黄金为中币，刀布为下币。”古代封禅用的书文，

刻在玉上，称之为玉牒；外交使节用的信物，称之为玉节。由此可见，玉在中国古代文化中

的重要地位。

④玉，致密坚硬，滑润光莹，古人把玉加以人格化，认为玉有“仁、义、智、勇、洁”

五德，故有“君子比德于玉”之说。

⑤玉和金一样，是宝贵的象征。“玉楼”、“玉堂”均指华丽的宫殿或住宅。道教中的玉

皇大帝、玉虚仙境、玉宇，也都离不开一个“玉”字。皎洁的月亮中有一团黑影，古人不知

其奥秘，臆想出“月中何有，玉兔捣药”的故事，此后，文人便常用“玉兔”一词指代月亮，

既文雅又神秘。

⑥玉，是权力的象征。除了玉玺外，“金科玉律”用来指不可变更的法律。玉，又是和

平的象征，如“化干戈为玉帛”。助人成功用“玉成”一词。至于玉色纯净，质地坚密，常

用来比喻节操，如“宁为玉碎，不为瓦全”。此外，玉还被广泛用来描写大自然的景色。“风

花雪月”中，除了只闻其声，不见其形的“风”之外，后三者都常用“玉”来吟咏赞颂：槐

树花朴素洁白，便有了“玉树”之称。一些纯白素雅的花，常在其名前冠以“玉”字，如玉

兰花、玉茗（白山茶花）等。以“玉龙”来比喻漫天大雪，多么壮观！

⑦玉，是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征，因而在传统文化中，人们往往运用象征寓

意或谐音取意的手法把玉制成丰富多样的器物、饰品等，借以表达对生活的热爱。鱼形玉器

最早见于新石器时代的“良渚（zhǔ）文化”，到了唐代、宋代开始盛行。特别是明、清两代，

鱼形玉器造型繁多，工艺精湛，最常见的是把莲花和鲤鱼雕刻在一起，代表着美好和富足；

还有的玉器把佛手、寿桃和石榴雕刻在一起，称为“三多”，意指多福、多寿、多子。

⑧玉，凝聚着中华文化的精髓，它只是中华文明长河中的一朵微小的浪花。中国几千年

的悠久历史催生了丰富多彩的文化之花，只要是根植于民族的土壤，能传承中华民族的精神、

道德、审美等特质的都可以名之曰文化，且大有发掘光大之必要。（选文有删改）

12．请结合文章内容说说“玉”文化的内涵。（3分）

答：

[来源:Z_xx_k.Com]

13．结合语境，填空：（2分）

（1）文章第③段引用《管子》的话是为了说明

（2）文章第⑥段加横线的“后三者”指代

14．第①段“玉文化是中国文化的特色之一”一句中的“之一”能否去掉，为什么？（2分）

答：

15．结合第⑦段的相关知识，请你写出“莲花和鲤鱼雕刻在一起”这种造型的玉器的象征意

义，并作简要的说明。（3分）

象征意义：答： （请用四字词语作答）

说明：答：_______________________

16．【迁移拓展】菊花被称为花中“四君子”(梅、兰、竹、菊)之一。别名秋菊、九华、帝

女花、笑靥。因其花开于晚秋且浓香扑鼻故有“晚艳”、“冷香”之雅称。菊花有其独特的文

化意蕴，倍受历代诗人的亲睐。（2分）

唐·元稹《菊花》秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

宋·梅尧臣《残菊》零落黄金蕊，虽枯不改香。 深丛隐孤芳，犹得车清觞。

现代·陈毅·《秋菊》秋菊能傲霜，风霜重重恶。 本性能耐寒，风霜其奈何！

（1）请你结合诗歌摘录中的有关描述，说说菊花象征了哪些精神品质？（1分）。

答：

（2）结合选文相关内容，推断“菊文化”形成的原因。（1分）

答：

12．（3）（1）玉是君子的象征；（2）玉和金一样，是宝贵的象征；（3）玉，是权力的象征；

（4）。玉，是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征；（5）玉，又是和平的象征。（只要答对其

中三点即可得全分。）

13．（2分）（1）玉在中国古代文化中的重要地位。

（2）花雪月。（每小题1分）

14.（2分）不能，如去掉后句意就变成了最具中国文化特色的只有玉文化了，与实情不符，

体现了语言的准确性。或“之一”是说代表中国文化特色的不只是玉文化，还有其他的形式。

语言准确。

15．（3分）象征义：连年有余（1分） 说明：示例：玉，是吉庆、祥和、幸福等精神美的

象征，“莲”与“连”谐音，“鱼”与“余”谐音，“莲花”和“鲤鱼”代表着美好、富足，

所以这种造型的玉器的象征义是“连年有余”。（2分）

16．（2分）

（1）从诗中发现:菊花开在深秋不与百花争艳，耐霜抗寒，是高洁脱俗、恬静淡泊、坚

贞顽强的精神象征。

（2）凡是能够蕴含中华民族的精神、道德、审美的事物都可以形成文化。像菊花带给我们的不仅是精彩纷呈的美丽，还有默默的感动，它代表了中华民族共有的精神道德意义，从这个角度来说它是一种文化。（每小题1分）

向...鞠躬中考篇二：中考分类阅读向字典鞠躬他答案

向字典鞠躬

薛景文

①据《今晚报》的一篇文章透露，大型电视剧《采桑子》拍摄现场“出现了一道好风景”：剧组中不少人都随身带着字典，一遇到吃不准的问题，就立刻向“老师”请教主演陈小艺小姐说：“《采桑子》是一部历史剧，文化含量是很高的，自己深感才疏学浅，自然不敢掉以轻心”这道“好风景”本人虽未能目睹，但还是有眼睛一亮之感

②这些年来，总是见到“念白字”的新闻比如苏轼的“转朱阁，低绮户，照无眠”，“绮”读音为qǐ，指有花纹的丝织品，古诗中不是有“遍身罗绮者，不是养蚕人”吗？王菲却唱成了yǐ又如小天后蔡依林在唱《怀念》时，将“未完的„龃龉‟”一句唱成了“未完的„zǔyǔ‟”龃龉，正确的读音应是jǔyǔ，本意指上下牙齿不对应，后用来比喻为意见不一致蔡依林误jǔ为zǔ，想来是受了组、祖等字的影响最近掀起轩然大波的，是有“才女”之称的伊能静，她在新推出的专辑中唱苏轼的《念奴娇》， 把“羽扇纶巾” 的 “纶” （guān），唱成了“伦理道德”的“伦”这是一种相当流行的误读不过，伊能静还是值得称道的，她立即在自己的博客中公开道歉，并特地花了一天时间重新录音和这些“念白字”的新闻相比，《采桑子》剧组“带着字典拍片”，犹如春风佛过田野，给我们带来了清新的空气

③其实，在老一辈艺术家中，这种做法早已成为习惯电影艺术家孙道临便是一个典型的例子他的银幕形象风流倜傥，按今天的话说，绝对是个“帅哥”；演技更为精湛，一招一式，无不传神然而他却是“艺高胆不大”，哪怕排练一首短诗，也会在包里装着一本《新华字典》备查，唯恐稍有闪失正是几十年如一日的“严谨”，练就了他的台词功夫，在演艺界堪称有口皆碑：不仅嗓音浑厚，吐字清晰，而且发音准确，字正腔圆，没有在演出中念过什么白字孙道临先生曾经真诚地说：“中国字那么多，念不出来没什么难为情；但如果想当然地乱念，那是对不起观众的”

④由孙道临想到了巴金老人巴老健在的时候，我们曾多次登门祝贺他的生日他的书房里有一张简陋的狭小的书桌，《随想录》中的不少文章，便是在这张书桌上完成的，让人见了肃然起敬我们每次去的时候，见到书桌上除了摊放着纸、笔之外，还有一本《现代汉语词典》遇到一时想不起来的字，巴老总是会翻开词典，查清楚以后才肯落笔这就是一代大家的写作态度《随想录》的手稿本，我至少读过三遍，几乎没发现什么错字，原因大概就在此吧在我的脑海里，经常会浮现出巴老查阅词典的景象这是一个寻常的生活镜头，但它象征着一种高尚的文化精神

⑤字典是知识的海洋，是智慧的宝库，是无声的老师在校园学习阶段，是字典为我们释疑解惑，不断完善我们的知识结构；在我们工作以后，同样是字典为我们把关纠错，保证文化产品的内容质量和文字质量一个懂得感恩的人，是不该否认字典在文化生活中的地位的 ⑥向字典鞠躬吧从一个人对待字典的态度，是不难看出他的敬业精神和文化良知的你说是吗？

16.第②段画线句子中的错别字是 ，它的正确写法是 （2分）

17.第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是 （3分）

18.第③、④段中运用的论证方法是 ，其作用是 ；第⑤段主要论述了 （8分）

19.下面这段文字在文中组恰当的位置是（3分）

艺术家如此，文学家如此，政治家又何尝不是如此？毛泽东主席便为我们树立了榜样在那兵荒马乱的年代，《辞源》伴随毛主席转战南北毛主席深夜写作时，常常会在握笔疾书的间隙，停下来翻翻《辞源》这是多么耐人寻味的历史细节

A.②③之间 B.③④之间 C.④⑤之间 D.⑤⑥之间

20.参考《现代汉语词典》对词语的释义，选择正确的词语填在横线处（4分）

郁达夫说“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，就是说，要善于用小事情来 （反映、反

应）社会，抒发感情，表现思想， （揭示、揭晓）深刻的哲理和普遍规律，这就是“以小见大”

《现代汉语词典》释义：

反映：动词（1）反照比喻把客观事物的实质表现出来

（2）把情况、意见等告诉上级或有关部门

反应：动词（1）机体收到体内或体外的刺激引起的相应的活动

名词（2）事情所引起的意见、态度或行为

揭示：动词（1）公布，宣布（文告等）（2）使人看见原来不容易看出来的失误 揭晓：动词 公布（事情的结果

16、佛 拂

17、“我”对《采桑子》剧组人员遇到生字就查字典的举动感到新奇

18、例证法 列举孙道临和巴金的事例具体生动地论证了字典对人们学习及工作的帮助和人们对字典应持有认真的态度字典在人们文化生活中的地位

19、C

20、反映 揭示

21、拟人 生动形象地描绘出了春雪飞舞的美态

22、亢奋 不快 羞愧

向...鞠躬中考篇三：中考语文复习：小说阅读《向生命鞠躬》ppt课件

向...鞠躬中考篇四：2015山东东营中考语文作文题目：向___鞠躬

2015山东东营中考语文作文题目：向___鞠躬

6月10日上午8时30分，东营市初中学生学业水平考试正式开考，共有22779名考生走进考场“拼搏”。10日上午10时30分，随着第一门考试——语文考试结束，考生们纷纷走出东营市一中考场。据悉，今年中考作文题目为“向 鞠躬”。 各地2015中考试题及答案汇总（蓝色已发布） 北京 上海 天津 重庆 黑龙

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向...鞠躬中考篇五：2015年山东东营中考作文题目：向_______鞠躬

2015年山东东营中考作文题目：向_______鞠躬

2015年东营中考作文

6月10日上午8时30分，东营市初中学生学业水平考试正式开考，共有22779名考生走进考场“拼搏”。10日上午10时30分，随着第一门考试——语文考试结束，考生们纷纷走出东营市一中考场。据悉，今年中考作文题目为“向 鞠躬”。

向...鞠躬中考篇六：2010年中考分类阅读给公交车鞠躬的少年答案

2010年中考分类阅读给公交车鞠躬的少年答案

给公交车鞠躬的少年

朱砂

⑴周末的黄昏，我乘坐开往市里的公交车回家。公交车上，乘客摩肩接踵，拥挤异常。

⑵公交车路过位于市郊的第19中学时，一个十四五岁的少年背着书包从前门挤了上来。

⑶少年的手里拿着一个巴掌大的小本子，上面密密麻麻的写满了英语单词。

⑷我几乎可以断定，这个孩子是个上初三、即将面临中考的学生。在我的印象里，走在路上还想着背诵英语单词的一定是即将面临重大人生选择的孩子。

⑸车内的灯光很暗，只一会儿，少年便无奈的将小记事本放进了口袋，转身背靠在甬道旁边的椅子上。他刚想眯一会儿，忽然有人拉了一下他的胳膊。少年扭头去看，竟是隔着一排座上的一位老先生。老先生个子不高，头发灰白，脸上长满了老年斑。老先生冲少年招了招手，示意他坐到自己的座位上来。少年一脸惊喜，快速地挤了过去。老先生站起身，把座位让给了那个少年，然后自己向后车门挤去。

⑹汽车继续向前走，人群沉默着，只有车厢里的喇叭偶尔提醒着大家上下车，下一站又将到哪儿。

⑺少年也许是太累了，小小的脑袋靠在窗玻璃上，不一会儿，竟然睡着了。那一刻，我真的替那少年庆幸，庆幸他能有一个短暂的休息时间。

⑻窗外华灯初上。马路上，一辆辆大大小小的汽车像一群群等待迁徙的甲壳虫，步履维艰却秩序井然地在如流的车道上行驶着。

⑼过了半个多小时，车子终于驶进了市区，人们陆陆续续地下车，车厢里渐渐松了许多。

⑽我正盘算着晚上吃点什么，突然，一个骑着自行车的年轻人从旁边的人行横道上横穿过来。司机眼疾手快，猛地向右打了一下方向盘，巨大的惯性使毫无防备的人群齐刷刷地向左倒去，车厢里本能地发出一阵惊叹。

⑾车里的喧哗惊醒了昏睡中的少年，少年下意识地睁开眼，四处张望了一下，然后，不再睡觉，而是把头扭向了窗外。 ⑿又过了几站，少年站起身往外走，看上去像是要下车了。然而，少年并没有挤到车门口，而是愣愣地瞅着车门旁边，脸上写满了惊讶。

⒀顺着少年的目光我看到那个刚才给少年让座的老先生竟然还在车上！原来，老人并没有下车，而是一直站在了后门旁边。

⒁下车的人群推拥着少年向前，路过老先生身边，老先生轻轻地冲少年笑了笑。

⒂车门关上了。站在路边的少年如梦初醒般冲着发动的车子深深地鞠了一躬。

（有删改）

15．请简要概括文章记叙了一件什么事情。（3分） _________________________________________

16．请具体说说文章第⑸段中划线句子在文中起什么作用？（4分）

___________________________________________

17．文段⒀中加点的词“竟然”是一个副词，表示出乎意料的意思。请结合文意，分析该词在这段话中的表达效果。（4分） _________________________________________________

18．文章写老先生和少年，没有一句人物对话，人物形象是通过什么描写展现出来的？请选择一个人物举例分析。（5分） __________________________________________________

19．读完本文，你有何感想？请结合文章内容谈一谈。（5分）

____________________________________________

15、（3分）一个即将面临中考的初中生，放学后乘坐公交车；（1分）车上一位老先生见少年由于学习带来的压力显得很疲惫，主动给少年让座；（1分）少年下车时突然发现老先生为了给他让座自己一直站着，感激万分，下车后，面对启动

的公交车深深地鞠了一躬。（1分）

16、（4分）为后文做铺垫。（2分）对老人的外貌描写，说明老人已经年事已高，乘车应该坐着，而他却给少年让座，更能激起少年对他的感激之情，激发人们对老先生的敬重之情。（2分）

17、（4分）①增加了“我”的吃惊程度；②在让“我”明白老先生良苦用心的同时，更增加了“我”对老先生的敬佩之情。（一点2分）

18、（5分）通过外貌描写、动作描写、心理描写、神态描写。（2分，写出2种即可）例如写少年，通过外貌描写，明确少年的身份；通过对“我”的心理描写，推想少年是个初中即将毕业，学习压力很大的少年；文章结尾少年深深鞠躬，动作描写，写出少年对老人的深深地感激。（3分，能正确找出对人物的一处描写，分析说明正确即可。）

19、（5分）半开放题。结合文章内容（2分）谈体会（3分）。可以从老先生和少年任何一方或双方的行为谈起，如老先生疼爱少年，为其让座而自己站着；少年明白真相后深深鞠躬，表达对老先生的真诚感激。（谈感悟，只要结合文章内容，思想正确，语言通顺即可。）

向...鞠躬中考篇七：中考语文复习：小说阅读《向生命鞠躬》ppt课件1

向...鞠躬中考篇八：中考语文复习：小说阅读《向生命鞠躬》ppt课件1

向...鞠躬中考篇九：2010给公交车鞠躬的少年

现老先生为了给他让座自己一直站着，感激万分，下车后，面对启动的公交车深深地鞠了

顺即可。

向...鞠躬中考篇十：给公交车鞠躬的少年全品中考网

给公交车鞠躬的少年

⑴周末的黄昏，我乘坐开往市里的公交车回家。公交车上，乘客摩肩接踵，拥挤异常。

⑵公交车路过位于市郊的第19中学时，一个十四五岁的少年背着书包从前门挤了上来。

⑶少年的手里拿着一个巴掌大的小本子，上面密密麻麻的写满了英语单词。 ⑷我几乎可以断定，这个孩子是个上初三、即将面临中考的学生。在我的印象里，走在路上还想着背诵英语单词的一定是即将面临重大人生选择的孩子。

⑸车内的灯光很暗，只一会儿，少年便无奈的将小记事本放进了口袋，转身背靠在甬道旁边的椅子上。他刚想眯一会儿，忽然有人拉了一下他的胳膊。少年扭头去看，竟是隔着一排座上的一位老先生。老先生个子不高，头发灰白，脸上长满了老年斑。老先生冲少年招了招手，示意他坐到自己的座位上来。少年一脸惊喜，快速地挤了过去。老先生站起身，把座位让给了那个少年，然后自己向后车门挤去。

⑹汽车继续向前走，人群沉默着，只有车厢里的喇叭偶尔提醒着大家上下车，下一站又将到哪儿。

⑺少年也许是太累了，小小的脑袋靠在窗玻璃上，不一会儿，竟然睡着了。那一刻，我真的替那少年庆幸，庆幸他能有一个短暂的休息时间。

⑻窗外华灯初上。马路上，一辆辆大大小小的汽车像一群群等待迁徙的甲壳虫，步履维艰却秩序井然地在如流的车道上行驶着。

⑼过了半个多小时，车子终于驶进了市区，人们陆陆续续地下车，车厢里渐渐松了许多。

⑽我正盘算着晚上吃点什么，突然，一个骑着自行车的年轻人从旁边的人行横道上横穿过来。司机眼疾手快，猛地向右打了一下方向盘，巨大的惯性使毫无防备的人群齐刷刷地向左倒去，车厢里本能地发出一阵惊叹。

⑾车里的喧哗惊醒了昏睡中的少年，少年下意识地睁开眼，四处张望了一下，然后，不再睡觉，而是把头扭向了窗外。

⑿又过了几站，少年站起身往外走，看上去像是要下车了。然而，少年并没有挤到车门口，而是愣愣地瞅着车门旁边，脸上写满了惊讶。 ⒀顺着少年的目光我看到那个刚才给少年让座的老先生竟然还在车上！原来，老人并没有下车，而是一直站在了后门旁边。

⒁下车的人群推拥着少年向前，路过老先生身边，老先生轻轻地冲少年笑了笑。 ⒂车门关上了。站在路边的少年如梦初醒般冲着发动的车子深深地鞠了一躬。

（有删改）

14．请简要概括文章记叙了一件什么事情。（2分）

15．请具体说说文章第⑸段中划线句子在文中起什么作用？（2分）

16．文段⒀中加点的词“竟然”是一个副词，表示出乎意料的意思。请结合文意，

分析该词在这段话中的表达效果。（2分）

17．文章写老先生和少年，没有一句人物对话，人物形象是通过什么描写展现出

来的？请选择一个人物举例分析。（3分）

18．读完本文，你有何感想？请结合文章内容谈一谈。（3分）

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