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攀登者观后感小学生作文的相关文章

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作文我的新学期计划

06-19

标签： 作文 学期 计划 关键词：
开学了，我们又将面临新的一个学期，这又是一个全新的挑战和全新的开始，在新学期的到来，我们就要书写新的篇章。那么关于暑假的有趣故事就要好好记录下来。下面是小编精心推荐的我的新学期计划作文，仅供参考，欢迎阅读！ 作文我的新学期计划（篇1） 气温渐渐的不在呢那么炎热，宣告暑假的结束，而新学期即将到来。在新学期里我一定要取得比去年更好的成绩。 首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。 其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。 然后，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的.中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。 最后，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。 言而总之，在新学期里，我要比上学期更加认真，无论在什么功课上都要取得好成绩，当一名德智体美全面发展的学生 作文我的新学期计划（篇2） 终于迎来了忙碌的初三，可能还会沉浸在轻松、惬意的暑假，但一开学就让我们措手不及的课程、作业着实压得我们喘不过气。 转眼回望过去的两年，都那样毫无意义的过了，不努力的我也后悔莫及。目标，是我从未拥有过的，说到这个代名词，让我想起暑假里学吉他的事。 暑假里一心血来潮，就让爸妈买了吉他，报了培训班。开始还兴致勃勃的上着，因为毕竟也是以前的爱好，而且会一门乐器也挺好。可是好景不长，渐渐的，我也就不怎么感兴趣了，回家也不练琴，上课时也不用心，结果混着混着暑假
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作文获奖发表的感言

06-18

标签： 感言 获奖 作文 发表 关键词： 公司年会获奖感言精辟句子 作文获奖感言100字
此时此刻，我站在这领奖台上，心中涌起了许多感慨，也有许多话想对大家讲，成绩属于过去。站在这里的虽然是我，但功劳属于大家，荣誉属于集体，感谢支持和厚爱。小编精选了一些关于作品获奖感言发言稿的优秀范例，供大家参考！ 作文获奖发表的感言【篇1】 敬爱的领导、亲爱的同仁们： 大家好!很荣幸获得此次优秀员工奖，我十分感动，这是我公司领导及各位同事对我的肯定与信任，也和上级的细心指导和孜孜不倦的教诲密不可分，承蒙领导的栽培与厚爱，能够给予我这份殊荣。 首先我要说的是感恩，一个懂得感恩的人，才是愿意为企业去奉献的人。一个知晓道理的人，才是社会真正需要的人。所以当我知道自己的成绩后，并没有显现出过大的激动与稍微的骄傲，相反我觉得自己要承担的东西更多了，需要更加的努力与务实。其实，我并没有为公司做出多不起的贡献，也没取得特别值得炫耀的可喜业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己的努力认真的去完成每一次任务，总结自己的经验。时时刻刻都在学习，从经验中去汲取教训，向他人学习自己所不了解而必须了解的。加之领导的信任与褒奖，我更有理由要求自己做的更好。 其次我要说的是付出，来公司的第一天我就下定决心，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事和睦相处，合作愉快，这样才能得到上级和大家的认可。虽然我所做的不是很繁重，但我的付出得到了公司的肯定，我深感荣幸。我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有真正的付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报的务实文化和平凡道理。于是，我认为，在公司，无论你是脚踏实地的做好了自己的工作，还是以优秀扎实的综合素质能力成为公司技术骨干，都是可敬的，也是值得大家学习的。 最后我要说的是自豪，来到公司，就是我人生的一次飞跃，是公司给了我发挥的平台与良好的施展空间。特别是在得到肯定的同时，让我有更多的激情和精力放在工作上，
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作文获奖感言发言稿

06-18

标签： 发言稿 感言 获奖 作文 关键词： 公司年会获奖感言精辟句子 作文获奖感言100字
我们在做某件事的时候，应该多思量。当我们需要在公众场合进行演讲，我们可以将自己的演讲内容进行一个梳理检查并且记录下来。好的演讲可以调动大家的积极性，优质的作文获奖演讲稿是怎么样的呢？以下就是小编给大家收集整理的“获奖感言发言稿，供您参考，希望能够帮助到大家 征文获奖感言发言稿第1篇 尊敬的老师亲爱的同学们： 大家好!我是五年二班的__，很荣幸今天能站在这里。 我酷爱看书，特别是有关历史、天文地理方面的，在班上我有小博士的美称。我也爱好体育，虽然我的体育成绩不太好。奥运期间，我关注着每一场赛事，看到有些项目我们中国的运动健儿成绩不够理想，我很遗憾也很不甘心。想到《水浒传》里的108个好汉，个个身怀绝技，如果让他们来参加奥运会，那结果会怎样呢?在妈妈的鼓励下，我把这个奇妙的想法交给纸笔，再加上当时的一些小灵感，就写出了《水浒奥运》这篇文章。 很幸运《水浒奥运》居然获得了罗定市创作杯迎奥运征文活动特等奖。 在这里我要感谢我的学校，他给我提供了这么好的学习环境，我更要感谢我的班主任郑老师，如果没有她每天要求我们阅读摘抄，我就没有这样的积累，也就写不出这篇好文章。 我的演讲完了。谢谢大家。 作文获奖感言发言稿【篇1】 尊敬的各位领导，各位老师，各位朋友： 大家下午好！我叫江飞，来自北京师范大学院，是一名即将毕业的博士研究生。非常高兴获得此次大赛的一等奖，非常感谢各位评审老师，感谢你们对我的《沉重的肉身》做出的公正的、独具慧眼的专业评判；同时，非常感谢本次大赛的主办单位和协办单位，感谢你们为我们这些在文学路上执着前行的年青者提供了一个如此高端的、宽阔的平台。 与其他获奖的朋友们相比，可能我占有一点年龄和阅历上的优势，尽管我也是正宗的“80后”，尽管直到今天，我还是认为只是一个纯粹的文学爱好者，一个永远“在路上”的写作者。1998年，是我个人写作史的开端，那一年我刚上大学，在家乡的报纸
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作文有关于赞歌的主题

06-17

标签： 赞歌 作文 主题 关于 关键词：
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么今天小编在这里给大家整理一下作文有关于赞歌的主题，我们一起看看吧！ 作文有关于赞歌的主题（篇1） 我们要珍惜生命，爱护生命，并且保护包括人类在内的所有动植物的生命。　 草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力;这是对生命的渴望而得来的力量!草，不管闪电雷击，不畏狂风骤雨，不惧严寒酷暑，这一切都是信念的力量。小草渴望生命，渴望生存，我们还有什么理由不去保护他们，为他们这种顽强的生命力喝彩!　　就连一株小小不起眼无人问津的小草都能有如此顽强的生命力，而身为人类的我们却为何有人放弃宝贵的生命?人间有什么是过不去的坎?人生是那么的美好，以后的路还那么漫长，有多少人在临死前才幡然醒悟，追悔莫及。　　 生命是美好的，它的美好在于拥有它你才能享受属于一个世界的阳光、星夜、清风、雨雪，还有生活、爱情、快乐、忧伤。正因为它的美好，生命的短暂便让人迷茫而恐惧。无论你在这个阳光温暖的世间做了什么、留下了什么，在吝啬的死神面前我们却也什么都带不走，即使仅是一些美好的回忆也只能交付于它持着镰刀的干枯的手中，然后，一无所有地走向另一个迷茫的未知。虽然我们什么都带不走，但至少我们可以在这如白驹过隙般的几十年里好好把握自己，把握生命。 生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既是短暂的，也是永恒的。让我们都来珍惜生命的价值，热爱并发展我们独特的生命，用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌。生命是美丽的，美丽的世界是由美丽的生命组成的。　 人有生命，动物有生命，植物也有生命，大自然中的万物都有生命。只要我们细心体会，就会感受到生命的意义。 作文有关于赞歌的主题（篇2） 春，代表着一年四季的开始，代表这一切梦的开 始
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作文赛参赛感言初中

05-23

标签： 感言 参赛 作文 初中 关键词： 作文参赛感言200字 作文参赛感言简短
感到非常兴奋和紧张。作为一个初中生，我虽然还有很多不足之处，但是我相信比赛经历将会是我成长的一个重要环节。要感谢学校和老师的支持和鼓励。小编为你整理了作文赛参赛感言初中精选范文。一起看看吧。 作文赛参赛感言初中精选篇1 无论是在“万紫千红总是春”的春天，还是在“小荷才露尖尖角”的夏天；无论是在“霜叶红于二月花”的秋天，还是在“千树万树梨花开”的冬天。只要一有空，我就会遨游在书的海洋里。因为我爱看书，所以自然而然我也就特别爱好写作。我的作文获得过不少奖项，也在许多杂志、报刊上发表过。心血来潮、随手记上几笔那是“家常便饭”。 阳光是爱的天使，它给人以温暖，阳光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量。我是一个十分“阳光”的女孩，活泼可爱、特别爱笑。所以我喜欢有阳光的日子，所以我写下了这篇关于“阳光”的作文。我希望咱们都是“阳光”人，都在阳光下过着阳光的生活。 “读书破万卷，下笔如有神”。自古以来，几乎每一位文学家以及教育家，都是从书中走出来的。我很喜欢拉吉舍夫说过的一句话：“在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色就越壮阔。知识是人类通向进一步发展的崭新道路。”青春年少、对知识对明天充满好奇的咱们，让咱们张开双臂，拥抱那缕温暖的阳光，在阳光下，茁壮成长！ 作文赛参赛感言初中精选篇2 很荣幸能代表所有参加“创业大赛”的选手来谈一下自我的感受。首先感谢社长部长给我们这样一次机会，让我们这群大一新生能够提早着手自我的未来，构想自我的未来。 有时闲下来的时候，参加创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现，它竟然由一些十分琐细的场景，经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线，也许，很久以后，这段经历都会带来快乐与思索，而且，我此刻就确定，它赋予了我许多新鲜与宝贵的财富。 起初“创业大赛”提出的时候，不觉的这件事与我有什么关系，但经部长介绍后，我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。我们分
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小学生防性侵安全教育教案3篇

04-14

标签： 小学生 教案 安全 教育 关键词： 小学生防侵害安全教育 小学生防侵害六必知
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编为大家收集的小学生防性侵安全教育教案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小学生防性侵安全教育教案篇1　　1、认识身体的隐私部位　　方式：　　A、在黑板上画男女两张图片，让学生上来指出那些属于隐私部位　　B、拿布娃娃当道具，让学生指　　C、叫两个同性同学上来，互相指出对方隐私的部分　　2、哪些是性侵为　　【第①种】大人带你到隐蔽地方，让脱衣服裤子；　　【第②种】大人抚摸你的胸部、下身，或让你摸他的敏感部位；　　【第③种】和你谈论敏感部位，或一起看有裸露镜头的电影、视频；　　【第④种】大人用他身体某部位（生殖器、嘴）接触你的身体任何部位；　　3、预防方法　　（1）路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去；　　（2）不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品；　　（3）任何人提出的性接触行为，都必须断然拒绝；　　（4）牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；　　5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说不；　　（6）牢记父母电话及报警电话110；　　（7）只要离开父母，一定要告诉父母返回时间，和谁一起，联系方式等；　　8）遭遇袭击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，及时向警察或者路人求助；　　不要跟不认识的人外出。　　（9）（10）不要搭便车，特别是不认识的人。　　（11）一个人在家时要把门窗关好。在开门前应问清来人是谁，不要轻易让外人进屋。即使是你比较熟悉的人。　　12）不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。更不要看充满色情　　气味的电影、录像及书刊。　　13）遇到性侵犯的威胁时，要迅速离开，跑向人多的地方。　　（14）如果遭到侮辱或强暴，不要隐瞒，一定要及时报警，避免再
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小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案六篇

03-15

标签： 班会 防控 疫情 小学生 教案 关键词：
疫情是指疫情的发生和发展。严重急性呼吸综合征SARS、甲型H1N1流感H1N1和2019年冠状病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地区爆发。 以下是为大家整理的关于小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案的文章6篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案　　一、班会主题　　抗击新冠肺炎，我们共同努力　　二、班会背景　　由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况，影响身体健康。　　三、班会目的　　1、懂得新冠病毒的危害，学会正确认识病毒。　　2、做好疫情期间的预防，学会基本预防常识。　　3、了解焦虑与突发状况的关系。　　四、班会准备　　1、将自疫情发生以来的相关事件进行搜集。　　2、分享缓解心理压力的方法。　　五、班会过程　　老师以直播的方式　　1、介绍此次班会的流程，介绍了班会召开的背景。　　2、将重点部分进行详细讲解，结合实例，做正向分析。　　（1）什么是冠状病毒？　　冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。　　本次发现的新型冠状病毒已命名为“2019-nCOV”，即2019新型冠状病毒。　　（2）临床表现有哪些？　　一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。　　3、就容易引发的焦虑情绪与突发状况的'关系进行明确。　　（3）什么是焦虑？　　心理焦虑：是由生物学因素（遗传因素、生化因素）和心理社会
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小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案【三篇】

03-08

标签： 班会 防控 疫情 小学生 教案 关键词：
中国的力量在战争中无处不在。在中国力量的影响下，我相信温暖的花朵在不久的将来会盛开。 以下是为大家整理的关于小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案的文章3篇 ,欢迎品鉴！【篇一】小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案　　在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中，有那么一群人毅然奔赴抗疫前线，是他们的坚守和付出，筑起了一道守护人民健康的防护线。他们是最美“逆行者”。　　新春伊始，一场猝不及防的肺炎疫情席卷全国大地。在这场突如其来的战“疫”面前，一群“最美逆行者”没有退缩，逆“风”而行，迎难而上，为抗击疫情，奉献力量，传递温暖。他们义无反顾的“逆行”，是最勇敢的坚守，是最温暖的守护，值得我们每一个人点赞和致敬!　　最美逆行者，肩负的是责任与担当。责任重于泰山。面对疫情，广大医护工作者，写下请战书，按下鲜红的手印，主动请缨，毅然奔向这场没有硝烟的战场。公安干警、基层干部、运输司机等，义无反顾，奋战在防疫抗灾战场的第一线。他们手挽手、肩并肩，冲锋陷阵，为抗击疫情、稳定局面默默无闻地奉献着，他们都是最美、最帅的“逆行者”。正是这些最美“逆行者”，他们肩负起了责任，扛起身上的重担，用行动诠释着责任与担当。　　最美逆行者，传递的是信心与力量。疫情面前，人心是大的力量。危险紧要关头，最美“逆行者”迎难而上，挺身而出，这是对生命的尊重与救助，更是为社会传递着休戚与共、守望相助的力量与温情，坚定广大民众的抗疫斗志和决心，树立战胜疫情的坚强信念。在这些闪闪发光的普通人身上，我们看到了爱的伟大、爱的力量，对所有人的一颗大爱之心。正是这些“最美逆行者”的实际行动，鼓舞了人们对抗
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小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案集合3篇

11-09

标签： 班会 防控 疫情 教案 小学生 关键词：
中国的力量在战争中无处不在。在中国力量的影响下，我相信在不久的将来，温暖的花朵将会绽放。 以下是为大家整理的关于小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案的文章3篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案　　教学目标：　　1、了解病毒来源，知道新型冠状病毒传播途径和危害。　　2、正确洗手，加强自我保护。　　3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防可治的。　　教学对象：四年级一班全体学生教学准备：　　1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径，预防方法等相关视频。　　2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。　　教学过程：　　一、了解新型冠状病毒。　　1、在我们国家，有一个叫武汉的城市，春节期间，那里的人们过的很不好，为什么呢?原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家(播放武汉疫情的视频)　　2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?(向学生解释这是一种病，暂时还没有特效药能治愈，而且会传染)3、新型冠状病毒是如何传染的呢?(播放传播途径的视频)　　4、病毒是我们看不见的，这种“隐形的东西”是通过飞沫传播，所以我们一定要一一(戴口罩)　　1、讨论：有什么办法能够预防新型冠状病毒呢?(与学生一起回忆之前了解的传播途径，一边想出预防方法：如勤洗手，打开窗户通风、人多不去凑热闹、外出可以戴n罩等，并出示相关图片)　　①我们先请一位同学展示一下自己是怎么戴口罩的，请同学们看一下他的做法对不对。(自由发言，点评)　　②强调不能接触口罩接触口鼻的内层，双手覆盖住外层捂住口鼻，挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条，防止飞沫进入。　　③教师展示正确佩戴口罩的方法。　　2、教师出示正确的洗手步骤图片，组织全体学生空手练习。　　①同学们，快要吃午饭了，我们在吃饭前要做什么啊?(洗手)　　②为什么要洗手呢?(自由交流)　　③观看视频《为什么要洗手》④小结：　　我们
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小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案范文(通用3篇)

11-01

标签： 班会 防控 疫情 范文 教案 关键词：
中国的力量在战争中无处不在。在中国力量的影响下，我相信在不久的将来，温暖的花朵将会绽放。 以下是为大家整理的关于小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案的文章3篇 ,欢迎品鉴！【篇1】小学生开学第一课“疫情防控”主题班会教案　　教学目标：　　1、了解病毒来源，知道新型冠状病毒传播途径和危害。　　2、正确洗手，加强自我保护。　　3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防可治的。　　教学对象：四年级一班全体学生教学准备：　　1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径，预防方法等相关视频。　　2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。　　教学过程：　　一、了解新型冠状病毒。　　1、在我们国家，有一个叫武汉的城市，春节期间，那里的人们过的很不好，为什么呢?原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家(播放武汉疫情的视频)　　2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?(向学生解释这是一种病，暂时还没有特效药能治愈，而且会传染)3、新型冠状病毒是如何传染的呢?(播放传播途径的视频)　　4、病毒是我们看不见的，这种“隐形的东西”是通过飞沫传播，所以我们一定要一一(戴口罩)　　1、讨论：有什么办法能够预防新型冠状病毒呢?(与学生一起回忆之前了解的传播途径，一边想出预防方法：如勤洗手，打开窗户通风、人多不去凑热闹、外出可以戴n罩等，并出示相关图片)　　①我们先请一位同学展示一下自己是怎么戴口罩的，请同学们看一下他的做法对不对。(自由发言，点评)　　②强调不能接触口罩接触口鼻的内层，双手覆盖住外层捂住口鼻，挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条，防止飞沫进入。　　③教师展示正确佩戴口罩的方法。　　2、教师出示正确的洗手步骤图片，组织全体学生空手练习。　　①同学们，快要吃午饭了，我们在吃饭前要做什么啊?(洗手)　　②为什么要洗手呢?(自由交流)　　③观看视频《为什么要洗手》④小结：　　我们每
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