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初中写《狼王梦》读后感作文650字

06-14

标签： 读后感 作文 初中 王梦》 650 关键词：
初中写《狼王梦》读后感作文650字怎么写？读后感是在阅读了书籍等作品之后对人生或者事物产生的一些感想,通过书面的形式记录下来,就成为了读后感。下面是小编整理的关于初中写《狼王梦》读后感作文650字的内容，欢迎阅读借鉴！ 初中写《狼王梦》读后感作文650字【篇1】 想了很久，才决定开始写《狼王梦》读后感。 说起《狼王梦》，总觉得心头有一腔热血，想用文字描绘下来，却又无从下手，不知从何说起，从何写起。 好吧，先说说这本书—— 去切的说，这是母狼紫岚的一场梦，关于当狼王的梦，不然怎么叫“狼王梦”呢?紫岚为了完成丈夫黑桑的遗愿，想把儿子培养成狼王。可是，老天爷像似在捉弄她一般，毫不留情地断了黑仔、蓝魂儿、双毛的“小命”，只有女儿媚媚幸运地活了下来，于是，绝望的紫岚只得把心愿寄于子孙，后来，为了保护怀孕的媚媚，紫岚也献出了自己的生命。 没了，这场梦结束了。 写到这里，看看之前那个风骚多情，年轻美丽多姿的狼国女郎，再看看眼前这条又丑又腿瘸还眼瞎的老狼，简直就不敢相信是同一狼，确实，她为儿女献出了青春与热血，奉献了她一辈子的爱。 其实她还不老，却被命运捉弄成了“老狼”。 有的时候，我不能理解紫岚是什么心理。 为什么一定要当狼王呢?做一只普通的公狼也挺好嘛! 也许这就是母爱吧!我不是心理学家，我以为只有人类有这种东西，想不到动物也有!即使是被权力扭曲、被偏爱霸占。我也曾经讨厌过这只一定要“逼”孩子成为狼王的坏家伙，看到她因狼王之位而强暴地打双毛时，我也厌恶地放下书，但回过头来，这就是母狼紫岚独特的一份母爱啊! 世上母爱多种，也许这就是其中的一种吧! 还有这本书的作者：沈石溪。从任何角度看，我都对他佩服不已，不管是动作、心理，都写得淋漓尽致。作家就是作家，只有紫岚的“父亲”，才真正对紫岚有正确的了解吧! 这是一场充满苦难的悲剧，也是一场母爱满满的旅程;这是一场充满热血的狼王梦，更是一场梦的
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《夏洛的网》中学生读后感作文800字

06-14

标签： 夏洛 读后感 中学生 作文 800 关键词：
《夏洛的网》中学生读后感作文800字写什么？读后感是在阅读了书籍等作品之后对人生或者事物产生的一些感想,通过书面的形式记录下来,就成为了读后感。下面是小编整理的关于《夏洛的网》中学生读后感作文800字的内容，欢迎阅读借鉴！ 《夏洛的网》中学生读后感作文800字篇1 今天，我读了一本书——《夏洛的网》，它令我心潮澎湃。这本书主要写了小女孩弗恩救下了一只落脚猪，当她把猪养到父母不同意再养时，送到了朱克曼家的谷仓里。在那里，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。当夏洛知道威尔伯的命运将是熏肉火腿时，义无反顾地编织出各种奇异的文字，救下了小猪。从此，威尔伯有了一个安享天年的晚年，但这时，夏洛的生命却走到了尽头。 为了小猪，夏洛奉献了太多太多。当威尔伯孤单时，是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长、难熬的黑夜，给小猪带来了快乐;当威尔伯面临宰杀时，还是夏洛，用爱编织成了大网，拯救了小猪……至今，我依然记得夏洛在临死前编织的“谦卑”二字，它们在我心中，是在赞美夏洛。夏洛为什么要这样做?是为了回报吗?不，当然不是，友谊是不需要回报的。为了朋友，夏洛无时不刻不在忙碌着，即使在临死前也在为威尔伯着想。这难道不是人间最纯真的友谊吗?此刻，我的心中不免泛起阵阵波澜。 感动之余，也引起了我的沉思。在如今这个处处充满竞争、人人想成为人上人的社会，这种纯真的友谊还多么?难道过惯了舒适生活的我们已经不习惯这种人世间最平凡的友谊了吗? 想着想着，我的思绪不由地回到了几天前……那天，我正在闷头认真地做作业，朋友走过来问了我一道很难理解的奥数题。“那是我思考了好久才想出来的题”，我把头一扭，心想：“我花费了精力、时间好不容易才想出来的题，凭什么你不动脑筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是，我摆了摆手，说了一句：“这道题我也不会做，你去问别人吧!”看着朋友失望地走了，我心里还暗自得意。想到这里，我不禁有些脸红。夏洛
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夏洛的网读后感小学作文400字10篇

06-14

标签： 夏洛 读后感 作文 小学 400 关键词：
夏洛的网读后感小学作文400字写什么？读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。下面是小编整理的关于夏洛的网读后感小学作文400字的内容，欢迎阅读借鉴！ 夏洛的网读后感小学作文400字（篇1） 这本书讲了有一头小猪威尔伯和一只蜘蛛夏洛的感人故事。 在布拉尔先生的农场里有一只落脚猪出生了因为它很小布拉尔先生就准备杀死它，可是他的女儿弗恩阻止了他，弗恩天天给小猪吃奶，还给它取了一个名字叫威尔伯，弗恩也成了威尔伯第一个好朋友。威尔伯一天天长大了布拉尔先生不想养它就把它送给了弗恩的舅舅朱克漫先生。在朱克漫先生的谷仓里一个叫夏洛的蜘蛛成了威尔伯另一个好朋友。因为可能威尔伯吃了太多了就很快长胖了，朱克漫太太说要把它杀掉做成熏肉火腿，它就觉得它的人生就走到了尽头，但他的好朋友夏洛在谷仓的一个角上用力的想怎样才能救下它呢?最后夏洛在角上的网里写了“王牌猪，了不起”就几个字小猪威尔伯就活了下来，还到集市的大赛中赢得特别奖和一个安享晚年的未来。小猪被救了可夏洛的生命已走到了尽头，它又结了一个球里面是它的孩子，一只只小蜘蛛出生后又有小的蜘蛛陪着猪在谷仓里生活。 读了这本书以后，我们应该向它们学习，它们之间的这种友谊大爱的精神。 夏洛的网读后感小学作文400字（篇2） 人生往往如此，有的人活得很暗淡，并不是因为他的生活中没有春光，而是暗淡的心境，早已把所有朝向春光的窗户悄然光上。有些人活得很乐观，因为他有朋友依靠。 每个人的生命都是无价的。对于个体而言，生命是等值的，它没有尊卑贵贱之分，没有优劣轻重之别。可对于一只小猪而言，命运终究是一样的―在屠宰场结束生命的最后一刻。如果有一只蜘蛛，它的命运也许就会改变。而那只蜘蛛，就是它的朋友! 在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。但威尔伯的命运打破了谷仓的宁静，作为朋友的夏
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八百字读后感作文大全

06-14

标签： 读后感 作文 大全 八百 关键词：
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，简单的来说就事读完书后的感触而已 。那么今天小编在这里给大家整理一下八百字读后感作文大全，我们一起看看吧！ 八百字读后感作文大全精选篇1 《平凡的世界》——这是我迄今为止读过最长的一部小说，也是最认真看的一本小说。 “平凡的世界”里有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这平凡的世界，读完这本书后人的灵魂也许得以净化，也许还会改变你现在的很多想法。《平凡的世界》，全景式地描写了中国现代城乡生活，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象，人的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。 孙少平是幸福的，因为有天小霞的出现，即使他们最终不能到一起，他们都是幸福的。这也是孙少平平凡生活中的不平凡一点，他遇到了田晓霞。然而，现实生活中能有多少人能找到自己的真爱呢？对于很多人来说，孙少平的爱情是让人羡慕的。少安是平凡世界里面写的最成功的人物，我是这么认为的。真的是把人物形象刻划到了极致，而且我自己就感觉我就是孙少平身边的一个人，一个默默关注它的人。 路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代，更是一种人生应有的信仰和追求，亘古不变。这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代，每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》，它会让你懂得：尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不平，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前，终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》，它会让你懂得珍惜。 路遥在教会我们忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最终只会绝了自己。看风使舵，趋炎附势，均为自私使然。一生若只是这般地生活，终将无价值地葬入黄土。 路遥在教会我们要有独立的人格，尽管你可能会遭遇孤独。孤独是人生自我证明的必经之路，只要你认定了自己的理想，那
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中考祝福语家长给孩子

06-14

标签： 祝福语 中考 家长 孩子 关键词：
马上就要中考了，有哪些给中考加油励志的句子可以送给考生们呢?为此关于中考的一些励志的句子你们知道有哪些?以下是小编为大家准备了中考祝福语家长给孩子100句，欢迎参阅。 中考祝福语家长给孩子 1、最可怕的敌人是没有坚定的信心，有信心的人，可化渺小为伟大，化平庸为神奇。 2、在人生第一个叉路口上，转出一个漂亮的弯! 3、愿全区所有的考生都能以平常的心态参加中考，发挥自己的水平，考上理想的学校。我真心地祝福你们。 4、中考属于你!相信自己，你是最棒的!祝你在中考中旗开得胜、一鸣惊人、金榜题名! 5、付出终有回报，信心绝对重要。现在就到中考，别忘面带微笑。抽空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。 6、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。 7、人生难得几回搏，此时不搏待何时? 8、昨夜临阵磨枪，本想不快也光。如今面对试卷一张，谁知如此迷惘。过往所学皆忘，回忆往事沧桑。昔时心高气旺，幻想提名金榜。 9、你的智慧和机灵、乐观和阳光一直不停给我信心，这片阳光也扫清了我内心的阴霾，让我看到你的世界、你的未来是多么的丰富和宽广! 10、人生难得几回搏，此时不搏更待何时? 11、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。 12、到了，到了，中考就在眼前了;快了，快了，梦想就快实现了;微笑，微笑，把美好明天拥抱。 13、眷顾自己有限的青春，才能将它的涵义发挥的最大，用自我的笃定赢得最美的当下。 14、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实! 15、人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。 16、中考之路，是为进取的人延伸到梦想地方的捷径，要坚信自己三年来不懈的奋斗，一定会给你的人生旅途写上最美的答案。 17、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战! 18、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是
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助力中考加油的文案

06-14

标签： 文案 助力 中考 加油 关键词：
中考结束最后的一堂考试，中考结束最后的一个铃声，初中生涯就彻底结束。为此关于中考一些加油文案有哪些?以下是小编为大家准备了助力中考加油的文案简短，欢迎参阅。 助力中考加油的文案 1、最可怕的敌人是没有坚定的信心，有信心的人，可化渺小为伟大，化平庸为神奇。 2、在人生第一个叉路口上，转出一个漂亮的弯! 3、愿全区所有的考生都能以平常的心态参加中考，发挥自己的水平，考上理想的学校。我真心地祝福你们。 4、中考属于你!相信自己，你是最棒的!祝你在中考中旗开得胜、一鸣惊人、金榜题名! 5、付出终有回报，信心绝对重要。现在就到中考，别忘面带微笑。抽空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。 6、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。 7、人生难得几回搏，此时不搏待何时? 8、昨夜临阵磨枪，本想不快也光。如今面对试卷一张，谁知如此迷惘。过往所学皆忘，回忆往事沧桑。昔时心高气旺，幻想提名金榜。 9、你的智慧和机灵、乐观和阳光一直不停给我信心，这片阳光也扫清了我内心的阴霾，让我看到你的世界、你的未来是多么的丰富和宽广! 10、人生难得几回搏，此时不搏更待何时? 11、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。 12、到了，到了，中考就在眼前了;快了，快了，梦想就快实现了;微笑，微笑，把美好明天拥抱。 13、眷顾自己有限的青春，才能将它的涵义发挥的最大，用自我的笃定赢得最美的当下。 14、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实! 15、人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。 16、中考之路，是为进取的人延伸到梦想地方的捷径，要坚信自己三年来不懈的奋斗，一定会给你的人生旅途写上最美的答案。 17、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战! 18、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。 19
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语文教学总结与反思

06-14

标签： 语文教学 反思 总结 关键词：
老师应该积极参与多媒体教学设计交流，努力提升自己的教学水平，并且多关注学生的情况，那么不如先写份总结吧。下面是小编为大家收集的语文教学总结与反思例文，希望你喜欢。 语文教学总结与反思【篇1】 一、学情分析 进入高一第一学期，学生会有一个了解和适应的过程，本届学生的特点，主要表现在以下几个方面： 1、学生来自不同的学校，层次参差不齐，同时这个班级是理科班，学生学理科压力较大，数理化作业练习量大，时间紧，学生客观上存在重理轻语文倾向。 2、语文基础极其薄弱，阅读面狭窄，薄弱点很多，学习上不善于自己反思与总结。 3、学生的学习意识不是很强，基本的学习习惯差，不太注重科学方法，不善于学习，甚至不会于学习；相当一部分学生不能及时复习巩固，落实相关要求。 4、上课部分学生注意力不能持续集中到底，尤其是面对相对枯燥的知识学习和技能训练的时候，需要教师多次提醒暗示。 5、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。 6、有时易灰心，战胜困难的勇气不足。学习较浮躁怕吃苦，静不下心坐下来潜心学习和练习。 7、写作缺乏坚实的语言文字功底，很多学生还不能做到文从字顺，作文思路打不开，缺乏文采和思想的深度。 二、本学期提高成绩的具体措施： 针对上述学生的具体问题和情况，本学期特制定并采取了以下主要措施，从而全面提高学生成绩。 总的教学理念和教学策略：千方百计调动学生学习语文的兴趣和热情，让学生亲近老师、亲近语文，好学乐学能学，充分开发利用各种语文教学资源，优化课堂结构，深钻教学艺术，师生互动，效益优先，以学生的“得”为整个教学的出发点和落脚点。 1、用细致的工作鼓起学生自信拼搏的勇气，确定学生具体的奋斗目标。 （1）在课堂上，经常沟通，动之以情，晓之以理，用积极自信情绪感染和鼓励学生，使学生尽量保持强烈的进取心和求知热情，不断学习进步。 （2）分项统计分析对比学生每次月考“得失分”，
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激励中考全网最火的句子

06-14

标签： 全网 句子 中考 激励 关键词：
彩虹必须在风雨之后。人生可以打几次，今天不打什么时候打。考试提供了一个相对公平的选拔人才的机会，为此以下是小编为大家准备了激励中考全网最火的句子大全，欢迎参阅。 激励中考全网最火的句子 1、遇难心不慌，遇易心更细。 2、要让事情改变，先改变我自己;要让事情变得更好，先让自己变得更好! 3、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 4、中考只是一场考试，选择在自己手里。 5、回忆很美，尽管过程艰辛;结果也许遗憾，可以无愧于心。 6、书读三千天，梦圆一百年。朝迎赤乌诵，暮见星月连。 7、如果想好好学习，从认真写好每一个字开始吧。 8、在人生第一个叉路口上，转出一个漂亮的弯! 9、笑到最后的人才是笑的最好的人。 10、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。 11、愿你做最好的自己，拥有最健康的身体、最强大的内心、最灿烂的未来! 12、用勤奋弥补先天不足，让拼搏开辟后天之路。 13、读书改变命运，刻苦成就事业。 14、相互支持，共同奋斗相信自己，直到成功那一刻，笑看风云! 15、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。 16、如果对于自己没有办法，那对于一切事情也就没有办法。 17、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战! 18、别人还在坚持，你有资格不同吗。 19、我们不能改变自己的出身，但可以改变明天的命运。我们顽强拼搏，自强不息，共同进步。用汗水诠释青春，用拼搏创造奇迹。青春无悔，生命无怨! 20、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。 21、抓紧最后的时间，为中考做好最后的准备，争取考入理想的大学! 22、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。 23、要成功先发疯，下定决心往前冲。 24、春风吹战鼓擂，今年中考谁怕谁!
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中考鼓励孩子的话语

06-14

标签： 中考 话语 鼓励 孩子 关键词：
中考是每个学生学习生涯中一次比较重要的考试，面临着择校的问题。在此刻，身边的人已经无法为学生们提供什么助力了，为此以下是小编为大家准备了中考鼓励孩子的话语大全，欢迎参阅。 中考鼓励孩子的话语 1、中考即将来临，这是你人生的第一个转折点。不过，你心里不要有太大的压力，我们相信你，不管最终的结果如何，我们会陪你共同走过。 2、努力了，就无怨无悔。有道是：天道筹勤!相信自己，你是最棒的!!愿和你分享每一份的喜悦! 3、微笑面对中考，创造美好未来! 4、不但要仰望天空，还要脚踏实地，不但要一起看风景，还要去更高更远的地方一起看更美的风景，若干年后你会感谢今天努力的自己，加油! 5、我自信，我出色：我拼搏，我成功! 6、让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执著追求上! 7、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望颓废不知所措。 8、到考试的日子了，希望你吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的! 9、亲爱的孩子，365天，每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真，祝你实现和平时期的英雄梦!爸爸预祝你中考顺利! 10、我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。 11、想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斩除荆棘;想看到天明，就要勇闯夜寂;想考试高中，就要倍加努力!厚德载物，天道酬勤，祝高考顺利! 12、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。 13、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。 14、最困难的时候，就是距离成功不远了。 15、师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。 16、天再热
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语文教学经验总结

06-14

标签： 语文教学 总结 经验 关键词：
语文老师想要提高教学质量，就要做好课后辅导工作，并且积极督促学生们按时完成作业，不妨先总结一下吧。下面是小编为大家收集的语文教学经验总结例文，希望你喜欢。 语文教学经验总结篇1 古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，也是我国民族文化的精髓，尤其是新课标推荐的70首背诵篇目，都是历代名篇佳作，不仅内涵丰富，具有很高的艺术感染力，而且短小精悍，词句优美，韵律和谐，特别适合小学生背诵。我校是满洲里市教育局进行古诗文诵读的试点学校，在教学中，我觉得低年级的古诗教学，要顺应儿童喜读好背，记忆力强的特点，鼓励学生多读多背，古诗内容教师一般不要主动讲，生字词稍加解释，对学生提出的问题可作简要回答，要把时间放在熟读成诵和识字写字上，切不可逐字逐句讲解。那么如何指导学生背诵古诗呢？下面结合教学实践谈谈自己在这方面的几点做法和体会。 一、巧妙利用时间。 学校7：30早读，我一般7：20就到，到校后先进教室和学生一块早读。学生知道我的习惯，都愿意提前到校和老师一起早读。这样无形之中早读就多出了十分钟。利用语文早读的黄金时间，英语、数学早读前的三五分钟也不放过，再就是下午放学前布置作业的时候，三分五分，十分八分，点点滴滴，日积月累。其实背一首诗有个三五分钟也就够了。这样既不加重学生负担，又调节了课堂气氛，不至于使学生感到枯燥。我从不为了应付检查而搞突击，也不占用语文课的时间来专门背古诗，因为我觉得诵读古诗是一项润物无声的工程，它应该如春风化雨般的慢慢渗透，而不应该是疾风暴雨式的硬灌。 二、有目标，有计划。 不贪多，不性急，每天背一首，边背边巩固。把近期目标告诉学生，每天按计划进行。这样形成规律，学生会很自觉地配合老师完成背诵任务。比如开始背时每天背一首，边背新的边复习旧的， 十天一小结，停下来巩固一次。这样10首10首的过关。全部背完后再开始总复习，每天复习4首，20天又是一个阶段。因为开始是从前面往
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