下列过程发生了化学变化的是矿石粉碎金刚石切割玻璃

导读：　下列过程发生了化学变化的是矿石粉碎金刚石切割玻璃(共5篇)2015学上学期考试试题(化学)陈店实验学校2014-2015学年度第一学期期末考试化 学 试 题注意事项：1、全卷共五大题，25小题，满分为100分，考试时间80分钟。2、答题时可用黑色字迹的钢笔、签字笔按各题要求写在答题卷上。写在试题卷上的答案无效。 3、考试结束时，将答题卷...

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下列过程发生了化学变化的是矿石粉碎金刚石切割玻璃(一)
2015学上学期考试试题(化学)

陈店实验学校2014-2015学年度第一学期期末考试

化 学 试 题

注意事项：1、全卷共五大题，25小题，满分为100分，考试时间80分钟。

2、答题时可用黑色字迹的钢笔、签字笔按各题要求写在答题卷上。写在试题卷上的答案无效。 3、考试结束时，将答题卷交回，试题卷自行保管。

4、可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 F—19 Na—23 Al—27 P—31 S—32 K—39

一、选择题（本题有14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填写在答题卷内。）

1、下列现象中属于化学变化的是（ ）

A．矿石粉碎 B．铁制成铁锅 C．煤气燃烧 D．冰块融化 2、下列物质中属于氧化物的是（ ）

A．干冰 B．纯碱 C．食醋 D．花生油 3、下列属于原子结构示意图的是（ ） A

．

B

．

C．

D．

4、牙膏里添加的单氟磷酸钠（Na2PO3F）可有效防止龋齿。关于单氟磷酸钠的说法正确的是（ ）

A．它是由钠、磷、氧、氟四个原子组成的 B．它是由钠、磷、氧、氟四种元素组成的C．单氟磷酸钠中钠、磷、氧、氟元素的质量比为2∶1∶3∶1 D．它是由2个钠元素、1个磷元素、3个氧元素、1个氟元素组成的 5、园林工人在树身下部涂上一层石灰浆，石灰浆的作用是（ ）

A．美观作用 B．杀菌作用 C．标记作用 D．以上说法都不对 6、下列物质的用途，主要利用物理性质的是（ ）

A．氧气供人呼吸 B．氢气作为人类的理想能源 C．用金刚石切割玻璃 D．电解水制氢气 7、下列物质中，锰元素的化合价最高的是（ ）

A．KMnO4 B．K2MnO4 C．MnO2 D．Mn 8、某农场种植的棉花，枝叶生长不茂盛，需施用的肥料是（ ） A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．Ca(H2PO4)2 D．KCl 9、煤如果不完全燃烧，则排放出的有毒气体是（ ）

A．SO2 B．CO C．CO和CO2 D．SO2和CO 10、下列实验操作叙述正确的是（ ）

A．把块状固体投入直立的试管中 B．给试管加热时，试管口不要对着人 C．未用完的药品放回原试剂瓶中 D．实验产生的废液直接倒入下水道

11、某种消化药片的有效成分氢氧化镁，能减缓因胃酸过多引起的疼痛。在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液的pH变化的情况是（ ）

12、X、Y、Z三种金属中，只有Z能与稀硫酸反应，当把Y放入X的盐溶液时，Y表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为

A．X＞Z＞Y B．Y＞X＞Z C．Z＞Y＞X D．Y＞Z＞X 13、甲乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。

在一个大烧杯中装

着含有甲和乙的两种饱和溶液，而且杯中还有少量甲和乙的固体存在。现将温度由80℃降到20℃。下列说法正确的是（ ） A．杯中固体甲和固体乙都减少 B．杯中固体甲减少、固体乙增多 C．溶液中甲、乙溶质都减少 D．溶液中溶质甲减少、溶质乙增多

14、甲、乙两组反应中 在一定条件下，只通过一步反应就能转化的是（ ）

A．只有甲能实现 B．只有乙能实现 C．甲、乙都能实现 D．甲、乙都不能实现

二、填空题（本题5小题，共16分）

15、（3分）阅读下列报道，回答问题。

据《家庭医生报》报道，不少市售面粉添加叫做“吊白块”的漂白剂，它在加热时分解为甲醛和二氧化硫，这两种物质对人体均有害。甲醛是一种无色、有刺激性气味的气体，易溶于水，对人体有中等毒性，长期接触甲醛的人群，口、鼻、喉部及肺部肿瘤的发生率会增加。⑴吊白块加热时发生反应的类型是 反应。

⑵甲醛的化学式为CH2O，它属于（填无机物或有机物） ⑶甲醛的物理性质是 。

16、（3分）过氧乙酸（CH3COOOH）是一种常用消毒剂，目前广泛用于环境消毒。过氧乙酸由 种元素组成，其中C、H、O元素的原子个数比为 ；若对1m3空间进行有效消毒需要0.2%的过氧乙酸3g，现对80m3的空间进行有效消毒，需要0.2%的过氧乙

酸 g。

17、（3分）著名的发明家诺贝尔经过长期的研究与试验，终于发明了安全炸药——三硝酸甘油脂，三硝酸甘油脂的化学式为C3H5N3O9，这种炸药发生爆炸的反应方程式为： 4 C3H5N3O9

12CO2↑＋10H2O↑＋6X↑＋O2↑

⑴X的化学式是 。

⑵推断X的化学式的依据是 。 18、（3分）某学生在网上学习时获得信息：在沙漠高温灼烤下，沙粒中含有的少量的碳酸钙会发生反应：CaCO3

CaO＋CO2↑，含有这类沙粒的“沙尘暴”可中和酸雨。请回答：⑴“沙尘暴”中能中和酸雨的物质的化学式是 。 ⑵若该酸雨的主要成分是硫酸，则中和酸雨的化学方程式为： 。

19、（4分）现有四种物质： BaCl2、NaOH、CuO、Zn，请另选一种物质按下列要求回答问题：

⑴只与上述四种物质中的1种发生反应，则所选物质的化学式是 。 ⑵可与上述四种物质都发生反应，则所选物质的化学式是 。

三、（本题有2小题，共19分）

20、（8分）溶液与人类的生活息息相关，溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作。下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表（20℃）。

请仔细分析后回答下列问题：

⑴20℃时，随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大，

硫酸溶液的密度逐渐 (填增大、减小或不变)；氨水的密度逐渐 (填增大、减小或不变)

⑵取12%的硫酸溶液100%配制成6%的溶液，向

22、（12分）过氧化氢（化学式H2O2）溶液在

MnO2作催化剂的条件下能迅速分解生成O2和H2O。分

液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。

回答下列问题：

⑴分液漏斗中应放入的物质是 ，锥形瓶中应放入的物质是 ⑵写出该方法制取O2的化学反应方程式 ；要收集一瓶纯净的O2，应选择装置 （填字母）

⑶某同学在观察到锥形内有大量气泡时，开始用B装置收集O2，经一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是 。 ⑷写出用该装置制取另外2种气体的化学式 和 。

⑸若实验时用此法代替KMnO4加热制取O2。优点是 （填编号）。 ①生成物只有氧气 ②不需加热 ③需加热

100g12%的硫酸溶液中加水的质量应（填大于、小于或等于）。

⑶向100g24%的氨水中加入100g水，摇匀，溶液体积是 mL（保留到0.1）。 21、（11分）某课外活动小组用一种常见的黑色固体合金A做了如下实验：

请回答下列问

题：

⑹装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项 （填编号）。

⑴A的主要成分是 （填化学式）。

①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物

⑵B是 （填化学式，下同）、D是 、E是 。

23、（13分）某同学收集了班级同学“氢气还原氧化铜”实验后的固体残渣（含铜和氧化

⑶步骤①的化学反应方程式是 ，该反应的基本类型

铜），欲从中回收单质铜和制取硫酸铜溶液，他设计了如下实验方法方案：

是 。

⑴称量。称量收集到的固体残渣20g，需要的仪器是 。

⑷E在工业上可用于 。

⑵溶解。将20g称量好的固体残渣放入烧杯中，加入过量的稀硫酸溶液，用玻璃棒不断搅

．．

四、（本题有2小题，共25分）

拌，直至反应完全。烧杯中发生反应的化学方程式为： 。

⑶过滤。除滤纸外，还需要从下图选用哪些仪器 （填字母）。 ⑷洗涤干燥。洗净滤纸上的固体，干燥后称量，此固体名称⑶如果某人一天吃了100g上述面食品，通过计算说明其摄入的铝的量是否超过安全摄入量？

25、（7分）某校化学兴趣小组为测定空气中二氧化硫的含量，用NaOH溶液吸收SO2，反应的方程式如下：2NaOH＋SO2 === Na2SO4＋H2O。用NaOH溶液吸收100L已除去CO2的空为 。

气样品，溶液质量增加了0.64g。已知此时空气的密度为1.3g/L，求： ⑸收集滤液。滤液中所含溶质的化学式是 。

⑴被吸收的SO2的质量。 ⑹分析。为了除去滤液中过量的硫酸，应往滤液中加入过量的下列 （填编号）固体⑵发生反应的NaOH的质量。

粉末，过滤。

⑶空气中SO2的质量分数（计算结果精确到0.01%）。

①氧化铜 ②氢氧化钠 ③铁 ④硫酸铜

在滤液中加入过量的固体粉末，原因是；实验现象是 。

五、计算题（本题有2小题，共12分）

24、（5分）1989年世界卫生组织把铝列为食品污染源之一，每人每日的摄入量控制在0.004g以下。

若在1kg米面食品中加入明矾2g（胆矾的化学式为KAl(SO4)2·12H2O，相对分子质量为474），请回答下列问题：

⑴人从食物中摄入的铝指的是 （填字母）。 A．铝元素 B．铝单质 C．铝合金 D．只有明矾

⑵明矾中各元素的质量比K∶Al∶S∶O∶H＝ ；铝元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%） 。

下列过程发生了化学变化的是矿石粉碎金刚石切割玻璃(二)
初三化学

第一单元 走进化学世界

先来看三个实验：

1. 水的沸腾 2 胆矾的研碎 3.颗粒状石灰石(或大理石)放入水中

一.化学变化和物理变化

观察实验现象记录

一、实验1和实验2有什么共同特征？

二、实验3有什么特征？

一. 物理变化和化学变化

1. 物理变化:没有生成其它物质的变化。

2.化学变化：生成了其它物质的变化。

化学变化又叫化学反应。

3. 两种变化的本质区别：变化时是否有其它物质生成。

4、 两种变化的联系

在化学变化的过程中，一定同时伴随发生物理变化；而发生物理变化时，不一定同时伴随发生化学变化。

1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是 （ ）

A、汽油挥发 B、玻璃破碎

C、水变成冰 D、酒精燃烧

2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ）

A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热

C、生成白色固体 D、镁带消失

3、下列说法不正确的是－－－－－－－（ ）

Ａ．化学变化常伴随放热、发光等现象

Ｂ．化学变化一定有其它物质生成。

Ｃ．化学变化一定比物理变化剧烈。

Ｄ．化学变化中同时发生物理变化。

4、植物的光合作用是在光照条件下，以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物；动物的呼吸作用是在氧气的作用下，分解有机物，生成水和二氧化碳等物质。由此可见，植物的光合作用是 _______变化，动物的呼吸作用是 变化。

5下面哪些是物理变化，哪些是化学变化？

（1）铁生锈

（2）酒精挥发

（3）水变成水蒸气

（4）以粮食为原料酿酒

（5）潮湿的衣服被晒干了

注意：

判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象，而应该看是否生成了其他物质，或者判断原物质的构成微粒有没有发生变化。电灯通电时也发光放热，但它是物理变化。

二.物理性质和化学性质

1 物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质。

如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、吸附性、挥发性等。

2。化学性质：通过化学变化表现出来的性质。

与什么物质反应、可燃性、稳定性、氧化性、还原性、腐蚀性、酸性、碱性、毒性、 金属的活动性都是化学性质。

物理性质和化学性质

注意：一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼，如木炭可以燃烧，糖能溶解与水。

实例：

 观察：氧气、二氧化碳的物理性质和化学性质

 物理性质：都是无色无味的气体，

化学性质：氧气能支持燃烧（有助燃性）

二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧。

练习：

1、日常生活中发生的变化，都属于化学变化的一组是（ ）

A 用砂纸打磨铁锈 、煤燃烧 B 碘升华、 牛奶变酸

C 白磷燃烧 、 动植物呼吸 D 铁制成铁锅 、蜡烛熔化

2.下列变化中既有物理变化，又有化学变化的是（ ）

A 用金刚石切割玻璃 B 矿石粉碎

C 蜡烛燃烧 D 铜线被弯曲

3.下列自然现象的过程中，存在化学变化的是（ ）

A 冰雪融化 B 形成酸雨

C 发生沙尘暴天气

D 二氧化碳过量排放使地球表面积温度升高

4、下列物质的变化中，属于化学变化的是（ ）

A 铁熔化成铁水 B 香水在空气中的扩散

C 蔗糖在水中的溶解 D 铜在空气中产生铜绿

5、生活中随时都发生着变化，下列变化中，都属于化学变化的一组是（

A.瓷碗破碎，食盐溶于水

B.煤气燃烧，水结成冰

C.电灯通电发光，牛奶变酸

D.菜刀生锈，吃药物治病

6、下列变化中前者属于化学变化，后者属于物理 变化的是（

A.铁生锈，灯泡发光 B.酒精挥发，植物光合作用

C.冰融化，食盐溶于水 D.食物腐败，白磷自燃

7、日常生活中的下列变化，都属于化学变化的一 组是（ ）

A.面团发酵，物体爆炸 B.黄酒变酸，植物呼吸

C.食醋挥发，液化石油气泄露

D.粗盐潮解，酒精挥发

8、能够说明是化学变化的根本依据是 （ ）

A 有颜色变化 B 发光、发热

C 有气体放出 D 有新物质生成

） ）

下列过程发生了化学变化的是矿石粉碎金刚石切割玻璃(三)
苏州市高新区2014-2015学年第一学期期中试卷 初三化学

义务教育阶段学业质量分析测试

九年级化学

2014.11

注意事项：

1．本试卷共2大题，36小题，总分100分．考试用时100分钟．

2．答题前，考生将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上．

3．答选择题时必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题．

4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效．

可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16

选择题（共60分）

单项选择题（包括30题，每题2分，共60分。每题只有一个选项符合题意。）

1．苏州高新区有轨电车于近日正式开通，这是苏州市大力发展城市公共交通的措施之一。下列有关说法错误的是

A．大力发展城市公共交通可以缓解苏州的交通拥堵问题

B．大力发展城市公共交通能够节约能源

C．发展城市公共交通需要耗费很大的人力物力财力，不利于城市发展

D．大力发展城市公共交通有利于环境保护

2．下列有关物质的用途，既利用了其物理性质又利用了其化学性质的是

A．用液氧作为助燃剂 B．用铜制作导线

C．金刚石切割玻璃 D．用二氧化碳灭火

3．下列过程中发生的变化属于化学变化的是

A．食物腐败变质 B．分离液体空气制氧气 C．水结冰 D．矿石粉碎

4．下列关于化学变化的现象的说法正确的是

A．铁丝在空气中燃烧火星四射【下列过程发生了化学变化的是矿石粉碎金刚石切割玻璃】

B．蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水

C．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

D．加热碳酸氢铵固体产生有刺激性气味的气体

5．下列图示实验操作中正确的是

6．通过实验研究空气成分的科学家是

A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．诺贝尔 D．居里夫人

7．下列关于氧气的性质和用途说法正确的是

A．鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水

B．火箭中使用液态氧作为助燃剂，是因为氧气具有可燃性

C．氧气能和生物体内许多物质发生复杂的化学反应，释放出能量，保证生命活动的需要

D．氧气化学性质比较活泼，所有物质都能与氧气发生反应

8．下列实验的先后顺序关系正确的是

A．点燃氢气前，先检验气体的纯度，再点燃

B．用排水法收集满氧气后，先将集气瓶从水中取出正放于桌面，再盖上玻璃片

C．实验室用简易发生装置制取二氧化碳时，先将试管固定在铁架台上，再旋紧橡皮塞

D．高锰酸钾制氧气并用排水法收集时，先将导管伸入集气瓶口，再加热药品

9．右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是

A．红磷燃烧产生大量白色烟雾

B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C．该实验可说明N2难溶于水

D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

10．人体中缺少某些元素会影响健康，甚至引起疾病。下列说法错误的是

A．钙元素是人体必需的微量元素，缺钙有可能导致骨骼疏松

B．正常的饮食一般能保证人体必需元素的摄入

C．人体缺铁、钴易得贫血症

D．缺锌会使儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症

11．分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是

A．干冰 B．水银 C．金刚石 D．氯化钠

12．下列关于空气及其组成的说法中正确的是

A．干燥空气中各组分气体的质量分数大约是：氮气78%，氧气21%，其他1%

B．人在呼吸时只吸入氧气，呼出气体全部为二氧化碳

C．在通常情况下，空气中各种成分的含量保持相对稳定

D．空气是由多种气体组成的化合物

13．右图是元素周期表中钠元素的相关信息及其原子结构示意图，下列说法正确的是

A．钠元素属于非金属元素

B．钠原子核外有1个电子

C．钠的相对原子质量为11

D．钠原子在化学反应中易失电子

14．从分子的角度分析，下列解释错误的是

A．好酒不怕巷子深——分子在不断运动

B．海绵能吸水——分子间有空隙

C．水在高温条件下生成氢气和氧气——化学变化中分子可以分成原子，原子重新组合成新分子

D．热胀冷缩——分子间空隙的大小随温度的改变而改变

15．科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断，当一种元素的原子经放射后，结果变成了另一种元素的原子。它一定是放射了

A．中子 B．电子 C．该原子的原子核 D．质子

16．下列变化中，不属于缓慢氧化的是

A．钢铁生锈 B．呼吸作用 C．黑火药爆炸 D．用粮食酿酒

17．根据下列微粒的结构示意图（圆圈内“＋”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），能够表示阳离子的是

18．下列说法正确的是

A．将带火星的木条伸入集气瓶中，木条未复燃，说明集气瓶中不含有氧气

B．将燃烧的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，说明集气瓶中是二氧化碳

C．在水样中加入肥皂水，振荡，产生较少泡沫、较多白色垢状物的是硬水

D．将某气体通入紫色石蕊试液中，紫色液体变红，说明该气体是二氧化碳

19．甲醛(化学式为CH2O)是室内装潢时的主要污染物之一。下列说法中正确的是

A．甲醛分子由碳、氢、氧三种元素组成

B．甲醛由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成

C．甲醛的相对分子质量为30g

D．甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8

20．下列有关催化剂的叙述正确的是

A．二氧化锰是所有反应的催化剂

B．加入二氧化锰能使双氧水分解出的氧气总量增加

C．催化剂能改变化学反应速率，而本身质量和化学性质在反应前后都不变

D．要使双氧水分解放出氧气，必须要加入二氧化锰，否则反应就不能发生

21．区分下列物质的方法中不可行的是

A．用灼烧的方法区分蔗糖和碳酸氢铵 B．用观察颜色的方法区分金刚石和石墨

C．用燃烧的木条区分空气和二氧化碳 D．用明矾区分氯化钠溶液和蒸馏水

22．下列实验操作能达到预期目的的是

A．用托盘天平称取5.65g食盐粉末

B．用100mL酒精和100mL水配制200mL酒精溶液

C．用10mL量筒量取8.2mL水

D．用向上排空气法收集纯度为100%的氧气

23．如图所示，将一截两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，另一端穿过双孔橡皮塞，橡皮塞和一个U形管相连，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞紧橡皮塞。观察到的现象是

A．气球没有明显变化，打开止水夹，U形管中的水位右高左低

B．气球膨胀变大，打开止水夹，U形管中的水位左高右低

C．气球膨胀后又瘪下去，打开止水夹，U形管中的左、右水位不变

D．气球比原来更瘪了，打开止水夹，U形管中的水全部进入到锥形瓶中

24．下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是

25．对能量的认识，下列说法正确的是

A．新能源汽车不需要任何能量

B．只有化学变化才有能量的转化

C．燃烧只有化学能转化为热能一种能量转化方式

D．植物的光合作用将太阳能转化为化学能

26．下列关于水的说法错误的是

A．电解水、氢气与氧气化合生成水这两个实验，都说明了水由氢元素和氧元素组成

B．用过滤的方法能除去水中所有的杂质

C．水是纯净物，但自然界中几乎不存在纯净的水

D．海水淡化能够缓解淡水资源紧缺的问题

27．盛放石灰水的细口瓶的内壁日久会粘附白色固体，清洗该细口瓶的合理步骤是

A．稀盐酸浸洗→自来水涮洗→蒸馏水润洗 B．稀盐酸浸洗→蒸馏水润洗→自来水涮洗

C．蒸馏水润洗→稀盐酸浸洗→自来水涮洗 D．蒸馏水润洗→自来水涮洗→稀盐酸浸洗

28．常温常压下在实验室收集NH3(气体)，与选择收集方法无关的信息是

A．NH3的密度 B．NH3在水中的溶解性 C．空气的密度 D． NH3的质量

29．对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是

30．下列关于数字“3”的含义解释错误的是

A．3CO：表示3个一氧化碳分子

B．SO3：表示每个三氧化硫分子中有3个氧原子

＋ C．2Al3：表示2个铝离子带3个单位正电荷

D．Fe(OH)3：表示氢氧化铁中铁元素显＋3价 3

非选择题（共40分）

31．（7分）根据所学化学知识按要求填空。

(1)请从下列常见仪器中选择恰当的字母序号填空。

A．坩埚钳 B．漏斗 C．试管 D．胶头滴管

①用来组装过滤器的仪器；②用于夹持燃烧镁条的工具；

③取用少量液体药品的仪器 ▲ 。

(2)①面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明这些物质中都含有元素（填写元素名称）；

②将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，紫色液体变成红色。在该反应中，使紫色石蕊试液变红的物质是 ▲ （填写化学式）；

③用量筒量取液体时，量筒必须平放，且读数时视线要与

32．（6分）完成下列反应的符号表达式，并回答有关问题：

(1)双氧水在二氧化锰催化作用下反应：于 ▲ 反应（填“放热”或“吸热”）。

(2)加热铜绿：反应。

(3)将二氧化碳通入澄清石灰水中：。

33．（5分）水是生命之源，请回答下列与水有关的问题：

(1)长期饮用硬水对人体健康不利，生活中使硬水软化的一种最常用方法是

(2)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为。

(3)污染的水源中混有的重金属铬对人体有害。这里的铬是指“元素”或“单质”）。

(4)右图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水 在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2)，该反应的符号表达式

为能转化为化学能。

34．（9分）现有下列初中化学常用制取气体的部分装置。请完成以下各题：

(1)写出上图①、②两种仪器的名称：①，②

(2)写出实验室制备二氧化碳的符号表达式 ▲ 。

(3)检查A装置气密性的方法是

(4)E装置从a、b中某一个接口进气，可以代替C、D装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。现用E装置来收集二氧化碳，气体应该从 ▲ 端口通入（选填“a”或“b”）。

(5)以高锰酸钾为原料制取氧气，应选用上图中 ▲ 装置组合（填字母）来制取并收集，反应的符号表达式是 ▲ 。

(6)用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图示所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分） ▲ 。

用排水法收集气体时，如何判断试管中气体己收集满？

答：。

35．（6分）蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是氨基酸中的一种。请回答下列问题：

(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为。

(2)丙氨酸中氮元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）。

(3)89 g丙氨酸所含的碳元素与多少克二氧化碳中所含碳元素相等？（要求有计算过程）【下列过程发生了化学变化的是矿石粉碎金刚石切割玻璃】

(4)合格奶粉每100 g中含蛋白质约18 g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100 g中含有氮元素的质量为2g。请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉。

（要求有计算过程）

36．（7分）教材中的几个课堂演示实验如下图所示，请回答相关问题。

下列过程发生了化学变化的是矿石粉碎金刚石切割玻璃(四)
苏州市高新区2014-2015学年第一学期期中试卷 初三化学

义务教育阶段学业质量分析测试

九年级化学

2014.11

注意事项：

1．本试卷共2大题，36小题，总分100分．考试用时100分钟．

2．答题前，考生将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上．

3．答选择题时必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题．

4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效．

可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16

选择题（共60分）

单项选择题（包括30题，每题2分，共60分。每题只有一个选项符合题意。）

1．苏州高新区有轨电车于近日正式开通，这是苏州市大力发展城市公共交通的措施之一。下列有关说法错误的是

A．大力发展城市公共交通可以缓解苏州的交通拥堵问题

B．大力发展城市公共交通能够节约能源

C．发展城市公共交通需要耗费很大的人力物力财力，不利于城市发展

D．大力发展城市公共交通有利于环境保护

2．下列有关物质的用途，既利用了其物理性质又利用了其化学性质的是

A．用液氧作为助燃剂 B．用铜制作导线

C．金刚石切割玻璃 D．用二氧化碳灭火

3．下列过程中发生的变化属于化学变化的是

A．食物腐败变质 B．分离液体空气制氧气 C．水结冰 D．矿石粉碎

4．下列关于化学变化的现象的说法正确的是

A．铁丝在空气中燃烧火星四射

B．蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水

C．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

D．加热碳酸氢铵固体产生有刺激性气味的气体

5．下列图示实验操作中正确的是

6．通过实验研究空气成分的科学家是

A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．诺贝尔 D．居里夫人

7．下列关于氧气的性质和用途说法正确的是

A．鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水

B．火箭中使用液态氧作为助燃剂，是因为氧气具有可燃性

C．氧气能和生物体内许多物质发生复杂的化学反应，释放出能量，保证生命活动的需要

D．氧气化学性质比较活泼，所有物质都能与氧气发生反应

8．下列实验的先后顺序关系正确的是

A．点燃氢气前，先检验气体的纯度，再点燃

B．用排水法收集满氧气后，先将集气瓶从水中取出正放于桌面，再盖上玻璃片

C．实验室用简易发生装置制取二氧化碳时，先将试管固定在铁架台上，再旋紧橡皮塞

D．高锰酸钾制氧气并用排水法收集时，先将导管伸入集气瓶口，再加热药品

9．右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是

A．红磷燃烧产生大量白色烟雾

B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝

C．该实验可说明N2难溶于水

D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

10．人体中缺少某些元素会影响健康，甚至引起疾病。下列说法错误的是

A．钙元素是人体必需的微量元素，缺钙有可能导致骨骼疏松

B．正常的饮食一般能保证人体必需元素的摄入

C．人体缺铁、钴易得贫血症

D．缺锌会使儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症

11．分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是

A．干冰 B．水银 C．金刚石 D．氯化钠

12．下列关于空气及其组成的说法中正确的是

A．干燥空气中各组分气体的质量分数大约是：氮气78%，氧气21%，其他1%

B．人在呼吸时只吸入氧气，呼出气体全部为二氧化碳

C．在通常情况下，空气中各种成分的含量保持相对稳定

D．空气是由多种气体组成的化合物

13．右图是元素周期表中钠元素的相关信息及其原子结构示意图，下列说法正确的是

A．钠元素属于非金属元素

B．钠原子核外有1个电子

C．钠的相对原子质量为11

D．钠原子在化学反应中易失电子

14．从分子的角度分析，下列解释错误的是

A．好酒不怕巷子深——分子在不断运动

B．海绵能吸水——分子间有空隙

C．水在高温条件下生成氢气和氧气——化学变化中分子可以分成原子，原子重新组合成新分子

D．热胀冷缩——分子间空隙的大小随温度的改变而改变

15．科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断，当一种元素的原子经放射后，结果变成了另一种元素的原子。它一定是放射了

A．中子 B．电子 C．该原子的原子核 D．质子

16．下列变化中，不属于缓慢氧化的是

A．钢铁生锈 B．呼吸作用 C．黑火药爆炸 D．用粮食酿酒

17．根据下列微粒的结构示意图（圆圈内“＋”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），能够表示阳离子的是

18．下列说法正确的是

A．将带火星的木条伸入集气瓶中，木条未复燃，说明集气瓶中不含有氧气

B．将燃烧的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，说明集气瓶中是二氧化碳

C．在水样中加入肥皂水，振荡，产生较少泡沫、较多白色垢状物的是硬水

D．将某气体通入紫色石蕊试液中，紫色液体变红，说明该气体是二氧化碳

19．甲醛(化学式为CH2O)是室内装潢时的主要污染物之一。下列说法中正确的是

A．甲醛分子由碳、氢、氧三种元素组成

B．甲醛由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成

C．甲醛的相对分子质量为30g

D．甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8

20．下列有关催化剂的叙述正确的是

A．二氧化锰是所有反应的催化剂

B．加入二氧化锰能使双氧水分解出的氧气总量增加

C．催化剂能改变化学反应速率，而本身质量和化学性质在反应前后都不变

D．要使双氧水分解放出氧气，必须要加入二氧化锰，否则反应就不能发生

21．区分下列物质的方法中不可行的是

A．用灼烧的方法区分蔗糖和碳酸氢铵 B．用观察颜色的方法区分金刚石和石墨

C．用燃烧的木条区分空气和二氧化碳 D．用明矾区分氯化钠溶液和蒸馏水

22．下列实验操作能达到预期目的的是

A．用托盘天平称取5.65g食盐粉末

B．用100mL酒精和100mL水配制200mL酒精溶液

C．用10mL量筒量取8.2mL水

D．用向上排空气法收集纯度为100%的氧气

23．如图所示，将一截两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，另一端穿过双孔橡皮塞，橡皮塞和一个U形管相连，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞紧橡皮塞。观察到的现象是

A．气球没有明显变化，打开止水夹，U形管中的水位右高左低【下列过程发生了化学变化的是矿石粉碎金刚石切割玻璃】

B．气球膨胀变大，打开止水夹，U形管中的水位左高右低

C．气球膨胀后又瘪下去，打开止水夹，U形管中的左、右水位不变

D．气球比原来更瘪了，打开止水夹，U形管中的水全部进入到锥形瓶中

24．下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是

25．对能量的认识，下列说法正确的是

A．新能源汽车不需要任何能量

B．只有化学变化才有能量的转化

C．燃烧只有化学能转化为热能一种能量转化方式

D．植物的光合作用将太阳能转化为化学能

26．下列关于水的说法错误的是

A．电解水、氢气与氧气化合生成水这两个实验，都说明了水由氢元素和氧元素组成

B．用过滤的方法能除去水中所有的杂质

C．水是纯净物，但自然界中几乎不存在纯净的水

D．海水淡化能够缓解淡水资源紧缺的问题

27．盛放石灰水的细口瓶的内壁日久会粘附白色固体，清洗该细口瓶的合理步骤是

A．稀盐酸浸洗→自来水涮洗→蒸馏水润洗 B．稀盐酸浸洗→蒸馏水润洗→自来水涮洗

C．蒸馏水润洗→稀盐酸浸洗→自来水涮洗 D．蒸馏水润洗→自来水涮洗→稀盐酸浸洗

28．常温常压下在实验室收集NH3(气体)，与选择收集方法无关的信息是

A．NH3的密度 B．NH3在水中的溶解性 C．空气的密度 D． NH3的质量

29．对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是

30．下列关于数字“3”的含义解释错误的是

A．3CO：表示3个一氧化碳分子

B．SO3：表示每个三氧化硫分子中有3个氧原子

＋ C．2Al3：表示2个铝离子带3个单位正电荷

D．Fe(OH)3：表示氢氧化铁中铁元素显＋3价 3

非选择题（共40分）

31．（7分）根据所学化学知识按要求填空。

(1)请从下列常见仪器中选择恰当的字母序号填空。

A．坩埚钳 B．漏斗 C．试管 D．胶头滴管

①用来组装过滤器的仪器；②用于夹持燃烧镁条的工具

③取用少量液体药品的仪器 ▲ 。

(2)①面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明这些物质中都含有元素（填写元素名称）；

②将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，紫色液体变成红色。在该反应中，使紫色石蕊试液变红的物质是 ▲ （填写化学式）；

③用量筒量取液体时，量筒必须平放，且读数时视线要与保持水平。

32．（6分）完成下列反应的符号表达式，并回答有关问题：

(1)双氧水在二氧化锰催化作用下反应：于 ▲ 反应（填“放热”或“吸热”）。

(2)加热铜绿：反应。

(3)将二氧化碳通入澄清石灰水中：。

33．（5分）水是生命之源，请回答下列与水有关的问题：

(1)长期饮用硬水对人体健康不利，生活中使硬水软化的一种最常用方法是

(2)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为。

(3)污染的水源中混有的重金属铬对人体有害。这里的铬是指“元素”或“单质”）。

(4)右图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水 在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2)，该反应的符号表达式

为能转化为化学能。

34．（9分）现有下列初中化学常用制取气体的部分装置。请完成以下各题：

(1)写出上图①、②两种仪器的名称：①，②。

(2)写出实验室制备二氧化碳的符号表达式 ▲ 。

(3)检查A装置气密性的方法是

(4)E装置从a、b中某一个接口进气，可以代替C、D装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。现用E装置来收集二氧化碳，气体应该从 ▲ 端口通入（选填“a”或“b”）。

(5)以高锰酸钾为原料制取氧气，应选用上图中 ▲ 装置组合（填字母）来制取并收集，反应的符号表达式是 ▲ 。

(6)用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图示所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分） ▲ 。

用排水法收集气体时，如何判断试管中气体己收集满？

答：。

35．（6分）蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是氨基酸中的一种。请回答下列问题：

(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为。

(2)丙氨酸中氮元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）。

(3)89 g丙氨酸所含的碳元素与多少克二氧化碳中所含碳元素相等？（要求有计算过程）

(4)合格奶粉每100 g中含蛋白质约18 g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100 g中含有氮元素的质量为2g。请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉。

（要求有计算过程）

36．（7分）教材中的几个课堂演示实验如下图所示，请回答相关问题。

下列过程发生了化学变化的是矿石粉碎金刚石切割玻璃(五)
苏州吴江区2014届初三中考模拟考试卷 化学 含答案

2014届初三中考模拟考试卷

化 学 2014.5

本试卷分选择题和非选择题两部分，共36题，满分100分；考试用时100分钟。 注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学校、考试号用0.5mm黑色墨水签字笔填写在答题卷相对应的位置上。

2．考生答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔做在答题卷指定的位置上，凡不在答题卷上规定的区域内答题、在试卷上答题或用其他笔作答的一律无效。

可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Na－23 Mg－24 Al－27

S－32 Ca－40 Fe－56 Zn－65

选择题（共60分）

单项选择题（包括30题，每题2分，共60分。每题只有一个选项符合题意。）

1．中国短道速滑队在索契冬奥会取得了骄人的成绩。速滑冰刀可用不锈钢制成，不锈钢含有的主要元素是

A．铁 B．碳

C．铜 D．铝 2．化学符号与符号的意义表示正确的是． A．2CO2——2个二氧化碳 C．2O——2个氧原子

A．食用油

A．蒸馏水 3．下列食物中富含维生素C的是 B．蔗糖 C．鸡蛋 D．西红柿 D．氮气 4．下面各种物质中含有氧分子的是 B．二氧化碳 C．空气

5．“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放。下列活动符合“低碳生活”的是

A．大量使用私家汽车出行，节约时间

B．教科书循环使用

C．讲卫生，尽量多用一次性餐具

D．大量建设钢铁冶炼厂，促进经济发展

6．表示下列各项大小或高低关系正确的是

A．元素在地壳中的含量：0<Al B．化合物中氮元素的化合价：NH3>NO

C．生铁和钢的含碳量：生铁<钢 D．物质形成溶液的pH：肥皂水>食盐水

7．下列过程发生化学变化的是

A．酒香扑鼻

A．导电性 B．火药爆炸 C．干冰升华 D．用金刚石切割玻璃 B．延展性 C．酸碱性 D．挥发性 8．下列物质的性质中不属于物理性质的是

9．下列物质分别在氧气中燃烧，都可生成无色、无味气体（常温下）的一组是 B．CaOH——氢氧化钙 D．NH4Cl——氯化氨

A．细铁丝和红磷 B．木炭和硫粉 C．氢气和木炭 D．木炭和一氧化碳

10．下列四种粒子的结构示意图中，属于阴离子的是

11．下列过程需要吸收热量的是

A．甲烷在空气中燃烧

C．镁条溶于盐酸 B．碳酸钙受热分解 D．浓硫酸与水混合

12．生产、生活中会用到不同的“洗涤”，下列“洗涤”方法不能达到目的是

A．用食盐水清洗金属表面的铁锈

B．用汽油清洗衣服上的油脂

C．用盐酸清洗热水瓶里长期积淀的水垢(主要成份：CaCO3)

D．用洗洁精清洗餐盘

13．下列关于溶液的说法正确的是

A．溶液一定是无色的

B．溶质只能是固体物质

C．溶液是均一的、稳定的混合物

D．将少量泥土放入水中，充分搅拌，可以得到溶液

14．某溶液中存在大量的H、SO42、Cl，该溶液中还可能大量存在的离子是 ＋－－

A．OH － B．NO3 － C．Ag ＋ D．Ba2 ＋

15．下列实验操作正确的是

A．将鼻孔直接凑到盛有二氧化硫的集气瓶口闻气味

B．过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边

C．测某酸性溶液的pH时，先用水将pH试纸润湿

D．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，将蒸发皿中的溶液直接蒸干

16．下列有关化学知识的说法正确的是

A．铁生锈，产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀

B．凡是含有碳元素的化合物都是有机物

C．大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大

D．电解水获得氢气和氧气盼质量比为2：1

17．通常的食醋中约含3%－5%的乙酸(化学式C2H4O2)。有关乙酸的说法，正确的是

A．乙酸是一种氧化物

B．乙酸中碳、氢元素的质量比为6：1

C．乙酸中碳元素的质量分数为10%

D．乙酸含有2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素

18．下列有关二氧化碳的说法正确的是

A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”

B．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用

C．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料

19．鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是

A．氧气与氮气——闻气味 B．氯化钠与碳酸钠——用稀盐酸

D．软水和硬水——用肥皂水 C．铝与铝合金——比较硬度

20．在反应A＋3B＝2C＋3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8g A与一定量B恰好完全反应后，生成3.6g D，则C的质量为

A．6.8g

以加以鉴别的是

A．FeCl3 NaCl Ba(OH)2

C．Na2SO4 HCl H2SO4 B．KCl HCl NNO3 D．CuCl2 NaNO3 K2SO4 B．9.6g C．8.8g D．4.4g 21．下列各组物质的溶液，根据它们自身的性质和相互间的反应现象，不用其它试剂就可

22．一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量

与时间的关系如右图所示，下列说法不正确的是

A．0－t1时段，产生氢气的质量锌比铁大

B．0－t1时段，产生氢气的速率锌比铁大

C．0－t2时段，参加反应的锌的质量与铁相同

D．0－t2时段，锌、铁消耗的盐酸质量相同

23．2013年我国科学家制成了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具有高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯（碳的一种单质）。下列说法错误的是

A．“碳海绵”在常温下化学性质活泼

B．高弹性和强吸附性属于“碳海绵”的物理性质

C．“碳海绵”可用于处理海上石油泄漏

D．“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳

24．探究金属活动性顺序时，将锌粒放入硫酸铜溶液中，锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是

A．氢气 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．一氧化碳

25．下列涉及学科观点的有关说法正确的是

A．微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的

B．转化观：升高温度可以将不饱和硝酸钾溶液转变为饱和

C．守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%

D．结构观：一氧化碳和二氧化碳分子不同，其化学性质不同

26．化学实验中常常出现“1＋1＝2”或“1＋1≠2”的有趣现象。下列符合“1＋1＝2”

的事实是

A．1L水与1L酒精混合后的体积等于2L

B．1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g

C．在1g 20℃时的氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠饱和溶液

D．1g硫粉在1g氧气中恰好完全燃烧后生成2g二氧化硫

27．为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。

从图中分析得出的下列结论中，正确的是

A．化合物甲可能含碳、氢、氧三种元素 B．I、II、Ⅲ中都消耗了二氧化碳

C．循环过程中不需要吸收能量 D．涉及的化学反应中元素的化合价不变

28．a、b、c三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量t2℃的a、b、c三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量水后恢复至t2℃。下列说法不正确的是

A．原饱和溶液中，溶质的质量分数a>b＝c

B．恢复至t2℃时，析出溶质的质量a>b＝c

C．恢复至t2℃时，三种溶液一定都是饱和溶液

D．若继续降温至t1℃，三种溶液一定都是饱和溶液

29．小亮同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液质量与产生沉淀或气体的质量关系如图l所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示。下列说法正确的是

A．图1中b→c段表示生成气体的过程

B．图1中b点的值为106

C．图l中c点时，溶液中的溶质有两种

D．图1中o→a段反应过程中溶液的pH变

化情况可用图2中d→h段表示

30．在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸，将天平调节至平衡。然后向左盘的烧杯中加入8.4g铁，反应物之间恰好完全反应。欲使天平恢复平衡，则可向右盘的烧杯中加入

A．8.4g碳酸钠

B．8.4g氧化钙 C．8.4g镁 D．8.4g碳酸镁

非选择题(40分)

31．（5分）写出下列反应的化学方程式并填空。

(1)铜片伸入硝酸银溶液中：反应（填基本反应类型）。

(2)碳酸氢铵常温下易分解：

(3)；完全反应后，固体混合物中氧元素的质量和原来相比 ▲ （填“增大”、“减小”或“不变）。

32．（7分）大气和水是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关。

(1)“节能减排”是我国的重要国策，过多的CO2排放会造成 ▲ ；医疗急救时需要氧气，是因为氧气能 ▲ 。

(2)下列物质溶于足量的水所形成的溶液中，溶质与被溶解的物质是同一种物质的是 ▲ 。

A．生石灰 B．二氧化碳 C．胆矾 D．硝酸钾

(3)某学生过滤混有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是。

A．滤纸破损 B．倾倒液体时液面高于滤纸的边缘

C．滤纸和漏斗内壁之间有气泡 D．仪器不干净

(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同时生成水。该反应的化学方程式为。

33．（7分）人类的生活和生产都离不开各种材料。

(1)地壳中含量最多的金属元素是：炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是 ▲ 。

(2)下列物质所选用的材料中，属于有机合成材料的是

A．聚乙烯塑料袋 B．不锈钢刀 C．陶瓷 D．铝合金门窗

(3)①成语“百炼成钢”是指灼热的生铁经反复捶打转变为钢的过程，其中反应的化学方程式为 ▲ 。

②高炉是工业炼铁的主要设备。写出高炉内铁矿石(主要成分为Fe3O4)生成铁的化学方程式 ▲ 。

34．（8分）利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu)，并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件己略去）：

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