形容潜力很大的句子

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形容潜力很大的句子篇一
《形容时间过得快话语好句子大全》

形容时间过得快话语好句子大全

一、词语 1、日月如梭 2、光阴似箭 3、转瞬即逝 4、风驰电掣 5、岁月如流 6、白驹过隙 7、昙花一现 8、日不暇给 9、时光飞逝 10、光阴如水 11、稍纵即逝 12、一日三秋 13、尺璧寸阴 14、一日三秋 15、流光瞬息 16、呼吸之间 17、日往月来 18、 只争朝夕 19、倏忽之间 20、俯仰之间 21、 乌飞兔走 22、 急景流年 23、斗转星移 23、 时不我待 24、昙花一现 25、 光阴荏苒 26、人生如梦 27、浮云朝露 28、一日千里 29、不舍昼夜 30、 日不移影 二、句子 1、想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。 2、.时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。 3、.辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。 4、.时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。 5、.时间是伟大的导师。 6、时间就是能力等等发展的地盘。 7、指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。 8、我们看到的，都只是过去，只是这个过去，离我们很近很近而已。 9、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。 10、放弃时间的人，时间也放弃他。

11、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点

12、逝者如斯夫，不舍昼夜。

13、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

14、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

15、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

16、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。

17、忘掉今天的人将被明天忘掉。

18、物事人非事事休，欲语泪先流。

19、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

20、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠,百年明日能几何，请君听我明日歌。

21、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人

22、劝君惜取少年时。

23、少壮不努力，老大徒伤悲。

24、年难留，时易损。

25、人误地一时，地误人一年。

26、一年之计在于春，一日之计在于晨。

27、稍纵即逝 纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

28、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

29、流水落花春去也，天上人间。

30、天波易谢，寸暑难留。

31、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

32、欢娱不惜时光逝。

33、世人若被明日累，春去秋来老将至。

34、朝看水东流，暮看日西沉。

35、人寿几何？逝如朝霞。

36、时无重至，华不在阳。

37、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

38、“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近;“现在”，快如飞箭地消失;“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。

39、辰光是手中的金子。

40、古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。

41、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。

42、快乐时光去如飞。

43、浪费时间是所有支出中最奢侈和最昂贵的。了聪明没有别的财产的人，时间是唯一的资本。

44、青春一去不复返，事业一纵永无成。

45、人们常说：“时间在流逝。”其实不对，时间是静止的，是我们在流逝。莫等闲，白了少年头，空悲切!少壮不努力,老大徒伤悲。

46、人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。

47、失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的， 而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!

48、时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。

49、时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。

50、时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。

51、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

52、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

53、洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。

54、人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。

55、失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的， 而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!

56、时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。

57、时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。

58、时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。

59从指尖划过还来不及感受，将所有的一切化为绕指柔。木然回首，头上似霜雪，脸上似山川 。

60、青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，尡黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。

形容潜力很大的句子篇二
《关于领导力的50句箴言》

才能会使你到达顶峰，但要保持顶峰的位臵需要优良的品质进行巩固。

当成功到来时，领导者常常就会发生变化。有些人相信那些把他们推上顶峰的东西也会让他们一直待在那里。不是这样的，骄傲自满是一个品质的问题。

一位不断学习的领导是一位彻彻底底的领导。

学习是领导者的终身追求。你一定切记有一种自我错觉，认为自己无所不知了。提醒自己，“明了一切之后的领悟才最为关键。”这是个真理。

旅程要胜过客栈。

塞万提斯（Cervantes）的这些话概括了我对于奖杯、冠军和其他“奖励”的观点。旅程是达到个人伟大的过程，而“奖励”是第二位的，是旅程的副产品。在场上的胜利，“证明自己强过别人”已经让人很满意。但在这之前的过程才能带来乐趣和最大的个人满足感。旅途的乐趣要胜过客栈的舒适。

如果你没有犯错，说明你什么也没做。

在普渡大学，教练沃德〃“猪仔”〃朗伯（Ward“Piggy”Lambert）告诉我，“犯错最多的球队可能会赢。”行动就会犯错。但要确保你的错误不是因为仓促地准备或者草率地执行。胜利者所犯的错都是正确的错误。

不要让你能力之外的事干扰你力所能及的事。

当你让自己陷于你无法控制的事情之中时，它就会影响你做好那些力所能及的事。时间是有限的。把精力集中在你能够提升、改进和改变的事情上。不要理会你无法控制的事。

没有行动是最大的失败。

“犹豫”这个词我绝不会和竞争之伟大联系在一起。害怕面对失败的领导者很少有机会面对成功。你一定要具备决策的勇气，然后迅速有效地行动。

小事成就大事。

成功是从最基础开始建立的。我会向队员们示范如何正确地穿上汗袜。那些让某些人笑话的小事情就和全国冠军之类的大事密切相关。细节部分会因你和你的团队而不同，但成功都是从最基础做起的。

提升团队的最佳途径是提升你自己。

我们通常对提升别人的竞技水平非常热衷，常常忽略了我们自己的缺点。在领导者的自我提升中，诚实的自我评价是第一步，并且是最难的一步。

不把自己的错误归责于别人，就不是失败者。

把时间花在埋怨上面是一种浪费。领导者就需要为团队的表现负责任。从你开始把责任推给别人的那一刻起，你就开始欺骗自己了。自我欺骗就是自我毁灭。

品质的力量是能积累的。

拉尔夫〃沃尔多〃爱默生（RalphWaldoEmerson）的话可以这样来表达：“物以类聚，人以群分。”具备优秀品质的领导者可以吸引、聚集同类的人。他们组成的团队在攻击面前难以撼动。

为了让团队的成绩达到最优，每个人都要准备拿出最高的水平，并且用于团队的工作中。这需要抛开私心，不去考虑个人的荣誉。在任何团体行动中，当没有人关心谁会得到奖励时，任何团队都将取得更大的成就。

——1964年赛季前致团队

明星队的主要成员是团队的其他人。

有人曾问我，“教练，你是如何赢得这么多冠军的？”我会实事求是地回答：“不是我赢了冠军，是我的团队赢得了冠军。”在加州大学洛杉矶分校的27年里，我没有得过一分。我的工作是帮助他人去得分。团队的明星就是你的团队。

让别人知道你对他们的关切，他们才会在意你的才能。

对队员们的关心、关切和真诚的考虑是优秀领导者的标志。这并不会让你显得脆弱或软弱。正相反，它会被下属们视为一种自信的表现。要真诚地去关心别人，并表现出来。

别把行动误认为成绩。

要作出成绩，就要精心组织、认真执行；否则，无异于儿童在操场上乱跑——每个人都在做事，但却一事无成；行动很多却没有结果。

自律，则别人无需如此。

有些领导者发现要求别人遵守规则和条例要比约束自己更容易。但如果你自己不能自控，又如何控制你的团队呢？纪律严明的团队始于良好自律的领导者。反过来也能成立的情况我从来没见过。 “爱”是最伟大的英语单词，“平衡”其次。

身体的平衡对篮球运动员至关重要。情感的平衡对于每个人都至关重要。而生活的平衡对于取得最优的领导业绩必不可少。24/7在有些情况之下是必要的，但就生活方式来说，它意味着你失去了平衡。而失去平衡的人或事很容易摔倒或崩溃。

“我必须提醒大家，我们不能活在过去。1971-1972年赛季已经成为历史，我们必须向前看。过去不能改变未来将要发生的事。为了提高自己，为未来作准备，我们现在每天所做的一切是唯一有效的途径。我们无法改变历史，但可以通过现在的行动来改变未来。”

——1972年赛季前致团队

领导者只有一个团队，而不是“明星”和“替补”。

在加州大学洛杉矶分校，我努力避免形成小圈子或者任何的等级体系。如果一名首发队员把非首发队员称为“替补”，他就会坐到板凳上。“替补”队员下来，那个首发队员去补课。偏向队员是致命

的。

失败的准备就是准备失败。

我对成功的定义表明你必须付出最大的努力来激发自己的才能。为了赢就得这么做。否则你就是在为失败作准备。

如果你在准备中履行了职责，团队也会在比赛中尽力的。所以请放手吧。

老实说，我感觉如果我在一周的教学和训练中做得很到位，周六我就可以在看台上看比赛了，队员们会做得很好。教给队员们如何去做，然后就放手让他们表现吧。

要快，但不匆忙。

要求队员们迅速行动，但要提醒他们不要太快，以至于增加了错误的概率。我很看重执行任务时的迅速，但是不希望太匆忙，导致了错误。

书面和口头的恳求都无法教给团队应有的方式。

最有成效的教学工具就是以身作则，无论是向好还是向坏。一位表现出迅捷、效率、公平、勇气、技能以及其他优良品质的领导者将会在整个组织中发现同样的素质。当然有些队员没有表现出这些品质。那么你一定要采取正确措施：帮助他们找到适合的其他团队。

过去无法改变未来。唯一能够提升自己、为未来作准备的途径就是你每一天的工作。你无法改变过去，但可以通过今天的所作所为去影响未来，你也只能这样去影响未来。

——1968年赛季前致团队

有人认为对完美细节的执著很傻，我不这样看。

赛跑是由一秒一秒的片段累积的；全国冠军是由一分一分赢得的。而以秒计的片段和每一分得分都是从头至尾完美执行相关细节的结果。因此，对任何事都要有十足的把握。一支冠军球队和一支相当棒的球队之间的区别，就在于对相关细节的完美执行。草率的行为产生草率的结果。

对成功缺乏免疫力是致命的。

大部分人在攀登的过程中都十分努力。如果你是个幸运儿，到达了顶峰，请不要动摇。让成功左右了你的头脑，你会眼睁睁地看着失败发生在你面前。

我们对别人生命的影响要超出我们的设想。

在我看来，领导是一种信任——神圣的信任。它绝不仅限于完成指标或者赢得一场篮球赛。通过帮助使他们成为最好的自己，你实际上拥有了改变他们生命的机会。

把“普通要求”定为“非同寻常的高标准”。

这个单子的标题是“普通的要求”。它包括了“绝不浪费时间”；“绝不自私、嫉妒，或者以自我为中心”；“控制情绪，但不丧失斗志和攻击性”；“绝不满足，持续不断地努力以获得提高”；“绝不希望获得偏爱”；“绝不事后为抱歉的事找理由”；“成为自己潜力所及范围内最好的自己，并因此获得心

灵的平静”；“要守时”；还有其他等等。这些只是我对下属们的普通要求。

为赢而战，但不要不择手段。

为了钱去抢银行和破坏规矩赢得比赛之间有区别吗？除了对小偷，哪一种都没什么意义。为了获胜而作弊不会让你成为一名胜利者。你参与比赛的方式才真正重要，至少对我来说很重要。不要嫉妒别人通过不正当手段而获得的利益，无论它是钱财、名声，还是胜利。

为了团队的利益，你必须约束自己，按照大家对你的期望去做。教练要作很多决定，你不会认同所有这些决定，但是一定要尊重它们，接受它们。如果没有监管、没有领导，没有纪律约束下的共同努力，大部分的合力会因为我们自己的相互抵触而被化解掉。别让我们成为内耗的牺牲品。

——1965年赛季前致团队

没有工作的决心，求胜的愿望只是空想。

我告诉我的下属们，“不要只对我说你要做什么，要做给我看。”口头上谈一谈努力工作比真正去努力工作要容易得多。我寻找那些行动水平“高”的人，而不是长的“高”的人。

你不可能在对抗的同时去影响别人。

领导工作需要我们以积极的方式去影响别人，首先是影响你的队员们。如果你惹恼、激怒或者疏远你想影响的人，怎么能完成这项任务呢？我常常批评队员们，但我会极力避免个人攻击，使人尴尬，或是进行贬低性地评论，这些行为会让他们更不可能把我的批评放在心上。

不断学习，仿佛你会永远活下去；认真生活，好像你明天就会死去。

对于获得知识、信息和智慧，每天都要保持贪欲。对上帝赐予你的这一天，要心生欢喜、满怀感激。

幸福生于自私终结之处。

无私是一个愉快团队的起点。个人的得分统计只有在衡量他们对团队的贡献时才有价值。那些保留着信息、接触、知识，霸着“球”的队员使团队付出了代价，只会损害整个群体。

恐惧短暂；自豪感持久。

让人心生恐惧是一种简单、迅速的激励方式。但对于有才能的人则无法持久。要用有价值的赞扬、真诚的利益和无私的奉献使队员们产生自豪感。恐吓有其价值，但自豪感应放在第一的位臵。

如果我感觉到你无法为团队作出任何贡献，我将不会浪费你的时间。如果你没有觉得自己是团队的一份子，那么，你就退出吧。我虽然宁愿对队员过分一点，也不愿姑息纵容。但是，一旦我确定了你是在浪费时间，我就会毫不犹豫地甩掉你这个包袱。

——1967年赛季前致团队

没有所谓超出预期的成就者。

抛开个人才能的差异不论，我们在不同程度上都是低成就者。在我40年的教练生涯中，我从来

没有要求队员拿出110%的成绩。我一直坚持认为100%已经够多了。事实上，这已经是人的一切所有了。

不要太容易受到外来批评或赞扬的攻击。

你保持稳定一致的力量取决于你受到批评和赞扬影响的程度。有些毁誉是合理应得的，而有些则不是。不管怎样，不要陷于别人的观点之中。如果你对自己的分析是坦诚可靠的，你自己的观点才最为重要。

如果你没时间把事做好，那什么时候有时间再做一遍呢？

在一个竞争性的环境中，你会碰到大量需要马上处理的事物。因此，很容易草率匆忙，对手头的任务不能全力倾注。但是圆满地做好一件事要胜过草草地做十件事。不要成为那种做了很多，但一件事都没做好的领导者。

热衷于寻找最好的方式，而不是坚持自己的路子。

合理健康的自我对领导工作是必不可少的，但常常会使人膨胀。你会突然找到所有的答案然后说道，“这就是我的方法，或者说最好的方法。”当出现这种情况时，你会看见组织中一些非常有才的人开始实施这个最好的方法了，而这仅仅是因为他们的想法得不到认真地倾听。

吉普林（Kipling）的“丛林法则”蕴含着很多真理，他说，“狼群的力量来自于每一头狼，而狼的力量又来自于狼群。”如果你们能够自律，在教练的指导下同心协力，即使你可能不同意我的决定，我们团队照样能够取得很大成就。有人曾说，“如果每个人都不在乎是谁得到了荣誉，那么，你们所取得的成绩一定会让每个人都惊讶不已。”

——1927年赛季前致团队

确保让你领导的人感到他们是在和你一起工作，而不是为你工作。

“人人为我，我为人人”也适用于领导工作。在加州大学洛杉矶分校，我真诚地相信我们所有人是一起工作的，包括队员、助教、训练者和经理们。为了取得最好的结果，每个人都必须要感到是在和别人协同工作。因此，要寻求正确的方式，而不是坚持自己的方式。

经过些许努力就达到的目标很少有价值或持久。

当任何风险都不存在时，几乎没有人会在意结果并为之竞争。所以当场上挤满了有实力的对手时，你应该感到欣慰，这意味着你处在一场关键的战斗之中。伟大的竞争者都热爱艰苦的战斗。只有劲敌才能激发出你最大的能力。

任何时候你想谈，都可以进来对我说，但是请记住，如果我没有同意你的观点，或是队伍中其他人的观点，并不一定是因为缺乏沟通。我对你的问题一直都很感兴趣，将来也是这样，但我确实认为任何人都应该尽一切可能解决自己的问题，而不是依赖于他人。当我遇到麻烦的时候，发现祷告非常有帮助，我也相信所有的祷告都会被听到，有回答，即使回答有可能是“不”。

形容潜力很大的句子篇三
《2012高考英语作文10个具有满分潜力的句式》

2011高考英语作文10个具有满分潜力的句式 英语(论坛)写作中的句式选择,结合平时练习和所学短语及语法运用，总结如下:

一、改变时态

例:The bell is ringing now. 一般

There goes the bell.特殊

二、改变语态

例: People suggest that the conference be put off.一般

It is suggested that the conference be put off.特殊

三、使用不定式

例: He is so kind that he can help me.一般

He is so kind as to help me. 特殊

四、使用过去分词

例: 1 She walked out of the lab and many students followed her.一般 Followed by many students, she walked out of the lab.特殊 2 Once it is seen, it can never be forgotten.一般

Once seen, it can never be forgotten. 特殊

五、使用 v- ing

1 When he arrives，please give me an e-mail．一般

On arriving /his arrival ,please give me an e-mail.特殊

2 If the weather permits ,I will come tomorrow.一般

I will come tomorrow, weather permitting. .特殊

六、使用名词性从句

1.It disappointed everybody that

he didn’t turn up.一般

The fact that he did n’ t turn up

disappointed everybody.特殊

2.I happened to have met him.一般

It happened that I had met him. 特殊

3.To his surprise, the little girl knows so many things.一般

What surprises him is that the little girl knows so many things. 特殊

七、使用定语从句

例; The girl is spoken highly of. Her composition was well written.一般 The girl whose composition was well written is spoken highly of. 特殊

八、使用状语从句

1.I won‘t believe what he says.一般

No matter what he says, I won‘t believe.特殊

2.If you come back before six o'clock, you can go out.一般

You can go out on condition that you come back before six o'clock. 特殊 3 If she doesn’t agree, what shall we do? 一般

Supposing that she doesn’t agree, what shell we do ?特殊

九、使用虚拟语气

例: The ship didn't sink with all on board because there were the efforts of the captain.一般

But for the efforts of the captain ,the ship would have sunk with all on board.特殊

十、使用倒装句型

例：Though I'm weak I'll make the effort.一般

Weak as I am, I'll make the effort.特殊

2011高考英语作文提高15分的8个实用句型

一.开头句型

1.As far as ...is concerned

2.It goes without saying that...

3.It can be said with certainty that...

4.As the proverb says，

5.It has to be noticed that...

6.It`s generally recognized that...

7.It`s likely that ...

8.It`s hardly that...

9.It’s hardly too much to say that...

10.What calls for special attention is that...需要特别注意的是

11.There’s no denying the fact that...毫无疑问，无可否认

12.Nothing is more important than the fact that...

13.what’s far more important is that...

二.衔接句型

A case in point is ...

As is often the case...

As stated in the previous paragraph 如前段所述

But the problem is not so simple. Therefore 然而问题并非如此简单，所以„„ But it’s a pity that...

For all that...In spite of the fact that...

Further, we hold opinion that...

However , the difficulty lies in...

Similarly, we should pay attention to...

not(that)...but(that)...不是，而是

In view of the present station.鉴于目前形势

As has been mentioned above...

In this respect, we may as well (say) 从这个角度上我们可以说

However, we have to look at the other side of the coin, that is... 然而我们还得看到事物的另一方面，即 „

三.结尾句型

I will conclude by saying...

Therefore, we have the reason to believe that...

All things considered,总而言之

It may be safely said that...

Therefore, in my opinion, it’s more advisable...

From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that„. The data/statistics/figures lead us to the conclusion that„.

It can be concluded from the discussion that...从中我们可以得出这样的结论 From my point of view, it would be better if...在我看来„„也许更好

四.举例句型

Let’s take...to illustrate this.试举例以兹证明

let’s take the above chart as an example to

illustrate this.

Here is one more example.

Take „ for example.

The same is true of„.

This offers a typical instance of„.

We may quote a common example of„.

Just think of„.

五.常用于引言段的句型

1. Some people think that „. To be frank, I can not agree with their opinion for the reasons below.

2. For years, „ has been seen as „, but things are quite different now.

3. I believe the title statement is valid because„.

4. I cannot entirely agree with the idea that „. I believe„.

形容潜力很大的句子篇四
《关于领导力的50句箴言》

关于领导力的50句箴言（2）

没有工作的决心，求胜的愿望只是空想。

我告诉我的下属们，“不要只对我说你要做什么，要做给我看。”口头上谈一谈努力工作比真正去努力工作要容易得多。我寻找那些行动水平“高”的人，而不是长的“高”的人。 你不可能在对抗的同时去影响别人。

领导工作需要我们以积极的方式去影响别人，首先是影响你的队员们。如果你惹恼、激怒或者疏远你想影响的人，怎么能完成这项任务呢？我常常批评队员们，但我会极力避免个人攻击，使人尴尬，或是进行贬低性地评论，这些行为会让他们更不可能把我的批评放在心上。

不断学习，仿佛你会永远活下去；认真生活，好像你明天就会死去。

对于获得知识、信息和智慧，每天都要保持贪欲。对上帝赐予你的这一天，要心生欢喜、满怀感激。

幸福生于自私终结之处。

无私是一个愉快团队的起点。个人的得分统计只有在衡量他们对团队的贡献时才有价值。那些保留着信息、接触、知识，霸着“球”的队员使团队付出了代价，只会损害整个群体。 恐惧短暂；自豪感持久。

让人心生恐惧是一种简单、迅速的激励方式。但对于有才能的人则无法持久。要用有价值的赞扬、真诚的利益和无私的奉献使队员们产生自豪感。恐吓有其价值，但自豪感应放在第一的位置。

如果我感觉到你无法为团队作出任何贡献，我将不会浪费你的时间。如果你没有觉得自己是团队的一份子，那么，你就退出吧。我虽然宁愿对队员过分一点，也不愿姑息纵容。但是，一旦我确定了你是在浪费时间，我就会毫不犹豫地甩掉你这个包袱。

——1967年赛季前致团队

没有所谓超出预期的成就者。

抛开个人才能的差异不论，我们在不同程度上都是低成就者。在我40年的教练生涯中，我从来没有要求队员拿出110%的成绩。我一直坚持认为100%已经够多了。事实上，这已经是人的一切所有了。

不要太容易受到外来批评或赞扬的攻击。

你保持稳定一致的力量取决于你受到批评和赞扬影响的程度。有些毁誉是合理应得的，而有些则不是。不管怎样，不要陷于别人的观点之中。如果你对自己的分析是坦诚可靠的，你自己的观点才最为重要。

如果你没时间把事做好，那什么时候有时间再做一遍呢？

在一个竞争性的环境中，你会碰到大量需要马上处理的事物。因此，很容易草率匆忙，对手头的任务不能全力倾注。但是圆满地做好一件事要胜过草草地做十件事。不要成为那种做了很多，但一件事都没做好的领导者。

热衷于寻找最好的方式，而不是坚持自己的路子。

合理健康的自我对领导工作是必不可少的，但常常会使人膨胀。你会突然找到所有的答案然后说道，“这就是我的方法，或者说最好的方法。”当出现这种情况时，你会看见组织中一些非常有才的人开始实施这个最好的方法了，而这仅仅是因为他们的想法得不到认真地倾听。

吉普林（Kipling）的“丛林法则”蕴含着很多真理，他说，“狼群的力量来自于每一头狼，而狼的力量又来自于狼群。”如果你们能够自律，在教练的指导下同心协力，即使你可能不同意我的决定，我们团队照样能够取得很大成就。有人曾说，“如果每个人都不在乎是谁得到了荣誉，那么，你们所取得的成绩一定会让每个人都惊讶不已。”

——1927年赛季前致团队

确保让你领导的人感到他们是在和你一起工作，而不是为你工作。

“人人为我，我为人人”也适用于领导工作。在加州大学洛杉矶分校，我真诚地相信我们所有人是一起工作的，包括队员、助教、训练者和经理们。为了取得最好的结果，每个人都必须要感到是在和别人协同工作。因此，要寻求正确的方式，而不是坚持自己的方式。 经过些许努力就达到的目标很少有价值或持久。

当任何风险都不存在时，几乎没有人会在意结果并为之竞争。所以当场上挤满了有实力的对手时，你应该感到欣慰，这意味着你处在一场关键的战斗之中。伟大的竞争者都热爱艰苦的战斗。只有劲敌才能激发出你最大的能力。

任何时候你想谈，都可以进来对我说，但是请记住，如果我没有同意你的观点，或是队伍中其他人的观点，并不一定是因为缺乏沟通。我对你的问题一直都很感兴趣，将来也是这样，但我确实认为任何人都应该尽一切可能解决自己的问题，而不是依赖于他人。当我遇到麻烦的时候，发现祷告非常有帮助，我也相信所有的祷告都会被听到，有回答，即使回答有可能是“不”。

——1972年赛季前致团队

用来平息怒火的时间最好用来前进。

在篮球场上，“暗肘”意指这个队员太激进了，来回甩动胳膊肘。被击中头部的队员会以牙还牙，并且常常被吹犯规。在训练中我常会说，“忘了吧！”、“用得分来安抚自己。”无论是谁在甩“胳膊肘”，当你被击中的时候很难忘掉。那就用获胜来使自己平静吧。 没有什么比温和更有力量。

独裁式的领导者用恐惧和暴力，用羞辱和恐吓来治理团队。这些“领导”工具和狱警的工具毫无二致。对于有才能的人而言，像人一样对待他们会取得更好的结果。最有力量的激励来自于你尊敬的人的赞美。对你是这样，对你的下属们也是如此。

批评要谨慎，表扬要迅速。

很多领导者发现负面的方式比正面的方式更容易，批评比表扬更容易。这绝对是个坏习惯。但是很多时候批评是必要的，在这种情况下，我努力先说一些积极的方面，然后再批评。我认为最有效的激励是在背上的轻轻一拍，尽管有时候要拍得轻一些，有时候要拍得重一点。 当每个人都不在乎是谁得到了荣誉时，这时就取得很大的成就了。

无私意味着把别人——团队和其目标——放在自己的荣誉和统计数字之前。这是个人带到团队中的最有价值的品质之一。如果队员到团队来时没有带着无私，我会教给他们。板凳就是我的教学工具。

允许异议，保持友善。

提高的路上充满了障碍。如果领导者不友好、爱争论、难相处，就会让这条路更加困难。要控制自己身上的这些因素；同时阻止别人这样做。恶劣的态度是可以传染的。

自豪和自信的权利要靠自己挣。

每当加州大学洛杉矶分校上一年赢得了全国冠军，我就会在下一个赛季开始时说这番话；“不要感觉到上一年发生的什么事就应该和今年有什么联系。你一定得建立你们自己的身份。”我是想让他们清楚地明白，他们不能白白地享有上一支球队的冠军身份。他们得自己争取。

把荣誉给那些做着伟大的小事的人。

人人都喜欢被关注。在篮球场和商场上，主力人员总会得到所有的关注和喝彩。在记者招待会上，我就会提出反驳，把注意力引向那些帮助“大牌们”取得这么大成绩的人。作为一名明智的领导者，应该记住大人物是由伟大团队作为支撑的。

你无法用明天更加努力地工作来弥补今天的懈怠。

我们会用这样的借口欺骗自己：“明天我会全力以赴地干工作，拿出双倍的努力。”不要这样。如果你明天能够“加倍地努力”，这说明你今天有所保留，没有拿出100%的干劲。无论今天还是明天，我都要100%的付出。

这么多年来我在教学和教练生涯的经验很自然地会让我在某些方面有点固执己见，但即使是大多数没有经验的人也承认，经验是一位伟大的老师，尽管有时很严厉。

——1967年赛季前致团队

留心这条建议：“别人也有脑子。”

领导者会倾听。如果你只是在等着讲话，就不要假装在听。当你没有在听别人说什么时，他们能够看出来。有时候我们忘记了，我们不是屋子里唯一聪明的人。

不要用已有的成绩衡量自己，衡量标准应该是你的能力应该取得什么成绩。

这种争夺存在于我们自身，目的是要激发出我们最好的一面。这才是最终的挑战和责任。衡量你的成功应该基于你在多大程度上接近实现了自己全部的潜力。

在自己的感受之前，想想别人的权利，在自己的权利之前，考虑一下别人的感受。 考虑别人的权利和感受只是代价很小的善意，但它会让你得到回馈的。

善行再小，也胜过最大的打算。

如果你没有送出去，最大的礼物也没有价值。不要让拖拉延迟成为你的搭档，最后什么都没做。

领导者一定要勇敢，包括勇于改变。

从某种程度上讲，我们必须捍卫我们的信条。记住这首小诗吧：“我们反对顽固不化，但可以宽容坚定不移。前者是邻居的特点，后者是我自己的特质。”

最大限度地利用局势的人才能够拥有最好的结局。

古老的格言讲，“危机就是危中有机。”这个机会是挖得更深、升得更高的机会；是变得更强更聪明的机会；是发现更好的方法，不同路径的机会。逆境提供机遇，但是你必须能认出来。

自上个赛季结束到现在已经差不多四个月了。那是个非常成功的赛季（加州大学洛杉矶分校在七年里已经赢得了六个全国冠军），但现在这些都是历史了，我们必须面向未来。 过去不能改变未来要发生的事。只有你现在的所作所为才是关键，所以我真诚地希望你能够期待一个杰出的1970-1971年赛季，并且急迫地、不仅是愿意为实现这个目标而作出必要的个人牺牲。所有有价值的成就都需要牺牲和艰苦的工作。

——1970年赛季前致团队

本文经东方出版社许可，选自约翰·伍登著《我的教练，我的队》一书。

关于领导力的50句箴言（1）

才能会使你到达顶峰，但要保持顶峰的位置需要优良的品质进行巩固。

当成功到来时，领导者常常就会发生变化。有些人相信那些把他们推上顶峰的东西也会让他们一直待在那里。不是这样的，骄傲自满是一个品质的问题。

一位不断学习的领导是一位彻彻底底的领导。

学习是领导者的终身追求。你一定切记有一种自我错觉，认为自己无所不知了。提醒自己，“明了一切之后的领悟才最为关键。”这是个真理。

旅程要胜过客栈。

塞万提斯（Cervantes）的这些话概括了我对于奖杯、冠军和其他“奖励”的观点。旅程是达到个人伟大的过程，而“奖励”是第二位的，是旅程的副产品。在场上的胜利，“证

形容潜力很大的句子篇五
《句子精华》

1、缺失信仰

为什么我们周围的黑人、墨西哥人靠领救济，甚至街头要钱度日却整天乐乐呵呵？为什么这么多华人有些人事事顺意，却仍然郁郁寡欢？说到底是华人的思想意识出了问题。现在中国人，抛弃了信仰，又没有建立起新的人生哲学，人生失去了方向，也就失去了驾驭快乐手段，导致很多人在幸福中选择了不快乐。我们每个人的快乐、烦恼和痛苦都不是因为事情的本身，而是我们看问题的观念和态度。就像弥尔顿说的：“意识本身可以把地狱造就成天堂，也能把天堂折腾成地狱。”

没有信仰就容易把价值观建立在一些外在事物上，甚至是相互比较上，仰望别人的成功，感觉自己的卑微；仰望别人的幸福，慨叹自己的不幸；比较别人的得志，愤然自己的失意；比较别人的快乐，放大自己的苦痛。

2、对美好的事物不感动

“东风无一事，妆出万重花”。我们可能没有创造美的能力，但对于大自然创造的美，对于他人创造的美，我们是否去欣赏了呢？我们似乎总是脚步匆匆，对自然美、艺术美、心灵美、生活美、创造美，我们常常视而不见，浑然不觉。 如果我们能为了欣赏路边的美丽花朵而停一下匆忙的脚步，因为叶子随风摇曳飘落的美态而心头柔软，看到小孩纯真无邪的笑脸而心生喜悦„„那么，我们能感受到快乐的时刻将会多很多。

(: 东风无一事，妆出万重花。闲来阅遍花影，惟有月钩斜。我有江南铁笛，要倚一枝香雪，吹彻玉城霞。清影渺难即，飞絮满天涯。飘然去，吾与汝，泛云槎。东皇一笑相语，芳意落谁家。难道春花开落，又是春风来去，便了却韶华。花外春来路，芳草不曾遮。 东风是春天的风，使万物萌生、万物惊喜的风。当东风来的时候，不但草木、植物、动物惊醒了，使人的内心也惊醒了。我们每个人不能只有物的世界，而没有心的世界，若是这样，这是一个社会最可悲的事情。 “东风无一事，妆出万重花”，上天真的是对得起我们，东风没有一个理由，没有说一句话，没有任何自私的目的，就使得宇宙的春天开满了鲜花。 “妆出万重花”，有些人说这个“妆”用错了，应该是装饰的“装”，这是不对的。妆，就好比我们说的女子化妆，是点缀出来的，妆点出来的，无理由的，无目的的。上天的好生之德，才会有如此表现。张惠言(1761~1802)清代词人、散文家。原名一鸣，字皋文，一作皋闻，号茗柯，武进(今江苏常州)人。乾隆二十六年生，嘉庆七年六月十二日卒)

3、不懂得施舍

宋代张商英说“乐莫乐于好善”，一个懂得付出而不是单单索要的人才会快乐。施舍不是富人的专利。向灾区捐赠几个亿是施舍，给陌生人一个微笑也是施舍。 “大嘴美女”姚晨担任联合国难民署中国区代言人的第三个年头，过去三年，她先后到过菲律宾、泰国和埃塞俄比亚的难民营。她说：每当我背起背包，到世界各地，去帮助需要帮助的人，也感到正能量回到了我身上，做上这份工作，有梦想成真的感觉。”

姚明则说：“我做公益、做慈善的最终目的是在帮助别人的同时净化自己，使自己升华，到最后，得到帮助的是我自己，让我感觉到我对这个社会有用。” (安，莫安于知足；危，莫危于多言；乐，莫乐于好善；苦，莫苦于多贪。)

——未知 《未知》

夫志，心独行之术。长莫长于博谋，安莫安于忍辱，先莫先于修德，乐莫乐于好善，神莫神于至诚，明莫明于体物，吉莫吉于知足，苦莫苦于多愿，悲莫悲于精散，病莫病于无常，短莫短于苟得，幽莫幽于贪鄙，孤莫孤于自恃，危莫危于任疑，败莫败于多私。

——黄石公 黄石公(约前292年-前195年)，道家学者，秦汉时人，后得道成仙，被道教纳入神谱。据传黄石公是秦末汉初的五大隐士之一，排名第五。《史记·留侯世家》称其避秦世之乱，隐居东海下邳。其时张良因谋刺秦始皇不果，亡匿下邳。于下邳桥上遇到黄石公。黄石公三试张良后，授与《素书》，临别时有言:"十三年后，在济北谷城山下，黄石公即我矣。"张良后来以黄石公所授兵书助汉高祖刘邦夺得天下，并于十三年后，在济北谷城下找到了黄石，取而葆祠之。后世流传有黄石公《素书》和《黄石公三略》。

张商英（1043—1121），宋代居士，进士出身，历官宋相，位极人臣。早年辟

佛，后读《维摩经》遂深信佛法，参禅问道东林常总禅师，印证于兜率从悦禅师。后 笃信净土，护持三宝。

张商英，字天觉，号无尽居士，蜀州新津人，早年追随王安石主持的熙丰新政，大观、政和年间作为宰辅绍述新政，是新党的代表性人物。他能秉忠直言，屡屡与新党权力核心发生冲突，一再被贬斥，颇有“忧国而不惜官”的贤士风范。他自幼学习儒学，早年沾染道风，中年开始向佛，禅学修养较高，最终得以列入黄龙派兜率从悦禅师的法嗣，是北宋佛教最得力的外护居士。他主张三教融合，推动了宋代三教融合的发展。他整理了儒、释、道三家的一些文献，有七部编著文献及一系列诗文存世。

南宋理学勃兴之后，一直到清代，理学占据主流意识形态。张商英的思想本来不属于理学系统，所以后世对张商英的评价普遍较低，有一些舆论甚至由此诋斥其人格，企图全面否定张商英，以至后世的历史学家不怎么研究张商英在新政中的政治才能，文学研究不关注张商英的文学成就。倒是宋以来历代高僧相当看重张商英的佛学修养，推尊他为宗门有力的护法居士，各种佛史禅灯中多有记载。

北大新任校长的10句话：全场掌声如雷！

导读：

北大新任校长王恩哥甫上任，便向学生提出十句话，在全校引起热议，有学生形容是新的校训。这十句话传播神速，在不少年轻人里疯传。

第一句话

结交“两个朋友”： 一个是图书馆，一个是运动场。 到运动场锻炼身体， 强健体魄。 到图书馆博览群书，不断的“充电”、“蓄电”、“放电”。 第二句话 培养“两种功夫”： 一个是本分，一个是本事。 做人靠本分， 做事靠本事。 靠“两本”起家靠得住。 第三句话 乐于吃“两样东西”： 一个是吃亏，一个是吃苦。 做人不怕吃亏， 做事不怕吃苦。 吃亏是福，吃苦是福。 第四句话 具备“两种力量”： 一种是思想的力量，一种是利剑的力量。 思想的力量往往战胜利剑的力量， 这是拿破仑的名言。 一个人的思想走多远，他就有可能走多远。

第五句话 追求“两个一致”： 一个是兴趣与事业一致，一个是爱情与婚姻一致。 兴趣与事业一致， 就能使你的潜力最大限度地得以发挥。 恩格斯说，婚姻要以爱情为基础。 没有爱情的婚姻是不道德的婚姻。 也不会是牢固的婚姻。

第七句话

构建“两个支柱”：

一个是科学，一个是人文。

第八句话 配备两个“保健医生”： 一个叫运动，一个叫乐观。 运动使你生理健康，乐观使你心理健康。 日行万步路，夜读十页书。 第六句话 插上“两个翅膀”： 一个叫理想，一个叫毅力。 如果一个人有了这“两个翅膀”，他就能飞得高，飞得远。

第九句话

记住“两个秘诀”：

健康的秘诀在早上，成功的秘诀在晚上。 爱因斯坦说过：人的差异产生于业余时间。 业余时间能成就一个人，也能毁灭一个人。

第十句话 追求“两个极致”： 一个是把自身的潜力发挥到极致， 一个是把自己的寿命健康延长到极致。

形容潜力很大的句子篇六
《句子》

句子专项训练

1．句中加点词解释不当的是（ ）

A．为了带领乡亲告别贫穷，共同致富，老将军从不计较个人的荣辱得失。

计较：计算比较。

B．联合国文件用语讲究含蓄和宛转，多用中性词。例如，不说“敌人”而说

“对手”。

宛转：温和而曲折。

C．提着理想的明灯走在人生的道路上，即使路途坎坷，也不必过多踌躇和张

望。

踌躇：得意的样子。

D．据说“环滁皆山也”一句修改了几十次才确定下来，可见作者十分讲究锤

炼语言。

锤炼：反复推敲，加以提炼。

2．对下列加点的词语在句中的含义，理解不正确的一项是( )

A．有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以

改进方法提高工作效率。(循规蹈矩：在这里是遵守规矩的意思。)

B．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果

我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。 (杞人忧天：

此处比喻不必要的忧虑。)

C．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜

力是不言而喻的。(不言而喻：此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容

的。)

D．为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血；新学校落成时，这位

钢铁般的汉子也流泪了。(呕心沥血：此处形容费尽心思。)

3．根据语境，选出对下列句子加点词语理解不正确的一项。（ ）

A．人们在这无鱼无草的海水里，竟能自由游弋。（游来游去）

B．据说他当初行为不正，糟蹋钱。（浪费）

C．这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了。（不清楚）

D．这些日子，家中光景很是惨淡。（境况）

4．对下列词语解释有错的一项是（ ）

A．“留取丹心照汗青”中的“汗青”指史册。

B．“远近横着几个萧索的荒村”中的“萧索”指稀少。

C．客死：死在他乡异国。 D．落第：科举时代应试不中。

5．结合语境解释加点词有误的一项是（ ）

A．总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。

败笔：句中指影响美观的微小缺点。

B．我希望他们不再像我，又大家隔膜起来。 隔膜：彼此思想感情不相通。

C．莫扎特使我觉得左右逢源，俯拾即是，行云流水。

左右逢源：句中指欣赏音乐的一种和谐状态。

D．此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 旌旗：句中指的是军中的旗帜。

6．下列加点词的意思，解释不正确的一项是（ ）

A．我的祈愿 祈愿：请求，希望。 B．油光可鉴 可鉴：可以照明。

C仁慈恻隐 恻隐：对受苦难的人表示同情。 D恹恹欲睡 恹恹：精神不好，困倦的样子。

7．（括号中对加线词语的解释正确是一项是（ ）

A．蜜蜂是渺小的，蜜蜂又是多么高尚啊！（渺小：微不足道）

B．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。（分歧：因意见不一致而发生争执）

C．就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。（秀气：小巧而灵便）

D．在改革开放的大好形势下，遂宁的工农业发展如日中天。（如日中天：比喻事物正发展到十分兴盛的阶段）

8.依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（ ）

如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了＿＿生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个＿＿春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它＿＿了生命的胚胎。

A．延伸 萌生 保持 B．延续 萌动 保持

C．延续 萌生 保存 D．延伸 萌动 保存

9．（2004·包头）填在空缺处的词语最恰当的一项是（ ）

置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得 。打开书，走进 的思想丛林，我们便会顿觉异香弥漫， ，总能在油墨的芬芳中感悟出什么。不我们与书中那 的人和事交融在一起的时候，我们便会发觉生命曾经隐忍的种种深义。

A．炯然有神 五彩缤纷 陶然自得 形色各异 B．炯然有神 五彩缤纷 沁人肺腑 形色各异

C．目光炯炯 五光十色 陶然自得 形色各异D．目光炯炯 五光十色 陶然自得 形形色色

10．（2004·北京）依次填入句中横线处的词语恰当的是（ ）

①文物古迹是人类文明的 ，是祖先遗留下来的人类共同的财富。

②《钱塘湖春行》一诗在“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”中蕴含着白居易的喜悦之情， 这首诗的意境美，就是要品味诗中形象所表现出来的境界和情调。

③这位漫画家与别人不同，在自己的名片上印上幽默的自画像，真是 。

④有些人忽略了这个时代发展中的许多有利因素，讲一些 的话，如同激昂的交响乐中出现了不和谐的音符。

A．标志 鉴赏 别出心裁 妄自菲薄 B．标致 鉴赏 别开生面 妄自尊大

C．标志 鉴别 别出心裁 妄自尊大 D．标致 鉴别 别开生面 妄自菲薄

11．（2004·遂宁）根据句意依次填写词语最恰当的一项是（ ）

①古代流传下来的许多农谚就包含了 的物候知识。

②他现在是单枪匹马，完全 在敌人控制的国土里。

③„„那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲自去 。 ④她想到织女每年还能和牛郎相会一次，而自己却被禁闭在深宫里，永远度着 的时光。

A．丰富 陷落 观察 孤寂 B．丰厚 陷落 探察 孤苦

C．丰富 沦落 观察 孤单 D．丰富 沦陷 观测 孤寂

12．（2004·贵阳）请结合语境,选择恰当的词语填在横线上。（可填序号）

备选词语：①拘谨 ②晦暗 ③滋润 ④笨拙 ⑤酸楚 ⑥终身受益

⑦心旷神怡 ⑧郑重其事 ⑨振翅高飞 ⑩豁然开朗

“书籍是人类精神的食粮”。—本好书，可以 你的心田；一篇美文可以让你在失意烦恼时感到 ；即使是一则短小的寓言，也可以让你在迷惘时眼前一亮，心中 。亲爱的朋友，莫观望，莫等待，赶快 ，飞向书籍的太空尽情遨游吧！

13．（2004·泸州）在下面语段的横线上依次填入关联词语正确的一项是（ ）

有一知半解的人，并无数学知识， 根据《圣经》这一段或那—段妄肆批评或者驳斥我的著作，我 不预备答复他们， 还要轻视这样无知的见解。

A．假使 而 不但 而且 B．如果 就 因为 所以

C. 因为 所以 如果 那么 D．虽然 但是 不但 而且

16．（2004·兰州）下列加点的词语运用不当的一项是（ ）

A．队伍沿着山道迤逦而行。

B．银杏树根深蒂固，抗风力很强，是扩大绿化面积、治理山河的优良树种。

C．不想误触犯了官人，望乞恕罪，高抬贵手！

D．他一个部曹，戴了个水晶顶子去当会办，比着那红蓝色的顶子，未免相见恨晚。

17．（2004·佛山）选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项。（ ）

A．老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。

B．禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。

C．在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。

D．我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。

18．（2004·北海）找出下列句子中加点词语使用不当的一项（ ）

A．大家都能积极参加学校组织的献爱心活动，谁也不会袖手旁观。

B．经过不断的试验，反复的推敲，关键难题一旦攻克，其他问题也就迎刃而解了。

C．李白的“白发三千丈，缘愁似个长”把郁积在诗人心中的“愁”抒发得淋漓尽致。

D．班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长。

19．（2004·河池）下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ）

A．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。

B．莺的歌声十分美妙动听，这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受。

C．越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。

D．一条条整齐的街道，一座座新建的楼房，短短三年，故乡已经面目全非了。

20．（2004·襄樊）下列各句中加点词语使用恰当的一项是（ ）

A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不见这衣服。

B．老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。

C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

D．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。

21．（2004·嘉兴）下列句中加点的成语使用正确的一项是( )

A．这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。

B．执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。

C．老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”

D．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。

22．（2004·内江）随着社会的进步和文明的发展，人性得到了前所未有的张扬。请写出3个以“人”字开头的成语

人 人 人

23.2004·锦州）下面一段话中有一个词语用得不恰当，请找出并加以改正。

生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的每一面折射出生活中的每一个人。不必介意别人的流言蜚语，不必担心自我思维的偏差，要坚信自己的判断，用敏捷的目光去审视这个世界，给自己一个富有个性的回答。

_____________改为_______________

24．（2004·福州）写出与下面历史人物相关的成语，再另选一个历史人物，并写出相关的成语。

①吕蒙—— ②诸葛亮——

③项羽—— ④（ ）——

25．（2004·福州）下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿，文中连用5个“战胜”，行文显得单调。请根据不同的比分，用4个“战胜”的同义词语分别填入括号，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富有变化。

今天进行的中学生男篮预选赛中，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜（ ）八中队，二中队以98比42战胜（ ）十一中队，三中队以78比77战胜（ ）七中队，二十中队以86比80战胜（ ）上届冠军五中队。

26．（2004·北京）每项有两句话，意思不一致的是（ ）

A． 获得是一种满足，给予是一种快乐。

获得是一种满足，给予何尝不是一种快乐！

B． 一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。

一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。

C． 因为物种丰富、生态平衡，所以环境更美好。

环境因物种丰富、生态平衡而更美好。

D． 这个小区的建设规划，没有可取之处。

这个小区的建设规划，不无可取之处。

27．（2004·包头）没有语病的一句是（ ）

A．我校深化教学改革，改善师资队伍，优化教学条件，强化管理体系，形成了正确的教学思想和办学特色。

B．专家们呼吁，每个人都要坦率地面对心理问题，像追求躯体健康一样去追求心理健康。

C．研究证实：孩子挑食偏食只与后天养成的习惯有关，而并非先天遗传所致。

D．在水果中除了坚果的钙、铁、磷含量比蔬菜高外，一般都低于蔬菜含量。

28．（2004·内江）下列语句中有语病的一项是（ ）

A．内江地理位置优越，交通发达，劳动力资源丰富，是商家投资的沃土。

B．通过“告别网吧”的主题班会，让同学受到很大的触动。

C．《现代汉语词典》是一本在历史上有着十分重要的意义、起着引导规范汉语作用的重要词典。

D．草长莺飞的季节，我不禁怀念起遥远的江南水乡。

29．（2004·嘉兴）下列句子没有语病的一项是（ ）

A．通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。

B．听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息，我的心长时间久久不能平静。

C．伊拉克局势能不能稳定下来，是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。

D．“神舟”五号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是载入中华民族史册的不朽盛事。

30．（2004·温州）下面句子中没有语病的一项是（ ）

A．同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。

B．经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。

C．我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。D．房内飘出了一股龙井茶的清香。

31．（2004·遂宁）下列句子没有语病的一句是（ ）

A．自从实施素质教育以来，学生的学习方式得到了明显提高。

B．不管天晴下雨，还是刮风飘雪，他却能按时到校。

C．通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。

D．人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。

32．（2004·兰州）选出没有语病的一项（ ）

A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。

B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！

C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。

D．我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。

33．（2004·襄樊）下列句子没有语病的一项是（ ）

A．李校长工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。

B．在政府及教育界知名人士的努力下，《隆中对》终于被编入了新教材。

C．书法家米蒂的故居是襄攀市新修建的汉江“外滩”。

D．能否增强法律意识是青少年健康成长的保证。

34．（2004·永州）下列句子没有语病的一句是 ( )

A．通过学习航天英雄杨利伟的事迹，使我受到了很大的鼓舞。

B．我们应该遵守交通规则，以免不发生事故。

C．中国人民正在为努力建设一个小康社会。

D．不是困难吓倒了我们，而是我们战胜了困难。

35．（2004·株洲）下列句子中没有语病的一句是（ ）

A．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。

B．假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

C．今天想来，她对我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响！

D．昨天，学样发生了一件虽然不大却耐人寻味的小事。

36．（2004·佛山）选出下列句子没有语病的一项。（C）

A．经过大家的努力，使我们出色地完成了上级交给的任务。

B．是否有“以农民为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。

C．手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错。

D．即使一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。

37．（2004·肇庆）下列文段摘自一位中学生的习作，其中画横线的句子有语病，请任选四处提出修改意见。

在学习和生活中，人们难免会遇到各种各样的挫折，当然，①挫折会因人们对待它的态度的不同而给人们带来不同的结果。有人会因为挫折而激起旺盛的斗志，②最终成就一番理想；也有人会因为一次挫折而灰心丧气，一蹶不振，③沦为一个毫无作为一事无成的庸人。勇敢的人往往能直面挫折，把它当作前进的垫脚石；④而那些长期在安逸生活中养成了懦弱性格的人则总是害怕挫折，无法承受任何挫折的打击，把挫折看成可怕的陷阱。但是，只要他们能学会在挫折中汲取力量和勇气，⑤并磨炼出坚忍不拔，就一定能够战胜挫折，创造一个美好的人生。

38．（2004·河南）修改下的病句。

（1）她的画简洁明快，跳动着青春的气息，一直都是同学们所喜闻乐见的。

___________________________________________________________________________

（2）齐晖的这片作文，结构严谨，语言流畅，在全市作文比赛中把它评为一等奖。 ___________________________________________________________________________

39．（2004·常州）下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4－6处（不得超过6处），用规定的符号（不一定全使用）加以修改。

（1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）调位号：

人 生 是 无 法 回 头 再 来 的，然 而 做 每 件 事 都 要 细 心 瑾 慎、 小 心 翼 翼。有 时 也 许 就 是 因 为 一 个 不 留 神 的 错 误 ， 造 成 无 法 挽 回 的 一 个

形容潜力很大的句子篇七
《阅读中句子的理解》

一．记叙文句子赏析

【学习目标】

1、了解历年中考记叙文句子赏析题型特点。

2、总结句子赏析题的做法。

3、能够灵活运用解题技巧解题。

【学法指导】

1、总结中考中句子赏析题的特点

2、研究解题的一般方法，掌握规律

3、认真练习，灵活运用

【中考题型回顾】

(07年河北省中考)《江南陶公柳》

22、请你从语言方面对文章第二段进行简要赏析。（3分）

答：示例：这段文字运用了比喻、拟人的修辞方法，生动形象地描绘了早春陶公柳的景物特征，抒发了对陶公柳的喜爱之情，给人以美的享受。

(08年河北省中考)《小扇轻摇的时光》

22．请简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果。(3分)。

我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。

答：“贪婪”、“啃”生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家乡瓜果的喜爱；“心满意足”突出了母亲内心的满足和喜悦。

(09年河北省中考)《昙花终于怒放》

20.简要分析选文第④段画线句子的表达效果。(3分)

答：运用了拟人的修辞方法，描写了昙花含苞待放的情态，将昙花人格化，更加生动形象。

(10年河北省中考)《最美的善举》

20．对下面句子中画线部分进行简要赏析。（3分）

尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。

答：示例：用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅，用词准确而生动；“像是刚从油锅里浸过一般”，用夸张的修辞手法，突出（强调）“络腮胡子”脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。

【方法归纳】

1、抓关键词语赏析句子。

很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。

2、从修辞的角度赏析句子。

修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。特别是比喻、拟人手法的运用，使文章更加鲜明生动，摇曳多姿。

3、从结构作用的角度赏析句子。

一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。

4、从艺术手法的角度赏析句子。

艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。

5、从句式特点入手赏析句子。

常见的句式特点有:排比句、反问句、双重否定句、长短句结合、句子对仗等。

解题思路：

1. 品析语言技巧（方法）

2. 不同方法的一般作用（规范化）

3. 结合语境分析具体的作用，写出什么内容，联系上下文，抓关键词理解。（具

体化）

4. 揭示表达效果 （联系中心，作者的思想感情、观点态度 ，人物情感、性格、品质……）

答题样式：

方法：（修辞、描写手法等）+规范化（生动、形象、细腻、强调、突出等） +具体化（写出了…内容、心理）+表达效果（感情、性格、主题等）

例句赏析：

1、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（朱自清《春》）

答： 运用拟人的修辞方法，把小草人格化，生动形象地写出了春草萌发的情态，表达了作者对春天的喜爱之情。

2、看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。老舍《济南的冬天》

答：运用比喻的修辞，生动形象的写出了济南的冬天河水的空灵澄澈，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。

真题训练： （一）夏天，去拜访一只虫

①超过城东的一座桥，在我的记忆中，有一片开阔的菜地。夏天，一畦新绿尤其热烈。而现在，这里是人居的小区。几年前，我曾在这里观察过菜地里的虫。人在这里定居，想必虫只好向声调的反方向逃逸了。

②夏天，我很想去拜访一只虫。将目光投射到虫的生活，我将获得一份悠然的闲适。

③太阳的金帛熨贴着大地，飘渺的云朵来去自由，虫的故乡比人的蜗居更为辽阔。这种小小的生灵在土壤里隐没，生于土，而归于土。觅食、储藏、交友、求偶、繁殖、筑巢、远行，生命单纯而又丰富。

④跟随飞鸟，我抵达了目的地。崎岖的小路上，我看见了一群蚂蚁，以磅礴的气势，推动一只虫的巨大躯壳。艰难而壮阔的行进场面，让人想起建筑金字塔和古长城的远古民工。蚂蚁也是忙碌的，仿佛舍去忙碌，生活就会单调。

⑤菜地的边缘，虫们从一个巢穴向四周散开，像水泼出去，匆匆地奔走，仿佛心中也有与世隔绝的想象之旅。虫到夏天总能活出蓬勃的生机，虽然造化赋予它们的时间短暂，它们也能在短暂中活出充实。

⑥两只虫相遇了，这种虫通体透亮，有长长的触角。它们停下来，用触角相碰，互相探索，撞击，迸发出火花，亲密而友爱，互相点燃对方。短暂的沟通达成约定，两只虫转过身，朝着一个方向奔走；一只虫走到土疙瘩旁边，土疙瘩对它来说，犹如山一般高耸，它有些胆怯，也有些踌躇。终于，它爬了上去，它战胜了自己。也许，一只屎壳郎爬上牛粪的顶部，它也会抬头傲视良久，发“一览众山小”的感慨。

⑦天空无尽的高远，绿菜地延伸到视线的尽头。没有一种生命比虫子更卑微和渺小，然而，我们看不到虫子的悲观和厌世。它们快乐的身影，像一阵火热的风，掠过短暂的夏天，留给大地蓬勃的记忆。

⑧长久地观察虫子，我却不能深入到任何一只虫子的内心，不知道它们的欢欣与悲怆。天边翻滚着乌云，虫子们聚集到一只菜叶下面，它们伫立着，转动触角……生命是脆弱的，一阵狂风，一阵暴雨，都可能成为灭顶之灾。它们小心翼翼地保护着自己。生命，正如法布尔所言，应“当作一种义务，一种只要最后期限未到我们就必须全力而为的义务。”

⑨或许，生活不必去追寻那些繁复的意义，像虫子这样，单纯，并且快乐，这是我们今生的至简大道。感谢这些虫子，搅碎了我一个季节的忧伤之梦，并让我在夏天午后的一块菜地乐不思归。

2、下列句中加点的文字很有表现力，请结合文章加以品析。（4分）

①也许，一只尿壳郎爬上了牛粪的顶部，也会抬头傲视良久，发出“一览众山小”的感慨。

②它们快乐的身影，像一阵火热的风，掠过短暂的夏天，留给大地蓬勃的记忆。

（二）没有过不去的坎 ①人的承受能力，其实是远远超过我们的想象，就像不到关键时刻，我们很少能认识到自己的潜力有多大。同样，在我们没有遭遇到痛苦的时候，我们根本不知道自己能够承受住多大的打击。

②人总是在遭遇一次重创之后，才会幡然醒悟，重新认识到自己的坚强和坚韧。所以，无论你正在遭遇什么磨难，都不要一味抱怨上苍是多么不公平，甚至从此一蹶不振。人生没有过不去的事，只有过不去的人。

③曾经有这样一位农村妇女，18岁的时候结婚，26岁赶上日本鬼子侵略中国，在农村进行大扫荡，不得不经常带着两个女儿一个儿子东躲西藏。村里很多人受不了这种暗无天日的折磨，想到了自尽，她得知后就会去劝：“别这样啊，没有过不去的坎，日本鬼子不会总这么猖狂的。”

④她终于熬到了把日本鬼子赶出中国的那一天，可是她的儿子却在那炮火连．

天的岁月里，由于缺医少药，又极度缺乏营养，因病夭折了。她的丈夫不吃不喝在床上躺了两天两夜，她流着泪对丈夫说：“咱们的命苦啊，不过再苦咱也得过啊，儿子没了咱再生一个，人生没有过不去的坎。”

⑤刚刚生了儿子，她的丈夫因患水肿病而离开了人世。在这个巨大的打击下，她很长时间都没回过神来，但最后还是挺过去了，她把3个未成年的孩子揽到自

形容潜力很大的句子篇八
《病句分析》

第七节常见的句法失误

一、搭配不当

（一）主语和谓语搭配不当

例1：

他对科研事业的无限执著经常浮现在我眼前。

例2：

这个县的小麦生产，由于改良品种，合理种植，科学管理，长势一直不错。 例3：

虽然家境贫寒，父母多病，但是学习千万不能荒废。

例4：

这家电厂的发电量，除了满足本市用电需要外，还不断向周边地区输送。

分析：

例1中主语“他对科研事业的无限执著”是抽象事物，与“浮现”不能搭配，可改为“他执著于科研事业的情景„„”。

例2中主语“这个县的小麦生产”与谓语“长势一直不错”不能搭配。“长势良好”的应该是“小麦”，而不是“小麦生产”，可改为“这个县的小麦，由于改良品种„„”。

例3后一分句中主语“学习”与谓语动词“荒废”不能搭配，可改为“„„学业千万不能荒废”。

例4“电”可以“使用”，也可以“输送”；但是，“发电量”既不能“使用”，也不能“输送”。在汉语中，“量”只表示事物的“数量”属性，而不表示事物本身。本句可改为“这家电厂发的电，除了满足„„”。

（二）述语和宾语搭配不当

例1：

市委和市政府责成工作组，务必竭尽全力抢救事故，认真做好善后工作。

例2：

《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。 例3：

中国队在比赛中充分发挥了自身的水平和风格，但也暴露了一些问题和不足。 例4：

根据客流量日益增加的实际情况，航空公司新近开辟了从上海直达旧金山的航班。 分析：

例1中“抢救”与“事故”不能搭配，可改为“„„务必竭尽全力抢救伤病员，认真„„”。

例2中“塑造”不能支配“英雄事迹”，错误在于逻辑语义关系违背常规，因为“英雄事迹”是英雄创造出来的，不是别人“塑造”出来的。本句可改为“„„塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄形象”。

例3中“发挥”与“风格”不能搭配，“风格”一般只能与“发扬”搭配。本句的错误在于联合短语作中心语时，其中含有不能与定语配的词，可改为“„„发挥了自身的水平„„”。

例4中“开辟”与“航班”不能搭配，可改为“„„开辟了„„航线”。

（三）定语、状语、补语与中心语搭配不当

例1：

他本来有充沛的理由把事情推卸得一干二净，是他自己非负担起那一种责任感的。

例2：

小老头干干巴巴的，精致设计的头发，仍无法将头皮全部遮蔽。 例3： 我虽然比您年轻得很，却明白感情用事的严重危害性。 例4：

老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身旁。

分析：

例1中定语“充沛”不能修饰“理由”，应将“充沛”改为“充分”。

例2中状语“精致”不能修饰“设计”，应将“精致”改为“精心”。

例3中“比您年轻”与“很”不能搭配，应改为“我虽然比您年轻得多„„”。 例4中“少许”表示数量少，不能与“沉思”搭配，应改为“„„沉思了片刻„„”。

（四）主语和宾语搭配不当

例1：

中国政府在入世谈判过程中以合法手段争取来的正当权利，是保护和发展国民经济的宝贵机会。

例2：

世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。

例3：

近年来，中国高等教育的改革和发展却是历史上从未有过的阶段。

例4：

这个持续了百余年的国际争端至今得不到国际社会应有的、严厉而有效的支持。 分析：

例1“权利”与“机会”在意义上不能搭配，可改为“„„是保护和发展国民经济的有利条件”。

例2“世界”与“过程”在意义上不能搭配，可改为“世界的发展是„„”。 例3“改革和发展”与“阶段”搭配不当，可将“却是”改为“却经历了”。 例4“争端”与“支持”搭配不当，可将“支持”改为“介入”。

二、语序错位

1、定语和中心语位置颠倒

例1：

作为一种助学贷款的消费信贷，市场需求的潜力很大。大力发展这项贷款业务，为商业银行开拓信贷市场，培育业务增长点提供了契机。

例2：

一个阴云密布的傍晚，盛夏大地的热闹纷繁突然沉寂下来。

分析：

例1中“消费信贷”与“助学贷款”的位置颠倒，“助学贷款”属于“消费信贷”的一种，应改为“作为一种消费信贷的助学贷款”。

例2中“热闹纷繁”与“大地”的位置颠倒，“热闹纷繁”是修饰“大地”的定语，应改为“热闹纷繁的大地”。

2、定语误作状语

例1：

丰富的社会实践，使他广阔地开辟了生活空间。

例2：

夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。

分析：

例1形容词“广阔”应放在“生活空间”之前作定语，改为“开辟了广阔的生活空间”。

例2“一连串”应当作“事情”的定语，不应当作“发生”的状语，因此，应放在“事情”之前。

3、状语误作定语

例1：

在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。

例2：

这家学校的MBA没有全国统一认可的学历文凭，其毕业生进入国企时不被承认，而流向了更多的外企。

分析：

例1形容词“明确”应该作状语修饰“提出”，而不是作定语修饰“意见”。因此，应把“明确”放在“提出”之前。

例2“更多”作状语修饰“流向”，应将“更多的”放在“流向”之前，并将“的”改为“地”。

4、多层定语语序不当

例1：

（这个）（盛产哈密瓜的）（地处塔里木盆地边缘的）小镇，还以其富有民族特色的手工艺品闻名。

例2：

（教学用的）（那一台）（去年刚从国外进口的）（中文系的）（数码）（录音）设备在运行过程中突然出现了故障。

分析：

多层定语从远到近的顺序一般是：

（表领属关系（谁的）

（表示时间、处所（什么时候、什么地方）

（表指代或数量（多少）

（表动词性词语、主谓短语（怎样的）

（表形容词性短语（什么样的）

（表性质、类别或范围（什么）

（中心语）

例1中多层定语语序不当，表示性质特点的定语应当放在处所定语之后。因此，本句应改为“这个地处塔里木盆地边缘的盛产哈密瓜的小镇„„”。

例2中多层定语语序不当，表领属关系的定语应放在前面、表性质的定语映靠近中心语。因此，本句应改为“中文系的那一台去年刚从国外进口的教学用数码录音设备„„”。（其中“教学用的”作定语直接修饰中心语时，后面的结构助词“的”可以省略）

5、多层状语语序不当

例1：

国有商业银行要抓紧工作布置，把做好国家助学贷款作为大事来抓，[使这项工作][今年][在全国范围内]取得突破性进展。

例2：

以色列政府动[把阿拉法特][用军队]“软禁”起来，为和平解决巴以争端蒙上了一

层阴影。

分析： 多层状语的一般排列次序应当是： [表时间][表处所][表范围][表情态方式][表对象]中心语 例1中表示对象的状语“使这项工作”应放在表示表示范围的状语“在全国范围内”之后。

例2中表示方式的状语“用军队”应放在表示对象的状语“把阿拉法特”之前。

三、成分冗缺

1、主语、谓语、宾语残缺

例1：

从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。

例2：

在政策问题没有取得重大突破之前，国外资本对新兴企业投资基本停滞状态。 例3：

根瘤菌具有从空气中吸取固定氮，并将其作为养料提供给作物。

例4：

多元文化的素养是经济全球化和国际竞争的需要。无论是在跨国公司工作，还是创立自己的国际型企业，都必须了解世界上不同国家和民族。

例1误将主语“中国人民”放到了介词短语“从„„起”之中，可将主语“中国人民”放在介词“从”之前。全句改为：

中国人民从认识到再也不能错过历史机遇之日起，就开始了新的长征。

例2谓语残缺，可在“停顿状态”之前加上动词“处于”。全句改为：

在政策问题没有取得重大突破之前，国外资本对新兴企业投资基本处于停滞状态。 例3宾语残缺，“具有”应带名词性宾语。可在谓词性短语“从空气中吸取固定氮”之后加上“功能”。全句改为：

根瘤菌具有从空气中吸取固定氮功能，并将其作为养料提供给作物。

例4宾语表义不明确，可在句末加上“文化”。全句改为：

多元文化的素养是经济全球化和国际竞争的需要。无论是在跨国公司工作，还是创立自己的国际型企业，都必须了解世界上不同国家和民族的文化。

2、定语、状语残缺

例1：

发达国家校园内无障碍通道很普遍，乘坐轮椅的残疾人在其中活动没有什么不便，但是学校就做不到这一点，因此需要坐轮椅的考生就被认为是生活不能自理了。（缺定语）

例2：

调查发现：学生总是“睡不醒”与教室的空气质量有关。二氧化碳浓度过高，氧气供应不足是孩子们的主要原因。（缺定语）

例3：

一个人的见解代表他自己，你认为好的教材或许在别人眼里未必就好。（缺状语） 例4：

高等教育管理部门可以作为一种特殊的“客户”，通过委托和招标等各种形式为高等学校提供经费，由此使高等学校适应社会各个方面的要求，不断提高办学效益。（缺状语）

例1“学校”之前缺定语，表义不完整，因此不能成句。可在“学校”之前用“我们的”或“中国的”等加以限定使之成句。

例2宾语“主要原因”之前定语残缺，造成表义不完整。可在“主要原因”之前加

上“嗜睡”或“睡不醒”作定语。

例3动词“代表”之前状语残缺，与后一分句的表义不协调，可加上“只能”作状语。

例4“适应社会各个方面的要求”之前缺乏必要的状语，可加上“更好地”。

3、主语、谓语、宾语多余

例1：

我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士流了多少鲜血，献出了多少宝贵生命啊！

例2：

治疗炎症的中药，与西药相比，它不但能与一般抗菌类媲美，而且副作用小，成本也较低。

例3：

这份期刊的阅读对象，主要是面向中文专业的研究生、本科生、中小学语文教师及其他语文工作者。

例4：

由于没有招聘到符合条件的员工，那家公司的招聘进行降低标准了。

例5：

高等学校必须充分考虑市场的需求，更多地根据市场的需要进行学科专业的配置工作。

例6：

世界上第一次对子午线测量的是我国唐代天文学家一行和尚的倡议和领导下进行的。

分析：

例1已有主语“我们的革命先辈”，“这些革命战士”是多余的主语，应去掉。 例2已有主语“治疗炎症的中药”，“它”是多余的主语，应去掉。

例3谓语中动词“面向”是多余的，去掉后语句才通顺。

例4谓语中动词“进行”是多余的，应去掉。

例5“进行”带谓词性宾语“学科专业的配置”，二者搭配合理，表义完整，因此，“工作”是多余的，应去掉。另外，“进行”也不能带名词性宾语。

例6判断动词的宾语是名词性的成分“一行和尚”，后面的“的倡导和领导下进行的”是多余的，应去掉。

4、定语、状语、补语多余

例1：

领导干部的楷模孔繁森真正具备了一个共产主义战士的优秀共产党员的品质。 例2：

这里物华天宝，土地肥沃，资源丰富，蕴藏着储量惊人的各种铁、铜、锡等矿藏。 例3：

这些学校的贫困生总数约为全国高校贫困生总和的三分之二还多，高校贫困生问题短时期内不可能很快解决。

例4：

或许一桶水对已经茂盛的参天大树可能并不起什么作用。

例5：

为精简字数，这篇文章不得不略加删改一些。

例6：

形容潜力很大的句子篇九
《语句表达练习题》

1.

繁荣与自由是现代社会追求的两个具有终极导向的一体化目标。这一目地能够为人们带来经济上的富足和精神上的自在，正因为如此，人类不会因为自由的存在而放弃对繁荣的追求，也不会为了秩序化的安排而舍弃对自由的理想。____，人类的这种追求必将在不断涌现的风险中颠簸前行。

填入划横线部分最恰当的一句是（ ）。

A.但繁荣与自由基础上的生存和竞争带有与生俱来的不确定性

B.缺乏自由的繁荣是另一种形式的贫困

C.经济与权益双重最大化的追求形成了人类社会繁荣与自由的发展目标

D.然而当今社会所面临的一系列风险可能正是规范自由发展的结果

2.

中国人对小说的欣赏习惯，讲究的是无巧不成书，（ ），也就是不喜欢一般化，而喜欢特殊化。

A.爱看不知道的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情

B.爱看新鲜的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情

C.不爱看已经清楚知道了的事情，而爱看不知道的事情

D.不爱看陈旧的事情，而爱看新鲜的事情

3.

他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以_____，到处合适。（ ）

A.任意安排

B.随意安排

C.随意驱遣

D.任意驱遣

4.

弗拉门戈舞是歌舞和吉他音乐三位一体的艺术。一般认为是它从北印度出发的吉卜赛人，几经跋涉来到西班牙南部，带来的一种融合印度、阿拉伯、犹太、拜占庭及西班牙南部元素的乐舞。因为被居住在西班牙安达鲁西亚的吉卜赛人创立传承，所以被称为弗拉门戈

舞。 。就像提起桑巴，人们会想巴西，提起踢踏舞，会想到爱尔兰，那么说到弗拉门戈舞，你一定就会想到西班牙。

填入划横线部分最合适的一项是（ ）。

A.弗拉门戈舞已经成为西班牙的文化符号

B.弗拉门戈舞代表了西班牙人的生活方式

C.想了解弗拉门戈舞必须要了解她的发展历史

D.弗拉门戈舞是西班牙舞坛最流行的舞种之一

5.

欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加融洽；欣赏你的下属，下属会更加努力地工作；欣赏你的爱人，爱情会更加甘甜；欣赏你的学生，学生会更加可爱。 。

上面划线处填入句子，最恰当的是（ ）。

A.用欣赏的眼光打量周围，你会觉得世界变得更加和谐

B.用欣赏的眼光打量他人，你会觉得他人都对你友好

C.世界并不缺乏美好，就看你有没有发现美好的眼光

D.自己的心情美好，世界就美好

1.答案: A

解析:

此题为语句填空题。

文段阐述了繁荣和自由的关系，结合上下文分析可知空格处要填入的句子应该是对文段的一个总结，需要涉及“繁荣”与“自由”，同时由于空格后写到“人类的这种追求必将在不断涌现的风险中颠簸前行”，所以应该是存在一种不确定的因素，A选项符合题意。B选项重点阐述繁荣，没有概括文段总体含义，故排除；C选项本身错误，文段指出“繁荣与自由是现代社会追求的两个具有终极导向的一体化目标”，故排除C；D选项通过转折词“然而”强调自由，忽视了繁荣，因此排除D。

故正确答案为A。

2.答案: C

解析:

本题为语句填空题。

与后文“不喜欢一般化，而喜欢特殊化”语序相对应只有C、D，排除A、B；而“新鲜”与“陈旧”不能对应“一般化”和“特殊化”，排除D。故正确答案为C。

3.答案: C

解析:

此题考查语句衔接。

“随意”、“任意”都有随性的意思，但“任意”是贬义词，此处用来形容工人记忆的高超不妥，排除A、D两项。“驱遣”意为赶走、驱走，带有动态色彩；“安排”意为安置处理，带有静态色彩。空格中显然用“驱遣”更合适，工人记忆高超，线条在其手中有如活物，画面具有了动感，体现出生动形象的艺术效果。反之，用“安排”则无法体现出画面动态效果，因此排除B。

故正确答案为C。

4.答案: A

解析:

最后一句是对划线处的阐述，“提起桑巴，人们会想巴西，提起踢踏舞，会想到爱尔兰，那么说到弗拉门戈舞，你一定就会想到西班牙”，可知弗拉门戈舞已经成为西班牙的文化符号。故正确答案为A。

5.答案: A

解析:

此题为语句填空题。文段通过描写欣赏同事、下属、爱人和学生，给自己及对方带来的和谐感受。A选项”用欣赏的眼光打量周围，你会觉得世界变得更加和谐“与文段完全相符；B选项只是提到”你会觉得他人对你友好“，没有提到由此对工作及生活带来的好处，过于片面，故排除B；C、D选项与文段表达内容关系不大，故排除C、D。故正确答案为A。

1.

在这个国家的历史上，一直缺乏对个体的足够尊重。（A）自春秋至今代中国，尊严一词多与“权力”相关。散在现代，尊严一词更多地与“权利”相关，简而言之，尊严就是独立个体的权力被尊重。中国古代等级秩序森严，个人本位缺失，权力意志匮乏等一系列因素，造成国人个体很难有真正意义上的被尊重。（B）而到了现代中国，在“全国一盘棋”年代，个体被诠释为“一枚螺丝钉”，“祖国需要到哪里去就到哪里去”（C）时至今日，仍有人认为个体对于国家而言不过是“蝼蚁”。 （D）可见要让中国人有算严地活着，还有很长的路要走。

“个体的选择与感受完全被忽视，更别提个体被尊重甚至幸福感了”一句是从文中抽离的，他最恰当的位置是（ ）。

A.（A）

B.（B）

C.（C）

D.（D）

2.

好的散文不会让读者感到与作者生疏，作品在描摹眼中世界的同时也在清晰地勾画着自身的影像。实际上，无论作品本身是优是劣， ，“作者形象”并不等同于作家的自画

像，它是作家灵魂的投影，是展现在文字中的一种人生境界，是写作视角和阅读视角综合的结果。

填入划横线处最恰当的一句是（ ）。

A.写作是一种意味深长的印记

B.作品传达的是作者独有的情感体验

C.没有一部作品不在描绘着“作者形象”

D.每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合

3.

如果我们只把过去的一些文件逐字逐句照抄一通， ，更谈不到正确地解决什么问题。那样即使我们口头上大讲拥护毛泽东思想，实际上也只能是违反毛泽东思想。 填入横线上最恰当的是（ ）。

A.那就连一般问题也解决不了

B.那就不能解决什么问题

C.那就不能解决任何问题

D.那就不是解决问题的办法

4.

民事主体的人格生而平等，每个人都可依自己的精神生活、物质生活的需要自由支配自己的人格，他人不得支配，否则将是对他人独立人格的否定。当然无民事行为能力人或者限制民事行为能力人需要法定代理人代其进行民事活动，甚至支配其人格利益。从形式上讲，这种情况似乎是对民事主体独立人格的否定，但从实质上讲，______。

填入横线上最恰当的是（ ）。

A.这种情况是为了实现民事主体的人格

B.这种情况是对民事主体独立人格的肯定

C.这种情况是对民事主体独立人格的冲击

D.这种情况是对民事主体独立人格的侵犯

5.

中国人对小说的欣赏习惯，讲究的是无巧不成书，（ ），也就是不喜欢一般化，而喜欢特殊化。

A.爱看不知道的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情

B.爱看新鲜的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情

C.不爱看已经清楚知道了的事情，而爱看不知道的事情

D.不爱看陈旧的事情，而爱看新鲜的事情

1.答案: D

解析:

据提问知此题为语句填空题。

文段以时间顺序“春秋—现代—时至今日”指出我国对于个体没有足够的尊重，尾句总结“可见要让中国人有算严地活着，还有很长的路要走”，分析填入语句“个体的选择与感受完全被忽视，更别提个体被尊重甚至幸福感了”前半句承接如今仍有人认为个体对于国家不过是“蝼蚁”，个人感觉被忽略，后半句通过递进强调如今个体被尊重还很困难，与尾句相呼应。 故正确答案为D。

2.答案: C

解析:

此题语句填空题。

横线前面谈论的主体是“作品”，根据语意和形式一致原则，可以排除A、D两项，再根据横线后面的语境，后文是对“作者形象”的具体阐述，可知横线处应该引出“作者形象”这一概念，所以选C。B项与后文语意不一致，无法衔接上。

故正确答案为C。

3.答案: B

解析:

本题考查语句填空的问题。

根据横线前后语境，发现后句由“更”引导了递进的语境，那么横线处应该选能与后面构成递进关系的语句，“不能解决什么问题”与“不能正确解决什么问题”句式相似，内容构成递进关系，所以B选项正确。A选项“一般问题”与“正确解决问题”不构成递进；C选项“如果我们只把过去的一些文件逐句照抄一通，就不能解决任何问题"否定整体，太过绝对，且与后边的“正确”无法形成衔接；D选项从语法结构上来说，与后边无法构成递进。 故正确答案为B。

4.答案: A

解析:

此题为语句填空题。由题干可知，“从形式上讲，这种情况似乎是对民事主体独立人格的否定”，“这种情况”指的是为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人设置法定代理人，由法定代理人代替他们进行民事活动。根据材料意思，我们很容易理解，这种情况是为了帮助那些无民事行为能力人或限制民事行为能力人进行民事活动，享有民事权利和承担民事义务，其实质正是为了实现他们的民事主体的人格。所以A正确。

B、C、D选项均不符合文意。B选项为干扰项，一般情况下由“从形式上讲，是对民事主体独立人格的否定”，很轻易就会想到，从实质上讲，当然是对民事主体独立人格的肯定。其

形容潜力很大的句子篇十
《形容愤怒的句子》

当时我的脑袋”嗡”的一声，愤怒的心在胸中燃烧着，我恨不得……他听了，一皱眉，一股怒火不由得从两肋一下窜了上来了。他立刻瞪起了眼，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，愤怒地盯这我。他的脸像蜡一样的黄，嘴唇都发白了，灰白的胡子一颤一颤地，全身都在瑟瑟地发抖．一双深陷在眼窝的眼睛，像一对珠子一样，直盯着小尚。他的声音由低到高，渐渐地咆哮起来，脸色涨红，进而发青，脖子涨得像要爆炸的样子，满头都是汗珠子，满嘴唇都是白沫，拳头在讲桌上捶得”劈里啪啦”作响。仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。那摇曳的花朵插在打碎的花盆里，我应该说吗？他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。 牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。谁也惹不起他，我们只好忍气吞声，敢怒不敢言。 谁知这句话竟然得罪了她，使她竖起了眉毛，快活的神色一下子从她脸上消失了，她用洁白的牙齿咬住薄薄的嘴唇，过了一会，紧绷的面色才缓和下来，嘴唇上印着一排齿痕。我非找他算账不可，怨恨在胸中滋生着，气恨难忍了。我一听心里直冒火，见到别人有困难，应当热情帮助，怎么能趁机讹人家钱呢？因为这时我看见，在夜幕的遮盖之下，诡秘的仇恨在杀害无辜的弱者；在滥用的强权面前，正义在悄悄地、偷偷地垂泪；冤屈绝无昭雪的希望。我看见，愤慨激昂的青年，在痛苦煎熬中，毫无意义地落得头颅撞烂在石墙上。他满脸通红，一直红到发根，鼻翼由于内心激动张得大大的，额上冒出豆大的汗珠，一条深深的皱纹从紧咬着的嘴唇向气势汹汹地往前突出的下巴伸展过去。他眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，这种怒火通常只有赌台旁边的赌徒才有。她满脸排红，一直红到发根，两眼盯着这个侮辱者，同时这双眼睛变暗了，突然闪烁了一下，又变得漆黑，接着煽起了不可遏制的怒火。他心里那股火气，就像火球一样在胸膛里乱滚．然后，一下子窜上天灵盖，脸上腾地红起来。她眼睛冒着怒火，两颊惨白，但过一会就通红起来，双手和手指都奇怪地、不知不觉地抽动着。他悲愤填胸（悲愤填膺），无可奈何地瞅着滑腻腻的楼梯，望着破玻璃窗上迎风拱荡的蜘蛛网。真是个狼心狗肺的家伙，我对她的怨恨越来越强烈，我发誓：至少恨她一个月。一股怒气直冲头顶，脸都气得变扭曲了，沙哑的声音却出奇的大。他日倾权在手，杀尽天下负我之狗。你妈生你的时候是脚先着地的么？你觉得还可能么，不是所有人都在

原地等待，我已经重新找到那个值得我珍惜的人了。劣酒、假药、坑人、骗人、害人，这人世间怎么了？我气得说不出话来，气得头顶冒烟。看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。 他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。 他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。只见他默默的转过身去，虽然我看不见他的表情，但是从他肩膀的起伏来看，我知道他现在肯定很生气。也许深呼吸会让他镇定下来，但也有可能会让他更加的暴怒。渐渐的，他的双手开始颤抖了起来，他侧身斜视着我，复杂的眼神里，痛苦、愤怒和无奈不断的交织着。他深深的吸了一口气，欲言又止。只见他咬紧牙关，嘶叫一声，将强硬的拳头用力的击向树干，那皱着的树皮似乎没有给他带来任何痛苦。他开始咆哮了起来，以自残的方式来发泄自己的怒火。别因为只有寥寥数语而生气。他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着，那眼神像要射出火花一般！

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