请用呕心沥血写一句话

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请用呕心沥血写一句话篇一
《2014年小升初语文测试卷及答案》

2014年小学六年级小升初毕业考试语文试卷

基础知识积累（33分） 一、看拼音写词语。(5分)

hōnɡ kǎo yīn yùn yǎn zîu tàn suǒ qín miǎn màn yïu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qí miào wú bǐ yì wâi shēn chánɡ pánɡ rán dà wù qīn wěn ( ) ( ) ( ) ( )

jiāo —( )小 触( ) yì—( )气 ( )志 ( )立 kān —( )测 ( )门 yù—犹( ) 充( ) ( )见 二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。（9分）

深（ ）熟（ ） 无所不（ ） 温文而（ ） 回味无（ ）( )飘( )舞 ( )体( )地， 气（ ）磅( ) 久（ ）盛名 （ ）为壮观 高朋满（ ） 门庭若( ） （ ）棋书画 ( )心（ ）血 ( )( )而出 ( )( )泪下

1、被称为大自然杰作珠穆朗玛峰的显得__________，______________

2、姐姐结婚那天，家里非常热闹，简直可以用__________，______________ 3、爷爷真是多才多艺，__________，______________ 三、按要求写句子。(4分)

(1)将军坚决地对士兵说：“我常对你说，这次任务非常重要，我不能离开”。 改为第三人称转述： 改为带有问号的句子： ？

(2)我校全体师生通过并讨论了这次春游计划。(修改病句)。_______________________________________

(3)善仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（仿写句子）爱

（4）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗 句 。

(5)、年轻而富有才华的音乐家贝多芬，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。(缩句)

______________________________________________________________________________________ (6)、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!(仿照句式写一排比句)

______________________________________________________________________________________ (7)、用上“无论„如果„还是”关联词使句子更完整。

我们工作有多忙 时间排得有多紧 合理安排好 可以把每件事做得井井有条的。

______________________________________________________________________________________ 四、选词填空，(5分) 屹立 矗立 耸立

1、人民英雄纪念碑像巨人一样( )在人民广场。

2、中国像巨人一样，巍然( )在世界的东方。 3、大街两旁( )着很高层建筑。 必须 必需 1、阳光、空气和水是人们生活的( )品。 2、建造多媒体信息处理系统，( )在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。 五、给下列句子填上恰当的关联词：(5分)

虽然„„但是„„ 只有„„才„„ 不但„„而且„„ 不管„„总„„ 如果„„就

1、( )专研刻苦，( )能取得好成绩。 2、( )你对别人没礼貌，( )别想让别人尊敬你。 3、( )刮风下雨，警察叔叔( )要在路上维持交通秩序。

4、( )鲸的体形上很像鱼，( )它不属于鱼类。 5、海豹( )吃大鱼，( )吃小海兽。 六、按要求改写下列句子，(5分)

1、教室非常安静。改为夸张句：_______________________________________________

2、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。缩句：________________________________________ 3、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋是我叔叔给我买的。”改为转述句：____________________________________ 4、他只要从火星跳出来，就地打几个滚，可以把身上的火扑灭。

改为“被”字句：_________________________________________________ 5、(1)教练指导我们。(2)我们排练体操。

把上面两个小句子合并成一个大句子：________________________________________________________ 七、课内阅读（9分）

《一百年的美丽》

居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。” 1、在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(3分) 名声( ) 美好的名声( ) 名气和钱财( ) 2、“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主要体现在哪？(2分)

______________________________________________________________________________________________ 3、用“”划出居里夫人视名利如粪土的句子。（2分）

4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？(2分)

_____________________________________________________________________________________________ 课外阅读（16分）

购买上帝的男孩

①一个男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主 说没有， 嫌他在捣乱。

②天快黑时，第二十九家商店店主（热情 热烈）地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普（培养 抚养）大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手（架 驾）上摔了下来，至今不省（sheng xing）人事。医生说：“只有上帝才能救他。”邦迪想，上帝一定是个奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

③老头眼圈湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币，拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到医院。

④几天之后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

⑤告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。

⑥帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经出国旅游去了。 ⑦后来，帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的，署名是“一个平凡的老人。”信中说：“„„我很开心，近况很好„„你能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了„„真正的上帝，是人们的爱心„„” ⑴从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语，打上“√”。（2分） ⑵从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。（2分）

不是„„就是„„ 不是„„而是„„ 不仅„„而且„„ 虽然„„但是„„ ⑶读第②、③自然段，回答： ①医生说：“只有上帝才能救他。”这话是什么意思？（2分） ②“男孩流着泪”是因为心情 ；“老头眼圈湿润了”是因为内心 。（2分） ③联系下文，想一想：老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了？”（2分）

⑷填空。①从文中的“ ”一词，我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。（1分） ②根据老头的善行，你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号： 。（1分） ⑸按要求写话。

在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中，邦迪和老头同时获奖，请你为他们各写几句颁（ban）奖词或评语，要求语言精练、句式工整，不少于20字。（4分）

邦迪：

老头： 课外阅读 秋天的怀念(12分)

史铁生

①双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说： “咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活„„”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿(sù xi? xiù)翻来覆去的睡不了觉。

②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下，一会站起来：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去‘仿善’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个„„”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

③她出去了，就再也没回来。

④邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀别。

⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿„„”

⑥又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩(li? li?ng)在一块儿，好好儿活„„ 1、用“√”给问中的加点字选择正确的读音。(1分)

2、整篇文章中洋溢着一种伟大的母爱。哪些地方的描写最让你感动?请用“——”在文中画出来，并把理由写下来。(2分)_________________________________________________________________________________ 3、读读第②自然段中的画浪线的句子，回答问题。(1+1.5+1.5=4分) ①这段话描写的是什么季节的事情?___________________

②母亲挡在窗前不想让“我”看到什么?_____________________________________ ③她为什么要带“我”到北海去看菊花?_____________________________________

④说说文章为什么用“秋天的怀念”作题目。(2分)_____________________________________ ⑤读了这篇文章，你一定会深受感动。请说说你对“好好儿活”的感悟和理解。(3分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、作文（30分）

从《老师我想对你说》、《老师再爱我一次》、《我爱老师》、《十年后的我》、《暑假我去了_____》五个题目中任选一题写作文，要求600左右，不能出现真实的校名和人名。(30分)

请用呕心沥血写一句话篇二
《信息口语运用专题及答案》

南阳中学2009年秋季语文辅导（五）-----信息口语运用

一．（09湖北黄冈）【阅读热点新闻】阅读下面一则消息。完成后面的题目。(4分) 标题： “向国旗敬礼，做一个有道德的人”

新华社北京5月27日电 “向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动自5月20日启动以来，广大青少年反响热烈、踊跃参与，纷纷通过现场签名、网上寄语等方式表达对伟大祖国的美好祝福。截至今天下午16：00，在网上向国旗敬礼的青少年达2700万余人次，发表感言寄语的170万余人次。该活动由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联联合发起，活动开展时间5月20日至6月10日。据中央文明办介绍，为切实推动这项活动深入开展，中国文明网和央视网在显著位置推出专门网页，人民网、新华网等14家重点新闻网站和主要商业网站都建立了链接。 (节选自2009年5月28日《光明日报》)

17．请结合这则消息内容，完成标题的空缺部分，要求不超过15个字。(2分)

18．以下是一同学参与网上签名活动的寄语，请你也围绕这一活动主题．用富有文采的语言发表自己的寄语(要求至少运用一种修辞手法)。(2分)

[示例]道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向辉煌!让我们捍卫国旗，做有道德之人，使社会更加和谐!

寄语：

二．（09湖北襄樊市）今年是建国60周年，也是《湖北日报》创刊60周年。在2月6日至3月15日湖北日报开展的形象人物评选活动中，聂海胜当选湖北日报形象人物。这次旨在以人物彰显媒体品质，以形象凝聚报纸特征的评选活动，得到了广大读者的积极支持。经热心读者手机短信、网络投票等方式推荐，襄樊籍航天英雄聂海胜以其责任、理性、坚毅的品质以及巨大影响力最终脱颖而出。

4．请用一句话提取下面这段文字的主要内容。（2分，限15字以内）

5．根据语境仿写句子。（2分）

青春是美好的。青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天

地； ， ；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空。

三．（09河北省）5.选取《西游记》《水浒》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中的人物和相关内容，为给出的上联拟写下联。(3分)

上联：贝多芬呕心沥血谱名曲

下联：

6．为下面这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过20字)(3分)

北京4月22日电 今天上午，由河北省政府新闻办公室与首都国际机场股份有限公司联合主办的“文化国门·河北华章”大型文化展示活动，在素有“中华第一国门”之称的首都国际机场启动。我省民间艺人的精彩表演，吸引了大批国内外旅客驻足欣赏。

在首都国际机场T3航站楼，一边是吴桥杂技、永年太极拳等河北绝技的循环演出，一边是蔚

县剪纸、武强年画等民间绝活儿的现场演示。此外，在T1、T2两个航站楼也安排了多种多样

四．（09福州市）7.阅读下面材料，按要求回答问题。（5分）

近年来，随着经济的快速发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。

为了抢救和保护各地的方言，2008年10月，中国语言资源有声数据库启动。对此觉措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，‘抢救方言’没有必要。”丙同学说：“对什么时代了，还讲方言？太土气了！”

（1）用简要的语言概括以上材料的主要信息。（2分）

______________________________________________________________________________

（2）在经济快速发展的今天，你觉得‘方言’应该保护，还是应该摒弃呢？请发表你的看法，并说说理由。（3分）

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

五．（09福建三明市）口语（10分）

7．下面句子中成语使用正确的一项是（ ） （2分）

A．一个同学一下课就追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有

的说是不耻下问。 ．．．．

B．李明兴冲冲跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及

格的只是凤毛麟角。” ．．．．

C．“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸！” ．．．．

D．小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。” ．．．．

8．根据情境说话。（3分）

王平同学到商场买考试用的签字笔，商场售货员是一位40多岁的女同志，王平问

道：“ ？”事后，发现买的签字笔型号不对，回到商场要求更换，他对那个售货员说：“ ？”

9．班级开展“我的青春我做主”的主题班会，请你写一份发言稿。不少于80字。（5

分）

___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

六．（09四川泸州）

2. 仿照划线句在下列横线上再续写两句话，要求句式相同、字数基本相当，语意连贯。（4分）信心是什么？信心是洒在大地上的阳光，一丝一缕温暖；信心是 ， ；信心是 ， ；拥有了信心，我们就能挺起胸膛，战胜困难，迎接所有挑战！

3. 根据下列消息内容，提取四个关键词语并填写在横线上。（4分）

4月23日下午，中国在青岛附近黄海海域举行海上阅兵，庆祝中国人民解放军海军建军60周年。这是人民海军历史上最大规模的海上阅兵，也是中国第一次举办多国海军检阅活动。胡锦涛主席乘坐“石家庄”号导弹驱逐舰，检阅中外舰艇。

关键词语：

七．（09四川内江）语言实际运用（15分）

1．在横线上填入与加点词近义，但感情色彩不同的词语。（2分）

如果一头驴趴在地上，你怎么打都不起来，那叫固执；而一头驴子的头上放．．

了一堆青草，它拼命地要吃到，那就是 。 ——以“硕士村官”而闻名全国的杨本伦，自然就是后面那头驴子

2．根据下面提供的语境，用反问句续写一句话。（3分）

用人单位的招聘人员说：“必须要有工作经验！”

你作为刚毕业的大学生，借用诸葛亮出山这一典故，反驳道：“ 。”

3、将下列语句补充完整（4分）

你不能改变天气，但你可以改变心情；你不能 ，但你

可以 ；你不能 ，但你可

以 ；你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。

4．阅读下面的文字,请在文段后面的横线上续上适当的议论,必须用上“外部

环境”、“内心世界”两个关键词。（不超过50个字）（6分）

鱼的成长

锦鲤俗称日本鲤鱼，是很多养鱼爱好者最爱的观赏鱼。日本鲤鱼的神奇之处

在于，如果你在小鱼缸里饲养它，它只会长到两三寸长；如果你把它放入大鱼缸或者小池塘中，它就能长至六寸到一尺长；放到大一点的池塘，它能长到一尺半长；如果把它放进大湖之中，让它不受限制地充分成长，有朝一日它可能会长达三尺。日本鲤鱼能长到多大，与池塘的大小有直接关系。

人的成长与日本鲤鱼非常相似。不过，对于人类而言，

。

八．（09莆田市）2、听一则简讯，完成下面填空题。（4分）

据新华社北京3月5日电 温家宝强调，要坚持优先发展教育事业。今年要研究制定国

家中长期教育改革和发展规划纲要，对2020年前我国教育改革发展作出全面部署。年内要重点抓好五个方面：一是促进教育公平。要求落实好城乡免费义务教育政策，逐步解决农民工子女在输入地免费接受义务教育问题。二是优化教育结构。三是加强教师队伍建设。四是推进素质教育。五是实施全国中小学校舍安全工程，推进农村中小学标准化建设。

（1）温家宝强调要优先发展的对象是什么?

答：________________________________________________________________________。

（2）温家宝就此提出年内要从__________方面抓好工作,其中第一个方面是______________。

3、听一则报道，回答问题。（４分）

汶川地震发生后，中学教师范美忠在网上贴出《那一刻地动山摇》的文章，披露了在地

震发生那一刻，自己率先跑出教室而弃学生不顾的心路历程。网友评论随之如潮水般涌来。 “对这个没有人性的范美忠，我永远鄙视他。”一名网友说。

另一跟帖说“范先生在偷换概念。地震时老师有疏散职责，并非一定是要你死我活。从各种手册条例来看，规定或建议‘值班教师招呼学生躲到课桌下’，请问这是你‘拿自己的生命换取学生的生命吗？’”

网友“生活客栈”发帖表示，个人主义和自私行为可以不受法律制裁。但集体主义和奉献精神应该受到道德的称赞。这 世界各国文明的底线。

同时，也有部分网友认为范美忠虽然没有教师的职业道德，但他足够真诚。当大地震来时，我们更需要一个牢固不会倒的教学楼。

一时间，参与评论的网友是仁者见仁，智者见智，褒贬不一。

（1）网友们争论的焦点是什么？

答：______________________________________________________________。

（2）让你向同学发表对这件事的看法，你会怎么说？

答：_______________________________________________________________。

九．（09山东威海）6、语言运用：（4分）

①赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望。在这即将毕业离别之际，请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学拟写一条富有文采的赠言（30字左右，至少使用一种修辞方法）（2分）。

②从以下选项中任选一项，写一两句赞美的话。要求使用一种修辞方法。（2分）

农民 农民工 解放军

选 赞语 十．（09山东济宁）

1． 根据下面这段话的意思，在句中横线上填上衔接恰当的一句话。（2分）

生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，____________________________。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。

十一、（09山东潍坊）7．下面材料中的古诗、古语给了你怎样的启示？(2分）

2009年3月13日9时，第十一届全国人大二次会议闭幕后，国务院总理温家宝在回答中外记者关于中国经济问题的提问时，有三处引用或改编了古诗、古语。它们分别是“取火莫若取遂，汲水莫若凿井”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”和“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”。

启示：

十二、（09山东淄博）4、根据情境，按要求表达。（4分）

自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现

象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……

⑴ 体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？（2分） ⑵ 假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议，你会怎样说？（2分） 十三、（09浙江杭州市）10．根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。(3分)

母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮 般的安适； ， ， 。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。 十四、（09浙江义乌）４、根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。（２分）

坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天； , ；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。

十五、（09湖南娄底市）4．根据下面提供的情境回答问题。（2分）

法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。付帐时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”

“什么？”经理不解地问。

“请拥抱我。”

“到底是怎么回事？先生。”

“永别了！”贝尔纳说。

贝尔纳说“永别了”的言外之意是什么？

答： 十六、（09湖南衡阳）4、从句子的语气用途等角度看下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是（ ）（2分）

从前，有个财主非常吝啬，从来不请别人吃饭。有一天，仆人提着篮子碗去河边。有人问：“莫非你家主人今天要请客？”仆人答道：“他请客？等下辈子吧！”此话恰被财主听到了，他对着仆人破口大骂：“你这个王八蛋！ ”。

A.你怎么知道我不会请客? B.谁让你替我许下请客的日子？

C.下辈子我也不会请。 D.我偏要请一次！

5、阅读下面两则材料，按要求答题。（4分）

材料一：美国教育机构仅为高中学生求学期间列出的必读的经典书目就有20部之多。这个书目包括：莎士比亚的《哈姆雷特》，弥尔顿的《失乐园》，奥斯丁的《傲慢与偏见》，马克思和恩格斯的《共产党宣言》，托尔斯泰的《战争与和平》，马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》，惠特曼的《草叶集》等。这是美国高中在校生的必读书目，而且教育部门规定，这些书目数十年不变，且要参加相关内容的考试。

材料二：我们的《语文课程标准》也向中学生推荐了几十本经典“必读书目”，仅初中三年就有吴承恩的《西游记》，马克·吐温的《汤姆索亚历险记》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，斯威夫特的《格列佛游记》等。以江苏常州市的中考为例，自2004年每年的中考都把名著题作为必考的题型。现实的情况是：我们常常看到现在许多中小学生的经

请用呕心沥血写一句话篇三
《2012年杭州中考最新模拟试卷—语文卷5(含答案)》

2012年杭州中考模拟试卷5

语文卷

考生须知:

1. 本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分为120分，考试时间120分钟。

2. 答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号。

3. 所有答题都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号好答题序号相对应题号对

应。

4. 考试结束后，上交试题卷和答题卷。

一(30分)

1．下列加点字的注音全都正确的一项是(3分) （原创）

A．踌躇( chú ) 喑哑(yīn) 锐不可当（dàng） ．．．

B．诘问（jiã） 襁褓（qiǎng） 气冲斗牛（ dǒu ) ．．．

C．慰藉（jí） 禁锢（gù） 销声匿迹（ nì ） ．．．

D．尴尬（gà ） 蹒跚 (pán ) 苦心孤诣(zhǐ) ．．．

2．下列词语中没有别字的一项是(3分) （原创）

A．苛刻 恪尽职守 脉博 博采众长 B．憔瘁 出类拔萃 消逝 销声匿迹

C．涣散 焕然一新 完备 人才辈出 D．讴歌 呕心沥血 毕竟 锋芒必露

3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(3分)（原创）

①青春是美丽的，（ ）青春就是犯罪。

②“两会”就促进社会和谐稳定、完善为民办实事等重要工作做了（ ）。

③为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他（ ）；新学校落成时，这位钢铁般的汉子

也流泪了。

A．挥洒 部署 呕心沥血 B. 挥霍 布置 费尽心机

C. 挥洒 布置 费尽心机 D. 挥霍 部署 呕心沥血

4．下列句子标点符号使用正确的一项是(3分) （原创）

A．萧山跨湖桥文化节期间组委会举办了形式多样的文艺评论活动、内容独特的文物、美术、摄影展览，以及大规模文艺表演。

B．请你好好想想，说说下面句子中加点字为什么用得准确。

C．全国低碳经济媒体联盟发出：“除夕烟花放一支，大年初一不吸烟”的行动口号。

D．一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，让你尽情享受，一次次综合性学习，是一回回精神的探险，让你流连忘返。

5．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是(3分)（原创）

A.《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。

B.《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。

C.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。

D.林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强，安分守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。

6．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选做三小题)(3分)（原创）

①渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。__________， ________。（王维《渭城曲》） ② ， 。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

③后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） ④____________，似曾相识燕归来。________________。(晏殊《浣溪沙》)

7．阅读下面的材料，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。(3分)（改编）

戴安娜·高登，这个美国运动史上的传奇人物， ① 。她小时候就患上骨癌，为了保住生命，她被迫锯掉了右脚。但癌细胞还是扩散了，在非人的折磨中，她又失去了子宫。当厄运接连不断地降临在这个幼小的生命上时，她哭泣过、痛苦过、悲伤过，但从未放弃过自己从小以来的梦想--成为一名出色的滑雪运动员。在一次次的滑雪练习中，戴安娜·高登不断地品尝着失败的滋味。因为身体的原因，很多时候训练都无法持续很久， ② ，她参加了多次美国滑雪锦标赛，共获得29枚金牌，还创下了多项世界纪录。

8． 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）（原创）

①记者从杭州萧山公交公司了解到，萧山首批100辆天然气公交车将于1月20日持续“上岗”。②公交车改油为气，利用的是天然气安全可靠、经济环保。③天然气公交车与燃油车相比，二氧化碳排放量下降近20%左右，这有利于推进我区的生态建设。

9. 请用一句话概括下面新闻的主要内容，不超过15字。（3分）（原创）

“日日下雨天气潮，现场却是很热闹；群众排队磨剪刀，雷锋粉丝真不少。”这是在拱墅区信义坊东广场上，路过的市民钱大伯写的一首打油诗，记录的是市民排队纷纷等待冯正兴师傅为他们磨剪刀、戕菜刀的情景。从昨天一大早来到冯正兴来到信义坊东广场时起，一直为群众义务服务了近五个小时，连午饭都顾不上，磨剪刀、戕菜刀百余把。 昨天上午，天空下着雨，却挡不住拱墅志愿者学雷锋的热情。在信义坊东广场前，“好人就在身边”学雷锋主题系列活动暨拱墅区“3。5学雷锋”活动正在举行，现场有免费燃气服务、家电维修、免费理发、推拿理疗等便民服务，亦有法律咨询、心理咨询等咨询服务，共计百余名志愿者投身各项服务中。

队伍排的最长的要数董家新村社区冯正兴师傅开设的磨剪刀服务点。“冯师傅磨的剪刀比新买的还好使。”不少居民已是他的“常客”，此番慕名前来，却见现场出现了两个“假”冯师傅。原来冯正兴早上因参加市“学雷锋”标兵颁奖典礼晚来了一个小时，两位热心志愿者先后主动挑起了磨剪、刀的任务。“真假冯师傅，都是活雷锋！”虽然两位志愿者技术比不上冯师傅，却一样赢得了群众的赞扬。

据统计，这次活动共向群众发放宣传资料3500余份，服务群众2800余人次。

10．根据语境，仿照画线句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。（3分）（改编） 不要慨叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路； ， ；若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路， ，酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对好思考的人生课题。

二、（30分）

阅读下面的文章，完成11—18题。

（一） 母亲的茶事

①乡村五月的晨，醒得特别早。仿佛还没来得及揉揉眼，天色便温柔地明亮起来。 ②想起临睡前母亲说今天该采茶了，赶紧翻身起床。清水洗漱后，素面朝天地向屋后茶园信步而去。

③沿着春草丰满的小径向前，向前。晨露盈盈在我穿行游走的身后滴答作响，行不远，就看见母亲拎一小桶埋头在茶树丛中一朵一朵地采摘青茶。天地间罗下薄薄的清雾，空气中漫布着青草、泥土特有的味道，茶树们井然有序地排列着，伸出一只只浅嫩的小手，一定是想抓住这个春天轻灵的羽翼吧！

④母亲含笑嗔怪我昨日在旅途风尘仆仆一天，累了，没多睡会，眼神却分明欣喜地巴望一起采茶，多点时间亲近她的女儿。学着母亲的样子，我一边小心翼翼地采摘着鸟舌般俏皮柔嫩的新芽，一边听她细声轻语絮叨着如烟的往事。

⑤一场场春雨飘过，茶树喝饱了水，滋滋地直望外冒着青翠的嫩芽，从清明到立夏前都是采茶的季节。那时候，青山茶场的千里茶园里便人声鼎沸，热闹非凡了，远远放眼望去，碧绿葱翠的茶山上星罗棋布地遍撒着一个个俏生生的采茶姑娘。她们如翩翩彩蝶穿梭在一条条绿色长龙间，头带草帽，腰挎竹笼，双手起舞，上下翻飞，一片片，一叶叶，采摘着满垅的希翼和梦想，茶树兴奋地颤抖着发出淅淅沥沥的欢唱。少女时的母亲便是那群茶姑里的一个。以前采茶都是一水的黄花闺女，母亲说，茶是最好“色”的，一个季节下来，那些丰满水灵的女孩子一个个都变得面黄肌瘦，神色憔悴。我一旁听了吃吃地笑，哪里是茶好色呀，分明是采茶的活太艰辛乏味，茶姑们的消瘦大致是劳累所致吧。

⑥布谷鸟高声吟唱着不急不慢地巡回在原野，和煦的清风痒痒地拂面而过。说着这些青葱往事时，母亲像往常一样抿嘴笑了。细细看看母亲，她真的老了，那昔日光洁明媚的额角不经意间爬上几道深深的沟壑;清澈的眸子有了些许浑浊;逐渐发福的身体不再灵动妙曼，连采茶也要戴着老花镜才能看清。我暗暗叹口气，心里湿湿沉沉的。不知还能喝多久母亲亲手采摘的茶叶了。 ⑦吃过晚饭，父亲笑吟吟地问我要不要看茶叶是怎么炒制“出笼”的，他毫不吝啬地夸起母亲的聪明能干，去年只看过一次就学会了自己做茶。灶膛里的豆萁随着划起火柴的青烟熊熊燃起，红彤彤的火舌忽忽地舔着锅底，母亲把我们采了一天的青茶叶一股脑儿倒进锅里，赤裸着双手不慌不忙地翻炒起来。一股浓郁的清香蓦地扑鼻而来，飘飘缈缈地弥漫开去，一时间连满屋的空气都沉醉在沁人心扉的茶香余韵中。 ⑧杀青、摊青、烘焙，母亲双手不停舞动，翻、揉、捻、搓丝毫都不含糊，那一点头一舒臂的灵活机警好象换了个人似的。我托腮依在灶边，贪婪地吸着，嗅着，陶醉着，铁锅散发的热气合着茶叶袅袅的清香逐渐逐渐盈润着我的心„„ ⑨二个多小时后，茶叶终于烘干焙好，粉墨登场了，簸箕里的新茶条索紧致，纤毫毕现，一共7两有余。望着母亲红肿麻木的手掌，拭着她额头沁出的汗珠，我感动莫名，没成想，每天在手中的青瓷茶碗里舒缓轻舞，婀娜多姿，清香碧纤的茶叶，竟然来得这么艰辛不易。那杯中朵朵盛开的叶片，可是朵朵都凝结着母亲浓浓的爱呀！

（选自《中学生优秀作文》中考专刊 2010年第12期）

11．这篇文章主要描述了两个场面，请你各用一个词语概括出来。 (2分) （改编）

12．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分) （原创）

①她们如翩翩彩蝶穿梭在一条条绿色长龙间,头带草帽,腰挎竹笼,双手起舞,上下翻飞,一片片,一叶叶,采摘着满垄的希冀和梦想,茶树兴奋地颤抖着发出淅淅沥沥的欢唱。 ②那昔日光洁明媚的额角不经意间爬上几道深深的沟壑；清澈的眸子有了些许浑浊；

逐渐发福的身体不再灵动妙曼，连采茶也要戴着老花镜才能看清。

13文中最后一句“那杯中朵朵盛开的叶片，可是朵朵都凝结着母亲浓浓的爱呀”有何作用，请根据文意简要回答。 (4分) （原创）

14．请结合文意对“母亲”这一人物形象作赏析。（6分）（原创）

（二）饮食不宜过烫

口腔食道都怕烫，热饮热食有损伤。上皮增生会恶变，吃饭喝汤不要忙。

温度对人具有诸多微妙作用。生命在进化中都有自身最适合的温度，进化程度越高，要求最佳适宜温度越严格。人体体温在37。C左右时，代谢活动处于最佳状态，人体细胞对高温的耐受性比低温差。热对肿瘤细胞也产生微妙的生物学作用，许多试验证明，肿瘤细胞的致死温度临界点为42.5。C～43。C，在此温度范围内，延长加温时间可抑制肿瘤细胞生长，由此产生了温热疗法治疗肿瘤。

但是事物都具有两面性。流行病学调查发现，一些地区的食管癌、贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食有关，就是说有可能某些黏膜上皮的肿瘤是“烫”出来的。我国新疆哈萨克族居住的地区喜欢饮用热奶茶，一日数遍；东南沿海潮汕地区的居民喜喝“功夫茶”，且要趁热饮用；太行山区的人们习惯于趁热喝大碗粥。①这些地区都是我国食管癌的高发区。当然，肿瘤的发生原因复杂，并非单一因素，流行病学调查，太行山区成为食管癌高发区除热食外，还与饮食特点如粗、快、硬等有关。

研究发现，人体在37。C左右的情况下，口腔和食管的温度多在36.5。C～37.2。C，最适宜的进食温度在10。C～40。C左右，一般耐受的温度最高为50。C～60。C。当感到很热时，温度多在70。C左右。②经常热食的人，在温度很高的情况下也不觉得烫，但是在接触75。C左右的热食、热饮时，娇嫩的口腔、食管黏膜会有轻度灼伤，灼伤的黏膜表层会及时脱落、更新，基底的细胞会迅速增生、更新、补充、，久而久之，增生的细胞速度如异常加快或在不良刺激下发生变异，最终产生不良后果。另外，由于黏膜在热刺激不断增加的情况下会增厚，增厚的黏膜受热刺激反应会越来越不敏感，加之食管黏膜的神经反射本来就很迟纯，这样会越来越不怕热，越不怕热会越敢吃烫的东西，而吃得越烫，口腔黏膜会越增厚。如此恶性循环，人会不由自主地接受越来越严重的灼伤刺激。这种刺激带来的损伤还有可能引起久治不愈的食管炎，这种食管炎有时伴有间变细胞，有人提示这有可能是癌前病变之一。研究人员发现，食管癌往往合并有食管炎，食管炎往往比食管癌早10年。

热饮热食不但与肿瘤的发生有关，而且对食物的消化吸收也不利。食物太烫，在口腔存在时间偏短，刺激唾液分泌减少，以及唾液与食物混合过程不充分，这不利于饮食的消化吸收。另外，温热刺激能掩盖味觉的充分体验，往往难以细细品味各种食物的美味。

饮食过烫，不论从防癌或一般饮食卫生角度看，都属于不良的生活习惯。应努力纠正，尤其是那些有食管贲门癌家族史的人，更应早日改弦易辙。

清淡温凉吃美味，食不过烫保平安。

15．本文第一段有什么作用？（3分）（题目改编）

16．细读全文，说一说“热饮热食”对人体有哪些危害？（3分）（题目改编）

17．指出下列句子中加点词的指代意思。（4分）（题目原创）

①这些地区都是我国食管癌的高发区。 ．．

②如此恶性循环，人会不由自主地接受越来越严重的灼伤刺激。 ．．

18．文章句子“流行病学调查发现，一些地区食管癌，贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食”

中“可能”能不能删去？为什么？（4分）（题目改编）

三、（20分）（语段分别摘录，题目原创）

阅读下面的文言文，完成19—22题

（一）尉迟敬德

吏部尚书唐俭与太宗棋，争道，上大怒，出为潭州。蓄怒未泄，谓尉迟敬德①曰：“唐俭轻我，我欲杀之，卿为我证验有怨言指斥。”敬德唯唯。

明日朝，敬德叩首曰：“臣实不闻。”频问，确定不移。上怒，碎玉珽②于地，奋衣入。良久索食，引三品以上皆入宴，上曰：“敬德今日利益者各有三：唐俭免枉死，朕免枉杀，敬德免曲从，三利也；朕有怒过之美，俭有再生之幸，敬德有忠直之誉，三益也。”赏敬德一千段，群臣皆称万岁。

（二）绝缨者言

楚庄王赐其群臣酒。日暮酒酣，左右皆醉，殿上烛灭，有牵王后衣者。后扢冠缨③而绝之，言于王曰：“今烛灭，有牵妾衣者，妾扢其缨而绝之。愿趣火视绝缨者。”王曰：“止!”立出令曰：“与寡人饮，不绝缨者，不为乐也。”于是冠缨无完者，不知王后所绝冠缨者谁。于是，王乃遂与群臣欢饮，乃罢。

后吴兴师攻楚，有人常为应行合战④者，五陷阵却敌，遂取大军之首而献之。王怪而问之曰：“寡人未尝有异于子，子何为于寡人厚也?”对曰：“臣，先殿上绝缨者也。当时宜以肝胆涂地；负日久矣，未有所效。今幸得用于臣之义，尚可为王破吴而强楚。”《诗》曰：“有璀者渊，萑苇淠淠⑤。”言大者无所不容也。

【注】①尉(yù)迟敬德：唐初大将。②玉珽(tǐng)：天子所持的玉板。③缨：帽上的带子 ④应行：即“颜行”，颜指头，“颜行”即打头阵。合战：交战、交锋。⑤璀璀(cúi)：深广的样子。萑huán环)：水边的芦类植物。淠淠(pâi)：茂盛的样子。

19． 下列句子中加点的词语解释错误的一项是（3分）（题目改编）

A．唐俭轻我（藐视） B. 频问，确定不移(移动) ．．

C. 不知王后所绝冠缨者谁（扯断） D. 未有所效（报答） ．．

20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）（题目改编）

A．上大怒，出为潭州 尚可为王破吴而强楚 ．．

B. 上怒，碎玉珽于地 苍鹰击于殿上 ．．

C. 朕有怒过之美 遂取大军之首献上 ．．

D. 引三品以上皆入宴 当时宜以肝胆涂地 ．．

21. 用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）（题目改编）

①上怒，碎玉珽于地，奋衣入。

②寡人未尝有异于子，子何为于寡人厚也?

22.两位君王“唐太宗”和“楚庄王”各有值得敬佩的优秀品质，请结合文中材料加以评说。（4分）（题目原创）

23．阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）（摘自精通中考，题目原创） 木 芙 蓉

南宋 吕本中

小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。

犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。

①诗的一、二句写出了“木芙蓉”怎样的特点？（2分）（题目改编）

②托物言志，是这首诗的一大特色，请就此作简要赏析。（3分）（题目改编）

请用呕心沥血写一句话篇四
《初一语文段考卷2015》

高安二中初一上学期第一次段考语文试卷

说明：本试卷共四大题29小题，共计120分。考试时间150分钟（命题人：杨莉）

一． 语文基础知识及运用（12分）

1、下列划线字注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A澄清（chãng ）着落（ zháo ）菡萏（dàn ） 尴尬

B酝酿（ liàng ）倏忽（ shū ） 攲斜（qī ） 停滞

C抖擞（ sǒu ） 暴躁（ zhào ）绰号（chuî ） 须臾

D搓捻（ niǎn ） 黄晕（yùn ） 憔悴（ cuì ） 蜷曲

2、下列加粗词语使用正确的一项是（ ）（2分）

A又找到一条通往山顶的捷径了，真是绝处逢生啊！

B张辉是我们班的班长，在班里德高望重。

C颁奖典礼上，女士们打扮得花枝招展的，成了一道亮丽的风景线。

D他善于玩把戏，举世无双，除了他师傅，没人能比得上他。

3、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。

B冬天的济南，是一个温暖、响晴的季节。

C当山林中的老枫树伸开他依然绿着的手掌时，令我想起感人的千手观音。

D生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，而且要在生活中学语文。

4、从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（ ）（2分）生活中种种苦涩， ，历程中多少挫折， ，漫漫岁月里的辛苦挣扎， ，但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活本身获得智慧。

A曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思

B曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪

C曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴

D曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思

5填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ）

语文是学习，就是一段精彩的旅行。

①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。

②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。

③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。

④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！

⑤一篇篇文质兼美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。

⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。

A.⑤①④⑥②③ B.⑥⑤①③②④ C.⑥③②⑤①④ D.⑤①⑥③②④

6.提取下面句子的主要信息，正确的一项是（ ）2分

年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的欣欣向荣的景象让很久没有回家的儿子忍不住哼起了那久违的家乡小调。

A.灿烂的秋色和欣欣向荣的景象让儿子哼起了久违的家乡小调。

B.母亲看到灿烂的秋色和欣欣向荣的景象。

C.秋色和景象让儿子哼起了久违的家乡小调。

D.母亲看到儿子哼起了久违的家乡小调。

二，古诗文积累与阅读22分222（一）阅读下面古诗词，完成第7—8题。（4分）

秋风引 刘禹锡

何处秋风至? 萧萧送雁群。

朝来入庭树，孤客最先闻。

7.此诗中，诗人流露出哪种情思?(2分)( )

A．送别之情 B．喜悦之意 C．思归之心 D．愤怒之思

8．“朝来入庭树，孤客最先闻”意境与下面哪一项相近?(2分)( )

A. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

C．白日依山尽，黄河入海流。 D．床前明月光，疑是地上霜。

„„„„„„„„„„„„„ 密„„„„„„„„„„„„„„„封„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„„„ 考 姓 班

范仲淹勤学

范文正公少时，多延贤士胡瑗、孙复、石介、李觐之徒与之游，昼夜肆业帐中，夜分不寐。

后公贵，夫人李氏收其帐，顶如墨色，时以示诸子曰：“此尔父少时勤学，灯烟迹也。”

9.划分句子朗读节奏正确的是（ ）

A时以/示/诸子曰 B时/以示/诸子曰 C时以/示诸子/曰 D时/以示诸子/曰 10，解释句中加点的字4分

（1）范文正公少时（ ） （2）夜分不寐（ ） ．．11翻译句子：2分 多延贤士胡瑗、孙复、石介、李觐之徒与之游

_______________________________________________________________________________ 12文中写出了范文正求学的几种情形,请用自己的话加以概括2分

_______________________________________________________________________________13范仲淹夫人李氏“收其帐”给儿子们看的真正用意是（2分）

14. 填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分，每空1分）

（1）_______________________,思而不学则殆。

（2）我寄愁心与明月，____________________________。

（3）______________________,可以为师矣。

（4）子曰:“三人行，必有我师焉。________________,______________________。

（5）绿树村边合，____________________________。

（6）世博会在上海举行，上海人民喜迎各地嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦_____________________,_____________________。

三 现代文阅读（30分） (一)阅读下文，完成第15～17题。(17分)

会飞的蒲公英

童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻________（yíng）地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。” 妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。

不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。

一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。

从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……

带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。

几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦是真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。”

从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。

一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇________（nân）的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。”

很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。

从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——

蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子……

这不正是每一个山里母亲期待的吗？（选文有改动）

15根据注音写出汉字。（2分）

①轻________（yíng） ②娇________（nèn）

16文章第一段中写“火红的杜鹊、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛„„”有什么作用？（2分）

答：__________________________________ _

17文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是：（2分）_________________

18在我成长的不同时期，妈妈为我做的事都和______________有关（1分）。妈妈这样做的用意是：___________________________ 。（2分） 19文章中三次运用了“飞来飞去”这个词语，这样写的作用是什么？（2分）

答：____________________________ 20文章以“会飞的蒲公英”为题，有什么含义？（4分）

答：_____________________________ 21文章最后一段中“每一个山里母亲期待的”是什么？（2分）

答：____________________________

期末作文

罗曼．德斯尔博士布置的期末论文作业又多又长，当他在班上念出这次论文的要求时，听起来很有些可怕。他用特有的敏锐目光向我们扫来：“当然，内容至关重要。但恰如其分的形式和准确的旁征博引也很有必要。”

下课了，同学们鱼贯走出教室。这时，我想起了另一间教室，那是我高中的老师艾多·库特夫人任教的班级，还有与这间教室似曾相识的气氛。

英语老师艾多．库特夫人极其严格、细致、整洁。我还记得她用浅蓝色墨水在我的英语作业本上写下的蝇头小字，她对我每一个细小的语法错误都仔细地列出并做了修改。

“总有一天，你们会明白，在这间教室里学到的东西是多么有用。”艾多·库特夫人常爱这样说。虽然我们都不以为然，几乎没人相信她说的话，但是，那并不妨碍她不屈不挠地对我们的英语作文严加监督。一听到有同学小声地抗议，她的黑眼睛顿时变得炯炯有神：“将来，你们会发现真实的世界比起我的期末作文来，要求会更加严格的。但是不用怕，我要你们做的这些期末作文，会帮助你们为那个苛刻的世界做好准备!”

想到这里，我不由得微笑了。

罗曼．德斯尔博士似乎有一种专门为难学生的嗜好，在其他老师那里都能得到A的学生一到他的手上，立马成了只能得C的人。于是，我不敢马虎，更不敢怠慢，第二天便投身于论文上。我呕心沥血，比哪一门课的作业都认真。

论文收上去后不久德斯尔教授就批改完了。发下来的时候，教室里响起一片哀鸣，就像医院的病房。德斯尔教授把我的论文往我课桌上一放，一言不发地走开了。我把眼睛闭上，深呼吸，告诫自己要挺住，要经得起这一打击。当我下定决心，猛地一下翻开卷子的时候，一个鲜亮的A跃入眼帘。我简直不敢相信自己的眼睛，凑近了再仔细一看，真的是一个A，德斯尔教授简洁地写了一句话：“下课后过来见我。”

下课了，同学们不满地嘀咕着出了教室，我紧张地走到讲台边。“年轻的女士，”他说，“你的论文是班上最棒的文章之一，我教了多年的大学会计课新生，这是写得最好的作业。你知道这说明了什么吗?’’我茫然地摇了摇头。“它说明，在教过你的老师里，必定有一位杰出的英语老师。如果他或是她还健在的话，你应该前去向这样一位老师表达你的感激之情!”

他“啪”地一下合上笔记本，站起来，大步走了出去。

他的话让我马上就想到了库特夫人。但是在我的记忆中，库特夫人是那么一个不苟言笑的、严厉的老师，一想到要会见她，我心里首先就胆怯了。

傍晚，我还是鼓起勇气，战战兢兢地站到了库特夫人简陋的小屋前。她穿着睡衣来开了门。“我可以进去吗?，，我脱口而出。她一边咳嗽，一边不情愿地点点头。“整个秋天，我都在生病。”她用微弱的声音说，“我得了肺炎，刚好了一点儿。”库特夫人虚弱地倒在沙发上，她疲倦地示意我坐在旁边。我紧张地坐在离她最近的椅子的边沿上，然后把那张期末论文拿出来，飞快地塞在她手里。她打开卷子看了一眼，疑惑地望着我。“我大学里的会计课教授说，他知道在我以前读书的学校，必定有一位像您这样的老师教过我，所以——嗯——”我结巴起来，”所以，我只是想来谢谢您，我真的很感激您曾为我做的一切，包括您对我的严格要求。”库特夫人愣了愣，眼圈儿一下子红了，然后开始哭泣。“你是这么多年来第一个特地到我家来向我说感谢的人，”她抽抽搭搭地说，“孩子，你的来访比我吃过的所有药都管用，愿上帝保佑你。”她站起来，也拉着我站了起来，张开双臂紧紧地搂住我。“见到您我也很高兴，库特夫人，我想我早就应该来向您道谢的。”我说。

那一刻，我觉得我们拥有了整个世界。

22．阅读全文，用简洁的语言概括全文的主要内容。2分

23．文中用到了不少成语，增强了文章的表现力，请你从文中找出三个成语，写在下面横线

上。3分 、 、 、

24．从全文看，库特夫人是怎样的一位老师? 2分

25．“孩子，你的来访比我吃过的所有药都管用”，这句话表现了库特夫人怎样的心情? 2分

26．文章用了较大篇幅写次要人物罗曼·德斯尔博士，这样写有何作用? 2分

27．库特夫人给了“我”深刻的影响，在你的成长中，肯定也有给你深刻影响的人，请具体说出他(她)给予了你怎样的影响?2分 _______________________________________________________________________________

四．综合性学习与写作（56分）28.综合性学习活动（6 分）

一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。

（1） 、如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。（2分）

【示例】项目：硬笔（钢笔）书法比赛

目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。

项目： 目的：

（2） 、为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（2 分）

答：_______________________________________________________________

（3） 、班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：

“ ”( 2 分）、 作文：（50分） 29. 题目:黑板上的记忆

要求：（1）字数不少于600字（2）不得出现真实的班名，人名。

参考答案

1、D 2、C 3、D 4、C 5 C 6 D 7．C；8．B。9D [译文]范仲淹年轻的时候，经常延请才子胡瑗、孙复、 石介、李觏等人一起游学，白天黑夜都在帷帐中学习，到很晚也不休息。仲淹成名后，夫人李氏收拾他用过的帷帐，见帐顶都黑了，并常常以此告诫孩子们，说：“你们的父亲年轻时学习刻苦勤奋，这帐顶都被灯烟熏黑了。”

10(1)年轻,年青(2)睡觉，休息

11(范仲淹)经常延请才子胡瑗、孙复、石介、李觐等人一起游学。 12广交贤士，惜时读书。

13告诫儿子要继承父志，努力苦读，学有所成。

14略

15、①盈；②嫩。

16、衬托蒲公英白色小花淡雅（或平凡）。

17、它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。

18、蒲公英；教育“我”像蒲公英那样，不满足现状，积极进取，不断取得新的成就。

19、生动传神地写出了“我”在妈妈的教育下求知、成长、努力进取的情景。

20、既揭示了蒲公英的性格特征，有包含了母亲对“我”的殷切希望。

21、每一个山里的母亲都期待孩子像蒲公英那样飞出大山，飞向更广阔的天地

22因为大学论文得了A，在罗曼·德斯尔博士的提醒下，我向库特夫人表示感谢。(1分，答出其中一个原因，给l分，答出“感谢”、“拜访”之意给1分。) 23恰如其分、旁征博引、不以为然、不屈不挠、炯炯有神、呕心沥血、不苟言笑、战战兢兢。(3分，每对l个给1分)

24．对学生严格要求。(2分，学生用文中词语作答也可，如“严格”、“细致”、“整洁”、“不苟言笑”、“严厉”，答出了库特夫人其它方面的品质，却没有“严格”或“严厉”，给1分)

25．高兴、激动、欣慰。(2分，有以上词语中一个词语的意思即可。)

26．铺垫或衬托。(2分，答出“铺垫”或“衬托”之一即可，考生答题没有出现这两个词语之一，但能作具体阐述也可。)

27．略。考生答出影响的行为、影响的结果即可

28答案示例

(1)项目一：硬笔(钢笔)书法知识讲座。 目的：明确硬笔(钢笔)书法的意义，了解硬笔 目的：欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法 ②写漂亮字，做优秀人。

(3)、示例：谢谢你的赞扬。其实只要你用心写字。坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮。（语言得体，表达通顺即可）

请用呕心沥血写一句话篇五
《试题》

1.下列加点字注音全对的一项是（ ）。（2分）

A.黄晕(yūn) 蜿蜒(wān) 飞窜(cuàn) 舐吮(shǔn)

B.纤弱(xiān) 蠕动(rú) 寒噤(jìn) 恪守(kè)

C.愠怒(yùn) 喧嚣(xiè) 孱弱(chán) 惩罚(chéng)

D.憎恨(zēng) 倒戈(gē) 哂笑(shěng) 祈祷(qí)

2.下列词语中共有四个错别字，请用横线标划出来，并依次改正在下面横线上。（没有划出就改正不得分）。（2分）

穿流不息 舍生取义 一愁莫展 呕心沥血 心驰神往

别出心裁 拙拙逼人 侃侃而谈 融汇贯通 戛然而止

3.下列加点词解释有误的一组是（ ）（2分）

A.乍暖还寒（刚刚开始） B. 孔武有力（很、甚）

C.几处早莺争暖树（暖和的树） D.稍逊风骚（差，不及）

4.下面文学常识表述无误的一项是（ ）。（2分）

A.胡宏伟，我国著名歌词作家，曾以创作《长江之歌》、《共青团团歌》而闻名全国。胡宏伟30岁时曾因创作《黄河颂》而名声大振。

B.朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》，收在《朱自清文集》里。

C.《钱塘湖春行》的作者韩愈，字退之，唐代散文家、诗人，是的“唐宋八大家”之一。

D.《愚公移山》相传为战国时法家学派的代表人物列御寇所著。今人多疑是魏晋人伪托。

5．选出没有语病的一项（ ）。（2分）

A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。

B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！

C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。

D．我国的人口占世界的五分之一，是世界上最多的国家。

6.李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（ ）(2分)

A.同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“„与君离别意，同是宦游人‟。张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”

B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，„谈笑有鸿儒，往来无白丁‟嘛！”

C.李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情有自禁地说道：“真可谓„忽如一夜春风来，千树万树梨花开‟，太美了！”

D.李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意昧深长地对他说：“„学而不思则罔‟，你可不能总是浅尝辄止啊！”

7.阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻主要信息。（不超过25个字）（2分） 本报讯（见习记者 何明洁）为了引导学生文明健康上网，日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万人签名活动，在成都三原外国语学校举行。活动当天，三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示，要文明健康上网，远离精神污染。

据了解，此次“绿色上网”万人签名活动将途经20站，历时4个月，三原外国语学校是该活动的第12站。

8.诗词默写。（6分）

⑴ ，小扣柴扉久不开。

⑵东城渐觉风光好， 。

⑶ ，江船火独明。

⑷《鹧鸪天·代人赋》中运用对比手法说明春光不在城里，而在农村的诗句是： ， 。 ⑸文天祥的《过零丁洋》中，写出国家和个人的境遇的诗句是： ， 。

⑹《沁园春·雪》点明主旨的句子是： ， ， 。

⑺中国的酒文化享誉世界，请你写出两句含“酒”字的诗。

① ②

9.仿照下面两句话，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）

让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；

让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；

， 。

二、阅读理解。（共48分）

（一）阅读《生于忧患，死于安乐》语段，完成以下各题。(8分)

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

10．这段文字选自《孟子·公孙丑》。孟子，名_____，是儒家学派的又一位大师。《孟子》是记录他的言论、活动的书，而另一部记录孔子和他的弟子言行的书是《 》。我们曾学过其中几则语录，如“学而不思则罔，______ _______”；“ ___________，不亦说乎?” (2分)

11.解释下列句中加点的词。 (2分)

⑴行拂乱其所为_____ ______ ⑵人恒过_____ ______

⑶衡于虑_____ ______ ⑷入则无法家拂士_____ ______

12.与“故天将降大任于是人也”中的“故”意义相同的一项是：( ) (2分)

A.两狼之并驱如故 B.彼竭我盈，故克之

C.温故而知新 D.一年归，妻跪问其故

13.对“所以动心忍性”理解正确的一项是( ) (2分)

A.(因为这样)，所以他的心惊动起来，性情也坚韧起来

B.使他的心惊动，使他的性情坚韧起来的原因。

C.(通过这些)，使他的心惊动，使他的性情坚韧起来。

D.(所以这样)，是因为他的内心警觉，他的性格坚定。

（二）阅读下面的文言文，完成后面的题。(6分)

郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足”曰：“宁信度，无自信也。”

14.下列句中加点词的解释不当的一项是（ ）。(1分)

Ａ．郑人有欲买履者（想要） Ｂ．自度其足而置之其坐（同“座”）

Ｃ．反归取之（同“返”） Ｄ．遂不得履（终于）

15.下列各组句中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）。(1分)

Ａ．自度其足 度已失期 Ｂ．置之其坐 且焉置土石

Ｃ．至之市而忘操之 操蛇之神闻之 Ｄ．何不试之以足 其目以毛帚扫之

16.下列句子朗读时停顿不当的一项是（ ）。(1分)

Ａ．郑人／有欲买履者 Ｂ．先自度其足／而置之其坐

Ｃ．至之市／而忘操之 Ｄ．何不试之／以足

17.把下面的句子译成现代汉语。(1分)

宁信度，无自信也。

18.这则寓言讽刺了哪些人？(2分)

（三）阅读下面现代文语段，完成文后各题。(8分)

忽然，教室的钟打了十二点，紧接着响起了午祷的钟声。这时，普鲁士军队操练回来的军号声在我们窗前响了起来……哈墨尔先生面色惨白，在讲台上站了起来。他在我眼里，从来没有显得这样高大。

“我的朋友们，”他说，“我，我，……”

他的嗓子被什么东西堵住了，他无法说完他那句话。

于是，他转身对着黑板，拿起一支粉笔，使出了全身的力气按着粉笔，用最大的字母写出：

法兰西万岁

写完，他仍站在那里，头靠着墙壁，不说话，用手向我们表示：

“课上完了……去吧。”

19.语段从 、 、 三方面描写哈墨尔先生，表现他 的思想感情。（2分）

20.选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话？（1分）

21.“他在我眼里，从来没有显得这样高大。”这句话是 描写。他在“我”眼里从来没有显得这样高大的原因是什么？（2分）

22.哈墨尔先生“使出了全身力量”写字的细节表现了什么？（1分）

23.你能理解哈墨尔先生“写完，他仍站在那里，头靠着墙壁，不说话，用手向我们表示”这一动作表情吗？谈谈你的看法。（2分）

（四）阅读下面一篇说明文，完成后面习题。(10分)

①常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的。

②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%—90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。

③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。

④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身

体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。

⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。

24．用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。（1分）

___________________________________________________________________

25．第③段中画线的部分综合运用了______________________________等说明方法，说明了____________________________________________________的道理。（2分）

26．第④段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够____________________________________________；二是心理方面的，就是多用脑可以___________________________________________。（2分）

27．“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗？为什么？（2分）

_____________________________________________________________________

28．把全文分为两个部分，请用“‖”划出。（1分）

① ② ③ ④ ⑤

29．你在生活中也经常用脑，读了这篇文章，有些什么体会？（2分）

_______________________________________________________________ ____

（五）阅读下文，完成文后问题。(16分)

石缝间的生命

林 希

①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。

②或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，它们有的只是三两片长长的瘦的薄叶，更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长根须，只为了不向母体吮吸一点乳汁，便自己去寻找那不被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可遏制。

③或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，它们的根深埋在石缝狭隘的间隙里。它们默默地为攀登的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。

④如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的，每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的巅峰。只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，由此，它们才能迎击暴雨的侵袭．它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地。 ⑤愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻找最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现白已，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到

升华。

⑥石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，它具有如此震撼人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

30．阅读全文，指出“石缝间倔强的生命”为什么使作者“感动得潸然泪下”。(2分)

31．⑴第②段中，作者赞美了无名野草“生命本能”的尊贵。这里的“本能”是指什么?请用文中的词句概括。不超过15字。（2分)

(2)第③段中。作者从“蒲公英”的生长中感悟到生命“被环境规定着，又被环境改变着”这句话在文中具体指的什么?(根据这段文字作概括)(2分)

32．第④段写“石缝间的松柏”作者从哪些方面描写松柏的？从这些描写中，你感受刭松柏具有怎样的品质?(2分)

33.文中画线的句子在结构和内容上起到什么作用?(2分)

34．作者在最后一段中指出“石缝间的生命”是美学的。品赏全文，你认为“石缝间的生命之美在哪里。(3分)

35．下面这段话是作者由自然界生命本体的认识提升到人生哲理的一段议论。请你从读过的名著中，选择一个能体现这段议论内容的人物的生活经历，作概要的叙述。(必须交代书名和作者)(3分)

“生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。”

三、写作。（50分）

36.从下面作文题中任选一题作文。

⑴题目：在我人生的储蓄罐中

⑵我们不要总回顾过去，也不要总希望未来。因为拥有了现在，我们就能弥补遗憾的过去；拥有了一串充实的现在，我们就会拥有一个美好的未来，我们就会拥有一个饱满的人生。 请以“拥有现在”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：体裁不限（诗歌除外），文章不少于600字。

北师版七年级语文（下）期末试题答案

一、1.B 2. 川 筹 咄 会 3.C 4.B 5．C 6.D 7. “绿色上网”万人签名活动在三原外国语学校举行。（或三原外国语学校举行“绿色上网”万人签名活动。） 8. ⑴应怜屐齿印苍苔 ⑵觳皱波纹迎客棹 ⑶野径云俱黑 ⑷城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 ⑸山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 ⑹俱往矣，数风流人物，还看今朝。 ⑺花间一壶酒，独酌无相亲。(李白：《月

请用呕心沥血写一句话篇六
《一位大神写的复习方法》

一位大神写的复习方法，膜拜中...

易懂实用才是硬道理

很多人成绩不佳就是因为不会看书，不会记忆，更不会复习！

凯洛夫有句话很有意思：他不往后面看，只是往前赶，赶回家的仅是一辆空的马车，反而夸他走了很长的路程。

有很多人都有一个这样的体会，当你需要一个什么东西的时候，你虽然能够肯定它就在周围，一定没有丢失，但就是找不着；要修开关，找不着螺丝刀；要出门，找不着眼镜了；要去报到，找不到报名的相片了；穿鞋的时候，怎么只有一只袜子？准备出门却发现钥匙找不到了，„最后总算是找到了，可惜由于时间的耽误，又不知道把什么事情给搞砸了！虽然你知道最终会找到那个不起眼的东西，但你不会忘记这个过程给你带来的烦恼、不便，甚至是无法挽回的损失。

总之，事情很小，但总是那么烦人。

而且这种现象还有一个很有趣的特点：1、那就是找不着东西的人会经常找不到东西。2、找不到东西的人的生活环境往往很乱。

对于这样的问题，该怎么办呢？说起来也很简单，把你住的地方经常收拾收拾就好了，把东西分开归类，衣服和衣服在一起，书和书在一起等，这样的话，用起来就很方便了。

说到学习了，其实道理也是一样的。我们常说：生活品质不好，学习品质就不会好；学习品质不好，学习成绩怎么可能理想呢？

为什么一到考试就不行？

怎么才能成为有备无患的“会者”？

什么是复习？

聪明潘睿学习计划及生活习惯：

一、 安全问题：

1、每天上学放学必须刷卡，到家第一时间打电话，这个习惯一直坚持到上大学；

2、不跟陌生人说话，不在路上逗留，上学放学结伴及时回家，。

二、 卫生与生活习惯：

1、

2、 外出回家，饭前便后必须及时洗手； 及时收拾自己的衣物和房间卫生，起床被子叠放整齐，书桌、房间随时保持干净、

整齐、有序；

3、 自己的衣物自己洗礼。

三、 文明与礼仪：

1、

2、 尊敬长辈、尊敬每个人，不随便打断别人的谈话，说话注意语气与方式 待人接物一定要懂得礼节

四、 学习习惯：

1、

2、

3、

4、 养成专心学习的好习惯，上课不说话，下课出去疯玩，做到学习与玩耍的合理配合。 给自己定好一天、一周、一月的明确目标并执行。 阅读计划：定好天、周、月的计划，并严格要求。 复习计划：给自己定好一个合理的复习计划并执行，比如每周六复习本周的重点、

难点与没掌握的知识点。复习是为了让学到的知识加以巩固与熟练。只有熟练了，才能学好，学精。

五、 作息习惯：

午休13:00、晚上：10:00前必须准时休息。

可喜的是，以上多条已经被懂事的潘睿很好地执行哦！

祝我们家认真、踏实、积极上进的潘睿越做越好！成为爸爸妈妈懂事的好孩子，老师的好学生，孩子们的好榜样！

相信你已经迈开了坚实而有力的步伐。加油哦，孩子，爸爸妈妈和老师，永远是懂事好学的孩子的坚强后盾。

2015.11.11 永远爱你的妈妈

请用呕心沥血写一句话篇七
《答案 名著导读《傅雷家书》》

名著导读《傅雷家书》

1.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家，他是一位严厉、尽责的父亲，《傅

雷家书》是他写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至

1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字。字里行间，充满了父

亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。

2.傅雷(1908—1966)，是我国著名的文学翻译家、文艺评论家。一生译著宏富，

译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色彩变化。傅雷从30年代

起，就致力于法国文学的翻译介绍工作，毕生翻译各类作品共三十四部，主要

有罗曼 罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰 克利斯朵夫》，传记《贝多芬传》

《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》的大部分

作品《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等。傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，他在

57年反右斗争中被错划为“反党反社会主义的右派分子”。“文革”之初即受迫

害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了

一生。

3.傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的

感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，

除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，

让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术

家”。

4.这些家信凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是：一个年

轻人如何做人，如何对待生活问题，傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待

人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。

5、主题：充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。

6.同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、

正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和

建议。还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。可

以说，傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩

子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”,

超脱小我,独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。

7.《傅雷家书》中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，

遇困境不气馁，得大奖不骄傲，要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的

尊严，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。

8.“贯穿全部家书的情义，就是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用

严肃的态度对待一切，做一个‘德艺兼备、人格卓越的艺术家’。”

9.《傅雷家书》一句话书评（主题）（请用一句话来评价《傅雷家书》）：苦

心孤诣的教子篇。

10、主要内容：傅雷在儿子长大成人，留学海外之后，仍通过书信的方式对儿

子的生活和艺术生活进行悉心指导，这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》。

11、主要情节：①儿子在取得巨大成功时，告诫儿子应怀有赤子之心；②儿子

在精神消沉时，告诫儿子应该坚强。

12.傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子傅聪长大成人、留学海外之后，

通过书信的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导，教导儿子要做一个

“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是《傅雷家书》。

13.名言警句：

辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。

一个人要做一件事，事前必须考虑周详。尤其是改弦易辙，丢开老路的时

候。一定要把自己的理智做一个天平。把老路和新路放在两盘里和精密的称过。

14.推荐语：

这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、

呕心沥血的教子篇。傅雷艺术造诣极为深厚，对无论古今中外的文学、绘画、

音乐的各个领域，都有极渊博的知识。

傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：

傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，

超脱小我，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。家书中父母的谆谆教

诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染

启迪。

中考链接：

1.《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上，作为父亲的

傅雷，从哪些方面给予儿子悉心指导？请结合书信内容具体分析。（3分）（2013

年中考题 132页）

答案：

①傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚，做事要严谨，礼仪要

得体，遇困境不气馁，得大奖不骄傲。

②要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备，

人格卓越的艺术家”。

③在日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问

题，都像良师益友一样提出意见和建议。

2．傅雷在另一封信曾经说过：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋

友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”结合我们曾经学过的《傅雷家

书》，简单分析“朋友”的含义，并说说傅雷感到“幸福”的原因。（2013年南

开一模 16页）

答案：

① 含义：“朋友”是能够在感情上、精神上互相理解和慰藉的人。（1

分）

② 原因：傅雷感到“幸福”因儿子能够敞开心扉地向他倾诉，他们之间没有任何的隔阂；另外，从相互的书信中也能感受到儿子对他的依赖与信任。

3.读《傅雷家书》，回答下面问题：（2013年红桥二模76页）

大家对你的欣赏，妈妈一边念信一边直淌眼泪。你瞧，孩子，你的成功给

我们多大的欢乐！而你的自我批评更使我们喜悦得无可形容。

要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似的；或者我的

一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了茧；那末希望你从感情出发，体会我的

苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之

口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风！

你别忘了：你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也

很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的

道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果—

—我指的是一个德艺俱备，人格卓越的艺术家！

① 从选段中你看到家长傅雷对儿子的最大期望是什么？真切的劝告是

什么？（3分）

期望：傅雷期望儿子成为“德艺俱备，人格卓越的艺术家！”

劝告：要虚心听取父母和朋友的叮嘱。

② 你读完选段，有什么感悟呢？（2分）

我明白了父母的叮嘱和唠叨都是对我们的爱，表达了他们的一片苦

心；我们不要嫌弃反感，要耐心接受，细心领会。

4．班里组织《傅雷家书》阅读交流活动，请你根据阅读的记忆和体会完成下面

两项任务。（2013年河北区二模72页）

1.下列选项中与傅雷的教育观念不同的一项是（ ）

A.我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第

一，艺术第一，真理第一，——爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。

B.我祝贺你有跟自己斗争的勇气。一个又一个的筋斗栽过去，只要爬的起来，

一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。

C.但愿你将来比我对人生有更深切的了解，对人类有更热烈的爱，对艺术有更

诚挚的信心！

D.宁教我负天下人，休教天下人负我！

D

2.向没有读过这部书的人简要列举书中内容。（列举不少于两条）（2分）

示例：这些家信凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是：①

一个年轻人如何做人，如何对待生活问题；②傅雷用教导儿子待人要谦虚，做

事要严谨，礼仪要得体； ③遇困难不气馁，获大奖不骄傲；④要有国家和民族

的荣誉感，⑤要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。

同时，傅雷对儿子的日常生活也进行了有益的指导，⑥对日常生活中如何劳逸

结合、正确理财，⑦以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提

出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于言表。

5.名著导读(5分)（2014届月考二）

《傅雷家书》绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是

一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。书中那谆谆人生语，悠悠父

子情，一直激励和感动着千千万万读者的心灵。请按要求回答下面的问题。

23、《傅雷家书》中屡次提到罗曼·罗兰笔下的 （人名）

它是以著名的音乐家 （人名）为创作原型的。

约翰 ·克利斯朵夫 贝多芬

24、傅雷在给儿子的一封信中曾经说过：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子

变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”“这种父子如朋友的境

界体现在哪里？

24、①“朋友”的意义，首先在于感情上、精神上的互相理解与慰藉。②当傅

聪情绪消沉时，可以毫无顾虑地向父亲倾诉，而父亲并没有高高在上、横加训

斥，或者说些教条式的训诫。相反，他能够充分理解儿子的痛苦，首先尽力地安慰他，让儿子觉得温暖、放心；然后娓娓而谈，以十分平等的口气给他提出一些人生的忠告。③朋友的境界，还在于志同道合，互为知音。傅雷与傅聪对音乐艺术有许多共同的感受可以交流，可以互相补充、互相借鉴，这也是“父

子如朋友”的体现

请用呕心沥血写一句话篇八
《议论文专练三2013.5.25》

请用呕心沥血写一句话篇九
《人教版小学五年级语文上册期中试题》

考生姓

：名

2014年马战学校语文五年一期期中检测卷

姓生

（时量90分钟；满分120分，含书写题5分、附加题20分；80分以上为优秀，60—79分为合格，59分以下为待合格。）

（亲爱的同学，你的语文学习成果将在这里得到检验！请细心做好每一道题，做完别忘了全面、仔细检查。注意书写美观，让人赏心悦目。）

念题要求：不念题。

一、工整书写爱汉字。(要求：笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。5分)

装 订 线

信赖，往往创造出美好的境界。

。

二、潜心积累显功底。（35分）

（一）看拼音，写词语。（每词1分，共10分）

huán rào hū lûâ shū lǐ líng hún dǐng tiün lì dì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pàn duàn bǎo chí fù jìn qǐ qiú yī yī bù shě

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

（二）根据课文内容填空。（12分）

1．京口 一水间，钟山 数重山。（《泊船瓜洲》2分） 2．复恐匆匆 ，行人临发 。 （《秋思》2分） 3（《长相思》2分） 4．一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，古今中外有成就的人都喜欢

阅读，并能从阅读中受到启发。如《窃读记》的作者在文中提到她的国文老师曾经鼓励她的一句话，对我们也有启发，那就是：“记住，你们是 长大的，也是 长大的！”《走遍天下书为侣》的作者告诉我们：一本你喜爱的书就是 ，也是一处你随时想去就去的 。《我的“长生果”》的作者告诉我们：作文，要写 ，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的 。（6分） （三）积累运用。（13分）

1．每当我想家的时候，总会想起许多诗人写的有关思乡的诗句，比如：悠悠 ，切切 。还比如：明月有情 ，年年相见 。（4分）

2．关于读书的名言有很多，这些名言总能激励我好好读书。比如杜甫曾说过：读书 ，下笔 。陈寿说过：一日 ，百事 。（4分）

3．我知道中外著名的科普名著，例如贾兰坡的《 》；房龙的《 》；伊林的《 》„„我还知道《森林报》不是 ，而是 。（课外书屋 5分） 三、静心阅读比能力。（30分）

短文【一】 （10分）

认真阅读《走遍天下书为侣》第5自然段，完成以下练习。

对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”

1．我会写出下列词语的反义词。（2分）

熟悉——（ ） 喜爱——（ ） 2．我会按要求改写句子。（4分）

（1）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？

改为陈述句： （2）书是朋友。

扩句： 3．在这个文段中，作者把喜爱的书比作 和 。（2分） 4．作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么？（2分）

短文【二】 （10分）

认真阅读以下片段，回答问题。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 1．这段文字选自课文《 》，作者是（ ）。（2分） 2．下面对父亲的话理解正确的一项是（ ）（2分）

A、父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。 B、父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。

C、父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。

3．作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理：人要做（ ），不要做（ ）。（2分）

4．父亲说的话是教育子女要学习花生的（ ）的精神。（2分） 5．我们身边还有像花生这样的人吗？举例说一说。（2分）

短文【三】 （10分）

说勤

俗话说："一勤天下无难事。"唐代文学家韩愈说："业精于勤荒于嬉。" 勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。

勤出成果。马克思写资本论辛勤劳动40年，读了大量书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁写史记，从20岁就收集大量历史素材。我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。

勤出智慧。即使天资比较差 反应比较迟钝 只要勤 就可以变拙为巧

实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。 1．给短文第四小节缺少标点处加上合适的标点。（2分）

2.这段文字主要告诉我们一个什么道理？请用波浪线在文中画出相应的句子。（3分）

3.短文以（ ）、（ ）、（ ）三个人为例子来说明“勤出成果”。（3分）

4、关于"勤奋"的格言警句很多，你能把以下两句话填完整吗？（2分） 黑发不知勤学早，（ ）。 少壮不努力，（ ）。 四、快乐习作写真情。（30分）

请你从以下两题中选一题完成作文。

1. 这个学期我们学习了一些说明性的文章，学到了一些说明方法，请你选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、水果、玩具、文具、电器等等。先想一想可以从哪些方面介绍、按照怎样的顺序介绍、能用上哪些说明方法，然后再动笔写作。要求：内容具体，条理清晰，400字左右，题目自拟。

2. 你们家的星期天都是怎么过的？选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要求：内容具体，语句通顺，400字左右，题目自拟。

请用呕心沥血写一句话篇十
《语文期中试题》

①句的修改： ②句的修改： ③句的修改 ： 人教版2011~2012（下）七年级语文期中试卷

一、 积累运用：（23分）

1、下列加点词语完全正确的一项是：（ ）（2分）

A 倜傥．（tǎng） 秕．谷（bǐ） 撺．掇（cuān） 气冲斗．牛（dǒu ） B祈．祷（qǐ） 赫．然（hè） 元勋．（xūn ） 迥．乎不同（jiǒng ） C亘古（gèn） 厌恶．（wù） 喧．闹（xuān） 热情澎湃．（bài ） D重荷．（hè） 木屐．（jī） 默契．（qiè ） 慷慨淋漓．（lí ） 2、指出下列词语中的4个错别并改正。（4分）

群蚁排衙 鞠躬尽粹 疏疏朗朗 锋芒必露 一返既往 知恩图报 参次不齐 人迹罕至 3、下列下点的字解释有误的一项是（ ）（2分） ⑪仰之弥．高（更加） 谰语．．：没有根据的话 ⑫气冲斗牛．．：（星宿名，泛指天空） 义愤填膺．：肚子 ⑬踌躇．．：犹豫 鲜．

为人知：少 ⑭警报迭．起：（屡次） 沥．尽心血：（滴） 4、下列说法有误的一项是（ ）（2分） ⑪《闻一多先生的说和做》：用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。

⑫《未选择的路》一文中作者重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。

⑬《社戏》以饱含深情的笔触刻画了农家少年朋友的形象，表达了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。

⑭《音乐巨人贝多芬》叙述了贝多芬的生活状况及精神状态，展现了他内心世界，赞颂了他独特的气质和坚强的个性。 5、根据课文内容填空：（8分） ⑪有诗云：“卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是： ， 。

⑫夜发清溪向三峡， 。

⑬现在却常是忧郁。 ，一切都将会过去；而那过去了的 ， 。

⑭卒之为众人， 。 6、下列一段话有三处语病，找出来并修改。（3分）

现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识，还要培养交往能力，以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。7、名著阅读（2分） 《水浒》中叙述了好汉“ 大闹野猪林”，“ 逼上梁山”的故事。（填人名）

二、阅读理解：（47分）

（一）从百草园到三味书屋（13分）

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树

叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会有啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

8、本段写景的重点是什么？（用原文中一句话来回答 ）（2分）

9、这段景物描写扣住了景物各自的特点 。描写菜畦、桑葚，突出了它们的，描写皂荚树，石井栏，突出了它们的 ；描写蟋蟀、油蛉，突出了它们的 ；描写覆盆子则突出了它的味道。（3分）

10、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事，请概括这四件事，（每件事不超过6个字）（4分）

11、哪一句运用了联想手法？（2分）

12、这段文字所表达的中心是：（2分）

A 百草园的动物五彩缤纷 B百草园的生活丰富多彩

C 百草园的自然景物丰富多彩 D百草园的各个角落美丽如画 （二）善良的种子（17分）

朱成玉

①父亲常驻说，只要人帮人，世界上就没有穷人。 ②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从来不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，还午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，他兜里的那张100元的票子被人瞄上了，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不小的数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个人都像是偷钱的人。

④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车上有个女人声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢 了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊„„” ⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这这小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家里死了男人，里里外外都靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里的人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德人，他断了穷人家的活路。 ⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。 ⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲所作所为，也都纷纷打开袋子，往那人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人也不知说什么好，一个劲地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把就挺过去了。” ⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也

自始自终没有向人说出自己的钱被偷了。

⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那

张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温

呢。

⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

⑾这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做

一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

13、根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。（3分）

父亲是有名的“抠王”→（ ）→“女人”的种

子被偷→（ ）→

（ ）。

14、父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？（2分）

15、第③段和第⑩段两个画线语句矛盾吗？为什么？结合父亲不同的心境简要说说。（3分）

16、选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义？（2分）

17、选文第2段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？（2分）

18、仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。（2分）

他认得，皱皱巴巴．．．．的，那上面还有他的体温．．．．

呢。

19、你如何看待文中父亲的行为？请联系现实谈谈你的认识。（3分）

（三）孙权劝学（17分）

初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

20、本文选自 ，这是一部由司马光主持编篡的 通史。本文注重以 来表现人物。（3分） 21、给文中加点字注音。（2分） ⑪孰．若孤（ ） ⑫邪．（ ）⑬遂．拜蒙母（ ）⑭即更．刮目相看（ ） 22、指出下列加点字的古今异义。（4分） ⑪治．

经：古义： 今义： ⑫见往事．．耳：古义： 今义： 23、翻译句子（4分） ⑪孤岂欲卿治经为博士邪！ ⑫士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

24、文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？（2分） 25、鲁肃与吕蒙结友正面表现出什么？侧面又表现出什么？（2分）

三、写作（30分）： 从下面两个文题中任选一题写作文。 （一）阅读下面材料，根据要求作文。 美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰

做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在接受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下

了母亲那么巨大一笔薪水。

其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。 请用“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于500字的文章。 要求：⑪文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。 ⑫文中不出现真实的校名，人名，否则会扣分。

（二）请以“有 才有真正的美丽”为题，写一篇文章。

（提示：横线上可以填的词语如：志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱……）

要求：文体自定。不少于500字。不得出现真实的校名、人名。

七年级语文期中考试答案

1、A 2、粹——瘁 必——毕 返——反 次——差 3、B 4、C 5、（1）将军百战死，壮士十年归 （2）思君不见下渝州

（3） 一切都是瞬息，就会成为亲切的怀恋 （4）则其受于人者不至也 6、（1）发现为题、分析问题、解决问题 （2）“不”删除 （3）“处心积虑”删掉或改为“呕心沥血”等褒义词 7、鲁智深、林冲

8、但是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味 9、颜色、形状、声音

10、(1)翻短砖 （2）拔何首乌 （3）按斑蝥 （4）摘覆盆子 11、何首乌有臃肿的根„„ 吃了便可以成仙 12、B 13、（1）父亲的钱被偷

（2）父亲及相邻把各自的种子分给女人 （3）父亲的钱失而复得

14、父亲将种子分给素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。15、不矛盾，因为第3段写父亲钱被偷时的焦急心情，对他人猜疑及不信任； 而第10段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。 16、最后一段（第11段）

17、与下文善行形成鲜明对比，突出了父亲的善良

18、说明钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更衬托善举的可贵。 19、围绕善良来谈（正面意义） 20、《资治通鉴》 编年体 对话 21、shú yé suì gēng 22、（1）研究 治理 （2）历史；过去的事 23、略

24、卿今者才略，非复吴下阿蒙

25、正面：鲁肃敬才爱才；侧面：吕蒙才略惊人长进。

七年级语文期中考试答案

1、A 2、粹——瘁 必——毕 返——反 次——差 3、B 4、C 5、（1）将军百战死，壮士十年归 （2）思君不见下渝州

（3） 一切都是瞬息，就会成为亲切的怀恋 （4）则其受于人者不至也 6、（1）发现为题、分析问题、解决问题 （2）“不”删除 （3）“处心积虑”删掉或改为“呕心沥血”等褒义词 7、鲁智深、林冲

8、但是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味 9、颜色、形状、声音

10、(1)翻短砖 （2）拔何首乌 （3）按斑蝥 （4）摘覆盆子 11、何首乌有臃肿的根„„ 吃了便可以成仙 12、B 13、（1）父亲的钱被偷

（2）父亲及相邻把各自的种子分给女人 （3）父亲的钱失而复得

14、父亲将种子分给素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。15、不矛盾，因为第3段写父亲钱被偷时的焦急心情，对他人猜疑及不信任； 而第10段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。 16、最后一段（第11段）

17、与下文善行形成鲜明对比，突出了父亲的善良

18、说明钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更衬托善举的可贵。 19、围绕善良来谈（正面意义） 20、《资治通鉴》 编年体 对话 21、shú yé suì gēng 22、（1）研究 治理 （2）历史；过去的事 23、略

24、卿今者才略，非复吴下阿蒙

25、正面：鲁肃敬才爱才；侧面：吕蒙才略惊人长进。

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