阳泉市中考录取分数线

导读：　阳泉市中考录取分数线(共7篇)2013阳泉中考录取分数线2013阳泉中考录取分数线首批，二批，扩招。一中：607 537 450。二中：566， 矿区542非矿区498 453。 三中：502 457 435。十一中：612 552 526。十五中：590 510 492。荫中：581 495 417。玉泉：500 460 41...

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阳泉市中考录取分数线(一)
2013阳泉中考录取分数线

2013阳泉中考录取分数线

首批，二批，扩招。

一中：607 537 450。

二中：566， 矿区542非矿区498 453。 三中：502 457 435。

十一中：612 552 526。

十五中：590 510 492。

荫中：581 495 417。

玉泉：500 460 418。

平一：612 532 490。

平二：556 509 480。

盂一：611 529 462。

盂三：500 491 408。

十七中：500 418 396。

外国语：500 453 430。

阳泉市中考录取分数线(二)
阳泉中考冲刺哪家好？

阳泉中考冲刺哪家好

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阳泉市中考录取分数线(三)
阳泉市中考招生政策及问题

阳泉市中考招生政策及问题 一、5、阳泉市招生考试委员 阳泉市教育局

关于做好2014年高中阶段教育

学校招生工作的通知

各县区招生考试委员会、教育局、各有关招生学校：

根据《山西省招生考试委员会、山西省教育厅关于做好2014年山西省高中阶段教育学校招生工作的通知》（晋招考委[2014]2号）和《山西省招生考试管理中心关于2014年山西省高中阶段教育学校招生考试考务及录取工作的安排意见》（晋招考[2014] 3号）的有关文件精神，现就我市2014年高中阶段教育学校招生工作通知如下:

一 、组织领导

各县区招委要按照“谁主管、谁负责”的原则，严格落实好中考“一把手”工程，健全领导机制和工作机制，完善各项中考安全管理制度。各县区招生考试委员会对本辖区内的中考工作负全责；各县区招生考试委员会主要负责人对本县区中考工作负领导责任；各县区教育局长为第一责任人，县区招生部门主要负责人为直接责任人。对试题、答题卡安全保密、考试考务组织管理负全责。各县区招生考试管理部门要以考试安全为工作重点，完善工作制度，明确工作职责，精心组织，细化措施，尽职尽责，严密实施，确保招生考试考务及录取工作平稳顺利进行。

二、报名

我市2014年高中阶段教育学校招生考试的报名工作按市招生考试中心《关于2014年高中阶段教育学校招生考试的报名工作的通知》（阳招考字[2014]5号）文件规定执行。

三、综合素质评定和体检

综合素质评价工作应根据阳泉市人民政府办公厅《关于转发市教育局2007年初中毕业与普通高中招生工作实施方案的通知》（阳政办发[2007]58号）文件的有关规定，认真组织实施，于6月10日前结束。各学校要按考生报名号的顺序将综合评价结果编制成花名册，报市教育行政部门、县区教育行政部门、县区招生办各一份。并按市招生考试中心数据库格式连同花名册于6月13日前报送市招生考试中心，并将《综合素质评价报告书》同时报送县区招生办备查。

考生的体检工作在被中等学校录取后，由中等学校负责进行。按照人力资源和社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》 (人社部发[2010]12号)要求，自2010年起，凡报考中等职业学校的学生，在进行身体检查时取消乙肝项目检测。

四、招生计划

五年制师范、高职的招生计划，实行计划单列，由省教育厅、省发改委审核下达；三年制中专和高中毕业后中专招生计划，原则上由学校根据社会需求和基本办学条件确定，由省教育厅、省发改委审核后下达分学校分专业招生计划。

五年制师范、高职、普通中专（含幼师、特师）均面向全省招生。

职业中专、职业高中学校招生仍按原规定执行。

普通高中招生要严格按照市教育局下达的招生计划执行，严禁超计划招生和随意扩大生源范围。阳泉一中、阳泉二中、阳泉十一中（部分计划）、阳泉

十七中民航班（民航飞行员、空乘、空保150人）面向全市招生。在统招生录取中，阳泉一中招收城区以外的考生每县区最多不超过100人（含指标分配生）；阳泉二中招收城区以外的考生每县区最多不超过50人（含指标分配生）。阳泉十一中、阳泉十五中仍然延用阳教基字[2006]14号文件确定的招生范围。阳泉十一中在第二批统招生录取中，可以招收矿区以外考生每县区不超过20人，阳泉外国语学校面向全市（除矿区外）招收50人。开发区考生按照城区考生的政策参加考试和录取。其余普通高中学校仍按所在行政区域招生。在规定范围内，任何学校和个人不得干涉限制考生报考志愿。

普通高中招生中指标生计划单列，如完不成招生计划，剩余部分转为第二批统招计划。

各学校在5月29日前，把统招生、择校生的收费标准报市招生考试中心。

五、指标生

今年继续将7所优质高中学校70%的统招生名额按比例直接分配到全市所有初中学校。二批高中统招生录取时，按分配名额、考生志愿及学业成绩排序，择优录取；录取考生的学业成绩不得低于优质高中学校所划定的统招生录取线50分以下。享受该项优惠政策的考生，学籍必须是初一年级至初三年级在初中学校就读的应届初中毕业生（含符合学籍管理规定转入、复学的考生）。各县区教育局于6月15日前将市教育局同意的指标生分配方案文件（分到各学校的具体名额）分别报市教育局基础教育科和市招生考试中心中考科。

各学校将符合条件的指标生名单确定后造册上报学籍管理部门审核。造册时要以报名号为序，基本内容不得缺项。指标生花名册须有上报学校校长签名和学校印章；并有学籍管理部门负责人签名和审核印章。此名册务于6月10日前交县区招生办（一式两份）。6月12日前由县区招生办交市招考中心一份。

指标生资格审查时，要准确把握政策规定,坚持审查标准，不得放宽条件，更不得弄虚作假。要坚持实行“谁审查谁负责”的责任制及责任追究制。要公示指标生的条件、名额和合格人的名单，把公平、公正、公开的招生原则贯穿始终，落到实处。指标生的录取名单要在考生报名学校、被录取学校及所属县区招生考试办公室张榜公布，如有不符合录取条件的考生要坚决予以清退，并对责任人依据有关规定做出处理。

六、填报志愿

根据《关于做好阳泉市2014年高中阶段学校招生网上填报志愿工作的通知》（阳招考字[2014] 12号）文件安排，我市从今年开始，高中阶段学校招生实行网上填报志愿。

市、县区招生部门、学校要认真做好考生填报志愿的指导工作，使每个考生都了解高中阶段教育学校招生、录取、填报志愿等方面的政策、规定和办法。要尊重考生的志愿，维护考生的合法权益，严禁任何人强迫考生更改志愿，如有违反，根据《国家教育考试违规处理办法》处理有关责任人。

（一）填报志愿时间

普通高中填报时间为：６月10日8时至6月13日18时。

中职类志愿填报时间为：７月1８日 8时 至 7 月20 日 18时。

（二）考生志愿设臵

普通高中学校分五批进行录取，第一批为高中学校首批统招生，第二批为阳泉十七中民航班，第三批为高中第二批统招生（含指标生），第四批为高中择校生，第五批为民办高中。第一批、第三批、第四批高中志愿栏只可选择一所示范高中和一所一般高中。第二批、第五批只可选报一个学校。指标生志愿栏必须与第三批高中第二批统招生A志愿一致，否则视为无效志愿。

所有考生均能填报中职类志愿，填报中职类志愿的考生每一批可自愿填报三所中职类学校志愿。五年制高职（五年一贯制、三二分段)、设三个志愿，普通中专（含幼师、特师）设三个志愿，职业高中（职业中专）设三个志愿。

（三）网上填报志愿

考生凭报名号和身份证号及自己所设定的密码，登录网上填报志愿系统，按照系统所列项目和要求填报。

填报志愿过程分为4步：①阅读说明；②填写志愿信息；③“提交”保存志愿信息；④在规定的填报时间内，还可以自己三次修改已经填报的内容，修改之后，“提交”保存志愿信息，系统在志愿填报截止后，自动确认生效。在填报志愿过程中，若选择打印《考生高中志愿确认表》，考生志愿即锁定，不再允许修改志愿。

考生必须在规定时间内填报志愿，过时不再受理。凡未按时填报志愿、未按系统所列项目和要求填报志愿的，其后果由考生承担。

考生在填报时间截止后，普通高中志愿要打印《考生高中志愿确认表》，在学校报名的由学校打印《考生高中志愿确认表》，零报考生由考生自己打印《考生高中志愿确认表》，考生及家长（监护人）在《考生高中志愿确认表》相应栏目签字确认。除考生本人、家长或其法定监护人外，任何人不得代签。手工修改《考生高中志愿确认表》一律无效，以网上选报志愿为准。 中职类学校志愿以网上填报志愿为准，不再打印《考生志愿确认表》。

七、考试

(一)考试科目和考试时间

考试科目为：语文、数学、英语(含听力考试)、理科综合(物理、化学)、文科综合(思想品德、历史)和体育六科。总分710分，各科分值为语文120分、数学l20分、英语l20分(听力考试占20分)、理科综合150分(物理80分、化学70分)、文科综合150分(思想品德75分、历史75分)、体育５0分。

阳泉市中考录取分数线(四)
阳泉市2014年中考数学试题评价和试卷分析

阳泉市2014年中考数学试题

评价和试卷分析

阳泉市中考数学评卷组 二○一四年七月二日

阳泉市2014年中考数学试题评价和试卷分析

阳泉市中考数学评卷组

山西省2014年中考数学试题依据《义务教育数学课程标准》，落实了《山西省2014初中毕业生学业考试科目说明》的要求，试题结构稳定，内容科学，表述准确规范，试题设计意图和考查目标明确，体现了九年义务教育的性质，有利于促进初中数学课程改革和教学改革。为了进一步提高我市的初中数学教育教学质量，现对2014年山西省中考数学试题及阳泉市2014年中考数学答题情况分析如下：

试 题 分 析

一、整体情况

1.今年中考数学试题共三大题24小题，满分120分。客观题部分：选择题30分，占25%；主观题部分：填空题18分，占15%，解答题72分，占60%。我市实行网上阅卷，试题与答题卡分离。

2.数与代数、图形与几何、统计与概率内容分值分布如下：

从上表可以知道，数与代数部分约占45.8%，空间与图形部分约占40.8%，统计与概率部分约占13.4%。

3.试题题量与去年相比，少了2道，客观性试题和主观性试题比例适当，注重考查学生基础知识和基本技能，而且采分点合理，较好的体现了考查性和选拔性。

4.难度分布

试题的整体难度为 ， 第二卷（满分90分）整体难度 ，试题难度分布为0.3以下占 分，占0.3—0.7占 分，0.7以上占 分.易中难比例 。【阳泉市中考录取分数线】【阳泉市中考录取分数线】

二、试题特点

从考查内容来看，试题涉及数与代数、图形与几何、统计与概率、综合实践（研究性学习）四大板块。对函数、方程、三角形、四边形、统计与概率都作了重点考查。试题突出了基础性，强调了应用性，增加了探究性，更注重了综合性。

1、注重对基础知识、基本能力与数学核心内容的考查。

纵观整套试题，知识覆盖面广，考查的主要内容是支撑学科的基本知识、基本技能、基本思想和方法，无“繁、难、偏、旧”的知识。内容包括数与式（1、3、9、11、12、17）、方程（组）与不等式（组）（18、22）、函数（13、24）、相交线与平行线（2）、三角形与四边形（16、19、21、23）、圆（8、15）、图形的变换（19、23）、统计与概率（7、14、20）等核心内容，同时关注了函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、统计与概率等思想，以及由特殊到一般、运动与变化等数学观念，试题突出了对学生研究问题的策略和运用数学知识解决实际问题能力的考查。

2、注重对必要的运算能力和基本的推理能力的考查。

考查人人都能获得的必需的数学，人人都要学有价值的数学。例如第3题，第11题，第12题，第17题，第18题都是直接考查学生的运算能力，涉及实数的计算，整式的运算，分解因式，分式的运算，二次根式的计算和不等式的运算。第8题，第21题，第23题的前两问是考查学生简单的几何推理能力和几何运算能力。

3、注重对学生“应用意识”的考查。

要求学生能够分析问题，建立恰当有效的数学模型，进而运用数学知识解决实际问题。本

套试题涉及到实际应用的试题有第14、15、20、21、22题等，约有32分，占26.7%。问题的背景都非常贴近生活，如通过“手心手背”做游戏，走廊的拐角，公司招聘人才，旅游景区的缆车长度，广场绿化等，学生对背景既感到新颖又感到亲切，便于考场的发挥。

4、注重对学生创新意识和自主探究能力的考查。

数学学习是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。创新是思维的高级阶段，是一个民族的灵魂，数学教学应注重培养学生的创新意识，发展学生的探究能力。如第10题，学生运用正方形的性质将重叠部分一般四边形转化为特殊的正方形，再求出对角线的长，利用特殊角的三角函数求出边长，进而来求面积；第16题，学生抓住三角形中特殊角（45度、60度）的三角函数来进行相关的计算；第19题是一个开放性的试题，第（1）问学生通过阅读材料，理解分析，和所学的菱形的定义判定比较，进而得出结论；第（2）问学生设计符合题意的图案，培养学生灵活综合运用知识的能力和创新意识；第23题，学生经历了问题探究的全过程，从而考查学生在新的问题情境中分析和解决问题的能力。这些题都具有一定的探究性和挑战性，有利于考查学生的创新意识和探究能力，同时也使试卷具有恰当的区分度，符合中考试题具有部分选拔功能的要求。

三、对今后命题的建议

继续发挥中考试题对教学的正确导向

近几年我省中考数学试题无论是试题结构，还是试题难度，整体平稳，对初中数学教学发挥了积极的导向作用。今年的试题，进一步关注课程改革，关注学生学习，引导课程改革进一步深入。建议今后要加强对数学教师命题技术的培训，建立相对稳定的命题队伍，更好地引领课改，促进我省的初中数学教育教学质量全面提高.

总之，2014年我省中考数学试题是一份能使各类学生展示自己学习能力的试题，是一份对数学教学具有良好导向的试题。

试 卷 分 析

今年我市中考报名人数 人，实考人数 人。最高分 分，最低分 分，平均分 分。第一卷平均得分 分。

一、试卷抽样分析

抽样调查结果通过对300份数学试卷（第二卷）抽样分析，总平均分38.32分，最高分 分，最低分 分，各小题得分情况如下：

二、试卷均分和难度全面调查结果【阳泉市中考录取分数线】

三、主要成绩 1.基础知识掌握较扎实

今年的试题难度适中，从抽取的学生答卷情况可以看出， 题得分率较高，解答题中计算题和概率题得分率达到 %以上，可见学生的基础知识掌握较好.

例如：填空题11，12，解答题17，18，只要学生掌握了基本概念或基本运算就可得到答案。填空题的第11题是对整式乘法中的单项式乘单项式的运算考查；第12题是对异分母的分式运算的考查；解答题的第17题是对特殊角的三角函数值及负指数幂、二次根式的计算的基本考查；第18题，对学生的能力要求也仅局限在数学中核心内容的掌握，考查解一元一次不等式组。题目内容都是学生非常熟悉的，容易上手，运算也非常简单，学生容易得分。这样的命题思想，有利于调动教师的教数学及学生的学数学的积极性，为保持学生后续学习数学的信心打下坚实基础。

阳泉市中考录取分数线(五)
2014山西阳泉中考理综真题答案

阳泉市中考录取分数线(六)
2016年阳泉中考录取分数线已公布

2016年阳泉市普通高中招生录取分数线

阳泉市中考录取分数线(七)
2016阳泉中考分数线预测

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2015年普通高中(B类)招生计划及分数线

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