形容很困想睡觉的句子

导读：　形容很困想睡觉的句子篇一《形容想睡觉的经典说说：直到遍体鳞伤后才明白》 ...

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形容很困想睡觉的句子篇一
《形容想睡觉的经典说说：直到遍体鳞伤后才明白》

形容很困想睡觉的句子篇二
《不知道怎么说,一上课就想睡觉,每次一读书没到10分钟就觉得眼困。我》

不知道怎么说，一上课就想睡觉，每次一读书没到10分钟就觉得眼困。我有不觉得是睡眠不足。 浏览次数：44次悬赏分：5 | 离问题结束还有 3 天 21 小时 | 提问者：hzb774245704 | 检举

每天早上我去学校的时候，都挺精神的。一到上课就想睡觉。有时候下定决心要学习，可是一看书就头晕，很想睡觉。有人可能觉得我昨夜熬夜或者通宵了。不是这样的，我都睡的很早，10点多就谁了。最近快考试了。苦啊，，，知道怎么解决的朋友告诉下我感激不尽。问题补充：

本里我也以为我得了什么神经衰人的问题，去医院检查过没问题。初了英语其他科我的成绩都很好丫。

回答 共7条

你应该是脑神经衰弱，多吃点补脑的吧 回答者： sbyniss2011 | 一级 | 2011-6-14 17:43 | 检举

那是你对书本知识缺乏兴趣 回答者： 热心网友 | 2011-6-14 17:55 | 检举 是不是高考啊 如果现在已经考完了 不是的话 你应该 起床后好好呼吸一下冷空气比较清醒适当运动下 我也跟你差不多过 平时喝点咖啡提神 很舒服的 头晕脑胀也可以喝咖啡 反正咖啡很好喝啊 苦苦甜甜的 追问可能吧，我去试试。 回答者： 敏敏450 | 二级 | 2011-6-14 17:59 | 检举

你的情况时有神经衰弱有关，建议服用安神宝，养血清脑颗粒，健脑口服液等治疗，效果明显。 回答者： 寻医问药网 - 寻医问药网特聘医生宋西振 | 2011-6-14 18:03 | 检举

可能是学习的动力不足，或者你是否在减肥，学习期间还是要多吃补充大脑营养，又或者虽然你睡得多，但睡眠质量不高，经常做梦？实在困嚼嚼口香糖，听一些动感的音乐刺激大脑 追问我睡觉开空调17度，盖被子。最近没在减肥就是胃口不怎么行，晚上也有在听音乐，这样有主睡眠，不知道会不会是以上原因，o(︶︿︶)o 唉 回答个人感觉这反而有害睡眠，睡觉还是自然温度，现在温度还不是很高，早上起床先喝一杯白开水，吃些开胃的东西，比如山楂，还有别给自己太大压力，学习时别想太多，拿起书就看就行了 回答者： 雕砚台 | 二级 | 2011-6-14 18:05 | 检举

你好，我家人是国家脑科医学院的。情况很复杂，我就长话短说，用简单易懂的告诉你怎么回事。

☆想睡觉的原因：

1·想睡觉是因为人的脑袋对枯燥的事物没兴趣，例如，自己不感兴趣的东西，文字，数字。 2·另外人的大脑是一台“生物记录仪”。你做的每一件事，每一句话，每个想法都记录在脑子里，从未丢失，只是大脑容量太大，你找不到放在那里了。所以你做的每一件事都会被记录为“习惯”。当你读书的时候就想睡觉，想睡觉马上就去睡觉，因为长期习惯的原因，读书=想睡觉=睡觉 ，则在大脑记录读书=睡觉。因此你读书就要睡觉

★解决方法：

我之前说了大脑对枯燥的没兴趣，反之，也就是说大脑对新鲜事物非常感兴趣。

1.大声朗读（声音会刺激你的脑神经，使之清醒）

2.集中注意力

3.理解所读内容的含义（我说了大脑对新鲜事物感兴趣，死记硬背会想睡觉）

4.打哈欠（打哈欠说明大脑缺氧，打哈欠则给大脑补充氧气，学习效率提高）

5.伸懒腰（可使林乱的脑细胞从新排列调整）

6.一想睡觉马上站起（你的大脑已经记录读书=睡觉，但是你一想睡觉，不要睡觉，马上站起来读书，你的大脑就认为你的程序改变，会从新长出新的脑神经元素，读书=想睡觉=不睡觉，时间一长则养成习惯，读书=不睡觉）

7.去客厅读，去图书馆读，去公园读（我已说过大脑喜欢新鲜事物，不断换地方读书，同理可以改变大脑习惯。读书=不睡觉）

8.学习50分钟，休息10分钟（科学家已经证明，学习完后10分钟之内学习效率最差，所以以及很差倒不如不学，所以课间都是10分钟）

9.教你个小窍门，永久记忆法。科学家证明，人一共六个周期复习可以永久记忆。读完书一个小时，一天，一周，一个月，三个月，六个月，通过六个月复习可以永久记忆。所以考试都是六个月

我打了这么多5分都不给我？ 回答者： o无颜之月o | 五级 | 2011-6-16 15:54 | 检举 我也是 所以来找问题 兄弟一起为自己加油吧.我还是在失恋中，我想送给大家 刘德华 - 鸽子情缘 修改回答

形容很困想睡觉的句子篇三
《最新网络语 想说看懂你好难》

最新网络语 想说看懂你好难 “难道是我的RPWT？不能酱紫！555都在75偶……”、“LZ你火星来的？欺骗我的感情，LZ是要负责的。我现在很生气，后果很严重。”、“乱入按爪，JMS都散了吧！”、“CJ的45度仰望天空ING……”、“OYZ，被击沉。TFU！”面对这些夹杂着数字、英语、拼音的”暗语”，是不是觉得有点头晕？不知所谓？不知所措？

网络语言瞬息万变，日行千里，不断地激流勇进，推陈出新。可谓是“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”。千万别天真地以为就凭几句“晕”、“郁闷”、“GG”、“DD”、“MM”便可以在网络上闯荡江湖、畅行无阻了，那早已是石器时代的事了。不是我不明白，是这世界变化快啊。 故，为解决“菜鸟”们的困惑：

形容很困想睡觉的句子篇四
《精彩句子》

精彩句子

春

春天来了，小草悄悄地绿了。——杨程凯

春风轻轻地对我说，要好好学习。——屠超

花儿悄悄地开了。——寿涵锐 我轻轻地把铅笔盒放好，又悄悄地把桌子对齐。——宣钰琳 我趁妈妈不注意时，悄悄地把一束月季花插入花瓶里。——徐颖韬

晚上，我轻轻地关好门，悄悄地上床睡觉。——骆凌云

上课时，我轻轻地放好书包，悄悄地拿出书来读。——骆凌祥

我轻轻地上楼梯，悄悄地把门关上。——黄佳旎

我悄悄地溜出家门，要爸爸妈妈不知道。——周佳雯

春天到了，春风姐姐给我们带来了喜悦和美丽。——杨悦颖

春天真是个好季节。——黄佳妮

春天到了，小朋友快去放风筝吧。——寿涵锐

春风姐姐和柳树姐姐在玩猜谜语呢。——张阳

春天，花儿开了，城市广场变得更美丽了。——戚晨曦

春天来了，小草绿了，小花红了，春天的太阳照在小树上，小树长高了。——宣钰琳 今天天气真好，我们可以到操场去做广播体操了。——黄佳旎

今天是个大好晴天，红红的太阳对我露出了笑脸。——陈垲心

今天是晴天，小朋友们都去放风筝了。——周佳雯

今天是晴天，我很高兴，因为我们可以到室外去玩了。——沈虹君

风 儿

树上安下了家。——陈天其 小草弯了腰，我知道风儿在草地上安下了快乐的家；柳叶吹落了地面，我知道风儿在柳

我们在花园里放风筝，风筝越飞越高，我知道风儿在风筝上安了家。——张阳

我看见柳树上的柳条在跳舞，我就知道风儿在柳树上安下了快乐的家。——宣钰琳 放学了，我到公园里放风筝，风儿把风筝送上蓝天，我知道风儿在蓝天安下了家。

——陈凯心

我在日本的家里，常常听到风铃响，是谁呀，我一看，原来是风儿在捣鬼，我知道是风儿来我家做客了。——何玉琦

小鸟有个温暖的家，可是，风儿没有家。树叶吹来吹去，我知道风儿在大树上安了家。——杨成凯

我出去玩时，风儿把我的头发吹来吹去，我知道风儿在我的头上已经安下了快乐的家。——徐颖韬

我听到„„

我听到过小草被别人踩在身上的惨叫声。——张阳

我听到过白纸撕破时的尖叫声。——杨成凯

我听到过飞机和小朋友打招呼的声音。——徐颖韬

我听到过飞机和白云说悄悄话的声音。——杨承昌

我听到过爷爷喝完酒，酒杯说：“喝足了吧”的声音。——何玉琦

我听到过五个手指打仗时的声音，都争着自己是老大。——何玉琦

我听到过大海哗哗的歌唱声。——许一诺

我留意过小桔子变成大桔子时的欢笑声。——骆凌云

我听到过海浪拍打海岸的哗哗声。——寿涵锐

我听到过风吹柳树的沙沙声，好像风婆婆给柳树姐姐打辫子。——杨悦颖

星星诗草

春 色

春天已经到了

前两天，

雨下个不停，

今天开始变晴了，

天气渐渐暖和起来。

早上起床，

人也感觉精神多了。

小草给大地铺上绿茵茵的地毯，

大树发芽了，

叶子告诉我们，

春天已经到了。——宣钰琳

春天姐姐来了，

把花儿妹妹，

小草弟弟，

用它清脆的声音叫醒了。

春风姐姐来了，

把柳树吹得绿绿的，

把桃花吹得红红的，

还把燕子从南方吹来了。

沙沙沙，沙沙沙，

呀，春雨姐姐也来了！

春雨姐姐洒到小河里，

小河露出甜甜的酒窝。

不知道什么时候，

太阳公公出来啦，

春天多么美丽，

春天多么温暖。——何玉琦

春姑娘

春姑娘是绘画能手，

她挥舞彩笔，

给桃树涂上了粉红色，

给柳树涂上了青绿色，

给迎春涂上了金黄色，

把大地绘成了一幅美丽的图画。——宣钰琳

春风吹得花儿都开了

早上，

红红的太阳，

从东方升起，

一朵朵白云飘来飘去，

春风吹得花儿都开了。——骆凌云

小 雨

小雨下到雨衣上，

好像小朋友在滑滑梯。

小雨下到荷叶上，

好像珍珠在跳舞。

小雨下到草地上，

小草抬起头来欢迎它。——吴越之

景

重重叠叠草，曲曲弯弯树。——章亚男

丝丝缕缕烟，红红绿绿房。——黄燕君

高高低低楼，来来去去车。花花绿绿草，男男女女人。——吴越之

重重叠叠路，曲曲弯弯山，丁丁咚咚河，高高低低房。——屠超

重重叠叠云，曲曲弯弯河，丁丁咚咚雨，高高低低房。——宣钰琳

大大小小房，宽宽窄窄路，来来往往人，整整齐齐树。——何玉琦

重重叠叠楼，弯弯曲曲河，丁丁咚咚铃，高高低低路。——骆凌云

大大小小船，高高低低房，曲曲弯弯溪，漂漂亮亮花。——寿涵锐

大大小小船，弯弯曲曲河，长长短短桥，来来往往人。——骆凌祥

正正方方书，长长短短笔，重重叠叠草，大大小小车。——徐颖韬

大大小小船，长长窄窄溪，清清绿绿水，漂漂亮亮人。——杨程凯

重重叠叠的山峰，宽宽平平的马路，大大小小的盒子，长长短短的辫子。——周佳雯

“子”之歌

大家吃桃子

大猴子，小猴子，

一起摘桃子，

摘了一篮子，

大家吃桃子。——周佳雯

吃得饱饱子

妈妈买饺子，

爸爸买包子，

两人走到小铺子，

妈妈拎了一袋子，

爸爸捧了一盆子，

回到家里蒸了一锅子，

全家吃得饱饱子。——骆凌云

小猴子

小猴子，吃桃子。

小燕子，造房子。

小兔子，爱啥子。

小孩子，放鸽子。——杨承昌

形容很困想睡觉的句子篇五
《关于人生困惑的62个问题的回答》

关于人生困惑的 62 个问题的回答来自古南永教授关于人生困惑的 62 个问题的回答这些回答可能并不能解决什么实际问题，但我想，假如每天看 一遍，一定不难感觉海阔天空，心情大好。1、被录取到很不如意的专业，心情糟得很，真是欲进无味，欲 退无路啊。 ——人生的关键不在于拿了一副好牌，而在于打好一副坏牌。 2、我即将毕业，但基层的艰苦，学界的清贫，商界的智斗，政 坛的……我都不想去工作了。 ——一定要参加工作，如很顺利，你会很幸福；如很坎坷，你 将成为哲学家；而如果躲避，你将是 nothing。 3、 我很清高，看到许多人趣味低俗，心里很气愤，很孤独。 ——如果你问一只雄癞蛤蟆，美是什么？它回答说，美就是它 的雌癞蛤蟆。你想和它争论一番吗？ 4、 我好思考，常想很多问题，有时甚至难以入眠。我很苦恼， 但又不愿意饱食终日无所有心。 ——一个人思虑过少，可能失去做人的尊严；一个人思虑过多， 就会失去做人的乐趣。5、 我有很多梦想难于割舍，为此活得很痛苦。能否解脱呢？ ——确实，有梦的地方难免痛苦。但，无梦的地方是坟墓。 6、 我很要强，有人说我很虚荣，我心里承认，但又改不了， 因为不想让别人小瞧。 ——虚夸是件美丽但不遮体的衣服，穿上它，除了增加自身负 担外，还起什么作用？ 7、 我一向成绩优秀，名列前茅。但上学期考得很糟，很失败。 我害怕失去优势地位，心里压力很大。 ——竞争是终身的，输赢是暂时的。 8、 很想做个纯洁正直的人，但如果别人都不这样，我岂不要 吃亏？ ——清白的良心是颗温柔的枕头，能使人睡得更香甜更安稳。 9、 我对社会现实中的许多事情非常不满，可为什么那么多人 在说好话？ ——秦皇汉武，盛世矣。但元曲中也有这样的句子：“伤心秦 汉，生民涂炭，读书人一声长叹。” 10、有抱负，但又有志大才疏之感。 ——庄子曰：“水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。” 11、贫穷鄙陋，生活艰难，压力很大，怎么熬？ ——铁锤能粉碎玻璃，也能锻造利剑。设想将来某一天，满怀 豪情读贾岛诗《剑客》：“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把 示君，为谁鸣不平？” 12、看到社会上喧嚣脏乱，不知何处有让我安宁的净土？ ——一个人若不能在内心找到安宁，恐怕在哪里也无济于事。 13、我自认是悲观主义者，常感悲沉，看到很多笑脸都显浮浅。 可是，毕竟听到很多人、看到很多书上都说要“笑对生活”。 笑还是不笑？ ——关键是达观、乐观，而不是笑。如果头发已经花白，染黑 它也不能改变

年纪。如果不觉得欢心，何必强笑。 14、我觉得失败很可怕，感到压力很大。 ——谁能永远顺利？人生的耻辱不在于输，而在于输不起；人 生的光荣不在于永不仆到，而在于能屡仆屡起。 15、家庭连遭不幸，我心情忧郁，意志消沉，很宿命。怎么改 变不幸的命运？ ——一个人在改变对命运的态度前，不大可能改变命运。16、常常努力，可总难免出错，结果并不总令人满意，真是失 望，有时甚至感到绝望。为何努力都是徒劳？ ——田里年年都可能长出稗草。哪个农民抱怨去年拔除稗草是 徒劳？ 17、如何摆脱被抛弃的感觉？ ——读几遍陶潜的诗：“亲戚或余悲，他人亦已歌；死去何所 道，托体同山阿。” 18、我憧憬的大学课堂是充满智慧、震撼心灵的，就像一场精 彩的演讲。但现在我很失望，能学到什么呢？ ——我们吃过一些丰盛的大餐，也吃过很多日常饮食，味道当 然平淡些。哪些使我们长成了健壮的身体？ 19、我刚上大三，担心毕业后找不到好工作，考研又不想考本 专业，跨专业据说又很难考，越想越不知怎么办好. ——大多数果实在成熟之前，都是味道苦涩的。何必这么快去 品尝它呢？ 20、我总是优柔寡断，患得患失，好像什么事都拿不起、放不 下，很烦。 ——关键不在得失，若能得而无愧疚，失而无怨悔，得失的结 果，就由它去吧。21、我连遭不幸，心乱意伤。怎么这么倒霉？ ——“不幸”是所没人报考的大学，但它年年招生。能毕业的， 都是强者。 22、如何面对生活的痛苦？ ——不经历痛苦的心灵难于深厚仁慈。在生活的舞台上，要学 会象演员那样去体验痛苦；此外，也要象旁观者那样对你的痛 苦发出微笑。 23、人要是不长大多好呀，我很怀念童年的轻松欢快。 ——是呀，要是禾苗都不长大多好呀，我们就可以吃迷人的青 草，而不用煮饭了。 24、有人说女性清纯才可爱，成熟才可靠。我很困惑，是保持 可爱呢，还是追求可靠？ ——两者并不矛盾吧？如果不可靠， 可爱能多久？如果不可爱， 可靠又如何？ 25、学业失意，生活艰难，前途渺茫。我总是心情忧郁，暗地 里还经常流下泪水。怎么熬下去？ ——先找个没人的地方，对着镜子，努力笑一下，接着尽量再 笑一下，然后提醒自己：来日方长，哭着也是生活，笑着也是 生活，而笑着比哭着有更多的希望。26、我被人骗了，损失惨重。曾经单纯的我现在对一切都很失 望，还要不要活下去？怎样活下去？ ——先想想父母的养育之恩，再提醒自己：现在命运逼我成为 英雄，我要有生存下去的勇气：一、世界上只有一种真正的英 雄主义，那就是认识了生活

的真相以后，依然热爱生活。二、 不论经历了多少艰难于坎坷，不论体验了多少绝望与幻灭，人 的一生，一定要是一曲生命的赞歌。 27、亲人的期望、自己的信念，都是只许成功不许失败。我感 到竞争压力很大，活得很累，几乎每天都很紧张。 ——以某种标准，平庸的人占绝大多数吧，包括我们多数人的 父母，他们都算失败者吗？为什么占有资源、拥有财富、地位 和名声算成功，而善良的心灵、美好的人格、天伦之乐就不算 成功？ 28、身边很多人充满着对实用知识和技能的崇拜。我很困惑， 在这个世界上，技能就是一切吗？ ——曾有人评价法国政客塔列朗“什么都能做到， 甚至行善。 ” 你如何看待这一评价呢？ 29、父母很关心我，老怕我受苦、吃亏，因此给我安排了很好 的生活和前途。我有点不是滋味，但又耽于坐享其成。 ——别人替你安排的，可称作享受；自己辛劳得来的，才叫做幸福。 30、上大学后，我发现自己默默无闻，有种既高傲又卑微的复 杂心态，极想将来出人头地，名声显赫。但现在，看不到什么 希望，觉得很没意思，成天在混日子。 ——据历史学家考证，皇冠不能治疗头疼。 31、世界变化太快了，e-mail，e-business，e-love……我来 自农村，电脑水平很低，心里很惶恐，将来会不会跟不上社会， 被 e 掉？ ——无论 e 什么，e 都只是定语，主词仍然是 mail，business， love…… 32、远离家乡和亲人，感到很孤单，怎样交朋友？ ——交朋友的首要方法是自己要够朋友。 33、刚开始时，我们宿舍同学关系很好，我很开心。现在渐渐 淡下来，各忙各的，不再有那种家的氛围，我很失望。 ——刚孵出不久时，小鸡、小鸭长得差不多，都当作同伙，在 一起长大。后来老鸭要下水，请你安慰一下难过的大鸡。 34、害怕与人争论，害怕人心叵测，不敢敞开心扉与人交往， 但又感到孤单，如何是好？ ——水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。35、我与男朋友相恋两年，可谓海誓山盟。但最近他不再对我 关怀备至，而是常借口有事，不来陪我。我很担忧，如果他厌 倦了我，我该怎么办？ ——如果能在心里对他说：“我盼望与你在一起，但没有你的 时候，我也能过得好。”你肯定会更有魅力。 36、最近与女朋友分手了。和另一位好朋友的关系也难于为继。 虽说男儿有泪不轻弹，但我内心感到很孤苦。 ——不是同一类鸟不能比翼齐飞。让各自都有一片天空吧，然 后给自己一个信念：德不孤，必有邻。 37、我性格内向。有位室友支配欲很强，老拿我开玩笑。我不 想公开和他闹僵，但也不想一直忍下去，怎么办

？ ——找个适当机会，写张纸条提醒他：戏言不能伤敌，但能伤 友，包括室友。 38、我本想竞选学生会某职，但看到有的人又是拉关系，又是 拉帮派，心里凉了半截，进还是退呢？ ——到珠江边，想想唐诗“尔曹身与名俱灭，不废江河万古 流”，再决定。 39、看到有的竞争对手不择手段，我是进又为难，退又不甘。 ——争到的什么，会比一颗纯洁的心和一双干净的手，更宝贵更美好？ 40、我很爱面子，希望每个人都对我有好印象，为此活得谨小 慎微。但是，仍有人对我不以为然，我很不甘心。 ——岂能尽如人意，但求无愧我心。 41、在大学里，我虽兢兢业业，但仍很平凡，无论那方面都不 突出，心里羡慕那些叱诧风云的同学。对自己，颇感失望。 ——绚丽的花未必结甜美的果，如牡丹、芍药；结甜美果实的 花未必美丽耀眼，如枣花。 42、我坚信有错误的人应受到严厉的惩罚与制裁。但有时，现 实令我很气愤。为什么不能？ ——攻人之过勿太严，当思其堪受；教人之善勿太高，当使其 可从。 43、追求完美，喜欢至善，却不易与人相处，为什么？ ——凡事有度，过犹不及。《红楼梦》称妙玉“太高人愈妒， 过洁世同嫌”，可鉴。 44、我与一位几乎无话不说的朋友闹僵了。她知道我的很多秘 密，我很担忧，怎么办？ —— 也算是一个教训吧。古人云：喜时说尽知心，到失欢须防 发泄；恼时说尽伤心，到再好时应觉羞惭。西人称，与人相处最好保持一种“豪猪的距离”。据说豪猪浑身长满了刺，在天 冷时为了御寒都想互相靠近利用体温，但又不能靠得太近，于 是豪猪们就在谁也刺不到谁的前提下尽可能地靠在一起。 45、一位可亲可敬的朋友，最近做了件很恶劣的事。我很震惊 和伤心，对他对我自己都产生了怀疑。 ——光线强的地方，影子也比较黑。 46、我把握不好自我表现的分寸。自夸吧，别人说狂；谦虚吧， 又怕被看作“just so so”。 ——不要说自己有多好，别人一般不会相信；不要说自己有多 坏，别人一般会相信的。更深刻地，鹦鹉能言，不离禽兽；桃 李不言，下自成蹊。 47、我埋头读书，交友甚少，不谙世故。有人说我书呆子，我 不服气，自认不呆，但也很矛盾：我实在不愿变得世故，但又 好像不得不世故？ ——明代吴从先感叹：“世情熟，则人情易流；世情疏，则交 情易阻。甚矣，处生之难！”知此两难，也许可使矛盾的心坦 然些吧。 48、我曾相信“善有善报，恶有恶报”，但现实告诉我，有德 者未必有福，不义者未必遭祸。真是“举头问苍天，天色但苍苍”呵。 ——悲愤无奈，人之常情。但也不妨

冷静想想，我们既然承认 名利换不来美德，为什么要向美德索取名利之类的报偿？ 49、我即将毕业走向社会。在实习期间，了解到无论政界、商 界、新闻界，都有许多身不由己的时候，有的还很丑陋。血气 方刚的我，独善其身可能吗？同流合污等于助纣为虐吗？ ——若去了狼多的地方，不妨记住一句话：“为了不被狼吃掉， 只好和狼一起嚎叫。 ”若去了人多的地方， 记住另一句话： “美 德未必使面容漂亮，但邪恶一定使嘴脸丑陋。” 50、上大学以来，同学更多了，但好像更孤独了。 ——人未成年而有孤独感，或已成年而无孤独感，都未必是好 事。 51、我在网上能与人很好地交谈，怎么在现实中也能做到如此 潇洒自如？ ——有两个办法供参考：其一，不把现实中的对方当活人；其 二，不把网络当避难所。 52、同宿舍的同学不守纪律，卑鄙自私，很难相处。我觉得很 难熬，能否换个宿舍？ ——生活好像乘 bus，买票上车后，很难说会遇上怎样的旅伴，是否换辆车？ 53、我们班男生很差劲，一次班级郊游爬山，路上女生抬东西， 午间野餐时，他们却占据阴凉地方，我们晒得很！男生都还是 小孩？ ——牛吃稻草鸭吃谷，各有各的福。替他操心干吗？下次不跟 他玩就是了。 54、我的个性向来独立特行，不过又时常感到孤单凄凉。难道 注定今生无伴？ ——独坐尚有天可对，野行还有月相随，怎说无伴？ 55、我这个人特别记恩，常思报偿，欠了别人情面，总挂在心 里。有熟人说我太见外了，我不知怎么办好。 ——知恩图报，是人性的光辉，但报偿的方式、对象倒未必那 么刻板。你吃过很多鸡下的蛋，喝过很多牛产的奶，都怎么报 答她们了呢？ 56、在一些组织活动中，听到很多明显的假话套话，那些人好 像挺吃得开，难道不要说真话吗？ ——真话可以不说，但说出的应是真话。如果不慎长了人耳人 心，就远离鬼话弥漫的地方罢。大地丰盈，人间并不寂寥。 57、据说找工作、谈恋爱，都是漂亮的脸蛋吃香。我只恨爹娘没给生个俏脸。 ——美脸只是推荐信，美心才是信用卡。 58、我相信人生最大的幸福、最高的目标在于美满的爱情。但 我对它没有把握，这个时代很多异性靠不住。 ——有爱情的生活是幸福的，为爱情的生活是危险的。 59、我向往一见钟情的浪漫奇遇，不想接受循规蹈矩的平庸。 有人说我的想法是危险的，会吗？ ——那要考虑两个问题：其一，三分钟就能泡熟的方便面，能 有多少营养？其二，靠中了彩票谋生的人，世上能有几个。 60、我对他情深意厚，他对我若即若离。我很不甘心，付出竟 无回报？ ——首

形容很困想睡觉的句子篇六
《冀教Book 6 unit 1 随堂练习》

冀教Book 6 unit 1 随堂练习

Lesson 1

I. 根据所给的汉语完成下面的句子， 每空一词。

1. 我不知道该选择哪一件衬衫。

I don’t know _______ ________ ________ ________.

2. 你不需要再把它们写一遍。

You ________ ________ ________ ________ them again.

3. 你们决定明天做什么了吗？

Have you _________ ________ ________ ________ tomorrow?

4. 这只猫看起来像老虎，它的毛摸起来像绸缎。

The cat _____ _____ a tiger. Its fur ________ ________ silk and satin.

5. 这种水果尝起来真好吃。

This kind of fruit ________ _______.

II. 同义句转换 (根据A句写B句)

1. A: I’m glad to see you again.

B: I ________ ________ to see you again.

2. A: Do you really want to hear it?

B: Do you really want to _______ ________ it?

3. A: What does it mean?

B: What’s the ________ ________ it?

4. A: I know it by heart.

B: I ________ it.

5. A: I don’t need to read it.

B: I don’t ________ ________ read it.

6. A: I felt so happy that I closed my eyes.

B: I felt so happy that I _____ my eyes.

Lesson 2

根据括号中所给的汉语用适当的词语填空。(每空一词)

1. ________ ________ soldiers they are!（多么勇敢）

2. It’s too ________ and crowed in the mall. I don’t want to stay here any longer.（吵闹的）

3. I think this matter must ________ ________ ________ them. If you don’t think so, you can ask them.（与„„有关系）

4. This is _______ ________ _______ ________ that you can nearly get its water to drink.（如此清澈的河流）

5. I welcomed them ________ _______ them to visit my garden. (通过邀请„„的方式)

6． We ________ every English class________ a song. (以„„开始)

7． She kissed her son ________. (轻柔地)

8. They ________ ________ ________Mary. (给他们的女儿起名)

9. Can you describe ________ _______ ________? (它看起来如何)

10． The water is running swiftly ________ ________ ________. (在我的脑海中)

Lesson 3

I.根据所给的汉语完成下面的句子。(每空一词)

1. 每个班都有固定数量的学生。

There is ________ ________ ________ ________ ________ in each class.

2.你为什么不听我的忠告？

Why didn’t you _______ ________ ________?

3. 他没说“晚安”就离开了。

He left ________ ________ “Good night”.

4. 我很困，想睡觉了。

I’m ________ ________. I want to ________ ________ ________.

5. 就在这时，一件意外的事情发生了。

Just then, ________ ________ thing happened.

6. 我们朝哪个方向走？

________ ________ shall we go?

Lesson 4

I. 根据句子意思用适当的介词填空。

1. What’s the meaning of the sentence ________ the middle of the poem?

2. Here is a card for you, ________ our best wishes.

3. He is too lazy. He wants to eat cherries ________ stones.

4. Danny, I’ll show my new invention to you ________ the moment.

5. I know this poem ________ heart.

II. 完成句子。

1. 我认为友谊比金钱更重要。

I think ________ is ________ ________ than money.

2．你喜欢吃无籽西瓜吗？

Do you like eating watermelon ________ ________?

3. 我希望我是一只小鸟，自由自在地在空中飞翔。

I wish I _______ _______ ________ and flew freely in the sky.

4. 教室的中间是什么？

What’s ________ ________ ________ ________ the classroom?

5. 我清楚地听到有人喊“救命”。

I heard ________ that someone

Lesson 5

I. 根据所给的汉语完成句子，每空一词。

1. 请你不要把你的东西放在这里好吗？

Will you ________ ________ ________ your things here?

2. 要么你是对的；要么他是对的。

________ you ________ ________ ________ correct.

3. 他的答案听起来很有意思。你同意他的看法吗？

His answer ________ very interesting. Do you ________ ________ him?

4. 不要担心你的汉语，我们会帮助你的。

Don’t ________ ________ your Chinese. We can help you ________ ________.

5. 他们当中有一个人来自英国。

One of ________ ________ from England.

II. 阅读下面这首五行打油诗，选择适当的单词填空。

There was an old man named Darjeeling，

Who took a bus left for ________ (London, Beijing, Toronto).

It said on the door：

“Don’t spit on the _________ (floor, ground, window)！”

So he stood up and spat on the ________ (wall, door, ceiling).

Lesson 6

I. 根据句子意思用适当的介词填空。

1. Li Ming has set a bad example________ us.

2. Danny, who sits ________ your right in the classroom?

3. Who can work out this problem________ another way?

4. Look! That little boy is smiling________ you.

5. What will our world be like ________ the 22nd century?

II. 根据汉语完成英语句子。

1. 沙滩上一个人也没有。

There isn’t ________ ________ ________ on the beach.

2. 周杰伦自己创造的这首乐曲。

Jay Chow ______ ______ ______ ______ ______ by himself.

3. 教师应该具有现代教育思想。

Teachers should have ________ ________ in education.

4. 五行诗遵循什么模式？

What pattern does a ________ ________ ________?

5. 他给女儿起名“春晖”。

He ________ ________ ________ Chun Hui.

Lesson 7

根据括号中所给的汉语用适当的词语填空。

1. Her father kept ________ for nearly the whole night.（醒着）

2. Why not ________ your diary in English?（尝试着写）

3. Thank you for ________ me understand this poem.（帮助）

4. Danny, do you know the ________________?（谜底）

5. ________ go to school from Monday to Friday.（我们学生）

6. I ________ write a poem by myself. (决定)

7. When I _____________, I felt sorry. (读到结尾时)

8. They are ________. (交换邮票)

Lesson 8

I. 根据句意和所给的首字母用适当的词语填空。

1. Have you ever seen a sheep w_______ bones?

2. It’s too noisy in the hall. I can’t hear the speaker c________.

3. You can use any way to e________ your thoughts and feelings.

4. Bai Juyi was a great Chinese p_______ in Tang Dynasty.

5. We went to Beijing last week and we v________ the Great Wall and the Palace Museum.

6. The teacher asked us to learn these two poems by h________.

7. Is donkey r________ to horse?

8. We have lunch in the m________ of the day.

9. I bought two markers and b________ of them are green.

10. Because we couldn’t catch her meaning, our teacher gave us another e________. II. 根据所给的汉语完成下列句子，每空一词。

1. 为什么你不试着关上那扇门？

________ ________ ________ ________ the door?

2. 谢谢你给我买来这本诗歌。

Thank you ________ ________ the copy of poems ________ ________.

3. 玛丽和彼得都在洗碟子。

________ Mary ________ Peter are washing the dishes.

4. 这种书籍很适合他们。

This ________ ________ ________ ________ them quite well.

5. 你站在这里能听到他们说话吗？

Can you hear ________ ________ ________ ________?

参考答案：

Lesson 1

I. 1. which shirt to choose 2. don’t need to write 3. decided what to do

4. looks like; feels like 5. tastes good

II. 1. am pleased 2. listen to 3. meaning of 4. recite

形容很困想睡觉的句子篇七
《四六级100变态句子熟读版完成版》

11李剑四六级变态句子熟读版

前言

历年四级题目中总有一些难的句子不好理解，熟读或背诵这些句子对于提高考试分数有直接的帮助。因为背诵可以熟悉真题的句子风格，不会对难句或不熟悉的奇怪表达感到发憷，而且能增加对真题语言的亲近感。What’s more，背诵时，注意一些好的地道的词汇或句型，把它合理应用或模仿，也能成为我们四六级写作当中的闪光点或一道亮丽的风景线。

基于此目的，鄙人收集了以下一百来个句子供大家晨读和晚读。希望大家发扬出中国人民逆来顺受，吃苦耐劳的优良传统，好好读一读，甚至背一背。

顺便提一句，如果阁下犯“失眠症”，一时苦于找不到良药治疗的话，那么建议你更应该读读这些句子，因为它们能使你一读就想睡觉，而且无毒无味无任何负作用，嘿嘿，何不快快试一试呢？

1.When a consumer finds that an item she or he bought is faulty or in some other way does not live up to the manufacturer's claim for it, the first step is to present the warranty (保单), or any other records which might help, at the store of purchase. (CET-4 1993.6, Passage 3, Paragraph 1) 当顾客发现他们购买的商品有问题或者跟厂家的宣传不一样时，首先要做的就是向商店出示保证书或者其他记录。

2. As the driver approached the point of entry for the highway, devices installed on the roadside would electronically check the vehicle to determine its destination and to ascertain that it had the proper automation equipment in good working order. (CET-6 2001.1, Passage 3, Paragraph 2)

当驾驶者驶到公路入口时，安装在路边的仪器会用电子方式检测车辆，以确定它的目的地，以及它的自动装备运作是否正常。

3. They think they’re okay because they can get by on 6.5 hours, when they really need 7.5, eight or even more to feel ideally vigorous. (CET-6 1993.6, Passage 3, Paragraph 2)

他们认为睡6个小时就够了, 所以认为没有问题,其实他们需要7.5小时，8个小时甚至更多的时间来保持理想的精力。

4. But even with the recession apparently cutting into the hiring of business school graduates, about 79,000 people are expected to receive MBAs in 1993. (CET-6 2003-1, Passage 1, Paragraph 3)

然而，虽然经济萧条使商学院毕业生的需求明显降低，但1993年，仍有大约7万9千人希望接受MBA教育。

5. Alternative fuels such as natural gas, burned in internal-combustion engines, could be introduced at relatively low cost, but they would lead to only marginal reductions in pollution and greenhouse emissions. (CET-6 2000.6, Passage 3, Paragraph 3)

备选燃料，比如在引擎内部燃烧的天然气，倒是成本较低，但它对减少污染和温室效应的作用是微不足道的。

6. It may have been a sharp criticism of the pupil's technical abilities in writing, but it was also a sad reflection on the teacher who had omitted to read the essay, which contained some beautiful expressions of the child's deep feelings. (CET-4 1991.6, Passage 1, Paragraph 3)

这是对孩子写作能力的尖刻批判，但是它也反映了老师没有仔细阅读作文的内容，而这作文中包含了一些美丽的句子，表达了孩子们深刻的感情。

7. If they are not looking, the speaker assumes that they are disinterested and either will pause until eye contact is resumed or will terminate the conversation. (CET-6, 1997.6, Passage 4, Paragraph1)

如果听者没有看他，说话人会以为他对话题不感兴趣，因此他会暂停一下，直到眼神交流恢复或者他会结束谈话。

8. In the past our own blocks of flats have been associated with the lower-income groups and they have lacked the obvious provisions, such as central heating, constant hot water supply, electrically operated lifts from top to bottom, and so on, as well as such details important notwithstanding (然而), as easy facilities for disposal of dust and rubbish and storage places for baby carriages on the ground floor, playgrounds for children on the top of the buildings, and drying grounds for washing. (CET-4, 1995.6, Passage 3, Paragraph 1)

在过去，高层公寓一直和低收入人群联系在一起，并且这些公寓缺少最起码的生活设施，比如集中供暖系统、24小时热水、直达电梯等等，以及其它尽管微不足道但是很重要的生活设施，诸如能方便处理垃圾的设施、一楼存放婴儿车的空间、楼顶的儿童游戏场地以及晾晒衣服的空地等。

9. This violation of concentration, silence, solitude(独处的状态)goes to the very heart of our notion of literacy, this new form of part-reading, of part-perception against background distraction, renders impossible certain essential acts of apprehension and concentration, let alone that most important tribute any human being can pay to a poem or a piece of prose he or she really loves, which is to learn it by heart. (CET-6 2001.6, Passage 3, Paragraph 2)

这种违背集中注意力、安静、独处的阅读损害了我们对读写能力的看法，这种新形式的在背景有干扰的情形下的半阅读、半感知方式几乎不能做到基本的欣赏和集中精力，更不用说称赞他/她真正喜欢的一首诗或一篇散文了，因为这是要用心去读的。

10. However, children and teens with a cold or flu should not take aspirin for pain relief because of the risk of Reye syndrome（综合症）, a rare but serious condition of the liver and central nervous system. (CET-4 2005.1, Passage 1, Paragraph 7)

不过，患感冒和流感的小孩和青年不要为了减轻病痛而服用阿司匹林，他们有得Reye综合症的危险， Reye综合症是一种极为少见却很严重的肝和神经系统疾病。

11. When the German cruise ship Wilhelm Gustloff was hit by torpedoes (鱼雷) fired from a Russian submarine in the final winter of World War II , more than 10,000 people — mostly women, children and old people fleeing the final Red Army push into Nazi Germany — were packed aboard. (CET-6 2004.6, Passage 1, Paragraph 1)

就在二战后的最后一个冬季，德国巡洋舰Wilhelm Gustloff被苏联潜水艇发射的鱼雷击中，

当时船上挤满了一万多人，他们大多是妇女、小孩和老人，正要逃离德军攻入纳粹德国的最后攻势。

12. Believe it or not, optical illusion can cut highway crashes. (CET-4 2000.1, Passage 2, Paragraph 1)

不论你相信与否，视觉上的错觉能被用来减少高速公路上的车祸。

13. What is remarkable about the history of toys is not so much how they changed over the centuries but how much they have remained the same.（CET-4 1999.6, Passage 4, Paragraph 3） 研究玩具的历史，我们会发现引人注目的不是它们随时间的变化而变化，而是它们随时间的变化而保持不变。(What is remarkable about sth is not so much A, but B这个句型对于写社会问题类作文是个极好的句型，请背诵仿写这句话50遍以上。)

14. For example, employees had to prove that their injuries directly resulted from employer negligence and that they themselves were ignorant about potential hazards in the workplace. (CET-6 2003-1, Passage 2, Paragraph 2)

例如，被雇佣者必须证明他们受伤的直接原因是雇主的疏忽以及他们自己对生产过程中的潜在危险一无所知。

15. Frustrated with delays in Sacramento, Bay Area officials said Thursday they planned to take matters into their own hands to regulate the region’s growing pile of electronic trash. (CET-6 2005.1, Passage 2, Paragraph 1)

由于对萨克拉曼多的一再拖延而失去信心，海湾地区的官员说星期四他们计划着手管制地区内不断增长的电子垃圾堆。

16. Birds that are literally half-asleep─with one brain hemisphere alert and the other sleeping─control which side of the brain remains awake, according to a new study of sleeping ducks. (CET-6 2001.1, Passage 1, Paragraph 1)

一项对于睡眠状态的鸭子所进行的最新研究表明，那些可以说是“半边睡眠”的（一个脑半球处于清醒状态，另一个脑半球处于睡眠状态）的鸟类对由哪一边大脑保持清醒是能够控制的。

17. We all enjoy our freedom of choice and do not like to see it restricted when it is within the legal and moral boundaries of society. (CET-6 1993.6, Passage 4, Paragraph 1)

我们都喜欢自由选择，不喜欢在社会的法律、道德框架内使自己的选择受限。

18. But the careful use of small monetary rewards sparks creativity in grade-school children, suggesting that properly presented inducements (刺激) indeed aid inventiveness, according to a study in the June Journal of Personality and Social Psychology. (CET-4 1997.1, Passage 4, Paragraph 2)

但是慎重地使用少量的金钱奖励能激发小学生的创造力，这一点证明合理的刺激确实对创造力有帮助，这是《个性与社会心理学》杂志六月刊的研究结果。

19. For the sake of ourselves and those who will come after us, we must now set about repairing

the mistakes of our forefathers. (CET-6 1993.6, Passage 2, Paragraph 3)

为了我们自己和子孙后代的利益，我们必须从现在开始着手改正祖辈们的错误。

20. But my own worry today is less that of the overwhelming problem of elemental literacy than it is of the slightly more luxurious problem of the decline in the skill even of the middle-class reader, of his unwillingness to afford those spaces of silence, those luxuries of domesticity and time and concentration, that surround the image of the classic act of reading. (CET-6 2001.6, Passage 3, Paragraph 2)

但我今天担忧的不是美国人最基本的认字问题，而是另外一个更奢华的问题，即美国中产阶层读者阅读技能的衰退，他们不愿意给自己留出安静的空间，不愿呆在家里，不愿花费时间和精力。这些事情与标准阅读行为形象相关。

（注：这句话好像很变态啊，但是读后会感到很爽！, 句子中有10个of, 主要结构是less

A than B句型, 意思是“不是„而是”，或“与其说„，倒不如说”。第一个that和than后的代词 it均指代worry，前后都是同等结构，而problem分别带了两个介词短语decline和unwillingness；最后一个that在6级阅读中可以引导非限制性定语从句，指代前边的those spaces of silence, those luxuries of domesticity and time and concentration，是复数概念所以surround不加s）

21. “Résumés (简历) arrive with stains. Some candidates don't bother to spell the company’s name correctly. Once I see a mistake, I eliminate the candidate,” Crossley concludes. (CET-4 1995.6, Passage 2, Paragraph 2)

Crossley总结说，“有的简历上有墨水污迹，有的申请人把公司的名字都写错了，一旦发现这样的错误，我立刻取消申请人的资格。”

22. Yet, as public school officials realize they stand little to gain by remaining hostile to the home-school population, and as home schoolers realize they can reap benefits from public schools, these hard lines seem to be softening a bit. (CET-6 1998.6, Passage 2, Paragraph 2)

然而由于学校教育支持者认识到对家庭教育保持敌对态度会使他们获益极少，而家庭教育倡导者们发现他们可从学校教育中获益，两派的强硬立场有所缓和。

23. And with doubtful prospects for a short-term financial return, with the cold war a rapidly fading memory and amid a growing emphasis on international cooperation in large space ventures, it is clear that imperatives other than profits or nationalism will have to compel human beings to leave their tracks on the planet’s reddish surface. (CET-6 2001.6, Passage 4, Paragraph 3)

尽管短期的经济利润未知，随着冷战在人们记忆中消退和国际间大规模太空探索的日益重要，很明显，除了经济利益和民族主义外还有一些职责义务促使人类在这座星球的红色地面上留下足迹。

24. Attempts to prevent pollution by legislation, economic incentives and friendly persuasion have been met by lawsuits, personal and industrial denial and long delays—not only in accepting responsibility, but more importantly, in doing something about it. (CET-6 1999.6, Passage 2, Paragraph 1)

通过立法、经济刺激和善意劝说等防止污染的努力遇到诉讼、个人和企业的否认及旷日持久的拖延——不仅在接受责任方面，更重要的是在有关其处理方面。

25. For every social situation, there is a permissible time that you can hold a person's gaze without being intimate, rude, or aggressive. (CET-4 1996.6, Passage 1, Paragraph 1)

对各种社交场合来说,在一段允许的时间内你可以与人对视,而不显得亲密、粗鲁或咄咄逼人。

26. And with doubtful prospects for a short-term financial return, with the cold war a rapidly fading memory and amid a growing emphasis on international cooperation in large space ventures, it is clear that imperatives other than profits or nationalism will have to compel human beings to leave their tracks on the planet’s reddish surface. (CET-6 2001.6, Passage 4, Paragraph 3)

尽管短期的经济利润未知，随着冷战在人们记忆中消退和国际间大规模太空探索的日益重要，很明显，除了经济利益和民族主义外还有一些职责义务促使人类在这座星球的红色地面上留下足迹。

27. Unlike other lawbreakers, who must leave the country, commit suicide, or go to jail, computer criminals sometimes escape punishment, demanding not only that they not be charged but that they be given good recommendations and perhaps other benefits. (CET-6 1997.1, Passage 1, Paragraph 5)

与那些必须逃离到国外，畏罪自杀或者进监狱的违法者不同，电脑罪犯有时可以逃脱惩罚，他们不但要求不被起诉，且要求给予好的推荐或许还有其他好处。

28. Reebok has already anticipated that walking shoes will be the next fitness-related craze replacing aerobics shoes the same way its brightly colored, soft leather exercise footwear replaced conventional running shoes. (CET-6 2000.6, Passage 4, Paragraph 4)

锐步已经预测到步行鞋将掀起一股健康热，它将取代气垫鞋，就像拥有亮丽色彩、柔软皮革的气垫鞋取代了传统跑鞋一样。

29. There is no such a thing as teaching someone how to use a computer. One can only teach peple to use this or that program and generally that is easily accomplished. (CET-4 1998.6 Passage 2, paragraph 4)

我们不能说教人学会使用计算机，我们只能说学会使用这一套或是那一套软件，这点是很容易的。

30. It is true that in this country we have more overweight people than ever before, and that, in many cases, being overweight correlates with an increased risk of heart and blood vessel disease. (CET-6 2002.6, Passage 2, Paragraph 5)

确实，在今天的社会，体重超重的人比以往多，而且多数情况下，超重都会引发心脏病或心血管病。

31. Supporters of the biotech industry have accused an American scientist of misconduct after she testified to the New Zealand government that a genetically modified (GM) bacterium could cause serious damage if released. (CET-6 2005.6, Passage 3, Paragraph 1)

一位美国科学家向新西兰政府证实，一种转基因细菌一旦被释放就可能造成严重危害，生物工业的拥护者谴责了她的误导行为。

形容很困想睡觉的句子篇八
《冀教Book 6 unit 1 随堂练习1》

冀教Book 6 unit 1 随堂练习

Lesson 1

I. 根据所给的汉语完成下面的句子， 每空

一词。

1. 我不知道该选择哪一件衬衫。

I don’t know _______ ________ ________

________.

2. 你不需要再把它们写一遍。

You ________ ________ ________ ________

them again.

3. 你们决定明天做什么了吗？

Have you _________ ________ ________

________ tomorrow?

4. 这只猫看起来像老虎，它的毛摸起来像绸

缎。

The cat _____ _____ a tiger. Its fur

________ ________ silk and satin.

5. 这种水果尝起来真好吃。

This kind of fruit ________ _______.

II. 同义句转换 (根据A句写B句)

1. A: I’m glad to see you again.

B: I ________ ________ to see you again.

2. A: Do you really want to hear it?

B: Do you really want to _______

________ it?

3. A: What does it mean?

B: What’s the ________ ________ it?

4. A: I know it by heart.

B: I ________ it.

5. A: I don’t need to read it.

B: I don’t ________ ________ read it.

6. A: I felt so happy that I closed my eyes.

B: I felt so happy that I _____ my eyes.

Lesson 1

I. 1. which shirt to choose 2. don’t

need to write 3. decided what to do

4. looks like; feels like 5. tastes

good

II. 1. am pleased 2. listen to

3. meaning of 4. recite

5. have to 6. shut

Lesson 2

根据括号中所给的汉语用适当的词语填空。

(每空一词)

1. ________ ________ soldiers they are!（多

么勇敢）

2. It’s too ________ and crowed in the mall.

I don’t want to stay here any longer.（吵闹

的）

3. I think this matter must ________

________ ________ them. If you don’t

think so, you can ask them.（与„„有关

系）

4. This is _______ ________ _______

________ that you can nearly get its

water to drink.（如此清澈的河流）

5. I welcomed them ________ _______ them

to visit my garden. (通过邀请„„的方式)

6． We ________ every English

class________ a song. (以„„开始)

7． She kissed her son ________. (轻柔地)

8. They ________ ________ ________Mary.

(给他们的女儿起名)

9. Can you describe ________ _______

________? (它看起来如何)

10． The water is running swiftly ________

________ ________. (在我的脑海中)

Lesson 2

I.1. What brave 2. noisy 3. be

related to 4. such a clear river

5. by inviting

6. start; with 7. softly 8. named

their daughter 9. how it looks 10. in

my mind

Lesson 3

I.根据所给的汉语完成下面的句子。(每空一

词)

1. 每个班都有固定数量的学生。

There is ________ ________ ________

________ ________ in each class.

2.你为什么不听我的忠告？

Why didn’t you _______ ________

________?

3. 他没说“晚安”就离开了。

He left ________ ________ “Good night”.

4. 我很困，想睡觉了。

I’m ________ ________. I want to ________

________ ________.

5. 就在这时，一件意外的事情发生了。

Just then, ________ ________ thing happened.

6. 我们朝哪个方向走？

________ ________ shall we go?

Lesson 3

I.1. a set number of students 2. follow my advice 3. without saying

4. very sleepy; go to sleep 5. an unexpected 6. Which direction Lesson 4

I. 根据句子意思用适当的介词填空。

1. What’s the meaning of the sentence ________ the middle of the poem?

2. Here is a card for you, ________ our best wishes.

3. He is too lazy. He wants to eat cherries ________ stones.

4. Danny, I’ll show my new invention to you ________ the moment.

形容很困想睡觉的句子篇九
《一些我们经常见到的句子》

1.“女生到了社会后，会遇到很多比在学校里更优秀的男生，而男生到了社会后，很难找到比在学校里更优秀的女生了！”—— 一位老师的语录2.你会不断的遇见一些人，也会不停的和一些人说再见，从陌生到熟悉，从熟悉再回陌生，从臭味相投到分道扬镳，从相见恨晚到不如不见…… 3.请记住，无论什么时候，你都需要给自己一个明确的底线，因为很多时候有些人他会一点一点磨消你的底线，当你没有底线的时候，你就完全被别人控制。4.这个世界除了你，再不会有人这样让我坚定到失控。5.曾经亲密无间的两个人，现在会连路人都不如；原来，如此关心爱护的两个人，也会彻底地失去联系。每个人都是孤独的个体，学会坚强，学会勇敢，学会拿的起，就能放的下。感情，会浓，也会变淡。即使有千般不愿，万般不舍，也阻止不了它的离去。6.常常口是心非，想拒绝却开不了口；朋友挺多，但懂我的不多；不喜欢欠别人，即使欠了，或许在别人不知的情况下就慢慢还清了；也不喜欢别人欠我，这是一种平衡；不喜欢主动联系别人，但绝不是不在乎，很安静，也可以很疯癫，不要觉得我没心没肺，我只是对很多事看得很开，这就是我。7.你穿高跟穿累了,我会背你走;你鞋带松了,我来绑;你不想吃饭了,我来喂;你想结婚,我来娶;你想睡觉,我来抱;你生气,我来哄;你想白头到老,我陪你;你变黄脸婆,我要你.你想我爱你,可以,只要我们不嫌弃对方,每个付出一点点,我们不需要什么天长地久,只要每天都活在对方的心里,那么我们就不会分开了。8.我们已经多久不联系了,感觉这一辈子都不会再见到你了。有些事,不说是个结，说了是个疤。那些不能说的秘密,会不会成为我们永不见面的借口。一直在想,很多年以后,如果我和你,就这样再也不联系,可突然有一天,就这么站在喧嚣的人群里,相互注视着对方,第一句话需要多大的勇气才说的出。9.我怕黑，也怕孤单，却喜欢低着头走路。我总是习惯逃避，胆小不够豁达。我缺点一大堆，有时候自己都不喜欢自己。我像一只丑小鸭，没有好看的外表，没有骄傲的资本。可是我有一颗温柔的心，我也渴望有温暖的怀抱。我不是灰姑娘，没有王子会爱上我，我只想要有一个普通人，知我懂我爱我。10.有没有一双手，握住了就不轻易放开。有没有一个肩膀，可以依靠一辈子都有安全感。有没有一场拥抱，紧紧的让两个人再也不分开。有没有一句誓言，就算两鬓斑白，步履蹒跚也要携手共度。有没有一种约定，相约每一个来生都要和你相遇。有没有一个人，用尽了一生的力气还舍不得将他遗忘。11.知道为什么2

月14日是情人节吗？是希望2个有情人甜蜜相处，1个宝宝幸福降临，4位长辈健康长寿，不许第3者插足。12我在想，会不会有一天，你突然出现。那闪动的头像跃到我的眼前，出现你的笑脸：最近，可好？或者，突然接到你的来电，听到你温柔的声音：想看看你了！或是某一次，你一不小心的，站在了我的眼前。这样的邂逅，是不是就是我们的缘分！而你如此决绝的消失，把这一点点的缘分，都扼杀的干干净净了。13.有时候，心里会莫名的难受，却不知道为了什么。有时候，同周围的人说说笑笑，却觉得异常寂寞和孤独。有时候，静静的看着窗外，会觉得自己是个很容易被遗忘的人。有时候，冷眼看着身边的人吵吵闹闹。有时候，觉得这个世界真的很假、很虚伪。有时候，真想就这样从这个世界上消失。14.有些失去是注定的，有些缘分是永远不会有结果的，爱一个人不一定要拥有，但拥有了一个人就一定要珍惜，不要等到伤害的时候才去乞求原谅，不要等到失去的时候再去挽回。如果我不小心流下一滴泪水，那是因为我不愿意忘记你是谁！15.每一个人心里都有那么一段故事，无法述说。就只能放任那些在深夜里对自己倾述。其实，很多故事不必说给每个人听，就当做是一段记忆，伤感却也美丽。人，总是要醒来的，在某个时刻。16.难过的时候就吃东西，因为胃和心的距离很近，当你吃饱了的时候，暖暖的胃会挤占心脏的位置，这样心里就不会觉得那么冷清，那么空落落。17.时间久了，才发现很多该做的事都没做；时间久了，才发现很多该说的话都没说；时间久了，才发现很多该爱的人都没爱；时间久了，才发现很多该忘的情都没忘；时间久了，才发现已经忘记了原来的自己是怎么样的。18.有时候，我也觉得自己似乎固执的过分了,甚至是有些变态了。心里明明知道都过去了，却仍然要固执的想，固执的说。也清楚的知道有些事情没有意义，依然要固执的爱，固执的恨。明明知道是错的，却仍然固执的坚守。明明感觉很累了，还是要固执的伪装坚强。我执着的，从来都只是我一个人的执着。19.一个人起码要在感情上失落一次，在选择上失误一次，才能真正的长大。所以，别怕输不起，一切来得及！20.一个男人爱你的时候总会觉得你笨，处处要他担心，反之，不爱你的时候，会觉得你聪明伶俐，不劳任何人操心。21.我深深相信，会有那么一个人用尽全力爱上我的全部。我的哭，我的笑，我的任性，我的温柔，我的依赖，我的自私，我的天真，我的粗心，我的疯狂，我的安静，还有我同样用尽全力爱上你的全部的那颗心。22.

每当夜晚时辗转在床上，不知道自己到底想要些什么，想要过什么样的生活！是现在的生活过于空白，还是内心过于空虚，我们到底都怎么了？我们是不是总是喜欢无病呻吟，还是真的喜欢这种自欺欺人的想法？过着分明幸福，却笑不出来的生活。是我们要求的太多，还是真的上天给予的太少？23.不要再给我一些突如其来的关心。不是每一次我都会觉得受宠若惊。哪一回你的出现，不是给我一身伤痕。我真的真的，消受不起了。我又不傻，我不会一直犯贱。好了伤疤忘了疼的事，我不会一直做，只因是你……现在，我不想再卑微自己。如果不爱，请离开，越远越好。我就不信，我还不能找到一个人，替代你。24.等到有一天，我不任性、不自私、不多情、不倔强，你还在，那么我们就结婚吧！我不要很大的房子，不要公主的生活。我只要你，疼我、爱我、永恒的疼爱。不管是不是你养我，只要我们在一起，只要在一起，那就是幸福。

形容很困想睡觉的句子篇十
《2011年8月二星笔试真题》

二星笔试

今年8月二星笔试考试与往年难度相当，很多题目与学校三四年级的难易程度相当，但题目更加注重学生要活学活用，在把握基础的前提下攻破难点和重点会使学生在考试的时候发挥出色。

语法与词汇：

今年8月的考点：冠词，名词，不定代词，介词，情态动词，疑问副词和疑问代词，时态，形容词辨析，动词辨析，感叹句。举例以下两个考点，本次介词、辨析题考的比较多。

一、介词：

例如：It’s time _____ school. Tom, hurry up.

A. to B. for C. with

解析：这题选B。句型：It’s time for sth. / It’s time to do sth.该做…的时候了。

例如： There is a line of trees______ the classroom building.

A. in the front of B. in front of C. at the front of

解析：本题答案B， 考的是介词词组：在…前面。当然要会区分选项A/B的不同。

例如：---May I have a look at these stamps?

---Sure. There’s some foreign ones ______ them.

A. between B. with C. among

解析：本题答案C。考的还是介词，意思在…中间。2011年4月考试的题中也出现过这个介词的考点：题目如下

Jack Zhou is very popular ________ the students.（11.04）

A. in B. among C. for

例如：---Where is Sue? ---She’s _______.

A. in Mary B. at Mary’s C. with Mary’s

解析：本题答案B。at Mary’s 表示在玛丽的家里。

考试趋势：历年考试介词一直是重中之重，所以学生必须掌握教程上所列出的所有介词，并且熟悉其用法，熟背介词的词组搭配（时间的搭配，方位的搭配，方式的搭配，与形容词的搭配，与动词的搭配等等），自如的应对考试。

二、辨析题：

例如：You look ______.When did you go to bed last night?

A. asleep B. sleepy C. sleeping

解析：本题答案B。考的形容词辨析， asleep意思是睡着的 fall asleep， sleepy意思是困的，想睡觉的， sleeping是正在睡觉的，这里是指你看上去很困的，所以选B。

例如：What did the teacher _______ about your absence?

A. speak B. say C. talk

解析：本题答案B。考的是动词辨析，“四个说”（speak, say, tell, talk）是星级笔试考试常考的考点，所以学生对四个说的用法必须了解透彻，这里有个关键词what告诉我们要选say。

例如：It is useful to learn some ______ English, isn’t it?

A. everyday B. every day C. day

解析: 本题答案A。考的相似词的辨析，everyday每天的，是个形容词可以修饰名词；every day 每天，表示时间词。Day就是天，这题是用在English 前，选A,解释为日常英语。本题很容易被考生忽略，第一眼以为很简单，其实还有玄机，必须认真审题。

例如：I need a ______ knife to cut the meat with.

A. blunt B. sharp C. hard

解析：本题答案B。 考的是形容词辨析。根据常识判断句子意思是我需要一把锋利的刀切肉，所以选B。

考试趋势： 辨析题也是每年必考的题目，但是今年出的辨析题看似简单，但每种类型都有涉及，所以考的比较全面，看似简单其实很难区别，考的题目也是容易被广大考生说忽略的题目。

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