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新高考选课

07-02

标签: 选课 高考 关键词:
  新高考选科成为考生和家长们关注的焦点。以下是中国招生考试网分享的新高考选课,希望能帮助到大家!   新高考选课   新高考选课推荐组合   “物理 历史 其他”   物理和历史分别是理科和文科里的“强科”,同时“选考物理的考生选报高校专业的范围最广”,兼顾新课改“均衡发展”的理念,“物理 历史 其他”的组合方式无疑是最优选择。   其中“物理-化学-历史”和“物理-生物-历史”又是排名前二的首选组合。   1、物理-化学-历史   这一类组合从大学招生的限制范围上看属于限制第二小的科目。   除了一小部分学校对类似政治学、国际政治等专业有着必选政治科目的要求外(一些学校对这类专业甚至无科目要求)。这个学科组合基本可以选择大学中的大部分专业。所以选择这个科目组合的考生在报考专业上,基本上无需过多考虑。更多的应该在可选的专业范围之内进行仔细甄别。   在选择大学专业方面,除去深造进入大学进行教学之外,材料化学(高分子材料、纳米材料、有机材料)也是一个非常不错的选择。   这类考生普遍具有一下几个特点:   (1)理科好(尤其是数学),逻辑思维能力、分析能力、分类思考能力强;   (2)文科虽然成绩不佳,但是背诵课文(语文)往往很流利,语文和英语的作文成绩不错;   (3)由于思维方式偏理科,导致英语考试中,常常读懂文章内容却还是做错题;   (4)物理学科难度高,需要有一定优势或基础;   (5)选择这个组合的学生,学力水平至少达到所在院校的50%以上(高一阶段应该是9门一起学)。   2、物理-生物-历史   这个组合与上一个组合相比,其实差距并不是很大。主要区别在于化

新高一班主任计划

2015-2016高一班主任工作计划新高一班主任计划 第一篇 2015-2016学年高一班主任工作计划 一个优秀的班集体,必定有一个优秀的班主任在领导,作为高一年级的班主任,即使光荣的,但需要有强大的抗压能力。因此,21世纪教育网在新学期来临前,准备了一篇高一班主任工作计划,希望您能喜欢。 一、指导思想 以学校和高一年级组的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。 二、全班情况分析

新高考背景下高中生生涯规划研究策略课题

高考改革背景下高中生涯规划教育的重新审视新高考背景下高中生生涯规划研究策略课题 第一篇 高考改革背景下高中生涯规划教育的重新审视 【论文摘要】本文将高中生涯规划教育置于高考改革视野下,重新审视其目标、任务与实施思路,提出了高中生涯规划教育既要着眼当下,培养学生以选择能力为核心的人生规划能力;也要放眼未来,培养学生适应将来社会与职业变化需要的核心技能与重要品格。对于高中生涯规划教育的实施,本文建议将生涯规划教育目标融于课程目标之中,基于学校整体课程体系架构对生涯规划课程进行顶层设计,构建以各学科课程实施为主体、以生涯导向课程和学生生涯发展指导制度为两翼的生涯规划教育实施体系。 【论文关键词】高考改革;高中;生涯规划教育 生涯规划教育是高中教育的有机组成部分,但是由于受到应试教育片面追求升学率的影响而长期得不到应有的重视。2014年,旨在“增加学生选择权,促进科学选才”的高考改革方案出台,使以往默默无闻的生涯规划教育因其所具有的培养学生选择能力

新高一年级,教务处安排

高一年级教学工作计划(共10篇)新高一年级,教务处安排 第一篇 篇一:高一年级工作计划 1,高一主要工作:根据学校各处室及年级工作计划,狠抓落实、率先垂范,深入教师、深入课堂,准确把握年级工作动向,及时调整年级工作思路。(1)落实学校各处室各项教育教学任务。(2)召开例会,研讨年级工作。(3)经常听课,了解课堂教学情况。(4)组织备课组长研讨年级的教学情况,组织好考后的质量分析。(5)每周召开一次班主任碰头会班级情况,每月召开次班主任研讨会交流班级管理经验。 (6)组织学生座谈,了解年级整体情况。(7),配合教务处检查教案、作业,督促常规教学环节的落实。 (8) 抓好年级的纪律、卫生等日常工作。(9)抓好培尖补差工作。(10)抓好特长生工作。 2 ,年级组具体工作 (1)、加强年级组内管理。调动全组教师的积极性和主动性,全体教师要以教书育人为己任,树立牢固的质量意识和责任意识,热爱学校,关心学生,不断提高教书育人的能力和服务学生的水平

新高一自我介绍范文200

高一自我介绍200字新高一自我介绍范文200 第一篇 高一自我介绍200字 高一自我介绍200字范文一: 我是高一(3)班男生,我叫梁兆焯,英文名是ROGER。我喜欢听歌,打篮球和打电脑游戏。我性格开朗,幽默,比较有上进心。现任物理科代表,我对我的任务十分负责,满意于现状的工作。我适应了高中学习生活,虽然成绩不是很满意,但我会继续努力,取得好成绩!! 高一自我介绍200字范文二: Hello,大家好,我是何敏烽.! 我思维敏捷,我手脚灵活,我5尺20寸高 .! 羽毛球,篮球,桌球,乒乓球,我也略懂一二 。

新高一学生自我介绍

高一新生自我介绍(共9篇)新高一学生自我介绍 第一篇 篇一:高一学生自我介绍 高一学生自我介绍范文: 大家好,我是xxx,很高兴能和大家在同一班里学习,这是一种缘分也是一种福气。我知道在座的各位都是很优秀出类拔萃的学生,望在以后的日子里请大家多多指教。我很喜欢交朋友,我想和班上的每位同学都能成为朋友,为这三年写下最光辉最绚丽的一章。我希望我们××班能成为高一年级最闪亮的一颗星星。假如我们能互相帮助,互相学习,我相信,第一肯定是我们班,有句俗话说爱拼才会赢。在此我祝愿每位同学通过自己的努力学习三年后都有好成绩,考上自己理想的大学! 高一学生自我介绍指导: 不要太在意,给同学和老师留下个好印象就可以了。 记住:

新高等学校会计制度有专用基金吗

篇一:新高等学校会计制度有专用基金吗新《高等学校会计制度讲解》 新《高等学校会计制度讲解》 单项选择题: 1. 《高等学校会计制度》重新修订的原因不包括(原《制度》已完全不能适应现实要求。 2. 下列净资产类会计科目,不属于《高等学校会计制度》的是(固定基金) 3. 无形资产的摊销应计入(非流动资产基金-无形资产)科目 4. 高等学校为建筑工程借入的专门借款的利息,属于建设期间发生的,应计入(“在建工程”项目) 5. 下列各项中不应通过“待处置资产损益”科目核算的是(应收账款的减值)

新高一养成教育标语

篇一:新高一养成教育标语养成教育教育标语 只留足迹,不留垃圾 人类需要呼吸,地球需要休息 千万别踩疼了小草呦!小草在成长,请勿打扰。 小花多可爱,请你别伤害。 为了你我的健康,请爱护树木。手下留情,脚下留青。 踩时花溅泪,踏后草揪心——爱护花草。 花草树木的微笑源于你的爱心明天的成功是今天 迈出的每一步。 学校兴衰 人人有责

新高一,招生宣传语

篇一:新高一,招生宣传语精彩广告语 精彩广告语 精彩广告语 1.“真知影响人生”,《羊城》的这个广告词充满智慧,富有哲理。短短的五个字却对读者形成强烈的暗示:要想得到真正的知识,订阅《羊城》显然是较佳的选择。 2“看《环球时报》,把地球抱回家"。一个“抱”字,让人忍俊不禁,不一定花钱旅游,只要您拥有了《环球时报》,也就拥有了整个地球。等着长知识吧。 3“知识分子的精神家园”,这是《光明》的广告词。定位非常明确,就是给知识分子看的。 4“你的健康是我的牵挂”,《人民保健报》。这则广告词非常有亲合力。这哪里是广告,简直是感情的倾诉。 5.在国内发行量很大的《