有关对偶的句子

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有关对偶的句子篇一
《古今绝美绝配的对偶佳句精选》

古今绝美绝配的对偶佳句精选 写人记事

过五关，斩六将。

亲贤臣，远小人。

鸿门晏，桃园盟。

孙行者，祖冲之。

言必信，行必果。

驿寄梅花，鱼传尺素。

花开山寺，咏留诗人。

登高极目，览水送归。

英雄气短，儿女情长。

名扬四海，声震八方。

物华天宝，人杰地灵。

庆父不死，鲁难未已。

成事不足，败事有余。

指鹿为马，画地为牢。

寿比南山，福如东海。

棋逢敌手，将遇良才。

功盖天下，誉满山河。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

久旱逢甘雨，他乡遇故知。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

志士惜日短，愁人嫌夜长。

浮云游子意，落日故人情。

不才明主弃，多病故人疏。

与天地并寿，同日月齐光。

长江人钓月，旷野火烧风。

仰首接飞猱，俯身散马蹄。

斯人千古少，此曲世间无。

人生有乐地，流水无尽期。

功盖三分国，名成八阵图。

惜花春起早，爱月夜眠迟。

处处春光好，村村气象新。

室有惠崇山水，人怀与可风流。

漫步半月溪畔，徘徊六角井傍。

坚冰已经打破，航道已经开通。

三杯竹叶穿心过，两朵桃花上脸来。

游子魂销青塞月，美人肠断翠楼烟。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

日晚爱行深竹里，月明多上小桥头。

描景状物

桃灼灼，柳依依。

雪茫茫，雨霏霏。

山抹绿，燕剪柳。

清风明月，苍松怪石。

十里荷红，三秋桂香。

天欲飞霜，云将作雨。

烟迷远水，雾锁深山。

长烟一空，浩月千里。

沙鸥翔集，锦鳞游泳。

水流云在，雨到风来。

雾失楼台，月迷津渡。

乱石穿空，惊涛拍岸。

明月如霜，好风似水。

千峰凝翠，万峦吐霞。

百花含蕾，千枝泛翠。

百花吐艳，万木争荣。

山清水秀，鸟语花香。

苍山如海，残阳如雪。

千里冰封，万里雪飘。

明月隐高树，长河没晓天。

秋风吹渭水，落叶满长安。

绿树村边合，青山郭外斜。

水流无限阔，山耸有余高。

纷纷黄叶坠，对对塞鸿飞。

清霜浸碧波，白露下黄叶。

蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。

半壁见海日，中空闻天鸡。

飞星过水白，落月动沙虚。

鱼戏新荷动，鸟散余花落。

迟日江山丽，春风花鸟香。

花草相掩映，云霞共吐吞。

桃花飞绿水，野竹上青霄。

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

郁郁涧底松，离离山上苗。

云卷千峰色，梅供一枕香。

霜蹄千里骏，风翻九霄鹏。

风吹云动星不动，水推船移岸不移。

杏花初落疏疏雨，杨柳轻摇淡淡风。

缕缕轻烟芳草渡，丝丝微雨杏花村。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

丝飘弱柳平桥晚，雪点香梅小院春。

彩霞照万里如银，素魄映千山似水。

茸铺草色春江曲，雪剪花梢玉砌前。

亭亭玉树览风立，冉冉香莲带露开。

漠漠水田飞白鹭，阳阳夏木啭黄鹂。

小院回廊春寂寂，浴凫飞鹭晚悠悠。

桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。

一池芙蓉新出水，千层芳草远浮山。

高树夕阳连远巷，小桥流水接平沙。

满地绿阳飞燕子，一帘晴雪卷梅花。

日照棉球晶闪闪，风吹稻穗浪悠悠。

江水流长还绕似青罗带，海蟾轮满澄明如白玉盘。

一丝春风要把一株新曲吹绿，一滴春雨要将一朵蓓蕾染红。

哲理修养

满招损，谦受益。

水不干，鱼不尽。

私心重，骨头软。

心胸阔，天地宽。

朝前看，往前走。

明枪易挡，暗箭难防。

瓜熟蒂落，水到渠成。

偏听则暗，兼听则明。

近朱者赤，近墨者黑。

浊者自浊，清者自清。

有关对偶的句子篇二
《对偶》

对偶的种类之一：流水对（高考指导3）

从下面对偶句中选出不同于其他三句的一项 A.明月松间照，清泉石上流。 B.山穷水尽疑无路，。

C.露从今夜白，月是故乡明。

D.大漠孤烟直，长河落日圆。

答案是B。为什么选B呢？这就涉及到对偶的修辞知识。关于对偶的种类（如借对、当句对等），有的比较复杂，可以不要求一般的高中生掌握。但是该题涉及到的“流水对”的知识最好能为学生接受。

流水对，也叫串对。对仗一般是平行的两句话，在形式上是并列结构。但是，也有一种对仗是一句话分成两句话说，两句话是一个整体，从结构上是并列关系，从语法上却是承接、转折、因果、假设等关系，或仅是一单句。这叫流水对。如杜甫《九日崔氏蓝田庄》：“羞将短发还吹帽，笑请旁人为正冠。”此为因果关系。白居易《古原草》：“野火烧不尽，春风吹又生。”此为承接关系。陆游《书愤》：“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”此为转折关系。骆宾王《在狱咏蝉》：“不堪玄鬓影，来对白头吟。”此为一单句。周振甫在《诗词例话》中举王之涣《登鹳雀楼》“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”为例说：这两联“好像不是对偶，实际上对得很工整，是流水对，是很好的对偶。因为对偶的好处是符合于美学上的所谓均齐，但过于求均齐又怕呆板„„流水对既有均齐之美，又自然而不呆板，意思联贯而下并不损害内容，所以是很好的对偶。”在现行人教版高中教材中选收的陆游《临安春雨初霁》一诗中的“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，就是一副绝妙的流水对。

因此上面的试题，B属于流水对（串对），其他三联是普通的对偶。

高考大纲规定要“正确运用常见的修辞方法”，所谓常见修辞方法包括：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。了解有关修辞知识，对于文学鉴赏，也有一定的好处。不仅是近体诗中存在流水对，在一些以对偶形式组成的谚语、俗语中也包含有这种句子。如“前人种树，后人乘凉”就是承接关系；“贪看天上月，失却世上珍”，就是因果关系；“杀人可恕，情理难容”，就是假设关系（夸张性假设，相当于“即使„„也„„”）。这后一个例子，如果理解成并列关系，似乎认为“杀人”真的是可以“宽恕”的事，其实这前一句只是后一句的陪衬，含有即使杀人可恕（实际上不可恕），他的这种杀人的动机和手段也是决不可原谅的这样的意思。

对偶是用字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。

（二）对偶的种类：

1、正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。例如：

a.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴类皮厚腹中空。

2、反对。上下句意思上相反或相对的对偶形式。例如：

b.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

3、串对（流水对）。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。例如：

c.才饮长江水，又食武昌鱼。

根据上下句的形式又可以把对偶分为严式对偶和宽式对偶，严式对偶要求上下两句字数相等，词性相对、结构相同、平厌相对、不重复用字。如例句曲。宽式对偶对严式对偶五条要求只要有一部分达到就可以，不很严格，如例句c。

（三）对偶的结构：

1、成分对偶。例如：

然而我的坏处，是在论时事不留面子，泛铜弊常取类型，而后者尤与时宜不合。

2、句子对偶。例如：

秋水共长天一色，落霞与孤骛齐飞。

（四）对偶的作用：

便于吟诵，易于记忆；用于诗词、有音乐美；表意凝炼，抒情酣畅。

（五）对偶与对比的不同点；

1、对比的基本特点是“对立”，对偶的基本特点是“对称”。

2、对偶主要是从结构开工上说的，它要求结构相称，字数相等；对比是从意义上说的，它要求意义相反或相近，而不管结构形式如何。 3、对偶里的“反对”（如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”）就意义说是对比，就形式说是对偶，这是修辞手法的兼类现象。）

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有关对偶的句子篇三
《对偶的趣用》

中山大学南方学院

本 科 课 程 论 文

课程名称： 《汉语修辞学》

课程主讲人： 黄年丰

课程开设单位： 文学系

论文题目： ________对偶的生活趣用____

系 别： 文学系

专 业： 汉语言文学

姓 名： 关诗咏 学 号 091011047

指导老师： 黄年丰

二0一0年六月

摘 要

从对偶修辞格的正对、反对、串对三个方面来看，分析生活中广告语、流行歌曲以及对联的对偶趣味用法。

关键词：对偶 正对 反对 串对 对联

对偶的生活趣用

说话中凡是用字数相等，句法相似的两句，成双成对排列成功的，都叫做对偶。

——陈望道《修辞学发凡》

对偶对于大家而言是一种相对熟悉的修辞格，从小学到现在，语文书上都不缺少对这种修辞格的学习。但其实我们对对偶的最早接触并不是在书本上，对偶无声无息地渗透在我们的日常生活中，我们更是在潜移默化中不知觉地应用上它。

早在先秦时代开始，对仗即现在的对偶已被广泛运用，古代诗赋的对仗严格要求出句与对句字数相等，结构相同，而且相同位置上的词语必须词性相同，意义相似、相反或相关，还要讲究平仄；而汉代的骈赋更是全文对偶、要求工整严谨；唐宋的诗词、明清的对联，无不大良使用精致的对偶语句，直到现今，这种优美的语言艺术完美地延续下来，并且得到巨大的发展，不再局限应用在文书案台之上，日常的口语交际等也极其常见。

随着社会的日益发展，对偶再广告语中得到广泛的运用。对偶句课分为三个种类：正对、反对、串对。

正对是构成对偶的两个句子从两个角度、两个侧面说明同一个事理，在意思上相似、相近、相补、相衬的。由于正对的两个句子之间是并列关系，所以，有人称为“平对”。国际知名饮料品牌的可口可乐在新春特辑中的一句广告语“新春新意新鲜新趣，可喜可贺可口可乐”，上句用了八个“新”字，分别对应“新春”“新意”“新鲜”“新趣”，前两个词一马当先地突出了新春佳节的主题，后两个词传达给消费者可口可乐的文化意义，对句中“可喜可贺”表达出祝贺之意，结尾处“可口可乐”则画龙点睛般凸显出产品名称又不显突兀，读起来朗朗上口，给人以深刻的印象。又如家喻户晓的老牌快餐店麦当劳的广告，“更多选择，更多欢笑，就在麦当劳”，麦当劳消费人群很大比例是年轻一辈，这条广告语从内容上看，“选择”“欢笑”对年轻人来说是非常有吸引力的的词组，而从形式上看，广告语节奏感强，表达清晰，易于上口，以精练简洁的词语点明主题。

反对是构成对偶的两个句子从正反对立的两个方面说明同一事理，在意思上是相反或者相对，形成鲜明的对比。如伊利的苦咖啡雪糕的广告语“苦苦的追求，甜甜的享受”，上下句分别以“苦苦的”对应“甜甜的”，形成强烈的对比，使形象更加鲜明，感受更强烈，“追求”与“享受”之间形成联系，相互映衬，先追求再享受，又成承接作用，突出表现了伊利苦咖啡雪糕的吃下去先苦后甜带给消费者的味蕾感受。“白天服白片，不瞌睡；晚上吃黑片，睡得香”，这是白加黑感冒药的广告语。这条广告语对比更加强烈，“白”与“黑”的对比固然是显而易见的，其实“不瞌睡”与“睡得香”同样是一组奇妙

的对比，从“不瞌睡”到“睡得香”这两个方面，对比说明白加黑感冒药的神奇疗效。

构成对偶的两个句子意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系，是串对。可以称为“流水对”。雪碧饮料广告相信大家都不陌生，从“晶晶亮，透心凉”到现在的“透心凉，心飞扬”，把对偶中的串对运用得淋漓尽致。上下句的内容把雪碧的发展过程联系起来，连为一体，一顺而下。在炎炎夏日，喝一口雪碧，可谓是“透心凉”，正因为这份清凉，心也随之跟着飞扬起来，这条广告语果真是既简短又响亮。“除了脚印，什么都别留下；除了记忆，什么也不要带走”。这在草坪绿化带或者名胜景区等都会有类似这种的告示牌，此告示可以让游客自己自由发散思维，体会出“什么”的言外之意，第一个“什么”指不要乱涂乱画，不要乱扔果皮纸屑等；第二个“什么”指不要攀摘花木，不要带走景区的任何东西。这样即能提醒游客在景区文明游览，并且在形式上语言上表达委婉得体，让游客更容易接受，自觉遵守。

对偶句在日常生活中的广泛运用不仅体现在广告语当中，不少流行歌曲歌词都应用到对偶的修辞手法。还记得当年热播的《还珠格格》中的一首歌，“策马奔腾，共享人世繁华；杯酒当歌，唱出心中喜悦。”唱遍大江南北，唱出多少人的心声，歌曲的热播，固然是与曲调易于吟唱有关，但歌词的魅力也是不容忽视的。像是例子中的那句歌词，形式上整齐匀称，韵律上显得节奏感强，抒发出年轻人的壮志豪情。还有同是琼瑶阿姨的另一部代表作《情深深雨蒙蒙》，戏中也有一首插曲《好想好想》的一句歌词“踏遍万水千山，走遍天涯海角”，对仗工整，“踏遍”与“走遍”相对，“万水千山”与“天涯海角”相对，贴切地表达出戏中人不畏艰辛排除万难的不懈坚持，让听众易于理解主角的感情和剧情趋向。

另外，对联也都属于对偶，但应用的范围却不如对偶那么广。对联是我国语言艺术文化中的一份珍贵宝物，内容丰富，形式独特，实用于多种场合。作为一种传统文化形式，无论是在婚丧嫁娶，喜庆节日，开张大吉等少不了它们的踪影。对联是用来张贴悬挂的对偶距。它常写在纸上或布上，张贴或悬挂在门边，柱子或墙壁上。无论是寻常百姓家，还是机关单位、商店、礼堂等公共场所，都会有对联的身影。它的写法跟对仗相似，讲究结构相同、平仄相对，不过字数却没有限制。

适逢院庆，为表祝贺之意，文学系系主任邓公作出一副对联，“桃园欢腾汇俊彩杰同贺五载盛典，流溪激扬迎贵宾高朋共谱百世华章。”这副对联无论在结构、字数，还是内容上都十分工整。上联末句尾字“典”用仄声，下联末句尾字“章”用平声，平仄相合，音调和谐。词性相对，并且位置相同，“桃园”与“流溪”，名词对名词，“欢腾”与“激扬”，动词对动词，“汇”与“迎”，同是动词对动词，“俊彩英杰”与“贵宾高朋”，名词对名词，“同”与“共”，副词对副词，“贺”与“谱”，动词对动词，“五载”与“百年”，数词对数词，“盛典”与“华章”，名词对名词。学院坐落从化，流溪河在附近，“桃园”“流溪”运用得恰当好处，简单明白，院庆就是一件欢庆之事，莘莘学子共聚一堂，贵宾名流欢畅一刻，上下句相得益彰，互相映衬。

相对于这些正是规范的对联对偶，也有一些人根据身边事，写出一些搞笑有娱乐性的对偶句。如“风声雨声读书声，我不出声。家事国事天下事，关我屁事。”这讽刺了当今人与人之间的冷漠。“金沙江，嘉陵江，黑龙江，江江可投。实验楼，教学楼，宿舍楼，楼楼可跳。横批：空前绝后”。这形象生动地反映了现在自杀事件的频发。“考试不作弊来年当学弟，宁可没人格不可不及格。横批：就是要过”。这讽刺揭露了现今教育的弊端，过度地追求分数体现，忽视了实质上的教育。“看背影急煞千军万马，转过头吓退百万雄师。横批：我的妈呀”。这讽刺了现在社会上很多的“背影杀手”式美女，背面看很正，

但正面看就吓一大跳。还有“爱国爱校爱师妹，防火防盗防师兄。横批：恋爱自由”。这是很多大学对于新一届新生到来会听到的口号。„„这些娱乐性的对偶句虽是庸俗，但也有通俗易懂，娱乐大众的作用，正因为不怕庸俗，所以尤其在揭露讽刺时事上更显得铿锵有力，句句直捣核心。

对偶句的形式协调匀称，整齐美观，节奏鲜明，铿锵有力，便于记诵，内容上又相互补充，相得益彰，互相映衬，衔接紧密，一气呵成，而在广告语言中对偶句的特点是短小精炼，又能将产品的特点性能囊括其中，是广告语言更加磅礴有力而朗朗上口。运用对偶，可以突出事物的矛盾或解释事物的内在联系，反映其对立统一的关系。利用对偶结构整齐，形式匀称，音节和谐，可以加强语言的感人力量，从而提高语言的表达效果。音节的整齐，声音的铿锵，使得对偶句便于吟诵，易于记忆。

参考文献：那秋生.《对偶 对仗 对联》[J].《语文天地》.2009年第10期

黎运汉 盛永生.《汉语修辞学》[M].2010

有关对偶的句子篇四
《对偶、对联比较》

有关对偶的句子篇五
《对偶句》

古文运动 古文运动是指唐代中期以及宋朝提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。因涉及文学的思想内容，所以兼有思想运动和社会运动的性质。 "古文"这一概念由韩愈最先提出。 他把六朝以来讲求声律及辞藻、 排偶的骈文视为俗下文字，认为自己的散文继承了两汉文章的传统，所以称"古文"。韩愈提倡古文，目的在于恢复古代的儒学道统，将改革文风与复兴儒学变为相辅相成的运动。在提倡古文时，进一步强调要以文明道。除唐代的韩愈、 柳宗元外，宋代的欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙等人也是其中的代表。

排偶:“排列成偶”，字数相同，不避同字，不拘平仄，是修辞学界提出的一种介于排比与对偶之间的修辞手法。一般认为它是由两个语气一致、结构相似、意义相关或相对的语句平列在一起的一种修辞方式。排偶句式形式整齐，富有节奏，但结构、字数等均可变化，不像对偶那样要求字数相同，排斥同字相对，也不要求句间音步平仄相对，句中音步平仄交替。可以说，排偶给人的是整齐匀称又富有变化的美感，能收到反复强调，增强语势的表达效果。

如：1、“臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟徇私情，则告诉不许”，这是一个含相对应内容的排偶句；2、“古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师”也是一个排偶句。

排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一种自己种下的恶果，是一种好果实中的蛀虫。

谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。 阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式，要求结构相称，字数相等。

对偶句形式工整、匀称并节奏鲜明，音调和谐，便于记忆和传诵；对偶句前后呼应，互相映衬，对比鲜明，语言凝炼，能增强语言的表现力，使读者留下深刻的印象。

在一般的写作中，只要求字数相等，结构相同，意义相关就行了，不一定讲究平仄，这叫宽对。对偶形式的修辞方式，在诗歌、对联中出现最为普遍。 对偶又称对仗，俗称对子，是指形式上对称均衡，意义上互相关联的两个句子或词组。人们所熟悉的对联就是一组对偶句。根据意义的不同，对偶可分为正对、反对、串对/流水对三种。比如：

水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇（正对--意义相近，互为补充。苏轼《饮湖上初睛后雨》）

满招损，谦受益。（反对--意义相反，互相映照。《尚书·大禹谟》）

野火烧不尽，春风吹又生。（串对--意义相承，表示连贯、递进、因果等关系。（白居易《赋得古原草送别》）

有关对偶的句子篇六
《对偶、对联》

有关对偶的句子篇七
《对偶句》

对偶句

对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来的修辞法。

对偶句是由对偶组成的句子。

对偶的句式看起来整齐美观，读起来节奏铿锵，便於记诵。

中国传统文化的对联，很多就是很好的对偶。

严式对偶的要求极严，上下两句对应的位置要词性相同、声调平仄相对、不能有相同的字。

有关对偶的句子篇八
《对偶句》

有关对偶的句子篇九
《对偶句》

对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。

对偶句:

过五关 ,斩六将 鸟宿池边树 ,僧敲月下门 竹喧归浣女 ,莲动下渔舟

登高极目, 览水送归

浮云游子意, 落日故人情

言必信 ,行必果

不才明主弃, 多病故人疏

物华天宝 ,人杰地灵

长江人钓月, 旷野火烧风

山抹绿, 燕剪柳 风吹云动星不动, 水推船移岸不移

指鹿为马, 画地为牢

水不干, 鱼不尽

人生有乐地, 流水无尽期

功盖天下 ,誉满山河

水能性淡为吾友, 竹解心虚是我师

漫步半月溪畔, 徘徊六角井傍 志士惜日短, 愁人嫌夜长 三杯竹叶穿心过, 两朵桃花上脸来 名扬四海 ,声震八方 桃灼灼, 柳依依 与天地并寿, 同日月齐光 日晚爱行深竹里 ,月明多上小桥头 成事不足, 败事有余 满招损, 谦受益 杏花初落疏疏雨 ,杨柳轻摇淡淡风 寿比南山 ,福如东海 缕缕轻烟芳草渡 丝丝微雨杏花村 久旱逢甘雨 ,他乡遇故知 棋逢敌手, 将遇良才

功盖三分国 ,名成八阵图 黑发不知勤学习, 白发方悔读书迟

酒逢知己千杯少 话不投机半句多 处处春光好 村村气象新

屋漏更遭连夜雨 船破又遇顶头风 泪随流水急，愁逐野云飞

三、把诗句补充完整

红入桃花嫩，青归柳叶新。 四、仿写句子：

你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是让我重新梳妆吗？ 你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？ 你好， ！你 ，是 ？

有关对偶的句子篇十
《100句对偶佳句》

01. 孙行者，相冲之。

02. 谷灯登阁谷攻书，同村倚相同观月。 03. 毋意毋必毋固毋我，如切如磋如琢如磨。 04. 船漏漏湿盆漏漏干，灯吹吹灭火吹吹燃。 05. 藕入泥中玉管通地理

荷出水面朱笔点天文。 06. 风声雨声读书声声声入耳、

家事同事天下事事事关心。 07. 海水朝朝朝朝朝朝朝朝落，

浮云长长长长长长长长消。 08. 种直勾弯星朗朗能知轻知重，

磨大眼小齿稀稀可推细推粗。 09. 博也厚也高也明也悠也久也，

劳之米之匡之直之辅之翼之。 10. 天作棋盘星作子明明朗朗淮可下，

地为琵琶路为张清清楚楚孰能弹。 言志抒怀

01. 生当作人杰，死亦为鬼雄。 02. 直如朱丝绳，清如玉壶冰。 03. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 04. 朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英， 05. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 06. 十里水光心地朗，一林花色性天空， 07. 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 08. 石可破而不可夺坚，丹可磨而不可夺赤。 09. 我且为君槌晖黄鹤楼，

君亦为吾倒却鹦鹉洲。 10. 关山难越谁悲夫路之人，

萍水相逢尽是他乡之客。 11. 竹径萧条平生壮志三更梦，

云山缥缈万里秋风一雁哀。

01. 持之有故，言之成理。

02. 挥毫列锦綉，落纸如云烟。 03. 笔落惊风雨，诗成泣鬼种。 04. 雪夜书千卷，花时酒一瓢。 05. 文心清若水，诗胆大如天。

06. 山川性色澄悬镜，松竹清阴静读书。 07. 虎尾春冰真学问，马蹄秋水妙文章。 08. 友如作雨须求淡，山似论文不喜平。 09. 观书到老眼如月，得句惊人胸有珠。 10. 春亦多情乌向枝头催逸兴，

人其得意梅从窗外放诗怀。 11. 长吟玉海诗兴动江山皆入句，

大开春酒会醉余天地总为家。

君子之交

01. 驿寄梅花，鱼传尺素。

02. 海内存却已，天涯若比邻。 03. 绿蚁新酩酒，红泥小火炉。 04. 一尊对明月，三径米故人。 05. 离堂思琴瑟，别路绕山川。 06. 胜游朝挽袂，妙语夜连床。

07. 蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时。 08. 常因流水思今日，每托清风怀故人。 09. 万卷书容闲客览、一樽酒待故人倾。 10. 喜有两眼明多交友，恨无十年暇读奇书。 11. 说一声去也送别河头叹梦里长驱过桥便入天涯

路，

盼今日归哉迎来道左喜故人握手见面还疑梦里身。

01. 满招损，谦受益。 02. 志不求易，事不避难。 03. 路遥知马力，日久见人心。 04. 时危见臣节，世乱识忠良， 05. 近水却鱼性，近山识鸟音。 06. 静坐常思已过，闲谈莫论人非。 07. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 08. 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 09. 水能性淡为吾友，竹解心虚是我师。 10. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 11. 静可观人虚能修己，贤当述古智足察今。

风月情浓

01. 东风恶，欢情薄。 02. 落花有意，流水无情。 03. 月上柳梢头，人约黄昏后。 04. 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

05. 春蚕到死校方尽，蜡炬成灰泪始干。 06. 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通， 07. 山月不知心里事，水风空落眼前花。 08. 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 09. 相见时红雨纷纷点绿苔，

别离后黄叶萧萧凝暮霭。 10. 秋高佳人目送楼头千里雁，

早行远客梦惊枕上五更鸡。 11. 菱花镜孤哉惨听秋风吹落叶，

锦机声寂矣愁看夜月照空帏。

时令佳节

01. 杏花盛，桑叶白。 02. 梅英尽落，柳眼初开。 03. 泥融飞燕子，沙暖障鸳鸯。 04. 海日生残夜，江春入旧年， 05. 秋河曙耿耿，寒渚夜苍苍。 06. 蝉鸣哀暮夏，莺啭怨残春。 07. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 08. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 09. 漠漠水田飞白鹭，阳阳夏木啭黄鹂。 10. 丝飘弱柳平桥晚，雪点香梅小院春。 11. 遥闻爆竹知更岁，偶见梅花覚已春。

01. 雾失楼台，月迷津渡。 02. 鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。 03. 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 04. 明月松间照，清泉石上流。

05. 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 06. 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风， 07. 无可奈何花落去、似曾相识燕归来。 08. 夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。 09. 自在飞花轻似梦、无边丝雨细如愁。 10. 桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。 11. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 12. 万里春光生积雪，三边曙色动危旌。 13. 楼船夜宵瓜洲渡，铁马秋风大散关。

风流人物

01. 风为裳，水为佩。 02. 物华天宝，人杰地灵。 03. 手挥五弦，目送归鸿。 04. 星斗其文，赤子其人。

05. 落花人独力，微雨燕双飞。 06. 仰首接飞猱，俯身散马蹄。 07. 掬水月在手，弄花香满衣。 08. 双眸剪秋水，十指剥春葱。 09. 功盖三分国、名成八阵图。 10. 不才明主弃，多病故人疏。 11. 红颜弃轩冕，白首卧松云。

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