称赞男生的句子

导读：　称赞男生的句子篇一《赞美各男生女生的话语》 ...

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称赞男生的句子篇一
《赞美各男生女生的话语》

赞美各男生女生的话语

1.你柔情似水，你的微笑让我如醉如痴

2.你是我见过的最美最善良的女人

3.用尽我所有的话语也形容不出你的美

4.你善解人意，让世间所有的男子为你倾倒

5.你不仅人美而且心更美

6.不要江山，只要你

7.无论世间有多少女孩，我的心里只有你

8.千言万语也说不尽你的好

9.好笑吗?身边没你,好怪,陪我一生一世好吗?

10 和你在一起只是我不想给任何人机会！！

11 我想未来我一定会天天陪你上市场..

12 自从你出现后，我才知道原来有人爱是那麽的美好..

13 曾经迷惘的心中,是你牵引我走出寂寞

14 我爱你的心是直到世界末日也不变

15 对你,不管阴晴圆缺,也不变

16 想想和我一同看日升日落的喜悦吧

17 我愿意用一千万年等待你初春暖阳般的绽颜一笑.

18 我的世界只有你懂

19 就把你深深藏在我心中

20 我知道爱要自由才能快乐,我却宁愿留在你身边,陪你,陪你走过

21 不知什麽时后开始,我已学会依赖

22 只有你知我的情绪,也只有你能带给我情绪

23 如果这一生我们爱不够，来世必能长久....

24 因为知道不能没有你,所以我会更珍惜....

25 地球仍然转着,世间依旧善变,而我永远爱你

26 在每一个有你相伴的夜,不再过於寂寥冷清

27 我只是须要一个可以让我休息的港湾..

28 每天...很想你...

29 人总是会老的,希望到时,你仍在我身边

30 不论天涯海角,只要你需要我的时候,我就会"飞"回你的身边

31 你使得我的生活有情有爱,还有泪.....

32 我不会写情书,只会写"心".....

33 如果你冷,我将你拥入怀中;如果你恨,我替你擦去泪痕.....如果你爱我,我要向全世界广播;如果你离开我,我会默默地承受....

34 ..我的爱为你开启,像白色的闪电划破天际;我的爱为你奔驰,像红色的血液充满身体....

35 不管今世也来世也好....我所要的只有你.....

36 虽然不能满足你最大的物质生活...但我可以把我的心来满足你..

37 我爱你用我旧愁里的热情和孩童时代的忠诚...

38 你的话已经锁在我的记忆里了那钥匙你就替我保管一辈子吧

39 没有一种服装比起你的爱更合身;没有一种装饰比起你的爱更迷人;

40 我想对你爱恋的极短诗篇升华为漫长的生活散文

41 对你，我已经无条件投降了，你就签下爱情合约吧

42 今生....如果..不能拥有你，我会............好恨自己

43 喝了你酿的爱情的酒，如果没有续杯，情愿渴一辈子

44 我发誓....五十年后...我还是像现在一样爱你...

45 你的名字写满在我心里.....就让我永远爱你吧!!!!!

46 如果没有你的爱...活著的目标将难复再!

47 为你情愿不自由

48 今生今世永远爱你

49 我已准备好将权利减半、义务倍增了....

50 这一生我只牵你的手....因为今生有你早已足够.....

51 认识你才知道有一种心情叫做依恋,有一种感觉叫做爱.

52 原来等待也可以如此的美丽,因为爱你.

53 我不相信永远的爱,因为我只会一天比一天更爱你.

54 自从爱你以后.....才知爱的甜美.......

55 除了爱你...我想不出能使我继续活著的理由.....

56 我爱你..我爱你..我永远爱你....

57 我要变成风温柔的将你包围..............

58 你是我今生的...新娘...

59 幸福!只存在你我相聚时刻...

60 在我心中任何时刻都只有想你!爱你!

61 时间的巨轮无法抹去我对你的思念纵使海枯石烂,你的身影永存於我心中..

62 不需言语，让我用行动告诉你，什麽叫爱......

63 看著你(你)的眼,我看见了大海,蓝天;更看到了美丽的未来!!

64 你是我生命中所能经历的,最最深切的感觉!!

65 只想牵你的手..看你的眼...光著脚丫子..在海边漫步...只有你..只因你..

66 我这一生只为了吻你........

67 现在每天醒来睁开眼见到的是墙上你那似阳光般的笑靥，好想哪天醒来时，第一眼所触及的是真正的你那似花般甜甜的睡容......

68 如果活著，是上帝赋予我最大的是命，那麽活麽有你，将会是上帝赋予我使命中最大的恩赐....

69 不要问我爱你有多深，我真的说不出来，只知道你已成为我生活中的一种习惯，不可或缺的习惯，每天每天，可以不吃饭、不睡觉，却无法不想你......

70 不愿意醒来时，台灯投射在墙上只有我孤独的身影

71 好想从现在开始抱著你，紧紧的抱著你，一直走到上帝面前...

72 这辈子最疯狂的事，就是爱上了你，最大的希望，就是有你陪我疯一辈子... ..

73 真的，输了你，赢了世界又如何？？？

74 如果爱上你也算是一种错，我深信这会是生命中最美丽的错，我情愿错一辈子......

75 或许我没有太阳般狂热的爱，也没有流水般绵长的情，只知道不断的爱你爱你、无所□能的为你.....

76 看著微笑的你,突然发现,我真是世界上最幸福的人.....

77 假如可以的话，我愿意花去生命中的每一分每一秒~~陪著你~~

78 你看到的,就是最真的我!!一种永无止尽的感动!!感动这世界有你与我这最美的存在!!

79 好好照顾自己我不想等到下辈子再来爱你

80 每次我感到失意时,都回忆起你的浅笑,你的鼓励,它们使我坚强的面对下去,谢谢你!!

81 愿天上的每一个流星,都为你而闪耀天际...

82 在人群之中寻觅著你，就彷佛在海边掬起所有的沙粒，急於发现你的踪迹，如果不从愿，但愿还有来生。 83 在认识你之后...我才发现自己可以这样情愿的付出........

84 以为没有你...我可以坚强一个人.....终於知道我不行....

85 想你的心情实在没办法用一句话代替....

86 总是想念著你,,虽然我们无法共同拥有每分每秒,,

87 你就是我最困难时的那位永远支持我的人!

88 你可知我百年的孤寂只为你一人守候千夜的恋歌只为你一人而唱

89 白昼与黑夜将无法阻挡我俩的深深思念!

90 我是那深深的大海,你是那自海的另一边升起的曙光,永远照亮我的人生.....

91 将你心再加上我的心,就算痛苦滋味也愿意尝..

92 直到遇见了你,,我才感受到自己的存在,,一直舍不得离开你,虽然你说的如此坚决............

93 每天我的动力就是见到你,并和你说说话....

94 思念就像河流般,滔滔不绝地流向大海,流向我的心房..

95 喜欢你的笑容,喜欢静静的看著你,我的忧愁像云一般一下子就飞去了

96 如果能用一辈子换你停留在我视线中..我将毫不保留

97 谁说你作的菜难以下□?我会每天回家吃晚饭!!!

98 天上有多少星光世间有多少女孩..............但天上只有一个月亮世间只有一个你

99.只想对你说3个字，你真美！

100 你是我梦中的嫦娥

美女啊！你姿色超群，秀外慧中，千娇百媚，风情万种！两颊带笑，双瞳剪水。楚腰纤细，妍姿俏丽。身轻如燕，眉淡如烟。绛唇映日，红袖添香。绝色难求，秀色可餐。似璧似玉，亦酥亦脂，若绢若锦，如月如花。如芙蓉出水，顾盼生辉；如粉蝶动翅，白璧无暇；如绿叶醉桃，姣花照水；如轻云出岫，暗香袭人。香艳夺目，魅惑动人；淡雅脱俗，靓丽绝伦。眸含秋水，面带笑靥；天生丽质，冠压群芳！丰神冶丽，清喉婉啭，粉腮红润，秀眸惺忪，瑰态艳逸，仙姿绰约。皓如凝脂，艳如红杏，皎如秋月，耀如春华。珠围翠绕，金瓒玉珥，兰熏桂馥，粉妆璧琢。花容月貌，仙姿玉色；风髻雾鬓，螓首蛾眉；杏面桃腮，冰肌雪肤；莹牙贝齿，兰心蕙性。芳菲妩媚，步履轻盈。亭亭玉立，灼灼其华。颜如碧玉，气若幽兰；眉如黛蛾，目若秋波；唇如朱樱，面若桃花；颈如新雪，腰若纤柳；肌如凝脂，肤若白璧；手如柔荑，指若葱根。娴静端庄，温婉柔顺；淑丽姣好，清脆圆润；俏丽俊逸，优雅明艳；柔美飘逸，朦胧惺忪；绰约轻曼，妩媚纤弱；娇嫩妖娆，丰盈窈窕。朗目疏眉，修耳隆鼻；明眸善睐，清波流盼；素齿朱唇，韶颜淡妆；雍容雅步，柔情绰态。盈盈娟娟，娉娉婷婷，皎皎灿灿，袅袅娜娜。清透如玉，细润好脂，粉光若腻，滑软似酥。珠圆玉润，絮软花柔，风娇水媚，冰清玉洁。红妆娥娥，素手纤纤，娇音萦萦，款步姗姗。神清骨秀，貌婉心娴。浮翠流丹，翻紫摇红。般般入画，楚楚动人。桃羞李让，莺惭燕妒！诚然貌若天仙，面赛芙蓉！其娈其姝，其嫣其姣，其妍其淑，其灵其巧！你艳赛西施，俏越貂蝉，丽逾昭君，媚胜玉环；笑比褒姒，艺超木兰，音似念奴，才压易安！！千秋吐艳，万载流芳！！！

称赞男生的句子篇二
《夸奖男人帅的话》

夸奖男人帅的话<p>一、寂寞高手、刀枪不入、唯我独尊、玉面郎君、仁者无敌、勇者无惧、金刚不坏、英明神武、侠义非凡、义薄云天、古往今来、无与伦比、谦虚好学、不耻下问、聪明伶俐、活泼可爱、待友热情、对敌冷酷、阴险狡诈、无所不为、心狠手辣、无恶不作，对友赴汤蹈火、再所不辞、两肋插刀、枪林弹雨、勇往直前、慷慨大方、头脑精明、仙福永享、寿与天齐、百折不饶、百打不死、侠中豪杰、人中龙凤、有情有义、有胆有色、举世无双、既酷又帅、人之表率、诚实可信、谈吐大方、风度翩翩、气势凌人、气质高贵、单身贵族、貌赛潘安、智胜孔明、勇比子龙、义超关羽、巧越鲁班、至尊至圣、至高无上、华丽绚烂、英勇无比、道德榜样、千杯不醉、坐怀不乱、知识渊博、才高八斗、傲视众生、世外高人、光明磊落、公正无私、震古烁今，第一大英雄大豪杰大侠客大宗师，急如风、静如林、掠如火、不动如山，号称一朵梨花压海棠，人送 绰号上天下地无所不能玉面小飞龙，英俊与智慧的化身，侠义与仁义的糅合，前辈高人巨侠是也。</p>

<p>温文尔雅</p>

<p>理直气壮</p>

<p>口若悬河</p>

<p>年轻有为</p>

<p>谈笑风生</p>

<p>明眸皓齿</p>

<p>目光如柱</p>

<p>英姿勃勃</p>

<p>伶牙俐齿</p>

<p>面如冠玉</p>

<p>博学多才</p>

<p>英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、年少多金、神勇威武、天下无敌、宇内第一、寂寞高手、刀枪不入、唯我独尊、玉面郎君、仁者无敌、勇者无惧、金刚不坏、英明神武、侠义非凡、义薄云天、古往今来、无与伦比<strong>一、你怎么什么都懂！（话外音：你真聪明、能干；你竟然什么都会）</strong></p>

<p>不管有没有真材实料，男人或多或少都具备点骑士精神，喜欢在女人面前出其不意地一展“绝学”，女人们也都巴不得家里的男人既是电脑专家，又是水电工，兼跨电器维修，而此时在她们眼里忙得满身臭汗的男人，也有着别样的性感魅力。</p>

<p>其实，很多赞美的话都是废话，谁不知道自己几斤几两呢可是往往这样的废话会成为男人的兴奋剂，此类赞美是一种动力和承认，没有男人不喜欢。</p>

<p>男人给人的感觉是稳重、理性的。然而，男人很喜欢听别人的夸奖，因为他们喜欢被人崇拜。他们喜欢被夸聪明，喜欢保护别人。来看看男人最喜欢听女人讲的六句情话。恋爱中的女人可要学学。</p>

<p><strong>二、想你了。</strong></p>

<p>很简单，但效果非同一般。让女人脸红心跳的指数绝不会输给直白矫情的“我爱你”，既不显得刻意做作，又有一种轻柔漫入人心的力量。男人并不喜欢常把“爱”挂在嘴边，但这样纯朴简洁又能让女人柔情泛滥的词他们不会拒绝，并且，这个词也相当省事，就算一个短信或一个电话里只有这两三字，女人的眼神也会瞬间柔软。</p>

<p>男人给人的感觉是稳重、理性的。然而，男人很喜欢听别人的夸奖，因为他们喜欢被人崇拜。他们喜欢被夸聪明，喜欢保护别人。来看看男人最喜欢听女人讲的六句情话。恋爱中的女人可要学学。</p>

<p><strong>三、和你在一起，真有意思。</strong></p>

<p>有时，神经大条的男人们会傻傻地认为，好听讨喜的话就等于夸女人漂亮、身材好，殊不

知拍马屁也有被马踢死的时候，她们要的绝不是敷衍的笑过就算的搪塞，有些甜言是可以回味的，并且体现出的真诚度比“你对我很重要，没有你我会死掉”、“因为你，才知道世界那么美好”这类词不达意、内容空虚的抽象句不知高出多少。</p>

称赞男生的句子篇三
《如何称赞男人》

如何称赞男人“可爱”

如何称赞男人"可爱"？这可有点困难，弄不好，他们以为你们在嘲笑他们没有男子气概呢！那该怎么称赞男人"可爱"呢？下面这些句子可以给你帮上忙。

1. He is fine.

他很棒。

很多人可能会误会 "He is fine." 指的是他"还过得去的意思"，其实不是的。当你说一个人 "He is fine." 时指的是这个人"很好、非常棒"的意思，程度上相当于 "He is awesome." 所以这个 fine 跟平常我们打招呼时应付式地回答 "I am fine." 的那个 fine 程度上有很大的区别。

另外老美在口语上也会讲"He is fly."，指的也是一个人"非常棒"的意思。所以如果我们要形容一个令人心动的男生，你有许多选择，你可以说 "He is fine."，"He is awesome." 或是 "He is fly." 都可以。

2. You are so sweet.

你真的好温柔体贴喔。

Sweet 是一个用途很广的形容词，只要有人做了什么事令人感动、令人觉得心里有甜甜的感觉，我们都可以用 sweet 来形容。例如我说我昨天带女朋友去看星星，这种事就可以说"That's so sweet." 当然你也可以说这是很浪漫的："That's so romantic." 但是通常老美讲"That's so sweet." 的机会比较多啦!

另外形容一个人很 sweet 的话则是说这个人很"温柔体贴"。"温柔体贴"英文里还可以说成 considerate 或是 caring，不过就像我上面提到的sweet 才是比较普遍的用法，讲 considerate 或是caring 听来有点太正式了。所以下次如果各位女性朋友遇到哪位男士让你心里觉得很温馨的话，就不妨称赞他："You are so sweet."

3. He is so cute.

他很可爱。

记得以前总觉得称赞男人就是要用 handsome，称赞可爱的美眉才用 cute。但后来我发现这是一个很大的误会喔! 事实上美国的女人在称赞男人时用的多半也是 "He is so cute." 甚至你也可以说, "He is gorgeous." 但反而比较少说 "He is so handsome." 注意只有女生才可以用这个词来称赞男人的，如果是男人用这个词称赞男人，那就有同性恋的嫌疑了。

4. He is adorable.

他很可爱。

Adorable 这个字和 cute 都是形容一个人很"可爱", 但 cute 有"俏皮"的含意在内，而 adorable 则是表现出一种令人强烈喜欢的可爱，所以虽然我们也可以拿 adorable 来

形容一个男生长得很好看，但使用上要小心点，和cute一样，在美国男生公开称赞男生 adorable 是件很奇怪的事情，唯一的可能就是这个人是同性恋。大家一定要注意哦。 附带一提的防人就是 adorable 其实最常用来形容小孩子："Your baby is so adorable." (你的婴儿真可爱)，或是形容宠物："I like your kitten because it is so adorable." (我喜欢你的小喵咪因为它好可爱)。但形容人的话就仅限于对异性吧! 另外我想跟大家介绍一个很有用的讲法"装可爱"，这句话在英文里叫 act adorable 或是 act cute。例如："I tried to act adorable to get all I wanted." (我试着装可爱来得到所有我想要的东西。) 或是 "He knows how to act cute to get her heart." (他知道如何去装可爱来博取她的欢心。)

称赞男生的句子篇四
《称赞人的句子》

称赞人的句子

1、你心胸宽阔； 2、你乐于助人； 3、你机智灵便 ； 4、你思想成熟、；

5、你为人诚实； 6、你个性稳重； 7、你有高度责任感； 8、你反应快；

9、你有进取心； 10、你思想成熟； 11、你上进心强； 12、你精力旺盛；

13、你精明能干； 14、你思想新潮； 15、你年轻； 16、你聪明；

17、你为人可靠； 18、你身体健康； 19、你举止优雅； 20、你性格好；

21、你精神很好； 22、你很快乐； 23、你有丰富的人际关系技巧；

24、你有很强的事业心； 25、你性格开朗； 26、你有坚定的决心 ；

27、 你是大家的活宝 ； 28、你很酷； 29、你很慈善； 30、你很亲切；

31、你很有气质； 32、你很有内涵； 33、你像个大福翁； 34、你是才女；

35、你有男人的魅力； 36、 你让我越来越有自信心； 37、你的皮肤红润；

38、你的眼睛水灵灵的； 39、充满着智慧； 40、你的睫毛太迷人了；

41、你真了不起； 42、你的热情真高； 43、你的人缘真好；

44、你是菩萨心肠； 45、你是我的榜样； 46、你没有脾气；

47、你是一个慈祥的母亲； 48、你让人心里很舒服； 49、 你很高雅；

50、你很温柔； 51、你很风趣； 52、你好亲切； 53、你很有个性；

54、你不是一般人 ； 55、 你很整洁； 56、 你很朴素，；57、你很不平凡；

58、你很华贵； 59、你真是帅； 60、你的风采依然； 61、 你是强者；

62、您充满了感染力； 63、你是有修养的人； 64、你很有天赋；

65、你很有品位； 66、你非常专业； 67、你真幽默。； 68、你是一位正直的人；

69、你真漂亮； 70、你很成功； 71你很可爱； 72、你很得体；

73、你很棒； 74、你很细腻； 75、你很纯洁； 76、你真有两下子；

77、你真有名气； 78、你是个好人； 79、您真有眼光； 80、您真风趣；

81、您是个爱憎分明的人； 82、你是个有修养的人； 83、你是个很自爱的人；

84、你是个很自强的人； 85、你是个很开心的人； 86、你仪表堂堂；

87、你眉清目秀； 88、你风度翩翩； 89、你一表人材； 90、你秀丽端庄；

91、你亭亭玉立； 92、你秀外慧中； 93、你天生丽质； 94、你冰清玉洁；

95、你 浩然正气； 96、你见多识广； 97、你文武双全；98、你才高八斗；

99、你英俊潇洒； 100、你博学多才。

称赞男生的句子篇五
《赞美顾客的话》

赞美顾客的话

【男士】

XX先生，您今天的衣服很适合您呢，很显气质。

XX先生，您气色越来越好了，最近是不是交了什么好运了啊？ XX先生，看您走路健步如飞的样子，看来最近身体不错啊！

XX先生，您今天的领带很棒，这个颜色很适合您，这个款式也不错。 XX先生，看您今天印堂发亮，看来您最近要交好运了。

XX先生，您太太真是太有福气，嫁了一位您这么好的老公。

XX先生，您真是太谦虚了，越有内涵的人越虚怀若谷。

XX先生，您所看到的高度是我们达不到的。

XX先生，您真幽默，幽默男士总是充满魅力。

【女士】

XX女士，您的发型真漂亮，是新做的吗？

XX女士，您的裙子真漂亮，让您看上去至少年轻了十岁，这是哪里买的呀？ XX先生，您真是太有福气了，娶了一位这么好的太太。

XX女士，您是做老师的吗？看上去的气质就很不一般。

XX女士，您今天的气色真好！看上去越来越年轻了。

XX女士，您真是太贤惠了，里外一把抓，谁要是娶到你那真是上辈子修来的福气啊！

XX女士，您的包包真漂亮，很有质感呢，应该价值不菲吧。

XX女士，您今天的香水很好闻呢，和你的气质很配，这是什么牌子的香水啊？

XX女士，您真是太谦虚了，越有内涵的人越虚怀若谷。

XX女士，您所看到的高度是我们达不到的。

XX女士，您的个性真好。

【孩子】

这是谁家的孩子啊，怎么长得这么帅（漂亮）的啊？

这孩子真是聪明啊！以后长大了一定会有出息的。

这孩子好可爱啊！带回家玩两天吧。

【宠物】

您家的狗狗好可爱啊！

您们家的狗狗好有修养哦！

你们家的狗狗好聪明啊！

称赞男生的句子篇六
《赞美别人的形容句》

一、 1、You are such a dish.

你是个绝色美人。

dish外貌有吸引力的人, 漂亮的人

Mary's new boyfriend is quite a dish, isn't he?

玛丽新交的男朋友挺帅的, 是不是?

2、You are a dreamboat.

你是位(异性所追求的)理想人选。

dreamboat，这个俚语是用来指代理想目标，理想爱人，(异性所追求的)理想人选。

比如：She is the dreamboat in the boy’s heart.

她是男生心中追求的理想人选。

3、I only have eyes for you .

我只在意你。

have eyes for 对…感兴趣

You would know what you were about of course--but that would not suit me. I have not eyes for such matters.

当然，你是知道该干些什么，而我就不行，对这类事情，我没有眼力。

4、I'd do anything to see you crack a smile.

为了博得你的一笑，我情愿做任何事。

crack a smile 展颜微笑

May，wherever you go，the road widen under your feet, the breeze brush off your garment and the people crack for you a broad smile!

愿您走到哪里，哪里的道路就在您的脚下变宽，哪里的清风都轻轻吹着您的衣衫，哪里的人们都向您露出笑脸!

5、You swept me off my feet.

你使我神魂颠倒。

off my feet 不能控制自己

I was swept off my feet by her wit and charm.

她才貌双全, 我佩服得五体投地.

6、I only have eyes for you .

我的眼里只有你

二、夸客户的“美丽” 英语

Mature，dynamic and honest.思想成熟、精明能干、为人诚实。

Excellent ability of systematical management.有极强的系统管理能力。

Ability to work independent1y，mature and resourcefu1.能够独立工作、思想成熟、应变能力强。

A person with ability plus flexibility should app1y.需要有能力及适应力强的人。

A stable personality and high sense of responsibility are desirable.个性稳重、具高度责任感。 Work well with a multi-cultural and diverse work force.能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。

Bright，aggressive applicants.反应快、有进取心的应聘者。

Ambitious attitude essential.有雄心壮志。

Initiative，independent and good communication skill.积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能。

Willing to work under pressure with leardership quality.愿意在压力下工作，并具领导素质。 Willing to assume responsibilities.应聘者须勇于挑重担。

Mature，self-motivated and strong interpersonal skills.思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。

Energetic，fashion-minded person.精力旺盛、思想新潮。

With a pleasant mature attitude.开朗成熟。

Strong determination to succeed.有获得成功的坚定决心。

Strong leadership skills.有极强的领导艺术。

Ability to work well with others.能够同他人一道很好地工作。

Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.上进心强又可靠者，并且身体健康、性格开朗。

The ability to initiate and operate independently.有创业能力，并能独立地从业。

Strong leadership skill while possessing a great team spirit.有很高的领导艺术和很强的集体精神。 Be highly organized and effecient.工作很有条理，办事效率高。

Willing to learn and progress.肯学习进取。

Good presentation skills.有良好的表达能力。

Positive active mind essential.有积极、灵活的头脑。

Ability to deal with personnel at all levels effectively。善于同各种人员打交道。

Have positive work attitude and be willing and able to work diligently without supervision。有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。

Young，bright，energetic with strong career-ambition.年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心。

Good people management and communication skills. Team player.有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作用。

Able to work under high pressure and time limitation.能够在高压力下和时间限制下进行工作。 Be elegant and with nice personality.举止优雅、个人性格好。

With good managerial skills and organizational capabilities.有良好的管理艺术和组织能力。 The main qualities required are preparedness to work hard, ability to learn, ambition and good health.主要必备素质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。

Having good and extensive social connections.具有良好而广泛的社会关系。

Being active, creative and innonative is a plus.思想活跃、有首创和革新精神尤佳。

With good analytical capability.有较强的分析能力

称赞男生的句子篇七
《称赞》

《称赞》教案

学习目标：

1、能有感情地朗读课文，积累语言，根据画面配音。

2、创设情境，自主感悟，体会称赞带来的快乐。

3、善于发现别人的优点。

学习重点：有感情地朗读课文，积累语言。

学习难点：体会称赞带来的快乐，善于发现别人身上的优点。

设计理念：

1、以“称赞”为基点，自主感悟“称赞”的神奇魅力，体会称赞带来的快乐。课中学生也在不断地获得“称赞”，体验快乐。

2、朗读感悟，积累语言，在情境中为画面配音，内化语言，升华情感。

3、寻求“称赞”与“鲜花”的相通点，让“称赞花”绽放在课堂中，绽放在生活中，美丽自己（他人）的人生。

课前准备：头饰、实物（苹果）、课件。

课前谈话：听音乐《金孔雀》，学生边歌边舞。

预设过程：

一、欣赏“称赞”语，导入“称赞”。

1、配乐欣赏“称赞”语。

★你真棒！

★你真能干！

★你真会观察！

★读得流利极了！

★你的声音太好听了！

★你的字写得非常漂亮！

（2）小朋友，自己大声读读屏幕上的话儿，你发现了什么？（生：都有叹号；都是夸奖、表扬别人的话）对呀，夸奖、表扬也叫称赞，称赞就像一朵美丽的鲜花，他能带给我们快乐与幸福。

（3）下面我请6位小朋友来读读这些称赞别人的话儿。学生依次读句子，读得好老师送小花。（你读得真好，送你一朵小花；声音真响亮，也送你一朵）

（4）我们一起读一读。

2、昨天我们在童话故事中认识了两个可爱的小动物，那是——小刺猬、小獾。他们赢得称赞了吗，那么是谁称赞谁呢？

二、欣赏故事，整体感受。

1、请小朋友把书本翻到85页，昨天我们已经读过这个有趣的故事了，我相信今天会读得更正确，更流利。下面请三位小朋友合作读故事，一生读旁白，一生读小刺猬的话，一生读小獾的话。

2、分角色读课文，其他小朋友认真听，静静地想。

3、交流：他们获得称赞了吗？谁称赞谁？

相机板书：

刺猬————————小獾

（对！他们是相互称赞。你听得真仔细！送你一朵美丽的花）

三、朗读感悟，体会“称赞”。

导：小刺猬、小獾是怎样相互称赞的呢？

1、请小朋友自由读读课文，找找他们相互称赞的话。划下来，多读几遍。

2、交流：谁来读一读他们相互称赞的话？

相机出示：

●他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”

●小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

3、朗读感悟第一句。

出示：小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”

獾，男生当小刺猬，也来称赞称赞我。读

故做惊喜状，“真的吗？”小獾——高兴极了。小獾此时非常（惊喜、高兴„„）齐读。 ①他为什么这么高兴？

再自由读读1——4段，想象说话。（小獾已经做了三个小板凳，但是很粗糙，看！一边高一边低，他觉得不满意，有点灰心，泄气。他听到小刺猬的称赞，高兴极了！

②小獾的板凳做得很粗糙，值得称赞吗？

（用上“虽然„„但是„„）说话。

4、这是发生在清晨的事儿，让我们拿起书本齐读1——4自然段。

5、引读（傍晚，——小刺猬背着几个红红的大苹果往家里走。小獾非常感谢小刺猬，他送给小刺猬——一把椅子。小刺猬连忙从背上取下——两个大苹果，送给小獾，小獾接过苹果闻了闻，称赞说：——“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”）

6、朗读感悟第二句。

出示：小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

（1）师拿出两个又大又红的苹果，让生闻。你闻一闻，怎么样？（很香）你呢？（香极了）这就是小刺猬采的苹果。

（2）指导朗读。小獾怎么夸的？

指名读（我似乎闻到苹果的香味了，能再香一点吗？）——指名读（我闻到了，苹果真香！）——范读强调“从来”（我也想让你们闻闻苹果的香味）——齐读（让听课的老师也来闻一闻，哇！整个教室都香了。）

7、说话练习。小朋友，刺猬称赞小獾，小獾称赞刺猬，他们相处得多么和谐，多么愉快，让我们再来读一读这两句话吧。齐读。看哪个小朋友能用自己的话说了！

出示：

小刺猬称赞小獾。

小獾称赞小刺猬。

（你真会说话！送你红花。你的话说得又清楚又流利，花儿给你，我的一点心意！）

四、

1、相互欣赏，相互称赞，从小刺猬的表情和动作中，你感觉到了什么？（出示第四幅图）

2、“称赞”有一种神奇的力量，他们之间的相互称赞给双方带来了什么？读读5——10自然段。找一找称赞给他们带来神奇力量的句子。

3、交流：

●小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”

●小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”

4、自主朗读感悟两句话。

（1）同桌互读欣赏两句话。说说读懂了什么？还有什么不懂的？

（2）交流：读懂了什么？还有什么不懂的？

①第一句：小刺猬的称赞给小獾带来了自信。有了自信，小獾会努力做好小板凳。后来小獾不仅会做小板凳，还会做椅子，这是多大的进步！这都是称赞带来的。

指导朗读：指同桌读（生称赞，你愿意把小花送给他吗？）——小组读（生夸）——小组读（生夸）——齐读。

还有什么不懂的？

假如小刺猬一开始不是称赞小獾，而是取笑他的板凳做得很粗糙，会有什么样的结果？ 所以，小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。还送给小刺猬一把椅子。表表自己的心意。 ②第二句：小刺猬听了小獾真诚的话语，也表示感谢，连忙————小獾接过苹果闻了闻——小刺猬也高兴极了——

读懂了什么？（小刺猬从清晨出去采果子——傍晚才回来，肯定很累很累，腿也酸了，脚也疼了。刺猬听了小獾的话，一点也不累了，这是好心情带来的神奇效果。）

还有什么不懂的？（消除、疲劳）

指名读——齐读。（送红花）

5、这是傍晚发生的感人的一幕，让我们拿起书本细细地品一品，回味回味。（傍晚——）齐读。

五、积累语言，做配音游戏。

1、老师根据课文制作了一部动画片，想看吗？不过动画片没有声音，哎，真可惜！你能不能给他配配音？不急不急，要配好音一定得记记配音词，而且要念得好听。注意你要演哪个角色就记记哪个角色的话。

2、记配音词。

3、四人小组根据动画配音。三人配音，一人评价。

4、推荐一组表演配音游戏。（送上四朵小花）

六、总结拓展，升华情感。

看，多美丽的称赞花呀！花儿在刺猬与小獾中间开放，也在我们之间开放。让他美丽我们的生活，美丽我们的人生吧！我愿意把称赞花送给你，送给所有的人，你愿意吗？愿意的上来贴吧！让我们一起拍拍小手，一起唱一唱。

出示儿歌

称赞男生的句子篇八
《称赞别人好棒的句子》

称赞别人好棒的句子

由 liyan1 » 2013-10-19 7:32

1. It's cool!

很好, 很棒!

Cool 这个字在英文里算是应用最广的字之一了, 几乎随时随地都可以听到人家在说这个字. 通常有二种场合人家会说 cool! 首先第一个场合是, 当有人说了一件不错的事情, 例如, "I am going to college this year." 你就可以说 "Cool!" 或是人家说, "I just bought a brand new car." 你还是说 "Cool!" 总之只要是好事, 你都可以说 cool!

另外一个场合会说 cool 多半是别人问你作了某件事了没, 你说作了, 别人就会说 cool. 例如别人问你 "Did you make one copy for me?" 你说, "Yes." 他就会很自然地说 "Cool." 又例如人家问你, "Did you go to watch the football game yesterday?" 你说, "Yes." 人家也会说 "Cool!" 总之, cool 这个字是无所不在的, 听到什么好事, 就说 cool 准没错.

2. It is neat!

太酷了!

我们可以这样说, neat 是 cool 的比较级, 比 cool 还再 cool 一点的就是 neat, 例如别人说他学钢琴学了十年, 像这种事你光用 cool 形容是不够的, 不如就说 neat! 会来的更贴切一点. 或是人家说, "I've been to Europe several times." 听到这种几乎不可能发生在一般人身上的事, 你也可以说 neat!

3. It is righteous!

酷毙了!

这是 cool 的最高级了, 如果一件事让你无法用 neat 形容, 那就只好用这个字了, 有人说他刚环游世界一周回来, 你就可以跟他说, "It's righteous!" 但是这句蛮少用的, 我觉得.

4. It's good.

很好.

再来介绍另一组也是常用的形容词. Good 跟 cool 很像, 都是听到什么好事时就可以脱口而出, "It's good!" 例如, 人家说, "I just

got an A from that course." 你就可以轻描淡写地说 "It's good." 一般别人跟你问好时, "How are you doing?" 通常我们会回答, "I am good" 或是 "I am doing good." 这是几乎每天都会用到的对话之一.

另外 good for you 或是 good to hear 这二种句型也很常见, 例如别人跟你说他明年想要上大学, 或是说他决定从现在起每天要运动一小时, 你就可以说, "Good for you." 或是 "Good to hear."

5. That's great.

太好了.

Great 在这里就是说很棒的意思. 大家也可以想像成这个是 good 的比较级, 如果刚才那个得到一个 A 的人换作是女生的话, 我可能就会说 "That's great!" 这样别人听来可能就会更舒服一点. 同样的, 遇到别人跟你问好, 要是你今天觉得很不错的话, 你就可以说 "I am great!"

6. That's wonderful.

太棒了.

Wonderful 听来就要比 great 还要再更好一些. 如果说这个拿 "A" 的人不但是个美眉, 而且又正好有几分脸蛋的话, 就试试这句吧! "That's wonderful!" 听来是不是很舒服呢? 当然要是遇到别人跟你问好, 你回答 "I am wonderful." 那就表示你今天真的是很不错了!

曾经在广播上听到一段对话, 主持人问, "How are you today?" 听众答, "I am just good." 主持人不太满意, "Just good?" 于是那人就改口答, "I am great." 没想到主持人还是不满意, "Just great?" 那人才说, "I am wonderful." 这时主持人才真正满意, 没有继续追问下去. 由这个例子我想大家可以很清楚地看到 good, great 和 wonderful 之间程度上的关系.

7. That's incredible.

真是另人难以置信.

Incredible 算是 good 这一系列形容词的最高级了吧. 如果用到 incredible 这个字, 就表示这个东西真的是好到让你印象深刻. 例如刚才拿 "A" 的美眉不只拿了一个 A, 而且是整个学期每门课都拿 A, (straight A's) 那你可能就要说 "That's incredible." 又比方说你刚从一家很棒的餐厅用完餐出来, 你可能也会叹道, "The food

was incredible!" 不过注意一下, 别人跟你问好是不能答说 "I am incredible." 的喔!

8. She is pretty.

她好漂亮.

Pretty 当作漂亮解时, 和 beautiful 程度上差不多, 但如果真的要比的话, beautiful 还是比 pretty 还要 beautiful 一点. 另外还有一种用法就是当球赛有精采的表现时, 你就可以说, Oh! That's pretty. 但是不能说, That's beautiful, 跟中文是不是有点类似呢?

9. The house is gorgeous!

这房子好漂亮.

Gorgeous 可以用来形容任何美丽的事物, 比 beautiful 跟 pretty 还要再高一级, 所以在应用上可以视情况而决定要用哪一个形容词. 例如美女的话就可以说 "She is gorgeous!"

10. It is a terrific game.

称赞男生的句子篇九
《称赞》

称 赞

学习目标：

1.能有感情地朗读课文，积累语言。

2.创设情境，自主感悟，体会称赞带来的快乐。

3.善于发现别人的优点。

学习重点：有感情地朗读课文，积累语言。

学习难点：体会称赞带来的快乐，善于发现别人身上的优点。

预设过程

一、创设情景，激情导入。

1.激趣：师：小朋友们，你们好！今天呀，祝老师给大家带来了一个美丽的小故事。我看看谁最会听，最会看。(师讲述故事)

师：大家喜欢这个故事吗？（生喜欢！）

2.揭题：它呀就是我们今天要学习的第十八课《称赞》，来，伸出小手跟老师一起写课题。（师生一起书写课题）

师：称，左边是禾字旁，右边是尔，咱们在曹冲《称象》一课见过“称”字。赞，上面有两个先，第一就得蜷起腿来给第二个让让地方，懂得礼让，就会受到称赞。来，一起读课题。（生齐读课题）

3. 认识“刺猬、小獾”（出示小动物）看，祝老师把谁带来了。（出示小刺猬的图片，众生奇呼“小刺猬”，师贴小刺猬图片）

（师出示小獾图片）他是谁？（众生奇呼“小獾”，师贴小獾图片）

师：其实，他们俩的名字呀也特别想和我们见面，（出示“小刺猬小獾”随意地贴）

可是，你们看，他们争先恐后的都跑乱了。哪个小朋友来摆一摆，贴一贴，其他同学咱们看着，他摆的对不对？（生上台摆放名字卡片）

师：同学们，他摆对了吗？生：对了！

师：那你能不能领着大家读一读？

师：来，我要称赞你，不仅摆的对，还注意了“猬”这个字本身师四声，当它和刺连在一起的时候，就要读成轻声，跟老师读。（师领读“猬”）

师：来，我们和这两位好朋友打打招呼吧！你好，小刺猬！（生：你好，小刺猬！） 师：欢迎你，小獾！（生齐：欢迎你，小獾！）

二、初读课文，整体感知。

1.学生按要求自由读课文

现在呀，小獾和小刺猬在课文里等着我们呢！轻轻的打开课文85页，看看老师的两点提示：（课件出示自读要求：第一，自由朗读课文，注意生字的读音；第二，一边读一边想，还有哪些不理解的词语或者句子。）看谁的声音最先跑进我的耳朵。（生齐读）

师：小朋友，按照自己的朗读速度来读，别跟别人跑。（生自由读课文）

2.检查字词：小刺猬要去摘苹果，谁能和它一起摘，待会就把苹果奖给谁。（开火车读、齐读）

但是 称赞

椅子 泄气

3.质疑：生字你们就都认识了！再来看看，课文中你还有不理解的词语或句子吗？ a.理解：泄气

师：谁能帮助他？（泄气就是事情没有办成。）

师：泄气是什么样子呀？你给大家做一做。

（生做泄气的动作）一起来做一做。

师：做动作也师理解词意的一个方法哟。

b. 理解：称赞

师：你能换一词吗？生:赞美。师：称赞就是赞美别人。

三、研读课文

（一）学习1—4自然段，探究夸赞。

1．小刺猬也是这么称赞他的小伙伴小獾的。请小朋友赶紧去读读课文，从课文中找出来。 出示：他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”

哦，小刺猬是在称赞小獾做的小板凳， 请小朋友去读读课文第二自然段，看看小獾做的板凳到底怎么样呢？

读出来了吗，小獾做的板凳怎么样？（粗糙）

2．出示：板凳做得很粗糙。

说说“粗糙”是什么意思？

（出示一个板凳图）（有洞 腿歪 不平整）

这样的板凳看起来很——难看

摸上去怎样的感觉？(不光滑)

坐上去是怎样的感觉？(不舒服)

是呀，这些板凳不但外表难看，而且也不好用，非常粗糙。

3．看着自己做的这一个个粗糙的小板凳，小獾当时会怎样想呢？

（我真笨，我不学了，这么难做的板凳，还是算了吧！）

他有点灰心了，有点泄气了。他想放弃不学了，可能以后都不敢去做板凳了，不想学做木工了！

4．但在小刺猬眼里小獾却是非常能干的。他称赞小獾说——

出示：你真能干，小板凳做得一个比一个好。

① 一个比一个好

我们来看一看，这一个比一个好，好在哪里？（出示图）

第一个板凳——（有小洞，凳脚歪），第二个板凳——（凳脚比第一个板凳端正了），第三个板凳——（又比第二个板凳端正多了）。

确实是一个比一个好，一个比一个有进步。

谁能来读一读，读出一个比一个好的感觉？

现在我就是小獾，你来夸夸我吧！整句话读一读

不断进步的人是最值得称赞的，所以小刺猬称赞小獾说——（生读）你真能干，小板凳做得一个比一个好。 ．．．．．．

还可以说： 小树长得 一（ ）比一（ ）

作业做得一（ ）比一（ ）

（ ）一（ ）比一（ ）

小獾的板凳一个比一个好，同学们的发言也是一个比一个精彩！自从有了小刺猬的称赞之后，小獾干的更起劲了。

2．小獾之所以把板凳做得一个比一个好，是因为他做得——很认真

出示：板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。

看图，你从那里看出小獾做得很认真？（做板凳的样子，刚学做一会儿，就做了三个板凳„„） 来读读小獾认真做事的样子。（指名读）

认真做事的人都是值得我们去称赞的。所以小刺猬称赞小獾——（生读）你真能干，小板凳做得一个比一个好。 ．．．．．．

3．你看，咱们眼里的板凳是粗糙的，可是小刺猬眼里的板凳是一个比一个好，他可真能发现别人身上的优点啊！他是怎么做到的？

赶紧去读读课文的第三自然段。

小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。

生：仔细地看 师：多细心的小刺猬！

你能用朗读把小刺猬的细心读出来吗？

细心地小刺猬看到了小獾的认真，看到了小獾的进步，

怪不得他称赞小獾说——（生读：你真能干„„）

师： 看，小刺猬称赞小獾时多开心呀！那就带着愉快的心情称赞小獾。（指名读，齐读） （二）学习5—7自然段，感受称赞的力量

1．那么小刺猬的称赞给小獾带来了什么变化呢？请小朋友课文5—7小节。（有了自信） 课文哪句话说到了？你来读一读

出示：小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”

①小刺猬的一句称赞让小獾——有了自信，（板

书：有了自信）

这是多么令人高兴的事，谁来高兴地读一读？

②

因为有了自信，小獾很快就学会做椅子了。（出示图）早晨，还只会做粗糙的板凳，到了傍晚就学会做漂亮的椅子了。他的心情一定非常激动，谁来激动地读一读——

③这么短的时间却有这么大的变化，都是因为有了——小刺猬的称赞。

他非常感激小刺猬，谁来感激地读一读——生读（三组）

咱们一起来，135组的小朋友当小刺猬，246组的小朋友当小獾，老师当导演。（读5-7小节）

师：称赞就像神奇的魔棒，会让人拥有快乐，充满自信，获得成功。

2．那么同样感受到称赞的魔力的还有——（小刺猬）看看小獾又是怎么称赞他的？ 屏幕出示，指名读小獾的话。

小刺猬高兴极了，说——齐读小刺猬的话。（板书：消除疲劳）

小刺猬采了一天的苹果，累得腰酸背痛，腿也发麻，现在听了小獾的称赞腰也不酸了，背也不疼了，腿也不麻了，感到浑身轻松。

称赞的魔力可真大啊，让我们再去感受一次。（女生当小獾，男生当小刺猬分角色读。） 3. 师：小朋友们真能干，你们能随时发现别人的优点并称赞别人，老师奖励你们一首儿歌：小獾清晨做板凳，做工粗糙想泄气。刺猬夸他很认真，小獾马上有自信。傍晚学会做椅子，送给刺猬表心意。刺猬送上苹果表心意，得到称赞消疲劳。

师：换个环境你们还能认识，看来确实是放进了记忆宝库。

五、书写生字

下面咱们来认认真真地写一写字吧，希望

1．出示要写的字：板、椅、但、傍

师：除了这些词语，这一课还有四个生字是要求我们今天学会写的，待会小朋友们也能把字写得一个比一个漂亮。现在请你们仔细观察，发现他们四个字有什么共同点？

学生观察汉字在田字格中的位置并说一说。

2．师范写，生书空。 3．学生练写一个字。

4．同桌互相称赞

师：写好的小朋友可以和同桌的小朋友交换本子互相欣赏，请你发现他的优点，并来称赞一下他写的字。希望你的称赞能让他把字写得更好。

今天这节课我们懂得了要学会多发现别人的优点，多去称赞别人，希望我们的称赞能给别人带去快乐，自信、勇气和力量，也能带给自己更多的快乐！

板书设计：

称赞

有了自信

小刺猬（图） 小獾（图）

消除疲劳

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