迥然不同的意思和造句

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迥然不同的意思和造句篇一
《根据词语的不同意思造句》

用词语的不同意思造句

硕果

1、秋天，果树上硕果累累。

2、爱迪生刻苦钻研，拥有一千多项发明，真可谓硕果累累。

骄傲1、班长虽然考了第一名，但他一点也不骄傲，仍然一如既往埋头苦学。

2、当听说我们班被评为文明班级时，同学们都为自己是六（4）班的一员感到骄傲。

暖流

1、一股暖流从南方涌来，气温上升了不少，人们纷纷换上了漂亮的春装。

2、看着冒雨前来送伞的妈妈，我的心头涌动着一股暖流。

倾注

1、瀑布从悬崖上流下来，倾注到深潭里。

2、我的每一点进步都倾注着老师的心血，我的每一点成绩都凝聚着老师的汗水。 凝重1、 祭扫烈士墓时，同学们个个神情凝重。

2、冬日，烟台的海显得很凝重。

结实

1、爷爷每天坚持锻炼，因此他的身体很结实。

2、这张椅子真结实，用了这么多年依然完好无损。

分外

1、他从不把帮助别人当作分外的事。

2、月到中秋分外明，皎洁的月光勾起了多少游子的思乡情啊！

滔滔不绝

1、望着江水滔滔不绝地流向远方，母亲的心早已飞到了孩子的身旁。

2、他一回到家，就滔滔不绝地向父母讲起在南京春游的趣闻。 闪烁

嶙峋

1、月球上，到处都是嶙峋的巨石。

2、老牛病了，几天没有进食，显得瘦骨嶙峋。

沉浸

1、中秋节已过，人们仍然沉浸在喜庆团圆的节日气氛中。

2、这艘船沉浸在海底已经有好几百年了

迥然不同的意思和造句篇二
《根据词语的不同意思造句》

用词语的不同意思造句

硕果累累：

（1.大的果实。 2.比喻巨大的成绩。）

1、秋天，果树上硕果累累。

2、拥有一千多项发明，真可谓硕果累累。

骄傲：

（1.自以为了不起,看不起别人。

2.自豪。）

1、班长虽然考了第一名，但他一点也不骄傲，仍然一如既往埋头苦学。

2、当听说我们班被评为文明班级时，同学们都为自己是六（4）班的一员感到骄傲。

暖流： （1.指气温。2.比喻心中感受到的温暖和激动。）1、一股暖流从南方

涌来，气温上升了不少，人们纷纷换上了漂亮的春装。

2、看着冒雨前来送伞的妈妈，我的心头涌动着一股暖流。

倾注：

（1.液体向下灌流。2.把精神或力量集中到某个目标上。）

1、瀑布从悬崖上流下来，倾注到深潭里。

2、我的每一点进步都倾注着老师的心血，我的每一点成绩都凝聚着老师的汗水。

凝重：

（1.厚重;沉重。 2浓重。）

1、 祭扫烈士墓时，同学们个个神情凝重。

2、冬日，烟台的海显得很凝重。

结实：（1. 健壮。2. 坚固；牢固。）

1、爷爷每天坚持锻炼，因此他的身体很结实。

2、闪烁：

（1.光亮动摇不定，忽明忽暗。

2.说话稍微露出一点想法，但不肯说明确；说一点留一点。）

用了这么多年依然完好无损。

分外：（1. 本分以外。2. 超过平常；特别。1、他从不把帮助别人当作分外的事。

2、皎洁的月光勾起了多少游子的思乡情啊！

滔滔不绝：（1. 用流水不断之意。2.指说话一张嘴就没有尽头，形容说话连续不断口才好。）1、望着江水滔滔不绝地流向远方，母亲的心早已飞到了孩子的身旁。2、他一回到家，就滔滔不绝地向父母讲起在南京春游的趣闻。 1.房屋的窗户上闪烁着黄色的灯光.

2.她总是闪烁其词,不做正面回答。

嶙峋：（1.形容山石等突兀、重叠。

2.形容人或动物消瘦露骨。）

1、月球上，到处都是嶙峋的巨石。

2、老牛病了，几天没有进食，显得瘦骨嶙峋。

沉浸：

（1. 全神贯注于某种事物。

2. 浸泡，浸入水中。）

1、中秋节已过，人们仍然沉浸在喜庆团圆的节日气氛中。

2、这艘船沉浸在海底已经有好几百年了

滋味：

（ 1.味道。

2.比喻某种感受。）1 我爱吃鸡翅的香辣滋味。

2 回首小学六年，百般滋味在心头。

平静： （1.安宁；没有外界的骚扰，没有动荡。

2.心情平和安静。）1 平静的湖面上没有一丝波澜。 2 听了这个消息，他的内心久久不能平静。 1有弹性

2坚韧的性格

1、藤是一种极有韧性的植物。

2、中华民族有着一种坚韧的性格，就是这种性格让我们在磨难中锐意进取

牢靠（坚固）造句 牢靠（稳妥可靠）造句 新鲜（食物没有变质）造句

新鲜（空气经过流通，不含杂类气体）

1、这房子可牢靠了，都经过几十年风吹雨打了。 2、您放心，这人办事牢靠着呢！

3、这草莓新鲜得很，早上刚从地里采回来的。 4、温暖的阳光，新鲜的空气，让人感觉神清气爽。

气候不冷不热： 使人感到亲切：

苏州的气候温和，不冷不热很适合人居住 他的脾气温和，使人感到亲切

沸腾：

（1.液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象,这时液体发生汽化,产生气泡。

2.比喻喧嚣嘈杂。）1.锅炉里的水正在沸腾。

2.那边的人群沸腾起来了，一定发生了什么事。

琢磨：

（1.雕刻和打磨（玉石）。2.加工使精美（文章等）。）

1.顽石经过能工巧匠的精心琢磨，就能变身为一块美玉.

2.这件事该怎么办,你还得好好琢磨琢磨.

回味：

（1:指吃过东西后,留在口腔中的余味,比喻回想某事越来越有意思。2:指经历过接触过的事重新感觉。）

1.大麦茶的浓香令我回味无穷。

2.音乐会上,悠扬美妙的音乐和甜美的声音让观众回味无穷。

摇篮：（1. 摇篮是可摇动的婴儿卧具。2. 比喻某些事物的发源地。）

1、他在摇篮中甜甜地睡去了。

2、两河流域是人类文明发展的摇篮。

一尘不染：

（1.形容非常清洁、干净。2.指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。）

1.教室被同学们打扫的一尘不染。

2.这个人十分纯洁，温和：

（1.气候不冷不热。 2.使人感到亲切。）

1.温和的天气让我想起了那些曾经遗失的美好记忆。

心灵一尘不染。

精神： （1、宗旨;主要的意义。2、指人的意识、思维活动和一般心理状态。）

1.雷锋的精神永远激励着我前进。

2.他休息了几天，体力得到恢复，工作时精神十足。

成熟：

(1.植物成熟.2.人或事发展到完善的程度.)

1.我家的苹果树上的苹果成熟了。

2.现在时机已经成熟，那么就赶快行动吧！2.李老师性格温和，犹如我的妈妈般关爱我。

大方:

（1.气量大,对财务等不计较.

2.举止自然,不拘谨,不做作.

3.式样颜色不俗气,土气.）

1.张三出手十分大方，从不斤斤计较这几个钱。

2此人仪表不俗，行为举止也落落大方。

3.从款式、颜色、花饰上看，张倩这身衣服很大方。

体面：

迥然不同的意思和造句篇三
《根据词语的不同意思造句》

根据词语的不同意思造句。

1、体面：光荣；光彩。

体面：得体；好看。

2、分外：

指超过平常

指本分以外

3、天真：

心地单纯、直率

头脑简单、容易被迷惑

三、修改病句

常见病句类型：

1． 用词不当。如：狮子是一种猛烈的动物。无论什么人违反纪律，就要受到批评。

2． 搭配不当。如：战士们冒着大雨和泥泞继续前进。

3． 成分残缺。如：我们要学习白求恩毫不利已，专门利人。

4． 重复罗嗦。如：他经常一贯保持艰苦朴素的作风。

5． 自相矛盾。如：队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。

6． 词序混乱。如：吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。

7． 指代不明。如：小强和小明边走谈，他告诉他作业已经做完了。

8． 分类不当。如：菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。

9． 不合情理。如：一串红在春风中微笑。

怎么样修改病句：

1． 认真地读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。

2． 找出有毛病的地方。根据病因修改。

3． 修改病句不能改变原句的意思。

4． 检查修改后的句子，看句子是不是完整、通顺、符合情理。

在原句上修改病句，用好修改符号。

1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

2、 读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。

3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。

5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。

6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。

7、既然这件事难办，我们也一定要办好。

8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。

9、老师要求同学们默默地朗读课文。

10、我们的陈老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。

11、这位六十多岁的老人已经年过花甲。

12、各位来宾参观了我校庆“6。1”的文艺节目，赞叹不已。

13、大会的主席台上坐着不少来自各部门的许多领导。

14、我们认真讨论并听取了校长的报告。

15、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

16、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。

17、我们要认真克服并发现工作中的缺点。

1． 通过课外兴趣小组，我们的知识增加了。

2． 《早春》这首诗说明了作者对早春景色的赞美之情。

3． 博物馆展示出了两千多年前的新出土的一大批文物。

4． 小组会上，他总是首先第一个发言。

5． 在运动会上，小王垒球很远。

6． 学校开展了学雷锋的高潮。

7． 造纸是我国古代的四大发明。

8． 下雨了，五颜六色的红伞成了街上的一道风景线。

9． 在我们军训期间，受到教官们无微不至的关怀。

10． 白求恩同志毫不利已、专门利人的精神是我们学习的榜样。

11．你的意见我基本上同意，完全赞成。

12．汽车在宽阔的公路上奔腾。

13．在这次抢救森林火灾中，同志们表现得很勇敢。

14．老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

15．这本书的内容和插图都很美丽。

16．夏天的九寨沟是一年中最美丽的季节。

17．九寨沟的夏天是一年中最美丽的地方。

18．言行不一致的人，是一种极坏的作风。

19．经过努力，我的错别字大大进步了。

20．鲁迅的家乡是浙江绍兴人。

21．教室里响起了激烈的掌声。

22．我断定明天可能会下雨。

23．大家要注意安全，尽量防止发生事情。

24．我班的卫生工作是全校最好的班级。

25．我们要帮助支援灾区人民的困难。

26．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。

27．红军长征时代的生活是十分艰苦的。

28．为了祖国的利益，愿献出自己的一切。

29．小麦成熟了，田野里的颜色一片金黄。

30．我们班过去注意得不够对卫生工作。

31．因为学习很紧张，但是大家都觉得很愉快。

32．在考试时，我一丝不苟地答卷和交卷。

33．我们要在青少年中进行爱国主义。

34．我想，这本书大概一定是小红借去了。

35．妈妈从街上买了青菜、茄子、豆腐等蔬菜。

36．今年，我们队里的粮食、玉米、小麦又丰收了。

37．解放以来，人们生活不断得到改进。

38．我们认真讨论并听取了厂长的报告。

39．看了电影《四个小伙伴》，受到很大的教育。

40．无数的千千万万青少年参加了植树活动。

41．同学们选我当班长是对自己的信任。

42．爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。

43．下午，六年级两个班进行足球比赛，他们终于取得了胜利。

44．小明助人为乐，大家都在赞颂他。

45．我们从小就要培养远大的理想。

46．农民冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。

47．我们的张老师像狐狸一样聪明。

48．大海蓝得像蓝墨水一样。

49．我们要贯彻党的“科技兴国”的号召。

50．激战前夕，战士们纷纷提出了自己的决心。

修改下面一段话。

游园会开始了。我兴充充地来到《吹腊烛》的游艺室。轮到我吹了，我竭力吹一口气，火苗晃动一下，没息灭。我只好在连续排队。这次吸去了上次教育，用尽浑身力气，吹去一排蜡烛。哈哈，四支腊烛全给我吹灭了。

同学们来到医院，盼望生病的王老师。李明悄悄地敲了几下病房门，一会儿，门开了！病床上的王老师看到同学们来了。高兴地坐了起来，同学们看到了好几天分别的老师，拉着她的手问长问短，一下子围了上去，有的还轻轻地留下了眼泪。

黄虹真爱劳动。在学校里，她带头经常打扫教室、走廊。在家里，她自己动手洗自己的衣服，还常常帮妈妈做家务和洗碗、扫地。在车上，她主动给老人小孩让座。星期天宿舍区大扫除，她又挖阴沟又扫地，重活脏活抢着干。大家都夸她是个爱劳动的好孩子。

陈方学习各种功课时死记硬背，即使下了不上工夫，但是成绩并不理想。常常他为此事而十分苦恼。后来他改正了学习方法，注意理解，积极思考，学习成绩明显有了显著的增加。

我们学校附近有一家简单的电子游戏房。总有每天一些中小学生往哪儿钻。尽管学校多次三令五申禁止学生玩电子游戏，但是有人不听。由于长期玩电子游戏，这些人的视力下降，学习退步，有的甚至走上违法犯罪的道路。电子游戏的危险真大啊！

“砰”的一声，发令枪响了，五名运动员像五棵出堂的子弹向前冲去。过了一会儿，我们班上的陈宁同学落在后面了。这时，我们大声喝彩着：“陈宁加油！陈宁加油！”听到我们在为他鼓净，马上加快了进度，奋力敢上。在一阵热情的掌声中，陈宁终于获得了四百米决赛的冠军第一名。

春天到了，赵教师率领我们到效外活动，我们沿着一条平担的公路。十分钟过后，巍峨的山峰、辽阔的田野、曲折的小溪、别有趣味的乡间小镇。但涌现在我们的眼前。看吧，美丽的小乌在技头上快活地跳跃；色彩班斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大家的心都沉醉在大自然的春意图里了。看着看着，我们不有自主地放慢了脚步。

缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。缩写句子是有技巧和方法的：

一.“的”前修饰都删去

如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”

二.“地”前限制要删去

如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”

三.“得”后补充说明也删去

如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”

四.数量词语照样删

如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”

五.抓住主干来缩简

只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”

同学们，我们在缩写句子时是要将各种方法同时综合灵活地运用的。如“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。”这句，请同学们想想，要同时用到哪几种方法？

迥然不同的意思和造句篇四
《根据词语的不同意思造句》

用词语的不同意思造句

硕果累累：（1.大的果实。2.比喻巨大的成绩。） 1、秋天，果树上硕果累累。

2、爱迪生刻苦钻研，拥有一千多项发明，真可谓硕果累累。 骄傲：（1.自以为了不起,看不起别人。2.自豪。） 1、班长虽然考了第一名，但他一点也不骄傲，仍然一如既往埋头苦学。

2、当听说我们班被评为文明班级时，同学们都为自己是六（4）沸腾：（1.液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象,这时液体发生汽化,产生气泡。2.比喻喧嚣嘈杂。）

1.锅炉里的水正在沸腾。

2.那边的人群沸腾起来了，一定发生了什么事。

琢磨：（1.雕刻和打磨（玉石）。2.加工使精美（文章等）。） 1.顽石经过能工巧匠的精心琢磨，就能变身为一块美玉. 2.这件事该怎么办,你还得好好琢磨琢磨.

班的一员感到骄傲。

暖流：（1.指气温。2.比喻心中感受到的温暖和激动。） 1、一股暖流从南方涌来，气温上升了不少，人们纷纷换上了漂亮的春装。

2、看着冒雨前来送伞的妈妈，我的心头涌动着一股暖流。 倾注：（1.液体向下灌流。2.把精神或力量集中到某个目标上。） 1、瀑布从悬崖上流下来，倾注到深潭里。

2、我的每一点进步都倾注着老师的心血，我的每一点成绩都凝聚着老师的汗水。

凝重：（1.厚重;沉重。2浓重。） 1、 祭扫烈士墓时，同学们个个神情凝重。 2、冬日，烟台的海显得很凝重。 结实：（1. 健壮。2. 坚固；牢固。） 1、爷爷每天坚持锻炼，因此他的身体很结实。 2、这张椅子真结实，用了这么多年依然完好无损。 分外：（1. 本分以外。2. 超过平常；特别。） 1、他从不把帮助别人当作分外的事。

2、月到中秋分外明，皎洁的月光勾起了多少游子的思乡情啊！ 滔滔不绝：（1. 用流水不断之意。2.指说话一张嘴就没有尽头，形容说话连续不断口才好。）

1、望着江水滔滔不绝地流向远方，母亲的心早已飞到了孩子的身旁。

2、他一回到家，就滔滔不绝地向父母讲起在南京春游的趣闻。 闪烁：（1.光亮动摇不定，忽明忽暗。2.说话稍微露出一点想法，但不肯说明确；说一点留一点。）

1.房屋的窗户上闪烁着黄色的灯光. 2.她总是闪烁其词,不做正面回答。

嶙峋：（1.形容山石等突兀、重叠。2.形容人或动物消瘦露骨。） 1、月球上，到处都是嶙峋的巨石。

2、老牛病了，几天没有进食，显得瘦骨嶙峋。

沉浸：（1. 全神贯注于某种事物。2. 浸泡，浸入水中。） 1、中秋节已过，人们仍然沉浸在喜庆团圆的节日气氛中。 2、这艘船沉浸在海底已经有好几百年了 滋味：（ 1.味道。2.比喻某种感受。） 1 我爱吃鸡翅的香辣滋味。

2 回首小学六年，百般滋味在心头。

平静：（1.安宁；没有外界的骚扰，没有动荡。2.心情平和安静。）

1 平静的湖面上没有一丝波澜。

2 听了这个消息，他的内心久久不能平静。

回味：（1:指吃过东西后,留在口腔中的余味,比喻回想某事越来越有意思。2:指经历过接触过的事重新感觉。）

1.大麦茶的浓香令我回味无穷。

2.音乐会上,悠扬美妙的音乐和甜美的声音让观众回味无穷。 摇篮：（1. 摇篮是可摇动的婴儿卧具。2. 比喻某些事物的发源地。）

1、他在摇篮中甜甜地睡去了。 2、两河流域是人类文明发展的摇篮。

一尘不染：（1.形容非常清洁、干净。2.指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。）

1.教室被同学们打扫的一尘不染。 2.这个人十分纯洁，心灵一尘不染。

精神：（1、宗旨;主要的意义。2、指人的意识、思维活动和一般心理状态。）

1.雷锋的精神永远激励着我前进。

2.他休息了几天，体力得到恢复，工作时精神十足。 成熟：(1.植物成熟.2.人或事发展到完善的程度.) 1.我家的苹果树上的苹果成熟了。

2.现在时机已经成熟，那么就赶快行动吧！ 温和：（1.气候不冷不热。2.使人感到亲切。） 1.温和的天气让我想起了那些曾经遗失的美好记忆。 2.李老师性格温和，犹如我的妈妈般关爱我。

大方:（1.气量大,对财务等不计较.2.举止自然,不拘谨,不做作.3.式样颜色不俗气,土气.）

1.张三出手十分大方，从不斤斤计较这几个钱。 2此人仪表不俗，行为举止也落落大方。

3.从款式、颜色、花饰上看，张倩这身衣服很大方。 体面：（1.体统，身份。2.光荣，光彩。3.（相貌或样子）好看，美丽。）

1.你这种做法有失体面。 2.好吃懒做是不体面的。 3.她长相很体面。

生气：（1.表示不愉快。2.表示“生命力、活力”。） 1.他对奶奶的不礼貌让爸爸很生气。

2.在我的用心浇灌下,快枯萎的玫瑰花一天后就显得很有生气了。

尖锐：（1.物体有锋芒，容易刺破其他物体的。2.声音高而刺耳。3.认识客观事物灵敏而深刻。）

1.这只铅笔削的很尖锐，小心别扎到手。

2.深夜里，小汽车发出的尖锐的汽笛声，传出了很远。 3.这个问题很尖锐，我们恐怕解决不了。

迥然不同的意思和造句篇五
《成语解释与造句》

八年级上册语文期末复习资料

成语解释与造句

1.锐不可当——锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。

战士们在充满硝烟的战场上奋勇杀敌，锐不可当，赢得了最终的胜利。

2.转弯抹角——抹角：挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯，不直截了当。

他说话直截了当，从不转弯抹角，大家都很欣赏他的直爽。

3.月明风清——月光明朗，清风微动。形容美好的月夜。清：清爽。

在每个月明风清的夜晚，她都愿意到院子里走走，体味一种难以言表的轻松和愉悦。

4.张皇失措——张皇：慌张；失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。

作为一个经验丰富的老地下党员，面对何种情况他都会沉着应对，不会张皇失措。

5.荡然无存——荡然：完全空无。形容东西完全失去，一点没有留下。

地震带来的毁灭是彻底的，整个城市的建筑物几尽荡然无存。

6.微不足道——微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值

得一提。

虽然我们取得了进步，但是比起强大的对手所取得的胜利，这点成功还是微不足道的。

7.大庭广众——大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。

大庭广众之下，她敢于用犀利的语言表达出自己完全不同于常人的看法，令人十分钦佩。

8.长途跋涉——跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。 经过长途跋涉，朝圣者终于到达了自己心目中的圣地，一时激动得无法自己。

9.穷愁潦倒——穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意

志消沉。

他想到自己十年寒窗苦读，却落到如此穷愁潦倒的境地，不觉可悲可叹。

10.风尘苦旅——形容旅途奔波，忙碌劳累

一辈子的风尘苦旅，终于让作为旅行家的他明白了自己这一生的意义和价值。

11.低眉顺眼——低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。

他秉性刚直，一身傲骨，从不低眉顺眼，对权贵惟命是从。

12.生死祸福——人生中的出生、死亡、灾祸、祥福。有涵盖人生世事的意思。

每个人都是在生死祸福中度过自己的人生，我们无法选择，却可以试着改变命运。

13.惟妙惟肖——描写或模仿得非常逼真。

老人善于模仿各种鸟的叫声，或清脆悦耳或低回婉转，实在是惟妙惟肖，令人惊叹。

14.巧妙绝伦——巧妙:(方法或技术)灵巧高明,超乎寻常；绝：没有。伦：同类。指精巧奇妙到了极点，

在同类事物中没有能与之相比的。

那座建筑物不愧是由远近闻名的建筑设计师所设计，真是巧妙绝伦，引人注目。

15.因地制宜——因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。 相关部门认为，只用一个办法解决所有问题是不可行的，要在考察后因地制宜地解决。

16.重峦叠嶂——峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。

从祖国的高空鸟瞰大地，重峦叠嶂，江河纵横，好一派壮丽动人的风光。

17.雅俗之别——高雅和低俗的区别。

他认为艺术上是有雅俗之别的，所以一直注重自己的绘画创作所表达的内涵。

18.销声匿迹——销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。

犯下重罪的她销声匿迹了十几年，可终究是逃不过法律的制裁。

19.衰草连天——形容荒草遍地，极其凋敝的样子。衰草 ：枯草。连天 ：形容远望山水、光焰等与天

空相接。

城中衰草连天，一片荒凉，昔日的繁华已不复存在。

20.风雪载途——路上都是风雪交加，形容风雪遍地。

一路上风雪载途，使多年没有返回故乡的她对回家的期盼更加强烈了。

21.周而复始——周：环绕一圈；复：又，再。转了一圈又一圈，不断循环。

春夏秋冬的季节变换，就是一个周而复始的过程。

22.草长莺飞——生机勃勃，万物复苏的景色。

又是一年的春天，大地复苏，每片土地都呈现出草长莺飞的景象。

23.相安无事——相：互相；安：安稳。指彼此相处没有什么争执或冲突。还过得去。

虽然他们家刚搬来时和邻居有过冲突，但经过一段时间的相互了解，两家人也相安无事。

24.天衣无缝——神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。

她本以为自己的谎言编得天衣无缝，却还是被细心周密的探长找出了致命的破绽。

25.在劫难逃——旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不

可避免。

犯下滔天罪行后，这个人是在劫难逃，必将受到法律的严惩。

26.五彩斑斓——五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。斑斓：色彩错杂灿烂的样子。形容颜色非

常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。

秋天到了，黄绿相间的树叶，缤纷饱满的果实，五彩斑斓，迷人极了。

27.啸聚山林——啸聚：互相呼召着聚合起来。指反抗反动统治而聚众起事。

那李乐亦是啸聚山林之贼，今不得已而召之。

28.束手无策——束：约束，捆绑。策：办法。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来，就

像手被困住一样。比喻一点办法也没有。

他的病症如此严重，医生们都束手无策。

29.物竞天择——物竞：生物的生存竞争；天择：自然选择。生物相互竞争，能适应者生存下来。原指

生物进化的一般规律，后也用于人类社会的发展

物竞天择,适者生存,是大自然无法抗拒的规律。

30.无动于衷——衷，内心；动，触动。心里一点儿触动也没有，毫不理会(置之不理)。 面对危在旦夕的国家，他怎能无动于衷？

31.变化多端——形容变化极多。也指变化很大。端，头绪。

这个人的表现真是变化多端，让人捉摸不透。

32.日薄西山,气息奄奄——薄：逼近．太阳快要落山。比喻人到老年或事物衰微接近灭亡。亦作

“日薄西山”、“西山日迫”。

他已经年老体衰，生活是朝不保夕，如今又得重病，真是日薄西山，气息奄奄。

33、夕阳无限好,只是近黄昏——只见夕阳放射出迷人的余晖，然而这一切美景将转瞬即逝，不

久会被那夜幕所笼罩。

爷爷七十大寿,大家祝爷爷:福如东海,寿比南山。爷爷却叹到:夕阳无限好,只是近黄昏。

34、各行其是：行，指做、办；是，对的。按照各自认为对的去做。比喻自己按照自己的套路行事。

大家作为班干部,必须和其他干部团结一致,而不能自作主张,各行其是。

35、根深蒂固：比喻根基深厚，不可动摇。

封建思想在我国根深蒂固。

36、功亏一篑：比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功（含惋惜意）。亏：亏欠。篑：盛土的筐子。

我们做事一定要善始善终，否则终会功亏一篑。

37、骇人听闻：指人听了某些东西非常惊讶害怕，多指对社会上发生的不良风气感到害怕。 侵略者犯下了骇人听闻的暴行。

38、厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或冷淡另一方。形容对彼此待遇不同。（用于人）厚：优待，重视；薄：怠慢，轻视。

他对待同事一视同仁；从不厚此薄彼；所以威信很高。

39、焕然一新：改变陈旧的面貌，出现崭新的气象。焕然：鲜明光亮的样子。

国庆节那两天，街道两旁给人一种焕然一新的感觉。

40、豁然开朗：原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子，现比喻对于百思不得其解的事物，突然间开阔了思路，明白了其中的奥秘。豁：宽阔。然：的样子。开：宽阔。朗：明亮。 经过她的指点，我豁然开朗，心情轻松多了。

41、鸡犬相闻：鸡鸣狗吠的声音都能听到， 指人烟稠密 。相闻，可以互相听见。（也指人与人之间的和谐友好，和一种安宁的生活环境。）

造句：乡下景色优美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。

42、记忆犹新：过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样。犹：像。

那些童年的快乐，时至今日依然记忆犹新。

43、家喻户晓：家家户户都清楚知道。形容人人皆知。喻：明白；晓：知道。

邓稼先是中国家喻户晓的人物，他为中国核武器的开放和研制做出了巨大贡献。

44、坚定不移：坚持意见，决不动摇。形容立场，观点，主张等固定专一，毫不动摇。移：改变。 只要坚定不移，诸事都会成功。

45、见异思迁：看见更加新奇的事物就改变原来的主意。指意志不坚定，喜好不专一。异：不同的；新奇，奇特的。迁：改变，变动。

在这个大家庭里，自私自利、见异思迁的人是不受欢迎的。

46、今非昔比：现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。昔：过去。 改革开放30年，家乡发生了翻天覆地的变化，真是今非昔比啊。

47、斤斤计较：只对无关紧要的事过分计较。斤斤：形容明察，引申为琐碎细小。

凡是做人做事，都不要斤斤计较。

48、津津有味：形容趣味很浓或很有滋味的样子。津：口液；唾液；津津：兴趣浓厚的样子。 老师在台上讲得神采飞扬；同学们听得津津有味。

49、惊惶失措：由于惊慌，一下子不知怎么办才好。失措：举止失去常态。措：方法，办法。形容突然遇到一些事情感到非常惊慌，不能镇定。

遇到事情不要惊惶失措，要冷静处理问题。

50、毛遂自荐：比喻自告奋勇，自我推荐去担任一些任务。

造句：他毛遂自荐，当上了班长。

51、门庭若市：门前和院里就像街上一样热闹。形容往来交际的人很多。

造句：人才交流会上，来求职的人非常多，真是门庭若市，热闹非凡。

52、明察秋毫：眼光敏捷，连秋天鸟兽新生的细毛也能看得清楚。形容观察入微，能洞察极细微的事物。 造句：法官对案情的分析明察秋毫，不冤枉一个好人，也决不放过一个坏人。

53、名列前茅：比喻名次排列在前面。

造句：小惠在班级里的学习成绩名列前茅。

54、名正言顺：名义正当，道理也说得通。

造句：小惠这次考试全班第一名，名正言顺地当上了学习委员。

55、莫名其妙：没有人能说出其中的奥妙，形容事物很奇怪，使人无法理解。也指人的行为不合常规，用来形容对事物很不理解或者感到奇怪、惊讶。

造句：这次班级选举，他莫名其妙地当上了班长。

56、漠不关心：形容对人对事态度冷淡，一点也不关心。

造句：对自己的孩子有没有考上大学，他漠不关心。

57默默无闻：不出名，不为人所知。

造句：世界上有不少人正默默无闻地为人类的文明进步做着贡献。

58、难以置信：很难相信。

造句：他说的话令我难以置信。

59、迫不得已：迫于无奈，不由得不那么做。

造句：他迫不得已地写完了检查。

60、破釜沉舟：比喻下定决心，绝不动摇退缩，要一干到底。

造句：这次期末考试，同学表示要破釜沉舟，努力拼搏，争取得到好成绩。

61、其乐无穷：指某件事情所带来的乐趣无穷。

造句：每天进行早锻炼，保证身心的健康，真是其乐无穷。

62、恰如其分：说话或做事正合分寸。

造句：他这段话讲得恰如其分，谁都不得罪。

63、千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。

造句：花园里的花千姿百态，吸引了不少昆虫。

64、心平气和：心里安静，态度温和。

造句：有什么话大家坐下来心平气和地谈。

65、心悦诚服：由衷地高兴，真心地佩服。形容打心里对别人佩服。

造句：她的演讲，头头是道，有理有据，令我们心悦诚服。

66、欣喜若狂：形容高兴到极点。

造句：范进中了举人，欣喜若狂地高喊着：“我中了！我中了！”

67、星罗棋布：形容数量多，分布广。

造句：池中的荷花星罗棋布地浮在水面上，吸引了许多游人来观赏。

68、胸有成竹：比喻在做事之前已经有了充分的准备，或事先有了全面的安排。

造句：这项任务很艰巨，谁都不敢轻易承担，但他却胸有成竹地说：“我干”。

69、栩栩如生：形容艺术形象逼真生动，像活的一样。

造句：吴承恩的《西游记》把孙悟空的形象塑造的栩栩如生。

70、精打细算：打：规划。精密地计划，详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。

例如：小红对她的零用钱总是～，所以日常开销总是富富有余。

71、精雕细刻：精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。

例如：一篇文章经过精雕细刻，才会成为好作品。

72、井然有序：井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。

例如：放学后，值日的同学把教室整理得井然有序。

73、迥然不同：形容相差得远，很明显不一样。

例如：物理和数学比较相近，但是英语和这两门课可以说迥然不同。

74、居高临下：占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。小明说话向来不考虑别人，喜欢居高临下，令人很不舒服。

75、举一反三：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

例如：做数学必须要学会举一反三。

76、可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

例如：这本书里面记述了很多可歌可泣的英雄故事，我很喜欢读。

77、刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

例如：如果我们刻舟求剑，不想解决办法，恐怕做不出这道题来。

78、脍炙人口：脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传诵。例如：朱自清的散文脍炙人口，直到今天仍然被奉为散文精品。

79、扣人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

例如：这个侦探故事节奏紧张，扣人心弦。

80、苦口婆心：比喻善意而又耐心地劝导。

例如：班里两位同学闹了矛盾，经过老师苦口婆心地劝说，两个人终于又和解了。

81、滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

例如：你既然不会弹琴，就不要参加学校乐队了，否则你即使加入了乐队，也是滥竽充数。

82、历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

例如：上海世博会虽然已经过去两三个月了，但参观世博会的情景仍然历历在目。

83、力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势。

在这次比赛中，我们队暂时落后，他力挽狂澜，终于战胜了所有对手，使我们队获得了冠军。

84、理直气壮：理由充分，说话气势就壮。

例如：这件事上你没有错，你可以理直气壮地找小明理论理论。

85、两全其美：指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。

例如：我们一起把英语课文演一遍吧，这样我们既可以练英语，又可以轻松轻松，这不是两全其美吗？

86、流离失所：流离：转徒离散。无处安身，到处流浪。

例如：在世界上许多战乱地区，人民流离失所。

87、流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。

例如：桂林山水如此秀美，真令人流连忘返。

88、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

例如：这个画展非常好看，参观的人络绎不绝。

89、买椟还珠：椟：木匣；珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼力，取舍不当。

例如：如果我是你，我就不会买这些华而不实的东西，宁愿要几本书，因为我不喜欢买椟还珠。

90、漫不经心：漫：随便。随随便便，不放在心上。

例如：做事可不能漫不经心，要认认真真，只有这样才能把事情做好。

91、满载而归：装得满满地回来。形容收获很大。

例如：爷爷奶奶逛玩早市，满载而归，买了很多菜才回来。

92、茅塞顿开： 顿：立刻；茅塞：喻人思路闭塞或不懂事。比喻思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。 例如：老师一讲这个道理，我好像茅塞顿开，忽然明白了很多事情。

93、诚心诚意：诚：真实的心意。真心诚意。形容十分真挚诚恳。

造句——在了解实情之后，她懊悔万分，诚心诚意地向孩子道歉。

94、触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。触：触动。

造句——傍晚，看到天边的火烧云，使我触景生情，想起了许多往事！

95、触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

造句——这让我掌握了一些生活的方法，能触类旁通地思索问题。

96、唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，利害相关。

造句——这两家公司有着多种业务关系，正所谓是唇亡齿寒。

97、春华秋实：春天开花，秋天结果（多用于比喻）

造句——春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？

98、当之无愧：当：承当。无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。

造句——他搞了几项技术革新，被誉为革新大师，真是当之无愧！

99、道听途说：道：道路；途：路途。路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻。 造句——道听途说的事情不能到处传播,否则可能会造成不良影响。

100、得陇望蜀：陇：指甘肃一带；蜀：指四川一带。已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。 造句——对于金钱要适可而止，不能得陇望蜀的无尽追求。

101、滴水石穿：水不断下滴，可以洞穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。

造句——我们要有滴水石穿的精神，才能够学好数学。

102、断壁残垣：残垣：倒了的短墙。垣：矮墙,也泛指墙。多指废墟。一片荒凉破败的景象。 造句——战争过后，到处都是残垣断壁。

103、风调雨顺：调：调和。顺：适合需要。形容风雨适合农时。亦可喻指天下安宁。

造句——今年风调雨顺，会有个好收成。

104、峰回路转：形容山峰、道路曲折迂回。比喻事情经历挫折失败后，出现新的转机。

迥然不同的意思和造句篇六
《举一反三等的意思与造句》

举一反三 jǔ yī fǎn sān 〖解释〗反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 删繁就简[shān fán jiù jiǎn] [解释]删：除去；就：趋向。去掉繁杂部分，使它趋于简明。

见微知著jiàn wēi zhī zhù 微：微小（隐约）；著：明显；知：知道。见到一点苗头就能知道它的发展趋向与问题的实质,或从细小的事物中发现问题。

开源节流【注音】kāi yuán jié liú 开：开发，开辟；源：水源。开发水源，节制水流。比喻增加收入，节省开支。 工欲善其事，必先利其器gōng yù shàn qí shì，bì xiān lì qí qì 工匠想要使（他的）工作做好，一定要先使工具锋利的。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。

一箭双雕[yī jiàn shuāng diāo] [解释]原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。 删繁就简；写作文要删繁就简，不要啰嗦。 开源节流；做生意要开源节流。

一箭双雕；这真是个一箭双雕的好计谋！

工欲善其事，必先利其器；“工欲善其事，必先利其器。”是一句千古名句。

举一反三：我们做事情要学会举一反三。举一反三；学数学要学会举一反三。学习的时候不能生搬硬套，要学会举一反三。

删繁就简：写作文要删繁就简，不要废话一大堆。 本文内容很好，如果再删繁就简就更好了。

见微知著：我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。

开源节流：只有开源节流，才能让整个公司兴旺起来。

一箭双雕：无偿献血不但可以救人，还可以促进自身的血液循环，有益健康，真是一箭双雕。

工欲善其事，必先利其器：正所谓：“工欲善其事，必先利其器”，所以同学们在学习和生活中应该做到劳逸结合，这样才能提高学习效率。

举一反三 jǔ yī fǎn sān 〖解释〗反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 删繁就简[shān fán jiù jiǎn] [解释]删：除去；就：趋向。去掉繁杂部分，使它趋于简明。

见微知著jiàn wēi zhī zhù 微：微小（隐约）；著：明显；知：知道。见到一点苗头就能知道它的发展趋向与问题的实质,或从细小的事物中发现问题。

开源节流【注音】kāi yuán jié liú 开：开发，开辟；源：水源。开发水源，节制水流。比喻增加收入，节省开支。 工欲善其事，必先利其器gōng yù shàn qí shì，bì xiān lì qí qì 工匠想要使（他的）工作做好，一定要先使工具锋利的。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。

一箭双雕[yī jiàn shuāng diāo] [解释]原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。 删繁就简；写作文要删繁就简，不要啰嗦。 开源节流；做生意要开源节流。

一箭双雕；这真是个一箭双雕的好计谋！

工欲善其事，必先利其器；“工欲善其事，必先利其器。”是一句千古名句。

举一反三：我们做事情要学会举一反三。举一反三；学数学要学会举一反三。学习的时候不能生搬硬套，要学会举一反三。

删繁就简：写作文要删繁就简，不要废话一大堆。 本文内容很好，如果再删繁就简就更好了。

见微知著：我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。

开源节流：只有开源节流，才能让整个公司兴旺起来。

一箭双雕：无偿献血不但可以救人，还可以促进自身的血液循环，有益健康，真是一箭双雕。

工欲善其事，必先利其器：正所谓：“工欲善其事，必先利其器”，所以同学们在学习和生活中应该做到劳逸结合，这样才能提高学习效率。

迥然不同的意思和造句篇七
《高考语文语文应用》

看下面的漫画，按要求做题。（4分）

小题1:介绍漫画内容。（2分）

小题2:用简洁的文字揭示漫画的寓意。（2分）

小题1:（这幅题为《依法了之》的漫画，）画面上，一个身着制服的执法人员提着一只从

标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，（1分）而那只被罚款

的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行”。（1分）

小题2:该漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。（或“它提示人们：对违法乱纪

者，必须严厉打击，做到斩草除根。”）（2分）

根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，

语言连贯，逻辑严密，语句通顺。（6分）

“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”春联的来源是桃符。

最初人们挂在门旁以避邪，后来画门神像木刻人形挂在门旁于桃木上，

再简化为在桃木板上题写门神名字。贴春联是中国人过年时的一项传统

民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。 （1） ，

如四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，春回爆竹

声声”。 （2） 。所谓横批，是指挂贴于一副对联上头的横

幅。 （3） ，例如“一帆风顺年年好，万事如意步步高”“喜

居宝地千年旺，福照家门万事兴”。春联大都用红纸书写，红色有吉祥，

避邪的意思。

（1）春联的字数可多可少（答“对联有四言和六言”，亦可酌情给

分。），上下联须构成对仗。（2分，字数不一，对仗，各1分。）（2）春联还要有横批。（2分）（3）春联寓意吉祥。（或祝福等美好的词，

也可得分）（2分）

下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，

请写出构图要素，并说明图形

寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。（6图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不同国

维护和平。4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是：(3分)

自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。___________，

___________。___________，__________，__________，__________。

①达到人丁兴旺、身体健康的目的

②于是在郊游踏青时

③它便成了人类文化中生命力的象征

④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上

⑤不会忘记顺便折一些柳条回来

⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力

A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③

C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③①

【答案】A

【解析】衔接题，衔接的就是因果逻辑。“除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上

柳条”，这是个提示语，读之自然会形成一个疑问：“为什么要插上柳条?”下文定要回答

这一原因，而且还要接住“柳条”这一话题。显然，⑥和③是紧接前文提示语之后的。而③

又将话题转移到“生命力”上，那么紧承其意的应该是④了，然后④又抛出了一个疑问：“人

们为什么要这么做”，原因自然是①了。既然这样，自然就有接下去的行为②⑤。

阅读下面的文字，在文中横线处各补充一个句子，要求语意连贯，表达明确得体，每处不超过15个字。 一路上，小和尚不时地埋怨老和尚：“坐在禅房里念经多舒服，为什么非要千里迢迢地出来化缘呢?” 走到江边，小和尚见几条逆水而游的鱼，就开始借题发挥：“这鱼真傻呀！逆水而游，多费力，多辛苦。”

“可他们正在享受快乐呢！”老和尚说。

“明明是辛苦，怎么会是快乐呢?”小和尚嘟嚷着。

“ ① ！”老和尚说。

“顺水而行，不是更安逸、更舒适吗？不是可以享受一种更大的快乐吗?”小和尚反驳说。 “你看见那片黄叶了吗?”老和尚指着漂流在江面上的一片黄叶说，

“ ② ！”

________________________________________________________。

①它们享受的是奋斗的快乐

②只有死去的东西，才会随波逐流，才会享受这种安逸和舒适啊

阅读下面这幅漫画，回答问题。(5分）

（1）请给这幅漫画拟一个标题。（不能用“无题”，不超过10个字）(2分)

（2）这幅漫画形象地提醒人们： ▲ 。(3分)

4.(5分)（1）变身、水货、山寨、李代桃僵、以次充好、鱼目混珠、狸猫换太子、偷梁换柱。（意思对即可）(2分)（1）请给这幅漫画拟一个标题。（不能用“无题”，不超过10个字）(2分)

（2）这幅漫画形象地提醒人们： ▲ 。(3分)

4.(5分)（1）变身、水货、山寨、李代桃僵、以次充好、鱼目混珠、狸猫换太子、偷梁换柱。（意思对即可）(2分)、

下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．处理好人与自然的关系，要靠政府力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。

B．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

C．华人奥斯卡金像奖导演李安拍摄的首部3D作品《少年派的奇幻漂流》，一上映便得到了全球媒体、记者、新闻人的一致赞扬，被认为是一部气质独特、规模宏大的史诗冒险电影。

D．美国纽约著名的时代广场最近出现了一个新的广告牌，上面是美国总统奥巴马访华时登上中国长城的一张照片。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。（4分）

命运总是与人一同存在的。①-----，虽然有时它深不可测；不要惧怕命运的无常，虽然有时它来去无踪。因为命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。在你绝望的时候，②------；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有另一半的命运。你的恐惧越放大，你手中掌握的那一半越小，你失去的也就越多；你的努力越超常，你手里掌握的那一半越大，你获得的也就越丰硕。因此，人的一生的全部意义就在于：③-----。（①②句各一分，③句2

迥然不同的意思和造句篇八
《2016届高考语文一轮复习 第一部分 第二章 第五节 第三课时 准确、鲜明、生动课件》

迥然不同的意思和造句篇九
《成语》

成语归纳成语归纳爱憎分明：憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。例句：他很困惑，也很痛苦，想不到～、坚强独立的小睛会怕人“闲话”。安然无恙：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。例句：只求处士每岁元旦，作一朱幡，上图日月五星之文，立于苑东，吾辈则安然无恙矣。拔苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。例句：那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法，无异于～。跋山涉水：跋山：翻过山岭；涉水，用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。例句：同样的青春，同样的年龄，有人～，为改变祖国一穷二白的面貌而感到莫大的幸福。百看不厌：怎么看也看不厌烦。例句：这个东西可真是百看不厌啊。班门弄斧：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。例句：闻得亭亭姐姐学问渊博，妹子何敢～，同他乱谈。（清·李汝珍《镜花缘》第五十二回）搬弄是非：搬弄：挑拔。把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷。例句：况三姑六婆，里外搬弄是非，何能不生事端。（清·李汝珍《镜花缘》第十二回）变本加厉：厉：猛烈。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。例句：断句取义是在一句两句里拉出一个两个字来发挥，比起断章取义，真是～了。（朱自清《经典常谈·诗经第四》）变幻莫测：变幻：变化不可测度。变化很多，不能预料。例句：吾“红水阵”内夺壬癸之精，藏天乙之妙，～。（明·许仲琳《封神演义》第四十四回）别具匠心：匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。例句：美术馆里展出了许多～的工艺美术品。不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。例句：在学习上，我们要有～的精神。不可救药：药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。例句：怀疑与猜忌，难道就竟已成了他们～的根性了吗？（郑振铎《桂公塘》十四）不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解例句：一片澄澈的蔚蓝色的天宇，高深得～。（郭沫若《少年时代·黑猫》）不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。例句：唐·卢照邻《寄裴舍人书》：“慨然而咏‘富贵他人合，贫贱亲戚离’，因泣下交颐，不能自已。”不屈不挠：比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。例句：一百多年来

，我们的先人曾跟国内外反动势力进行了～的斗争。不速之客：指没有邀请突然而来的客人。例句：这样出乎意外的～，却受着了真正是由衷而出的恳切的欢迎。（郭沫若《海涛集·跨着东海》）不屑置辩：没有话可以说了。例句：像这种事情，当然不屑置辩了。不言而喻 不用说话就能明白。形容道理很明显。例句 你想他们这朋友之乐，尽可～了。（清·刘鹗《老残游记续集》第一回）不约而同 事先没有约定而相互一致。例句 中军元帅栾书，～，亦至朝门，正遇胥童引兵到来。（明·冯梦龙《东周列国志》第五十九回）不折不扣 没有折扣，表示完全、十足的意思。例句 如今的妇女跟男人～一样尊贵！（老舍《女店员》第二幕）畅所欲言 畅快地把要说的话都说出来。例句：还有一种坏处，是一做教员，未免有顾忌；教授有教授的架子，不能～。（鲁迅《而已集·读书杂谈》）车水马龙 车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。例句 花天酒地，闹个不休，～，日无暇晷。（清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一回）称心如意 形容心满意足，事情的发展完全符合心意。例句：但是这个贵州，十分瘠苦，处万山之中，又是晴少雨多，吃的、用的、穿的，无一样能够～。承前启后 承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。例句 至于青年之急待攻击，实较老年为尤甚，因为他们是～的桥梁，国家的绝续，全在他们肩上的。（鲁迅《两地书》一一）诚心诚意 形容十分真挚诚恳。例句 大远的～来了，岂有个不叫你见个真佛儿去的呢？（清·曹雪芹《红楼梦》第六回）触景生情 受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。例句 人在～的时候，能联想起很多往事。唇亡齿寒 嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。例句 这两家公司有着多种业务关系，正所谓是～。春和景明 春光和煦，风景鲜明艳丽。例句：今天这天气可真是春和景明啊！春华秋实 春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。例句 ～，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？（峻青《秋色赋》）当之无愧 当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。例句 尊翁一生，清慎勤三字，可～。（高阳《清宫外史》上册）道听途说 路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。例句 妹子～，不知是否？尚求指示。（清·李汝珍《镜花缘》第五十三回）得不偿失 所得的利益抵偿不了所

受的损失。例句 饶鸿生在精养轩虽化了几十块冤枉钱，在后乐园倒明白了一桩古典，不能说～了。（清·李宝嘉《文明小史》第五十三回）滴水穿石 水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。例句 同学们在日常学习中，应该有～的精神。断壁残垣：建筑物毁坏严重。例句：现在这座大厦可真是断壁残垣了。风调雨顺 风雨及时适宜。形容风雨适合农时。例句：自后国泰民安，～，五谷丰登，人物康阜，真是升平世界。（清·陈忱《水浒后传》第四十回）峰回路转 峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。例句 宋·欧阳修《欧阳文忠公集·三九·醉翁亭记》：“山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，让泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。”赴汤蹈火 沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。例句 有三个人，义胆包身，武艺出众，敢～，同死同生。（明·施耐庵《水浒》第十五回）高屋建瓴 把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。例句 革命的豪情和革命的气魄，使他的史剧气势恢阔，振摆超腾，～，雄浑奔放。（《郭沫若剧作全集编后记》）刚正不阿：形容人非常正直。例句：他刚正不阿的精神，让我印象很深。各持己见 各人都坚持自己的意见。例句 讨论会上，他们～，争执不下。各得其所 原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。例句 全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要～。（《毛泽东选集·在陕甘宁边区参议会的演说》）各尽所能 各人尽自己的能力去做。例句 其次，是许多人梦想着将来的好社会，“～”呀，“大同世界”呀，很有些“越轨”气息了。（鲁迅《南腔北调集·听说梦》）各行其是 按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。例句 我们要按规章制度办事，不能～。根深蒂固 比喻基础深厚，不容易动摇。例句 但我总还想对于～的所谓旧文明，施行袭击，令其动摇，冀将来有万一之希望。（鲁迅《两地书·十一》）骇人听闻 骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。例句 任听部下逞艳于非时之候，献媚于世主之前，致令时序颠倒，～。（清·李汝珍《镜花缘》第六回）好意难却 盛情的邀请都不敢拒绝。例句 他坚持让我去她家吃饭，我当然是好意难却。厚此薄彼 重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。例句 张树声出身淮军，对边军支援，～，

已经有许多人说过话。（高阳《清宫外史》下册）豁然开朗 从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。例句 宝玉～笑道：“很是，很是。（清·曹雪芹《红楼梦》第九十一回）鸡犬相闻 鸡和狗相互叫着。例句：现在这里鸡犬相闻，不得安宁。记忆犹新 过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。例句 恭王因为皇帝的告戒，～，在这些加官进爵的事上，要避把持的嫌疑。（高阳《玉座珠帘》下册）家喻户晓 喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。 例句 与其作不能行远不能普及之秦汉六朝，不如作～之《水浒》《西游》文字也。（胡适《逼上梁山》）坚定不移 稳定坚强，毫不动摇。例句 我们要～地走改革开放的道路。见异思迁 迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。例句 因此满胸抑郁，终不免宗旨不定。～，是个自然的道理。（清·黄小配《大马扁》第七回）今非昔比 现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。例句 “胜败军家常事”，何得为愧。～，不可欺敌。（明·许仲琳《封神演义》第三十八回）斤斤计较 斤斤：形容明察，引伸为琐碎细小。只对无关紧要的事过分计较。例句 他从不为一些小事与别人～。津津有味 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。例句 话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得～，头头是道。（杨沫《青春之歌》第一部第十二章）惊慌失措 由于惊慌，一下子不知怎么办才好。例句 遇到危险情况，应该沉着冷静，不要～。精打细算 打：规划。精密地计划，详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。例句 再看红英自己，那是连半个钟头的工都不肯耽误的，也从没见她吃过一口零食，一看就知道是个会～、会过日子的人。（茹志鹃《妯娌》精雕细刻 精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。例句 这个贝雕画确实是～。井然有序 井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。例句 如尤公瑛《寡人之于国也》章文，以制产、重农、救荒分三事……～。（清·王夫之《夕堂永日绪论外编》第二十六卷）迥然不同 形容相差得远，很明显不一样。例句 那公子朔虽与寿一母所生，贤愚～。（明·冯梦龙《东周列国志》第十二回）居高临下 占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。例句 敌～，我战地不利。（清·毕沅《续资治通鉴·宋纪高宗绍兴

十一年》）举世闻名 全世界都知道。形容非常著名。例句 中国的象牙雕刻是杰出的，北京的山水人物和广州的花卉动物牙雕，尤其～。（秦牧《高高翘起的象鼻子》）举一反三 反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。例句 我是凭着一卷《诗韵》学说话，倒可以有“～”的效验。（清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回）可歌可泣 值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。例句 《长恨歌》一篇，有声有色，～。（清·赵翼《瓯北诗话》卷四）刻舟求剑 比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。例句 似你这样寻根究底，便是～，胶柱鼓瑟了！（清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回）扣人心弦 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。例句：这件事可真是扣人心弦。夸夸其谈 形容说话浮夸不切实际。 例句 要脚踏实地地工作，不要～。脍炙人口 脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。例句 一部～的《国风》与《小雅》，也是“三百篇”的最精采部分，便是诗歌合作中最美满的成绩。（闻一多《歌与诗》）滥竽充数 比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。例句：言调整人事，～，依然如故。理由充分，说话气势就壮。例句 他～地陈述了事情的经过。力挽狂澜 比喻尽力挽回危险的局势。例句 我虽然想力挽狂澜，但是已经无济无事。历历在目 指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。例句 唐·杜甫《历历》诗：“历历开元事，分明在眼前。”两全其美 指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。 例句 土霸打倒，穷苦人见青天。不是～！（梁斌《红旗谱》十八）流连忘返 玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。 例句 四时随意出游，弦管相逐，～。（明·冯梦龙《东周列国志》第八十一回）流离失所 流离：转徒离散。无处安身，到处流浪。例句 年荒劫大，百姓们不是离家逃荒，～，便是等待饿死。（姚雪垠《李自成》第二卷第二十八章）络绎不绝 形容行人车马来来往往，接连不断。例句 我梦里所到的地方，竟是一片康庄大道，马来车往，～。落英缤纷 形容落花纷纷飘落的美丽情景。例句 四次来游，满天满谷的～；树上剩得青叶与绿叶，更何处寻那淡红娇嫩的樱。（周恩来《四次游中山公园》）满载而归 装得满满地回来。形容收获很大。 例句 将卫国府库，及民间存留金粟之类，劫掠一空，堕其城郭

迥然不同的意思和造句篇十
《六年级下》

一、认真拼读 工整书写。

bān jiǎng qín shîu tíng zhì wǎn yuē

( ) ( ) ( ) ( )

xián jiē jiān’áo jū gōng sè suō

( ) ( ) ( ) ( )

qiáng wēi qì yuē tǒng chïu tì dù

( ) ( ) ( ) ( )

jiāng yù bǐng chãng fū huá shàn shí

( ) ( ) ( ) ( )

jǐng zhuī tuǒ yuán fǔ xiǔ ēn cì

( ) ( ) ( ) ( )

sì nǜâ ráoshù tãng luï tïu zhì

( ) ( ) ( ) ( )

二、 辨字组词。

堕（ ） 惩（ ） 葛（ ）

坠（ ） 逞（ ） 蝎（ ）

籍（ ） 涂（ ） 趋（ ）

藉（ ） 屠（ ） 躯（ ）

瞧（ ） 耽（ ） 锐（ ）

樵（ ） 沈（ ） 蜕（ ）

噩（ ） 谣（ ） 镶（ ）

癌（ ） 窖（ ） 壤（ ）

三、下面的几组词，完全正确的一组是（ ）

A 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯

B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾

C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待

D 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同

四、填成语并用其中的两个成语造句。

奇花（ ）草 （ ）之不理 （ ）风（ ）雨

自（ ）自（ ） 三（ ）五（ ） 大雨（ ）盆

同（ ）于（ ） （ ）（ ）叨叨 雪中送（ ）

（ ）来（ ）去 （ ）烛夜游 （ ）出（ ）外

（ ）（ ）洒洒 心不在（ ） （ ）（ ）不安

如（ ）如（ ） （ ）其不（ ） 永不（ ）灭

恍然（ ） 苦心（ ） 枝（ ）叶（ ）

五、别样的称呼：古往今来，关于“朋友”有着很多的说法

和称谓。

如：故交：亦称故旧、旧交、故人。泛指有交情的老朋友。

1．友谊最深、不猜不疑的朋友，称为（ ）。

2．指两家世代有交情称（ ）亦称世谊、世好。

3．打破年龄、辈分的差异结成的好朋友，称为（ ）。

4．彼此心意相通、无所违逆的朋友，称为（ ）。

5．在道义上相互支持的朋友，称为（ ）。

六、按课文内容填空：

1．作家 的《葵花之最》，让我们看到了青藏高原西北部

的巍巍昆仑，那里不仅地形险恶，气候也十分恶劣，几乎没有

任何 生长。而守卫在昆仑山的 ，在极恶劣的

自然环境中，亲手种活了 。

2．“他确乎像一棵树，坚壮、沉默，而又有生气”，这句话选

自课文 ，这是 笔下一位生活在二三十

年代旧中国社会最底层苦苦挣扎的青年形象，《祥子买车》这

篇课文节选自他的小说代表作 。祥子是个

的人。

3．《母鸡》是 先生的一又篇佳作。描写了作者对母鸡看

法的前后变化，文章前半部分先写了作者讨厌母鸡，因它 、 和 。后半部分则描写了母鸡的 、

、 和 ，塑造了一位伟大的鸡母亲的形象。

4．老舍是一位热爱生活，喜欢 、 、 、

的北京人，一位 、 、 的父亲，一位伟大

的 。

5．《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家 先生《昆虫记》中的一篇。

6．（1）山路原无雨， 。（2） ，罗依古木垂 。

（3） ，竹院敲诗带月归。

（4）栽竹栽松，竹隐凤凰松隐鹤； 。

（5）洛阳亲友如相问， 。这句话选自 代

的 。

七、加标点符号：

那是一双什么样的手啊 粗拉拉的黑黑的 有棱有角的 看上去像两块石头 他手指头的每一个关节都裂着口子 留着干了的血痕

七、课文传真：

1.冬至前后，（ ）。天气变得（ ）。但是

（ ），也就是在这一天（ ）

向我们走来。只不过，她不愿意（ ），但她使一切（ ）都开始做着自己（ ）、（ ）。

不信，你拨开积雪或（ ）仔细地看看吧。（ ）变青了，（ ）的树枝变软了，（ ）开始松动了，冰河下面有了“哗哗”的声音。（ ），有的（ ），地窖里树苗儿的枝条上

（ ）指甲大小的（ ）， 它们好像（ ）。

1.这段话选自《 》，作者是（ ）。

3.二十四节气歌你会背吗？写出几个你所熟悉的节气（至少6个）。

八、阅读短文，回答问题。

打伞的女孩

南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。

雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。

我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。

“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”

希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！

1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。

打量（liáng lìang） 上浮（fú fï） 兴（xīng xìng）旺

2、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。＿＿＿改＿＿＿。

3、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。在这个句子中，作者把＿＿＿＿＿＿＿＿比成＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“制宜”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、文中说两位女孩很“木讷”，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为＿＿＿＿＿＿＿

6、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

莲山课件 原文地址：

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