百川归海造句

导读：　百川归海造句篇一《四年下同步题》 长 ...

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百川归海造句篇一
《四年下同步题》

长春版四年（下） 同步测试题

第一单元 美好的向往

1、 小蓝裙的故事 一、看拼音写词语

Xiǎo zhân gîng xiàn xiã tiáo shū xǐ （ ） （ ） （ ）（ ） Zhěng jiã bù jīn jiē dào huán jìng （ ）（ ）（ ）（ ） 二、给加点字画去错误读音

班级．（jī jí） 调．动（diào tiáo） 杂．草（ zhá zá）三、比一比，再组词

洁（ ） 以（ ） 从（ ） 净（ 结（ ） 已（ ） 丛（ ） 静（ 四、写出近义词

立刻（ ） 宣布（ ） 漂亮（ ） 出现（ 五、结合句子理解加点词语的意思，再选两个词语造句 1.原来小女孩浑身赃兮兮的，与小蓝裙不很协调．．。

2.一个下午，家里就焕然一新．．．．了。

3.小女孩把裙子拿给妈妈看„„妈妈鼓励．．她穿起来。 造句1.

2.

六、阅读课文后回答问题

1. 结合课文说一说三处“不协调”的意思

（1）原来小女孩浑身赃兮兮的，与小蓝裙不很协调。

（2）原来家里也赃兮兮的一团糟，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。

） ））

（3）家里的庭院杂草丛生，与屋里的环境很不协调„„

2.用自己的话说一说课文主要写了一件什么事

2、渡河少年

一、看拼音写词语

bàng zi mãi máo yī shang wú xiàn qǐ mãng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、为加点字划去错误读音

竹．篙（zhú zú） 倔．强（juã juâ） 奇葩．（bā pā） 三、为多音字注音、组词

（ ）（ ） （ ）（ ） ）（ 强 蒙 倔

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（

度（ ）摇（ ）猾（ ）锦（ ）留（ 渡（ ）遥（ ）滑（ ）绵（ ）溜（ 五、在（ ）里填上恰当的词语

（ ）的潮水 （ ）的脸蛋 （ ）的少年（ ）地望着 （ ）地撑船 （ ）地解开六、结合句子理解加点词语的意思，再用后两个词语造句 1.他把衣裳一脱，连同书包擎．在手里……

2.两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙．在一起。

3.他给撑船老人写过一封信，称他是他的启蒙．．教练。

）） ） ）

4.数年后，少年居然成了一名游泳健将。 ．．

七、回答问题

（一）本文主要写了一件什么事

（二）阅读片段

终于到了对岸，他泥鳅一般地蹿上堤岸，阳光在他的背上滚动，像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。他把衣裳一套，捡起书包，飞也似的跑了。河边的沙滩上，写下了一条长长的水线，像一条无限延长的省略号。 1. 用“——”.画出一个比喻句，并说明把什么比做什么

2 在描写人物动作词语的下面加上圆点，并说一说从这些动作中可以看出什么

3.*说说最后一句话的意思

3.一千根弦

一、看拼音写词语

bǎo zhâng xiào guǒ tú dì shōu cáng zhǐ dān （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ） 背 相

（ ）（ ） （ ）（ ） 三、比一比，再组词

遍（ ）禁（ ）匆（ ）喝（ ）跟（ ） 编（ ）尽（ ）忽（ ）渴（ ）根（ ） 四、结合句子解释加点词语的意思，再造句 1.民间艺人急不可待地将药方拿了出来。 ．．．．

2.那位琴师听了，潸然泪下，突然明白了老人那“一千根弦”背后的意义。 ．．．

3.盲人渴望在他有生之年看看这个世界。 ．．．．

五、阅读课文后回答问题

1.盲人从无字的药方里悟出了什么？

2.课文写了一件什么事？这个故事让你产生了什么感受

第一单元综合练习题

一、基础知识 1.看拼音写词语

Shōu cáng guāng huá gùn bàng dù chuán qǐ mãng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） Chãng zhân gîng xiàn xiã tiáo shū xǐ tú di （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2.为加点字划去错误读音

奇葩（ pā pá） 竹篙（gāo hāo） 紧蹙（cù shù） ．．．

3.比一比，再组词

协（ ）洁（ ）冻（ ）赏（ ）倔（ ） 胁（ ）结（ ）栋（ ）裳（ ）屈（ ） 4.找出句中的错别字，把正确的写在后面的（ ）内 （1）我多么盼忘署假的到来啊！（ ）（ ）

（2）我拿这做业本，像老师的办公室走去。（ ）（ ）（ ） 二.积累与运用

1.给加点字选择正确解释（写序号）

器：（1）重视； （2）器具； （3）度量 ； （4）才能。 A.临摹（ ） B.瓷器（ ） C.器重（ ） D.大器之才（ ） 临：（1）对着，靠近；（2）来到，到达；（3）将要，快；（4）照着字画模仿。 A.面临（ ） B.临别（ ） C.临摹（ ） D.身临其镜（ ） 2.选词填空

俯视 凝视 玩赏 欣赏 观赏

（1）昨天，我和同学在剧场（ ）了一场音乐会。 （2）每年夏天，我们全家都会去红叶谷（ ）红叶。

（3）叔叔一家人（ ）了长白山大峡谷。峡谷中千姿百态的岩石令人流连往返。

（4）站在山上，可以（ ）山脚下的美丽景色。 （5）那个孩子正（ ）天空数着星星。 3.按要求写句子

（1）不改变句子的意思，把句子换一种说法 这样奇特的蝴蝶，难道不是精品吗？

（2）用修改符号修改病句

在大家的共同努力下，我们终于取得了优异的成就。 即使没有太阳，地球上也会有动物和植物。 （3）缩写句子

来自五湖四海的人们给予了这位老人无私的帮助。

（4）用下列词语造句

百川归海造句篇二
《分单元复习资料》

班别： 姓名：

第一单元

1、词语：

金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪 奇形怪状 四海为家 一动不动宜人 相宜 果实 山谷 金子 金色 波浪 浪花 海浪 苹果 美丽 劳动 区分 巨石 巨大 车站 站立 已经 认识 纷纷 纷飞 娃娃 女娃 山洼 枝头 枫叶 枫树

2、形近字组词。

华（中华） 容（容易）化（化学） 谷（山谷）

浪（浪花） 昨（昨天）良（良好） 作（作业）

龙（龙灯） 棋（下棋）尤（尤其） 其（其它）实力 景色 绿色 尽力 尽情 云层 电灯 灯光 作业 劳工 尤其 尤物 它们 其它 安全 已知 甲虫 甲板 经过 经常 如果 水洼 于是 由于 刘海 刘老师 壮（壮丽） 屋（房屋）状（形状） 层（层次）字（生字） 怦（怦怦）仔（仔细） 苹（苹果）区（区分） 快（快慢）巨（巨石） 块（一块）华丽 中华层次 壮丽工作 生字 其次 其实平安 石块 大豆 豆芽 如今 好事 首都 一首 波（波浪）破（破坏）劳（劳动）牢（牢记）己（自己）已（已经）谷子 壮观 写字地区几块

知识 友好 树枝

甲（甲虫） 帜（旗帜） 娃（娃娃） 枝（树枝） 金（金色） 由（由于） 识（认识） 佳（佳节） 技（技术） 全（安全）

3、给下列多音字组词。

行 xínɡ （行为 不行） 降 jiànɡ（降落 下降） 为wãi（行为 四海为家） háng （银行 一行） xiánɡ （投降） wâi（因为 为什么） 都 dōu （都是 都有） 尽 jìn （尽头 用尽） dū （首都天都峰） jǐn （尽管）

4、照样子写词语。 进出(进进出出)

许多（许许多多） 高兴（高高兴兴） 快乐（快快乐乐） 说笑（说说笑笑） 认真（认认真真） 来往（来来往往） 弯曲（弯弯曲曲） 开心（开开心心） 花绿（花花绿绿） 吞吐（吞吞吐吐） 摇摆（摇摇摆摆） 干净（干干净净）

5、词语搭配。

金黄的灯笼 红红的脸颊 金色的波浪 燃烧的火把 勤劳的人们 秋天的图画 陡峭的山峰 高高的山峰 翻滚的云海 著名的景点 闻名中外的风景区 奇形怪状的岩石 有趣的岩石 粗心的小朋友

6、积累课外有关秋天的四字词语。

秋风习习 秋风送爽 果实累累 秋雨绵绵 一叶知秋 秋风过耳

7、写出带有下列偏旁的字。

木（植）（树）(村)（桃）（枝）(村) 月（脸）（胆）（脖）（肚）（腰）(胃) 艹（花）（草）(著)（菜）（苗）(菊) 宀（字）（宜）(家) （安）（实）(它)

班别： 姓名：

第二单元

1、词语。

二胡 胡子 唱戏 京戏 下棋 棋子 钢丝 钢琴 观看乐观 弹琴 子弹 琴声 古琴 培养 养成 休息 休养伸手 伸进 香甜 甜美 歌声 唱歌 院子 小院 消除开除 信息 消息 队员 员工 青春 一样 学校 校园 班级 班长 哈欠 挂钟 叹气 叹息 及时 及格 身体 格外 里外 队礼 和蔼可亲 各种各样

2、形近字组词。

胡（二胡） 观（观看）湖（湖水） 现（现在）

员（员工） 青（青蛙）圆（团圆） 晴（晴天）

元（元旦） 包（书包） 园（公园） 抱（拥抱）

您好 您的 牵挂 青草 安宁 宁静 亲切 一切 教师 欠条 元旦 元月 哈笑 哈腰 迟到 身子 仔细 细心 行礼 更加 加上 又香又甜 又细又长 休（休息） 伸（伸手） 体（体育） 身（身体） 宁（安宁） 到（到达）宇（宇宙） 室（教室）迟(迟到) 极（极点） 尺（直尺） 及（及格） 牵手 困难 困苦教室 课室 同样教学 响亮 响声包子 背包 时钟 迟早 闹钟 打闹 细小 次要 层次 怦怦地 又高又大 又白又胖 歌（歌曲） 困（困难） 哥（哥哥） 因（因为） 样（样子） 次（一次） 洋（海洋） 欠（哈欠） 礼(队礼) 架（书架） 扎（扎彩） 加（加法）

3、给多音字组词。

兴xīng（兴奋 兴中华） 担 dān （担心 担负） 背bēi（背书包 背着） Xìng（高兴） dàn （担子 挑担） bâi（背包 背书） 弹dàn （子弹 弹珠） 宁nínɡ （安宁 宁静） 切qiē （切菜 切断） tán（弹琴 弹钢琴） nìnɡ（宁可 宁愿） qiâ （亲切 一切） 4、词语搭配。

安静的小院 绿色的枝叶 香甜的美梦 难忘的一天 难为的日子 慈祥的微笑 紧张的心情 满意的笑容

高兴地点点头 紧紧地握住 赞许地握手 仔细地看 各种各样的图形 兴奋地跳起来 沉着地操纵 顺利地打出 亲切地问 和蔼和亲的样子

5、姓氏歌。

三横王 草头黄 弓长张 立早章 古月胡 口天吴 双口吕 木土杜 言午许 双人徐 耳东陈 干勾于

6、动作词：扫地 提水 搬桌子 推车 挑土 抬木头 捕鱼 捉虫 抓小鸡

7、照样子写句子。

(1)小军是我的好朋友。 （2）今天的值日生是他。 （我的好朋友）是（小军）。 （他）是(今天的值日生)。 （3）刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。 8、造句。

亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。

仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。 顺利地：我顺利地做完了所有的作业。

班别： 姓名：

第三单元

1、 词语。

夕阳 朝夕 与其 相与 山川 四川 神州 广州 台湾讲台 争气 争取 民族 人民 家族 汉族 一亿 亿万 洁白 洁净 欢庆 欢笑 祖国 祖父 旗帜 国旗 庆祝国庆 歌曲 乐曲 路旁 身旁 优美 长城 城门 中国 布匹 互相 互让 拥抱 拥有 抱着 讲课 拍打 打水 故事 故乡 时候 绿树成阴 鲜花盛开 高楼大厦 不约而同

2、形近字组词。

川（四川） 抬（抬头）州（神州） 台（讲台）

旗（旗帜） 由（由于）棋（下棋） 曲（弯曲）

国（国家） 伸（伸手）围（包围） 申(申请) 中央 央求 交往 交通 城市 市民优秀 阴天 光阴 花坛 天坛 图案国家 图画 地图 申办 申请 匹夫北京 京城 泪水 泪花 海洋 远洋怀抱 相信 相同 飘扬 发扬 讲话手指 指明 接着 接送 吃惊 惊奇 气候 奇怪 好奇

来来往往 川流不息 名胜古迹 风景优美 争（争取） 忆（回忆） 民（人民） 欢（欢乐） 筝(风筝) 亿（亿万） 眠(冬眠) 次(一次) 交（交通） 旁（旁边） 尤（尤其） 城(城市) 校（学校） 傍（傍晚） 优（优秀） 诚（诚实） 京(北京) 族（民族） 扬（飘扬） 惊（惊奇） 旅（旅游） 杨（姓杨）

百川归海造句篇三
《小升初知识试卷》

小升初知识试卷 词句串烧：

一、按要求写成语（至少五个）

1、描写人物仪表的：

________________________________________________

2、反映人物优秀品质的：

________________________________________________

3、反映技艺高超的：

________________________________________________

4、反映朋友间情宜深厚：

________________________________________________

5、反映景色优美的：

________________________________________________

二、按要求写句子。

1、天空中有一轮明月。（改为比喻句）

_______________________________________________

2、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）

________________________________________________

3、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）

_______________________________________________

4、他十分愤怒。（改为夸张句）

________________________________________________

三、根据意思写词语：

1、不顾个人安危，奋勇直前（ ）2、在困难面前不屈服。（ ）

3、顾不得睡觉，忘记了吃饭。（ ）4、前后相接，连续不断。（ ）

5、比喻居高临下，不可阻挡的形势。（ ）

6、比喻白费力气，不可能达到目的。（ ）

四、补全下面的诗句

日暮及宫传（ ），轻烟散入五侄家。 ——《送元二使安西》

春潮带雨晚来急，野渡无人（ ）自横。 ——《九月九日乙山东兄弟》 劝君更（ ）一杯酒。西出阳关无故人。 ——《寒食》

独在异乡为异客，每逢（ ）倍思亲。 ——《除州西涧》

五、选择

⑴、词语搭配完全正确的一组是（ ）。

A、提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物

B、反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田

C、发现问题 远大理想 参观演出 改正错误

D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真

⑵、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（ ）

A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。 B、我们要热爱大自然。

C、他神态自然地讲起来。 D、风、雨、雷、电都是自然现象。 ⑶、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（ ）

Ａ、川流不息 Ｂ、高山大川 Ｃ、一马平川 Ｄ、百川归海

⑷、下列句中没有语病的一句是（ ）

Ａ、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

Ｂ、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

Ｃ、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

Ｄ、通过这次活动，我们受到了很大的教育。

⑸、选出不是比喻句的一项是（ ）

Ａ、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

Ｂ、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

Ｃ、地中海被称为西方文明的摇篮。

Ｄ、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

⑹、“这是„„电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（ ）。

①、一座 ②、现代化的 ③、武汉市 ④、唯一的 ⑤新型

A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③ ⑺、选出意思不同于其他三句的一句。

Ａ、这样精彩的表演，使我赞不绝口。

Ｂ、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

Ｃ、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

Ｄ、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

⑻、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（ ）。

A、她激动。B、她说不出话来。 C、她说。

六、1、根据“大方”的不同意思造句。

（1）不小气________________________________________________

（2）不拘束________________________________________________

2、仿写。

抢救（病人）医生正在抢救生命垂危的病人。

凝聚（ ）________________________________________________

酷爱（ ）________________________________________________

3、把妈妈的话补充完整，用上一句歇后语，点好标点符号。

妈妈说________________________________________________

七、判断下列句子使用的修辞方法：

1、因为儿子不再会像鸟一样蹦上你的枝头。（ ）

2、沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。（ ）

3、说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。（ ）

4、它蓝得可以发出声音，它可以把你的视线冻结。（ ）

5、这是一份伟大的遗产，它是我们人民最宝贵的财产，难道还有人感觉不到吗？（ ）

6、大小的岛拥抱着，偎依着，也静静的恍惚入了梦乡。（ ）

7、海在我们的脚下沉吟着，诗人一般。（ ）

8、看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落。（ ）

9、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（ ）

10、天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。（ ）

11、我们是革命的队伍，我们的宗旨是什么？是为人民服务。（ ）

12、有人破坏草坪，我们怎能不管呢？（ ）

13、桂子花开，十里飘香。（ ）

14、芦苇倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了，天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了，云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。（ ）

15、怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容纳第三个人，是这样小的小船。（ ）

16、高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰。（ ）

阅读训练：

山沟里的孩子

天还没有亮，山沟沟是黑的。孩子们从这座山，翻过那座山，背着书

包上学校去。野葡萄由黑变绿了，牵牛花由黑变紫了，女孩儿身上的新褂子由黑变红了。远远近近，初升的红日把他们拥抱。

天渐渐地黑了，夜雾（ ）着山沟。孩子们从这座山梁，翻过那座山梁，背着书包放学回家。山楂果由红变黑了，路边的草垛由黄变黑了，男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近，说说笑笑。

天边的云，黑黑的；山沟的路，黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫。天黑洞洞的。忽然，天空中亮起了一盏灯。哦，那是月亮哟，它多像（ ）的母亲提着灯笼迎接孩子回家睡觉。

传说，山沟里埋藏着一把能打开智慧宝库的金钥匙。山沟的孩子们就是这样，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找呀，他们要用那把神奇的钥匙，打开（ ）的宝库，用自己的聪明才智改变村庄，改变山沟的穷面貌呀！

祖国呀，请相信吧！山沟的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能迎来绚烂的黎明„„

11、把下列词语填入文中括号内。

智慧 焦急 笼罩

22、传说中的“金钥匙”指的是（ ）

①金做的钥匙。②知识。③开门的钥匙。

33、用“ ”画出两句排比句。

44、用“~~~~”画出一句比喻句。

55、短文赞扬了山沟的孩子（ ）。

学习很刻苦。②珍惜时间。③起早摸黑地玩耍。

6、根据你对短文的理解，说说“绚烂的黎明”的含义。

7、写三句有关学习方面的谚语。

(1)

(2)

(3) 作文：

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”意思是，不要用细密的

渔网去池塘里捕捞鱼，这样才会有更多的鱼。实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

百川归海造句篇四
《六年级复习网络资料》

六年级复习

作者：佚名 文章来源：网络 点击数：

一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。

二汉字

小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。

汉字的笔画名称

笔画名称字例笔画名称字例笔画名称字例

｀点立弯钩子横折折折钩乃

一横三斜钩戈横折折撇及

丨竖千┐横折口フ横撇又

丿撇什└竖折山し竖提衣

?捺人ㄥ撇折么竖弯西

提址?横折钩习?竖弯钩儿

?横钩买横折提计竖折折钩与

?竖钩小?横折弯钩飞ㄑ撇点如

三小学语文词语积累

1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望

2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈

3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷

4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅

5．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦

6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚

7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐

8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆

9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰

10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵

11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊

（带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先）

（带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮）

（带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力）

12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一丝不苟、一言九鼎、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四通八达、四平八稳、四分五裂、五光十色、五花八门、五体投地、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目

13．带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接

金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压

鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿

14．表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓

15．表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一

16．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野

17．表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变

18．表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、

19．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月

20．表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢

21．表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、

22．表示“死”的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩

23．表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁

24．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

25．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、

26．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼

27．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

（表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭）

（表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑）

28表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、

（表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支）

（表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿）

（表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨）

（表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下）

（表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐）

（表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分）

（表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡）

（表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分）

（表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言）

（表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤）

（表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安）

四句子复习1

一、复习要点：

1.认识句子和句子的四种类型。

2.掌握理解句子意思及含义的方法。

3.句式转换。

二、教学时间：3教时

三、复习过程：

1.句子：句子是由词或词组组成的，它能表示一个完整的意思。由两个部分组成，前一部分表示所说的人或事物；后一部分地说明人或事物的（“是什么”“怎么样”“干什么”）。

2.句子的类型：

（1）按结构分：单句、复句。

（2）按语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

陈述句：用来告诉别人一件事，说明一个道理的句子。

疑问句：用疑问的语气向别人提问的句子。

祈使句：用来表示命令、请求、禁止戒劝阻等意思的句子。

感叹句：用来表示强烈感情和表示感叹语气的句子。

3.理解句子的方法：抓主干、抓关键词、剥笋法、联系上下文。

4.句型转换。

Ａ．根据句子的用途、语气变换句式，表示意思。

（1）陈述句、“被字句”、“把字句”互换。

（2）陈述句、反问句互换。

（3）肯定句、双重否定句互换。

Ｂ．调整词序，改变或不改变意思。

Ｃ．通过变换说话时的人称来变换句式。（直述句改间述句）

Ｄ．说话时注意文明用语。

5.认识和正确运用复句中的关联词。

四、课堂练习（见附后练习设计）

第六讲课堂练习设计

一、判断下面的句子是否完整。

1、这次运动会开得生气勃勃。（）2、行动起来轻快灵活，像一条蛇。（）3.解放军叔叔讲了过去在朝鲜上怎样用一根扁担俘虏两个敌人。（）4.茉莉花开了。（）5.你往右。（）6.比不过它（）7.地球上最长的生物。（）

二、判断下列句子意思理解是否确切。

一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”这家报纸这样说是为了：

（1）劝告中国政府,要自己科学技术落后,不要急于修这条铁路.

（2）告诉中国政府,他们看到中国科学技术落后,原意帮助修这条铁路.

（3）动摇中国政府和工程技术人员的决心,争夺这条铁路的修筑权.

百川归海造句篇五
《2015年春模拟试卷(彭红英)》

2015年春季六年级毕业考试模拟试卷

时间：120分钟 总分：100分

一、 选出下列词语中加点字的正确读音，用“√”标出。（4分） 哺育（fǔ bǔ） 呐喊（là nà） 剖析(pōu pāo) ．．．

畜生(xù chù) 红枣（zǎo zhǎo） 女佣（yōng yòng） ．．．

机械（jiè xiè） 丞相（chéng chén） ．．

二、 请按查字典的要求填空。（3分）

“豺”字用音序查字法，应查音序（ ）中的音节（ ），用部首查字法应先查（ ）部首，再查第（ ）画；“豺”字的第五笔笔画是（ ），“豺”字可组词（ ）。

三、 将正确的答案写在括号里。（8分） 1、下列词语中出现错别字的一组是（ ）。

A 殷勤 戒骄戒躁 再接再厉 B 坚韧 调兵遣将 铮铮作响 C 细腻 人声鼎沸 纹丝不动 D 凝视 提心掉胆 瞠目结舌 2、下列句子中词语用恰当的一项是（ ）

A、王小力那锲而不舍的精神，是值得我们学习的。 B、他办事非常武断，一天就处理了好几个棘手的问题。 C、妈妈说，做什么事都要处心积虑，否则一事无成。 D、在同学们的鼓动下，李明终于讲出了自己的心愿。 3、下面“川”字的意思不同于其他的是（ ）

A、百川归海； B、川流不息；C、一马平川；D名山大川 4、下列句子没有语病的一句是（ ）

A、有没有坚定的信念，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 B、北京博物馆正在展出两千多年前的新出土的文物。 C、我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑脸。

D、在老师的精心指导下，我终于理解了这篇文章的内涵。 四、 请按要求或提示语写词语。（13分）

1、比一比，再组词。（4分）

悼（ ） 朔（ ） 胭（ ） 淀（ ） 掉（ ） 塑（ ） 姻（ ） 绽（ ） 2、先把词语补充完整，再根据提示写词语。（6分）

①余音（ ）②（ ）死狐悲 ③跌（ ）起（ ）④七（ ）八（ ）

再写一个与词①结构特点相同的词语（ ） 再写一个赞美某些作品或事物的成语（ ） 3、根据语言环境，选择恰当的词语填写在括号里。（3分） 急切 迫切

①做孩子的时候，盼过年的心情比大人（ ）。

沉淀 积淀

②他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把（ ）已久的情怀，倾吐给这茫茫

月夜。

迷迷糊糊 模模糊糊

③小乌龟在池塘边看到了一个（ ）的小蜗牛。

五、 判断下列说法的正误，正确的在（ ）里打√，错误的在（ ）里打×。

（5分）

1、在汉语中有时可用不同的称呼指代同一事物，如“巾帼”指女子，“红娘”指媒人。（ ）

2、“人声鼎沸”和“鼎鼎大名”中“鼎”的意思相同。（ ） 3、“杯弓蛇影”中的主人公是乐羊子。（ ） 4、《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。（ ） 5、《三国演义》中有各种英雄故事。如：过五关斩六将的关羽，舌战群儒的诸葛亮，单刀赴会的张飞。（ ）

六、 打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空。（7分）

1、 要做一个有学问的人，除了要读好书本上的知识外，还要注重实践。正如陆游告诉他儿子的“纸是得来终觉浅，_____________________”；同时还要不断吸取、更新知识，正如朱熹的“ ___________________________？为有源头活水来。”

2、明月一直是诗人的爱物。古诗中有不少以月亮为描写对象的诗句。如辛弃疾的“________________，清风半夜鸣蝉”；白居易的“可怜九月初三夜，___________________。” 3、根据给出的上句或下句补充名言。 天下兴亡，________________。 天行健，_____________________。

_________________________，俯着甘为孺子牛。 七、 根据要求完成句子考查。（9分）

1、将下面的句子改写成陈述句，且不改变句子的意思。（2分） 我不是已经派魏延率兵东下了吗？

___________________________________________________________ 2、先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。（3分） 看样子，（ ）缸子再高，水再多，它（ ）会爬到顶的。

（ ）„„（ ）„„_____________________________________ 3、把下面的句子所运用的说明方法填在括号里（2分）

地球是我们永世的乐土。（ ）

不过也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。（ ） 5、比较两句话在表达上的不同，说说你的体会。（2分）

① 在这千钧一发之际，诸葛亮却表现得比往常更加镇定。他对惊慌失

措、面如土色的守城将士们说：“你们不要害怕，我„„”

② 在这千钧一发之际，诸葛亮却表现得比往常更加镇定。他说：“你

们不要害怕，我„„”

___________________________________________________________ 6、 阅读下面的语段，回忆所学过的课文，然后按要求答题。（6分）

或许天地间的浓淡色全在此了，浓的是那缎子般平滑的天，淡的是那明镜般清亮的水。在我的心中，没有比这湖水和蓝天更亲切的了。听那水声，就像听自己童年的故事。

（闫妮《我的故乡在北京》）

1、“或许天地间的浓淡色全在此了”一句中的“此”指什么？（2分） ______________________________________________________________________ 2、“水声”和“童年的故事”有什么关系？（2分）

______________________________________________________________ 3、这段话表达了作者_____________________________________的思想感情。（2分）

7、 阅读下面的短文，然后按要求答题。（15分）

没有围墙的花园

米卡尔是美国北加州有名的富翁。他有美丽的洋房和大片的花园。但米卡尔也有令自己头疼的难题：这么多的财富肯定有好多人在打主意。怎么办呢？于是米卡尔让仆人在房子四周筑起高高的围墙。

春天一到，花园里鲜花怒放，浓香飘过围墙令全镇的人都很神往。几个好奇的孩子想：园子里肯定种着什么奇花异草，听说有一种长着大眼睛的花还会给孩子们唱歌呢。于是孩子们决心探个究竟。

朦胧的夜晚，孩子们搭起人梯跳到了院子里，他们在花丛中寻找，踏坏了许多鲜花和嫩草。后来，他们被仆人发现，赶出了院子。

富翁大为恼火，把这事讲给朋友听。朋友笑着说：“为何不把围墙拆了呢？”

富翁说：“那我会丢失好多财产！”朋友笑了，说：“连一群孩子都拦挡不住，何况身手不凡的大盗呢！”

富翁终于听从了朋友的劝告，彻底拆掉了围墙。于是，孩子们首先冲进了花园。他们仔细寻找心中的神花。结果，根本没有什么奇花异草。富翁把孩子们请进了客厅，并让他们美餐了一顿，然后对孩子们说：“在花园中种下你们心中的神花吧。”孩子们高兴得跳起来，然后跑到花园里去了。

富翁（ ）拆掉了围墙，使全镇的人都可以欣赏花园的美丽，（ ）得到了全镇人爱戴和尊敬。

一天，一伙大盗闯入米卡尔的家，准备将他家洗劫一空，刚闯入花园不远就被守护神花的孩子们发现。小卢比跑去洋房报告情况，小比尔跑去镇上通知大人们。结果大盗被及时赶到的富翁和镇上的人们捆绑起来。

庆功宴上，富翁对所有人说：“我要感谢你们，你们使我懂得了一个伟大的道理——这个世界上，只有敞开的花园最安全、最美丽。”富翁的话博得了所有人最热烈的掌声。

1、下列各组词语中加点字的读音不正确的一组是（ ）。（2分） A 恼火（nǎo） B寻找（xún） C敞开（chǎng） D尊敬（zhūn） 2、写出下列词语的近义词和反义词。（4分）

写近义词：洗劫——（ ） 爱戴——（ ） 写反义词：伟大——（ ） 敞开——（ ） 3、从下面的关联词中选择恰当的填在文中的括号里。（2分）

如果„„就„„ 虽然„„但是„„ 因为„„所以„„ 只有„„才„„

4、用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________ 5、富翁为什么要筑高墙？后来又为什么拆掉了高墙？（2分）

________________________________________________________________ 6、说说你对富翁说的“这个世界上，只有敞开的花园最安全、最美丽。”这句话的理解。（2分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8、 习作。（30分） 在你六年的学习、生活中一定遇到过不少的好老师。老师的每一声呵护，每一声鼓励，每一次帮助，每一回批评„„都给你留下了深刻的印象。请你以“老师的_________”为题，先将题目补充完整，然后通过一两件真实的

百川归海造句篇六
《六年级语文月考题 一Word》

2013-2014学年度第一学期西范中学第一次月考六年级语文试题 时间：90分钟；满分：120分. 一、卷面分（5分） 二、基础知识运用（54分） （一）、字词知识（37分） 1、看拼音，写词语。（6分） qing ying hou long yi yang dun cuo he ai bao zao 2、注音（4分） 挪移（ ） 蒸融（ ）秧苗（ ）枯萎（ ）锻炼（ ） 优雅（ ）依赖（ ）空虚（ ） 3、近义词填空。（3分） 爱护 爱惜 a.他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。 b.他十分（ ）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。 c．粮食是宝中宝，人人都要（ ）。 维持 保持 保护 d．解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是（ ）不了一家人的生活。

e．老红军战士始终（ ）着艰苦朴素的优良作风

f．青蛙是益虫，我们要（ ）它。

4、形近字组词。（4分）

伶（ ） 裸（ ） 碗（ ） 徘（ ）

冷（ ） 课（ ） 蜿（ ） 排（ ）

5、写出下列词语的反义词。4分

特别（ ）偶尔（ ）停止（ ）高大（ ）

6、把下列成语补充完整。5分

摇摇（ ）坠 张（ ）李戴 专心致（ ）

全神（ ）注 好高（ ）远 高（ ）远瞩

完（ ）归赵 调兵（ ）将 口（ ）悬河

喜出（ ）外 目不转（ ） 养（ ）处（ ） 斗志（ ）扬 （ ）之不理 阴（ ）诡计

7、把不同类的打上×，同类的打√。（4分）

a.苹果 水果 桔子 葡萄 蜜桃 西瓜 （ ）

b.曲艺 电影 歌舞 录像 报纸 戏剧 （ ）

c．长江 黄河 珠江 汉江 淮河 泯江 （ ）

d．背心 汗衫 衣服 衬衫 棉袄 大衣 （ ）

8、按要求完成句子练习（5分）

a、 他的手脚和身上的皮肤被滚烫的油灼伤了。缩最简句

b、 月亮躲进云层。 改写拟人句： c、给下列句子填合适的关联词

（ ）怎样繁忙，妈妈每天（ ）要抽出一点时

间辅导我学习。

( )他又坚韧不拔的毅力，（ ）能取得好的成绩。

（ ）无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然（ ）

枯萎了。

9、词语搭配完全正确的一组是（ 1分 ）

A、提高认识 价钱便宜 生活简朴 保

卫公物

B、反映情况 身体强大 发扬风格 灌

溉稻田

C、发现问题 远大理想 参观演出 改

正错误

D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工

作认真

10、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来（1分）

A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海

（二）、句意理解（17分）

1、 根据意思，用“亮堂”造句。（2分）

① 指地方敞亮，明朗。 ② 指胸怀、思想等开朗，清楚。

2、 修改病句（3分）

① 李亮和张勇是同学，他的舅舅在公安局工作。

② 我国的少数民族很多，比如：蒙古族、壮族、汉族、

朝鲜族等„„。

③ 有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。

3、根据课文内容填空。（3分）

燕子去了，有（ ）的时候，（ ）枯了，有（ ）

的时候，桃花（ ）了，有（ ）的时候。但是，

聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不（ ）呢？

4、解释标注的字并说出句意。（9分）

a.使秋弈诲二人弈。使： 诲： 。

句意： 。

b.为是其智弗如与？曰：非然也。为： 弗： 。

句意： 。

c.孰为汝多知乎？孰： 。知： 。

句意： 。

三、阅读理解（21分）

（一）、课内理解（8分）

1、学习了《匆匆》，我们在生活中应该：

2、学习了《桃花心木》，我们在生活中应该：

（二）、课外阅读（13分）

读短文完成下面的问题

拐弯处的回头

一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，

几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷

带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸“一点也不关

心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部

分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”

弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停

下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有

的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1、本文记叙的主人公应该是（ ） A弟弟 B同学 C“我” D爸爸

2、能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，即：

① ②

3、在文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。

⑴弟弟碰见爸爸时： ⑵爸爸自己走了后： ⑶爸爸在拐弯处：

4、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。阅读该段文字并回答：

（1）、这一动作发生的时间： ；这一动作发生的地点： ；最能表现爸爸此时神态的词

是： ；最能表现爸爸对弟弟关心的动词是： ；这一动作体现了爸爸的性格

是： 。

百川归海造句篇七
《六年级语文》

西吉县第一小学2014～2015学年度第一学期

描写秋季的： 描写冬季的： 2、我们在外地过节时，常引用 朝诗人王维在《 》六年级语文能力竞赛试题（卷）

得分

名姓

题 答 准 号不学 内 线 订 装 级班一、选择题（共18分）

1、词语搭配完全正确的一组是（ ）。

A、提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物 B、反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田 C、发现问题 远大理想 参观演出 改正错误 D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真

2、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（ ）。 A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海 3、选出不是比喻句的一项是（ ）。 A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

C、地中海被称为西方文明的摇篮。 D、海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

4、“这是„„电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（ ）。

①一座 ②现代化的 ③武汉市 ④唯一的 ⑤新型

A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③ 5、画线词语在句中含贬义色彩的是（ ）

A、对同志对人民不是满腔热情，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。 B、也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

C、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 D、我喜欢海， 溺爱着海，尤其是潮来的时候。

6、下面不是句子的一项是（ ）。

A、瑞雪兆丰年 B、为人民服务 C、她是好样的 D、她哭了 二、积累运用( 43分)

1、从学过的古诗中，选择相应的诗句写下来。（8分）

描写春季的： 描写夏季的：

中的诗句：“ ”来表达对家人的怀念（3分） 3、根据“故”的不同意思组词并造句（4分）

（1）有意的。词语（ ）。句子： （2）原因。 词语（ ）。句子： 4、根据提示，各写一个带有“手”字的成语（8分）

①形容高兴（ ） ②形容聪明（ ） ③形容容易（ ） ④形容慌乱（ ） ⑤形容敏捷（ ） ⑥形容熟练（ ） ⑦形容没有准备（ ） ⑧形容凶狠（ ） 5、按要求改写句子（12分）

（1）天上的星星在闪烁。（改为拟人句）

（2）他的行为让每个人都感动。（改为反问句）

（3）天气太热了，简直让人受不了。（改为夸张句）

（4）“你喝吧。”孩子们对那位姑娘说：“我们就是为了让别人喝水才把井砌好的。”（改为第三者的转述）

6、按一定顺序重新排列下面的词语。（8分） （1）大发雷霆 怒发冲冠 喜笑颜开 怒形如色

（2）一模一样 相去甚远 大同小异 迥然不同

（3）冲向敌阵 调兵遣将 全歼顽敌 英勇出击

（4）危在旦夕 安然无恙 面目全非 危机四伏

三、阅读竞技场。（共39分）

（一）读课文片断，完成练习1-4题（18分）

（ ）。”

第二人登到半山，（ ），望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退了下来。

只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。

过了几天，三个人又碰面了。 第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”

第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。” 第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”

(1) 从下面的词语中，选取文中括号处应填写的恰当的词语把序号依次填在文中括号里。（4分）

A、适可而止 B、知难而进 C、知难而退 D、气喘吁吁 (2) 联系上下文，解释词语。（3分）

适可而止： (3) 用“ ”画出写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。（4分）

(4) 用“ ”画出反映第三个人勇于攀登的词语。（2分）

(5) 把短文分成两段，概括出第一段的意思。 （4分）

(6) 选择题，把正确答案的序号填在括号里。

① 这篇短文描写人物的主要方法是（ ）（2分） A、动作描写 B、外貌描写 C、语言描写 D、心理活动描写 ② 本文的写作目的是（ ）（2分） A、说明人们做事要善于判断，适可而止。 B、说明人们处理问题要有好的方式。

百川归海造句篇八
《四年级上册语文百花园八》

百川归海造句篇九
《语文知识竞赛》

1 、“慈母心中线”这几个字按照字母表顺序排列应该是 。

10、有许多成语最后一个字是“马”字，好像长了一个“马尾巴”，请写出5个长了“马尾巴”

的成语： 、 、 、 、 。

14、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有 的注音不是整体认读音节。

15、“头上、叶儿、里头”三个词中 要读成儿化音。

16、“sì 、shì”中的 是“木偶似的”读音。

17、“xian 、 lian 、 xiong 、 liu” 四个音节中,只有中的“i不是介母。

18、20、填身份：在教室里你是 ；2

19、在公园里你是 ；在公共汽车上你是 ；在电影院里你是 ；在运动场上

你是 ；在图书馆里你是 ；。

20、

21、21、展开想像，仿写句子，构成语意连贯的排比句。

22、

23、A、大自然给我们许多启示：成熟的稻子低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走

骨头，那是启示我们要齐心协力； ， 。

、词语搭配完全正确的一组是（ ）。

A、提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物

B、反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田

C、发现问题 远大理想 参观演出 改正错误

D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真

13、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（ ）

A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。 B、我们要热爱大自然。

C、他上神态自然地讲起来。 D、风、雨、雷、电都是自然现象。

14、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（ ）

Ａ、川流不息 Ｂ、高山大川 Ｃ、一马平川 Ｄ、百川归海

15、与提供的句子搭配恰当的一句是（ ）

他一人走在巷子里，……

Ａ、一个人影也没有。 Ｂ、只听见远处传来的几声犬吠。

Ｃ、周围人声鼎沸。

16、下列句中没有语病的一句是（ ）

Ａ、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

Ｂ、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

Ｃ、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

Ｄ、通过这次活动，我们受到了很大的教育。

17、选出不是比喻句的一项是（ ）

Ａ、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

Ｂ、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

Ｃ、地中海被称为西方文明的摇篮。

Ｄ、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

18、“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（

①、一座 ②、现代化的 ③、武汉市 ④、唯一的 ⑤新型

A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③

19、选出意思不同于其他三句的一句。

Ａ、这样精彩的表演，使我赞不绝口。

Ｂ、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

Ｃ、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

Ｄ、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

20、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（ ）。

A、她激动。 B、她说不出话来。 C、她说。

21、下面不是句子的一项是（ ）。 。 ）

A、瑞雪兆丰年 B、为人民服务 C、她是好样的 D、她哭了

17、下列几组词，都是表示动作的，涉及到人体的“手、足、头、口、目”五个部位。只有一组既不重复又不遗漏地列出了五个部位的动作，它是（ ）组。

A．握住 咬紧 握 注视 踢开

B．跺脚 鼓掌 盯 哈气 举首

C．凝视 跨 抓 瞟 吐

D．摇头 瞅 摁 瞪 蹲下

五、在下面的惯用语中21、下面是山水名称的解释，请从下面选择恰当的字填入括号中，如按顺序排列，下面正确的选择是（ ）组。

峦、渚、渊、峰、涧、汀、岭、涯、湍

①水深称（ ）②水急称（ ）③水边平地称（ ）④水中小洲称（ ）

⑤水边称（ ）⑥两山相夹之水称（ ）⑦连绵不断的山叫（ ）

⑧山顶圆平的山叫（ ）⑨高耸巍峨的山叫（ ）

A．汀、湍、渚、渊、涯、涧、岭、峦、峰

B．涧、湍、渚、汀、涯、渊、峰、岭、峦

C．渊、湍、汀、渚、涯、涧、峦、岭、峰填上动物的名称

28、下列病句的病因大致有：①缺少句子成份；②词序颠倒；③前后矛盾；④搭配不当；⑤不合事理。对下面的句子依次标出病因，全部标对了的是（ ）。

a.金色的乌云布满天空。 b.他的写作水平有了很大增长。 c.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。 d .他写的字都对，只有一个字错了。 e.即将小学毕业，应该更加刻苦学习。

A．⑤④②③① B．②①⑤④③ C．⑤③④②① D．①④③②⑤

29、“ 下雨， 要带雨具。”这句话要填上关联词，下面几组关联词中，唯一不能用的是（ ）组。

A．如果……就…… B．即使……也…… C．只要……就……

D．因为……所以…… E．只有……才……

26、下列句子中，意思不同的一句是（ ）。

A．他今天一定不会来。 B．今天他一定不会来。

C．他一定今天不会来。 D．今天一定他不会来。

E．他今天不一定会来。 F．他今天一定会不来。

33、下面是一段次序混乱的句子，A、B、C、D是重新整理后的句序，其中正确的排列方法是（ ）组。

①他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。②忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。③他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。④下课了，小庆在操场上玩。⑤他想，这是谁扔的？真不讲卫生！想着他就若无其事地走了。

A．④②③①⑤ B．④③②⑤① C．③⑤②④① D．④③⑤②①

千里 变色 井底 替罪 可怜 地头 笑面 落水

38、表示手的动作有很多，如“拉着手”，请按“×着手”的模式，写出8个表示手的动作的词。 39、

2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。

答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。

1、用动物名称填成语 7分

2、

_____争_____斗 _____歌_____舞 杯弓_____影 声誉_____起

_____死_____悲 _____ _____为奸 _____丝_____迹 _____ _____不宁

2、今年是“鸡年”，请写出含“鸡”字的成语5个。5分

3、写出下列“叫”的同义词 5分

狮_____ 犬_____ 猿_____ 狼_____ 虎______ 羊______ 猫______

牛_____ 鸡_____ 龙_____

4、你能写出下面十个所以“然”吗？ 5分

１．（ ）然而止 ２．（ ）然不屈 ３．（ ）然四顾

４．（ ）然若失 ５．（ ）然而立 ６．（ ）然拒绝

７．（ ）然无声 ８．（ ）然长逝 ９．（ ）然于心

１0 ( ) 然不同

5、你能填出下列句子中的敬辞与谦辞吗? 6分

中国是历史悠久的礼仪之邦,中华民族是有着高度精神文明的民族,在漫长的历史中,汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞.这些敬辞与谦辞至今仍被广泛地应用着.在同别人打交道时使用这些词可以体现一个人的修养和文明程度.请你填出下列句子中的敬辞与谦辞.

初次见面说( ) 好久不见说( ) 请人批评说( )

求人原谅说( ) 求人帮忙说( ) 求给方便说( )

麻烦别人说( ) 向人祝贺说( ) 求人看稿说( )

求人解答说( ) 求人指点说( ) 托人办事说( )

一、弦外有音（同音不同字，真有趣。我来填一填。）（８分）

lù 公（ ） （ ）水 迷（ ） （ ）地

kè （ ）苦 （ ）桌 （ ）人 （ ）服

二、千锤百炼（趣味成语填空。）２４分

１、在括号填入动物名，就能构成成语啦！

金（ ）报晓 （ ）不停蹄 （ ）目寸光

生（ ）活虎 对（ ）弹琴 守株待（ ）

２、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！

（ ）疾（ ）快 垂（ ）丧气 （ ）瞪（ ）呆

震（ ）欲 聋 侧（ ）倾听 赞不绝（ ）

３、数字成语，我知道得不少哦！

三、约定俗成。29分

1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在（ ）里）(７分)

请教 打扰 恭候 劳驾 拜托 失陪 久违 留步

(１)麻烦别人用（ ） (２)等候客人用（ ） (３) 好久不见用（ ）

(４)请人帮忙用（ ） (５)托人办事用（ ） (６) 请人不要送用（ ） (７) 中途先走用（ ）

2、我的词汇量丰富，我能在（ ）中填上表示“看”的不同的词。）８分

（ ）五星红旗 （ ）荷花

去医院（ ）病人 抬头（ ）星空

3、把节日名称和相应的活动用线连起来。6分

百川归海造句篇十
《语文模拟试卷十二》

语文模拟试卷十二

学校： 姓名： 分数：

基础知识（50分）

一、给下面字选择正确的读音。（8分） 潜．力（qiǎn qián） 哈．达 (hā hǎ ) 蜷．缩(quán juǎn) 妒忌． (jí jì) 处．决 (chǔ chù ) 蹿．过(chuàn cuān) 化纤．(qiān xiān) 哽咽．(gěng yìng) 二、根据拼音，在括号里填字组成词语。（8分）

Jùn （ ）工 严（ ） （ ）峭 （ ）美 yù 荣（ ） 抵（ ） 犹（ ） 葱（ ） 三下面词语中对的打“√”错的画“——”，再改在括号内。（5分）

背信起义（ ）即往不究（ ）甘败下风（ ）开天辟地（ ）千锤百练（ ） 心往神弛（ ）中西合璧（ ）思空见惯（ ）不局一格（ ） 按部就班（ ） 四、用下面的字组成恰当的词语。填在句子里。（不能重复）（4分） 粗：1、当时，她（ ）的态度确定引起了许多旁观者的反感。

2、我（ ）地看了一下，对文章的内容有了大致的了解。 3、这是我个人一点（ ）的认识，请赐教。 4、做工如此（ ），显然是仿制品。 五、按要求写成语。（6分）

1、表示快的成语：看书快________ 吃饭快_________ 走路快__________

2、跟《三国演义》有关的成语：__________ ___________ _____________ 六、选择题（6分）

1、福州乌山的琵琶亭有一幅对联，上联是：一弹流水一弹月。下面是最适合作为下联的一句是（ ）

A、半入江风半入云 B、一味清凉上月时 C、二分明月万梅花 D、三月细雨春妩媚

2、找出下列句中有语病的一项是（ ）

A、书，该读的未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。 B、改革开放三十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。 C、黄山美景不仅闻名全国，而且享誉世界。

D、关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中重要内容。 3、下面的“川”字与其他意义不同的一项是（ ）

A、一马平川 B、川流不息 C、百川归海 D、名山大川 七、按要求改写句子（8分）

1、在这次考试中，我们碰到了许多难题，大家个个坐立不安，非常着急。 _______________________________________________________________ 2、王老师对我说：“你明天到我办公室来一趟，我有事找你。”

______________________________________________________（转述句） 3、人人都说大理的春天四季如春。（原句修改病句）

4、根据“骄傲”的不同意思造句。

A、骄傲（褒义）________________________________________________ B、骄傲（贬义）________________________________________________ 八、《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏两则获奖作品，并完成后面的两道题。（5分）

母亲是月台，儿子是那长长的列车。

慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。 1、上述两句话运用的修辞方法是（ ）和（ ）。

2、请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并指出你运用的修辞方法。 ______________________________________________________（至少一种） 第二部分 积累运用（30分） 九、“绿色”本义是种色彩，近年来却衍生出许多新的含义，请从“绿色食品”“绿色通道”“绿色奥运”“绿色心情”中任选两个词语写出绿色的含义。（4分）

选择一：___________ 含义：_____________________________________ 选择二：___________ 含义：_____________________________________ 十、仿写句子。（4分）

1、桌子说：做人要脚踏实地；粉笔说：做人要有自我牺牲的精神。蜡烛说：做人要__________________________________________。

2、钱可以买到书本，但买不到智慧，钱可以买到____________，但不能买到_______________________________。 十一、填成语、诗句、歇后语、名著等。（22分） 1、小草里有白居易的进取力量：_______________，_____________。（2分） 落花里有龚自珍的奉献精神：__________________，________________。（2分） 2、良药苦口利于病，___________；良言一句三冬暖，_____________(2分) 3、乘舟荡漾在西湖边，我_____________，（填词语）地想起了_____________ _____________________等诗句。（3分） 4、“劝君更饮一杯酒，____________________，”这是_______写的《送元二史安西》中的名句，我还知道的送别诗句有王勃写是”___________________ ________写的“_____________________,_______________________”（4分） 5、你的同伴总是沉迷于网络游戏，不思进取，你可以引用一句名句劝导他：：“_______________________,_______________________”（4分） 6、“读书破万卷，______________。”是一种良好的学习习惯，如果你想要了解更多的有关昆虫的知识，你会推荐他读一本法布尔的《 》，想要了解更多历史方面的知识，你可以推荐他读一读《 》，想要阅读表现校园生活的作品，你则可以推荐他读《 》，如果你的同伴喜欢探险，你可以建议他读《 》。

7、请你设计一句保护家乡生态环境的宣传用语：“_____________________ ________________________________________________________”。（2分） 阅读感悟

（一）詹天佑（节选）

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，马上开始勘测路线。哪里要开山，哪里要

架桥，哪里要把（ ）铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（ ）计算。詹天佑经常勉励工作人员说 我们的工作首先要（ ） 不能有一点马虎 大概 差不多 这类说话不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工作人员，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上（ ）、（ ）塞外常常（ ），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉相信。

1、按原文在括号里填上合适的词语。（3分） 2、在画“_______”处加上标点。（2分）

3、用“～～ ”画出詹天佑勘测线路时工作条件恶劣的词句。（1分） 4、在这段话中找几组近义词。（2分）

（ ）——（ ） （ ）——（ ） 5、判断下列说法的正误，正确的打√，错误的打×（2分） （1）“差不多”、“大概”这类说法不应该出自工程人员之口。意思是说工程人员勘测、计算、设计都应周密，一点儿也不能马虎。（ ） （2）詹天佑在勘测线路时，碰到困难主要是气候恶劣。（ ）

6么的精神？（3分）7、这段话是围绕哪一句话写的？用“ ”在文中画出来，这句话在这段中的作用是（ ）（1分） A、总起 B、总结 C、过度

（二）拥你入怀（20） 她病了，去医院诊断，是绝症。

医生要她务必及时治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔（庞 宠）大的治疗费足以压垮大多数中国家庭，更何况她还是一位单身母亲，一个月只挣八百元。她的女儿才八岁，念小学二年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿了“三好学生”奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。

她回了家女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷，照片还是女儿周岁拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场意想不到的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个家添了一大笔债（zài zhài）这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人情冷暖。

如今，她要走了，女儿„女儿，她能指望谁？她想：与其________________________,不如___________________________________。 她抹掉眼泪，出了门。屋外，凛冽的寒风像一把三棱（líng lãng）尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。她吐出一口痰，痰里有血，腥腥的。她买了很多菜，提回家，做出一桌好吃的，有鱼有肉，还有女儿最喜欢吃的小鸡炖蘑菇。女儿回来了，兴奋得大叫，忙问今天是什么好日子。

她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪。

这天晚上，她紧闭门窗，旋开了煤气阀，然后早早上了床，把女儿搂入怀

里，使劲亲吻女儿的额头。就在这时，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈！” “怎么啦？”她问。

“妈妈，今天考试了，我语文、数学都是一百分！”女儿得意地说。 “真乖„”她哽咽（yâ yàn）着，说不下去了。

“妈妈，你上次说我考了一百分，你就答应我一个愿望。”女儿扬起脸，一双眼睛因为期待闪闪发光。她撅起小嘴：“妈妈，你不会撒赖吧？” “妈妈不„不耍赖。”她用枕巾挡住了女儿的视线，并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤（chàn zhàn）抖，已经没有办法控（治 制）泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。 “那你以后再也不要哭了，好吗？妈妈！”女儿的声音迟疑而热切。 “不哭„不哭！”她赶忙用枕巾擦去眼泪。

▲还有 妈妈 女儿小声说 如果你实在想哭 就请等我长大 能把你搂入怀里时再哭 好吗 “好的，妈妈一定做到。”她哇的一下哭出了声。 她松开女儿，下了床，关上煤气，打开窗子。 1、在括号了选择正确的读音或汉字，打上“√”（3分） 2、写出下列词语的近义词和反义词。（4分）

迟疑 近义词（ ）反义词（ ） 隐藏 近义词（ ）反义词（ ）

3、依照例子写出四个含有比喻词的四字词语。（2分）

例：心如刀绞__________ ____________ ____________ __________ 4、请给文章中带有“▲”符号的自然段加上标点。（2分）

5、文章中的妈妈陷入绝境，先后做出了两种抉择。第一种是 ，她为什么这样做呢？请把她当时的想法填写在文中的横线上。第二种是 ，促使她改变决定的原因是__________________________ （4分） 6、用“～～”在文中画出点明题目的语句，并分别写出你读后的感受。（5分）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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