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八股文 高考作文

2016-01-09 10:20:36 高考作文 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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八股文 高考作文篇一:高考热评:高考作文如何成为新“八股

刘宏伟  一支笔,一张纸,一小时,一千字,高考作文每年都能难倒一批人,也能给另外一些人带来幸运。今年福建一位考生就因为一篇《我于咖啡中看见》成为幸运儿,这篇文章得了满分。然而,这篇文章被一位初中生看到,并反映到报社,说此文抄袭了新出版的一本书。由于200字的雷同,网上于是展开了“抄还是没抄”的大讨论,正反双方各执一词,不分高下。  从我们学写作文的那天起,一句名言就迅速普及了:天下文章一大抄。这句话是操作思路,后面还有操作方法:看你会抄不会抄。具体操作的时候,还有一些技巧,比如,引用和套用。引用套用得好,就是妙文,为自己文章添色;引用套用不好,就会弄巧成拙,被认定是抄袭——一些靠著文为生的大学教授也吃过这方面的亏。  福建考生抄袭与否,至今无法认定,因此,这位考生应该算作“会抄”的人,水平显然高出“前辈”:2005年福建考生的满分作文《执子与通子》,涉嫌抄袭4年前湖南湘潭市一中邓丽的同名获奖习作;2001年四川考生高考满分作文《患者吴诚信的就诊报告》,涉嫌抄袭当年第7期《杂文选刊》刊发的《患者吴良知先生的就诊报告》;2003年海南一考生的高考满分作文《最美丽的鸟》,涉嫌抄袭 《故事会》杂志刊发的《爱的误区》;2004年重庆高考考生的满分作文《我是一只想死的 “老鼠”》涉嫌抄袭;2004年江西满分作文《桃花源祭》涉嫌抄袭……  随便上网一搜,几乎每年都有高考满分作文涉嫌抄袭的例子。满分作文常见抄袭,那么非满分作文是否有抄袭的呢?我推断,不但有,而且还会很多,只不过它们不像满分作文那样曝光率高,易被发现罢了。作出这种推断的理由,就是中学教育中一种叫做“套题”的应试技巧。具体到作文应试上,无非是大量背诵一些文字材料,诸如名言警句,事例典故,抒情段落,针对不同考题,把提前背好的材料进行组合粘贴,既省时间,又省脑子,写出来的文章还显得成熟老辣。  有教师表示,这种“套题”战术已经成为学生作文的技巧,老师乐于这样教,学生乐于这样学,然后在高考中,“套用”就顺理成章地成了结构作文的普遍现象。一看到作文题,立刻搜肠刮肚,寻找资料,立意之后,把提前背好的大量文字“套用”上去,时不时穿插些名言警句,再用自己的语言加以连缀,一篇急就章就这么写成了。当大家都学会了这个作文妙法,高考作文就引发了此起彼伏的“抄袭”质疑,也在无形中成就了当代新“八股”。  遥想当年,可恶的八股文曾让蒲松龄等人抱恨终生,也让众多庸碌

之辈高中状元,流毒既广泛且久远;反观如今,“套题”成为中学作文教学潜规则,“套”出来的新“八股”随处可见,很大程度上降低了中学生独立思考的热情,扼制了他们活跃的思想,这是相当可怕的。而对于这些青春火红的年轻人,更可怕的是新“八股”的思维方式,如果他们熟练使用新“八股”,且乐此不疲,一生“套用”下去,那就不是一个人的悲哀,而是一代人的悲剧了。  高考满分作文屡屡涉嫌抄袭,向我们展示了一篇高考作文变成新“八股”的可怕过程。我们都知道,在文字领域,没有什么比“八股”更能“钳制思想、扼杀性灵”了。然而,如今的考生居然热衷于此道,原因何在?这不能不让人深思。对此,一位文艺评论家是这样问的:“写作文成了玩文字七巧板。为什么学生要这样?老师和考官们,你们有新招吗?”

八股文 高考作文篇二:如何写好高考应试八股作文

语文课上,老师给我们讲作文。在这堂作文课上,我听到了许多独特的作文理论,感慨万千。本文即是根据当时的笔记改编。

写作的基本原则:

1.高考绝对不能写记叙文,写记叙文就必死无疑

2.字数要足。少于800分就不看文章内容了。要有数量,才有质量。写足800字(内容正面,文章叙述大致清楚)就能有42分的基础分。当然不要写的太多,字多了容易造成阅卷老师的疲劳感。所以最好的字数在850~900之间。

3.杜绝“黑豆式”的涂改。黑豆式涂改极大破坏了文章的美感。所以切记:不要把阅卷老师当瞎子。落笔要生根,尽量不涂改。涂改也只是轻轻划去,不影响阅读即可

4.时间把握得当,考场作文不比平时。时间就是金钱,一分决定你的幸福。不能太松懈。对于作文,时间也是有限制的。70分的作文花50~70分钟。其中审题最多花2~3分钟,一旦超出这个范围就不合理了。

一、做文章如做菜,注重色、香、味

色——工整清楚,没有人会不喜欢工整的书写

香——头尾要好,头尾是最需要佳句的地方。阅一张卷子不超过2分钟,第一步看字数,字数不够就不用看内容,给个基础分即可,字数足后进入第二步,看首尾,这一过程持续的时间长一些,第三步略略扫一下内容,得到大致分数。所以开头结尾不深思后下笔

味 ——内容要好,一篇议论文要举三个例子。这也有几个原则。1.不要举一些土的掉渣的,比如雷峰之类的(对雷峰,我没有那个意思)2.不要举太有争议性的例 子,比如刘翔之类的3.例子要古今中外,多范围的选择,不要太有局限性。4.每个例子后都要有自己的议论,议论不要太多2、3句既可

二、以长取胜

这个问题前面已提到了,不过还是要重申一遍。文章写到800字那个地方,就要准备结尾了,当然之前要有一个缓冲的阶段,这里不细讲

三、以美取胜

这个方面谈的还是书写的问题,真不知道有多少高才生毁在这上头。这都不能叫冤,因为你没有成功取悦看客,不能怪看客眼拙。所以平时作业就要坚持做到不涂改,力求卷面洁净。要知道此美远胜文饰之美

四、八股作文格式化

1.首,用佳句开头。可以使用一些你知道的甚至你不知道的名人名言。一时记不起就含糊一点用“有人说”或是“哲人说”,实在不行就要有自我创造的精神。不要太长,3、4行既可

2.举一个例子,要有佳句

3.议一下

4.举一个例子,要有佳句

5.议一下

6.举一个例子,要有佳句

8.尾,用佳句结尾。概括一下全文,同时注重首尾呼应

摘录一篇范文

庄稼与杂草 余风博客

有人说:“心灵不会是一块闲置地,你不种庄稼,它就长杂草。”这是一句睿智的话语,心灵中的此消彼长用庄稼和杂草诠释了出来。如果说自信是种上的庄稼,那么自卑就是杂草;如果宽容是庄稼,那么以怨报怨就是杂草;如果热爱生命是庄稼,那么愤世嫉俗就是杂草。 “海到天边天作岸,山登绝顶我成峰。”这是何等的自信!纵观中华历史,这种自信也出现过在巾帼身上。战国时齐国丑女钟离春“凹头深目,长肚大节,肥项少 发,昂鼻结喉”,

这样的女子,按理产是该被世俗遗弃的,可她偏丑女不愁嫁,一嫁还嫁给了齐宣王。原因是她自信的谏言。她相貌吓人,却语惊四,有理有据的道 出齐国的四大问题。试想要克服怎样的自卑,才能出现在皇帝与诸多大臣面前。试想又要有多大的自信,才能穿梭于美女如云的宫廷!

倘若钟离春在心灵种下的不是自信的庄稼,而是自卑的杂草,中华历史上何来如此精彩的一幕!

“一脚踩扁了紫罗兰,它却将香味留在你的脚上。这就是宽容。”宽容是人性中最熠熠生辉的光亮,倘若宽容陨落,变成心怨报怨,它又是人性中最灰暗的斑点。光 武帝刘秀称王后,检查前朝公文时,发现大量侮骂刘秀、奉承王朗甚至策谋杀害刘秀的信件,满朝大臣都建议刘秀严刑处置写这些信件的人。而刘秀却选择宽容大 度,把这些信件付之一炬。这把火烧掉了闲隙,也铸就了坚固的事业之基。不仅如此,刘秀还以德报怨,推举那些才华横溢、施展无门的曾经抵毁自己的前朝谋士, 壮大了事业。

假使刘秀不是种下宽容的庄稼,而是在心灵上长出民报复的杂草,那他的帝王之业也难以根深蒂固。

“生命中最伟大的光辉不是永不坠落,而是坠落之后能够再度升起。”这是南非总统曼得拉的写照。正是对生命的热爱,赋予了他生命的弹性,历经二十七年牢狱之灾的他,依然精神矍烁,魅力无穷。

倘若他身陷囹圄时,一味自怨自艾,愤世嫉俗,他怎能在陨落之后再度升起?正是他心中热爱生活的庄稼,驱走了埋怨的杂草,他的人生才昨以如此丰富多彩。

心灵中的庄稼,没有杂草才能茁壮成长。心灵中的杂草,也只有庄稼才能驱除。自信与自卑是这样,宽容与报复是这样,热爱生活与愤世嫉俗语也是这样!种下心灵的庄稼,生命的是非题从此不再是非不分

我的语文老师向我们保证,只要按这个格式写,作文不会低于50分。他去年执教的班级,语文最低分93,最高分119。所以我觉得这堂作文课是经得起考验,不过素质教育从这里真正成为了应试教育,实在是一大悲哀

八股文 高考作文篇三:切不可把高考作文当成了“八股文”

切不可把高考作文当成了“八股文”

作者:刘大地

来源:《中学课程辅导·教师通讯》2014年第18期

八股文是我国明清时期考试所用的一种特殊文体。八股文之所以备受后世的诟病,根本原因就在于它严重束缚了知识分子的思想,这也被认为是造成近代中国落后的原因之一,毕竟,“创新是一个民族进步的灵魂”。而今天,我们的高考作文正有走向当代八股文的危险。

八股文有两大特征,一是形式僵化,二是思维僵化。八股文的每个段落死守在固定的格式里,连字数都有一定的限制,许多地方要求严格的对仗,类似于骈文,创作难度较大。今天的高考作文教学中,充斥着大量的所谓写作模式,无论是什么样的文章都往这个模板里套。至于写作模式,我倒认为是无可厚非的。因为绝大多数的同学写作能力都不是很强,教会学生几种套路,可以迅速提高学生的写作能力,也为学生以后的写作进步打下基础。我们在提倡创新的同时,也不要忘记了模仿是创新的前提。

八股文之弊,弊在考生的观点必须与“朱圣人”朱熹相同,这就极大地束缚了人们的思想,制约了丰富内容的出现。形式毕竟是外在的一种形式,思维是否活跃才是关键。

看看我们现在的高考作文,优秀者甚少。许多考生为了保险,宁可平庸,也不敢写出心中所想,就更谈不上深刻了。要想写出优秀的高考作文,在立意上一定要深刻。今天的高考作文之所以有些近似八股文,就在于思维的僵化。文章肤浅,点到即止。

《考试说明》对作文的要求也是比较明确的,主要分为“基础等级”和“发展等级”。作文想得高分,两个方面缺一不可。“基础等级”在这里就不再赘叙了。下面主要谈一谈“发展等级”。“发展等级”分为四个方面,“深刻”,“丰富”,“有文采”,“有创新”。其中基础等级占40分,发展等级占20分。

把这些评分点仔细理一理,再结合近几年来的高考情况,尤其是安徽高考的实际,我们会发现这样一种现象,即许多考题审题较难,考生往往难以准确地把握题旨,写出了许多跑题、偏题的作文,至于“深刻”,“丰富”,“有文采”,“有创新”的作文就更少了。求稳便成了考生们的基本原则,毕竟南辕北辙是要白忙一场的。但是凡事皆不可走过了头,我们切不可为了求稳而限制了学生的思维。

追求的目标很高,也许我们不一定能完成,但到达的高度也许不低,但目标低了,想达到较高的水平则很难。因此我们既要教育学生去写符合题意的文章,更要能在切题的前提下写出符合发展等级要求的文章。

要想使文章深刻,就必须使之富有哲理,充满思辨的光芒。那如何才能使文章写得深刻呢?下面就以高考安徽卷为例简单谈一谈。

一、透过现象见本质,并加以演绎

现实生活是丰富繁杂的,事物的本质常常被掩盖,不下一番功夫是很难发现的。我们要能够透过表面的人或事,进行由此及彼,由表及里,由具体到抽象的深入思考,挖掘事物的本质。

如2010年的作文题《吴兴杂诗》,“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”由此哲理引发的思考和联想,写一篇文章。

八股文 高考作文篇四:2012高考作文备考_黄冈中学高三学生狂练“八股文”

2012高考作文备考_黄冈中学高三学生狂练“八股文”

新高考新作文

2012-05-13 1455

2012高考作文备考

文章结构套格式 语言表达仿名篇

黄冈中学高三学生狂练“八股文”

来源 彭欣

本报讯(记者彭欣)高考在即,作文训练如何冲刺?就当武汉的高三学生追捧“黄冈密卷”等教辅时,黄冈中学的高三学生却迷恋武汉名师的《黄金格作文》教辅书,对着书上规定的行文格式、语言表达,练起了“八股文”。 16日,记者在黄冈中学高三语文组办公室看到,一张《黄冈中学2011届高三语文第二轮复习备考计划表》贴在墙上。按计划,3月14日到6月4间,该校高三年级进行第二轮语文复习。其中,从3月14日至4月30日的一个半月时间里,在“晚读”时段,高三所有班级都将使用名为《黄金格作文》的教辅书进行专题训练。

记者注意到,《黄金格作文》胡国华老师的作文讲解共有三章,且全用格式化的方式对各种文章结构和语言表达进行了总结。其中,明确主旨一章中,开篇就用图表方式列出了行文表达主旨中所需的情、志、理各包含哪些内容。而理清思路一章中,更直接将作文按横列式、对照式等分成六大类,每一类的讲解甚至给出诸如“总起+第一板块+第二板块+第三板块+第四板块+总结”的行文公式。此外,在锤炼语言一章中,同样以名篇表达的格式作为范本让学生对照模仿。

对此,受访高三学生均认为,该书就是一本“八股文”格式大全,因为不管什么类型的作文,都能在上面找到相应的行文套路。一高三学生说,因刚开始使用这本书,格式化的训练是否会禁锢自己写作尚不得知,但从应试角度来讲确实很方便,“写作文完全可以直接照着这些格式套。”

该校高三语文备课组组长杜春元说,高三前,学生在作文训练上已进行了大量语文素养的积累,但行文时主旨不明、材料作文审题立意失误、行文结构欠妥的问题仍时有发生,其中不乏语文素养好的学生。“考试临近,学生需要针对性的应试训练。”为此,年级组对比20余本教辅书后才确定选用该书,希望借这种格式化强的训练帮助学生进行归纳。

“毕竟高考以分数论成败。”该校高三语文高级教师郭建设认为,150分钟的语文考试,作文至少要花50分钟完成,这其中解析材料和构思立意至少要用7~8分钟,剩余的40分钟想要在60分的作文中拿到50分以上的分数并不容易。因此,如果是纯粹的创作写作,应该反对“八股文”训练。但高考需要这种规范化、规律性甚至熟练性的练习。

八股文 高考作文篇五:中国作文成八股文,你怎么看

“一个国家没有早的眼光,只能落后于世界潮流。失去了早,就如同明清时期中华文明无奈的式微;失去了早,就如同戈尔巴乔夫领导下的苏联的土崩瓦解。”这段表达混乱、让人摸不着头脑的话来自2010年湖南一篇得分59分的高考作文。此文从考场流出后,进入一本包装精美的《高考满分作文》书,同其他问题缠身的“优秀作文”一道,成为众多高中生学习模仿的对象。  一名学生家长在读完这些文章后,感到“透心凉”,近日,她致信中国青年报社编辑部,用万言长文呼吁“救救孩子,救救作文”。她在文中警告说,这类图书已成为相当一部分师生教学的“宝贵”资源,其质量将直接影响一代国民的语文运用态度、能力和综合素质。  近一半的高分作文不合格  这位学生家长名叫赵年秀,是湖南人文科技学院致力于写作教学研究的一名教授。她毕业于这所学校的前身——娄底师专的中文系,曾有过16年的中学语文教学经历。她的女儿今年考上了大学。  在写给中国青年报的长文中,她重点分析了北京华文出版社2010年7月出版的《高考满分作文》一书。此书在封面声称“授写作之法,传应试之道”。它由一名中学语文特级教师主编,名家审定,并得到了50所著名中学联名推荐,书中涵盖了今年全国各地高考的部分“优秀作文”,其中包括湖南考区的14篇文章,它们有一个共同的题目:“早”。  赵年秀说,按照《湖南2010年高考作文评分标准》,这些得分在55分以上的高分作文应当具备以下几大特点:“切合题意、中心突出,内容充实、感情真挚”;“符合文体要求,结构严谨、语言流畅”;“透过现象深入本质、揭示事物内在的因果关系、观点具有启发性”。  当赵年秀像庖丁解牛似的对湖南考区的这十几篇范文从主题、内容、结构、形象、意境、用语等方面进行剖析后,得出一个令人惊讶的结论,有近一半的高分作文在她看来并不合格。其中出现的问题五花八门,包括编造虚假情节、用词不当、语病频出、思路混乱、论证乏力等等。  她向中国青年报记者表达了自己的疑虑,赵年秀说:“我怀疑它们不是真正的高考作文。”湖南师范大学一位不愿具名的教授,是湖南考区2010年高考语文阅卷核心组成员,他称湖南今年推荐的每一篇高分作文都经过他的手,对它们都有印象。他从记者手中拿过《高考满分作文》,一篇篇地看过去,还指出了文中一些错别字,确认14篇《早》都出自考场。  据这位教授介绍,每年高考阅卷期间,总有参加阅卷的中学老师受出版商之托,在休息时抄下满分和高分

作文带出去,“为了赚几个银子”。在湖南,这类满分作文书籍很受考生欢迎,有的销量能达10万余册。书商们出书的速度快得惊人,阅卷刚结束,这类书籍就现身书店了。  在赵年秀看到的高考作文书籍当中,北京华文出版社的这本《高考满分作文》还属质量较高的一本,尽管如此,它选用的那些来自湖南考区的范文有不少就是“问题文章”。也许,为求迅捷,书籍的编写者和阅卷者们无暇发现其中的问题。  看看这篇得了59分的作文吧:“有了早,就能抒发‘愿乘风破万里浪,直挂云帆济沧海’的宏愿。”“有了早的激励,才有了比尔·盖茨微软帝国的不朽传奇;有了早的激励,才有了俞敏洪新东方英语学校的繁华似锦。”“用早来鼓舞自我,何须‘少壮不努力,老大徒伤悲’的悔恨,何须有‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟’的无奈?”“有了早的激励,又何必再发‘塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑’的悲音;有了早的激励,又何必再唱‘流水落花春去也,天上人家’的哀曲?”  虽然此文漏洞百出,专家点评却认为此文写得“慷慨激昂、荡气回肠——其飞扬的文采,给读者留下了深刻的印象”。  经常有考生虚构母亲病亡的事实  “都说80后90后的孩子有个性,为什么写出来的文章都是一个模式?”湖南师大的那位教授说,“这与培养有个性有创新思维的人才目标是背道而驰的,很可怕。”  在连续8年的高考语文阅卷中,他发现很多考生喜欢用华丽辞藻显示自己的功底,喜欢在开头结尾用排比句烘托气氛,喜欢滥用空洞的比喻。而在议论文的写作上,大部分人不会讲道理,没有思辨能力,常列举一些与观点风马牛不相及的事例。  经常有考生在记叙文中编造苦难的情节,试图使自己的文章更有悲情更有感染力。他们会毫不忌讳地虚构母亲病亡的事实,或者描写自己瞎了眼睛,看不到早晨美丽的景色,只能由妈妈描述什么是“早”。  但这些弄虚作假的行为,在一些阅卷老师看来,却是一种文学才华的体现,依然会给出高分。湖南师大的这位教授说,他们曾因此在阅卷时发生过争论。他坚持认为,高考作文要写出真情实感,不应该编造故事,不能纵容考生为了获取更多分数而造假的行为。  他还在考生的作文里看到了大量被重复使用的材料,不同文章使用的却是同样的观点和论据。不管是写2007年的“诗意地生活”、2008年的“草色遥看近却无”还是今年的“早”,有关李白、司马迁的材料和“感动中国”人物事迹,都会反复进入这位教授的眼帘。“这是典型的应试思维。”他

说,如何找到简单的写作模式,怎么找到八面玲珑的材料,那些高考作文书正好适应了学生们的需求,“这种书看多了,学生们对生活的感受就被替代了”。  据他介绍,一篇高考作文一般会经过两评,如果两人对此给出的分数误差超过6分,此文才进入第三评。湖南实行分省单独命题以来,满分作文最多的一年是十几篇,最少的一年只有3篇,50分以上的高分作文约占2.5%。“但是,在所谓的优秀作文里,也很难找到有思想火花的那种,实在令人悲哀。”他说。  这位教授说,参加高考语文阅卷的主体是中学语文教师,编写高考作文书籍的主要也是中学老师,从他们的审美倾向可以看出,他们平时是怎么教学的。  作文带给人的折磨一辈子也忘不了  北京大学中文系教授温儒敏在接受媒体采访时曾提到,他给北大的本科生上课时做过一次调查,想了解当今大学生对中学语文教学的感受与看法。结果,半数以上的大学生对中学语文教学特别是应试方法表示了反感。  有的学生回忆中学老师如何教他们吸引高考阅卷者的眼球,如何变通框架,如何使用成语妙语增色,甚至“感情也可以模仿”。有同学说:“作文带给人的折磨一辈子都忘不了!”“铺天盖地的作文参考书、满分作文解密、各种作文文体结构、素材的迎面袭来,让我们迷失了方向……作文成了木偶戏,而不再是本色演出,那根操纵木偶的绳子就是高考高分作文的潜规则。”  在这些北大学生看来,高考作文无非就是有关信心、希望、信任等一套不变的主旋律。温儒敏认为,范文仿写是可以的,但一旦沦为套路作文教学,就不利于学生健全的情感与人格的培养,还可能使他们养成说空话大话的习惯,败坏学生语文学习的胃口。  恶果已经显现并延续到了大学。温儒敏给大学一年级学生改文章时,发现多数都是抒情体、描写体,即使是议论文,也往这方面靠,总是用很多形容词,但不太会论述,缺少思想内涵。  王煦惠今年毕业于长沙市的雅礼中学,在被东北大学录取后,她放弃了这所内地高校,选择就读于澳门理工学院。在那所湖南最好的中学之一,她得到的作文教育导致了这样的后果:现在写记叙文的水平还不及六年级的时候。  “这应该与一味套用模板写作文有很大关系。”她感叹道,“我想做记者、诗人的梦应该到此为止了,因为我的写作基础,最基本的记叙与分析已经崩溃了,我自己的文章已经定了型,很难改变了。”至于她的那些同学,“对写作本来就没什么兴趣,加上高三的魔鬼训练,现在再也不想写东西了”。

  据说,她的老师声称,有本事通过技巧指导使学生们的高考作文得分在42分到48分之间。老师推荐的模板大概是这样的:以极为华美流利的排比段开头,以给阅卷老师惊艳之感(平时,老师会要求她们背一些参考书上的精美段落)。开门见山提出观点。然后,在文章的主体部分举两个具体的例子,每举一例即在其后加一些自己的议论。接下来,再用排比句式举若干一笔带过的简单例子或写上一段总论述。结尾别忘了又用华美漂亮的句子并再次点题。  这些十几岁的孩子还会被老师们告诫,在高考中只能写“太平文章”,不要发表批判性的观点。王煦惠的一个同学曾在作文练习时用“河蟹”、“贾君鹏”等热门词语来评说网络的自由度,结果得到了老师善意的警告。王煦惠说,面对那些故弄玄虚的作文题目,就只好大谈特谈志向、人生、品德、情操,“自己又没有足够阅历,好在看了不少感动中国的人物事迹,就用这些来说事,无病呻吟”。

八股文 高考作文篇六:重点名校高考作文备考--当下高高八股法议论文制作现场实例(常爱森)(精校完美打印版)

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一、题目:

阅读下面的材料,按要求作文:

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。||学问何需苦做疫,快乐何必不成才。 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。||十年寒窗苦,童心何处存?

天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。||天才也会被不快乐扼杀。 业精于勤而荒于嬉,行成于思毁于随。||敲碎儿童的地狱,创建儿童的天堂。 有志者以学为乐,平庸者以学为苦。||学习应该是一种享受,享受学习,享受快乐。 以上是关于学习的名言警句,在实施素质教育的今天,到底该怎样学习呢?请联系你的生活实际,选取一个恰当的角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

二、审题:

1.审读题目,找到关键信息:(写出关键信息,或在关键信息下划线)

2. 归纳话题,粗定立意(切入角度宜新、宜小,以小见大,此时可暂拟出标题) __________________________________________________________________________

三、列提纲:

3.依据话题,切分论点(运用前述切分方法)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4.综合分论点,总结中心论点(归纳法,以小见大)

5..搜集证据(可简要记于对应分论点后以防忘记)

6..安排思路结构,粗略起草开头和结尾(此步可省)

四、写作文:

7..最后审查一下,防止偏离题意和思路混乱,同时拟定作文标题:_____________________________

8..动笔写作(直接写到试卷上,边写边在心里默念,可防病句)

要求:按程序写一篇作文,800字

八股文 高考作文篇七:高中英语作文八股文

Step Three 八股文——模板形成

第18讲 提纲类(1)——正反观点型

1.导入主题

There is a widespread concern over the issue that_______(某个主题,需以句子呈现).But

it is well known that the opinions concerning this hot topic vary from person to person.

2.正方观点

A majority of people approve of the opinion that________(正方观点).From their point of

view,there are two factors contributing to this attitude,which are as follows:in the first place,________(原因一).Furthermore,________(原因二).

3.反方观点

On the contrary,some people differ in their opinions on this matter.They hold the view

that____(反方观点).On the one hand,____(原因一).On the other hand,_______(原因二).

4.阐明个人看法

As far as I am concerned,I think we should take immediate measures to________(个人观

点).First of all,________.In addition,______.Only in this way can we______(达到的目标). 即时训练

假设你是李华,最近你班举行了一次班会,班会的主题是:太空探险的意义。请结

合下表内容,用英语给校报写一篇文章,客观地介绍讨论的情况并表达你自己的观点。

Outer Space Explorations,YES or NO? We had an argument over whether it was necessary to carry out outer space explorations at a 参考范文

Outer Space Explorations,YES or NO?

students have different attitudes towards 1

Some of us think it important to research outer space because,first of all,people can get a

better understanding of outer space through their exploration.Second,new resources can be found there for human use.Third,this exploration can possibly bring about new living space for human life in the near future.

However,others are strongly against it.They believe that it takes so much money to do

this kind of exploration,which is not worth the value.Besides,it is very dangerous for astronauts to do such work in outer space.

In my opinion,it makes sense for us human beings to explore outer space.As long as we

keep studying space,we will gradually get a better understanding of it and make it serve us and help us better.

Step Three 八股文——模板形成

第19讲 提纲类(2)——利弊对比型

Nowadays,there is a widespread concern over (the issue that)________(作文题目).In

fact,there are both advantages and disadvantages in________(题目议题).

Generally speaking,it is widely believed that there are several positive aspects as

follows.Firstly,________(优点一).And secondly,________(优点二).

Just as a popular saying goes,“every coin has two sides”,________(讨论议题) is no

exception,and in other words,it still has negative aspects.To begin with,________(缺点一).In addition,________(缺点二).

To sum up,we should try to bring the advantages of________(讨论议题) into full play,

and reduce the disadvantages to the minimum at the same time.In that case,we will definitely make better use of the________(讨论议题). 即时训练

面对中学生“出国热”,社会对此有不同的看法。请你以Studying Abroad为题,根

2

参考词汇:媒介,中间人mediator 参考范文

In recent years,studying abroad has been popular.Tens of thousands of Chinese students

have gone to foreign countries to study.Many people are trying their best to apply to go abroad.There are many advantages in attending schools abroad.First,students who have studied abroad can act as mediators between people of different cultures.Second,we can learn much more advanced knowledge of science and technology from foreign countries.Third,we can learn foreign languages more quickly.

However,there are some disadvantages.Most of the students are too young to live alone

without any living experience.Besides,being far away from their home country,they may feel lonely and homesick.Also,of course,the costs are much higher there than that at home.In spite of these,advantages are more than disadvantages.In my opinion,it is advisable to attend schools abroad.

Step Three 八股文——模板形成

第20讲 提纲类(3)——问题解决型

Currently,(作文题目).It is

really an important concern to every one of us.As a result,we must spare no effort to take some measures to solve this problem.

As we know,there are many steps which can be taken to undo this problem.First of all, (途径一).In addition,another way contributing to success of solving the problem is (途径二).

Above all,to solve the problem 作文题目),we should find a number of

various ways.But as far as I am concerned,I would prefer to solve the problem in this way,that is to say,(方法). 即时训练

现在越来越多的女士加入了减肥大军,最近你们班就此事展开了讨论。60%的同学赞

成,40%的反对。请你写一篇英语短文,短文应包括下表中的内容:

3

注意:对所给要点,不要简单翻译,要有适当发挥。

参考词汇:毅力perseverance;看重take sth.seriously

参考范文

As we know,more and more ladies are beginning to lose weight in different ways now.Recently,our class have had a heated discussion about it.

About 60% students are for it.They think one can stay slim and look beautiful by losing weight.If one does this in a proper way,it can stop one from getting fat and can keep one healthy.Besides,taking everyday exercise and going on a diet can help to train a person’s perseverance.However,the others have different ideas.They hold the view that it is a waste of time,energy and money.Some often try to lose weight by taking weight-loss pills.As a result,their health gets damaged badly.What’s worse,whoever takes weight-loss seriously often lacks confidence.

In my opinion,if one is too fat and often falls ill,he or she should try to lose weight with the help of a doctor.

Step Three 八股文——模板形成

第21讲 图表图画类

As is shown/indicated by the figure/in the table/graph/pie chart/chart,__________(作文题目的议题) has been increased/decreased significantly/steadily from________to________.From the sharp decline/rise in the chart,it goes without saying that________.

There are at least two reasons accounting for________.On the one hand,__________.On the other hand,______is due to the fact that______.In addition,______is responsible for______.Maybe there are other reasons to show________.But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.

As far as I am concerned,I hold the view that________.I am sure my opinion is both sound and 4

well-grounded. 即时训练

你校将开展禁毒宣传,请你根据下面的表格内容和饼状图写一篇短文。短文内容需包括青少年吸毒原因分析,介绍毒品危害并给同学们提出建议,以便让同学们懂得如何

注意:不要逐句翻译,要有适当发挥。

参考词汇:刺激excitement;十亿billion

参考范文

In modern society,drugs are becoming a more and more serious problem in the world.The trade of drugs is widespread,which costs up to $800 billion every year.

As we all know,drugs do great harm to our health,even causing people to die at an early age.Meanwhile,it directly contributes to the happening of crimes.But to our sadness,more and more young people begin taking drugs.

As is shown on the chart above,30% of the teenagers taking drugs are cheated into doing it,and 50% are driven by curiosity.Another 15% just seek excitement or try to get rid of their anxieties.The rest try it for some other reasons.

What should we do to protect us students from drugs?I think,we should be careful to make friends and stay away from those who always behave badly.Also,it’s very important for us to lead a healthy lifestyle and hold positive attitudes towards life.Do remember that trying drugs out of curiosity is very dangerous.

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八股文 高考作文篇八:八股作文

八股作文

开头

1、泱泱古国,悠悠华夏。五千年的历史轨迹,五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没,而是历久弥新,薪尽火传,古人推崇诚信者,今人厚爱诚信者,历史选择诚信者。

2、纪德有言:“我为美好的事物消耗着自己的感情,它们的光辉来自于我不断地燃烧,但这是一种美妙的消耗。”这美妙的事物,便是我们创造的事业,这消耗便是我们的热爱。

3、如果我是山,就站成一种尊严,让山花烂漫,山风拂面,让每个角落都透着梦的语言,让我们的价值在太阳下展现;如果我是水,就流成一种磅礴,让小船远航,鱼儿欢畅,让我的价值随水儿流淌。

——题记

每个人都有自己的选择,如果你选择的是双翅,就去拥抱整片蓝天!如果你选择的是鱼鳍,就去亲吻茫茫碧海;如果你选择的是四足,就去体会莽莽绿林。而我选择的是责任,是价值,我要让我的人生过得有意义。

4、有人曾问我:""我说:""有人曾问我:""我说:""也有人问我:""我说:"诚信是花,能给整个世界带来芳香的花。"

5太多太多的美;因为诚信,一个个英雄展露风采;因为诚信,生命之舟得以远航,尽显风采。 转呈

1、跌跌宕宕,起起伏伏,这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲;只有光明和阴影的辉映,才看得见最美丽的风景;只有悲苦和欢喜的交织,生命才会有更绚丽的色彩。

2、放眼历史长河,能够有所作为的人们从来不吝惜自己梦想的能力,而真正成就他们的,则是梦想后“千里之行始于足下”的务实态度。

事例

1、 民族英雄

伟大的民族英雄林则徐,任两广总督时,可以在烟馆遍地的国内环境中,烧起一把销烟的熊熊烈火,让国人迷离的双眼从鸦片缭绕的青烟中睁开。即使后来因此被贬西北边疆,他仍然没有因为环境的恶劣而停下他为民造福的脚步,在风沙中他徒步勘测地理状况,在干渴中他规划设计,因地制宜地大力发展坎儿井,人们至今还称其为“林公井”,清流泽被世人,惠及子孙。

2、古代文人

司马迁忍辱负重,受过种种刑罚,甚至受过使人生不如死的宫刑,然而他忍受着身体的疼痛与精神的压力,找准自己的位置,为国家为社会写下了真实的历史,真正的中华儿女的精神。

3、科学家:理想、坚持、勤奋

中国杂交水稻之父袁隆平曾对于自己从事的工作以及愿望,真诚朴实得令人动容。在他的梦里,杂交水稻获得了巨大成功,水稻如高粱般高,颗粒如花生米般大„„这是多么简单明快而又朴素的愿望啊,美好却有点儿遥远。而就是这朴素的愿望,这宁静致远的心境,使他勤恳工作,最终解决了中国人的温饱问题。

„„

仰望星空,袁隆平坚定了让所有人远离饥饿的梦想。他是一位真正的耕耘者,用自己的创造让世界更和谐美好是他星空下的愿景。头顶烈日,袁隆平走进莽莽的水稻绿海,专注于田畴,细细寻找杂交的良种。向着梦想,他脚踏实地地步步前进。2004年超级杂交稻的重大突破,意味每年又可多养活数千万人。如今“当代神农氏”袁隆平播撒智慧,收获富足,创造着一个又一个奇迹,实现了星空下的梦想。

4、西方文学家

不仅某某人这样,法国大文豪巴尔扎克也有同样的人生经历,巴尔扎克决心用自己犀利的笔法来无情揭露资本主义社会的现实,来给受伤的人们的心灵开一剂良药,他曾经说过“拿破仑用剑没有完成的,我要用笔把它写完。”正因为这样,他才能在一贫如洗的小木屋内,数十年如一日的笔耕不辍,才能著成人间巨著《人间喜剧》,才能践行自己的承诺,才能实现梦想,问鼎辉煌。

5、学者:

国学大师陈寅恪晚年患有眼疾,在岭南大学上课时着夏布长衫,精心备课,倾心讲学,从不因选课学生多少影响教学。正是陈寅恪的成熟之姿,让他始终在校内享誉美名。那身夏布长衫,那声声教诲,承载着他高尚人格与长者气度,他以谦和成熟的姿态,永远伫立学子心中。

6、革命者 人生有谁不想避开弯道(挫折),可生命的辉煌就必须经过“弯道”的磨砺,不经风雨,怎见彩虹,没有曲折,哪来成功。毛泽东在领导红军反围剿时,四渡赤水,南涉乌江,来往兜圈,尽走弯道。事后才知,不是走了这些“弓背路”,早已像石达开一样葬身大渡河了。毛泽东在弯道中寻到了生机,走出了胜利。

7、改革者

菜市口人头攒动,一辆囚车押来披头散发的你,戊戌六君子之一的谭嗣同。“变法会有牺牲,那就从我开始!”你大义凛然,昂着高傲的头颅,绝不会向顽固派屈服,用鲜血来唤醒民族意识的觉醒。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,你,变短暂的一生荣华为民族气节的不朽。

8、苏联作家

前苏联也有一位伟大的无产阶级革命家,被命运捉弄了一番。他在病榻上完成了长篇小说《暴风雨里的诞生》。可是,书稿被邮局不负责任的邮差在投递中丢失,作者的痛苦和愤怒无以复加,他心如槁木,想就此作罢。经过一番冷静思索,他选择了从零开始、从头做起。又经过两年的呕心沥血,名着《钢铁是怎样炼成的》终于问世。他的名字--奥斯特洛夫斯基,也就传遍全世界并流芳百世。

9、运动员

仰望星空,刘翔坚定了田径的梦想。他是一位真正的竞技者,用自己的拼搏让世界领略华人的风采是他星空下的愿景。训练场上,刘翔挥汗如雨,几千次仰卧起坐,跨过无数个栏,日出日落定格着他执着的身影。向着梦想,他脚踏实地地步步前进。2004年雅典奥运会,刘翔以12。91秒的成绩平由欧美选手垄断11年之久的百米跨栏世界纪录,世人惊呼“中国飞人”。他以一个又一个骄人的成绩为黄种人赢得了世界的尊重,实现了星空下的梦想。

10、外国政治家

他出生在法国的一个移民家庭,他典型的外国名字,让他在巴黎的童年变得不幸,所有的孩子都歧视他,欺负他。一天他在日记中写道:“我不是想成为总统,我必须成为总统。”从此他培养起独立自强的性格,发愤学习,以优异的成绩考取巴黎第十大学法学硕士学位,毕业后苦练演讲技能,加入了希拉克的右翼阵营,后来真的成为法国总统。他,叫萨科齐。

过渡

1、反观我们的社会,又有多少人能够如他这般心无杂念?有谁能够像他一样坚守自己淡泊宁静的精神家园?

2

3、无数的点,延续成修长的线条;无数的线条,扩展成宽广的平面。生活是绚烂多彩的,因为生活是由各种各样的人组成的。就是这些平凡的生命,构筑成我们千姿百态的人性与人生。

4、雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”雪莱又说:“无论头上是怎样的天空,我都准备承受风雨。”一切经历都是财富,所有的遭遇都在充实我们自己。

压轴

1地,是鲁迅笔下的朝花夕拾,是高尔基人生三部曲的开篇曲。找回童年就是要让我们学会于躁中取宁,于闹中取静,以一颗单纯宁静之心来应对纷繁复杂的世事变迁,以不变应万变,来成就我们精彩的人生!

2英国着名诗人兰德暮年时在一首诗中写道:“我不和谁争,和谁争我都不屑,我热爱大自然,其次就是艺术,我双手烤着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了„„”兰德的这首小诗表现了一个走进暮色的老人通达从容、积极乐观的人生态度和宁静淡泊、铅华洗尽的人生境界。爱让生活多份阳光,种树的牧羊人不也正是如此吗?

3、嗓音和相貌同样不漂亮的刘若英成为“最具真实感的歌手”;又瘦又黑的替补队员孙雯成为女子足球世界杯金靴奖得主。站在成功边上,储蓄能量,经历挫折,积累智慧,终会绽放美丽的人生之花,迎来炫目的成功。

4、作为21世纪建设祖国的中坚力量,我们更应该„„

结尾

1间来完善生命的不足。大声告诉自己:“我的时间我做主。生命因我而精彩!”

2、 惟有此,我们才能以自己的创造,超越那有限而平庸的生命。

3、只有我们每个个体拥有宁静致远的心境,朴素诚恳地做好每一件事,我们的社会才能不那么浮躁,最朴素的生活才能通向最“遥远”的梦想,我们的国家定会成就更远的伟大与卓然。

4、思之及此我才明悟,总有一种期待,会赋予你无限的生活激情;总有一种期待,会让你在坎坷遍地的路上义无反顾;总有一种期待,会让你穿越重重迷雾,找到属于自己的人生坐标。

八股文 高考作文篇九:高考考场作文新八股

考场作文新八股

字迹:1、作文成绩看字迹,得分要素是第一 标题:2、确定立意想文题,漂亮标题如美女 提纲: 3、动笔之前不要慌,确定题目列提纲 首尾:4、作文首尾两行半,丰富多彩出靓点 文体:5、确定论点和文体,非驴非马不可取 结构:6、考试作文六七段,段首设置分论点

论据论证:7、论据材料平时攒,论证回扣分论点 字数:8、字数一定要超限,900以内最圆满

八股文 高考作文篇十:历年高考作文之我见

历年高考作文之我见 (节选)

„„四九年前是各大学自行招考,没有全国统一高考——因此所谓五十年来的高考作文命题,自然只能取个约数。准确地说,我分析的是1951年—1965年,1977年—2005年,总共四十四年的高考作文命题。

„„

一: 命题类别概析

古今公文文种,据梁永诲等编的《古今公文文种汇释》所载,约有四百一十七种,分上行文、下行文、平行文、其它四大类。在书中“其它”无法归类的这一类里,他们收入了“八股文”,这样的分类是否恰当和科学,暂不在我的考虑之列。我看了田子霖编著的《八股文观止》中四百八十四篇八股文,无一例外都是代圣立言,可看作“上行文”之一种,但可能因为没有上行文那么具体的有送达人物和机构,因此他们将其编入无法归类的“其它”类之中。但八股文被纳入公文之中,本身反证了八股文不是一种创作,而是一种套路——依傍“四书”,摸拟圣贤,严守起承转合的文法——类同没有多少特点的公文。

公文在我们现今通称为“应用文”,但八股文却没多少实用价值。八股文可憎的面目,历来为人诟病,就连苏轼这样的文章高手,写出来的《王省维岁》、《作周恭先作周孚先》、《惟圣罔念作狂惟狂克念作圣》、《君使臣以礼》等八股文,都令人生厌,了无生趣。至于李维新主编的《天下第一策——历代状元殿试对策观止》里,状元们回答皇帝的考题,虽有皇帝“悉心以对,毋有所隐”、“详切敷陈,毋徒泛泛”的指令,脑袋也不是南瓜,他们哪敢讲什么太真的话,到最后无非是“伏乞天恩,特赐裁择”、 “冒犯圣听,不胜战栗屏营之至”、“臣昧死谨对”的话。这些话没有什么想像力,却很形象,因为我们后人仿佛看到他们回答问题时,恐惧得全身都在发抖,令人难过。 今天的高考作文也承袭古代八股而来,深得代圣立言的传统。从到处空话套话、大话假话的作文来看,似可归入公文之中,因为我们现今不少公文就是做假的典范。但这些作文与八股文一样,除了拿来作为一次性使用品——考试用外,可谓没有任何价值。一般说来,作文命题,从文种来分,无非是说明文、记叙文、议论文等,从文学体裁来

分无非散文、诗歌等,但这样的统计看不出几十年来作文命题的实质。我将以命题所涉内容来作些较粗浅的分类——有不少作文命题无法准确分类,不少兼有多种类型的特征——以便明了作文命题的倾向。

励志类:我所报考的志愿是怎样决定的(1954年)、我准备怎样做一个高等学校的学生(1955年)、我在劳动中得到了锻炼(1960年)、路(1977年,浙江)、不到长城非好汉(1977年,甘肃)、在我报考大学的时候、难忘的一天(1977年,宁夏)、攻书莫畏难、青松赞(1977年,云南)、读后感:《画蛋》达.芬奇的故事(1980年)、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(1982年)、看图作文,漫画《挖井》(1983年)、“致青年同学的一封信”,关于报考志愿的困惑和苦恼(1989年)、《坚韧——我追求的品格》、《战胜脆弱》任意选择或不选择,中心围绕“心理承受能力”(1998年)、田中耕一获奖的启示(2003年春季卷,上海)、相信自己与听取别人的意见(2004年,全国卷一)、遭遇挫折和放大痛苦(2004年,全国卷二)、快乐幸福与我们的思维方式(2004年,全国卷三)、看到自己与看到别人(2004年,全国卷四)、材与非材(2004年,天津)、自己的认识与别人的期待(2004年,重庆)、谈谈对人生、事物的看法(2005年,湖北)、凤头猪肚豹尾(2005年,江苏),共二十一篇。 政治类:一年来我在课外努力地工作、论增产节约的好处(1951年)、我投到祖国的怀抱里来、记一件好人好事(1952年)记一个你所熟悉的革命干部、记你最熟悉的人(1953年)、我生活在幸福的年代里(1956年)、当社会主义总路线公布的时候、大跃进中激动人心的一幕、记整风运动中的一件事(1958年)、我学习了毛主席著作以后、一位革命先辈的事迹鼓舞着我(1961年)、说不怕鬼或雨后(二者任选一,1962年)、唱《国际歌》时所想起的、“五一”劳动节日记(1963)、谈革命与学习、给越南人民的一封信(1965年)、我在这战斗的一年里(1977年,北京)、他像雷锋同志那样、宏伟的目示鼓舞着我(1977年,天津)、“知识越多越反动”吗?在抓纲治国的日子里(1977年,上海)、心中有话向党说(1977年,湖南)、《一个青年矿工的变化》读后感(1977年,四川)、苦战(1977年,江苏)、《大庆见闻一则》读后感(1977,福建)、难忘的时刻、当我想起雷锋的时候(1977年、江西)、在沸腾的日子里、谈青年时代(1977年,辽宁)、我的心飞向毛主席纪念堂(1977年,河南)、学雷锋的故事(1977年,湖北)、伟大的胜利——难忘的一九七六年十月(1977年,吉林)、每

当想起敬爱的周总理、驳“难”、在攀登的起点上、大治之年里的几件小事(1977年,新疆)、为四个现代化做贡献(1977年,山西)、难忘的日记、我们要继承革命前辈艰苦奋斗的优良传统(1977年,广西)、谈实事求是、在红旗下(1977年,内蒙古)、每当我唱起《东方红》(1977年,黑龙江)、从“科学有险阻,苦战能过关”谈起(1977)、难忘的一天、致全国科学大会的一封信(1977年,陕西)、缩写“速度问题是个政治问题”(1978年,安徽)、一份关于改革的摘要、五十年前的今天(1987年,上海),共三十篇。

道德类:“读报有感——关于干菜的故事”(1964年)、改写“陈伊玲的故事”(1979年)、读后感:《毁树容易种树难》(1982年)、论知足常乐(1985年,上海)、习惯(1988年)、我更喜欢、清流与活源(1988年,上海)、看图作文“李雄救人”(1988年,广东)、素材为“玫瑰园的里花与刺”(1990年)、以圆形为物体,写一篇想像以及近墨者黑或者近墨者未必黑(1991年)、要学会关心别人、谈回报(1991年,湖南、云南、海南)、关于社会公德问题,街头雨中一景(1992年)、素材为诗歌《鸟的对话》(1995年)、“我更喜欢”(1996年)、“助人为乐”为主线(1997年)、以“诚信”为话题写篇文章(2001年)、心灵的选择(2002年)、感情的亲疏和对事物的认知(2003年)、包容(2004,北京)、自豪和平凡(2004年,辽宁)、忘记和铭记(2005年,全国卷)、位置与价值(2005年,黑龙江),共二十篇。

其它类:我的母亲(1957年)、难忘的一天(1977年,山东)、“致光明日报编辑部的信”,关于环境污染问题(1985年)、“树木.森林.气候”(1986年)、评《十五的月亮》、2000年回母校(1986年,上海)、关于育民小学游泳训练班的简讯(1987年)、“借书规则”、“借书规则”实施之后(1987年,广东)、我的一点看法、中学生活的回顾与思考(1989年,上海)、史蒂芬研制火车的遭遇(1989年,广东)、欢送老师退休、时间啊时间(1990年,上海)、代拟电报稿一则、我们生活在同一块土地上(1991年,上海)、看图作文、遥远夜空(1992年,上海)、别生活在懊悔之中(1992年,湖南、海南、云南)、关于补课报酬问题(1993年)、找回文具盒和介绍文具盒、帮同学补课该不该拿报酬(北京、湖北、湖南、云南、海南)、介绍“上海之夏”、机遇(1993年,上海)、尝试(1994)、介绍街头或乡村小店、父辈(1994年,上海)、运动会简讯、责任(1995年,上海)、初夏的时令特征、我的财富(19

96年,上海)、推荐一部电影、我看课外阅读(1997年,上海)、以“春水”一诗为题、读报有感(1998年,上海)、假如记忆可以移植(1999年)、开考时刻、以“回声”的启示主题(1999年,上海)、答案是丰富多彩的(2000年)、以2010年上海世博会为题(2000年,上海)、以“世纪交流”为题(2000年春季卷,北京安徽)、如何看待世界(2001年,北京安徽内蒙春季卷)、以“如果我办专栏”为题(2001年春季卷,上海)、以中国的世界文化及自然遗产为题(2001年,上海)、如何看待中外动画片对青少年的影响(2002年,上海春季卷)、以“出发”和“到达”为话题(2002年春季卷,北京与安徽)、以“面对大海”为题(2002年,上海)、以“规则”(含“规则与„„”)为题(2002年,北京)、以“水的联想”为题(2003年春季卷,北京与安徽)、以“杂”为话题(2003年,上海)、以“转折”为题(2003年,北京)、以“忘忧草”为话题(2004年春季卷,上海)、以“寻找”为话题(2003年春季卷,北京与安徽)、忙(2004年,上海)、山给你以沉稳,水给你以灵性(2004年,江苏)、人文素养与发展(2004年,浙江)、买镜子(2004年,湖北)、语言与沟通(2004年,广东)、家庭教育(2004年,湖南)、以下列所列的一个人物或文学形象为题作文(孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 霍金、曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥,2004年,福建)、以“教育方式”为话题(2005年春季卷,北京)、打开心灵之窗(2005年春季卷,上海)、《意料之外 情理之中》(2005年,全国卷)、说“安”(2005年,北京)、文化生活三个镜头的影响(2005年,上海)、留给明天(2005年,天津)、筷子、自嘲(2005年,重庆)、以纪念为题作文(2005年,广东)、今年花胜去年红(2005年,辽宁)、一枝、一叶、一世界(2005年,浙江)、跑的体验(2005年,湖南)、以“双赢的智慧”为题作文(2005年,山东)、看两圆形(一稳定,一多变),自拟题目(2005年,福建),脸(2005年,江西),共六十篇。

通过对以上四十四年一百三十一篇——肯定尚有遗漏,不过以后的补充,也不可能影响我对高考作文的基本判断——高考作文的粗疏(因为有些只看到标题,未看到要求及给出的材料,故有可能分类不准确)分类,励志类、道德类、政治类所占比重是很重的,至于“其它类”也或多或少与这三类有关,只是不像上述三类那般用意彰显。 政治类命题集中于1951至1978年的高考作文命题里,占一百三十一篇作文命题的22.9%,„„励志类占16.1%,在“时刻准备着为共产主义奋斗终生”、“长大为

人民立功劳”的教诲下,非励个人之志,而是励那些大而空的虚幻之志„„仅从一般励志来看,这也是对学生的矮化和幼稚化,是成人社会对学生的不信任。今日举目四望,当我们被胡编乱造的垃圾类励志书包围,很多成人都还靠励志类书活着的时候,教育的不堪更是彰显无遗。道德类占15.2%,从八股文到现在的高考作文命题,道德绑架,奉送精神原子弹,历来就是中国人的强项,这也是代圣立言的作文传统,过于强大而久远的必然反映。

至于占一百二十六篇作文命题45.8%的“其它类”,大致可分成日常生活类、科普(幻)类、社会问题类等。但我认为从命题特性来看,没有上面所分三类突出,这些命题多有泛道德、泛政治的影子。尽管„„自由表达的空间还很小,不能发挥学生酣畅淋漓的创造性。但与此前„„相比,“其它类”作文多出现在近几年的分省作文命题中,这是个相对可喜的变化。这些命题使得考生写作时多了些选择余地,内容的多样性也相对得到了一定的展现。

„„

四 道德绑架与膨胀螺钉

„„

为了配合螺丝钉的教育理念,让学生丧失自我,丧失独立思考能力,„„大公无私、舍己救人、公而忘私、非友即敌、你死我活等等,这种非此即彼的思维方式,你死我活的斗争哲学,至今尚存在我们的教材及作文考试中。学雷锋学赖宁这种不可学的道德人物,其实是剥夺别人为自己正当权利所做的一切努力。„„

“心灵的选择”(2002年)是写登山者的互救,本来是很好的。很多人有登山经验的人,从技术上论证,觉得如此救助人的一幕不大可能发生,这且不表。倘若学生“心灵”里“选择”了不去救那个不知死活的人,而独自下山,因为如果救他,完全可能一起死掉——至少与救活的可能性是相等的——倘若他能自圆其说,表达了自己独立的看法,他的作文你将怎样评判?当他行使自由“选择”的“心灵”,而不选择社会所强加给他的道德时,我们该怎样处置?一个人处于极限状态时,心灵的选择可否应有他的自由?话又说回来,如果只有救人一途,才是“心灵”的需要,也就是说只有一件事我们

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