追求真理的排比句

导读：　追求真理的排比句篇一《初中排比句练习》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《追求真理的排比句》，供大家学习参考。

追求真理的排比句篇一
《初中排比句练习》

1、 爱心是冬日一片的阳光， 使饥寒交迫的人感到人间的温暖；

爱心是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵上的慰藉；

爱心是一场洒落在久旱的大地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；

爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；

爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；

爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽

2、 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷； 语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返； 语文是意境深远的油画，让人惊叹不已； 语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

3、你渴望生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

你渴望理解吗？那么请敞开你的心扉，因为这是通向理解的桥梁。

你渴望成才吗？那么请努力学习，因为努力学习是通向成功的桥梁。

4、生活就是一块五彩斑斓的调色板。 奋斗就是一支搏风击浪的船桨。

奋斗就是一张通向成功的通行证。 奋斗就是一座达到理想彼岸的桥梁。

希望就是一把打开成功之门的钥匙。 希望就是一盏黑暗中的指路灯。

5、 即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；

即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；

即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；

即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；

即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；

即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；

即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。

6、 读书，是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄，是打开知识迷宫的钥匙，是追求真理的阶梯，

是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。

友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，

是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

7、 万里长城，犹如一条腾飞的巨龙，蜿蜒于崇山峻岭之间，她是中华民族不屈不挠精神的象征；

东方明珠，好像一枚待发的火箭，矗立于黄浦江畔，她是我国迈向现代化的见证； 九曲黄河，犹如一条长长的彩练，横亘于中华大地，她是民族文化源远流长的象征。 巍巍泰山，就像一位历史巨人，矗立于齐鲁大地，她是祖国沧桑历史的见证；

9、书如甘霖，滋润着我们久旱的心田；书如春风，驱走我们心灵的严寒；

书如方舟，渡引我们脱离灾难；我们的身体是吃大米长大的，我们的精神是读书长大的象征。

10、笑，你是嘴边一朵花，在颈上花园里开放。你是脸上一朵云，在眉宇双目间飞翔。 哭，你是伤心的泉水，从眼中喷涌而出。你是悲痛的号角，在嘴边长鸣不止。 哭，你是口中一支笛，在颈上旷野里哀鸣。你是眼边一条河，在鼻侧脸颊上流淌。

11、不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛；

不是所有的喝彩者表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定；

不是所有的顺从都表达虔敬，就象不是所有的反对都表达憎恶；

不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸。

12、“命运给了你一条崎岖不平的路，你却要开垦美丽的草坪；

命运给了你一个碗，你却要寻找丰盛的食品；命运给了你永恒的夜晚，你却要寻找温暖的阳光。

学会坚强吧！它比什么都珍贵。”

13、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；

父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

14、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石——为繁忙的交通运输贡献全部力量。

15 、青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空； 青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。

宽容是辽阔的大地，蕴蓄着不尽的情思；宽容是深邃的湖泊，孕育着无限的希望； 宽容是广袤的星空，绽放着智慧的花朵。

16、生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿； 一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；

一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；

一只毫不起眼的鸟儿，在树头唱出远胜小提琴的夜曲；

一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在水中似的自由遨游。

17、在实现人生目标的途中，我们不要希望今天刚抬腿，明天就能到达终点；

今天刚栽下一棵树，明天就能结出果实；

18、见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；

见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤，没见过森林的神奇，还是遗憾。

19、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。

人们都爱绿色草坪，爱她的平静自然，爱她的勃勃生机。

20、人生的路，无需做过多的准备。只有启程，才会到理想的目的地；

只有拼搏，才会成功；只有播种，才有收获。

21、人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧于做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园里普通的一朵；见到奔腾的江河，你只盼无愧地作浪花中的一滴。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；虽是一滴，却能滋润禾苗。这样人生也就无悔了。

22、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将吹绿田野的庄稼。（吹走世间尘埃）

如果我是春雨，我将滋润干涸的土地。（滋润人们的心田）

23、赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许只是几片砖瓦；

也许是一顶堂皇的博士帽，也许只是一次平时测验的满分；

也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上，它们等值。

24、A是一座金字塔，是进取；B是两个联结在一起的心，是友谊；

C是未满的月儿，是缺憾；D是一把竖琴，是快乐；O是一轮太阳，是朝气；S是一条曲线，是优美。

25、江南是一只琵琶，让我悠悠地弹唱，唱得那长堤烟柳迷蒙，丝弦上漾出嫩绿鹅黄； 家乡是一本书，让我细细地品赏，赏得那书页情愫萦绕，纸张上溢出音容笑貌。

26、豁达是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪；豁达是一种坦荡，能容纳交往中的误解疙瘩；

豁达是一种自信，能跨越前进时的坎坷和困难。

27、芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望；

天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸的欢乐； 千里冰封，万里雪飘，冬景给人的是宁静的美丽，是宁静，是安详，是明天出航的准备。

28、花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉；花时间去思考吧，思考是力量的源泉； 花时间去想像吧，想像是创新的源泉；花时间去沟通吧，沟通是理解的源泉； 花时间去运动吧，运动是健康的源泉；花时间去歌唱吧，歌唱是快乐的源泉； 花时间去耕耘吧，耕耘是收获的源泉。

29、乐观者说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸”。

悲观者说：“风是浪的帮凶，能把你埋到大海的深渊。”

（悲观者说：“风是农作物的敌人，能把你的收获蹂躏成灾难。”）

30、宽容是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦。

宽容是一种镇静剂，可使人在众多纷扰中恪守平静。

宽容是一束阳光，可以消融彼此间的猜疑积雪。

宽容是一座桥梁，可将彼此间的心灵沟通。

31、生活中人人需要掌声，取得成绩荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以创造的活力；

面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。

32、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下，反而更美丽。

美貌好比珍珠，在阳光的照射下更显璀璨。

美貌好比新荷，在淤泥中生长却显得清新脱俗。

美貌好比鲜花，它在绿叶的衬托下更显娇艳。

美貌好比钻石，失去了阳光的照耀就显得黯然失色。

美貌好比星星，在黑色背景下显得更加耀眼。

33、理想是灯塔，是动力，是航船，是火把；因为它指引着你前进的方向，

因为它激励着你不断的向前，因为它载着你驶向远方的目标，因为它照亮你生活的道路。

34、苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。 成功对于永不懈怠的人是里程碑，对于骄傲自满的人是包袱，对于不求上进的人是祸害。

35、蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。

月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。

风筝：不受一点约束的，必然栽跟头。

镜子：你只有保持自身的光亮清洁，才能给人一个真实的世界。

风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。

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36、生命是有限的，贡献是无限的，用有限的生命，去做出无限的贡献。

青春是有限的，智慧是无限的，用有限的青春，去学无限的智慧。

37、真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉。

勤奋是走向成功的阶梯，勤奋是划向理想彼岸的船桨。

38、江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；

松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀；腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；

蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；

水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。

39、我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的契合，给人以启迪和感悟：

青山，是深厚的累与勇敢的崛起；长河，是顽强的寻求与机智的开拓。

40、人活着，不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉；

41、固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

宽容，你是一把火，使人感到温暖，收获友情的种子。

礼貌，你是一首歌，让人温文尔雅，收获更多友谊。

礼貌，你是一座桥，使彼此沟通，获得更多理解。

42、信誉就是你成就事业的奠基石。信誉是你结交朋友的桥梁。

信誉是你立足社会的通行证，信誉就是你创建事业的基础，信誉就是你内心安宁的保证。 信誉就是开启情感的钥匙。

43、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。

44、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。

没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。

没有理想的人，他的生活如同漫漫的长夜，昏昏暗暗，没有光明。

45、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意； 如果你是一朵花，就装点一分春色；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空；

如果你是一片云，就化作滴滴甘霖；如果你是一块煤，就奉献一份光和热；

如果你是雄鹰，就搏击万里长空；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；

46、文学是一幅意境高远的中国画，你尽可流动明眸，欣赏蓝天白云

文学是一座姹紫嫣红的百花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，

文学是一杯回味无穷的香茗，你尽可品评自娱，把玩深尝。

47、选择了高山，你也就选择了坎坷；选择了宁静，你也就选择了孤单；

选择了机遇，你也就选择了风险；选择了求索，你也就选择了磨难；

选择了长河，你也就选择了跋涉。

48、历史是一本书，时间是一支笔； 历史是一艘船，时间是一张网；

历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶； 历史是一条长河，历史是一条长河，时间是涌动着的波涛。

历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。

49、晚霞，像一片片霍霍燃烧着的火焰，将西边的天空映得一片火红；

晚霞，像一幅幅绛紫色的轻纱，给黄昏的大地披上鲜艳的盛装。

50、你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能左右天气，但你可以改变心情； 你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；

你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。

51、生命因追求而美丽，生命中如果没有了追求，就好像天空中没有了太阳，

就好像大地上没有了群峰，就好像大海中没有了鱼虾。。

52、感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。

53、天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；

大海收容每一粒水滴，不论清浊，所以大海浩瀚无涯；

高山收容每一粒石子，不论大小，所以高山巍峨无比；

宇宙收容每一颗星星，不论晦明，所以宇宙苍茫无垠；

春天收容每一丝绿意，不论深浅，所以春天绿意无限。

54、一次失足，将导致一生走不出创伤的阴影；一次堕落，将写下黄河水洗不清的履历； 一次选择的不当，即能造成终生懊悔的遗憾；一次关键时刻的错判，将形成永远不能弥补的过失。

55、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；

读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；

读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；

读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。

56、世间的事情往往一分为二。

失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发不们坚韧的毅力；

贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；

痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。

57、母爱是人生的一首歌：责备是你音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律； 友谊是人生的一首歌：真诚是词，依赖是曲，理解尊重是友谊的主旋律；

青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律；

58、希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；

希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在暗夜中找到航行的方向；

希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在绝境中饮到生命的甘泉。

59、墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。 空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。 水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了。井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。 地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。

60、人的一生像金，要刚正，人格须挺立；人的一生像木,要正直，立场须坚定； 人的一生像水，要灵活，方法须随和；人的一生像火，要燃烧，性格须热情； 人的一生像土，要本色，作风须朴实。

61、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。

时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。

时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。

时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

书籍像一把钥匙，开启智慧的大门，带你步入知识的殿堂。

书籍像一支彩笔，画出生活的蓝图，领你走进美妙的人生。

追求真理的排比句篇二
《排比句素材4》

排比句素材4

1、如果生命是水，尊严就是流动；

如果生命是火，尊严就是燃烧；

如果生命是鹰，尊严就是搏击。

2、太阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨；

蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。

鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

3、什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌，大阳说，燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无比。

4、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空的，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。 我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。

简爱说过，“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过，“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过，“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。 鲁迅说过，“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可音。

每读完一本书，我就完成了一次生今的感悟。

6、时间好比一位着手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵；

时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的创痛。

时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦；

7、时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相；

时间好比一块试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶；

8、时间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑；

时间如同一口百宝箱，它将让我们尽情领略生活的幸福。

时间如同一块砺石，它能帮助奋斗者砥砺意志，战胜困难，获得成功；

时间又好比是一桶腐蚀剂，它会使怯懦者消磨斗志，虚度生命，沦于平庸。

9、乐观者说，希望是启明星，即使搞不到，也能告诉人们曙光就在前头；

乐观者说，希望是北斗星，就算得不到，也能指引你探索前进。

乐观者说，希望是终点线，就算看不见，也终能到达冲破。

10、乐观者说，希望是太阳，就算落下了，也还会再次升起。

乐观者说，希望是抛物线，就算尽头无望，也可以辨明它清晰的方向。

乐观者说，希望是风筝，就算飞得再高，也永远掌握在手中。

乐观者说，希望是一粒草籽，就算被吹落在沙漠，也会生根发芽。

11、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；

如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；

如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹的露珠；

如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。

12、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；

如果一朵花代表一缕思念，我送你一座花园；

如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；

13、人应让自己的生命为别人开一朵花：

一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，

一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。

能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

14、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱是一盏明灯，让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向；

父爱是一把雨伞，让你的理想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。

15、青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；

青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；

青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。

16、辽阔的大海，蕴蓄着不尽的情思；

深邃的湖泊，孕育着无限的希望；

广袤的星空，绽放着智慧与花朵。

17、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将吹散所有的愁云。

如果我是春雨，我将滋润所有的禾苗。

18、幸福是贫困中相濡以沫的一决糕饼；

幸福是患难中心心相印的一个眼神；

幸福是母亲一声温柔的叮咛；

幸福是父亲一次粗糙的抚摸；

幸福是朋友一个温馨的字条；

幸福是老师一次亲切的问候。

19、人生如酒，每一滴都是醉人的；

人生如歌，每一拍都是优美的；

人生如花，每一朵都是灿烂的；

人生如泉，每一掬都是清爽的；

人生如诗，每一句都是动人的。

20、我要感谢生活，感谢它赐给我体验自然的欢愉；

我要感谢生活，感谢它赐给我亲情友情的温暖；

我要感谢生活，感谢它赐给我成长岁月的磨难。

21、成熟是秋天里红彤彤的苹果，沉甸甸的稻谷；

成熟是“蜡炬成灰泪始干”的执著，“桃李满天下”的欣慰；

成熟是穿越惊涛骇浪的勇气，成功到达彼岸的喜悦；

22、成熟是爱与欢笑的凝聚，生命内在与外在的和谐；

成熟是一首优美的诗，一朵芳香四溢的蔷薇；

成熟是风雨之后的彩虹，长夜过后的黎明。

23、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。

这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

读书，是人生一笔获利丰富的储蓄。

这储蓄，是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。

24、生活是那丛木樨花幽幽的芳香，生活是那弯新月静静的微笑，生活是那流水多情的歌唱。

25、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火势，冬那么含蓄。

26、如果四季是本书，春就是浸满淡淡清香的扉页；

如果四季是阕曲，春就是轻灵跳跃着的前奏；

如果四季是情绪，春就是微微飘洒开的愉悦。

27、我不是挺立在高山峻岭上的古松，也不是屈身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草-----为壮丽的河山添上一笔新绿。

我不是搏击长空的雄鹰，也不是栖息在屋檐下的麻雀，而是祖国大花园中的一只蜜蜂------为人类酿造一份甜蜜。

我不是悬挂高空的太阳，也不是镶嵌在晴朗夜空中的圆月，而是广阔星河中的一颗明星------为寂静的夜空增添一丝星辉。

28、人生是建筑历史的一块砖瓦；

人生是与风浪搏斗的那双橹；

人生是万绿之源的绚丽花朵；

人生是帮助别人攀登的阶梯。

29、记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔；

记忆没有体积，它却可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容； 记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白、幽暗，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。

30、相识是一种闪光的美丽；

相处是一种温馨的快乐；

相知是一种永恒的珍贵。

31、人生应如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；

人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些悲苦的叹息；

人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的基调。

32、友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；

友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫；

友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；

友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛。

33、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；

如果你是一株小草，就点缀一点春意；

如果你是一根栋梁，就擎起一座座大厦；

如果你是一块木屑，就放出一丝光热。

34、时间好比一条无形的的河流，它无声地流过每一个人的身旁；

时间如同一位公正的法官，它公平地对待每一个人的是非；

时间好比一支画笔，它能在人们脸上画出沧桑；

时间如同一把刷子，它能刷掉人们心头的痛苦。

35、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；

少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；

青年是一首诗，激情澎湃，浪漫潇洒。

36、沉默是一种美德，学时是一种智慧。

学时是临产前母腹中的胎动；

学时是春寒里芽苞中萌生的新绿；

学时是火山喷发前在地下运行的岩浆。

37、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；

如果一个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信；

如果一个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨；

如果一个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。

38、王昭君不是一个人物，而是一面书写着“民族团结”的大旗；

昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。

圆明园也不是一座皇家园林，而是一个在血与火中破灭的繁华的梦；

圆明园遗址也不是一座废墟，而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。

39、我爱太阳，因为它温暖我的身体；

我爱雨水，因为它洗净我的灵魂；

我爱光明，因为它为我指引道路；

我爱黑夜，因为它让我看到星辰。

40、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

41、假如失去了天空，你应该感谢你还拥有海洋；

假如失去了海洋，你应该感谢你还拥有陆地；

假如连最后的陆地也失去，你应该感谢你还拥有你自己。

不管风雨有多大，挫折有多大，换种心情看世界，你就会知道你并不是一无所有。你微笑一下，世界也就对你微笑一下。

42、拥有梦想可以创造奇迹，拥有梦想，一根小小的火柴，可以点亮一片天空；

拥有梦想，一片小小的树叶，可以装点整个春天；

拥有梦想，一叶小小的扁舟，可以惊动一片海洋。

小小的心灵，大大的梦想，一步一步努力，总有一天会找到自己的天空。

43、成熟是秋天里红彤彤的苹果，沉甸甸的稻谷；

成熟是“蜡炬成灰泪始干”的执著，“桃李满天下”的欣慰；

成熟是穿越惊涛骇浪的勇气，成功到达彼岸的喜悦；

成熟是爱与欢笑的凝聚，生命内在与外在的和谐；

成熟是一首优美的诗，一朵芳香四溢的蔷薇；

成熟是风雨之后的彩虹，长夜过后的黎明。

44、我不是挺立在高山峻岭上的古松，也不是屈身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草，为壮丽的河山添上一笔新绿；

我不是搏击长空的雄鹰，也不是栖息在屋檐下的麻雀，而是祖国大花园中的一只蜜蜂，为人类酿造一份甜蜜；

我不是悬挂高空的太阳，也不是镶嵌在晴朗夜空中的圆月，而是广阔星河中的一颗明星，为寂静的夜空增添一丝星辉。

45、人生是建筑历史的一块砖瓦；

人生是与风浪搏斗的那双橹；

人生是万绿之源的绚丽花朵；

人生是帮助别人攀登的阶梯。

46、时间好比一条无形的的河流，它无声地流过每一个人的身旁；

时间如同一位公正的法官，它公平地对待每一个人的是非；

时间好比一支画笔，它能在人们脸上画出沧桑；

时间如同一把刷子，它能刷掉人们心头的痛苦。

47、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；

少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；

青年是一首诗，激情澎湃，浪漫潇洒。

48、有的人一生不思进取，庸庸碌碌；

有的人却在勾心斗角中过完一辈子。

这样的人生，如过眼烟云，转眼便无影无踪，消失殆尽了。

然而，还有这样一种人，他们在挑战生命极限中显现出超人的毅力与品质，书写着自己无限风流的人生。鲁宾逊、桑地亚哥、海伦·凯勒，就是在与人生的搏击中，创造了生命的奇迹。

49、天空因繁星而璀璨；

大海因澎湃而壮观；

人生因超越而精彩；

我因读书而快乐成长。

50、品着文化的绿茶，嗅着《罗密欧与朱丽叶》爱情的芬芳；

聆听《红楼梦》里生死相隔的悲曲；

目睹《家》青年或无奈的忍受或坚决的反抗。

我发现维洛那柠檬花的香气沿着地球的经纬走进了大观园，伴着黛玉葬花的凄清吟唱，又穿越了时空的隧道步入充满忧郁、愤怒与背叛的高公馆„„

51、《罗密欧与朱丽叶》如一株艳丽的郁金香，散发出浓郁的异国香气；

《红楼梦》是一朵盛开的牡丹，浸透着中国悠久文化的独特意韵；

《家》则是棵挺挺的紫罗兰，向世人展示出它飒爽的英姿。

52、以书为亲，可以品香远，可以看古今，可以知上下，我会继续追寻优秀青年的足迹，将人类文明的火炬继续传承下去，并且不断发展创新„„

53、书是灯，照亮了我前行的夜路；

书是桥，接通了我理想的彼岸；

书是帆，推动了我人生的航程。

读书，是对心灵的播种和耕耘，因为读书，人生才更精彩！

54、书，是我精神的伴侣，灵魂的支撑。

它使我摆脱茫然，就像是路标，让我在浩瀚的世界里不迷失方向；

它让我学会生活，就像是一缕阳光，总能在黑暗的时候给我一丝慰藉；

它把我变得完整，就像是远方的灯塔，让我时刻拥有无限美好的向往。

55、品味时间，品味到了它那瞬间的美丽，但如果超越了它，却是永恒的璀璨。

品味生命，品味到了它那高尚的精神，但如果珍惜了它，却是迷人的永远。

品味自信，品味到了它那光彩的魅力，但如果拥有了它，却是明日的光彩！

56、生命是一个长方体。它有长度，有宽度，自然也有高度。

生命的长度决定着一个人的时间；

生命的宽度掌握着一个人的视野；

生命的高度则标志着一个人的境界。

57、生命的美丽，永远展现在它的坚强奋进中；

就像大树的美丽，展现在它孜孜不倦、迎春送冬的勃勃生机中；

就像鱼儿的美丽，展现在它搏击风浪、竞相自由的卓越胆识中；

就像江河的美丽，展现在它奔流不息、波涛汹涌的的奔流豪放犷野中„„

58、如果知识是需要酿造的美酒，那么书就是酿造的材料；

如果知识是需要细细品味的清茶，那么书就是醇香迷人的茶叶；

如果知识是一首荡气回肠的乐曲，那么书就是组成乐曲的一个个音符。

59、生活是一部书籍，充满快乐迷人的阳光；

生活是一场音乐会，演奏无限美妙的乐章；

生活是一节火车，继续一步步的前进，接起一节节的动力。

60、不要因摔过跤而不敢奔跑；

不要因风雨而诅咒生活；

不要因为迷了路而忽视了自然风光；

追求真理的排比句篇三
《高中语文必背篇目理解性默写答案》

高中语文必背篇目理解性默写答案

（1）开篇就提出了全文的中心论点，即“ ”。在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：

“ ， 。”

（2）刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。” 韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”这些和《荀子·劝学》中的

“ ________ ， ”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。

（3）只要坚持就会成功。正如《荀子·劝学》中说：

“ ， ；

， 。

（4）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:____________________________________________,______________________________________。

（5）荀子《劝学》中“_______________________________，_________________________”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

(6)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“________________,______________；_______________,____________________ 。”

(7) 《劝学》中从反面设喻，强调学习重在积累，如果不注重积累，便无法达到远大目标的句子是： ______________________， ______________________； ______________________，______________________。

（8）在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是： ______________________，______________________，_____________

_。 。

（9）在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：______________________，______________，______________， ______________，______________，______________。

（2）《逍遥游》

1、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“

抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”

2、承上启下的句子：小知不及大知，小年不及大年

3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是：乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者

（3）《师说》

1、《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的观点是相同的。

2、韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

3、韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。

（4）《阿房宫赋》

1、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼! 灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之;；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”

3、不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

（5）《赤壁赋》

1、形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。”

这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。

2、苏轼《赤壁赋》中的“白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。“哀吾生之须臾，”的诗句，发出了人生短暂的浩叹。

（6）《氓》

1、女子总述自己得出的生活经验的句子：“于嗟女兮，无与士耽!”

2、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“反是不思，亦已焉哉!”

3、表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言

（7）《离骚》

1、 屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活

多灾多难的感叹，这两句诗是长太息以掩涕兮，哀民生之多艰

2、屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子是 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；表明自己降生祥瑞的句子是摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。

3、屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。”这也强调自己才能修养不同于一般人。

4、我们可以从《离骚》中“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”这两个句子看出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。

5、屈原在《离骚》中，表明时不我待，要珍惜时间的句子是“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”；写时间更替很快的句子是“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑，担心时光如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。

6、兼具“内美”与“修能”的诗人报国尽忠心切，唯恐时不我待：“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。”

7、在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后的句子是 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。

8、《离骚》一文中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是不抚壮而弃秽兮，何不改此度？

9、屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理，当仁不让，有强烈的道德觉醒意识（自我意识）的句子是乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！

10、在《离骚》中，表现屈原心忧百姓的句子是不抚壮而弃秽兮，何不改此度？表现屈原誓死追求真理的句子是乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！

11、表现作者美好的名字是先人所赐的：皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。

12、作者美好的品格则是自己注重修养的结果：纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。

13、屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法来写自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”。

14、诗人借坚贞芳香的植物表现自己“精勤修德，践行忠善长久之道”： “朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。”（注：木兰去皮不死；宿莽经冬不枯。）

15、诗人感叹岁月无情，来日无多的比喻句是“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”

16、“内美”“修能”兼备，报国之心可鉴，诗人当仁不让，自荐充当楚国政治（楚王）的引路人：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！”

17、在《离骚》中表明时不我待，要珍惜时间的句子是汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。表明对楚王忠心的句子是：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。

18、背诵课本第59页底下的屈原《离骚》中的名句：①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。。②亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。③路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（曼，同“漫”。）

19、《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的句子：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。☆虽然现实很残酷，追求真理的道路很曲折，但是诗人也会不惜一切去寻求真理，表现屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

☆屈原的诗里常有忧国忧民的诗句，表现对人民的深切同情的句子：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

（8）《蜀道难》

1．《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。

2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅

3．《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁

5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援

6、表明历史悠久，和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟

7、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱！危乎高哉！”。

8、李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”。

10、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！

11、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。

12、李白在《蜀道难》一诗中，但见悲鸟号(háo)古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

13、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险，然后由静而动，“飞湍瀑(pù)流争喧豗(huī)，砯(pīng)崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

14、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬(wéi)，一夫当关，万夫莫开”。

15、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关，万夫莫开。所守或匪(fēi)亲，化为狼与豺”，从而表达了对国事的忧虑与关切。

16、从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨(zī)嗟”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

（9）《登高》

1、 杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子

是：万里悲秋常作客，百年多病独登台

2、 杜甫在《登高》中发出“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊

异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3、由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

4、写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

5、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

6、情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。

7、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜鬓(bìn)，潦倒新停浊酒杯。

8、本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是：艰难苦恨繁霜鬓(bìn)，潦倒新停浊酒杯。

9、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

10、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

（10）《琵琶行》

1、“嘈嘈切印错杂弹，大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

2、描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

3、有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会发出《琵琶行》中

“ ， ”的感喟。。

4、描写琵琶声的句子：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”

5、既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

（11）《锦瑟》

1、《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

2、《锦瑟》一诗的颈联是沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。颔联是：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

3、《锦瑟》用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：此情可待成追忆，只是当时已惘然。

(12)《虞美人》

1、李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是春花秋月何时了？往事知多少。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。

2、李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是春花秋月何时了？往事知多少。

3、李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

4、李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

5、李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

6、李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

7、李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。

8、李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

9、李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

10李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

(13)《念奴娇·赤壁怀古》

1、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间，樯橹间灰飞烟灭”，描绘了周瑜的英气勃发。

2、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪

（14）《永遇乐·京口北固亭怀古》

1、古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是金戈铁马，气吞万里如虎

2、用刘义隆事典的词句是：元嘉草草、封狼居胥、赢得仓皇北顾。

初中必背篇目理解性默写

（1）《孔子语录》

1．《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

2．《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句是：学而不厌，诲人不倦。

3．《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：知之为知之，不知为不知。

追求真理的排比句篇四
《仿写讲义及答案》

仿 写 讲 义

一 分析特点：

所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的句子。只是句式仿用，文字内容不能完全一样。

二 解题思路：

仿例造句难度大，要答好这类题应从几个方面入手：

1、语法角度 2、修辞角度 3、色彩角度 4、表述角度

（仿用句式，要找全句式上的模仿点。近年来高考考仿用句式，经常与“正确运用常见的修辞手法”结合在一起考查，仿用句式时，要同时符合修辞方面的要求。仿句类试题往往带有很大的综合性，不只是单纯对句子结构方式的模仿，同时还会兼及内容和修辞等多方面的要求，难度自然要大大增加。）

三 例题讲解：

句子的仿写已经成为一个热点，是对考生语言表达的综合测试。从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，也就是侧重于整句，常见的题型主要有以下四种：

1、嵌入式

所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。如：

例1． 在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；__________，_________；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，__________，史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！

简析：此题考查句式的运用和修辞方法和运用。

仔细分析给的句式特点，有利于解题，也有利于做题。

（1）比喻。文中列出三个类似的比喻句子（像），那么也要造类似的比喻句才可以。可以写“五十年像一首歌曲”，“五十年像一个赛场”，“五十年像一部戏剧”，“五十年像一条大路”等等。

（2）前低后扬。从“有急流也有缓流”，“有冷色也有暖色”可以看出，前者表低落，后者表扬起，那么在拟定新句子的时候，可以注意到这个特点。与上面对照，可以写“有低音也有高音”，“有失误也有成功”，“有平静也有高潮”，“有弯曲也有笔直”等等。

（3）前后照应。“长河永远奔流”照应“有一条长河”等，那么续文也应照应上文的内容，可以写“乐曲渐趋高潮”，“赛事正趋激烈”，“剧幕徐徐拉开”，“大路继续向前”等等。

【参考答案： 五十年像一首歌曲 ，有低音也有高音 乐曲渐趋高潮】

2、续写式

根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如：

例2． 在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。

①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；

乐观者说，希望是_____，。 ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；

悲观者说，风是___ _____，_____________ _______。

简析：此题是结合语境，仿照句子续写，要兼顾内容和形式两方面。

【参考答案：①（希望是）启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。 ②（风是）浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。】

3、命题式

设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。如：

例3． 仿用下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。

简析： 这道题所考查的内容，包括《考试说明》中关于句子和修辞及语意连贯三条。 ①此题仿写的句子内容上与例句无关，只是句式要求一样。要求认真看清例句的句式特点：即两个并列的比喻句。做题要善于联想，做到比喻得当。

②试题的基本要求有两点：一是必须以“时间”作为本体；二是必须写出两个并列关系的比喻句。如果再仔细分析，本题的要求还有三点：一是比喻中本体必须出现，可以是明喻或暗喻，但不能是借喻；二是每句话的两个分句均为主谓句，后一个分句为兼语式；三是前后两分句的语意必须衔接，后一个分句应对前一个分句从功能及作用上作出合理的解释。如将书籍比作梯子，下面紧接着就写梯子能“引导”人“登”上殿堂，又如将书籍比喻成“钥匙”，下面就说它能“开启”心灵之窗。

【参考答案：时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。 时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。】

又如：以“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。

【参考答案：北京好比一颗心脏，它连着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子，它能让世界了解改革开放的中国。】

例4． 下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。

（1） 虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)

（2） 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)

简析：

①不在题目规定的“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词仿写，该题不得分。

②要求（1）（2）两句所选的词一致。如果不一致，最高只能得2分（总分4分）。 ③（1）句式要求：联合词组［友谊（勇敢）（信任）＋□□］＋动宾词组。 ④（1）内容要合理，明显不合理的如“勇敢和坚定产生光明”，不得分。

⑤（1）句式不符，内容合理举例：“友谊是心灵的桥梁”“关心和信任，给人温暖”“勇敢和努力定会成功”“患难中的友谊是真正的友谊”“勇敢和友谊让你成功”，均得1分。 ⑥（2）句式相仿，要求：a\陈述对象作主语的主谓宾结构。但用“是”“像（似）（仿佛）”组成的句子不属“相仿”范围。b\构成排比，所用的三个动词不要求相同。 ⑦（2）类比恰当，要求有二：a\前面两句至少有一句是具体的实在的事物的说明。b\因为以“友谊”“勇敢”“信任”作为陈述对象，因此它的含义是积极的，前两句应与之一致。注意：照抄原句中的任何一句，即不得分。

⑧（2）举例：

“土地出小草，鸡蛋出小鸡，勇敢出英雄”，2分。

“蝌蚪变青蛙，蚕变蛾子，友谊变真情”，2分。

“佛靠一炷香，树靠一张皮，友谊靠沟通”，2分。

“森林丢弃沙漠，大海丢弃陆地，勇敢丢弃懦弱。”， 1分， 扣“丢弃”用得不恰当。 “糖类给人能量，脂肪给人热量，友谊给人力量”，1分，扣句式。

“风推动帆，水托起舟，友谊送你到幸福的彼岸”1分，扣句式。

“路是地上的通道，桥是河上的通道，友谊是思想上的通道”，1分，扣句式。 “亲情是定心丸，温情是小棉袄，友谊是雪中炭”，0分，扣句式，扣类比。

【参考答案：勇敢和无畏等于胜利。刀剑克硬木，水克火，勇敢克困难。】

4、开放式

不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。如：

例5． 以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句

简析：此题只限定的内容，排比的形式可多种多样，比较灵活。如比喻式排比，对比式排比等。主要是要有丰富的联想能力。

【参考答案：虚心的人往往成功，懒惰的人常常失败；自信的人往往成功，自卑的人常常失败。】

5、只提供例句的形式，不限定仿写的内容。如：

例6． 模仿下面句子的格式，另写一个句子。

遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问）

【参考答案：勤奋是成功的基石，登上了多少难攀的台阶？】

例7．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）

海是水的一部字典：

浪花是部首，

涛声是音序，

鱼虾、海鸥是海的文字。

要求：第一句的比喻领有下面三个比喻，四个比喻构成一个完整的意思，四个比喻合理贴切。

简析：海与浪花、涛声是整体与部分的关系，鱼虾、海鸥与海也有一定联系。

如以下两题就不当：

①童话是文学的一枝奇葩：

诗歌是明珠，

语言是花瓣，

蜜蜂、蝴蝶是传授花粉的媒介。

②春天是四季的一个乐章：

草原是情歌，

高山是油画，

小溪、山路是一篇小说。

改后

①童话是文学的一枝奇葩：

情节是花蒂，

语言是花瓣，

蜜蜂、蝴蝶是童话的花蕊。

②春天是四季的一个乐章：

春风是旋律，

春雨是歌词，

春花、春草是春天跳动的音符。

以下为较符合要求的范例：

③理想是心的一艘龙舟：

目标是舵轮，

奋斗是风帆，

知识、勇气是理想的舟楫。

④写作是生活的一棵树：

文采是花，

主题是果，

观察、体验是写作的根。

【总之，句子仿写是语言表达的一个重要方面，类型多样。

解题的具体过程是：先看题干要求，再看语言材料即例句的内容，然后看句式或表现手法，最后下笔。】

附：仿句辅助训练

1、仿照下面句式，在横线上再续写两个句子。

你是严冬里的炭火，_________，你是湍流中的踏脚石，_________，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光，啊，友情，你在哪里?

解析：这道题（嵌入式），例句在内容上都能说明友情的重大作用，句式上都是暗喻

句，结构上都采用主谓宾结构。因此，续写的两个句子也要符合这些要求。这两个句子可以分别这样写：“你是酷暑里的浓荫”和“你是雾海里的航标灯”。

2、依照下面的句子，写一个句式相同的句子，并要求所选的事实材料与推出的观点一致。

无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是忍辱负重写成千古杰作《史记》的司马迁；无论是苦心钻研最终发现“镭”的居里夫人，还是患有重病却探究出宇宙成因的史蒂芬•金，他们的经历都告诉我们：只有不懈努力，才能成功。

解析：这道题（开放式），在内容上，例句中的四个事实材料都证明了同一个观点：“只有不懈努力，才能成功”。因此，仿句中的四个事实材料也要能证明这个观点。句式上，例句由两个并列的选择复句再构成一个条件复句，因此，仿句也要采用这种句式。结构上，例句中的每一个分句都采用偏正结构，仿句也要采用这种结构。那么，这句子可以这样仿写：

无论是运算推理十几年才发现“陈氏定理”的陈景润，还是尝遍百草终究写成药学巨著《本草纲目》的李时珍；无论是勤学苦读数十年才完成鸿篇杰作《资本论》的马克思，还是潜心钻研，反复试验最终发明白炽灯的爱迪生，他们的经历都告诉我们：只要永不言弃，就会胜利。

3、认真阅读下面两句话，仿例②的格式和修辞特点续写两个句子填在③④的横线上，使之与②构成一组排比句。

①每个人都应该有高尚的理想和科学的信仰。

②大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱； ③＿＿＿＿＿，是因为＿＿＿＿＿＿，理想和信仰就是＿＿＿＿＿＿；

④＿＿＿＿＿，是因为＿＿＿＿＿＿，理想和信仰就是＿＿＿＿＿＿。

解析：此题（续写式）是结合语境，仿照句子续写，要兼顾内容和形式两方面。 航船破浪前行，是因为有指方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘； 列车奔弛千里，是因为有引导前进的铁轨，理想和信仰就是人生列车的铁轨。

4、仿照下面句式，以“兴趣”开头，写一段话。

热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。

要求：（1）必须以“兴趣”为话题。（2）严格按照例句的形式，不超过60个字。 解析：此题（命题式），内容与原例句无关，以“兴趣”为内容。

【参考答案：兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐；也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。】

5、依据给出的文字，续写一个段落，句式要大体相同。

友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

，也是人生一笔 的储蓄。这储蓄，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

简析：本题考查点为“扩展语句” 、“仿用句式”、“正确运用常见的修辞方法--比喻、对偶、排比”。

追求真理的排比句篇五
《仿写句子大全》

仿写句子大全

1、成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结；苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强；勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。

2、成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌 。

3、茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。 盐是简单的，但咸咸涩涩中藏着生命的要素，表达着诚实而静谧的憧憬。

4、百花争艳的春天是充满活力的季节；烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节；白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

5、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。

6、爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。

7、“师”与“帅”①教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。②教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄。调兵遣将，让学生冲锋陷阵。攻城略地。

8、祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是蓝天上

的一朵云；祖国是森林，我就是森林里的一棵树；祖国是高山，我就是高山上的一块石头。

9、真诚是简单的，只有虚伪者才会觉得难以接受。 人生哲理是简单的，只有平庸者才会觉得难以悟透。

10、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。

11、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

12、友谊是什么？友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。

13、友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛。

14、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 读书，是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄，是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。

15、相识是一种闪光的美丽，相处是一种温馨的快乐，相知是一种永恒的珍贵。

追求真理的排比句篇六
《整散句转换精品资料》

整散句转换复习教案

1、将下面的一个长句改写成一组语意连贯的短句（在不改变原义的情况下，可以变动语序和增删个别词语）

你们在祝贺之后将作出与之相应的为寻求一个解决多年来困扰着联合国的问题的公正而实际的办法而进行的共同努力。

【参考答案】 你们在祝贺之后将作出与之相应的共同努力，以便寻求一个公正而实际的办法，来解决多年来困扰着联合国的问题。

2、将下面几个短句组合成一个长单句（不超过75个字）

这项计划旨在提升核武器制造能力

这项计划投资数十亿美圆

这项计划要实现核武器制造设施现代化

美国正悄悄进行一项计划

这项计划由已退役的美国空军上奖、现主管国家核安全管理局的约翰·戈登领导

【参考答案】 美国正悄悄进行一项投资数十亿美元、由已退役的空军上将、现主管国家核安全管理局的约翰·戈登领导的，旨在提升核武器制造能力并实现核武器制造设施现代化的计划。

1．把下面的句子改写成排比句。（4分）（2004湖南）

音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。

修改为：

答：1．答：音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。

11. 将下面散句改为整句.

在马克思的故居，我们看到了马克思著作的多种版本，我们对马克思十年如一日辛勤劳动十分敬佩，他为人类的卓越贡献我们十分敬佩。

答： 11.答案：在马克思的故居，我们看到了马克思著作的多种版本，我们十分敬佩他十年如一日的辛勤劳动，十分敬佩他为人类的卓越贡献。

点拨：本题原句中，后边的三个句子在结构上差别较大。"我们看到了马克思著作的多种版本"采用的是主谓宾句，"我们对马克思十年如一日辛勤劳动十分敬佩"采用的是主谓句，"他为人类的卓越贡献我们十分敬佩"则改换了陈述对象，若变为整句，就必须选取一个作为标准句，让其他两个依从标准句的结构，应该说"我们看到了马克思著作的多种版本"作为标准句较合适。

13．阅读下面一段文字，按照上北、下南、左西、右东以及西南的顺序，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减。)

郑州地处中原腹地，北有滔滔奔流的中华摇篮母亲河，东有自然景观雁鸣湖的风景优美，更有西南少林寺闻名世界的武本之乡，旅游资源非常丰富，西有皇家墓地宋皇陵的气势恢宏，南有寻

根拜祖的黄帝故里轩墓丘。

修改为

郑州地处中原腹地，北有滔滔奔流的中华摇蓝母亲河，南有寻根拜祖的黄帝故里轩辕丘，西有气势恢宏的皇家墓地宋皇陵，东有风景优美的自然景观雁鸣湖，西南更有闻名世界的武术之乡少林寺，旅游资源非常丰富。

14．调整下面画线句子的语序，使各短语格式协调一致、匀整对称。(不得增减字数。)

人的一生中，我想要的到底是什么呢?可能你回答“不虚度此生”，但你要深人问自己：“怎样才算丕虚度此生?什么样的奋斗目标我必须建立?我怎样朝这个目标前进?哪些事我必须具体做?”建议你用这样的思索把人生的愿望具体化。

答：

14参考答案 怎样才算不虚度此生?我必须建立什么样的奋斗目标?我怎样朝这个目标前进?我必须具体做那些事?

15．将下列语句中加线的部分改写，使之与其前句构成整句。(可适当更换词语，但不能改变原意。)

上海已悄然出现为顾客丰富切身体验服务的“体验经济”的萌芽：能让你体验到进入热带雨林感觉的雨林餐厅，①上海孙桥镇的观光农业能让你体验田间劳作；集休闲与购物于一体的投资三亿多美元的娱乐购物中心即将出现，②还将建成类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名名的黄浦江外滩旅游景点……这一切，不能不说是一种发展“体验经济”的明智做法。

修该 ①15.参考答案 ①能让你体验田间劳作的上海孙桥镇的观光农业

②②类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点也将建成

16．调整画横线部分的文字，使各语句格式谐调、衔接紧密。 (可以调换语句顺序和语句内部词语的顺序，但不得增、减或改换原文的文字。)

生活中肯定存在这样的时刻——我们丝毫也想不起数字来。父亲不是他的工龄和退休金的数目，女儿不是她的考试成绩和学生证号码；而是一张皱纹密布的脸和白发苍苍，而是笑靥浅浅和流露着渴求的双眼。体贴、娇嗔、酒吧台前温柔的细语、会心的微笑、电梯间里熟悉的问候……亲近是数字的天敌。

画横线部分的文字，调整后为：

16. 参考答案 (1)将第一句话中的分句顺序调整为“不是……而是；不是……而是。”(2)将“而是一张皱纹密布的脸和白发苍苍”调整为“而是白发苍苍和一张皱纹密布的脸，(3)将“酒吧台前温柔的细语、会心的微笑”调整为“会心的微笑、酒吧台前温柔的细语”。

17.．阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使各分句格式协调一致。

于是我又抬起头，着像即将启碇的船舶，有的蹲踞着像高昂着头颅呼啸的猛虎，有的像紧紧收敛着翅膀引吭报晓的雄鸡突兀着，百态千姿，引起人们无限的遐想。

修改为：17.参考答案（1)将画线部分的第二句改为“有的像即将启碇的船舶昂扬着”，将第三句改为“有的像高昂着头颅呼啸的猛虎蹲踞着”。(2)将画线部分的第一句改为“有的站立着像折成好几叠的屏风”，第四句改为“有的突兀着像紧紧收敛着翅膀引吭报晓的雄鸡”。

18．下面句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当调整画线部分的语序，把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句。(可以根据题目要求改变个别词语。)

正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然以数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。发出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如钢花四溅，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到了强烈的震撼。

18．发出的声响如震川的虎啸，奔涌的浊流如腾飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕，激起的水珠如四溅的钢花(鼓励有创见的改写)

20．阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称(字数可增减)

大学生应该有大学生的风度，大学生的职志：端庄的举止，体魄康强，健全的人格，精神活泼，便是大学生的风度；热烈地爱护国家，积极地造福人类，对真理不倦地追求，便是大学生的职志。 修改为：20．钵魄康强，精神活泼，举止端庄，人格健全；不倦地追求真理，热烈地爱护国家，积极地造福人类。

21．在横线部分填上恰当的语句，组成前后呼应的排比句。

春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；春天从 。春天化作一千一万种生命的形式，还化作歌声，还化作微笑，还化作温暖和美丽的色彩……

21．(春天从)山间奔了过来，化作溪流和湖泊。(答案不唯一。扣住“一千一万种生命的形式”，要与前面的“雏燕、云雀；草叶、芽苗”(分别为动物和植物)等呼应。)

23．阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减)

你的奔放决定你的豪爽干练，你的精细严密决定你的内秀，你的开朗决定你的热情奔放，你的耐得寂寞决定你的忍性，总之，你的情格决定你的生活作风和态度。

修改为：23．你的奔放决定你的豪爽干练，你的开朗决定你的热情奔放，你的忍性决定你的耐得寂寞，你的内秀决定你的精细严密

28．把下面画线的长句改写成短句，并使各短句句式协调一致。(可以添加词语，但不要改变原意)

有人把学习基础知识比作从“一”做起。没有第一块基石、第一条小溪、第一步前进，就没有高楼的耸立、滔滔的大河、万里的征程。

答：28．没有第一块基石就没有高楼的耸立，没有第一条小溪就没有滔滔的大河，没有第一步前进就没有万里的征程。(本题需要把每一个“没有”的内容与其对应的内容有机地组合起来)

29.把下面加横线的长句改写为整散结合的短句。

改写为：29.公园里，马路上，落叶萧萧地下，稠密如雨

33.把下面的长句改成连贯的短句。

从严密的综合科学体系讲，最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算数学这两门学问。

答：33.从严密的科学体系讲，最基础的是两门学问:一门是研究物质运动基本规律的物理,一门是指导我们推理、演算的数学。

35.把下面的长句改成连贯的短句。

中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族。

答：35.中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创造精神的民族。

36.这出戏一开始，就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光和牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。

答36.这出戏一开始，就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光，展现了牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人的场面。

整散句变换

一知识简介

结构相同或相似的一组句子叫整句，它主要指排比句和对偶句；结构不整齐，各式各样的句式交错运用的一组句子叫做散句。整句形式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明，在散文、诗歌、唱词中应用广泛，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻、鲜明的印象；散句比较灵活，避免呆板，富于变化，生动感人。整句散句交错运用，则兼两者之长，既整齐和谐，又富于变化，更能使表意深刻，语意贯通。

考点阐释：

1、结构相同

（一）字数相等（二）主体结构相同

如，（1）他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

（2）八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；如今八连穿草鞋，把香风毒雾脚下踩。

2、结构相似

（一）字数不相等；（二）主体结构相同

如，（1）我希望今天是星期天，我希望明天是星期天，我希望大后天还是星期天。

（2）我见过雍容华贵的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出淤泥而不染的莲花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花。

3、音韵和谐

4、感情澎湃

5、气贯长虹

6、语如飞瀑

7、意义鲜明

注意点：

用整句或散句，或整句、散句并用，都要根据表达的需要来决定。

三热题热练

1、把下列句子中画线的部分变换成整句的形式。

这座小村庄面临着碧波荡漾的大海，背靠着高山，高山上林木苍翠。

变换成整句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

答案示例一：面临着碧波荡漾的大海，背靠着林木苍翠的高山

答案示例二：面临大海，大海碧波荡漾；背靠高山，高山林木苍翠

2、把下面句子变成散句。

尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相识，尽管他们性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。

__________________________________________________________________________ 答案示例：

尽管这些来自不同地区的人们彼此素不相识，性格也有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。

3、把下面句子变成整句。

漓江的水，你似乎感觉不到它在流动，因为它静；而清得可以看见江底的沙石；至于绿，那简直是一块完整无瑕的悲翠。

__________________________________________________________________________ 答案示例：

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块完整无瑕的悲翠。

4、把下列句子变成整句。

海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己的特色，海在长江、黄河面前，还是在其它江河湖泊面前，她都是一样的蔚蓝。

__________________________________________________________________________ 答案示例：

在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其它江河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。

5、把下面句子变成散句。

这就是说，我们的学风有些不正的地方，我们的党风有些不正的地方，我们的文风也有些不正的地方。

______________________________________________________________________

答案示例：

这就是说，我们的学风、党风、文风都有些不正的地方。

6、把下面一段话改为整句。

花园里开满了红、黄、白三色鲜花，风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落在地上的雪花。

_______________________________________________________________________ 答案示例：

花园里开满了鲜花，风儿一吹，红的像火焰在跳动，黄的似金子在闪光，白的如雪花在飘荡。

7、把下面这段话变换成一组排比句。

理想不是现成的粮食和画卷，而是一粒种子、一张白纸，需要你去开垦它，改造它。 __________________________________________________________________________ 答案示例：

理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种，培育；理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描绘，渲染；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦，改造。

9、把下面句子画线部分改为由三个分句组成的双重否定式排比句。

阅读教学需要朗读。朗读，方足以体会文章的音韵之美，文字之精，情感之切，意蕴之深，风格之新，手法之巧。朗读时，要调动目、口、耳、心，也就是目观其文，口诵其声，耳闻其音，心通其意，形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。

追求真理的排比句篇七
《8句子仿写》

追求真理的排比句篇八
《仿写句子大全》

仿写句子大全

1、成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结；苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强；勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。

2、成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌 。

3、茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。 盐是简单的，但咸咸涩涩中藏着生命的要素，表达着诚实而静谧的憧憬。

4、百花争艳的春天是充满活力的季节；烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节；白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

5、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。

6、爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。

7、“师”与“帅”①教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。②教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄。调兵遣将，让学生冲锋陷阵。攻城略地。

8、祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；祖国是森林，我就是森林里的一棵树；祖国是高山，我就是高山上的一块石头。

9、真诚是简单的，只有虚伪者才会觉得难以接受。 人生哲理是简单的，只有平庸者才会觉得难以悟透。

10、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。

11、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

12、友谊是什么？友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。

13、友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛。

14、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 读书，是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄，是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。

15、相识是一种闪光的美丽，相处是一种温馨的快乐，相知是一种永恒的珍贵。

16、我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。

17、我要感谢生活，感谢它赐给我体验自然的欢愉，感谢它赐给我亲情友情的温暖，感谢它赐给我成长岁月的磨难

18、我向往一种生活状态，叫做--安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做--拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪；我也憧憬另一种生活状态，叫做--紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落；我也憧憬另一种生活状态，叫做--奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹；

19、我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光；我们 摒弃腐烂，因为腐烂意味着堕落，且在堕落之时，会让自己毁灭。

20、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草--为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像--为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水--为需要我的大陆流淌甘泉。

21、我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。我爱光明，因为它为我指引道路。我爱黑夜，因为它让我看到星辰。

22、王昭 君不是一个人物，而是一面书写着“民族团结”的大旗；昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。 圆明园也不是一座皇家园林，而是一个在血与火中破灭的繁华的梦；圆明园遗址也不是一座废墟，而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。

23、痛苦本是欲望的产物，但也是磨练人意志的试金石；痛苦既可能是万丈绝壁，也可能是帮助你成功的天梯。

24、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，浪漫潇洒。

25、贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。

26、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。

27、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗。元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如若大江东去，有的婉约如小桥流水；有的粗犷如旭日喷薄；有的细腻似风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。

28、思念使诗圣叹故乡月明；思念使女词人瘦过黄花；思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；思念使爱国诗人铁马冰河入梦；思念使诗仙举头望月；思念使香山居土忆江南春来江水。

29、书籍是净化心灵的清洁剂，书籍是打开智慧大门的金钥匙。

地对待每一个人的是非；时间好比一支画笔，它能在人们脸上画出沧桑；时间如同一把刷子，它能刷掉人们心头的痛苦。

31、生命像火焰，火在舞蹈，那扭动

32、生命是雨过天晴后天空中出现的一抹彩虹吗？不！彩虹是转瞬即逝的，而生命却是永恒的。生命是如履薄冰的一局棋吗？不！棋是死的，而生命却是鲜活的。

33、生命长河，若波澜不惊，则显得平庸；人生之旅，若浪花小泛，亦显得平淡。

34、生活中处处有等待，人人在等待。草儿等待生命的翠绿，农民等待秋季的收获，花儿等待绽放的娇艳，教师等待桃李的芬芳，医生等待病人的康复……谁不在等待幸福，谁不在等待成功。但是，我们每个人又都不能只等待，因为生命只有一次。

35、生活是那丛木樨花幽幽的芳香，生活是那弯新月静静的微笑，生活是那流水多情的歌唱。

36、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。

37、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。

38、如果四季是本书，春就是浸满淡淡清香的扉页。如果四季是阕曲，春就是轻灵跳跃着的前奏。如果四季是情绪，春就是微微飘洒开的愉悦。

39、如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生；如果说生命是一座花圃，那么时间则是一朵鲜花，点缀着人生。

40、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

41、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就点缀一点春意；如果你是一根栋梁，就擎起一座座大厦；如果你是一块木屑，就放出一丝光热。

42、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。

43、如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。

44、人生应如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些悲苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的基调

着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

46、人生是建筑历史的一块砖瓦，人生是与风浪搏斗的那双橹，人生是万绿之源的绚丽花朵，人生是帮助别人攀登的阶梯。

47、人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡； 人生如一首诗，应该多一些高雅，少一些庸俗；人生如一幅画，应该多一些色彩，少一些苍白。

48、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

49、人生苦短，生命渺若尘埃。我庆幸自己拥有孤独的同时，也隐约感受到生命的跳动。

50、人生的意义在于奉献而不在于索龋如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。

51、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

52、人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

53、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。 秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火势，冬那么含蓄。

54、你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏，你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯，你是严冬里的炭火，你是湍流中的踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？

55、美丽的浪花，是在与礁石撞击中开放的；人生的价值，是在生命追求中显现的。

56、梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天；滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜；衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开；冰天雪地里，它怒放；寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。

57、没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊；没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空；没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土；没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。

58、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活 如同平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味；没有理想的人，他的生活 如同丛生的杂草，普普通通，没有收获。

59、没有欢乐的人生是悲哀的；没有忧愁的人生乏味的。

人们心头的尘埃。

61、假如我是作曲家，我就要用音符来传达黄海不息的浪涛；假如我是个画家，我就要用画笔描绘滩涂迷人的景色。假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对盐城的无限深情。

62、记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔；记忆没有体积，它却可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容；记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白

63、花朵把春天的门推开了。绿阴把夏天的门推开了；硕果把秋天的门推开了； 瑞雪把冬天的门推开了。

64、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；

65、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

66、春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

67、春天，农民播下的是种子，想的是秋天的收获。 今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。

68、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。

69、成熟是秋天里红彤彤的苹果，沉甸甸的稻谷；成熟是“蜡炬成灰泪始干”的执着，“桃李满天下”的欣慰；成熟是穿越惊涛骇浪的勇气，成功到达彼岸的喜悦；成熟是爱与欢笑的凝聚，生命内在与外在的和谐；成熟是一首优美的诗，一朵芳香四溢的蔷薇；成熟是风雨之后的彩虹，长夜过后的黎明。

追求真理的排比句篇九
《精美仿写句子摘录》

1、春天，农民播下的是种子，想的是秋天的收获。 今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。

2、真诚是简单的，只有虚伪者才会觉得难以接受。 人生哲理是简单的，只有平庸者才会觉得难以悟透。

3、茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。 盐是简单的，但咸咸涩涩中藏着生命的要素，表达着诚实而静谧的憧憬。

4、我要感谢生活，感谢它赐给我体验自然的欢愉，感谢它赐给我亲情友情的温暖，感谢它赐给我成长岁月的磨难

5、成熟是秋天里红彤彤的苹果，沉甸甸的稻谷；成熟是“蜡炬成灰泪始干”的执著，“桃李满天下”的欣慰；成熟是穿越惊涛骇浪的勇气，成功到达彼岸的喜悦；成熟是爱与欢笑的凝聚，生命内在与外在的和谐；成熟是一首优美的诗，一朵芳香四溢的蔷薇；成熟是风雨之后的彩虹，长夜过后的黎明。

6、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 读书，是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄，是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。

7、生活是那丛木樨花幽幽的芳香，生活是那弯新月静静的微笑，生活是那流水多情的歌唱。

8、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。 秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火势，冬那么含蓄。

9、如果四季是本书，春就是浸满淡淡清香的扉页。如果四季是阕曲，春就是轻灵跳跃着的前奏。如果四季是情绪，春就是微微飘洒开的愉悦。

10、美丽的浪花,是在与礁石撞击中开放的；人生的价值，是在生命追求中显现的。

11、我不是挺立在高山峻岭上的古松，也不是屈身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草-----为壮丽的河山添上一笔新绿。 我不是搏击长空的雄鹰，也不是栖息在屋檐下的麻雀，而是祖国大花园中的一只蜜蜂------为人类酿造一份甜蜜。 我不是悬挂高空的太阳，也不是镶嵌在晴朗夜空中的圆月，而是广阔星河中的一颗明星------为寂静的夜空增添一丝星辉。

12、生命长河，若波澜不惊，则显得平庸；人生之旅，若浪花小泛，亦显得平淡。

13、人生是建筑历史的一块砖瓦，人生是与风浪搏斗的那双橹，人生是万绿之源的绚丽花朵，人生是帮助别人攀登的阶梯。

14、记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔；记忆没有体积，它却可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭隘得芥蒂难容；记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白、幽暗，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。

15、书籍是净化心灵的清洁剂，书籍是打开智慧大门的金钥匙。

16、相识是一种闪光的美丽，相处是一种温馨的快乐，相知是一种永恒的珍贵。

17、人生应如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些悲苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的基调

18、友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛。

19、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就点缀一点春意；如果你是一根栋梁，就擎起一座座大厦；如果你是一块木屑，就放出一丝光热。

20、我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光；我们 摒弃腐烂，因为腐烂意味着堕落，且在堕落之时，会让自己毁灭。

21、痛苦本是欲望的产物，但也是磨练人意志的试金石；痛苦既可能是万丈绝壁，也可能是帮助你成功的天梯。

22、时间好比一条无形的的河流，它无声地流过每一个人的身旁；时间如同一位公正的法官，它公平地对待每一个人的是非；时间好比一支画笔，它能在人们脸上画出沧桑；时间如同一把刷子，它能刷掉人们心头的痛苦。

23、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，浪漫潇洒。

27沉默是一种美德，学时是一种智慧。学时是临产前母腹中的胎动，学时是春寒里芽苞中萌生的新绿，学时是火山喷发前在地下运行的岩浆。

28、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。

29、王昭君不是一个人物，而是一面书写着“民族团结”的大旗；昭君墓也不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。 圆明园也不是一座皇家园林，而是一个在血与火中破灭的繁华的梦；圆明园遗址也不是一座废墟，而是一座写满民族血泪的历史耻辱柱。

30、没有欢乐的人生是悲哀的；没有忧愁的人生乏味的。

31、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。

32、我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。我爱光明，因为它为我指引道路。我爱黑夜，因为它让我看到星辰。

33、生命是雨过天晴后天空中出现的一抹彩虹吗？不！彩虹是转瞬即逝的，而生命却是永恒的。生命是如履薄冰的一局棋吗？不！棋是死的，而生命却是鲜活的。

34、人生苦短，生命渺若尘埃。我庆幸自己拥有孤独的同时，也隐约感受到生命的跳动。

35、„„有的东西太残酷，残酷得让你不忍正视；有的东西太短促，短促得令你来不及面对，但该来的该走的都是心上的烙印，„„（2002年高考陕西考生《生命的天堂》）

36、如果说虚心是船，自信是帆，帆船兼备才能出海远航，探寻未来。如果说虚心是雪，自信的梅，雪梅并存才能打造出诗情画意，为人吟诵。亲爱的朋友，敢问路在何方是一种别样的智慧，走自己脚下的路，自己去披荆斩棘，更是一种芬芳着的勇敢，让我们去做一个大智大勇的人吧！

37、心花开的时候，心大了，世界也大了。（蒋纯莉《心花开了》）

38、尘归尘，土归土。当历史已成为历史，当过去已深埋地下，当逝者已朽，当珠光已黯，它需要的只是永恒的沉睡。不必打扰它，因为对它而言，遗忘才是最大的恩赐。 （王凡《尘归尘，土归土》）

追求真理的排比句篇十
《习题》

第六课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说

跟踪拓展训练

一. 基础知识

1. 给下列加点字注音。

陨落（ ） ．

凌驾（ ） ．

灵柩（ ） ．

弥留之际（ ） ．登峰造极（ ） ．睿智（ ） ．恪尽职守（ ） ． 媚上欺下（ ） ．

2. 下面句子不含反义词的一句是（ ）

A. 受到过去的诅咒，受到未来的祝福。

B. 俯伏于国王之前，凌驾于人民之上。

C. 恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。

D. 他使压迫者不安，使被压迫者安心。

3. 将下列著作归到后面所列法国启蒙思想家的名下（只填序号）。

A. 《哲学通信》

C. 《爱弥儿》 B. 《忏悔录》 D. 《百科全书》

（4）狄德罗（ ） （l）伏尔泰（ ） （2）孟德斯鸠（ ） （3）卢梭（ ）

4. 与所给例句的复句类型一致的句子是（ ）

例句：他完成了这项艰巨的任务，而且完成得十分出色。

A. 不是意识决定存在，而是存在决定意识。

B. 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

C. 一百年前的今天，一颗巨星陨落了，但他是永生的。

D. 伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。

5. 下面这句话运用了什么修辞手法？

这是一场伟大的战争，是思想反对物质的战争，理智反对偏见的战争，正义反对非正义的战争，被压迫者反对压迫者的战争，是仁慈的战争，温柔的战争。

二. 阅读理解

（一）课内阅读

他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。他把人的尊严赋予黎民百姓。他教导人，安抚人，教化人。他为西尔旺和蒙巴伊斗争，如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争；他承受了一切威胁，一切侮辱，一切迫害，污蔑，流亡。他不屈不挠，坚定不移。他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。

这是睿智的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑，但是，其中蕴涵有哲理的忧伤。对于强者，他是嘲笑者；对于弱者，他是安抚者。他使压迫者不安，

使被压迫者安心。以嘲笑对付权贵；以怜悯安抚百姓。啊！我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。它照亮真理，正义，仁慈和诚实；它把迷信的内部照得透亮，这样的丑恶看看是有好处的，它让丑恶显示出来。它有光，有催生的能力。新的社会，平等、让步的欲望和这叫做宽容的博爱的开始，相互的善意，给人以相称的权利，承认理智是最高的准则，取消偏见和成见，心灵的安详，宽厚和宽恕的精神，和谐，和平，这些都是从这伟大的微笑中出来的。

6. 以上两段分别写了什么内容？表现了人物的什么精神？

7. “他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。”这句话所指的内容是什么？用原文回答。

8. 选文运用诗化的语言，对比鲜明，文采飞扬，请找出两组，抄写下来。

9. 读了此文你一定会对伏尔泰生出敬仰之情，请你用一副对联或一组比喻排比句赞美他或概括他的品质。

（二）课外阅读

1848年的革命高潮，到第二年就低落了。又一次驱逐开始了，起初到了巴黎，后来由于法国政府的干涉，便搬到伦敦。这次驱逐历尽了重重苦难。尽管这次驱逐使她的三个孩子（其中两个是男孩）死亡，她还是决心忍受被驱逐者通常遭到的一切苦难。但是看到一切政党，不管是执政的还是在野的（封建派、自由派、所谓民主派），都联合起来反对她丈夫，对他进行最卑鄙下流的诬蔑，看到所有报刊都不登载他的文章，他在敌人面前陷于孤立无援和手无寸铁的境地，他们两人用来对付敌人的就是蔑视，——这一切对她却是莫大的痛苦。而这种情况持续了很长时间。

但这不是没有尽头的。欧洲的工人阶级逐渐处于稍微可能进行活动的政治条件下了。国际工人协会成立了。他使文明国家相继参加斗争，在这个斗争中最先参加战斗的是她的丈夫。开始补偿她所经受的种种苦难的时刻终于来到了。她生前终于看到，曾经落在她丈夫身上的各种卑鄙的诬蔑完全烟消云散；她生前终于听到，各国反动派曾经企图扼杀的她的丈夫的学说在各个文明国家用各种优美的语言公开地胜利地传播了；她生前终于看到，充满胜利信心的无产阶级的革命运动席卷了从俄罗斯到美洲的一个又一个国家。最后使她感到欣慰的一件事就是，她在临死前得知德国工人阶级不顾一切镇压法令，在最近一次选举中光辉地显示了它的不可遏止的生命力。

（摘自恩格斯《在燕妮·马立思墓前的讲话》）

10. 面对驱逐所经历的苦难，燕妮如何应对？

11. 燕妮感到莫大痛苦的是什么？

12. 燕妮感到欣慰的又是什么？

三. 语言运用

13. 请根据下面具体的语境，写出恰当的话语，看看你锤炼出的语言与原句哪个更机智、更幽默。

（1）上海一条街道上，同时住着3家裁缝，手艺都不错。可是，因为住得太近，生意上的竞争非常激烈。为了抢生意，他们都想挂出一块有吸引力的招牌来招揽客户。

一天，一个裁缝在他的门前挂出一块招牌，上面写道：“大上海最好的裁缝！”另一个裁缝看到后，连忙也写了一块招牌挂了出来，上面写道：“全中国最好的裁缝。”

第三个裁缝眼看着两位同行相继挂出了这么大气的广告招牌，抢走了大部分生意，心里很着急：“一个说大上海最好的裁缝，另一个说全中国最好的裁缝，他们都大到这份儿上了，我能说世界最好的裁缝吗？这是不是有点太故弄玄虚了？”这时上中学的儿子回来了，问明父亲发愁的原因后，告诉父亲不妨写上这样几个字。果然，从此这个裁缝的生意出现兴隆的迹象。你猜猜第三块招牌上是怎么写的？

______________________________________________

（2）一位瓜农的西瓜田每天晚上都被小偷光顾，他想了很久，终于想到一个好办法。写了一个告示牌：警告！这些西瓜中有一个注射有剧毒！果然，从第二天开始没有再丢过一个西瓜。不过一个星期后，他看到牌子上多了一行字，当场全身凉了半截。你猜猜牌子上多出的一行字写的是什么？

______________________________________________

14. 根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加点的句子再写一个句子。

大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．物，是在告诉我们求学要广读博览；_________________________。 ．．．．．．．．．．．．．．．

15. 把下面这个长句改写成四个短句。（语序可以调整，可适当增删词语）

设在少年宫的青少年活动中心，是以培养青少年创新精神和实践能力为重点的，以发展个性特长为宗旨的，具有综合性、普遍性特点的课外活动园地。

（1）_______________________________________

（2）_______________________________________

（3）_______________________________________

（4）_______________________________________

【试题答案】

l. yǔn mí ling fēng jiù ruì mèi kè

2. D

3. （1）A（2）（无）（3）B、C（4）D

4. D A句是并列复句，B句是选择复句。注意区分：“不是„„，而是„„”是并列关系的关联词；“不是„„，就是„„”是选择关系的关联词。C句是转折复句，关联词是“但”。D句和例句一样，都是递进复句，例句的关联词是“而且”，D句的关联词是“不仅”。

5. 排比

6. 写伏尔泰独自战斗，战胜了宗教、顽固、愚昧；对弱者怜悯安抚，对强者权贵嘲讽。表现了伏尔泰捍卫自由、追求真理的精神。

7. 他为西尔旺和蒙巴伊斗争，如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争。

8. “对于强者，他是嘲笑者；对于弱者，他是安抚者。他使压迫者不安，使被压迫者安心。”“以嘲笑对付权贵；以怜悯安抚百姓。”

9. 略（注意内容恰切，语言优美）

10. 面对驱逐所历尽的重重苦难，包括三个孩子离开人世的打击，燕妮都以超人的决心忍受了下来。

11. 看到马克思遭受反对、诬蔑、排斥而孤立无援、手无寸铁。

12. 马克思遭受的诬蔑烟消云散，马克思的学说得到传播，无产阶级运动席卷欧洲和美洲，德国工人阶级在选举中获胜。

13. （1）本街最好的裁缝！

（2）现在有两个了！

14. 青松不畏风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。

15. （1）青少年活动中心设在少年宫。

（2）它以培养青少年创新精神和实践能力为重点。

（3）它以发展个性特长为宗旨。

（4）它是具有综合性、普及性特点的课外活动园地。

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