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智慧背囊好词好句

2016-01-22 10:47:32 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 智慧背囊好词好句篇一《时文选翠或智慧背囊的30句好词好句附加为什么好的理由(后者可省略) - 已解决 - 搜搜问问》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《智慧背囊好词好句》,供大家学习参考。

智慧背囊好词好句篇一
《时文选翠或智慧背囊的30句好词好句附加为什么好的理由(后者可省略) - 已解决 - 搜搜问问》

1、请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。 2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。 3、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。 4、当简爱说:"我们是平等的,我不是无感情的机器",我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:"若为自由故,两者皆可抛",我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:"不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡",我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:"拿走爱,世界将变成一座坟墓",我懂得了为他人奉献爱心的重要。 5、大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。 6、什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。 7、未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易…… 8、幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福 9、有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福! 10、远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。 11、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰吗?是恬静悠闲、无牵无挂吗?是高朋满座、儿孙绕膝吗

?我说:幸福是……。 12、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。 13、要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。 14、"指点江山,激扬文字"是一种豪迈的潇洒,"天生我材必有用"是一种自信的潇洒,"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒,"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒。 15、风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢? 16、希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。 17.冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。 18、天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的被囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。 19、没有哪一种胭脂能涂抹时间,没有哪一件服装能掩饰灵魂,没有哪一套古籍能装潢空虚。 20、它可能是一座山,让你感受巍峨,它可能是一片海,让你体会壮阔,它可能是一首交响乐,让你领略激越,它可能是一座石雕,让你明白雄健。 21、在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。 22、不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。 23、责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 24、金钱可以买来名贵的手表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的食品,但买不好的胃口。 25、是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。 26、尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。 27、书是良药,刘向说:"书犹药也,善读可以医愚";书是益友,臧克家说:"读过一本书,像交了一位益友";书是窗户,高尔基说:"每一本书,都在我面前打开了一扇窗户"。 28、成熟是一种素质,一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力,一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度,一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境,一种能

看淡一切,万事淡如水的心境。 29、信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀 30、爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。27相关知识

智慧背囊好词好句篇二
《智慧背囊 经典》

1、打破信念障碍 数千年来, 数千年来, 人类便一直认为要四分钟内跑完一英里是件不可能的 事,不过在一九五四年,罗杰?班尼斯特就打破了这个信念障碍。 不过在一九五四年,罗杰?班尼斯特就打破了这个信念障碍。 他之所以能创造这项佳绩, 二来是 他之所以能创造这项佳绩, 所以能创造这项佳绩 一来得归功于体能上的苦练, 一来得归功于体能上的苦练, 得力于精神上的突破。 得力于精神上的突破。 在此之前他曾经在脑海中多次模拟以四分钟时间跑完一英里, 长 在此之前他曾经在脑海中多次模拟以四分钟时间跑完一英里, 久下来便形成极为强烈的信念, 久下来便形成极为强烈的信念, 因而对神经系统有如下了一道绝对命 令,必须全力完成这项使命,果然他做到了大家都认为不可能的事。 必须全力完成这项使命,果然他做到了大家都认为不可能的事。 谁也没想到班尼斯特的破纪录, 却给其他的运动员带来无比的影 谁也没想到班尼斯特的破纪录, 在此之前没有一个人打破四分钟跑完一英里的纪录, 响, 在此之前没有一个人打破四分钟跑完一英里的纪录 可是在随后 的一年里竟然有三十七个人进榜, 而再后面的一年里更高达三百人之 的一年里竟然有三十七个人进榜, 多。 之所以会有这个现象, 之所以会有这个现象,乃是他的成就提供了其他人一个新的依 据,大家所认为的“不可能”实际上是可能的。 大家所认为的“不可能”实际上是可能的。 人们常常会对自己本身或自己的能力产生“自我设限”的信念, 人们常常会对自己本身或自己的能力产生“自我设限”的信念, 其中的原因可能是因为过去曾经失败过, 因而对于未来也不敢寄望会 其中的原因可能是因为过去曾经失败过, 有成功的一日, 有成功的一日, 也有可能是没有一个活生生的具体目标, 也有可能是没有一个活生生的具体目标, 对于愿望能 否实现心存疑虑。长久下来他们便开始学得务实,而终于平庸。 否实现心存疑虑。长久下来他们便开始学得务实,而终于平庸。 [轻轻地告诉你]: 轻轻地告诉你] 在学生们都很努力但是却无法取得明显进展的时候, 教师可集中 在学生们都很努力但是却无法取得明显进展的时候, 力量帮助其中一名学生取得突破。 力量帮助其中一名学生取得突破。一个人的突破往往会带动一大批 中一名学生取得突破 人,榜样的力量是无穷的。 榜样的力量是无穷的。 在一个班级里, 教师往往无法顾及到全体, 班级里总有极个别优 在一个班级里, 教师往往无法顾及到全体, 秀的学生,也会有一些不上进的学生,沉者自沉,浮者

自浮,而更广 秀的学生,也会有一些不上进的学生,沉者自沉,浮者自浮, 大的是中间一批不沉不浮可沉可浮的学生。这批学生有向上的愿望, 大的是中间一批不沉不浮可沉可浮的学生。这批学生有向上的愿望, 但离那些班级里的顶尖高手有较多距离, 无法望其项背。 反而若是他 但离那些班级里的顶尖高手有较多距离, 无法望其项背。 们之中有一人取得成功, 对其他人的促进作用将会是巨大的, 大家必 们之中有一人取得成功, 对其他人的促进作用将会是巨大的, 将群起而效仿之。 如此, 教师的工作便可产生牵一发而动全身之效果。 将群起而效仿之。 如此, 教师的工作便可产生牵一发而动全身之效果。2、言简意赅 新加坡名作家尤今有这样一次经历: 新加坡名作家尤今有这样一次经历: 当记者时, 是随身工具,一日不可或缺。 当记者时,笔是随身工具,一日不可或缺。 一回,托一位同事为我买圆珠笔,再三再四地嘱他: “ 一回,托一位同事为我买圆珠笔,再三再四地嘱他: 不要黑色 的,记住,我不喜欢黑色,暗暗沉沉,肃肃杀杀。干万不要忘记呀, 记住,我不喜欢黑色,暗暗沉沉,肃肃杀杀。干万不要忘记呀, 全不要黑色。 12 支,全不要黑色。 ” 次日,同事把那一打笔交给我,天哪,我差点昏过去: 次日,同事把那一打笔交给我,天哪,我差点昏过去:12 支, 全是黑的。 全是黑的。 责他、怪他,他振振有词地反驳:你一再强调黑的,黑的, 责他、怪他,他振振有词地反驳:你一再强调黑的,黑的,忙了 一天,昏沉沉地走进商场时,脑子中只有印象最深的两个词:12 支, 一天,昏沉沉地走进商场时,脑子中只有印象最深的两个词: 黑色,于是就一心一意地只找黑的买。 黑色,于是就一心一意地只找黑的买。 言之成理,我哑口无言。 言之成理,我哑口无言。 当时,我如果言简意赅地说: “ 支笔,要蓝色。 当时,我如果言简意赅地说: 请为我买 12 支笔,要蓝色。 相 ” 信同事就不会买错了。 信同事就不会买错了。 买错了 从此以后,尤今无论说话、撰文,总是直入核心,直切要害,不 从此以后,尤今无论说话、撰文,总是直入核心,直切要害, 去兜无谓的圈子。 去兜无谓的圈子。 [轻轻地告诉你]: 轻轻地告诉你] 有一些教师总是对学生说,你不许做这个,不许做那个。 有一些教师总是对学生说,你不许做这个,不许做那个。却从来 不告诉学生,他应该怎么做。 不告诉学生,他应该怎么做。 换一种思路,把指责改为指导,把批评改为鼓励, 换一种思路,把指责改为指导,把批评改为鼓励,我们

的工作会 简洁高效的多。 简洁高效的多。3、训海豚有术 海豚经过驯养, 可以成为出色的马戏演员。 驯养海豚主要靠物质 海豚经过驯养, 可以成为出色的马戏演员。 刺激,完成一个动作,奖励一条鱼,让它形成条件反射。 刺激,完成一个动作,奖励一条鱼,让它形成条件反射。训练讲究循 序渐进,由易到难。比如钻入圈这个节目,先让海豚学会钻圈, 序渐进,由易到难。比如钻入圈这个节目,先让海豚学会钻圈,慢慢 换一个冒烟的圈,再换一个有点儿火苗的圈,最后才换着火的圈。一 换一个冒烟的圈,再换一个有点儿火苗的圈 最后才换着火的圈。 开始就钻火圈,它当然不干。 开始就钻火圈,它当然不干。 训练海豚跳高也是采取同样的办法。 训练海豚跳高也是采取同样的办法。驯兽师先在水面下拉上细 海豚每次从细绳上方通过就会被奖励一条鱼, 以此形成条件反射。 绳, 海豚每次从细绳上方通过就会被奖励一条鱼, 以此形成条件反射。 驯兽师不断抬高细绳, 驯兽师不断抬高细绳,尝到甜头的海豚也每次都试图从细绳上方通 过。细绳一点点抬高,逐渐放到了水面之上,而海豚也就逐渐变成了 细绳一点点抬高,逐渐放到了水面之上, 。 “跳高高手” 跳高高手” 海豚表演的其它传统节目, 还有跳高触球, 顶球人筐, 水中拉车, 海豚表演的其它传统节目, 还有跳高触球, 顶球人筐, 水中拉车, 钻火圈,识谱唱歌,跳迪斯科,水中救人等许多节目。 钻火圈,识谱唱歌,跳迪斯科,水中救人等许多节目。当我们欣赏海 豚精彩马戏节目表演的时候, 也别忘了思索一下它是怎样成为一名出 豚精彩马戏节目表演的时候, 色的“演员”的。 色的“演员” [轻轻地告诉你]: 轻轻地告诉你] 地告诉你 循序渐进的道理每一名教师应该都懂, 循序渐进的道理每一名教师应该都懂, 但是具体运作之时却又往 往操之过急。 想一想连海豚这样较低级别的生物都可以通过训练取得 往操之过急。 惊人的成就,更不用说我们的学生了。 惊人的成就,更不用说我们的学生了。 制定切实可行的阶段目标很重要, 更重要的是在每一个小小的目 制定切实可行的阶段目标很重要, 标完成之后都要让他体会到进步的快乐。 无论这种快乐如何产生, 目 标完成之后都要让他体会到进步的快乐。 无论这种快乐如何产生, 的都是为了让他能够继续下去。只要他能够继续下去,日积月累,便 的都是为了让他能够继续下去。只要他能够继续下去,日积月累, 会产生质的变化。 会产生质的变化。4、每桶四元 美国标准石油公司里, 有一位小职员名叫阿基

勃特。 他远行住旅 美国标准石油公司里, 有一位小职员名叫阿基勃特。 馆的时候,总是在自己签名的下方写上“每桶四元标准石油”字样, 馆的时候,总是在自己签名的下方写上“每桶四元标准石油”字样, 在书信及收据上也不例外,签了名,就一定写上那几个字。 在书信及收据上也不例外,签了名,就一定写上那几个字。他因此被 信及收据上也不例外 同事叫做“每桶四元” 而他真名倒没有人叫了。 , 同事叫做“每桶四元” 而他真名倒没有人叫了。公司董事长洛克菲 勒知道这件事后,大感惊讶地说: “ 勒知道这件事后,大感惊讶地说: 竟有职员如此努力宣扬公司的声 ” 誉,我要见见他。 于是邀请阿基勃特共进晚餐。 我要见见他。 于是邀请阿基勃特共进晚餐。 后来,洛克菲勒卸任,阿基勃特成了第二任董事长。 后来,洛克菲勒卸任,阿基勃特成了第二任董事长。 这实在是一件人人都可以做到的事, 可在偌大的公司里, 只有阿 这实在是一件人人都可以做到的事, 可在偌大的公司里, 基勃特一个人愉快地坚持着去做了。 嘲笑他的人中, 肯定有不少才华、 基勃特一个人愉快地坚持着去做了。 嘲笑他的人中, 肯定有不少才华、 能力在他之上的人,可是最后只有他成了董事长。 能力在他之上的人,可是最后只有他成了董事长。 成功是一种习惯。 并不是非得要干一件惊天动地的大事才能获得 成功是一种习惯。 成功。从小事做起,而且坚定不移,乐此不疲,直到让做好小事成为 成功。从小事做起,而且坚定不移,乐此不疲, 事做起 你良好的习惯,你便具备了成功者的品质。 你良好的习惯,你便具备了成功者的品质。 [轻轻地告诉你]: 轻轻地告诉你] 使学生养成良好的学习习惯是每一位教师都必须学会的一项课 “路遥知马力,日久见人心” 时间久了, , 程。 路遥知马力,日久见人心” 时间久了,当学生的学习成绩出现 分化时,我们便会看到习惯在其中起到多大的作用。 分化时,我们便会看到习惯在其中起到多大的作用。 建议教师在起始年级学生刚刚入校时, 应该将良好习惯的养成作 建议教师在起始年级学生刚刚入校时, 为第一学期学生工作的重点。磨刀不误砍柴功,有时候,一个小小的 为第一学期学生工作的重点。磨刀不误砍柴功,有时候, 好习惯便能够成就人,而同样的一个小小的恶习足以让人坠入深渊。 好习惯便能够成就人,而同样的一个小小的恶习足以让人坠入深渊。5、感恩节快乐 多年前一个感恩节的早上, 有 多年前一个感恩节的早上, 对年轻的夫妇却在发愁如何以感恩 的心过这一天,因为

他们实在是穷得可怜。圣诞节的“大餐”想都别 的心过这一天,因为他们实在是穷得可怜。圣诞节的“大餐” 想,能有点简单的食物吃就不错了。 能有点简单的食物吃就不错了。 突然,耳边响起沉重的敲门声,他们家的男孩前去应门, 突然,耳边响起沉重的敲门声,他们家的男孩前去应门,一个高 大男人赫然出现眼前,穿着一身皱巴巴的衣服,满脸的笑容, 大男人赫然出现眼前,穿着一身皱巴巴的衣服,满脸的笑容,这个男 人手提着一个大篮子,里头满是各种能想到的应节东西:一双火鸡、 人手提着一个大篮子,里头满是各种能想到的应节东西:一双火鸡、 塞在里面的配料、厚饼、甜薯及各式罐头等,全是感恩节大餐必不可 塞在里面的配料、厚饼、甜薯及各式罐头等, 少的。 少的。 这家人一时都愣住了, 不知道是怎么一回事, 门口的那人随之开 这家人一时都愣住了, 不知道是怎么一回事, 口道: 这份东西是一位知道你们有需要的人要我送来的, “ 口道: 这份东西是一位知道你们有需要的人要我送来的,他希望你 们晓得还是有人在关怀和爱你们的。 们晓得还是有人在关怀和爱你们的。 和爱你们的 ” 起初,他们还极力推辞,不肯接受这份礼,可是那人却这么说: 起初,他们还极力推辞,不肯接受这份礼,可是那人却这么说: ” “得了,我也只不过是个跑腿的。 带着微笑,他把篮子搁在小男孩 得了,我也只不过是个跑腿的。 带着微笑, 的臂弯里转身离去,身后飘来了这句话: 感恩节快乐! 的臂弯里转身离去,身后飘来了这句话: 感恩节快乐! “ ” 就是那一刻, 小男孩的生命从此就不一样了。 虽然只是那么小小 就是那一刻, 小男孩的生命从此就不一样了。 的一个关怀,却让他晓得人生始终存在着希望,随时有人—— 的一个关怀,却让他晓得人生始终存在着希望,随时有人—— 即使 是个“陌生人” 在关怀着他们。在他内心深处, 是个“陌生人” —— 在关怀着他们。在他内心深处,油然兴起一股 感恩之情,他发誓日后也要以同样方式去帮助其他有需要的人。 感恩之情,他发誓日后也要以同样方式去帮助其他有需要的人。 到了十八岁时, 到了十八岁时, 他终于有能力来兑现当年的许诺。 他终于有能力来兑现当年的许诺。 虽然收入还很 微薄,在感恩节里他还是买了不少食物,不是为了自己过节, 微薄,在感恩节里他还是买了不少食物,不是为了自己过节,而是去 买了不少食物 送给两户极为需要的家庭。 送给两户极为需要的家庭。 假装是个送货员, 他穿着一条老旧的牛仔裤和一件 T 恤, 假装是个送

智慧背囊好词好句篇三
《智慧背囊》

河南——爱的教育

一颗忠心,一种责任,一片爱心,拥有一片湛蓝的天空。

师德学习后,涌上心头的一种强烈的感觉——用爱浇灌教育!在此浅谈几点自己的感受:

一、爱岗敬业。一个不热爱教育事业的教师,决不会做到爱岗敬业;一个仅仅将教书看成是一种谋生手段的教师,决不会成为一名好教师,更谈不上有高尚的师德。 诚然,教师的职业是平凡的,教师的生活也是清苦的,但是只要有着对教育事业深深的热爱,认识到自己所从事的事业对民族和未来是一种不可推卸的责任,就会以教书育人为崇高的职责,并从中享受到人生的乐趣。就会在平凡的教学工作中勤奋求实,兢兢业业,不断提高自身素质,完善自我,在实践中实现自身的价值,实现人格的升华,具有高尚的师德修养,从而适应时代的要求,完成教书育人的重任。

二、热爱学生。热爱学生是教师的美德,爱是教育的基础,没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生,爱护学生,信任学生。只有尊重学生,爱护学生,信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,教育才富有实效。师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。“严在该严处,爱在细微处。。

三、爱的教育。教育需要爱。提升教师自身师德修养重要就是要富有一颗爱心。教师的人生就应该是一部爱的经典,爱教育,爱学校,爱岗位,爱学生。因为爱所以爱,爱学生,学生才会感受到爱,把爱传导给老师。师生互爱,知识学得更轻松,内容理解得更透彻,道理接受得更快,潜能越是能激发出来。这样,教书和学习会更快乐,人生会更幸福。只有倾注了全部的爱,师德修养才能在爱的奉献中得到提升,才能真正做到为人师表、教书育人。

“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。

总之,人文关怀弥足珍贵,爱的教育势在必行!

智慧背囊好词好句篇四
《智慧背囊推介》

带着智慧上路

——《智慧背囊》好书推介

运城中学 王 猛

三个犹太人坐在一起,就可以决定世界。在诺贝尔奖获得者中,仅占世界人口2%的犹太人,竟占了将近20%。物理学之父-爱因斯坦,绘画大师毕加索,基督教创始人-耶稣等等。为什么?下面两例子我们或许会悟出所以然。

1.在犹太人家庭,小孩稍懂事,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,让小孩去吻《圣经》上的蜂蜜。寓意是书是甜的,不允许你把书放在脚边。2犹太家庭的孩子,在成长过程中,母亲们都要求他们回答一个问题:“假如有一天你的房子被烧,财产被人抢光,那么你将带着什么东西逃命?”孩子们少不更事,自然会想到,带着钱钻石或者珍宝出逃,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的。犹太人用知识智慧创造了价值,赢得了财富。我想说:任何东西都是有价的,而智慧才是人生无价的财富。今天我要跟大家分享品味的是能给我们满囊智慧的——《智慧背囊》。

《智慧背囊》是一套丛书,共十五辑,是一本类似于小故事,大道理的书。每则故事后边附有点评,引导读者深入理解故事所带给人的启迪。故事或者源于中外成功者的经历,或者来自寓言,或者来自普通人的日常生活。无论哪种,故事本身以及故事中人物的语言、思维,都闪烁着智慧之光。走近《智慧背囊》,就如同走进人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走进时空的隧道。汇集经典故事,尽释人生哲理!领悟智慧的光芒,感受生命的真谛。短小、灵动、真切、睿智、感人!

文中一篇篇闪着智慧火花的文章,为人的心灵打开了一扇扇窗,开启了一扇扇门,指明了一条条路,让人的生活豁然开朗,意境提升。令人难忘是一组关于如何面对生活中的磨难的小故事。

1.《鲶鱼效应》挪威人喜欢吃沙丁鱼,如何让沙丁鱼活着回到渔港呢?尝试了各种努力,大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。这时,船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。鲶鱼进入鱼槽后,环境陌生,便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张,四处躲避,加速游动。这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了,一条条沙丁鱼欢蹦乱跳地回到了渔港。这就是著名的“鲶鱼效应

2《麻疹只得一次》你只要小时候得过一次麻疹,就可以终身不再怕它。因为你对麻疹已经获得了免疫。

3《每个人都应背着自己人生的十字架》每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地向前行走,有个人停了下来砍去了一小节,背负着减负的十字架继续前行,虽稍微轻松,但前路漫漫,十字架的压力让人依然感觉行走艰难。再砍去一点点吧,这样轻松多了。他不费力走到了队伍的前头,突然前方出现一个宽大的沟壑,眼看着无计可施。这时,后面赶上来的人。用他们的十字架搭成了桥梁,顺利渡过。

三个故事读完后让我茅塞顿开,感悟到:其实生活中每个人都背负着各种各样的十字架,在艰难前行。也许是我们的学习、工作、生活中的压力,也许是我们必须承担的责任和义务。如果我们一直追求的是无压一身轻的顺畅,当人生出现沟坎时,我们将很难跨越。生命中很多东西看似承受会很痛苦,但是如果你面对了、抗过去了,就会云开日出了。感恩磨难,会让我们越挫越勇,这样生动的例子很多时候会解开我们以及学生思想上的锁,使我们重现生动活泼与灵性。例如北大新生的自杀,无疑欠缺的就是受挫能力。 本书的另一大亮点便是朴素经典的话语,更是寓意深刻,“人的眼睛,全是平行的,所以应当平等看人。人的两耳,是左右并列的,所以不可偏听一面之辞。人的鼻端,共有两个孔,所以不应当随着别人一个鼻孔出气。人只有一条舌头,所以不能说两面话。人虽然只有一个心,然而有左右两心房,所以做事不但要为自己想,也当为别人想。”从五官出发道出了我们处事的一种积极态度:多看多听多想少说。“人生三大快乐:助人为乐,知足常乐。自得其乐。”我的见解:生活中我们要助人为乐,帮助他人的过程,便会净化灵魂、升华人格。同时做人要知足,要淡定,淡定自若方能收获自如。遇到挫折要自得其乐,因为祸福相倚。太多经典的话语宛如从一线罅隙中奔涌而出的清泉,悄然渗入读者心田。

作为一名中学班主任品。我向大家推介本书的理由:首先她是班主任的最好的教育素材。故事涉及到压力,自信,感恩,细节,反思,宽容等各个方面。其次鲜活生动的例子更具感染力,说服力。能感染我以及我们周围的每一个人。比如在教育学生注重细节:《一根马丁》《千里堤坝毁于蚁穴》等例子我们可以拈来。再次让我们拥有了一颗宁静、淡然、快乐、坚定的心。最后让我们借助他人智慧,依靠自己力量,行走曼妙人生。

我还会再一次打开《智慧背囊》,背起满囊智慧,走遍人生旅途的天涯和海角。

2011-10-25

智慧背囊好词好句篇五
《摘自《智慧背囊》的文章》

穷人的风骨

是一个农民模样的人,但是我却不认识他。 一天,我正要去上课,突然,有人在背后喊我,我扭过头看去,

他说,马老师,马上就要上课了,我给闺女捎了些钱,麻烦你转交给她。噢,原来他是我们班一个女生的家长。他随即从上衣口袋里掏出一沓钱,他迟迟不肯给我,不断地竖着他手中的钱。我这才注意到了,那一沓钱最外面的一张是100元,里边有两张20元,还有一张10元,剩下的便是厚厚的一沓两元一元的零钞了,他又翻来覆去地数了几遍,嘴里念叨,怎么会少了一张呢。

看着这些零钞,我当时突然有一种哽咽的感觉。几十年前我上高中时,父亲在一个大雪纷飞的冬天给我送钱来时,他冻得红裂的手心里攥紧的便是类似这样的一堆零钱,甚至里边夹杂着旧版的分纸币。而今天的这一堆零钱当中,可能也有省下的柴米油盐的钱,可能也有父母得病了舍不得吃药的钱,也许有几块钱是刚刚卖了鸡蛋的来的,甚至有的还是借别人的,上面尚留有别人的余温,可现在,他都给他的女儿拿来了。

我问,少了多少呢?

5元,家长有些捶胸顿足,嘴里不停地说,走的时候,我明明凑够了的,怎么会少了呢?这怎么办?这位父亲显然有些着急了。 我说不要紧,就这样先给我吧。家长有些迟疑,但最终还是给了我。后来,家长走了,一边走,一边还不断地上上下下摸自己的衣兜,寻找他那不知遗失在何处的5元钱。

那节课,我上得很不好,脑海中总是浮现着家长找钱的着急样子,鼻子酸酸的。下课后,我也没有把钱给我的学生,而是直接回到了办公室。

再搭上自己的5元钱后,我把所有的零钱都换成了整钞。给我的学生的时候,我也只是轻描淡写,简单地告诉她这是她父亲捎来的,学生点了点头便走了。我以为这件事就这样过去了。不料一天上午,这位家长又找到我,有些局促不安地从兜里掏出了5元钱递给我,并说:闺女前些日子写信给我,说我这次给她捎来的钱有些不一样,因为她从来没有收到过家里这么齐整的钱。读完信后,我便猜出了事情的原委,并且感觉到你肯定垫进去了几元钱,所以,我今天给你送来了。

我百般推辞,我说5元钱的事,就算了吧。但家长却极认真的样子,半天推搡过后突然好像生气了,一把把那5元钱塞到了我的手里,简单的几句客气话之后,便一扭头走进深秋的风里。

我突然想起了我那位可爱的学生,作为贫穷人家的子女,她竟然知道贫穷人家的钱是什么样子的。我更喜欢这样的父亲,因为他知道贫穷的风骨是什么。这个世界穷人不少,但能够高擎自己的灵魂活着的人不多。更多的人常常因为很可怜的一点利益而丢失了自己最可宝贵的东西,从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猝然跌倒。

人生要结交两种人:一,良师,二,益友。

练就两项本领:一,做事让人感动,二,说话让人喜欢。

能吃得下两样东西:一,吃苦,二,吃亏。

自觉培养两种习惯:一,看好书,二,听演讲。

始终把握两个原则:一,微观上问心无愧,二,宏观上遵纪守法.

争取两个极致:一,把潜能发挥到最大,二,把生命延续到极致。

人生要做两件事:第一件事,就是感恩;第二件事,就是结缘。

人生要迈两道坎:情与钱。

人生要喘两种气:一种是生命之气,一种是精神之气。

人生要会两件事:学会挣钱,学会思考。

人生的两个基本点:糊涂点,潇洒点。

人生的两种状态:谋生,乐生。

世界上有两种人可以得到快乐和幸福:一是修善不造罪的人,一是造罪知道忏

悔的人。

人间两件事不能等:行善和尽孝。

一生三做:做人之道,做局之术,做事之技;

一生三通:通人情,通世故,通礼仪;

一生三省:得失之省,利害之省,进退之省;

一生三舍:舍的气度,舍的智慧,舍的境界;

一生三爱:爱国,爱家,爱自己.

三个自己:相信自己,发展自己,成就自己。

人生三境界:一是做好自己,二是帮助周围的人,三是帮助更多的人。

人生三情:亲情友情爱情。

人生三生:生活、生动、生长。

人生三乐:父母在堂,兄弟无故,寻天下之好书而做之。

人生三件宝:知识、粮食、友谊;

人生三步曲:立志、工作、成功;

生活三箴言:谦虚、勤奋、思考;

当今三张网:关系网、人情网、因特网!

人生三大陷阱:大意、轻信、贪婪。

人生的三大暗礁,自满,自高自大,轻信

人生的三大悲哀,遇良师不学,遇良友不交,遇良机不握

人生的三大痛苦,得不到想要的东西,得到后觉得也不过如此,失去后才懂得珍

实现成功人生三大步骤 悟道——觉悟人生的六大内涵立愿——明确使命、清晰

定位、放大爱心修身——修心、修态、修能。

人生有三道茶;苦若生命;甜似爱情;淡如微风.

人生有三大抉择,信仰,因为他指引你一辈子;配偶,因为他陪伴你一辈子;事

业,因为他照顾你一辈子。

人生三大遗憾,不会选择 ,不坚持选择,不断地选择。

人生三原则:实力.思维.机遇。

三不朽:立德.立功.立言。

三不斗:不与君子斗名.不与小人斗利.不与天地斗巧。

三不争:不与上级争锋.不与同级争宠.不与下级争功。

三修练:看得透想得开,拿得起放得下,立得正行得稳。

三门:由于情欲入自禽门,由于礼义入自人门,由于独智入自圣门。

人生三难题:思,相思,单相思。

智慧背囊好词好句篇六
《智慧背囊》

效率课堂教学心得

背上“智慧背囊”,和孩子们一同上路

题记——叶圣陶老先生说 “什么是教育?百年一句话,就是养成一种习惯。”的确,播种一个行为,你会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。

在那个稻麦飘香的的金秋季节,我和孩子们背上“智慧背囊”一同上路了。走过了绿色的春,火红的夏,又迎来了一个收获的秋。当蓦然回首,我们已走得很远。一路上,我们摸索前行,收获了喜悦和甘甜,我们坚信,前方的路会越走越宽广„„

清晰的记得,开学初的那个家长会。当校园里的灯光陆续熄灭,我班的教室里,几位执着的家长还在为孩子看课外书的事谈得兴致正浓。“老师,年年开家长会,每个老师都强调让孩子回家多看课外书,这样对作文有帮助,可到底什么样的书对孩子有帮助?我们真不知给孩子买什么样的书。““老师,从小到大,我给孩子买的书有一屋子了,可孩子每次看几眼就扔了,唉,马上就升初中了,孩子到现在没养成看书的好习惯。作文也写的一塌糊涂。唉,真不知怎么办。”

„„听着家长急切的话语,碰触他们焦灼的眼神,一种沉甸甸的责任感充盈心头。它促使我我开始反思多年来的语文教学。的确,这么多年来,在学生阅读这个问题上,自己只会一味地强调学生——平时多看课外书,又总是一味地给家长下指令——多给孩子买课外书。可静心想想,我自己又做了些什么?钱花了,书买了,可孩子受益了多少?能坚持天天看书不间断的孩子又有几个?在孩子读书的问题上,作为知识奠基者的教师,真的应该好好想想:我们到底该静下心来想些什么?脚踏实地做些什么?自责中,反思中,我终于给自己的心灵找到了安慰,也为即将付诸的行动找到了定位。我想我应该为孩子真真实实地做点什么了。我应该帮孩子们找到一本书,一本一生受用的书,和孩子们一起拉手,同读这本书,然后

用长期的坚持帮他们形成可以一生保持的行为,那便是读书的好习惯。我知道这是一个漫长而又持久的过程,但我坚信,只要抛出第一片树叶,终有一天会收获一片树林,哪怕是很小的一片,也会绿意盎然。

当有了这个设想,我便开始苦苦寻觅,究意哪一本书会适合孩子的口味。曾想过杨红樱的系列作品《调气包与马小跳》《五三班的坏小子》„„这类书比较贴近孩子们的生活,可细细想来又感觉通俗,读后不会有太大收获。也曾想过《爱的教育》,因为里面的故事情感很真挚,可又感觉内容太浅显,禁不起细细揣摩。难以入眠,辗转反侧,随手拿起床头的一本书。蓦地,那一行有一行清晰的诗文触动了我:“一树一菩提,一花一世界”,多么经典而又深邃话语。“众里寻它千百度,那书却在灯火阑珊处。”《智慧背囊》,这不正是我想要的,想觅的吗。它整整陪伴了我十几年。一位赏识我的中文老师在师范毕业那年赠与了我。扉页上有一行字“用心去读吧,这是一本值得你用一生时间去读的书。”在老师意味深长的话语中,我打开了它,倾刻,书里一个个哲射着人性和智慧光芒的小故事征服了我的心,从此,我从未间断地读它,闲暇之余,夜静更深。渐渐地它给我的工作、生活带来了裨益。我的许多教学随笔屡屡发表,那些瞬间的灵感闪光大都来自书中经典的小故事。而每每生活中遭遇烦恼挫折,又是那一个个人性而理性的小故事给予我振奋和鼓励。我想,把这样的一本书介绍给那些已经有了理想,也有了思想的孩子们,他们也一定会爱不释手,而一旦孩子们喜欢上它,也如我一样坚持每天用心去读,我想我播下的这粒种子也一定会在孩子们身上生根发芽,开出美丽的花。

主意一定,我又担心它不会很容易被孩子接受。于是我没有急于把书呈现给孩子, 而是每天开始给孩子们讲一个《智慧背囊》中的小故事。也许,孩子们天生就是在故事中长大的,他们竟听得格外入迷。几天下来他们开始按捺不住了,围住我,问我从哪里来这

么多的故事。我欲擒故纵而又不动声色地回答到“读书吧,孩子们,书是你最好的朋友。”孩子们更急了,纷纷嚷着“老师,别卖关子了,什么书,快告诉我们吧。”时机成熟了,便把书和盘托出,向学生作起了推介。就这样在孩子们热切的召唤中《智慧背囊》扑进了每个孩子温热的怀抱,他们同我一起,背起《智慧背囊》上路了。

对于书的喜爱,我担心孩子们仍会像从前一样三分钟热血不能坚持。于是我和孩子们有了约定:发起了“小手拉大手,同读一本书”活动。我们的口号是:《智慧背囊》,今天你读了吗?于是,每晚七点半,《孩子们拉起爸爸的手,牵起妈妈的手,一天一个小故事,《智慧背囊》准时看。我还教给孩子正确的读书方法:五遍读书法:一遍读,清障碍。不认的字,不懂的词和父母一起商量,一起解决。二遍读,大声诵。读通顺,读流利。三遍读,家长听。让家长检查读书效果。四遍读,作批注。把自己读书的体会感想写出来。五遍读,复述读。即把故事大概意思讲出来,给家长听。每天第一节语文课前十分钟,是我们《智慧背囊》解读时间。孩子们四人围坐一组,把昨天看的小故事轮流讲给同伴听。然后,用抓阄的方式选出一两名学生上台讲故事,谈感受。之后,同学们七嘴八舌作点评,当然每一次都少不了我这个大书谜的参与。起初,孩子们登台时有些胆怯和羞涩。我便用《知慧背囊》里的名言和小故事来鼓励他们。真诚的赏识,智慧地点拨,巧妙的引导,使他们的心情放松下来,渐渐地他们把每天讲故事环节当成了一种平常和惯例,后来都争抢着要到台前亮相呢。伴随着读书习惯的一天天养成,孩子们积累的知识也如背囊般一天天沉重了。他们变得自信了,课堂上活跃的如一群叽喳的山雀。他们思考问题的方式越来越理性了,回答问题的语言越来越成熟了,焉然是一个“小诸葛”。他们的作文内容日渐丰富,并越发有了深度,有的竟透出了大家风范呢。

智慧背囊,开启了孩子们的智慧,重塑了孩子们的性格,也架起了师生心灵沟通的桥梁。曾有一个孩子,因考试成绩不佳而一蹶

不振,闷闷不乐。我便在他的日记本上悄悄写下《背囊》中的一段话:还记得我们读得那篇《鹰的故事》吗?“鹰的蜇伏只是暂时的,因为它受了伤,不久它会向着高远的天空振翅飞 。”于是那个孩子重新振作了,我看到了也绽放如花的笑脸。有一个粗心的孩子,做什么事总爱丢三落四。我于是在联系簿上写下这么一段“记得那篇《一粒沙子的故事》吗?那个参加长跑比赛的人最终因为没有倒出鞋里的一粒沙子而与冠军失之交臂了。还有苏联‘挑战者号’因忘记装一个小小的螺母而机毁人亡的惨痛经历。一个小小的失误可能会毁掉你的一生的幸福。别让粗心再和你形影不离了„„”于是,那个孩子彻悟了,我看到了他的行为在悄悄地发生着改变。有两个孩子因为玩游戏发生争执,吵得面红耳赤,我会不动声色地把他们叫到跟前,给他们讲一个故事:“知道吗孩子?老师喜欢一种小动物,叫珍珠贝。这种贝类,如果有沙子跑进它的身体里,它会包起来用温柔的态度对待沙子的侵入。这样,我们的内心就会长出一颗璀璨的珍珠。我想你们也会像珍珠贝那样有一颗善良、宽容的心。”

听了我的故事,孩子们感动了,我看到了他们眼里有点点泪花在闪烁„„

一朵云能推动另一朵云,一棵树能撼动别一棵树,一个灵魂能唤醒另一个灵魂。而今,我依然牵着孩子们的手,每天背着《智慧背囊》启程,一路上都会有新鲜生动的故事发生,因为我们从未停止前进的脚步。

我会与孩子们一道,携手相伴,一起阅读,一起感爱,共同快乐,共同成长。用智慧的基石铺就我们前进的脚步,用智慧的光芒照亮我们每一段前行的路„„

姓名: 张增丽

单位: 山东莱州市三山岛小学 邮编: 261442

电话: 13153510211 邮箱: yjhm1973@yahoo.com.cn

智慧背囊好词好句篇七
《智慧背囊》

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《智慧背囊》电子图书(二)

●分苹果的故事

一个人一生中最早受到的教育来自家庭,来自母亲对孩子的早期教育。美国一位着名心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成功人士,他们都在各自的行业中获得了卓越的成就,同时又选出50位有犯罪记录的人,分别去信给他们,请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封回信给他的印象最深。一封来自白宫一位著名人士,一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的都是同一件事:小时候母亲给他们分苹果。

有位来自监狱的犯人在信中这样写道:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红绿绿,大小各不同。我一眼就看见中间的一个又红又大,十分喜欢,非常想要。这时,妈妈把苹果放在桌上,问我和弟弟:你们想要哪个?我刚想说想要最大最红的一个,这时弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:我孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己。于是,我灵机一动,改口说:“妈妈,我想要那个最小的,最大的留给弟弟吧。”妈妈听了,非常高兴,在我的脸上亲了一下,并把那个又红又大的苹果奖励给我。

我得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎。以后,我又学会了打架、偷、抢,为了得到想要得到的东西,我不择手段。直到现在,我被送进监狱。

那位来自白宫的著名大士是这样写的:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红绿绿,大小各一同。我和弟弟们都争着要大的,妈妈把那个最大最红的苹果举在手中,对我们说:“这个苹果最大最红最好吃.谁都想要得到它。很好,现在,让我们来作个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!”我们三人比赛除草,结果,我赢得了那个最大的苹果。

我非常感谢母亲,她让我明白一个最简单也最重要的道理:要想得到最好的,就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们,也是这样做的。在我们家里,你想要什么好东西都要通过比赛来赢得,这很公平,你想要什么、想要多少,就必须为此付出多少努力和代价!

推动摇篮的手,就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任教师,你可以教他说第一句谎言,也可以教他做一个诚实的、永远努力争第一的人。

●分享甜蜜

赵慨与李升两家相邻,只有一墙之隔。赵家种了一棵枣树,挂着红红大枣的枣枝伸进李升院内;李升种着一棵苹果树,结着红艳艳大苹果的苹果枝也“越境”伸进赵慨院中。

实际上,各家只要将果树的枝条往自家院内撇一撇或用绳子将果枝勒住,果枝就不会“自由发展”。但赵想:李家很爱吃枣,就让他家尝尝鲜吧!李也想:赵家喜食苹果,就让他家尝尝苹果的美味吧!

于是两家互告邻居,过墙的果子随便吃。

由于互送甜蜜,两家都品尝到了滋味鲜美的水果;由于都惦着邻家,两家便亲如

一家。

智者说:“将一份痛苦分给别人,便得到两份痛苦;将一份快乐分给别人,便能得到两份快乐。”

当你无私地给予,你便会加倍地得到精神的欢愉!

●风雨中的万寿菊

午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,别得很难受。

多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时,他随便在广场上漫步,借以打发时间。 “太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发光的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜我吧,我三天没吃东西了。给一美元也行。”

考虑到甩不掉这小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”?小乞丐站住脚,满脸地失望。

真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮小孩乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处罚。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习。可是„„这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来对社会成为有用的人。

多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小黑手:“先生,可怜可怜我吧,我三天没吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。

“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘了洗澡的时间。

树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。买花姑娘认出是他,忙打招呼。

“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸,她不说买什么,以免强加于人。

这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。

“你要看点什么?”因为她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗?”

“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面在写上‘祝妈妈生日快乐!’” “一共是二十美元。”小姐一边写,一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没想到的。

火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外。外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步缓缓

前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一个公墓,他手中的风雨怒放着。

火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了......

●抚琴的女子

临窗,一张古色的琴横在案上。香炉里的檀香似有似无、袅袅娜娜地飘向窗外,便融入鸟语花香之中。

女子又独自坐在案前,长发松松地绾着,眉峰微蹙,眼底眉间笼着淡淡的轻愁,使她的美丽看起来高贵而迷离,像一支盛开于十丈红尘之外的百合。

她抬起手开始弹奏。手指纤长白皙,一触琴弦,美好的音质便若高山流水倾泻而出。急时如百鸟争鸣,缓时如夜莺独歌;婉转如彩蝶绕树,起伏如浪涛拍岸;高亢如清啸越云,柔美如情人私语。

弦上的手指灵活多变,拨、挑、抹、按、划;如果单看这手指,像是一株染了仙气的兰花在乐曲上翩翩起舞。

一曲终了,四周静谧无声,惟有余音绕梁不止。

女子又恢复了静坐的姿势,刚才在弹奏时脸上专注的表情消失了,取而代之的是深深的落寞和茫然,她的美丽看起来也似乎更遥远了,是觅不到知音吗?是感怀飘零的身世吗?还是——思念逝去的情人呢?

我——一个有着浪漫情怀的旁观者,不由得在脑海里为她杜撰了几个没有根据的故事,然后像每次一样悄然离去,不惊动这位抚琴的女子。

●负重,才不会跌到

一艘货轮卸货后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇巨大风暴。

惊慌失措的水手们,急得团团转。

老船长果断下令:“打开所有货仓,立刻往里面灌水。”

水手们担忧:“险上加险,不是自找死路吗?”

船长镇定地说:“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?被刮倒的是没有根基的小树。”

水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货仓里的水越来越满,货轮渐惭地平稳了。

船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空木桶,是很容易被风打翻的,如果装满水负重了,风是吹不倒的。在船上负重的时候,是最安全的时候,空船时,才是最危险的时候。”

人何尝不是呢?

那些胸怀大志的人,沉重的责任感时刻压在心头,砥砺着人生的坚稳脚步,从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来。而那些得过且过的空耗时光的人,像一个没有盛水的空木桶,往往一场人生的风雨便把他们彻底地打翻了。

给我们自己加满“水”,使人们负重,这样才不会跌倒。

●富人是这样赚到钱的

耕自己的田

曾是美国首富的石油大王保罗·盖蒂,年轻时家境并不富裕,家里耕作着一大片收成很差的旱田。有时为了挖水井,田里会冒出黑浓的液体,后来才知道是石油。 于是,水井变油田,旱田变油田,保罗·盖蒂开始雇工开采起石油来。

保罗·盖蒂没事便到各油井巡视,每次都看到有浪费现象且有闲人游逛,他总要把工头找来,要求消除浪费和闲人。然而,等下次再去时,浪费现象和闲人依然

存在。保罗·盖蒂百思不得其解:为何我不常来,都看得出浪费和闲人,而那些工头天天在此,却视而不见?而我再三告知,为何始终不见改善呢?

后来,保罗·盖蒂遇到一位管理学家,便向他请教:专家一句话点醒了保罗·盖蒂。他说:"那是你自己的油田。"保罗·盖蒂醒悟了,立即召来各工头,向他们宣布:"从此油井交给各位负责经营,收益的25%由各位全权支配。"

从此,保罗·盖蒂再到油井去巡视时,发现不仅浪费现象和闲人绝迹而且产量大幅增加。于是他也依约行事。由于如此高效率的经营,他才在后来的兼并风潮中未被收购,反而兼并了许多经营不善的油井,建成了自己的石油王国。 视文凭为“废纸”

日本“经营神童”、索尼公司董事长盛田昭夫,在总结自己的管理经验时,曾写过一本《让学历见鬼去吧》的书。书中明确提出要把索尼的人事档案全部烧毁,以便在公司里杜绝学历上的任何歧视。在索尼公司1.7万名雇员中,科技人员有三千五百多人,相当部分的人并不是“科班出身”。在工作中,大家不论学历高低,只比能力大小。从而使得“世界第一”的新产品不断问世且畅销世界。 日本西武集团的主席堤义明,也是一个不重视学历,只重视真才实学的人。他认为,学历只是一个人受教育时间的证明,不等于一个人有实际才干。西武集团中2/3的高层职员,不仅没有可以炫耀的学历,而且都是从低微的小职员做起的。“西武”没有人会拿。读过什么大学来夸耀自己,甚,至从不提自己的学历,而是视文凭为“废纸”。

经商固然需要有知识有才能的人才,然而一纸文凭并不是人才的标签。凯奇是以色列一家大公司的老板,他曾对中方经理说过一番中肯的话:“一次高考和短短的四年大学教育并不能决定一个人的一生„„企业任人唯贤必须要面对公司的所有员工,就连那些根本没有进过学校的人,也要给他们以平等的竞争机会,而不应在观念上有厚此薄彼的看法。”

信函促销

吉拉德是世界上有名的营销专家。在商业推销史上,他独创了一个巧妙的促销法,被世人广为传诵。

吉拉德创造的是一种有节奏、有频率的“放长线钓大鱼”的促销法。他认为所有已经认识的人都是自己潜在的客户,对这些潜在的客户,他每年大约要寄上12封广告信函,每次均以不同的色彩及形式投递,并且在信封上尽量避免使用与他的行业相关的名称。

1月份,他的信函展现的是一幅精美的喜庆气氛图案,同时配以几个大字“恭贺新禧”,下面是一个简单的署名:“雪佛兰轿车,乔伊·吉拉德上。”此外再无多余的话。即使遇上大拍卖期间,也绝口不提买卖。

2月份,信函上写的是:“请你享受快乐的情人节。”下面仍是简短的签名。 3月份,信中写的是:“祝你圣巴特利库节快乐!”圣巴特利库节是爱尔兰人的节日。也许你是波兰人,或是捷克人,但这无关紧要,关键的是他不忘向你表示祝愿。

然后是4月、5月、6月不要小看这几张印刷品,它们所起的作用并不小。不少客户一到节日,往往会问夫人:“过节有没有人来信?”“乔伊·吉拉德又寄来一张卡片!”

这样一来,每年中就有12次机会,使吉拉德的名字在愉悦的气氛中来到每个家庭。

吉拉德没有说一句:“请你们买我的汽车吧!”但这种“不说之语”,不讲推销的

推销,反.而给人们留下了最深刻、最美好的印象。等到他们打算买汽车时,往往第一个想到的就是吉拉德。

●富翁的眼睛

美国有一位百万富翁,他的左眼坏了,花很多钱请人装了一只假眼。这只假眼装得真好,乍一看,谁也不会认为是假的。这百万富翁十分得意,常常在人们面前夸耀自己。

有一次,他碰到马克?吐温就问道:“你看得出来么,我哪一只眼睛是假的?” 马克?吐温指着他的左眼说:“这只是假的。”百万富翁十分惊异,说:“你怎么知道的,根据什么?”

马克?吐温回答说:“我看,因为你这只眼睛里还有一点点慈悲。”

●富翁和妓女

孙中山先生一生渴望祖国强盛,经常用生动易懂的故事,激发中国同胞的爱国热忱和民族精神。他从朋友那里听到一个真实的故事,又深沉地告诉自己的同胞: 在南洋爪哇,有一位财产超过一千万元的华侨富翁。一天下午,他到一位当教师的好友那里聊天。二人谈得高兴,忘了时间。直到深夜,富翁忽然想到该回家了,但自己离家时却忘了带夜照(夜间通行证)和夜灯。按照当地法令规定,华人夜出,身边如果没有夜照和夜灯,给荷兰巡捕查获,轻则罚款,重则坐牢。这位富翁自然不敢冒这个风险;但他又总想当夜赶回家去。

富翁和他的朋友左思右想,总找不到好的办法,只得偷偷站在门口了望。富翁发现离门前不远的地方,有一间日本娼寮。他计上心来,便对朋友说:“我有办法回家了。”这位教师正在愕然,富翁已经直朝日本娼寮走去。

富翁到了娼寮,给一块钱叫了一个日本妓女,让她陪伴自己散步。妓女得了一块钱,也自然很愿意。他们挽着手散步,一直走到富翁的自家门口,富翁才让妓女转回娼寮,他自己也达到了回家的目的。

孙中山接着给听众分析:假如不是那个日本妓女,这位中国富翁在那夜便不能回家去。因为他有一个日本妓女同行,荷兰的巡捕以为他是日本妓女的客人,便不敢动问,所以他能够安全回家。由此可见,拥有一千万元的中国富翁,竟还不如日本的一个穷妓女。

那又是为什么呢?

孙中山感慨地说:“日本妓女虽然很穷,但是她的祖国却很强盛,所以她的国际地位高,行动也就自由。这个中国人虽然很富,但他的祖国却不强盛,所以他连走路也没有自由,地位不如日本的一个娼妓。如果国家灭亡了,我们到处都要受气。不单自己受气,子子孙孙都要受气啊!”

●富翁投宿

约翰洛克菲勒是世界有名的大富翁,可是他在日常开支方面很节省。

一天,他到纽约一家旅馆去投宿,要求是住一件最便宜的房间。旅馆的经理说: “先生,你为什么要住便宜的小房间呢?你的儿子来住宿时,总是挑最豪华的房间呀!”

“没错,”洛克菲勒说:“我儿子有一个百万富翁的父亲,可我没有啊!” ●该死的人类

这题目可真灼人,也吓好心人一跳。这是马克·吐温的文题,他说得有理,人类中真有比毒蛇还毒的,毒到在池边洗手也会把鱼毒死,这种人该死不该死? 马克·吐温写道,一个英国伯爵为一顿饭让仆人捕杀了七十二头牛,他们只吃了不到一头,其余的都烂掉了;把七头小牛放到南美蟒蛇的笼子里,蟒蛇吃了一头

智慧背囊好词好句篇八
《智慧背囊》

人生短暂,不要浪费时间,为了小事烦恼只有身边的东西才是最现实的简洁而执着的人常有充实的人生,把生活复杂化的人常使生命落空有时一个人为了得到某一种东西,往往会失去自己更重要的东西谦让、宽容是快乐之源,“退一步海阔天空,让三分心平气和”,获得一份心灵的宁静,那也不失为一种幸福啊!锱铢必较的人,往往不能获得,而是会失去一些东西。在你心里,一杯牛奶可能算不了什么,但对有的人来说,这杯牛奶可能会改变他人的一生。人一定要随时清扫、淘汰不必要的东西,日后才不会变成沉重的负担。人们总是看到事物相异的地方,而没有看到相同的地方,形式的差异,掩盖了质的相同。一个事物的两个方面,本来没有绝对的是非问题。世间万物也是如此,许多表面看似相同的,可能相差甚远;而表面相殊的,倒可能有质的相同。所以我们看任何事情都不要以偏概全,不能被事物的表面现象所迷惑。而要抓住事物的本质,才能避免生活中出现的一些不必要的错误顺其自然往往是最让人接受的。无所适从时,我们最少还有一种选择,就是选择本性,选择顺其自然。有时候人成功时希望得到的是肯定而不是金钱每一个生命最需要的,不完全是物质生活上的满足,想法,心灵层面所获得的成就及充实感,往往影响更大人的伟大与低俗之分在于灵魂的高下。要做一个高尚的人,必须从美化心灵开始这个世界一切的表象都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表象最好的方法,不是仅在表象下功夫,一定要从内在改革。三流的化妆室脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆室生命的化妆。注重才能的积累远比注重薪水的多少更重要,因为它是每个人最厚重的生存资本生意不是只做一天的,朋友不是只交一次的。我们唯有建立自己的信誉,才能得到长久的生意,永久的朋友父母的目标是:培养孩子的优秀品德和性格!对于不堪回首的沉痛,耿耿于怀有害无益,这时候,倒不如大度的挥一挥手让它们随风飘去再潜心思考怎样走好前面的路。生命中太多的障碍,皆是由于过分的固执于愚昧的无知所造成。在别人伸出援手之际,别忘了,唯有我们自己也愿意伸出手来,人家才能帮得上忙的!许多时候,能让我们超越极限的力量,不是名利,不是财富,甚至连自己的生命都不是,而是在血管里涌动、一次次漫过心底的爱啊!大爱无言,真正的爱是用不着表达,深藏心底,哪怕死了以后,还能泽及亲人。无欲之爱,是大爱,是这个世界上最具魅力的爱!老来多健忘,

唯不忘相思享受工作,享受生活,享受自然,享受这世界上拥有的一切美好,才是我们每个人生命的真正意义无法改变环境,就改变自己的心境痛苦、孤独、寂寞、灾难、眼泪,这些对人生都是有用的,能使生命得到升华,但须臾不忘,就成就了人生的包袱。当烦恼云淡风轻,当生活雨过天晴,我们不再是过去的自己,我们已拥有新的生命。这个世界没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。千万不要丢失自己的个性,那是一个人唯一真正有价值的地方。纵观古今,凡是成就了一番事业的人,都是坚持自己的个性和特色,敢于从流俗和惯例中出列的人。人穷志未必短,志短人必穷;穷要穷出骨气来,富要富出志气来。世界是大家的世界,你存在,我存在,他也存在,尊重便成了联系彼此的纽带。既然同处一方沃土,为何不平等相待?既然同样美好与幸福,为何不相互尊重,始终为他人留一处空位?不要对生活苛求太多,平安即是福。其实每个人的生活都是有苦有甜的,关键是要懂得发现并能享受自身生活中美好的一面,这样你才能发现,只有做自己才是最好的。任何事物都有其内在的规律,有些人只是停在表面上“想当然”,另一些则深入其中“想其中所以然”。所以,我们遇事要多思考,多问内行人,掌握其中的规律。有些人是生来做大事的,那就让他们做大事去;我们生来就是做小事的,那我们就认认真真地做好小事。做小事的不能勉强做大事,做大事的不能勉强做小事,这才是不曾为环境扭曲的真人生,真生活。当我们不再将眼睛盯着别人,回到自己的心灵世界将尘埃打扫干净,你会发现自己愉快了,别人也会跟着愉快了。心若改变,态度就会改变;态度改变,习惯就会改变;习惯改变,人生就会改变!一样东西,人往往不是因为需要才使用,而是因为拥有才使用。然而生命旅途知己可遇而不可求,与人共处,矛盾和冲突不可避免,只要你能问心无愧,就坦荡自然。舍得舍得,有舍才有得,该放弃的东西不要坚持,该坚持的东西不要放弃。一个人需要技巧和智慧,但最不能缺少的,是原则和信念。就像这世界上没有完全相同的两片叶子一样,每个人都有一份自己独特大优秀。善于宽容别人的缺点,善于更多地 欣赏别人出色的之处,不仅体现为开阔的胸襟,还体现为一种为人处世的智慧。能够津津有味地咀嚼生活的苦辣酸甜,咸淡不奇,宠辱不惊,自然如云卷云舒,并能时时体会到每一种生活滋味的美好,那实在是一种人生修行的大境界,实在是一种难得的生活艺术。人们因为过于关注遥远的目

标,而忽略了迈开脚步,或者没有坚持走下去的执着,因而也就失去了成功的机会。一个人有一个人的天性,一个人有一个人的活法。这个世界上独一无二的你,需要保持本色。什么时候我们能心平气和地听取别人批评自己的缺点,我们便成熟了、理智了。要想成功,就要学会放弃,只有放弃眼前利益,才能获得长远大利,这就是成功之道生活中充满了太多的欲望,而人的精力是有限的,如果什么都想拥有,便会导致心浮气躁,以这种心态去面对生活,能获得什么?唯有适时放弃、勇于放弃、善于放弃的人,才能使自己的生命轻装上阵,而勇往直前。文明,道德不是要刻意做给别人看的一件事情,它应该首先成为使自己愉快并且自然而然的一件事情。道德就是很简单的对和错的问题,但困难的是付诸行动。在没人旁观时,我们的行为能否仍然正当?恪守道德,认真做事,清白做人,也许有时因为道德会失去小利,但我们最终会捕获人生之大利。当我们邪念滋生的时候,不要以为没人知道,要记住“天知道”,这不仅是做人的要义,也是做人的一种境界。每个人成功都有他成功的经验,每个人失败也都有他失败的原因。许多时候,成败对我们并不重要,重要的是可以从成败中悟透和掌握一些什么。许多事情,都不能以成败去论英雄,只要奋斗着就行了。生命对于其他东西,更具有无限的价值,因此,我们不应该鄙视每一个生命、每一个人。发掘我们自己喝别人的价值,珍视我们自己和别人的价值,这是于己于社会都万分有益的事情。自己永远是重要的,要有自我认同的意识。如果不知道目的,就永远不可能得到出正确答案。做任何事情,要有的放矢。傻到极处是精明。面对别人的讥笑和嘲讽,有的人被击垮了,有的人退缩了,但有的人却泰然处之,或者把它们变换成了自己人生奋发向上的动力。人类有一种不可思议的盲点,习惯先入为主,喜欢以偏概全,甚至不明就里,一杆子打翻一船人。打破偏见,首先要拂去心灵的阴影,拂去那先入为主的主观臆断,让眼睛看得更远,让心的世界更开阔。碰上了不愉快的事再去强调客观已于事无补,而这时应该扪心自问有没有错或怎样避免下次犯同样的错误。很多时候我们需要权衡轻重,如果与原则无关,不妨退后一步,给人一个台阶。一个有智慧的人,不应该在无需争论便可以明白的常识问题上与人争论愚蠢的问题。人生的目的只有两件事:第一,得到你想要的,第二,得到之后就去享受它。你的看家本领让你赢得无数鲜花和掌声,但是,你要提防自己败在看家

本领上。不管做什么事,都不要只考虑自己的私利,不要把自己装进车子里。否则你再有力量,也将局限于一隅,无法大展拳脚。挡住自己前进脚步的,并不是什么高山大河,而是患得患失的举棋不定。其实,只需放开心灵,别让那些功名利禄缠住自己的眼睛和手脚,很多的难题和烦恼,便会轻松地迎刃而解。智者千虑必有一失,愚者千虑亦有一得。在生活中,没有绝对的聪明者,也没有绝对的愚蠢者,每一个聪明者都会干出蠢货。如果自己有幸聪明,别把自己想的太出色;如果自己愚蠢,也别把自己看得太低,因为成功实在与聪明或愚蠢关系不大。仅仅想到跌倒后爬起来还远远不够,还必须知道自己是因为什么跌倒,知道怎样才能不跌更到的跟头。。。人与人是不同的,每个人都有其独特性,有自我独特的爱好、追求、性格,甚至怪癖。所以,理解不同、允许差别、包容相异是消融人际矛盾最好的方式方法,做到了这一点,就会营造出一个亲密无间、融洽无比、相扶相助的人际关系。随遇而安是积极的,它不仅能对无法改变的事实安之若素,而且能从中寻找到适应当前环境的快乐。我吃的椰枣是前人种下的,播种的人也没有梦想吃到自己的椰枣。我今天播种,是为了让后人能吃到我的椰枣。。。。。。虽然我并不知道谁会吃到我种的椰枣,但我想,这份辛苦是值得的。对穷人施以经常的物质救济,只能给他们造成永久的贫穷。一个人要走自己的路,本身没有错,关键是怎样走,走自己的路,让别人说,也没有错,关键是走的路是否正确。年轻人要永远记住:选择比努力更重要。山深愈幽,水深愈静。每个人都会有自己的一套处世准则,心中都有一杆秤。名人都不能免于挨骂的命运,何况我们普通人呢?庸才看不见别人的才华,情有可原;人才看不见人才,就很狭隘了!我们不仅需要人才,更需要那些能彼此欣赏、相互协作、团结共进的人才。人生的很多习惯都是在生活中潜移默化养成的,一个人的真善美都能在他的成长过程中找到根源,而父母是孩子的第一任老师,让孩子健康成长,不仅是生理上的。而且包括品德上,只有和心灵都健康成长,父母才能说真正履行了自己的责任。作为一个父亲,我又责任不让他们小小年纪就学会去欺骗别人。

智慧背囊好词好句篇九
《智慧背囊》

《智慧背囊》读后感

蓬莱市第二实验中学 602 孙昊文

读起《智慧背囊》,就像走进了春天的花园,满心的舒爽;每一个好故事,都蕴含着一个丰富的哲理。读这本书,就像与哲人对话,丰富着你的视野,升华着你的心灵。

这百余个故事,无一不在向你阐述着人生哲理。在那优美的句子后,是坚强,是勇敢,是亲情,是可歌可泣的故事。读完了这本书,我不禁被深深动了。从这本书里,我明白了许多——感动、爱、信念和尊严。

学会感动,学会感恩,学会为一件小事而感动。面对洪水,卑微的蚁群选择了自我的牺牲,以自己的生命换取种族的存活;面对新来的小护士扎针连扎几次都没扎中,“我”选择了忍让,让她鼓起信心;

智慧背囊好词好句篇十
《智慧背囊》

2008年6月1日

小鱼与波浪

一条小鱼浮出水面看蓝天,偶然间遇到了波浪。

小鱼便与波浪在海面上游戏,随着波浪上下起伏、汹涌前进。

小鱼在波浪里兴奋得大叫:“你每天都过着这么刺激的生活吗?简直是太棒了。” 波浪说:“岂止是每天过这样刺激的生活,几乎每一刻都这么刺激呀!还有更刺激的,要与潮汐变化,或者急风暴雨,那才真是兴奋得心脏都会跳出来!”

小鱼说:“真希望我也变成一个波浪,每天随着风雨、潮汐流动,不知道有多么好!” 在波浪中游戏的小鱼,很快就累了,他对波浪说:“波浪,我想到海底安静安静,你要不要和我一起去呢?”

波浪还来不及回答,就被一个大浪冲到很远的地方,小鱼只好自己潜入海底,休息去了。 小鱼每天都上来和波浪游戏,每次都邀请波浪到海底去,但波浪总是没有回答,就被冲走了。

这一天,小鱼下定决心要问明原因,他问波浪说:“我要到海底安静安静,你要不要和我一起去呢?”

问完话,小鱼就紧紧牵着波浪的裙子,被冲到很远的地方。

波浪无奈地说:“我也很想到海底安静一下,可是不行呀!波浪只能活在海面上浅浅的地方,进了海底就死了。而且我们波浪是不由自主的,被后面的浪推着前进。一起风,跑得快累死了;潮汐一变,又被拖得全身发颤。真希望我能变成小鱼,潜入深深的海底,休息休息。。。。。。”

波浪还没有说完,突然被一个大浪打到几丈高,小鱼吓得一溜烟钻进平静无波的海底。 小鱼心里想着:“像波浪这样生活,实在太可怜了,连一刻也不能安静,又不能自主。还是做一条小鱼比较好呀!”

弱者的胜利法则

在日本本土上有一种蜜蜂,个头小,它的天敌是身体强状的大黄蜂。大黄蜂对蜜蜂发动袭击时,先派一个信使侦察蜜蜂的蜂巢,打探好虚实后再集体出动。当大黄蜂的信使飞到蜜蜂的蜂巢附近确定的方位,标出记号时,蜂巢内数万只蜜蜂发现了这个不速之客,它们倾巢而出,飞到大黄蜂身上,眨眼间就里三层外三层裹紧了大黄蜂。蜜蜂们不断地同时扇动着翅膀,形成了巨大的嗡嗡声。过了十分钟,奇迹发生了:大黄蜂在群蜂的包裹下渐渐地失去了活力,不再挣扎,最终死亡。

原来,蜜蜂虽然弱小,它的生命极限温度却比大黄蜂高3摄氏度,即49摄氏度,而大黄蜂则为46摄氏度。当大黄蜂的信使来打探时,蜜蜂们知道只有把它杀死才能避免灭顶之灾,而又不能与强大的对手硬拼,于是它们才采取了这智慧的一招:集体合围大黄蜂。利用扇动翅膀产生的热量使大黄蜂的体温上升,达到46摄氏度以上,使大黄蜂体液沸腾而被热死,又使自己的体温始终保持在49摄氏度以下,从而成功地完成了自救。

价值标准

一次,一个人在他的地里掘出了一个绝代佳人的大理石雕像。于是他就拿着它到一位喜欢各种艺术珍品的收藏家那里出售。收藏家用高价买下了这尊雕像,然后他们就分手了。在回家的路上,他拿着钱边走边想着,自言自语地说到:“这笔钱能使人生活得多么美好!石雕是死的,埋藏在地下谁也梦想不到已有千年,怎么会有人出这么多钱买它呢?”

而收藏家却在欣赏他的雕像。他思索着,也自言自语地说:“多么美丽!多么栩栩如生!多么伟大的杰作—而它刚从千年的醋睡中苏醒!为何竟有人宁愿不要这一切,而要既无生命,又无诗意的钱呢?”

留只眼睛看自己

宫本和柳生是日本近代的知名剑客,宫本是柳生的师父。柳生在拜师学艺时,曾经急切地问宫本:“师父,你看凭我的条件,需要练多久才能成为一流的剑客?”

宫本答道:“至少要10年吧!”

柳生一听这话更着急了,又问:“如果我能加倍苦练,那么需要多久可以成为一流的剑客呢?”

宫本回答说:“那就得20年了!”

听了师父的话,柳生一脸狐疑,又接着问:“假如我再利用晚上的时间,夜以继日地苦练,那么多久可以成为一流的剑客呢?”

宫本答道:“那你只会劳累而亡,无法成为一流的剑客了。”

柳生觉得师父的说法太矛盾,就问宫本:“师父,为什么我越是努力地练剑,成为一流剑客的时间反而越长呢?”

宫本的回答是:“要当一流剑客的先决条件,就是永远保留一只眼睛注视自己,不断地反省。如果你的两只眼睛都紧紧盯着那一流剑客的招牌,哪里还有眼睛注视自己了呢?” 听了师父的话,原本聪慧的柳生忽然开窃。后来他照着宫本的要求去做,终于成了一位名垂青史的剑客。

真正的幸福

有一位富人为了家族永远幸福,请仙崖禅师写些祝福语,并打算作为传家宝代代传下去。 仙崖禅师展开一大张好纸,写道:“父死,子死,孙死。”

富人看了,立刻发起火来,说:“我是请你写些祝福我家世代幸福的话啊!你怎么开起这种玩笑来了?”

“我没有开玩笑的意思。”仙崖禅师不慌不忙地说。

富人急了,说:“那你到底是什么意思?”

“如果你的儿子在你前面死,你将悲痛欲绝。如果你的孙子在你和你儿子前面死,那你和你的儿子都将悲痛欲绝。如果你家的人一代代地照我所写的次序死,那就叫做享尽天年。我认为这是真正的幸福。”

一生的计划

奥马尔是一个有作为的皇帝.他的头脑里充满了智慧,而且稳健、博学,为人们所敬仰。 有一次,一个年轻人问他:“你是如何做到这一切的,刚一开始您是否就已经制定了一生的计划呢?”奥马尔微笑着说:“到了现在这个年纪,我才知道制定计划是没有用的。” “当我20岁的时候我对自己说:‘我要用20岁以后的第一个10年学习知识;第二个10年去国外旅行;第三个10年,我要和一个美丽、漂亮的姑娘结婚并且生几个孩子。在最后的10年里,我将隐居在乡村,过着我的隐居生活,思考人生。’

“终于有一天,在前10年和第7年头,我发现自己什么也没有学到,于是我推迟了旅行的安排。在以后的4年时间里,我学习了法律,并且成为这一领域举足轻重的人物,人们把我当作楷模。

“这个时候我想出去旅行了,这是我心仪已久的愿望。但是各种各样的事情主我无法抽身离开。我害怕人们在背后斥责我不负责任,后来我只好放弃旅行这个想法。

“等到我40岁的时候,我开始考虑自己的婚姻了。但总是找不到自己以前想象中美丽漂亮的姑娘。直到62岁的时候,我还是单身一人,那时候我为自己这么大一把年纪还想结婚而感到羞愧。于是我又放弃了找到一个姑娘并且和好结婚的想法。

“后来我想到了最后一个愿望,那就是找一个僻静的地方隐居下来。但是我一直没有找到这样一个地方,因为疾病,我连这个愿望都完成不了。

“这就是我一生的计划,但是一个也没有实现。”

“孩子,你现在还年轻,不要把时间放在制订漫长的计划上,只要你想到要做一件事就马上去做。世界上没有固定的事物,计划赶不上变化。放弃计划,立刻行动吧!”奥马尔最后说。

一墙之隔

2004年清明节这天,南京的某家报纸报道了这样一件事:

有个漂亮的小女孩,父母是拾荒者,家境十分贫寒,而她很喜欢读书,她家隔壁就是学校,每天小女孩都要趴着墙头向隔壁看,看着学校的孩子们,跟他们一起唱歌,想象着有一天自己也能成为他们当中的一员。就这样,年复一年。能够上学,是她一生最大的愿望了,这种愿望,每天都在小女孩的脑海里盘旋着,加深着„„于是小女孩经常缠着父母要去上学,可是父母由于无力承担学费,只能一次一次地拒绝她。终于在一个春天的早上,她趁父母外出时,吊死在墙头旁„„年仅六岁。

据当地报纸报道说:她是南京有史以来最小的自杀者。

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