2014年广西梧州中考语文

导读：　2014年广西梧州中考语文篇一：广西梧州市2014年中考语文试卷 ...

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2014年广西梧州中考语文篇一：广西梧州市2014年中考语文试卷

广西梧州市2014年中考语文试卷

第Ⅰ卷（26分）

（共13小题，均为选择题，每小题2分）

一、积累运用（14分）

1.下列加点字注音全都正确一项是（ ）

A.拮据（jū） 荫庇（yīn ） 酝酿（liàng） 戛然而止（jiá） B.诘责（jiã） 阴晦（huì） 洗濯（zhuó） 迥乎不同（jiǒng）

C.行辈（háng） 干涸（gū） 娴熟（xián） 吹毛求疵(chī）

D.匀称(châng) 孕育（yùn） 沉湎（miàn） 周道如砥(dǐ）

2.下列词语书写全都正确的一项是（ ）

A.进退维谷 狂妄自大 姗姗来迟 万恶不赦

B.眼花瞭乱 根深缔固 盛气凌人 闲情逸致

C.殃殃不乐 巧妙绝伦 相形见绌 险象叠生

D.相得益彰 惊慌失错 山崩地裂 气息淹淹

3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）

A．中考期间，考生应合理饮食，均衡营养，大补特补往往适得其反。

B．跳广场舞引发的矛盾屡见不鲜，噪声扰民现象已成为当今社会的热点问题。

C．在无数中国观众的捶胸顿足中，中国男女队双双获得2014年东京世乒赛冠军。

D．很多人对清香沁脾的梧州六堡茶情有独钟，六堡茶已成为家乡的一张名片。

4.下列句子中没有语病的一项是（ ）

A.在“感动中国”2013年度十大人物中，有几位都是接近八十多岁的高龄老人。

B.随着南宁至梧州首趟高铁动车徐徐驶进梧州南站，梧州正式纳入广西高铁路网。

C.梧州市在十个急需专业人才的领域向高层次区内外的人才抛出橄榄枝。

D.湖南卫视版的《爸爸去哪儿》在尊崇原版的情况下，增加了侧重考验明星带孩子能力。

5. 下列关于文化文学常识的表述有误的一项是（ ）

A.《史记》是西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力写成的我国第一部纪传体通史。 B.莫泊桑，法国著名的短篇小说家，《羊脂球》《变色龙》等都是他的代表作品。

C.桂甫，唐代的伟大诗人，他的诗在总体上放映了唐王朝由盛而衰的变化过程，被誉为“诗

史”。

D．“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，从明代起，规定为封建社会科举取士的初

级读本。

6.下列依次填入横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）

书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需要咀嚼消化，换言之，__________，________，________，

读时须全神贯注，孜孜不倦。

①有只须大体涉猎者 ②少数则须全读 ③有只须读其部分者 A.②③① B．①②③ C. ③①② D. ③②①

7. 下列对这首诗赏析不恰当的一项是（ ） 饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

A.此诗是诗人归隐田园后写的一首抒情小诗，其中“心远”二字指诗人心中远离草庐。

B.“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人悠闲自得、与世无争的情怀。 C.“山气日夕佳”一句在诗中起承上启下的作用，紧承上句，点名南山的暮景，引出下

句的飞鸟结伴归林。

D.此诗融情于景，情景浑然一体，表现出一种平淡而质朴的美。

二、现代文阅读（一）（6分）

南海、渔业和自然资源的多样性

冬雪

①南海，又称南中国海，是许多岛屿、沙洲、礁、暗沙、浅滩和其周围海面的总称。南

北绵延约1800公里，东西分布约900多公里，共有岛、礁、沙、滩200多个。南海和南海

诸岛全部在北回归线以南，接近赤道，属赤道热带海洋性季风气候。这里日照时间长，辐射

强，终年高温，雨量较大、湿度大、风大、雾少。南海独特的地理和气候特点形成了当地渔

业和自然资源的多样性。南海地处热带，海水温度适宜，水质未受污染，海洋中自然产生的

饲料充足，为鱼类的栖息、繁衍和越冬提供了适宜的环境，因此南海的渔业非常丰富。 ②南海现在已经探明的鱼类有1500多种，具有经济价值的约200多种，主要有石斑鱼、

马鲅鱼、乌鲳鱼、银鲳鱼、红鱼、鱿鱼、鲨鱼等。此外，南海还有很多珍贵的海产品种，如

海龟、海参、海蜇、海蟹、海马、砗磲（一类大型海产双壳类软体动物，生活在热带海域的

珊瑚礁环境中，肉可食，壳可入药）、龙虾和海螺等。西沙渔场盛产大马蹄螺、篱凤螺及观

赏贝类，中沙渔场盛产各种海参，南沙渔场盛产大马蹄螺和砗磲等。

③海参属热带海洋中的刺皮动物，其营养价值与鱼翅、燕窝齐名。全世界约40种海参

可供食用，而西沙群岛出产20种，西沙、南沙和中沙群岛的海参种类多、分布广、参体大、

品质优良，其中以白乳参、乌乳参和梅花参最为珍贵。梅花参为参中之王，是著名的大型食

用海参，大者体长一米有余，重二三十斤。加工成干品后肉厚脆嫩，炖食不仅美味可口，而

且营养丰富，滋补性强。此外，海贝在西沙、南沙和中沙群岛就有250多种。南海的软体类

动物还有著名的鱿鱼、墨鱼、章鱼等。

④除了鱼类，南海的热带海藻类资源也极其丰富，经济价值较高的有石花菜、麒麟菜、

马尾藻、紫菜等等。由于有这些丰富的渔业和海产资源，南海成为我国四大渔区之一，而且

渔场面积达182万平方公里。

⑤珊瑚是海洋生物中一种低等动物——珊瑚虫，它们能造就珊瑚礁、岛。珊瑚虫属于腔

肠动物，适宜于生长在水温18℃以上、水面透明、离水面较浅的热带海洋中。在南海的西

沙、南沙和中沙群岛海域，共有造礁珊瑚40属，134种。珊瑚从海中猎取浮游动物，吸收

营养，不断地生长繁殖，并从身上分泌出一种石灰质，死亡后留下它的石灰质外骨骼。珊瑚

礁就是由这些细小的珊瑚经过几百年、几千年的沉积而形成岛礁。

（选自《百科知识》）

8.下列不能直接体现“南海渔业和自然资源的多样性”的一项是（ ）

A．南海独特的地理和气候特点形成了其自然资源的多样性。

B．南海现在已经探明的鱼类有1500多种，具有经济价值的有石斑鱼、马鲅鱼、乌鲳鱼等

200多种。

C．南海有很多珍贵的海产品种。

D．南海的热带海藻类资源极其丰富。

9.下列对第③段理解分析有误的一项是（ ）

A．第一句运用作比较的方法说明南海海参的营养价值高。

B．第二句说明南海海参种类多、分布广、参体大、品质优良。

C．第三句是举例子，对第二句进行补充说明。

D．“梅花参为参中之王，是著名的大型食用海参，大者体长一米有余，重二三十斤”中的“一

米有余”、“二三十”都是约数，它体现了说明文语言的平实性。

10.下列说法符合文意的一项是（ ）

A．南海，又称南中国海，南北绵延约1800公里，东西分布约900多公里，共有岛、礁、沙、

滩200多个。

B．南海的软体类动物有著名的鱿鱼、墨鱼、章鱼和紫菜等。

C．南海物产丰富，西沙渔场盛产大马蹄螺、篱凤螺及观赏贝类，中沙渔场盛产大马蹄螺和

砗磲等，南沙渔场盛产各种海参。

D．珊瑚是海洋生物中一种低等动物，所有的珊瑚经过几百年、几千年的沉积都能形成岛礁。

三、文言文阅读（16分）

（一）课内文言文阅读（10分）

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长会

天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；

等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶

苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项

燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、

项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有

功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜

王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠

中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

（节选自《陈涉世家》）

11.下列加点词含义相同的一项是（ ）

A．会天大雨 // 心领神会

B．乃丹书帛曰“陈胜王” // 罄竹难书

C．今或闻无罪 // 不可或缺 D．皆指目陈胜 // 有目共睹

12.下列句子中加点词的解释有误的一项是（ ）

A．又间令吴广之次所旁丛祠中 （之：到、往）

B．扶苏以数谏故 （以：因为）

C．当立旨乃公子扶苏 （乃：是）

D．为天下唱 （为：为了）

13.下列对选文内容理解有误的一项是（ ）

A．“天下苦秦久矣”说明百姓对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处蕴蓄着反抗的力量。

B．陈胜、吴广听从卜者的建议，借鬼神来“威众”，这是迷信的做法，在当时是不可取的。

C.“卒中往往语，皆指目陈胜”说明陈胜在士卒心目中的地位已初步确立。

D．这段文字写了陈胜在起义前夕对形势的分析，充分表现了他对时局的洞察能力。

第Ⅱ卷（94分）

14.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

(1)失期，法皆斩。

(2)扶苏以数谏故。

（二）课外文言文阅读（6分）

楚庄王欲伐陈，使人视之。使者曰：“陈①不可伐也。”庄王曰：“何故？”对曰：“其城

郭高，沟洫（xù）②深，蓄积多也。”宁国③曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋

敛重也，则民怨上矣。城郭高沟洫深则民力罢④矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂

取陈焉。（选自《吕氏春秋》）

【注释】①陈：国名。 ③洫：护城河。 ③峙？I;W：ttt-闲k l匕。． ∞共：i面“姨”。

15.请用“/”给文中画线句子断句，断两处。（2分）

城郭高沟洫深则民力罢矣。

16.把下列句子翻译成现代汉语。（2分）

楚庄王欲伐陈，使人视之。

17. 陈胜吴广起义的原因和陈国的灭亡给我们哪些警示？（2分）

四、名篇名句默写（每空1分，共10分）

18.按要求填空。

(1)乱花渐欲迷人眼，__________。（白居易《钱塘湖春行》）

(2)我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

(3)会当凌绝顺，__________。（杜甫《望岳》）

(4) __________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

(5)云横秦岭家何在？__________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

(6)若到江南赶上春，__________。(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)

(7) __________，地利不如人和。(孟子《得道多助，失道寡助》)

(8)江山如此多娇，__________。（毛泽东《沁园春·雪》）

(9)如果人人都能够站在别人的角度换位思考，做到“__________，__________”（《论语》

十则），那人与人之间的关系就美好了，社会就和谐了。

五、名著阅读和综合性学习（9分）

19.名著阅读（3分）

次日，于桃园中备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念 __________、关

羽、张飞虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危，上报国家，下安黎庶。不求同年

同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心；背义忘恩，天人共戮！”誓毕，

拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。祭罢天地，复宰牛设酒，聚乡中勇士，得三百余人，就

2014年广西梧州中考语文篇二：2015年广西梧州市中考语文试题及答案

梧州市2015年初中毕业升学考试试题卷

语 文

说明：1．本试卷共8页（试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷，共6页，答题卡2页），满分120分，

考试时间150分钟。

2．答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置，答案涂、写在

答题卡相应的区域内，在试题卷上答题无效。 ．．．．．．．．． 第Ⅰ卷（26分） （共13小题，均为选择题，每小题2分）

一、积累运用（14分）

1．下列加点字注音全都正确的一项是

A．啜泣（chuî） 伫立（zhù） 匿名（nì） 锲而不舍（qiè） ．．．．

B．干涸（ɡù） 菜畦（qí） 亘古（hénɡ） 广袤无垠（mào） ．．．．

C．归咎（chù） ．追溯（suî） 慰藉（jiè） 吹毛求疵（cī） ．．．

D．亵渎（xiè） 迸射（bènɡ） 蓦然（mù） 恪尽职守（ɡè） ．．．．

2．下列词语书写全都正确的一项是

A．一泄千里 不言而喻 暗然失色 抑扬顿挫

B．一代天娇 莫衷一是 苦心孤诣 粗制烂造

C．中流砥柱 永往直前 忧心冲冲 心旷神怡

D．鳞次栉比 销声匿迹 束手无策 忍俊不禁

3．下列句子中加点成语使用正确的一项是

A．今年以来，中国股市气冲斗牛，广场舞大妈纷纷转移战场，杀入股市。 ．．．．

B．梧州市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和．．．．

高尚品质。

C.《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节目的热衷程度可谓迫在眉睫。 ．．．．

D．南广铁路的豁然贯通，给梧州人的出行带来了极大的方便。 ．．．．

4．下列句子中没有语病的一项是

A．由于上游来水减小，西江梧州站水位于18日8时回落到大约11.39米左右。

B．按照市政府要求，梧州市将加快健全和建立生态乡村建设长效机制。

C．学生自主选学选考将成为2015年开始实施的高考改革的突破口。

D．梧州市承办第十三届区运会的各个体育场馆都在加快改善建设及改造进度。

5．下列关于文化文学常识的表述有误的一项是

A．在古代，山的北面江河的南面叫阴，山的南面江河的北面叫阳。

B.《岳阳楼记》的作者范仲淹，北宋著名文学家，是“唐宋八大家”之一。

C．我国古代的史书有不同的体例。《史记》是纪传体，《资治通鉴》《左传》是编

年体，《战国策》是国别体。

D.《威尼斯商人》是英国著名戏剧大师莎士比亚的一部喜剧作品，文中的夏洛克是

外国文学作品中“四大吝啬鬼”之一。

6．给下列句子排序，最恰当的一项是

①其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

②《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

③我国的石拱桥几乎到处都有。

④我国的石拱桥有悠久的历史。

⑤这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。

A．③⑤①④② B．④③②⑤① C．④②③⑤① D．②①③④⑤

7．下列对《蒹葭》的节选诗句赏析不恰当的一项是

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

A．此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人的热烈感情。

B．“蒹葭苍苍，白露为霜”采用的是《诗经》中常用的“赋”的手法，点明故事

发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境。

C．“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行动，表现了主人公内心

的焦急和痴迷。

D．选文没有直接抒情，没有叙述这位恋人对心上人如何思念，而是通过行动含蓄

表现内心的情感。

二、现代文阅读（一）（6分）

守住信念才有成

王慧敏

①有关理想信念教育，从小到大经历过不少。然而，前不久的井冈山学习，对心灵造成的冲击尤其强烈！

②1927年，毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后，在转移井冈山途中，恶仗一场接着一场，于是，不少人开了小差，甚至连师长也不辞而别。近6000人的队伍只剩下700多人。前面重兵围堵，后面追兵迫近。情势之严峻可想而知！在此紧要关头，毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言：“愿走的，绝不强留；不愿走的你们会看到，星星之火可以燎原。用二三十年时间，革命终将取得胜利！”

③这是何等坚定的革命信念！从1927年秋收起义上井冈山，到1949年10月1日新中国成立，用时22年。

④无论谁，没有信念想成就一番事业，恐怕很难。大到革命理想——走什么路、举什么旗，小到一项具体工作，莫不如此！

⑤因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。可以说：信念是指路的灯，是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭。相反，如果失去了信念，就会患得患失，稍有挫折便一蹶不振，以致外界稍有诱惑，就会偏离人生航迹。这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等，恐怕都是这个问题的反映。

⑥人生有顺境也有逆境。顺境时，守住信念，会走得端直；逆境时，守住信念，能迈过沟坎。越是在困难的时候，越不放弃，咬住了，就是胜利！“走出沙漠”的故事就把这个道理诠释得淋漓尽致：

⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。可是不久，迷了路，走进了一片杳无人烟的沙漠，干燥和炎热消耗了每个人的体力，食物已经没有了。最可怕的是干渴——在沙漠里没有水，就等于死亡。为了节省水，老教授把大家的水壶集中起来，统一分配。几天后，老教授死了。临死前，他把最后一个水壶给了一位信任的助教，叮嘱他：“不到万不得已，千万别动它。”又是3天过去了，人已渴到生理极限，大家都死死

盯着那壶水。可助教呢，死活不肯让大家喝，说还没到最后关头。就在大家就要绝望的时候，沙丘后面终于传来了流水声。这时，助教才把真相告诉大家：“挂在胸前的水壶，灌满了沙子，几天前就没水了。教授一直瞒着大家，是怕大家绝望……”

⑧确实，无论什么时候，守住信念才有成。有的时候，开头时，不少人会信心满满，可在跋涉过程中，或贪恋周围的“景色”，或受各种诱惑，脚步会慢慢迟滞下来。这时，千万别忘了告诫自己：是不是守住了信念？！

⑨记得有这么一句话：不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！

（选自《人民日报》2015.05.26 有删改 ）

8．下列最符合选文中心论点的一项是

A．守住信念才有成。

B．不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！

C．人生有顺境也有逆境。

D．因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。

9．选文第⑤段没有运用的论证方法是

A．比喻论证 B．道理论证 C．对比论证 D．举例论证

10．对选文的理解和分析不正确的一项是

A．选文采用的结构形式是：提出问题（①②③④）——分析问题（⑤⑥⑦）——

解决问题（⑧⑨）。

B．毛泽东秋收起义失败后坚定革命信念的事例在文中既是一个引子，又是强有力

的论据。

C．“走出沙漠”的事例，意在高度赞美老教授甘于为事业献身的崇高精神。

D．文章末段意在进一步强调千万不要忘记“守住信念”。

三、文言文阅读（16分） （一）课内文言文阅读（10分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自《送东阳马生序》）

11．下列加点词的意思相同的一项是

A．无从致书以观 ∥ 言行一致 B．或遇其叱咄∥ 不可或缺 ．．．．

C．未尝稍降辞色 ∥ 不辞辛苦 ．．

A．以丛草为林，以虫蚁为兽 ．

C．醒能述以文者，太守也 ． D．又患无硕师名人与游 ∥ 患得患失 ．．B．策之不以其道 ．D．不以物喜，不以己悲 ．12．下列与“以是人多以书假余”中加点的“以”的意义和用法相同的一项是 ．

13．下列对选文内容理解有误的一项是

A．这是一篇赠序，作者以自己艰苦求学的切身经历，来勉励马生勤奋学习。

B．文段先叙无书之苦，继而写借书之难，最后极言求师之艰。

C．“砚冰坚，手指不可屈伸”这个细节仅突出天气的寒冷。

D．“立侍左右”“俯身倾耳”中的“立侍”“俯”“倾”等词语生动地表现了作者的

虔诚和恭敬的求师态度。

第Ⅱ卷（94分）

14．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。

（2）既加冠，益慕圣贤之道。

（二）课外文言文阅读（6分）

①（苏秦）归至家，妻不下纴（rèn），嫂不为炊，父母不与其言。苏秦喟叹曰：“妻

②不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数

③十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡引锥自刺其股血流至足。

④曰：“安有说（shuì）人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期（jī）年，揣

摩成，曰：“此真可以说当世之君也。”（选自《战国策》）

【注释】①纴：织布机。 ②发：打开。 ③简练：挑选。 ④说：游说，劝说。

15．解释下列句子中加点词的意思。（2分）

（1）安有说人主 （2）是皆秦之罪也 ．．

16．用“∕”线给文中画线句子断句（限断两处）。（2分）

读 书 欲 睡 引 锥 自 刺 其 股 血 流 至 足。

17．请概括宋濂和苏秦在学习方面的共同点。（2分）

四、名篇名句默写（每空1分，共10分） 18．按要求填空。

（1） ，老大徒伤悲。 （汉乐府《长歌行》）

（2）感时花溅泪， 。 （杜甫《春望》）

（3）海日生残夜， 。 （王湾《次北固山下》）

（4）问渠那得清如许？ 。 （朱熹《观书有感》）

（5）过尽千帆皆不是， 。 （温庭筠《望江南》）

（6）八百里分麾下炙， 。 （辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（7） ，只有香如故。 （陆游《卜算子•咏梅》）

（8）受任于败军之际， 。 （诸葛亮《出师表》） （9）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“摩诘之诗，诗中有画。”王维《使至塞上》

中的诗句“ ， ”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。

五、名著阅读和综合性学习（9分）

19．名著阅读（3分）

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

这段文字出自鲁迅《朝花夕拾》中的文章《 》，所写内容是： 。

20．综合性学习（6分）

第六届广西园博会将于今年6月28日在梧州苍海新区举行，全区14个地市参加布展。 梧州园博园的城市展园布局将围绕“山水之间，民族风情”的设计主题，结合广西各设区市的城市历史、地域环境、人文特色和民族风情，把园区划分为岭南文化园、山水生态园、特色民族园、海滨风情园四个主题园区，将14个设区市如宝石般镶嵌其中。

作为此次园博会的东道主，梧州园属岭南文化园区，设计主题为“山环水绕、岭南新韵”，将城市三江汇流独特的地理环境进行抽象概括，将城市文化臵入场地空间。展现名人、民俗、文化的展示廊，游憩空间的趣味广场与新岭南韵味的展馆通过流觞曲水相依相映，共同诠释这座拥有2100多年历史的岭南名城，让游客在走进园区的过程中逐渐融入梧州。

为了进一步了解园博会相关情况，苍山中学团委准备举办“走进园博会”的主题活动，请你完成以下任务。

（1）学校团委决定，组织全校团员于6月28日早上8 : 00集中操场，统一前往梧州园

博园参加开园仪式。请你为该团委拟一个通知。（4分）

（2）参观回来后，团委打算以黑板报形式宣传梧州园博园，请你为该黑板报拟两个栏

目。（每个栏目6个字以内）（2分）

六、现代文阅读（二）（15分）

一五一十

赵春亮

①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐作痛。

②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧？”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。女人又说：“打你是想让你记住，做人就得一五一十，来不得半点虚假。”孩子点点头：“妈妈，我．．．．

只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说：“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。”

③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想：得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺便再给儿子买点零食……

④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子，决定去趟镇里。

⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带。路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。

⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子？该不是装其他衣兜里了吧？女人将全身上下翻了个遍，仍是没有。今天路上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人捡起，女人心存侥幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。

⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢？50元，抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好，新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。

2014年广西梧州中考语文篇三：2015年广西省梧州市中考语文试题及答案

梧州市2015年初中毕业升学考试试题卷

语 文

说明：1．本试卷共8页（试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷，共6页，答题卡2页），满分120分，

考试时间150分钟。

2．答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置，答案涂、写在答题卡相应的区域内，在试题卷上答题无效。 ．．．．．．．．． 第Ⅰ卷（26分） （共13小题，均为选择题，每小题2分）

一、积累运用（14分）

1．下列加点字注音全都正确的一项是

A．啜泣（chuî） 伫立（zhù） 匿名（nì） 锲而不舍（qiè） ．．．．

B．干涸（ɡù） 菜畦（qí） 亘古（hénɡ） 广袤无垠（mào） ．．．．[来源学。科。网Z。X。X。K]

C．归咎（chù） ．追溯（suî） 慰藉（jiè） 吹毛求疵（cī） ．．．

D．亵渎（xiè） 迸射（bènɡ） 蓦然（mù） 恪尽职守（ɡè） ．．．．

2．下列词语书写全都正确的一项是

A．一泄千里 不言而喻 暗然失色 抑扬顿挫

B．一代天娇 莫衷一是 苦心孤诣 粗制烂造

C．中流砥柱 永往直前 忧心冲冲 心旷神怡

D．鳞次栉比 销声匿迹 束手无策 忍俊不禁

3．下列句子中加点成语使用正确的一项是

A．今年以来，中国股市气冲斗牛，广场舞大妈纷纷转移战场，杀入股市。 ．．．．

B．梧州市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚．．．．

品质。

C.《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节目的热衷程度可谓迫在眉睫。 ．．．．

D．南广铁路的豁然贯通，给梧州人的出行带来了极大的方便。 ．．．．

4．下列句子中没有语病的一项是

A．由于上游来水减小，西江梧州站水位于18日8时回落到大约11.39米左右。

B．按照市政府要求，梧州市将加快健全和建立生态乡村建设长效机制。

C．学生自主选学选考将成为2015年开始实施的高考改革的突破口。

D．梧州市承办第十三届区运会的各个体育场馆都在加快改善建设及改造进度。

5．下列关于文化文学常识的表述有误的一项是

A．在古代，山的北面江河的南面叫阴，山的南面江河的北面叫阳。

B.《岳阳楼记》的作者范仲淹，北宋著名文学家，是“唐宋八大家”之一。

C．我国古代的史书有不同的体例。《史记》是纪传体，《资治通鉴》《左传》是编年体，《战国策》是国别体。

D.《威尼斯商人》是英国著名戏剧大师莎士比亚的一部喜剧作品，文中的夏洛克是外国文学作品中“四大吝啬鬼”之一。

6．给下列句子排序，最恰当的一项是

①其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

②《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

③我国的石拱桥几乎到处都有。

④我国的石拱桥有悠久的历史。

⑤这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。

A．③⑤①④② B．④③②⑤① C．④②③⑤① D．②①③④⑤

7．下列对《蒹葭》的节选诗句赏析不恰当的一项是 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

A．此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人的热烈感情。

B．“蒹葭苍苍，白露为霜”采用的是《诗经》中常用的“赋”的手法，点明故事发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境。

C．“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行动，表现了主人公内心的焦急和痴迷。

D．选文没有直接抒情，没有叙述这位恋人对心上人如何思念，而是通过行动含蓄表现内心的情感。

二、现代文阅读（一）（6分）

守住信念才有成

王慧敏

①有关理想信念教育，从小到大经历过不少。然而，前不久的井冈山学习，对心灵造成的冲击尤其强烈！

②1927年，毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后，在转移井冈山途中，恶仗一场接着一场，于是，不少人开了小差，甚至连师长也不辞而别。近6000人的队伍只剩下700多人。前面重兵围堵，后面追兵迫近。情势之严峻可想而知！在此紧要关头，毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言：“愿走的，绝不强留；不愿走的你们会看到，星星之火可以燎原。用二三十年时间，革命终将取得胜利！”

③这是何等坚定的革命信念！从1927年秋收起义上井冈山，到1949年10月1日新中国成立，用时22年。

④无论谁，没有信念想成就一番事业，恐怕很难。大到革命理想——走什么路、举什么旗，小到一项具体工作，莫不如此！

⑤因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。可以说：信念是指路的灯，是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭。相反，如果失去了信念，就会患得患失，稍有挫折便一蹶不振，以致外界稍有诱惑，就会偏离人生航迹。这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等，恐怕都是这个问题的反映。

⑥人生有顺境也有逆境。顺境时，守住信念，会走得端直；逆境时，守住信念，能迈过沟坎。越是在困难的时候，越不放弃，咬住了，就是胜利！“走出沙漠”的故事就把这个道理诠释得淋漓尽致：

⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。可是不久，迷了路，走进了一片杳无人烟的沙漠，干燥和炎热消耗了每个人的体力，食物已经没有了。最可怕的是干渴——在沙漠里没有水，就等于死亡。为了节省水，老教授把大家的水壶集中起来，统一分配。几天后，老教授死了。临死前，他把最后一个水壶给了一位信任的助教，叮嘱他：“不到万不得已，千万别动它。”又是3天过去了，人已渴到生理极限，大家都死死盯着那壶水。可助教呢，死活不肯让大家喝，说还没到最后关头。就在大家就要绝望的时候，沙丘后面终于传来了流水声。这时，助教才把真相告诉大家：“挂在胸前的水壶，灌满了沙子，几天前就没水了。教授一直瞒着大家，是怕大家绝望……”

⑧确实，无论什么时候，守住信念才有成。有的时候，开头时，不少人会信心满满，可在跋涉过程中，或贪恋周围的“景色”，或受各种诱惑，脚步会慢慢迟滞下来。这时，千万别忘了告诫自己：是不是守住了信念？！

⑨记得有这么一句话：不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！

（选自《人民日报》2015.05.26 有删改 ）

8．下列最符合选文中心论点的一项是

A．守住信念才有成。

B．不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！

C．人生有顺境也有逆境。

D．因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。

9．选文第⑤段没有运用的论证方法是

A．比喻论证 B．道理论证 C．对比论证 D．举例论证

10．对选文的理解和分析不正确的一项是

A．选文采用的结构形式是：提出问题（①②③④）——分析问题（⑤⑥⑦）——解决问题（⑧⑨）。

B．毛泽东秋收起义失败后坚定革命信念的事例在文中既是一个引子，又是强有力的论据。

C．“走出沙漠”的事例，意在高度赞美老教授甘于为事业献身的崇高精神。

D．文章末段意在进一步强调千万不要忘记“守住信念”。

三、文言文阅读（16分）

（一）课内文言文阅读（10分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自《送东阳马生序》）

11．下列加点词的意思相同的一项是

A．无从致书以观 ∥ 言行一致 B．或遇其叱咄∥ 不可或缺 ．．．．

C．未尝稍降辞色 ∥ 不辞辛苦 ．．

A．以丛草为林，以虫蚁为兽 ．C．醒能述以文者，太守也 ． D．又患无硕师名人与游 ∥ 患得患失 ．．B．策之不以其道 ．D．不以物喜，不以己悲 ．12．下列与“以是人多以书假余”中加点的“以”的意义和用法相同的一项是 ．

13．下列对选文内容理解有误的一项是

A．这是一篇赠序，作者以自己艰苦求学的切身经历，来勉励马生勤奋学习。

B．文段先叙无书之苦，继而写借书之难，最后极言求师之艰。

C．“砚冰坚，手指不可屈伸”这个细节仅突出天气的寒冷。

D．“立侍左右”“俯身倾耳”中的“立侍”“俯”“倾”等词语生动地表现了作者的虔诚和恭敬的求师态度。

第Ⅱ卷（94分）

14．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。

（2）既加冠，益慕圣贤之道。

（二）课外文言文阅读（6分）

①（苏秦）归至家，妻不下纴（rèn），嫂不为炊，父母不与其言。苏秦喟叹曰：“妻不

②以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得

③太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡引锥自刺其股血流至足。曰：“安有

④说（shuì）人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期（jī）年，揣摩成，曰：“此

真可以说当世之君也。”（选自《战国策》）

【注释】①纴：织布机。 ②发：打开。 ③简练：挑选。 ④说：游说，劝说。

15．解释下列句子中加点词的意思。（2分）

（1）安有说人主 （2）是皆秦之罪也 ．．

16．用“∕”线给文中画线句子断句（限断两处）。（2分）

读 书 欲 睡 引 锥 自 刺 其 股 血 流 至 足。

17．请概括宋濂和苏秦在学习方面的共同点。（2分）

四、名篇名句默写（每空1分，共10分）

18．按要求填空。

（1） ，老大徒伤悲。 （汉乐府《长歌行》）

（2）感时花溅泪， 。 （杜甫《春望》）

（3）海日生残夜， 。 （王湾《次北固山下》）

（4）问渠那得清如许？ 。 （朱熹《观书有感》）

（5）过尽千帆皆不是， 。 （温庭筠《望江南》）

（6）八百里分麾下炙， 。 （辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（7） ，只有香如故。 （陆游《卜算子•咏梅》）

（8）受任于败军之际， 。 （诸葛亮《出师表》）

（9）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“摩诘之诗，诗中有画。”王维《使至塞上》中的

诗句“ ， ”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。

五、名著阅读和综合性学习（9分）

19．名著阅读（3分）

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

这段文字出自鲁迅《朝花夕拾》中的文章《 》，所写内容是： 。

20．综合性学习（6分）

第六届广西园博会将于今年6月28日在梧州苍海新区举行，全区14个地市参加布展。 梧州园博园的城市展园布局将围绕“山水之间，民族风情”的设计主题，结合广西各设区市的城市历史、地域环境、人文特色和民族风情，把园区划分为岭南文化园、山水生态园、特色民族园、海滨风情园四个主题园区，将14个设区市如宝石般镶嵌其中。

作为此次园博会的东道主，梧州园属岭南文化园区，设计主题为“山环水绕、岭南新韵”，将城市三江汇流独特的地理环境进行抽象概括，将城市文化臵入场地空间。展现名人、民俗、文化的展示廊，游憩空间的趣味广场与新岭南韵味的展馆通过流觞曲水相依相映，共同诠释这座拥有2100多年历史的岭南名城，让游客在走进园区的过程中逐渐融入梧州。

为了进一步了解园博会相关情况，苍山中学团委准备举办“走进园博会”的主题活动，请你完成以下任务。

（1）学校团委决定，组织全校团员于6月28日早上8 : 00集中操场，统一前往梧州园博园

参加开园仪式。请你为该团委拟一个通知。（4分）

（2）参观回来后，团委打算以黑板报形式宣传梧州园博园，请你为该黑板报拟两个栏目。

（每个栏目6个字以内）（2分）

六、现代文阅读（二）（15分）

一五一十

赵春亮

①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐作痛。

②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧？”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。女人又说：“打你是想让你记住，做人就得一五一十，来不得半点虚假。”孩子点点头：“妈妈，我只是想让你高．．．．

兴。”女人一把搂过儿子说：“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。”

③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。在男人

没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想：得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺便再给儿子买点零食……

④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子，决定去趟镇里。

⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带。路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。

⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子？该不是装其他衣兜里了吧？女人将全身上下翻了个遍，仍是没有。今天路上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人捡起，女人心存侥幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。

⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢？50元，抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好，新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。

⑧离家越来越近，北风仍是不徐不疾，希望也越来越渺茫。一张薄薄的钞票丢在地上，风一吹，说不定早飞到哪里去了呢！女人越发懊恼、失望和自责。女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。

⑨就在女人将要绝望时，路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。走进一看，天啊，分明是一张百元大钞。

⑩女人弯腰捡起钞票，心中不由暗暗高兴。老天爷，你让我丢了一张五十的，却又来了一张一百的，是对我的补偿吗？可转念一想，自己的50元终究还是丢了，这个丢了100元钱的人岂不是更加着急？女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话：做人就得一五一十。这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的。

⑪直到天擦黑，女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来，大声说：“妈，你骗我，你又出去揽活了吧？还说去给我买零食？”女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十．．．．地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时，只听儿子又说：“钱都没拿，你还说去镇上？”

⑫女人一怔，赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂着儿子大笑，眼泪又快流出来了。

（选自《羊城晚报》2014.06.23）

21．联系语境，解释文中加点的词语。（4分）

（1）做人就得一五一十，来不得半点虚假。 ．．．．

（2）女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。 ．．．．

22．请阅读第③-⑫段，填写下表。（3分）

23．从修辞的角度，赏析下列句子。（2分）

路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。

24．结合全文，说说第⑫段中“女人瞬间觉得自己好幸福”的含义。（3分）

25．结合具体内容，简要分析小说中“女人”是怎样的一个人。（3分）

2014年广西梧州中考语文篇四：广西梧州市2013年中考语文真题试题

梧州市2013年初中毕业升学考试

语文试卷

说明：1．本试卷共8页（试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷，共6页，答题卡2页），满分120分，

考试时间150分钟。 2．答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置，答案写在答题卡相

应的区域内，在试题卷上答题无效。 ．．．．．．．．．

第Ⅰ卷（24分）

（共12小题，均为选择题，每小题2分）

一、积累运用（12分）

1．下列加点字注音全都正确的一项是

A．阴晦（huǐ） 哂笑（shěn） 绮丽（ｑí） 吹毛求疵（cī）

B．阔绰（chuî） 差使（chā） 滑稽（jī） 气冲斗牛（dîu）

C．亢奋（kànɡ） 恻隐（cè） 门楣（méi） 忍俊不禁（jīn）

D．庇荫（pì） 丫杈（chà） 诘责 (jí ) 强聒不舍（ɡuō）

2．下列词语书写全都正确的一项是

A．健忘 蓦然 娴熟 举事无双

B．喧腾 信服 藉贯 鳞次栉比

C．宽恕 蜿延 嬉闹 无动于衷

D．睿智 颓唐 隐匿 语无伦次

3．下列各句中加点成语使用有误的一项是

A．我们应该清醒地认识到，大力弘扬中华传统美德依然任重道远。 ．．．．

B．两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，别提多高兴了。 ．．．．

C．习近平主席命令部队严格训练，打造一支坚不可摧的人民军队。 ．．．．

D．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已根深蒂固。 ．．．．

4．下列句子中没有语病的一项是

A．梧州市各中小学校正在轰轰烈烈地掀起“美丽梧州，清洁校园”的活动。

B．“神十”女航天员王亚平将面向中小学生太空授课，展示失重环境下的物理现象。

C．腾讯公司已明确表示，微信业务暂不收费，否认收费流言纯属谣传。

D．通过“蛟龙号”对大洋深处的探访，使我们认识了海洋世界的奥秘。

5．下列文化文学常识表述不正确的一项是

A．莎士比亚著名的剧作《威尼斯商人》中的夏洛克是一个典型的吝啬鬼形象。

B．《史记》是我国第一部纪传体通史。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

C．对联是汉语特有的文学形式。对联通常用毛笔竖写，贴挂时，上联居左，下联居右。

D．桑梓，古代在宅旁常栽桑树、梓树，后人就用桑梓指家乡。

6．下列填入横线处的句子，排列最恰当的一项是

那个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。

我惊诧，三年时间，树天天在，花年年开， ，一连好几天， ，望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树，寂寞的花树，使我领悟了一句

话： 。

①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美

②可对这近在咫尺的美，我竟然从未留意过

③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们

D．①④⑥

二、现代文阅读（一）（6分）

①最近，有关“正能量”的话题着实很热闹、很时髦。作为褒义词，相比“负能量”来说，在如今社会生活工作压力与日俱增的情况下，着实吸引了不少人的眼球。毕竟，谁都希望自己或者自己的周围，能够多些正能量而少些负能量。

②何为“正能量”？英国心理学家理查德·怀斯曼对“正能量”一词的定义是：一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。说白了，正能量就是一种积极向上的意念力，就是一种朝气蓬勃的生活态势。

③积蓄正能量能带来快乐。每个人身上都是带有能量的，健康、积极、乐观的人带有更多的正能量。和这样的人交往，能将正能量传递给你，令你受到那种快乐向上的感染，让你觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事。因此，我们应该多交一些这样的朋友和知己，他们可能学识广博，兴趣广泛，阳光健康；他们也可能知足常乐，幽默睿智，享受人生；他们还可能诚实守信，正直果敢，不走极端„„不管怎么说，这些朋友、知己带给你更多的是乐观向上的力量，而不是低眉苦脸的惆怅。

④有时，我们也应该释放正能量。在工作生活中，我们常常会碰到这样那样带有比较强的负能量的人：啥东西摆在他面前，总习惯性地只看不足、麻烦和问题，这也不好那也不好，这也不对那也不行；本来好好的工作，也常常觉得枯燥乏味，这山望着那山高„„如此这般。这就需要你运用自己的正能量，去影响他们，去稀释他们身上的“负能量”。面对这些身陷困惑、热衷于争执或态度消极的人，你应当尽力做个智者，尝试着去正面引领他。或许，不经意间你就会发现，能够帮助别人，原来也是一件快乐的事情。

⑤其实，人们喜欢光明快乐的人，都乐于和有正能量的人交往。因此我们会觉得自己那点不开心的事情，原来不过是生命中一个微不足道的小插曲，没什么大不了的，更无须沉湎其间。装了一半水的杯子，乐观的人看到的是半杯水，悲观的人看到的是半个空杯。无论你怎么看，那个杯子都是装了一半的水，不以你的意志为转移，那我们为何不让自己多一点满足，多一点快乐呢？如果你想生活得更充实、美好，不妨从现在开始，多积蓄点正能量，多释放点正能量，尽情地感受正能量带给你的快乐。

⑥当然，我们需要“正能量”，这并不意味着我们可以对社会、工作和生活中存在的这样或那样的问题视而不见、麻木不仁，而是说，要用积极乐观的态度去对待、去解决。相信我们的生活会变得愈来愈美好！

7．选文的中心论点是

A．何为“正能量”？ B．我们要积蓄正能量。

C．我们要释放正能量。 D．我们需要“正能量”。

8．下列句子传递出的情怀不属于“正能量”的一项是

A．只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 B．会当凌绝顶，一览众山小。

C．海日生残夜，江春入旧年。 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

9．下列对选文的理解和分析不正确的一项是

A．文中所说的“正能量”指的就是一种积极向上的意念力，就是一种朝气蓬勃的生

活态势。

B．文章第④段告诉我们：工作生活中，需要运用自己的“正能量”，去影响那些身陷困

惑、热衷于争执或态度消极的人。

C．文章第⑤段主要运用对比论证的方法，将乐观的人和悲观的人对待半杯水的态度加

以比较，有力地论证了文章的中心论点。

D．本文的论证思路为：引论（①）—本论（②③④⑤）—结论（⑥），其中②③④⑤段

之间是并列关系。

三、古诗文阅读（16分）

（一）阅读甲乙文段，按要求答题。（12分）

④我天天都在阳台上望它们，带着一种愧疚的心情 ⑤美丽如河流，越深越无声 ⑥美丽如醇酒，越久越香浓 A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③⑥

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

（周敦颐《爱莲说》）

①②【乙】芙蕖自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日

③④妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡

萏（hàndàn）成花，娇姿欲滴，后先相继。及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎。此皆言其可目者也。

(选自李渔《芙蕖》，有删节)

【注】①芙蕖：荷花。②荷钱：指初生的荷叶。③逸致：情趣。④迨：及，等到。

10．下列句子中加点词意思相同的一项是

A．先享无穷逸致矣 // 所识穷乏者得我与

B．予谓菊，花之隐逸者也 // 太守谓谁

C．陶后鲜有闻 // 余闻之也久

D．是我于花之未开 // 问今是何世

11．下列句子中的“之”与“水陆草木之花”中的“之”意义和用法相同的一项是

A．芙蕖自荷钱出水之日 B．孔子云：何陋之有

C．予独爱莲之出淤泥而不染 D．渔人甚异之

12．下列表述中，不符合文意的一项是

A．甲乙两文段都表达了作者对莲花的赞美与喜爱之情，但赞美与喜爱的原因却不

相同：甲文是因莲花的君子之风，乙文则是为莲花的观赏价值。

B．甲文重在托物言志，对莲花本身的描写惜墨如金，把更多的笔墨花在莲花的品

格上；乙文则重在多角度着力写出莲花的功用。

C．甲文运用衬托、比喻的手法，凝练传神地描写了莲的形象；乙文则运用拟人、 对偶等修辞手法，具体描绘了荷花由“出水之日” 至“结实”的美景。

D．甲文由表及里、由形象到主旨，描写了莲花超凡脱俗的君子之德；乙文则主要

按时间的先后顺序写了荷花“可目”的特点。

第Ⅱ卷（96分）

13．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）牡丹之爱，宜乎众矣！

（2）及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。

14．人们爱莲，因为它有很多价值。在观赏价值、实用价值、精神价值中你更看中它的哪种价值？请谈谈你的看法。（2分）

（二）品读元曲，按要求答题。（4分）

山坡羊 潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

15．请赏析“峰峦如聚”一句中“聚”字的妙处。（2分）

16．联系全文，说说作者为什么而“伤心”。（2分）

四、名篇名句默写（每空1分，共10分）

17．按要求填空。

（1）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）

（2） ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）

（4） ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

（5）过尽千帆皆不是， 。 (温庭筠《江南春》)

（6）天下英雄谁敌手？曹刘。 。（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》）

（7）己所不欲， 。（《〈论语〉十则》）

（8）为什么我的眼里常含泪水？ 。（艾青《我爱这土地》）

（9）站在鸳鸯江畔，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，

恰似王湾《次北固山下》中“_________________，________________”的美景。

五、名著阅读和综合性学习（10分）

18．名著阅读（4分）

老都管见众军所说，自心里也要吃得些，竟来对杨志说：“那贩枣子客人已买了他一桶吃，只有这一桶，胡乱教他们买吃了避暑。冈子上端的没处讨水吃。”杨志寻思道：“俺在远远处望这厮们都买他的酒吃了；那桶里当面也见吃了半瓢，想是好的。打了他们半日，胡乱容他买碗吃罢。”„„众军谢了，先兜两瓢，叫老都管吃一瓢，杨提辖吃一瓢。杨志那里肯吃？老都管自先吃一瓢，两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上，那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚热，二乃口渴难熬，拿起来，只吃了一半，枣子分几个吃了。

（1）上文出自《水浒》中的故事 。（1分）

（2）根据上文分析杨志的性格特点。（1分）

（3）下面是《水浒》中的两个故事情节，请指出相关的主要人物。（2分）

①风雪山神庙（ ） ②三打祝家庄（ ）

19．综合性学习（6 分）

阅读下面材料，按要求答题。 材料一：据相关报道，我国消费者仅在中等规模以上餐馆的餐饮消费中，倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮；全国各类的集体食堂每年至少倒掉了可养活3000万人一年的食物；我国个人和家庭每年浪费约110亿斤粮食，相当于1500万人一年的口粮。

材料二：全世界饥饿人口超过10亿，全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡。

材料三：最近，梧州市教育局正在全市各中小学开展“文明餐桌光盘行动”，向中小学生发出倡议，节约从餐桌开始，从“光盘”开始，要求孩子们吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一叶菜，用实际行动参与到“光盘行动”中来。

（1）阅读材料一、材料二，写出你探究的结果。（2分）

（2）阅读材料三，请运用修辞手法为“光盘行动”拟一条宣传标语。（2分）

（3）假如你遇到一位同学将吃剩下的馒头扔进垃圾桶，你该如何劝说他(她)响应“光盘行

动”呢？（2分）

六、现代文阅读（二）（16分）

①曾经的初中，我是她的班主任，而她和我，却对抗了两年，在她黑色封面的日记本里，我是第一个被她写进“死亡日记”的人。

②怎能忘记，刚刚进入初一的她，瘦瘦高高，脸上写满了朝气、快活与新奇，虽坐在不起眼的角落，却仍能引人注目。她的母亲文化水平不高，对孩子满是令人感动的期待，初一

上学期就这样顺利地结束了。

③经过整整一个漫长的暑假，我再一次迎接到的却是一个穿着时尚、傲气十足与满脸不屑的她。因为交友的不慎，她开始厌烦学习，谈论一些不该谈论的话题，甚至在每日必穿的校服上，也写满了偶像明星的名字和不堪入目的脏话。下课铃一响，她和几个不良同学就匆匆离开教室，找一个醒目的位置闲聊或打闹，女孩的那份矜持与文静，已经远离了她。

④我看在眼里，急在心里，苦口婆心地把她留在办公室，试图用老师的真情打动她，她和我一样流下了感动的泪水，但第二天仍是我行我素；我无奈地找家长谈，家长更是无可奈．．．．

何。就这样，日子一天天地流逝着，每一节课，我都强迫自己投给她鼓励与期盼的目光，每每得到的却是抵触与不屑的冷漠。我也曾歇斯底里地想硬性拆散她们，最终得到的是她们的仇恨。

⑤初三上学期的一天，我无意中看到了她的黑色封面的日记本，那个时候正流行黑色死亡日记，我被赫然地写在了首页：被写进这本日记的人，都将死去。那个不断阻止我交友的女人，是第一个被诅咒的对象，她将第一个纳入我的日记„„初见此页，我眼前一片昏黑，愤怒、委屈、辛酸，种种说不出的情感交织在一起，撞击着我的心扉，整个五脏六腑似乎都要炸开来„„良久，我心灰意冷地合上这本令人恐怖的黑色日记，走出教室。以后的几天里，我什么都没说，只是精神恍惚，努力地做着自己该做的一切事。

⑥偶尔抬眼却似乎感觉到两道充满担忧与愧疚的目光。是她，她可能感觉到了什么，接下来的日子，她的穿着有了细微的变化，衣服的符号也在渐渐减少，看书的时候多了，三五成群的打闹少了，作业也开始规范起来„„她的变化令我欣喜若狂，“死亡日记”的事，也顷刻间在脑海中消失了。以后的日子里，我依然时时关注着她的言行，每一节课仍投以鼓励和期盼的目光。

⑦初三下学期，有同学和我探讨问题或议论某些话题的时候，我开始瞥见她站在旁边的身影，她偶尔也参与进来。我时不时还会收到一两封不署名却充满关爱的信，从小而娟秀的字迹中，我断定是她写的，但我仍然像当初的日记一样，秘而不谈。 ⑧指尖的日子宛如跳跃的精灵，等不及我挽住它的臂膀，初三毕业的日子如期降临了。她也终于在自己最后的努力下，如愿考进了一中。

⑨毕业那天，我在学生满含热泪的拥抱中结束了三年师生相伴的日子。那一刻，我又触碰到了那热切而又愧疚的目光，看到了想走上前又犹豫不决的身影，我仍是含着泪水对她笑着鼓励她，但她最终并没有挤到我的面前。

⑩分别将近两年，我一直没有她的消息。偶然在菜市场，听到熟悉的叫声：“刘老师！”我急忙回头，是她的妈妈，这位妈妈热切地抓着我的手，眼眶盈着泪花，“刘老师，太感谢你这三年对孩子的不放弃。孩子知道，她曾经的不懂事，尤其是你曾保守的那个秘密。毕业时，她特别想与你拥抱，直到现在，就因为那份愧疚，她不敢„„”

⑪听着这发自肺腑的诉说，我的心灵重重地一颤，每个孩子都在经历着成长，成长不应该伴着永远抹不去的伤痕。放下吧，孩子，放下是对老师最好的拥抱。

（作者：刘淑贵 有删改）

20．结合语境，解释第④段加点词语。（2分）

我行我素：

21. 阅读第④-⑨段，理清“她”对“我”从“对抗”到“接纳”的心路历程，用概括的词

语填写下表。(4分)

22. 结合上下文，研读第⑥段画横线句子加点的词语，你认为“她”“担忧”什么？为什么

“愧疚”？ （4分）

偶尔抬眼却似乎感觉到两道充满担忧与愧疚的目光。 ．．．．

2014年广西梧州中考语文篇五：广西梧州市2015年中考语文试题(word版,含答案)

梧州市2015年初中毕业升学考试试题卷

语 文

说明：

1．本试卷共8页（试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷，共6页，答题卡2页），满分120分，

考试时间150分钟。

2．答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位 置，答案涂、写在答题卡相应的区域内，在试题卷上答题无效。

第Ⅰ卷（26分）

（共13小题，均为选择题，每小题2分）

一、积累运用（14分）

1．下列加点字注音全都正确的一项是

A．啜泣（chuò） 伫立（zhù） 匿名（nì） 锲而不舍（qiè）

B．干涸（ɡù） 菜畦（qí） 亘古（hénɡ） 广袤无垠（mào）

C．归咎（chù） 追溯（suò） 慰藉（jiè） 吹毛求疵（cī）

D．亵渎（xiè） 迸射（bènɡ） 蓦然（mù） 恪尽职守（ɡè）

2．下列词语书写全都正确的一项是

A．一泄千里 不言而喻 暗然失色 抑扬顿挫

B．一代天娇 莫衷一是 苦心孤诣 粗制烂造

C．中流砥柱 永往直前 忧心冲冲 心旷神怡

D．鳞次栉比 销声匿迹 束手无策 忍俊不禁

3．下列句子中加点成语使用正确的一项是

A．今年以来，中国股市气冲斗牛，广场舞大妈纷纷转移战场，杀入股市。 ．．．．

B．梧州市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。 ．．．．．

C.《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节目的热衷程度可谓迫在眉睫。 ．．．．

D．南广铁路的豁然贯通，给梧州人的出行带来了极大的方便。 ．．．．

4．下列句子中没有语病的一项是

A．由于上游来水减小，西江梧州站水位于18日8时回落到大约11.39米左右。

B．按照市政府要求，梧州市将加快健全和建立生态乡村建设长效机制。

C．学生自主选学选考将成为2015年开始实施的高考改革的突破口。

D．梧州市承办第十三届区运会的各个体育场馆都在加快改善建设及改造进度。

5．下列关于文化文学常识的表述有误的一项是

A．在古代，山的北面江河的南面叫阴，山的南面江河的北面叫阳。

B.《岳阳楼记》的作者范仲淹，北宋著名文学家，是“唐宋八大家”之一。

C．我国古代的史书有不同的体例。《史记》是纪传体，《资治通鉴》《左传》是编年体，《战国策》是国别体。

D.《威尼斯商人》是英国著名戏剧大师莎士比亚的一部喜剧作品，文中的夏洛克是外国文学作品中“四大吝啬鬼”之一。

6．给下列句子排序，最恰当的一项是

①其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

②《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

③我国的石拱桥几乎到处都有。

④我国的石拱桥有悠久的历史。

⑤这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。

A．③⑤①④② B．④③②⑤① C．④②③⑤① D．②①③④⑤

7．下列对《蒹葭》的节选诗句赏析不恰当的一项是

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

A．此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人的热烈感情。

B．“蒹葭苍苍，白露为霜”采用的是《诗经》中常用的“赋”的手法，点明故事发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境。

C．“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行动，表现了主人公内心的焦急和痴迷。

D．选文没有直接抒情，没有叙述这位恋人对心上人如何思念，而是通过行动含蓄表现内心的情感。

二、现代文阅读（一）（6分）

守住信念才有成

王慧敏

①有关理想信念教育，从小到大经历过不少。然而，前不久的井冈山学习，对心灵造成的冲击尤其强烈！

②1927年，毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后，在转移井冈山途中，恶仗一场接着一场，于是，不少人开了小差，甚至连师长也不辞而别。近6000人的队伍只剩下700多人。前面重兵围堵，后面追兵迫近。情势之严峻可想而知！在此紧要关头，毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言：“愿走的，绝不强留；不愿走的你们会看到，星星之火可以燎原。用二三十年时间，革命终将取得胜利！”

③这是何等坚定的革命信念！从1927年秋收起义上井冈山，到1949年10月1日新中国成立，用时22年。

④无论谁，没有信念想成就一番事业，恐怕很难。大到革命理想——走什么路、举什么旗，小到一项具体工作，莫不如此！

⑤因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。可以说：信念是指路的灯，是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭。相反，如果失去了信念，就会患得患失，稍有挫折便一蹶不振，以致外界稍有诱惑，就会偏离人生航迹。这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等，恐怕都是这个问题的反映。

⑥人生有顺境也有逆境。顺境时，守住信念，会走得端直；逆境时，守住信念，能迈过沟坎。越是在困难的时候，越不放弃，咬住了，就是胜利！“走出沙漠”的故事就把这个道理诠释得淋漓尽致：

⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。可是不久，迷了路，走进了一片杳无人烟的沙漠，干燥和炎热消耗了每个人的体力，食物已经没有了。最可怕的是干渴——在沙漠里没有水，就等于死亡。为了节省水，老教授把大家的水壶集中起来，统一分配。几天后，老教授死了。临死前，他把最后一个水壶给了一位信任的助教，叮嘱他：“不到万不得已，千万别动它。”又是3天过去了，人已渴到生理极限，大家都死死盯着那壶水。可助教呢，死活不肯让大家喝，说还没到最后关头。就在大家就要绝望的时候，沙丘后面终于传来了流水声。这时，助教才把真相告诉大家：“挂在胸前的水壶，灌满了沙子，几天前就没水了。教授一直瞒着大家，是怕大家绝望……”

⑧确实，无论什么时候，守住信念才有成。有的时候，开头时，不少人会信心满满，可在跋涉过程中，或贪恋周围的“景色”，或受各种诱惑，脚步会慢慢迟滞下来。这时，千万别忘了告诫自己：是不是守住了信念？！

⑨记得有这么一句话：不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！

（选自《人民日报》2015.05.26 有删改 ）

8．下列最符合选文中心论点的一项是

A．守住信念才有成。

B．不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！

C．人生有顺境也有逆境。

D．因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。

9．选文第⑤段没有运用的论证方法是

A．比喻论证 B．道理论证 C．对比论证 D．举例论证

10．对选文的理解和分析不正确的一项是

A．选文采用的结构形式是：提出问题（①②③④）——分析问题（⑤⑥⑦）——解决问题

（⑧⑨）。

B．毛泽东秋收起义失败后坚定革命信念的事例在文中既是一个引子，又是强有力的论据。

C．“走出沙漠”的事例，意在高度赞美老教授甘于为事业献身的崇高精神。

D．文章末段意在进一步强调千万不要忘记“守住信念”。

三、文言文阅读（16分）

（一）课内文言文阅读（10分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师 名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

（节选自《送东阳马生序》）

11．下列加点词的意思相同的一项是

A．无从致书以观 ∥ 言行一致 B．或遇其叱咄∥ 不可或缺

C．未尝稍降辞色 ∥ 不辞辛苦 D．又患无硕师名人与游 ∥ 患得患失

12．下列与“以是人多以书假余”中加点的“以”的意义和用法相同的一项是

A．以丛草为林，以虫 蚁为兽 B．策之不以其道

C．醒能述以文者，太守也 D．不以物喜，不以己悲

13．下列对选文内容理解有误的一项是

A．这是一篇赠序，作者以自己艰苦求学的切身经历，来勉励马生勤奋学习。

B．文段先叙无书之苦，继而写借书之难，最后极言求师之艰。

C．“砚冰坚，手指不可屈伸”这个细节仅突出天气的寒冷。

D．“立侍左右”“俯身倾耳”中的“立侍”“俯”“倾”等词语生动地表现了作者的虔诚和恭敬的求师态度。

第Ⅱ卷（94分）

14．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。

（2）既加冠，益慕圣贤之道。

（二）课外文言文阅读（6分）

（苏秦）归至家，妻不下纴（rèn）①，嫂不为炊，父母不与其言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发②书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练③以为揣摩。读书欲睡引锥自刺其股血流至足。曰：“安有说（shuì）④人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期（jī）年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君也。”（选自《战国策》）

【注释】①纴：织布机。 ②发：打开。 ③简练：挑选。 ④说：游说，劝说。

15．解释下列句子中加点词的意思。（2分）

（1）安有说人主 （2）是皆秦之罪也

16．用“∕”线给文中画线句子断句（限断两处）。（2分）

读 书 欲 睡 引 锥 自 刺 其 股 血 流 至 足。

17．请概括宋濂和苏秦在学习方面的共同点。（2分）

四、名篇名句默写（每空1分，共10分）

18．按要求填空。

（1） ，老大徒伤悲。 （汉乐府《长歌行》）

（2）感时花溅泪， 。 （杜甫《春望》）

（3）海日生残夜， 。 （王湾《次北固山下》）

（4）问渠那得清如许？ 。 （朱熹《观书有感》）

（5）过尽千帆皆不是， 。 （温庭筠《望江南》）

（6）八百里分麾下炙， 。 （辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（7） ，只有香如故。 （陆游《卜算子•咏梅》）

（8）受任于败军之际， 。 （诸葛亮《出师表》）

（9）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“摩诘之诗，诗中有画。”王维《使至塞上》中的诗句“ ， ”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。

五、名著阅读和综合性学习（9分）

19．名著阅读（3分）

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

这段文字出自鲁迅《朝花夕拾》中的文章《 》，所写内容是： 。

20．综合性学习（6分）

第六届广西园博会将于今年6月28日在梧州苍海新区举行，全区14个地市参加布展。 梧州园博园的城市展园布局将围绕“山水之间，民族风情”的设计主题，结合广西各设区市的城市历史、地域环境、人文特色和民族风情，把园区划分为岭南文化园、山水生态园、特色民族园、海滨风情园四个主题园区，将14个设区市如宝石般镶嵌其中。

作为此次园博会的东道主，梧州园属岭南文化园区，设计主题为“山环水绕、岭南新韵”，将城市三江汇流独特的地理环境进行抽象概括，将城市文化置入场地空间。展现名人、民俗、文化的展示廊，游憩空间的趣味广场与新岭南韵味的展馆通过流觞曲水相依相映，共同诠释这座拥有2100多年历史的岭南名城，让游客在走进园区的过程中逐渐融入梧州。

为了进一步了解园博会相关情况，苍山中学团委准备举办“走进园博会”的主题活动，请你完成以下任务。

（1）学校团委决定，组织全校团员于6月28日早上8 : 00集中操场，统一前往梧州园博园参加开园仪式。请你为该团委拟一个通知。（4分）

（2）参观回来后，团委打算以黑板报形式宣传梧州园博园，请你为该黑板报拟两个栏目。（每个栏目6个字以内）（2分）

六、现代文阅读 （二）（15分）

一五一十

赵春亮

①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐作痛。

②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧？”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。女人又说：“打你是想让你记住，做人就得一五一十，来不得半点虚假。”孩子点点头：“妈妈，我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说：“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。”

③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想：得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺便再给儿子买点零食……

④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子，决定去趟镇里。

⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带。路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。

⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子？该不是装其他衣兜里了吧？女人将全身上下翻了个遍，仍是没有。今天路

上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人捡起，女人心存侥幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。

⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢？50元，抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好，新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。

⑧离家越来越近，北风仍是不徐不疾，希望也越来越渺茫。一张薄薄的钞票丢在地上，风一吹，说不定早飞到哪里去了呢！女人越发懊恼、失望和自责。女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。

⑨就在女人将要绝望时，路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。走进一看，天啊，分明是一张百元大钞。

⑩女人弯腰捡起钞票，心中不由暗暗高兴。老天爷，你让我丢了一张五十的，却又来了一张一百的，是对我的补偿吗？可转念一想，自己的50元终究还是丢了，这个丢了100元钱的人岂不是更加着急？女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话：做人就得一五一十。这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的。 ⑪直到天擦黑，女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来，大声说：“妈，你骗我，你又出去揽活了吧？还说去给我买零食？”女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时，只听儿子又说：“钱都没拿，你还说去镇上？” ⑫女人一怔，赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂着儿子大笑，眼泪又快流出来了。

（选自《羊城晚报》2014.06.23）

21．联系语境，解释文中加点的词语。（4分）

（1）做人就得一五一十，来不得半点虚假。

（2）女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。

22

23．从修辞的角度，赏析下列句子。（2分）

路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。

24．结合全文，说说第⑫段中“女人瞬间觉得自己好幸福”的含义。（3分）

25．结合具体内容，简要分析小说中“女人”是怎样的一个人。（3分）

七、作文（50分）

26．从下列两道题中任选一题作文。

题一：那一刻，我懂了

题二：我和父母之间、我和邻里之间、我和书之间、我和自然之间……我和他人（或事物）之间总有说不完的故事、理不清的情感。

请以“我和 之间”为题写一篇文章。

要求：

（1）如选题二，请先在横线上填上一个恰当的词语，然后作文；

（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字；

2014年广西梧州中考语文篇六：广西梧州市2015年中考语文试题(有答案)

梧州市2015年初中毕业升学考试试题卷

语 文

说明：1．本试卷共8页（试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷，共6页，答题卡2页），满分120分，

考试时间150分钟。

2．答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置，答案涂、写在答题卡相应的区域内，

在试题卷上答题无效。 ．．．．．．．．．

第Ⅰ卷（26分）

（共13小题，均为选择题，每小题2分）

一、积累运用（14分）

1．下列加点字注音全都正确的一项是

A．啜泣（chuî） 伫立（zhù） 匿名（nì） 锲而不舍（qiè） ．．．．

B．干涸（ɡù） 菜畦（qí） 亘古（hénɡ） 广袤无垠（mào） ．．．．

C．归咎（chù） ．追溯（suî） 慰藉（jiè） 吹毛求疵（cī） ．．．

D．亵渎（xiè） 迸射（bènɡ） 蓦然（mù） 恪尽职守（ɡè） ．．．．

2．下列词语书写全都正确的一项是

A．一泄千里 不言而喻 暗然失色 抑扬顿挫

B．一代天娇 莫衷一是 苦心孤诣 粗制烂造

C．中流砥柱 永往直前 忧心冲冲 心旷神怡

D．鳞次栉比 销声匿迹 束手无策 忍俊不禁

3．下列句子中加点成语使用正确的一项是

A．今年以来，中国股市气冲斗牛，广场舞大妈纷纷转移战场，杀入股市。 ．．．．

B．梧州市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。 ．．．．

C.《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节目的热衷程度可谓迫在眉睫。 ．．．．

D．南广铁路的豁然贯通，给梧州人的出行带来了极大的方便。 ．．．．

4．下列句子中没有语病的一项是

A．由于上游来水减小，西江梧州站水位于18日8时回落到大约11.39米左右。

B．按照市政府要求，梧州市将加快健全和建立生态乡村建设长效机制。

C．学生自主选学选考将成为2015年开始实施的高考改革的突破口。

D．梧州市承办第十三届区运会的各个体育场馆都在加快改善建设及改造进度。

5．下列关于文化文学常识的表述有误的一项是

A．在古代，山的北面江河的南面叫阴，山的南面江河的北面叫阳。

B.《岳阳楼记》的作者范仲淹，北宋著名文学家，是“唐宋八大家”之一。

C．我国古代的史书有不同的体例。《史记》是纪传体，《资治通鉴》《左传》是编年体，《战国策》是国别体。

D.《威尼斯商人》是英国著名戏剧大师莎士比亚的一部喜剧作品，文中的夏洛克是外国文学作品中“四大吝啬鬼”之一。

6．给下列句子排序，最恰当的一项是

①其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

②《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 ③我国的石拱桥几乎到处都有。

④我国的石拱桥有悠久的历史。

⑤这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。

A．③⑤①④② B．④③②⑤① C．④②③⑤① D．②①③④⑤

7．下列对《蒹葭》的节选诗句赏析不恰当的一项是

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

A．此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人的热烈感情。

B．“蒹葭苍苍，白露为霜”采用的是《诗经》中常用的“赋”的手法，点明故事发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境。

C．“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行动，表现了主人公内心的焦急和痴迷。

D．选文没有直接抒情，没有叙述这位恋人对心上人如何思念，而是通过行动含蓄表现内心的情感。

二、现代文阅读（一）（6分）

守住信念才有成

王慧敏

①有关理想信念教育，从小到大经历过不少。然而，前不久的井冈山学习，对心灵造成的冲击尤其强烈！

②1927年，毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后，在转移井冈山途中，恶仗一场接着一场，于是，不少人开了小差，甚至连师长也不辞而别。近6000人的队伍只剩下700多人。前面重兵围堵，后面追兵迫近。情势之严峻可想而知！在此紧要关头，毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言：“愿走的，绝不强留；不愿走的你们会看到，星星之火可以燎原。用二三十年时间，革命终将取得胜利！”

③这是何等坚定的革命信念！从1927年秋收起义上井冈山，到1949年10月1日新中国成立，用时22年。

④无论谁，没有信念想成就一番事业，恐怕很难。大到革命理想——走什么路、举什么旗，小到一项具体工作，莫不如此！

⑤因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。可以说：信念是指路的灯，是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭。相反，如果失去了信念，就会患得患失，稍有挫折便一蹶不振，以致外界稍有诱惑，就会偏离人生航迹。这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等，恐怕都是这个问题的反映。 ⑥人生有顺境也有逆境。顺境时，守住信念，会走得端直；逆境时，守住信念，能迈过沟坎。越是在困难的时候，越不放弃，咬住了，就是胜利！“走出沙漠”的故事就把这个道理诠释得淋漓尽致：

⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。可是不久，迷了路，走进了一片杳无人烟的沙漠，干燥和炎热消耗了每个人的体力，食物已经没有了。最可怕的是干渴——在沙漠里没有水，就等于死亡。为了节省水，老教授把大家的水壶集中起来，统一分配。几天后，老教授死了。临死前，他把最后一个水壶给了一位信任的助教，叮嘱他：“不到万不得已，千万别动它。”又是3天过去了，人已渴到生理极限，大家都死死盯着那壶水。可助教呢，死活不肯让大家喝，说还没到最后关头。就在大家就要绝望的时候，沙丘后面终于传来了流水声。这时，助教才把真相告诉大家：“挂在胸前的水壶，灌满了沙子，几天前就没水了。教授一直瞒着大家，是怕大家绝望……”

⑧确实，无论什么时候，守住信念才有成。有的时候，开头时，不少人会信心满满，可在跋涉过程中，或贪恋周围的“景色”，或受各种诱惑，脚步会慢慢迟滞下来。这时，千万别忘了告诫自己：是不是守住了信念？！

⑨记得有这么一句话：不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！

（选自《人民日报》2015.05.26 有删改 ）

8．下列最符合选文中心论点的一项是

A．守住信念才有成。

B．不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！

C．人生有顺境也有逆境。

D．因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。

9．选文第⑤段没有运用的论证方法是

A．比喻论证 B．道理论证 C．对比论证 D．举例论证

10．对选文的理解和分析不正确的一项是

A．选文采用的结构形式是：提出问题（①②③④）——分析问题（⑤⑥⑦）——解决问题（⑧⑨）。

B．毛泽东秋收起义失败后坚定革命信念的事例在文中既是一个引子，又是强有力的论据。

C．“走出沙漠”的事例，意在高度赞美老教授甘于为事业献身的崇高精神。

D．文章末段意在进一步强调千万不要忘记“守住信念”。

三、文言文阅读（16分）

（一）课内文言文阅读（10分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自《送东阳马生序》）

11．下列加点词的意思相同的一项是

A．无从致书以观 ∥ 言行一致 ．．

C．未尝稍降辞色 ∥ 不辞辛苦 ．．

A．以丛草为林，以虫蚁为兽 ．C．醒能述以文者，太守也 ． B．或遇其叱咄∥ 不可或缺 ．．D．又患无硕师名人与游 ∥ 患得患失 ．．B．策之不以其道 ．D．不以物喜，不以己悲 ．12．下列与“以是人多以书假余”中加点的“以”的意义和用法相同的一项是 ．

13．下列对选文内容理解有误的一项是

A．这是一篇赠序，作者以自己艰苦求学的切身经历，来勉励马生勤奋学习。

B．文段先叙无书之苦，继而写借书之难，最后极言求师之艰。

C．“砚冰坚，手指不可屈伸”这个细节仅突出天气的寒冷。

D．“立侍左右”“俯身倾耳”中的“立侍”“俯”“倾”等词语生动地表现了作者的虔诚和恭敬的求师态度。

第Ⅱ卷（94分）

14．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。

（2）既加冠，益慕圣贤之道。

（二）课外文言文阅读（6分）

①（苏秦）归至家，妻不下纴（rèn），嫂不为炊，父母不与其言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不

②以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练

③④以为揣摩。读书欲睡引锥自刺其股血流至足。曰：“安有说（shuì）人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期（jī）年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君也。”（选自《战国策》）

【注释】①纴：织布机。 ②发：打开。 ③简练：挑选。 ④说：游说，劝说。

15．解释下列句子中加点词的意思。（2分）

（1）安有说人主 （2）是皆秦之罪也 ．．

16．用“∕”线给文中画线句子断句（限断两处）。（2分）

读 书 欲 睡 引 锥 自 刺 其 股 血 流 至 足。

17．请概括宋濂和苏秦在学习方面的共同点。（2分）

四、名篇名句默写（每空1分，共10分）

18．按要求填空。

（1） ，老大徒伤悲。 （汉乐府《长歌行》）

（2）感时花溅泪， 。 （杜甫《春望》）

（3）海日生残夜， 。 （王湾《次北固山下》）

（4）问渠那得清如许？ 。 （朱熹《观书有感》）

（5）过尽千帆皆不是， 。 （温庭筠《望江南》）

（6）八百里分麾下炙， 。 （辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（7） ，只有香如故。 （陆游《卜算子•咏梅》）

（8）受任于败军之际， 。 （诸葛亮《出师表》）

（9）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“摩诘之诗，诗中有画。”王维《使至塞上》中的诗句

“ ， ”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。

五、名著阅读和综合性学习（9分）

19．名著阅读（3分）

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 这段文字出自鲁迅《朝花夕拾》中的文章《 》，所写内容是： 。

20．综合性学习（6分）

第六届广西园博会将于今年6月28日在梧州苍海新区举行，全区14个地市参加布展。

梧州园博园的城市展园布局将围绕“山水之间，民族风情”的设计主题，结合广西各设区市的城市历史、地域环境、人文特色和民族风情，把园区划分为岭南文化园、山水生态园、特色民族园、海滨风情园四个主题园区，将14个设区市如宝石般镶嵌其中。

作为此次园博会的东道主，梧州园属岭南文化园区，设计主题为“山环水绕、岭南新韵”，将城市三江汇流独特的地理环境进行抽象概括，将城市文化臵入场地空间。展现名人、民俗、文化的展示廊，游憩空间的趣味广场与新岭南韵味的展馆通过流觞曲水相依相映，共同诠释这座拥有2100多年历史的岭南名城，让游客在走进园区的过程中逐渐融入梧州。

为了进一步了解园博会相关情况，苍山中学团委准备举办“走进园博会”的主题活动，请你完成以下任务。

（1）学校团委决定，组织全校团员于6月28日早上8 : 00集中操场，统一前往梧州园博园参加开园仪式。

请你为该团委拟一个通知。（4分）

（2）参观回来后，团委打算以黑板报形式宣传梧州园博园，请你为该黑板报拟两个栏目。（每个栏目6个

字以内）（2分）

六、现代文阅读（二）（15分）

一五一十

赵春亮

①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐作痛。

②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧？”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。女人又说：“打你是想让你记住，做人就得一五一十，．．．．来不得半点虚假。”孩子点点头：“妈妈，我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说：“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。”

③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想：得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺便再给儿子买点零食……

④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子，决定去趟镇里。

⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带。路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。

⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子？该不是装其他衣兜里了吧？女人将全身上下翻了个遍，仍是没有。今天路上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人捡起，女人心存侥幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。

⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢？50元，抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好，新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。

⑧离家越来越近，北风仍是不徐不疾，希望也越来越渺茫。一张薄薄的钞票丢在地上，风一吹，说不定早飞到哪里去了呢！女人越发懊恼、失望和自责。女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。

⑨就在女人将要绝望时，路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。走进一看，天啊，分明是一张百元大钞。

⑩女人弯腰捡起钞票，心中不由暗暗高兴。老天爷，你让我丢了一张五十的，却又来了一张一百的，是对我的补偿吗？可转念一想，自己的50元终究还是丢了，这个丢了100元钱的人岂不是更加着急？女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话：做人就得一五一十。这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的。

⑪直到天擦黑，女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来，大声说：“妈，你骗我，你又出去揽活了吧？还说去给我买零食？”女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己．．．．

身上的这件事。这时，只听儿子又说：“钱都没拿，你还说去镇上？”

⑫女人一怔，赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂着儿子大笑，眼泪又快流出来了。

21．联系语境，解释文中加点的词语。（4分）

（1）做人就得一五一十，来不得半点虚假。 ．．．．

22．请阅读第③-⑫段，填写下表。（3分）

（选自《羊城晚报》2014.06.23） （2）女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。 ．．．．

23．从修辞的角度，赏析下列句子。（2分）

路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。

24．结合全文，说说第⑫段中“女人瞬间觉得自己好幸福”的含义。（3分）

25．结合具体内容，简要分析小说中“女人”是怎样的一个人。（3分）

七、作文（50分）

26．从下列两道题中任选一题作文。

题一：那一刻，我懂了

题二：我和父母之间、我和邻里之间、我和书之间、我和自然之间……我和他人（或事物）之间总有

说不完的故事、理不清的情感。

请以“我和 之间”为题写一篇文章。

要求：（1）如选题二，请先在横线上填上一个恰当的词语，然后作文；

（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字；

（3）文章中不得出现真实的校名、地名、人名。

2014年广西梧州中考语文篇七：2015梧州中考语文试题答案

2014年广西梧州中考语文篇八：广西梧州市2012年中考语文试题

梧州市2012年初中毕业升学考试试题卷

语 文

说明：1.本试卷共8页（试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷，共6页，答题卡2页），满分120分，

考试时间150分钟。

2.答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置，答案写在答题卡相应

的区域内，在试题卷上答题无效。 ．．．．．．．．．

第Ⅰ卷（20分）

（Ⅰ卷共10小题，均为选择题，每小题2分）

一、积累运用及古诗赏析（14分）

1．下列加点字注音和成语书写全都正确的一项是

A．酝酿（niànɡ） 蹒跚（pánɡ） 菜畦（qí） 妇儒皆知 ．．．

B．踌躇（zhù） 行辈（hánɡ） 滑稽（jī） 消声匿迹 ．．．

C．蓦然（mò） 尴尬（ɡà） 瑟索（shâ） 语无轮次 ．．．

D．妖娆（ráo） 亵渎（dú） 芳馨（xīn） 惟妙惟肖 ．．．

2．下列句子中加点成语运用正确的一项是

A．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 ．．．．

B．我们班很多同学比以前更加苦心孤诣地学习，成绩有了不同程度的提高。 ．．．．

C．在学校创新作文比赛中，李明同学的作文构思因地制宜，选材新颖典型，获得了评．．．．

委的一致好评。

D．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受之中，使人心惊肉跳。 ．．．．

3．下列句子没有语病的一项是

A．全体同学都认真讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

B．观看了杭州英雄司机吴斌的事迹报道后，使我们每一个人都深受感动。

C．团委书记在纪念共青团成立90周年大会上的讲话在团员中引起强烈反响。

D．今年“五·一”期间，我市白云山景区接待了大量来自全国各地的众多游客。 4．下列填入横线上的语句，排列最恰当的一项是

那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄， 。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时 。如果卷云成群成行地排列在空中，好像 ，这就成了卷积云。

①阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰

②微风吹过水面引起的鳞波

③像一块洁白的绫纱

A．①②③ B．①③② C．③②① D．②①③

5．下列对文学名著的表述有误的一项是

A．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其收集的文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的抒情性散文。

B．《繁星》《春水》大致包括三方面内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。

C．《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中李逵头脑简单，直爽率真；鲁智深粗中有细，豁达明理。

D．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。

6．下列对诗歌内容理解不正确的一项是

A．《蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜”两句诗展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。

B．《饮酒（其五）》一诗写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境。 C．《茅屋为秋风所破歌》一诗既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达了诗人博大宽广的胸怀，情真意切，感人至深。

D．《白雪歌送武判官归京》是一首送别诗，诗的前半部分写送别，后半部分是咏雪。

7．下列对诗句的赏析不正确的一项是

A．《行路难（其一）》中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句用“冰塞川”、“雪

满山”作比喻，说明诗人仕途受阻，济世安民的理想无法实现。

B．《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦如聚，波涛如怒”两句分别从听觉和视觉两个方面写出了潼关的险要。

C．《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句以落花为喻，展示诗人虽已辞官，但仍思为国效力的献身精神。

D．《过零丁洋》中“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句以比喻方式写国势和身世，生动形象，而且蕴藏着深挚沉痛的感情，极有艺术感染力。

二、文言文阅读（17分）

（一）（10分）

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

8．下列加点词语解释有误的一项是

A．七里之郭 （郭：外城） B．多助之至（至：极点） ．．

C．池非不深也（池：池塘） ． D．天下顺之（顺：归顺，服从） ．

9．下列与“以天下之所顺”中的“以”意义和用法相同的一项是

A．扶苏以数谏故 B．可以一战 ．．

C．以刀劈狼首 ． D．以为妙绝 ．

10．下列说法有误的一项是

A．选文开头就提出“天时不如地利，地利不如人和”这一论点，指明“人和”是克敌制胜的首要条件。

B．选文采用了“总-分-总”的结构方式，据事论理，论证严密，层次清楚。

C．选文运用类比论证的方法，先以战争中的情况作为事例，强调“天时不如地利，地利不如人和”，然后类推出治国的道理。

D．选文运用排比、比喻等修辞手法，整齐流畅，一气贯注，极具说服力、感召力。

第Ⅱ卷（100分）

11．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）

（1）域民不以封疆之界。

（2）故君子有不战，战必胜矣。

（二）（7分）

①②③吕蒙正相公，不喜计人过。初参知政事入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参

④政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹

不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损？”

⑤时人皆服其量。

（选自宋〃司马光《涑水记闻》）

【注】①吕蒙正：宋代政治家。②参知政事：官名，副宰相。③朝士：中央官员。④同列：同僚。⑤量：气量。

12．解释下列加点词语。（每小题1分，共3分）

（1）不喜计人过 （2）蒙正遂止之 （3）时人皆服其量 ．．．

13．把下列句子翻译成现代汉语。（2分）

蒙正佯为不闻而过之。

14．与要追究“朝士”的“同列”相比，吕蒙正的“量”体现在哪里？（2分）

三、古诗文默写（8分）

15．填空：

（1） ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

（2）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）

（3）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）

（4） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（5）少壮不努力， 。（汉乐府《长歌行》）

（6） ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（7）只恐双溪舴艋舟， 。（李清照《武陵春》）

（8）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）

四、综合性学习（6分）

16．阅读下面2011年感动中国人物孟佩杰的材料，按要求答题。

孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩

五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人抚养，不久也因病去世。养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，有妈就有家。”

从此，母女二人相依为命。孟佩杰每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙、洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单„„有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，才坐下来做功课，那时已经九点了。

为配合医院的治疗，孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。碰上刘芳英排便困难，她就用手指一点点抠出来。

2009年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院，她就带着养母去上大学。大一那年暑假，她顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。 不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己照顾养母。

（1）请概括这则材料的主要内容。（2分）

（2）假如你是《梧州日报》的小记者，去采访孟佩杰，请你向她提一个问题。（2分）

（3）请你结合孟佩杰的事迹，向同龄人发出一条倡议。（2分）

五、现代文阅读（25分）

（一）（15分）

骄傲的红薯

周海亮

⑴母亲很少去看她的儿子，近些日子尤为如此。有时在校门口匆匆见一面，母亲塞给儿子零食和钱，表情局促不安。然后母亲说，该回去了。儿子说再聊一会儿吧，眼神却飘忽不．．．定。母亲笑笑，转身，横穿马路，走出不远，又躲在一棵树后面偷偷回头。她想再看一眼．儿子，哪怕是背影。儿子却不见了。儿子像在逃离，逃离母亲的关切。

⑵母亲很满足——一个读大学的儿子，高大英俊，学生会干部，有奖学金——还有什么不满足的呢？并且她知道，儿子正在偷偷恋爱。她曾远远地看过那姑娘一眼，瘦瘦高高，和儿子很是般配。

⑶可是今天她很想见儿子一面。今天，她有了充足的借口。老家人送她一小袋红薯，个儿大皮儿薄，脆生生地喜人。煮熟了，香甜的红瓤化成蜜，直接淌进咽喉里。母亲挑了几个大的，煮熟，装进保温桶，又在外面包了棉衣，然后骑上她的三轮车。儿子从小就爱吃红薯，一路上母亲偷偷地笑。她想，应该叮嘱儿子给姑娘留两个。 ⑷这是冬天，街上的积雪未及清理，就被车轮和行人轧实，变成光滑的冰面。家离学校约五公里，雪还在下，母亲头顶白花花一片，分不清是白发还是雪花。她把三轮车在街角停下，想到马上就能见到儿子，母亲再一次偷偷地笑了。

⑸所以，她没有注意到开过来的一辆轿车。车子在冰面上滑行好几米才停下来。司机摁响了喇叭，母亲一惊，忙往旁边躲闪，却打一个趔趄，然后滑倒。她慌慌张张爬起，未及站稳，又一次摔倒。她的手里，仍然稳稳地抱着那个保温桶。她的脸被一块露出冰面的玻璃碴儿划开一条口子，已经流出了血。 ⑹司机吓坏了。他说，我得陪你去医院看看。母亲笑笑说，没事。司机说可是你的脸在流血„„

⑺在流血？母亲变了表情。果然，汽车的反光镜里，她看到自己流血的脸。她想这样的脸，怎么去见儿子呢？

⑻司机看着母亲，好像除了脸上的伤口，她真的没事。司机便掏出两百块钱和一张名片。这上面有我的电话，他说，随时可打电话给我。

⑼母亲一只手抱着保温桶，一只手推搡着名片和钱。突然她停下来，认真地对司机说，你真的想帮我吗？如果这样，能不能请你把这个保温桶转交给我的儿子„„他在这个大学读书，他功课很好„„

⑽母亲指了指那座气派的教学楼，脸上露着骄傲的表情。

⑾片刻之后，司机在校门口见到母亲的儿子，将保温桶递给他，说，你妈让我带给你的。男孩说，哦。眼睛紧张地盯着校园里一条卵石小路。小路上站着一位高高瘦瘦的长发女孩。

⑿司机提醒他说，是煮红薯。你妈让你先吃一个，她说，还热着。

⒀男孩突然想起一个问题，她人呢？

⒁司机说，她横穿马路，我的车开过来，她一紧张，滑倒了，脸被划破一条口子，流了血。她不敢来见你，可能怕你伤心„„她任凭身体跌上冰面，却用双手保护着这个保温桶，她嘱咐你现在就吃一个，她说，现在还热着„„

⒂男孩愣愣地看着保温桶，慢慢将它打开。那里面，挤着四五个尚存温热的煮红薯。它们朴实、土气，甚至丑陋，可是它们香甜、温热，就像老家的乡亲，更像母亲。

⒃司机拍拍男孩的肩膀，说，她还没走。顺着司机的手指，男孩看到了风雪中的母亲。她躲在一棵树的后面，偷偷往这边看。似乎儿子看到了母亲的笑容，似乎母亲发现了儿子的目光。母亲慌慌张张地上了三轮车，转一个弯，就不见了。母亲的头发，银白如雪。

⒄男孩没有追上去。他知道母亲不会也不想让他追上去。可是他已决定，今晚，就回家

看看母亲。他还会告诉女友，母亲并不是退休干部，她一直靠收废品供他读大学。她是一位伟大的母亲，她是他的骄傲。

（选自《微型小说选刊》2012年第10期，有删改）

17．联系语境，解释第⑴段加点词语。（2分）

飘忽不定：

18．文章开篇“母亲很少去看她的儿子”这句话有什么作用？母亲为什么“很少去看她的儿

子”？（3分）

19．第⑷段画横线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）

20．品味文中画波浪线句的加点词语，指出其表达效果。（每小题2分，共4分）

（1）她的手里，仍然稳稳地抱着那个保温桶。 ．

（2）她躲在一棵树的后面，偷偷往这边看。 ．．

21．结合全文，说说题目“骄傲的红薯”的含义。（3分）

（二）（10分）

叶绿素的保健作用

李思义 ⑴叶绿素是植物细胞叶绿体中一类极重要的绿色素，广泛存在于绿色植物中，尤其是绿色蔬菜、禾本科植物绿色茎叶以及绿藻类等植物含量丰富。例如，小球藻叶绿素含量2000～7000毫克/100克，远高于联合国粮油组织推荐“21世纪最优秀食品”螺旋藻的800～1200毫克/100克，是自然界中叶绿素最高的种类。令人类日益关注的“长寿食品”荞麦，特别是苦荞麦籽粒中也含有其他禾谷类作物籽粒所不含有的叶绿素。

⑵叶绿素是植物进行光合作用时吸收和传递光能的主要．．物质，不仅为人类和绝大多数生物的生存直接或间接地提供物质和能量，并且随着现代医学的进展，人们不断认识到叶绿素具有显著的生物活性，可防癌利肠等。

⑶日本专家研究表明，吃（米）糠咽菜（菠菜、萝卜缨）等可吸纳人体中的致癌物质二恶英，然后和大便一起排出体外，因此，食用上述纤维食物和叶绿素食物，有助于消除体内积累的二恶英，抑制癌症发生。叶绿素还能阻断致癌物质亚硝胺在体内合成，预防消化道恶性肿瘤。叶绿素分子含有镁，可抑制癌细胞变性及组织增生，降低患癌风险。美国德克萨斯州立大学的雷久南博士曾割取高度约25～45厘米的小麦苗，用致癌物质进行实验，发现小麦苗抑癌效果明显，主要抑癌物质就是叶绿素。他又用多种含叶绿素的蔬菜实验，结果表明叶绿素含量越多，抑癌作用越强，并且，95%的叶绿素不被肠腔的酸碱破坏，一直存在抑癌作用。

⑷上个世纪70年代以来，人们常用叶绿素解除腹胀和慢性便秘。原因是叶绿素对肠道影响良好，能抑制大肠内变形杆菌繁殖，减少食物发酵产气，消除腹胀，还能缓和地刺激胃肠蠕动，既利于通便，也不会引起腹痛。 ⑸叶绿素含有镁，除可预防癌症外，还积极参与细胞能量转换，在人体内发挥“清洁工”的作用，促进体内废物排出，帮助排毒、排废，防止心脑血管疾病。同时，叶绿素还能清除肺、肝、肾、肠毒素，增强活力，防止病变。

⑹叶绿素能固齿健牙。叶绿素能保持细胞和体内钙的浓度，有利于坚固牙齿，防止牙龈出血，修复牙龈组织。

⑺总之，叶绿素保健功效不可忽视。在产业结构和食物结构调整中，应重视叶绿素食品的生产与食用，发挥其保健作用。

（选自《百科知识》2011年第8A期，有删改）

22

（2分） 23．第⑶段的画线句主要运用了什么说明方法？其作用是什么?（3分）

24．第⑵段“叶绿素是植物进行光合作用时吸收和传递光能的主要物质”一句中的 ．．“主要”一词能否删去？为什么？（3分）

25．为了更好地发挥叶绿素的保健作用，你认为人们应该怎样调整食物结构？（2分）

2014年广西梧州中考语文篇九：2015年广西梧州市中考语文试卷及答案

梧州市2015年初中毕业升学考试试题卷

语 文

（满分120分，考试时间150分钟）

第1卷（26分）

（共13小题，均为选择题，每小题2分）

一、积累运用（14分）

1.下列加点字注音全都正确的一项是（）

A．啜泣(chuò) 伫立(zhù) 匿名(nì) 锲而不舍(qiè) ．．．．

B．干涸( gù) 菜畦(qí) 亘古(héng) 广袤无垠(mào) ．．．．

C．归咎( chù) 追溯(suò) 慰藉(jiè) 吹毛求疵(cī) ．．．．

D. 亵渎（xiè） 迸射(bèng) 蓦然(mù) 恪尽职守(g．．．．

2．下列词语书写全都正确的一项是（）

A.一泄千里 不言而喻 暗然失色 抑扬顿挫

B．一代天娇 莫衷一是 苦心孤诣 C．中流砥柱 永往直前 忧心冲冲 D．鳞次栉比 销声匿迹 束手无策

3

A.今年以来，中国股市气冲斗牛 ．．．．

B.质。

C．《奔跑吧，兄弟!。 ．．．．

D 4

A.18日8时回落到大约11.39米左右。

B

C.年开始实施的高考改革的突破口。

D

5

《史记》是纪传体，《资治通鉴》《左传>是编年体，《战

D.《威尼斯商人》是英国著名戏剧大师莎士比亚的一部喜剧作晶，文中的夏洛克是外国文学作品中“四大吝啬鬼”之一。

6.给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

②《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282你那，可能是有记载的最早的石拱桥了。

③我国的石拱桥几乎到处都有。

④我国的石拱桥有悠久的历史。

⑤这些桥大小不一，形式多样，有许多事惊人的杰作。

A.③⑤①④② B.④③②⑤① C.④②③⑤① D.②①③④⑤

7.下列对《蒹霞》的节选诗句赏析不恰当的一项是（ ）

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水牛央。

A．此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人的热烈感情。

B .“蒹葭苍苍，白露为霜”采用的是《诗经》中常用的“赋”的手法，点明故事发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境。

C.“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行动，表现了主人公内心的焦急和痴迷。 D的情感。

二、现代文淘读（一）（6分）

守住信念才有成

王慧敏

①有关理想信念教育，从小到大经历过不少。然而，前不久的井冈山学习，对心灵造成的冲击尤其强烈！

②1927年，毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后，在转移井冈山途中，恶仗一场接着一场，于是，不少人开了小差，甚至连师长也不辞而别。近6000人的队伍只剩下700多人。前面重兵围堵，后面追兵迫近。情势之严峻可想而知！在此紧要关头，毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言：“愿走的，绝不强留；不愿走的你们会看到，星星之火可以燎原。用二三十年时间，革命终将取得胜利！”

③这是何等坚定的革命信念！从1927年秋收起义上井冈山，到1949年10月1日新中国成立，用时22年。

④无论谁，没有信念想成就一番事业，恐怕很难。大到革命理想——走什么路、举什么旗，小到一项具体工作，莫不如此！

⑤因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。可以说：信念是指路的灯，是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭。相反，如果失去了信念，就会患得患失，稍有挫折便一蹶不振，以致外界稍有诱惑，就会偏离人生航迹。这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等，恐怕都是这个问题的反映。

⑥人生有顺境也有逆境。顺境时，守住信念，会走得端直；逆境时，守住信念，能迈过沟坎。越是在困难的时候，越不放弃，咬住了，就是胜利！“走出沙漠”的故事就把这个道理诠释得淋漓尽致：

⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。可是不久，迷了路，走进了一片杳无人烟的沙漠，干燥和炎热消耗了每个人的体力，食物已经没有了。最可怕的是干渴——在沙漠里没有水，就等于死亡。为了节省水，老教授把大家的水壶集中起来，统一分配。几天后，老教授死了。临死前，他把最后一个水壶给了一位信任的助教，叮嘱他：“不到万不得已，千万别动它。”又是3天过去了，人已渴到生理极限，大家都死死盯着那壶水。可助教呢，死活不肯让大家喝，说还没到最后关头。就在大家就要绝望的时候，沙丘后面终于传来了流水声。这时，助教才把真相告诉大家：“挂在胸前的水壶，灌满了沙子，几天前就没水了。教授一直瞒着大家，是怕大家绝望……”

确实，无论什么时候，守住信念才有成。有的时候，开头时，不少人会信心满满，可在跋涉过程中，或贪恋周围的“景色”，或受各种诱惑，脚步会慢慢迟滞下来。这时，千万别忘了告诫自己：是不是守住了信念？！

记得有这么一句话：不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！

（选自《人民日报》2015.05．26有删改）

8．下列最符合选文中心论点的一项是

A.守住信念才有成。

B．不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！

C．人生有顺境也有逆境。

D.因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。

9．选文第⑤段没有运用的论证方法是 A．比喻论证 B．道理论证 C．对比论证 D．举例论证

10．对选文的理解和分析不正确的一项是

A．选文采用的结构形式是：提出问题（①②③④）——分析问题（⑤⑥⑦）——解决问题（⑧⑨）。

B．毛泽东秋收起义失败后坚定革命信念的事例在文中既是一个引子，又是强有力的论据。

C．“走出沙漠”的事例，意在高度赞美老教授甘于为事业献身的崇高精神。D．文章末段意在进一步强调千万不要忘记“守住信念”。

三、文言文阅读（16分）

（一）课内文言文阅读（10分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色 愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自《送东阳马生序》）

11.下列加点词韵意思相同的一项是

A.无从致缺 ．．．

C.未尝稍降辞得患失 ．．

12

A.

C.不以物喜，不以己悲

13.

A.

B.

中的“立侍”“俯”“倾”等词语生动地表现了作者的

第Ⅱ卷（94分）

14.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

(1)录毕，走送之，不敢稍逾约。

(2)既加冠，益慕圣贤之道。

（二）课外文言文阅读。（6分）

（苏秦）归至家，妻不下紝（rèn）①，嫂不为炊，父母不与其言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发②书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练③以为揣摩。读书欲睡引锥自刺其股血流至足。曰：“安有说( shuì)④人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？期(jī)年，

揣摩成，曰：“此真可以说当世之君也。”

（选自《战国策》）

【注释】①紝：织布机。 ②发：打开。 ③简练：挑选。④说：游说，劝说。

15.解释下列句子中加点词的意思。（2分）

(1)安有说人主 ．

(2)是皆秦之罪也 ．

16.用“／”线给文中画线句子断句（限断两处）。（2分）

读书欲睡引锥自刺其股血流至足

17．请概括宋濂和苏秦在学习方面的共同点。（2分）

生态园、特色民族园、海滨风情园四个主题园区，将14个设区市如宝石般镶嵌其中。 作为此次园博会的东道主，梧州园属岭南文化园区，设计主题为“山环水绕，岭南新韵”，将城市三江汇流独特的地理环境进行抽象概括，将城市文化置入场地空间。展现名人、民俗、文化的展示廊，游憩空间的趣味广场与新岭南韵味的展馆通过流觞曲水相依相映，共同诠释这座拥有2100多年历史的岭南名城，让游客在走进园区的过程中逐渐融入梧州。

为了进一步了解园博会相关情况，苍山中学团委准备举办“走进园博会”的主题活动，请你完成以下任务。

(1)学校团委决定，组织全校团员于6月28日早上8：00集中操场，统一前往梧州园博园参加开园仪式。请你为该团委拟一个通知。（4分）

（2)参观回来后，团委打算以黑板报形式宣传梧州园博园，请你为该黑板报拟两个栏目。（每个栏目6个字以内）（2分）

六、现代文阅读（二）（15分）

一五一十

赵春亮

①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜鸣地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐稳作痛。

②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧？”孩子眼噙着泪花摇摇头，不说话。女人又说：“打让你高兴。”女人一把搂过儿子说：“儿子，” ③擦干眼泪，女人才想起，“女人眯着眼想：得买几张年画儿，买点零食……

④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50 有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，行人很少， ⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，衣兜竟然漏了一个大窟窿，仍是没有。今天路上的行人不多，即便丢在路上，循着原路回去兴许能找到。开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡 女人一阵心疼，眼泪开始忍不住自己狠了几次心都没舍得给他买．这下可好，新崭崭的女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来， 丢在地上，风失望和自责。女人不由地将搜寻范围扩大

路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺

一张一百的，是对我的补偿吗？可转念一想，自己的50元终究是丢了，这个丢了100元钱的人岂不是更加着急？女人头脑中不由得想起刚才教儿子的那些话：做人就得一五一十。这样想着，女人静静的立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的。 直到天擦黑，女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来，大声说：“妈，你骗我，你又出去揽活了吧？还说去给我买零食？”女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时，只听儿子又说：”钱都没拿，你还说去镇上？” 女人一怔，赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂着儿子大笑，眼泪又快流出来了。

（选自《羊城晚报》2014.06.23）

2014年广西梧州中考语文篇十：2011年广西梧州市中考语文试题(含答案)

梧州市2011年初中毕业升学考试试题卷

语 文

说明：1．本试卷共8页（试题卷6页，答题卡2页），满分120分，考试时间150分钟。

2．答卷前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置，答案写在答题

卡相应的区域内，在试题卷上答题无效。 ．．．．．．．．．

3．全卷120分中有5分为全卷的书写分，要求书写规范、工整、美观，卷面整洁。

一、积累运用与古诗欣赏（共24分）

1．下列加点字的读音和成语的书写全都正确的一项是（2分）

A．菜畦（qí） 掸子（dǎn） ．．

B．寒噤（jìnɡ） 虬须（qiú） ．．

C．瑟索（sè） 褶皱（zhě） ．．

D．磐石（pán） 牟取（móu） ．．差使（chā） ．旁骛（máo） ．静谧（bì） ．语无轮次 重蹈覆辙 消声匿迹 杂乱无章 妖娆（ráo） ．

2．下列句子中加点词语的解释错误的一项是（2分）

A．在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？ ．．

低回：低头徘徊。

B．他时而激情满怀，时而义愤填膺。 ．．．．

义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。膺，胸。

C．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 ．．．．

广袤无垠：广阔无边。

D．我希望他们不再像我，又大家隔膜起来。 ．．

隔膜：彼此思想感情不相通。

3．下列句子没有语病的一项是（2分）

A．我国古代货币是历史上留存至今数量最丰富、内容最多的实物资料。

B．多姿多彩的大自然，陶冶了人们爱美的心灵，锻炼了人们发现美的视野。

C．在探索自然奥秘的过程中，要讲究科学精神、科学态度和科学方法。

D．在目前干旱天气的影响下，使长江中下游地区的农作物严重欠收。

4．下列对文学名著的表述不正确的一项是（2分）

A．《骆驼祥子》的作者是老舍。小说讲述的是人力车夫祥子在北京拉洋车的艰辛生活和悲惨遭遇的

故事。

B．《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。小说描写了梁山好汉从起义到兴盛再到

失败的全过程，表现了“官逼民反”的主题。

C．《童年》是高尔基写的自传体小说，它讲述的是阿廖沙从三岁到十岁这一时期的童年生活。

D．《格列佛游记》的作者是法国作家乔纳森·斯威夫特。小说讲述的是格列佛因海难等原因流落到

小人国、大人国、飞岛等地的经历。

5．古诗欣赏（4分）

（1）对下列诗歌内容理解不正确的一项是（2分）

A．《天净沙·秋思》前三句写了九种事物，构成了一幅形象生动的深秋晚景图。

B．《归园田居（其三）》“但使愿无违”中的“愿”是：通过自己辛勤劳作，换来田园

的好收成，再做一个“造福一方”的好官。

C．《登岳阳楼(其一)》中“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”。“风霜”既指自然事物，又喻社会现实；

“老木沧波”既是眼前实景，又包含诗人历经风霜后的悲愁之情。

D．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》抒发了作者渴望杀敌报国却壮志难酬的悲愤之情。

（2）对下列诗歌写作技巧分析不正确的一项是（2分）

A．《望岳》诗句没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是自近而远，时间是从暮至朝，由登岳

想到望岳。

B．《渡荆门送别》中“山随平野尽，江入大荒流”，用流动的视角来描写景物的变化。

C．《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”，“生”和“入”运用拟人修辞方法，赋予“日”与“春”

以人的意志和情思。

D．《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，作者把“愁”比喻成具有重量的、可承载的、可

触摸的实体。意新语新，夸张奇特。

6．综合实践活动（4分）

为庆祝中国共产党90华诞，梧州市某中学举办‚歌颂为新中国建功立业的梧州风流人物‛的赛诗会。

请你参加本次活动，并按下面要求完成任务。

（1）根据下面的人物信息，仿照示例，写一首小诗。（要求：字数大致相同，第④句用比喻修辞方法）

（2分）

李济深，苍梧人。他坚持民主真理，不屈于强权，积极响应中国共产党号召，坚持国共合作，一致

抗日。他曾在家乡开展抗日游击战，为推动中华民族的历史进程做出了重大的贡献。

示例： ① 温家宝， ① 李济深，

② 人民的好总理， ② 梧州的好儿子，

③ 心系百姓，关注民生， ③ ，

④ 让人民沐浴在党的春风里。 ④ 。

（2）请点评你小诗中的比喻句。（30字以内）（2分）

7．默写填空（8分）

（1）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）

（2）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（3） ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（4）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（5） ，悠然见南山。［陶渊明《饮酒（其五）》］

（6） ，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》）

（7）举杯邀明月， 。（李白《月下独酌》）

（8）非独贤者有是心也，人皆有之， 。（《孟子·鱼我所欲也》）

二、文言文阅读（共13分）

（一）（8分）

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，

伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”

唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要

离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士

必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存

者，徒以有先生也。”

8．下列句子中加点词语的解释有误的一项是（2分）

A．以头抢地耳（撞） B．亦免冠徒跣（白白地） ．．

C．徒以有先生也（只） D．长跪而谢之曰（道歉） ．．

9．解释下列句子中加点的虚词。（2分）

（1）仓鹰击于殿上 （2）徒以有先生也 ．．

10. 下列句子的译文正确的一项是（2分）

A．公亦尝闻天子之怒乎？

译文：公子可曾听说过天子的愤怒吗？

B．专诸之刺王僚也，彗星袭月。

译文：专诸被王僚刺杀的时候，彗星的尾巴扫过月亮。

C．怀怒未发，休祲降于天。

译文：心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。

D．若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素。

译文：如果士兵一定要发怒，将有两人的尸体倒地，血流五步，天下人都穿孝服。

11．文中画线句表现了唐雎什么精神？（2分）

（二）（5分）

金人破真定府，知府李邈死之。初，邈闻敌至，间道走蜡书上闻①，三十四奏，皆不报。城被围，且．

战且守，相持四旬。既破，将赴井，左右持之，不得入。宗望②胁之拜，不屈，以火燎其须眉及两髀③，．

亦不顾，乃拘于燕山府。欲以邈知沧州，笑而不答。后命之易服，邈愤，大骂，金人挝④其口，犹吮血噀．

⑤之，金人大怒，遂遇害。将死，颜色不变，南面再拜，端坐受戮。后谥忠壮。

（选自《续资治通鉴·宋纪》）

【注释】①这句的意思是：连忙派人从小道送蜡书到京城报告这件事。 ②宗望：金兵将领。

③髀（bì）：大腿。④挝（zhuā）：抽打。⑤噀（xùn）：含在口中而喷出。

12．解释文中加点的词。（3分）

（1）破（ ） （2）旬（ ） （3）易（ ）

13．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

将死，颜色不变，南面再拜，端坐受戮。

三、现代文阅读（共28分）

（一）（16分）

⑴儿子比我高了。

⑵一天，我看他打蔫，就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋，表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬

的触摸中，知道他在发烧。

⑶‚你病了。‛我说。‚噢，我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药？‛他问。

⑷孩子一向很少患病，居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储柜里找体温表，突然怔住。因为

我当过许多年的医生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。

⑸‚你都这么大了，你得学会生病以后怎么办。‛我说。

⑹‚我早就知道生病以后怎么办。找你。‛他成竹在胸。‚假如我不在呢？‛‚那我就„„就找我爸。‛

⑺也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，

就应该及早教会他生病以后该怎么办。

⑻‚假如你最终也找不到你爸呢？‛‚那我就忍着。你们早晚会回家。‛儿子说。‚有些病是不能忍

的，早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。‛‚妈妈，你的意思是让我今天独自去医院

看病？‛他说。在病中，孩子依然聪敏。‚正是。‛我咬着牙说，生怕自己会改变主意。‚那好吧„„‛他扶着脑门说，不知是虚弱还是思考。‚你到外面去‘打的’。然后到××医院。先挂号，记住，要买一

个本„„‛我说。‚什么本？‛他不解。‚就是病历本。然后到内科，先到分号台，护士让你到几号诊室

你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎„„‛我喋喋不休地指教着。‚妈妈，

你不要说了。‛儿子沙哑着嗓子说。

⑼我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说：‚妈妈这就

领着你上医院。‛他挣开来，说：‚我不是那个意思，我是说我要去找一支笔，把你说的这个过程记下来，

我好照着办。‛

⑽儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，

在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指指

点点，让他先有个印象，以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病．．．．

中的分分秒秒。

⑾时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来，我虽然知

道医院是一个缓慢的地方，心还是疼痛地收缩成一团。

⑿虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒，如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种，

这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不会教他独自去看病。万一他以

后遇到独自生病的时候，一切再说吧。我只要这一刻他在我身边！

⒀终于，走廊上响起了熟悉的脚步，只是较平日有些拖沓。我开了门，倚在门上。

⒁‚我已经学会了看病。打了退烧针，现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过，也没有什么。‛

儿子骄傲地宣布。又补充说：‚你让我记的那张纸，有的地方顺序不对。‛

⒂我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。

⒃孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对包括生病在内的许多苦

难。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确，但聊胜于无。 （作者：毕淑敏 选文有删改）

14．联系语境，解释第⑽段中加点的词语。（2分）

按图索骥：

15．请用简洁的词语概括“儿子”独自去医院看病过程中“我”的心理变化。（3分）

16．揣摩第⑻段画线句中“咬着牙”这个短语，分析它在表达上的好处。（2分）

17．下列说法有误的一项是（2分）

A．文章开头独句成段，强调“儿子”长大了，为下文故事情节的展开作铺垫。

B．第⑹段“我”逼问“儿子”和第⑻段“喋喋不休地指教”，表现母亲是一个冷漠的人。

C．文章最后一段的议论，起到了升华主题、深化中心的作用。

D．文中的“儿子”愿意接受磨炼，在母亲的指点下，学会了独自去医院看病。

18．（1）第⒂段，为什么说“我”在“不断地磨炼他”的同时，也是“磨炼自己”？（3分）

（2）你怎样理解第⒃段画线句？在成长的过程中，你曾从长辈口授的“路线图”中获

得过什么益处？（4分）

（二）（12分）

⑴无论什么样的生命，在短促或漫长的人生中都需要平衡，并且都会在最终得到平衡的。眼睛瞎了，

意大利的安德烈〃切波里却成为了著名的盲人歌唱家； 。个子高的，如姚明，自然成就了他的

事业，他可以到美国的NBA去打篮球，风光无限；个子矮的，如拿破仑，按现在的标准大概得是二等残

废了，但却不妨碍他成为盖世的英雄。

⑵这就像《红楼梦》里所说的：大有大的难处，小有小的好处。这也就像伊索寓言里所讲的：高高的

长颈鹿可以吃得着高高树上的叶子，却没办法走进院子矮小的门；矮矮的山羊吃不着高高树枝上的叶子，

却轻而易举地走进了矮小的门。

⑶懂得了生命中的这一点意义，不仅是让我们不必为我们自身的长处而骄傲，不必为我们自身的短处

而悲观；也不仅是让我们知道拥有再多，总会有失去的时候，失去的再多，总会有得到补偿的机会。更重

要的是，让我们充分去体味到生命其实是一条流淌的河：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，是生命中的一种情景；潮平两岸阔，风正一帆悬，也是生命的一种情景。一条河在流淌的过程中，不可能总是前一种风景，也不可能总是后一种风景，它要在总体流量的平衡中才会向前流淌，一直流入大江大海。因此，我们不必去顾此失彼，我们不必去刻意追求某一点，从而在这样生命的平衡中，让我们的心态更加从容，让我们的生活更加平和，让我们的人生更加舒展。

⑷当今土耳其首富萨班哲先生，家财万贯，富可敌国。命运似乎和他开着残酷的玩笑，他的两个儿女都是残疾弱智。但他却以为这其实就是生命给予他的一种平衡，而不去怨天尤人。他想开了，不幸与幸运之间沟通的桥需要的就是生命的平衡。他用自己富裕的钱，在伊斯坦布尔修建了一座残疾人公园。他希望以自己能够做到的事情来平衡更多残疾人不如意的生活，从而使自己不如意的生活达到新的平衡。就这样，他在富有和贫穷、健全和残疾、得到与失去中寻找到了自己的平衡。

⑸人的一生，并非“不是天堂就是地狱”的选择，而总是在这两者之间有一种平衡力量的显示。这样，我们的生命处于一种能量守衡状态中，而对生活中所呈现出的极端才不会或得意忘形或惊慌失措。生命就是在这样的阴阳契合、内外互补、得失兼备和相辅相成中达到平衡。寻找这样的平衡，便寻找到了生活的艺术，寻找到了生活和人生的意义。生命平衡的力量，其实就是我们平常生活的定力，是我们琐碎人生的定海神针。

（作者：肖复兴 选文有删改）

19．文章的中心论点是什么？（2分）

20．在第⑴段画线处，请你补充一个典型事例。（2分）

21．第⑵段画线句运用了哪两种论证方法？第⑶段引用诗词有什么作用？（４分）

22．下列说法正确的一项是（2分）

A．文章的结构是：总—分。 B．文章引用《红楼梦》的故事论证了中心论点。 C．萨班哲的事例是为了论证他是一个宠辱不惊的人。

D．第⑸段画线句中的“总”字，强调了“生命平衡的力量”贯穿人的一生。

23．当你生活不如意时，你是如何平衡心理的？请举一个事例说明。（60字以内）（2分）

四、作文（50分）

24．从下列两道题中任选一题作文。 （1）题目：初中生活二三事

（2）阅读下面一段文字，按要求作文。

生活中总有一种力量敲击着我们的心房，催人奋发。这力量来自于协作的团队、崇敬的榜样、真挚的友谊„„

请以“力量”为话题，写一篇文章。

要求：①第（1）题写记叙文；第（2）题题目自拟，文体自选。

②不少于600字。

③不要出现真实人名、校名和地名。

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