昙花‘‘像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。这是什么句，把什么比作什么

导读：　昙花‘‘像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。这是什么句，把什么比作什么篇一《第八册第五单元练习五参 ...

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昙花‘‘像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。这是什么句，把什么比作什么篇一
《第八册第五单元练习五参考答案》

第八册第五单元练习五

班级______________ 姓名___________得分______________

一、看拼音，写词语。(8分)

liú chànɡ jiān yìnɡ shùn jiān zāo tà

(流 畅) ( 硬) (瞬 间) (糟 蹋)

ɡài niàn fēi xiánɡ bīn fēn zhuó zhuànɡ

(概 念) (飞 翔) (缤 纷) ( 茁 壮 )

二、请你给下面加横线的字选择正确的读音，并用横线画出来。（3分）

悄然（qiǎo qiāo） 动弹(dàn tán) 重见天日(chónɡ zhònɡ ) ．．．

铺满(pù pū) 挣扎(zhēnɡ zhânɡ ) 乐趣(yuâ lâ) ．．．

三、辨别组词。（5分）

伴（结伴） 珍（珍贵） 弧（弧度） 撼（震撼） 优（优异）

绊（绊倒） 诊（珍视） 孤（孤独） 感（感叹） 扰（扰乱）

四、我会把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（8分）

花(繁)叶(茂) 多(灾)多(难) (余)(音)袅袅 不(假)思(索)

手不(释)(卷) 怦(然)一(动) (与)世(长)辞 (热)(泪)盈眶

五、我来找伙伴。（4分） 坚硬的阳光不由自主地答应

浓郁的花香不顾一切地回答

全新的经历不约而同地冲进

温暖的外壳不假思索地流泪

六、我会选。（4分）

悄然 竟然

1、我以为妈妈一定会阻止，没想到她（ 竟然 ）同意了。

2、安静的手指（ 悄然 ）合拢。

流连 流淌

1、小女孩一整天都在花丛中（ 流连 ），忘记了回家吃午饭。

2、清澈的溪水在缓缓（ 流淌 ），动听的水声在山谷中传出好远好远。

七、按要求写句子。（10分）

1、公园里开着鲜花。（扩句）

春意盎然的公园里开着五颜六色的鲜花

2、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句）

目光落到了身上

3、我把包里的东西拿出来一样一样摆好。（变“被”字句）

包里的东西被我一样一样拿出来摆好

4、会上首先是王乐乐第一个发言。（修改病句句）

会上王乐乐第一个发言

5、今天，我的作业基本上全做完了。（修改病句）

今天，我的作业全做完了

八、我能把名言补充完整，还积累了不少有关人生、生命的名言。（8分）

1、我的一生始终保持着这样一个信念，人的生命在于付出，在于给予，

而不是接受，也不是在于争取。

2、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，_忧他人之忧，乐

他人之乐__。

3、_人的生命是有限的_，可是，_为人民服务是无限的_。我要把有限的

生命，投入到无限的为人民服务之中去。

4.我积累的人生、生命的名言_谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主

宰自己，永远是一个奴隶。---歌德

九、阅读《触摸春天》片断，回答问题。（12分）

我常常想，生命是什么呢？

夜晚，我在灯下写稿，一（只扰）着我。趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它。（只要）我的手指稍一用力，它（就）不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股

量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振我忍不住放了它。

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，（不屈向上），（茁壮生长），即使它仅仅只活了几天。

1、我知道这短文选自课文《生命 生命》。

2、在文中括号里填上准确的词语。

3、划去括号内不正确的汉字。

4、在文中找出下面词语的反义词。 微弱－（强烈） 含糊－（清晰）

5、小瓜苗的生命力非常顽强表现在：可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长。

6、作者为什么要放掉小飞蛾呢？这说明了什么？

它无论怎样危险，无论能否逃生，它都没有放弃求生的努力，挣扎着的

飞蛾让我分明感到有强烈的求生欲望，都极其珍视自己的生命。

7、读了这个片段，我对生命的感悟是生命虽然是短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

十、阅读短文，回答问题。（15分）

昙花

昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。

人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷精心培养四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。还是我的运气好，到爷爷家的二天晚上， 花开了。

下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股请香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盒旁仔细的观察着，看地出花瓣在逐渐张开；当他的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝，薄得像纸，光亮透明。它的花芯是那样的美丽，淡黄色的雄芯簇拥着白色的雌芯。美丽的花朵好象对

着人们微笑，散着纯正的芳香，给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是：它的花朵为什么开在叶子上呢？后来，听爷爷说，昙花的叶子已经脱化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。

可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点种就开始萎缩，时间是那么短暂，无怪乎人们都说“昙花一现”啊！ 昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人，要让我们的青春永放光彩。

1、给带点的字选真确的字义（只填序号）。

昙花一现( ③ ) ．

①现在；此刻；②临时；当时；③表露在外面，使人可以看见；④现款。

张开（ ② ） ．

①看；望；②使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；③陈设；铺排；④量词。

2、选择正确的答案（在正确答案上画“ ” ）。

（1）昙花花瓣的颜色是（雪白 深红）的。

（2）花瓣的直径是（一厘米 二十厘米）。

（3）昙花的花朵在（枝 叶子）上。

3、请从文中找出与“昙花一现”相反的词是_永放光彩_。（1分）

4、在文中的横线上加上标点符号。（2分）

5、用“_____”画出一个比喻句。（2分）

6、请用“～～”画文章的中心句。（2分）

7、昙花最大的特点是什么？从文中哪句话可以看出？（3分）

昙花虽好，只是开放的时间太短。从文中“可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点钟就开始萎缩，时间是那么短暂。”

十一、习作（23分）

题目：我永远忘不了

在你的成长道路中，肯定有许多令你难忘的事，请选择一件给你留下深刻印象的事，把感人的地方写具体，把忘不了的原因写清楚。

昙花‘‘像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。这是什么句，把什么比作什么篇二
《昙花》

《昙花》我邻居蒋师傅家种了许许多多的花，他的院子成了花的海洋：月季花、太阳花、玉兰花……。其中我最喜欢的是昙花。我时常去看它。　一天下午6点钟，像一盏精致的深红色的宫灯似的昙花花苞张开了洁白的小口，散发出一股清香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以5分钟开出1厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细观察，看得出花瓣在逐渐张开，当它的花瓣全部舒展时，直径足有20厘米。经蒋师傅介绍，我才知道，原来那深红的宫灯似的花苞就是萼片。现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵儿。每片洁白的花瓣像柳叶，在灯光的照射下，看上去薄得像纸，光明透亮，它的花蕊是那么美丽，淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵微笑着，散发着淡淡的芳香，使人心情舒畅。可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到10点钟就开始萎缩，时间是那么短暂，无怪乎人们都说“昙花一现”啊！　啊！昙花虽然你的生命是这样短暂，但是在这段时间里，你却用自己毕生的精力，开出最美丽的花儿，让人们了解你，欣赏你。给人们以美的享受，无私贡献着你的一生。我爱你，昙花！　　　

昙花‘‘像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。这是什么句，把什么比作什么篇三
《麦地完小四年级下册第五单元试题》

麦地完小四年级下期语文第五单元测试题

班级___________姓名____________成绩______________

一、积累运用（50分）

1．读拼音，写汉字。（6分）

liú chàng shùn jiān zāo tà

zhân hàn

zhuó zhuàng

gài niàn

2.给加点字选择正确的读音，在上面打“√”。（4分） （1）只要我的手指稍一用力，它就不能动弹（dàn tán）了。 ．

（2）在这个清香袅袅（nǎo niǎo）的早晨，安静告诉我这个道理。 ．．（3）我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo juã）膜捐赠给失明的人，让他们．

重（chóng zhòng）见天日。 ．

3.比一比，再组词。（5分）

材（ ） 孤（

） 俘（ ） 猎（ ） 扰（ ）

财（ ） 弧（ ） 乳（ ） 措（ ） 拢（ ）

4. 在句中的错别字下划“—”，按顺序改正后写在括号里。（4分）

（1）小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。（ ）（ ）

（2）我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。（ ）（ ）

5.选词填空。（5分）

鼓舞 鼓励 鼓动

（1）你别（ ）人家去干坏事。（2）在老师的（ ）下，我终于

跃过了横杆。（3）喜讯传来，给了全校师生极大的（ ）。

居然 竟然

（4）安静（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！

（5）小小的花儿（ ）有如此的气魄！

6.先把名言补充完整，再按要求写一句。（4分）

（1）我的一生始终保持着这样一个信念，______________，_______________，

而不是接受，也不是在于争取。

（2）对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，_______ ________，_________ _____。

（3）_________________________，可是，_______________________。我要

把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

我积累的人生、生命的名言 。

7.把下列的词语补充完整。（4分）

花（ ）叶茂 （ ）然挺立 不（ ）向上 热泪（ ）眶

多（ ）多彩 手不释（ ） 不（ ）思索 改天（ ）地

8.选择恰当的关联词填入括号里。（3分）

只有„„才„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„

（1）安静（ ）是个盲童，（ ）她的心中充满着阳光和希望。

（2）（ ）勤学苦练的人，（ ）能到达胜利的巅峰。

（3）（ ）种子的力量是无限的，（ ）它能冲破坚硬的外壳。

9.按要求写句子。（6分）

（1）安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）

（2）小小的花儿在草原上。（改为拟人句）

（3）谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。（仿写句子） ．．．．

谁都„„谁都„„

10.读下面的句子，写出它用的修辞手法。（4分）

（1）没有花的绿地是寂寞的。 （ ）

（2）外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。 （ ）

（3）在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。 （ ）

（4）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 （ ）

11．把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分）

（ ）我看见一群过海的燕子。

（ ）过了一会儿，它们又展翅起飞了，我们用崇敬的目光，目送那些远飞

的燕子。

（ ）它们要从寒冷的北方飞回温暖的南方去，在海上不停地飞呀飞呀„„

（ ）一个风平浪静的日子，我们坐船，在蓝色的太平洋上航行。

（ ）它们一定是太疲倦了，看见我们的船，便像雨点一样落下来，伏在甲

板上休息。

二、阅读提升（25分）

（一）阅读短文，回答问题。（12分）

昙花

昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。

人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊！可巧，

爸爸告诉我，爷爷精心培养四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞

到爷爷家。还是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，昙花开了。

下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发

出一股请香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘

米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细的观察着，看得出花瓣在逐渐张开；当

它的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是

萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝，薄得像

纸，光亮透明。它的花芯是那样的美丽，淡黄色的雄芯簇拥着白色的雌芯。美丽

的花朵好象对着人们微笑，散着纯正的芳香，给人一种舒畅、文雅的感觉。我不

明白的是：它的花朵为什么开在叶子上呢？后来，听爷爷说，昙花的叶子已经退

化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。

可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点种就开始萎缩，时间是那么短暂，无

怪乎人们都说“昙花一现”啊！

昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人，要让我们的青

春永放光彩。

1.给带点的字选正确的字义（只填序号）。（2分）

昙花一现( ) ．

①现在；此刻；②临时；当时；③表露在外面，使人可以看见；④现款。

张开（ ） ．

①看；望；②使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；③陈设；铺排；④

量词。

2.选择正确的答案（在正确答案下画“ ” ）。（3分）

（1）昙花花瓣的颜色是（雪白 、 深红）的。

（2）花瓣全部舒展开时，昙花的直径是（一厘米 、 二十厘米）。

（3）昙花的花朵在（枝 、 叶子）上。

3.用“_____”画出一个比喻句。（2分）

4.请用“ ”画出文章的中心句。（2分）

5.昙花最大的特点是什么？从文中哪句话可以看出？（3分）

（二）阅读短文，完成练习。（13分）

20美金的价值

一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦。他五岁的儿子靠在门旁等他。

“爸，我可以问你一个问题吗？”

什么问题 爸 你一小时可以赚多少钱 这与你无关 你为什么问这个

问题 父亲生气地问

我只是想知道 请告诉我 你一小时赚多少钱 小孩（要求 哀求）道

假如你一定要知道的话 我一小时赚20美金

“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒

了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床，

好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间（辛苦 苦闷）地工作着，没时间

和你玩小孩子的游戏。”

小孩（安静 平静）地回到自己的房间并关上门。

父亲坐下来还生气。后来，他（安静 平静）下来了，开始想他可能对孩子太凶

了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。

父亲走进小孩的房间：“你睡了吗，孩子？”“爸，还没，我还醒着。”小孩

回答。

“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的火气都爆发出来了——这

是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，

慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。

“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，

我可以向你买一个小时的时间吗？明天早一点儿回家——我想和你一起吃晚

餐。”

1.把文中括号里不准确的词划掉。（2分）

2.给2、3自然段加上标点。（3分）

3.小孩向爸爸借10美金时，爸爸为什么发怒？（2分）

4.小孩为什么向爸爸借10美金?（3分）

5.读了短文，你想对自己的爸爸说些什么吗？请你写一写。（3分）

三、成功习作（25分）

我们学习了本组课文，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习

收获和大家交流交流，可以说说自己了解的生命现象，也可以说说身边的那些热

爱生命的故事，还可以说说自己获得的感受、得到的启发。注意内容要具体，要

写出真实感受。

昙花‘‘像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。这是什么句，把什么比作什么篇四
《昙花》

《昙花》昙花 　晚上，昙花开了，像一盏精致的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。 　昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。 　可惜，那婀娜多姿的花朵，只开到10点钟就开始枯瘦，时间那么短暂，无怪乎人们都说：“昙花一现”啊！ 　真没想到，深红色的花苞居然开出雪白的花。昙花以5分钟1厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着，看得出花瓣在渐渐张开，当它的花瓣全部舒展开时，直径足有20厘米。原来，那深红的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳叶，薄得像纸，光亮透明。它的花芯是那样的美丽，淡黄色的雄芯簇拥着白色的雌芯。美丽的花朵好像对着人们微笑，散发着纯正的芳香。

昙花‘‘像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。这是什么句，把什么比作什么篇五
《人教版四下语文第五单元测试卷》

2011——2012学年度下期单元检测题 人教版小学四年级下期语文（五）

班级___________姓名____________成绩______________

（2）对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，_______ ________，_________ _____。

（3）_________________________，可是，_______________________。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

我积累的人生、生命的名言 一、积累运用（50分） 1．读拼音，写汉字。（6分）

liú chàng shùn jiān zāo tà

zhân hàn zhuó zhuàng gài niàn

2.给加点字选择正确的读音，在上面打“√”。（4分） （1）只要我的手指稍一用力，它就不能动弹．（dàn tán）了。 （2）在这个清香袅袅．．

（nǎo niǎo）的早晨，安静告诉我这个道理。 （3）我死后，也学外公将眼睛角．（jiǎo juã）膜捐赠给失明的人，让他们重．

（chóng zhòng）见天日。 3.比一比，再组词。（5分） 材（ ） 孤（ ） 俘（ ） 猎（ ） 扰（ ）财（ ） 弧（ ） 乳（ ） 措（ ） 拢（ ）4. 在句中的错别字下划“—”，按顺序改正后写在括号里。（4分） （1）小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。（ ）（ ） （2）我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。（ ）（ ） 5.选词填空。（5分）

鼓舞 鼓励 鼓动 （1）你别（ ）人家去干坏事。（2）在老师的（ ）下，我终于跃过了横杆。（3）喜讯传来，给了全校师生极大的（ ）。

居然 竟然

（4）安静（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！ （5）小小的花儿（ ）有如此的气魄！ 6.先把名言补充完整，再按要求写一句。（4分）

（1）我的一生始终保持着这样一个信念，______________，_______________，而不是接受，也不是在于争取。

。 7.把下列的词语补充完整。（4分）

花（ ）叶茂 （ ）然挺立 不（ ）向上 热泪（ ）眶 多（ ）多彩 手不释（ ） 不（ ）思索 改天（ ）地 8.选择恰当的关联词填入括号里。（3分）

只有„„才„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ （1）安静（ ）是个盲童，（ ）她的心中充满着阳光和希望。 （2）（ ）勤学苦练的人，（ ）能到达胜利的巅峰。 （3）（ ）种子的力量是无限的，（ ）它能冲破坚硬的外壳。 9.按要求写句子。（6分）

（1）安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）

（2）小小的花儿在草原上。（改为拟人句）

（3）谁都．．有生活的权利，谁都．．可以创造一个属于自己的缤纷世界。（仿写句子）

谁都„„谁都„„ 10.读下面的句子，写出它用的修辞手法。（4分） （1）没有花的绿地是寂寞的。 （ ） （2）外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。 （ ） （3）在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。 （ ） （4）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 （ ） 11．把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分） （ ）我看见一群过海的燕子。

（ ）过了一会儿，它们又展翅起飞了，我们用崇敬的目光，目送那些远飞的燕子。 （ ）它们要从寒冷的北方飞回温暖的南方去，在海上不停地飞呀飞呀„„ （ ）一个风平浪静的日子，我们坐船，在蓝色的太平洋上航行。

（ ）它们一定是太疲倦了，看见我们的船，便像雨点一样落下来，伏在甲板上休息。

二、阅读提升（25分）

（一）阅读短文，回答问题。（12分）

昙花

昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。

人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊！可

巧，爸爸告诉我，爷爷精心培养四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅

膀，飞到爷爷家。还是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，昙花开了。

下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散

发出一股请香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟

一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细的观察着，看得出花瓣在逐渐张

开；当它的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似

的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳

枝，薄得像纸，光亮透明。它的花芯是那样的美丽，淡黄色的雄芯簇拥着白色

的雌芯。美丽的花朵好象对着人们微笑，散着纯正的芳香，给人一种舒畅、文

雅的感觉。我不明白的是：它的花朵为什么开在叶子上呢？后来，听爷爷说，

昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。

可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点种就开始萎缩，时间是那么短暂，

无怪乎人们都说“昙花一现”啊！

昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人，要让我们

的青春永放光彩。

1.给带点的字选正确的字义（只填序号）。（2分）

昙花一现．

( ) ①现在；此刻；②临时；当时；③表露在外面，使人可以看见；④现款。

张．

开（ ） ①看；望；②使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；③陈设；铺排；

④量词。

2.选择正确的答案（在正确答案下画“ ” ）。（3分）

（1）昙花花瓣的颜色是（雪白 、 深红）的。

（2）花瓣全部舒展开时，昙花的直径是（一厘米 、 二十厘米）。

（3）昙花的花朵在（枝 、 叶子）上。

3.用“_____”画出一个比喻句。（2分）

4.请用“ ”画出文章的中心句。（2分）

5.昙花最大的特点是什么？从文中哪句话可以看出？（3分）

（二）阅读短文，完成练习。（13分）

20美金的价值

一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦。他五岁的儿子靠在门旁等

他。“爸，我可以问你一个问题吗？”

什么问题 爸 你一小时可以赚多少钱 这与你无关 你为什么问这个问题 父亲生气地问 我只是想知道 请告诉我 你一小时赚多少钱 小孩（要求 哀求）道 假如你一定要知道的话 我一小时赚20美金 “哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床，好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间（辛苦 苦闷）地工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。” 小孩（安静 平静）地回到自己的房间并关上门。 父亲坐下来还生气。后来，他（安静 平静）下来了，开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。 父亲走进小孩的房间：“你睡了吗，孩子？”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。 “我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的火气都爆发出来了——这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。 “为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。 “因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天早一点儿回家——我想和你一起吃晚餐。” 1.把文中括号里不准确的词划掉。（2分） 2.给2、3自然段加上标点。（3分） 3.小孩向爸爸借10美金时，爸爸为什么发怒？（2分） 4.小孩为什么向爸爸借10美金?（3分） 5.读了短文，你想对自己的爸爸说些什么吗？请你写一写。（3分） 三、成功习作（25分）

我们学习了本组课文，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流，可以说说自己了解的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己获得的感受、得到的启发。注意内容要具

体，要写出真实感受。

昙花‘‘像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。这是什么句，把什么比作什么篇六
《四年级语文下册期中学业质量检测》

四年级语文下册期中学业质量检测

一、基础知识。（50分）

1、在田字格中规范、端正、整洁的抄写汉字。（3分）

攀 擦 蠢 避 甩 凯

2、选择带点字的正确的读音，打上“√”（4分）

蝙．蝠（biān biǎn）巡弋．（yì ge） 荧．光屏（yíng yín）气喘吁．吁（xū yù） 祈．盼（qí qǐ） 悄．然（qiǎo qiāo）拧．耳朵（níng nǐng）动弹．（tán dàn） 3、看拼音，写词语。（6分） （lǚ yïu ） （chãn jì ） （kuǎn dài ） （bǎi huî ） （ wēi fēng wù lì

）

（bǔ jiù ） （mǐn ruì ） （

chuí

bâi

） （xǔ pâi ） （yǐ

fáng

wàn yī

）

4、区别组词。（5分）

瑕（ ） 棉（ ） 幼（ ） 惑（ ） 橡（ ） 假（ ） 绵（ ） 幻（ ） 感（ ） 像（ ） 5、填空，补充词语。（8分）

峰（ ）雄伟 奇（ ）罗列 波（ ）壮阔 疲惫不（ ） 骨（ ）如柴 响（ ）云霄 （ ）不可及 鱼（ ）而出 聚（ ）会神 狼（ ）虎咽 出其不（ ） 功其不（ ） （ ）筹帏幄 决（ ）千里 兵（ ）神速 腹（ ）受敌 6、根据积累把下列内容补充完整。（6分）

○1大漠孤烟直， 。（王维）

○2，金石为开。（《后汉书·广陵思王荆传》） ○3春雾风， ， ， 。（谚语） ○4（刘禹锡） ○

5浮天水送无穷树， 。 （辛弃疾） ○6蚂蚁搬家蛇过道， 。（谚语）

7、按句子后面的要求来做。（10）

○1随着山势，溪流时而．．宽，时而．．窄，时而．．缓，时而．．急，溪声也时时变换调子。（用带点词语造句）

○2向导一边走一边发出悲叹．．：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”（体会加点词语表达的感情）

○3黄河把两岸百姓折腾得叫苦不迭。（改成“被”字句）

○4众鸟高飞尽，孤云独去闲。（写出诗句的意思）

○5空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。（这句话运用了什么修辞）

8、按课文内容填空。（8分）

这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上 ， ，

，让你感到像是走进了 ，真是“ ， ”。 二、阅读《自然之道》片段，回答下面的问题。（15分）

黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。

天啊 我听见同伴说 看我们做了些什么 这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽子，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。

不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。” 1、请在“——”上标上正确的标点符号。（2分）

2、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母（ ），用部首查字法，应查（ ）部。 我还能填：无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 。（4分）

3、从片段中找出四字词语：形容声音大的词是（ ），形容数量多的词是（ ），

请从所填的词语中选择一个来造句。（4分） 4、“补救”在文中指的是 （2分）5、从这个故事中懂得了 （2分） 三、课外阅读。（15分）

昙花一现

人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷精心培养四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。还是我的运气好，到爷爷家的二天晚上， 花开了。

下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股请香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盒旁仔细地观察着，看地出花瓣在逐渐张开；当他的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝，薄得像纸，光亮透明。它的花芯是那样的美丽，淡黄色的雄芯簇拥着白色的雌芯。美丽的花朵好象对着人们微笑，散着纯正的芳香，给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是：它的花朵为什么开在叶子上呢？后来，听爷爷说，昙花的叶子已经脱化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。

可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点种就开始萎缩，时间是那么短暂，无怪乎人们都说“昙花一现”啊！

昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人，要让我们的青春永放光彩。 1、给加粗的字选真确的字义（只填序号）。（2分）

昙花一现( )①现在；此刻；②临时；当时；③表露在外面，使人可以看见；④现款。 张开（ ）①看；望；②使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；③陈设；铺排；④量词。 2、选择正确的答案（在正确答案上画“ √” ）。（3分） （1）昙花花瓣的颜色是（雪白 深红）的。 （2）花瓣的直径是（一厘米 二十厘米）。 （3）昙花的花朵在（枝 叶子）上。

3、请从文中找出与“昙花一现”相反的词是____________________。（1分）

4、用“_____”画出一个比喻句，用_____________来比喻__________________。（3分） 5、请用“ ”画文章的中心句。（2分）

6、昙花最大的特点是什么？从文中哪句话可以看出？（4分）

____________________________________________________________________________ 四、习作（20分）

在你的成长道路中，肯定有许多令你难忘的事，请选择一件给你留下深刻印象的事，把感人的地方写具体，把忘不了的原因写清楚。题目自拟，字迹工整，不写错别字，字数在300字左右。

昙花‘‘像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。这是什么句，把什么比作什么篇七
《四年级下册语文第五单元测试题》

四年级下册语文第五单元测试题

班级______________ 姓名___________得分______________

一、看拼音，写词语。(8分)

liú chànɡ jiān yìnɡ shùn jiān zāo tà

( ) ( ) ( ) ( )

ɡài niàn fēi xiánɡ bīn fēn zhuó zhuànɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、请你给下面加横线的字选择正确的读音，并用横线画出来。（3分）

悄然（qiǎo qiāo） 动弹(dàn tán) 重见天日(chónɡ zhònɡ ) ．．．

铺满(pú pū) 挣扎(zhēnɡ zhânɡ ) 乐趣(yuâ lâ) ．．．

三、辨别组词。（5分）

伴（ ） 珍（ ） 弧（ ） 撼（ ） 优（ ）

绊（ ） 诊（ ） 孤（ ） 感（ ） 扰（ ）

四、我会把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（8分）

花（ ）叶（ ） 多（ ）多（ ） （ ）（ ）袅袅 不（ ）思（ ）

手不（ ）（ ） 怦（ ）一（ ） （ ）世（ ）辞 （ ）（ ）盈眶

五、我来找伙伴。（4分）

坚硬的 阳光不由自主地 答应

浓郁的 花香不顾一切地 回答

全新的 经历不约而同地 冲进

温暖的 外壳不假思索地 流泪

六、我会选。（4分）

悄然 竟然

1、我以为妈妈一定会阻止，没想到她（ ）同意了。

2、安静的手指（ ）合拢。

流连 流淌

1、小女孩一整天都在花丛中（ ），忘记了回家吃午饭。

2、清澈的溪水在缓缓（ ），动听的水声在山谷中传出好远好远。

七、按要求写句子。（10分）

1、公园里开着鲜花。（扩句）

2、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句）

3、我把包里的东西拿出来一样一样摆好。（变“被”字句）

4、会上首先是王乐乐第一个发言。（修改病句句）

5、今天，我的作业基本上全做完了。（修改病句）

八、我能把名言补充完整，还积累了不少有关人生、生命的名言。（8分）

1、我的一生始终保持着这样一个信念，______________，_______________，

而不是接受，也不是在于争取。

2、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，_______________，

______________。

3、_________________________，可是，_______________________。我要把

有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

我积累的人生、生命的名言___________________________________________ __________________________________________________________________

九、阅读《触摸春天》片断，回答问题。（12分）

我常常想，生命是什么呢？

夜晚，我在灯下写稿，一（只 支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢

扰）着我。趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它。（ ）我的手指稍一用力，

它（ ）不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股 般）生命

的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振 震）

惊，我忍不住放了它。

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种

子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、

没有泥土的砖缝中，（ ），（ ），即使它仅仅只活了几天。

1、我知道这短文选自课文《》。（1分）

2、在文中括号里填上准确的词语。（2分）

3、划去括号内不正确的汉字。 （2分）

4、在文中找出下面词语的反义词。 微弱－（ ） 含糊－（ ）

5、小瓜苗的生命力非常顽强表现在：

（1分）

6、作者为什么要放掉小飞蛾呢？这说明了什么？（2分）

7、读了这个片段，我对生命的感悟是 （2分）

十、阅读短文，回答问题。（15分）

昙花

昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。

人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊！可巧，爸

爸告诉我，爷爷精心培养四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷

爷家。还是我的运气好，到爷爷家的二天晚上， 花开了。

下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出

一股请香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的

惊人速度开放着。我坐在花盒旁仔细的观察着，看地出花瓣在逐渐张开；当他的花

瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现

在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝，薄得像纸，光亮透

明。它的花芯是那样的美丽，淡黄色的雄芯簇拥着白色的雌芯。美丽的花朵好象对

着人们微笑，散着纯正的芳香，给人一种舒畅 文雅的感觉 我不明白的是 它的花朵为什么开在叶子上呢 后来，听爷爷说，昙花的叶子已经脱化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。

可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点种就开始萎缩，时间是那么短暂，无怪乎人们都说“昙花一现”啊！

昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人，要让我们的青春永放光彩。

1、给带点的字选真确的字义（只填序号）。（2分）

昙花一现( ) ．

①现在；此刻；②临时；当时；③表露在外面，使人可以看见；④现款。

张开（ ） ．

①看；望；②使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；③陈设；铺排；④量词。

2、选择正确的答案（在正确答案上画“ —” ）。（3分）

（1）昙花花瓣的颜色是（雪白 深红）的。

（2）花瓣的直径是（一厘米 二十厘米）。

（3）昙花的花朵在（枝 叶子）上。

3、请从文中找出与“昙花一现”相反的词是____________________。（1分）

4、在文中的横线上加上标点符号。（2分）

5、用“_____”画出一个比喻句。（2分）

6、请用“～～”画文章的中心句。（2分）

7、昙花最大的特点是什么？从文中哪句话可以看出？（3分） _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十一、习作（23分）

题目：我永远忘不了

在你的成长道路中，肯定有许多令你难忘的事，请选择一件给你留下深刻印象的事，把感人的地方写具体，把忘不了的原因写清楚。

昙花‘‘像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。这是什么句，把什么比作什么篇八
《第八册第五单元练习五》

第八册第五单元练习五

班级______________ 姓名___________得分______________

(8分) ú chànɡ jiān yìnɡ shùn jiān zāo tà ɡài niàn fēi xiánɡ bīn fēn zhuó zhuànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) （3分） 悄然（qiǎo qiāo） 动弹(dàn tán) 重见天日(chónɡ zhònɡ ) ．．．铺满(pú pū) 挣扎(zhēnɡ zhânɡ ) 乐趣(yuâ lâ) ．．．。（5分） 伴（ ） 珍（ ） 弧（ ） 撼（ ） 优（ ） 绊（ ） 诊（ ） 孤（ ） 感（ ） 扰（ ） （8分） 花（ ）叶（ ） 多（ ）多（ ） （ ）（ ）袅袅 不（ ）思（ ） 手不（ ）（ ） 怦（ ）一（ ） （ ）世（ ）辞 （ ）（ ）盈眶 、我来找伙伴。（4分） 坚硬的 阳光不由自主地 答应 浓郁的 花香不顾一切地 回答 全新的 经历不约而同地 冲进 温暖的 外壳不假思索地 流泪

（4分）

悄然 竟然

1、我以为妈妈一定会阻止，没想到她（ ）同意了。

2、安静的手指（ ）合拢。

流连 流淌

1、小女孩一整天都在花丛中（ ），忘记了回家吃午饭。

2、清澈的溪水在缓缓（ ），动听的水声在山谷中传出好远好远。

七、按要求写句子。（10分）

1、公园里开着鲜花。（扩句）

2、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句）

3、我把包里的东西拿出来一样一样摆好。（变“被”字句）

4、会上首先是王乐乐第一个发言。（修改病句句）

5、今天，我的作业基本上全做完了。（修改病句）

八、我能把名言补充完整，还积累了不少有关人生、生命的名言。（8分）

1、我的一生始终保持着这样一个信念，______________，_______________，

而不是接受，也不是在于争取。

2、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，_______________，

______________。

3、_________________________，可是，_______________________。我要把

有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

我积累的人生、生命的名言___________________________________________

_________________________________________________________________

九、阅读《触摸春天》片断，回答问题。（12分）

我常常想，生命是什么呢？

夜晚，我在灯下写稿，一（只 支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢

扰）着我。趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它。（ ）我的手指稍一用力，

它（ ）不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股 般）生命

的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振 震）

惊，我忍不住放了它。

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种

子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、

没有泥土的砖缝中，（ ），（ ），即使它仅仅只活了几天。

1、我知道这短文选自课文《》。（1分）

2、在文中括号里填上准确的词语。（2分）

3、划去括号内不正确的汉字。 （2分）

4、在文中找出下面词语的反义词。 微弱－（ ） 含糊－（ ）

5、小瓜苗的生命力非常顽强表现在：

（1分）

6、作者为什么要放掉小飞蛾呢？这说明了什么？（2分）

7、读了这个片段，我对生命的感悟是

十、阅读短文，回答问题。（15分）

昙花

昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。

人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊！可巧，爸

爸告诉我，爷爷精心培养四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷

爷家。还是我的运气好，到爷爷家的二天晚上， 花开了。

下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出

一股请香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的

惊人速度开放着。我坐在花盒旁仔细的观察着，看地出花瓣在逐渐张开；当他的花

瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现

在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝，薄得像纸，光亮透

明。它的花芯是那样的美丽，淡黄色的雄芯簇拥着白色的雌芯。美丽的花朵好象对

着人们微笑，散着纯正的芳香，给人一种舒畅 文雅的感觉 我不明白的是 它的花朵为什么开在叶子上呢 后来，听爷爷说，昙花的叶子已经脱化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。

可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点种就开始萎缩，时间是那么短暂，无怪乎人们都说“昙花一现”啊！

昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人，要让我们的青春永放光彩。

1、给带点的字选真确的字义（只填序号）。（2分）

昙花一现( ) ．

①现在；此刻；②临时；当时；③表露在外面，使人可以看见；④现款。

张开（ ） ．

①看；望；②使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；③陈设；铺排；④量词。

2、选择正确的答案（在正确答案上画“ —” ）。（3分）

（1）昙花花瓣的颜色是（雪白 深红）的。

（2）花瓣的直径是（一厘米 二十厘米）。

（3）昙花的花朵在（枝 叶子）上。

3、请从文中找出与“昙花一现”相反的词是____________________。（1分）

4、在文中的横线上加上标点符号。（2分）

5、用“_____”画出一个比喻句。（2分）

6、请用“～～”画文章的中心句。（2分）

7、昙花最大的特点是什么？从文中哪句话可以看出？（3分） _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

昙花‘‘像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。这是什么句，把什么比作什么篇九
《四年级语文学业测试试卷》

四年级语文上册学业水平测试题

一、看拼音，写词语。（10分）

bǎo lěi diāo kè gōng diàn pán xuán zhì huì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

kōng kuàng xí jī tóng bāo lián jiē lǎn duò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。（3分） 1.人们把每块搭石之间（jiàn jiān）按二尺左右的间（jiàn jiān）隔搭成两排。

2.每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨（zhǎng zhàng）。 3.母亲脉脉（mài mò）含情地注视着远去的孩子们。

4.宿舍（shě shè）里的人被当时的情景所打动，都不舍（shě sh è） 得离去。

三、比一比，再组词。（8分）

流（ ） 径（ ） 历（ ） 孤（ ）

留（ ） 经（ ） 厉（ ） 孤（ ）

侍（ ） 恒（ ） 崛（ ） 震（ ）

持（ ） 衡（ ） 掘（ ） 振（ ）

四、选择恰当的词语填空。（4分）

希望 盼望 渴望 期望 1.他（ ）早日与亲人团聚。

2.我们要努力学习，决不辜负老师的（ ）。

3.在海峡的另一边，一位青年正满怀着（ ），期待着他的骨髓。 4.大家都（ ）着与这位作家见面。

五、改写句子。（10分）

1.每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。（改为反问句）

．小小的花儿在风中摇摆。（改为拟人句）

．一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。（缩句）

．听了这个故事，我不约而同地笑起来。（修改病句）

六、按课文内容填空 （10分）

1． ，西出阳关无故人。 2.四面荷花三面柳, 。 3.孤帆远影碧空尽， 。

坐，请坐，请上坐； 。（请写出下联）

5.每当

、 ，一行人走搭石的时候，动作是那

么 ！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声

音，像 ； ， 给人画

一般的美感。

六、阅读，回答问题。（25分） （一）颐和园（节选 13分）

2 3 4

4.

走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

1．这两段话中先写走完长廊，来到 ，看到 和 ，再写站在 ，看到颐和园内 、 和 ，正前面的 和东面的 和 。（5分） 2．照样子写词语。（3分）

闪闪发光： 、 、 、 隐隐约约： 、 、 、

3.文中加横线的句子写出了昆明湖的 和 的特点，分别把昆明湖比作 和 。（4分）

4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出了 。(1分)

（二）课外阅读。（12分）

昙花

昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。

人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷精心培养四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。还是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，花开了。

下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细的观察着，看得出花瓣在逐渐张开；当他的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着。托着洁

白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝，薄得像纸，光亮透明。它的花蕊是那样的美丽，淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌芯。美丽的花朵好像对着人们微笑，散着纯正的芳香，给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是，的花朵为什么开在叶子上呢？后来，听爷爷说，昙花的叶子已经始退化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。

可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点钟就开始萎缩，时间是那么短暂，无怪乎人们都说“昙花一现”啊！

昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人，要让我们的表春永放光彩。

1．给带点的字选择正确的字义（只填序号）。（2分） 昙花一现．

（ ）①此时 此刻 ②临时，当时 ③表露在外面，使人可以看见④现款

张．

开（ ）①看；望 ②使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开 ③陈设；铺排 ④量词

2．选择正确的答案打“√”。（3分）

（1）昙花花瓣的颜色是（雪白 深红）的。 （2）花瓣的直径是（一厘米 二十厘米）。 （3）昙花的花朵在（茎 叶子）上。 3.请从文中找出与“昙花一现”相反的词是 。（1分） 4．用“ ”画出一个比喻句。（2分） 5.请用“ ”画文章的中心句。（2分）

6.昙花最大的特点是什么？从文中哪句话可以看出？（2分） 八、习作。（30分） 题目：我永远忘不了

要求：在你的成长道路中，肯定有许多令你难忘的事，请选择一件给你留下深刻印象的事，把感人的地方写具体，把忘不了的原因写清楚。

昙花‘‘像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。这是什么句，把什么比作什么篇十
《第八册第五单元练习一》

第八册第五单元练习一

—、看拼音，写词语。

shùn jiān gāi niān bīn fēn nóng yù fēi xiáng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zāo tà duǎn zàn hē hù fàn làn juān zâng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、请给下列句子中加点的字选择正确的读音并画“√”。

1.整个世界铺(pū pù)满了全新的色彩。 ．

2.更让我无法明白的是，爸爸居然不假(jiǎ jià)思索地答应了 。 ．

3.我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重(chóng chòng)见天日。 ．

4.只要我的手指稍一用力，它就不能动弹(tán dàn) 了。 ．

三、辨字组词

径( ) 弧( ) 尊( ) 憾( ) 绊( )

经( ) 孤( ) 遵( ) 撼( ) 伴( )

四、补充词语。

花( )叶茂

多( )多彩 ( )然挺立 ( )天( )地 与世长( ) 手不释( ) ( )( )如生 热泪( )眶

五、在括号里填入恰当的关联词。

安静( )是个盲童，( )她的心中充满着阳光和希望。

( )勤学苦练的人，( )能到达胜利的巅峰。

( )种子的力量是无限的，( )它能冲破坚硬的外壳。

六、填空。

1.把名言警句补充完整。

（1）人的生命是有限的，可是， 。我要把有限的生命， 。(雷锋）

（2）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于 ，在于 ，而

不是 ，也不是在于 。 (巴金）

2.在下列句子中填上恰当的成语或俗语。

(1)雨来和小夜莺人小志大，机智勇敢，难怪人们都说他们“ ”。

(2)肚子饿了 ，吃东西特别快，可以用 来形容；慢慢品尝,一点一点

地吃，可以用 来描写。

(3)课堂上，同学们听讲非常认真，注意力高度集中,真可谓 。

七、按要求写句子。

1.安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）

2.小小的花儿在草地上开放了。（改为拟人句）

3.修改病句

A.今年六一儿童节，李东被评为三好学生的荣誉称号。

B.这篇作文的词语和句子都很通顺。

C.妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。

D.—只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。

4.生命的意义不是接受。生命的意义在于付出。（用关联词合并为一句话）

八、按课文内容填空。

1.谁都有 ，谁都可以 。在这个 的早晨，安静告诉我这样的道理。

2.虽然生命 ，但是，我们却可以 。

3.对于我来说，生命的意义在于 ， ， 。(爱因斯坦）

九、口语交际。（4分）

白色污染正威胁着人类健康，作为一名小学生，你怎样去做或怎样去劝说别人保护环境？

十、快乐阅读。

(—)

夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样( )那样( )！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有( )、没有(

)的砖缝中.不屈向上.茁壮生长.即使它仅仅只活了几天。

1.“屈”字是( )结构，音节是( )。

2.按照原文在括号里填上词语。

3.用“——”画出能说明种子的生命力非常顽强的句子。

4.种子不屈向上的精神给了你什么启示呢？

5.课外我还积累了一些关于生命的名言，例如：

(二）昙花

昙花，生长在热带，枝干高大,挺拔有力。

人们都说罢花开起来特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷精心培养四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。还是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，花开了。

下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着，看得出花瓣在逐渐张开；当它的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝，薄得像纸，光亮透明。它的花蕊是那样的美丽，淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像对着人们微笑，散发着纯正的芳

香，给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是，它的花朵为什么开在叶子上呢？后来，听爷爷说，昙花的叶子已经蛻化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。

可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点钟就开始萎缩，时间是那么短暂，无怪乎人们都说“昙花一现”啊！

昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人，要让我们的青春永放光彩。

1.给带点字选择正确的字义。（填序号）

昙花一现( ) ．

①现在；此刻；②临时；当时;③表露在外面，使人可以看见；④现款。

张开( ) ．

①看;望;②使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；③陈设；铺排；④量词。

2.选择正确的答案。（在正确答案上画“√”)

①昙花花瓣的颜色是（雪白 深红）的。

②花瓣的直径有(一厘米 二十厘米)。

③罢花的花朵在(枝 叶子)上。

3.你能计算出昙花开放的时间有多长吗？

4小时

4.昙花最大的特点是什么？（用文中的话回答）

昙花虽好，只是开放的时间太短

5.与"昙花一现"相反的词是 经久不息 。

十一、习作乐园。

在我们身边，有许多热爱生命的人，他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。请选择其中一人写一写。题目自拟。

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