2016广州中考预测分

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2016广州中考预测分(一)
2016广州中考体育评分标准

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2016广州中考预测分(二)
2016广州中考分数线预测

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2015年广州市高中阶段学校招生各批次录取最低控制分数线

　　注：“老三区”指荔湾、越秀、海珠三区。

　　抄送：省教育厅、省教育考试院，市委办公厅、市人大教科文卫委员会、市政府办公厅、市教育局、市人力资源和社会保障局、市政协教科文卫体委员会;市招生考试委员会委员。

广州市招生考试委员会办公室

2015年7月2日

2015年广州市普通高中学校录取分数(第二批)

　　2015年广州市普通高中第二批招生学校录取工作于7月7日进行，现将录取分数公布如下：

　　一、第二批提前录取

序号	学校名称	录取类别	计划 区域	户籍生		借读生		专业测试最低分数
				最低分数	最低分数同分序号	最低分数	最低分数同分序号
1	广州市美术中学	公办	全市	555	2	668	181	60

　　说明:

　　1.表中“户籍生”是指我市户籍的考生，政策性照顾借读生与户籍生报考和录取资格相同;“借读生”是指具有我市初中三年完整学籍的非政策性照顾借读生。

　　2.“最低分数同分序号”是指向该校投档考生最低分数的同分最大排位序号。

　　二、面向老三区或本区招生的普通高中学校

序号	学校名称	录取类别	计划区域	户籍生					借读生					最大志愿序号
				最低分数	最低分数同分序号	末位考生志愿序号	末位考生分数	末位考生分数同分序号	最低分数	最低分数同分序号	末位考生志愿序号	末位考生分数	末位考生分数同分序号
1	广州市西关培英中学	公办	老三区	607	13	1	607	13	674	353	1	674	353	1
2	广州市荔湾区汾水中学	公办	老三区	600	233	3	606	172	679	148	1	679	148	3
3	广州市越秀外国语学校	公办	老三区	614	160	1	614	160	676	171	1	676	171	1
4	广州市海珠外国语实验中学	公办	老三区	620	119	1	620	119	691	220	1	691	220	1
5	广州市岭南画派纪念中学	公办	老三区	595	219	1	595	219	668	107	1	668	107	3
6	广州市第四十四中学	公办	天河区	598	49	1	598	49	697	188	1	697	188	2
7	广州彭加木纪念中学	公办	白云区	480	41	1	480	41	687	167	1	687	167	2
8	广州市第六十六中学	公办	白云区	482	181	1	482	181	687	192	1	687	192	1
9	广州市白云艺术中学	公办	白云区	481	89	1	481	89	680	75	1	680	75	1
10	广州市第八十一中学	公办	白云区	480	173	1	480	173	681	226	1	681	226	1
11	广州市第八十七中学	公办	黄埔区	490	89	1	490	89	677	222	1	677	222	1
12	广州市番禺区石北中学	公办	番禺和三镇	480	145	1	480	145	680	249	1	680	249	2
13	广州市花都区第二中学	公办	花都区	483	70	2	486	23	483	114	2	483	89	2
14	广州市花都区花东中学	公办	花都区	480	85	2	480	85	480	146	2	480	146	2
15	广州市花都区狮岭中学	公办	花都区	521	187	1	521	187	521	187	1	521	187	2
16	广州市南沙鱼窝头中学	公办	番禺和南沙	480	133	1	480	133	661	112	1	661	112	1
17	广州市南沙区麒麟中学	公办	南沙和三镇	480	161	1	480	161	643	165	1	643	165	1
18	增城市高级中学	公办	增城区	489	62	1	489	62	624	41	1	624	41	1
19	增城市派潭中学	公办	增城区	490	167	1	490	167	543	151	2	560	101	2
20	增城市中新中学	公办	增城区	491	181	1	491	181	540	38	2	566	197	2
21	增城市仙村中学	公办	增城区	490	68	1	490	68	540	205	2	574	144	2
22	增城市新塘中学北校区	公办	增城区	480	154	4	481	76	540	32	2	592	134	4
23	增城市荔城中学	公办	增城区	480	163	3	480	73	599	37	1	599	37	3
24	从化市第三中学	公办	从化区	480	129	1	480	129	480	77	1	480	77	1
25	从化市第四中学	公办	从化区	480	172	1	480	172	480	37	1	480	37	2

　　说明:

　　1.表中“户籍生”是指我市户籍的考生，政策性照顾借读生与户籍生报考和录取资格相同;“借读生”是指具有我市初中三年完整学籍的非政策性照顾借读生。

　　2.“三镇”是指南沙区东涌镇、榄核镇和大岗镇。

　　3.“最低分数同分序号”是指向该校投档考生最低分数的同分最大排位序号。

　　4.“末位考生分数同分序号”是指向该校投档最后一名考生分数的同分最大排位序号。

　　5.“末位考生志愿序号”是指向该校投档最后一名考生的志愿序号。

　　6.“最大志愿序号”是指向该校投档考生中最大的志愿序号。

　　三、面向全市招生的普通高中学校

序号	学校名称	录取类别	招生 区域	最低 分数	最低分数同分序号	末位考生志愿序号	末位考生分数	末位考生分数同分序号	最大志愿序号
1	广州市北大附中为明广州实验学校	民办	老三区	643	20	1	643	20	1
			天河区	645	177	1	645	177	1
			白云区	646	108	1	646	108	1
			黄埔区	676	106	1	676	106	1
			番禺区	643	169	1	643	169	1
			花都区	648	67	1	648	67	1
			南沙区	——
			萝岗区	——
			增城区	665	177	1	665	177	1
			从化区	——
2	广州市海珠中学	民办	老三区	641	303	1	641	303	1
			天河区	651	229	1	651	229	1
			白云区	641	164	1	641	164	1
			黄埔区	641	149	1	641	149	1
			番禺区	642	33	1	642	33	1
			花都区	——
			南沙区	——
			萝岗区	——
			增城区	——
			从化区	——
3	广州市培才高级中学	民办	老三区	612	76	1	612	76	1
			天河区	613	143	1	613	143	1
			白云区	613	198	1	613	198	1
			黄埔区	619	136	1	619	136	1
			番禺区	623	258	1	623	258	1
			花都区	——
			南沙区	665	19	1	665	19	1
			萝岗区	638	28	1	638	28	1
			增城区	——
			从化区	——
4	广州市华美英语实验学校	民办	老三区	600	84	2	600	27	2
			天河区	600	246	2	600	246	2
			白云区	551	15	2	551	15	2
			黄埔区	553	25	2	585	130	2
			番禺区	544	32	2	557	169	2
			花都区	550	2	2	568	120	2
			南沙区	601	4	2	631	155	2
			萝岗区	570	87	2	570	87	2
			增城区	564	33	2	564	33	2
			从化区	——
5	广东实验中学附属天河学校	民办	老三区	695	145	1	695	145	1
			天河区	695	309	1	695	309	1
			白云区	695	304	1	695	304	1
			黄埔区	——
			番禺区	695	190	1	695	190	1
			花都区	696	261	1	696	261	1
			南沙区	——
			萝岗区	——
			增城区	701	185	1	701	185	1
			从化区	702	116	1	702	116	1
6	广州大学附属实验学校	民办	老三区	667	69	1	667	69	1
			天河区	671	63	1	671	63	1
			白云区	668	207	1	668	207	1
			黄埔区	675	298	1	675	298	1
			番禺区	668	80	1	668	80	1
			花都区	681	316	1	681	316	1
			南沙区	677	20	1	677	20	1
			萝岗区	——
			增城区	673	217	1	673	217	1
			从化区	——
7	广州中大附属雅宝学校	民办	老三区	601	169	1	601	169	1
			天河区	603	55	1	603	55	1
			白云区	602	131	1	602	131	1
			黄埔区	604	173	1	604	173	1
			番禺区	600	127	1	600	127	1
			花都区	597	61	1	597	61	1
			南沙区	622	100	1	622	100	1
			萝岗区	631	224	1	631	224	1
			增城区	603	91	1	603	91	1
			从化区	——
8	广州英豪学校	民办	老三区	580	105	3	580	16	3
			天河区	581	136	2	581	136	2
			白云区	492	92	3	531	51	3
			黄埔区	490	82	2	523	15	2
			番禺区	490	132	2	490	132	2
			花都区	514	63	1	514	63	2
			南沙区	555	8	3	555	8	3
			萝岗区	536	132	1	536	132	2
			增城区	505	110	2	537	139	4
			从化区	503	81	1	503	81	3
说明:
1.“最低分数同分序号”是指向该校投档考生最低分数的同分最大排位序号。
2.“末位考生分数同分序号”是指向该校投档最后一名考生分数的同分最大排位序号。
3.“末位考生志愿序号”是指向该校投档最后一名考生的志愿序号。
4.“最大志愿序号”是指向该校投档考生中最大的志愿序号。
5.最低分数用“——”表示的，是指该区域没有生源或有生源但达不到学校录取最低控制分数线。

2016广州中考预测分(三)
2016年广州中考第一批录取分数线

广州市招生考试委员会办公室

2016年广州市普通高中学校录取分数

(第一批)

2016年广州市普通高中第一批招生学校录取工作于7月13日进行，现将录取分数公布如下：

说明:

1.表中“户籍生”是指我市户籍的考生，政策性照顾借读生与户籍生报考和录取资格相同；“借读生”是指具有我市初中三年完整学籍的非政策性照顾借读生。 2.“三镇”是指南沙区东涌镇、榄核镇和大岗镇。

3.“最低分数同分序号”是指向该校投档考生最低分数的同分最大排位序号。 4.“末位考生分数同分序号”是指向该校投档最后一名考生分数的同分序号。 5.“末位考生志愿序号”是指向该校投档最后一名考生的志愿序号。 6.“最大志愿序号”是指向该校投档考生中最大的志愿序号。 7.广州市白云艺术中学录取的10名借读生均为艺术特长生。

2016广州中考预测分(四)
2016广州中考英语预测卷

广州市2016年初中毕业生学业考试预测卷

英语纸笔考试

一．语法选择（共15小题；每小题1分，满分15分）

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从1~15各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

A poor woodcutter and his wife lived in the forest in a small hut. was so small there was space only for him and his wife to sleep.

One cold night, somebody knocked the door and let the stranger in. She said, “ But there is no space.” The man laughed can sleep well, three can sit.” And then woman opened the door. The stranger to come in, and they all sat telling stories to each other.

Then came knock. The woodcutter told the stranger, “Friend, open the door.” And the man said, “But there is space.” The woodcutter said, “If three persons can sit comfortably, four persons can sit a little than before.”

The stranger opened the door, and a man entered. Suddenly, it is a strange knock did not seem to be human’s! The woodcutter said, “Open the door. I know who It donkey.”

Everyone said, “ is the donkey going to stand?” The man said, “Right now we are sitting, when the donkey in, we will all stand.”

1. A. That B. This C. It D. There

2. A. that B. and C. if D. but

3. A. in B. at C. of D. to

4. A. open B. opening C. opens D. to open

5. A. and B. so C. but D. or

6. A. a B. an C. the D. /

7. A. invite B. invited C. was inviting D. was invited

8. A. other B. the other C. another D. others

9. A. not B. no C. some D. any

10. A. closest B. closely C. closed D. closer

11. A. that B. who C. what D. whose

12. A. knocks B. knocked C. is knocking D. was knocking

13. A. his B. her C. my D. mine

14. A. When B. Where C. How D. Which

15. A. come B. comes C. will come D. came

二、完形填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

阅读下面短文，掌握其大意，然后从16~25各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

It was my birthday last Thursday. I decided to celebrate by inviting a few friends out to food is good and the waiters are friendly. It is ever crowded, because not many people know about it, so it is not usually to book a table. In any case, Thursday is not a busy

evening as usual.

When we entered the restaurant, we were surprised to find it completely around but not a single table was free. One of the waiters recognized me. He came across and explained the situation. “A party of tourists came in about half an hour ago,” he said. “It was like an invasion(侵略). Suddenly the place was full! We can hardly .”

The waiter then pointed to a table in the corner. “The people there are going to said, “Just hold on and you’ll find a place there.” He was right. Fifteen minutes later, the people at the corner table paid their , got up and left. I led my friends across and we all sat down.

our table was almost out of sight. We tried to call the attention of the waiter who sent us there, but he was busy with the party of tourism. At last, an hour later, the tourists were finishing their meal and looking very pleased. The waiter now very tired, appeared at our table. I my friends about the best dishes and finally the waiter went off with our order.

A few moments later he returned to our table. We could tell from his face that he had bad news for us. Looking a little offer you,” he said, “is an omelet(煎蛋卷) !”

16. A. snacks B. breakfast C. lunch D. supper

17. A. hard B. often C. hardly D. always

18. A. necessary B. possible C. important D. certain

19. A. empty B. full C. free D. quiet

20. A. watch B. complete C. try D. manage

21. A. leave B. start C. end D. pay

22. A. meal B. bill C. food D. drinks

23. A. Luckily B. Lucky C. Unluckily D. Unlucky

24. A. talked B. thought C. insisted D. advised

25. A. angry B. pleased C. sorry D. proud

三、阅读理解（共两节，满分45份）

第一节（共20小题；每小题2分，满分40分）

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

（A）

Canada Day

Since 1982, July 1st has been officially known as Canada

Day. Canadians of all ages take part in this festival across the

country.

Canada Day is the year’s biggest national party. In many

towns and cities, the government organizes a lot of events, often

outdoors. These include parades（游行）, concerts, festivals,

firework displays and ceremonies for new Canadian citizens（公民）.The celebrations often have a mood. Canada’s national flag, a symbol for Canada Day, can be seen everywhere and a lot of people paint their faces red and white, which are Canada’s national colors. The celebrations in Ottawa, Canada’s capital city, are especially grand and exciting.

In the province of Quebec, many home rentals（租赁）start on July 1st and last for exactly one year, and many people in Quebec spend Canada Day moving from one house to another. So in

Quebec, Canada Day is also known as Moving Day.

Many organizations, businesses and stores are closed this day. Only some bookstores, hospitals and gas stations may be open. Post offices are closed, too. As Canada Day falls in the Canadian summer holiday period, all schools are closed as well. In some areas, special services are provided for large events. The concerts, parades and festivals may cause some traffic jams.

26. According to the passage, which of the following is TRUE?

A. Canada Day falls on the first day of June.

B. Canada Day was celebrated before 1982.

C. Canada Day is celebrated throughout Canada.

D. Canadians except new citizens celebrate Canada Day.

27. The underlined word “patriotic” means _____ in Chinese.

A. 温馨的 B. 爱国的 C. 肃穆的 D. 紧张的

28. Canada Day is known as Moving Day in Quebec because on this day _____.

A. people think it lucky to move to new houses

B. people look for houses from one place to another

C. people like moving from house to house to visit friends

D. people move home when new home rentals go into effect

29. From Paragraph 4, we know that on Canada Day _____.

A. no student goes to school B. traffic jams happen everywhere

C. all Canadians stop working D. few businesses and stores are closed

30. Which of the following is NOT mentioned about Canada Day?

A. Background B. Symbol. C. Public life. D. Events and activities.

（B）

Nowadays, the food that you buy comes from many different countries. Have a look in your fridge, cupboard, and fruit bowl and check the origins(来源) of the food. Perhaps there are apples from California, lamb from New Zealand, or potatoes from Egypt? You will probably be surprised how far food travels to get to your plate. This journey, from “field to plate”， is called “food miles”. A food mile is the distance that food travels from the farmer's field to the person who buys the food. Nowadays, food often travels thousands of miles to get to the consumer(消费者). Why is this, and what are the effects(影响) of these long distances?

Traditionally, farmers sold their food in the local market, so the food didn't have to travel very far. The consumers also did not travel very far because they went to their local market to buy the food. This was a good system for farmers and consumers. However, there were some disadvantages. For example, consumers could only buy food that farmers produced locally. In addition, they could only get food that was in season. Now, because of modern technology, food comes from all over the world. We do not have to wait for spring or summer to buy strawberries or tomatoes. They are in winter if we want.

Some countries have to import(进口) most of their food. This is because they have difficult climates. The United Arab Emirates(UAE), for example, gets 85% of its food from other countries. Even food made in the UAE often uses imported materials.

What's wrong with “food miles”？ Is this not a good way of increasing international trade? I believe these miles are worrying for a number of reasons. First of all, because food travels such long distances, we need more planes, lorries, and ships to move the food. This means we use more oil or petrol, so there is more pollution and more global(全球的) warming. In addition, food that travels a long way is not fresh and usually not very tasty. Tomatoes, for example, are picked early

and stored for their long journeys. For this reason, they are usually tasteless when they get to the consumer. Local food has a better taste, and it also reduces the amount of global pollution. We need to buy more local food.

31. What is called “food miles” according to this passage?

A. The origins of the food.

B. The effects of longs distances .

C. The journey from field to plate.

D. The disadvantages of imported food.

32. The underlined word “available” in Paragraph 2 most probably means “________”．

A. easy to get B. not busy

C. willing to talk D. Impossible to get

33. Some countries, like the United Arab Emirates, have to import most of their food because of ________．

A. long distances B. difficult climates

C. fresh and tasty food D. modern technology

34. The writer uses the LAST paragraph mostly to encourage readers to ________．

A. buy more local food B. increase international trade

C. travel long distances D. use imported materials

35. This passage is mainly about ________．

A. how local food travels from field to plate

B. what “food miles” is and its effects

C. how some countries import their food

D. where different kinds of food come from

（C）

"What is success?" Mr Gruber asked his 6th grade business class. It was his opening conversation for the first class of the term.

"Success is riding in a sweet car, watching an 80-inch TV, and living in a place with at least twelve rooms." One student answered, earning laughs from all the students.

Mr Gruber smiled, but shook his head. "Tom, that is excess (~1:). That

is not Success. '

"How about being able to provide for your family?" A blonde girl named Sandy in the front suggested as an answer.

"Now we're getting closer," Mr Gruber smiled, "but try thinking about what you need and what you want."

"Getting everything you want." Tom shouted out an answer again, trying for more laughs. Mr Gruher sighed. "I believe we've already talked about excess versus (与....比较) success." "Getting everything you need, but some of what you want?" James, sitting in the back wondered aloud.

"Quite right!" Mr Gruber clapped. "Success is getting everything you need and some of what you want. The more you get that you want, the more successful you are. You do reach a point where you are living in excess, though."

"What does this have to do with business?" Tom asked. It seemed if it wasn't funny, he wasn't happy.

"Well, Tom, think of it this way: the point of business is to make a living to support your

family.Once you have properly seen to (确保) their needs, you can then see to getting the extras that you want."

"What if I don't have a family?" he continued to be difficult.

"Then you have to provide for yourself, a family of one."

"He has goldfish to think about!" Peter, Tom's friend, shouted out.

"Then he needs to provide for a family of one with a fishbowl." Mr Gruber corrected himself.

Tom nodded, satisfied with that answer.

"So in the next nine weeks; we're going to study basic business situations, like having a checking account and understanding credit cards."

Tom rubbed his hands together excitedly. "When do we get to start spending?"

"You already are, Tom. You're spending time with us!" Mr Gruber laughed. "Now, let's see what you guys know about credit cards..."

36. What class did Mr Gruber teach?

A. History B. Science

C. Maths D. Business

37. Which student didn't seem to be taking the class seriously?

A. Tom B. James

C. Peter D. Sandy

38. How did Mr Gruber make his class lively and interesting?

A. He himself kept talking

B. He just read from a textbook.

C. He showed a movie to his students.

D. He got his students to take part in a discussion.

39. What do you think of Mr Gruber according to the passage?

A. Strange B. Patient

C. Shy D. Proud

40. What can be the best title of this passage?

A. Get What You Want . B. Needs and Wants

C. Try to Get More Money D. How to Live Well

2016广州中考预测分(五)
2016广州中考数学科试题考查内容及难度分析一览表

2016广州中考数学科试题考查内容及难度分析一览表【2016广州中考预测分】

今年广州中考题，根据考试难易程度分析，前21题，依旧重基础，要求对常规题型熟练掌握，22题，23题的难度相比15年有所提升，对于大部分后进生的来说，并没有明显的优势。24题，25题的难度比15年有所下降，对于大部分优等生而言，又很难拉开差距。对于现在处于中等或偏下的升初三学生来说，仅仅满足于学校的教学和考试难度（特别往往期末区统考会比较简单），不尝试冲击难度更大的题型，一旦中考21-23中等难度题型难度上升，拿不下这部分分数，中考成绩就会大幅下降。

根据考核知识点分析，七年级考查4题，八年级考查了11题，九年级考查了6题，跨年级综合有3题，数据说明，初二的内容在中考中占据非常重的比例。如整式乘除，因式分解，分式方程与分式化简，全等三角形的判定与性质，特殊四边形的判定与性质，尺规作图，一次函数的综合应用，而这几部分学得不好，会直接影响初三的学习。建议即将升初三的学生，如果初二知识学得不牢固，要利用好暑假的时间，查漏补缺，拓展思维的广度。

部分试题特点分析

今年试题最大的亮点之一，就是多处考查学生作图能力以及几何分析能力。如21题，考查截取角度以及线段，若没办法完成作图的步骤，平行的证明根本不可能完成！最凄惨的结果会是整道题目都拿0分。再如23题的第（2）小问，不仅考查了学生作图能力，还把学

生最怕的相似加进来，考查学生分类讨论思想，一看到没图，大部分考生又会晕了，又要画图；就连最后一道压轴题也不放过考查学生作图能力以及图形分析能力，通过这几道题的分析，初二党，你真的有必要把初二下册四边形，勾股定理那两章节，初二上册三角形那一章好好的再加强巩固，千万不要等到初三，再查漏补缺？那时候，已经迟了！！

考卷体现的另外一个亮点是，有好几道题目题型比较新颖，体现创新的精神，也考查学生从题目抽取信息并加以运用的能力，以及知识点综合运用的能力；如10题，加入新定义，学生需要理解并运用，巧妙的跟韦达定理进行结合，考查学生对知识点的运用，以及对字母的计算。再如20题的第（2）问，化简求值考生都比较熟悉，然而这道题加入反比例函数的知识，让常规的化简求值多了一些亮点，从侧面也暗中考查学生举一反三的能力。还有24题的第（2）问，考查了含有字母参数函数的定点问题，题型比较新颖，学生不太容易思考。

整体来说，今年的中考试题注重学生对知识点灵活运用，在命题上非常注重作图能力的考查，几何图形分析考查，字母计算能力的考查，也注重函数的考查，函数家族都出现在中考试卷上。

学习建议

1、查漏补缺：整个初二下册共有5个章节的内容，对自己薄弱的章节要进行巩固加强；

2、专题复习：由于几何分析能力与作图能力非常重要，所以必须对四边形、勾股定理（初二下册），三角形（初二上册）这些章节进行巩固与拓展，加大难度学习，提高自己的综合能力。

3、提前学习：对初三的内容要有大概的了解，要知道，一元二次方程与二次函数有非常重要的牵连，而二次函数是中考压轴题之一；旋转章节、相似章节与全等三角形也有重大牵连，如果之前学不好全等三角形，暑假就不能好好玩耍了，因为要查漏补缺。

2016广州中考预测分(六)
2016广州中考题型与分值

2016广州中考英语改革笔试六大变化一览 【导语】：

广州市招生考试委员会于9月14日公布了《2016年广州中考英语改革方案》，改革后英语试题有哪些变化？小编整理了2016广州中考英语改革笔试六大变化一览，供大家参考哦！

2016广州中考英语改革笔试六大变化一览

9月14日，广州市招考办发布消息称，从2016年起，初中毕业生学业考试(以下简称“中考”)英语口语考试和听力考试将合并，实行英语听说考试。一直传言广州英语中考改革终于尘埃落定。对此，有专家认为，新政后的中考听说考试难度或会增大，将更有利于综合能力高、英语口语好的学生，建议学生加强听力提取信息的能力，并着重练习口语常用语法和发音标准。

改革后英语笔试六大变化

据了解，改革后的英语笔试题型主要有以下六大变化：

第一，取消单项选择题。

第二，语法选择从原来的10题增加为15题。

第三，完形填空从原来的1分1题变为1.5分1题。

第四，阅读部分新增“阅读填空”新题型。

第五，单词拼写从原来的5题增加至6题。

第六，完成句子从原来的5题变为7题。

听力和口语合并后难度或增大

据了解，此前广州市的英语中考题型设计是“听力与口语分开考试”。其中，听力分为以单选题形式的听力理解和听取信息两部分，合共35分。口语一般在

中考前一个月左右提前考试，分为朗读、情景应答、简短说话3道大题，合共15分，总分为50分。从2016年起，新的听说考试将把听力和口语结合，题型和考查标准也发生变化，总分下调为40分，纸笔考试部分占110分，中考英语保持150分总分不变。

从事多年英语教学的华美英语实验学校校长刘沙认为，此次改革对学生的语言应用能力要求更高。“这次改革把英语作为工具学科来考查，我认为这才是学语言的根本。它更切合语言英语这门学科的本质内涵。以前过度强调考试策略和技巧，即使考过了英语八级，不少人还依然是‘半聋半哑’。新题型下，把听力和口语‘亲密’地结合在一起，语音语调、表达方式等作出要求。即使学生听懂但表达不清也拿不到分。”刘沙说。

明师教育广州中考研究院英语科老师表示，新的听说考试方式虽然总分减少，但是难度却比旧题型要大，综合运用能力强、口语好的考生更有优势，每年广州中考英语科高分考生非常多，但是口语考试高分或者听力满分的考生并不多，大部分考生在口语表达上比较欠缺，因此，新的听说考试将会进一步拉大听力口语较佳的尖子生和其他学生的差距。

备考建议：着重练习口语

明年中考英语改革成定局，新题型下，学生应如何做好备考?明师教育广州中考研究院英语科老师建议，考生要注重提取信息的能力以及英语口语的训练。首先，加强听力提取信息的能力，不仅能够通过听力短文获取信息，还要具备将篇章重点信息提取后整理，组织语言进行转述;其次，着重练习口语常用语法，减少口语语法的‘开口错’;最后，注重口语的发音标准。以往口语只涉及15分，如今涉及40分，简单地说，也就是考生开口的机会更多。因此，新题型对考生的发音标准有更高的要求。有老师还建议，如果考生和家长对新题型尚有疑问，可以参加9月18日晚在明师教育各校区举办的2016广州中考英语新题型分析会。

刘沙认为，如果从备考角度来说，新题型能使民办学校或英语特色学校的优势更明显。“以华美学校为例，学校在改革后的备考工作不会发生太大的变化。因为强调学生英语应用能力一直是学校的常态工作。在教学、生活中渗透英语的工具性，做好语言的积累，而不仅仅是应考策略。【2016广州中考预测分】

2016广州中考英语改革对学生的影响有哪些？

【导语】：2016年广州中考英语实行听说考试后，对备考学生有哪些影响？试卷难度加大了吗？改革的目的是什么？

▲暨大附中初三学生李同学说，感觉变化不大

2016广州中考英语改革对学生的影响有哪些？

今年中考考生注意啦，全市中考英语考试发生重大变化!记者从市招考办获悉，从2016年起，全市初中毕业生学业考试(以下简称“中考”)英语口语考试和听力考试合并，实行英语听说考试。

英语考试总分不变，题型、分值结构和考试时长有调整。其中，最大的变化是原来的口语考试与听力考试将合并为“听说考试”，分值也从50分降为40分。

大部分同学在采访中表示，新的变化对于备考并无太大的影响，最重要的是跟着老师的计划进行，但也有同学认为，尽管听说部分的分值有所降低，但由于题型的变化，难度有所增加。

变化：听力部分降低10分

具体来看，2016年中考英语科目的总分仍是150分，保持不变。考试分为“听说考试”和“笔试”两个部分，“听说考试”初步定于5月份，采用计算机辅助考试(“人机对话”)方式进行;“纸笔考试”与文化课考试其他科目同期进行。

2016年英语科目的题型、分值结构和考试时长变化如下：原口语考试共三大题，满分15分，考试时长约为13分钟;原听力考试共两大题，满分35分，考试时长约为23分钟;新“听说考试”共三大题，包括模仿朗读、信息获取、信息转述及询问，满分40分，考试时长约为20分钟。

同时，笔试部分也相应发生变化，原笔试共五大题，满分135分，考试时长为120分钟;新笔试共四大题，包括语法选择、完形填空、阅读和写作，满分110分，考试时长为120分钟。

教师：更加注重读写的考查

对于此次的改革，省实附中英语教研组长聂桂花表示，此次题型的变化是向高考靠拢的趋势，将听说的分值分摊到笔试中来，说明此次改革更加注重对读写能力的考查。

聂桂花告诉记者，从题型变化上看，听力部分难度保持不变，笔试部分的难度则有所上升。“从难度上看，听力部分并没有增加的趋势。比如第一部分‘模

2016广州中考预测分(七)
2016广州中考语文试卷(含答案)

2016广州中考语文试卷

第一部分 积累与运用（共35分）

一、（6小题，20分）

1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）（3分）

A．丞相．/相．信 押解．/浑身解．数 B.狂澜．/斑斓． 晦．暗/诲．人不倦

C． 羁绊．/挑衅． 迁．徙/阡．陌交通 D.归省．/省．会 禁．止/忍俊不禁．

【答案】B

A .xiàng/xiāng jiâ/xiâ B. lán huì

C. bàn/xìn qiān D.xǐng/shěng jìn/jīn

2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分）

A．阔绰 忘乎所以 威摄 左右蓬源

B．狩猎 仙露琼桨 发髻 穷困缭倒

C．蹒姗 独具惠眼 琐屑 不求甚解

D． 惬意 孤陋寡闻 销蚀 自知之明

【答案】D

A.威慑 左右逢源 B.仙露琼浆 穷困潦倒 C. 蹒跚 独具慧眼

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）

王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样________________，笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇二十多个“之”字，个个__“___________。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害。颜真卿________________，写下《祭侄文稿》，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”。

A． 变幻莫测 别具一格 义正词严 B.变幻莫测 别有用心 义愤填膺

B． 变化多端 别有用心 义正词严 D.变化多端 别具一格 义愤填膺

【答案】选D

变幻莫测：变幻：变化不可测度。变化很多，不能预料。

变化多端：端：头绪。形容变化极多。也指变化很大。

别具一格：别：另外。另有一种独特的风格。

别有用心：用心：居心，打算。心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。（含贬义）义正词严：义：道理。词：言辞。道理正当公允，严肃的措词。

义愤填膺：义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。

4．下列句子中，没有病句的一项是（ ）（3分）

A．随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。

B．中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。

C. 读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。【2016广州中考预测分】

D．“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。

【答案】B

5.下面的情境中，用语不得体的一项是（ ）（3分）

学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！”

A. 献丑 B.见笑 C.笑纳 D.光临

【答案】C

6.阅读下面的材料，按要求作答。（5分）（3分）

为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露：今年年底将完成60个赏花点的建设；每月的主题花分别是一月樱花，二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰木花，

七月荷花，八月向日葵，九月小叶紫薇，十月玫瑰，十一月兰花，十二月白梅。

（1） 请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。（2分）

（2） 根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为主题花做宣传。（3分）

濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远群芳以无争 傲霜雪

【答案】（1）广州今年底将完成60个赏花建设

（2）夏荷 濯清涟 出淤泥而不染；冬梅 傲霜雪 远群芳以无争。

二、（2小题，15分）

7．古诗文默写（10分）

（1）根据课文，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（4分）

A．域民不以封疆之界，固国不以兵革之利，威天下不以山溪之险。

B．问君归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

C．岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

D．蒹葭苍苍，白露未霜。所谓伊人，在水一方。

E．何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。

F．经纶世务者，望峰息心；鸢飞戾天者，窥谷忘反。

【答案】CE

（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分） ①使老有所终，________________，幼有所长。（《大道之行也》）

②______________，落日故人情。（李白《送友人》）

③剪不断，理还乱，是离愁，_______________。（李煜《相见欢》）

④先天下之忧而忧，___________________。（范仲淹《岳阳楼记》）

⑤_____________，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ⑥_____________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）

【答案】

① 壮有所用 ②浮云游子意 ③别是一般滋味在心头

④后天下之乐而乐 ⑤了却君王天下事 ⑥枯藤老树昏鸦

（3） 根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。（4分）

[说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。]

我国古代诗文中，“风”的身影随处可“。它吹黄了小麦：“夜来南风起，小麦覆陇黄。 （《观刈麦》）”它传送着笛声①“______________，______________。（《春夜洛城闻笛》）” 它陪伴过游子②“_______________，______________。(《次北固山下》)”

【答案】①谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

②潮平两岸阔，风正一帆悬

8、根据课本，解释下面句子中加点词的意义。（5分）

（1） 蒙辞．以军中多务。（《孙权劝学》）

（2） 有良田美池桑竹之属。（《桃花源记》）

（3） 野芳．发而幽香（《醉翁亭记》）

（4） 项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。（《陈涉世家》）

（5） 所恶有甚于死者，故患有所不辟也。（《鱼我所欲也》）

【答案】①推托 ②类 ③香花 ④爱戴 ⑤通“避”，躲避

第二部分 阅读与鉴赏（共55分）

三、（4小题，15分）

阅读下面的文段，完成9—11题。（10分）

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，

与坐谈，问之客曰：

“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（选自《战国策·齐策一》）

9.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）（3分）

【答案】A

10.把“明日徐公来，孰视之，自以为不如”翻译成现代汉语。（4分）

【答案】第二天，徐公到（邹忌家）来，（邹忌）仔细观察了一下，认为自己长得不如徐公好看。

11.下列对文章内容的理解，不正确的一项是 （ ） （3分）

A、 虽然邹忌的妻子、小妾、客人都是在夸赞他，但是他们夸赞的原因是不一样的。

B、 邹忌讲究劝说策略，由己及君，设喻说理，巧妙地使齐威王接受了自己的谏言。

C、 齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见，取得了很大成效。

D、 齐威王政令刚出，很多人当面谏言，后来则间接提建议，一年后无人再进谏了。

【答案】D

12.阅读下面这首古诗，然后回答问题。（5分）饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

（1） 诗中的“结庐”“日夕”是什么意思？请选择一个回答。（2分）

【答案】构筑房舍；傍晚

（2） “飞鸟相与还”描写了什么样的情景？表现出诗人怎样的心情？（3分）

【答案】在美好的黄昏景色中，飞鸟结伴返回山林，万物自由自在，适性而动，表达了诗人

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