形容闲的无聊的句子

导读：　形容闲的无聊的句子篇一《描写心烦的句子》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《形容闲的无聊的句子》，供大家学习参考。

形容闲的无聊的句子篇一
《描写心烦的句子》

描写心烦的句子

1、平淡的日子无喜无忧，每天单调地重复着无味的生活，没有追求，也不谈梦想。心地一个角落化笼，囚禁了曾经，桎梏了回忆，也融不进现在。压抑着心情，强颜欢笑。

2看着时间从身边划过，颓废地想要抓住过去，却连现在也输了。

3、一个人的夜，一个人的世界，很美，点点忧伤，思绪里有你。静静的我微笑着收藏那一份孤独，心里守候着那一份永恒之约。

4、这年春天，我再也不会望到满城的枯枝树桠日渐生长出嫩芽然后染绿成树荫。我只看到了那些我叫不出名字的树，在春风吹过时疯狂的掉叶子。那还是三四月湖南春天微凉的天气，差点让自己身临山东九十月秋天苍凉的季节。同样凉薄、同样艳阳高照、同样满地落叶、同样„„茫然若失的自己。

5、一个人行走、看了一场孤独的电影、走着一段安静熟悉的小路。存入脑海的剧情与台词还不时回放或是默念。波澜仍未平静，心烦也接踵而至。

6、夜深，很困，却不想睡。

7、心伤，心疼，心凉，心烦，心乱！我很矛盾，心里有一股无名的火闷在胸口，像要炸开！电脑也老是死机，更是倍感烦恼！后来看到七月真情流露的文章，眼泪再也忍不住的往下掉，天啊！我们到底做错了什么？

8、还想到写些什么呢？时间还在眼前流失。止笔之想。对着时间打字，显然此时的我是无聊的。像是一只提线木偶，手脚在自己身上，但不由自己控制。我没有去关掉百度搜索出来的北京时间，只是倒了杯水，300ml，一饮而尽。

9、曾经发了疯的想，如今拼了命的忘。

10、曾经以为的爱，如今只是习惯。

11、曾有太多话想讲，却始终缺乏勇气，没开得了口。

12、从不敢奢望一个永远，只求一次倾心相遇。从不敢想爱会天长地久，只求红尘中那惊艳的一瞥。

13、当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下

14、当岁月走过沧海桑田才明白，生活就是柴米油盐的平淡，是心手相携的温馨，是一个人的苦旅，是挫折坎坷的洗礼。而幸福就在那些平淡的时光里。是一起经历聚散离合

15后的不离不弃。

16、灯光和黑夜连成一片，死寂和心伤混淆一起，待一缕风过，好似有人用刀切割灵魂般疼痛。

17、等不到不经意的牵挂，却没出息的放不下。

18、丢掉回忆，做个没心没肺的女人。

19、冬注定是寒冷的，我躲在季节的角落里，用一颗淡然的心与岁月对饮，让生命因为酸甜苦辣的感悟和沉淀而更加的厚重，隽永。

20、对自己好一点，因为没人会把你当全世界。

21、放空整颗心脏，只容纳你一个人。

22、高傲的抬起头，再痛也不流泪，做坚强的自己。

23、故事就是那样简单的开始，却又那样痛心地结束，忘不了那个遥远的拥抱，那个缓缓离开的背影，那个飞雨的黄昏，那个伤心的日落„„我们的结束，让我一无所有。

24、后 的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！

25、后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔

26、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的

27、剪不断，理还乱。

28、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对之

29、离开，不会太悲伤，有些，心情该释放。

30、流年似水经不起平淡，浮生若茶挽不回从前。

31、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己

32、人生就是一场无悔的修行。而思念就是这场修行中美丽的孤独。我用你的忧伤和喜悦润笔，翩然行走在字里行间。把伤感埋在记忆的角落，叠起千层牵挂，让你的容颜不添沧桑，唯美清新，渲染我五彩的迷梦。

33、人生没有失败，只有粉碎！

34、原地画个圈圈，告诉你，你被我圈在了我的心里。

35、在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。

36、在没有你的日子里，我连呼吸都会痛。

37、这次你是真的失去了我，失去了所有的所有。

38、人生总是在演绎太多的荣辱成败，悲欢离合。当现实的海浪淹没了情感的帆，我们是否还有勇气去乘风破浪。所谓的风花雪月，只是伤不起的那些流年，缘定三生的誓

39、言，不及此时淡然无华的相思片刻。

40、人世间有一种爱，没有奢求，没有谁对谁错，亦不怪缘浅情深。

41、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情

42、生命的旅程注定了孤独，是因为放不下才拒绝了停留。

43、时间冲淡的了我们的感情，却冲淡不了我们的曾经。

44、时间已经模糊，忘记曾经怎样相遇。我像一只落寞的飞鸟，在寻找相爱的自由。前天，我编了一个奇怪的理由，我们相见，想看看你是否一如从前。

45、试问闲愁都几许！一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

46、岁月累积着心痛，太多故事藏在心底，那根伤心的弦只待有人拨动，必定泛滥不可收拾。

47、摊开掌心对着天空，掌心里有阳光，那是我想你时莞尔的笑容；掌心里有雨滴，那是我思念你偶尔滴落的泪水„„

48、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

49、我爱你，为了你的幸福，我愿意放弃一切，也包括你。

50、我的心很小很小，却已经全部都给了你。

51、我的心只有一颗，给了你，没什么可以给自己的。

52、我还在原地，等你回头，可结果却越来越遥远。

53、我还在原地徘徊，等待那早已没有旳未来。

54、我们恰恰是因为在乎太多，所以总是有无法释怀。

55、我仍然为你守候，那些小幸福，我认真，你随意。

56、我心深深为你痴心不悔，把一世迷离，寄托在无望相思里。

57、无声的夜还在蔓延，思念的风夹杂着落寞和孤独把心灌满。我依然伫立窗前，掩饰了自己的迷惘，埋葬了真实的向往。

58、无声的夜悄然蔓延，不知不觉，岁月寂静的伴着一个个夜晚擦身而过。 尘世的风，带着宁静的

倦容，撩动了尘封的心弦，吹疼了我记忆深处的落红，轻易的俘获了我荒

59、芜的流年，抖落了一地的记忆尘烟。我迷茫的伫立窗口，却不知该如何安放自己的寂寞。

60、幸福是一个动作，你给的只是个概念。

61、夜深沉，风卷帘栊，给我一段老时光，独坐在绿苔滋长的木窗下，泡一壶闲茶。不去管，那南飞燕子，何日才可以返家。不去问，那一叶小舟，又会放逐到哪里的天涯。

62、一个人在世界旳角落，连寂寞都在笑我太堕落。

63、有一种爱，明知无前路，心却早已收不回来。

64、有一种感觉总在失眠时，才承认是“相思”；有一种缘分总在梦醒后，才相信是“永恒”；有一种目光总在分手时，才看见是“眷恋”；有一种心情总在离别后，才明白是“失落”。

形容闲的无聊的句子篇二
《形容雾的夸张句子：无聊的最高境界》

形容闲的无聊的句子篇三
《描写春风的句子》

描写春风的句子

1、春风是世界的闹钟，她这一来，唤醒了树洞里的松鼠，唤醒了山洞中的小熊，唤醒了地下的青蛙，唤醒了……她这一来世界万物都苏醒了，世界上呈现一片生机勃勃的样子，连冬天里睡着了的树叶儿也悄悄地钻了出来，谁也不想错过这个大好的日子。大家一同出来凑凑热闹，闹烘烘的，却又充满了生机。

2、春风掠过当然有后劲的冲动，一切都向着春光，去寻找希望，悠闲在春风之夜中，都会想什么、看什么、又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道，无头无序，谁给提个醒，对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时，又何能提起万分之一，无闹无聊，尽情无边无际无规无形的幻想所有，只要能幻想的都去抛一下眉梢。

3、春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。

4、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了；加几分寒意就太刺骨了；增几分轻柔就太令人发痒了！

5、春风仿佛是一种生命的动力，它可以唤醒万物，也可以成为人的力量。春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标……一阵春风吹来，我的头脑顿时清醒了，明白了人不仅要学，还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望，让它告诉自己应该努力发奋，为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。

6、和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。春风，带给我们春天的气息。春天，不同于夏的热情，秋的伤感，冬的沧桑。春天的温暖，吸引着每一个人的加入。

7、所谓的春风，如此温柔。瞧！春风轻吻着柳枝，柳枝有节奏地摇摆着，摆动着它那细腻的腰姿，微微地吹皱了水面，偷偷地传送着花香。如此温柔、如此温柔，就像万物的母亲，无微不至地亲切体贴着万物，让万物生机勃勃地活动着。微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝，为它们换上了新衣裳；迎春话、牡丹花……春风吹拂着那娇媚的花儿，人们不由得分外爱惜！

1．因为春风再一次吹起，大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色；小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被；在舞和歌中，观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去，现在终于可以舒展舒展筋骨，活动活动手脚，将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了；人们沐浴在春风中，放放风筝，散散步，跳跳绳，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！

2．春风也是如此：春风不同于夏风的炎热，怎么扇，都扇不去热气；春风不同于秋风的悲凉，风声铮铮，枯叶飘絮；春风不同于冬风的刺骨冰凉，搜刮着可怜的温暖，碰一下，都瑟瑟发抖。春风温柔，婉约，像一个艺术家，奏出美妙的春之交响曲。

3． 春风是一个染色匠，她将世界上的花儿染得五颜六色的。使大地更加美丽。请看：田野上，一朵朵鲜花正开着对我们笑，红红的，白白的，黄黄的……像赶躺儿似的，你不让我，我不让你，姹紫嫣红，争奇斗艳。这时候可把蜜蜂蝴蝶们忙坏了，蜜蜂一个个呼朋引伴，召唤来许许多多的蜜蜂们和飞舞的彩蝶一起在花丛中跳舞，尝尝每朵花儿的味道，这尝尝那闻闻，忙也忙不过来。

形容闲的无聊的句子篇四
《描写草坪的正能量句子：笑得像傻瓜一样的人》

形容闲的无聊的句子篇五
《人教版语文第六单元深化复习题》

第六单元复习题

4、选出加点字意思不同的一项（ ） A高峰入云 重岩叠嶂 B晓雾将歇 朝发白帝 C青林翠竹 清流见底 D夕日欲颓 不见曦月 ．．．．．．．．

一、默写题

1、郦道元《三峡》从视觉角度描写两岸连山的句子：；描写三峡夏季景色的句子： ；作者在文中最后引用渔者歌“ ”从侧面表现了三峡秋季的凄婉美。

2、苏轼《记承天寺夜游》中描写月色如水的句子：；而文中直接抒发作者感情的句子则是：。

3、 李白《渡荆门送别》描写平原广阔景象的诗句：；运用比喻手法、充满浪漫主义色彩的写景句子是：

4、写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》中描写塞上风光的诗： 。该诗用比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句： 。作者是 代诗人 。

5、陶渊明《归园田居》中体现农家劳作艰辛的句子是： 可看出诗人即使劳作艰辛，也矢志不移，坚定自己的信念。诗人所在，是混乱的。 6、在本学期我们学过的诗歌中，除了《渡荆门送别》中“仍怜故乡水，万里送行舟”表达了思乡之情，还有哪些诗句是表达相同情感的？试写出两联： ， 。 ， 。

7、在生活中，我们可以用诗句来表达心中有所抱负，却苦无实现的途径。 8僵卧孤村不自哀，

9《归园田居》中表现作者不想在那污浊的现实世界中失去自我的语句：

10《渡荆门送别》中“， 表现长江两岸秀美景色的句子是

，

。

11、登临吴蜀横分地， 。 二、下列加点的字词解释有误的一项是 ( )

A.清荣．峻茂(树茂盛) 晓雾将歇．(消散) B.欣然起行．(走) 仅．如银线(只有) C.乘骑．弄旗(马) 江干．上下(岸边) D.上下一．白(全) 带月荷．锄(扛着) 三、阅读理解：《答谢中书书》与《记承天寺夜游》

[甲]山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 ， ； ， 。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

[乙]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 1、在[甲]文横线上填入原文。 2、解释加点的词语：

①盖竹柏影也（ ） ②自非亭午夜分（ ）③五色交辉（ ） 3、①[甲]文写水的清澈用“清流见底”《三峡》则用 来写水的清澈。

5、选出加点词解释有误的项（ ）

A古来共谈．（谈论） B五色交辉．．（交相辉映）C夕日欲颓．（落下）D未复有能与其奇．者（奇怪） 6、选出加点字意思相同的一项（ ）

A与：未复有能与．其奇者 选贤与．能 B将：晓雾将．歇 出郭相扶将．

C是：实是．欲界之仙都 自是．指物作诗立就 D自：自．康乐以来 自．李唐来 7、翻译句子：

晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 自康乐以来，未复有能与其奇者 但少闲人如吾两人耳。

9 、 “如积水空明， 水中藻、 荇交横，

盖竹柏影也”此句描写的对象是___________，体现了月色（ ）和（ ）的特点。“此句运用了________的修辞手法。 10．选出下列说法有误的一项：（ ）

A.“月色入户”一句，用拟人手法，写月似乎也通人情，解人意，知人寂寞，主动来与之为伴。 B.文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。

C.苏轼此时被贬为黄州团练副使。这是一个闲职，整天闲极无聊、无所事事，所以他自称闲人。 D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。 11、“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，好在哪里？

12、[乙]文中“但少闲人如吾两人耳”中“闲人”的含义是什么？本句包含了作者怎样微妙复杂的感情？

四：《三 峡》 (郦道元)

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

1、解释 沿溯阻绝．（ ） 不以疾也（ ） 夏水襄陵（ ） 林寒涧肃（ ） 良．多趣味（ ） 林寒涧肃．（ ）空谷传响．（ ） 回清倒影（ ） 2．翻译下面文言语句。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月 至于夏水襄陵，沿溯阻绝 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影 清荣峻茂，良多趣味

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白 3、下列各组加点词语意思不同的一项是（ ）

A.虽乘奔御风，不以疾．也 奋笔疾．书 B.每至晴初霜旦． 通宵达旦．

C.沿溯阻绝． 络绎不绝． D.常有高猿长啸，属．引凄异 有良田美池桑竹之属． 4、下面是“素湍绿潭，回清倒影”一句的翻译，请选出正确的一项 （ ）

A白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。B向来碧绿的潭水里，清楚的倒映出各种景物的影子。C平静的河流，碧绿的潭水，都清楚的倒映出各种景物的影子。 D平时碧绿的潭水里，回旋着清波，倒映着影子。

5、文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。

表现夏季水水流急速的句子是 ________________ ____。表现春冬季水清流缓的句子是______。表现秋季凄清萧瑟的句子是：__________________ _________。描写夏季三峡水势浩大的句子： ______。交代水流湍急，行船速度之快的句子：_______________ ___________。形容三峡江水澄清、风光妩媚的句子：____________________ _ __。最能表现三峡秋季特点的句子：__________________________。借猿啼和渔歌表现三峡凄凉景象的句子：______________________。以快马和疾风来衬托行船速度之快的句子：__________________________。

6．用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点：山____________水______________ 7．第3段写三峡春冬景色时，既描写了“______________________”的静景，也描写了“___________________”的动景，动静结合，相得益彰。

五、张岱《湖心亭看雪》 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更 定矣，余挐 一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡 对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强 饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 1．解释下列加点的词语

余住西湖（ ）是日更定（ ） 上下一白（ ）客此（ ）人鸟声俱绝（ ）挐（ ） 2.关于这篇文章的内容和写法的说法，有误的一项是（ ）

A.“ 崇祯五年十二月，余住西湖。” 两句点明时间、地点。标清朝纪年，以示不忘故国。 B. “湖中人鸟声俱绝”一句是高度的写意手法，巧妙地从人的听觉和心理上画出了大雪的威严。 C. “独往湖心亭看雪”的一个“独”字，展现了作者遗世独立之操守和孤高自赏的情调， D. 这篇小品，融叙事、写人、绘景、抒情于一炉。全文笔调淡雅流畅，耐人寻味。 3． 翻译下列句子：

湖中焉得更有此人！ 莫说相公痴，更有痴似相公者！

3、补出下列语句的省略成分。

（ ）到亭上。 （ ）大喜曰。 （ ）是金陵人。 客（ ）此 。（ ）拉余同饮。 4、选出加点词意义不同的项（ ）

A．舟子：舟子喃喃曰 左右舟子各一人B．是：是日更定 是金陵人 C．绝：湖中人鸟声俱绝 哀转久绝D．饮：拉余同饮 余强饮三大白而别 5、文章的文眼是哪一个字？

6、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？ 7、请你写出两句写雪景的诗句：

六、1、《归园田居》体现了全诗主旨的一句是：

2 ． “晨兴理荒秽，带月荷锄归。”这两句诗描写的是一种（ ）生活。

3．这首诗属于（ ）（题材）诗，这首诗表达了诗人对（ ）生活的喜爱之情。 4．“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道。请说出这一句的妙处。

《渡荆门送别》：1、从表达方式看，诗的首联属于______，它交代了远渡的______和此行的________。

2．诗的颔联描写了一幅怎样的图景？

______________________________________________________________________________ 3．诗的尾联用了哪些修辞手法？抒发了作者怎样的思想感情？“万里”一词与诗的首联中哪个字相照应？

_________________________________________________________________________________ 《使至塞上》中1、从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。

2. 用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。

3. 下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（ ）（ ）

A. 首联写作者出使，已经过了属国的居延这一地方。一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。 B. 颔联借用比喻，写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞，像北归的大雁一样进入胡天，显得形象而生动。

C. 颈联中，“孤烟”、“长河”、“落日”，写出了大漠景色的单调与荒。“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦，奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。

D. 尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵，才知道都护还在很远的燕然山。至此，并未交待“出使”结束，给人留下想象回味的余地。

E. 全诗叙事与写景相结合，而重点在于写景，为读者展现了一幅画面宏大，意境开阔，景色壮丽的塞外风光图。

《使至塞上》中1、从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。

1．随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的写照；诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”，；从中透露出诗人内心幽微难言的激愤抑郁的情感。

2. 用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。

黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽头，俯首远瞰，横贯浩瀚沙漠的黄河边，苍茫地挂着一轮圆圆的落日。

颈联描绘出一幅苍凉壮观的塞外风光图。境界阔大，气象雄浑。大漠无边，长天空阔，在这广阔的背景上，一缕直上青天的轻烟，以及滚滚的黄河呼啸着奔腾而去，在河的尽头，是一轮又红又大的圆圆的落日。这里用了一个“直”字，一个“圆”字，给人以刚劲有力，亲切喜悦的感觉。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，表现初到边塞的诗人对塞上景色的惊异之感； “圆”字准确说出河上落日的景色特点，平添了河水吞吐日月的宏阔气势，苍茫壮阔中尽显柔和温暖。

6、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？

路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。（2分）

作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。（1分）

11、[乙]文中“但少闲人如吾两人耳”中“闲人”的含义是什么？本句包含了作者怎样微妙复杂的感情？（1分）

既指有闲情雅致的人，也指了作者郁郁不得志的悲凉心境。包含了作者既有被贬谪的悲凉，又有赏月的欣喜，还有漫步的悠闲。

形容闲的无聊的句子篇六
《诗歌鉴赏》

古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路

第一种模式 ：分析意境型

1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？

2、提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？

3.解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

4.答题步骤：

①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

答题示例1：

春行即兴李华

宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。

[参考答案]这首诗写了作者“春行”时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面均有特色(步骤一)。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融(步骤二)。诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情(步骤三)。 答题示例2：

游月陂宋·程颢

月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。

万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。

水心云影闲相照，林下泉声静自来。

世事无端何足计，但逢佳节约重陪。

（1）这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感？请结合诗歌内容分析。（3分）

[参考答案]诗人写了百尺高台、美丽的水光月色，树林和泉声，（1分）营造了宁静（或静谧、幽静等）（1分）的意境，表达了诗人闲适（或恬淡、自在）（1分）的心情。

（2）“林下泉声静自来”一句诗用什么表现手法？请简析其效果？（3分）

[参考答案]反衬（以动写静，以有声衬无声）（1分）。淙淙的泉声更突出了月夜的寂静。（2分）

第二种模式 分析技巧型

1提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？

2提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？

3解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。

4答题步骤：

(1)准确指出用了何种手法。

(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。

(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。

答题示例1：

与夏十二登岳阳楼李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

对第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法作简要分析。

[参考答案]第三联运用了夸张手法(步骤一)写出岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想象神奇，在云间连榻，在天上“行杯”(步骤二)，写出了诗人恍若臵身仙境的情景(步骤三)。

答题示例2：

醉落魄·咏鹰

[清]陈维崧

①寒山几堵，风低削碎中原路②。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。

男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举③。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。

[注]①堵：座。②削碎中原路：形容鹰掠地飞过。③轩举：意气飞扬。

（1）这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。

[参考答案]①主要运用了衬托的手法。②借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景，来衬托鹰的形象。（把“衬托”答成“烘托”也算对）

（2）结合下片的句子，分析词人表达了怎样的思想感情。

[参考答案]①“男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举”，表达了猛气犹存、老当益壮的情怀。②“人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝”，表达了期待施展抱负、建功立业的志向。

第三种模式 分析语言特色

1提问方式：这首诗在语言上有何特色？

2提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。 3解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动„„

4答题步骤：

(1)用一两个词准确点明语言特色。

(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。

(3)指出表现了作者怎样的感情。

答题示例1：

江村

杜甫

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米，微躯此外更何求?

请简要分析这首诗突出的语言特点。

[参考答案]清新、自然、质朴(步骤一)，描绘的清江、梁上燕、水中鸥构成了一派恬静优雅的自然田园景象；老妻画纸为棋局的痴情憨态，望而可爱；稚子敲针作钓钩的天真无邪，弥足可爱(步骤二)。不作雕饰，自然成趣，生活意味十足(步骤三)。

第四种模式炼字型

1提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？

2提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？

3解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。

形容闲的无聊的句子篇七
《最牛的比喻句》

史上最强比喻句

2003-08-29 16:58:33 hot88.net

钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。

还有一则是同学说的在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样

村上说安静是”全世界所有的雨都下在了全世界的草坪上一样的安静。“

感冒了流鼻涕水帘洞

你的智商比水母还低

生活就像强奸一样，当你无可抗拒时，就好好的享受吧

你怎么笨的像个ren一样啊

一个萧条的男人走在寒冷的风中

——就连一张卫生纸一条内裤都有它的用处

就象一坨屎，一坨屎嗳，你明不明白

好大的图钉啊

跑的还没有猪快呢！其实人的最快速度是比不上猪的。

爱上你的感觉是勃起的xx，刚按下去又跳上来

某同学一日晚上闲暇无聊时在我旁边对某美女YY。我说：算了吧你，她就是连屁眼都瞎了也不会看上你的

生活像强奸,痛并快乐着

中学的时候，一个强人从外语学校转道我们附中。为了表示附中比外语校大得多，他说：附中是一个屁股的话，外语学校就只有屁眼那么大！

我爱你不骗你就像肉蛐爱尸体

他跑的比蜗牛还快

悟空语：“啊哈！想不到你比我师弟还笨！”

你简直就是个人啊

没有升降级的假A联赛就好象男人XX时不SJ，永远不会有高潮。

一哥们将winamp的dfx插件比作味精

寂寞不过是起老茧的手。

婚纱于女人不过是一种保障，就想避孕套对男人也不过是一种保障，问题只是在于当一个想穿婚纱的女人和一个想戴套的男人，也许再没有了保障。

厕所只是另一种的百无禁忌，所以我们的谈论只不过是在内裤外面打转，所以叫变态，而真正在内裤里面打转的，除了变态还有淫荡。

没有卫生纸的时候并不是不能生存，只是太过难受。没有女朋友就象没有卫生纸，固然不会死人，却很难受。而且两者相同的地方还在于年龄越大，这种难堪越甚。

楼主的表情好象是坐在一个马桶上，而马桶里有个破了口的啤酒瓶

一见钟情：就像宇宙中两个星体的碰撞一样，没有技巧，只有运气。

楼主长得好像菜票

“就象是一脚踩穿了腐尸一样尖叫起来„„”

一夫嫌其妻产后下体太松，曰:跟你XX就像是在开火车过山洞.......

我？

光阴像肉包子打狗似地有去无回。

外表美丽而内心丑陋的人，仍然是丑陋的。就像即使在厕所外面插满芳香花朵，

厕所还是臭的。

慈乌有反哺之恩，羔羊有跪乳之义，动物尚且如此，何况是人。所以我们要记得孝顺父母，就像上厕所要记得带卫生纸。

楼主楼主偶爱你，就象老鼠爱大米„„

赵本山的鞋拔子脸

就像去讨论太监会生男孩儿还是女孩一样。

一日于同学在寝室聊天，说道某人弟弟，一同学突然冒出一句：“噢，我见过他弟弟，跟周杰伦一样„„”众人惊叹中他继续把话说完：“都是面孔畸形的”......众人晕倒

大家放心说吧，我绝对能保守秘密，不告诉别人的。就像——每个人的P眼都是朝下的，但

却滴水不漏。

放屁也掩饰不了你的美丽！

接楼主一个，那个“赤裸的真理”也很经典。还有就是钱老形容轮船上的小孩“眉毛和眼睛远得彼此要害相思病”

刚烈的男人............

肛裂................

我比较像猪 这是因为我不想作个"JIAN"人!

一个作家说，人生就像是死缓，想来一身冷汗粼粼

围城这两个字，我认为就是最强的比喻，钱老的水平，真不是一般人比得上的。

一天夜里，一只蚊子落在某女的面部，此女正要打，突然发现蚊子痛苦的抱着崴折的腿掉了下来，在床上打滚。

钱老的比喻个人以为最帅。兄弟如手足，老婆如衣服

帅，只有一个字，却跟了我一生一世

女人十八一朵花，女人四十豆腐渣

戴安全套的感觉就像穿了袜子洗脚一样

生活就象手淫，都要靠自己的双手

上学的时候，同屋的一个学习狂人在课本上写“学习就应该像饥饿的人扑在面包上一样“，同屋的另一个哥们却说“其实，学习就像妓女被迫去拉客一样才对“

生活就象一碗菠菜汤

看中国足球，想说一句话：二十多个青年的脚，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸与视听。 以前有人问我:你喜欢你的专业吗?于是我反问道:你喜欢上厕所吗?

王小波写过一段：一少妇冬天倒马桶，马桶上粘着许多剩饭，屎橛子，“像一块奇形怪状的萨其马。”

我焦急的心情就象要拉肚子的人在里面仍然有人的厕所间门口等里面的人出来一样——《榭

寄生》

形容人很强：你小子是小母牛上灯棍呀牛B闪闪放光芒

“啊 ，长城。。你~~~~~~~真TMD长啊”

我对你的敬仰又如滔滔江水，连绵不绝；黄河泛滥，一发不可收拾。

形容自己很强：我是小母牛过生日，牛B大了！

比喻某东西小: 跟蚊子B一样

你太不小心了，又把人家蚂蚁的右脚幺指的指甲踩死血了！

当一个男人对一个女人厌倦的时候，可以对她说：“爱你，我还不如爱一个烟灰缸。”女孩也可以说：“我要是烟灰缸，还不如要一根牙签”；

一般对弓虽人可以说：“你就像小母牛泡在酒缸里————————最牛b”

小母牛晒太阳可以形容吹牛皮的人————牛b烘烘。

XX就象挖鼻屎，越深入就越爽；戴TTXX就像戴手套挖鼻屎，你会觉得很爽吗？自己的MM或GG和别人XX就像别人给你挖鼻屎，绝bi很难受！

生活不是林黛玉，不会因为悲伤而风情万种！

我像我妈刷的马桶一样坦白

一日，朋友在太白山顶，遇一群人，曾说一句：“我们是栓在一只蚱蜢上的绳子！” 当地上的猪都死绝了的时候——《至少还有你》

有爱你的好MM千万要珍惜，因为好MM不是新闻联播天天都有！

爱情不过是口香糖，刚开始固然甜蜜，可是真正让它维持下去的只不过是惯性的咀嚼，虽然它索然无味。

放学被老师留到很晚——“老师啊，您就把我当个P给放了吧！”

有钱能使磨推鬼！

劝人用功：只要功夫深，铁针磨成绣花杵

女人的心啊，就像是一枚硬币的正反面一样，简单却又让人难以把握！

形容单相思：落花有意随流水，流水无心恋落花！

你就知道吃，莫非你就是传说中的哼哼？

你的字写的太差了吧，就像蛛蛛爬的一样。

高中历史老师对我同学说的：你的脸皮象长城一样宽。

形容某MM的MIMI平，限男士使用：把你的衣服拉开，向下看，同时想象你正在某某的胸部„„ 我同学有一次聊QQ碰到了个YY,然后她讲了一句话:你想和我上床?那你行么?要是像“电棍”还可以考虑要是像“钢笔帽”似的就别拿出来现世!!! me在一旁狂汗....

全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉！

形容某人长得像车祸现场

形容闲的无聊的句子篇八
《想念一个人的句子》

想念一个人的句子100句：

1、苍白的思念，一味的坚持，只是伤痕累累的结局

2、花落若相昔，花落似想离。花落还未离，花落永不弃。

3、有那么一个人，你总是忍不住去看对方的空间，即使什么动态都没有？

4、你被我烙印在心里要我怎么忘记你,时间只会把爱洗刷的更清。

5、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，无需再回不来了。

6、不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。

7、如果说剪掉头发就是剪掉回忆，那我剪成光头是不是可以失忆！爱情句子

8、距离让我们的爱情变淡了让我们走不回曾经了过去的那些回忆在你离开之后被我抹掉了。

9、即使你离开了我还是会在原地等你不是不甘心不是不死心而是没有办法不死心

10、不想告诉别人我很寂寞因为他们知道我一直都是独来独往的。

11、有一种成功叫细节，有一种策略叫忍让，有一种恋叫暗恋。

12、你笑我没自尊，却忘了并不是每个人都有资格让我如此卑微。

13、其实一个人挺好的，没有顾虑，没有牵绊，无非是孤单了一点。

14、有没有感觉自己爱的人对别的人好，心就会咯嘣一下子之后心情就会低落下来。

15、为了面子我不敢找你，怕你认为我还放不下你，怕你嘲笑我。表达思念一个人的句子

16、我会乱想，我会思念，我会悲伤，我会难过，我会心痛，你忘了我只是个普通的人。

17、你心情好时，你不找我，心情不好时，第一个就想起我

18、堆积的思念涌上心口一时之间竟哽咽了喉。

19、爱你，所以不想入睡，因为真实比梦境还要美丽。

20、爱你就是看不见你的时候苦苦地思念；爱你就是看见你的时候却傻傻地看你；爱你就是爱你眼中温柔的目光，爱你嘴边的笑脸。

21、不见你娇美的姿容已经一个星期了，真如七年一样。在这七天里，你的倩影无时不刻在我心海浮现！

22、常常想起曾和你在一起的那些日子。开心快乐幸福失落伤心痛苦的所有日子。很想你，很想你„„

23、当离开，我才知道有种感觉叫思念：当我想你的时候,你会不会也刚好正在想我。人总有思念别人的时候，我渴望你在我梦境里出现，与我实实在在的拥抱！在月朗星稀的夜晚，我思念着远方的你。

24、很想你，是那么的想念你，那是一种慢慢腐蚀到心底的疼痛，时刻提醒着我，心中有你存在过，一直存在在我的生命中，不曾消失。倾国倾城带走彼此容颜，不会淡忘内心感动。真的，想念你，原来在某一天也会变成我不想品尝，不愿体会的咖啡；原来，当记忆慢慢的剥落后，你的笑脸在时间的寒风中飞出我的视线。

25、就是那梦里，也在轻轻呼唤着你的名字。或许你就像一粒种子，植入我的心田，在日子里发芽茁壮，缠绕在心房，如何能把你拔除啊！你早已扎根在我的灵魂深处，怎能不想你！

26、看不见你的时候，思念像座山压在胸口；看得见你的时候，快乐像条河涌进心头；让山和水来见证我对你的思念。

27、漏长香拢，云飞无影，音鸟声声啼在纤瘦的指端。望断天涯，那是用思念染就的海月清辉，是心中无法抹去的幕幕。或许，还有一寸难以消酒的愁肠。明月的凝碧如堆，亦把念念不经意间堆满了眉头心上。今夜，箫还在。紫玉寒箫，一单矗立的背影与旁边的玉弦明珠，而今你在何兮。

28、我想你，我的相思就像缠树的青藤一样，在春日的雨露中飞长，而你，就是我心中那棵常春树。

29、我仍旧受着期待的煎熬，心中仍在把你思念。你的容颜一次又一次地出现在我的面前，还是那么亲切美丽，但却无法亲近，就像天上的星星。想念爱人的句子

30、时间的巨轮无法抹去我对妳的思念纵使海枯石烂，你的身影永存于我 心中„总是想念着你，虽然我们无法共同拥有每分每秒。

31、山川河流可以使人与人互相阻隔，却无法将心与心阻隔，无论你走到天涯海角。我的心永远陪伴着你。

32、千万个思念，在空气中凝固。扬起风吹向你，带着我的祝福，寂寞我不在乎，你快乐我就满足，想你是我的幸福！

33、你知道么，有个人时时想念着你，惦记你，你含笑的眼睛，象星光闪闪，缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶。

34、你可看见，你可看见，在这春风荡漾的夜色里，在这月光洒满的庭院里，我默默地拣，默默地拣，拣起的都是对你的思念„

35、明天，是难得的休息天。可是我知道我又是一个人在房里度过那无聊的二十四个小时。因为，我没有你亲爱的，你知道我想你了吗？

36、梦里不知身是客，所以我不让自己在夜深人静时睡去，因为怕梦醒来会伤感。夜里，独坐一隅，一个人低吟，静静地想你，你的梦境成了我思念的方向，我恳求窗外的流云将我的写意带去给你，愿你梦随心动，心随梦求。喜欢夜里无法替代的宁静，一个人可以什么都不想，可以用全部的记忆去想你。

37、我有眼睛却不能随时看见你身影，有耳朵却不能随时听到你声音，有手却不能随时抱着你，但我有颗心能随时想念你。

38、想念你的微笑，想念你的美貌，想念你高贵气质和迷人的味道。记忆中你柔情似水的感觉我难以忘掉！

39、阳台的蒲公英开花了，白茸茸的花儿向我传递着对你的思念，风一吹花瓣纷纷飘落，伴着呼呼的风声只剩一根没了羽毛修饰的根叶。你还好吗？我蒲公英一起思念你呢！你听见了吗？

40、以前总以为可以一个人生活，现在真的不能习惯。习惯久了，累了。现在好想有你陪我！望天望月望着你，想天想地想着你。赏花赏月直到懂得欣赏你，懂事懂情之到读懂你。时间漫长流逝，心房的靠近。走近你，走进心房，懂你，爱你，思念你！

41、因为你已是我今生永远无法割舍的牵挂，我对你有再多的思念，我对你有再多的牵挂，也换不回拥有你的日子。我爱你和我放弃你，同样都是那么的不容易。我真的很爱你，你的生命中曾经有过我，你的世界我曾经来过。红尘中有一个深爱着你的人，有多少爱可以重来，又与多少爱可以擦肩而过呢？

42、有一种默契叫做心有灵犀，有一种感觉叫做妙不可言，有一种幸福叫做有你相伴，有一种思念叫做度日如年。

43、圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。你虽然在遥远的地方，它一定能照得到你。所以，我总在月中寻找你的身影。

44、怎能忘记你的微笑和美丽的眼睛，还有那火热的令人心醉的交谈？呵，这爱情的河里，流的全是对你的思念！

45、真的好想你，你知道在这所学校我是怎么过的吗?没有你的日子就像无味的生活，对你的思念无法表达，只想快点回到你的身边。不知远方的你有没有想我呢？

46、昨夜做了一个梦梦里我们又回到了手牵着手醒来的失落无法言说！

47、最难受的思念，不是对方不知道你的思念，而是他知道却无所谓。

48、最大旳〈滿足〉昰尓給的在乎

49、总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响我错过了很多,我总是一个人难过

50、追求太多会失去太多。会失去什么，不追求我可以什么都没。

51、主动久了会很累，在乎久了会崩溃

52、执子之手，承汝之忧。愿为甜酿，盈汝之杯。但如明烛，为汝之光。永配此誓，与汝偕老。）

53、只要人变的简单，连空气都是幸福。

54、这一场末路繁华，不倾国倾城，却倾我所有。

55、这一辈子就两件事不会。这不会，那不会。

56、这坚信那么空，那回忆那么凶，这味道那么重，那思念那么浓，悲伤千万种

57、早已放弃了那些牵念，那些心中纠结成团的过往。

58、在这个世界上，反应慢的会被玩死，能力差的会被闲死，胆子小的会被吓死，讲话直的会被整死。

59、在身材这个问题上，我是坚决不会承认自己是一个粗人的。

60、在爱情面前当付出真爱的时候女人永远就是痛苦的承受者

61、越是在乎越是害怕失去。

62、原来世间最悲惨的事情莫过于——爱自己的人却不爱，自己爱的人却不爱自己。

63、有时，爱情对于两个鲜活的生命来说，，可有可无，!

64、有人问我你的梦想是什么?我答；是经常去梦但是不敢去想

65、因为有了因为，所以有了所以。既然已成既然，何必再说何必。

66、以前总以为自己很颓废，今天才发现我已经暴废了„

67、一天我终于不再思念他，因为他离开太久了，我的习惯已经不再是习惯。

68、一个人在恋爱时最能表现出天性中崇高的品质。这就是为什么爱情小说永远受人欢迎--不论古今中外都一样。

69、一个人的悲剧，两个人的喜剧，三个人的肥皂剧。

70、也许幸福，不只是占有，放弃成全才是真正旳幸福。

71、眼睛里的故事全部都是幻觉心里的纪实烙印的没有痕迹

72、幸福来临时睡着都会笑着醒来。

73、心总在最痛时复苏；爱总在最深时，落下帷幕

74、心痛的时候，好想把所有感觉发表上去。告诉大家，我也狠难受。

75、知道谁对自己好对自己不好。

形容闲的无聊的句子篇九
《古诗鉴赏题答题模式》

形容闲的无聊的句子篇十
《语文》

（一）修辞手法

1．比喻：用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。有突出事物特征，把抽象的事物形象化使之更加生动可感的作用。

“凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看”（戴叔伦《兰溪棹歌》）：以眉喻月绘出了月亮的形状并体现其清秀；以

镜喻兰溪之水，写出了兰溪水之清澈明静，亦反衬出月光的明洁。

2．比拟 ：把物当作人来写叫拟人，把人当作物来写叫拟物。比拟有引发读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。

3．双关 ：利用语音或语义条件，使语句同时具有表面和内里两种意思，言在此而意在彼。其作用多为使语言幽默，生动活泼，同时使表意含蓄曲折。

“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴”（刘禹锡《竹枝词》）：“晴”与“情”是谐音双关。从前两句诗意看，女方在杨柳飘拂、波平浪静的江边行船，听到岸上爱恋她的青年在对她唱歌言情，但情传的含蓄，“倒是无晴胜有情”。

“借问梅花何处落，风吹一夜满关山”（高适《塞上听吹笛》）：“梅花何处落”意谓何处吹奏《梅花落》？

这里构成一种虚景，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜洒满关山。战士由听曲而想到故乡的梅花（胡地没有梅花）而想到梅花之落，这就表达了战士的思乡之情。

4．夸张：对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。

5．对偶：用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称，节奏鲜明，有结构美和音乐美；从内容看，意义集中含蓄。

6．对比：把两种对立的事物或某一事物的两个不同面放在一起相互比较,以突出事物特征或揭示事物本质的手法。

“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”（高适《燕歌行》）:严酷的事实对比,有力地揭露了将军和兵士之间的尖锐矛盾。

7．用典：分用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，属于借古抒怀。引用或化用前人诗句则可以增加诗词意境，增强艺术感染力。总体而言，用典使语言精炼，内容丰富，便于作者或鲜明强烈、或含蓄曲折地表达自己的情感，以增强诗歌的感染力。

“台城六代竟奢华，结绮临春事最奢。万户前门成野草，只缘一曲后庭花”：（ 刘禹锡《台城》）：结句借用典故，以《后庭花》来讽刺统治者沉湎声色、纸醉金迷的腐朽生活，寄托了吊古伤今的感慨，委婉曲折地表达了诗人的讽谏之情。

（二） 表达方式

共有描写、抒情、记叙、议论、说明五种，此处只取前两种。

１．描写方式

１）正面描写和侧面描写（又称直接描写和间接描写）

“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声”（白居易《夜雪》）：这首诗最主要的艺术特色是采用了侧面描写。全诗均没有直接写雪，而是从侧面来写。第一句从触觉写天冷，暗示外面下雪。第二句从视觉角度写雪强烈的反光，但并没有亲眼看到雪。第三句从心理的角度来猜测雪大。第四句从听觉的角度写雪把竹子都折断了，暗示雪大。这四句都是从侧面来写雪，而非直接写雪。

２）细节描写：真实生动的细节描写可以获得“见微而知著”的艺术效果。

“寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗”（元稹《行宫》）：诗人抛开了诸多事情，只选取了白

头宫女“闲坐说玄宗”这一细节组成诗歌。诗人让这些宫女闲坐无聊，数说玄宗昔时的繁华以消磨时光。“闲坐说玄宗”看似轻笔带过，却蕴含了诗人多少不胜今昔之感慨！所以沈德潜赞曰：“只说玄宗，不说玄宗长短，佳绝！”

“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封” （张籍《秋思》）：诗中写了这样

一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。作者借此细节，表达了自己对家乡亲人无限而深切的思念之情。

３）白描和工笔

Ａ、白描：大致接近西洋画法中的速写或素描。引入到诗歌创作中，即不用形容词和修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，更不用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象，用准确有力的笔触，明快简洁的语言，朴素平易的文字，干净利

素地勾画出事物的形状、色彩等。

“鸡声茅店月，人迹板桥霜”：六种景物组合，没有任何修饰语。它集中地表现了早行的辛苦。在鸡鸣声起残月未落之时冒着寒霜上路，可见早行辛苦。

Ｂ、工笔：指对描写对象作精雕细刻式的描写，详尽、细腻、生动，多用修辞。

４）多角度描写

空间（高低、远近） 感官（视角、触觉、听觉、嗅觉等）

色彩（冷色、亮色） 状态（动景、静景） 虚实 点面

２．抒情方式

１）直接抒情：又称直抒胸臆。

２）间接抒情：多为借景抒情，此外还有用典抒情、托物言志、借古讽今等。

Ａ、乐景抒乐情

Ｂ、乐景抒哀情： “江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？”（杜甫《绝句》），前两句浓墨重彩地渲染了一派怡人风光，山青翠，花红艳，鸟翎白，碧波绿，景象清新，赏心悦目，却是为下文抒发漂泊的伤感作铺垫。

Ｃ、哀景抒乐情

Ｄ、哀景抒哀情

（三）其它手法

１．虚实结合

眼前之景为实，想象之景为虚：“过春风十里，尽荠麦青青”

景物为实，情感为虚：“国破山河在，城春草木深”

形象为实，抽象为虚：“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”

２．动静结合

动静结合：“遥看瀑布挂前川”，“挂”字化动为静。

以动衬静： “人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中” （王维《鸟鸣涧》），用花落、月出、鸟鸣突出了春涧的幽静，以声写静，以动衬静。

３．点面结合

写景状物时，不能孤立地只写主体物，还必须写主体物周围的联系物，点面结合，烘云托月，使主体形象更丰满，更有特色。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”（柳宗元《江雪》）：前两句是面的铺陈，“孤舟蓑笠翁”是点的描绘。“鸟飞绝”、“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂，并在“山”“径”前冠之以数量词“千”“万”，突出了人物坚忍不拔、卓然而立的品格。

４．抑扬关系

把要否定的和要肯定的同时说出，只突出强调其中一个方面，以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。

欲抑先扬：“闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”（王昌龄《闺怨》），这首诗采用欲抑先扬的手法，先写少妇“不知愁”，后面才说她“悔”，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题。

欲扬先抑：

５．衬托

正衬：以衬体正面衬本体，衬体与本体间有着某种类似或一致，作者把笔墨多用在陪衬事物上，收到烘云托月、突出中心的效果。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，用“桃花潭水”形象地烘托出汪伦对诗人的深厚情谊。

反衬：用相异、相反的事物作背景，烘托主体。这种衬托可以形成两事物之间的极大的反差，强化主体特征。一般包括好坏相衬、乐哀相衬、动静相衬、明暗相衬、有无相衬等。 “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”是以动衬静；“梦里不知身是客，一晌贪欢”是以梦里的拥有和梦里贪欢来衬现实的悲凄，是以有衬无，以乐衬哀。

６．想象联想

“强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开” （岑参《行军九日思长安故园》）：末两句以想象的手法描绘了长安故园纷飞的战火，让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图，从而形象地表达了诗人对故园的思念和对国事的忧

虑。

７．正侧结合

“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花”（王建《雨过山村》）：诗人一方面从正面以“妇姑相唤浴蚕去”来反映出山村的繁忙，另一方面又从侧面落笔，借栀子花的“闲”，反衬出农忙的气氛。 ８．托物言志

“花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”（郑思肖《画菊》）：诗人借菊花这一物，表达了自己宁死不屈、坚守民族大义的高尚气节。

９．借古讽今

“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”（李清照《绝句》）：作者通过赞颂项羽的英雄气概，谴责了宋王朝仓皇南逃、不思北上的行为。

语言运用专题

1.内容一致一、仿句：（仿写、续写、补写）2.结构一致对联还多一点要求:字数一致

3.修辞一致

、语段、材料题

寻找导语（往往是开头几句话）1.拟写标题（一）新闻概括++地+事件 勾画要素：人（物）时2.一句话概括删改编排：谁干了什么结果怎样

注：标题力求精炼，句末无标点

记叙类：谁干了什么结果怎样（二）概括语段中心议论类：明确论题，找准中心论点

说明类：说明对象及其特征

（三）提取语段关键词：提取文段中最重要的词语，最有效的信息

（四）材料的整合（下定义）：什么是一种什么的什么

被定义者 本质特点 种类

（五）材料分析：

1.明确图表的标题图表分析2.横比、纵比3.整合（不出现具体数据，注意突出处) 文字材料分析异中求同：找出几则材料之间的共性（找出每段关键词、中心语，整合成句）同中求异：找出几则材料之间的个性（理清逻辑关系后整合成句）

注：“探究结果”题是客观的；“建议看法”题是主观的（具体可行性）

三、情境对话：

1.称呼 （一）口语交际：2.礼貌用语

3.扣住主题，展开对话内容

1.简短 （二）拟写短信：2.内容健康

3.1.紧扣主题 （三）网络跟帖：2.就某事发表评论或抒发感情

1.称呼 （四）开场白：2.引入内容（要求：紧扣课题，运用修辞写法等富有文采，充满激情）

3.宣布开始

1.称呼 （五）结束语：2.文采飞扬的概括活动内容,召唤呼告（多用祈使句）

3.宣布结束

1.对上一个节目作简要小结，对下一个节目作观赏提示（六）串词：2.力求富有文采

3.以“让我们...... “接下来请欣赏...... 的形式引出节目

1.概述人物事迹（源于题目结合的材料） （七）颁奖词2.概括人物精神

3.富有文采，饱含深情（抒情、描写、议论相结合，长短句结合，运用排比句等）

（八）广告、宣传语：

1.精炼2.扣住主题（甚至包含主题的关键词）突出特点 3.生动，但要通俗易懂（运用修辞如对偶、对比、拟人等，还可运用押韵，谐音，

化用歌词、诗句、提问等方式） （参看文科爱好者P87页）

1.开头语（称呼和欢迎语）2.整体介绍（九）导游词（解说词）：3.重点讲解（抓住解说对象的某一方面或主要特点举例）

4.富有文采5.告别语（感谢语，祝愿语等）

记叙文常见考点及答题要点

考点一：标题的作用或可否换用标题

1．概括文章的主要内容。

2．点明写作对象。

3．突出(或暗含)文章的中心（主题），内涵丰富、耐人寻味。

4．生动形象，激发阅读兴趣（或引发读者思考）。

5．作为线索，贯穿全文。

6．如标题有修辞写法，还要结合修辞写法的作用答。

考点二：标题的含义（理解）：

1．字面含义。（围绕本文写的内容作答）

2．深层含义（联系中心作答）。

考点三：开头句、段的作用：

1.总领全文或总起下文

2.设置悬念或埋下伏笔

3.激发阅读兴趣

4.引出下文，为下文的……内容作铺垫

5.点题或点明中心

6.如果以自己的亲身经历为开头，就更自然亲切

7.如果开篇有环境描写，还要答环境描写的作用

考点四：文中句，段的作用：

1．承上启下，过渡。（结构）

2．具体内容上写了什么。（要么答该段的概括内容，要么答具体是怎样“承上”和“启下”的）

考点五：结尾句，段的作用：

1．前后（首尾）照应，使文章结构更严谨。（结构）

3．耐人寻味，留下想象空间；发人深省，引人深思 4.点题（内容）5.总结全文6.如果结尾有环境描写,还要答环境描写的作用

考点六：加点词语在文中的含义（理解）（炼字题）：解释词的意义+修辞（写法）+内容（写出了„„）+情感 考点七：重点句子在文中的含义（理解）：找出句中不懂的词语，理解内容和中心

考点八：赏析句子：修辞（写法）+内容（概括句子写了什么）+情感（往往是本文的中心）

考点九：人物描写的作用：

1．明确是什么人物描写（语言、动作、心理、外貌、肖像、神态描写）

2．写出了人物的„„特点或„„的心理。

3．突出了人物的„„性格形象（要和中心结合）。

考点十：环境描写的作用：

1．交代时间、地点、季节等。2．渲染„„的气氛。3．烘托人物„„的心情。4．突出了人物„„性格形象（往往要和中心结合）5．推动情节发展（为下文„„作铺垫）。6．提供了社会背景，揭示人物命运发展的必然趋势。7．奠定了感情基调

考点十一：写作手法及作用：（考题举例：《寂寞红柳》本文写红柳，开篇却写胡杨树，有什么作用）

1．明确写作手法（对比、衬托、象征、欲扬先抑、托物言志等，见《文科爱好者》P96页17种）。2．写出了„„。

3．突出了人物的„„的形象或中心。

考点十二：概括事件（情节）：

方法1：谁干了什么结果怎样

方法2：故事的起因、发展、高潮、结局

考点十三：归纳中心：通过记叙（描写）„„事（物、景）表达了作者„„的情感。

考点十四：人称的作用：第一人称“我”：1．真实。2．便于叙事抒情。

第二人称“你”：1．亲切自然。2．拉近与读者之间的距离。

第三人称：1．更客观。2．不受时空的限制。

考点十五：插叙（补叙）的作用：

1．丰富了文章的内容。

2．交代背景、缘由，为后文作铺垫或形成对比。

描写记叙抒情、议论考点十六：表达方式及作用：、、、说明。 2.点明中心或深化中心，升华感情补充事例、充实内容更生动形象点明中心、升华情感考点十七：开放性试题：

1．“我认为„„”（明确观点）。2．“比如我„„”（列举事例论证）。3．扣住文中的观点或中心作答。4．字数要充实。

说明文阅读常见考点及答题要点

考点一：明确说明对象或说明内容（拟标题）

说明对象：一个名词或名词短语（要么是事物，要么是事理）

说明内容：一句话（根据文章主要写了什么内容）

拟标题：说明对象（特征）或说明内容

考点二：“有哪些”“为什么”“哪几个方面”等题型

1．分层

2．找准各段中心句或段内表层次的语句。如：“首先、其次、最后”“不但„„而且„„”，“还”“另一方面”等 考点三：下定义：什么是一种什么的什么

被定义者 本质特点种类

考点四：说明方法及其作用

（1）举例子：举„„的例子，更真切具体有力地说明了„„的事物特点

（2）列数字：列„„的数字，精确具体地说明了„„的事物特点

（3）作比较：通过„„与„„的比较，更突出地说明了„„的事物特点

（4）打比方：把„„比作„„，生动形象地说明了„„的事物特点

（5）下定义：更科学准确地揭示„„的事物本质特色

（6）分类别：更条理清晰地说明了„„的事物特点

（7）列图表：更直观形象地说明了„„的事物特点

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