手忙脚乱造句

导读：　手忙脚乱造句篇一《造句》 写话： ...

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手忙脚乱造句篇一
《造句》

写话：

渐渐地： 静静地： 惋惜地： 犹如： 有的……有的……还有的……

一边……一边…… 五光十色： 显得： 越……越…… 一会儿……一会儿…… 一……就…… 只有……才…… 即……又…… 应该：

选词填空: 往常 常常 经常 时常 平常

1、放学后，他（ ）到操场上打球。

2、班长的学习成绩非常好，他（ ）受到老师的表扬。

3、我们学校的校车（ ）都是一个男司机开，但最近却（ ）由一个女司机

开。

4、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。

重重地 渐渐地 慢慢地 静静地 悄悄地

1、小华把脚跌伤了，( )躺在床上养病。

2、小树( )长大了，

3、雷公公把大鼓( )敲了起来。

4、白胡子爷爷( )走过来。

5、丑小鸭( )过日子。

平静 安静

1、星期天，校园里非常( )。

2、大风大浪过去了，海面上又恢复了( )。

幸亏 幸运

1、我不小心落入水中，( )这位好心的叔叔救了我。

2、我想对种田人说：“( )的事不会经常有的。”

哪 那

1、列宁想找养蜂人谈天，但是不知道他住在( )里。

2、列宁走到小房子前，敲了敲门，开门的果然就是( )个养蜂人.

帮忙 帮助

1、同学之间要互相( )，共同进步。

2、当你迷了路，大树也会来( )。

发明 发现

1、指南针是我国四大( )之一。

2、我( )一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。

忽然 仍然

1、( )她听见了喵喵的叫声，一只花猫从厨房跑出来。

2、直到现在，世界各地( )在使用邮票打孔机。

鼓励 奖励

1、这次数学竞赛我得了第一名，妈妈（ ）乐我一本字帖。

2、期中考试我没有考好，老师（ ）我努力学习。

敏捷 灵敏

1、小猴子动作非常（ ）。

2、警犬的鼻子很（ ），能够很快找到罪犯留下的蛛丝马迹。

（果然 忽然）1、早上的天气还是好好的，中午（ ）下起了大雨。

（呼唤 呼叫）2、警车一路（ ）着向村子那边驶去。

（问题 提问）3、大家都在认真讨论这个（ ）。

（骄傲 得意）4、班级的了先进，这是全班同学的（ ）。

（漂流 飘扬）5、天空中再也看不到（ ）的风筝了，小溪里再也看不到（ ）的纸船了。

（做 作 昨）6、她（ ）天的（ ）业（ ）得很认真。

补充句子:

10_____________追黄蝶，___________________

11____________千秋雪，____________万里船。

12人玫瑰，_______________________________

13（ ）绿千里，春风（ ）。黄莺鸣（ ），紫燕剪（ ）。

（ ）放胆来梳柳，（ ）满人去润花。花要（ ），人要（ ）。 帮助别人的人，（ ）。（ ）叫能叫石头（ ），（ ）能叫枯木（ ）。

14、知识是（ ）。

15、思考可以构座桥，（ ）。

16、天才是百分之一的（ ）加上百分之九一九的（ ）。

17、（ ），只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

18、好多事情并不像（ ）。只要肯动（ ），（ ）往往能变成（ ）。

19、夜晚的北京，（ ），（ ）！

20、整个北京城变成了（ ），（ ）。

根据课文内容填空

1.( )( )，( )( )( )林越。

( )( )捕鸣蝉，忽然( )( )( )。

⒉日月潭很深，湖水( )( )，湖中央有个( )( )( )( )( )，叶( )( )。小岛把湖水分成两半，( )( )像圆圆的( )( )，叶

( )( )；南边像( )( )( )( )( )，叫( )( )。人们称它为( )( )( )。

我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）

田野，去（ ）春天。

2、春天来了！我们（ ）了她，我们（ ）了她，我们

（ ）了她，我们（ ）了她。

3、来吧，来吧！我的水（ ），山上有一座（ ）。照吧，照吧！我的水（ ），像一面（ ）。喝吧，喝吧！我的水（ ），喝饱了，你们能结出（ ）的果子。唱吧，唱吧！我的琴声（ ），正好为你（ ）伴奏。

4、昨天，他曾路过这里，（ ）迷路的孩子，（ ）蒙蒙的细雨。瞧，那（ ）的脚窝，就是他留下的（ ）。乘着（ ），我们（ ）寻觅。哪里（ ）

献出（ ），（ ）就出现在哪里。

5、日月潭是我国台湾省（ ）的一个湖。那里（ ），树木（ ），周围有许多（ ）。小岛把湖水分成两半，北边像（ ），叫（ ）。 南边像（ ），叫月潭。日月潭（ ），（ ）了许许多多的（ ）。

6、要是你在（ ）迷了路，可千万别（ ），大自然有很多（ ），会帮助你辨别（ ）。

7、太阳是个（ ），它在天空给你（ ）。

把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。

1（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

( )我和爸爸正在菜园里拔草。

( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2（ ）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。

（ ）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。

（ ）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。

（ ）南瓜又大又重，小白兔搬不动。

（ ）它试了试，南瓜真的滚动了。

（ ）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？

（ ）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚

3（ ）公鸡认为青蛙和鸭子在吓唬它，站着不动，结果让老鹰抓走了。 （ ）公鸡总是自以为了不起，笑话青蛙和鸭子没出息。

（ ）鸭子先看见了老鹰，大声说：“老鹰来了！”一下子钻进水里。 （ ）一天，它又站在河边笑话青蛙和鸭子，一只老鹰飞来了。

（ ）青蛙也看见老鹰了，后腿一蹬，跳进水里。

4（ ）下课后，小明对小兰说：“我们把地扫干净好吗？”

（ ）老师表扬说：“你们真是班级的小主人。”

（ ）手工课上，教室的地上都是纸片。

（ ）同学们听见了，也都参加了劳动。

（ ）一会儿，大家把教室打扫得干干净净。

5（ ）一检查，就发现有一道题没填。

（ ）不到三十分钟，我就把试卷做完了。

（ ）我赶快把那道题填好。

（ ）考试时，我可用心了。

（ ）好险啊，要不检查，又要丢掉好几分了。

（ ）我刚想把试卷交给老师，忽然想起妈妈的叮嘱，我开始认真检查起来。 把下列词语组成句子,加上标点.

玩得 在 你 公园里 吗 高兴

草地里 受伤的 有个 发现 孩子 一只 在 天鹅

爱护公物 是个 张明 好孩子 的

奶奶 马路 红红 穿过 沿 不慌不忙地 领着 人行横道线

句型转换

风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改成“把”字句） 这本书难道不是你的吗？（改成陈述句） 那么多星星，你是数不清的。（改成反问句） 李红长得最漂亮了。（改成反问句） 张晓艺画出了风。（改成“被”字句）

爸爸把儿子带到公园去了。（改成“被”字句）

妈妈把我的衣服洗的干干净净。（改成“被”字句）

大灰狼把小羊吃掉了。（改成“被”字句）

手忙脚乱造句篇二
《四年级下册语文造句复习》

四年级下册语文造句复习

造句复习

1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。 任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。

2、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。

3、无论天气有多冷，我也要上学。

4、这朵花既美又香。（并列关系）

5、他不仅学习好，而且工作好。（递进关系）

6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾（选择关系）我们下课不是玩游戏，就是打篮球。

7、虽然他长得很丑，但是心地很善良。（转折关系）

8、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。（因果关系）

9、如果明天不下雨，我就去春游。（假设关系）

10、只要努力学习，就会取得好成绩。（条件关系）

11、时而……时而……六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊！

这首曲子，时而高昂，时而低沉，时而舒缓，时而轻快，让我陶醉。

12、仿佛（好像、似乎、宛如）：夏日烟台的海很平静，仿佛一个恬静、温柔的少女

妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。

第一句说明雨来的性格顽皮好动第二句说明雨来的性格调皮好动第三第四句说明德军的狠毒，从反面说明了雨来的勇敢

13、即使今天下雨，我也要准时到学校上课。

14、当……时……当雨过天晴时，天上总会出现彩虹。

15、终于……经过仔细思考，我终于将这道难题解答出来了。

16、根本……如果没有空气，我们根本不能生活。 这件事根本不可能在两天内完成。

17、居然（竟然）…他们两个是好朋友，今天居然吵架了。 他成绩一向不好，这次竟然考了第一名。

18、为了……为了……为了……为了你的安全，为了你家人的幸福，为了道路的通畅，请勿违章驾驶。

为了国家的富强，为了父母的期望，为了自己的美好明天，我们现在要好好学习天天向上。

19、张望…妈妈在门口踮起脚张望， 等待放学归来的我。 小明伸长脖子张望，在人群中找她的母亲。

20、照例……端午节到了，我家照例包了很多粽子。

21、议论……听说要去春游，同学们在教室议论开了。

22、喜欢……更喜欢……我喜欢春天，更喜欢春天百花齐放的景色。 我喜欢秋天的落叶，更喜欢冬天的飘雪。

23、其实……这个东西看起来漂亮，其实一点也不实用。 这只小猫看起来贪玩，其实尽职的很。

24、恐怕……我最近好忙，恐怕不能帮你了。

25、决不会……更不会……共产党员决不会屈服，更不会背叛祖国。

手忙脚乱造句篇三
《就业指导考试部分问题答案》

就业指导考试部分问题答案.txt我是天使，回不去天堂是因为体重的原因。别人装处，我只好装经验丰富。泡妞就像挂QQ，每天哄她2个小时，很快就可以太阳了。就业指导考试部分问题答案一、考试为开卷考试。二、考试题型为：简答题、论述题和材料分析题。三、题目一般为开放性题目，具体范围附后。1、面对当前大学生就业压力，谈谈如何提高自己的求职技能？一、求职前做详细的策划。求职者在求职前应作全面详细的策划，它包括对自身能力的评估，对准备应聘的职位所需哪方面的能力有所了解，你的竞争对手主要地是哪一类的人，他们和你相比，有哪些优势，又有哪些劣势？同时还应确定好求职的渠道。通过网络求职，传统的面对面求职，还是熟人介绍或者自荐。二、对要应聘的职位应有相应的了解。求职者只有对自己应聘的职位有一定的了解，才能围绕该职位，写出有针对性的简历，在面试时才能提出于该职位相关的一些独特的见解，这样才能大大地提高求职的成功率。三、面试时应把握好分寸和技巧，不能过于被动，在一开始谈话时就要牢牢地把握主动权，一阵寒喧过后就有意识地引导主考官问你你想他问的问题，而不给他思考时间来问你他想问的问题，而这些问题的答案当然你早就准备好了，只有这样，求职者才能牵着主考官的鼻子走，让他顺着你的思路去问你你想要他问的问题。 2、劳动合同与毕业生就业协议的区别？　　《高校毕业生就业协议书》是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。就业协议的作用仅限于对学生就业过程的约定，一旦毕业生到用人单位报到，就业协议就失效了，双方应按照劳动合同法的规定签订书面劳动合同。此外，两者的区别还包括：就业协议是约束大学生与用人单位双方在建立劳动关系前的权利义务的；劳动合同是约束双方在建立劳动关系后的权利义务的。　　从内容来看，就业协议主要包括毕业生如实介绍自身情况、毕业生愿意到用人单位就业，用人单位愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣等内容。劳动合同的内容涉及劳动计酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面，劳动者和用人单位的权利义务更为明确、具体。　　两者的管辖权也不同，因为就业协议属于民事合同，相关争议和纠纷由法院直接受理，协商不成的任何一方均可向法院起诉；劳动合同属于劳动法调整，因劳动合同产生的纠纷属于劳动争议，应当向劳动争议仲裁委员会提出仲裁申请，对仲裁裁决结果

不服的，才可以向人民法院提起诉讼。3、创业者应具备的素养与能力？一个人如果能在众多的市场现象中识别出商机，拥有开阔的思路，就可以创办企业。但创办还只是最简单的一部分，困难的要生存下来，持久经营，并把企业发展成最终可以使创办者获得丰厚回报的企业。要获得这样的成功，创业者还必须练就各方面的素质和能力，其中10个方面最为重要：欲望、忍耐、视野、明势、敏感、人脉、谋略、胆量、分享和自我反省。4、在面试时需要注意哪些细节问题？进出：面试考场的门一般都是关的。考生进去前，应轻叩房门两三下，待允许后再进入。进门后须轻轻将门关上，走到考官面前，行走时，应抬头挺胸、目光保持和主考官的视线接触。到座位前应微笑问好，然后坐下。结束面试时，考生一句“谢谢各位考官”，然后慢慢退出，微笑地把门轻轻关上。握手：要真诚地握手，每一双手都会完美地表现自己，注意湿漉漉的手会让考官拒你于三尺之外。坐姿：面试时，考生应该坚持自信和沉着的态度，并注意手脚安稳，不乱抖动，两眼平视主考官，注意和考官的目光交流。当然，面试并不是要像机器人一样，考生可偶尔低头看纸，或思考问题，也可用手势。很多不良习惯动作都可能引起考官反感，比如坐姿不正、一直抖动双腿、不断挠头、左顾右盼等不要迟到，穿着得体，谈话时，要看着面试官，事先了解公司相关信息，不能简单的回答“是”或者“不是”，要联系雇主的需求来谈自己的长处，回答时要有主题，而不是漫无边际，回答是精神抖擞，表示对工作充满热情。不能表现的做什么工作都可以，只要是工作就行。不要叫错雇主的名字。不要说同事，雇主或者公司的坏话。当面试官问有没有问题时，一定要提出几个问题，表示自己对这份工作的重视。面试时，要暂时关闭自己的手机。5、简历是毕业生求职过程中非常重要的材料，请谈谈如何制作好个人求职简历？1、仔细检查已成文的个人简历，绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。2、个人简历最好用A4标准复印纸打印, 字体最好采用常用的宋体或楷体,排版要简洁明快，必须突出重点，对申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。 4、要保证你的简历会使招聘者在30秒之内，即可判断出你的价值，并且决定是否聘用你。 5、你的个人简历越短越好，最好在一页纸之内完成，一般不要超过两页。 6、不要仅仅寄你的个人简历给你应聘的公司，附上一封简短的应聘信，会使公司增加对你的好感。 7、要尽量提供个人简历中

提到的业绩和能力的证明资料，并作为附件附在个人简历的后面。8、一定要用积极的语言，切忌用缺乏自信和消极的语言写你的个人简历。9、不能凭空编造的经历，但也没有必要写出所有你真实的经历。对求职不利的经历你可忽略不写。 10、要组织好个人简历的结构，让人感到个人简历条理清楚，结构严谨是很重要的。 11、最好用第三人称写你的个人简历， 12、你的个人经历顺序应该从现在开始倒过去叙诉，这样可使招聘单位在最短的时间内了解你最近的经历。 13、在结构严谨的前提下，要使你的个人简历富有创造性，使阅读者能产生很强的阅读兴趣。 14、遣词造句要精雕细磨，惜墨如金。6、如何有效地收集招聘信息？朋友推荐校内招聘会BBS信息大型招聘会网申7、如何发挥在求职过程中的积极性和主动性？　　做好打硬仗的心理准备　　冷静做一次职业生涯设计　　有选择性地参加一些招聘会8、你想从事什么职业？你选择职业的依据是什么？9、你如何看待如今的公务员报考热现象？第一，公务员考录工作相比之下更为公开、公平、公正；第二，公务员岗位相对稳定。在社会保障体系有待健全、企业就业或自主创业环境有待优化的情况下，报考公务员还是个较为理想的选择。　　　　公务员报考一年比一年热，从年轻人的议论看，他们有志于公务员岗位，一来因为这是一个可以大有所为的事业平台，给了他们实践理想的机会，二来与我们的政府具有良好形象不无关系。这在一定程度上激发了青年知识分子在这个平台上服务人民、报效祖国的激情。　　　　当然，冷静看待“公务员报考热”，也不排除少数人认为公务员有较大权力和较高的社会地位。但是，我们相信，随着行政体制改革力度的加强，公务员队伍会引来更多德才兼备的优秀青年，为改革开放走向深入积累一大批既勤恳敬业又有创新精神的行政人才。10、请分析外在环境对大学生求职的影响？1、社会地域发展不均衡2、企业用工制度不合理3、市场对白领需求不足 高端市场海归“杀”回4、存在性别及生源地域歧视5、高校扩招 教学质量下降6、学校专业设置盲目、错位、死板、不能适应社会需要7、学生缺乏就业培训机会8、学校的就业指导没有跟上 就业渠道不畅11、相比其他同学，请分析你自己在求职过程中的优势和劣势分别是什么？12、请分析大学生创业的有利条件和不利条件？一、大学生创业的优势1.大学生往往对未来充满希望

，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质；2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势；3.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；二、大学生创业的弊端1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。4.大学生的市场观念较为淡保不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。13、请分析目前大学生就业市场的特点？看点一：本科生就业率高于研究生看点二：热门专业非就业热门看点三：医学类对口就业率最高点四：民营企业成大学生最大雇主14、请根据目前大学生的就业形势，谈谈如何降低自己就业预期与求职心态？15、根据《就业指导课》知识，写一份未来一年内的求职计划。16、谈谈求职过程中常见的心理问题及其预防与适应？求职有压力，自然就有随之而来的各种心理问题，要解决这些问题，首先需要对这些不好的心理变化有一个认识，以做好应对的准备。　　1、 自卑感强，缺乏自信心。很多同学对自己的能力缺乏了解，缺乏自信心，不敢竞争，尤其在遇到挫折时，很容易就产生强烈的自卑心理，觉得自己事事不如人。　　2、 自傲(期望值过高)。这种情绪正好与前一种相反，持这种心理的毕业生往往自认为高人一等，傲气十足。在求职时，往往好高骛远，期望值很高，对用人单位横挑鼻子竖挑眼，很难找到自己满意的工作。　　3、 焦虑。刚走出校门，没有社会经验的大学生对选择职业这一人生大课题产生焦虑心理是正常现象。他们过度担心求职中的困难和结果，整日忧心忡忡，不能释怀。　　4、 急躁。大学生求职中常常出现烦躁不安、心理紧张、无所适从等现象。在工作没有最终确定之前，大学生普遍存在急躁心理。急躁心理还反映在选择单位上，在对用人单位了解较少的情况下，就匆匆签约，一旦发现未能如愿，又后悔莫及。　　5、怯懦。有的大学生在求职过程中谨小慎微，老是想我跟人谈的时候万一说错了怎么办啊？生怕一句话说错，一个问题回答不好影响自己给用人单位的印

象，以致不敢放开说话，没有把自己的特点和优势表现出来。这些同学渴望公平竞争，但在机遇到来的时候却手忙脚乱，无法充分发挥出自己的才能。　　6、 抑郁。大学生求职过程中往往因为屡屡遭受挫折，不被用人单位认可、接受，导致情绪低落、愁眉不展，产生抑郁心理。　　7、 冷漠。冷漠是遇到挫折后的一种消极心理反应，是逃避现实、缺乏斗志的表现。当一些大学生在求职过程中因受到挫折而感到无能为力、失去信心时，会出现不思进取、意志麻木等反应。他们自认为看破红尘，就听天由命。　　8、 逃避、抵触。这种心理与“冷漠”有些类似，但产生的原因却不相同。持这种心理的大学生往往是因为过惯了校园生活，对父母和学校的依赖性很强，一旦独立面对社会，面对社会角色的客观要求，面对复杂的社会关系，常常产生逃避心理和抵触情绪。　　9、 嫉妒。嫉妒心在大学生中是比较常见的一种心理，只不过是轻重有别。在求职问题上，嫉妒心理的表现如看到别人某些方面求职条件好，或找到比较理想的工作时，产生羡慕，转而痛苦又不甘心的心态。　　10、 攀比。一些大学生在求职时不是从自身实际出发，而是与同学攀比，特别是看到与自己成绩、能力差不多的同学找到令人羡慕的工作、获得可观的收入时，觉得自己找不到理想职业就会很没面子。为了获得心理上的平衡，将自己择业的目标设计得过高，其结果是高不成、低不就，错失了一些就业单位，陷入被动之中。　　11、 优柔寡断。虽然手中已有了意向单位，但仍然抱着等一下、看一看的念头，签协议一拖再拖。　　　　这些心理上的变化或多或少会出现在你的求职过程中。如前所述，心理有一种微妙的平衡，自卑与过度自信、急躁与优柔寡断都是不好的心态。那么如何在面对求职压力的过程中调整好自己的心态，让自己的状态始终保持最佳状态呢？这就需要一种自我心态的调整能力。17、运用职业生涯规划理论，根据自身特点设计一份个人的职业生涯规划方案。18、结合自己的职业理想，回答自己是否愿意到基层工作，并说明理由。

手忙脚乱造句篇四
《一年级复习资料》

1、反义词

上—下 来—去 有—无 前—后 宽—窄 冷—热

开—关 老—少 好—坏 文—武 升—降 天—地

左—右 长—短 明—暗 头—尾 黑—白 弯—直

多—少 细—粗 大—小 轻—重 忙—闲 古—今

真—假 对—错 笑—哭 胖—瘦 合—开 放—收

里（内）—外 男—女 早—晚 去—来 东—西 南—北

远—近 熟—生 软—硬 左—右 先—后 无—有

阴—阳 公—私 拉—推 问—答 分—合 新—旧

闭（关）—开 坐—立 快—慢 美—丑 圆—方 送—接

干—湿 借—还 是—非 这—那 活—死 出—入（进）

高—低（矮） 天—地 反—正 饿—饱 动—静 虚—实

爱—恨 苦—甜 赞—嫌 难看—漂亮 难过—高兴

喜欢—讨厌 清凉—炎热 温暖—寒冷 敌人—朋友

进步—落后 认真—马虎 粗心—细心 忘记—记得

可爱—可恶 成功—失败 高兴—生气 诚实—虚伪

冷淡—热情 黑暗—光明 虚心—骄傲 安全—危险

取人之长，补己之短。 虚心使人进步，骄傲使人落后。

诚实赢来千家赞，虚伪招来万户嫌。

2、近义词

复—又 眠—睡 闻—听 啼—叫 全—都 关—合

闭—合 傻—笨 叫—喊 看—望 蹦—跳 喜欢—喜爱

朋友—伙伴 小心—仔细 好玩—有趣 很多—许多

刚才—刚刚 着急—焦急 美丽—漂亮 仿佛—好像

笑嘻嘻—笑眯眯 出名—有名—闻名—著名

非常—特别—十分—格外 主意—方法—办法—点子

高兴—开心—快活—欢快 —快乐 马上—立刻—赶紧—赶快

时刻—时时—时常—常常—经常 替—帮—给—为

3、课文中描写春天的四字词语

春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣 春风拂面 春暖花开 五颜六色 百花盛开 万里无云 和风细雨 万紫千红 鸟语花香 山清水秀 蒙蒙细雨

4、其他四字词语

古往今来 千山万水 诗情画意 四面八方 东张西望

夕发朝至 飞驰而过 各种各样 自言自语 波浪滚滚

欢歌笑语 令人难忘 兴致勃勃 聪明活泼

5、填上合适的量词

一（声）春雷 一（棵）松树 一 (列) 火车

一（台）电脑 一（束）鲜花 一（只）眼睛 一（手）好字 一（场）比赛

一（片）草原 一（块）石碑 一（阵）台风 一（场）雷雨 一（张）竹椅

一（张）桌子 一（把）蒲扇 一（片）森林 一（把）伞 一（座）小岛

一（粒）种子 一（面）红旗 一（座）雕像 一（朵）浪花 一（朵）白云 一（朵）冰花 一 (朵) 荷花 一 (首) 歌曲 一 (叶) 扁舟 一 (缕) 炊烟 一（只）青蛙 一（只）松鼠 一（只）小鸟 一（片）枫叶 一 (片) 丹心 一（片）青天 一 (颗) 莲子 一（颗）明珠 一（颗）珍珠 一（颗）星星 一（个）巨人 一（个）脚印 一（块）草坪 一（块）木板 一（块）石头 一（条）小河 一（条）银河 一（条）小鱼 一（条）林荫道 一（条）渔船

一 (种) 神情 一 (道) 风光 一（道）闪电 一 (出) 新戏 一 (艘) 军舰 一（艘）飞船 一（头）牛 一（匹）马 一（盏）灯 一（阵）风 一（封）信 一（件）衣服 一 (轮) 明月 一（朵）花 一（张）纸 一（双）手一（只）手 一（座）桥 一（盆）水 一（口）气 一（只）羊 一 (节) 车厢 一（座）山

一 (顿) 晚餐 一 (则) 新闻 一（幅）油画 一（支）护林军 一（把）扇子 一（扇）窗 一（辆）汽车 一（口）井 一（头）驴 一（台）风扇 一（把）伞 一（条）小河 一（棵）小草 一（棵）青菜 一（块）石头 一（颗）石子 一（件）衣服 一（双）鞋 一（幅）图画 一（座）山峰 一（块）巨石 一（片）掌声 一（座）城市 一（棵）大树 一（面）红旗

一 (列) 火车 一（阵）风 一（块）西瓜 一（个）西瓜 一（碗）饭 一（架）大风车 一（颗）葡萄 一（串）葡萄 一（只）纸船 一（条）裙子 一（份）礼物 一（只）游船 一（条）波纹 一（面）镜子 一（根）树枝 一（片）树林 一 (首) 歌曲 一（颗）珍珠 一（片）树叶

一 (艘) 军舰 一（封）信 一（场）雨 一（块）草坪 一（块）木板 一（座）广播电视塔

6、多音字 cháng(长江) lè(快乐)ēn(分开ān(干枯ēi(背包) 长zhǎng(长大) yuè(音乐) fèn(水分àn(干活èi(背书)

kān(看门ái(还有ǒng(种子án(传说) fā(沙发)

发 kàn(看书án(还书òng(种田àn(传记) fà(头发)

hǎo(好人) de(慢慢地) jué(觉得) sǎn（松散） āi（挨着） 乐 好地觉散挨hào(好学)dì(土地)jiào（睡觉） sàn（散学） ái（挨饿）

zhī （一只鸟） níng（宁静） chù（到处） dāng(当然)

处当只宁zhǐ （只有） nìng（宁可） chǔ（处理） dàng（上当）

shǎo（多少） shǔ（数数） méi（没有） jiān（空间）

没间少数shào（少年） shù（数字） mò（淹没） jiàn（间隔）

huá（中华） xíng（行走）

华行 huà（华山） háng（银行）

7/描写颜色的词语

金黄 杏黄 橙黄 火红 粉红 桃 红 嫩绿 翠绿 碧绿 碧蓝 蔚蓝

绿油油 黄灿灿 红通通 红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎

8.词语搭配

练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子

养金鱼 做航模 学电脑 观天气 听音乐 打电话 做作业 读课文

写文章 跳皮筋 爱生活 讲科学 踢足球 抓小鸡 看电视 吃苹果 吹泡泡 搬桌子 抬木头 发电报 拍皮球 扔沙包 捉迷藏 放风筝

9、AA的叠词：

大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的 浇浇水 洗洗澡 散散步 说说话 弯弯腰 摇摇头 透透气 拔拔草捉捉虫 施施肥 看看书

弯弯的月儿 闪闪的星星 蓝蓝的天 青青的小草 白白的云/雪花 红红的太阳 圆圆的月亮 高高的个子 清清的河水 青青的瓦

白白的墙 宽宽的门 大大的窗 圆圆的苹果 美丽的羽毛 闪闪的星星 明亮的眼睛 雪白的棉花 火红的太阳 绿绿的叶子 黑黑的影子 高大的房子 漂亮的衣服 可爱的孩子 笔直的小路

10.AABB的叠词：说笑——说说笑笑

严严实实 来来往往 舒舒服服 明明白白 开开心心 红红火火 许许多多 团团圆圆 来来往往 干干净净 说说笑笑 花花绿绿 快快乐乐 高高兴兴 进进出出 日日夜夜 来来往往 风风雨雨 仔仔细细 平平安安 快快乐乐 干干净净 大大小小 许许多多 来来往往 多多少少 急急忙忙 认认真真 方方面面 时时刻刻

11. ABAC的叠词：

又说又笑 又大又红 又香又甜 又松又软 又唱又跳 又大又圆

又高又大 又细又长 又白又胖 又黑又亮 又粗又壮 又跑又跳

又打又闹 又快又好 又多又好 又高又大 又绿又密 又大又红

又大又多 又对又快 又大又重

12. A来A去：

飞来飞去 跑来跑去 走来走去 说来说去

写来写去 画来画去 看来看去 打来打去

13.看看——看一看 说说——说一说 比比——比一比 读读——读一读 听听——听一听 数数——数一数 走走——走一走 笑笑——笑一笑 用用——用一用 见见——见一见

14.很多很多的房子 很高很高的山 很清很清的河水 很绿很绿的树 很红很红的太阳 很长很长的路 很大很大的西瓜 很小很小的杏子 很直很直的公路 很圆很圆的西瓜 很蓝很蓝的天空 很白很白的棉花

15.（让孩子多读成语，多积累词语，有利于写作）

春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣 万里无云 春风拂面 引人注目 兴致勃勃 古往今来 春暖花开 五颜六色 百花盛开 欢歌笑语 冬去春来 百战百胜 明明白白 东西南北 黑白分明 千奇百怪 鸟语花香 万紫千红 五彩缤纷 光彩夺目 百花争艳

自言自语 东张西望 山清水秀 和风细雨 聪明活泼 蒙蒙细雨 纯净透明

白发苍苍 波浪滚滚 各种各样 齐心合力 得意洋洋 春夏秋冬 江河湖海 三心二意 一心一意 刻苦学习 千山万水 一动不动 一尘不染 一毛不拔 一窍不通 一丝不苟 一蹶不振 目中无人平心静气 平易近人 七手八脚

起死回生 千方百计 千军万马 千辛万苦 轻而易举 一不小心 四面八方

取长补短 入木三分 三言两语 生龙活虎 事在人为 手忙脚乱 水落石出 水深火热 说长道短 头头是道 万无一失 走马观花 坐井观天 左右为难

白手起家 百发百中 闭门造车 别开生面 不可一世 不学无术 不以为然

不由自主 不由分说 不约而同 不自量力 车水马龙 出神入化 出生入死 从容不迫 寸步难行 打草惊蛇 大惊小怪 得寸进尺 得过且过 得心应手 东山再起 耳目一新 风吹草动 光天化日 画龙点睛 化为乌有 欢天喜地 九死一生 举目无亲 举一反三 举足轻重 节外生枝 开门见山 口是心非 见机行事 里应外合 力不从心 两全其美 六神无主 马到成功

16.加一笔

工——王——玉、主 牛——生 古——舌 乌——鸟

今——令 了——子 十——土、干、士 小——少

日——目——自 二——三、土、干 米——来 月——用

口——中 木——禾、本 问——间

日——白、田、目、电、旦、旧、由、甲、申

人——大——天、夫、太、犬

17、换一笔（可从加一笔处找）

（外 处） （工 土 士 干 上） （开 升 井） （贝 见）

（天 无 夫 ） （手 毛） （田——电）

8、加两笔

贝——页 力——为、办、 三——兰 十——什、王

口——只、叶、石、另、可、加、号、古、右、句、兄

18. ABB的叠词：

圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄 绿油油 黄澄澄 白花花 红艳艳

黑乎乎 亮晶晶 水灵灵 兴冲冲 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈

冷冰冰 胖乎乎 红润润 懒洋洋 慢吞吞 光秃秃 静悄悄

软绵绵 绿油油 红艳艳 金灿灿 胖乎乎 红润润 光秃秃 亮晶晶

笑嘻嘻 笑眯眯 笑哈哈 静悄悄 轰隆隆 懒洋洋 慢吞吞 兴冲冲1296、AABB型 安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、花花绿绿、大大小小、多多少少、红红火火、许许多多、明明白白、来来往往、认认真真、仔仔细细、马马虎虎、日日夜夜、欢欢喜喜 、平平常常、

7、ABAB型

雪白雪白、一闪一闪、火红火红、金黄金黄、鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远

8、ABAC型

-*又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又红又大、又快又好、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又胖又矮、又大又红、又白又胖、又细又长、又大又圆、走来走去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、游来游去、越长越高、越下越大、越跑越快、越飞越高、越来越近、越长越大

11、 照样子写写

手忙脚乱造句篇五
《重点》

1、 追着 昆虫 斑斓 体验 宽厚 辽远 融入 智慧

2、 嗡嗡 绒毛 明媚 蚯蚓 勇敢 蝙蝠 若是 保管 随意

3、 离开 失陪 到达 傍晚 沿途 宝塔 介绍 清澈见底 古树参天

5、 寒山 石径 枫树 霜叶 乌啼 愁眠 寺庙 失眠 忧愁

6、 燕国 姿势 汇聚 耻笑

8、世界 塑造 机器 无限 延伸 科学 继续 身份证 资格

9、研究 秘密 机翼 惨痛 秘诀 苍蝇 蚊子 鲸鱼 超过 圆形 工程 路程

10长篇 红枣 胆怯 通过 缎子 影子 悲伤 纤细 茧子 竭力 挣脱

12牢固 牢记 友谊 约会 并且 挺身 高傲 骄傲 拐杖 拐弯 仍然 感激 吸收 考虑 愉快 13老鼠 逃窜 逮住 踪迹 毛茸茸 树梢 活泼 乞求 颤动 颤抖 隐身 飞翔

16苦恼 气概 著名 训练 比赛 恐惧 吼声 继续 羞愧 精神 毅力

17严肃 毫米 安慰 欧洲 评委 表扬 演奏 和谐 判断 热烈 夺魁

18埋怨 鸡雏 戒备 准备 集合 啄食 汤圆 消瘦 抢钱 打击 胸口 尖锐

20荷兰 仪态 尊严 骏马 掩饰 阻挡 飞驰 猪群 晚霞 偶尔 寂寞 寂静 木桶

21小巷 日益增多 增加 依恋 留恋 玲珑 宛如 恬静 一株 点拨 幽静

23淘气 风簸 天涯 踪影 渔翁 钓鱼

24焦急 喘气 叼走 劝告 堵车 后悔 忠告

25火旺 嘉宾 妖怪 平坦 锋利 割让 忍受 拦住 瞎子 摸索 抚摸 茂盛

27县城 桑树 恩爱 眉目 悲剧 屏幕 岂敢 求救 值班 号码 眩晕

28洛阳 支撑 海伦 冰雹 泛滥 陷入 土坑 涉水 泡茶 红肿 附加 附近

29诺言 输血 艾滋 启迪 稀少 轮胎 宇宙 音讯 抽泣

邯郸学步 望洋兴叹 不偏不倚 屏息凝神 热闹非凡 前因后果 一拥而上 恍然大悟 异乎寻常 高楼大厦 兴奋无比 跑动窜西 逃之夭夭 长叹一声 回头张望 拼命逃窜 万籁俱寂 移步换景 诗情画意 拔苗助长 亡羊补牢

山 行 枫桥夜泊 浪 淘 沙 江 雪

（唐）杜牧 （唐）张继 （唐）刘禹锡 （唐）柳宗元

远上寒山石径斜， 月落乌啼霜满天， 九曲黄河万里沙， 千山鸟飞绝，

白云生处有人家。 江枫渔火对愁眠， 浪涛风簸自天涯。 万径人踪灭。

停车坐爱枫林晚， 姑苏城外寒山寺， 如今直上银河去， 孤舟蓑笠翁，

霜叶红于二月花。 夜半钟声到客船。 同到牵牛织女网。 独钓寒江雪。

ABB： 绿油油 怯生生 傻乎乎 光闪闪 亮晶晶

AABB：漂漂亮亮 舒舒服服 清清楚楚 端端正正 密密麻麻

AABC:遥遥相望 年年有余 岁岁平安 斤斤计较 恋恋不舍

ABCC：波涛滚滚 人才济济 千里迢迢 生机勃勃 大雪纷纷 逃之夭夭 ABAC 笨手笨脚 忙里忙外 人山人海 呆头呆脑 蹑手蹑脚

人体器官的； 手忙脚乱 目瞪口呆 挤眉弄眼 摇头晃脑 心明眼亮 胆战心惊 意思相近的： 青山碧水 忍饥挨饿 谈天说地 节衣缩食 高楼大厦 跑动窜西

1、 人皆可以为尧舜。（孟子） 千里之行，始于足下。（老子）

2、 知不强者智不达。（墨子）

3、 志之难也，不在胜人，在自胜。（韩非子）

4、 十年树木，百年树人。 近朱者赤，近墨者黑。

5、 学好千日不足，学坏一时有余。

6、 白的容易黑，黑的不易白。

7、 学好三年，学坏三天。

10、行百里者半九十。

11、不登高山，不知天之大也；不临深谷，不知地之厚也。

12、行万里路，读万卷书。

13、鸿鹄高飞，一举千里。

14、志当存高远。

15、逆境是磨炼人的最高学府。

16、金从火中熔炼出来，人从忧患中磨炼出来。

17、挫折是通让真理的桥梁。

18、弱者坐等时机，强者制造时机。

19、养不教，父之过。教不严，师之惰。之不学，非所宜。幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

忽闪忽闪的露珠 阳光明媚的园子 辽远的蓝天 晶莹的露珠

乳白色的雾气 绿油油的草坡 清澈见底的河水

让小锤去敲醒每一块山石，让画笔是访问每一片花瓣，

让蝴蝶去问候每一朵鲜花，让小鸟去轻吻每一颗树苗-、

近义词：仿佛（好像） 阻挡（阻拦） 留恋（依恋） 赞许（赞同） 闪烁（闪耀） 辽阔（广阔） 专门（特地） 汇聚（聚集） 模仿（仿照） 耻笑（嘲笑） 新奇（惊奇） 清澈（明净） 灵巧（轻盈）

反义词：微弱（强烈） 寂静（喧闹） 奇特（普通）

宽广（狭窄） 阴暗（明亮） 偶尔（经常）

关联词：1、因为„„所以„„. 2、虽然„„但是„„.

3、无论„„.也„„„ 4、既„„„又 „„„

5、不仅„„.还„„. 6、不但„„.而且„„

7、如果„„就„„..

造句： ---------并不是-----------，只是---------------。

----有---------------------，---也有--------------。

---------比起--------来，真是--------------------------------！

（1）改为反问句。

A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。

B、将肯定变为否定。（“就”变为“不就”，“是”改为“不是”等）

（2）修改病句

句子不完整，缺少成分（一般的完整的句子“谁 在干 什么”）→添加缺少的成分 用词不当（如，近义词或关联词用错）→换合适的词语

搭配不当（如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合语言习惯）→改成合适的搭配

语序混乱→调整语序

前后矛盾→改或删

重复罗嗦→删

（3）双重否定句

找出两个否定词，把两个否定词去掉。

手忙脚乱造句篇六
《五年级下册语文期末题》

2014---2015学年度第二学期

五年级语文下册期末考试试题

（总分100分，90分钟）

亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了快乐的暑

假，交一份满意的答卷作为暑假礼物送给自己！细心一点哦！

第一部分：基础知识积累与运用

一、看拼音写汉字。（10分）

xuàn rǎn jǔ juã xiū sâ zhēng níng dù jì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) páo xiào tiān fù zîng hãng chà zǐ yān hïng

( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点字选择正确的读音打“√” （3分）

尴（jiān gān）尬 渗(cān shân)透 戈(gē guō) 壁

匕 ( bǐ bì )首 倭 (wō wěi ) 瓜 撵(niǎn liǎn )跑

三、把词语补写完整，并选择填入句中。(12分)

（ ）辛( )苦 （ ）（ ）彬彬 （ ）（ ）不及

（ ）水车（ ） 神采（ ）( ) 银装（ ）（ ） （ ）寝（ ）食 （ ）（ ）美 奂 （ ）飘（ ）舞

1、千里冰封，万里雪飘，好一派_________的世界。

2、他长得_________，工作又认真负责，大家都喜欢他。

3、一进实验室，爸爸就_________地忙工作，我和妈妈看在眼里，

疼在心里。

四、把句子补充完整。（3分）

１、_____________________ , 吾将上下而求索。

２、九曲黄河万里沙，____________________________________。

3、孔明借东风----- ____________________________________。

五、按要求改写句子（10分）

1、古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句)

________________________________________

2、清澈的溪水流向远方。（拟人句）

______________________________________

3、在困难面前，我们必须迎难而上。（反问句）

________________________________________

4、用“骄傲”的不同词义造句。

①（指不谦虚）__________________________________________ ②（指很自豪）____________________________________________

5、写一幅回文联：________________________________________

第二部分：阅读积累与运用

五、回忆课文内容，填空。（17分）

1．《舟过安仁》的作者是______朝诗人_________，诗句

“_______________________，______________________。”写出了渔船小童的调皮。（2分）

2、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎么（ ），他总能左拐右拐地（ ）。（2分）

3、《将相和》一文由________、________ 、_______三个故事组成的。课文塑造了___________的蔺相如和___________的廉颇。（3分）

4、在本学期课文的学习中，我们又认识了许多作家笔下的人物，例如_________的小嘎子、__________的严监生、___________ 的“凤辣子”王熙凤、___________的“刷子李”等。（4分）

4、本学期，我们认识了一些四大名著中的人物，例如《 》中的___________、《 》中的___________、《 》中的___________、《 》中的___________等。（4分）

5.儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”用现代文翻译____________________________________________。（2分）

七、阅读，回答问题。(15分)

他，又攀上了一座高峰

1993年10月 南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌 为祖国争了光 被评为 南宁市杰出中学生 新长征突击手

“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩，来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学，常常专心致志地做数学练习，往往为解一道题，花上几天时间。他想，如果从这里到火车站有三条路，把每条路都走一次，就能知道哪条最近、最快;学数学也是这样，常用多种方法计算，才能使今后的计算做到既准确又迅速。

黄天明从小学开始学计算机。多年来，他总是提前学习初中、高中，甚至大学的课本。多少次，他为解一道题吃不下饭，睡不着觉。妈妈喊吃饭，他却走错了方向……就这样，他啃了一本又一本计算机书，打下了扎扎实实的知识基础。

具备了聪颖的天资和勤奋的精神，要取得优异成绩，还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界，推举他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角。进入中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他，使他的知识不断丰富，能力不断提高。1990年至1993年，黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西，走向中国，并飞向了世界。

荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰!

1、在下列字正确的音上打“√”。(2分)

赛( sài shài ) 颖(yǐn yǐng ) 契(qì qiè ) 醉(zuì zhuì)

2、给第一自然段加上标点。(3分)

3、在文中找出下列词语的近义词。(4分)

聪明( ) 推荐( ) 优秀( ) 发奋( )

4、“升华的契机”在文中的意思是哪一个?打“√”。(2分)

A、使固态物质变为气体，发生变化的关键。( )

B、提高并发生转变的机会。( )

C、老师的关心、帮助。( )

5、题目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么？（4分） ________________________________________________________________________________________。

第三部分：习作部分

八、作文（30分）

一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。

要求：1、语句写通顺，内容写具体，表达自己的真情实感。

2、不少于400字。

手忙脚乱造句篇七
《五年级复习资料》

五年级复习资料

一、成语归类：

娓娓动听：依依不舍 奄奄一息 井井有条 滔滔不绝 ．．

恭恭敬敬：飘飘悠悠 明明白白 整整齐齐 兢兢业业

绘声绘色：一心一意 自由自在 惟妙惟肖 不三不四 ．．

怒气冲冲：神采奕奕 金光闪闪 气喘吁吁 热气腾腾 ．．

碧蓝碧蓝：雪白雪白 金黄金黄 研究研究 商量商量

枝繁叶茂：南征北战 东张西望 志同道合 虚情假意 ．．

指口才好的：出口成章 语惊四座 才辩无双 口若悬河

指文笔好的：下笔成文 笔走龙蛇 文思如泉 文思敏捷

指精神集中：聚精会神 全神贯注 目不转睛 专心致志

指色彩多的：五彩缤纷 色彩斑斓 五颜六色 多姿多彩

含数字的： 四面八方 七上八下 十全十美 五光十色

含身体部位：指手画脚 满面春风 七嘴八舌 满腹经纶

寓言故事： 画蛇添足 守株待兔 拔苗助长 刻舟求剑

历史故事： 卧薪尝胆 背水一战 指鹿为马 四面楚歌

神话故事： 精卫填海 火眼金睛 八仙过海 夸父追日

歇歇脚： 动动脚 动动手 张张嘴 拍拍手

刹那间： 一刹那 一瞬间 霎时间 顷刻间

冷冰冰： 绿莹莹 金灿灿 白花花 绿油油

二、文中成语

身临其境 戛然而止 引人入胜 坚韧不拔 鸟栖虫居

满载而归 凶相毕露 名副其实 金蝉脱壳 张口结舌

张牙舞爪 形象逼真 乌云密布 犹豫不决 奸诈贪婪

迫不及待 皓月当空 树影婆娑 无能为力 惊慌失措

连估带猜 翻箱倒柜 惊叹不已 画龙点睛 滥竽充数

自相矛盾 电闪雷鸣 家境贫寒 夜深人静 鼓鼓囊囊

三、人物性格

（教学有方）的田老师 （关心学生）的陶校长

（喜爱昆虫）的法布尔 （爱护动物）的朋加沙

（滥竽充数）的南郭 （严肃认真）的贾岛

（力大无比）的后羿 （美丽善良）的嫦娥

（奸诈贪婪）的逄蒙 （英勇无畏）的李玉和

（谦逊忍让）的林冲 （勤奋好学）的王冕

四、名言

陶校长：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

捧着一颗心来，不带半根草去。

巴甫洛夫、伽利略、苏霍姆林斯基关于观察的名言。

五、诗句

1、含“月”的诗句

鸟宿池边树，僧敲月下门。

明月几时有，把酒问青天。

床前明月光，疑是地上霜。

2、含“风”的诗句

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

夜来风雨声，花落知多少。

六、歇后语,并说一句话

十五个吊桶打水——七上八下

轮到我上台表演了,我的心里那真是十五个吊桶打水——七上八下的呀! 八仙过海—— 铁杵磨成针——

周瑜打黄盖—— 扁担挑水——

姜太公钓鱼—— 韩信点兵——

千里送鹅毛—— 猪八戒照镜子——

竹篮打水—— 哑巴吃黄连——

七、谚语

台上三分钟—— 师傅领进门——

要练惊人艺—— 若要戏路通——

艺多不压身—— 百日笛子千日箫——

一、语文基础知识单项复习

(一) 形近字组词

犯( ) 利( ) 镶( ) 裹( )

范( ) 刹( ) 壤( ) 衷( )

渡( ) 写( ) 润( ) 杰( )

镀( ) 泻( ) 澜( ) 羔( )

截( ) 溢( ) 侧( ) 燃( )

载( ) 缢( ) 则( ) 然 ( )

缘( ) 溜( ) 货( ) 泰( )

绿( ) 榴( ) 贷( ) 奏 ( )

街( ) 肌( ) 机( ) 哲( ) 桶( ) 拘( ) 驹( ) 仪( ) 杖( ) 耽( ) 枕( ) 悼( ) 起 ( ) 误( ) 娱( ) 逝( )

誓( ) 议( ) 掉( ) 浙( )

餐( ) 枣( ) 高( ) 冠( )

参( ) 冬( ) 搞( ) 寇( )

骂( ) 嚼( ) 悟( ) 滩( )

驾( ) 爵( ) 捂( ) 摊( )

奥( ) 咳( ) 嗽( ) 竟( )

粤( ) 该( ) 喇( ) 竞( )

拄( ) 槐( ) 耐( ) 挽( )

主( ) 愧( ) 封( ) 晚( )

饰( ) 腮( ) 洲( ) 陪( )

柿( ) 鳃( ) 州( ) 赔( )

检( ) 阅( ) 矫( ) 锁( )

验( ) 间( ) 娇( ) 销 ( )

糕( ) 阻( ) 捣( ) 谣( )

精( ) 诅( ) 岛( ) 遥( )

侦( ) 混( ) 吵( ) 耗( )

贞( ) 嫂( ) 搜( ) 鞭( ) 棍( ) 勒( ) 勤( ) 弛( ) 抄( ) 骏( ) 俊( ) 蹄( ) 耙 ( ) 限( ) 恨( ) 茶( )

靴( ) 驰( ) 啼( ) 荼( )

貌( ) 杯( ) 跤( ) 尼( )

藐( ) 坏( ) 蛟( ) 尾( )

艇( ) 叉( ) 耸( ) 寂( )

蜓( ) 杈( ) 聋( ) 叔( )

晋( ) 挥( ) 葛( ) 尸( )

普( ) 辉( ) 蔼( ) 户( )

悬( ) 崖( ) 斩( ) 磨( )

恳( ) 涯( ) 软( ) 摩( )

罢( ) 豪( ) 屈( ) 沃( )

摆( ) 毫( ) 届( ) 汰 ( )

刘( ) 龄( ) 匪( ) 拒( )

列( ) 铃( ) 榧( ) 炬( )

晕( ) 剂( ) 施( ) 哼( )

晖( ) 挤( ) 拖( ) 淳( )

勉( ) 堪( ) 承( ) 吟( )

励( ) 勘( ) 永( ) 拎( )

残( ) 瑟( ) 捏( ) 扭( )

践( ) 琵( ) 掐( ) 纽( )

跨( ) 允( ) 兄( ) 蹈( ) 邓( ) 厨( ) 尉( ) 贼( ) 邦( ) 颈( ) 径( ) 畜( ) 祖( ) 缚( ) 傅( ) 醉( )

稻( ) 贱( ) 留( ) 醒( )

鲸( ) 肢( ) 滤( ) 吨( )

鲜( ) 支( ) 虑( ) 纯( )

肺( ) 判( ) 胎( ) 宅( )

柿( ) 叛( ) 抬( ) 它( )

蔽( ) 弃( ) 慎( ) 址( )

敞( ) 异( ) 填( ) 扯( )

掘( ) 骤( ) 糙( ) 扑( )

倔( ) 聚( ) 造( ) 朴( )

燥( ) 钳( ) 嘻( ) 舀( )

操( ) 甜( ) 嬉( ) 滔( )

掺( ) 逗( ) 逮( ) 萝( )

渗( ) 短( ) 隶( ) 箩( )

卜( ) 筷( ) 哗( ) 蛙( )

补( ) 快( ) 桦( ) 哇( )

托( ) 批( ) 糟( ) 蹋( )

扦( ) 尔( ) 你( ) 呻( ) 枇( ) 肆( ) 津( ) 究( ) 槽( ) 痰( ) 谈( ) 律( ) 塌( ) 核( ) 孩( ) 棍( )

伸( ) 穷( ) 肆( ) 馄( )

(二)多音字组词

弹tan( ) 闷men( ) 和he( ) 重chong( ) 据ju( ) 削xiao( ) dan( ) men( ) huo( ) zhong( ) ju( ) xue( )

咽yan( ) 扎zha( ) 吁xu( ) 扫sao( ) 还huan( ) 假jia( ) yan( ) zha( ) yu( ) sao( ) hai( ) jia( )

给 ji( ) 露lu( ) 铺pu( ) 冠guan( ) 模mu( ) 圈juan( ) gei( ) lou( ) pu( ) guan( ) mo( ) quan( )

了liao( ) 供gong( ) 应ying( ) 结jie( ) 剥bao( ) 的di( ) le( ) gong( ) ying( ) jie( ) bo( ) de(

蒙meng( ) 难nan( ) 脏zang( ) 撒sa( ) 塞sai( ) 着zhe(

meng( ) nan( ) zang( ) sa( ) se( ) zhao( ) 拧ning( ) 折zhe( ) 卷juan( ) 藏cang( ) 恶e( ) 便pian( ) ning( ) zhe( ) juan( ) zang( ) wu( ) bian( ) 禁jin( ) 劲jin( ) 将() (正) 传 jin( ) jing( ) 逮 ()

(三)看下列各组字有什么规律。试着再加偏旁组字。

尾、娓 老、姥 黑、墨 吾、语 昆、棍 牙、讶 卓、掉 眉、媚 采、睬 扁、骗 巷、港

手忙脚乱造句篇八
《成语及解释造句》

爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。 《西游记》这本书有趣极了，叫人看了～。爱屋及乌：比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。 祖父最疼爱大哥，～，连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。按部就班：指依着一定的次序，按着一定的步骤来计划行事 。你不肯～地学习，老是想一步登天，难怪最后什么也学不成。百年树人：比喻培养人才是长久大计。 教育是～的大计，各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。百折不挠：形容意志坚强，遇到任何挫折都不退缩或屈服。 阿辉凭着～的精神，历经多次挫折，终于开创了自己的事业。班门弄斧：比喻不自量力，在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。我这篇小说，在各位作家面前，只是～之作，还请大家多指教。半途而废：指事情做到一半便停止。 做任何事一定要有恒心，千万不可～。包罗万象：内容丰富，形形色色，应有尽有。 人们都爱到这家购物中心购物，因为这里的货物～，应有尽有。闭门造车：比喻人的行为与现实情况脱节。 作家想要写一部好作品，就不能～，必须去体验生活。变本加厉：比喻变得比原来更加厉害。 小文时常偷同学的钱，后来还～，偷老师的钱，结果被学校开除了。标新立异：作出新奇、独特的事，和别人不一样。她为了表现自己，整天在装扮上～，浪费了不少时间和金钱。别出心裁：表示新奇的、与众不同的手法。 李明设计的服装～，在本地服装界十分突出，所以很受消费者欢迎。宾至如归：形容招待客人周到、殷勤，使客人感到温暖。 这家酒店服务周到，让人有～之感。不耻下问：指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习，一点也不觉得羞耻。老师虚心地向一位工友请教，同学都很敬佩她这种～的精神。 不攻自破：形容说话靠不住，不用攻击，自己就站不住脚了 。 当我们以行动证明自己的行为时，谣言便～了。事实是客观存在的，谎言在事实面前将～。不可救药：比喻情况严重到无法挽救。 【无可救药】大财不但抽烟赌博，现在还染上毒瘾，简直～了。不可思议：形容无法想象或很难理解。 他蒙住眼睛，也能画出这么美丽的山水画，真是～。不劳而获：不劳作而占有别人劳动的成果。你这个懒惰虫老是想～，我才不让你得逞！不务正业：指不从事正当的职业。 大哥自从退学后就～，整天在街头游荡，把爸爸气得差点断气。不省人事：指昏迷过去，什么也不知道。 宇平被车撞倒后就～，司机吓得连忙电召救护车。不遗余力；

把所有的能力都贡献出来，一点也不保留。 李博士十分热爱华族文化，对华族文化活动的推动向来～。不翼而飞：比喻东西突然不见。 我的钱明明放在这里，怎么会～呢？不择手段：指为了达到目的，任何方法或手段都用得出来。 经理在发现小刘为了往上爬而昧着良心～后，就立即将他开除。不自量力：对自己的力量估计过高。 你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战，未免太～了吧！长年累月：指经过长期的时间。 由于～地在外航海，阿水开始厌倦海员的生活了。趁火打劫：比喻他人有困难或危急时，从中获利。 小镇停电那晚，一些歹徒～，使许多商店蒙受损失。重蹈覆辙：比喻不吸取前人的教训，犯同样的错误。 孩子，你爸爸就是因为好赌而毁了这个家，你千万不可～啊！愁眉不展：形容很忧愁的样子。 小林有两个测验不及格，难怪他这几天总是～。出类拔萃：形容才能高出一般人。 家明在多次的比赛中表现突出，是～的羽毛球选手。川流不息：形容人群或车辆、船只连续不断地来来往往。 深南大道是最繁忙的街道之一，从早到晚车辆都～。吹毛求疵：比喻故意找别人的缺点和错误。 他这种斤斤计较，～的作风令我不想与他合作。垂涎三尺：形容嘴馋贪吃，也比喻贪图或羡慕之极。 小良望着桌上的美味佳肴，不禁～。唇亡齿寒：比喻关系密切，利害相关。 新马两国关系密切，～，在各方面都必须互相帮助。从容不迫：形容态度非常镇定，毫不惊慌。 当大家叫他上台唱歌时，他～地走上台，表现得落落大方。从善如流：形容乐意听取正确的意见。 小云一向～，朋友们因此很乐意向她提意见。措手不及：形容困难突然到来，一时无法应付或来不及应付 。大雨突然倾盆而下，摆地摊的小贩一时～，眼巴巴地看着雨水将物品淋湿。打草惊蛇：比喻行动不谨慎，使对方察觉而有所防备。 为了不～，老陈偷偷地在房间里打电话报警抓小偷。大刀阔斧：比喻做事大胆而果断。 他一上任后，就～地把公司改革一番。大公无私：指以公正平等的态度处理事情，毫无私心。 老板的儿子犯了严重的错误，老板～地把他降职，同事们无不心服口服。大言不惭：指自我夸大而一点也不觉得羞愧。他没有什么学识，却～地夸自己无事不通，无事不晓，真是笑死人！当机立断：在紧要关头立刻作出决定。 要不是阿里～，叫我们立刻弃船跳进河里，我们早就被炸弹炸死了。道听途说：指没有根据的话。 大厦里根本就没有炸弹，你别相信那些～的传言。得寸进尺：得到

一点后还想得到更多。比喻贪得无厌。 我已让你一步，如果你还想～，我就对你不客气了！得过且过：形容过一天算一天，不作长远打算。也指做事不认真。年轻人如果胸无大志，～，将来肯定没有成就。得意忘形：形容因过度兴奋、快乐而失去常态。 他中了头奖，不禁～，在街上手舞足蹈地哈哈大笑。德高望重：品德高尚，声望很大。 黄老先生～，他说的话市民都很相信，他做的事市民很支持。对牛弹琴；比喻找错对象说话。 他对音乐一窍不通，你找他谈音乐，不是～吗？耳濡目染：经常听，经常看，无形之中受到感染。 小美的父母都爱好音乐，小美从小～，也对音乐产生了浓厚的兴趣。发扬光大：指继续加以发展，并且不断提高。 我们不但应该保留华族的优良传统，还应该将之～。废寝忘食：形容非常专心努力 他～地埋头研究，就是希望在一个月内能完成研究报告。奋不顾身：比喻奋勇前进，不顾个人生命的安危。 为了救出年迈的母亲，大永～地冲入大火中，把母亲背了出来。风驰电掣：形容速度极快，有如刮风闪电一般。跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。53奉公守法：遵守法令制度，不违法徇私。我们应该做～的好公民，不要为社会带来问题和麻烦。54凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人才或事物。在现今的功利社会里，像他这样重良知轻名利的人，真有如～呀。55敷衍塞责：指工作不认真，推卸责任，马虎了事。小华做事一向～，我怎么放心把任务交给他呢？56改过自新：改正过失，重新做人。那名罪犯向法官求情，希望法官能给他一个～的机会。57高瞻远瞩：比喻目光远大。要不是吴老板～，一早就制定长远计划，公司的业务又怎么会发展得如此迅速呢？58高枕无忧：形容无所顾虑。敌军已经被彻底消灭了，我们总算可以～了。59隔岸观火：指对别人的危采取从旁观望的态度，而不出手帮助 。邻居遇到困难时，我们应尽力相助，不应～。60各有千秋：指各有各的优点。大宝会画画，小宝会弹琴，兄弟俩真可说是～啊！61根深蒂固：比喻基础稳固，难以动摇。时代虽然进步了，但有些人的传统思想仍然～，难以改变。62功亏一篑：比喻做事因差最后一点努力而未能完成。这个实验眼看就快完成了，谁知最后因为我的大意而～，实在可惜！63勾心斗角：比喻各出手段，互相争斗排挤。为了争着当总经理，这几个副经理无不～，互相排挤。64苟且偷安：只顾眼前的安逸，不顾将来。年轻人要有抱负，要肯求上进，怎能苟且偷

安，醉生梦死呢？65孤陋寡闻：形容见闻少，认识不多。阿旺久居乡下，～，外界许多事他都不知道。66孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。所谓～，如果没有人支持我，这个计划是不可能实现的。67孤注一掷：比喻在危急时，不顾一切，尽最后的资产或能力作一次冒险。大哥不甘心亏钱而～，把所有的积蓄都拿去买股票，结果赔个精光。68沽名钓誉：用各种手段骗取名誉。他是为了～，才捐钱给基金会，以获取名誉主席的头衔。69古色古香：形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。他的家因为挂了几幅书画和摆放了一些古董家具而显得～。70拐弯抹角：形容道路曲折，也比喻讲话不直爽。你有什么要求就直说吧，不要～了。71光明磊落：比喻做事坦白诚实，正大光明。我做事一向～，绝不怕你们说我贪污！光明正大：比喻内心公正，行为正派。我们做事一向～，绝不干这种见不得光的事。72海底捞针：比喻很难找到。这个城市这么大，你想在这里找回遗失的手表，简直是～。73含辛茹苦：形容受尽艰难困苦。自从田叔过世后，田嫂就身兼数职，～地把两个孩子带大。74好高骛远：比喻爱追求过高的理想而脱离实际。由于他～，不愿脚踏实地地工作，最后弄得一事无成。75好逸恶劳：比喻喜爱享受，厌恶劳作。年轻人若～，不求上进，就会误了自己的前途。76和睦相处：比喻和和气气地相处在一起。我们这几户人家～了几十年，从未发生过争执。77狐假虎威：比喻凭借他人的权势，作威作福。他仗着经理是他的叔叔，就在公司里～，随意命令人做事，真是可恶。78胡思乱想：比喻随意地乱想。你上课时总是～，不能集中精神听课，成绩当然不理想。79胡作非为：比喻随意地干坏事。大家可以放心了，警方已将这几个～的歹徒绳之以法了。80花言巧语：指美丽动听的谎言。小德根本不止你一个女朋友，你别被他的～骗了。81画龙点睛：比喻写文章或说话时在关键的地方加上一两句精彩的语言，使内容变得更为生动有力。这篇文章张老师只修改了一个句子，意境就完全不同了，真有～之妙啊！82画蛇添足：比喻做多余的事，把事情弄糟。客厅已经布置得很妥当了，你在门后摆这个大花盆简直就是～。83挥金如土：形容任意地、毫不吝惜地花钱。你这种～的作风如果不改掉，再多的钱也会花光的。84混水摸鱼：比喻趁局面混乱时取得不正当的利益。大减价期间，购物中心里人山人海，难免会有人～，顺手牵羊。85鸡犬不宁：形容喧哗吵杂得很厉害

，就连鸡犬都得不到安静。 老周一家六口成天吵架，闹得～，烦死人了。86集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很快就能定出一个可行的计划。87家喻户晓：比喻人人都知道。《西游记》里的主要人物可说是～，连三岁小孩都晓得。88假公济私：假借公家的名义，以谋得私利。林经理常常～，借招待客户的名义，请自己的亲朋戚友大吃大喝。89见利忘义：比喻因利益而不顾道义。在金钱的诱惑下，小旺立刻弃朋友于不顾，真是～的小人。90见异思迁：指意志不坚，常常改变想法。阿东是个～人，一年内就换了四、五个女朋友。91见义勇为：看到正义的事情奋勇地去做。看到老伯被人欺负，阿山～，马上上前把那些人赶走。92捷足先登：形容行动很快的人必先达到目标。这是个难得的好机会，你应赶快去争取，不要让别人～了。93津津有味：形容很有滋味或很有兴趣。妈妈做的菜真香，大家都吃得～。94进退两难：比喻处于困境中，前进或后退都有困难。前无去路，后有追兵，我军已陷入～的困境了。小食店的生意越来越差，结束它一定血本无归，继续经营又无能为力，真是～啊！95精益求精：比喻在优异的成绩上再求取更好的成绩。只要我们有～的精神，我们的产品一定会越来越受欢迎。96井井有条：形容十分整洁和有条理。玲姐把整个家料理得～，不愧是一个标准的家庭主妇。97居安思危：处在安定的环境中，要想到可能出现危险或困难。大家平时就应该～，防患于未然，以免灾祸发生时措手不及。98鞠躬尽瘁：指不辞劳苦地贡献出全部力量。方主任三十年来为公司～，公司决定颁“最佳服务精神奖”给他。99举一反三：比喻善于思维和推理，从一件事理类推而知道许多事理。这孩子很聪明，你只要教他一题数学，他就会～，自己完成其他题目。100举足轻重：形容处于重要位置，一举一动都会影响大局。他是公司里～的人物，凡事重要的事情都由他决定。2． 怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。《不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。》 3． 聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。》 4． 自言自语：自己和自己说话。《在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。》 5． 千钧一发：形容情况十分危急。《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。》 1． 兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。 《庆“六一

手忙脚乱造句篇九
《200个成语解释及造句经典法则》

200个成语解释及造句

参差不齐：参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。

这些树很久没有修剪了，长得高高低低，参差不齐。

变幻多姿：指没有规律地不断改变成各种姿态或形式。

九华山云海不但壮观,而且变幻多姿。

本色当行：本色：物品原来的颜色； 当：【助动词】应当；行：háng【动】连续贯穿 形容应当保持原来的本色，现在也用来指做本行的事，成绩十分显著。

关汉卿是一位杰出的语言艺术大师，他汲取大量民间生动的语言，熔铸精美的古典诗词，创造出一种生动流畅、本色当行的语言风格。

离合悲欢：泛指别离、团聚、悲哀、喜悦的种种遭遇和心态。

正因为有许多牵扯不完的离合悲欢、生死爱恨,人生才多彩多姿。

低回婉转：低回是指曲子回旋起伏，也作“低徊”。婉转也作“宛转”，这里用来形容歌声等抑扬动听。低回婉转就是形容乐曲这种回环变化之美妙。

马头琴是天底下最美的乐器，它有着低回婉转的旋律。

叱咤风云：叱咤:怒喝声。一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。形容威力极大。 人们都称项羽是叱咤风云的西楚霸王。

浑身解数：浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的权术手腕。 我使出浑身解数，才把这道题做出来。

高视阔步：眼睛向上看，迈大步走路。形容气概不凡或态度傲慢。

有些人错误地认为言语尖刻、态度孤傲,高视阔步,就是自己的“个性”。

尽态极妍：1.容貌姿态美丽娇艳到极点。 2.使仪态和丽质最充分地显示出来。

古代诗歌用很少的字就将音乐歌舞之美妙写得尽态极妍。

息息相通：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

古代文学和现代文学是息息相通的。

下面的只有造句

1.孜孜不倦→他孜孜不倦的追求名利。

2.努力不懈→他努力不懈的工作，使老板对他更加器重

3.变本加厉→事隔二年，志强的坏习惯不但没有戒掉，反而

变本加厉，伤透了妈妈的心 。

4.饱读诗书→王老师饱读诗书，同学最喜欢听他上课。

5.反败为胜→因为志刚的下场，让比赛反败为胜。

6.响彻云霄→总统直选的呼声响彻云霄。

7.汗流浃背→哥哥非常喜欢打篮球，每次都弄得汗流浃背才

肯休息。

8.锦上添花→君实锦上添花的投进最后一球，结束了这一场

比赛。

9.气喘如牛→小英气喘如牛的说：「好累唷！」

10.能跑善钻→小强的动作很敏捷，能跑善钻，对这次的比

赛很有利。

11.狂吠不已→狗看到陌生人时，会狂吠不已。

12.提高警觉→做什麼事都要提高警觉，结伴而行。

13.呼朋引伴→乌鸦用沙哑的叫声，呼朋引伴，请大家共进

晚餐

14.大打出手→原本两位好朋友，竟为了一件小小的事情大

打出手。

15.千变万化→千变万化的云彩，令人目不暇给。

16.五花八门→选举的花招五花八门，令人目不暇给。

17.风吹草动→放心，不会有风吹草动的。

18.生生不息→我们要学习野草生生不息的精神。

19.欣欣向荣→春雨过后，草木欣欣向荣，大地呈现蓬勃的

气候。

20.寸草不生→沙漠是个寸草不生的地方。

21.崎岖不平→那段路崎岖不平，很不好走

22.奇形怪状→我们坐在奇形怪状的石头上。

23.怵目惊心→目睹那场怵目惊心的车祸后，我一夜不能成

眠。

24.断垣残壁→地震之后，灾区到处都是断垣残壁，惨不忍

睹。

25.谈笑风生→他看起来非常严肃，实际上很随和，聊起天

来谈笑风生，令人如沐春风。

26.活力十足→看小明嘻嘻哈哈、活力十足的样子，我心中

的不快立刻一扫而空。

27.一扫而空→知道了我的数学考100分，我的烦恼立刻一扫

而空。

28.众说纷纭→这件事听起来的确是令人难以置信，特别是

众说纷纭，就更令人更不知所云了

29.绿意盎然→经过阿姨整理的花园一片绿意盎然。

30.生气洋溢→春天到了，大地显得生气洋溢。

31.按部就班→他做事总是按部就班，一丝不苟。

32.形同陌路→他们曾经是最好的朋友，却因为一个小小的

误会，变如形同陌路。

33.兵戎相见→两国为了宗教的事，经常兵戎相见。

34.蓬勃兴旺→我们要为这个世界创造出一片蓬勃兴旺的气

象。

35.贫富贵贱→无论贫富贵贱，每个人都是平等的。

36.连根拔起→爸爸在花园把杂草连根拔起。

37.信心满满→小美信心满满的说：「我一定会成功」。

38.多采多姿→我要让我的生活多采多姿。

39.出人头地→只要努力不懈，总有一天会出人头地。

40.开花结果→我种的玫瑰花终於顺利的开花结果。

41.灵魂人物→赵强是飞龙队的灵魂人物。

42.迫不及待→我迫不及待得找老师商量对策。

43.荒郊野外→不知不觉我来到了一个荒郊野外的地方。

44.意犹未尽→阿姨做得点心每次都让我意犹未尽。

45.栩栩如生→朱铭的木雕作品栩栩如生。

46.比手画脚→他在对面比手画脚了半天，我仍不知道他的

意思是什麼。

47.移山填谷→移山填谷的景象历历在目。

48.沧海桑田→爷爷常常慨叹沧海桑田，世事无常。

49.历历在目→童年往事历历在目，令人回味无穷。

50.感慨万千→目睹沧海桑田，令人感慨万千。

51.真知灼见→他的真知灼见，很快就被大家接受。

52.有目共睹→台北交通之乱，有目共睹。

53.开卷有益→俗话说：「开卷有益」有空时，多到图书馆

走走。

54.胡作非为→做人不可以胡作非为。

55.面目可憎→三日不读书，便觉面目可憎。

56.志在四方→他是一位志在四方的大地游狭。

57.锲而不舍→不管从事哪一种研究，都要有锲而不舍的精

神。

58.盗匪横行→社会混乱、盗匪横行，令人感到不安。

59.不符事实→这一篇报导不符事实，你可不要相信。

60.终其一生→他终其一生游历探险。

61.三江五岳→徐霞客一生不避艰险，走遍三江五岳。

62.潇洒不俗→徐霞客潇洒不俗，醉心於地理和历史书籍的

研究。

63.七嘴八舌→他们七嘴八舌的说著，根本没有别人插嘴的

余地。

64.隐隐作痛→上次的比赛没得奖，到现在我都还在心底隐

隐作痛呢。

65.失望透顶→一听到比赛输了，全班的人都失望透顶。

66.蹑手蹑脚→他蹑手蹑脚的走进房间，怕吵醒了婴儿。

67.自言自语→英英常自己一个自言自语的。

68.喃喃自语→哥哥边看信边喃喃自语，样子真好笑。

手忙脚乱造句篇十
《五年级培优作业》

五年级培优作业（一）

一、看拼音，写词语。（10分）

jiǎo jiàn bāo fu jí dù wǎn zhuǎn qī liánɡ

（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）

jiǎo huá yǐn bì ān zànɡ qīnɡ cｈâ línɡ lì

（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）

二、区分并组词（4分）

碗（ ） 撤( ) 赐（ ） 淙( )

婉（ ） 澈( ) 踢（ ） 踪( )

三、把下列词语补充完整，再选择一个造句。（6分）

一( )莫展 坐卧不( ) ( )恶如仇

粗( )大叶 心急如( ) ( )思苦想

自( )奋勇 昂首挺( ) ( )羞成怒

_________________________________________________

四、选词填空。(6分)

爱戴 疼爱

1、刘三姐深受乡亲们的（ ）

2、刘爷爷很（ ）自己的小孙子。

坚定 坚强

3、小明是个（ ）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。

4、冬不拉迈着（ ）的步伐，走上了寻找瞎熊的道路。

五．积少成多我能行。（6分）

（1）骏马面前没有跳不过的壕沟， __________________________________。

（2）母亲的宝贝是子女，______________________________________。

（3）水草肥美的地方鸟儿多，______________________________。

六、用修改符号修改下面的病句（6分）

1、刘三姐聪明伶俐，歌喉美丽。

2、儿子牺牲了，所以国王重赏了阿肯。

3、通过读《神鸟》，使我感受到依尔特戈尔可汗的善良。

七．背诵课文我能行。（5分）

琴声一开始雄浑激昂，如同（ ），要上战场；一会儿（ ），像是在诉说危机到来，战斗即将爆发；一会儿（ ），好像宣告战斗已经爆发；一会又（ ）,好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的（ ）„„

八、我学我知 .（5分）

通过本单元的学习，我知道彝族人民的传统节日是（ ）；傣族人民的新年是（ ）；冬不拉是（ ）族的民间乐器；藏族传说中的神灵是（ ）；《神鸟》是（ ）族的民间传说。（ ）是壮族民间传说中的歌仙。

1、种辣椒

常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。

回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。

我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实

践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？

1．找出文章中点明中心的句子，在下面画横线。

2．把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并写出段意。

3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。

① 小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（ ）

② 我飞一样地跑到窗台前。（ ）

五年级培优作业二

一、人体的部位常常被用来比喻有关的事物和事理，如“手腕——手段”“手足——兄

弟”“手头——钱的多少”等。请你说出下列人体有关“心”的部位，它们各表示什么意思。

1．心腹——________________2．心血——________________3．心脏——________________

4．心胸——________________5．心肝——________________

二、指出下列加点的词语在句子中的感情色彩。

（1）他是个聪明的孩子。（ ） （2）他爱耍小聪明。（ ）

(3)小鬼，你这算什么行军啊。（ ） （4）阎王好见，小鬼难缠。（ ）

（5）算盘是我国传统的计算工具。（ ） （6）他的小算盘打得很精。（ ）

三、与例词表示的关系最相似的打对号。

（1）例：售货员：顾客

校长：教师 经理：营业员 父母：子女 作家：读者

（2）例：罗贯中：《三国演义》

宋江：《水浒传》 吴承恩：《西游记》 鲁迅：《我的伯父鲁迅先生》 《落花生》：《月光曲》

（3）例：老师：学校

农民：种地 军人：战场 医生：医院 学生：图书馆

（4）例：稠密：稀疏

宽敞：明亮 词语：词汇 伟大：平凡 酷热：炎热

四、笑有多种，不同的笑会有不同的意义，请给下面的笑找到自己的位置。

冷笑 讥笑 嘲笑 憨笑 微笑 苦笑 眉开眼笑 捧腹大笑 媚笑 暗笑

兴奋的笑（ ） 心里难过勉强做出的笑（ ） 开心的笑（ ）

无情的笑（ ） 不显著的笑（ ） 挖苦别人的笑（ ）

讨好别人的笑（ ） 讥讽别人的笑（ ） 藏在内心的笑( )

诚实的笑（ ）

六、看字猜成语。例：脆—胺（转危为安 ）

1．晕——晖( ) 2．杭——航( ) 3．脆——胺( ) 4．记——认( )

5．迁——迈( ) 6．亚——哑( ) 7．道——邈( ) 8．倩——晴( )

9．咕——吟( ) 10．胛——胃( )

厄运中的海伦

1880年6月27日，海伦•凯勒出生在美国一个叫塔斯康比亚的小镇上。她的父亲阿德•凯勒早年是一个海军军官，卸去了军职之后，从事新闻工作，开了一家报馆，自己当报纸的总编辑。海伦的母亲性格温存而善良。当海伦降生18个月之后，一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又瞎的残疾人。她听不到妈妈轻声哼的摇篮曲，看不见爸爸慈祥的面孔。她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一样可怕的寂静。这个幼小的生命掉进了痛苦的深渊。

当海伦长到五六岁的时候，她聪明伶俐、思想活跃，但她不懂得人们是用语言交谈的，还以为别人也跟她一样生活在黑暗之中。为了抚育海伦成人，她的父母费尽了心血。他们带她到著名的眼科大夫那儿去就诊，试图医治好她的双眼，但他们没有成功。为了能让孩子成长起来，他们不惜花费巨额开支聘请家庭教师，希望能为她寻找到“光明”。

小海伦是一个意志坚强而聪明的孩子，她的进步是惊人的。她学会了用手指读盲文书，在摸读时，她的手指像微风中树叶一样不停地动，一旦学会了生词，就反复练习。有时读得入了迷，上床以后带着盲文书摸读。1887年，当海伦7岁时，学习说话的要求越来越强烈。父母就请来波士顿聋哑学校的教员沙莉文小姐，教海伦说话。在老师沙莉文说话的时候，海伦就把自己的手放在沙莉文的脸上，然后试着模仿她的口型和舌头的动作，学习发音方法。这是件异常艰难的工作，可是顽强的海伦硬是坚持下来了。功夫不负有心人，几个月之后，海伦终于能说话了，当她第一次说“爸爸”“妈妈”的时候，父母热烈地拥抱了她。

海伦对于外部世界的绝大部分知识，都是通过各种语言来获得的。词语对于她来说就是眼睛和耳朵，也是她心灵的窗口，因此，她从不轻易放过学习语言的机会。经过艰苦卓绝的努力，她学会了英、法、德、意、拉丁等五种语言。对于一个聋哑人来说，付出的是常人难以想象的艰辛。海伦学会了语言，凭着她对这个神秘世界的理解，她爱上了文学，她一有空就来构思自己的文章，以此来表达自己对这个世界的认识。她结识了许多著名的作家、诗人、编辑、演员，跟他们学到了不少东西。1905年，海伦先后发表了《我的生活故事》《我的生活世界》等自传小说，很快她的独特的魅力成为一个世界闻名的人物。

阅读练习

1. “厄运”的意思_________________________________ 。

2.海伦遭遇了怎样的厄运?

3.缩句，并说明短文原句的写法好在哪里。

她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一样可怕的寂静。

缩写：_________________________________

原句好在：_________________________________

4. 举两例简要说明为了抚育海伦成人，她的父母是怎样费尽心血的。从中你能感受到了什么?

5.一个聋哑人学会了五种语言，付出的艰辛是_________________________________，文中有一个词准确地表达了这个意思，这个词是_______。

6.联系短文内容说说海伦学习语言的艰辛。

指亲信的人 2．心思和精力 3．事物的中心 4．指人的气量 5．对最心爱的人的称呼

褒义词 贬义 贬义 中性 中性 贬义

1．晕头转向 2．木已成舟 3．转危为安 4．舍己为人 5．千变万化

6．有口难言 7．改头换面 8．引入注目 9．古往今来 10．解甲归田

1. “厄运”的意思困苦的遭遇，不幸的命运。

2.答：一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又瞎的残疾人。她听不到妈妈轻声哼的摇篮曲，看不见爸爸慈祥的面孔。她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一样可怕的寂静。

3．缩句：眼前是黑暗，耳边是寂静。

原句好在：写了海伦视觉及听觉方面的缺陷。运用“无边无际的”“死一样可怕的”的形容词，写出了海伦的痛苦。

4. 答：﹙1﹚带她到著名的眼科大夫那儿去就诊。﹙2﹚不惜花费巨额开支聘请家庭教师，希望能为她寻找到“光明”。从中我能感受到了父母深沉的爱。

5.一个聋哑人学会了五种语言，付出的艰辛是“她学会了用手指读盲文书，在摸读时，她的手指像微风中树叶一样不停地动，一旦学会了生词，就反复练习。有时读得入了迷，上床以后带着盲文书摸读”，文中有一个词准确地表达了这个意思，这个词是艰苦卓绝。

6.答：出乎世人意料的是：就是这样一个又盲聋又哑的残障人，却创造了人生的奇迹。她不但学会了读书，学会了说话，而且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院的学业，成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋人，不但如此，她还为了改善美国盲人的工作和生活条件四处奔走，为美国盲人基金会和美国海外盲人基金会（现名为海伦•凯勒国际组织）广筹善款，她创造了非凡的业绩，获得了无数荣誉。被誉为“人类意志力的伟大偶像”。

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