导读: 高考目标自我激励(共5篇)高考前自我激励的句子高考前自我激励的句子1、自己的青春自己奋斗,自己的人生自己作主。2、只要站起来的次数比倒下去的次数多,那就是成功。3、只要有信心,努力,一切可以改变。4、天助自助者,你要你就能。5、为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?6、惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比...
本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《高考目标自我激励》,供大家学习参考。
篇一:《高考前自我激励的句子》
高考前自我激励的句子
1、自己的青春自己奋斗,自己的人生自己作主。
2、只要站起来的次数比倒下去的次数多,那就是成功。
3、只要有信心,努力,一切可以改变。
4、天助自助者,你要你就能。
5、为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?
6、惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?!
7、相信自己,世界上没有不可攀越的高峰。
8、心有多大,舞台就有多大!有努力就会有回报!!!
9、一点一点地进步,不求贪多。
10、勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!
11、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
12、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。
13、人生的成功不过是在紧要处有一份坚持。
14、再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。
15、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
16、只要比别人更早,更勤奋地学习,才能尝到成功的滋味。
17、人生难得几回搏,此时不搏更待何时?
18、任何的限度,都是从自己的心坎开端的。每一奋发尽力的背地,必有加倍的弥补。
19、如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。
20、少为失败找理由,多为成功找方法,大多数人想要改革这个世界,却不晓得即时从小事做起。
21、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
22、只要记分牌上的时间还跳动,就不能轻言放弃。
23、天天都是一个出发点,每天都有一点提高,每天都有一点收成!
24、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
25、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。
26、世上不失望的处境,只有对处境绝望的人,人最大的破产是绝望,最大的资产是盼望。
27、胜利的时候不要忘却从前;失败的时候不要忘记还有将来。
28、只要你有能力去做的事就一定要去做,不要给自己留下任何遗憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
29、人生充满着期待,梦想连接着未来。
30、让结局不留遗憾,让过程更加完美。
31、不必问别人你能做什么,除了你自己,没有人知道。也不必问别人你到底该做什么,除了行动,没有任何解答。
32、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。
33、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
34、努力造就实力,态度决定高度。
35、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
36、不管怎样,生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事,它会让你变得更好,孤单和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事,只要你能够走到最后。
37、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。
38、可以失败,不可以失志。可以失望,不可以绝望。只要眷恋奇迹,才会得到奇迹的眷恋。
39、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
40、力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云,你追我赶誓夺第一。
41、路就在你脚下,只要走,就能到达远方。
42、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
43、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。
44、冲刺拼搏,在前进中寻找乐趣。
45、抽出时间去学习,凡事从小做起,不怕单调和重复,长期的积累坚持,想不成功,也难。
46、过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一败涂地。
47、积少成多,争取每天进步一点。
篇二:《中高考前的有意识自我激励》
中高考前的有意识自我激励
前年有一位高考生,平日的学习成绩在本校排在五十名左右,但在高考中却考出全省第一的好成绩进了北大,超出身边老师同学的想象。平时在本校排五十名,全省的重点中学有多少,他又能排第几?这位同学认为自己之所以“超常发挥”的关键在于——考试时进行了有意识的自我激励。他说:“在考试时,当我答了一部分题时,就对自己说,挺好,考上专科没问题了,又答了一些题后,对自己说,太好了,现在肯定能考上一般本科了,„„在遇到一时做不出来的题的时候,我就提醒自己,我这水平的都做不出来,他们更不会„„。”
在平时的学习生活中,很多学生都会有这样一种感觉,当受到老师、家长或同学的鼓励和表扬时,内心会感到很高兴,情绪高昂,会有很高的积极性去做事情去学习。但同时,也许在自己最需要鼓励和表扬的时候,却得不到任何人的激励,毕竟我们是无法控制他人行为和思想的。唐山学大教育的心理教师指出,其实人可以控制自己,我们对自己的鼓励和表扬也能收到同样的激励效果。
比如,在考试中,可以用积极正面的语言不断鼓励自己。如:“今天状态不错,肯定可以考好。”“不错,这么难的题都完成了。”“我又做完一道,太棒了!”“小事情小事情,我外号就叫小事情。”“这道题我不会做,和我水平一样的人也不会做,不用担心。”“时间蛮充裕,蛮好的嘛!”“这道题比较复杂,等下再研究,加油!”“嗯,按照这个速度下去就能按时完成,还有时间,不要急!”“尽人事听天命,我没有什么遗憾了。”
唐山学大教育的心理辅导教师同时也说,只有人自己才知道什么样的话最能激励自身,可以根据自己的实际学习生活情况来选择,当然也能通过在平日考试中的实践来找出哪些话对自己效果最好。然后多加练习,养成在考试时自我激励的良好学习习惯。实践证明,这样做的同学都取得了非常好的效果。
篇三:《高考自我励志好文章》
提高学习的效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合考察。
一、学习问题自我评价
每一个学习不良者并不一定真的了解自己问题的所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价: l.时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题:
(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。 (2)学习是否常常没有固定的时间安排。 (3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。 (4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。 (5)一周学习时间是否不满10小时。 6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2.注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。 (2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。 (3)学习时是否常有想入非非的体验。 (4)是否常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。 (2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。 (3)是否常需要强迫自己学习。
(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。 (2)是否经常采用机械记忆法。
(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。 (4)是否从不向老师请教问题。
(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言,回答上述问题,肯定的答案 (回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。
二、自我改进法
1.SQ3R法
罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。
(1)概览(Survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
(2)问题(Question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。
(3)阅读(Read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义。
(4)背诵(Recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。
(5)复习(Review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说,及时复习是最有效高考目标自我激励。
的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。
2.自我塑造法
上面介绍的SQ3R法是一种学习方法,仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题,则还需综合考虑运用其他方法,自我塑造法即是一种综合法。高考目标自我激励。
(1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析,你已经找出自己的症结所在,但对改变它你不可性急,而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时,有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著《马丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一个月时间啃下此书。结果呢,我连第一页都没能读完,因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标,先从世界名著简写本入手,结果越读兴趣越浓,不再视英语为畏途了。
(2)实行新的学习程序,如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中,那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中,则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中,则应略为休息一下,或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣,则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法,将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,或给自己的学习 以一定的奖励。坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。高考目标自我激励。
绊脚石和垫脚石
一个走夜路的人碰到一块石头上,他重重地跌倒了。
他爬起来,揉着疼痛的膝盖继续向前走。
他走进了一个死胡同。前面是墙,左面是墙,右面也是墙,这墙刚好比他高一头,他费了很大力气也攀不上去。
忽然,他灵机一动,想起了刚才绊倒自己的那块石头,为什么不把它搬过来垫在脚底下呢? 想到就做,他折了回去,把那块石头搬了过来,放在墙下。
他顺利地爬到了墙上,轻轻一跳,他就到了越过了那堵墙。
逆境人人都会遇到,但是更多的人被绊脚石绊倒以后就再也爬不起来了,更不会化不利为有利,把绊脚石变成垫脚石。
从初中到大数学家
外国报纸曾经这样介绍华罗庚:“他的研究著作范围之广,足以使他堪称为世界上名列前茅的数学家之一。”
“那么,他是哪个大学毕业的?”如果你这样问的话,那么,答案会让你大吃一惊:他只读过初中,根本没上过大学!他的成功,靠的是顽强、刻苦的自学。
华罗庚原来也是个调皮、贪玩的孩子,但他很有数学才能。有一次,数学老师出了一个中国古代有名的算题——有一样东西,不知是多少。3个3个地数,还余2;5个5个地数,还余3;7个7个的数,还余2。问这样东西是多少?——题目出来后,同学们议论开了,谁也说不出得数。老师刚要张口,华罗庚举手说:“我算出来了,是23。”他不但正确地说出了得数,而且算法也很特别。这使老师大为惊诧。可是,这位聪明的孩子,在读完中学后,因为家里贫穷,从此失学了。他回到家里,在自家的小杂货店做生意,卖点香烟、针线之类的东西,替父亲挑起了养活全家的担子。
然而,华罗庚仍然酷爱数学。不能上学,就自己想办法学。一次,他向一位老师借来了几本数学书,一看,便着了魔。从此,他一边做生意、算帐,一边学数学。有时看书入了神,人家买东西他也忘了招呼。傍晚,店铺关门以后,他更是一心一意地在数学王国里尽情漫游。一年到
头,差不多每天都要花十几个小时,钻研那些借来的数学书。有时睡到半夜,想起一道数学难题的解法,他准会翻身起床,点亮小油灯,把解法记下来。正在这时,他却得了伤寒病,躺在床上半年,总算捡回了一条命,但左脚却落下了终身残疾。在贫病交加中,华罗庚仍然把全部心血用在数学研究上,接连发表了好几篇重要论文,引起清华大学熊庆来教授的注意(我们会在熊庆来的故事里,讲到这件事)。
1932年在熊庆来教授的帮助下,华罗庚到了清华大学数学系,当一名管理员。他一人要干几个人的事,仍继续自学课程,还自修了英文、德文,能用英文写论文。
李大钊做作业的故事
革命先驱李大钊,在少年求学期间,就养成了专心学习的良好习惯。他做作业时,全神贯注,从不受外界的干扰。他家里有一只花猫,天真活泼,很惹人喜爱,他在空闲时常常逗它玩。可是当李大钊做作业时,任凭小花猫在他身边“妙── 呜”直叫,甚至有时还伸出小爪子抓他,他却连看也不看一眼,仍旧做他的作业。后来时间一长,小猫也习惯了,只要看到他俯下身子看书或做作业时,就躲得远远的,从不打扰他。
还有一次,他正在聚精会神地做作业时,突然从窗外飞来两只麻雀,“唧喳──唧喳”地叫着,互相在窗台上打起架来,你啄我一下,我啄你一下,还不时在窗台上打起滚来。此时,如果李大钊急忙伸手去抓,便可轻而易举地把它们逮住。可是李大钊动也不动,就像根本没看见似的,始终埋头写作。他做作业,多么认真呀!同学们,你们读了李大钊认真做作业的故事,有什么感想呢?
靠自己
小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护! 小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。
小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他:「所以我们有壳啊!」
我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。
讲给学生的故事:三种人生
老师有一天带学生坐船,当船行驶到湖中央时,他问学生:“有一种东西,跑得比光速度还快,瞬间能穿越银河系,到达遥远的地方,这是什么?”学生争着回答:“我知道,是思想!” 老师满意地点点头:“那么,有另外一种东西,跑得比乌龟还慢,当春花怒放时,它还停留在冬天;当头发雪白时,它仍然是个小孩子的模样,那又是什么?”
学生一脸困惑,猜不出来。“还有,不前进也不后退,没出生也没死亡,始终漂浮在一个定点。这又是什么?”学生傻了眼,面面相觑。
“答案都是思想!它们是思想的三种表现,换个角度来看,也可比喻成三种人生。”老师望着聚精会神的学生,继续解释:“第一种是积极奋斗的人生:当一个人不断力争上游,对明天永远充满希望信心,这种人的心灵不受时空限制,他就好比一只射出的箭矢,总有一天会超越光速,驾驭万物之上。”
“第二种是懒惰的人生:他永远落在别人的屁股后面,捡拾他人丢弃的东西,这种人注定被遗忘。”
“第三种是醉生梦死的人生:当一个放弃努力、苟且偷生时,他的命运是冰冻的,没有任何机会来敲门、不快乐也无所谓痛苦;这是一个注定悲哀的人,像水母的空壳漂浮于海底,不存在现实世界也不在梦境里。”亲爱的朋友,你们愿意选择哪一种人生呢?
1、断箭高考目标自我激励。
不相信自己的意志,永远也做不成将军。
春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵
号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”
那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙.
果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。
一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。
我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。 结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。” 把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上„„
温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。
附励志名言:
生活经验只有概括成名言警句,才能易于留传。从而帮助人们认识其中的经验教训,更新知识和观念。一些名人与不是名人的人说的、写的、历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语,统称为名言警句。这里,「学习啦」为大家收集整理了一些经典励志名言警句,希望这些励志名言可以在你生活和学习中给你激励:
一:经典励志名言警句--中国古代篇
1 少壮不努力,老大徒。——汉乐府古辞《长歌行》
2 业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》
3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
4 天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》
5 志不强者智不达。——《墨子·修身》
6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
7 志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
8 丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
9 有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》
11 会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
12 岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
13 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
14 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》
15 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
篇四:《高中自我激励自己的励志名言》
高中自我激励自己的励志名言:
任何人,如果放松了对自己的要求,不管你拥有多么辉煌的过去,都有可能很快掉队。
我要发奋读书,用知识来改变父辈的贫困,用知识来改变自己的命运,用知识来维护自己的尊严。
永远不要给自己留下遗憾。
要为之努力,脚踏实地的朝着自己的目标一步一步向前走,每天都实现一点,每天都进步一点。高中自我激励自己的励志名言。
命运只有自己能掌握。
因为爱亲人,我有责任为自己的未来而拼搏;因为爱老师,我有责任为梦中的大学而奋斗;因为爱自己,我有责任继续我的梦想。
既然我已经选择了通过高考来实现我一生的梦想,那就说明我已经将我的爱好放在了考上一所理想的大学上,选择了就永远不要后悔。
执著于一件事,
把“现在”看成是做最想做的事情的最佳时间。
人生得有梦,高中更得有梦。不管梦想是什么,只要记住:梦不死,心不灭!
在梦想与现实中给自己定好位,然后一心一意地围绕着自己的目标,埋头做自己的事。高中自我激励自己的励志名言。
高考会让你明白自己的责任。它意味着你要对自己,对自己爱的人做出点什么,因为我即将成为一个能独立承担责任的成人,而不再是一个处处受人照顾的孩童了。
借着希望和勇气,在人生路上努力向前走,即使不知道通向何方,还是一步一步前行,再难过的时刻,也不放弃。
世无艰难,何来人杰。
努力读书吧,这是获取平静心情的有效途径。
很多时候不是不可能,而是我还没有尽力。
不管怎样都要坚持,给他们一个满意的交代,只为他们的期待眼神和无悔付出。
学习是学生的责任,它不是我的负担,也不是痛苦的来源,它是自我的舞台。
花朵是这个世间最美丽的事物,它用瞬间崩裂的痛苦,展示一生最绚烂的美丽,而这就更高三生活是一样的。
生命不息,奋斗不止;自强不息,永不言弃。
只要花开就会不败,只要我用自己的辛勤汗水和努力去盛放,那么我的那朵花就会永远不败。
不完成自己的任务绝不贪玩。
无论顺境或是逆境,只要清醒地去面对,都会找到最好的路径,到达目的地。
真正的猛士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
a=x+y+za代表成功,x代表艰苦劳动,y代表正确方法,z代表少说废话。
人生亦是一种忍受,当疼痛来临,我们依然需要坦荡入如砥。
每个人都可以超越自我,只要肯用心去做。
生无所息,我要利用有限的精力做好一件艰难的事;生无所息,面对困难挫折我更要鼓起勇气;生无所息,肩上的压力一定要化为动力;生无所息,新的一天,太阳依旧会生起。
学习是一件最公平的事,只有真正地为它付出了,你才能收获累累的果实。
调整心理状态的最好方法就是你去做题去做事情。
只要你战胜了自己,就没有人再能战胜你。
当你做一件事情感到困难的时候,不要畏惧,不要灰心,因为那是你在进步的体现。相反,当你感到十分轻松的时候,那就该提高警惕了。
在自己梦想的指引下勇敢地前进!
梦想的天空是属于我的!
只要是我认定必须要完成的事情,不管发生了什么,只要最后的结果没有出来,就永远不放弃。
时间,总是记住曾经付出汗水的人。
人的极限就是无限。
只要拥有梦想,我就永远也不会搁浅。
没有苦,便没有甜。
用知识武装自己,去实现人生的最高价值。
篇五:《激励自己学习的励志名言》
激励自己学习的励志名言:
人生充满着期待,梦想连接着未来。
惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?!
摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。
你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。激励自己学习的励志名言。
可以失败,不可以失志。可以失望,
太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一败涂地。
再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。
有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。激励自己学习的励志名言。
抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
不必问别人你能做什么,除了你自己,没有人知道。也不必问别人你到底该做什么,除了行动,没有任何解答。
只要有信心,努力,一切可以改变。
再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。
只要记分牌上的时间还跳动,就不能轻言放弃。
拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
坚持努力,才能获得成功。
今天多一份拼搏明天多几份欢笑。
相信自己,世界上没有不可攀越的高峰。
胜利的时候不要忘却从前;失败的时候不要忘记还有将来。
理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
冲刺拼搏,在前进中寻找乐趣。
积少成多,争取每天进步一点。
心有多大,舞台就有多大!有努力就会有回报!
不逼自己一把,怎么知道你有多优秀。
世上不失望的处境,只有对处境绝望的人,人最大的破产是绝望,最大的资产是盼望。
人生的成功不过是在紧要处有一份坚持。
所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。
如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。
天天都是一个出发点,每天都有一点提高,每天都有一点收成!
只要你有能力去做的事就一定要去做,不要给自己留下任何遗憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
路就在你脚下,只要走,就能到达远方。
保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。
只要站起来的次数比倒下去的次数多,那就是成功。
站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?
少为失败找理由,多为成功找方法,大多数人想要改革这个世界,却不晓得即时从小事做起。
决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。
自己的青春自己奋斗,自己的人生自己作主。
勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!
只要比别人更早,更勤奋地学习,才能尝到成功的滋味。
天助自助者,你要你就能。
抽出时间去学习,凡事从小做起,不怕单调和重复,长期的积累坚持,想不成功,也难。
让结局不留遗憾,让过程更加完美。
脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。
力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云,你追我赶誓夺第一。
生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
人生难得几回搏,此时不搏更待何时?
努力造就实力,态度决定高度。
一点一点地进步,不求贪多。
不管怎样,生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事,它会让你变得更好,孤单和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事,只要你能够走到最后。
任何的限度,都是从自己的心坎开端的。每一奋发尽力的背地,必有加倍的弥补。
精神成就事业,态度决定一切。
不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。
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