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用残酷写句子。

2016-01-18 11:22:27 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 用残酷写句子。篇一《高考必考-补写句子(绝对实用)》 ...

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用残酷写句子。篇一
高考必考-补写句子(绝对实用)》

用残酷写句子。篇二
《补写句子》

用残酷写句子。篇三
《100句美丽而残忍的情歌》

100句美丽而残忍的情歌.txt精神失常的疯子不可怕,可怕的是精神正常的疯子!1。如果他总为别人撑伞,你何苦非为他等在雨中————梁静茹“分手快乐”2。可惜不是你,陪我到最后————梁静茹“可惜不是你”

3。那一段我们曾心贴着心,我想我更有权利关心你,可是你已走进别人风景——梁静茹“可惜不是你”

4。如果当时我们能不那么倔强,现在也不那么遗憾————刘若英“后来”

5。只是后来我们依然孤单,你换了几站,我一直流浪———刘若英“开始的那句话”

6。我想我应该轻轻放开你的手,我却没有力气这么做————梁静茹“纯真”

7。错过不也是种结果,回头能留住什么————徐若瑄“幸福的轮廓”

8。当我们还能拥有,却不懂得要把握,知道失去之后,才明白爱是那么贵重——徐若瑄“幸福的轮廓”

9。以为对的人还在最远的地方等候,所以值得放弃了所有————徐若瑄“幸福的轮廓”

10。也许总是要等到失去了之后才能被感动,才能发现自己原来也拥有那么多————徐若瑄“幸福的轮廓”

11。再见到你,我一定让自己,让自己坚定再见到你,我一定让自己,假装很坚定———徐若瑄“爱笑的眼睛”

12。其实我真的很快乐,有你一直守候,一直走到了最后都挽着你的手——徐若瑄“好想你”

13。既然不能在一起,请你别再靠近——————徐若瑄“甜蜜的折磨”

14。我知道都知道我们专心爱几秒好不好-————梁静茹“我都知道”

15。爱情教会我么你都放不下————twins“我很想爱他”

16。只要我长大,就可以爱你吗,你教我认得爱却不能碰它等到我长大,才可以去爱吗,这颗心我管不住它,请你收下—————twins“只要我长大”

17。不是说努力吗,坚定就能得到吗,为什么现实里面有落差—————twins“只要我长大”

18。听见你名字,还有心跳的感觉。经过多少年,伤痕才会看不见———江美琪“朋友的朋友”

19。朋友的朋友,我们最后的关联————江美琪“朋友的朋友”

20。总会让街头某个相似背影,惹得忍不住伤心————江美琪“我又想起你”

21。这样才好,曾少你的,你已在别处都得到————江美琪“那年的情书”

22。相信你只是怕伤害我,不是骗我,很爱过谁会舍得————孙燕姿“开始懂了”

23。有昨天还是好的,但明天是自己的————孙燕姿“开始懂了”

24。那是多久后的事了,有一天你突然问我,在那个时候,是否也爱着他————孙燕姿“我也很想他”

25。我也很想他,我们都一样,在他的身上,曾找到翅膀。只是那时的他,是因为你他开始飞翔————-孙燕姿“我也很想他”

26。转身了才明白,该把幸福找回来————孙燕姿“我的爱”

27。我相信你人是好的,但那爱呢————梁静茹“给从前的爱”

28。我相信你给我的誓言,就像一定会来的春天————张韶涵“遗失的美好”

29。在最开始的那一秒,有些事情早已经注定要到老————张韶涵“遗失的美好”

30。只因为我不想打扰,只因为怕你解释不了,只因为现在你的眼睛里,她比我还重要———戴佩妮“街角的祝福”

31。再不想问,也不想被通知到,反正你的世界我管不了若不想问,若不想被通知到,就把祝福,留在街角————戴佩妮“街角的祝福”

32。曾以为你是全世界,但那天已经好遥远————蔡依林“柠檬草的味道”

33。我们都没错,只是不适合————蔡依林“柠檬草的味道”

34。我们的爱情,是你路过的风景————阿桑“一直很安静”

35。要快乐一点,平安一点,再幸福一点————金莎“刹那间”

36。我曾以为我会永远守在他身旁,如今我们已经离去在人海茫茫————范玮琪“那些花儿”

37。也许最后落点不同,也许会重逢————郑秀文“半空中”

38。爱情终于是被你删除的过往——-——王心凌“翅膀”

39。偶尔我会想起他,心里有一些牵挂,有些爱不得不各安天涯———何洁“你一定要幸福”

40。你在我旁边,只打了个照面,五月的晴天,闪了电————王菲“流年”

41。我失去过,更珍惜拥有————蔡健雅“beautifullove”

42。我不会再哭泣,是因为我相信,我们勇敢的爱着————蔡健雅“beautifullove”

43。那时你在操场上奔跑,大声喊,我爱你,你知不知道————王筝“我们都是好孩子”

44。虽然你还握着我的手,但我已不在你心中————孙燕姿“我不难过”

45。我真的懂,你不是喜新厌旧,是我没有陪在你身边当你寂寞时候———孙燕姿“我不难过”

46。我不难过,这不算什么,只是为什么眼泪会流,我也不懂————孙燕姿“我不难过”

47。或者这是最好的结果,现在分手总好过你不爱我一拖再拖。松开你的手,离开你左右,我向前走。这会是我,真正的解脱————孙燕姿“我不难过”

48。你知道,我等着你回来————twins“你最勇敢”

49。最美丽,莫过于听说你还回忆。其实我也感激,当我听说你还相信爱情————刘若英“听说”

50。听说我身边有新面孔,听说你祝福了我————刘若英“听说”

51。只能拥抱着空气,假装那是你,不曾远离-————孙俪“爱如空气”

52。你比自己更重要。我也希望变更好————梁静茹“暖暖”

53。十指紧扣,却扣不住天长地久————徐若瑄“别爱我”

54。慢慢说出口,谢谢你曾经爱我————徐若瑄“别爱我”

55。还爱你,带一点恨,还要时间才能平衡————温岚“祝我生日快乐”

56。牵手和分手来自同一双手,做回朋友,我却为何不懂挽留————孙燕姿“雨天”

57。你曾住在我心上,现在空了一个地方————梁咏琪“原来爱情这么伤”

58。熟悉的路口,依然人来人往,有谁为我在原地等候————谭维维“如果我没有爱过”

59。曾牵过的手,承诺以后,在记忆中永垂不朽————谭维维“如果我没有爱过”

60。如果我没有爱过,没有遇见过某个伤口,而生命会有多寂寞——-谭维维“如果我没有爱过”

61。你不给诺言,也不说抱歉,预知的风险,我却陷在那里面————蔡依林“酸甜”

62。那一天,古着指尖,不问什么,我就相信我们会永远那一年,没有宣言,但抱着你,我曾抱着全世界————蔡依林“酸甜”

63。宁愿清醒忍痛的放弃你,也不在爱的梦中委屈自己————陶晶莹“太委屈”

64。我不过是可爱,却还不够被爱————杨丞琳“可爱”

65。那一句我爱你,永远像少了勇气————范玮琪“是非题”

66。这些日子以来,偶尔会想起你的爱,面对这回忆依然还是温暖————温岚“口袋”

67。你的温暖我会藏起来————温岚“口袋”

68。幸福好不容易怎么你却不敢了呢————梁静茹“崇拜”

69。不管怎样,怎样都会受伤,伤了又怎样————梁静茹“给未来的自己”

70。回到现实前我们真诚的互相说再见。我说以后别记得我,就当我们什么都没有发生过——秦海璐“什么都没有发生过”

71。其实我很少想你,很少回忆,只是在傍晚————刘若英“傍晚”

72。一个人的时候我忘记我还会孤独————刘若英“傍晚”

73。一生算不算太久,未来有没有尽头,够不够带我走————金海心“阳光下的星星”

74。你看我还是那么的温柔,却是朋友的朋友————周笔畅“一周年”

75。我把你照片锁起了,可是你生日我还记得————周笔畅“一周年”

76。幸福是汽泡,但我至少曾经抓到————杨千嬅“我很好”

77。明明说要遗忘的,却全都还记得————罗美玲“红色向日葵”

78。我很快乐,请不要再说爱我————弦子“第三者的第三者”

79。习惯了一个人的我,并不是缺你不可————弦子“第三者的第三者”

80。在我转身之前你看不到我流泪的样子————SHE“你太诚实”

81。爱怎会输给了时间————王心凌“明天见”

82。多么可惜我还分得请,这是同情不是感情——-—蔡依林“做一天的你”

83。幸福是说不出酸酸甜甜的糖————梁静茹“美丽人生”

84。我知道回忆是一种愚昧,这一生只容我笨一回————侯湘婷“为你流的泪”

85。爱太短,回忆却太长————侯湘婷“东京之吻”

86。梦太短,遗憾又太长————萧亚轩“没有人”

87。从来没有人来过我的心上,我只是你中途过站的地方————萧亚轩“没有人”

88。其实我一直都想亲口对你说,你爱我也不容易吧,但是你并不问代价——莫文蔚“其实我一直都想对你说”

89。相聚离开都有时候,没有什么会永垂不朽————王菲“红豆”

90。我遇见你,是最美丽的意外————孙燕姿“遇见”

91。有时候想想没有你我也一样,大不了多红一次眼眶————金海心“悲伤的秋千”

92。我只想愿来世不灭的灯,照亮这世界游戏的人我只想要一个最深的吻,多年后仍有你的温存————林辰希“不想问”

93。只想有人在一起,不管明天在哪里————刘若英“当爱在靠近”

94。如果我是真的决定付出我的心,能不能有人告诉他别让我伤心————刘若英“当爱在靠近”

95。我不是你眼中唯一将领,只是不起眼的小兵————王菲“棋子”

96。反正最后每个人都孤独————王菲“我也不想这样”

97。你之后的我,比较爱自己————萧亚轩“之后”

98。我有多久没感动过,若不是你那么强烈的保护我,若不是你的那一句,你有的不多,却愿意把最好的都留给我————戴佩妮“防空洞”

99。流泪的下一秒,我已完全明了,你是别人,再无关我爱情的成分———许慧欣“我美丽的爱情”

100。我会学着自己走出从前,祝福明天————王心凌“明天见”

用残酷写句子。篇四
《三年级第二学期第三单元课课练》

三年级第二学期第三单元课课练

班级( ) 姓名( )

11、起死回生

一、为带点字选择正确的读音打√

纳闷(mēn mèn) 扎(zā zhā)针 扇(shān shàn)动

二、从课文中找出一个描写注意力很集中的词语。你还能再写几个吗? ( )

三、比一比,组词

馆( ) 榻( ) 囊( ) 獗( ) 棺( ) 塌( ) 囔( ) 厥( )

四、在文中找出下列词语的反义词

责备—( ) 骄傲—( ) 破坏—( )

五、把下面的反问句改为陈述句。

1从死到现在,还没过半天,哪就入棺了呢?

_____________________________________________________________________ 2世上哪有死而复生的的道理?

_____________________________________________________________________

六、扁鹊是怎么为太子治病的?请你用上下面的词写写扁鹊为太子治病的过程。 切脉 凝神听 扎针 捡草药

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

12、田忌赛马

一、积累词语

1、写出几个描写人物神情的词:

目瞪口呆、_______________、_______________、_______________

2、照样子写词

转败为胜 转_____为____ 转_____为_____ 转_____为_____

二、根据意思写词语

(1)正当高兴时,遇到不愉快的事情而兴致低落。 ( )

(2)比喻处事之前已有完整的谋划打算。 ( )

(3)形容自我欣赏,非常得意的样子。 ( )

三、照样子改写句子,句意不变

例:我不服气。 我怎么会服气呢?

1、齐威王赢了三场,很得意。

___________________________________________________________

2、我们是好朋友,我不会挖苦你。

___________________________________________________________

3、孙膑足智多谋,请他指挥三军。

___________________________________________________________

四、读课文,完成下列填空

第一次 田忌—(上等马)—( )—( )

齐威王—(上等马)—( )—( )

结果( )胜,原因是____________________________________ 第二次 田忌—( )—( )—( )

齐威王—(上等马)—( )—( )

结果( )胜,原因是____________________________________

五、复述其中一次的赛马的经过,家长留言_________________________________

六、结合人物语言,在括号中填入合适的内容

情景引入:赛后,齐威王难以相信自己竟然会输给田忌,便找来田忌问话。

(1)齐威王( )对田忌说:“明明是我的马跑得快,怎么会是你赢呢?”

(2)田忌( ) 说:“大王,我今天获胜,是用了孙膑的计谋。”

(3)孙膑( )对齐威王说:“我只是看到田忌有取胜的机会,乘你不注意,略施小计,才帮助田忌转败为胜。”

13、完璧归赵

1、任选一个词语,写一句话:

完好无损 信以为真 奇珍异宝 理直气壮 ______

2、根据课文填空。

“完璧归赵”的起因是( ),事情的经过是

( ),事情的结果是( )。

3、读句子,将合适的词语填入句中。

吩咐 嘱咐

①母亲( )他早去早回,别耽搁了。

②爸爸再三( )我要好好学习。

4、下面描写人物言行的句子,分析人物的性格特点。

(1)蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有块小毛病,让我指给您看。”( )

(2)蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看你并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。( )

5、将下列历史人物填到相应的成语旁边。

赵括 诸葛亮 祖逖 蔺相如 廉颇 勾践 曹植 荆轲

初出茅庐——( ) 纸上谈兵——( ) 卧薪尝胆——( ) 闻鸡起舞——( ) 完璧归赵——( ) 草船借箭——( ) 负荆请罪——( ) 图穷匕见——( ) 煮豆燃萁——( )

14、“军神”

一、给带点的字标上拼音:

诊所( ) 怔住( ) 攥住( ) 崭新( ) ....

汗涔涔( ) 赫赫有名( ) 勉强( ) ......

二、照样子改句子:

例:鸟儿在天空中自由地飞翔。

天空中,鸟儿在自由地飞翔。

1.年轻人在德国人开的诊所里做眼科手术。

2.海龟在海滩上做游戏。

3.全校师生在操场上举行升旗仪式。

三、仿照下面的句子,用一句话写清楚自己做某件事前的准备工作(如:写毛笔字前、跑步前等)。

一家德国人开设的诊所里,医生沃克换上手术服,洗净手,戴上消毒手套,准备给一个年轻人做眼科手术。

*15 抗日女英雄赵一曼

一、辨字组词:

寇( ) 艰( ) 县( ) 拷( ) 冠( ) 根( ) 悬( ) 考( ) 韩( ) 据( ) 押( ) 酷( ) 朝( ) 居( ) 甲( ) 皓( )

二、多音字: èóān( ) 恶ù( ) 重看

ěòàn( )

三、近义词:

坚定—— 残酷—— 永远——

四、照样子写句子:

例:赵一曼斩钉截铁地说:“我不会告诉你们的!”

妈妈( )地说:“ ________________” 小明( )地说:“ ________________ ”

用残酷写句子。篇五
高考语用补写句子题》

高考语文“补写题” (原创)完全版

1.下面是关于“核电”的评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。(5分)

核电有零排放的环保优势, (1) 。在选择支持核电之前,一位环保人士如此纠结。其实,在人类历史的进程中, (2) ?汽车与车祸、飞机与空难、摩天大楼与熊熊大火„„科技发展提供了便捷,也带来了风险;发展中不同诉求的交织、冲突, (3) 。如何在面临两难时做出权衡,在面对风险时保持理性,在全力提高安全性、可靠性的前提下大力利用新技术,这是我们不得不面对的课题,也正是在与这种“宿命”抗争的过程中,不 (4) ,不 (5) ,人类才不断创造着新文明,实现着更加全面自由的发展。

【答案】(1)也有安全风险 (2)这样的纠结岂止是核电 (3)这正是人类社会的“两难处境” (4)因噎废食 (5)一劳永逸 (意思对即可,后两个可以不用成语。)

2.下面是关于“成才与道德教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。(5分)

做一个有道德的人,是亿万家庭对未成年人的心愿。亿万未成年人的成长和发展,牵动着亿万家长的心。 为人父母, (1) 而仅仅在生活上关心他们是不够的,还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操,使他们提高鉴别力,增强免疫力,学会自我保护。为人父母, (2) ? (3) ,还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操,让他们学会做人,与他人和谐相处,适应市场竞争,适应时代和社会的要求,自立于社会,充分发挥他们的聪明才智,真正成为高素质人才。 孩子有出息,家庭才幸福; (4) , (5) 。

【答案】 做一个有道德的人,是亿万家庭对未成年人的心愿。亿万未成年人的成长和发展,牵动着亿万家长的心。为人父母,谁不希望自己的孩子健康平安?而仅仅在生活上关心他们是不够的,还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操,使他们提高鉴别力,增强免疫力,学会自我保护。为人父母,谁不希望自己的孩子成才?而仅仅让他们掌握知识技能是不够的,还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操,让他们学会做人,与他人和谐相处,适应市场竞争,适应时代和社会的要求,自立于社会,充分发挥他们的聪明才智,真正成为高素质人才。孩子有出息,家庭才幸福;家庭幸福了,社会才安定和谐。 (意思对即可)

3.下面是关于“食品安全”的评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。(4分)

事实上,许多食品安全问题源自行业“潜规则”。既已明知是行业“潜规则”, ?食品安全事件频发,无良企业自然难逃其咎, ,甚或如“瘦肉精”事件中,某些监管者与不法企业、商家结成利益同盟、监守自盗,几令食品安全防线沦陷。 行政监管积弊不除, 。上海“染色馒头”事件发生后,无良生产企业迅速被吊销了食品生产许可证,公司法人代表等5名犯罪嫌疑人被公安部门依法刑事拘留, ?渴求食品安全的消费者,同样期待司法之剑挥向这些领域,追问这本应确保公民安全的“最后防线”是如何崩塌的。

【答案】监管机构如何能多年视而不见? 但行政监管缺失与混乱才是根源 食品安全的承诺即是一句空话 但对监管机构的司法问责将何时启动呢?

4.下面是评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。(5分)

天灾面前,人类就是整体。从去年的海地到智利,从一个月前的新西兰到今天的日本,从地震到洪灾到龙卷风„„灾难频繁发生,带给人类永远的创痛,也一次次提醒着每一个国家和民族:在令人惊惧的灾难面前,人类能做的,也许就是 , , 。为异国他乡的人们祈福, ;帮助受灾的人们重新站起来, 。

【答案】天灾面前,人类就是整体。从去年的海地到智利,从一个月前的新西兰到今天的日本,从地震到洪灾到龙卷风„„灾难频繁发生,带给人类永远的创痛,也一次次提醒着每一个国家和民族:在令人惊惧的灾难面前,人类能做的,也许就是守望相助,同舟共济,携手而行。为异国他乡的人们祈福,就是为自己祈福;帮助受灾的人们重新站起来,也是在帮助自己。(意思对即可)

用残酷写句子。篇六
《2016届补写句子上课讲义(超实用)》

用残酷写句子。篇七
《补写句子(公开课)》

用残酷写句子。篇八
《重点名校高考作文备考--话题作文“完美是残酷的”写作指导及例文(精校完美打印版)》

话题作文“完美是残酷的”写作指导及例文 话题作文“完美是残酷的”写作指导及例文kaiteacher

话题作文“完美是残酷的”写作指导及例文

【作文题目】:

阅读下列材料,根据要求作文:

美神维纳斯的雕像残失双臂,许多艺术家想使她复原,但所有的方案都难尽其美。也就是说,如果维纳斯双臂健在,她就可能与其他女神雕像无异,甚至毫无特征。这不禁使人感叹:大自然给了你最出色的一样,就不肯再给你另一样;甚至为了完美,它不惜给你制造一个缺憾。这种情形也经常印证在我们的人生、事业中。

请以“完美是残酷的”为话题写一篇文章。

要求:要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意;文体不限,可以记叙经历、编写故事、抒发感情、发表议论、展开想象等;题目自拟;不少于800字。

【写作指导】:

艺术作品要给人留下想象的余地,面面俱到、一览无余,反而会降低欣赏者的兴趣,维纳斯雕像的遭遇正说明了这个道理。如果我们能把人生也当成一种值得欣赏的艺术,那么空白、缺失也就无足为怪了,只要它能把我们的痛苦、遗憾、悲恸、压抑等情感激发出来,对于人生又何尝不是一种满足、一种启迪呢?所谓“金无足赤,人无完人”,要追求完美,就得有所放弃,有所牺牲。这个道理用来指导我们的人生、理想、学习、工作,都是有好处的。

【精彩例文】:

完美并残酷着

马路边有一棵斑驳的老树,即使树上有一半是枯枝,但年复一年,它仍为人们撑起一把夏日的绿伞。老树下,寒风烈日里为“足下”服务的修鞋师傅,工具车旁永远立着一副拐杖。退休的老教师,每天站在斑马线边摇着小红旗,迎送着上学的孩子们。一个下岗女工,建起了家庭托老所,悉心照料着七个孤独的老人„„看似平平淡淡的生活,但却有那么多缺憾,即使如此,他们仍乐观地编织着人生这道亮丽的风景,为“完美”作着诠释。

完美有时挟裹在寒风里,有时绽放在绝壁上;有时渗在汗水里,有时凝在鲜血里;有时藏在黑暗中,有时藏在残躯里。完美是一种崇高的境界,任何人也不可能轻易地就得到它。 生活始终以其必然的残酷,雕塑着一个个“完美”的人生。它让张海迪坐在轮椅里不能站起,却给了她一双灵巧的手治愈了无数的病人;它让《红楼梦》“红”遍世界,却让它的卖画度日,举家食粥;它让《史记》成为“史家之绝唱,无韵之离骚”,却让它的遭受酷刑;它夺去了贝多芬的听觉,却让他在钢琴上演奏出精彩的生命华章。相反的,它让放射性元素侵蚀居里夫人那俊美的脸庞,使她很快衰老,却让她把诺贝尔奖的桂冠两次戴起;它让迫害和疾病夺走马克思的儿女,让他浪迹天涯,却让他把“全世界的无产者联合起来”。 华山壁立千仞,如果按“山”的标准来评判,它并不是一座完美的山。然而它鬼斧神工的险峻之美却展现无遗,并且成就了那个可歌可泣的“劈山救母”的故事,汇聚为滋养着中华民族善良、刚强、爱心的历史长河;圆明园断壁残垣,如果按“园”的标准来衡量,它只不过是一片废墟。然而它饱受蹂躏的警世之美却震撼寰宇。历史同大自然一样,以它的千疮百孔召唤着完美的历程--世界需要和平!一弯新月挂在西天,如一把亮闪闪的镰刀,收割着离人的愁、恋人的梦。月缺月圆,只因有了团圆的期盼,才生出“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。春夏秋冬,花开花谢,演绎出一幕幕完美的人生悲喜剧。

努力地追求内涵的丰富、精神的健全吧,为了你能走向完美!有谁为维纳斯失去双臂而惋惜了吗?没有,米洛斯的维纳斯永远是完美的!

【点评】:

本文从社会、人生、自然各个方面采撷了一朵朵小花,诠释“完美的残酷”,含蓄隽永,内容深刻,蕴涵哲理于其中。截取残缺而又和谐美丽的生活片段,说明这也是人生亮丽的风景,列举张海迪、曹雪芹、司马迁、贝多芬等人的事例指明完美人生的背后有着难以承受的残酷命运;并以华山、圆明园为例,说明缺憾中包含着完美。语言凝练,有文采。 夕阳中的爷爷

旭日东升,一群孩子背着书包蹦蹦跳跳地去上学,每次经过我家门前时,都要齐齐地喊一声“崔爷爷”;夕阳西下,放学的孩子归来时照例是齐齐一声“崔爷爷”。门内的老人便微笑着“啊--啊--”两声,黄昏中老人脸上一片祥和。他是我的爷爷,一名退休教师,我和我的父辈两代人的启蒙老师,也是我们全村人心中的老师。

爷爷性情温和,我从未见他发过脾气。但是现在,他招呼孩子们除了那两声“啊--啊--”之外,便只有那僵硬的微笑--他中风失语快一年了。

爷爷在我们村教了一辈子书--村里人一提“老师”便肯定是指我爷爷。“老师到家里来劝小刚上学了。”“老师把小虎留下背书了。”“老师又给逃学的小立捎来糖块了。”村里谁家娶媳妇了,都要请老师当“主宾”,还非得让他“坐大柜”--撰写一副喜联是必不可少的。尤其是到了年底,爷爷的大桌子上便早早地摞起了厚厚的红纸,都是求春联的。爷爷写啊写啊,一直写到年三十晚上,还写不完,常常忙得吃过年夜饭才能为自家写上一副,但是他乐呀,从来没说过一个“累”字。我这时便当他的下手,拉了春联摆到床上、箱子上去晾,有时地面上也只留下个插脚的空隙。满屋红艳艳,飘溢着墨香,喜气洋洋的,骄傲的我认为只有我们家的“年”最红火。

爷爷可谓桃李满天下,他的学生中我四叔在城里教书,张家三大爷当上了县里审计局的局长,还有比我大几岁的长新,现在正读研究生呢„„每年寒假暑假,学生们便结伴成群地来看老师。有时还要欢饮几杯,聊个够才走。那时屋里到处荡漾着“祝老师健康!”“祝老师长寿!”的祝福声。

爷爷退休已几年了,他不去学校后就常听收音机。我们一回到家,他便问我们“知道中国的飞船快要上天了吗?”“知道中国科考队在北极点插上五星红旗了吗?”到了晚上,还常有小学生来找爷爷解答书上的难题。

“啊--啊--”然后是微笑,僵硬的微笑。生病后,爷爷一点也没有委靡颓唐,他每天看着小学生们上学、放学,脸上洋溢着孩子般天真的笑。他就这样安详地同孩子们打着招呼,听着他的收音机。他一辈子讲了那么多,竟甘于在寂寞的无声世界里,送走一个个夕阳。 冬天到了,昨天还下了一场小雪,晶莹的雪花在夕阳中熠熠生辉,闪烁出五颜六色的光彩,如同童话一般。爷爷该回到屋子里来了吧?我还想让他写个大“福”字贴到大门上呢!

【点评】:

以极朴实的语言营造了一个关于生命的完美意境。文章把一个厚实成熟的完美的生命寓托于一个慈祥的老人身上,这个近乎完美的人物在风烛残年却中风失语了,给这寂寞的无声世界加上了一个夕阳与小雪的背景。面对这一份壮美,让我们在吟咏赞美的同时,又不禁扼腕叹息。

“完美”有代价

“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”汨罗江畔,长髯飘拂的孤独诗人在苦苦思索;罗马广场上火海中的科学家口中高呼:“地球是绕着太阳的!”„„为了寻求真理、传播真理,虽遭受残酷的劫难而不悔,如凤凰涅槃一般,使生命熠熠生辉,获得永恒。

“完美”是一种崇高的境界,是一种生命不息、追求不止的精神。它超脱于一般感官上的舒适之美。花前月下,卿卿我我,甜甜蜜蜜,美;蚕眉俏目,倩影如鸿,风情万种,美;美酒佳肴,轻歌曼舞,飘飘欲仙,美;伶牙俐齿,机智善辩,镁光闪闪,美;登高看云,无限风光,心旷神怡,美。但是这些都不能算作完美。完美是在此之上进一步用知识充实自己,

涵养高雅的气质;用清醒后的超脱,秣马厉兵,投入到工作中;用脚踏实地的干劲,刻苦钻研,取得学业上的成功;用旺盛的精力,开阔的胸襟来笑对人生,拥抱生活„„不懈地追求,才有希望撞击出完美的理想火花。

如果一味沉迷于感官之美,不肯放弃,不肯做出牺牲,那就只能永远徘徊在山脚下,艳羡别人站立山巅“一览众山小”。

你能忍受十年面壁的凄冷清苦吗?你敢挑战愚昧和偏见吗?你甘心接受血与火的洗礼吗?只有做出肯定的回答,并付诸行动,你才能百炼成钢,终至完美。工作把鲁迅的血肉之躯减少到三十八点七公斤,但他仍和邪恶势力做无畏的斗争,将“投枪”“匕首”“投过去,掷在敌人身上”,给我们留下了七百万字的精神财富;雷锋以其无比的坚忍和执著,在二十二个短暂的春秋里,奇迹般地完成了对完美人生的追求,为后人树起了一座精神文明的丰碑;普通工人徐虎,几十年如一日的“便民服务”,把一颗火热的爱心送进了千家万户,给社会吹来一缕缕温馨的春风。

浮华的人生需要代价,那就是虚掷光阴,空耗生命,结果是繁华如烟云,一阵风过,便荡然无存。真正完美的人生,要用血和汗灌注光阴、浇铸生命,在他倒下去的同时,会有一支悲壮的歌为他送行!

【点评】:

本文首先给我们描绘了一个个“完美”的形象,然后说明“完美”是一种生命不息、追求不止的精神。文章把“感官的美”与“崇高的美”作对比,指明“崇高的美”就是完美,完美的代价就是奉献和牺牲,读后既使人明辨是非,亦使人迷途知返。另外,文章运用排比、反问等修辞加强语气,具有一种很强的论证力量。

用残酷写句子。篇九
《按要求写句子

苏教版第七册(四年级上册)

课内句子总结

一、按要求写句子

1、哪个人的成长不浸透着教师的心血!

改为陈述句:

2、那一项创造不蕴含着教师的辛劳!

改为陈述句:

3、首次迎接自己的国家元首,怎能不欣喜若狂、激动万分呢?

改为陈述句:

4、能够代表香港二百多万青少年,向我们国家的领袖江主席献花,是多么幸福啊! 改为陈述句: 5、1997年6月30日,我永远忘不了这一天。

改为反问句:

6、碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。

缩句:

7、广场南端是毛主席纪念堂。

缩句: 改为反问句:

8、天安门是新中国的象征。

缩句: 改为反问句: 9、1839年6月3日,是中国历史上值得纪念的日子。

改为反问句:

10、它向全世界表明,中国人民是不可欺侮的!

改为反问句:

11、泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉。

缩句:12、九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

改为陈述句: 改为反问句: 缩句:13、绿意盎然的村野乡间,是大片大片的郁金香。

缩句:

14、碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。

缩句:

15、它们是这个自由王国的主人。

缩句: 改为反问句:

16、装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶着。

缩句:

17、满载着一罐罐牛奶的汽车火车,不停地开往城市。

缩句:

18、远处的几座登塔闪烁着微弱的光芒。

缩句:

19、普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。

缩句: 改为反问句:

20、普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路上。

缩句:

21、普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的热焰中,偷取了火种。

缩句:

22、普罗米修斯小心翼翼地将火种带到人间。

缩句: 改为“被”字句:

23、普罗米修斯忍受着巨大的痛苦。

缩句:改为反问句:

24、普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。

缩句: 改为“把”字句: 改为“被”字句:

25、赫剌克勒斯把普罗米修斯救了下来。

改为“被”字句:

26、那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲。

缩句:

27、我在你这边洒下了花种。

缩句:

28、我常摘下这些美丽的花,插在我主人的瓶子里。

缩句:

29、如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?

改为陈述句:

30、古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

改为反问句:

31、李时珍领着弟子庞宪到河南、湖北等地察访药材。

缩句:

32、先生是快50岁的人了,都挺得住,我20多岁的人还能叫苦吗?

改为陈述句:

33、我们修订好《本草纲目》,万民的福,吃点苦难道不值得吗?

改为陈述句:

34、哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。

缩句: 改为反问句:

35、国际互联网和我们息息相关。

改为反问句:

36、一天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。

缩句:37、你在无人知晓的情况下主动给我留下字条,这使我很感动。

改为反问句:

38、这小家伙竟趴在我的肩膀上睡着了。

缩句:39、信赖,不就能创造出美好的境界吗?

改为陈述句:

40、九色鹿将落水人救上岸来。

改为“把”字句: 改为“被”字句:

41、您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?

改为陈述句:

42、这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。

缩句: 改为反问句:

43、人们常说“开卷有益”,其实读读春联也是一种很好的学习。

改为反问句:

44、一个外国学生的话激怒了徐悲鸿。

改为“把”字句: 改为“被”字句:

45、泉城济南是济南人民的骄傲。

改为反问句:

46、盘古的皮肤变成了万顷良田。

缩句:

47、盘古开辟了天地。

改为“把”字句:

48、这次探险的成功,是用十几个船员的生命换来的呀!

改为陈述句:

49、哥伦布是航海家。

扩句:

50、巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品。

缩句:

51、母亲在水晶盘中放一点桂花。

改为“把”字句:改为“被”字句:

52、普罗米修斯偷取了天火。

改为“把”字句: 改为“被”字句:53、一个国家的王妃梦见了一头双角洁白如雪,身上毛色鲜艳的九色鹿。

缩句:54、新春佳节,人们高高兴兴地张贴大红春联。

缩句:55、美丽的九寨沟是一个充满诗情画意的人间仙境。

缩句:

56、九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。

缩句:

二、加上适当的关联词,把两个小句合成一句话

1、济南的泉水天下闻名。人们称济南为泉城。

2、周围散布着九个藏族村寨。人们称它为九寨沟。

3、桂花不与繁华斗艳。它的香气味真是迷人。

4、你尽了自己的全力。你没有得到应有的回报。

5、破水罐感到伤心。破水罐漏掉了一半的水。

6、他的学习成绩很差。他毫不气馁。

7、童第周完成了高难度的青蛙卵剥离手术。童第周在欧洲生物学界产生了很大的影响。

8、我们的生活和学习条件有了很大的改善。我们不能忘记“勤奋”二字。

9、它们的叶子十分相似。它们的药性不同。

10、航海生活非常艰苦。航海生活充满危险。

11、这种“网”是一般的网。这种“网”是国际互联网。

12、这些“线”是看得见的电缆、光缆。这些“线”是看不见的无线电波。

13、电脑能传来对方的声音。电脑能显现他的形象。

14、对方远在天涯。让人感觉近在咫尺。

15、松花江流经市区的时候不结冰。松花江流经市区的时候江面上总是弥漫着阵阵雾气。

16、调达在九色鹿面前发过誓。调达出卖了九色鹿。

17、我们要善于提出问题。我们要善于解决问题。

用残酷写句子。篇十
《补写句子》

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