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新闻联播文字版完整的相关文章

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完整版智慧校园建设实施方案3篇

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是小编整理的完整版智慧校园建设实施方案3篇,欢迎阅读与收藏。【篇1】完整版智慧校园建设实施方案  面对信息发展的新时代,利用云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等信息技术,不断改善中小学信息技术基础设施,营造网络化、数字化、个性化、终身化的智慧教育环境,扩大优质资源覆盖面,推进信息技术与教育教学、管理的深度融合,提高教育教学质量,提升教育治理水平,促进教育公平和优质均衡发展,培养具有较高思维品质和较强实践能力的创新型人才。  智慧校园围绕智慧环境、数字资源、信息素养、融合创新、支撑保障、特色发展六个方面开展建设。  XX省中小学智慧校园建设指导意见   大力推进教育信息化建设,积极发展网络教育,深入实施教育信息化2.0行动计划,全面提升智慧教育建设水平,根据教育部《教育信息化“十三五”规划》《XX省“十三五”教育发展规划》等文件精神,结合我省中小学教育信息化建设发展实际,决定在全省中小学推进智慧校园建设,特制定《XX省中小学智慧校园建设指导意见》。  一、建设目标  面对信息发展的新时代,利用云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等信息技术,不断改善中小学信息技术基础设施,营造网络化、数字化、个性化、终身化的智慧教育环境,扩大优质资源覆盖面,推进信息技术与教育教学、管理的深度融合,提高教育教学质量,提升教育治理水平,促进教育公平和优质均衡发展,培养具有较高思维品质和较强实践能力的创新型人才。  二、建设原则  坚持以人为本。智慧校园建设要以服务为导向,要为教师、学生、家长和社会公众提供优质的信息化环境和资源服务,提高学生信息素养、创新思维和实践能力,促进教师专业发展、提高教育质量,提升育人水平。  坚持应用驱动。智慧校园

完整版智慧校园建设实施方案【六篇】

校园,指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑;凡是学校教学用地或生活用地的范围,均可称作校园。校园又分为幼儿园,小学校园,中等学校校园,高等院校校园。以下是小编整理的完整版智慧校园建设实施方案【六篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。【篇1】完整版智慧校园建设实施方案  面对信息发展的新时代,利用云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等信息技术,不断改善中小学信息技术基础设施,营造网络化、数字化、个性化、终身化的智慧教育环境,扩大优质资源覆盖面,推进信息技术与教育教学、管理的深度融合,提高教育教学质量,提升教育治理水平,促进教育公平和优质均衡发展,培养具有较高思维品质和较强实践能力的创新型人才。  智慧校园围绕智慧环境、数字资源、信息素养、融合创新、支撑保障、特色发展六个方面开展建设。  XX省中小学智慧校园建设指导意见   大力推进教育信息化建设,积极发展网络教育,深入实施教育信息化2.0行动计划,全面提升智慧教育建设水平,根据教育部《教育信息化“十三五”规划》《XX省“十三五”教育发展规划》等文件精神,结合我省中小学教育信息化建设发展实际,决定在全省中小学推进智慧校园建设,特制定《XX省中小学智慧校园建设指导意见》。  一、建设目标  面对信息发展的新时代,利用云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等信息技术,不断改善中小学信息技术基础设施,营造网络化、数字化、个性化、终身化的智慧教育环境,扩大优质资源覆盖面,推进信息技术与教育教学、管理的深度融合,提高教育教学质量,提升教育治理水平,促进教育公平和优质均衡发展,培养具有较高思维品质和较强实践能力的创新型人才。  二、建设原则  坚持以人为本。智慧校园建设要以服务为导向,要为教师、学生、家长和社会公众提供优质的信息化环境和资源服务,提高学生信息素养、创

完整版智慧校园建设实施方案三篇

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是小编整理的完整版智慧校园建设实施方案三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。完整版智慧校园建设实施方案1  面对信息发展的新时代,利用云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等信息技术,不断改善中小学信息技术基础设施,营造网络化、数字化、个性化、终身化的智慧教育环境,扩大优质资源覆盖面,推进信息技术与教育教学、管理的深度融合,提高教育教学质量,提升教育治理水平,促进教育公平和优质均衡发展,培养具有较高思维品质和较强实践能力的创新型人才。  智慧校园围绕智慧环境、数字资源、信息素养、融合创新、支撑保障、特色发展六个方面开展建设。  XX省中小学智慧校园建设指导意见   大力推进教育信息化建设,积极发展网络教育,深入实施教育信息化2.0行动计划,全面提升智慧教育建设水平,根据教育部《教育信息化“十三五”规划》《XX省“十三五”教育发展规划》等文件精神,结合我省中小学教育信息化建设发展实际,决定在全省中小学推进智慧校园建设,特制定《XX省中小学智慧校园建设指导意见》。  一、建设目标  面对信息发展的新时代,利用云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等信息技术,不断改善中小学信息技术基础设施,营造网络化、数字化、个性化、终身化的智慧教育环境,扩大优质资源覆盖面,推进信息技术与教育教学、管理的深度融合,提高教育教学质量,提升教育治理水平,促进教育公平和优质均衡发展,培养具有较高思维品质和较强实践能力的创新型人才。  二、建设原则  坚持以人为本。智慧校园建设要以服务为导向,要为教师、学生、家长和社会公众提供优质的信息化环境和资源服务,提高学生信息素养、创新思维和实践能力,促进教师专业发展、提高教育质量,提升育人水平。  坚持应用驱动。

完整版智慧校园建设实施方案七篇

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是为大家整理的完整版智慧校园建设实施方案七篇,欢迎品鉴!【篇1】完整版智慧校园建设实施方案  面对信息发展的新时代,利用云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等信息技术,不断改善中小学信息技术基础设施,营造网络化、数字化、个性化、终身化的智慧教育环境,扩大优质资源覆盖面,推进信息技术与教育教学、管理的深度融合,提高教育教学质量,提升教育治理水平,促进教育公平和优质均衡发展,培养具有较高思维品质和较强实践能力的创新型人才。  智慧校园围绕智慧环境、数字资源、信息素养、融合创新、支撑保障、特色发展六个方面开展建设。  XX省中小学智慧校园建设指导意见   大力推进教育信息化建设,积极发展网络教育,深入实施教育信息化2.0行动计划,全面提升智慧教育建设水平,根据教育部《教育信息化“十三五”规划》《XX省“十三五”教育发展规划》等文件精神,结合我省中小学教育信息化建设发展实际,决定在全省中小学推进智慧校园建设,特制定《XX省中小学智慧校园建设指导意见》。  一、建设目标  面对信息发展的新时代,利用云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等信息技术,不断改善中小学信息技术基础设施,营造网络化、数字化、个性化、终身化的智慧教育环境,扩大优质资源覆盖面,推进信息技术与教育教学、管理的深度融合,提高教育教学质量,提升教育治理水平,促进教育公平和优质均衡发展,培养具有较高思维品质和较强实践能力的创新型人才。  二、建设原则  坚持以人为本。智慧校园建设要以服务为导向,要为教师、学生、家长和社会公众提供优质的信息化环境和资源服务,提高学生信息素养、创新思维和实践能力,促进教师专业发展、提高教育质量,提升育人水平。  坚持应用驱动。智慧校园建设

完整版智慧校园建设实施方案六篇

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是为大家整理的完整版智慧校园建设实施方案六篇,欢迎品鉴!第1篇: 完整版智慧校园建设实施方案  面对信息发展的新时代,利用云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等信息技术,不断改善中小学信息技术基础设施,营造网络化、数字化、个性化、终身化的智慧教育环境,扩大优质资源覆盖面,推进信息技术与教育教学、管理的深度融合,提高教育教学质量,提升教育治理水平,促进教育公平和优质均衡发展,培养具有较高思维品质和较强实践能力的创新型人才。  智慧校园围绕智慧环境、数字资源、信息素养、融合创新、支撑保障、特色发展六个方面开展建设。  XX省中小学智慧校园建设指导意见   大力推进教育信息化建设,积极发展网络教育,深入实施教育信息化2.0行动计划,全面提升智慧教育建设水平,根据教育部《教育信息化“十三五”规划》《XX省“十三五”教育发展规划》等文件精神,结合我省中小学教育信息化建设发展实际,决定在全省中小学推进智慧校园建设,特制定《XX省中小学智慧校园建设指导意见》。  一、建设目标  面对信息发展的新时代,利用云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等信息技术,不断改善中小学信息技术基础设施,营造网络化、数字化、个性化、终身化的智慧教育环境,扩大优质资源覆盖面,推进信息技术与教育教学、管理的深度融合,提高教育教学质量,提升教育治理水平,促进教育公平和优质均衡发展,培养具有较高思维品质和较强实践能力的创新型人才。  二、建设原则  坚持以人为本。智慧校园建设要以服务为导向,要为教师、学生、家长和社会公众提供优质的信息化环境和资源服务,提高学生信息素养、创新思维和实践能力,促进教师专业发展、提高教育质量,提升育人水平。  坚持应用驱动。智慧校园建

完整版智慧校园建设实施方案集合3篇

下面是小编精心整理的完整版智慧校园建设实施方案集合3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。第1篇: 完整版智慧校园建设实施方案  为进一步推进学校腾讯智慧校园建设工作,进一步加快教育信息化、现代化发展步伐,促进信息技术与学校管理、教育教学、家校联系的深度融合,根据濮阳市教体局通知要求,经办公会研究决定,特制定《xxxxx腾讯智慧校园建设工作实施方案》。  一、指导思想  以党的十九大和系列全会精神为指导,深入贯彻全国第二次教育信息化电视电话会议和全省教育信息化推进会议精神,按照省教体局进一步推进学校腾讯智慧校园建设工作意见,以建设为基础、应用为支柱,以促进学校管理、服务教师、服务学生及学生家长为核心,以建设数字化、网络化、智慧化校园环境为目标,促进优质管理、优质教育教学资源共享、家校联系,全面提升学校教育信息化、现代化水平。  二、目标任务  提升“腾讯智慧校园平台”的建设、管理、应用水平,加快建设涵盖学校的智慧校园公共服务体系,全面完成全县公立学校“腾讯智慧校园平台”建设,基本建成以移动终端、智慧教学、智慧教育等为主要标志的“互联网+”和智能化信息智慧校园环境,基本实现基于互联网、大数据、云计算的智慧管理。  三、工作举措  1、加强领导,构建全覆盖管理网络。  (1)将智慧校园创建工作列为学校重点工作,在2018年的工作基础上进一步完善组织机构,健全以校长为组长,以校主任和腾讯智慧校园管理员为副组长,学校其它教师为组员,成立腾讯智慧校园建设工作领导小组。  智慧校园成员工作具体分工:组长负责根据学校规划,组织拟订智慧校园建设的整体规划,副组长负责整合校内资源,协调各方关系,推进数字智慧校园硬件建设,根据计划制定具体操作细则。组员:统筹组织、协调与落实智慧校园建设各项具体工作。  (2)完善覆盖腾讯智慧校园

完整版思政课教案

05-31

标签: 思政 整版 教案 关键词:
  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。招生考试网今天为大家精心准备了完整版思政课教案,希望对大家有所帮助!   完整版思政课教案   第一框同学·朋友   一、教学目标   知识目标:知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质,知道什么是青春期闭锁心理及其危害,能够说出交友的原则。   能力目标:能够绘制自己的人际关系树轮图,并能够据此分析、概括自己的人际关系状况,能够用自己的话概括什么是友谊,能够对教材中提供的交友案例提出适当的解决方法,能够运用友谊的原则指导自己与同学的交往,能够恰当的解决自己的交友的困惑与冲突,能够作出负责任的选择。   情感态度和价值观目标:愿意和同学交往,不封闭自我。在与同学交往中,尊重他人,宽容诚信,追求友谊,但不失原则。接受自己的人际关系现状,愿意改变自己,悦纳他人,培养开朗活泼的性格。   二、教学重点和难点   1、教学重点:懂得在同学交往中“开放自我,积极交往”态度的重要性及受人欢迎的品质。   2、教学难点:理解什么是真正的友谊,怎样才能更好地呵护同学间的深厚友谊。   三、课前准备   搜集一些班级中同学交往的典型案例,调查班级同学对朋友、友谊的不同看法、倾向性的意见。   四、板书设计   1、我的人际圈(1)了解自己的人际关系。(2)受欢迎的同学具有的品质。   2、与友同行(1)什么是友谊。(2)友谊的作用。(3)怎样建立和发展真诚的友谊。   五、教学设计   活动一:创设情境课堂导入   播放和欣赏周华健的歌曲《朋友》Flash。你想知道你的朋友吗?你了解自己的人际关系吗。   活动二:填写&ldqu

完整个人简历样本

05-08

标签: 样本 个人简历 完整 关键词:
  记住,在个人求职简历表填写完后及投递简历前,都要仔细检查、校对你的履历表,避免错字产生。一旦发现错字,会让雇主觉得你是个粗心及没有组织的人。下面是招生考试网小编为大家分享完整个人简历样本,欢迎参考!   完整个人简历样本   姓名 性别 照片   生日 身高   籍贯 民族 汉   政治面貌 团员毕业院校   学历 本科专业 计算机   联系电话 电子邮件   邮编 地址   个人简介   爱好特长   相关证书   社会实践   工作经历   完整个人简历样本   姓 名:国籍:中国   目前所在地:广州民族:汉族   户口所在地:广州身材:163 cm?52 kg   婚姻状况:未婚年龄:28 岁   培训认证: 诚信徽章:   求职意向及工作经历   人才类型:普通求职?   应聘职位:高分子化工:主管、塑胶/注塑:经理、质量管理/测试经理(QA/QC经理):主管   工作年限:4职称:初级   求职类型:全职可到职日期:一个月   月薪要求:3500--5000希望工作地区:广州 花都 东莞   个人工作经历:公司名称:广东省橡胶工业制品研究所起止年月:2006-06 ~ 2010-06   公司性质:股份制企业所属行业:科研设计, 科技开发   担任职务:主管   工作描述:1、技术主管:指导实验室开展日常检测工作,协助实验室对非标以及外国标准检测的技术参数进行确认;对检测中心所有检测报告进行审核及英文报告翻译;负责客户对检测结果或测试方法有异议或疑问进行解释工作;向客户提出适合其产品的检测建议;给橡胶产品生产企业提供配方技术支持。2、综合室主管:负责实验室质量体系管理、CNAS国家实验室认可申请、复评审等工作;对检测中心的业务发展方向提出全新的规划并得到中心领导的首肯。   离职原因:   教

新闻联播主持人工资多少

04-18

标签: 新闻联播 主持人 工资 多少 关键词:
  作为中国影响力最大的电视新闻栏目,《新闻联播》每一个细微变化,都会引发关注,其主持人更是全国关注的焦点。中国招生考试网今天为大家精心准备了新闻联播主持人工资多少,希望对大家有所帮助!   新闻联播主持人工资多少   曾有网贴曝光央视知名主播月薪超过20万元,李瑞英最高,达28万元(正高级别工资+1万化妆费+18万津贴);董卿次之,26万元;前央视主持人李咏也有20万元。但是,《朝闻天下》主播赵普随后在微博上晒出工资条,月薪不足6000元,但立即引来网友质疑,认为赵普可能隐瞒了工资条之外的收入。   去年9月,在“媒体深度融合发展”讲座上,央视新闻中心播音部副主任康辉表示,赵普晒6000元工资单引起质疑也在所难免,每个单位的工资单上的收入并非全部收入,“每个台有每个台的规定,比如奖金、绩效、年终奖等,拿中央台来讲,奖金的数额根据一年整个台里收入情况、频道设定的收视指标达到与否来发放,所以很难说每年能拿到多少钱。”   康辉称:“央视主播的工资比工资条上一定多,多多少呢?每个月工资至少多一倍。但我们没外面吵得那么多,我一年都未见得能拿到28万。”   一位央视员工说,央视员工分为正式员工、企聘两种,正式员工比企聘待遇高,但是也远低于北京的高收入群体,“跟外企、金融行业不能比,央视的待遇水平也就是中等。主持人的收入比其他员工多了一块——置装费,但是这笔钱未必够用,因为为了上镜,不少人主持人都是自己掏钱买衣服”。   不过,央视内部人士也曾爆料称:“其实大家都知道,主持人怎么可能是靠工资生活。虽然台里明文规定不能走穴,但其实很多主持人也都在接活。”   首个主动辞职的《新闻联播》主持人   自《新闻联播》1978年1

完整灰姑娘的故事

03-19

标签: 灰姑娘 完整 故事 关键词:
  《灰姑娘》是一个童话故事中的角色,原在欧洲民间广为流传,后来才由法国作家夏尔·佩罗(Charles Perrault,1697)和德国的格林兄弟(Jacob et Wilhelm Grimm,1812)加以采集编写,下面是招生考试网小编为大家分享完整灰姑娘的故事,欢迎参考!   完整灰姑娘的故事   从前,在某个城镇上,有个非常可爱的女孩,她不仅聪明漂亮而且心地善良。这个女孩没有母亲,因为她的妈妈,在她还小的时后,就病逝了。女孩的父亲,娶了个新妈妈回来,新妈妈还带来两个新姐姐。“哇,这下家里可热闹了。”女孩非常地高兴。家里突然间变的生气勃勃,热闹起来,女孩高兴得不得了。因为她不但有爸爸有新妈妈,同时还有两个姐姐。可是,女孩的兴奋是短暂的。因为,新妈妈根本就不疼爱女孩,甚至还虐待她。“快去打扫,扫完以后还要去做饭哟!”新妈妈一直命令女孩做东做西的,却让自己的两个女儿在一旁玩耍。女孩总是在炉灶旁,灰头土脸地工作着。所以坏心眼的姐姐们便常嘲笑、捉弄女孩。“好讨厌啊!多么脏的女孩子呀!”“而那个脏女孩就是灰姑娘!”“是啊!她叫灰姑娘,所谓灰姑娘就说身上沾满着布尘,脏兮兮的意思呀!”“好有趣呀!噢!噢!”因此这个女孩就这样被称为“灰姑娘"………   城堡里的王子发出请帖,邀请各户人家的女孩。“王宫里将开舞会,请务必光临。”侍卫沿着街道喊着。女孩们接到王子的邀请后,都欢欣雀跃。在灰姑娘的家里,两个姐姐也因收到王子的请帖,而非常的高兴:“太好啦!去王宫必须穿漂亮点呀!”“是啊!要穿件引起王子注意的