太和殿俗称金銮殿阅读，画出文中的描写性语句，并说说起作用

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太和殿俗称金銮殿阅读，画出文中的描写性语句，并说说起作用篇一：语文期末复习5

语文期末复习5.txt我自横刀向天笑，笑完我就去睡觉。 你的手机比话费还便宜。路漫漫其修远兮，不如我们打的吧。人教版八上期末复习自测（二）

编号 姓名 成绩

一、（4分）全卷书写。

二、（24分）积累运用。

1．根据课文内容填空。

立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪（ ）化，草木（ ）发，各种花次第开放。再过两个月，燕子（ ）然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物（ ）育果实的时期。

2．成语填字。

惟妙惟（ ） 销声（ ）迹 五彩斑（ ） 眼花（ ）乱

3．选词填空。

壮丽 美丽 华丽 绚丽

①„„并且特别欣赏桥栏杆上刻的狮子，说它们“共同构成（ ）的奇观”。

②梁枋间彩画（ ），有双龙戏珠、单龙祥舞，有行龙、升龙、降龙„„

③按屏的建造材料极其装饰的（ ）程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏等。

④故宫建筑群规模宏大（ ），建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

4．用一句话点示下面语段中所透露出来的信息。

中日电信按照“千兆到路边、百兆到大楼、十兆到桌面”的实施方案，其宽带数据通信网络已经覆盖全国230多个城市，能够在所有电话通达的地方提供楼入服务。去年年底，被称为“第三电信”的中国网通已建成长达12000千米的宽带高速路。

5．用一句话概括下面语段所透露出来的信息（不超过12个字）。

据《英国医学杂志》网站报道，英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌中心医学专家研究发现，含二氧化碳气体的饮料会使人发胖。为遏制全球日益严重的儿童肥胖问题，应严格限制他们的泡沫饮料饮用量。专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为饮品，同时呼吁学校应采取措施避免儿童饮用泡沫饮料，各路明星也应停止为泡沫饮料做广告。据世界卫生组织提供的数据，在全球5岁以下的儿童中，估计有1760万名超重。

6．综合性学习。为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。

①请你为这一活动拟一条标语。

②请按下面要求策划一个班级活动方案。

活动主题：

活动目的（紧扣班级活动主题）：

活动方式：

7. 根据要求默写。

（1）大漠孤烟直，___________________________。(王维《使至塞上》)

（2）山随平野尽，___________________________。（李白《渡荆门送别》）

（3）登临吴蜀横分地， _________________ 。 （陈与之《登岳阳楼》）

（4）夜阑卧听风吹雨，_______________________。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（5）《爱莲说》一文中描述莲花高洁品质的文句是 。

（6）“无人问津”这一成语出自课文《 》，这篇文章描述了“ ”的故事，表达了作者的社会理想。

8．读《望岳》并答题。

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归乌。会当凌绝顶，一览众山小。

①全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望，距离是由 而 ，时间是从 至 。

②诗中虚写的是 联，表现了作者

三、（42分）综合阅读。

（一）阅读《三峡》，完成9—12题。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

9．解释下面加点的字。

⑴虽乘奔御风不以疾也（ ） ⑵晴初霜旦（ ）

10．选出加点词词义相同的一项 （ ）

A．或：或王命急宣 或以钱币乞之

B．故：故渔者歌曰 故时有物外之趣

C．绝：哀转久绝 沿溯阻绝

D．素：素湍绿潭 可以调素琴

11．翻译下面的句子。

⑴至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

⑵素湍绿潭，回清倒影。

12．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的 描写手法，其作用是 。

（二）阅读《故宫博物院》，完成13—16题。

太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

13．两段文字运用的说明方法是：

14．作者介绍太和殿所用的说明顺序是：

15．文中表示的方位词有：

16．画出文中的描写性语句，并说说其作用。

语 句：

作 用：

（三）阅读《晋祠》选段，完成17—21题。

然而，最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古代建筑中的“三绝”。

一是圣母殿。它建于宋天圣年间，重修于宋崇宁元年（1102年），这是全祠的主殿。殿外有一周围廊，是我国古代建筑中现存最早的带围廊的宫殿。殿宽七间，深六间，极为宽敞，却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑。廊柱略向内倾，四角高挑，形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相间，远看飞阁流丹，气势十分雄伟。殿堂里的宋代泥塑圣母像及42个侍女，是我国现存宋代泥塑中的珍品。她们或梳妆，或洒扫，或奏乐，或歌舞，形态各异，形体丰满俊俏，面貌清秀圆润，眼神动人，衣纹流畅，真是巧夺天工。

二是殿前柱上的木雕蟠龙。这是我国现存最早的蟠龙殿柱，造于宋元佑二年（1087年）。八条龙各抱一根大柱，怒目利爪，周身风从云生，一派生气，距今虽近千年，鳞甲须髯，仍然像要飞动，不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。

三是殿前的鱼沼飞梁。这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架了一个十字形的飞梁，下面由34根八角形的石柱支撑。桥边的栏杆和望柱形制奇特，人行桥上，可以随意左右。这种突破一字桥形的十字飞梁，在我国古建筑中也是罕见的。

以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等，都造型古朴优美，用工精巧。全祠除这组建筑外，还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等，都依山傍水，因势起屋，或架于碧波之上，或藏于浓荫之中，各有不同的情趣。 园中的许多小品，也极具匠心。比如有一座假山，山上一挂细泉垂下，就在下面立着一个汉白玉的石雕小和尚，光光的脑门，笑眯眯的眼神，双手齐肩，托着一个石碗接水。那水注在碗中，又溅到脚下的潭中，总不能盛满碗。再如清清的小溪旁，有一只石雕大虎，两只前爪抓着水边的石块，引颈探腰，嘴唇刚好没入水面，那气势好像要吸进百川似的。历代文人墨客都喜爱晋祠这个好地方，山径旁的石壁和殿廊的石碑上，留着不少名人的题咏，词工句丽，书法精湛，为湖光山色平添了许多风韵。

晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。

17．文中所说的我国古代建筑中的“三绝”具体指的内容分别是：

18．就全文来看，本文运用的说明顺序是 ，运用的结构方式是 。

19．作者在第一段详细介绍了圣母殿，是按照什么顺序介绍的？你判断的依据是什么？

20．全文运用了哪些说明方法？

21．文章结尾一段表达了作者的什么情感？

（四）阅读刘燕敏的《一棵核桃树》，完成22——27题。

房前有片菜地，自从用篱笆圈起来后，边上就长了一棵树。由于不妨碍种菜，一直就没动它。后来，菜地荒了，篱笆没了，门前就多了一棵树。

孩子４岁时，去了一次乡下，回来问我：“妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧？”

大人不在意的事，经孩子一问，就会显得非常复杂。听了儿子的问话，我顿时犹豫起来。我还真不知道它是棵什么树。于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。

一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里。“这棵树你该认识吧！”他审视了一会儿，说：“这是一棵李子树，一看叶子就知道。”

当天晚上，我告诉儿子：“以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。”

寒来暑往，日复一日。李子树一天天长大，就在孩子从幼儿园升到小学的那一年，它开花了。此时，恰逢爷爷从乡上来。他看着房前的李子树，说：“今年你们有樱桃吃，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。”

“爷爷，那是一棵李子树。”儿子给爷爷纠正。

“傻孩子，李子树是什么样子，我能不知道吗？你家的这一棵是樱桃树。”爷爷给儿子纠正。 被我们叫了三年的李子树原来是棵樱桃树。

爷爷走后，花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。

就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是因为当年的雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。那棵树从此再没有人关心。

深秋的一天，房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼。一位划线员在那儿喊：“这是谁家的核桃树，要移赶快移走，明天挖掘机就来了。”

明明是我们家的樱桃树，怎么又成了核桃树？我从家里出来，说：“那是我们家的樱桃树。” “樱桃树？我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗？你看看那上面，明明挂着一颗核桃。”划线员边说，边顺手指向树梢。

那儿确实挂着一枚小小的核桃。我们家房前的那棵树，不是一棵樱桃树，它是一棵核桃树。 十年过去了，每次想起我家的那棵树，心中总有一种说不出的感慨。这棵树多次被我们张冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我们证实了它的真实身份。

有时我想，这棵树是不是上帝派来向我作某种暗示的？它要我知道，作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。

确实如此啊！自古迄今，地球上诞生了那么多的人，被我们认识的，都是那些在自己的生命树上，结出果实的人。

22．如果要将文章用空行隔开，分为两部分，空行的位置应在什么地方？

23．全文围绕一件什么事展开?

24．这棵树有过三次命名，它们分别是：

25．它的真实身份究竟是什么？是怎样被证实的？（用文中的原句作答）

26．找出能概括全文主旨的中心句。

27．谈谈这篇文章给你的启示。

五、（50分）文采展示。（任选一题作文）

28．题目（一）：________的乐趣(如读书、看报、写诗、写日记、听音乐、绘画)

提示：先把题目补充完整，然后作文。要求：文体不限，不少于550字。

作文二：生活丰富多彩，我们身边的多少事需要我们的关注啊：关注我们的生存环境，关注我们的现在和未来，关注亲人与家庭，关注同学与老师，关注弱势群体，关注残疾朋友，关注野生动物，„„ 一份关注，就是一份爱心，多一份关注，社会就多一份温暖；一份关注，就是一份责任，多一份关注，社会就多一份保障。请你以“关注”为话题写一篇600字左右的作文。题目自拟，文体不限。

期末复习自测（二）

1．融 萌 翩 孕 2．肖 匿 斓 缭 3．①美丽 ②绚丽 ③华丽 ④壮丽 4．我国宽带网建设发展迅速，覆盖面广 5．“儿童远离泡沫饮料可防肥胖”或“儿童饮泡沫饮料过多会发胖(超重) 6．示例：①示例：（1）书是人类进步的阶梯。（2）让花香伴随书香，让名家走进心灵。可引用名言，也可以自拟，符合活动主题即可。②示例：活动主题：阅读名著，陶冶情操。活动目的：通过名著阅读，培养文学素养，提高文化品位。活动方式：（1）请作家到班上举办专题讲座。（2）举行“我爱文学”的主题班会。（3）举办“阅读名著”的手抄报比赛。 7.（1）长河落日圆（2）江入大荒流（3）徙倚湖山欲暮时（4）铁马冰河入梦来 （5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉 （6）桃花源记 世外桃源 8．①远 近 朝 暮 ②尾 不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气魄（以上共24分。其中1、2、3、4、8题，每题各2分；5题3分；6题4分，7题7分，其中第（5）小题为2分，每错、漏、增一字扣0.5分）

9．⑴飞奔的马 ⑵早晨 10．B 11．⑴至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了 ⑵雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子 12．侧面描写（间接描写） 渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。 13．列数字 摹状貌14．由外到内、先写“正中”，次写“背后”、“两旁”的空间顺序 15．正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面。 16．语句：在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。作用是：突出了太和殿色彩鲜明、雄伟壮丽的特点，表达了作者的喜爱赞赏之情。

（以上9—16题共16分，每题各2分）

17．圣母殿、殿前柱上的木雕蟠龙、殿前的鱼沼飞梁。 18．由主到次的逻辑顺序，总—分—总 19．由外到内的空间顺序。依据是“殿外”“殿堂里”这些方位词 20．列数字、举例字、打比方。 21．对祖国建筑艺术的由衷赞美之情。（每题各2分，共10分）

22．最后三段为一部分 23．一棵树的真实身份 24．李子树、樱桃树、核桃树 25．核桃树，“你看看那上面，明明挂着一颗核桃” “那儿确实挂着一枚小小的核桃” 26．作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你 27．人要有成果，要对人类有奉献，别人才会认识你，承认你

（以上共16分，其中22、23题各2分；其余每题各3分）

太和殿俗称金銮殿阅读，画出文中的描写性语句，并说说起作用篇二：八年级上册语文期末试题

三、（42分）综合阅读。

（一）阅读《三峡》，完成9—12题。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

9．解释下面加点的字。

⑪虽乘奔御风不以疾也（ ） ⑫晴初霜旦（ ）

10．选出加点词词义相同的一项 （ ）

A．或：或王命急宣 或以钱币乞之 B．故：故渔者歌曰 故时有物外之趣

C．绝：哀转久绝 沿溯阻绝 D．素：素湍绿潭 可以调素琴

11．翻译下面的句子。

⑪至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

⑫素湍绿潭，回清倒影。

12．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的 描写手法，其作用是 。

（二）阅读《故宫博物院》，完成13—16题。

太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

13．两段文字运用的说明方法是：

14．作者介绍太和殿所用的说明顺序是：

15．文中表示的方位词有：

16．画出文中的描写性语句，并说说其作用。

语 句：

作 用：

人教版八年级语文上册期末测试评估（二）

一、积累与运用（21分）

1、读下面的句子，给加点的字注音，依据拼音写汉字，用“——”划出错别字，并改正：（3分）

①迎接风雪zài( )途的寒冬 ②未复有与（ ）其奇者

③可爱者甚蕃（ ） ④燕子piān（ ）然归来

⑤重峦叠障 ⑥不可明状

2、下列加点字注音全都正确的一项是（ ）

A．纤细（qiān） 锐不可当dāng 河堤（tí）

B．两栖（qī） 惟妙惟肖（xiào） 琐屑（xiè）

C．陨石（sǔn） 重峦叠嶂（zhàng） 扼制（è）

D．藩篱（fān） 迥然不同（jiǒng） 气氛（fèn）

3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）

①由于教师和家长缺乏有效的 ，两者关系紧张是当前的普遍现象。

②直到今天，遭天旱，四川有些农村里还有人抬着祭品祭天， 龙王降雨，保佑丰收。 ③这些劣质奶粉造成的危害 ，奶制品销售市场非整顿不可。

A．沟通 乞求 骇人听闻 B．勾通 祈求 耸人听闻

C．勾通 乞求 耸人听闻 D．沟通 祈求 骇人听闻

4、仿照下面的句子，另写两句富有意蕴的句子：（2分）

相思是一支清远的笛，总在有月亮的晚上想起。

相思是

5、依次在横线上填词，最恰当的一项是（ ）（2分）

他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左 现出努力的样子。

A.攀、缩、微倾 B.攀、收、倾 C.抓、缩、微侧 D.抓、收、微倾

6、运用课内外古诗积累填空（3分）

①《游山西村》一诗中，表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是 ②《三峡》中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子是： ③古诗中劝学的诗句很多，如： 。

7、杜甫《望岳》一诗中， 既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句是： （2分）

8、王维《使至塞上》中，以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是： （2分）

9、阅读下面这段文言文完成文后的问题(10分)

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱．同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

（1）解释加点的词语。(2分)

A、可爱者甚蕃( ) B、予谓菊，花之隐逸者也( )

C、陶后鲜有闻( ) D、宜乎众矣( )

（2）“花之隐逸者也”一句中“之”与下列哪项中加点的“之”意义相同( )(2分)

A、予独爱莲之出淤泥而不染 B、浙江之潮，天下之伟观也。

c、水陆草木之花，可爱者甚蕃。 D、孔子云：何陋之有?

（3）认真理解第二段文字，指出下面水陆草木之花比拟的对象。(2分)

菊： 牡丹： 莲：

（4）下面分析有误的一项是( )(2分)

A、莲之出淤泥而不染——从生长环境方面写“莲”的高洁。

B、濯清涟而不妖——从生活条件方面写“莲”的美丽。

C、中通外直，不蔓不枝——从体态方面写“莲”的正直。

D、亭亭净植，可远观而不可亵玩——从风度方面写“莲”的清高。

（5）翻译下列句子。(2分)

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 二、（一）阅读下列文言文，完成题目：（10分）

[甲]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入，初极狭，才通人。复前行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其间往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。 [乙] 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

10、解释下列加点的字：（2分）

（1）仿佛若有光 （ ） （2）屋舍俨然（ ）

（3）矜、寡、孤、独（ ） （4）盗窃乱贼而不作（ ）

11、翻译：（2分）

（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属

（2）货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

12、（2分）（1）[乙]文中“老有所终，幼有所长”在甲文中有具体的描绘，这一句话是：

。

（2）在大同社会里，现实社会中“□”，“□□□□□”等诸多黑暗现象将不复存在，代之而兴的是一个“□□□□□”的和平，安定的局面。

13、读了[乙]文以后想一想，文中所说的大同社会是不是陶渊明描绘的那个世外桃源？（2分）

14、仿照例句结构，再写一个句子（2分） 不独亲其亲，不独子其子

（二）苏州园林（15分）

①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的□□，讲究假山池沼的□□，讲究花草树木的□□，讲究近景远景的□□。④总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

……

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间，至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间，又是入画的一景。”

15．说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句？（2分）

16．第一段□处依次填入的词语是（ ）（2分）

A、布局 配合 映衬 层次 B、布局 映衬 配合 层次

C、层次 配合 映衬 布局 D、布局 层次 配合 映衬

17．用∥线为第一段划分层次① ② ③ ④ ⑤ （2分）

18．第一段第②句中的“似乎”、“一致”能否去掉？为什么？（2分）

19．“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是什么？（2分）

20．作者在说明池沼时，其意图主要是什么？（2分）

21．第二段文字使用的说明方法主要有哪些？（1分）

22．这两个文段采取 说明顺序，它们之间是 关系。（2分）

（三）寄贺年卡的人（17分）

①新年将至，他却没有快乐，就在这时，他收到一张贺年卡。这令他意外。

②妻子去世一个月来，他始终无法从痛苦中挣脱。他冷漠地对待这个世界，消极地生活。人们劝他振作，他却冷冷丢给人家一句：“我心已死。”人走屋空后，他孤寂地坐着，一口一口地喝烈性酒。

③他不知道，在他日日冷漠地对待的这个世界上，有谁还会给他寄贺年卡。

④贺年卡的封面图案很简单，洁白的纸上画着一片绿色的叶子，叶子上方印着五个字：“默默的祝福”。打开贺年卡，他却没找到寄卡人的姓名，只在像封面一样洁白的纸上，有钢笔写着几行字——“别去猜我是谁，也不必去寻找。只要你知道，这世界上有人在默默地祝福你。生活依然美好，依然充满热情，依然充满爱。新年与你同在。”

⑤这几行字，他看了一遍又一遍。心中悄悄潜入一丝暖意。A是谁送来的温暖呢？他极力去辨认那钢笔字，但这隐去姓名的祝福者显然是要真正隐去他自己。字，一笔一画，横平竖直，是标准的仿宋体，根本看不出一点个人风格。谁呢？我一定要找出来。

⑥第二天上班，他仔细观察他的同事。他冲他们微笑点头。妻子去世以来，这是他第一次露出微笑。同事们也分别向他回报以微笑。微笑充满了温馨。他分辨不出，他觉得每个人都像是那祝福者。

太和殿俗称金銮殿阅读，画出文中的描写性语句，并说说起作用篇三：八年级下册语文课时特训答案

第14课《故宫博物院》Ⅰ. 基础知识应用1、给下列划线字注音矗立（） 蟠龙（）中轴（）击磬（）金銮殿（）湛蓝（）2、选词填空正确的一组是（ ）⑴故宫建筑规模宏大______，建筑______，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。⑵河上是五座_____的汉白玉石桥。⑶大殿廊下，鸣钟击磬，乐声_____。A壮观 精美 精致 优美 B壮丽 精美 精美 悠扬C壮美 精巧 精致 动听 D壮丽 精巧 精致 悠扬3、说明下列加点词语的表达效果⑴这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。⑵布局和前三殿基本一样。4、判断下列句子运用的说明方法⑴这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。（ ）⑵布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。（ ）⑶三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。（ ）⑷弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（ ）5、将“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹”这一双重否定句改为陈述句，并说说这样改和原句的表达效果有不同-----。6、从上下文连贯的要求看，下面的句子的横线上应填入的一项是（ ）周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动、植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，------。A有散发着鲜花的阵阵清香。 B有鲜花散发着的阵阵清香。 C有鲜花在散发着阵阵清香。D有散发阵阵清香的鲜花。7、指出下列句子中的错字并更正在题目后面⑴现在人们叫它故宫，也叫故宫搏物院。-------。⑵城墙的四角上，各有一座伶笼奇巧的角楼。----。⑶中间御道两边排列着仪障。------。8、下列句子中的破折号用法不同的一项是（ ）A进了太和门，就到了紫禁城的中心--三大殿。B这里是举行最高一级考试--殿试的地方。C从御花园出顺贞门，就到紫禁城的北门--神武门。D“纳粹为什么要选克拉--”“克拉库耶伐次。”Ⅱ. 课文精段赏读太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互映衬，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上（ ）着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一根巨大的雕金盘龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围（ ）着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座

。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。1、第一句用了----说明方法，作用是------------。2、作者介绍太和殿所用的说明顺序是怎样的？--------------------。3、依次填写词语最准确的一组是（ ）⑴ 台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆（ ）着。⑵ 每根大柱上（ ）着矫健的金龙。⑶ 从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围（ ）着六颗小珠。A环绕 围绕 盘绕 B围绕 环绕 盘绕 C围绕 盘绕 环绕 D盘绕 围绕 环绕4、文中表示的方位词有------------------。5、画出文中的描写性语句，并说说其作用----------。6、根据文中的说明，请简单勾勒出太和殿的外观及内部设施--------------。

太和殿俗称金銮殿阅读，画出文中的描写性语句，并说说起作用篇四：人教新课标版初中语文八上第三单元复习与测试(有答案)

人教新课标版初中语文八上第三单元复习与测试

【重点课文探究】

《中国石拱桥》

阅读选文，回答问题。

①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石

拱长度不一，自16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌

桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，

以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。

⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听

水声，千态万状，惟妙惟肖。

1.这段文字共九句话，可划分为四个层次，从下列四种划法中选出一种正确的，将它的字母填入括号内。

（ ）

A.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨

B.①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨

C.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨

D.①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨

2.以上四个层次，分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么？用简洁的话写在下边的横线上。

3.文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较，说明了卢沟桥的什么特点？

4.卢沟桥桥长265米，由11个半圆形的石拱组成。这11个石拱的排列，是不是中间一个最大，左右一对

一对两两相对称的？根据课文回答问题，并说说文中这样写体现了说明文语言的什么特点？

5.“几乎与河面平行”，“几乎”一词用得准确，表达了什么意思？

6.这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法？这样描写

有什么表达作用？

（参考答案）

1、B

2、①历史悠久。 ②结构精巧。③强度高，坚固耐用。 ④形式美。

3、鲜明突出地说明了卢沟桥坚固的特点。

4、大拱左右的石拱不是两两相对称的。课文中说“每个石拱长度不一，自16米到21.6米”，可见桥拱

长度并不对称。这样写是作者在核实了每个石拱的长度后所作的结论，列举数字精确，体现了说明文语

言准确的特点。

5、“几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了路面平坦的程度。

这一句用了排比、拟人的修辞方法。这样描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受，而

且使文章富有色彩。

《苏州园林》

阅读选文，回答问题。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同

的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有 阅兵式似的道旁树：

因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好

画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊予。有墙壁隔着，有廊予界看，层次多了，景致就见得深了。

可是墙壁上有砖砌的各式楼空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔．界而未界，因而更

增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，可以说把整个园林翻

了一番。

1、这两段文字说明的内容分别是什么？（2分）

2、对文中“中国的审美观点”如何正确理解？（2分）

3、文段中加点的“这”具体指代什么？（2分）

4、“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”，作者举这个例子是要说明苏州

园林的什么特点？（2分）

5、第二自然段中“隔而不隔，界而未界”中，“隔”指的是_________________________，“不隔”

指是 ；“界”指的是

__________________________________________________________________，“未界’指的是

_____________________________。（4分）

6、根据审美感受，你认为第一段说明对象的特点是_______________________________；第二段说

明对象的特点是______________________________________________。（2分）

参考答案：

1.第一段说明的内容是苏州园林栽种和修剪树木的特点。第二段说明苏州园林花墙和廊子的特点。

2.画面切忌呆板单调。

3.修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵式似的道旁树。

4.主要说明苏州园林修剪树木着眼在画意。

5。有墙壁隔着，墙上有线空图案，有廊子界著，廊子两边无所依傍。

6.着眼在画意，层次丰富、景致幽深。

《故宫博物院》

课文精段赏读

太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色

的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12

根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互映衬，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根

高大的蟠龙金柱，每根大柱上（ ）着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一根巨大的雕金盘龙。从龙

口里垂下一颗银白色大圆珠，周围（ ）着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，

有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

1、第一句用了 说明方法，作用是 。

2、作者介绍太和殿所用的说明顺序是怎样的？

3、依次填写词语最准确的一组是（ ）

⑴ 台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆（ ）着。

⑵ 每根大柱上（ ）着矫健的金龙。

⑶ 从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围（ ）着六颗小珠。

A环绕 围绕 盘绕 B围绕 环绕 盘绕 C围绕 盘绕 环绕 D盘绕 围绕 环绕

4、文中表示的方位词有 。

5、画出文中的描写性语句，并说说其作用。

6、根据文中的说明，请简单勾勒出太和殿的外观及内部设施。

参考答案：

1、列数字。说明太和殿的规模大，是故宫最大的殿堂。

2、由内到外的空间顺序。

3、C（要体会三个词的细微差别。“围绕”意思是四周拦挡起来；“盘绕”指一圈圈回旋的绕，多用于细长的事物；“环绕”指圈形的绕。）

4、正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面。

5、语句：在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。作用是：突出了太和殿色彩鲜明、雄伟壮丽的特点，表达了作者的喜爱赞赏之情。

6、略。（提示：注意方位）

【中考链接】

阅读选文，回答后面问题。

石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。古人神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。

石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。

我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

1、石拱桥总的特征是_________________________________，文中引用《水经注》提到的“旅人桥”为的是____________________________________。

2、从上面的几段文字看，说明的顺序是（）

A、由本质到现象 B、由具体到概括 C、由一般到个别 D、由原因到结果

3．第二段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?

4．第三段主要运用的说明方法是( )

A、举例子B、打比方C、列数字D、作比较

5．第三段"我国的石拱桥几乎到处都有"一句中“几乎”一词的作用是什么?

6．第四段说明的中心内容是什么？

（参考答案）

1、历史悠久，形式优美，结构坚固。说明中国石拱桥历史悠久。

2、C

3、不能调换，先写形式，是桥所给人的直观印象，是感性认识。结构坚固，是对桥的进一步理解，亦即理性认识。因此它们之间的关系是递进的。

4.C 。

5.“几乎到处都有”是说接近于到处都有。因为事实上不可能到处都有。用上“几乎”，表达准确。 6 赵州桥是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。

【单元能力测试】

积累（25分）

1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）

A、河堤（tī） 拱桥（gǒng） 饮涧（jiàn） 池沼（zhǎo）

B、豁亮（huò） 匀称（yún） 椭圆（tuǒ） 鸟瞰（kàn）

C、漕运（cáo） 田塍（shâng） 微薄（bó） 菜肴（yáo）

D、情愫（sù） 沟壑（hã） 天堑（qiàn） 擅长（shàn）

2．下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）

A、安装 千态万状 残损 鲜花簇拥

B、孩提 行影不离 浸溢 流连忘返

C、陪伴 出尘脱浴 简陋 潸然泪下

D、摧毁 瑰丽多彩 雕啄 错落相连

3．与下面两句话的含义最接近的成语是（ ）（3分）

西谚有云：罗马不是一天建成的。巴黎这座世界文明的繁华之都的出现又何尝是一日之功呢？

A、日积月累 B、计日程功 C、天长地久 D、来日方长

4．下列加点的词语运用不正确的一项是（ ）（3分）

A、这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。

B、站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。

C、这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

D、那时侯有个意大利人马可波罗来过中国，他的游记里，十分推重这座桥，说它是“世界上独一无二

太和殿俗称金銮殿阅读，画出文中的描写性语句，并说说起作用篇五：北京语文试题(2)

北京五中０６－０７学年期末考试初二语文试题温馨提示：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，考场是展示你才华的一个舞台。请相信，你身后那一串串深深浅浅的脚印会告诉你一个最平凡的真理：付出总会有回报。请自信地举起你的笔吧！试卷总分120分，考试时间120分钟，请将答案直接写在本试卷上。一、（4分）全卷书写。二、（24分）积累运用。1.根据课文内容填空。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪（ ）化，草木（ ）发，各种花次第开放。再过两个月，燕子（ ）然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物（ ）育果实的时期。2.成语填字。惟妙惟（ ） 销声（ ）迹 五彩斑（ ） 眼花（ ）乱3.选词填空。壮丽　美丽　华丽　绚丽①……并且特别欣赏桥栏杆上刻的狮子，说它们“共同构成（　　　）的奇观”。②梁枋间彩画（　　　），有双龙戏珠、单龙祥舞，有行龙、升龙、降龙……③按屏的建造材料极其装饰的（　　　）程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏等。④故宫建筑群规模宏大（　　　），建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。4.用一句话点示下面语段中所透露出来的信息。中日电信按照“千兆到路边、百兆到大楼、十兆到桌面”的实施方案，其宽带数据通信网络已经覆盖全国230多个城市，能够在所有电话通达的地方提供楼入服务。去年年底，被称为“第三电信”的中国网通已建成长达12000千米的宽带高速路。5.用一句话概括下面语段所透露出来的信息（不超过12个字）。据《英国医学杂志》网站报道，英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌中心医学专家研究发现，含二氧化碳气体的饮料会使人发胖。为遏制全球日益严重的儿童肥胖问题，应严格限制他们的泡沫饮料饮用量。专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为饮品，同时呼吁学校应采取措施避免儿童饮用泡沫饮料，各路明星也应停止为泡沫饮料做广告。据世界卫生组织提供的数据，在全球5岁以下的儿童中，估计有1760万名超重。6.综合性学习。为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。①请你为这一活动拟一条标语。②请按下面要求策划一个班级活动方案。活动主题：活动目的（紧扣班级活动主题）：活动方式：7. 根据要求默写。（1）大漠孤烟直，___________________________.（王维《使至塞上》）（2）山随平野尽，___________________________.（李白《渡荆门送别》）（3

）箫鼓追随春社近，_____________________________.（陆游《游山西村》）（4）夜阑卧听风吹雨，_______________________.（陆游《十一月四日风雨大作》）（5）《爱莲说》一文中描述莲花高洁品质的文句是。（6）“无人问津”这一成语出自课文《　　　　　　　》，这篇文章描述了“　　　　　”的故事，表达了作者的社会理想。8.读《望岳》并答题。岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归乌。会当凌绝顶，一览众山小。①全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望，距离是由 而 ，时间是从 至 .②诗中虚写的是 联，表现了作者三、（42分）综合阅读。（一）阅读《三峡》，完成9—12题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”9.解释下面加点的字。⑴虽乘奔御风不以疾也（　　　　）　　⑵晴初霜旦（　　　　）10.选出加点词词义相同的一项 （ ）A.或：或王命急宣 　或以钱币乞之B.故：故渔者歌曰 故时有物外之趣C.绝：哀转久绝 　沿溯阻绝D.素：素湍绿潭 　可以调素琴11.翻译下面的句子。⑴至于夏水襄陵，沿溯阻绝。⑵素湍绿潭，回清倒影。12.文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的 描写手法，其作用是 .（二）阅读《故宫博物院》，完成13—16题。太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，

龙身周围还衬托着流云火焰。13.两段文字运用的说明方法是：14.作者介绍太和殿所用的说明顺序是：15.文中表示的方位词有：16.画出文中的描写性语句，并说说其作用。语 句：作 用：（三）阅读《晋祠》选段，完成17—21题。然而，最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古代建筑中的“三绝”。一是圣母殿。它建于宋天圣年间，重修于宋崇宁元年（1102年），这是全祠的主殿。殿外有一周围廊，是我国古代建筑中现存最早的带围廊的宫殿。殿宽七间，深六间，极为宽敞，却无一根柱子。原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑。廊柱略向内倾，四角高挑，形成飞檐。屋顶黄绿琉璃瓦相间，远看飞阁流丹，气势十分雄伟。殿堂里的宋代泥塑圣母像及42个侍女，是我国现存宋代泥塑中的珍品。她们或梳妆，或洒扫，或奏乐，或歌舞，形态各异，形体丰满俊俏，面貌清秀圆润，眼神动人，衣纹流畅，真是巧夺天工。二是殿前柱上的木雕蟠龙。这是我国现存最早的蟠龙殿柱，造于宋元佑二年（1087年）。八条龙各抱一根大柱，怒目利爪，周身风从云生，一派生气，距今虽近千年，鳞甲须髯，仍然像要飞动，不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。三是殿前的鱼沼飞梁。这是一个方形的荷花鱼沼。沼上架了一个十字形的飞梁，下面由34根八角形的石柱支撑。桥边的栏杆和望柱形制奇特，人行桥上，可以随意左右。这种突破一字桥形的十字飞梁，在我国古建筑中也是罕见的。以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等，都造型古朴优美，用工精巧。全祠除这组建筑外，还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等，都依山傍水，因势起屋，或架于碧波之上，或藏于浓荫之中，各有不同的情趣。园中的许多小品，也极具匠心。比如有一座假山，山上一挂细泉垂下，就在下面立着一个汉白玉的石雕小和尚，光光的脑门，笑眯眯的眼神，双手齐肩，托着一个石碗接水。那水注在碗中，又溅到脚下的潭中，总不能盛满碗。再如清清的小溪旁，有一只石雕大虎，两只前爪抓着水边的石块，引颈探腰，嘴唇刚好没入水面，那气势好像要吸进百川似的。历代文人墨客都喜爱晋祠这个好地方，山径旁的石壁和殿廊的石碑上，留着不少名人的题咏，词工句丽，书法精湛，为湖光山色平添了许多风韵。晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。17.文中所说的我国古代建筑中的“三绝”具体指的内容分别是：18.就全文来看，本文运用的说

明顺序是 ，运用的结构方式是 . 19.作者在第一段详细介绍了圣母殿，是按照什么顺序介绍的？你判断的依据是什么？20.全文运用了哪些说明方法？21.文章结尾一段表达了作者的什么情感？（四）阅读刘燕敏的《一棵核桃树》，完成22——27题。房前有片菜地，自从用篱笆圈起来后，边上就长了一棵树。由于不妨碍种菜，一直就没动它。后来，菜地荒了，篱笆没了，门前就多了一棵树。孩子4岁时，去了一次乡下，回来问我：“妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧？”大人不在意的事，经孩子一问，就会显得非常复杂。听了儿子的问话，我顿时犹豫起来。我还真不知道它是棵什么树。于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里。“这棵树你该认识吧！”他审视了一会儿，说：“这是一棵李子树，一看叶子就知道。”当天晚上，我告诉儿子：“以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。”寒来暑往，日复一日。李子树一天天长大，就在孩子从幼儿园升到小学的那一年，它开花了。此时，恰逢爷爷从乡上来。他看着房前的李子树，说：“今年你们有樱桃吃，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。”“爷爷，那是一棵李子树。”儿子给爷爷纠正。“傻孩子，李子树是什么样子，我能不知道吗？你家的这一棵是樱桃树。”爷爷给儿子纠正。被我们叫了三年的李子树原来是棵樱桃树。爷爷走后，花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是因为当年的雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。那棵树从此再没有人关心。深秋的一天，房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼。一位划线员在那儿喊：“这是谁家的核桃树，要移赶快移走，明天挖掘机就来了。”明明是我们家的樱桃树，怎么又成了核桃树？我从家里出来，说：“那是我们家的樱桃树。”“樱桃树？我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗？你看看那上面，明明挂着一颗核桃。”划线员边说，边顺手指向树梢。那儿确实挂着一枚小小的核桃。我们家房前的那棵树，不是一棵樱桃树，它是一棵核桃树。十年过去了，每次想起我家的那棵树，心中总有一种说不出的感慨。这棵树多次被我们张冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我们证实了它的真实身份。有时我想，这棵树是不是上帝派来向我作某种暗示的

？它要我知道，作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。确实如此啊！自古迄今，地球上诞生了那么多的人，被我们认识的，都是那些在自己的生命树上，结出果实的人。22.如果要将文章用空行隔开，分为两部分，空行的位置应在什么地方？23.全文围绕一件什么事展开？24.这棵树有过三次命名，它们分别是：25.它的真实身份究竟是什么？是怎样被证实的？（用文中的原句作答）26.找出能概括全文主旨的中心句。27.谈谈这篇文章给你的启示。五、（50分）文采展示。（任选一题作文）28.题目（一）：________的乐趣（如读书、看报、写诗、写日记、听音乐、绘画）提示：先把题目补充完整，然后作文。要求：文体不限，不少于550字。作文二：生活丰富多彩，我们身边的多少事需要我们的关注啊：关注我们的生存环境，关注我们的现在和未来，关注亲人与家庭，关注同学与老师，关注弱势群体，关注残疾朋友，关注野生动物，…… 一份关注，就是一份爱心，多一份关注，社会就多一份温暖；一份关注，就是一份责任，多一份关注，社会就多一份保障。请你以“关注”为话题写一篇600字左右的作文。题目自拟，文体不限。

太和殿俗称金銮殿阅读，画出文中的描写性语句，并说说起作用篇六：八年级家长监督试卷3

第三单元 建筑园林

编号 姓名 成绩

二、（22分）语言操练营。

1．根据拼音提示和课文内容填字。（2分）

每两个石拱之间有石砌桥dūn（ ），把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺qì（ ）砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像qīnɡ（ ）听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟xiào（ ）。

2、成语填空。（3分）

因地制（ ） 井然有（ ） 巧妙绝（ ）

别具（ ）心 自出心（ ） （ ）然不同

3．说说下面句中加点词语的作用。（3分）

①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。（ ） ．．

②我国的石拱桥几乎到处都有。 （ ） ．．

③这座桥修建于公元605年左右。 （ ） ．．

4．判断下列各句的说明方法。（2分）

①颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多。（ ）

②永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但这座桥却没出过事，足见它的坚固。（ ）

③有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。（ ）

④太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一个大园鎏金宝顶，轮廓非常优美。（ ）

5、改革的海门，吸引了海内外无数宾朋，请根据下面之材料，用一句话介绍海门。（4分）

材料1：享有“北上海”美誉的海门，位于长江之畔，黄海之滨，与我国第三大岛崇明岛隔江相望，拥有长江第一渡——海太汽渡，向西不远处是正在建设中的苏通大桥。

材料2：清末状元张謇是海门永远的骄傲。他不仅从家乡出发走上了实业救国的道路，更把他睿智的目光和开拓的精神留给了海门人民。政治家季云、诗人卞之琳等都是海门人民的杰出代表。

材料3：海门人民用勤劳的双手把家乡建设成了“国家级卫生城市”“全国综合实力百强县（市）”

6．综合性学习。（3）

桥不仅与人们的生活密切相关，而且还是充满魅力的，因为它集适用功能与审美价值于一身。请根据开展综合性学习《说不尽的桥》的积累按要求回答。

写出你所搜集的有关桥的诗歌、俗语、对联各一句。

①诗歌：a. b.

②俗语：a. b.

③对联：a. b.

7、指出下段的关键词。（2分）

进入太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。

关键词：

8、读文答题。（3分）

游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。

①本段的结构方式 。

②表现匠师们细心匠心的一个词是 。

③此段说明方法是 。

三、（44分）阅读精品屋。

（一）（8分）阅读《苏州园林》，完成9—12题。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使浏览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草；这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

9.本段所说明的中心内容是什么？

10.苏州园林假山和池沼的共同特征是什么？

11.说明事物应注意合理安排说明顺序，本段采用的是什么说明顺序？

12.说明文的语言要求准确、简洁、生动，体会下列句中加点词的特点。

①至于池沼，大多引用活水。（ ） ．．

②假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。（ ） ．．

③水面假如成河道模样，往往安排桥梁。（ ） ．．

（二）（8分）阅读《故宫博物院》，完成13—16题。

太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互映衬，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一根巨大的雕金盘龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

13．第一句用了列数字说明方法，其作用是：

14．作者介绍太和殿所用的说明顺序是：

15．文中表示的方位词有：

16．画出文中的描写性语句，并说说其作用。

（三）（12分）阅读《岳阳楼》，完成17—22题。

岳阳楼是我国优秀的古建筑，又因北宋范仲淹的名篇《岳阳楼记》而声名尤著。历来有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之称。 古老的岳阳楼耸立在岳阳市西门古城门楼上。踏洞庭波涛，同湖中的君山遥遥相望。远远望去，霞光楼影，金辉熠熠，巍峨峥嵘，风姿万千。登楼凭栏远眺，八百里洞庭，百舸争流。正如李白诗中写的：“楼观岳阳尽，川回洞庭开。”

岳阳楼始建于唐代，它的前身是三国时期东吴将领鲁肃在洞庭湖训练水兵的一个阅兵台，又名阅军楼。唐朝开元四年，中书令张说谪守巴陵（曾名岳州，即今岳阳），在鲁肃阅兵台的基础上，兴建了岳阳楼。宋时，范仲淹的朋友滕子京谪守巴陵郡时重修。据说，在明代，重修岳阳楼挖地基时发现一块石板，上有纹路，酷似一枝枯梅，遂奉为仙迹，在左旁建亭以纪，名曰“仙梅亭”。又传吕洞宾曾“三醉岳阳楼”，因而楼右建有“三醉亭”。二亭宛若两位侍女，把岳阳楼衬托得更加雄伟壮观。

岳阳楼的建筑具有独特的风格，可以概括为：“纯木结构，盔式楼顶。”主楼三层，高楼。中间以四根楠木柱从地面到楼顶，承荷着全楼，再用12根柱作为内圈，支撑二楼。周围绕经30根木柱，彼此牵制。结为整体，架稳脚实，严整美观。重檐飞出，巍峨雄伟。三楼楼顶，外貌恰似古代将军的头盔，在阳光下闪闪发光，显得十分威严。

进入楼内，使你如入对联与诗词歌赋的世界。木刻的对联，悬于四壁，各有千秋，其中长的有108个字，短的仅有8个字。古代很多著名诗人如李白、杜甫、白居易、李商隐等游览岳阳楼时都写下了不少诗作。范仲淹的《岳阳楼记》也在这里被刻在12块高大的檀木板上，文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句，更为千古传诵。

解放后，岳阳楼被列为湖南省重点保护文物，自1955年以来，人民政府曾先后进行四次大的整修，连同附近地区辟为公园。1962年，人民政府为了纪念杜甫诞生1250周年，在岳阳楼下的湖畔建了“怀甫亭”，朱德委员长亲笔为它题写了匾额。粉碎“四人帮”后，政府又对岳阳楼进行了全面修葺，整饰一新，还新设了出土文物展览。近年来，随着我国的改革开放，中外游客络绎不绝地来这里观光赏景。

17.从标题看，你能得到哪两方面的信息？

18.本文从哪些方面介绍岳阳楼的？

19.从说明的角度看，划“ ”线句子的说明方法是 ，作用 。

20.文章的说明顺序是什么？

21.文章引用传说与诗文，其主要用意是写岳阳楼的 景观。

22.你知道江南三大名楼吗？

①湖南岳阳楼 ②江西藤王阁 ③湖北

（四）（16分）读《侗家风雨桥》，完成23－28题。

①世界上有许许多多著名的桥，有的以悠久的历史闻名于世，有的以高超的建筑技巧而留芳史册。就它们的（ ）来说，都是方便交通，使天堑变成通途。那么，世界上有没有既方便交通，又可以供人休息娱乐的桥？有，独具一格．．．．的侗家“风雨桥”就是这样一种桥。

②侗族擅长于建筑，特别是桥梁建筑尤为突出，凡有侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有桥，大部分为木桥，还有石拱桥、石板桥、竹筏桥等，它们结构别致，具有独特的民族风格。其中一种长廊式的“风雨桥”，以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧而久负盛名。

③风雨桥不仅连接交通，而且可避风雨，因而得名。它是一种木石结构的桥，极富民族特色，最著名的风雨桥当属广西三江侗族自治县的国家重点保护的文物程阳风雨桥。该桥始建于1920年，桥长165米，桥面宽10米，桥高15米。桥墩以青石砌成，桥面铺设成排的杉木，上面建有长廊，覆以瓦顶，还有楼亭五座。楼亭呈方形，多角重檐，共有房檐五层，层层而上，形似宝塔，气势宏伟。桥面通道两侧有栏杆，采用中国南方特有的穿斗式的组合结构，既有古代百越族干栏式的建筑色彩，又有汉族宫殿式的工艺成分，体现了侗汉先民的文化交流。桥的长廊两侧设有长凳，宛如游廊，供行人观赏和休息。长廊和楼亭的瓦檐、柱头都雕刻着精美的侗族图案，龙凤花草，秀丽玲珑，给人以庄重典雅的艺术美感。

④风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时都不用一颗铁钉，只在柱子上凿通无数个大小不同的孔眼，以榫①衔接，斜穿直套，纵横交错，结构极为精密。其坚固程度，不亚于铁桥、石桥，可延用二三百年而不损。郭沫若同志曾赋诗赞美“程阳桥”：“艳说林溪风雨桥，桥长廿丈四寻高。重瓴联阁怡神巧，列砥横流入望遥。竹木一身坚胜铁，茶林万载茁新苗。何时得上三江道，学把犁锄事体劳。”有关专家考证，该桥与我国的石拱赵州桥、铁索泸定桥以及罗马的钢梁诺娃尚沃桥齐名，同为世界四大历史名桥。

⑤风雨桥不仅是侗族劳动人民劳动智慧的结晶，也是中国建筑中的艺术珍品。

注：①榫sǔn：竹、木、石制器物或构件上利用凹凸方式相接处凸出的部分。

23.在“效果、形式、作用、结构”四个词中选择一个填入第①段的括号中，它应该是：

24.文章第①段中加点的“独具一格”指风雨桥具有什么特点？

25.筛选文中一个关键句子的主要信息概括第③④两段的说明内容。

① ②

26. 为什么在介绍侗家风雨桥时先提到“世界上有许许多多著名的桥”?

27. 第③段以程阳风雨桥为例说明侗家风雨桥的造型艺术特点，使用了哪些说明方法?

28. 全文的说明顺序是： 程阳风雨桥的说明顺序是： 。

四、（50分）作文演习坊。

（任选一题作文）

1．随着时代的发展，家乡的桥发生了很大的变化。请你调查研究家乡桥的变化历史，以“桥的变迁”为话题，写一篇550字左右的文章。

2．以“心中的桥”为题，或写你所目睹过的具体的一座桥，或写你心中的虚拟的桥，也可以是你心中象桥一样的事物，写一篇文章，字数550字左右。

太和殿俗称金銮殿阅读，画出文中的描写性语句，并说说起作用篇七：七年级上语文期末试卷

涡阳县石弓学区2014年元月质量检测 七年级语文试卷（满分：120分）

一、积累与运用（30分）

1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分）

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句） ①绿树村边合， 。 ②万籁此都寂， 。 ③我寄愁心与明月， 。 ④无可奈何花落去， 。 ⑤ ，志在千里。 ⑥ ，却话巴山夜雨时。 ⑦ ，一山放过一山拦。 ⑧ ，思而不学则殆。 （2）默写《次北固山下》的颔联和颈联。（4分）

， 。 ， 。 2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9分)

盛夏，热浪滚滚，好似飓风扇动着烈火，大地也似在热浪中战栗。

繁枝伸向高空，仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土，紧紧地拥抱着大地。每一个叶孔都在悸动，拼命地呼吸着空气，吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾，贪婪地shun吸着大自然的乳汁，为的是让秋的硕果更加甘甜。

烈火的洪波已经漫过了堤岸，但是别担忧，那未来的一切，正在这火的波涛中孕育。

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 shǔn( )吸 堤( )岸

(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。(3)“擎起”中“擎”的意思是 。“贪婪”在文中的意思是 。 (4)将文中画线句子改为反问句：

3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(4分)

（1）《伊索寓言》中很多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如《农夫和蛇》的故事就告诫人们， 。《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明 。

（2）《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《 》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“ ”收集在一个集子里。

4．某中学对该校七年级的学生就“焦点访谈”和“幸运52”电视节目进行调查，统计结果如下：（3分）

(1)概括地说，统计表反映的情况是_____________________________________ (2)这个调查结果说明了什么问题？

答：________________________________________________________________ 5、在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。（4分）

1、在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会暗淡的；______ ______， ；在贫苦中创造出的富绕,是永远不会枯竭的。

2、爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的确人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人______________________; 读书，使人____________________________。

二、阅读（45分）

（一）《故宫博物院》（15分）

太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互映衬，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个大约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中

央藻井有一根巨大的雕金盘龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小

珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行

龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

1．第一句用了什么说明方法？其作用是？（3分）

2．作者介绍太和殿所用的说明顺序是？（2分）

3．文中表示的方位词有？（3分）

4．画出文中的描写性语句，并说说其作用。（4分）

5．“大殿正中是一个大约两米高的朱漆方台”这句话中“大约”一词能否删去？为什

么？（3分）

（二）母亲•儿子（14）

满仓娘是个瞎子，满仓当兵时，她正患病在床。临走前他娘将他唤床前摸了又摸，

然后满仓一步三回头地当兵去了。

满仓出事那晚，风很大，地上有水洼的地方结着薄薄的冰。那是在抢修线路时，水

泥柱突然倒塌，压在满仓身上。据后来查看，那根柱子被汽车撞过。在抬往连队的路

上，满仓示意班长凑过头来，丝丝缕缕地说道：“不要让我娘晓得，不然她会受不了的。”说罢头一歪，去了。

满仓去后不久，连队掀起了学习满仓字体的热潮。满仓档案上填的是初中毕业。其实初中就上过一年。兵们比练庞中华的字帖还要投入地练着满仓的字。满仓家里有哪

些人，有几亩地，有几头猪，兵们了解的很清楚，一封封信飞向那个小山旮旯里，信首都称娘。

满仓娘收到每一封信都欢天喜地的，请人念完后还要摸一摸，好像那就是满仓的脸。念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑，不能在屋里哭。全村人都知道满仓其实已经永远回来了。就在村口的东山坡上，满仓是他们指导员和政治部组织科一位干事装在一个小匣子里带回来的，这些只瞒住一个人——满仓娘。

过年前，满仓说要回来看娘。过年的气氛很浓了，空气散发着炮仗的火药香味儿，满仓又来信说，有任务，回不来了，同时寄回了一张照片，还有些药品、营养品。其实那照片，只是个和满仓穿一样衣服的兵。满仓娘把照片贴在胸口，直唤满儿。 又是一年，梧桐树叶落完了，满仓还没有回来。满仓娘收到好多好多的信、药物、

营养品，还有76张照片。满仓生前的连队那时正有76个兵。

满仓已是超期服役了。初冬的一天，满仓娘突然病情加重，昏迷不醒。黄昏时，醒

过来了，她把满仓的姐姐唤到床前吩咐：“我见不到满儿了，我死了，千万不要让他晓得，他会伤心的，影响他干大事业„„”说完，满仓娘干枯的手轻轻地抚摸着那一叠厚厚的、盖着红色三角邮戳的信，忽然停住不动了。 满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了。

1.小说的主人公是______________。（2分）

2、小说留给读者印象最深的人物语言是母亲、儿子各自临死前几乎相同的语言，这

是因为 ：

_______________________________________________________________ 。（4分）

3、满仓去世后，满仓连队为何学习满仓的字？这一情节连同本节的其他情节对表现主题有何作用？______________________________________________________

__________________（4分）

4、小说中最为奇特但又真实可信的情节应是哪个情节？它为什么又奇特又真实可

信？

_______________________________________________________________（4分）

5、“念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑”表现了人物一种____________________ ___ 的复杂情感。（2分） 6、“满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了”中“哭开了”形象地表现

出战士们___________ ____________的感情。（2分）

7、赏析文中画线的句子。（3分）

_______________________________________________________________

（三）《河中石兽》（16分）

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竞不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑日：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵四闻之，又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 1.解释下面句子中加点词。（4分）

（1）沧州南一寺临．河干 临： （2）二石兽并．沉焉 并： （3）竟．不可得 竟： （4）转转不已． 已： 2下面句中的“之”用法不同的一项是（ ）(2分) A.闻之．笑曰 B.当求之．于上流 C.一老河兵闻之． D.其反激之．

力 3.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）是非木柿，岂能为暴涨携之去？

译：_

(2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣。

译： 4.为什么‘讲学者’的结论是荒唐的，而‘河老兵’的结论是正确的？请根据文意，

用自己的话简要回答。（3分）

5.这个故事说明了一个什么道理？(3分)

三、写作（45分，含卷面分5分）

“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”一年四季，多姿多彩，风景如画，美不胜收。请问，你爱哪一季，你爱哪一景？请将此景描绘出来，供大家欣赏，好吗？请以“我爱＿＿＿”为题，写一篇作文。

要求：（1）将题目补充完整；（2）字数不少于600字；（3）文中不得出现真实的校名、地名、人名；（4）诗歌除外，文体不限。

太和殿俗称金銮殿阅读，画出文中的描写性语句，并说说起作用篇八：八年级语文期末试卷

德州市二〇一一年八年级上学期质量检测题

语文试题

（满分120分，考试时间120分钟）

一、积累与运用（20分）

1.给下面句中加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）

去年，江苏阜宁 “山寨”了一座世博中国馆，招来一片批评声。不久又出现一座山寨“悉尼歌剧院”。它的伧．（ ）俗、粗鄙，暴露出当政者既没有文化自信，又缺乏起码的j¡àn（ ）赏力。山寨货既破坏了原作给人的美感，又给当地增加了一件永久性的“垃圾建筑”，两头添堵。

2．在原句上修改病句。（2分） 为了增强全民健康意识，我市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式，①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。②收到“小康看健康，健康护小康”的目标。

3．文学常识。（2分）

①有一部著名长篇小说，描述了旧北京人力车夫的辛酸故事，这就是著名作家 写的《 》。

②作为一部闪烁着崇高理想主义光芒的前苏联作家奥斯特罗夫斯基的长篇小说《 》，最大的成功之处就在于塑造了 这一英雄形象。

4. 请把下面的词语填入句中括号内适当的位置。（3分） 塌败 破破落落 荒僻

有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个（ ）的小胡同，看见一个（ ）的大院，里面有几间（ ）的小屋；老王正登着他那辆三轮进大院去。

5．填空。（7分）

①百川东到海，何时复西归？___________________，___________________。

②__________________，一览众山小。

③晴空一鹤排云上，_______________________。

④李白《渡荆门送别》中“____________________，____________________”两句用游动的视角来描写景物的变化。

⑤______________，长河落日圆。

⑥人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“_________________，__________________。”

⑦思乡情结是古代诗歌的主要内容之一，请你写出一句。

6．综合性学习。(4分)

桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。

【说桥】请写出一个与桥有关的成语、俗语或歇后语。(1分)

【赏桥】下图是德州新湖风景区的明月桥。请你观赏此桥，展开合理想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话

来描绘图中美景。（50字左右）(3分)

二．阅读（50分）

阅读下面文字，完成7—25题。

(一）

《归园田居》（其三）

陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

7．揭示诗歌的主旨的诗句是：（1分）

8．在原诗上为这首诗的颔联划分朗读节奏。（2分）

9．“草盛、道狭、草木长、夕露”本是农夫所恶之事，而在诗中诗人却为什么表现出一种欣喜之色？（2分）

（二）

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

10．加点词义、用法相同的一项是（ ）。（2分）

A．虽乘奔御风不以疾也 能以径寸之木为宫室器皿 ．．

B．春冬之时，则素湍绿潭 故时有物外之趣 ．．

C．属引凄异 有良田美池桑竹之属 ．．

D．故渔者歌曰 温故而知新 ．．

11．翻译下列句子。（4分）

①自非亭午夜分，不见曦月。

②素湍绿潭，回清倒影。

12．“清荣峻茂”一句所写的对象依次是： 、 、 、 。文中的“良多趣味”指的是 。（用原文回答）（4分）

13．文末引用渔歌的作用是什么？（3分）

（三）

昔蜀侯①性贪，秦惠王闻而欲伐之。山涧峻险，兵路不通。乃琢石为牛②，多与金帛置牛后，号“牛粪之金”，言以遗蜀侯。蜀侯贪之，乃堑③山填谷，使五丁力士以迎石牛。秦人帅师随后而至，灭国亡身为天下所笑，以贪小利而失大利也。

——《刘子·贪爱》

【注】①蜀侯，蜀国之君。②用石块琢成的牛。③挖平。

14．解释下列句中加点字。（2分）

①使五丁力士以迎石牛 ②秦人帅师随后而至 ．．

15．翻译下面句子。（2分）

灭国亡身为天下所笑。

16．文中说明蜀侯亡国原因的一句话是什么？（2分）

（四)

太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。

太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和

铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。 ——《故宫博物院》

17.作者为什么要把太和殿作为说明重点？（2分）

18．找出文中的一个描写性语句，并说明其作用。（3分）

语 句：

作 用：

19.请举出选文运用的一种说明方法并分析其作用。（3分）

20．作者是怎样按空间顺序介绍殿内的陈设、雕饰的？（2分）

（五)

孤树与林木

詹克明

①走进大兴安岭，置身于一派参天拔地、挺直伟岸的大树之中，我们不禁要被这种壮阔的群体气势所震撼。由于争夺阳光的需要，每一棵树都竭尽全力发展自己，竞相向上，呈现出一种充满活力的生命张力和一种群体氛围的无形压力。

②它们的竞争似乎是良性的，没听说哪棵树因竞争失败而死。竞争的结果常常是促使大家一起尽快成长，犹如一批就读于名牌学校的高材生们，竞相苦学的结果是大家一起成长。经过这番磨炼而成长起来的林木，出山之后都可成为造屋架桥的栋梁之材。 ③寄趣名山大川，一些闻名遐迩的千年古松，以及风姿独特的崖畔孤松，展现的又是另一种风格了，完全不是那副千篇一律的电线杆模样。它们充分地展示了一棵树处在无拘无束生长条件下全赖天成的最自然体态，舒心地蓬开，自由地伸展，那么地从容不迫，那么美，又那么和谐。摒弃了林木那种千树一面的简单范式，每一棵孤树都亮出了自己的风格，都展示了自己独特的美。世界上决没有两株一模一样的孤树。这里不存在流行款式、示范样式或是规定方式，每一棵树都能够最大程度地发挥它的自然本性，按照自己的意愿去自由成长，出落成形态各异的自然体形。

④孤树和林木也可能来自同样的种子。只不过一个落脚在大森林，另一个被鸟儿衔去，随意丢在了旷野荒郊或峭壁崖头。难道仅仅由于境遇的不同就使它们分野成如此悬殊的形体差异？不是。决定性的因素恰恰来自于它们自己的同类，取决于自己与同类之间关联的强弱。

⑤林木中每棵树与邻近的树之间都处在一种互为强邻的关联状态。这种近距离的强劲交侵，使它们的根系既互相穿插而又各自守住基本上属于自己的一块领地。每棵树又各自顶着一方暂时属于自己（稍不留神就会被侵占）的蓝天——一孔生命的窗口。就是在这种争天夺地的较量中彼此互相对峙又互相承认，谁也不敢怠慢，谁也不能松懈，较着劲地一起成长，才形成这样一种强制自己，然而客观上又对人类十分有利的特殊体态。

⑥孤树可就完全不一样了，天高地阔，孑孑自立，阳光、空气、土石、水分总还不缺，它们不必为竞争一寸土

太和殿俗称金銮殿阅读，画出文中的描写性语句，并说说起作用篇九：八年级语文期末试卷

德州市二〇一一年八年级上学期质量检测题

语文试题

（满分120分，考试时间120分钟）

一、积累与运用（20分）

1.给下面句中加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）

去年，江苏阜宁 “山寨”了一座世博中国馆，招来一片批评声。不久又出现一座山寨“悉尼歌剧院”。它的伧（ ）俗、粗鄙，暴露出当政者既没有文化自信，又缺乏起码的j¡àn（ ）赏力。山寨．

货既破坏了原作给人的美感，又给当地增加了一件永久性的“垃圾建筑”，两头添堵。

2．在原句上修改病句。（2分） 为了增强全民健康意识，我市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式，①主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。②收到“小康看健康，健康护小康”的目标。

3．文学常识。（2分）

①有一部著名长篇小说，描述了旧北京人力车夫的辛酸故事，这就是著名作家 写的《 》。

②作为一部闪烁着崇高理想主义光芒的前苏联作家奥斯特罗夫斯基的长篇小说《 》，最大的成功之处就在于塑造了 这一英雄形象。

4. 请把下面的词语填入句中括号内适当的位置。（3分） 塌败 破破落落 荒僻

有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个（ ）的小胡同，看见一个（ ）的大院，里面有几间（ ）的小屋；老王正登着他那辆三轮进大院去。

5．填空。（7分）

①百川东到海，何时复西归？___________________，___________________。

②__________________，一览众山小。

③晴空一鹤排云上，_______________________。

④李白《渡荆门送别》中“____________________，____________________”两句用游动的视角来描写景物的变化。

⑤______________，长河落日圆。

⑥人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“_________________，__________________。”

⑦思乡情结是古代诗歌的主要内容之一，请你写出一句。

6．综合性学习。(4分)

桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。

【说桥】请写出一个与桥有关的成语、俗语或歇后语。(1分)

【赏桥】下图是德州新湖风景区的明月桥。请你观赏此桥，展开合理想象，并运用恰当的修辞手法，

写一段话来描绘图中美景。（50字左右）(3分)

二．阅读（50分）

阅读下面文字，完成7—25题。

(一）

《归园田居》（其三）

陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

7．揭示诗歌的主旨的诗句是：（1分）

8．在原诗上为这首诗的颔联划分朗读节奏。（2分）

9．“草盛、道狭、草木长、夕露”本是农夫所恶之事，而在诗中诗人却为什么表现出一种欣喜之色？（2分）

（二）

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不

以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡

巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

10．加点词义、用法相同的一项是（ ）。（2分）

A．虽乘奔御风不以疾也 能以径寸之木为宫室器皿 ．．

B．春冬之时，则素湍绿潭 故时有物外之趣 ．．

C．属引凄异 有良田美池桑竹之属 ．．

D．故渔者歌曰 温故而知新 ．．

11．翻译下列句子。（4分）

①自非亭午夜分，不见曦月。

②素湍绿潭，回清倒影。

12．“清荣峻茂”一句所写的对象依次是： 、 、 、 。文中的“良多趣味”指的是 。（用原文回答）（4分）

13．文末引用渔歌的作用是什么？（3分）

（三）

昔蜀侯①性贪，秦惠王闻而欲伐之。山涧峻险，兵路不通。乃琢石为牛②，多与金帛置牛后，号“牛

粪之金”，言以遗蜀侯。蜀侯贪之，乃堑③山填谷，使五丁力士以迎石牛。秦人帅师随后而至，灭国亡身为天下所笑，以贪小利而失大利也。

——《刘子·贪爱》

【注】①蜀侯，蜀国之君。②用石块琢成的牛。③挖平。

14．解释下列句中加点字。（2分）

①使五丁力士以迎石牛 ②秦人帅师随后而至 ．．

15．翻译下面句子。（2分）

灭国亡身为天下所笑。

16．文中说明蜀侯亡国原因的一句话是什么？（2分）

（四)

太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。

太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。

台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。 ——《故宫博物院》

17.作者为什么要把太和殿作为说明重点？（2分）

18．找出文中的一个描写性语句，并说明其作用。（3分）

语 句：

作 用：

19.请举出选文运用的一种说明方法并分析其作用。（3分）

20．作者是怎样按空间顺序介绍殿内的陈设、雕饰的？（2分）

太和殿俗称金銮殿阅读，画出文中的描写性语句，并说说起作用篇十：故宫博物院阅读训练集(配答案)

《故宫博物院》阅读训练（一）

A太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

B大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、．．

降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

C三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线是北京城的中轴线，向南从午门到天安门，延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门鼓楼，全长约8公里。

D太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

1．AB两段文字分别先从部说明了太和殿的；再从部说明了___。

2、这几段文字主要介绍太和殿_的特征,采用的说明顺序是,第一段写太和殿的_第二段转入写。

3、这几段文字除主要采用了的表达方式外,还采用了的表达方式。

4．ABC三段文字分别介绍了太和殿的___、___和_____用途___。5．以上三段文字主要按照由外 到_内_，由特点到用途的顺序说明。

6．A段中使用的主要说明方法是什么？

7.太和殿俗称金銮殿中的“俗称”意思是？

8、B段为什么对龙的描述达10次多? 突出对龙的说明，以显示皇帝是龙的化身，突出皇权的尊严。

9.D段描绘皇帝举行重大的典礼就是为了说明什么？ 说明太和殿的重要，也说明封建帝王借此显示他的威严．

10、选文B段按空间顺序来说明，请从中找出所有的方位 词

正面、正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面。

11.作者为什么要把太和殿作为解说重点？

太和殿是故宫建筑的主体，最能体现故宫建筑设计的特色，处处体现帝王唯我独尊、皇权至上的思想

12.强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？ . 用意在突出皇权这个核心。

13．文中画横线句子的表达方式是？

描写

14．选文对太和殿的说明体现了故宫的什么特点？ 宏大壮丽，建筑精美

15．体现太和殿特点的语句是：

[色彩鲜明，雄伟壮丽]。

16.A段的说明对象是什么？ 它的特点是？ 太和殿外观 ， 雄伟壮丽 色彩鲜明， 。

17.B段的立足点分别为 ：

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