有关陈述句改反问句的句子

导读：　有关陈述句改反问句的句子篇一《反问句改陈述句专项练习》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《有关陈述句改反问句的句子》，供大家学习参考。

有关陈述句改反问句的句子篇一
《反问句改陈述句专项练习》

二年级反问句改成陈述句专项练习

反问句改为陈述句的方法：

1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道、等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。 练习题：

1、这幅画难道不是我们班“小画家”画的吗？

2、不好好学习，怎么能取得好成绩呢？

3、对少数不守纪律的同学，我们怎么能不闻不问呢？

4、那奔驰的列车不就是我们祖国奋勇前进的象征吗？

5、功课没做完，怎么能去看电影呢？

6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？

7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？

9、小玲能取得的优异成绩，不就是她勤奋学习的结果吗？

10、我们怎能被困难吓倒呢？

11、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

12、这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

有关陈述句改反问句的句子篇二
《陈述句改反问句》

陈述句改反问句

把陈述句改为反问句，在小学阶段来说，也就是把句子换成另外一种说法，但是句子意思保持不变。

小窍门:

1：把句子改为相反意思。一般情况下，无“不”加“不”，有“不”去“不”。总之，把句子总体大的意思改为相反。有些句子不用加上或去掉“不”也能改为相反的如：

2：在改为相反的词语前边加上反问词。反问词一般有：难道.....吗 怎么.......呢 怎能......呢

3：把句号改为问号。

例子：李晓在比赛中为班级争了光，我们应该为他庆功．

1：改为相反的词语是：“应该”改成“不应该” 整个句子的意思就变了。 2：一般情况要在改为相反的词前边加上反问词，随便选择一个反问词，如选择难道.....吗，也可以选择其他反问词，句子变成：李晓在比赛中为班级争了光，我们难道不应该为他庆功吗。

3：最后不要忘记把把句号改为问号。最后句子变成反问句是：李晓在比赛中为班级争了光，我们难道不应该为他庆功吗？

*注意这是一般的方法，具体到每个句子，就要先理解透彻句子的意思。 1) 我们劝阻同学吵架是对的.

2) 失败了还得干,不能知难而退.

3) 晓彬是我的好朋友.

4) 不劳动,连棵花也养不活,这是真理.

5) 看到你有苦难,我必须帮助.

6) 毒性拷打不算什么.

7) 听了他的感人事迹使我感动得流泪.

反问句改为陈述句

8) 青龙桥附近坡度特别大,火车难道爬得上这样的陡坡吗？

9) 我们难道能抄袭别人的作业吗？

10) 看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特别喜欢吗？

11) 我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢？

12) 我们是小学生,难道不要好好学习吗？

13) 我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？

14) 黄山的云海怎么不令人流连忘返呢？

15) 我们难道被困难吓倒吗？

8) 青龙桥附近坡度特别大,火车爬不上这样的陡坡.

9) 我们不能抄袭别人的作业.

10) 看着游人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢.

11) 我为我们是炎黄子孙感到骄傲.

12) 我们是小学生,要好好学习.

13) 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.

14) 黄山的云海令人流连忘返.

15) 我们不被困难吓倒.

16) 为了使西安四个现代化,我们应该努力学习.

17) 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征.

18) 如果没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿.

19) 你用脏手随便抓东西吃,肚子里最会长蛔虫.

20) 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿.

21) 四周围黑洞洞的,很容易碰壁.

22) 对这种坏人环视,我们不能不闻不问.

23) 没有比锻炼身体,争强体质更重要的事了.

24) 你对我们的深情厚谊我们不会忘记.

25) 战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台.

26) 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊.

27) 植物学研究的对象在自然界,我不能离开这个对象.

28) 许多亲爱的勇士再用他们的血和汗建造着新的中国,我这样不负责任的离

开中国,真是一个罪人.

29) 没有比守住你们的阵地,不让敌人的炮火把你们的阵地掀翻更重要的事了.

30) 一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了不起的事情.

31) 许多到中国来旅游的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已.

以下的答案都是选用 难道.....吗 怎么.......呢 怎能......呢其中一个

来反问词来做的，同学们可以选用另外一个也可以。

1) 我们劝阻同学吵架难道不是对的吗？

2) 失败了还得干,难道能知难而退吗？ 3) 晓彬难道不是我的好朋友吗？ 4) 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗？ 5) 看到你有苦难,我难道不必须帮助吗？ 6) 毒性拷打难道算什么吗？ 7) 听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢？ 8) 青龙桥附近坡度特别大,火车难道爬得上这样的陡坡吗？ 9) 我们难道能抄袭别人的作业吗？ 10) 看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特别喜欢吗？ 11) 我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢？ 12) 我们是小学生,难道不要好好学习吗？ 13) 我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？ 14) 黄山的云海怎么不令人流连忘返呢？ 15) 我们难道被困难吓倒吗？

有关陈述句改反问句的句子篇三
《陈述句改反问句》

陈述句改反问句练习参考答案：

一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？ 2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？ 4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？ 5、功课没做完，怎么能去看电影呢？ 6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？ 7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？ 8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？10、我们怎能被困难吓倒呢？12、难道你们见过这样的总理吗？13、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？15、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？17、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？19、咱们不是早就分好了吗？20、游览了长城，我怎能不受到教育呢？21、我们没有近道，和你们走的不是一条道吗？22、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？23、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢？24、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢？25、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？26、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？27、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢？ 28、难道我们不相信自己的眼睛吗？29、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢？30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗？31、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢？ 32、这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢？ 33、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢？ 34、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？ 35、为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢？36、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？ 37、我们现在不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎能以一个人牵动一个机关呢？39、沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢？40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜怎么不感到心惊肉跳呢？ 41、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？42、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢？44、你用脏手随便抓东西吃，肚子怎么不会长蛔虫呢？45、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗？46、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？47、对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢？48、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗？49、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？50、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢？51、战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢？

二、按要求改变句式，意思不变。

1、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？2、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢？ 3、同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？ 5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛？6、 大家老师怎么不热爱自己的祖国吗？ 7、 我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢？ 8、地球不是人类的母亲，生命的摇篮吗？9、越过岷山，怎能不使红军战士喜笑颜开呢？10、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？ 11、海上日出不是伟大的奇观吗？12、多得些知识难道是坏事吗？ 13、这些设想即使能实现，难道不是遥远的事情吗？

反问句改陈述句到底怎样改？

把反问句改为陈述句，这是近十年小学中高年级语文必考的知识点，也是难点。在实际的教学中，我尝试告诉学生一些方法或技巧，比如要反复读懂句子；去掉表示反问语气的词语如“难道”“怎

么”“吗”“呢”；“？”改为“。”；把句子中的肯定（否定）词改为否定（肯定）词；适当调整一些词序等。但在具体练习过程中，你会发现一些简单的句子就适用这个方法，而遇上一些复杂点的句子，学生就不会变通而束手无策，勉强按这些方法做，反而闹出一些笑话。举几个例子说明一下。

例1：这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘怀？

改为陈述句：这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘怀。（方法适用）

例2：十万支箭，三天怎么造得成呢？

改为陈述句：十万支箭，三不能造得成。（方法不适用）

例3：那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

改为陈述句：那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。（方法不适用）

例句2的做法，从句法上看没有什么大问题，而它不符合平常的语言习惯；例句3说明学生不理解句意，不知道“不正是”就是否定词，他们完全被“肯定（否定）词改为否定（肯定）词”这一条弄糊涂了。 那么有没有更好的方法让学生能更好地理解、运用这些方法呢？我反复思考，我想到了文言文翻译的“意译法”——即要让学生真正意会句子的意思。其实也是让学生反复读，读懂句子的原意。例2、例3的错误关键是没有真正读懂句子的意思。如果读懂意思，它们就可以分别改为“十万支箭，三天造不成。”“那浪花（正）是一首欢乐的歌。”后来，我尝试读几句（特别强调反问句的特点——明知故问答案确定，读出反问的语气），让学生口头做，他们都能准确地说出句子的原意。我接着让他们把意会到的意思写在练习本上，并去掉反问语气的词语，“？”改为“。”，结果，他们都会做了。

由此可见，把反问句改为陈述句，去掉表示反问语气的词语如“难道”“怎么”“吗”“呢”；“？”改为“。”这是必要的，但最重要的还是要读懂句子的意思，不必在肯定（否定）词之间纠缠

陈述句改为反问句的方法：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？

又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？

一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完，不能去看电影。

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城，我受到了教育。

21、我们没有近道，和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看，叫人喜欢。

25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。

27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。

28、我们应该相信自己的眼睛。

29、我们都爱自己慈爱的母亲。

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。

32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。

33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。

39、沿着这条小路走，能到金明家。

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

44、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

46、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

47、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

51、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

反问句的意思可以用陈述句来表达，不过反问句的语气和感情要比陈述句强烈一些。例如：①这比山还高比海还深的情意，难道我们能忘记?②这比山还高比海还深的情意，我们不能忘记。句①为反问句，句②为陈述句，两句相比，虽然表达的意思是一致的，但是很明显，句①的语气要比句②强烈得多。

有时，反问句中有双重否定词出现或者带上感叹语气，表达的情感就更为强烈了。例如：③你都这么大了，就不能不跟他抢吗?④看到日本侵略者疯狂屠杀我们无辜百姓的血腥场面，作为一名有良知的中华儿女，怎能不义愤填膺?

一般来说，从字面上看，带有疑问语气词(如怎么、难道、如何等)而没有否定词的反问句表达的意思常常是否定的。如：⑤你怎么能保证一切正常?改为陈述句是个否定句：你不能保证一切正常。

但是，有一个否定词并且还有疑问语气词的反问句表达的意思则常常是肯定的。如：⑥你怎能不听长辈的劝告?改为陈述句是个肯定句：你必须听长辈的劝告。当然也可以改为双重否定句：你不能不听长辈的劝告。

有关陈述句改反问句的句子篇四
《反问句改陈述句的方法》

反问句改陈述句的方法

1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。 2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。 3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。 如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。

又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

1、冬天来了，春天还会远吗？

2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？

4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？

5.说出的话难道可以不算数？

6.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？

7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？

8. 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

10、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

有关陈述句改反问句的句子篇五
《反问句改为陈述句训练(共238题)》

反问句改为陈述句的方法：

1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

一．反问句变陈述句：

1、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗

2、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

3、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

4、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

5、字典不正是我无声的朋友和老师吗？

6、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？

7、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？

8、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？

9、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

10、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

11、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

12、我们遇到困难，怎么能退缩呢？

13、说出的话难道可以不算数？

14、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？

15、不是自家人，难道就不该互相关心吗？

16、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？

17、当农民，难道就不需要文化知识了吗？

18、 十万支箭，三天怎么造得成？

19、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

20、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

21、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？

22、.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

23.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

24、.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

25、字典不正是我无声的朋友和老师吗？

26、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？

27、看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

28、外公，这不是您最宝贵的画吗？

29、白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？ 30这上面明明标的是本人的名字，怎么能说是你的呢？

31、你们看见过这样的总理吗？ 32、还有比事实更能说明道理的吗？

33、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

34、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

35、十万支箭，三天怎么造得成？

36、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

37、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

38、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

39、那浪花所奏的不正是一首欢乐.........

40、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

41、冬天来了，春天还会远吗？

42.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

43.海边上不是还泛着白色的浪花吗？

44.我们遇到困难，怎么能退缩呢？

45.说出的话难道可以不算数？

46.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？

47.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？

48. 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

49、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

50、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

51、难道打仗就是为了多杀人吗？

52、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

53、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？

54、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？

55、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？

56、我怎么能忘记老师的关爱呢？

57、春天一到，冰不就化开了吗？

58、你怎么能这样做？

59、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？

50、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？

61、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？

62、彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？

63、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？

64、这难道不是天下奇观吗？

65、天上的星星能数得清吗？

66、这么远，箭哪能射得到呢？

67、天空塌下一大块，怎么不可怕呢？

68、楚国在南边，你怎么能往北走呀?

69、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗？

有关陈述句改反问句的句子篇六
《把陈述句改为反问句》

把陈述句改为反问句，在小学阶段来说，也就是把句子换成另外一种说法，但是句子意思保持不变。

小窍门:

1：把句子改为相反意思。一般情况下，无“不”加“不”，有“不”去“不”。总之，把句子总体大的意思改为相反。有些句子不用加上或去掉“不”也能改为相反的如：第8题

2：在改为相反的词语前边加上反问词。反问词一般有：难道.....吗 怎么.......呢 怎能......呢或者有时候单单只有 难道 怎么 呢 吗这些词。

3：把句号改为问号。

例子：李晓在比赛中为班级争了光，我们应该为他庆功．

1：改为相反的词语是：“应该”改成“不应该” 整个句子的意思就变了。

2：一般情况要在改为相反的词前边加上反问词，随便选择一个反问词，如选择难道.....吗，也可以选择其他反问词，句子变成：李晓在比赛中为班级争了光，我们难道不应该为他庆功吗。 3：最后不要忘记把把句号改为问号。最后句子变成反问句是：李晓在比赛中为班级争了光，我们难道不应该为他庆功吗？ *注意这是一般的方法，具体到每个句子，就要先理解透彻句子的意思。

1) 我们劝阻同学吵架是对的.

2) 失败了还得干,不能知难而退.

3) 晓彬是我的好朋友.

4) 不劳动,连棵花也养不活,这是真理.

5) 看到你有苦难,我必须帮助.

6) 毒性拷打不算什么.

7) 听了他的感人事迹使我感动得流泪.

8) 青龙桥附近坡度特别大,火车爬不上这样的陡坡. 9) 我们不能抄袭别人的作业.

10) 看着游人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢.

11) 我为我们是炎黄子孙感到骄傲.

12) 我们是小学生,要好好学习.

13) 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.

14) 黄山的云海令人流连忘返.

15) 我们不被困难吓倒.

16) 为了使西安四个现代化,我们应该努力学习.

17) 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征.

18) 如果没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿.

19) 你用脏手随便抓东西吃,肚子里最会长蛔虫.

20) 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿.

21) 四周围黑洞洞的,很容易碰壁.

22) 对这种坏人环视,我们不能不闻不问.

23) 没有比锻炼身体,争强体质更重要的事了.

24) 你对我们的深情厚谊我们不会忘记.

25) 战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台.

26) 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊.

27) 植物学研究的对象在自然界,我不能离开这个对象. 28) 许多亲爱的勇士再用他们的血和汗建造着新的中国,我这样

不负责任的离开中国,真是一个罪人.

29) 没有比守住你们的阵地,不让敌人的炮火把你们的阵地掀翻

更重要的事了.

30) 一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了

不起的事情.

31) 许多到中国来旅游的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞

叹不已.

以下的答案都是选用 难道.....吗 怎么.......呢 怎

能......呢其中一个来反问词来做的，同学们可以选用另外一个也可以。

1) 我们劝阻同学吵架难道不是对的吗？

2) 失败了还得干,难道能知难而退吗？

3) 晓彬难道不是我的好朋友吗？

4) 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗？

5) 看到你有苦难,我难道不必须帮助吗？

6) 毒性拷打难道算什么吗？

7) 听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢？

8) 青龙桥附近坡度特别大,火车难道爬得上这样的陡坡吗？ 9) 我们难道能抄袭别人的作业吗？

10) 看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特别喜欢吗？ 11) 我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢？

12) 我们是小学生,难道不要好好学习吗？

13) 我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？ 14) 黄山的云海怎么不令人流连忘返呢？

15) 我们难道被困难吓倒吗？

16) 为了使西安四个现代化,我们难道不应该努力学习吗？

17) 巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？ 18) 如果没有泉水,这么旱的天气,泥土难道会这样湿吗？ 19) 你用脏手随便抓东西吃,肚子里怎么不会长蛔虫呢？ 20) 登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗？ 21) 四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗？

22) 对这种坏人环视,我们难道能不闻不问吗？

23) 难道有比锻炼身体,争强体质更重要的事了吗？

24) 你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢？

25) 战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开手术台呢？ 26) 我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？

27) 植物学研究的对象在自然界,我怎么能离开这个对象呢？ 28) 许多亲爱的勇士再用他们的血和汗建造着新的中国,我这样

不负责任的离开中国,难道不是一个罪人吗？

29) 难道有比守住你们的阵地,不让敌人的炮火把你们的阵地掀

翻更重要的事了吗？

30) 一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,难道不是一件多

么了不起的事情吗？

31) 许多到中国来旅游的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,难道

不赞叹不已吗？

32、这幅画是我们班蔡颖画的。

33.不好好学习，自然不能取得好成绩。

34.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

35.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

36.功课没做完，不能去看电影。

37.犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

38.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

39.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

40.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

41.我们不能被困难吓倒。 我难道不知道这个答案是正确的吗？

我知道这个答案是正确的。

这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗？

这个企业的老总因为经济问题落马了。

飞机难道不是今天早上坠毁的吗？

飞机今天早上坠毁了。

难道就真的束手无策，等待死神的到来？

不能真的束手无策，等待死神的到来。

别人能做的事，难道我不能做到吗？

别人能做的事，我能做到。

我们怎能甘当落后呢？

我们不能甘当落后。

朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢？

朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。

北京获得了2008年奥运会举办权，大家怎能不高兴呢？

北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。

难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗？

你的爸爸是一个技术熟练的工人。

同学们怎能不想出办法克服这个困难呢？

同学们不得不想出办法克服这个困难。

邱少云严格遵守纪律的革命精神，怎能不值得我们学习呢？

邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。

凡卡怎能再呆在这个吃人的城市里呢？

凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。

要想取得好成绩，怎能不刻苦学习呢？

要想取得好成绩，不刻苦学习不行。

勾践卧薪尝胆，最后不是打败了吴王夫差吗？

勾践卧薪尝胆，最后打败了吴王夫差。

这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗？

这个企业的老总因为经济问题落马了。反问句改陈述

句练习

反问句改为陈述句的方法：

1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。

又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

有关陈述句改反问句的句子篇七
《陈述句改为反问句的方法》

反问句加强语气,强调所要表达的意思

“陈述句改反问句，就是„两添两改”，即添反问词，添疑问词，把肯定改否定，否定改肯定，句号改问号！反问句改陈述句当然就是„两去两改‟，即去反问词，去疑问词，把肯定改否定，否定改肯定，把问号改句号！”

改比喻句：要打个比方

拟人句：把物人格化

夸张句：夸大

反问句改为陈述句：难道。。。再加？

陈述句改为反问句的方法：难道去掉，变为肯定

把陈述句改为反问句，在小学阶段来说，也就是把句子换成另外一种说法，但是句子意思保持不变。

小窍门:

1：把句子改为相反意思。一般情况下，无“不”加“不”，有“不”去“不”。总之，把句子总体大的意思改为相反。有些句子不用加上或去掉“不”也能改为相反的如：第8题

2：在改为相反的词语前边加上反问词。反问词一般有：难道.....吗 怎么.......呢 怎能......呢或者有时候单单只有 难道 怎么 呢 吗这些词。

3：把句号改为问号。

例子：李晓在比赛中为班级争了光，我们应该为他庆功．

1：改为相反的词语是：“应该”改成“不应该” 整个句子的意思就变了。 2：一般情况要在改为相反的词前边加上反问词，随便选择一个反问词，如选择难道.....吗，也可以选择其他反问词，句子变成：李晓在比赛中为班级争了光，我们难道不应该为他庆功吗。

3：最后不要忘记把把句号改为问号。最后句子变成反问句是：李晓在比赛中为班级争了光，我们难道不应该为他庆功吗？

*注意这是一般的方法，具体到每个句子，就要先理解透彻句子的意思。

陈述句改为反问句的方法：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？

又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？

一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完，不能去看电影。

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城，我受到了教育。

21、我们没有近道，和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看，叫人喜欢。

25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。

27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。

28、我们应该相信自己的眼睛。

29、我们都爱自己慈爱的母亲。

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。

32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。

33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。

39、沿着这条小路走，能到金明家。

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

44、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

46、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

47、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

51、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

二、按要求改变句式，意思不变。

1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。（变成反问句）

2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（变成反问句）

3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。（变成反问句）

4、21世纪图书馆的大门不会关闭。（变成反问句）

5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。（改为反问句）

6、大家老师热爱自己的祖国。（改为反问句）

7、我是一名少先队员，必须遵守纪律。（改为反问句）

8、地是人类的母亲，生命的摇篮。（改为反问句）

9、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。（改为反问句）

10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。（改为反问句）

11、海上日出真是伟大的奇观。（改为反问句）

12、多得些知识不是坏事。（改为反问句）

13、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。（改为反问句）

参考答案：

一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？

2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？

3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？

4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？

5、功课没做完，怎么能去看电影呢？

6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？

7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？

8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？

9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？

10、我们怎能被困难吓倒呢？

12、难道你们见过这样的总理吗？

13、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？

14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？

15、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？

16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？

17、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？

19、咱们不是早就分好了吗？

20、游览了长城，我怎能不受到教育呢？

21、我们没有近道，和你们走的不是一条道吗？

22、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？

23、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢？

24、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢？

25、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？

26、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？

27、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢？

28、难道我们不相信自己的眼睛吗？

29、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢？

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗？

31、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢？

32、这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢？

33、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢？

34、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？

35、为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢？

36、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？

37、我们现在不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？

38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎能以一个人牵动一个机关呢？

39、沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢？

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜怎么不感到心惊肉跳呢？

41、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？

42、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？

43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢？

44、你用脏手随便抓东西吃，肚子怎么不会长蛔虫呢？

45、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗？

46、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？

47、对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢？

48、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗？

49、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？

50、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢？

51、战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢？

二、按要求改变句式，意思不变。

1、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？

2、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢？

3、同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？

4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？

5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛？

6、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗？

7、 我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢？

8、地球不是人类的母亲，生命的摇篮吗？

9、越过岷山，怎能不使红军战士喜笑颜开呢？

10、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？

11、海上日出不是伟大的奇观吗？

12、多得些知识难道是坏事吗？

13、这些设想即使能实现，难道不是遥远的事情吗？

反问句改为陈述句的方法

1、将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

例：难道我们能辜负祖国人民的期望吗？

改：我们不能辜负祖国人民的期望。

练习：将下面的反问句改为陈述句。

（1）有幸得到叶圣陶先生的指导，我的写作怎么会不进步呢？

（2）这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？

（3）这篇作文竟在市少年儿童征文比赛中获奖，我怎能不高兴？

（4）新中国成立了，旧社会那种人吃人的现象，怎能不退出历史舞台呢？

（5）时间流逝很快，难道我会不珍惜吗？

（6）谁能想到他就是我们要找的地下党呢？

（7）身残志坚的张海迪不是我们学习的榜样吗？

有关陈述句改反问句的句子篇八
《陈述句改反问句练习》

陈述句改反问句练习

陈述句改为反问句的方法：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢

一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完，不能去看电影。

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城，我受到了教育。

21、我们没有近道，和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看，叫人喜欢。

25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。

27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。

28、我们应该相信自己的眼睛。

29、我们都爱自己慈爱的母亲。

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。

32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。

33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。

39、沿着这条小路走，能到金明家。

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

44、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

46、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

47、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

51、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？ 2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？ 4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？ 5、功课没做完，怎么能去看电影呢？ 6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？ 7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？ 8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？10、我们怎能被困难吓倒呢？12、难道你们见过这样的总理吗？13、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？15、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？17、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ 18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？19、咱们不是早就分好了吗？20、游览了长城，我怎能不受到教育呢？21、我们没

有近道，和你们走的不是一条道吗？22、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？23、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢？

24、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢？25、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？26、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？27、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢？ 28、难道我们不相信自己的眼睛吗？29、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢？30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗？31、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢？ 32、这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢？ 33、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢？ 34、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？ 35、为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢？

36、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？ 37、我们现在不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎能以一个人牵动一个机关呢？39、沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢？40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜怎么不感到心惊肉跳呢？ 41、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？42、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢？44、你用脏手随便抓东西吃，肚子怎么不会长蛔虫呢？45、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗？46、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？47、对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢？48、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗？49、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？50、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢？51、战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢？

二、按要求改变句式，意思不变。

1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。（变成反问句）

2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（变成反问句）

3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。（变成反问句）

4、21世纪图书馆的大门不会关闭。（变成反问句）

5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。（改为反问句）

6、 大家老师热爱自己的祖国。（改为反问句）

7、 我是一名少先队员，必须遵守纪律。（改为反问句）

8、地球是人类的母亲，生命的摇篮。（改为反问句）

9、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。（改为反问句）

10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。（改为反问句）

11、海上日出真是伟大的奇观。（改为反问句）

12、多得些知识不是坏事。（改为反问句）

13、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。（改为反问句）

二、按要求改变句式，意思不变。

1、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？2、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢？

3、同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？ 5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛？6、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗？ 7、 我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢？ 8、地球不是人类的母亲，生命的摇篮吗？9、越过岷山，怎能不使红军战士喜笑颜开呢？10、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？ 11、海上日出不是伟大的奇观吗？12、多得些知识难道是坏事吗？ 13、这些设想即使能实现，难道不是遥远的事情吗

一、方法：把反问句改成陈述句可以分成四个步骤，按着步骤去做，那肯定不会出错。下面就试试吧。

（太阳）这么远，箭哪能射得到呢？

先完成第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。这样一改，句子就变成了“这么远，箭哪能射（不）到呢？”这时的句子根本就不通顺，但还没有完成，我不去管它。

接着做第二步：去除疑问词。这句句子里的疑问词是“哪能……呢”，我把它们都用删除记号删去，句子就变成了“这么远，箭射（不）到？”

第三步：把问号改成句号。句号表示一句话的结束，句子已经说完了，当然得加句号。到这一步，句子已经基本通顺了。 第四步，也就是最重要的一步：把句子整理通顺。一般来说，反问句在文章中起到的是一个强调的作用，那么把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语，这样，句子就可以变成“这么远，箭肯定射不到。”

经过这样的四步，反问句就成了陈述句。掌握了这个方法，改句子就不难了。

二、练习：

（一）把下列反问句改成陈述句

1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？

2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？

3、这清白的梅花，是玷污得的吗？

4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？

5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？

6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？

7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？

有关陈述句改反问句的句子篇九
《反问句改为陈述句的方法》

反问句改为陈述句的方法：

1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

如：我们怎能言而无信呢？在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。

又如：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？在改为陈述句时，将“不令”改为“令”，去掉“怎么”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。 一、反问句改陈述句 。 1、冬天来了，春天还会远吗？

2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？

4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？

5.说出的话难道可以不算数？

6.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？

7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？

8. 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

10、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

11、难道打仗就是为了多杀人吗？

12、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

13、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

二、反问句改陈述句。

1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

3、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？

4、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？

5、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？

6、我怎么能忘记老师的关爱呢？

7、春天一到，冰不就化开了吗？

8、你怎么能这样做？

9、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？ 生的荒坡吗？

10、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？ 25、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

11、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？

26、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

12、彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？

13、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？

14、这难道不是天下奇观吗？

15、天上的星星能数得清吗？

16、这么远，箭哪能射得到呢？

17、天空塌下一大块，怎么不可怕呢？

18、楚国在南边，你怎么能往北走呀?

19、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗？

20、雷锋精神怎么会过时呢？

21、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?

22、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

23、 那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？

24、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛

27、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

28、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

29、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了

吗？

30、字典不正是我无声的朋友和老师吗？

三、反问句改为陈述句。

1、字典难道不是我们的良师益友吗？

2、难道那条街不热闹吗？

3、十万支箭，三天怎么造得成？

4、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

5、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

6、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

8、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

9、人难道可以没有一点精神吗？

10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

11、班主任难道不应该以身作则吗？

12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

13、这么重的东西,我怎么拎得动呢?

14、大千世界,哪里没有野花的倩影?

15、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

17、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

18、小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？

19、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

20、肺结核病人怎么会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

21、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？

22、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

23、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？

24、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

25、狼的本性会突然改变吗？不会，绝对不会！（改为陈述句）

26、少先队员怎么能向困难低头呢？

四、反问句改为陈述句。

1 那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？”

2 不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？

3 他哪里知道人家要把他怎么样呢？

4 你的家不是在6单元212号房间吗？

5 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？

6 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

7 又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？

8 难道蜜蜂不是有益的昆虫吗？

9 孔繁森的先进事迹，怎能不使我们感动得流泪呢？

10 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？

11 谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？

12 这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？

13 当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？

五、按要求改变句式，意思不变。

1、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢？（变为陈述句）

2、你和从前相比，不是变了个样子吗？（变为陈述句）

3、这本书难道不是你的吗？（改为陈述句）

4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）

5、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？ （改为陈述句）

6、大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？（改为陈述句）

有关陈述句改反问句的句子篇十
《陈述句改反问句》

陈述句改反问句

1. 别人能做的事，我能做到。

别人能做的事，难道我不能做到吗？

2. 我们不能甘当落后。

我们怎能甘当落后呢？

3. 朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。

朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢？

4. 北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。

北京获得了2008年奥运会举办权，大家怎能不高兴呢？

5. 你的爸爸是一个技术熟练的工人。

难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗？

6. 同学们不得不想出办法克服这个困难。

同学们怎能不想出办法克服这个困难呢？

7. 邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。

邱少云严格遵守纪律的革命精神，怎能不值得我们学习呢？

8. 凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。

凡卡怎能再呆在这个吃人的城市里呢？

9. 要想取得好成绩，不刻苦学习不行。

要想取得好成绩，怎能不刻苦学习呢？

10. 勾践卧薪尝胆，最后打败了吴王夫差。

勾践卧薪尝胆，最后不是打败了吴王夫差吗？

陈述句改第三人称转述句.

1. 爸爸说：“我晚上要去工作。”

爸爸说，他今晚要去工作。

2. “工作很多，”爸爸说：“我晚上得去加班。”

爸爸说，工作很多，他晚上得去加班。

3. “我晚上要去加班。”爸爸说。

爸爸吧说，他晚上要去加班。

4. 爸爸说：“我晚上要去加班．”

爸爸说，他晚上要去加班。

5. 爸爸对妈妈说：“我晚上要加班。”

爸爸对妈妈说，他明天要去开会。

6. 老师对小明说：“我看了你的作文很满意。”

老师对小明说，他看了小明的作文很满意。

7. 姐姐说：“你说得对，我就这样做。”

姐姐说，我说得对，她就这样做。

8. 校长说：“你们要好好学习。”

校长说，让我们好好学习。

9. 妈妈对我说：“我明天要去开会。”

妈妈对我说，她明天要去开会。

10. 妈妈对我说：“你要好好学习。”

妈妈对我说，让我好好学习。

11. 妈妈对爸爸说：“你去买点菜。”

妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。

12. 叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”

叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。

13. 他对我说：“这是我的铅笔。”

他对我说，那是他的铅笔。

14. 爸爸对我说：“你把它（药）吃了！”

爸爸对我说，让我把药吃了！

15. 人们都说：“桂林山水甲天下。”

人们都说，桂林山水甲天下。

16. 妈妈对我说：“我来给你烧饭。”

妈妈对我说，她去给我烧饭。

17. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”

小红军对陈赓说，他还要等他的伙伴呢！

18. 老师对我说：“我教你怎么写。”

老师对我说，他教我怎么写

19. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”

雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。

20. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”

李楠小声告诉我，他家在少年宫附近

21. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”

小姑娘说，他要去北京，他要去看看北京的名胜古迹。

22. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

老师对王芳说，学校让我明天出席区小学生座谈会。

23. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”

罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说，他也要一本书！”

24. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”

雷锋对大嫂说，他送大嫂一程

25. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”

小鸟对青蛙说，朋友，不信让请我跳出井口看一看

26. 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世

呢！”

有一家外国报纸轻蔑地说，能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！

27. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”

老师说，他今天放学之前必须完成作业。

28. 有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。”

有句俗话说，磨刀不误砍柴工。

29. 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”

楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说，难道齐国没有人了吗？

30. 他惊讶地说：“原来是他！”

他惊讶地说，原来是你！

31. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。”

妈妈对我说，我今天晚上不能看电视。

32. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”

爸爸说，今天晚上我和妈妈先吃饭，他有事

33. 一个同学对我说：“借我一只笔。”

一个同学对我说，借他一只笔

34. 外婆问我：“你在干什么”

外婆问我，我在干什么？

35. 老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”

老师解释说，梦里飞行，说明我们是在长身体呀。

36. 老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”

老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道，小伙子还是个党员吗？

37. 小伙子推了老汉一把说：“你先走。”

小伙子推了老汉一把说，老汉先走

38. 王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”

王强说，老师，是他不对，老是批评我吧！

39. 我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”

他看祖父还在笑，就说，祖父不信，他到屋里拿来给祖父看。

40. 大孩子说：“爸爸，你看那树多高。”

大孩子说，爸爸，看那书多高

41. 爸爸说：“我星期天 去旅游。”

爸爸说，他星期天 去旅游。

42. 外公说：“这是向天椒，特别辣。”

外公说，这是向天椒，特别辣。

43. 我说：“我这个老班长下岗了。”

他说，他这个老班长下岗了。 44. 爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。”

爸爸感冒了，他说，明天他要去医院看病。 45. 他说：“我明天去电影院看电影。”

他说，他明天去电影院看电影。

46. 房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的

儿子一直没有回来。”

房东太太说，房东的儿子今天回家，从学校回来，房东高兴得不得了……但他的儿子一直没有回来。 47. 楚王说：“实话实说，我不生气。”

楚王说，实话实说，他不生气。 48. 桑恩喊道：“我在学校。”

桑恩喊道，他在学校。 49. 小高对我说：“你早就明白了嘛。”

小高对我说，小明早就明白了嘛。 50. 他说：“我不信你考了一百分。”

他说：他不信我考了一百分。 51. 他说：“我家有三只小狗。”

他说，他家有三只小狗。 52. 她说：“昨天我爸爸给我买了一双新鞋。”

她说，昨天我爸爸给我买了一双新鞋。 53. 小明骄傲的说：“我考了一百分。”

小明骄傲的说，他考了一百分。 54. 张东说：“我来帮你。”

张东说，他来帮我 55. 李东说：“这是我新买的笔，很漂亮吧！”

李东说，这是他新买的笔，很漂亮吧

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