导读: 春天又称春季,是一年中的第一个季节,时间范围指立春至立夏期间,所包含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节 ...
第一篇:走进自然,拥抱春天
人间的四月天,是绿荫丛中的鲜花,是细雨挥散的甘露,是天边那一抹灿烂的朝霞。
——题记
“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”今天我们一起来到濮上园,走进自然,去聆听春之息,感受舞动的青春,友情的美好。
聆听春之息
漫步在林荫小道,翠绿的松柏为我们引路。闭上眼睛,深深地呼吸,我感到周围清新的空气中还夹杂着泥土的芳香。
一座小桥凌驾于河面之上,映着水中粼粼的波光。过了桥,便看见一座座亭台楼阁伴着绿草浓荫。古藤缠绕着小廊,浓密的绿叶遮挡了刺眼的阳光,圆润的石凳上,准又是一片谈笑风生。一条条小路带着一分神秘,绵延伸向远方。一簇簇红缨般的鲜花点缀着碧绿的草坪。好一幅迷人的春天的图画!
徜徉在湖边的石头路上,迎面而来的是早春微凉的风,我们漫步着,摆脱了繁重的学习负担,贪婪地汲取清新的空气。能与清风做伴,湖水为友,吮吸自然的气息,真让人心旷神怡。
脱下了冬日的沉重,让我们返璞归真,带着最轻松的心情,嬉戏于山水间。我们目睹着小河的碧波,天空的蔚蓝,草木的浓荫。啊!这人间的四月天,到处是春的气息。
舞动心之扉
也许,舞蹈是对美的最好诠释。也正是舞蹈,能舞进自然,舞进心扉。
舞台上的女孩,摆动着身体,舞成了一条柔美的弧线。回眸一笑,生出千娇百媚。飘逸的舞裙,好像也在随着音乐的节奏尽情地舞蹈。她们用手、用脚,完美地表现了印度舞的热情似火。闪亮的舞姿仿佛真的让我们看到了印度新娘。
印度舞过后,我们又感受了古典舞如水般柔和的美。舞者立于舞台中央,真如雪中的傲梅含苞待放,含蓄又典雅。小提琴与古典舞的完美结合让它更出彩。舞者摆动她那轻灵的手臂,用肢体语言诠释了她对雪中梅的理解。她迈开轻盈的步子,一笑倾倒众人的目光。
而源于西部牛仔的街舞却是另一番的异域风情。动感的音乐,加上个性的舞步,他们潇洒的摆动手臂,绽放出青春的光芒。
感受同学情
你分我的半块巧克力,我给你的一块小点心,让我们共同分享这可贵的同学情谊吧!
中午时分,我们在草地上席地而坐,大家自觉地围成一个圆圈,开始简单的野餐。圆圆的可爱的大面包,清凉的矿泉水,美味的火腿,大家吃的津津有味。一包谁家妈妈准备的美味鸭肉在我们中间传了一圈,谁的大苹果被切成了好几块,做了几个同学的餐后水果。我们吃着,默默地相视一笑,简单的食物吃出了浓浓的同学情谊。
美景、活力、友情是我在这个春天里最美的收获!我将永远把它们珍藏在心间。
第二篇: 走进大自然,拥有春天
期待的日子终于来了,今天,老师带领着我们去三河水库感受春天、触摸春天。
一路上,同学们特别兴奋。
我们首先经过了二桥,桥边那一棵棵刚从冬眠中醒来的柳树吸引了我的眼球,她们舒展开枝叶,柔软的柳树在春风中轻轻摇曳着,真像少女美丽的长发。同学们情不自禁吟起了“碧玉妆成一树高,万千垂下绿丝条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”此时我觉得古人的形容多么精妙啊。
柳树旁的河水十分清澈,带着几分绿意,连水底的砂石都清晰可见,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡汝浓抹总相宜。”这二桥下的水虽然比不上西湖的风景,但也是美不胜收啊。
再走了一会儿,我们就完全扑进了大自然的怀抱,只见大片大片金黄的油菜花像一幅美丽的油画,我不由得想到了“儿童急走追黄蝶,(拥抱春天作文)飞入菜花无处寻”的诗句,猛地体会到了诗人当时描写的意境和那愉悦的心情。
微风拂过,碧绿的麦浪翻滚着,让人心旷神怡,麦田的另一头连接着蔚蓝的天空,绿色与蓝色渐渐融为一体,分不清哪是麦田,哪是天空了,只感受这一股清新的颜色逐渐流进我的眼睛,流进我的心胸,让我神情气爽。
紧接着,群山将我们包围了。看!满眼的绿色在流动——墨绿、翠绿、淡青、嫩绿……绿得耀眼,绿得透明,让人感到一片生机盎然。
终于,目的地——三河水库到了。映入我们眼帘的是一个坡度很大,但十分平坦的碧绿色草坡。不,那不是草坡,而是一张斜挂的绿毯。我们不顾一切地蜂拥而上,也不管这斜坡与地平线呈45度角了。等我们爬上了顶端,都气喘如牛,两腿像灌了铅似的,再也抬不起来走进自然拥抱春天作文走进自然拥抱春天作文。大家有的躺在草坡上,举起双手,抬起双腿,有的趴着,嗅着大自然的芬芳气息,更有人疯逛地打起滚来,与大自然融为了一体。春风拂过脸颊,吹进心里,望着蓝天、流云,好爽啊!趁这个机会,我仔细观察了一下草坡上的草,嫩绿的草叶上还带有烧焦的痕迹,可在春的召唤下,它们仍然顽强地与命运抗争,长得欣欣向荣,真可谓“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”啊!
带着一身的惬意,满心的欢乐,我们依依不舍地告别了大自然,回到了学校。
第三篇: 走进大自然,拥抱春天
今天,我们六年级到三河水库春游。
还在乘车的时候,我就想:我从来都没有去过那里,那里会是什么样的?风景好看吗?是不是还有一条条清澈的小河?带着这些问题,我们来到了期待已久的目的地——三河水库。
啊!大自然的空气果然就是新鲜!下了车,走了一段路之后,映入眼帘的是一大片树林,它们整整齐齐的挺立着,绿得青翠,绿得舒畅,绿得油亮!还有那几朵含苞欲放的花朵,有的已经绽出了美丽的笑脸,对着我们微微一笑。花儿旁边的小草们也随着清风跳起摇摆舞来,还不时朝我们点头……
坐在草地上,我们进行了诗歌朗诵比赛:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”……吟诵之声一浪高过一浪。
这时,我想起我们来的时候看到的风景:一排又一排的杨柳站在河边,春姑娘好像用剪子修剪了它们的长发一般,每一片都是极其细致的。油菜田里,油菜花整齐而又饱满地开放着,每一片花瓣都像是一只蝴蝶漂亮的翅膀,每一朵花都像是两只在互相嬉戏的黄蝶……怪不得诗人会有“飞入菜花无处寻”的感叹啊!
回到现实,我们班的几个男生不知什么时候在草地打起滚来了!他们比赛着,看谁先达到最前端,旁边谢老师正为他们打着气……女生们则是从草坡最下面手脚并用爬到最上面。每个人都你争我赶,每个人都不甘落后,每个人的脸上都带有愉快的表情!我们仿佛回到了原始时代,野了起来!
接着,谢老师发出一个“军令”:“请大家摸一摸小草,闻一闻空气,感受一下大地给我们的是种什么感觉?”这一“命令”一传,同学们马上行动:有几位同学凑在一起,欣赏着大地泥土的纹路,有几位同学还把脸贴了上去……我俯下身,嗅了嗅,啊!大地的味道是芬芳的!她混合着花的香气与草的清新,有着特别的味道,我仿佛置身于世外桃园……当我们还在与大地亲密地“交谈”时,谢老师的声音又传入我们的耳边:“请大家都躺在草坪上,抬起双腿,举起双手,拥抱大自然!”我们马上照做:深呼吸,带走了平时学习的压力,留下了大自然的美妙与神奇……凉爽的春风扑面而来,那感觉真叫一个爽!
另外,我们还合了影,野餐,大家都分享了快乐,分享了属于纯正的大自然的快乐!
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