赞美金沙滩的句子

导读：　赞美金沙滩的句子篇一《四单元》 苏教 ...

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赞美金沙滩的句子篇一
《四单元》

苏教版三年级下册语文第四单元检测试卷

班级 姓名 学号 成绩

温馨提示：书写正确、美观，卷面整洁，就可以得书写分3分了！

一、识字、写字和语言积累。（47分） 1、看拼音，写词语。（8分）

fú lǔ bǎo zhàng shǔ jià hǎo mâng

bì lǜ pò liâ piān piān qǐ wǔ

2、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（6分） 仿佛（fó fú） 钻石（zuān zuàn） 数不尽（shù shǔ） ．．． 似乎（sì shì） 湖泊（bó pō） 挨挨挤挤（āi ái） ．．．．３、比一比，再组词。（8分）

裂（ ） 拍（ ） 幅（ ） 昨（ ） 烈（ ） 泊（ ） 副（ ） 作（ ） ４、查字典，填表。（6分）

5、按要求写词语或写句子。（7分）

（１）著名诗人李白在诗歌上取得伟大的成就，我们可以用哪些成语来赞美？（至少写三个，每多写一个加1分）

（２）在描写春天景色的古诗中，你最喜欢哪两句？

（3）读句子，用带点的词语写一句话。

每当我唱起这首歌，便想起童年赶海的趣事。 ．．．

6、根据课文内容填空。（12分）

（１）默写《望庐山瀑布》： ， 。

， “疑”的意思是

（2）朵， ；看看那一朵， 。如果

，那画家的本领 ”这里的“画家”是指 二、口语交际。（5分）

三年级(2)班将举行一次主题班会，准备约请王校长参加。假如让你去约请王校长，你

觉得怎么说才好呢？想好了写下来。可以主要写你想说的话，也可以写你和王校长的对话。

三、快乐阅读。（20分） （一）课内阅读。（8分）

突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦,怎么我的脚

也痒痒的？低头一看，哦，原来是一（ ）大虾在逗我呢！它摇摆着两（ ）长须，活像戏台上的一（ ）武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。

1、练习上下文，给下列字注音。（2分） 咦（ ） 哦（ ）

2、在文中括号里填上合适的量词。（3分）

3、“它摇摆着两（ ）长须，活像戏台上的一（ ）武将。”这句话把 比作 。（12分） （二）课外阅读。（12分）

金沙滩

我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫无际的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。

海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物！”

1、在短文中找出合适的词语填在括号里。（3分）

（ ）的大海 （ ）的大海 （ ）的大海 （ ）的贝壳 （ ）的贝壳 （ ）的沙子 2、根据意思写出文中的词语。（3分） A．色彩纷繁，艳丽悦目。（ ） B．形容高兴到了极点。 （ ） C．没有边际，看不清楚。（ ）

3、第一自然段中，作者主要通过 、 、 、和 ，具体描写了大海美丽的景象。（4分）

4、用“——”画出文中描写 “金沙滩”这个名称来历的句子。（2分） 四、快乐习作。（25分）

仔细看清每幅图的意思，再连起来想一想是件什么事，把他们写下来，要求语句通顺、连贯，字迹工整。注意写好人物对话（想想提示语的用法）。题目自拟。

赞美金沙滩的句子篇二
《三年级上阅读题》

北师大版三年级上册阅读训练题

（一）人造蛛丝

蜘蛛是世界上最常见的动物之一，种类多达三万多，几乎在地球的每个角落．．

都能找到它的足迹。在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神奇的谜。 有人观察发现，蛛丝虽然很细，几百根蛛丝合起来，才有一根头发那么粗，但却能经受住强劲的大风。科学家测试发现，一根蛛丝被拉长到超过原来长度的三分之二，还能恢复到原来的长度。

科学家们设想，具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降落伞和防弹衣等的理想材料。美国有些科学家正在研究一种人造蛛丝，预计可能在本世纪头十年就能利用基因工程生产出来，它和殊丝的性能相同，但不是蜘蛛生产出来的。

1．查字典，联系上下文，写出带点字的意思：

陌生： 强劲：

2．选择正确的答案，在后面画“√”。

第1自然段主要讲：

①蜘蛛是世界上最常见的动物之一。( )

②蜘蛛身上藏着许多神奇的谜。( )

第2自然段主要讲：

①蛛丝很细。( )

②蛛丝具有极强的弹力。（ ）

3．仿照短文用“几乎”一词写一句话。

（二）“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮吗？”

爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”

爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”

“你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句„„好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。

1．根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。

①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（ ） ②一下子明白过来。 （ ）

③心里不明白，不理解 （ ）

2．写近义词。 品味——（ ）

3.用“ ”划出怎样“煮书”的句子，用“～～”划出写“煮书”好处的句子。

4.读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？

（三）惊弓之鸟

更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口还没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又能裂开了，就掉下来了。”

1． 更羸一共说了（ ）句话。第一句更羸看到大雁（ ），听到大雁（ ）；第二句是更羸分析大雁（ ）的原因。从这两句话看出更羸（ ）

2．第三、四写大雁（ ）从这两句话可以看出更羸知道只需（ ）不需（ ）就能（ ）。

3． 更羸不用箭就能把大雁射下来，是因为他善于（ ）善于（ ），说明更羸确实是个射箭（ ）

4 .将下列句子变换句式，且不改变句子原意。

1飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。

------------------------------------------------------------------- 2叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。

-------------------------------------------------------------------

（四）狐狸和蝉

一天傍晚，蝉在大树枝上叫，狐狸从树下走过。“唱得多好呀！”狐狸一边说一边向树枝间窥视。“你有这样一副好嗓子，一定长得非常漂亮。下来吧，那我就仅能欣赏你的声音，又能赞美你的形体了。”而狐狸心里却想道：啊，那是一只蝉，可以做我饭后的美味小吃。

蝉以前见过狐狸，它没有跳下来，却摘下一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说：“哈哈哈，你露馅了，狐狸。有一天，我看见除外的洞外有堆蝉翅膀，我就不相信你了。现在我知道，我对你的看法没错。如果你愿意，你可以欣赏我的歌喉，可我是不会接近你的。”

1 . 联系上下文，解释下列的词

窥视： 贪婪： 2 . 结合上下文，写出下列句子的含义

1“你露馅了，狐狸。” 2“现在我知道，我对你的看法没错。”

3. 这则寓言故事说明了什么道理？用自己的话说一说。

（五）“金沙滩”

我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活象银色的小飞机。鱼船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅丽的画卷。

海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂 对着大海喊 谢谢你 你送给了我这么好的礼物

1．在短文中找出合适的词语填在括号里。（2分）

（ ）的大海 （ ）的贝壳

（ ）的碎石 （ ）的阳光

2．根据意思写出文中的词语。（3分）

⑴色彩鲜艳繁多。 （ ）

⑵形容高兴到了极点。 （ ）

⑶没有边际，看不清楚。 （ ）

3．给短文最后一句话加上标点。（2分）

4．写出“金沙滩”这个名字的由来。（2分）

5．第一自然段中，作者主要通过描写（ ）、（ ）、（ ）和（ ），具体描写了大海美丽的景象。

6．在文中用“ ”划出一个打比方的句子。这句话把 比作 。

7．我最喜欢文中的一句话是： 喜欢的原因是：

（六）美丽的草原

在我的家后面有一片美丽的草原，站在草原的入口，举目远眺，碧野千里。那里有毛茸茸的小草，草里夹着五颜六色的野花，就像一块彩色的地毯。

春天，那里铺满了毛茸茸的小草，每棵小草都挺拔向上，在明媚的阳光显的莹莹可爱，让人不由自主地躺在那茸软的小草上，望着湛蓝的天空，遐想万千„„ 夏天，草原上的小草绿油油的，唯一的橡树更是绿得惊人，是深绿，不，是墨绿。他那挺拔的树干，茂密的树叶，地上形成了很大的树阴。白天，我们在那嬉戏；晚上，我们在那儿数星星，耳边响着虫鸣„„

秋天，当然也很热闹，小草已经枯了，跑在草地上，发出“唰唰唰”的声音。在那里，大家都成了好朋友，尽情地玩耍、奔跑。

冬天，她酷极了，一言不出。我想:她应该沉睡了。于是大家都不去打扰她。 啊！美丽的大草原，一年四季都是那么充满魅力。

1.本文是按 的顺序来写的，写出了草原的 。

2.春天，如果是你坐在茸软的小草上，你会遐想什么呢？在横线上写一写。

3.你觉得草原的冬天会沉睡吗？为什么？

（七）小溪的欢歌

清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车相撞，两个小伙子争吵起来，互不相让，像块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。

有的人担心上班迟到，气得厉声高叫；有的人要去车站接人，急得连连跺脚；有的人抱怨小街太窄，不住摇头叹息；有的人干脆掉转车头，绕道而走。

人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子，和颜悦色地说：“大清早，为这点小事争吵，影响这么多人上班，多不好！快走吧。”老人排解开纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊：“请大家自学遵守秩序！东去的，右边走，前边的，别停住！”

赞美金沙滩的句子篇三
《三年级阅读》

古怪的风

风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。

春天，它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳（辨 辩 辫）子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。

夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似（sì shì）的。

秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。

冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得（de dé）是否香甜。它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的（贪 贫）玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。

1、 在文中括号内选择正确的词或读音，在上面打“√”。

2、 从文中找出下列词语的近义词、反义词，并写下来。

近义词：懒惰（ ）顽皮（ ）和顺（ ）

反义词：勤劳（ ）粗暴（ ）歉收（ ）

3、 填空

风的特点是 。表现在：春天 ，夏天 ，秋天 ，冬

天 。

阅读短文,回答问题

我们来到“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，波浪拍打着礁（jiāo）石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎（ɡā）嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了彩色的风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。

海边是沙滩。沙是金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上一层耀眼的碎金。我想这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿，就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物！”

1、找出下列词语的近义词

出现（ ）立刻（ ）刺眼（ ）

2、根据意思写出文中的词语。

色彩鲜艳繁多（ ）。

形容高兴到了极点（ ）。

3、用“一会儿„„一会儿„„”说一句话。

4、用“~~~~~~”画出“金沙滩”名称的由来。

5、填空

（ ）的大海 （ ）的阳光 （ ）的海鸥

（ ）的飞机 （ ）的画卷 （ ）的沙滩

（ ）的碎金 （ ）的贝壳 （ ）的礼物

春暖花开，大地复苏。小草钻出了地面，杨柳焕发了青春，小燕子从南方飞了回来。

（ ）的桃花，（ ）的梨花，（ ）的杜鹃花，你不让我，我不让你地竞相开放。勤劳的小蜜蜂嗡嗡地穿梭飞舞，酿造着甘甜的蜂蜜。整个家乡都笼罩在醉人的清香中。

1、这是一段有关（ ）的描写，全段围绕（ ）这句话来写的。

2、这段话抓住（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等景物来描绘春天的特点。

3、在括号中填上表示颜色的词语，请你再写几个表示颜色的词语。

（ ）（ ）（ ）

4、 模仿划线句子写一句话。

（ ）

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

1、 用“———”划出这上小节的中心句。

2、 这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即（ ）、（ ）、（ ）和（ ），作者把这些云雾分别比作（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

3、 庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。

（ ），（ ）。

赞美金沙滩的句子篇四
《三语试题(张蓉)》

三年级语文下册期中试卷

一、看拼音写词语。10

Dǎo yǔ hú tu dū du āi shāng shén yǒnɡ wú bǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Bǎo zhànɡ gǎn chù yù liào fú lǔ liú lián wànɡ fǎn

( ) （ ) ( ) ( ) (

二、 在正确的答案上面画“√”。8

（架 驾）驶 （滕 腾）云驾雾 （向 像）往 （凝 疑）望

一缕（liǔ lǚ） 用之不竭（jiē jié） 挨（ái āi）饿 石棱（línɡ lénɡ）

三、按要求完成练习。10

1、根据提供的情境写成语。

（1）、置身于庐山飘渺的云雾中，我想到成语（ ）、（ ）

（2）、读到李白的诗句时，我会用成语（ ）、（ ）赞美他。

（3）、我可以用成语（ ）、（ ）来形容少年王勃的才华。

2、选词填空。

艰苦 痛苦 刻苦 辛苦

（1）、因为他（ ）学习，所以成绩优秀。

（2）、生活水平提高了，但（ ）朴素的优良传统不能丢。

（3）、他忍受疾病折磨的（ ），坚持为人民工作。

3、教书育人不是人民教师的神圣使命吗？（改成不带问号的句子）

四、根据课文。 )

1、南沙是祖国巨大的______________ 。她拥有____________的珍贵的______________，蕴藏着____________ 的________________，贮存了用之不竭 的 _____________。仅______________，就以丰富的石油储量而享有“__________________”的美誉。

2、《绝句》这首诗写得有声有色，诗中写“声”的词是__________ ，表示颜色的词语是 ________ 、__________ 、__________ 、___________ 。

3、学习了《简称歌》，我知道车牌各属于哪些省、市、自治区了，鲁Ａ6436属于________省,宁Ｂ0319属于 自治区，沪Ａ0023属于 市。

4、这个学期我们认识了几位了不起的人物，有 的李广， 有 的桑兰，还有善于反省自己的大作家 ，才思敏捷的少年 ，他所作的《 》是千古传诵的名文，其中有这么一句“落霞与孤鹜齐飞， 。”我通过读书了解到，“孤骛”就是 。

五、阅读短文，完成练习。

（一）《荷花》（片段）

荷花已经开了不少了。荷叶挨（āiái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲(蓬、篷)。有的还是花骨(ɡū、ɡǔ)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似（sì、shì）的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的(姿、资)势。看看这一朵，很美；看看那朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大（副、幅）活的画，那画家的本领可真了不起。

1、 用“√”选择文中正确的读音和汉字。3

2、 “那画家的本领可真了不起”中的画家指的是_____________________。1

3、 用“~~~~~~~~~~~”画出第一节中的一个打比方的句子，并填空。7

这句话把____________比作______________，写出了荷叶的____________、

___________，是从___________、_______________等词语看出来的。

4、 这段话中写出了荷花的__________种形态，它们分别是___________ 、

_____________ 、 _____________ 、 _________________。5

二我们来到“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，波浪拍打着礁（jiāo）石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎（ɡā）嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了彩色的风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶扁舟，构成了一幅色彩

绚丽的画卷。

海边是沙滩。沙是金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上一层耀眼的碎金。我想这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿，就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物！”

1、 找出下列词语的近义词3

出现（ ） 立刻（ ） 刺眼（ ）

2、 根据意思写出文中的词语。2

色彩鲜艳繁多（ ）。

形容高兴到了极点（ ）。

3、 用“一会儿……一会儿……”写一句话。2

4、用“~~~~~~”画出“金沙滩”名称由来的句子。1

5、填空4.5

（ ）的大海 （ ）的阳光 （ ）的海鸥

（ ）的飞机 （ ）的画卷 （ ）的沙滩

（ ）的碎金 （ ）的贝壳 （ ）的礼物

六、妙笔生花。20

仔细观察图画，展开想象，正确运用冒号、引号、问号等标点符号，用对话形式，记述一件有意义或有趣味的故事。

答案

一岛屿 糊涂 都督 哀伤 神勇无比 保障 感触 预料 俘虏 流连忘返 二驾 腾 向 凝

三1略

2 刻苦 艰苦 痛苦

3教书育人是人民教师的神圣使命 四略

五1略

2大自然

3 4略

五1展现 顿时 耀眼

2五彩缤纷 欣喜若狂

赞美金沙滩的句子篇五
《期中复习试卷1》

灌南华侨双语学校小学分校2013——2014第二学期

三年级语文期中复习试卷

制卷人：蔡正莉 审核人：胡金霞 成绩：_________

一、 看拼音写词语。

dǎo yǔ hú tu dū du āi shāng shén yǒnɡ wú bǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bǎo zhànɡ gǎn chù yù liào fú lǔ liú lián wànɡ fǎn

( ) （ ) ( ) ( ) ( )

二、 在正确的答案上面画“√”。

（架 驾）驶（滕 腾）云驾雾（向 像）往（凝 疑）望

一缕（liǔ lǚ）用之不竭（jiē jié）挨（ái āi）饿 石棱（línɡ lénɡ）

三、按要求完成练习。10

1、根据提供的情境写成语。

（1）、置身于庐山飘渺的云雾中，我想到成语（ ）、（ ）

（2）、读到李白的诗句时，我会用成语（ ）、（ ）赞美他。

（3）、我可以用成语（ ）、（ ）来形容少年王勃的才华。

2、选词填空。

艰苦 痛苦 刻苦 辛苦

（1）、因为他（ ）学习，所以成绩优秀。

（2）、生活水平提高了，但（ ）朴素的优良传统不能丢。

（3）、他忍受疾病折磨的（ ），坚持为人民工作。 3、教书育人不是人民教师的神圣使命吗？（改成不带问号的句子）

四、根据课文。

1、南沙是祖国巨大的____________它 拥有___________的珍贵的______________，蕴藏着____________ 的

________________，贮存了用之不竭 的 _____________。仅______________，就以丰富的石油储量而享有“__________________”的美誉。

2、《绝句》这首诗写得有声有色，诗中写“声”的词是__________ ，表示颜色的词语是 ________ 、__________ 、__________ 、___________ 。

3、学习了《简称歌》，我知道车牌各属于哪些省、市、自治区了，鲁Ａ6436属于 省,宁Ｂ0319属于 自治区，沪Ａ0023属于 市。

4、这个学期我们认识了几位了不起的人物，有李广， 有 的桑兰，还有善于反省自己的大作家 ，才思敏捷的少年 ，他所作的《 》是千古传诵的名文，其中有这么一句“落霞与孤鹜齐飞， 。”我通过读书了解到，“孤骛”就是。

五、阅读短文，完成练习。

（一）《荷花》（片段）

荷花已经开了不少了。荷叶挨（āiái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲(蓬、篷)。有的还是花骨(ɡū、ɡǔ)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似（sì、shì）的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的(姿、资)势。看看这一朵，很美；看看那朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大（副、幅）活的画，那画家的本领可真了不起。

1、用“√”选择文中正确的读音和汉字。

2、“那画家的本领可真了不起”中的画家指的是_____________________。

3、 用“~~~~~~~~~~~”画出第一节中的一个打比方的句子，并填空。

这句话把____________比作______________，写出了荷叶的____________、___________，是从___________、_______________等词语看出来的。

4、 这段话中写出了荷花的__________种形态，它们分别是___________ 、_____________ 、 _____________ 、 _________________。

（二）

我们来到“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，波浪拍打着礁（jiāo）石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎（ɡā）嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了彩色的风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。

海边是沙滩。沙是金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上一层耀眼的碎金。我想这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿，就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物！”

1、 找出下列词语的近义词

出现（ ） 立刻（ ） 刺眼（ ）

2、 根据意思写出文中的词语。

色彩鲜艳繁多（ ）。

形容高兴到了极点（ ）。

3、 用“一会儿„„一会儿„„”写一句话。

4、用“~~~~~~”画出“金沙滩”名称由来的句子。

5、填空。

（ ）的大海 （ ）的阳光 （ ）的海鸥

（ ）的飞机 （ ）的画卷 （ ）的沙滩

（ ）的碎金 （ ）的贝壳 （ ）的礼物 六、妙笔生花。

正确运用冒号、引号、问号等标点符号，用对述一件有意义或有趣味的故事。题目自定。

话形式，记

赞美金沙滩的句子篇六
《三年级语文下学期期末试卷》

⑴我们要言行一致，不能光．说不做。 （ ） ⑵运动员勇夺金牌，为国争光．。 （ ） ⑶这种书上柜不到一个星期就卖光．了。（ ） 6、我会对号入座。（5分）

宽阔 辽阔 广阔 ①我们应该放远眼光，到（ ）的天地中去。 ②一辆辆汽车在（ ）的马路上飞速行驶。 ③我国幅员（ ），物产丰富。

因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ 一„„就„„

④（ ）骆驼的脚掌又大又厚，（ ）不会陷进沙子里。 ⑤期中考试，我（ ）没有得100分，（ ）我会继续努力。 7、我会把成语补充完整，并按要求归类。（6分）

（ ）驴技穷 喜笑（ ）开 （ ）走如飞 狐假虎（ ） 变（ ）无常 有机可（ ） 义无反（ ） （ ）有成竹 ①出自寓言故事的： ②描写人写作、作诗的：

二、积累运用，我能行。（25分） 8、按要求完成句子。（10分）

①李广是西汉时期一位神勇无比的将领。（缩句） 。 ②一只小海星被我抓住了！（改为“把”字句） ！

③考试之前，老师对我们说：“ 。”

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⑵、 根据解释，在文中找出合适的词语填在括号里。（2分） ①、形容高兴到了极点。 （ ） ②、阳光或月光照在水面上反射出耀眼的光。（ ） ⑶、用“”画出“金沙滩”名称的由来。（2分） ⑷、从文中找出合适的词语填空。（3分）

（ ）的大海 （ ）的阳光 （ ）的画卷 （ ）的碎金 （ ）的贝壳 （ ）的海鸥 ⑸、短文的第一自然段，主要描写了（ ）、（ ）和（ ）等景

物，它们构成了一幅美丽的画卷。（3分）

⑹、作者在描写“金沙滩”美丽景色时用了不少的比喻句，请你找一找，

把你喜欢的摘抄下来。（2分）

四、小小作文，我爱写。（25分）

请在下面两个题目中任选一题写一篇短文。

题目一：同学们，在平常的日子里，你一定有许多与众不同的发现，把

你的发现和想法写下来，以《我的发现》为题写一篇短文。

题目二：请编一个童话故事，故事的主人公是小鸭子、小灰兔和长腿马。

题目自拟。

要求：1、书写认真，不写错别字； 2、语句通顺。

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赞美金沙滩的句子篇七
《20150401苏教版第五周三年级语文试卷》

í)

）

3．庐山的云雾具有 和 的特点。 的庐山，真令人 。

4．童孙未解供耕织， 。

5．春天是五彩的，你看， 的油菜花、 的月季、 的梨花都张开了笑脸，柳树姑娘将它 的枝条探进了 的小河„„太阳望着这无限的春光，他铺开天空 的信笺给月亮写信，用 的阳光，写下了赏春的邀请。（在横线上填上表示颜色的词语）

六、阅读短文，回答问题。（19分）

（一）

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

1.用“———”划出这段的中心句。（2分）

2.这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即 、 、 、 。作者把这些云雾分别比作 、 、 、 。（4分）

3.庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。 、 。（2分） （二）

我们来到“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪

拍打着礁石，发出“啪啪‘的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎“地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银白的小飞机。 渔船生起了彩色丰帆，如同比碧空中的点点星星 。 蓝天、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅绚丽的画卷。

海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是扑上了一层耀眼的碎金。我像这金沙滩的名字大概就是这样的来的吧！

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，

捡呀，不一会就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你送给了我这么好的礼物！”

1．在短文中找出合适的词语填在括号里。（2分）

（ ）的大海 （ ）的贝壳 2．根据意思写出文中的词语。（3分） （1）色彩鲜艳繁多。（ ） （2）形容高兴到了极点。（ ） （3）没有边际，看不清楚。（ ）

3．文中画线的句子把比做 。（2分） 4．造句。（2分）

如同—— 5．“金沙滩”这个名称是怎样来的？

2分） 七、习作。（25分）

你一定有非常要好的朋友吧，你了解他吗？他有什么兴趣爱好呢？把你的朋友介绍给大家吧！

赞美金沙滩的句子篇八
《三年级(上)语文新期末再考试卷》

沈家门小学2011学年第一学期三（上）语文期末试卷

班级 姓名 学号 等级

亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了新的一年，那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑盈盈地望着你。努力吧，交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己！细心一点哦！ 一、读一读，选一选，在正确的读音上打“√”。（8分）

（1） 天太热了，就连电风扇（shàn shān）扇（shàn shān）出来的风也是热的。

（2）姐姐在小镇的一家小作（zuō zuò ）坊工作（zuō zuò ）。 （3）两条龙的前爪（zhuǎ zhǎo）张开，一副张牙舞爪（zhuǎ zhǎo）的样子。

（4）他的工作很清闲，他待（dāi dài）着没事,就一边看门,一边磨(mó mò)起了镜片。 2、比一比，再组词。（8分）

县（ ） 遍 （ ） 胶 （ ） 异 （ ） 具（ ） 篇 （ ） 郊 （ ） 导 （ ） 三、把下面的四字词语补充完整。（9分）

学无（ ）（ ） （ ）不转（ ） （ ）（ ）不语 自相（ ）（ ） 庞（ ）大（ ） （ ）（ ）兼优 举世（ ）（ ） 满（ ）而（ ） （ ）（ ）兼程 四、照样子，填一填。（9分）

舍近求远（ ） （ ） （ ） ．．异口同声（ ） （ ） （ ） ．．一心一意（ ） （ ） （ ） ．．五、在括号里填上合适的词语。（9分）

（ ）的的岛屿 （ ）的图案 （ ）的峡谷 使劲地( ) 肯定地( ) 不知不觉地( ) 激动得（ ） 冷得（ ） 紧张得（ ） 六、选词填空。（4分）

果然 居然

（1）听见敲门声，我想是爸爸回来了。开门一看，( )是爸爸。 （2）爷爷年纪那么大，( )也爬上了天都峰。 一定 肯定

（1）男孩( )地说：“灰雀( )会飞回来！” （2）作业没做完，小红( )不会出来玩。 七、按要求，写句子。（１０分）

(1) 缩句。 深夜，闪烁的星星布满了整个天空。

（２）照样子，把句子写具体。

啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！

啊， 这么 ， ！ （3）用不同的说法来表达。

迎春花开了。 迎春花 （4）把反问句改成陈述句。

周围的一切，不是都在起变化吗？

（5）照样子，用带点字写句子。

这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又节省了石料。 ．．

八、积累运用。（14分）

1、这学期，我们积累了不少名言警句和古诗词，如孔子的“温故而（ ），（ ），必有我师焉。”还有“（ ），始于足下。聪明在于学习，（ ）。”同时，我们还

学了王维的“（ ），清泉石上流，杜甫的江碧鸟逾白，（ ）。”另外，我们还积累了几句谚语：“（ ），二月栽下羊角葱。” 2、按课文内容填空

(１)、本学期学了不少诗，其中描写“两岸青山夹江对峙，一只帆

船从太阳升起的地方悠悠驶来”的诗句是（ ），（ ）。这是（ ）写的（ ）。

（２）、秋天的雨，带给大地的是（ ），带给小

朋友的是（ ）。

九、课外阅读（11分）

八、习作：（18分）

放风筝、包粽子、中秋赏月„„这些中华民族传统的活动，你玩过吗？选择你最喜欢的活动，写一写活动的经过，写出你当时的心情；注意把句子写通顺、写具体，正确使用标点。

赞美金沙滩的句子篇九
《苏教版三年级下册语文第四单元测试卷 (自动保存的)》

第四单元检测试卷

姓名 成绩

一、识字、写字和语言积累。 1、看拼音，写词语。（10分）

shǔ jià fú lǔ jiù jiù huā bàn lián pãnɡ zī shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bǎo zhànɡ pî liâ wǔ dǎo huánɡ lí bái lù zǐ yān bào bù （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

yí shì xuān nào huī fù pánɡ xiâ shù shǒu jiù qín （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dōnɡ táo xī cuàn āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ （ ） （ ） （ ） 2、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（3分）

仿佛（fï fú） 钻石（zuān zuàn） 数不尽（shù shǔ） 似乎（sì shì） 湖泊（bï pō） 挨挨挤挤（āi ái）

３、比一比，再组词。（4分）

裂（ ） 拍（ ） 幅（ ） 昨（ ） 烈（ ） 泊（ ） 副（ ） 作（ ） ４、查字典，填表。（6分）

5、按要求写词语或写句子。（6分）

（１）著名诗人李白在诗歌上取得伟大的成就，我们可以用哪些成语来赞美？（至少写三个，每多写一个加1分）

（２）在描写春天景色的古诗中，你最喜欢哪两句？

（3）读句子，用带点的词语写一句话。 每当．．我唱起这首歌，便．

想起童年赶海的趣事。 6、修改下列病句。（4分）

（1、）乌云和大雨从天空中倾泻下来。

（2、）我们有世界上没有的万里长城。

（3、）少年儿童担负着建设祖国。

（4、）车子开到一个南京市宾馆门口停了下来。

7、根据课文内容填空。（20分）

（１）默写《望庐山瀑布》： ， 。 , 。诗中把瀑布比作 ，“疑”的意思是 。诗人运用了 和 的手法，表现了瀑布的 气势和 景色，这首诗表达了诗人 的情感。

（2）“这么多的白荷花， 。看看这一朵 ；看看那一朵， 。如果 ，那画家的本领 。”这里的“画家”是指 。

（3）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的意思是

（4）“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的意思是 ，这句诗出自 代诗人 的 ，这首诗中的景物有 、 、 、 、 、 、描写色彩的词有 、 、 、 。表达了诗人 的情感。

二、口语交际。（2分）

三年级(2)班将举行一次主题班会，准备约请王校长参加。假如让你去约请王校长，你觉得怎么说才好呢？想好了写下来。可以主要写你想说的话，也可以写你和王校长的对话。 三、快乐阅读。（20分） （一）课内阅读。（8分）

突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一（ ）大虾在逗我呢！它摇摆着两（ ）长须，活像戏台上的一（ ）武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。

1、练习上下文，给下列字注音。（2分） 咦（ ）哦（ ） 2、在文中括号里填上合适的量词。（1.5分）

3、“它摇摆着两（ ）长须，活像戏台上的一（ ）武将。”这句话把 比作 。（3分） （二）课外阅读。（9分）

金沙滩

我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫无际的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。

海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物！” 1、在短文中找出合适的词语填在括号里。（1.5分）

（ ）的大海 （ ）的大海 （ ）的大海 （ ）的贝壳 （ ）的贝壳 （ ）的沙子 2、根据意思写出文中的词语。（3分）

A．色彩纷繁，艳丽悦目。 （ ） B．形容高兴到了极点。 （ ） C．没有边际，看不清楚。 （ ）

3、第一自然段中，作者主要通过 、 、 、和 ，具体描

写了大海美丽的景象。（2分）

4、用“——”画出文中描写“金沙滩”这个名称来历的句子。（1分）

（三）阅读短文，完成练习。（13分）

秋天，香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。这些红叶的外形都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。颜色也不相同，青的嫩青，黄的鲜红，有的已经是褐色，姿态万千， 绚丽多彩，就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。在蓝天的映衬下，显得更加惹人喜爱了。凉爽的秋风吹过，叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。树林轻轻摇晃，好像在向人们招手、点头：“欢迎，欢迎。”游人们仰头疑视着山上 不禁赞叹道 多美呀 香山的红叶

1、给短文的最后一句话加标点。（2分）

2、短文共有 句话。第2句写红叶的 ，第3句写红叶的 。（3分） 3、从短文中找出下列词语的近义词。（2分）

凉快 （ ） 疑望 （ ） 赞扬 （ ） 五彩缤纷 （ ）

4、这些红叶的外形有的 ，有的 ，还有的 ；颜色有 、 、 、 。（3分）

5、用 “﹏﹏ ” 画出文中的比喻句。（1分） 四、习作。（从列两题中任选一题）（20分） （一）题目：我得到了表扬

提示：从你懂事到现在，你肯定得到过很多表扬，哪一次表扬给你印象最深？请你用250字左右把它清楚地写下来，内容要写具体，注意写出自己当时的真实感受

（二）看图习作

仔细看清每幅图的意思，再连起来想一想是件什么事，把他们写下来，要求语句通顺、连贯，字迹工整。注意写好人物对话（想想提示语的用法）。题目自拟。

赞美金沙滩的句子篇十
《小学三年级下语文期末复习》

小学三年级语文期末复习

看拼音写词语。

dǎo yǔ hú tu dū du āi shāng shén yǒnɡ wú bǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo zhànɡ gǎn chù yù liào fú lǔ liú lián wànɡ fǎn

( ) （ ) ( ) ( ) ( ) lǒng zhào dū du huáng kǒng liáo kuò gǎn chù

( ) （ ) ( ) ( ) ( )

Wei qu xun su bu sha luo tuo wang er sheng wei nu hou

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Jie gou hui wu gui ding qi zui ba she

( ) ( ) ( ) ( )

二，给多音字注音

三，查字典

四，组词

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