关于记忆中的温暖的好句好段

导读：　关于记忆中的温暖的好句好段篇一《记忆中的温暖》 ...

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关于记忆中的温暖的好句好段篇一
《记忆中的温暖》

《记忆中的温暖》记忆中的温暖是谁给我的呢？是妈妈，是妈妈因为我的安全说的话，以及妈妈她的轻轻的脚步声和轻轻地盖被子。外面的风肆虐地刮着，但房间里很安静而且充满了温暖。我在房间里做题目，刚好不容易做完了题目，我长长地舒了口气。突然“嘭！”门发出了一声巨响，我被惊住了，急忙出门看看倒地发生了什么事情。原来是妈妈，是妈妈回来了。妈妈穿着厚重的羽绒服，脸如冰霜一样，两侧的耳朵早已被冻得通红，变紫的手里紧握着一件小风衣。我刚想开口问发生了什么事情时，妈妈就先生气地说道：“今天不是说好了我来接你的吗？为什么要自己一个人走回来？”“冷……”“你知道我在校门外等不到你有多着急吗？而且，你可以待在班级里啊！”妈妈的声音很响很响。“我真的很冷……"我仿佛只有这个理由，而且在说的时候也没有任何底气。”啪！”妈妈紫红的的手重重地拍在玻璃桌上，桌上的东西都震了一下。我被吓得把头缩了起来，眼睛闭了起来。睁开眼睛时，只看到妈妈胸前厚厚的羽绒服在上下起伏着，嘴唇上下动了一动，但没有发出声音来，眼睛轻轻地闭了起来。吃饭时，餐桌上静悄悄的，不像以前那样有说有笑的，可口的饭菜吃到嘴里却难以下咽，感觉味道怪怪的。睡觉时，我因为这件事在床上翻来覆去睡不着。一个轻声的脚步声从客厅传来了，我赶紧闭眼睛装睡。门打开了，是妈妈。妈妈轻轻地走到床边，摸了摸我的额头，轻轻地说：“今天还好你没有受伤，妈妈是担心你才生气的，下次不要再这样了。”说完，帮我理了理被子，然后弯下腰在我的脸上亲了一下，最后悄悄地走了，悄悄地关上了门。透过门缝，客厅的灯光透了进来，微弱的光在漆黑的房间里显得格外耀眼。我吧头埋在枕头里，无声地流下了泪水。窗外的风依旧刮着。记忆中的温暖是妈妈给我的，是她让我在寒风中得到了无比的温暖与爱。那一晚，我感到了温暖，并且永远存在我的记忆中。

关于记忆中的温暖的好句好段篇二
《《温暖的记忆》阅读答案(包括试题、原文)》

温暖的记忆

答案：

1. 大年初一凌晨，一个蹬三轮的女人送“我们”回家，“我”了解到她感人的故事。

2. （1）年三十风雪夜，蹬三轮车女人拉我们回家，而且不多要钱，让我们感到温暖；（2）蹬三轮车女人面对不幸的生活，她那乐观、坚强、积极的生活态度让我感动；（3）蹬车同行对她的同情和关爱

3. 这一段是环境描写，用人们大多已进入梦乡和腾空的焰火、飞舞的雪花，表达出春节吉祥喜庆的气氛，衬托蹬三轮妇女心情的落寞、生活的艰辛。

4.（1）“披着”、“顶着”、“俯着”、“推着”几个动词连用，表现了天气之恶劣，生动地刻画了蹬三轮妇女在风雪中艰难前行的形象，突出了她蹬车挣钱的不易。（2）“依然”表明蹬三轮女人的脸上总是保持微笑，体现了她热情、乐观、开朗、善良的性格。

5. 坚强、乐观、热情、开朗、善良、诚信的人。（答出其中的4个给3分，少答1个扣1分。）

6. 一方面，她不想向别人诉说自己的不幸，来换取别人的同情、施舍，她很有自尊心；另一方面，她的“谎言”也是自我安慰，表达了她对逝去亲人的怀念之情。

7. 文章通过叙述蹬三轮车的妇女大年初一凌晨雪夜送“我们”回家的故事，赞扬了她坚强、乐观、开朗、热情、善良的优秀品质，对人与人之间相互关爱和帮助的美德进行了赞美。

试题:

1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）

2.文章的题目是“温暖的记忆”。你认为“温暖的记忆”有几层含义？（3分）

3.分析第（2）自然段在文中的作用。（2分）

4.理解下列句中加点词语的含义。（4分）

（1）有一个人披着雨衣，顶着大雪，俯着身子，吃力．．

地推着一辆三轮车向我们走来。

(2)脸上依然堆着笑，言语间满是开朗豁达。

5.通过你对文章的阅读，你认为蹬三轮车的妇女是一个什么样的人？

6. 蹬三轮的妇女每年除夕都要到车站搭客，她跟“我们”说是因为儿子和丈夫没买上火车票，初二才能回，这和文章第(10)段三轮车夫的话不一致。蹬三轮的妇女为什么要说谎？(4分)

7.概括文章主旨。（2分）

原文：

温暖的记忆

（1）雪是从年三十晚上开始下的。我和妻乘坐的大巴车一路慢行，回乡者一个个都在各自的城市站点下车了，等到了我们所在的县城的车站时，车上就剩我们俩了。

（2）那时已经是凌晨时分，劳碌了一年的人们此时早已进入梦乡，偶尔，未眠者燃放的焰火一遍遍腾空而起．灿烂的焰火与漫天的飞雪映照在一起，引发人无限的遐思。

（3）我们下车时，偌大的车站已是空无一人。正想走着回去，只见车站广场的边上，有一个人披着雨衣，顶着大雪，俯着身子，吃力地推着一辆三轮车向我们走来。

（4）蹬三轮车的怎么这么晚了还没回家？

（5）诧异间，那人已到眼前，把雨衣的帽子搬了下来。我这才看清楚，那是一个五十多岁的女人，岁月的风霜在她的脸上已刻下明显的痕迹。她对我们憨憨地笑了起来：“走，我送你们回去，刚想回家，你们可是我最后一批客人啦。”

（6）一路上我们攀谈起来。她说她是晚上8点多出来的，已经在风雪中忙活了近5个小时。

（7）“都已经是大年初一了，怎么不在家团圆？家人呢？”

（8）“儿子和他爸在北京打工，他们没买上火车票，说是初二到家，迟就迟两天吧，没事！”那女人还是憨憨地笑着。

（9）“还有一个闺女，在南京上大学，今年大三了，寒假在那儿做家教，人家小孩不让走，硬是把她留下来过年。她打电话说要回来照顾我，我没让，我身体好着

呢。我婆婆八十多了，平日里我一边蹬三轮，一边在家服侍她，今天一天我就挣了将近两百块！

（10）“晚上吃完晚饭，本想歇歇，我一看雪下大了，车站连夜回来的人又多，出租车、三轮车都很少，人家肯定急着回家，哪个家里不盼啊。反正他爸他们也没回来，干脆就到车站搭客了，和人说说话，拉拉家常，心里挺敞亮的。”

（11）那女人一口气跟我俩讲了许多，脸上依然．．堆着笑，言语间满是开朗豁达。下车的时候，她只收了我们两块钱，我们要多给，她坚决不要，说她好腿好脚，挣钱的机会多着呢，大过年的，不能多收人钱。临走前，还送给我俩一大堆祝福的话。几天后的一个傍晚，我们夫妻俩从小区门口坐上了一辆三轮车，去参加一个宴会。巧的是，半路上又碰到了年三十夜里拉我们回家的那个女人。她正骑着三轮车拉着客人从旁经过，瞧见我们立即热情地打招呼。

（12）“你们认识啊？”三轮车车主很是好奇。于是，我们就把大年初一凌晨发生的事讲了一遍。

（13）“唉，这个人命苦呢！”

关于记忆中的温暖的好句好段篇三
《温暖的记忆阅读答案》

温暖的记忆阅读答案

1.文题“温暖的记忆”有哪几层深刻的含义？

（1）大年初一凌晨，三轮车女工冒着大雪送“我”们回家

（2）三轮车女工的善举，在大年初一合家团圆时辛苦拉客，即生活乐观积极的态度

（3）三轮车夫对这个不幸女人的关照与女工坚持不抢他人生意的美好品质

2.文章第二段环境描写的作用：

点明故事发生的背景，漫天大雪的大年初一的凌晨，正是万家团圆的时候，这位三轮车女工却冒雪拉车，又不多收钱，更能突出她的善良、坚强、乐观的品性，丰富了人物的形象。

3.第十五段的插叙作用：

交代了女人大年初一拉车的原因与悲惨的家世，更易激起读者的共鸣与怜悯，使情节丰满，使文章跌宕起伏，更突出了女人的不容易，烘托她的坚强乐观的品性。

4.赏析“岁月的风霜在她的脸上已刻下明显的痕迹。”：

“风霜”“刻”形象地写出女人生活的艰难，让她过早的衰老，突出丈夫与儿子遭遇车祸、儿媳都带着孙子离开的沉重打击与照顾婆婆、供女儿上大学的艰辛。

5.文中的女人是一个怎样的人？

坚强、豁达开朗、朴实善良、热情真诚之人。

关于记忆中的温暖的好句好段篇四
《记忆中的温暖》

记忆中的温暖

一生中，要相遇多少人，能在记忆中铭刻在心的又有几许？一些人，一些事，在光阴的流逝中，也随之而淡薄。这么多年过去了，在我记忆的深处，有那么一种种淡淡的牵挂与思念留存在心底深处不经意的角落。在心里自语道，我昔日的姐姐，还好吗？

我是个在家父母不管的，在学校老师都怕的人，跟同学们的关系又不好，这就是我。那天我本来打算不去学校上课的，但是仔细想了下，今天可是我上五年级的第一天，怎么可以不去啊。看下新的班主任是谁，也可以的。那我就抱着玩玩的心态去学校了。来到学校刚好是下课时间，就进去教室了。有个男孩就走来，说；‘你算什么东西啊，凭什么可以那么晚才来。你以为这里还是你当老大吗’我当时什么都没有想，就打了他，他也还手了，所以我们就打起来了。好像有同学过去跟她说，我们的打架的事。所以她刚走过来，她给我的感觉，好漂亮。我在那里，再漂亮的都是没有用的，还是不是跟那些老师一样的。叫我们一起过去办公室。不要说过去办公室，校长那里我都是经常去的。所以我也不怕，就过去了。因为我知道老师都是做样子的，他们都不敢我怎么样的。所以她也不另外，我也没把她当作一回事。她就问我们，你们为什么打架，现在才刚开学你们就打架了，那以后怎么办，毕竟你们在同个班，以后天天都要在一起的。我连看都不看她，就这个时候，别的老师进来了。就说，还好她不是我班的学生，不用跟她说那么多的，反正她都是没希望的，无药可救的人。把她拉到校长那里去，叫校长先停1个星期的课再说吧。我一听马上走了，因为这些对我来说已经习惯了，她叫；素连，素连的叫我，我当作没听见。因为老师在我的心里没个是好人。由于我的父母都不家，所以我就在我的亲戚那里住。我也清楚的知道他们是什么的人。我一般都不喜欢去他们家睡觉的，所以我一般都是回自己的家。就要到家的时候，突然看到有个人在我的门口的站着。由于当时没有路灯，我看不清楚是谁。不过话说回来，当时换了是谁都会怕的。所以我也怕了。我就慢慢在口袋里拿出钥匙，然后慢慢的走过去开门，就在我走到门的时候。我听到她跟我说话，你怎么那么晚才回来，我可以进去吗。第一次有老师来我家的。不过我还真的有点高兴，因为我知道她是来干什么的，我都说没关系。她就说，素连，现在在这里的人，不是你的老师，希望你能把我当作你的姐姐好吗/我们来谈一下，我也希望能走进你的世界。我就说；‘我跟你没什么好谈的‘难道下午那些老师没告诉你知道吗。我是个怎样的人。你不是来叫我这个星期不用去读书的吗/要放我一个星期的假。我本来就不想去学校读书的。这样做对你不是更好吗。她就说‘我不会这样做的，也不会放弃任何一个学生。’既然我作为一位老师，连自己的学生都教不好的话，那我做这个老师有什么意义。我下午就跟那些老师说，‘我是不会放弃素连的，我相信她一定会改变过来的。我知道她一定是个有希望的人。’他们就说，‘春娜，你就放弃吧，你知道吗，我们到现在都没有见过她的父母。每次说要见家长的时候，他们都没有来。连她的父母都放弃她了，也不管不问了。你说；‘我们这些做老师的又能做的了多少呢。’面对她说的这些话，让我不得不相信她，她是真心为我好的，最起码她不象那些老师那个样子。一般的老师都不会来的，就冲她来我家这点，我就有理由相信她。我就跟她，在我很小的时候，我妈喜欢赌，所以把钱给输完了，在没有钱的情况下。她就走了，再也没有回来了。

我爸就出去打工了，一年都回来不到3次。我当时还小什么都不会做。所以只能在亲戚家住。由于我的父母都不在我的身边。那些比我大的人就欺负我，还骂我是个没父母的人。我都不记得自己被他们打了有多少了，也忘记了自己在那个角落哭过多少回。终于有一天我忍不住，就还手了，跟他们打起来了。他们就跟他们的父母说了，我却没想到，他们父母既然说我个是没妈的孩子。听了这话，以后无论是谁，我都没有忍他。反正心里就有个这样的想法，只要我打赢了，我就不会被他们欺负了。那以后发生的一切我想你也知道了，就不用我说了吧。说着我的眼泪的就掉下来。我没想到，她也听的流眼泪了。我是第一次跟人说出我的心里话。她就马上抱住我了，就对我，以后我绝对不会让这些事情再发生的，你就放心吧。那些事情已经过去了，你一定要勇敢的往前面走，我会在后面支持你的，这是一个姐姐对妹妹说的话。就让我当你的姐姐吧，好吗，你能给我做姐姐的机会吗。我感动了，我没想到我们相处还不半个小时，我们会成为姐妹。时光流逝，却怎么冲不掉这段刻骨铭心的往事，它将温暖我一生的记忆，祝杳无音信的姐姐，永远幸福，有这一份淡淡的回忆，淡淡的情谊，我心已满足。！

普宁英才华侨中学高一：郑素连

关于记忆中的温暖的好句好段篇五
《中考语文阅读带答案 温暖的记忆》

温暖的记忆

①雪是从年三十晚上开始下的。我和妻乘坐的大巴车一路慢行，回乡者一个个都在各自的城市站点下车了，等到了我们所在的县城的车站时，车上就剩我们俩了。 ②那时已经是凌晨时分，劳碌了一年的人们此时早已进入梦乡，偶尔，未眠者燃放的焰火一遍遍腾空而起．灿烂的焰火与漫天的飞雪映照在一起，引发人无限的遐思。

③我们下车时，偌大的车站已是空无一人。正想走着回去，只见车站广场的边上，有一个人披着雨衣，顶着大雪，俯着身子，吃力地推着一辆三轮车向我们．．．．．．．．

走来。

④蹬三轮车的怎么这么晚了还没回家？

⑤诧异间，那人已到眼前，把雨衣的帽子搬了下来。我这才看清楚，那是一个五十多岁的女人，岁月的风霜在她的脸上已刻下明显的痕迹。她对我们憨憨地笑了起来：“走，我送你们回去，刚想回家，你们可是我最后一批客人啦。” ⑥一路上我们攀谈起来。她说她是晚上8点多出来的，已经在风雪中忙活了近5个小时。

⑦“都已经是大年初一了，怎么不在家团圆？家人呢？”

⑧“儿子和他爸在北京打工，他们没买上火车票，说是初二到家，迟就迟两天吧，没事！”那女人还是憨憨地笑着。

⑨“还有一个闺女，在南京上大学，今年大三了，寒假在那儿做家教，人家小孩不让走，硬是把她留下来过年。她打电话说要回来照顾我，我没让，我身体好着呢。我婆婆八十多了，平日里我一边蹬三轮，一边在家服侍她，今天一天我就挣了将近两百块！

⑩“晚上吃完晚饭，本想歇歇，我一看雪下大了，车站连夜回来的人又多，出租车、三轮车都很少，人家肯定急着回家，哪个家里不盼啊。反正他爸他们也没回来，干脆就到车站搭客了，和人说说话，拉拉家常，心里挺敞亮的。”

（11）那女人一口气跟我俩讲了许多，脸上依然堆着笑，言语间满是开朗豁达。．．

下车的时候，她只收了我们两块钱，我们要多给，她坚决不要，说她好腿好脚，挣钱的机会多着呢，大过年的，不能多收人钱。临走前，还送给我俩一大堆祝福的话。几天后的一个傍晚，我们夫妻俩从小区门口坐上了一辆三轮车，去参加一个宴会。巧的是，半路上又碰到了年三十夜里拉我们回家的那个女人。她正骑着三轮车拉着客人从旁经过，瞧见我们立即热情地打招呼。

（12）“你们认识啊？”三轮车车主很是好奇。于是，我们就把大年初一凌晨发生的事讲了一遍。

（13）“唉，这个人命苦呢！”

（14）三轮车车主的话令我们大吃一惊，细问之下，我们才知道那个女人的不幸家事。

（15）原来，八年前大年三十晚上，也是一个大雪天，她的丈夫和儿子在北京打工返乡途中遭遇车祸，双双罹难。儿媳后来带着孙子和人跑了，至今下落不明。后来她一个人靠蹬三轮养家，一边侍奉老婆婆，一边还要供女儿上学。为了女儿不受罪，为了婆婆不伤心，她一直未嫁人。女儿很争气，最终考上了大学，还年年获得奖学金，平时还兼做家教贴补家用。

（16）“她人缘好，心地特善良，搭客从不多收，我们这圈子里的人都知道她不容易，都让着她，尽量让她多挣几个。

（17）“想起来就为她难过，你知道她为什么每年三十都要到车站去搭客，一搭就到深更半夜吗？大伙儿说她每到这个时候就想念那死去的爷儿俩啊……”

（18）在我们周围，每天总有一些平凡而动人的故事发生，这些故事穿过城市喧嚣的天空，穿过功利纷争的灵魂，温暖着我们的记忆。

（于兆文／文，选自《散文选刊》2010年4月下，有改动）

1．请用一句话概括文章叙述的故事。

2．分析第②段在文中的作用。

3．分析文中加点词语在表达上的好处。

a．有一个人披着雨衣，顶着大雪，俯着身子，吃力地推着一辆三轮车向我们走来。 ．．．．．．

b．脸上依然堆着笑，言语间满是开朗豁达。 ．．

4．蹬三轮的妇女每年除夕都要到车站搭客，她跟“我们”说是因为儿子和丈夫没买上火车票，初二才能回，这和文章第⑩段三轮车夫的话不一致。蹬三轮的妇女为什么要说谎？

5．说说结尾段的作用。

《温暖的记忆》阅读答案1．大年初一凌晨，一个蹬三轮的女人送“我们”回家，“我”了解到她感人的故事。 2.这一段是环境描写，用人们大多已进入梦乡和腾空的焰火、飞舞的雪花，表达出春节吉祥喜庆的气氛，衬托蹬三轮妇女心情的落寞、生活的艰辛。 3.a.“披着”、“顶着”、“俯着”、“推着”几个动词连用，表现了天气之恶劣，生动地刻画了蹬

三轮妇女在风雪中艰难前行的形象，突出了她蹬车挣钱的不易。 b.“依然”表明蹬三轮女人的脸上总是保持微笑，体现了她热情、乐观、开朗、善良的性格。 4.-方面，她不想向别人诉说自己的不幸，来换取别人的同情、施舍，她很有自尊心；另一方面，她的“谎言”也是自我安慰，表达了她对逝去亲人的怀念之情。 5.对叙述的事情进行议论，突出蹬三轮的妇女带给“我”的感动，巧妙点题，升华情感。

关于记忆中的温暖的好句好段篇六
《记忆中的温暖》

记忆中的温暖

一生中，要相遇多少人，能在记忆中铭刻在心的又有几许？一些人，一些事，在光阴的流逝中，也随之而淡薄。这么多年过去了，在我记忆的深处，有那么一种种淡淡的牵挂与思念留存在心底深处不经意的角落。在心里自语道，我昔日的姐姐，还好吗？

我是个在家父母不管的，在学校老师都怕的人，跟同学们的关系又不好，这就是我。那天我本来打算不去学校上课的，但是仔细想了下，今天可是我上五年级的第一天，怎么可以不去啊。看下新的班主任是谁，也可以的。那我就抱着玩玩的心态去学校了。来到学校刚好是下课时间，就进去教室了。有个男孩就走来，说；‘你算什么东西啊，凭什么可以那么晚才来。你以为这里还是你当老大吗’我当时什么都没有想，就打了他，他也还手了，所以我们就打起来了。好像有同学过去跟她说，我们的打架的事。所以她刚走过来，她给我的感觉，好漂亮。我在那里，再漂亮的都是没有用的，还是不是跟那些老师一样的。叫我们一起过去办公室。不要说过去办公室，校长那里我都是经常去的。所以我也不怕，就过去了。因为我知道老师都是做样子的，他们都不敢我怎么样的。所以她也不另外，我也没把她当作一回事。她就问我们，你们为什么打架，现在才刚开学你们就打架了，那以后怎么办，毕竟你们在同个班，以后天天都要在一起的。我连看都不看她，就这个时候，别的老师进来了。就说，还好她不是我班的学生，不用跟她说那么多的，反正她都是没希望的，无药可救的人。把她拉到校长那里去，叫校长先停1个星期的课再说吧。我一听马上走了，因为这些对我来说已经习惯了，她叫；素连，素连的叫我，我当作没听见。因为老师在我的心里没个是好人。由于我的父母都不家，所以我就在我的亲戚那里住。我也清楚的知道他们是什么的人。我一般都不喜欢去他们家睡觉的，所以我一般都是回自己的家。就要到家的时候，突然看到有个人在我的门口的站着。由于当时没有路灯，我看不清楚是谁。不过话说回来，当时换了是谁都会怕的。所以我也怕了。我就慢慢在口袋里拿出钥匙，然后慢慢的走过去开门，就在我走到门的时候。我听到她跟我说话，你怎么那么晚才回来，我可以进去吗。第一次有老师来我家的。不过我还真的有点高兴，因为我知道她是来干什么的，我都说没关系。她就说，素连，现在在这里的人，不是你的老师，希望你能把我当作你的姐姐好吗/我们来谈一下，我也希望能走进你的世界。我就说；‘我跟你没什么好谈的‘难道下午那些老师没告诉你知道吗。我是个怎样的人。你不是来叫我这个星期不用去读书的吗/要放我一个星期的假。我本来就不想去学校读书的。这样做对你不是更好吗。她就说‘我不会这样做的，也不会放弃任何一个学生。’既然我作为一位老师，连自己的学生都教不好的话，那我做这个老师有什么意义。我下午就跟那些老师说，‘我是不会放弃素连的，我相信她一定会改变过来的。我知道她一定是个有希望的人。’他们就说，‘春娜，你就放弃吧，你知道吗，我们到现在都没有见过她的父母。每次说要见家长的时候，他们都没有来。连她的父母都放弃她了，也不管不问了。你说；‘我们这些做老师的又能做的了多少呢。’面对她说的这些话，让我不得不相信她，她是真心为我好的，最起码她不象那些老师那个样子。一般的老师都不会来的，就冲她来我家这点，我就有理由相信她。我就跟她，在我很小的时候，我妈喜欢赌，所以把钱给输完了，在没有钱的情况下。她就走了，再也没有回来了。

我爸就出去打工了，一年都回来不到3次。我当时还小什么都不会做。所以只能在亲戚家住。由于我的父母都不在我的身边。那些比我大的人就欺负我，还骂我是个没父母的人。我都不记得自己被他们打了有多少了，也忘记了自己在那个角落哭过多少回。终于有一天我忍不住，就还手了，跟他们打起来了。他们就跟他们的父母说了，我却没想到，他们父母既然说我个是没妈的孩子。听了这话，以后无论是谁，我都没有忍他。反正心里就有个这样的想法，只要我打赢了，我就不会被他们欺负了。那以后发生的一切我想你也知道了，就不用我说了吧。说着我的眼泪的就掉下来。我没想到，她也听的流眼泪了。我是第一次跟人说出我的心里话。她就马上抱住我了，就对我，以后我绝对不会让这些事情再发生的，你就放心吧。那些事情已经过去了，你一定要勇敢的往前面走，我会在后面支持你的，这是一个姐姐对妹妹说的话。就让我当你的姐姐吧，好吗，你能给我做姐姐的机会吗。我感动了，我没想到我们相处还不半个小时，我们会成为姐妹。时光流逝，却怎么冲不掉这段刻骨铭心的往事，它将温暖我一生的记忆，祝杳无音信的姐姐，永远幸福，有这一份淡淡的回忆，淡淡的情谊，我心已满足。！

普宁英才华侨中学高一：郑素连

关于记忆中的温暖的好句好段篇七
《好句好段》

·当岁月跋涉了生活之后，就会有凝重的色彩渲染我们生命中的风景。

·我们的心竟是如此脆弱，一伤即碎，这也许是青春期的鲜明特征吧。

·我爱你春风的轻柔，爱你春光的明媚，爱你带来的希望，爱你一切的一切。

·窗台上不再盛开你为我而栽的茉莉，生活中不再有你的气息，但，我会顺着模糊的记忆找到你。

·有些花，开着开着就凋零在泥土里；有些话，说着说着就消散在风里；有些人，不说再见就再也不见。

·你就像一只敏感而任性的小猫咪，独自蜷缩在黑暗中舔舐伤口，心中却期盼着温暖的安慰。

·雪花静静地包围了我们，给了我片刻的宁谧。

·梦里的花开是否会实现？淡淡的忧伤在纯净的天空下，一点一点，悄悄蔓延。

·只因为陪伴我们的是一个个活生生的人，而不是寂静的风景，所以才有了分离之后的悲伤，即使记忆中的东西并不那么诗意。 ·每一段文字，每一个情节，每一个故事，无论你正在经历，或者曾经走过，那些青春的华美和忧伤，那些成长的疼痛与美好，那些在时间尘埃中，流泻在明天文字间的光影年华，都将深深地触动你的心灵。

·给心灵一个自由呼吸的窗口，给思想一片自由飞翔的天空„„

·青春，短暂而热烈，独特而华美，宛若流星，倏然划过人生的天空，而那道印痕，却将深深地嵌入生命。短暂，所以珍贵；独特，所以永恒。

·我看见漫天花儿都开放，但我却不是那个唱歌的少女。 ·我的季节纵然是寒冬，我也会让它美丽。

·浅浅的睡眠，沉沉的梦幻。醒来，你已在彼岸。

·有些事，有些人，是不是如果你真的想忘记，就一定会忘记？ ·再见，也许永远不见。

·沙漏颠倒反复，人生的阵痛便经历一次又一次。

·我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩意儿，短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样招摇着，久久不肯离去。

·最痛苦的事是，消失了的东西，它就永远的不见了，永远都不会再回来，却偏还要留下一根细而尖的针，一直插在你心头，一直拔不去，它想让你疼，你就得疼。

·结局和过程都有了，再去纠缠，连自己都觉得贪婪。 ·我们要面向太阳，骄傲地活着。

·喜欢的歌，静静地停；喜欢的人，远远地看！

·那条心河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤。

·我看到你的面容浮现在蓝色的天空之上，于是我笑了，因为我看到你快乐得像个长不大的孩子。

·如果回忆像钢铁般坚硬那么我是该微笑还是该哭泣，如果钢铁像记忆般腐蚀那这里是欢城还是废墟？

·凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我的眼前，汩汩而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要你哀伤。

·我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事，可是却不知道，我不是你的故事。

·记忆像腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前端，唯有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。 ·快乐和幸福那么相似，可是快乐就是幸福吗？

·梧桐又黄了，大雁又南飞了，秋天又来了，我们又开学了。 ·余余落辉，我爱一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹，我不忘毅者无疆的坚强。

·我回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些折痕的深刻，一路走来，已过了几度春秋冬夏，却从未品味成长路上的所得所失。

·成长回眸中，我们学会“愈挫愈强”的不屈；成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春晖”的感恩之心；成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，做到“举世皆浊我独清”的清醒。

·原谅别人最好的办法，是宽恕自己有限的胸怀

·年少时光里的那些伤痕，纵横地交错在流逝的光阴里，诉说着成长的孤独与悲喜。

流年，模糊了对错。

明媚午后，记忆，滤过薄凉，温暖从心底升起„„

·蜜蜂记得每一朵花的香

·你，见证我们青春的欢喜、惆怅、落寞、悲伤，湮（yān）没在我们成长的过往里，然而，在每一个风起的瞬间，想起你，我们的眼里依然有感激的泪滴。

·青春的珍贵，在于一路上的那些芬芳

·生命中有些人，注定，一别，音容两茫茫。如同你，冲破我的视线，消失在天边湛蓝的颜色里。然而，时光的罅（xià）隙依然有你抹不去的影子，连同我们的少年心事。

舍不得忘记，可是，流年，早已暗换„„

·眼睛能容下浩渺苍穹，却容不下细弱微尘的一粒沙

·我站在原地，风从心里穿过。你走之后，我的世界开始荒芜，我的泪流下来„„

可惜，年少，不懂生活的寻常、琐碎，残忍地把一切都撕成碎片，连着自己的悲伤落寞，撒落在青春的每一个角落。 ·不是不流泪，就代表坚强

·成长的点点滴滴，仓促的流转在生命的长河里，泛着隐隐的悲喜。那些不经意的瞬间，埋藏着我深深的眷恋。

长大只是一瞬间的事，或许，一转身，一刹那，我们就垂垂老

去。

物是人非，是最温柔的残忍。

·心里只要装着春天的绿叶，到处都能看到馥（fù）郁的花 ·阴雨总会牵扯出并不执着的回忆，一如，我对母亲的怀念。眷恋，犹如藤蔓，无限生长。

我们如蒲公英散落天涯，母亲却依然守候在夕阳的槐树旁，袅袅炊烟里，伫立成世间最温暖的风景。

·我们的故事，我们的歌

·青春，用错位诠释着成长，固执地守望着令人徒然疼痛又遥不可及的爱情，用莫名的伤感，怅惘铭记着挣扎的美丽。一面盛开如锦，一面纷纷飘落，婉转哀伤。

辗转暧昧，多情匆促，缱绻忧伤，湮没在倏(shū)忽而逝的年华里。线断了，风筝飞了，一切都远了„„.

·你的夕阳、我的容颜，谁的三分之一年？

·摇曳在笔尖的舞姿，是聚光灯下最浓烈的一抹艳红。

·我目送沿海的日落，紧抱一个醉生梦死的枕头，却游不出回忆学不会放手。

·用一根火柴烧一座蜃楼，借这场大雨让自己逃走。 ·躲在万劫不复的街头，微笑参透覆水难收。

·睫毛下的伤城路过了谁的风景谁的心？

·等一个人还是等一个故事。

·泅渡一个世界，共一场生死。

关于记忆中的温暖的好句好段篇八
《温暖的记忆》

温暖的记忆

我想，记忆是永恒的，我站在老屋门口，看推土机轰鸣着推倒那两间平房——承载我童年时光的平房。我静默无语，撒下一把草籽，看它们随风飘走，以缅怀那段时光„„纵使老屋已在推土机的作用下轰然倒塌。掩埋了那盏昏黄的灯，掩埋了那片我曾嬉戏过的院子，掩埋了外婆眯着眼缝补的时光„„但是，那段岁月已化作涓涓细流，在我心中流淌，以另一种方式让我忆起，那段温暖的记忆„„ 小时候，由于父母工作繁忙，我被丢到了乡下交给外婆抚养，在那一片小院中，我度过了童年时光„„

那是一个小院——一片瘠薄的土地与两间平房构成，我小时便是个极顽皮的孩子，总是耐不住屋内的寂寞时光，总是跑出去玩，或者是折腾门口那片瘠薄的土地，或是找同村的小伙伴一起上树摘果子，下河摸鱼„„总之一天是不肯闲了去的，经常弄得一身脏，白白糟蹋了外婆新做的衣服。

可是，不管是我把外婆家门口的地挖的参差不齐，还是摘了人家的果子，糟蹋了别人家的麦苗，外婆也从未恼了我，只是默默地把那块地埋好，或是向人家赔礼道歉„„她是极宠我的，那时尚为幼小的我便有了这样的念头。

所以，不管我在外面玩的怎样的天昏地暗，每当傍晚，暮色四合，炊烟袅袅升起，村子里上上下下都飘起米粥的香气——是吃晚饭的时间了。我总是记得回家，因为，那里有慈祥的外婆笑眯眯的等着我„„有人等，是件多么温暖的事啊。 吃罢晚饭，外婆总拉我去洗了干净，然后，坐在灯下给我缝补衣服。我支着下巴安静的看着，那时的夜格外静谧，老式灯泡在头顶嗞嗞发出响声，晕黄的光笼着外婆，外婆时而抬头看看我，我看看她。然后，我们相视一笑„„一种无言的温馨便在小屋中弥漫开来„„

当我回过神来时，老屋已化作了废墟，我心却温暖起来，似春风吹拂，似五月晴空„„

我不禁笑了起来，只要人仍在，记忆便是永恒的，便如城池般固若金汤，坚不可摧。

我拿出来手机，拨通了一个号码。

“妈妈，我们一起去看外婆吧。”、

„„

那片小院，那些时光，那个人，不论如何，定是我心中最温暖的记忆。 初四十班 李想 温暖的记忆

荧荧灯火间，一种爱带来的温暖将我笼罩，蓦然回首，那只是我温暖的记忆又萦绕心头。

“去年今日此门中，人面桃花相映红。”我记得那凋零破碎的过往，如同一颗颗碎片，又重新拼凑，拼凑出一场爱的吻合。

那年桃花芬芳之时，是我最温暖的记忆。那是属于我和奶奶的记忆，那段时光，想起来就很美。

奶奶心灵手巧，尤其在饭菜方面可谓高人一等。我就是奶奶身后的小跟班，但更是一个大馋虫，总期待着奶奶做出不同花样的美食。我最爱吃奶奶做的年糕，现在想来也要流口水，那可真是色香味俱全，用手轻轻触碰，是一层金黄的酥皮，咬开后是却又甜又黏，缠在你的牙缝中，唇齿留香。

也就是那一年春天，又到了吃年糕的时候，奶奶打了数十次电话催我回家去吃，可我都没放在心上，最后无可奈何，只好骗她说功课太多，忙不过来了；电话那头的奶奶什么也没说，便挂了电话。我顿时觉得罪恶感深重，我欺骗了奶奶，她以前说过，“二月二，龙抬头”时是必须要吃年糕的，我当时笑话她，说她迷信，奶奶却一脸愠色，说我不懂事，一定要让我吃。我翻了翻日历，还真是二月二了，该回去么？算了，少吃一次又能怎么样，这么远的路，我回去就为了吃个年糕么？反正以后机会多的是，这一次就算了吧。我自言自语的，竟也变得心安理得。

到了中午，我正写着作业，突然听到了妈妈在叫我，我出门一看，竟然是奶奶！我不知如何面对奶奶，这么远的距离，她又是如何走来的，我更不敢想象。奶奶掂起了袋子，是年糕，送到了我手上，说这是老一辈的传统，不吃年糕这一年运气都不会太好。我接了过来，看到奶奶转身离去的背影，一阵心酸间杂一阵温暖，涌向了我的心里。

“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”这种事可千万不要发生啊，我还没有好好体会到奶奶浓浓的温暖，怎么舍得她离开？

一天傍晚，我骑车从那里经过，那些事仿佛又在我脑海里重演。我骑车渐渐远去，回头看到了那盈盈的灯火，，一种突如其来的温暖把我笼罩，蓦然回首，还是无法忘记过去的温情。

现在想起来，也是好暖，好暖……

关于记忆中的温暖的好句好段篇九
《记忆中的温暖》

记忆中的温暖

福建省连江第二实验小学小凤凰文学社

五年一班 郑方平 指导老师：林淑莺

我时常在细细地回思，回思记忆中温暖的那一刻。

无忧无虑的星期天，我去南江滨公园学骑自行车。我小心翼翼地跨上自行车，车像一个醉汉一样，歪歪扭扭的，怎么也不听使唤。“喀拉”一声，我和自行车一起倒在地上，车子压住了我的一条腿，无论我怎么使劲，也没办法把腿从车下抽出来。这时一阵沉重的脚步声由远及近。我下意识地抬起头。这时我看见了一个老爷爷，一件灰扑扑的长褂，如同他布满皱纹的脸颊一样，一件洗得掉色的长裤子上粘满了泥巴，泥巴是黑褐色的，上面似乎还爬着小虫子，令人作呕。

他笨拙地弯下腰，吃力的扶起自行车。我也一骨碌地从地上爬起来，拍了拍身上的尘土。刚想对老爷爷说声谢谢，他却抢在我的前面数落我。“你以后不要一个人到下面来骑车。你怎么﹍﹍，你应该﹍﹍”他絮絮叨叨的说个没完。我把涌到嘴边的谢谢又咽了回去。跨上自行车，颤颤巍巍地颠开了。老爷爷急切地大喊：“小丫头，我帮你扶吧。”我一边骑，一边小声地嘀咕着：“谁要你管。”

我骑了一会儿，渐渐掌握了技巧，骑得快了起来，迎面吹来的风夹杂着小草芬芳的气息，令人心旷神怡。

在南江滨公园玩了一下午，太阳即将下班，我也载着沉甸甸的喜悦，冲太阳说了声“拜拜”便飞一般地骑车走了。

来到了高耸的台阶下，原来那股高兴劲儿一下子烟消云散，我暗

想：这回推不上去了，如果妈妈在就好了！可现实是残酷的，我只能一个人推了。

我左手扶着车把，右手提着自行车坐垫下方，运足了气，铆足了劲，“呀”一声冲了上去，我一下子进了三四个台阶。我刚站稳，松了一下劲儿，车子立刻又倒退了两个台阶，说时迟那时快，我的右腿“叭”地一下横在了中间，轮子被我稳稳当当地挡住了。我再用劲一推，车子又上了一个台阶，再移，再移„„ 车子不断向上移，我也很累了，实在不想推了，可成功近在咫尺，怎么可以放弃。我使劲地把车子往前推，可车子像一个醉汉一样，没进几级又倒了下来，我累得直喘粗气，汗水顺着脸颊把到下巴，湿湿的，痒痒的。唉，要是有人来帮忙就好了！

“喂，小丫头，我来帮你吧！”我循着似曾相识的声音望去，台阶上走下刚才那位唠叨的老爷爷。他笨拙地弯下腰，右手抓住三脚架，吃力地把车提起来，又一步一晃地把车提上来，轻轻地放下车，支好支架，回头朝我笑笑，就走了。

“你爷爷对你真好，他在这儿瞧你骑了一下午的自行车。”旁边一个卖鱼的阿姨啧啧道。

那一刻，一股冲破阻碍直达心底的暖意传遍全身。眼睛里忽然被这突如其来的一瞬感动了。湿润笼罩着眼球，渐渐模糊了视线，老爷爷的高大的背影被夕阳的余晖拉得很长很长„„

记忆中的那一刻是温暖的，我时常在细细地回思。

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