五彩缤纷造句

导读：　五彩缤纷造句篇一《五彩缤纷的色彩》 ...

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五彩缤纷造句篇一
《五彩缤纷的色彩》

五彩缤纷造句篇二
《五彩缤纷的青春》

五彩缤纷的青春

82班 骆娣芬

青春是五彩缤纷的，是绚丽夺目的，是活泼可爱的。青春犹如一道七彩的虹桥为我们架起走向成功的通道，因此，青春对我们每个人来说都是宝贵的。

青春是人生最美好的时期，是我们成长的最佳时期。青春犹如一朵绽放的花，鲜艳无比。犹如一棵小草，虽然它很渺小，但它有着顽强的生命力，所谓“野火烧不尽，春风吹又生”，不论分吹雨打，它一样勇敢的向上生长着，青春亦如此，我们要努力奋斗，顽强不息去面对遇到的困难和挫折。只有这样，青春才会绽放光彩！

那么青春是什么颜色呢？我时常在想，青春应该是红色的，因为红色犹如太阳一样热情。但是后来想想应该是绿色吧，绿色象征着大自然的生命，多么豪放直爽的性格啊！青春又好像是金黄色的，它象征着丰收的到来。青春又好像是白色的，是那么的洁净没有污点。我明白了，青春的颜色不止一种，它是多彩的：红色、绿色、黄色、白色„„组成了一幅五彩缤纷的画卷！青春就像森林里的常青树，屹立在那里。它有着我们每个学生都值得学习的精神，在恶劣的环境下，它依然直立地站在原地不动。青春像一架风筝，承载着每个人的梦想起飞。青春是一个全新飞舞的时期。

这就是青春，有梦想编织而成，有色彩渲染而成的五彩缤纷的青春。

教师评语：你用自己的文笔渲染出多彩的青春，文章短小精炼，语言清新自然。就让你的青春飞舞吧，绚丽的青春需要你的努力和坚持。

五彩缤纷造句篇三
《五彩缤纷的植物世界》

五彩缤纷造句篇四
《四年级下造句》

造句

用“呼吁”造句

1、我们应该呼吁全社会一起参与节约用水的行动。

2、我在此呼吁大家都来保护大自然吧！

3、我们应该呼吁全社会一起节约用水，让我们的地球变得更加美丽。

用“贡献”造句

1、我现在要学好科学文化知识，长大才能更好地为祖国做贡献。

2、水稻之父袁隆平为祖国的农业发展做出了杰出的贡献。

3、爸爸经常说，在平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献。

用“生机勃勃”造句

1、这棵大树的枝条上长着翠绿鲜亮的叶子，显得生机勃勃。

2、燕子在湖面上飞行，使早春显得更加生机勃勃。

3、春天到了，嫩绿的小草将大地点缀得生机勃勃。

4、校园的早晨，是那么的生机勃勃，有亲切的问侯声，也有朗朗的读书声。

用“崇山峻岭”造句

1、这崇山峻岭中的小村庄，彷佛人间的世外桃源。

2、在这崇山峻岭中，生长着许多珍稀植物。

3、八达岭长城像一条长龙蜿蜒在崇山峻岭中。

4、远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

用“婉转”造句

1、你说话的时候如果婉转一点别人就能接受了。

2、他婉转的拒绝了我的要求。

3、拒绝别人时，要用婉转的语气。

用“郁郁葱葱”造句

1、不远处是一个小村子，丛树和屋舍密集重叠，一副郁郁葱葱的气象。

2、我来到了这片郁郁葱葱的树林里，心情十分舒畅。

3、远处是几个农村，丛树和屋舍密集重叠，大有郁郁葱葱的气象。

4、不管你什么时候来到植物园,都能看到一片郁郁葱葱,生机盎然的绿色植物。

5、夏日的池塘里,郁郁葱葱的荷叶映衬着亭亭玉立的荷花,真是一幅美丽的画卷啊！

6、一望无际的大森林中，树木都郁郁葱葱的挺立着，多么俊俏啊！

7、站在这片遮天蔽日的森林里，脚下是郁郁葱葱的不知名的植物，让人心旷神怡！

8、不远处是一个小村子，丛树和屋舍密集重叠，一副郁郁葱葱的景象。

9、在郁郁葱葱的森林公园，你能看到清澈的小溪、五彩缤纷的花儿，你会嗅到鲜花的芳香，也能闻到泥土清新的气息。

10、不管你什么时候来到植物园，都能看到一片郁郁葱葱、生机盎然的绿色植物。

用“屹立”造句

1、此树已经在泰山栽种多年，即使经历了很多风吹雨打，依然屹立不倒。

2、镇海古塔，中山亭和观潮台屹立在江边。

3、当一个衰弱的民族，领悟到了发展的真谛，就会屹立于强者之林，只有履行他该有的义务，才能沐浴在和平之风中。

4、正在和平崛起的中国像一座高山一样屹立在东方。

5、青松不畏严寒，依然苍翠，屹立在寒风之中。

6、上海东方明珠电视台像一个巨人屹立在黄浦江畔。

7、中国像个巨人一样屹立在世界的东方。

8、这棵大树屹立在山头，勇敢地面对狂风暴雨，毫无畏惧。

10、镇海古塔，中山亭和观潮台屹立在江边。

11、当一个衰弱的民族，领悟到了发展的真谛，就会屹立于强者之林，只有履行他该有的义务，才能沐浴在和平之风中。

12、正在和平崛起的中国像一座高山一样屹立在东方。

用“浩浩荡荡”造句

1、刘邓大军浩浩荡荡的挺进大别山。

2、曹操率领着30万大军，浩浩荡荡地向南进发。

3、波澜壮阔的江水浩浩荡荡流入大海。

用“竭力”造句

1、比赛中虽然我已经用尽了全力，但是我还是竭力向终点跑去。

2、一条鱼被渔网罩住了，可是它竭力想冲破渔网逃出去。

3、小明被坏人劫持，但他想尽一切办法竭力自救。

4、这项任务虽然很艰巨，但是我会竭力完成它。

用“浏览”造句

1、这段文字太精彩了，你要是只浏览一回的话，是不会品到它的妙处的。

2、青少年不能浏览不健康的书刊和网站。

3、我正在浏览网页的时候，有一个人从后面抓住了我的脖子。

4、对于文学经典，我们不能只是草草的浏览一遍。

5、爸爸看报纸时总是浏览一下题目，然后再仔细读。

6、回答问题前，老师让我们快速的浏览一遍课文。

用“咨询”造句

1、有什么不懂的事情可以向专业人士咨询一下。

2、如果遇到于法律有关的问题，可以到律师事务所去咨询。

3、妈妈昨天向律师咨询了几个有关法律方面的问题。

4、今天我向营养师咨询了几个关于均衡营养的问题。

5、爸爸的公司最近又增添了一项咨询业务。

6、奶奶咨询了医学专家，才查出了腿疼的原因。

7、列车员说有不清楚的事可以随时向他咨询。

用“反驳”造句

1、如果觉得这样做有问题，你可以反驳。

2、在辩论会上，小红用有力的话语反驳对方。

3、不管同学们怎样反驳，我都坚持我的观点是正确的。

4、他提出的理由很充分，没有人反驳他。

用“目的”造句

1、这次活动的主要目的就是让同学们感受到祖国改革开放的伟大成就。

2、老是每天都会认真备课，目的是为了让我们每个同学都能听明白。

3、学校组织同学们春游的目的是为了开阔同学们的眼界增长知识。

4、我现在努力学习的目的是为了长大为祖国做贡献。

用“和谐”造句

1、只要我们从自身做起，摒弃不良习气，我们的社会秩序一定会越来越和谐。

2、我们班同学能和谐相处，气氛十分融洽。

3、如此庞大的乐队演奏的协调而又和谐，那指挥真不简单。

4、我希望世界更加和谐安宁，不再发生战争。

5、乐队演奏的美妙和谐的乐曲声令我们陶醉。

用“顿时”造句

1、上课了，老师刚一走进教室，同学们顿时安静下来。

2、老师刚一宣布这条消息，教室里顿时沸腾起来。

3、油刚一溅到我的手上，顿时起了一个大泡。

4、听了小兰的一番话，她顿时被感动得流出了眼泪。

5、胜利的消息传来，全班同学顿时欢呼起来。

用“诱人”造句

1、小兴安岭一年四季都是美丽、诱人的。

2、秋天到了，果树上缀满了诱人的红苹果。

3、秋天到了，果树上挂满了红彤彤的诱人的苹果。

4、爸爸提出的条件太诱人了，我不得不答应下来。

5、这道菜的香味为十分诱人，让人一闻就流口水。

用“感激”造句

1、小红十分感激在火灾中冒着生命危险救她的那个人。

2、对别人表示感激不能只是体现在口头上，而是要表现在行动上。

3、小明生病这几天小红天天给他补课，小明十分感激她。

4、我很感激这位叔叔长期以来对我的无私帮助。

5、她很想说几句感激的话，但是激动得一句也说不出来

五彩缤纷造句篇五
《造句 9.10.11》

五彩缤纷造句篇六
《小学语文第八册造句》

小学语文第八册造句

用“生机勃勃”造句

1、这棵大树的枝条上长着翠绿鲜亮的叶子，显得生机勃勃。

2、燕子在湖面上飞行，使早春显得更加生机勃勃。

3、春天到了，嫩绿的小草将大地点缀得生机勃勃。

4、校园的早晨，是那么的生机勃勃，有亲切的问侯声，也有朗朗的读书声。

用“崇山峻岭”造句

1、这崇山峻岭中的小村庄，彷佛人间的世外桃源。

2、在这崇山峻岭中，生长着许多珍稀植物。

3、八达岭长城像一条长龙蜿蜒在崇山峻岭中。

4、远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

用“呼吁”造句

1、我们应该呼吁全社会一起参与节约用水的行动。

2、我在此呼吁大家都来保护大自然吧！

3、我们应该呼吁全社会一起节约用水,让我们的地球变得更加美丽。

用“贡献”造句

1、我现在要学好科学文化知识，长大才能更好地为祖国做贡献。

2、水稻之父袁隆平为祖国的农业发展做出了杰出的贡献。

3、爸爸经常说，在平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献。

用“感激”造句

1、小红十分感激在火灾中冒着生命危险救她的那个人。

2、对别人表示感激不能只是体现在口头上，而是要表现在行动上。

3、小明生病这几天小红天天给他补课，小明十分感激她。

4、我很感激这位叔叔长期以来对我的无私帮助。

5、她很想说几句感激的话，但是激动得一句也说不出来。

用“婉转”造句

1、你说话的时候如果婉转一点别人就能接受了。

2、他婉转的拒绝了我的要求。

3、拒绝别人时，要用婉转的语气。

用“诱人”造句

1、小兴安岭一年四季都是美丽、诱人的。

2、秋天到了，果树上缀满了诱人的红苹果。

3、秋天到了，果树上挂满了红彤彤的诱人的苹果。

4、爸爸提出的条件太诱人了，我不得不答应下来。

5、这道菜的香味为十分诱人，让人一闻就流口水。

用“郁郁葱葱”造句

1、不远处是一个小村子，丛树和屋舍密集重叠，一副郁郁葱葱的气象。

2、我来到了这片郁郁葱葱的树林里，心情十分舒畅。

3、远处是几个农村，丛树和屋舍密集重叠，大有郁郁葱葱的气象。

4、不管你什么时候来到植物园,都能看到一片郁郁葱葱,生机盎然的绿色植物。

5、夏日的池塘里,郁郁葱葱的荷叶映衬着亭亭玉立的荷花,真是一幅美丽的画卷啊！

6、一望无际的大森林中，树木都郁郁葱葱的挺立着，多么俊俏啊！

7、站在这片遮天蔽日的森林里，脚下是郁郁葱葱的不知名的植物，让人心旷神怡！

8、不远处是一个小村子，丛树和屋舍密集重叠，一副郁郁葱葱的景象。

9、在郁郁葱葱的森林公园，你能看到清澈的小溪、五彩缤纷的花儿，你会嗅到鲜花的芳香，也能

闻到泥土清新的气息。

10、不管你什么时候来到植物园，都能看到一片郁郁葱葱、生机盎然的绿色植物。

用“屹立”造句

1、此树已经在泰山栽种多年，即使经历了很多风吹雨打，依然屹立不倒。

2、镇海古塔，中山亭和观潮台屹立在江边

3、当一个衰弱的民族，领悟到了发展的真谛，就会屹立于强者之林，只有履行他该有的义务，才

能沐浴在和平之风中。

4、正在和平崛起的中国像一座高山一样屹立在东方

5、青松不畏严寒，依然苍翠，屹立在寒风之中。

6、上海东方明珠电视台像一个巨人屹立在黄浦江畔。

7、中国像个巨人一样屹立在世界的东方。

8、这棵大树屹立在山头，勇敢地面对狂风暴雨，毫无畏惧。

10、镇海古塔，中山亭和观潮台屹立在江边

11、当一个衰弱的民族，领悟到了发展的真谛，就会屹立于强者之林，只有履行他该有的义务，才

能沐浴在和平之风中。

12、正在和平崛起的中国像一座高山一样屹立在东方

用“浩浩荡荡”造句

1、刘邓大军浩浩荡荡的跃进大别山.

2、曹操率领着30万大军,浩浩荡荡地向南进发。

3、波澜壮阔的江水浩浩荡荡流入大海。

用“顿时”造句

1、上课了，老师刚一走进教室，同学们顿时安静下来。

2、老师刚一宣布这条消息，教室里顿时沸腾起来。

3、油刚一溅到我的手上，顿时起了一个大泡。

4、听了小兰的一番话，她顿时被感动得流出了眼泪。

5、胜利的消息传来，全班同学顿时欢呼起来。

目的—

1、这次活动的主要目的就是让同学们感受到祖国改革开放的伟大成就。

2、老是每天都会认真备课，目的是为了让我们每个同学都能听明白。

3、学校组织同学们春游的目的是为了开阔同学们的眼界增长知识。

4、我现在努力学习的目的是为了长大为祖国做贡献。

用“和谐”造句

1、只要我们从自身做起，摒弃不良习气，我们的社会秩序一定会越来越和谐。

2、我们班同学能和谐相处，气氛十分融洽。

3、如此庞大的乐队演奏的协调而又和谐，那指挥真不简单。

4、我希望世界更加和谐安宁，不再发生战争。

5、乐队演奏的美妙和谐的乐曲声令我们陶醉。

用“竭力”造句

1、比赛中虽然我已经用尽了全力，但是我还是竭力向终点跑去。

2、一条鱼被渔网罩住了，可是它竭力想冲破渔网逃出去。

3、小明被坏人劫持，但他想尽一切办法竭力自救。

4、这项任务虽然很艰巨，但是我会竭力完成它。

浏览——

1、这段文字太精彩了，你要是只浏览一回的话，是不会品到它的妙处的。

2、青少年不能浏览不健康的书刊和网站。

3、我正在浏览网页的时候，有一个人从后面抓住了我的脖子。

4、对于文学经典，我们不能只是草草的浏览一遍。

5、爸爸看报纸时总是浏览一下题目，然后再仔细读。

6、回答问题前，老师让我们快速的浏览一遍课文。

用“咨询”造句

1、有什么不懂的事情可以向专业人士咨询一下。

旅客到了火车站不知怎么买票，可以到问事处咨询一下。

2、如果遇到于法律有关的问题，可以到律师事务所去咨询。

3、妈妈昨天向律师咨询了几个有关法律方面的问题。

4、今天我向营养师咨询了几个关于均衡营养的问题。

5、爸爸的公司最近又增添了一项咨询业务。

6、奶奶咨询了医学专家，才查出了腿疼的原因。

7、列车员说有不清楚的事可以随时向他咨询。

用“反驳”造句

1、如果觉得这样做有问题，你可以反驳。

2、在辩论会上，小红用有力的话语反驳对方。

3、不管同学们怎样反驳，我都坚持我的观点是正确的。

4、他提出的理由很充分，没有人反驳他。

五彩缤纷造句篇七
《语文第8册造句》

小学语文第八册造句

用“生机勃勃”造句

1、这棵大树的枝条上长着翠绿鲜亮的叶子，显得生机勃勃。

2、燕子在湖面上飞行，使早春显得更加生机勃勃。

3、春天到了，嫩绿的小草将大地点缀得生机勃勃。

4、校园的早晨，是那么的生机勃勃，有亲切的问侯声，也有朗朗的读书声。

用“崇山峻岭”造句

1、这崇山峻岭中的小村庄，彷佛人间的世外桃源。

2、在这崇山峻岭中，生长着许多珍稀植物。

3、八达岭长城像一条长龙蜿蜒在崇山峻岭中。

4、远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

用“呼吁”造句

1、我们应该呼吁全社会一起参与节约用水的行动。

2、我在此呼吁大家都来保护大自然吧！

3、我们应该呼吁全社会一起节约用水,让我们的地球变得更加美丽。

用“贡献”造句

1、我现在要学好科学文化知识，长大才能更好地为祖国做贡献。

2、水稻之父袁隆平为祖国的农业发展做出了杰出的贡献。

3、爸爸经常说，在平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献。

用“感激”造句

1、小红十分感激在火灾中冒着生命危险救她的那个人。

2、对别人表示感激不能只是体现在口头上，而是要表现在行动上。

3、小明生病这几天小红天天给他补课，小明十分感激她。

4、我很感激这位叔叔长期以来对我的无私帮助。

5、她很想说几句感激的话，但是激动得一句也说不出来。

用“婉转”造句

1、你说话的时候如果婉转一点别人就能接受了。

2、他婉转的拒绝了我的要求。

3、拒绝别人时，要用婉转的语气。

用“诱人”造句

1、小兴安岭一年四季都是美丽、诱人的。

2、秋天到了，果树上缀满了诱人的红苹果。

3、秋天到了，果树上挂满了红彤彤的诱人的苹果。

4、爸爸提出的条件太诱人了，我不得不答应下来。

5、这道菜的香味为十分诱人，让人一闻就流口水。

用“郁郁葱葱”造句

1、不远处是一个小村子，丛树和屋舍密集重叠，一副郁郁葱葱的气象。

2、我来到了这片郁郁葱葱的树林里，心情十分舒畅。

3、远处是几个农村，丛树和屋舍密集重叠，大有郁郁葱葱的气象。

4、不管你什么时候来到植物园,都能看到一片郁郁葱葱,生机盎然的绿色植物。

5、夏日的池塘里,郁郁葱葱的荷叶映衬着亭亭玉立的荷花,真是一幅美丽的画卷啊！

6、一望无际的大森林中，树木都郁郁葱葱的挺立着，多么俊俏啊！

7、站在这片遮天蔽日的森林里，脚下是郁郁葱葱的不知名的植物，让人心旷神怡！

8、不远处是一个小村子，丛树和屋舍密集重叠，一副郁郁葱葱的景象。

9、在郁郁葱葱的森林公园，你能看到清澈的小溪、五彩缤纷的花儿，你会嗅到鲜花的芳香，也能 闻到泥土清新的气息。

10、不管你什么时候来到植物园，都能看到一片郁郁葱葱、生机盎然的绿色植物。

用“屹立”造句

1、此树已经在泰山栽种多年，即使经历了很多风吹雨打，依然屹立不倒。

2、镇海古塔，中山亭和观潮台屹立在江边

3、当一个衰弱的民族，领悟到了发展的真谛，就会屹立于强者之林，只有履行他该有的义务，才 能沐浴在和平之风中。

4、正在和平崛起的中国像一座高山一样屹立在东方

5、青松不畏严寒，依然苍翠，屹立在寒风之中。

6、上海东方明珠电视台像一个巨人屹立在黄浦江畔。

7、中国像个巨人一样屹立在世界的东方。

8、这棵大树屹立在山头，勇敢地面对狂风暴雨，毫无畏惧。

9、镇海古塔，中山亭和观潮台屹立在江边

10、当一个衰弱的民族，领悟到了发展的真谛，就会屹立于强者之林，只有履行他该有的义务，才 能沐浴在和平之风中。

11、正在和平崛起的中国像一座高山一样屹立在东方

用“浩浩荡荡”造句

1、刘邓大军浩浩荡荡的跃进大别山.

2、曹操率领着 30 万大军,浩浩荡荡地向南进发。

3、波澜壮阔的江水浩浩荡荡流入大海。

用“顿时”造句

1、上课了，老师刚一走进教室，同学们顿时安静下来。

2、老师刚一宣布这条消息，教室里顿时沸腾起来。

3、油刚一溅到我的手上，顿时起了一个大泡。

4、听了小兰的一番话，她顿时被感动得流出了眼泪。

5、胜利的消息传来，全班同学顿时欢呼起来。

目的—

1、这次活动的主要目的就是让同学们感受到祖国改革开放的伟大成就。

2、老是每天都会认真备课，目的是为了让我们每个同学都能听明白。

3、学校组织同学们春游的目的是为了开阔同学们的眼界增长知识。

4、我现在努力学习的目的是为了长大为祖国做贡献。

用“和谐”造句

1、只要我们从自身做起，摒弃不良习气，我们的社会秩序一定会越来越和谐。

2、我们班同学能和谐相处，气氛十分融洽。

3、如此庞大的乐队演奏的协调而又和谐，那指挥真不简单。

4、我希望世界更加和谐安宁，不再发生战争。

5、乐队演奏的美妙和谐的乐曲声令我们陶醉。

用“竭力”造句

1、比赛中虽然我已经用尽了全力，但是我还是竭力向终点跑去。

2、一条鱼被渔网罩住了，可是它竭力想冲破渔网逃出去。

3、小明被坏人劫持，但他想尽一切办法竭力自救。

4、这项任务虽然很艰巨，但是我会竭力完成它。

浏览——

1、这段文字太精彩了，你要是只浏览一回的话，是不会品到它的妙处的。

2、青少年不能浏览不健康的书刊和网站。

3、我正在浏览网页的时候，有一个人从后面抓住了我的脖子。

4、对于文学经典，我们不能只是草草的浏览一遍。

5、爸爸看报纸时总是浏览一下题目，然后再仔细读。

6、回答问题前，老师让我们快速的浏览一遍课文。

用“咨询”造句

1、有什么不懂的事情可以向专业人士咨询一下。 旅客到了火车站不知怎么买票，可以到问事处咨询一下。

2、如果遇到于法律有关的问题，可以到律师事务所去咨询。

3、妈妈昨天向律师咨询了几个有关法律方面的问题。

4、今天我向营养师咨询了几个关于均衡营养的问题。

5、爸爸的公司最近又增添了一项咨询业务。

6、奶奶咨询了医学专家，才查出了腿疼的原因。

7、列车员说有不清楚的事可以随时向他咨询。

用“反驳”造句

1、如果觉得这样做有问题，你可以反驳。

2、在辩论会上，小红用有力的话语反驳对方。

3、不管同学们怎样反驳，我都坚持我的观点是正确的。

4、他提出的理由很充分，没有人反驳他。

五彩缤纷造句篇八
《三年级造句练习(二)》

五彩缤纷造句篇九
《五彩缤纷的植物世界》

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