我和一会儿一会儿像写句子

导读：　我和一会儿一会儿像写句子篇一《写句子》 ...

我和一会儿一会儿像写句子篇一
《写句子》

一、写句子

1、把下面的两个句子加上恰当的关联词语连成一句话。

（1）、把人的生命比做四季。

（2）、少女就是生命的春天。

2、例：:燕子像音符。

燕子停在电线竿上,像一个个音符。

（1）、星星像明灯。

（2）、苹果像灯笼。

（3）花像脸庞。

3、给下面的句子排排队

（1）、（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。

（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

（2）、（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。 （ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

（ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

4、把句子改成反问句。

（1）、这个故事使我感动得流泪。

（2）、坡度这么大，火车爬不上去。

（3）、钱在孤岛上没有什么用。

5、用关联词造句。

（1）、尽管……还是……

（2）、之所以……是因为……

（3）、只有……才……

（4）、一会儿……一会儿……

（5）、不是……而是……

二、看图，说说图上画的是什么，写下来。

数独游戏

我和一会儿一会儿像写句子篇二
《小学语文一年级下总复习—课文与句子》

课 文

1. 一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤。 2. 春晓

孟浩然（唐）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 3. 十年树木，百年树人。

4. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

5.《对韵歌》云对雾，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨，山清对水秀，鸟语对花香。

6.风（唐）李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 7.登鹳雀楼 （唐）王之涣

白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。

古朗月行 （唐）李白

小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 村居 高鼎（清）

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

8.《公民道德歌》 华夏五千年，灿烂历史长，地大又物博，巨人立东方。

9.山青青，水青青，鸟儿鸣叫一声声。树青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。

10.小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。小树在春风里摇，红了花蕊，红了花苞。它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说：“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。” 11.我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样徽笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

句 子

一、照样子写句子。

1. 大熊猫走来走去找东西吃。 ．．

小鸟在雨丝里飞来飞去。 ．．小鱼在小河里游来游去。 ．．2. 我也非常快乐。 ．

3. 他常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。 ．．

他常常受到老师的表扬。 ．．4. 键子一点儿也不听话。 ．．．．．5. 我们的生活像彩虹一样美丽。 ．

太阳像一个大红球挂在天空。 ．细细的春雨像春姑娘纺出的线。 ．6. 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。 ．．．

他们看见一只乌龟摆着四条腿在水里游。 ．．．7. 兔子爱吃青草。 ．

8. 小熊和小鹿都是守信用的好孩子。 ．

9. 兔子一边跑，一边喊：“咕咚来啦！咕咚来啦！” ．．．．

小丽一边跳舞，一边唱歌。 10. 你真是个又聪明又勇敢的小家伙！ ．．

这个苹果又大又红。

11. 挖到一人深的时候，土已经是湿漉漉的了。 ．．

小蝌蚪找到妈妈的时候，已经变成了小青蛙。 ．．我已经写完作业了。

12. 小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。 ．．

这个西瓜又大又圆。

小明一边跑步，一边听音乐。 鸭子爱吃田螺。 ．我和小明都爱踢足球。．

天气一点儿也不冷。 ．．．．．

这花一点儿也不香。

青蛙在池塘边跳来跳去。 ．．小鸟在蓝天上飞来飞去。 ．．小狗在院子里走来走去。

弯弯的月亮像一只小船。 ．茫茫的草原像无边无际的地毯。 ．圆圆的池塘像一面大镜子。 ．我看见小花猫在懒洋洋地晒太阳。

妈妈发现天阴下来了，马上把窗户关上了。 吃完早饭，小明马上出门上学去了。 13. 小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。 ．．

看到有位老奶奶过马路，他连忙跑过去帮忙。 14. 小猪听了，立刻得在猫的身体两旁上了翅。 ．．

小狗看见主人，立刻跑了过去。 15. 春雨沙沙沙，下得更欢了。

小鸡叽叽叽，叫得更欢了。

16. 他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿明，一会儿暗。 ．．．．．．

天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼。 天气一会儿晴，一会阴。 二、照样子写句子。

1.你去看看。 你去仔细地看看。 2.小燕子叫着。 小燕子高兴地叫着。 3.金灿灿 金灿灿的阳光照亮了大地。 胖乎乎 胖乎乎的熊猫正在吃竹子。

4. 天鹅飞上了天空。（美丽的） 美丽的天鹅飞上了天空。 1）草丛里，鸭妈妈在孵小鸭。（温暖的）

2）蛋裂开了，从里面爬出一只鸭子。（又大又丑的） 3）天鹅舒展着翅膀。（长长的） 5.咪 咪咪 小猫咪咪叫，小狗蹦蹦跳。 眯 眯着 奶奶眯着眼睛看书。 迷 迷路 我把迷路的小朋友送回家。 谜 谜语 大家在一起猜谜语。 二、标点

1.下雨了（，）起花花绿绿的小伞。 2.小猫躲到哪里去了？ 3.公园里的花真美呀！ 4.我看见妈妈走了过来。 5.啊，可怜的小鸟！ 6.您是在画鸟吗？

7.昨天上午，我和爸爸在院子里种了一棵杨树。 8.这个南瓜真大呀！

9.天上的星星为什么掉不下来呢？ 10.春天到了，小鸟在枝头歌唱。 11.你喜欢春天吗？

12.下课了，小朋友们走出教室去活动。 13. 原来世界这么美丽呀！ 14.小小老鼠，出洞偷米。

15. 小粗心会区分“已”和“己”吗？ 16. 小粗心会区分“已”和“己”了，心里多么高兴啊！

三、把词语组成句子，并加标点符号。 1. 春游 香山 小学生 到 去

2. 爱劳动 是 小兰 好孩子 的

3. 太阳 早上 东方 从 升起来

4. 在 正 狮子 树阴下 午觉 睡

5. 有 动物园 许多 动物 里 珍贵的

6. 跑 月亮 彩云 确实 快 比 得

7. 鸭子 小河边 白兔 碰见 在 了

8. 写 爷爷 书桌旁 站在 毛笔字

9. 一口 小青蛙 掉到了 不小心 枯井

四、语气词

1.爸爸，您能给我买一个文具盒吗？ 2.爸爸，您给我买一个文具盒吧！ 3.爸爸，您给我买一个什么样的文具盒呢？ 4.爸爸，您给我买的文具盒真美呀！

里

我和一会儿一会儿像写句子篇三
《我能照样子写句子》

九、我能照样子写句子。

例：这只猴子两只胳膊抱着腿。 这只猴子一动不动地蹲在山头。

这只猴子两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头。 1、小弟弟找不到心爱的玩具。 小弟弟大声哭了起来。

2、金黄的落叶离开了树妈妈。 金黄的落叶飘落在地上。

七、我能读句子，把句子中的词语补完整。

1、晚上，我做了个又（ ）又（ ）的梦。

2、马路两边种着许多又（ ）又（ ）的树木，特别阴

凉。

3、姐姐有一头又（ ）又（ ）的头发，真漂亮。 4、妈妈不给弟弟买小汽车，弟弟又（ ）又（ ），真拿

他没办法。 九、我也能说。

例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。

1．邓小平爷爷是我最敬爱的人。 2、十月一日是国庆节。

3、《白雪公主》是我最喜欢的一个童话。 七、我能给词语排排队，变成一句话。

①车辆 ②各种各样 ③马路上 ④的 ⑤来来往往 ⑥在

①不约而同地 ②同学们 ③站起来 ④回答 ⑤老师 ⑥问

题 ⑦的

八、给下面句子加上标点符号。

1、不能吃 不能吃 这葡萄是酸的

2、我帮人们做事 为什么他们还责怪我呢

3、什么 叶子上的虫子还用治

4、为什么到秋天 树叶都从枝上落了下来 九、照样子把句子写具体。 例、小猴子爬上了葡萄架。

小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。

1、小鸟在空中飞来飞去。

小鸟在空中（ ）地飞来飞去。 2、妈妈在房间里说：“我的袜子哪去了？”

妈妈在房间里（ ）地说：“我的袜子哪去了？” 3、风车抽上来的水流着。

风车抽上来的水（ ）地流着。 六、我能读读句子，在括号里填上合适的量词。

1、一（ ）青蛙坐在一（ ）水井的井底，望着头顶的一（ ）蓝天。

2、一（ ）葫芦上长满了绿色的叶子，开出几（ ）雪白的小花，花谢以后，结出了几（ ）可爱的小葫芦。

3、一（ ）葡萄架上挂着几（ ）紫红的葡萄。 4、我家门前有一（ ）小河，河上有一（ ）石桥，桥下停着一（ ）小船。

七、在与前一句意思相同的那个句子后面涂红星。

叶子上的虫不用治。☆

1、叶子上的虫还用治？

叶子上的虫要治。 ☆

天不过井口那么大，要飞很远。 ☆ 2、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

天不过井口那么大，不用飞很远。☆

你那么认真，这次考试不用怕。☆

3、你那么认真，这次考试还怕什么？

你那么认真，这次考试应该怕。☆

这么有趣的游戏，你会喜欢的。 ☆

4、这么有趣的游戏，你会不喜欢？

这么有趣的游戏，你不会喜欢的。☆

四、我能读读句子照样子在括号填上合适的词语。

例：小刺猬接过苹果（闻了闻），真香。

1、林园园偷偷（ ）李丽的蓝树叶，不由得脸红了。 2、弟弟仔细地（ ），终于把这道难题做出来了。 3、我（ ）妈妈的衣角，小声说：“妈妈，我也去！” 八、我能照样子把句子写得更具体。 例：小女孩来到窗前。

小女孩来到（亮着灯的）窗前。

小女孩（飞快地）来到（亮着灯的）窗前。 1、孩子们来到学校

孩子们来到（ ）学校。

孩子们（ ）来到（ ）学校。 2、小白兔叫小灰兔种白菜。

小白兔叫（ ）小灰兔种白菜。

小白兔（ ）叫（ ）小灰兔种白菜。 十、我能照样子写句子。

1、话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。 立

刻 。

2、小獾做得小板凳一个比一个好。 一个

比

一

个 。

七、我能读句子并照样子在括号里填上“AABB”的词。

例：红气球（ 摇摇摆摆 ）地飘了上来。 1、放学后，我和同学（ ）地走回家。 2、傍晚，我们把教师打扫得（ ）。

3、小芳一个人在家里（ ）地做作业，是个好孩子。 4、我家门前有一条长长的小路，路上铺着（ ）的鹅卵石。

九、我能将下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点。

1、我 一只 小狗 可爱的 啊 多么 想要

2、送给 妈妈 我 礼物 什么 会 呢

3、弟弟打开电视机，一边（ ），一边（ ）。 4、音乐课上，同学们一边（ ），一边（ ）。

3、昨天 生病 小红 来 了 上学 不能

六、我能读读句子，填上合适的词语。

一只游船在（ ）的湖面上（ ）地行驶，船头两侧卷起（ ）的浪花，船尾拖着一条（ ）的波纹。湖边，柳枝（ ）地飘荡。一座座（ ）的假山引人注目。几棵（ ）的小树苗笔直地站在一旁。 七、我能将下列词语选入句子中。

①看报纸 ②看电视 ③喝龙井茶 ④洗衣服

⑤吃西瓜 ⑥唱歌 ⑦唱京戏 ⑧跳舞

1、爷爷坐在沙发上一边（ ），一边（ ）。 2、妈妈在院子里一边（ ），一边（ ）。

八、我会照样子写句子。 例：太阳把浅水洼里的水吸干了。

1、小洁把面包纸紧紧地抓在手里。 2、这美丽的景色把我吸引住了。

十、我能给下列句子加上合适的标点符号。

1、要是能和妈妈一起去西湖看看那该多好啊 2、看 那边的山石好像一只正要跳起的青蛙 3、明天你来接我好吗

4、不对啊 他怎么会做这样的事呢 七、我能读句子，给加点词找近义词、反义词。 写出近义词

:

1、这就是著名．．的“金鸡叫天都”。 （ ） 2、蓝天飞着洁白．．的鸽子。 （ ） 3、今天，我的心情特别．．高兴。 （ ） 4、父亲的话音很轻，生怕．．惊动了鸟。 （ ） 写出反义词:

1、今天清晨．．，爸爸早早起床上班去了。 （ ） 2、寒冷．．的冬天已经过去，春天已经来了。 （ ） 3、贫穷．．的日子过去了，人们的生活水平越来越高了。（ ）

4、“三八”节那天，我画了一幅画送给妈妈，妈妈高兴．．极了。（ ）

八、我能读读句子，在括号里填上带有“美”的词语。。

1、这是一个（ ）的地方，山清水秀，树木茂盛。小鸟在枝头唱歌，歌声是那么（ ）动听。

2、我有一个（ ）的心愿，希望自己长大后能当一名老师。

九、我能按要求写句子。

1、我能将下列词语补充到句子里，使句子更具体。 （1）我在大海边捡到了贝壳。 （各种各样的）

（2）蒲公英乘着风出发了。（许多 纷纷）

（3）小柳树条跳起舞来。（ 在微风中 得意地）

2、我能照样子改写句子。

例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

天不过井口那么大，不用飞那么远。 你怎么可以在这儿扔面包纸呢？

例：北京是我国的首都。 我国的首都是北京。 我刚认识的朋友是刘方方。

例：浅水洼里的小鱼被小男孩扔回了大海。

我和一会儿一会儿像写句子篇四
《一年级(下册)语文把句子补充完整》

一年级(下)语文（把句子补充完整）

一、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。

1、我家的客厅有 和

2、住在

3、你知道 ？

4、 的

5、 终于

二、读一读，用加点的词写句子。

1

2

三、照样子写句子。

1、小鸟绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。

非常可爱

2、小鸡看到天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的。

看见 是 的。

3、他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿暗，一会儿明。

一会儿 一会儿

四、把句子补充完整。

1、夏天到了，。

2、晴朗的夏夜，

五、照样子写句子。

1、每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做。

每次 ， 都能

2、爸爸，你能帮我从电脑少年宫找一点骑牛比赛的资料吗？

？

六、把句子补充完整，并加上标点。

1、 摸着 的头说

2、 是用

3、 掌声。

4、 嘱咐我：

5、 难为情地说： 6骑手没有从牛背上摔下来，是因

为 。

七、把句子补充完整。

1 迎着

2 涌出了 ，

3、春风姐姐轻轻吹了一口气，

4、春天真美呀！你能写出几条成语赞美它吗？

八、读句子，用加点的词语造句。

1、春笋们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来

2、池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。

3

心里很难过。

4、大家在兴致勃勃地观看骑牛比赛。

兴致勃勃地

九、把句子补充完整，并加上标点。

1、 旁边

2、 一不小心

十、把句子补充完整，在加上标点。

1、妈妈摸着我的头说

2、我 不知道

怎么办才好。

3、先组词，在造句。

满 （ ）

4、夏天到了，水果真多啊！有西瓜，有 的桃子还有 梅子，池塘里， 的

荷花开了，院子里， 的茉莉也开了，散发出 的清香。

5、小蚂蚁们齐心合力把一条大青虫搬进了洞里，真

是 ， 。

6、夏天的夜晚，我和 坐在院子里乘凉，满天的 调皮地眨者眼睛，有 、 。

我和一会儿一会儿像写句子篇五
《二上语期末试题(1)》

人教版小学二年级（上册）语文期末试

卷 （4套）

来源：语文网 作者：匿名

2010-2011年第一学期已接近尾声，易读语文网搜集了人教版小学二年级语文上册期末测试卷共2套供各位语文老师在期末复习时对你有所用，在使用过程中如有好的意见和建议请提出来,以便改进更好地为你服务！

1) 人教版小学二年级语文上册期末检测试卷

一、给下列音节标上正确的声调。8分

chuɑncuiɡuchenɡqiɑnlishitiɑn

船翠谷橙浅利驶甜

二、给词语选择正确的读音，画上“”线。3分

培育欣赏纺织

péiyùxīnɡshǎnɡfǎnɡzhī

péiyìxīnshǎnɡhǎnɡzhī

三、看拼音写字。12分

fúqíjìhú

幸（）红（）实（）（）狸

飘（）围（）科（）二（）

（）装尤（）（）算（）水

四、比一比，再选字填空。9分

①清青晴情睛请

（）草眼（）友（）（）楚（）客雨过天（）

②（升伸生）

把你的手（）过来。

气球（）上了天空。

他出（）在一个寒冷的冬天。

五、从句子中找出意思相反的词。4分

1、小柳树说：“小枣树呀，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！” （）（）

2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。 （）（）

六、按要求写词语。12分

1、照样子，写出有数字的词语。

一本正经四八十

2、照样子写出AABB式的词语。

摇摇摆摆

七、数一数，下面的字除去部首还有几画。6分

弹（）苹（）教（）操（）第（）景（）

八、请照样子填空。18分

一只（鸭子）一块（）一盘（）一条（）

机灵的（小鸟）翠绿的（）遥远的（）健康的（）

（神气）极了（）极了（）极了（）极了

九、读下面的句子，用带点词造句。6分

1、小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

2、气球上画着一张可爱的小脸。

十、给下面的句子加上正确的标点。2分

1、冬冬今天怎么没来上课（）

2、我多想有一枝马良的神笔呀（）

十一、把古诗填写完整。8分

少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。，。

十二、阅读课文内容作答。12分（4+3+5）

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

1、上面这些文字共有个自然段，其中第自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在，小鸟在。

2、猜字谜，再在括号里填上相应的字。

①（）水要用口，左边口字旁。

②口（）要（）水，左边三点水。

3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方，请你想象一下，小鸟会飞过哪些地方呢？试着写一写。

2)人教版小学语文二年级上册期末检测试卷

一、我会看拼音，写词语。（8分）

huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào

（）（）（）（）

gūniángxiūxīyǔzhòubōlàng

（）()（)()

二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分）

兴（xīngxìng）奋欢乐（lèyuè）淹没（mòméi）

漂（piàopiāo）流弯曲（qūqǔ）好（hǎohào）奇

上当（dàngdāng）首都（dōudū）背（bēibèi）课文

三、我会填写正确的字。（8分）

一（）树一（）鱼一（）马一（）衣服

一把（）一盘（）一张（）一头（）

四、比一比，再组词。（8分）

区()坏()休()吸()

巨()怀()体()极()

云()可()己()京()

运()河()记()景() [4]

五、我会写意思相反的词语。（8分）

爱—丑—伤心—虚假—

多—黑—饥寒—复杂—

六、我会照样子写出意思相近的词语。（4分）

例：连忙—赶紧

著名—（）漂亮—（）特别—（）立刻—（）七、我能补充成语。（8分）

()高()淡()谷()登坐()观()自()自()

()收()藏()军()马十()十()无()无()

八、我会连。（12分）

学电脑梳理羽毛

做图案观赏旗帜

拼作业挥舞风景

九、我会给句子加上正确的标点。（3分）

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）

2、明天你能和我一起去小刚家吗（）

3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）

十、我能照样子写句子。（6分）

1、湖水像一面镜子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

__________是______________，__________也是________________。

3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。__________________________________

十一、按课文内容填空。（10分）

1、老师——__________在风里__________，那是我们给你__________，帮

您__________一天的疲倦。

2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着

___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。

3、远山寒山石径斜，_________________________________。

4、儿童相见不相识，__________________________________。

十二、读读短文，完成后面的练习。（8分）

音乐疗(liáo)法

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xìtónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáoxiào)呢！”

1、这段话共有（）句话。

2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。

3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。

4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。

5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）

音乐：①lè()②yuè()睡上一觉：①jué()②jiào()

十三、写话练习。（8分）

在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧？想说什么了？请把你的心里话写在下面。

第一题听记题内容

词语：教室、历史、宇宙、眼睛、保护、操场、温暖、祝福、容易、告诉(10分) 句子：一花独放不是春，百花齐放春满园。(2分)

(以上均写在田字格里)

段落：(教师读，学生听，听后把问题的答案写在横线上，不会写的字可以写拼音)(3分) 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树一上，我悄悄地跑去，

把它捉住了。大蜻蜓真漂亮!两个眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

3)小学语文(人教版)二年级上册期末测试题

一、我会听(15分)

1．

2．句子：

3．问题：我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?

_______________________________________________

二、我会填。(51分) [4]

1．例：会(开会)(4分)：

信()洼()吸()晴()

言()挂()极()睛()

2．例：

hǎo（好孩子）

好

hào（好客）

fēn（）bēi（）méi（）

分背没

fèn（）bèi（）mò（）

3．例：大一小(6分)

反—()贫一()黑暗—（）

弯—（）苦—（）破坏—（）

4．例：碧绿的(叶子)(6分)

机灵的()雪白的()快乐的()

寒冷的()平静的()热烈的()

5．例：摇摇摆摆(8分)_______________________

例：一片片叶子一棵裸______一面面______一把把______一盘盘______

例：跑来跑去____来____去____来____去

6．选词填空(6分)

关心、专心、小心

①小朋友们在教室里()地听老师讲课。

我和一会儿一会儿像写句子篇六
《试卷 文档》

人教版小学二年级语文上册期末检测试卷

一、给下列音节标上正确的声调。8分

chuɑncuiɡuchenɡqiɑnlishitiɑn

船翠谷橙浅利驶甜

二、给词语选择正确的读音，画上“”线。3分

培育欣赏纺织

pãiyùxīnɡshǎnɡfǎnɡzhī

pãiyìxīnshǎnɡhǎnɡzhī

三、看拼音写字。12分

fúqíjìhú

幸（）红（）实（）（）狸

飘（）围（）科（）二（）

（）装尤（）（）算（）水

四、比一比，再选字填空。9分

①清青晴情睛请

（）草眼（）友（）（）楚（）客雨过天（）

②（升伸生）

把你的手（）过来。

气球（）上了天空。

他出（）在一个寒冷的冬天。

五、从句子中找出意思相反的词。4分

1、小柳树说：“小枣树呀，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”

（）（）

2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。

（）（）

六、按要求写词语。12分

1、照样子，写出有数字的词语。

一本正经四八十

2、照样子写出AABB式的词语。

摇摇摆摆

七、数一数，下面的字除去部首还有几画。6分

弹（）苹（）教（）操（）第（）景（）

八、请照样子填空。18分

一只（鸭子）一块（）一盘（）一条（）

机灵的（小鸟）翠绿的（）遥远的（）健康的（）

（神气）极了（）极了（）极了（）极了

九、读下面的句子，用带点词造句。6分

1、小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

2、气球上画着一张可爱的小脸。

十、给下面的句子加上正确的标点。2分

1、冬冬今天怎么没来上课（）

2、我多想有一枝马良的神笔呀（）

十一、把古诗填写完整。8分

少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。，。

十二、阅读课文内容作答。12分（4+3+5）

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

1、上面这些文字共有个自然段，其中第自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在，小鸟在。

2、猜字谜，再在括号里填上相应的字。

①（）水要用口，左边口字旁。

②口（）要（）水，左边三点水。

3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方，请你想象一下，小鸟会飞过哪些地方呢？试着写一写。

2)人教版小学语文二年级上册期末检测试卷

一、我会看拼音，写词语。（8分）

huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào

（）（）（）（）

gūniángxiūxīyǔzhîubōlàng

（）()（)()

二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分）

兴（xīngxìng）奋欢乐（lâyuâ）淹没（mîmãi）

漂（piàopiāo）流弯曲（qūqǔ）好（hǎohào）奇

上当（dàngdāng）首都（dōudū）背（bēibâi）课文

三、我会填写正确的字。（8分）

一（）树一（）鱼一（）马一（）衣服

一把（）一盘（）一张（）一头（）

四、比一比，再组词。（8分）

区()坏()休()吸()

巨()怀()体()极()

云()可()己()京()

运()河()记()景() [4]

五、我会写意思相反的词语。（8分）

爱—丑—伤心—虚假—

多—黑—饥寒—复杂—

六、我会照样子写出意思相近的词语。（4分）

例：连忙—赶紧

著名—（）漂亮—（）特别—（）立刻—（）七、我能补充成语。（8分）

()高()淡()谷()登坐()观()自()自()

()收()藏()军()马十()十()无()无()

八、我会连。（12分）

学电脑梳理羽毛

做图案观赏旗帜

拼作业挥舞风景

九、我会给句子加上正确的标点。（3分）

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）

2、明天你能和我一起去小刚家吗（）

3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）

十、我能照样子写句子。（6分）

1、湖水像一面镜子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

__________是______________，__________也是________________。

3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。__________________________________

十一、按课文内容填空。（10分）

1、老师——__________在风里__________，那是我们给你__________，帮

您__________一天的疲倦。

2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着

___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。

3、远山寒山石径斜，_________________________________。

4、儿童相见不相识，__________________________________。

十二、读读短文，完成后面的练习。（8分）

音乐疗(liáo)法

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mï)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xìtïnɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáoxiào)呢！”

1、这段话共有（）句话。

2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。

3、“哪有什么魔法呀„„对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。

4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。

5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）

音乐：①lâ()②yuâ()睡上一觉：①juã()②jiào()

十三、写话练习。（8分）

在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧？想说什么了？请把你的心里话写在下面。

第一题听记题内容

词语：教室、历史、宇宙、眼睛、保护、操场、温暖、祝福、容易、告诉(10分) 句子：一花独放不是春，百花齐放春满园。(2分)

(以上均写在田字格里)

段落：(教师读，学生听，听后把问题的答案写在横线上，不会写的字可以写拼音)(3分) 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树一上，我悄悄地跑去，把它捉住了。大蜻蜓真漂亮!两个眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

3)小学语文(人教版)二年级上册期末测试题

一、我会听(15分)

1．

2．句子：

3．问题：我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?

_______________________________________________

二、我会填。(51分) [4]

1．例：会(开会)(4分)：

信()洼()吸()晴()

言()挂()极()睛()

2．例：

hǎo（好孩子）

好

hào（好客）

fēn（）bēi（）mãi（）

分背没

fân（）bâi（）mî（）

3．例：大一小(6分)

反—()贫一()黑暗—（）

弯—（）苦—（）破坏—（）

4．例：碧绿的(叶子)(6分)

机灵的()雪白的()快乐的()

寒冷的()平静的()热烈的()

5．例：摇摇摆摆(8分)_______________________

例：一片片叶子一棵裸______一面面______一把把______一盘盘______ 例：跑来跑去____来____去____来____去

6．选词填空(6分)

关心、专心、小心

①小朋友们在教室里()地听老师讲课。

②妈妈对我很()。

③路滑，奶奶您走路要()。

高兴、得意、喜欢

①我今天考试得了100分，心里真()。

②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉()极了。

③我()看故事书。

我和一会儿一会儿像写句子篇七
《二年级句子练习》

我和一会儿一会儿像写句子篇八
《综合》

一、我会看拼音，写词语。（8分）

huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào

（ ） （ ） （ ） （ ）

gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng

（ ） ( ) （ ) ( )

二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分）

兴（xīng xìng）奋 欢乐（lè yuè） 淹没（mò méi）

漂（piào piāo）流 弯曲（qū qǔ） 好（hǎo hào）奇

上当（dàng dāng） 首都（dōu dū） 背（bēi bèi）课文

三、我会填写正确的字。（8分）

一（ ）树 一（ ）鱼 一（ ）马 一（ ）衣服

一把（ ） 一盘（ ） 一张（ ） 一头（ ）

四、比一比，再组词。（8分）

区( ) 坏( ) 休( ) 吸( )

巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )

云( ) 可( ) 己( ) 京( )

运( ) 河( ) 记( ) 景( )

五、我会写意思相反的词语。（8分）

爱? 丑? 伤心? 虚假?

多? 黑? 饥寒? 复杂?

六、我会照样子写出意思相近的词语。（4分）

例：连忙?赶紧

著名?（ ）漂亮?（ ）特别? （ ）立刻?（ ）

七、我能补充成语。（8分）

( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( )

( )收( )藏 ( )军( )马 十( )十( ) 无( )无( )

八、我会连。（12分）

1、学 电脑 梳理 羽毛

做 图案 观赏 旗帜

拼 作业 挥舞 风景

2、 欢快的 阳光 认认真真地 走路

先进的 脚步 急急忙忙地 上课

温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话

九、我会给句子加上正确的标点。（3分）

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）

2、明天你能和我一起去小刚家吗（ ）

3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ）

十、我能照样子写句子。（6分）

1、湖水像一面镜子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

__________是______________，__________也是________________。

3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。__________________________________

十一、按课文内容填空。（10分）

1、老师??__________在风里__________，那是我们给你__________，帮

您__________一天的疲倦。

2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着

___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。

3、远山寒山石径斜， _________________________________。

4、儿童相见不相识，__________________________________。

十二、下面的短文真有趣，我要赶快读一读。（5分）

太阳花

你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的， 含着一包绿汁，很嫩。

早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说： “太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”

傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。

太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！

1、短文共有 段话。（1分）

2、太阳花是一种很 的小花， 的花瓣， 的，鲜艳极了。（3分）

3、太阳花是什么时候开放的？（1分）

十三、新年快到了，你在新的一年里有什么愿望呢？写一写吧！（5分）

第一题听记题内容

词语：教室、历史、宇宙、眼睛、保护、操场、温暖、祝福、容易、告诉(10分)

句子：一花独放不是春，百花齐放春满园。(2分)

(以上均写在田字格里)

段落：(教师读，学生听，听后把问题的答案写在横线上，不会写的字可以写拼音)(3分) 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树一上，我悄悄地跑去，把它捉住了。大蜻蜓真漂亮!两个眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

一、我会听(15分)

1．

2．句子：

3．问题：我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?

_______________________________________________

二、我会填。(51分)

1．例：会(开会)(4分)：

信( ) 洼( ) 吸( ) 晴( )

言( ) 挂( ) 极( ) 睛( )

2．例：

hǎo（好孩子）

好

hào（好客）

fēn（ ） bēi（ ） méi（ ）

分 背 没

fèn（ ） bèi（ ） mò（ ）

3．例：大一小(6分)

反—( ) 贫一( ) 黑暗—（ ）

弯—（ ） 苦—（ ）破坏—（ ）

4．例：碧绿的(叶子)(6分)

机灵的( ) 雪白的( ) 快乐的( )

寒冷的( ) 平静的( ) 热烈的( )

5．例：摇摇摆摆(8分) ____________ ___________

例：一片片叶子 一棵裸______ 一面面______ 一把把______ 一盘盘______

例：跑来跑去 ____来____去 ____来____去

6．选词填空(6分)

关心、专心、小心

①小朋友们在教室里( )地听老师讲课。

②妈妈对我很( )。

③路滑，奶奶您走路要( )。

高兴、得意、喜欢

①我今天考试得了100分，心里真( )。

②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。

③我( )看故事书。

7．把句子补充完整，加上标点。(4分)

我要给小鸟____________________________________

这场雪下得____________________________________

8．填写诗句(8分)

(1)儿童相见不相识，________________________。

(2) _______潭水深_________，________汪伦_________。

(3)远上寒山石径斜，________________________。

(4)停车______________，霜叶__________________。

9．例：湖水像一面镜子。(6分)

红红的高粱像____________________________。

满山的枫叶像____________________________。

________________像______________________。

三、我会连。(6分)

羡慕 xiàn mù 控制 guàn gài

培育 xīn shǎng 必须 kîng zhì

欣赏 pãi yù 灌溉 bì xū

四、我会查。(6分)

要查的字 部首 去掉部首还有几画

礼

猫

农

五、我会读。(12分)

雪花

小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。

1．这段话有( )句话。(2分)

2．雪花像( )，像( )。(4分)

3．你认为雪花还像什么?写一句话。(2分)

_____________________________________________________________________

4．雪花是冬天的( )，能给孩子带来欢乐。同学们想一想．雪花会给你们带求什么欢乐?写下来。(4分)

_____________________________________________________________________

我和一会儿一会儿像写句子篇九
《二年级期末语文试卷》

一、给下列音节标上正确的声调。8分

chuɑn cui ɡu chenɡ qiɑn li shi tiɑn 船 翠 谷 橙 浅 利 驶 甜 二、给词语选择正确的读音，画上“”线。3分 培育欣赏纺织

péiyùxīnɡshǎnɡfǎnɡzhī péiyìxīnshǎnɡhǎnɡzhī

三、看拼音写字。12分

fú qí jì hú 幸（ ） 红（ ） 实（ ） （ ）狸 飘（ ） 围（ ） 科（ ） 二（ ） （ ）装 尤（ ） （ ）算 （ ）水 四、比一比，再选字填空。9分 ①清青晴情睛请

（ ）草眼（ ）友（ ）（ ）楚（ ）客雨过天（②（升伸生） 把你的手（ ）过来。

气球（ ）上了天空。 他出（ ）在一个寒冷的冬天。 五、从句子中找出意思相反的词。4分

1、小柳树说：“小枣树呀，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！” （ ）（ ）

2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。 （ ）（ ） 六、按要求写词语。12分 1、照样子，写出有数字的词语。

一本正经 四（ ） 八 （ ） 十（ ）2、照样子写出AABB式的词语。

摇摇摆摆 （ ）（ ）（ ）

七、数一数，下面的字除去部首还有几画。6分弹（ ）苹（ ） 教（ ）操（ ）第（ ）景（ ） 八、请照样子填空。18分

一只（鸭子）一块（ ）一盘（ ）一条（ ）

）

机灵的（小鸟）翠绿的（ ）遥远的（ ）健康的（ ） （神气）极了（ ）极了（ ）极了（ ）极了 九、读下面的句子，用划线在词造句。6分

十、给下面的句子加上正确的标点。2分 1、冬冬今天怎么没来上课（ ） 2、我多想有一枝马良的神笔呀（ ） 十一、把古诗填写完整。8分

少小离家老大回， 乡音未改鬓毛衰。 ，。 十二、阅读课文内容作答。12分（4+3+5） 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

1、上面这些文字共有个自然段，其中第自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在，小鸟在。 2、猜字谜，再在括号里填上相应的字。 ①（ ）水要用口，左边口字旁。 ②口（ ）要（ ）水，左边三点水。

3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方，请你想象一下，小鸟会飞过哪些地方呢？试着写一写。

2)人教版小学语文二年级上册期末检测试卷 一、我会看拼音，写词语。（8分）

huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào （ ） （ ） （ ） （ ） gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng （ ） ( ) （ ) ( ) 二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分） 兴（xīngxìng）奋欢乐（lèyuè）淹没（mòméi） 漂（piàopiāo）流弯曲（qūqǔ）好（hǎohào）奇 上当（dàngdāng）首都（dōudū）背（bēibèi）课文三、我会填写正确的字。（8分） 一（）树一（）鱼一（）马一（）衣服 一把（）一盘（）一张（）一头（） 四、比一比，再组词。（8分） 区()坏()休()吸() 巨()怀()体()极()

云()可()己()京() 运()河()记()景() [4]

五、我会写意思相反的词语。（8分） 爱—丑—伤心—虚假— 多—黑—饥寒—复杂—

六、我会照样子写出意思相近的词语。（4分） 例：连忙—赶紧

著名—（）漂亮—（）特别—（）立刻—（）七、我能补充成语。（8分）

()高()淡()谷()登坐()观()自()自() ()收()藏()军()马十()十()无()无() 八、我会连。（12分） 学电脑梳理羽毛 做图案观赏旗帜 拼作业挥舞风景

九、我会给句子加上正确的标点。（3分） 1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）

2、明天你能和我一起去小刚家吗（）

3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（） 十、我能照样子写句子。（6分） 1、湖水像一面镜子。 _____________________

像

_________________________________。 2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

__________是______________，__________也是________________。

3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。 他

把

教

室

扫

得

干

干

净

净

。__________________________________ 十一、按课文内容填空。（10分）

1、老师——__________在风里__________，那是我们给你__________，帮

您__________一天的疲倦。

2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗

帜，蓝天飞着

___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。 3

、

远

山

寒

山

石

径

斜

，

_________________________________。 4

、

儿

童

相

见

不

相

识

，

__________________________________。 十二、读读短文，完成后面的练习。（8分） 音乐疗(liáo)法

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xìtónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáoxiào)呢！”

1、这段话共有（）句话。

2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。

3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。

4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。

5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）

音乐：①lè()②yuè()睡上一觉：①jué()②jiào() 十三、写话练习。（8分）

在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧？想说什么了？请把你的心里话写在下面。 第一题听记题内容

词语：教室、历史、宇宙、眼睛、保护、操场、温暖、祝福、容易、告诉(10分)

句子：一花独放不是春，百花齐放春满园。(2分) (以上均写在田字格里)

段落：(教师读，学生听，听后把问题的答案写在横线上，不会写的字可以写拼音)(3分)

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树一上，我悄悄地跑去，把它捉住了。大蜻蜓真漂亮!两个眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

我和一会儿一会儿像写句子篇十
《小二语文阅读》

小学二年级阅读训练题

一、阅读训练：

乌 鸦 兄 弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。

大乌鸦想：“老二会去修的。”

小乌鸦想：“老大会去修的。”

结果谁也没去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”

小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”

可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。

结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

练习

1、一开始，这个洞大吗？

2、为什么兄弟俩都不修补？

3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？

4、请找出文中描写寒冷冬天的句子：

二、读短文，按要求作答：

春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写了 的景色。

2、这段话中表示颜色的词有 、。 3、用“

三、读短文，回答问题：

（一） 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

1、这段话主要讲了 。

2、鱼尾巴的用处是 。

3、牛尾巴的用处是 。

（二） 蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

1、这段话中的“它们”指的是 。

2、“我”喜欢它们的原因：一是它们 ； 二是它们 ；

3、“我”喜欢它们表现在： 。 四、读短文，回答问题：

(一） 大海边

今天，爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我

都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：“大海是船儿的道路。”

我说：“大海是鱼儿的家。”

1、在括号里填上合适的词语。

一( )小鱼 一( )浪花 一( )脚印

一( )杜鹃 一( )工厂 一( )山沟

2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。

例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)

海浪哗啦哗啦地打在脚上。

（1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地)

（2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)

3、大海是什么？照样子，写句子。

例： 大海是船儿的道路。

大海是鱼儿的 。

大海是渔民的 。

(二） 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有（ ）句话。

2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

3、用“ —— ”划出描写猫的耳朵的句子。

(三）

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（ ）地把它救下来，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里，（ ）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。

1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。

2、写出和下面词意思相近的词。

美丽——（ ） 赶紧——（ ）

3、短文共有（ ）句话，写了_______ 和 ________的事。

4、小蜻蜓是什么样子的？用“——”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的________、_______和________。

5、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“═”画出来。

6、因为蜻蜓是________，所以我把它放了。

五、读短文，回答问题： 乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

六、读短文，回答问题：

(一） 冼(xiǎn)星海在巴黎

一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(chân)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。

在巴黎，洗星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

1、课文一共有（ ）个自然段。

2、填空下列括号里填上适当的动词。

（ ）工作 （ ）地(dì) （ ）孩子

（ ）电话 （ ）乐谱 （ ）提琴

3、用音序查字法查字典：

“艰难”的“难”：先查音序 ，再查音节 ，在短文中的意思为 （①不容易；②不大可能；③使人不好办；④不好。）

“卖艺”的“艺”：先查音序 ，再查音节 ，在短文中的意思为 （①才能、技能；②限度。）

4、用“ ”画出写洗星海生活艰难的句子。

(二）

放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。

1、这个短文共有（）句话。

2、用“______”画出我是怎样照顾奶奶的句子。

3、请你给短文写个题目：《 》

(三）

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，用“/”划去错误的读音。

蜻蜓（qīn qīng） 扇着（shān shàn）

乘凉（niáng liáng）捉住（zhuō zuō）

2、写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮——（ ） 喜欢——（ ）

3、用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。

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