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五四红旗团支部信息稿的相关文章

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团支部会议记录5篇

05-26

标签: 团支部 会议记录 关键词:
  记录是一个汉语词语,读音为jìlù,指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去。招生考试网今天为大家精心准备了团支部会议记录5篇 ,希望对大家有所帮助! 团支部会议记录5篇 .1   会议内容   某某:各位委员,现在我们召开某月分会委员会。今天分公司的人数应该是3人,实际人数应该是3人,这与会议的有效人数是一致的。我将主持会议。请组织成员某做记录。请注意场地纪律。   今天的会议有两个议程项目。第一项议程:学习传达某党委关于深入管理反思、讨论调研、总支部相关工作安排、党章等方面的通知,并根据上级安排部署具体措施;第二项议程:汇报某月党支部工作,安排下个月的工作。   接下来,我们将进行会议的第一个议程:学习传达某委员会的文件,总支部的工作要求和党章,并根据上级的安排研究具体措施。   请某同志组织某委员会文件的学习和交流。   某某:关于深入管理、反思、讨论、调研的通知。   某某:请某同志组织学习《党章》第七章。   十、党的章程第七章党的纪律。   某:接下来,我想传达的工作安排一般党支部进行严格的管理,反思,讨论和调查一般党支部发布了一个推广计划,分为三个水平某我们支部委员会的主要工作是组织党员并完成规定动作的每一层某根据支部的计划。最重要的是让党员和职工树立“严”意识。请提出实施措施。   某:首先,我们应该动员党员,遵守党章,代码的完整性和自律的中国共产党和规定中国共产党的纪律措施,并直接使用规则和规程要求党员。当党员有了统一的思想,我们就可以动员职工做好。   某某:我们先谈谈关键员工,理清情绪,解决疑问。   某某:我同意你的看法。这些主要负责人是由某同志负责分配的,我们要把这些党员和工作人员分开找。某同志负责印刷和复制活动所需的材料。我负责书面

信息部个人工作计划

信息部个人工作计划日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们对今后的工作做个计划吧。好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的信息部个人工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。信息部个人工作计划篇1为了及时有效的为我系师生进行活动摄影、撰写新闻稿以及编辑系刊《法意》,信息部将始终本着“团结、务实、进取、创新”的精神,为同学服务。信息部的工作重点是努力使一切有我系参与或举办的活动都能以图(照片)文(新闻稿)的形式公之于众,充分调动学生干部和干事的积极性和集体性,发扬团队精神,结合系学生会的实际情况,特制定本学期工作计划如下:一、做好新闻稿的撰写工作以及辅助宣传部的工作保证所有部员都精通新闻稿的撰写技巧,力求优秀率100%,以此来扩大我系信息部在院信息部中的话语权和影响力。除了做好本部的新闻稿撰写工作,我们部也将积极参与宣传部的宣传板绘制工作,为宣传部提供人员支持,在诸如“笔墨青春”书画摄影大赛一类的图文活动中本部也会积极提出一些设想和宣传部共同合作在本学期将工作做的更出色。二、做好我们的本分——《法意》编辑工作《法意》作为我系的特有产品,代表着我系的门户,展示着我系的风貌。有了前两期《法意》的"编辑经验,本学期将再上一层楼,在规划方面,让每个部员都参与策划,进行脑力风暴,广开言路,鼓励创意;在编辑方式方面,用商业杂志的标准来要求系刊,相比之前的单一文字排版,本期则更加注重图文混排,力求图文并茂,提高系刊的阅读价值。三、发现和培养人才信息部是和图文打交道的部门,故发现和培养此类人才是至关重要的。提到信息则离不开网络,提到编辑则离不开计算机,所以本学期要尽快对部员及相关爱好者进行特长总结,特别是在系刊的编辑所需要的方面的人才,培养他们的Office办公软件以及PhotoShop的操作能力。对于爱好摄影的部员则要

团支部班子建设情况 团支部班子建设情况怎么写

04-24

标签: 团支部 班子建设 情况 怎么 关键词:
  想知道团支部班子建设情况怎么写吗?那就快来参考一下吧!以下是中国招生考试网分享的团支部班子建设情况 团支部班子建设情况怎么写,希望能帮助到大家!   团支部班子建设情况 团支部班子建设情况怎么写   贯彻落实科学发展观,核心在领导干部,关键在领导班子。近年来,*市*局党组坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,严格执行省局党组和市委、市政府各项工作部署,带领全体干部职工,同心同德、共谋发展,有力地促进了*事业的又好又快发展。下面将*市*局处级领导班子状况做一下汇报:   一、处级领导班子建设状况   (一)以理论武装为指导,提升领导班子科学发展的思想水平。   坚持用科学理论武装领导班子和领导干部,领导班子成员以群众学习和个人学习、参加报告会和辅导班等形式,学习《中国共-产-党章程》、党的十七大报告和十七届三中全会精神,《中共中央关于加强和改善党的作风建设的决定》、《关于加强中共山东省*局党组自身建设的意见》等资料,对党的重大理论问题和上级党组的工作部署有了更高的认识;加强党性修养,坚持领导干部带头上党课制度,努力造就懂政治的教育家和懂教育的政治家于一体的领导干部,以良好的人格影响人,提高领导水平;坚持每月召开一次科级以上干部例会,每周召开一次领导班子碰头会,增强了理论武装工作的实效;领导班子深入基层和联系单位,开展经常性的调查研究工作,XX年以来,班子成员个人撰写学习心得或调研报告数10篇。   (二)以制度建设为保证,提升领导班子科学发展的决策水平。   XX年,新党组成立伊始,高度重视科学决策、规范管理工作,不断探索,建立健全了一系列规章制度,提高了科学管理水平。XX年10月,制定了《中共*市*局党组关于进一步加强自身建设的意见》,为建成学习型、创新型、团结性、廉洁型、勤政型党组奠定了基础

团支部展望

04-24

标签: 团支部 展望 关键词:
  展望指向远处看;向将来看; 估量事物发展的前途。以下是中国招生考试网分享的团支部展望,希望能帮助到大家!   团支部展望   过去总结:回顾过去半年,自认为为班级付出很多。无论是团工作,还是班级工作,自己都有所涉及。我认为过去的半年自己学到了很多团工作的方式方法,但在这里我更想说的是自己的不足或缺点。   1)上学期在下达转发上级的工作是,对于时间节点的把握做的不好。即有时候我会在上级下达通知后,过一两天在通知给班里同学,造成完成工作的时间较为紧凑。   2)在处理班级学风问题上做得不够。未能有效地遏制住班级出勤率低这样一个老大难问题。   3)和班委的沟通不及时,或者说是不有效。有些事情在传达的时候,愿意就被曲解了。   展望未来:作为团支书,我希望我班在特色团支部的评选上能够有所收获。并能带领大家获得红旗团支部的称号。   同时我希望我班的出勤率能有所提高。因为出勤率偏低会影响各方面的评奖评优。   更希望我班的班级凝聚力有所提高,记得刚开学的时候,我班的凝聚力很好,但是经过一个学期,我班的凝聚力有所下滑。我害怕在这样下去我班会自由散漫,到最后发展成班级的事情事不关己的状态。 对班级管理建设的意见:我认为我班班委有值得肯定的地方,当然也有很多值得改进的地方,我觉得有些事情的发生,让我觉得根本不是作为班委应有的行为。   1)我认为当前需要做的是班委责任心的培养。很多事情不是班长和团支书分配下去才要做的,而是应该自己主动地帮班级做事。   2)班委分工问题。现在很多班委的工作没有有效地进行监督工作,导致很多问题没有及时发现。如生活委员的账目问题,还有其他委员要通知给全班的东西,没有利用飞信平台发送,有的是用QQ,有甚者更是干脆不通知。   留任问题:暂时还不确定   团支部展望   总结过去的各项工作,我们有成功的经验,也有不足的地方,我

团支部团日主题活动策划书

团支部团日主题活动策划书团支部团日主题活动策划书一、活动主题:延续温暖,情意自来 二、活动背景:11年,我们步入大学;11年,我们揭开人生的新篇章;11年,我们迎来了丰富多彩的崭新生活。此时,我们好奇、活跃、积极向上,正是创造个人价值的大好时机。美好韶光怎可浪费,绝佳机会怎可错失,花季雨季怎可忘记青春的使命与肩上扛起的社会责任。前段时间,包括“小悦悦事件”、女生路边装昏倒无人理等多起反映人情冷漠的事件,深深刺痛着我们每一个人的心。我们要思考如何为改善社会现状贡献出自己的力量。同时于中国共产党成立90周年之际,此活动也有益于体现大学生青春活泼、朝气蓬勃、奋发向上、求实创新的形象,加强团队协作能力,丰富校园生活,增进同学间的友谊,营造一个良好、和谐的课余活动的氛围。因此,在结合我班实际和配合院团委的背景下,我班特举办本次“延续温暖,情意自来”主题团日活动。三、活动目的、意义和目标:1、通过在大学城内收集签名与笑脸的方式将“拒绝冷漠,传递温暖”的想法传达给社会,唤醒人们的爱心意识和对漠视生命的反思,增强人与人之间的信任,向大学城里的高校学子推广助人为乐的道德观。2、此次活动有较强的互动交流过程,在锻炼同学们沟通能力的同时能使同学们结交到更多的朋友。3、创意篮球赛形式由同学们自己设计,可充分体现创新精神。4、篮球赛活动,提高队员们的配合协调能力,使之在合作中加强交流,巩固情感。5、整个活动由全班同学参与,以体现班级的主体性和互助性,加强班级体的团结性和凝聚力,展现广外大保险112班的风采。 四、活动时间:2014年11月11日、2014年11月13日 五、活动参与者:保险112班全体同学六、活动地点:大学城10所高校,广外篮球场七、活动分工:工作组主要工作参与人员总负责人负责参加会议,与团委组织部联系,获知最新活动信息,然后与班上班委开展讨论,再将信息传达给班上同学。主要联系人负责

红旗班组建设方案

班组建设活动开展方案***煤矿2014年11月份“班组建设” 活动实施方案 根据集团公司下发《班组建设达标工作》的通知及煤炭管理中心《班组建设达标实施方案》的要求,结合我矿《班组建设达标实施方案》,现就我矿11月份“班组建设”活动开展的具体实施方案如下: 一、目的 为营造我矿各区队班组建设活动氛围,有效推进班组建设各项活动的开展和实施,提升班组长的管理能力、组织能力及协调能力,达到比、学、赶、帮、超的目的。 二、活动时间及地点 活动时间:2014年11月15日到11月20日。 地点:知识抢答竞赛类在活动中心;小练兵比武类在机电队。 三、组织部门 班组建设办公室,主要负责本次活动的正常开展。 四、配合组织部门 综合办公室,主要提供会议场所及相关比赛所需设备;安监科,主要负责对竞赛问题的筛选及出题;机电队,主要提供“五小电器”维修比武所需设备及技能评委。 五、参加活动区队 刨采队、掘进一队、掘进二队、掘进三队、机电队、运输一队、运输二队和通风队。 六、活动内容 (一) “百日安全活动”知识竞赛,共8个区队参加,每个区队每班组各选出3人参加知识竞赛抢答,共计81人; (二) “五小电器”修理保养比赛,共8个区队参加,每个区队每班组各选出2人参加比赛,共计54人; (三) 两项活动的平均分为95分以上为“红旗班组”;90分以上为“优秀班组”; 85分以上为“达标班组”。 七、活动的评比标准 本次活动以区队班组为单位,以班组成员为参与者,分别评选出“红旗班组”、“优秀班组”和“达标班组”。 (1) 红旗班组:平均分为95分以上; (2) 优秀班组:平均分为90分以上; (3) 达标班组:平均分为85分以上。 八、活动经费 (1) 红旗班组一个:奖800元; (2) 优秀班组一个:奖600元; (3) 达标班组一个:奖300元; (4) 活动组织、茶话等相关费用300元。 本次活动共需

信息时代大学生如何看待网络暴力

03-27

标签: 看待 暴力 大学生 时代 如何 关键词:
  网络暴力是网民在网络上的暴力行为,是社会暴力在网络上的延伸。网民们若想获得自由表达的权利,也要担当起维护网络文明与道德的使命,至少,要保持必要的理性、客观。以下是中国招生考试网分享的信息时代大学生如何看待网络暴力,希望能帮助到大家!   信息时代大学生如何看待网络暴力   也许很多人谈起网络暴力,都会觉得网络暴力这个词离自己很远,会觉得这或许是某位公众人物,或某种反社会的反人类的存在才会经历的事情,但是事实上网络暴力真的离我们很远吗?   如果在这里我所指的网络暴力,不是指网络暴力的承受者,而是作为网络暴力的施加者,这一切真的离你很远吗?   在这个数据膨胀,信息发展迅速的社会,人们早晨起床用手机查看天气,空闲时拿起手记刷微博查看热搜,用各种社交软件与他人进行交流,这些已经变得太过日常。我们曾觉得网络带着虚幻,不实际且空无,现在却觉得网络在现实中贯穿着我们的整个生活,出门大家谈论的话题是微博上的热搜,朋友的脸书,推特,朋友圈。这个世界在某种意义上越来越小。   于是在这个越来越小的世界里,衍生出了一种区别于法律的规制方式,那就是舆论的力量,虽然舆论的力量从古至今都在,但是在如今这个小型的世界里,舆论不再止于国家大事,它可以存在在,某人乱丢了垃圾,某位的言论不当。我们每个人可以关注的信息越来越多的同时,舆论的力量也就越来越大,我们除了用法律处罚一个人之外,还可以用网络上的言论处罚一个人。   你曾在批判某件事情的微博下留过言吗?你,还觉得网络暴力离你很远吗?   江歌帮助室友刘鑫,被刘鑫的男友杀害,刘鑫却躲在门后不肯给江歌开门。这个一直在网络热搜上高居不下的热点话题,我想在网络如此普及的现在,应该已经成为人人都知晓的事件了。一个人的愤怒,两个人的愤怒,几百几千,几亿人的愤怒汇聚成了网络暴力,施加在了刘鑫的身上,有人会说这个词用的不恰当,刘鑫是最有应得,这

团支部工作计划的范文

团支部是共青团组织的基础和细胞,是团的工作和活动的最基本的单位,它与广大青年保持着最直接、最广泛、最经常的联系。本文是小编为大家整理的团支部的工作计划范文,仅供参考。 团支部工作计划范文 一、指导思想: 本学期,校团支部力求在校党支部的领导下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实的推进团的各项建设,用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神,去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观和价值观。用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年,引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系,把个人的奋斗融入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生,忠诚党的教育事业,树立为小学教育事业奋斗终生的远大理想。 二、工作目标 全面提高我校团员教工的自身素质,提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养,规范教育教学行为,活跃校园文化,争创先进团支部。 三、工作要点: 1、加强理论学习,提高思想素质 学习党的重要精神,作为教工团支部本学期理论学习的中心,教工团员要集中学习和自学相结合,使其成为指导教学工作的思想武器。继续学习和领会党和国家的重要方针政策,在思想上和党中央保持高度一致。要开展思想品德教育,在教工团员中加强教师职业道德、社会公德和家庭美德教育,塑造良好的师表形象;继续认真学习教师师德规范,以德修身,努力成为具有团队精神,一专多能,以德育人的高素质教师。总之,通过加强理论学习,使教工团员成为具有良好师德,政治思想过硬的教育教学中坚力量。 在党组织的关心和帮助下,提高团员青年的思想觉悟,积极拥护党组织,加快向党组织靠拢的步伐。 2、落实党建带团建的工作机制,进一步推进党团一体化工作,加强团员推优制度,为每位团员配备一名党员联系人,经常开展谈心活动。号召团员青年积极主动地向党靠拢,向党员看齐,从而严格要求自己,从整体上提高自身的素质。 3、发挥团在学校

信息技术在素质教育中的运用信息技术素质教育

11-12

标签: 素质教育 技术 信息 运用 关键词:
  信息技术(Information Technology,缩写IT),是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。以下是中国招生考试网分享的信息技术在素质教育中的运用信息技术素质教育,希望能帮助到大家!   信息技术在素质教育中的运用信息技术素质教育   在现阶段,我国教育正处于从应试教育向素质教育全面转轨的时期,一些常规科目的性质、教学内容、教学目标、教学方法等等,都在发生着革命性的变化。我们新兴的中小学信息技术课,不必再重复传统学科的这些过程,而应当直接在信息技术课中实施素质教育。   以计算机应用技术为主要教学内容的信息技术课,我们要培养的目标:一是面对信息技术日新月异的发展,要培养学生的自学能力。就是要让学生感受到技术的更新,意识到需要不断地更新自己所拥有的知识,并逐步培养起有效地去更新自己知识的能力;二是培养学生动手实践的能力。作为以应用技术为主的信息技术教育,如果只是纸上谈兵,是不可能掌握这些实用技术的,必须加强实践动手能力的培养,才能切实掌握这些技术;三是学会应用,培养在应用中创新的能力。立足于实践,在应用中增强学生的创新意识,尽可能地激发学生思维的火花,并帮助学生光大这些火花,进而让学生在实践和成功中,养成创新的能力。   一、培养学生的自学能力   信息技术的教材,在内容选取上只罗列了当前阶段的大多数人所应当掌握的信息技术应用,而没有考虑到信息技术更新发展的变化,更没有照顾到素质教育对培养学生能力的要求。信息技术的飞速发展给学习者带来了不断地去更新自己已有知识的需要,对于信息技术课尤为显著。层出不穷的计算机软件、日益通俗的计算机应用技术、日新月异的网络信息,这些都不是学生在课堂教学中所能够一时完全学到的。这一点需要教师在教学中给学生特别指明,使其意识到知识更新的重要性。明确了更新知识的重要性和必要性,学生自学时就有了主动性和积极性。当然

信息技术工作总结范文

08-21

标签: 工作总结 范文 技术 信息 关键词:
  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。以下是中国招生考试网分享的信息技术工作总结范文,希望能帮助到大家!   信息技术工作总结   本学期我担任xx年级信息技术教学工作。现阶段信息技术课的教学目标是主要培养学生掌握计算机操作技能,着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识,注重培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能,促进和提高学生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的能力,并用于学习和生活,当然最重要的还在于高中的信息技术会考,完成相关的教学任务及教学要求。本学期教学内容包括信息技术基储办公软件的操作。   一、不断学习提高个人素养   积极参加学校组织的政治学习,提高自己的政治素质和理论素养,注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加教研活动,在工作之余,学习与农远工作和信息技术教学及计算机维护的相关知识,努力提高个人的业务水平,为信息技术教学工作打下良好的基矗   二、扎实细致地做好教学工作   备课对于每门课程的教学而言,都是必不可少的环节,信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结,并根据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的知识具有可操作性;同时,还将每个知识点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识,由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课,备课不只是在教案本上备课,而是把工作重点放在电子备课上。   根据信息技术学科的基本特点,我在教学过程中当坚持以学生为主体,即在教师为主导、学生为主体的双主教学模式下进一步强调学生的主体地位。因为计算机课程操作性强、更新速度快、创造性强的特点都要求我们必须强调学生在教学活动中