司空见惯的意思和造句

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司空见惯的意思和造句篇一
《司空见惯的造句》

司空见惯的造句

1、其实人生便像是是平日司空见惯的太阳，它日复一日地遵循着东升西落的轨道。

2、如果说这只是司空见惯的事情，那么接下来的事情让我有些愤怒。

3、失恋是很司空见惯的事情。

4、这无疑是一个骗局，对此已经是司空见惯了。

5、这些你司空见惯了的标点符号，蕴含了我对人生的理解与追求。

6、这样的爱情不只在身边上演，电影里也是司空见惯。

7、这样的划伤，对于爸爸来说已经是司空见惯的了。

8、整日呆在学校，整天过着食堂、宿舍、教室三点一线的生活，这对高三学生来说早已是司空见惯的事情！

9、最终天使被恶魔不费吹灰之力打败了，这是一个司空见惯的结局。

10、能从司空见惯的现象中看出问题，那是非常不简单的。

11、面对家长的接送，我不屑一顾，早已是司空见惯习以为常了。

12、空手道的基本训练十分重要，即使是做我们平时司空见惯的俯卧撑也不容忽视。

13、节俭一词对于我们来说是很司空见惯的。

14、街道上的行人匆忙的走着，有的已经拿出了雨伞，人们对这司空见惯的现象已不以为然。

15、教育学家杨东平在其博客里曾说，虎妈教育方式在国内可谓司空见惯，这种教育之道在很多方面颠覆了教育学的基本价值理念。

16、光明一直在我们身边，我们却司空见惯习以为常。

17、对于现实中太多所谓的爱情，我们已经司空见惯了。

18、当了六年学生，对它早就已经司空见惯：长长的圆柱体，有着白、红、粉、蓝、绿、黄六种颜色，大概六厘米长。在七尺讲台上，是它陪伴着老师度过每一节课堂，每一个春夏秋冬，它就是——粉笔。

19、从初一到现在，我们没少开班会，早已经司空见惯了。

20、“水”一个我们平不陌生的字，水是孕育万物的甘露，有了水才有生命，但谁有知道这司

空见惯的水是极其稀少的呢？

21、我相信在这次调考中如果他、认认真真做题，得一个三A是司空见惯的事，可是由于马虎大意，却只得到ABA的成绩。

22、 本来这次世界杯，有许多球队挺进八强是司空见惯、十拿九稳的事，却因为种种原因，导致球队最终以失败告终。

23、明明这次考试只考了不及格，大家一点也不吃惊，因为这样的事大家早已司空见惯。

24、 对于阿根廷的攻击优势我早已司空见惯，但由于防守不行，所以很难取胜。

25、 在乡村，下地干活时他们司空见惯的事，他们可真辛苦呀!

26、 我对各式各样的奥数题早已司空见惯，才会让我今天的数学一帆风顺。

27、 只有我对调考司空见惯，就不怕各样考试。

28、 我对小云姐姐那稀奇古怪的晚报作文题目早已司空见惯，所以我的作文经常都一帆风顺。

29、明明今天等到上课时才气喘吁吁地冲进教室，不过对于这一切，我们都早已司空见惯，因为他几乎每天都是此时来的。

30、本来我期末考试考90多分是司空见惯的事，可这次我却有两门功课考到80多分，我不禁陷入了深思，真该好好反省了!

31、对于班上的一部分同学在上课发言迎来一大片掌声，大家早已司空见惯。

32、司空见惯-随地吐痰这种陋习在市民中已司空见惯。

33、司空见惯-兰敏考试拿第一已经是司空见惯的事了。

34、 司空见惯-对于明刚的无理取闹，同学早已司空见惯。

35、司空见惯--暑假回到乡下被一条蛇吓坏了，可别的孩子却司空见惯的把它挑走了。

36、司空见惯--世界杯上，巴西次次都赢我是司空见惯了，可是这场比赛竟然输了。

37、司空见惯--今天妈妈为我煮了苦瓜汤我吃苦瓜那难看的样子妈妈早就司空见惯了。

38、对于她的无理取闹，我们早已司空见惯。

司空见惯的意思和造句篇二
《六年级语文下学期复习资料》

六年级语文下学期复习资料

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一、汉语拼音

汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。

1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练

（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w

单韵母：a o e i u û

复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ûe er

鼻韵母：an en in un ûn ang eng ing ong

整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

（2）给下列词语的拼音标上调号。

bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi

冰 清 玉 洁 司 空 见 惯 雷 霆 万 钧 茫 然 若 失

2、字母表和大写字母字母表：

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

练一练

（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（ ）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）

（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B

3、变调

在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。

以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前

在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）

练一练

给下面的加点字注音：

看一看（ ） 一下子（ ） 一只（ ） 一会儿（ ） 一碗（ ）

不会（ ） 不能（ ） 说不说（ ） 不能（ ）

软绵绵（ ） 沉甸甸（ ） 毛茸茸（ ） 湿漉漉（ ）

4、拼写规则

（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。

（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（‘）隔开，如：

kù‘ài（酷爱）--kuài（快）xī‘ün（西安）--xīün（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注

意隔音符号。

（ ）（） （） （） （）（）

皮袄--飘 提案--添 激昂--将

（2）将下列音节的错误改正过来。

武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)

言：yián( ) 雨：yǚ( )

约：yûý( ) 窝：uō( )

女：nǔ( ) 预：ǜ( )

屈：qǖ( ) 优：yiōu( )

5、轻声和儿化

（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。 为：（妈妈）müma （我们）wǒmen （你的）nǐde

（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。

例如：门儿-- mãnr 馅儿--xiànr

练一练

（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。

奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 桌儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿

（2）把读轻的字找出来

骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服

（3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。

我们一块（ ）到那块（ ）操场上去打篮球。过一会（ ），我们要开个会（ ）。

6、啊的语音变化

语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下： 前面一个音节末尾

啊的音变

u wa

n na

ng nga

a o i û ya

练一练

读一读，注意啊‘的语音变化：

（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！

（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！

（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！

（4）啊！故乡，我终生难忘的地方。

二、汉字

小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。

汉字的笔画名称

笔画 名称 字例 笔画名称 字例 笔画名称 字例

‵ 点 立 弯钩 子 横折折折钩 乃

一 横 三 斜钩 戈 横折折撇 及

丨 竖 千 ┐横折 口 フ 横撇 又

丿 撇 什 └竖折 山 し 竖提 衣 乀 捺 人 ㄥ撇折 么 竖弯 西 提 址 横折钩 习 乚 竖弯钩 儿 乛 横钩 买 横折提 计 竖折折钩 与 亅 竖钩 小 横折弯钩飞 ㄑ 撇点 如 笔顺

一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是： 先横后竖十一十

先后捺人丿人

从上到下主亠

从左到右川丿

先外后里再封口田

先中间后两边山

从外到里向

此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：

1、关于写点的顺序，应注意：

点在左上先写，如：斗、为、头

点在右上后写，如：戈、发、我

点在里面后写，如：瓦、丹、叉

2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。

3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。 汉字结构

独体字：天、木 左右结构：说、你

上下结构：忠、秀 左中右结构：谢、做

司空见惯的意思和造句篇三
《谢岗中心小学六年级语文下册第五单元自测题(答案)》

谢岗中心小学六年级语文下册第五单元自测题

班级： 姓名： 得分： 第一部分：基础积累与运用（40分）

一、看拼音，写词语。

fēn xī jī xiâ róng yù lǐng yù mãi guì

（ 分析 ）（ 机械 ）（ 荣誉 ）（ 领域 ）（ 玫瑰 ）

二、用“——”画出句子中的错别字，并改正在括号里。（4分）

1、居里夫人在院里一锅一锅地进行。（ 冶 ）（ 炼 ）

2、她衣上，双手上，留下了酸的点点烧痕。（ 裙 ）（ 碱 ）

三、把下列词语补充完整，并按要求写词语。（4+2=6分）

无独有（偶） 见（微）知著 触类（旁）通 司空见（惯） 各（抒）己见 精（益）求精 独出心（裁） 坚持不（懈） 登上长城，我想起了 蜿蜒盘旋 、 雄伟壮观 等四字词语。

四、用“取”字组四个词，再选择合适的词语填空。（4分）

（获取）（听取）（采取）（争取）

1、只有不断学习，我们才能（获取）更多的知识。

2、我们要从小养成认真（听取）别人意见的好习惯。

3、詹天佑他们最后（采取）了中部凿井法进行施工。

4、这次拔河比赛，我们班一定要（争取）夺得冠军。

五、下面语句变换后意思不同的一组是（C）。（3分）

A B

C D

六、按要求改写句子。（4分）

1（修改病句）

2、中国人民安定团结。中国人民能实现建设和谐社会的目标。（用关联词连成一句话）

只要中国人民安定团结，就能实现建设和谐社会的目标。

七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）

1、著名化学家居里夫人是波兰人，她最早发现了放射性元素——镭。（

2、世界历史上第一个实验乘火箭上天的人是中国人杨利伟。（√）

×） ×） 3、《舍本逐末》这个成语故事比喻做事抓住主要问题，不理枝末节。（

4、《整理诞生于一百个问号》这篇课文告诉我们只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，就能在现实生活中发现真理。（√）

八、在下面这段文字中的横线处填上恰当的序号，使句子前后通顺、连贯。（4分）

A、就像不是所有的反对都表达憎恶 B、就像不是所有的眼睛都表达悲痛

C、就像不是所有的沉默都表达否定 D、就像不是所有的挫折都表达不幸 不是所有的笑容都表达喜悦， B ；不是所有的喝彩都表达赞颂， C ； 不是所有的顺从都表达虔敬， A ；不是所有的顺利都表达成功， D 。

九、根据情境，作出回答。（3分）

老师要求这次作文全班同学必须交手写稿，小明听了笑道：现在用电脑打印出来的字美观、整齐，干吗要手写稿呀？你听了这话，会怎么样回复小明呢？请写一写：用电脑打印是美观、工整。但写好字是一种良好的习惯，更是一种态度。把字写得漂亮，培养了我们严谨、细致、一丝不苟的性格，会使我们对学业上任何问题都不敢马虎。同时，把一份手写体、工工整整的作业交出去，是对老师的一种尊敬。

十、写出你最近看到的，或听到的一则新闻，并谈谈你的感受：

（3分）

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读课文《真理诞生于一百个问号之后》片段，完成练习。（12分）

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差（chā chà chāi）不多都善于从细小的、司空见（惯 贯）的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求（缘 源），最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学（园 院）机械工程系的谢皮罗教授却敏（悦 锐）地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是逆时针方．

向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转（zhuàn zhuǎn）有关，如果地球停止旋转（zhuàn zhuǎn）、就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝（cháo zhāo）逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起各．

国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行试验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。

1、用“——”划去文中不正确的读音或字 。（4分）

2、联系上下文，给文中带点的字选择正确的解释画“√”。（1分）

逆：A、方向相反。B、抵触；不顺从。C、背叛者。D、迎接。

顺：A、顺着。B、向着同一个方向。C、适合；如意。D、依次。E、顺从。

3、文中有三对反义词，找出来写在下面。（1.5分）

（细小）—（极大） （停止）—（进行） （逆）—（顺）

4、“司空见惯”的意思是；（0.5分）

用这个词语造句：这段路车水马龙，发生交通事故是司空见惯的现象。（1分）

5、读划线句子后回答：“？”和“！”在第2自然段中各指什么？（2分） “？”指的是：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝着逆时针方向旋转的。“！”指的是：这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。

6、你认为谢皮罗教授是一个怎样的人？你从他的身上得到了什么启发？（2分） 我认为谢皮罗教授是一个发现问题后善于研究问题解决问题的人。我从他的身上得到的启示是：我们要善于观察和发现，敢于提出问题，解决问题。

二、读短文，回答问题。（18分）

一百多年前，美国有关叫汤姆的孩子。一天晚上妈妈的肚子突然痛得非常厉害，豆大的汗珠一滴一滴往下淌。 断定）汤姆的妈妈患了急性阑尾炎，必须马上动手术。

可是小汤姆家里只有煤油灯，光线太暗，怎么动手术呢？爸爸愁得用双手紧紧抱住头，医生急得在屋里踱来踱去。小汤姆心痛地想：要想办法让屋里亮些，可是从哪儿找那么多灯呢？他忽然想起，白天和小伙伴一起玩的时候，用块破镜片在阳光下（晃来晃去 墙上就出现很亮的光斑）„„想到这里，他跳起来对医生说：“叔叔，你快准备动手术吧！”说完，就跑了出去。

小汤姆飞快地跑到邻近家里，借来四块镜子，放在病床四周，然后在每块镜子前面放上一盏煤油灯。这一来，病床上的（光线 顺利地做完了手术。

你知道这个孩子是谁吗？他就是后来的大发明家——爱迪生。

1、给短文拟个合适的题目：（2分）

2、划去括号里不恰当的词。（2分）

3、“急”的意思有：A、着急。B、急促。C、紧急严重。D、急躁。文中第一个“急”取意思（C）；第二个“急”取意思（A）。

4、默读画线句子，想象此时“爸爸”愁的是什么？、“医生”着急什么？（4分）

“爸爸”愁的是：妻子的肚子痛得厉害，家里太暗医生无法动手术。 “医生”急的是：如果不尽快动手术病人就会有危险。

5、用“——”线画出比喻句。（2分）

6、把“医生顺利地做完了手术”这句话改为“把”字句和反问句。（2分） “把”字句：医生顺利地把手术做完了。 反问句：医生怎么没有顺利地完成手术呢？医生难道没有顺利地完成手术吗？

7、从文中可以看出，汤姆是一个的孩子。（2分）

8、短文对你有什么启示？（2分） 遇到困难沉着，多观察周围环境，认真观察思考问题，用于探索，必然会找到好的办法解决问题。

9、这篇短文主要讲了什么？（2分） 汤姆在妈妈需要动手术但却光线不够亮时，急中生智，用镜子反射的原理，救了妈妈。

三、习作。（30分）

题目： ，您真行！

提示：横线上可以填老师、爸爸、妈妈或其他人。要紧紧围绕“行”字来展开描写，做到重点突出，语句通顺，要写出自己的真情实感。

司空见惯的意思和造句篇四
《六年级语文下学期复习资料》

六年级语文下学期复习资料

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一、汉语拼音

汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。

1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练

（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w

单韵母：a o e i u û

复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ûe er

鼻韵母：an en in un ûn ang eng ing ong

整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

（2）给下列词语的拼音标上调号。

bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi

冰 清 玉 洁 司 空 见 惯 雷 霆 万 钧 茫 然 若 失

2、字母表和大写字母字母表：

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

练一练

（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（ ）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）

（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B

3、变调

在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。

以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前

在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）

练一练

给下面的加点字注音：

看一看（ ） 一下子（ ） 一只（ ） 一会儿（ ） 一碗（ ）

不会（ ） 不能（ ） 说不说（ ） 不能（ ）

软绵绵（ ） 沉甸甸（ ） 毛茸茸（ ） 湿漉漉（ ）

4、拼写规则

（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。

（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（‘）隔开，如：

kù‘ài（酷爱）--kuài（快）xī‘ün（西安）--xīün（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。

（ ）（） （） （） （）（）

皮袄--飘 提案--添 激昂--将

（2）将下列音节的错误改正过来。

武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)

言：yián( ) 雨：yǚ( )

约：yûý( ) 窝：uō( )

女：nǔ( ) 预：ǜ( )

屈：qǖ( ) 优：yiōu( )

5、轻声和儿化

（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。

为：（妈妈）müma （我们）wǒmen （你的）nǐde

（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。

例如：门儿-- mãnr 馅儿--xiànr

练一练

（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。

奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 桌儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿

（2）把读轻的字找出来

骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服

（3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。

我们一块（ ）到那块（ ）操场上去打篮球。过一会（ ），我们要开个会（ ）。

6、啊的语音变化

语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下：

前面一个音节末尾

啊的音变

u wa

n na

ng nga

a o i û ya

练一练

读一读，注意啊‘的语音变化：

（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！

（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！

（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！

（4）啊！故乡，我终生难忘的地方。

二、汉字

小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握

汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。

汉字的笔画名称

笔画 名称 字例 笔画名称 字例 笔画名称 字例

‵ 点 立 弯钩 子 横折折折钩 乃

一 横 三 斜钩 戈 横折折撇 及

丨 竖 千 ┐横折 口 フ 横撇 又

丿 撇 什 └竖折 山 し 竖提 衣

乀 捺 人 ㄥ撇折 么 竖弯 西

提 址 横折钩 习 乚 竖弯钩 儿

乛 横钩 买 横折提 计 竖折折钩 与

亅 竖钩 小 横折弯钩飞 ㄑ 撇点 如

笔顺

一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：

先横后竖十一十

先后捺人丿人

从上到下主亠

从左到右川丿

先外后里再封口田

先中间后两边山

从外到里向

此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：

1、关于写点的顺序，应注意：

司空见惯的意思和造句篇五
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六年级语文下学期复习资料

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一、汉语拼音

汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。

1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练

（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u û

复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ûe er

鼻韵母：an en in un ûn ang eng ing ong

整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

（2）给下列词语的拼音标上调号。

bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰 清 玉 洁 司 空 见 惯 雷 霆 万 钧 茫 然 若 失

2、字母表和大写字母字母表：

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

练一练

（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（ ）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）

（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B

3、变调

在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。

以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前

在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）

练一练

给下面的加点字注音：

看一看（ ） 一下子（ ） 一只（ ） 一会儿（ ） 一碗（ ） 不会（ ） 不能（ ） 说不说（ ） 不能（ ）

软绵绵（ ） 沉甸甸（ ） 毛茸茸（ ） 湿漉漉（ ）

4、拼写规则

（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。

（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（‘）隔开，如：

kù‘ài（酷爱）--kuài（快）xī‘ün（西安）--xīün（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。

（ ）（） （） （） （）（）

皮袄--飘 提案--添 激昂--将

（2）将下列音节的错误改正过来。

武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)

言：yián( ) 雨：yǚ( )

约：yûý( ) 窝：uō( )

女：nǔ( ) 预：ǜ( )

屈：qǖ( ) 优：yiōu( )

5、轻声和儿化

（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音

节不标调，要念得又轻又短。

为：（妈妈）müma （我们）wǒmen （你的）nǐde

（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。

例如：门儿-- mãnr 馅儿--xiànr

练一练

（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。

奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 桌儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿

（2）把读轻的字找出来

骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服

（3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。

我们一块（ ）到那块（ ）操场上去打篮球。过一会（ ），我们要开个会（ ）。

6、啊的语音变化

语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下：

前面一个音节末尾

啊的音变

u wa

n na

ng nga

a o i û ya

练一练

读一读，注意啊‘的语音变化：

（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！

（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！

（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！

（4）啊！故乡，我终生难忘的地方。

二、汉字

小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。

汉字的笔画名称

笔画 名称 字例 笔画名称 字例 笔画名称 字例

‵ 点 立 弯钩 子 横折折折钩 乃

一 横 三 斜钩 戈 横折折撇 及

丨 竖 千 ┐横折 口 フ 横撇 又

丿 撇 什 └竖折 山 し 竖提 衣

乀 捺 人 ㄥ撇折 么 竖弯 西

提 址 横折钩 习 乚 竖弯钩 儿

乛 横钩 买 横折提 计 竖折折钩 与

亅 竖钩 小

笔顺

一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是： 先横后竖十一十

先后捺人丿人

从上到下主亠

从左到右川丿

先外后里再封口田

先中间后两边山

从外到里向

此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：

1、关于写点的顺序，应注意：

点在左上先写，如：斗、为、头

点在右上后写，如：戈、发、我

点在里面后写，如：瓦、丹、叉

2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。

3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。 横折弯钩飞 ㄑ 撇点 如

汉字结构

独体字：天、木 左右结构：说、你

上下结构：忠、秀 左中右结构：谢、做

上中下结构：意、喜 全包围结构：国、园

半包围结构：同、凶 品安结构：森、晶

练一练

1、写出下列汉这的笔顺。

例：文：------------- 鸟------------- 火-------------

秀：------------- 厉------------- 徘-------------- 脊------------- 舟：------------- 凹------------- 凸--------------

2、填空写笔画名称：

（1）账共--------画，第五画是---------，第六画是-----------。

（2）东共-------画，第三笔是--------，第四笔是-----------。

（3）牺共--------画，第三笔是--------，第四笔是------------。

（4）怜共-------画，第二笔是--------，第三笔是------------。

3、把下列字按结构分类：

裹 渺 恢 魄 册 阙 霖 趁 鸢 痴 虐 落 矗 句 国 圆 缎 嚣 晶

独体字：----------- 上下结构：------------ 左右结构：--------------- 左中右结构：------------ 上中下结构：------------ 全包围结构：------- 半包围结构：------------ 品字结构：----------------

4、按偏旁写字组词。

例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）

虫------（）------（）------ （）

穴------（）------（）------ （）

公------（）------（）------ （）

幺------（）------（）------ （）

已------（）------（）------ （）

5、加偏旁写字组词

鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树

尞（）-------（）------- （）-------

司空见惯的意思和造句篇六
《语文复习资料》

六年级语文归类复习资料(一)：一、汉语拼音

汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。

1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练

（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w

单韵母：a o e i u û

复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ûe er

鼻韵母：an en in un ûn ang eng ing ong

整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

（2）给下列词语的拼音标上调号。

bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi

冰 清 玉 洁 司 空 见 惯 雷 霆 万 钧 茫 然 若 失

2、字母表和大写字母字母表：

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

练一练

（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（ ）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）

（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B

3、变调

在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。

以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前

在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）

练一练

给下面的加点字注音：

看一看（ ） 一下子（ ） 一只（ ） 一会儿（ ） 一碗（ ） 不会（ ） 不能（ ） 说不说（ ） 不能（ ）

软绵绵（ ） 沉甸甸（ ） 毛茸茸（ ） 湿漉漉（ ）

4、拼写规则

（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。

（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（'）隔开，如：

kù'ài（酷爱）--kuài（快）xī'ün（西安）--xīün（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。

（ ）（） （） （） （）（）

皮袄--飘 提案--添 激昂--将

（2）将下列音节的错误改正过来。

武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)

言：yián( ) 雨：yǚ( )

约：yûý( ) 窝：uō( )

女：nǔ( ) 预：ǜ( )

屈：qǖ( ) 优：yiōu( )

5、轻声和儿化

（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。

为：（妈妈）müma （我们）wǒmen （你的）nǐde

（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。

例如：门儿-- mãnr 馅儿--xiànr

练一练

（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。

奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 桌儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿

（2）把读轻的字找出来

骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服

（3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。

我们一块（ ）到那块（ ）操场上去打篮球。过一会（ ），我们要开个会（ ）。

6、啊的语音变化

语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下：

前面一个音节末尾

啊的音变

u wa

n na

ng nga

a o i û ya

练一练

读一读，注意啊'的语音变化：

（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！

（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！

（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！

（4）啊！故乡，我终生难忘的地方。

六年级语文归类复习资料(二)：二、汉字

小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。 汉字的笔画名称

笔画 名称 字例 笔画名称 字例 笔画名称 字例 ‵ 点 立 弯钩 子 横折折折钩 乃

一 横 三 斜钩 戈 横折折撇 及 丨 竖 千 ┐横折 口 フ 横撇 又 丿 撇 什 └竖折 山 し 竖提 衣 乀 捺 人 ㄥ撇折 么 竖弯 西 提 址 横折钩 习 乚 竖弯钩 儿 乛 横钩 买 横折提 计 竖折折钩 与 亅 竖钩 小 横折弯钩飞 ㄑ 撇点 如 笔顺

一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是： 先横后竖十一十

先后捺人丿人

从上到下主亠

从左到右川丿

先外后里再封口田

先中间后两边山

从外到里向

此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：

1、关于写点的顺序，应注意：

点在左上先写，如：斗、为、头

点在右上后写，如：戈、发、我

点在里面后写，如：瓦、丹、叉

2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。

3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。 汉字结构

独体字：天、木 左右结构：说、你

上下结构：忠、秀 左中右结构：谢、做

上中下结构：意、喜 全包围结构：国、园

半包围结构：同、凶 品安结构：森、晶

练一练

1、写出下列汉这的笔顺。

例：文：------------- 鸟------------- 火-------------

秀：------------- 厉------------- 徘-------------- 脊-------------

舟：------------- 凹------------- 凸--------------

2、填空写笔画名称：

（1）账共--------画，第五画是---------，第六画是-----------。

（2）东共-------画，第三笔是--------，第四笔是-----------。

（3）牺共--------画，第三笔是--------，第四笔是------------。

（4）怜共-------画，第二笔是--------，第三笔是------------。

3、把下列字按结构分类：

裹 渺 恢 魄 册 阙 霖 趁 鸢 痴 虐 落 矗 句 国 圆 缎 嚣 晶

独体字：----------- 上下结构：------------ 左右结构：---------------

左中右结构：------------ 上中下结构：------------ 全包围结构：-------

半包围结构：------------ 品字结构：----------------

4、按偏旁写字组词。

例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）

虫------（）------（）------ （）

穴------（）------（）------ （）

公------（）------（）------ （）

幺------（）------（）------ （）

已------（）------（）------ （）

5、加偏旁写字组词

鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树

尞（）-------（）------- （）-------

秀（）-------（）------- （）-------

荒（）-------（）------- （）-------

良（）-------（）------- （）-------

甫（）-------（）------- （）--------

查字典

查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。

查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。 练一练

1、把下列汉字按音序排列：裹渺脊册恢魄拓盎妆巍傣抑琼

2、按要求填表

汉字 音序 音节 查什么部 再查几画 字典的解释应取哪种解释

汉字 音序 音节 查什么部 再查几画 字典的解释应取哪种解释

不堪设想 可；能；能忍受

倾诉 歪，斜；倾向；倒塌；用尽

翠绿欲滴 欲望；想要；需要；将要

欠负盛名 背；担负；享有；失败

燃眉之急 着急；急躁；急促，紧急；紧急严重的一情

深思熟虑 植物的果实完全长成；熟练；程度深；因常见或常用而知道得清楚。

汉字音、形、义的辨别

要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢？一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音、形、义，勤查字典，多学多问。

练一练

一、形近字组词

滕 抑 躁 拂 嘶 撩 嘹 烙 掩

腾 仰 燥 佛 撕 暸 僚 洛 淹

藤 柳 澡 沸 斯 缭 潦 路 俺

揣 煦 酿 熟 驮 喙 框 汛 焙

湍 照 浪 熟 驭 缘 筐 讯 培

瑞 熙 狼 孰 驱 篆 眶 迅 倍

涌 坑 拟 嫂 棚 纺 缎 峻

勇 吭 似 馊 蹦 仿 锻 骏

俑 炕 以 嗖 崩 访 段 俊

指 憧 炽 帖 舔 澜 眷 袄

绢 幢 织 贴 添 斓 卷 沃

娟 潼 帜 沾

二、音近字组词

需 因 由 带 迹 刻 辨 身 奈 须 应 尤 代 绩 克 辩 生 耐

三、多音字组词

散sǎn sàn 种zhǒng zhîng 缝fãng fâng

薄báo bï 朝zhüo cháo 应ying yng

佛fï fú 挣zhýng zhâng 把bǎ

当dàng düng 弹tán dàn 调tiáo bà diào

涨zháng zhàng 教jiào jiüo 正zhýng zhâng

禁jin jin 率shuài lû 空kîng kōng

奔býn bân 称chýng chân 好hǎo hào

传zhuàn chuán 煞shà shü 为wâi wãi

冠guàn guün 发fü fà 乘chãng shâng

盛chãng shâng 闷mân mýn 落luî là

参cün shýn 载zǎi zài

四、改正错别字

脾气暴燥（ ） 不屈不饶（ ） 神彩奕奕（ ） 尺壁寸阴（ ） 妖阳似火（ ） 芳草如菌（ ）

一望无银（ ） 雷霆万钩（ ） 高屋建令（ ） 司空见惯（ ） 洗耳躬听（ ） 燃眉之极（ ）

饥赛交破（ ） 全神惯注（ ） 阴谋鬼计（ ） 走头无路（ ） 再接再励（ ） 精精有神（ ）

漫不径心（ ） 专心至志（ ） 喜出往外（ ） 完壁归赵（ ） 和中共济（ ） 魔天大厦（ ）

六年级语文归类复习资料(三)：三、词语

词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。

（一）、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。

（二）、理解词语：理解词语的方法：

（1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例凝

司空见惯的意思和造句篇七
《语文复习》

一、汉语拼音

汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。

1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练

（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w

单韵母：a o e i u û

复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ûe er

鼻韵母：an en in un ûn ang eng ing ong

整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

（2）给下列词语的拼音标上调号。

bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰 清 玉 洁 司 空 见 惯 雷 霆 万 钧 茫 然 若 失

2、字母表和大写字母字母表：

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

练一练

（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（ ）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）

（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B

3、变调

在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。

以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前

在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）

练一练

给下面的加点字注音：

看一看（ ） 一下子（ ） 一只（ ） 一会儿（ ） 一碗（ ）

不会（ ） 不能（ ） 说不说（ ） 不能（ ）

软绵绵（ ） 沉甸甸（ ） 毛茸茸（ ） 湿漉漉（ ）

4、拼写规则

（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。

（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（"）隔开，如：

kù’ài（酷爱）--kuài（快）xī’ün（西安）--xīün（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。

（ ）（） （ ）（） （ ）（）

皮袄--飘 提案--添 激昂--将

（2）将下列音节的错误改正过来。

武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)

言：yián( ) 雨：yǚ( )

约：yûý( ) 窝：uō( )

女：nǔ( ) 预：ǜ( )

屈：qǖ( ) 优：yiōu( )

5、轻声和儿化

（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。

为：（妈妈）müma （我们）wǒmen （你的）nǐde

（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。

例如：门儿-- mãnr 馅儿--xiànr

练一练

（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。

奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 桌儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿

（2）把读轻的字找出来

骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服

（3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。

我们一块（ ）到那块（ ）操场上去打篮球。过一会（ ），我们要开个会（ ）。

6、啊的语音变化

语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下：

前面一个音节末尾

啊的音变

u wa

n na

ng nga

a o i û ya

练一练

读一读，注意啊"的语音变化：

（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！

（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！

（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！

（4）啊！故乡，我终生难忘的地方。

二、汉字

小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。 汉字的笔画名称

笔画 名称 字例 笔画名称 字例 笔画名称 字例

‵ 点 立 弯钩 子 横折折折钩 乃

一 横 三 斜钩 戈 横折折撇 及

丨 竖 千 ┐横折 口 フ 横撇 又

丿 撇 什 └竖折 山 し 竖提 衣

乀 捺 人 ㄥ撇折 么 竖弯 西

提 址 横折钩 习 乚 竖弯钩 儿

乛 横钩 买 横折提 计 竖折折钩 与

亅 竖钩 小 横折弯钩飞 ㄑ 撇点 如

笔顺

一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是： 先横后竖十一十

先后捺人丿人

从上到下主亠

从左到右川丿

先外后里再封口田

先中间后两边山

从外到里向

此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：

1、关于写点的顺序，应注意：

点在左上先写，如：斗、为、头

点在右上后写，如：戈、发、我

点在里面后写，如：瓦、丹、叉

2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。

3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。 汉字结构

独体字：天、木 左右结构：说、你

上下结构：忠、秀 左中右结构：谢、做

上中下结构：意、喜 全包围结构：国、园

半包围结构：同、凶 品安结构：森、晶

练一练

1、写出下列汉这的笔顺。

例：文：------------- 鸟------------- 火-------------

秀：------------- 厉------------- 徘-------------- 脊------------- 舟：------------- 凹------------- 凸--------------

2、填空写笔画名称：

（1）账共--------画，第五画是---------，第六画是-----------。

（2）东共-------画，第三笔是--------，第四笔是-----------。

（3）牺共--------画，第三笔是--------，第四笔是------------。

（4）怜共-------画，第二笔是--------，第三笔是------------。

3、把下列字按结构分类：

裹 渺 恢 魄 册 阙 霖 趁 鸢 痴 虐 落 矗 句 国 圆 缎 嚣 晶

独体字：----------- 上下结构：------------ 左右结构：--------------- 左中右结构：------------ 上中下结构：------------ 全包围结构：------- 半包围结构：------------ 品字结构：----------------

4、按偏旁写字组词。

例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）

虫------（）------（）------ （）

穴------（）------（）------ （）

公------（）------（）------ （）

幺------（）------（）------ （）

已------（）------（）------ （）

5、加偏旁写字组词

鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树

尞（）-------（）------- （）-------

秀（）-------（）------- （）-------

荒（）-------（）------- （）-------

良（）-------（）------- （）-------

甫（）-------（）------- （）--------

查字典

查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。

查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。 练一练

1、把下列汉字按音序排列：裹渺脊册恢魄拓盎妆巍傣抑琼

2、按要求填表

汉字 音序 音节 查什么部 再查几画 字典的解释应取哪种解释

汉字 音序 音节 查什么部 再查几画 字典的解释应取哪种解释

不堪设想 可；能；能忍受

倾诉 歪，斜；倾向；倒塌；用尽

翠绿欲滴 欲望；想要；需要；将要

欠负盛名 背；担负；享有；失败

燃眉之急 着急；急躁；急促，紧急；紧急严重的一情

深思熟虑 植物的果实完全长成；熟练；程度深；因常见或常用而知道得清楚。 汉字音、形、义的辨别

要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢？一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音、形、义，勤查字典，多学多问。

练一练

一、形近字组词

滕 抑 躁 拂 嘶 撩 嘹 烙 掩

腾 仰 燥 佛 撕 暸 僚 洛 淹

藤 柳 澡 沸 斯 缭 潦 路 俺

揣 煦 酿 熟 驮 喙 框 汛 焙

湍 照 浪 熟 驭 缘 筐 讯 培

瑞 熙 狼 孰 驱 篆 眶 迅 倍

涌 坑 拟 嫂 棚 纺 缎 峻

勇 吭 似 馊 蹦 仿 锻 骏

俑 炕 以 嗖 崩 访 段 俊

指 憧 炽 帖 舔 澜 眷 袄

绢 幢 织 贴 添 斓 卷 沃

娟 潼 帜 沾

二、音近字组词

需 因 由 带 迹 刻 辨 身 奈 须 应 尤 代 绩 克 辩 生 耐

三、多音字组词

散sǎn sàn 种zhǒng zhîng 缝fãng fâng

薄báo bï 朝zhüo cháo 应ying yng

佛fï fú 挣zhýng zhâng 把bǎ

当dàng düng 弹tán dàn 调tiáo bà diào

涨zháng zhàng 教jiào jiüo 正zhýng zhâng

禁jin jin 率shuài lû 空kîng kōng

奔býn bân 称chýng chân 好hǎo hào

传zhuàn chuán 煞shà shü 为wâi wãi

冠guàn guün 发fü fà 乘chãng shâng

盛chãng shâng 闷mân mýn 落luî là

参cün shýn 载zǎi zài

四、改正错别字

脾气暴燥（ ） 不屈不饶（ ） 神彩奕奕（ ） 尺壁寸阴（ ）

妖阳似火（ ） 芳草如菌（ ）

一望无银（ ） 雷霆万钩（ ） 高屋建令（ ） 司空见惯（ ）

洗耳躬听（ ） 燃眉之极（ ）

饥赛交破（ ） 全神惯注（ ） 阴谋鬼计（ ） 走头无路（ ）

再接再励（ ） 精精有神（ ）

漫不径心（ ） 专心至志（ ） 喜出往外（ ） 完壁归赵（ ）

和中共济（ ） 魔天大厦（ ）

三、词语

词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。

（一）、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。

（二）、理解词语：理解词语的方法：

（1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例凝神谛

司空见惯的意思和造句篇八
《语文复习》

重复是记忆之母。但是复习不是重复练习。简单的重复是不能凑效的。我们要在复习中，要运用通过科学的分类、比较、迁移等方法，帮助学生巩固知识，提高综合运用知识的能力。总复习时我打算采用以下几种方法：

一、综合性复习

1、按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习，最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图，而且要找出每篇课文在表达上的特点。

2、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类，让学生进行比较性的阅读，找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章，就让学生写相应的作文。

二、分类性复习

从大的方面分，可以分为：基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分，就按上面提到五个方面。阅读部分的分类方法很多，可以从文章的内容来分，也可以从文章的表达方式上分。作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景和应用文来分，也可以从命题的形式来分。 在进行总复习的过程中，还要注意以下两点：

1、突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看，探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究学习的关键。

2、讲练结合。在整个复习阶段，要以学生自己的复习为主，要以练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练习。

二汉字

小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。

汉字的笔画名称

笔画名称字例笔画名称字例笔画名称字例

„点立 弯钩子 横折折折钩乃

一横三 斜钩戈 横折折撇及

丨竖千┐ 横折口フ横撇又

丿撇什└ 竖折山し竖提衣

乀捺人ㄥ撇折么 竖弯西

提址 横折钩习乚竖弯钩儿

乛横钩买 横折提计 竖折折钩与

亅竖钩小 横折弯钩飞ㄑ撇点如

笔顺

一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：

先横后竖十一十；先后捺人丿人；从上到下主亠；从左到右川丿；先外后里再封口田；先中间后两边山；从外到里向

此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：

1、关于写点的顺序，应注意：

点在左上先写，如：斗、为、头；点在右上后写，如：戈、发、我

点在里面后写，如：瓦、丹、叉

2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。

3、"之""廴"作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。 汉字结构

独体字：天、木左右结构：说、你

上下结构：忠、秀左中右结构：谢、做

上中下结构：意、喜全包围结构：国、园

半包围结构：同、凶品安结构：森、晶

练一练

1、写出下列汉这的笔顺。

例：文：---------------- 鸟------------- 火-------------

秀------------- 厉-------------- 徘-------------- 脊-------------

舟------------- 凹-------------- 凸--------------

2、填空写笔画名称：

（1）"账"共--------画，第五画是---------，第六画是-----------。

（2）"东"共-------画，第三笔是--------，第四笔是-----------。

（3）"牺"共--------画，第三笔是--------，第四笔是------------。

（4）"怜"共-------画，第二笔是--------，第三笔是------------。

3、把下列字按结构分类：

裹渺恢魄册阙霖趁鸢痴虐落矗句国圆缎嚣晶

独体字：----------- 上下结构：------------ 左右结构：---------------

左中右结构：------------ 上中下结构：------------ 全包围结构：-------

半包围结构：------------ 品字结构：----------------

4、按偏旁写字组词。

例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）

虫------（）------（）------ （）

穴------（）------（）------ （）

公------（）------（）------ （）

幺------（）------（）------ （）

已------（）------（）------ （）

5、加偏旁写字组词

鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树

尞（）-------（）------- （）-------

秀（）-------（）------- （）-------

荒（）-------（）------- （）-------

良（）-------（）------- （）-------

甫（）-------（）------- （）--------

查字典

查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。

查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。 练一练

1、把下列汉字按音序排列：裹渺脊册恢魄拓盎妆巍傣抑琼

2、按要求填表

汉字音序音节查什么部再查几画字典的解释应取哪种解释

汉字音序音节查什么部再查几画字典的解释应取哪种解释

不堪设想 可；能；能忍受

倾诉 歪，斜；倾向；倒塌；用尽

翠绿欲滴 欲望；想要；需要；将要

欠负盛名 背；担负；享有；失败

燃眉之急 着急；急躁；急促，紧急；紧急严重的一情

深思熟虑 植物的果实完全长成；熟练；程度深；因常见或常用而知道得清楚。 汉字音、形、义的辨别

要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢？一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音、形、义，勤查字典，多学多问。

练一练

一、形近字组词

滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩腾仰燥佛撕暸僚洛淹藤柳澡沸斯缭潦路俺揣煦酿熟驮喙框汛焙湍照浪熟驭缘筐讯培瑞熙狼孰驱篆眶迅倍涌坑拟嫂棚纺缎峻勇吭似馊蹦仿锻骏俑炕以嗖崩访段俊指憧炽帖舔澜眷袄绢幢织贴添斓卷沃娟潼帜沾

二、音近字组词

需因由带迹刻辨身奈须应尤代绩克辩生耐

三、多音字组词

散sǎn sàn 种zhǒng zhòng 缝féng fèng

薄báo bó 朝zhāo cháo 应ying yng

佛fó fú 挣zhēng zhèng 把bǎ

当dàng dāng 弹tán dàn 调tiáo bà diào

涨zháng zhàng 教jiào jiāo 正zhēng zhèng

禁jin jin 率shuài lü 空kòng kōng

奔bēn bèn 称chēng chèn 好hǎo hào

传zhuàn chuán 煞shà shā 为wèi wéi

冠guàn guān 发fā fà 乘chéng shèng

盛chéng shèng 闷mèn mēn 落luò là

参cān shēn 载zǎi zài

四、改正错别字

脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）尺壁寸阴（）妖阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（）高屋建令（）司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（）饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）走头无路（）再接再励（）精精有神（）漫不径心（）专心至志（）喜出往外（）完壁归赵（）和中共济（）魔天大厦（）

三词语

词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。

一、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。

二、理解词语：理解词语的方法：

（1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例"凝神谛听"这个词，其中"谛"是"仔细"的意思，整个词语的意思是"集中注意力仔细地听"。

（2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例："目瞪口呆"这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。

（3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如："这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个煞是"杀"的意思，后一个煞是"极"的意思。

一、辨析词义辨析词义的方法：

（1）要搞清词语的感情色彩。例："团结"和"勾结"，都有一个"为了一个目的联合和结合"的意思。"团结"用于好的方面，而"勾结"用于坏的方面，指"进行不正当的活动而暗中结合"。

（2）注意运用的对象。如："爱戴"和"爱抚"，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

（3）注意范围的大小。如："辽阔"和"广阔"，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。

（4）注意程度的轻重。如："喜爱"和"酷爱"，都有爱好某事某物之意，但"酷爱"比"喜爱"的程度重。

（5）考虑词语搭配的习惯。如"提高水平"，"改进方法"，"改善生活"等。

二、用词造句要做到：

（1）正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

（2）把意思表达完整。

三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。

练习

（一）填字成词。

风流（）洒气（）轩昂神（）奕奕满面（）光威风（）（）

相貌（）（）温（）尔雅心地（）良风度（）（）（）（）大方

一元（）始万象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火

暑气（）人秋高气（）万里（）云涸波（）渺一望无（）

岁月（）流尺（）寸阴水中（）月海底（）针风平（）静

雷霆万（）抛好（）（）高屋建（）排山（）海旋（）转（）

诗词歌（）琴（）书（）人定（）天风雪交（）寒气（）人

波光（）（）高山（）水炉火（）青棋逢（）（）虎（）龙（）

笔走（）（）一气（）（）生（）妙笔（）（）如生头头是（）

娓娓而（）（）口开河（）（）其谈胡（）乱（）无（）之谈

海（）天（）拾人（）（）老生（）（）高朋满（）（）友如云（）（）生辉宾客（）（）一见如（）一往（）深相见恨（）

交（）言（）形影不（）难舍难（）情同（）（）一望而（） 一目（）然得（）应（）左右逢（）言（）意（）要言不（） 开（）明义开门见（）胸有（）（）意在（）（）浮想（）（） 文思如（）

（二）按要求写成语（至少五个）

1、描写人物仪表的：

2、反映人物优秀品质的：

3、反映技艺高超的：

4、反映朋友间情宜深厚：

5、反映景色优美的：

（三）写近义词：

开拓（）气魄（）和蔼（）沉浸（）暴躁（）害羞（）忙碌（） 惬意（）闪烁（）推荐（）推辞（）茂密（）嗜好（）适宜（） 寻常（）安稳（）折服（）发掘（）庄重（）拾掇（）搭救（） 珍惜（）光阴（）宽大（）凝聚（）憧憬（）炽热（） 不屈不挠（）五颜六色（）转眼间（）

（四）写反义词：

爱好（）爱惜（）保护（）悲痛（）本质（）成功（）惩罚（） 出色（）纯净（）单调（）独特（）繁忙（）奉献（）富强（） 干燥（）高尚（）广袤（）害羞（）简陋（）健壮（）结实（） 敬爱（）浪漫（）利索（）灵巧（）浓郁（）偶尔（）朴素（） 勤奋（）轻盈（）清楚（）深奥（）衰老（）微弱（）贤慧（） 雪白（）赞许（）崭新（）真诚（）

暴跳如雷（）眉开眼笑（）温文尔雅（）

（五）词语搭配：

（）的火焰（）的阳光（）的天空（）的头发（）的话语 （）的成就（）的建筑（）的态度热情的（）热闹的（） 亲切的（）亲密的（）丰富的（）丰盛的（）热烈的（） 猛烈的（）创造（）改正（）坚持（）修理（）端正（） 坚守（）整理（）制造（）刻苦地（）耐心地（）艰难地（） 无情地（）悄悄地（）忘我地（）深情地（）专心地（）

三、选词填空：

1爱护爱惜珍惜

他从小就养成了一种（）书籍的习惯。

他十分（）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。

2安静宁静平静寂静

老师来了，教室里立刻（）下来。

海上有一轮明月，照着（）的海面。

他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。

3维持保持保护

渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。

他始终（）着艰苦朴素的优良作风。

司空见惯的意思和造句篇九
《语文》

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六年级小学语文总复习归类资料

一、汉语拼音

汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。

1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练

（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w

单韵母：a o e i u ü

复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er

鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong

整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

（2）给下列词语的拼音标上调号。

bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi

冰 清 玉 洁 司 空 见 惯 雷 霆 万 钧 茫 然 若 失

2、字母表和大写字母字母表：

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

练一练

（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（ ）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）

（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B

3、变调

在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。

以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前

在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）

练一练

给下面的加点字注音：

看一看（ ） 一下子（ ） 一只（ ） 一会儿（ ） 一碗（ ） 不会（ ） 不能（ ） 说不说（ ） 不能（ ）

软绵绵（ ） 沉甸甸（ ） 毛茸茸（ ） 湿漉漉（ ）

4、拼写规则

（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。

（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（"）隔开，如：

kù’ài（酷爱）--kuài（快）xī’ān（西安）--xīān（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。

（ ）（） （ ）（） （ ）（）

皮袄--飘 提案--添 激昂--将

（2）将下列音节的错误改正过来。

武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)

言：yián( ) 雨：yǚ( )

约：yüē( ) 窝：uō( )

女：nǔ( ) 预：ǜ( )

屈：qǖ( ) 优：yiōu( )

5、轻声和儿化

（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。

为：（妈妈）māma （我们）wǒmen （你的）nǐde

（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。

例如：门儿-- ménr 馅儿--xiànr

练一练

（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。

奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 桌儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿

（2）把读轻的字找出来

骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服

（3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。

我们一块（ ）到那块（ ）操场上去打篮球。过一会（ ），我们要开个会（ ）。

6、啊的语音变化

语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下：

前面一个音节末尾

啊的音变

u wa

n na

ng nga

a o i ü ya

练一练

读一读，注意啊"的语音变化：

（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！

（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！

（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！

（4）啊！故乡，我终生难忘的地方。

二、汉字

小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。

汉字的笔画名称

笔画 名称 字例 笔画名称 字例 笔画名称 字例 ‵ 点 立 弯钩 子 横折折折钩 乃

一 横 三 斜钩 戈 横折折撇 及 丨 竖 千 ┐横折 口 フ 横撇 又 丿 撇 什 └竖折 山 し 竖提 衣 乀 捺 人 ㄥ撇折 么 竖弯 西 提 址 横折钩 习 乚 竖弯钩 儿

乛 横钩 买 横折提 计 竖折折钩 与 亅 竖钩 小 横折弯钩飞 ㄑ 撇点 如 笔顺

一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是： 先横后竖十一十

先后捺人丿人

从上到下主亠

从左到右川丿

先外后里再封口田

先中间后两边山

从外到里向

此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：

1、关于写点的顺序，应注意：

点在左上先写，如：斗、为、头

点在右上后写，如：戈、发、我

点在里面后写，如：瓦、丹、*

2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。

3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。

汉字结构

独体字：天、木 左右结构：说、你

上下结构：忠、秀 左中右结构：谢、做

上中下结构：意、喜 全包围结构：国、园

半包围结构：同、凶 品安结构：森、晶

练一练

1、写出下列汉这的笔顺。

例：文：------------- 鸟------------- 火-------------

秀：------------- 厉------------- 徘-------------- 脊-------------

舟：------------- 凹------------- 凸--------------

2、填空写笔画名称：

（1）账共--------画，第五画是---------，第六画是-----------。

（2）东共-------画，第三笔是--------，第四笔是-----------。

（3）牺共--------画，第三笔是--------，第四笔是------------。

（4）怜共-------画，第二笔是--------，第三笔是------------。

3、把下列字按结构分类：

裹 渺 恢 魄 册 阙 霖 趁 鸢 痴 虐 落 矗 句 国 圆 缎 嚣 晶

独体字：----------- 上下结构：------------ 左右结构：---------------

左中右结构：------------ 上中下结构：------------ 全包围结构：-------

半包围结构：------------ 品字结构：----------------

4、按偏旁写字组词。

例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）

虫------（）------（）------ （）

穴------（）------（）------ （）

公------（）------（）------ （）

幺------（）------（）------ （）

已------（）------（）------ （）

5、加偏旁写字组词

鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树

尞（）-------（）------- （）-------

秀（）-------（）------- （）-------

荒（）-------（）------- （）-------

良（）-------（）------- （）-------

甫（）-------（）------- （）--------

查字典

查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。 查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。 练一练

1、把下列汉字按音序排列：裹渺脊册恢魄拓盎妆巍傣抑琼

2、按要求填表

汉字 音序 音节 查什么部 再查几画 字典的解释应取哪种解释 汉字 音序 音节 查什么部 再查几画 字典的解释应取哪种解释 不堪设想 可；能；能忍受

倾诉 歪，斜；倾向；倒塌；用尽

翠绿欲滴 欲望；想要；需要；将要

欠负盛名 背；担负；享有；失败

燃眉之急 着急；急躁；急促，紧急；紧急严重的一情

深思熟虑 植物的果实完全长成；熟练；程度深；因常见或常用而知道得清楚。

汉字音、形、义的辨别

要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢？一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音、形、义，勤查字典，多学多问。

练一练

一、形近字组词

滕 抑 躁 拂 嘶 撩 嘹 烙 掩

腾 仰 燥 佛 撕 暸 僚 洛 淹

藤 柳 澡 沸 斯 缭 潦 路 俺

揣 煦 酿 熟 驮 喙 框 汛 焙

湍 照 浪 熟 驭 缘 筐 讯 培

瑞 熙 狼 孰 驱 篆 眶 迅 倍

涌 坑 拟 嫂 棚 纺 缎 峻

勇 吭 似 馊 蹦 仿 锻 骏

俑 炕 以 嗖 崩 访 段 俊

指 憧 炽 帖 舔 澜 眷 袄

绢 幢 织 贴 添 斓 卷 沃

娟 潼 帜 沾

二、音近字组词

需 因 由 带 迹 刻 辨 身 奈 须 应 尤

耐

三、多音字组词

散sǎn sàn 种zhǒng zhòng 缝féng fèng

薄báo bó 朝zhāo cháo 应ying yng

佛fó fú 挣zhēng zhèng 把bǎ

当dàng dāng 弹tán dàn 调tiáo bà diào

涨zháng zhàng 教jiào jiāo 正zhēng zhèng

禁jin jin 率shuài lü 空kòng kōng

奔bēn bèn 称chēng chèn 好hǎo hào

传zhuàn chuán 煞shà shā 为wèi wéi

冠guàn guān 发fā fà 乘chéng shèng

盛chéng shèng 闷mèn mēn 落luò là

参cān shēn 载zǎi zài

四、改正错别字

脾气暴燥（ ） 不屈不饶（ ） 神彩奕奕（

妖阳似火（ ） 芳草如菌（ ）

一望无银（ ） 雷霆万钩（ ） 高屋建令（

洗耳躬听（ ） 燃眉之极（ ）

饥赛交破（ ） 全神惯注（ ） 阴谋鬼计（

再接再励（ ） 精精有神（ ） 代 绩 克 辩 生 ） 尺壁寸阴（ ） ） 司空见惯（ ） ） 走头无路（ ）

司空见惯的意思和造句篇十
《语文习题》

六年级小学语文总复习归类资料

一、汉语拼音

汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。

1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练

（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w

单韵母：a o e i u û

复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ûe er

鼻韵母：an en in un ûn ang eng ing ong

整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

（2）给下列词语的拼音标上调号。

bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi

冰 清 玉 洁 司 空 见 惯 雷 霆 万 钧 茫 然 若 失

2、字母表和大写字母字母表：

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

练一练

（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（ ）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）

（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B

3、变调

在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。

以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前

在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）

练一练

给下面的加点字注音：

看一看（ ） 一下子（ ） 一只（ ） 一会儿（ ） 一碗（ ）

不会（ ） 不能（ ） 说不说（ ） 不能（ ）

软绵绵（ ） 沉甸甸（ ） 毛茸茸（ ） 湿漉漉（ ）

4、拼写规则

（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。

（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（"）隔开，如：

kù’ài（酷爱）--kuài（快）xī’ün（西安）--xīün（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。

（ ）（） （ ）（） （ ）（）

皮袄--飘 提案--添 激昂--将

（2）将下列音节的错误改正过来。

武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)

言：yián( ) 雨：yǚ( )

约：yûý( ) 窝：uō( )

女：nǔ( ) 预：ǜ( )

屈：qǖ( ) 优：yiōu( )

5、轻声和儿化

（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。

为：（妈妈）müma （我们）wǒmen （你的）nǐde

（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。

例如：门儿-- mãnr 馅儿--xiànr

练一练

（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。

奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 桌儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿

（2）把读轻的字找出来

骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服

（3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。

我们一块（ ）到那块（ ）操场上去打篮球。过一会（ ），我们要开个会（ ）。

6、啊的语音变化

语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下：

前面一个音节末尾

啊的音变

u wa

n na

ng nga

a o i û ya

练一练

读一读，注意啊"的语音变化：

（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！

（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！

（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！

（4）啊！故乡，我终生难忘的地方。

二、汉字

小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。

汉字的笔画名称

笔画 名称 字例 笔画名称 字例 笔画名称 字例

‵ 点 立 弯钩 子 横折折折钩 乃

一 横 三 斜钩 戈 横折折撇 及

丨 竖 千 ┐横折 口 フ 横撇 又

丿 撇 什 └竖折 山 し 竖提 衣

乀 捺 人 ㄥ撇折 么 竖弯 西

提 址

习 乚 竖弯钩 儿

乛 横钩 买 横折提 计 竖折折钩 与

亅 竖钩 小

ㄑ 撇点 如

笔顺

一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：

先横后竖十一十

先后捺人丿人

从上到下主亠

从左到右川丿

先外后里再封口田

先中间后两边山

从外到里向

此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：

1、关于写点的顺序，应注意：

点在左上先写，如：斗、为、头

点在右上后写，如：戈、发、我

点在里面后写，如：瓦、丹、叉

2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。

3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。 汉字结构

独体字：天、木 左右结构：说、你

上下结构：忠、秀 左中右结构：谢、做

上中下结构：意、喜 全包围结构：国、园

半包围结构：同、凶 品安结构：森、晶

练一练

1、写出下列汉这的笔顺。

例：文：------------- 鸟------------- 火-------------

秀：------------- 厉------------- 徘-------------- 脊-------------

舟：------------- 凹------------- 凸--------------

2、填空写笔画名称：

（1）账共--------画，第五画是---------，第六画是-----------。

（2）东共-------画，第三笔是--------，第四笔是-----------。

（3）牺共--------画，第三笔是--------，第四笔是------------。

（4）怜共-------画，第二笔是--------，第三笔是------------。

3、把下列字按结构分类：

裹 渺 恢 魄 册 阙 霖 趁 鸢 痴 虐 落 矗 句 国 圆 缎 嚣 晶 独体字：----------- 上下结构：------------ 左右结构：---------------

左中右结构：------------ 上中下结构：------------ 全包围结构：-------

半包围结构：------------ 品字结构：----------------

4、按偏旁写字组词。

例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）

虫------（）------（）------ （）

穴------（）------（）------ （）

公------（）------（）------ （）

幺------（）------（）------ （）

已------（）------（）------ （）

5、加偏旁写字组词

鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树

尞（）-------（）------- （）-------

秀（）-------（）------- （）-------

荒（）-------（）------- （）-------

良（）-------（）------- （）-------

甫（）-------（）------- （）--------

查字典

查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。

查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。

练一练

1、把下列汉字按音序排列：裹渺脊册恢魄拓盎妆巍傣抑琼

2、按要求填表

汉字 音序 音节 查什么部 再查几画 字典的解释应取哪种解释

汉字 音序 音节 查什么部 再查几画 字典的解释应取哪种解释

不堪设想 可；能；能忍受

倾诉 歪，斜；倾向；倒塌；用尽

翠绿欲滴 欲望；想要；需要；将要

欠负盛名 背；担负；享有；失败

燃眉之急 着急；急躁；急促，紧急；紧急严重的一情

深思熟虑 植物的果实完全长成；熟练；程度深；因常见或常用而知道得清楚。 汉字音、形、义的辨别

要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢？一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音、形、义，勤查字典，多学多问。

练一练

一、形近字组词

滕 抑 躁 拂 嘶 撩 嘹 烙 掩

腾 仰 燥 佛 撕 暸 僚 洛 淹

藤 柳 澡 沸 斯 缭 潦 路 俺

揣 煦 酿 熟 驮 喙 框 汛 焙

湍 照 浪 熟 驭 缘 筐 讯 培

瑞 熙 狼 孰 驱 篆 眶 迅 倍

涌 坑 拟 嫂 棚 纺 缎 峻

勇 吭 似 馊 蹦 仿 锻 骏

俑 炕 以 嗖 崩 访 段 俊

指 憧 炽 帖 舔 澜 眷 袄

绢 幢 织 贴 添 斓 卷 沃

娟 潼 帜 沾

二、音近字组词

需 因 由 带 迹 刻 辨 身 奈 须 应 尤 代 绩 克 辩 生 耐

三、多音字组词

散sǎn sàn 种zhǒng zhîng 缝fãng fâng

薄báo bï 朝zhüo cháo 应ying yng

佛fï fú 挣zhýng zhâng 把bǎ

当dàng düng 弹tán dàn 调tiáo bà diào

涨zháng zhàng 教jiào jiüo 正zhýng zhâng

禁jin jin 率shuài lû 空kîng kōng

奔býn bân 称chýng chân 好hǎo hào

传zhuàn chuán 煞shà shü 为wâi wãi

冠guàn guün 发fü fà 乘chãng shâng

盛chãng shâng 闷mân mýn 落luî là

参cün shýn 载zǎi zài

四、改正错别字

脾气暴燥（ ） 不屈不饶（ ） 神彩奕奕（ ） 尺壁寸阴（ ）

妖阳似火（ ） 芳草如菌（ ）

一望无银（ ） 雷霆万钩（ ） 高屋建令（ ） 司空见惯（ ）

洗耳躬听（ ） 燃眉之极（ ）

饥赛交破（ ） 全神惯注（ ） 阴谋鬼计（ ） 走头无路（ ）

再接再励（ ） 精精有神（ ）

漫不径心（ ） 专心至志（ ） 喜出往外（ ） 完壁归赵（ ）

和中共济（ ） 魔天大厦（ ）

三、词语

词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。

（一）、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。

（二）、理解词语：理解词语的方法：

（1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词，其中谛是仔细的意思，整个词语的意思是集中注意力仔细地听。

（2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。

（3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个煞是杀的意思，后一个煞是极的意思。

一、辨析词义辨析词义的方法：

（1）要搞清词语的感情色彩。例：团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。

（2）注意运用的对象。如：爱戴和爱抚，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

（3）注意范围的大小。如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。

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