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十八岁成年礼青春寄语的相关文章

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十八大以来制定和修订重要党内法规制度一览

05-13

标签: 法规制度 党内 修订 八大 一览 关键词:
制度,是一个汉语词语,拼音是zhì dù,意思有1、在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范;2、制订法规;3、规定;4、指规定品级的服饰;5、制作;6、制作方法;7、规模、样式;8、规制形状;9、指一定的规格或法令礼俗。招生考试网今天为大家精心准备了十八大以来制定和修订重要党内法规制度一览,希望对大家有所帮助!   十八大以来制定和修订重要党内法规制度一览   习近平总书记曾对学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示。毛泽东同志这篇光辉文献的第二个方法就是“要把问题摆到桌面上来”,“有了问题就开会,摆到桌面上来讨论,规定它几条,问题就解决了。有问题而不摆到桌面上来,就会长期不得解决,甚至一拖几年”。开会既是为了解决重要问题、也是落实民主集中制的重要程序,既是履行领导责任,也是重要领导方法,它可以加强领导、民主集中、决定事项、解决问题、化解分歧、总结经验,不可或缺。认真学习党的十八大以来制定或修订的中央党内法规关于“会”的规定,清楚各级党组织应开好哪些法定会议,对于做好党的工作、深化全面从严治党具有十分重要的意义。   一、党的中央组织   (一)党的全国代表大会。这既是领导机关名称,也是会议名称。党章规定,党的最高领导机关,是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定,要坚持党的代表大会制度,未经批准不得提前或延期召开党的代表大会。《中国共产党全国代表大会和地方各级代表大会代表任期制规定》要求:“党的各级代表大会召开前,党的委员会应当征求同级本届党代表大会代表和同级下一届党代表大会代表对党的委员会、纪律检查委员会报告稿的意见。”规定党代表大会召开前,由同一选举单位选出的代表出缺数量较多的,根据工

青春之路 始于足下

“我是从广西的贫困山区出来的,我想回去建设家乡,把希望带给更多父老乡亲。”近日,一部反映黄文秀先进事迹的长篇报告文学正式出版,黄文秀这句朴素的话语,折射出一位年轻党员干部的初心与使命,令人感佩不已。青春之花,绽放在红土地上,绽放在群众最需要的地方。黄文秀研究生毕业后,放弃在大城市的工作机会,回乡投身脱贫攻坚事业。她担任村里的第一书记,翻山越岭、走村串户,驻村一年零82天,帮助全村417人脱贫。乡亲们日子越来越好,她却倒在了工作岗位上。眼下,在脱贫攻坚的主战场,如黄文秀一样,一大批年轻干部在坚守和奋战着,他们中大部分人为80后、90后,他们和群众想在一起、干在一起,用汗水浇灌脚下的土地,彰显年轻一代的责任与担当。中国减贫事业是一项伟大的事业,是时代命题的一篇大文章,年轻人响应召唤,走上前去、沉下心来,用青春色彩书写属于自己的篇章,这本身就是一道壮丽的风景。许多年轻人刚走出大学校门,便一头扎进贫困村。他们不是被动安排,而是主动选择,选择了一条看起来更难的道路,但却是通向心中大方向、大志向的希望之路。扶贫工作琐碎繁杂、充满挑战,却极大充实和丰富了他们的阅历。在一次次入户走访中,在挨家挨户动员发展产业、想方设法拓宽农产品销售渠道的过程中,他们的才干在增长,视野在打开,格局在提升……中流击水,奋楫者进。理想越远大,越需要过硬本领。年轻人要挑起重担、扛起大梁,往往需要下一番苦功夫,在现实中摸爬滚打、淬火成长。就拿第一书记来说,如何快速掌握群众工作方法?有的在一次次吃“闭门羹”后慢慢找到了方法,与村民吃在一起、住在一起,打成一片;如何找到致富路子?有的磨破嘴皮子,引进新产业,让群众在家门口就业;还有的在扶志扶智上想办法,阻断贫困的代际传递……他们朝着大方向前进,却是一步一个脚印,踏实踩稳,一件件难事急事加身、一次次“热锅上的蚂蚁”的经历,都让他们在攻坚克难中锻造了过硬本领,积累起受用一生

青春之歌读书笔记2000字

  《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小说,以下应届毕业生小编为大家整理的青春之歌读书笔记2000字,欢迎阅读本文!  【青春之歌读书笔记2000字一】  作为人类思想精华的名著书籍,一直都是大家在学习和参考的典范,也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料,希望大家在这里能找到相同的火花,多交流。  杨沫是一个成功的作家,但同时又是一个有太多责任的作家。作品不应该为历史去背上沉重的包袱。我欣赏的是那种“自由”的作家,他没有任何责任和工作的目的需要而去写作,他的作品就应该是他自己最强烈的感情,是他心底最强最高亢的呼声。杨沫的作品,也许是,也许不是,但是她毕竟写出了,成功地写出了一代人最壮美的青春!  个人命运挣扎的时候,却遭到了一连串的打击——她自杀未遂,教书被逐,寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充满坎坷,尽管她知道这条路艰辛异常,可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素对待,从没放弃自己的命运,这种不服输的,大无畏的精神,在现在当真是一笔物价的财宝。  试想现在的我们,“青春”到底被我们浪费了多少?就在我们的身边多少正直年少有为、大展宏国的青年都是那么“不堪一击”,面对一两次的打击,有人选择买醉,有人选择沉沦,更有人选择死亡,你们难道就真的这么脆弱吗?你们如何让对得起那随风而逝的“青春”?买醉的人清醒后,依然迷途不返:沉沦的人乘坐的时候,都发现青春不再空伤感“而那些者,或许你们不在有后悔的感觉,但你们留给生者的是无尽的伤心和绝望……不要把自己的命运交给”命运“,而是要自己努力改变命运,尽管这条路很艰难,可你有青春,有冲劲,有干劲,还有什么好怕的呢?跌倒了再爬起来,继续着自己坚定的脚步。  在我看来,这部

十八个是否个人剖析材料

12-05

标签: 剖析 是否 材料 个人 十八 关键词:
  围绕“18个是否”,逐一对照检视自已,对有关违背初心和使命的问题,分析了存在的原因,提出了整改措施,达到实效目的,为进一步答好时代之问,做实主题教育打下了良好的基础。以下是中国招生考试网分享的十八个是否个人剖析材料,希望能帮助到大家!   十八个是否个人剖析材料   按照党委组织部《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会的通知》要求,我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,深入对照党章党规,对照中央提出的“十八个是否”,逐条进行检视、找差距,主动把自己摆进去,查摆自身存在的不足,深刻反思剖析根源,制定了整改措施。对此,有不足之处,请各位领导及党员给予批评指正。   一、存在的突出问题   (一)对照党章“五个是否”存在的问题   1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。本人能够认真贯彻公司的各项决策部署,不打折扣,不搞变通,基本做到落实到位。但仍存在以下不足:一是贯彻执行不够坚决有力。全局意识和战略眼光有所欠缺,考虑本地利益多、全局考虑问题少,贯彻决策部署有时态度不够坚决,措施不够有力。比如,对于集团公司安排的为XX 公司寻找谋求更多的合作及机遇中,初始阶段考虑到管理、维稳等因素,推进松懈不给力。二是规章制度落实不够严格到位。对有关规章制度,执行不够严格,落实不够到位。比如,有时遇到紧急事情,只以口头、电话等形式打个招呼,然后才报备。   2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面。任新疆办事处副主任以来,能与领导、同志们团结共事,兢兢业业,保持了较好的精神状态,较好地完成了上级组织交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,感到还

十八个是否是那些内容?

11-22

标签: 那些 是否 内容 十八 关键词:
  十八个是否都有哪些内容呢?你又了解多少?以下是中国招生考试网分享的十八个是否是那些内容?希望能帮助到大家!   十八个是否是那些内容   对照《党章》   重点查摆:   1、是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。   2、是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。   3、是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。   4、是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。   5、是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。   对照《准则》   重点查摆:   6、是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。   7、是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。   8、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。   9、是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。   10、是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。   11、是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。   12、是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微

十八个是否对照检查发言材料

11-15

标签: 对照 发言 检查 是否 材料 关键词:
  对照中央提出的"十八个是否",逐条进行检视、找差距,以下是中国招生考试网分享的十八个是否对照检查发言材料,希望能帮助到大家!   十八个是否对照检查发言材料   按照公司党委主题教育领导小组办公室关于召开专题组织生活会的通知要求,我对照《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》列出的18个是否以及“十二字”主题教育总要求,主动把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把作风摆进去,深刻检视了自身存在的突出问题,深入剖析了问题产生的根源,进一步明确了整改措施和努力方向,现将检视对照检查情况报告如下:   一、存在的主要问题   (一)对照党章,在“五个是否”方面存在的问题   1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。经查摆,主要有两个方面的问题表现:一是学习领悟不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习在往里走、往心里走、往实里走方面做得还不够,仅仅满足于参加了集中学习教育、满足于做了学习笔记,在学深学透、融会贯通、弄通做实上与上级要求还有很大的差距。二是深度广度不够。对习近平中国特色社会主义思想一知半解、浅尝辄止,没有真正理解其内涵要义,存在横不达边、纵不到底现象。三是精准学习不够。片面认为习近平新时代中国特色社会主义思想需要学的知识很多,难以全面掌握,只要了解其精神实质就行了,未能深刻去思考研究,导致不能很好地做到深学细研、学以致用。   2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。经查摆,主要有两个方面的问题表现:①先锋模范作用发挥不平衡,过多地关注

十八个是否是指那些内容

11-11

标签: 那些 是否 内容 十八 关键词:
  想知道十八个是否是指那些内容吗?那就快来吧!以下是中国招生考试网分享的十八个是否是指那些内容,希望能帮助到大家!   十八个是否是指那些内容   一、对照党章“五个是否”   1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义制度“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。   2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。   3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。   4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保持中央政令畅通。   5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来,到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。   二、对照准则“八个是否”   1.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。   2.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。   3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。   4.是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。   5.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。   6.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。   7.是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权

十八个是否是那些内容

11-07

标签: 那些 是否 内容 十八 关键词:
  《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》列出的18个是否都有哪些内容?以下是中国招生考试网分享的十八个是否是那些内容,希望能帮助到大家!   十八个是否是那些内容   对照《党章》   重点查摆:   1、是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。   2、是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。   3、是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。   4、是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。   5、是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。   对照《准则》   重点查摆:   6、是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。   7、是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。   8、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。   9、是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。   10、是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。   11、是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。   12、是否勇于开展

十八个是否是什么

11-04

标签: 是否 什么 十八 关键词:
  想知道十八个是否是什么究竟是什么?那就快来吧!以下是中国招生考试网分享的十八个是否是什么,希望能帮助到大家!   十八个是否是什么   18个是否主要内容   (一)对照党章   重点查摆:   1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和我省“两聚一高”新实践。   2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。   3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。   4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央、省委省政府和集团公司党委政令畅通。   5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从职工群众中来、到职工群众中去,善于做好新形势下的群众工作。   (二)对照《准则》   重点查摆:   6.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和职工群众感受到理想信念的强大力量。   7.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。   8.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。   9.是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。   10.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。   11.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用

十八个是否报告

09-24

标签: 是否 报告 十八 关键词:
  深入对照党章党规,对照中央提出的“十八个是否”,逐条进行检视、找差距,以下是中国招生考试网分享的十八个是否报告,希望能帮助到大家!   十八个是否   对照党章党规“十八个是否”找差距检视检查剖析材料按市委组织部《关于在XX主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》要求,我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》 ,并征求党员干部职工的意见和建议,主动把自己摆进去,查摆自身存在的不足,深刻反思剖析根源,制定了整改措施。对此,我先作个发言,有不足之处,请各位给予批评指正。   一、存在的突出问题   (一) 对照党章“五个是否”存在的问题   1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。一是对党的基本理论学习不及时,尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学得还不深入。二是对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立,对其内在的关联性认识不深,对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。三是对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻,只是概念化的口号,在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不够。   2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面。-是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等的学习缺少主动性,满足于集体学习、课堂辅导,在自学上投入的精力不够、效果不理想。二是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等的学习缺少统筹安排,融会贯通不够、与实际工作结合不足。三是对新时代各类业务知识缺乏学习主动性,没有很好地将系统学习与碎片化学习相结合,对新知识、新技能的掌握有所欠缺。   3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政