送别老师语句

导读：　送别老师语句篇一《给老师 领导 朋友送别的话》 ...

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送别老师语句篇一
《给老师 领导 朋友送别的话》

给老师、领导、朋友送别的话给老师送别的话精选： 1、感谢您教给我做人的道理，感谢您教给我生活的技能，感谢您的宽容，感谢您的教诲，感谢您为我们付出的一切一切。在这分别的时刻，请让我郑重的向您道一声：谢谢您，亲爱的老师，祝您身体健康，工作顺利！ 2、敬爱的老师，我爱你们，我的同学。毕业后，我们将各奔东西，但在内心的一个角落里，我用心祝福你们，亲爱的同学们，愿你们有一个美好的明天。这是同学们在离毕业还有50多天时的内心独白。 3、老师，今天我已经幼儿园毕业了，再过几天就要上小学了，我好舍不得您啊，忘不 了几年来您对我们的辛勤培育和教导，忘不了您带领我们小朋友一起唱歌、跳舞、游戏的身影......好快乐的幼儿园时光啊！4、老师您好，认识你这么长时间真的觉得自己很幸运，跟您学到了很多的知识，课本上的，还有人生上的……真的感谢您。 5、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。 6、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。 7、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。 8、在校期间的我们，在指路灯的方向下一步步迈向新的旅途，那时候的我们，有欢笑，向往着向日葵的未来，都是阳光，都是温暖。沿途的风景，处处风光，律动的旋律，却是自己把握、即将离开，我会带着思念，看着我的兄弟姐妹与我一起努力成长，追寻阳光未来！ 9、在这分别之际，我想说，何老师，虽然你走了，但我将永远记着你，记着这短暂的2年来你我的点点滴滴。 10、谢谢您给我们的教育之恩，虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最崇敬的老师，在您的节日，您的学生愿您永远年轻！ 给领导送别的话精选： 1、在这短短的时间里我在你身上学到了很多东西，虽然现在不能在你身边学习了，可是我会把你的教导永远记在心里，谢谢你我敬爱的领导！ 2、在我的职业生涯中，能遇到老板您这样的好领导，是我的福分。您对我的帮助教导是我人生最宝贵的财富，我将永远铭记于心。希望以后还有机会得到你的教诲。 3、永远都不会忘记您曾经的教诲，祝您天天开心，工作顺利！ 4、送你一杯美酒，祝你前程路上福长有；送你一杯清茶，祝你前程路上乐无涯；送你一条短信，祝你前程路上尽好运。祝你：一

路顺风！ 5、是您给了我努力前进的动力，是您教会了我拼搏的目标，我的教诲让我认识了自己奋斗的目标，谢谢您！祝您永远幸福！ 6、感谢你这段时间对我的照顾，您的教导是我收益匪浅，在以后的工作中我会更加努力，不辜负你对我的期望。 7、花开花又榭，春去春又回。时间在搁浅，岁月在流转，唯一不变的是我们的友谊。离别之际，祝福带给你美好的愿望：愿你一路顺风。 8、回的时候，大包小包，包的都是你的心意；走的时候，大袋小袋，装的都是家的记忆；在家的时候，随你撒娇；在外的时候，把人做好；走了，就安心工作；到了，就回个信息。 9、离别的泪水，赶走快乐的时光。离别的泪水，穿透你我的心扉。离别的泪水，化作友谊的缩影。虽离别，但愿我们，友谊天长地久！ 10、人生路，有点苦，走过风，走过雨，路过欢笑，经过痛苦，有些感情，停留心中，有些朋友，时常挂念，朋友，一路保重！ 11、是命运让我们相识相知，可偏偏命运也代表了别离。送别的今日，多少的不舍和留恋，唯有深深的祝愿，愿你一路顺风，生活永安！ 12、离开才知道，你们多重要；所有不懂事，渐渐明白了；在外闯江湖，确实有点苦；若是不离开，怎能理解爱；我会好好的，一定放心吧。 13、每天上班，下班，过得随意，平淡，不经意的点头间，不经意的问候间，不经意之中，由原本的生疏变的熟悉，似乎没有花费太多的时间和过程,也许这就是朋友的缘分,相处的时间不多,偶尔的聊天也很短暂,但是我把这些当作是一种亦师亦友的交情,也许真的值得回忆的地方不多,但我会把这些放在记忆的抽屉里,偶尔拿出来回味! 14、你的步伐总是走得那么轻盈矫健，希望你在新的岗位上有更多的成就，祝您事业顺心，步步高升！ 15、长亭外，古道边，送君千里远，朋友情谊记心间，别后勿忘多络联，莫愁前路无知己，短信代酒送祝愿：前程平又坦，一路顺帆悬！ 16、道一声珍重，作别深厚的情谊；斟一杯水酒，不舍的泪眼迷离；送一段路程，寄托美好的希冀；发一条短信，诚挚地祝你：一路顺风！ 17、多少年来风雨路，现跟随岁月叹流年，忆往昔同游书山路，此时各奔天涯不相见，几多相思只化作颗颗热泪，祝君平安，愿君幸福。 18、分离的，是我们的身影。牢系的，是我们的友谊。回忆的，是我们的嬉戏，憧憬的，是我们的重聚。祝福的，是我们的梦想！ 19、风和日丽掩不住心情低落。我知你将乘车离去，不敢当面和你别叙，发条短信祝福于你。祝你一帆风顺顺到底！愿你事事顺心心如意！ 20、感

谢老板多年来对我的关心、鼓励和帮助，你从前教授我的某某事(说细致一些)将使我获益终身，希望今后仍能得到你的赐教。 21、不要再频频回头了，离开的脚步再坚定些吧！去寻找你的梦想，让心头的眷恋长成奋斗的翅膀！我们会在岁月里轻轻地遥望，愿你安好。 22、长路漫漫，前途未知，我多想与你同行，但是今日我只能送你到此，希望你在未来的道路上一帆风顺，不要怕艰辛，我的心将与你同行。 23、感谢你在我工作这段期间对我的关怀和指导，现在您要离开我们了，虽然很不舍，但是我仍然要祝福您，希望您在以后的生活、工作中，身体健康、事事顺心、工作顺利！ 24、你没有眼泪，一直都给我灿烂的笑容；你没有挽留，一直都让我做自由的选择；你没有转身，一直都给我清晰的视线。离别只是暂时，爱你。 25、人生的脚印有深有浅，生活的味道有平有淡，爱情的味道有苦有甜，唯有友情越久越暖，愿离别后友谊不间断，真情永远存心间！ 26、让我与你握别，再轻轻抽出我的手，思念从此扎根，年华从此停顿，朋友，请把我的祝福别在衣襟上吧，从此天涯海角都有我的问候。 27、你轻轻的来了，却又要轻轻的走。挥一挥手，眼眸早已朦胧。桃花潭水深千尺，怎及我对你丝丝的情谊。世事弄人，唯有祝你一路顺风！ 28、别离，是点滴难舍在心间，牵挂的情绪洒满心田；离别，是丝丝遗憾在蔓延，祝福的话语充盈着双眼，愿你我相信重逢的一天不会遥远。 给朋友送别的话精选： 1、在怀念的季节里，请不要忘了我，就如同我时时没有忘了你一样。 2、再次伫立在窗前，却发现岁月匆匆，昔日那闪动的梦境竟如同暮秋里的残叶，在心中的湖泊中孤独地飘零。  3、有一种默契叫心照不宣，有一种觉得叫妙趣横生，有一种幸福叫有你相伴，愿天上的每一颗流星都为你闪灼，愿地上的每一个伴侣为你而挂牵。 4、不是每朵浪花都为沙滩而而涌，不是每颗星星都为谧夜而明，不是每次细雨都为麦苗而落，但我的信息只为你的快乐而来。 5、我默默地摘下圆月中的那金桂新枝，编织一个相思的美梦，遥寄给远方求学的你。 6、也许忙碌的日子心彼此疏离，但知心的朋友却一生难忘;莫让时间冲淡友谊的酒，莫让距离拉开的思念的手，时光流逝，物转星移，你依然是我最好的朋友! 7、想你该在这暮色渐沉的秋夜，放一只小船，驶向我。尽管我知道，该来的总会来，而不该来的，虽然说只有一步的距离，也不会来。 8、无论时光如何改变，让真诚永远；无论世事如何变迁，让善良永

远；无论眼前还是天边，让美好永远；无论距离是近是远，让朋友永远！ 9、无论茶水是浓是淡，让清香永驻心间；无论距离是近是远，让记忆彼此相连；无论联系是多是少，让祝福永远不变！ 10、我珍惜人生中每一次相识，天地间每一份温暖，朋友每一个知心的默契;即便是离别，也把它看成是为了重逢时加倍的欢乐。  11、千言万语只想告诉你，我们永远是朋友，千山万水只能阻挡我的视线，却不能阻挡我心的前进。 12、朋友是人海难觅的苦苦相守；朋友是永远珍贵的一生拥有；朋友是默默祈祷的无言祝福；朋友是不计得失的情同手足；朋友是磨难中的永远巩固，愿朋友一生平安幸福。 13、你我虽然相隔千里，但彼此却心心相连；你牵挂着我，我牵挂着你。让我轻轻地对你说一声：“亲爱的同学，真的好想你！” 14、我顾惜人生中每一次了解，寰宇间每一份暖和，伴侣每一个贴心的默契；即使是离开，也把它算作是为了重逢时加倍的欢欣。  15、问候，是一种甜蜜的在挂牵；想念，是一种温馨的心情；朋友，是一生修来的福份；友情，是一世难求的缘分。愿我们挂牵常在，温馨常在，福份常在，缘分常在，友情常在。 16、涛声依旧人依旧，往事依旧情依旧，歌声依旧笑依旧，朋友依旧我依旧，咫尺天涯共依旧，天天快乐永依旧。 17、虽然远隔千山万水，但我仍然看得见你那明镜般的心灵，感觉到你那柔丝般的温情。 18、日出日落，月圆月缺，总叫人期待，期待一次惊喜的通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香。好友，我只期待着一丝喜悦来自于你。 19、让风吹走你的忧愁；让雨洗掉你的烦恼；让阳光带给你温暖；让月亮带给你温馨；让友情带给你快乐；让爱情带给你幸福；让我的信息带给你好运。 20、有一道彩虹，不出现在雨后，不出现在天空，它常出现在我的心头。当我思念你的时候，总是用它的这端来系你，用它的那端来系我。21、一切都将成为曩昔，朦模糊胧，潦潦草草。不管是取得照样丧失，伴侣都还要持续，让我们潇洒地挥挥手，不再回头。 22、我们即将开始新的人生，不管将来遇到什么不开心的都可以告诉我这个朋友，如果你有开心的事情想告诉我，我很乐意。 23、没有信的日子，如同一堆温柴，被回忆点着，一脑子的浓烟。 24、离得越远，思念越近，这便是永恒回首的惟一理由。 25、今天我在遥远的地方，把你给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的海洋上。 26、茶用感情去

品，越品越浓；酒用坦诚去喝，越喝越香；情用真诚去感，越感越深；友用理解去交，越交越好！ 27、我静静地摘下圆月中的那金桂新枝，编织一个相思的好梦，遥寄给远方肄业的你。

送别老师语句篇二
《长亭送别-老师教案》

课型：新授课 主备人:朱海英 时间: 07.08.25

一、教学目标：

1、引导学生在通读课文的基础上，提纲挈领地了解剧情，准确地把握人物的思想感情与性格特征。

2、体会课文中情景交融的境界，了解景物描写的作用。

3、体会课文修辞方法多种多样，融古代诗词与民间口语为一体的语言特色。

二、教学重难点:

愁与恨的表达方法

三、教学对象：

高中二年级学生

四、教学过程设计：

（一）作者简介

王实甫（约1260～1336），名德信，字实甫，大都（现在北京市）人，元代著名杂剧作家。剧作大都以青年女性反抗封建礼教为题材，塑造了崔莺莺、红娘、刘月娥等不同妇女的典型形象。他的作品戏剧性强，曲词优美，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。《西厢记》（原名《崔莺莺待月西厢记》）是他的代表作。

（二）导语设计，创设情境。

大家一定听说过在中国戏曲舞台上曾经轰动一时、久演不衰、影响深远的元代

杂剧------王实甫的《西厢记》，它讲述的是相国千金崔莺莺与穷书生张君瑞的爱情故事，今天我们要学习的是其中最精彩得一折戏-----《长亭送别》。

说到送别，我们很容易联想到李叔同的那首《送别》歌，大家想不想听一听？

（放幻灯片）这首歌把我们都带入到“离别”的情境中去了。

我们学过很多关于送别的诗歌，这些诗歌的感情基调是什么样的？

确实，生离死别是人世间最令人伤心的事，“黯然销魂者，唯别而已”，“多情自

古伤离别，更那堪冷落清秋节”。可以说，古往今来，最动人的文字是有关离别的文字，最难写的文字也是有关离别的文字。在《长亭送别》这一折中，王实甫为我们描绘了一幅浓墨重彩的离愁别恨图。这一节课我们要学习的是他用了什么样的方法来抒发这种离愁别恨的。

（大屏幕展示教学目标------愁与恨的表达方法）

其实，大家已经学过很多很好地表达了愁与恨的诗歌，比如：

（大屏幕展示）“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”

“试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”

这些都是使用比喻、化抽象为具体等手段来描写愁与恨的。那么，在戏剧中又

是如何表现这愁与恨的呢？上节课我已经给大家作了提示，有六种，现在我们就其中的三种作详细的分析。

（三）、新授具体内容------鉴赏曲辞

<一>[端正好]

可以用哪些方法来分析这首曲辞呢？

⑴意象的选用，作者用诗的技巧来选定意象。

碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞

这四句，一句一景，以具有深秋时节特征的景物，衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑的心情。 全篇句句是景，只一“泪”字是情。但一个“泪”字，就使全篇景物都闪耀出别离 1 教学补充:

的泪光，它们都成了传情之物，这是多么精湛的技巧！

【端正好】寓情于景，通过莺莺对暮秋郊野景色的感受，抒发了她内心无可排遣的离愁别恨。一切景语皆情语。

（大屏幕展示板书）

⑵化用诗词

任何人的创造力都是有限的，我们要学会借鉴他人的文学成果，更何况适当地借鉴他人的文学成果也可以使自己的语言更加活泼生动。王实甫就是一个借鉴的高手。 “碧云天，黄花地”来自范仲淹的《苏幕遮》，取其秋景凄凉的意境，来烘托送别的凄冷氛围。李清照的《声声慢》中“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”

⑶王实甫之词，如花间美人

曲坛上这一逸闻，正好说明作者呕心沥血之苦。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？真是无风雨无以丽其姿，无严霜无以煊其色！可以说是剧曲中一首“秋思之祖”。 <二>[滚绣球]

与[端正好]在情景铺设上大不相同。[端正好]因景生情，[滚绣球]因景及情，景物是由依恋惜别之情引发出来的。对莺莺内心活动的刻画，不是依仗苍白空泛的言辞，而是借助鲜明生动的形象。作者把田地景物乃至车马首饰统统拿来，赋予丰富的想象与夸张，作为表情达意的手段，这就使得抽象的人物感情表现得十分具体真实、细腻动人。

<三> [叨叨令]

在描写上与前两首委婉含蓄的内心独白不同，整段曲词无遮无拦，直抒胸臆，用的都是一些普通的口语。作者把这些日常用语巧妙地结合起来，用一连串的排比、重叠，造成音节和声韵的回环流转，产生一唱三叹的艺术效果。

【叨叨令】一曲，将“车、马，被、枕，衫、袖，书、信”这些常用词带上“儿”字，加上一些叠音形容词，如熬熬煎煎、昏昏沉沉之类，用排比句巧妙组合衔接，并间以反复的感叹，造成音韵的回环往复，产生一唱三叹、声情并茂的艺术效果。把莺莺柔肠百结的离别苦痛写得哀哀切切；见情见态。莺莺那种如泣如诉、呜呜咽咽的声气口吻，宛然在侧。

【耍孩儿】中“未饮心先醉”化用柳永《诉衷情近》词中“未饮心如醉”之句，一字之易，更近紧张，语意更加沉重，表现了莺莺饯别时的极端愁苦。

再如，【朝天子】【二煞】两曲，可着重从人物的思想感情和性格特征方面鉴赏。

【朝天子】中的“蜗角虚名，蝇头微利”，形象地表现了莺莺珍重爱情、轻视功名利禄的思想感情，显示了她的反抗精神。

【二煞】一曲将莺莺与离愁别恨纠结在一起的深深忧虑和盘托出，进一步袒露了她的内心世界。

【一煞】中“夕阳”一句，看似平易，含情极深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪！一个“古”字，不但平添了许多苍凉凄味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多“潜台词”，也启发着读者观众的丰富联想。“无人语”三字既道出了环境的寂静，更刻画了莺莺“笑吟吟一处来，哭哭啼啼独自归”的孤独感和无处可诉的痛苦心理，使“长亭送别”留下了境界深远、意味无穷的余韵。

鉴赏曲词时，教师应注意在学生不易觉察之处适时进行点拨。

（四）、富于文采的戏曲语言的鉴赏。

2 教学补充:

要让学生充分体会课文修辞方法多种多样、融古代诗词与民间口语为一体的语 言特色。注意鉴赏时，不要搞成修辞方法的辨析或语句出处的考察，而要结合课文的语境，揣摩语义、情味，体会修辞方法和古代诗词的表达效果。

还可引导学生将课文与关汉卿的《窦娥冤》进行比较，体会两位大师的不同语言特色。

《长亭送别》语言华美典雅，以富于文采为特色：

（1）善于以景物描写设置戏剧环境，渲染气氛，情、景交融，情、境合一，富于意境美，语言委婉隽永；

（2）较多地借用或化用古代诗词的语句乃至意境，善于将古代诗词中典雅凝炼的语句与生动活泼的民间口语融为一体，语言更具有诗化的特点；

（3）修辞方法多种多样。

《窦娥冤》语言朴实无华，以“本色”见长：

（1）直抒胸臆，感情浓烈，语言直白；

（2）多用白话，多用方言词语，语言通俗，更具有口语化的特点；

（3）较少使用修辞方法。

（五）、诵读课文。

注意引导学生在把握作品哀怨抒情基调的前提下，读出人物感情的起伏变化，选择自己喜欢的几支曲子（如开头三曲、结尾两曲）背下来。

（六）、积累词语。

1. 余荫：荫，封建时代由于父祖有功而给予子孙入学或任官的权利。这里有长辈保佑的意思。

2. 萋迷：同“凄迷”，（景物）凄凉而模糊。

3. 厮守：相守，相聚。

4. 狼藉：乱七八糟，杂乱不堪。也作狼籍。

5. 罗帏：床前罗帐。

6. 青鸾：古代传说中能报信的鸟。据说汉武帝时，西王母降临，青鸾先来报信。

7. 残照：落日的光辉。

8. 胸臆：指心里的话或想法。

9. 举案齐眉：后汉梁鸿的妻子孟光给丈夫送饭时，总是把端饭的盘子高举至眉前以示恭敬（见于《后汉书·梁鸿传》）。后人用来形容夫妻相敬。

10. 蜗角虚名，蝇头微利：指微不足道的虚名小利。语出苏轼《满庭芳》词的头两句。“蜗角”和“蝇头”，都是形容极小。

11. 淡烟暮霭：傍晚的云气。

（七）、【小资料】

1、“天下夺魁”的《西厢记》。

历史上，“愿普天下有情人都成眷属”这一美好的愿望，不知成为多少文学作品的主题，《西厢记》便是描绘这一主题的最成功的戏剧。

《西厢记》故事，最早起源于唐代元稹的传奇小说《莺莺传》（又名《会真记》），叙述书生张珙与同时寓居在普救寺的已故相国之女崔莺莺相爱，在婢女红娘的帮助下，两人在西厢约会，莺莺终于以身相许。后来张珙赴京应试，得了高官，却抛弃 3 教学补充:

了莺莺，酿成爱情悲剧。这个故事到宋金时代流传更广，《西厢记》就由此加工创造 而成。

《西厢记》最突出的成就就是从根本上改变了《莺莺传》的主题思想和莺莺的悲剧结局，把男女主人公塑造成在爱情上坚贞不渝，敢于冲破封建礼教的束缚，并经过不懈的努力，终于得到圆满结果的一对青年。这一改动，使剧本反封建倾向更鲜明，突出了“愿普天下有情人都成眷属”的主题思想。在艺术上，剧本通过错综复杂的戏剧冲突，来完成莺莺、张珙、红娘等艺术形象的塑造，使人物性格特征生动鲜明，加强了作品的戏剧性。

《西厢记》的曲词华艳优美，富于诗的意境，每支曲子都是一首美妙的抒情诗。 这个剧一上舞台就惊倒四座，博得男女青年的喜爱，被誉为“西厢记天下夺魁”。

2、“秋思之祖”。

清代梁廷楠《曲话》卷五云：“世传实甫作《西厢记》，至‘碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞’，构思甚苦，思谒扑地，遂死。”曲坛上这一逸闻，正好说明作者呕心沥血之苦，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？真是无雨无以丽其姿，无严霜无以煊其色！可以说是剧曲中一首“秋思之祖”。

大屏幕展示：本课学到的表情达意的方法

本课精彩语句（可以让让学生自己先找，总结归纳）

（八）、课堂小结

《长亭送别》一折戏，被誉为写离愁别恨的绝唱，不仅在于它反映了女主人公勇敢大胆地追求自由爱情，反对封建礼教的思想。它深深打动人们的更重要的原因，还在于情景交融的艺术特色。我们要特别重视表达情感的技巧的学习，只有这样，我们才有可能学好人家的语言和写好自己的文章。

1. 主题。

《长亭送别》一折写张生赴京赶考，莺莺送别的情景，刻画了莺莺离别时的痛苦心情和怨恨情绪，表现了张生和莺莺之间的真挚爱情，突出了莺莺的叛逆性格，强化了全剧歌颂婚姻自由，反对封建礼教的主题。

首先，《西厢记》歌颂了以爱情为基础的结合；否定了封建社会传统的联姻方式。作为相国小姐的莺莺和书剑飘零的书生相爱本身，在很大程度上就是对以门第、财产和权势为条件的择偶标准的违忤。莺莺和张生始终追求真挚的感情，一种心灵上的契合。

其次，莺莺和张生实际上已把爱情置于功名利禄之上，全剧贯穿了重爱情、轻功名的思想，显示出王实甫思想的进步性。

本文的主题及《西相记》的思想内容，可引导学生在通读课文、了解剧情的基础上作准确的把握。

2. 情节结构。

全折可分为四部分。

第一部分（科白和【端正好】等三曲），是赴长亭路上的场面，写莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。

第二部分（“做到见夫人科”至“专听春雷第一声”）是长亭饯别的场面，主要刻画莺莺、张生二人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理，突出莺莺珍重爱情而轻视功 4 教学补充:

名利禄的思想感情。 第三部分（【四边静】至“小生又生此念”），是临别叮嘱的场面，主要表现莺莺对张生的关心和担心。

第四部分（【二煞】至结尾），是分手后的场面，描写莺莺目送张生依依难舍的情景和离别后的痛苦。

3. 人物形象。

《长亭送别》突出地刻画了莺莺的叛逆性格。在她心目中，金榜题名是“蜗角虚名，蝇头微利”，不是爱情的前提和基础，因此临别时不忘叮嘱张生“得官不得官，疾便回来”，与老夫人的态度形成鲜明的对照。同时，她也有深深的忧虑，明确的告诉张生“我只怕你„停妻再娶妻‟”。“停妻再娶妻”，这在男尊女卑的封建时代是有现实基础的。莺莺的态度突出地表现了她的叛逆性格和对爱情的执著。莺莺的离愁别恨，是她对不能掌握自己命运的悲哀和抗争，而不只限于“儿女情长”。她的离愁别恨中闪耀着重爱情轻功名、反抗封建礼教的思想光辉。

莺莺这一形象的把握，要跟剧情紧密地联系起来，要重视她感情所经历的起伏变化。

（九）、迁移训练

用我们刚才学到的方法分析《天净沙.秋思》

（十）、布置作业

1、完成练习。

2、请想象一个分别或久别重逢的场面，作文。

要求：用一个或两个课上学到的传情达意的手法。

（十一）、教学反思

教学补充:

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送别老师语句篇三
《小学阶段常见的关于“送别”的诗句》

小学阶段常见的关于“送别”的诗句

1、黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空，唯见长江天际流。

2、赠汪伦

李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花流水深千尺，不及汪伦送我情。

3、别董大

高 适

千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。

4、送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。

5、送元二使安溪

王维

渭城朝雨沪轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。

6、芙蓉楼送辛渐

王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

7、晓出净慈寺送林子方

宋 杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

8、送杜十四之江南

孟浩然

荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？ 天涯一望断人肠。

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送别老师语句篇四
《师生离别赠言》

师生离别赠言分享到QQ空间新浪微博百度搜藏人人网腾讯微博开心网腾讯朋友百度空间豆瓣网搜狐微博MSNQQ收藏淘宝百度贴吧搜狐白社会更多...百度分享网站首页 经典语句 评语大全 四字词语 谜语大全 网站地图 | RSS订阅 | 网站留言 [设为首页] [加入收藏] 被过滤广告经典语句首页 经典语句伤感的句子雷人语句爱情语句个性语句非主流语句搞笑语句优美语句经典语录 搜索搜索 热门关键字: 伤感语句 爱情 心情 经典语句 经典 语句 大全 当前位置: 经典语句首页 > 祝福语>赠言>师生离别赠言 > 师生离别赠言时间:2010-11-3来源:经典语句网 作者: 经典语句 -对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！ 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！ 蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁；然而我的胸怀将永远和天空一样晴朗，因为我会想到恩师那和蔼的笑容。 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩 …… 我当怎样地感谢您！ 您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里 …… 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您 ? 经典爱情语句. 分页: [1] [2] 更多 0被过滤广告此文章是由经典语句大全 (转载请注明文章来源及原始链接，谢谢合作！ 上一篇:大学离别赠言 下一篇:情侣离别赠言 TAG: 赠言 师生 师生离别赠言 请对[师生离别赠言]发表评论 请自觉遵守互联网相关的政策法规，严禁发布色情、暴力、反动的言论。查看所有评论 用户名： 验证码： 最近更新 小学生毕业赠言小学毕业临别赠言写给同学的赠言英语毕业赠言英语赠言英语经典赠言学生会临别赠言退休离别赠言退休教师赠言同学临别赠言同学离别赠言同学贺卡赠言同学录赠言 推荐内容 小学毕业临别赠言写给

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送别老师语句篇五
《送别梁老师》

送别梁老师

今天上午十点，去杭州殡仪馆送别梁老师。

离兔年春节就没几天了，梁老师却走了。寿高九十五岁，无疾而终，应该是好事。只不过生离死别，还是令人感伤。 这段时间，总觉得要去看看梁老师。昨天晚上，拿着一盒梁老师爱吃的金华酥饼（他不能吃甜食，非常喜欢金华酥饼）准备给他拜年。结果，半路上收到他的关门小弟子吴海龙的短信，说爷爷已于二十三是走了。一听到这消息，当时就呆了一下，站在路上一会儿才回过神来。赶忙去花圈店买上花圈，连同那盒再也吃不了的酥饼，到梁老师家先生祭奠。 杭州的天气阴冷，梁老师静静地躺在灵床上，寿眉修长，面色平静，神态非常安祥。

灵堂两侧，摆满了文化厅、艺术学院、京、昆、越剧团和京剧界名人名家的花圈。“”一幅挽联，生动地描绘了梁老师不平凡的一生。

为传承中国传统文化作出贡献的人，是不会让人忘怀的。能够受到梁老师指点的学生，更加不会忘记自己的老师。 炉火熊熊，青烟渺渺，梁老师已乘风而去，而他名师风范、大家风采，却永远留在喜欢他的人的记忆中。 梁老师，一路走好！

送别老师语句篇六
《送别诗歌5》

主题单元设计

送别老师语句篇七
《欢送老师的致辞》

送别感言

一路有你，真好！

岁月悠悠，载不动这许多愁。

时间晃晃，摇不动这师生情。

时间转、转、转，转过春夏秋冬，一年已过。

回首当时此时，深、深、深，师生情深似海。

忘不了，九月的天，炙热如火。

我们拥着相同的目标奔赴同一目的地，遇见了相同的一个人——佘老师，拥有了相同的一个家——职师10文升。

忘不了，平安夜的歌，一曲甜蜜蜜，愿我们的心田充满幸福；一首明天更美好，让我们期待更美好的未来。

忘不了的还有那辆单车。

一辆黑色简单的单车，摇摇晃晃在不同的教学楼前，那是你不辞劳苦地为学生服务。 忘不了的还有那工作日志本。

一本简朴厚重的笔记本，反反复复记录的工作，那是你全心全意对学生负责。 你没有伟岸的身材，但是你有质朴的心，用真诚温暖着我们的心。

你没有傲人的成就，但是你有真挚的情，用信任感动着我们的心。

我们记得，每次班会，你最关心我们的安全。

我们记得，每次有事，你都会善意提醒我们。

我们记得，有所提问，你都会尽心尽力回答。

感谢你，这一年的陪伴，陪伴着我们成长。

感谢你，这一年的相守，守护着我们成长。

感谢你，这一年的引领，指导着我们成长。

谢谢你，谢谢你，让我们拥有一个良师。

祝福你，祝福你，在以后的旅程越走越顺。

想念你，想念你，我们会永远记得你。

记得你，记得你，你永远是我们的老师。

佘老师，祝福你，想念你，谢谢你！你辛苦了！！

原谅我写不出感人肺腑的语句，只愿一切的一切都美好着。

送别老师语句篇八
《长亭送别(教师版)》

送别老师语句篇九
《离别伤感话语》

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手 吧！这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

我不去多想是否能够成功，既然选择了那块绿洲，便不再瞻前顾后！

我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。

我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨……

一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生。

本以为自己可以很从容,本以为可以什么都放得下。

彼此间不需要再多的言语,这一刻,只要紧紧的拥抱就够了。

毕业的时候我也找了好长时间，后来终于找到了，希望能帮到你。

不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕 的果子

大学3年里,感谢你们一直陪伴着我.照顾着我.让我在这距离家2000公里外的地方依然体会到家的温暖。

但是,面对3年的同学,许多熟悉而又陌生的面孔,这一辈子,可能也是最后一次见到了。

但我希望,在某年,我们重逢时能够很会心的一笑,大学一年,你们带给我很多快乐.曾经的不愉快,我们都把它遗忘。

当你再重温我们在一起的旧梦时，那时只有寄托于千里之明月。

多年离别后，抑或再相逢，相逢何所语？泪流默无声。

分别在即，纵有千言万语一时凝噎，只好挚手相看泪眼……也许你神往于雪山的颜色 开一朵雪白的花 象心一样纯洁

也许你酷爱太阳的火力 开一朵火红的花 象梦一样美丽

分离之际，愿我们俩友情万古长青！清静的湛教校园，你我朝夕相处，笔墨相亲，晨昏欢笑，情如手足，义重泰山，怎奈光阴流逝，岁月不返。

感谢所有所有大学这3年来的同学们,我会记得,一辈子的记得。

刚才在华都大酒店搞了毕业酒会。

很想很想,把每个人的脸都努力的记在脑海里。

离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更 旺。

流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见！朋友，珍重！

明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯；鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。

朋友，你喜欢星空吗？如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁，请抬头看看星空，那儿有我送给你的幸运星。

朋友，再会！朋友，珍重！流水匆匆，岁月匆匆，唯有支情永存心中。

有一种感觉总在失眠时,才承认是“相思”……

有一种缘分总在梦醒后,才相信是“永恒”……

有一种目光总在分手时,才看见是“眷恋”……

有一种心情总在离别后,才明白是“失落”……

在大学的生活犹如一本书，打开书，每一个故事都记录了一段单纯的起伏，故事里终究会有遗憾，会有叹息，会有泪滴，要不就是青涩的年纪，就没有酸涩的回忆。请相信，一切暂别的都要重聚，一切遗憾的都要圆满。

我想打开心灵的窗扇寻找太阳，窗外孕育着小草，树苗如此茁壮，那不是它们的顽强是什么？并不是每个人都一定要有别人期待的成功好知识，有自己的特长、兴趣，就去奋斗！朋友，请相信：风雨过后是彩虹，春天来到有绿地，让我们

的生活变成五彩缤纷的世界！

朋友，快扬起人生的风帆，努力冲破激流巨浪，不要担心，我永远给你自信的目光，灿烂的笑容。

揣一颗快乐的心上路，带一份真诚前走，朋友，愿我们的友谊天长地久。

如果秋天的果实是汇报了春天的汗水，那么，我们美好的明天就是对您的最好回赠。老师，请相信，小鸟会感激天空给她翱翔的全部。

你不能左右天气，但你可以改变心情。

你不能改变容貌，但你可以改变笑容。

你不能控制他人，但你可以把握自己。

你不能预知明天，但你可以利用今天。

你不能样样顺利，但你可以事事尽力。

大学的四年即将结束过去，回想起我们一起走过的日子，我想说，思念过去，珍惜现在，展望未来。祝大家在以后的日子里一路走好！

学生生涯就此结束，什么感觉？百感交杂..... 分别是为了相聚！以后大家经常联络才是。

时间把我们

带到这个年少青春的天堂，

不知不觉

你的脸孔就印在了我心海。

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