职业道德观名句

导读：　职业道德观名句篇一《新闻传播法规、职业道德——名言警句》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《职业道德观名句》，供大家学习参考。

职业道德观名句篇一
《新闻传播法规、职业道德——名言警句》

职业道德观名句篇二
《我的职业道德观》

我的职业道德观

康德曾说过，这世界上只有两样东西能引起人们内心深处的震动。一是我们头顶灿烂的星空，二是我们心中崇高的道德标准。作为一名入职不久安全监察人员，树立正确的职业道德观显得尤为重要。

所谓职业道德，是指从事一定职业劳动的人们，在特定的劳动和工作中以其内心信念的特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为规则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。主要包括敬重本职工作，热爱本职工作，勤于本职工作三个方面。基于职业道德特点，在职业道德修养的过程中必须随时随地的认真培养自己的道德情感，充分发挥思想道德上正确方面的主导作用，促使“为他”的职业道德观念去战胜“为己”的职业道德观念，认真检查自己的一切言论和行动，改正一切不符合社会主义职业道德的东西，才能不断提高自身的职业道德水平。

在安全监察的实际工作中，高尚的职业道德和职业责任，促使我们安全监察人员为煤矿等各类矿山安全生产撑起一片天。安全，是煤矿等企业一切工作的基础，是煤矿等企业提速发展、书写辉煌的立业之基，是构建资源节约型和环境友好型企业的本质要求。我认为作为一名安全监察人员应该从以下方面树立正确的职业道德观。首先在思想建设方面应该做到以下几点：1、 关心职工的切身利益，在安全安全生产工作中把职工的切身利益放在高于一切、重于一切的地位。2、积极宣传并认真执行国家安全生产方针、政策、法律、法规和规程，让服务对象不仅仅要了解政策，更要理解政策，落实政策。3、热爱安全监察工作，敬业进取，忠于职守，钻研业务，精益求精，面对制约安全生产的隐患，敢于亮剑，把隐患消灭于无形。用—颗赤诚的心，去维护劳动者的安全和健康；用安全的规章制度和周到的服务为人们营造一个良好的生产环境；以辛勤的工作，为企业的大船护航。4、遵守社会公德，举止文明，仪表端正，坚持原则，以理服人。讲真话，容得下批评，对自己不利的意见能够听得进去，并且不抓小辫子，不搞打击报复 。5、树立正确的人生观、价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自省、自警、自劢，排除非份之想，常怀律己之心，始终保持浩然正气。弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，清白做人。

其次在实际工作方面应做到以下方面：1、政治上，始终把个人思想道德建设放在突出位置，顾大局，识大体，讲党性。注重从讲政治的观点发现、分析、解决问题。自觉服从组织领导，维护党组权威，遵守组织纪律。能正确理解和掌握政策、法规，并能及时贯彻执行。 2、学习上，孔子说过，学而时习之，不亦说乎，坚持经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，在工作中学习，学习中工作，注重学习针对性和实效性，注意从同事身上汲取养分，对工作进行研究性学习，不断提高自身的决策能力、组织协调能力。 3、作风上，工作求真务实，力求高效，做到知实情、讲实话、办实事、求实效。能与单位其他成员、干部职工真诚相待，密切协作。能充分发扬民主，精诚团结一道工作。能容话、容事、容人，虚心听取各个方面的意见，敢于开展积极的批评与自我批评。 4、廉洁上，坚决做到既干事又干净，没有做出违反党纪政纪条规的事。 我定将忠于安监这个工作岗位，自觉履行安监的各项职责，认真开展好安全执法的各项工作。我将我的事业心和责任感灌输于我的工作，不擅权越位，不掺杂私念，不渎职。贯彻服务为本，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念和公仆意识，改进工作作风。察民意，报真情，严细认真；讲全局，重协调，优质高效；慎言行，办实事，满腔热情。力戒形式主义、官僚主义，让领导、部门同志和基层群众满意。办事公道，热情服务，公正执法，应是安监人员应具有的美德。我认为安监人员不能因为在行使执法权利而自命不凡、自以为是，要平等地同各职能部门商量工作，虚心听取他们的意见，在工作中要善于协调矛盾，搞好合作。恪尽职守。爱岗敬业，勤奋工作，钻研业务，精益求精。对工作认真负责，公道正派，行为规范，勇于承担责任，不计较个人名利得失，甘于奉献，杜绝不作为行为。以强烈的事业心、高度的责任感和严谨细致、求真务实的作风，认真履行工作职责。 没有卑微的工作，只有卑微的工作态度,无论你从事的工作多么琐碎，都不要轻视它。人的很多决定和行为决定于人的工作态度。工作中，你的工作态度就决定了你的前景。曾经有人说，假如你非常热爱你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌你的工作，那你的生活就是地狱。因为在每个人的生活当中有大部分时间都是和工作联系在一起。不是工作需要人，而是任何一个人都需要工作。我觉得这句话很有道理，我们每天都在生活，每天都要工作，对工作的态度决定

了我们的工作质量，也决定了我们的生活质量。特别是我们作为一名刚走出大学校园的学生，我觉得最重要的是摆正自己的位置、端正自己的态度，只有这样才能要真正踏下心来走到学生中去。我们虽然是大学毕业，有较好的文化功底，但是缺乏实际的工作经验。在工作中，应该抱以虚心的态度多向前辈请教，多注意细节和言行举止，不能自以为是。与工人接触要热情，认真倾听他们的心声，如果工人有什么事情需要帮助，特别是一些力所能及的事情，我应该热情并耐心地给予帮助，不能嫌烦。要坚持学习，拓展自身的业务水平与曾次，特别是安监执法人员，要全面教育，也要健全教育结构内容，使企业更能面向现代化，学习党的方针政策，学习相关法律法规，不断的进取。不断充实自己的知识面，提高自身的理论知识和业务能力，提高自己的服务意识，更好地开展工作，更大限度地服务于社会。

在上述这些优秀品质中，我觉得时刻保持学习的热诚度是我们最重要的职业道德，著名作家王蒙对学习有过精妙独到的论述，他说：一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习。健康的身心同样也是学会了健康的生活方式，特别是健康的心理活动模式的结果。人生有许多困惑、许多悖论、许多选择，当你面临选择的痛苦的时候，你可以去学习，用学习和思想抚慰你的焦虑，缓解你的痛苦，启迪你的智慧，寻找你的答案。学习归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。通过学习，你将避免冲动，避免极端，避免刚愎自用，避免出尔反尔，避免无所事事，避免精神空虚，避免消极悲观，更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一时受到误解，受到打击，受到歪曲，受到封杀而你一时又没什么办法可想，也无法改变你的处境的时候，安心学习，学习让自己找到帮助自己和更好为大家提供帮助的方法。无论是在职业生涯的哪个阶段，学习的脚步都不能停歇，要把工作视为学习的殿堂，如果不与时俱进，不断地通过勤奋学习充实自己，提高自己的能力，注重学习，工作就会有新思路、新举措，就能开拓创新，与时俱进。让我们努力将学习从兴趣变成一种责任。

目前，我国正在努力建设社会主义市场经济．人们的思想道德观念发生着很大变化．职业道德建设面临着新的形势和许多新的问题。尽管如此，职业道德修养仍然是职业道德建设中的一个重要方面，对于个人道德品质的形成和发展都具有重要的作用．社会需要数以亿计的高素质劳动者，安监系统人员由于其地位和

作用以及职业活动的特殊性决定了不仅要模范遵守一般公务员应该遵守的道德规范。保持党的先进性，廉洁从政。而且还必须践行与其从事的工作性质密切相关的更高层次的职业道德规范，才能使我们永远是为人民服务的好公仆。

职业道德观名句篇三
《我的职业道德观》

我的职业道德观

我的职业道德观

摘要：在市场经济条件下，会计人员十分重要，会计职业道德如何，直接关系到国家财经法规能否顺利执行，经济发展能否继续的大

问题。所以怎样理解会计职业道德，怎样践行会计职业道德，是一项紧迫而重大的任务。

关键词：会计，会计职业道德，践行会计职业道德

一、会计职业道德

所谓会计职业道德观就是会计人员从事会计工作应遵循的道德标准。它体现了会计工作的特点，规定了会计人员在工作中应履行“应当做什么”，“不应当做什么”。目前，会计职业道德观的薄弱增加了企业的会计风险。其实，职业道德对于任何行业，任何从业人员都是重要的。我认为，如果我们每个人都能摆正自己的位置，清醒的认识到自己工作的重要性，就能在自己的工作岗位上尽职尽责，努力地把自己的本职工作做好。并且，在工作时也要努力为他人着想，就像自己也需要享受他人的服务一样，打造出，人人为我，我为人人的氛围，真心对待每一个人，每一件事。这就是职业道德。

相反，如果在工作中，心存杂念，不能站在全局的角度看待个人的工作，没意识到自己工作本身的重要性，就会违反职业道德。有些会计人员，由于缺少自身的职业道德为了追求奢侈生活，个人享乐，经不起金钱权利和美色的诱惑，利用个人的权利在工作中不负责任，以权谋私，以权欺人，损害他人的利益。更严重的甚至采用欺诈，弄需做假的手段侵吞国家财产，给国家和单位造成严重的损失。

有的人可能由于单位领导的压力，失去职业道德。会计人员一般都是在单位领导人的领导下工作。所以，如果会计人员不按领导的意图办事，就可能失去工作，出于无奈，才被迫放弃职业道德。

法律意识淡薄，导致会计信息失真

会计职业道德的内容主要包括以下八个方面：

1、 爱岗敬业

即会计人员应该热爱工作，努力完成工作，使自己的工作和技能在工作中有效地利用。爱岗敬业是做好一切工作的始点。

2、诚实守信

会计人员诚实守信是最重要的。诚实为本，操守为主。会计人员应该遵守原则，立信乃是会计之本。没有信用就没有会计。

3、廉洁自律

即会计人员应该熟悉财经法规，法律和国家规章制度，廉洁自律

4、客观公正

会计人员在办理业务时，应当实事求是，客观公正，应该按照会计法规进行会计工作。做好工作，不仅要有好的技术，也要有客观公正的态度。坚持真理，敢于同一切违法犯罪的行为作斗争。客观公正是一种公开、公正的光辉形象，是社会认可的风尚。

5、坚守原则

人的一生，贵在坚持准则。一个会计人员职业道德水平的高低在很大程度上取决于能否坚持准则。只有做到坚持准则，时时自觉追求，事事实施严于律己，才能始终保持良好的道德。

6、提高技能

会计人员不仅要做好本职工作，还应该不断的学习，提高技能，增长知识，增强本领，还有利于陶冶情操，从而提高道德修养。

7、参与管理

会计人员应该熟悉本单位的生产经营和业务管理情况，运用所掌握的会计信息和方法，改善单位的内部管理，提高经济效益。

8、强化服务

会计是经济管理工作的一部分，做到这部分工作对所在单位的经营非常重要。所以，会计人员应该强化工作，提高道德水平。

以上几条提出了会计人员在工作中，应该做什么，不应该做什么，规定了会计职业道德，那么如何践行职业道德呢?

二、践行职业道德

随着社会主义市场经济的发展，会计道德是会计职业活动中的具体体现。会计人员是多元利益的中心，肩负着丰常重要的职责。如何践行职业道德非常重要。

职业道德实质上是向我们提出了提高道德觉悟，重视道德修养。在加强社会主义精神文明的今天，各行各业都在提高道德，从而践行会计职业道德和谐环境。当然，我们也不能做等外部环境变好了之后，再来谈会计职业道德问题，会计人员也绝不应等环境差而放弃道德修养。因此，出淤泥而不染应成为会计职业道德的一种高尚追求。所以践行职业道德刻不容缓。

1、坚定理想信念

有坚定的理想信念是会计之本，也是践行会计职业道德之魂。理想信念是否坚定，之间关系到是否用科学的眼光看社会，所以践行会计职业道德最关键的就是要有坚定的信念。实事求是，不畏权势，不

为利诱，以一种高尚的责任感准确地反映经营成果，正确处理好国家、集体和个人三者的关系。

2、加强学习

加强学习是会计的终身课题，也是践行职业道德的基础。我国大多数会计人员知识老化，其专业技能大大落后于会计实践发展，所以会计人员只有不断加强学习，才能赶上经济的步伐，不会被社会所抛弃。并且加强学习对于提高人的精神文明、自觉抵抗歪风邪气，也很有益。加强学习不仅可以增长知识，增强本领，而且还可以提高道德修养。目前，有些会计人员不注重学习，放纵自己，享受金钱，吃喝玩乐，自私自利，最终走上犯罪的道路。所以，对于我们更要加强学习多学习专业知识，提高道德水平，这样才能使我们的职业道德水平提升到一定境界。

3、 加强管理、维护财经纪律

法律规范是基础，所以要完善法律规范。做到有法可依，有法可循。

4、 树立正确的人生导向

树立正确的人身导向是践行会计职业道德的关键环节。只有树立正确的人生观念，用好的作风，造作风好的人

5、 注重严于律己

严于律己是道德修养的一种境界，也是践行职业道德的基本途径。只有做到严于律己，时时自觉追求处处自察、最重自己的人格，珍惜自己的形象，自重自省自警自励的要求来约束自己，这样会计人

职业道德观名句篇四
《我的职业道德观》

老师，同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《我的职业道德观》。

说起职业其实今天的我们在之前的职业大部分时间都要贴上学生的标签，我们没有真正地接触过什么职业，也没有村官或是支教的经历，作为学生我们更多的只是看到一个职业的光鲜面，之前的我是一名师范专业的毕业生，我们羡慕老师的各种时刻，却不乏忽视每一份职业所承载的责任，现在我们有幸成为一名司法工作人员。

我们未来的工作是在基层司法行政工作的一线。各地区司法所是区县司法局职能系统建设的有机组成部分，它所履行的各项职能是区县司法局职能在乡镇的延伸，是承担乡镇人民政府管理司法行政工作的职能部门，与公安派出所、人民法庭构成我国乡镇一级政法体系，共同担负着加强社会主义法治建设、促进经济发展、维护社会稳定的重要使命。拥有正确的职业价值观对于我们未来工作的指导意义是不言而喻的。

保持党的先进性，廉洁从政。而且还必须践行与其从事的工作性质密切相关的更高层次的职业道德规范，忠诚于党，执法为民；勤勉敬业，无私奉献；主持正义，维护公平；秉公办事，廉洁自律；自尊自爱，情趣健康忠诚于党就是政法干警要不断增强党性观念，自觉做党和人民的忠诚卫士，永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色。执法为民就是政法干警要时刻牢记并实践全心全意为人民服务的宗旨。勤勉敬业就是政法干警要增强对本职工作的高度责任感、荣誉感、自豪感，将饱满的工作热情与务实的工作作风结合起来，兢兢业业、勤勤恳恳工作。无私奉献就是政法干警要具备无私奉献、不怕牺牲、勇于献身的精神。主持正义就是政法干警要遵守“有法必依、执法必严、违法必究”的社会主义法制原则，全面履行法定职责，确保法律的严格实施。维护公平就是政法干警要按照实体公正与程序公正并重，以程序公正保障实体公正的要求，保障执法权力在制度约束下规范运行。秉公办事就是政法干警要坚持对法律负责与对党负责、对人民负责的一致性，坚持严格执法、公正执法、文明执法的一致性。廉洁自律就是政法干警要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，常思贪欲之害、常修为政之德、常怀律己之心，讲党性、重品行、作表率，不忘“公仆”身份，作廉洁奉公、勤政为民的表率，始终做到慎独、慎微、慎权、慎欲。自尊自爱就是政法干警要自觉维护良好形象，做到珍惜党和人民的培养、珍惜自己的政治生命、珍惜党和人民提供的工作机会和岗位，保持高尚的人格尊严。情趣健康就是政法干警要品行端正，格调高雅，把各项禁令作为“高压线”，严格自律执法行为和业外活动，不该说的话不说，不该做的事不做，不该去的地方不去。

在上述这些优秀品质中，我觉得时刻保持学习的热诚度是我们最重要的职业道德，著名作家王蒙对学习有过精妙独到的论述，他说：一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习。健康的身心同样也是学会了健康的生活方式，特别是健康的心理活动模式的结果。人生有许多困惑、许多悖论、许多选择，当你面临选择的痛苦的时候，你可以去学习，用学习和思想抚慰你的焦虑，缓解你的痛苦，启迪你的智慧，寻找你的答案。学习归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。通过学习，你将避免冲动，避免极端，避免刚愎自用，避免出尔反尔，避免无所事事，避免精神空虚，避免消极悲观，更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一时受到误解，受到打击，受到歪曲，受到封杀而你一时又没什么办法可想，也无法改变你的处境的时候，安心学习，学习让自己找到帮助自己和更好为大家提供帮助的方法。无论是在职业生涯的哪个阶段，学习的脚步都不能停歇，要把工作视为学习的殿堂，如果不与时俱进，不断地通过勤奋学习充实自己，提高自己的能力，注重学习，工作就会有新思路、新举措，就能开拓创新，与时俱进。让我们努力将学习从兴趣变成一种责任。

目前，我国正在努力建设社会主义市场经济．人们的思想道德观念发生着很大变化．职业道德建设面临着新的形势和许多新的问题。尽管如此，职业道德修养仍然是职业道德建设中的一个重要方面，对于个人道德品质的形成和发展都具有重要的作用．社会需要数以亿计的高素质劳动者，司法行政系统人员由于其地位和作用以及职业活动的特殊性决定了不仅要模范遵守一般公务员应该遵守的道德规范。保持党的先进性，廉洁从政。而且还必须践行与其从事的工作性质密切相关的更高层次的职业道德规范，才能使我们永远是为人民服务的好公务员。

谢谢大家。

职业道德观名句篇五
《我的职业道德观----态度》

我的职业道德观----态度 人的一生中的重要性，即设定目标、信念、乐观、积极思考、命运、把握今天、克服失败、健康、自我改造、自我实现。

人生的旅途不可能只有鲜花和欢笑,征途中肯定会荆棘,有陡崖,有陷阱,有挫折,面对困难,挫折,面对失败,逆境,不同的人会取不同的态度,也就拥有不一样的人生,总而言之态度决定一切有什么样的态度就有什么样的人生。人的一生中紧要处只有几步，如何使自己的生命更有意义，成为一个成功的人，一个真正的幸福人，这就是我们生命中的部分，我们不能左右命运但是我们可以改变我们的态度，来改变我们的未来，未来很大也很空泛，颤抖的心房只能关住自己的天下，山高一步一步爬，路远一步一步走，饭要一口一口吃，对于我们每个人来说，面对平凡的生活、平凡的工作，采取或积极或消极的态度会深刻的影响我们的一生。

态度决定你的心态，心态决定你的高度，高度决定你的位置 没有卑微的工作，只有卑微的工作态度,无论你从事的工作多么琐碎，都不要轻视它。所有正当合法的工作都是值得尊敬的。只要你诚实地劳动，没有人能够贬低你的价值，关键在于你如何看待自己的工作。人的很多决定和行为决定于人的工作态度。工作中，你的工作态度就决定了你的前景。曾经有人说，假如你非常热爱你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌你的工作，那你的生活就是地狱。

因为在每个人的生活当中有大部分时间都是和工作联系在一起。不是工作需要人，而是任何一个人都需要工作。我觉得这句话很有道理，我们每天都在生活，每天都要工作，对工作的态度决定了我们的工作质量，也决定了我们的生活质量。特别是我们作为一名刚走出大学校园的学生，我觉得最重要的是摆正自己的位置、端正自己的态度，只有这样才能要真正踏下心来走到学生中去。我们虽然是大学毕业，有较好的文化功底，但是缺乏实际的工作经验。在工作中，应该抱以虚心的态度多向前辈请教，多注意细节和言行举止，不能自以为是。与学生接触要热情，认真倾听他们的心声，如果学生有什么事情需要帮助，特别是一些力所能及的事情，我应该热情并耐心地给予帮助，不能嫌烦。要坚持学习，拓展自身的业务水平与曾次，特别是老师，要全面教育，也要健全教育结构内容，使学生更能面向现代化，学习党的方针政策，学习相关法律法规，使学生能够与时俱进，不断的进取，老师不仅仅就是传授一些课本知识，也要教会做人的一些基本道理和内涵，人的气节。不断充实自己的知识面，提高自身的理论知识和业务能力，提高自己的服务意识，更好地开展工作，更大限度地服务于学生。学生是祖国的未来，在虔诚的态度下支持着我们，整理好心情再出发，老师的知识理解帮助孩子们长大，不然，那些伤心的眼泪谁来擦。态度决定老师的行为与修为，个人认为老师要学以致用，用以致富，富以致兴邦，兴邦已定天下。

态度决定一切，尽管在生活和工作中大学生“学生”会遭遇各种意想不到的实际困难：生活环境、工作环境不好、生活方式不适应、

角色转变不过来、工作经验不足等，但只要我们端正好自己的态度，认真对待每一件事，一定会把工作做好。

周 毅

职业道德观名句篇六
《职业道德和权力观》

树立正确的权力观必须遵守职业道德 (摘要：权力观是关于国家和社会权力的根本观点。马克思主义权力观，概括起来是两句话：权为民所赋，权为民所用。

事业观主要是关于事业方向和事业道路的看法，决定着人们采取什么样的事业态度、遵循什么样的事业精神、追求什么样的事业目标。

作为党的领导干部的事业观，就是为人民利益不懈奋斗，为中国特色社会主义事业不懈奋斗。当前，干部队伍建设正处于重要时期。“50后”、“60后”干部中不少人已成为各级领导班子的骨干，“70后”、“80后”的处级、科级干部正在成长起来。现在的科级领导干部大都学历层次较高，专业知识较好，思想活跃，视野开阔，富有开拓精神。同时也要看到，现在的科级领导干部相当一部分人没有直接参与新中国成立以后进行的社会主义革命和上世纪五六十年代的大规模社会主义建设，许多人没有“文化大革命”这样严重挫折的亲身经历。由于缺乏严格的党内生活锻炼和艰苦复杂环境的考验，一些干部的世界观权力观事业观还存在着这样那样的问题。据此，我谈一下个人对“树立正确的权力观必须遵守职业道德”的认识。）

党的十七大报告指出：“领导干部特别是高级干部，必须以身作则，正确行使手中权力，始终做到清正廉洁。”十七大报告从巩固党的执政基础，维护国家长治久安的高度，深刻地分析了我国在新世纪面临的国际国内形势，精辟地阐述了切实加强干部队伍建设的极端重要性，要求党员干部特别是领导干部必须牢固树立正确的权力观。因此，树立正确的权力观不仅需要从客观上在法律层面清楚地界定特定权力的性质、效用范围并对之进行有效地制衡和监督，而且需要通过法律对权力的不当使用进行制裁和惩治，以此引导权力的规范运行，从而能够依法掌握权力、依法使用权力并自觉接受法律的监督。

党的干部作为公务员行使公权是由社会分工造成的，在这里，公务员同其他行业的工作人员一样，必须遵守职业道德。就目前而言，职业

道德的主要规范是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。对党的干部而言，职业道德的核心是：为政为公，执政为民。据此，我认为必须抓好以下几个方面：

一、树立正确的权力观，必须坚定理想信念。理想信念是一个人的生存之本，是一个人的精神支柱，也是力量源泉。改革开放以来，面对市场经济条件下出现的新形势，一些人之所以犯错误，甚至犯罪，一个很大的原因就是不读书、不学习，不注意提高自己的思想境界。要做一名合格的领导干部，特别是要经受住种种考验，在关键时刻，都能够坚持正确的政治方向，站稳党的立场，始终不渝地为实现共产主义而奋斗，就必须牢固地树立共产主义理想和信念，在顺利的时候要坚定，在遇到困难和挫折的时候更要坚定。如果在理想信念上发生了动摇，那就动摇了我们根本的政治立场，也就必然会偏离正确的政治方向。

作为科级干部更加应当带头学习和实践“三个代表”重要思想，成为勤奋学习、善于思考的模范、解放思想、与时俱进、勇于实践、锐意创新的模范。只有思想问题解决了、理论水平提高了，才能在实践中不断地创新。正所谓思想解决了，脑筋活了，想问题的面就宽了，无论是发现和选拔人才，无论是克服前进中的困难和障碍，无论是开拓新的领域和新的事业，办法就会更多，路子就会更广。同时，领导干部只有通过不断学习，才能达到坚定政治信念的目的。学习不仅是为了增加知识，更为重要的是为了明事理，为了提升精神境界。

二、树立正确的权力观，必须严格自律反对腐败。共产党人有崇高的信仰和坚强的政治力量，但共产党员也是人，也有各种利益诉求，也有物质需求，这就时时刻刻对我们进行着考验。我们作为党的领导干部，

要有更高要求，那就是自我约束，要用先进性来约束自已。不仅要靠法律来管好自己、靠制度来管好自己、靠党纪来管好自己，更重要的是要靠自己管好自己。自己管好自己怎么管？就要靠世界观、人生观、价值观来管自己，就要加强党性锻炼、加强党性修养。面对市场经济大潮，我们怎样坚守自己的精神家园，就要靠宗旨意识，靠党性观念，靠比较高尚的人格和人生追求。人要看追求什么，什么值得、什么不值得，如果视金钱、权利、地位为身外之物，就能抵御诱惑，如果把这些当作人生目的，就会时刻使自己受到困扰。常言道：事能知足心常乐，人到无求品自高。人之所以容易犯错误，就是因为欲望太多，容易犯错误。人的活动有一个总开关，这个总开关就是世界观。作为共产党员来说，要使自己活动的总开关——世界观时刻处于正确、有效、不失灵的状态，惟有不断加强党性锻炼和修养，提高自己抵御各种诱惑、经受住各种考验的能力。

腐败最突出的表现是经济上的贪污、行贿、受贿，政治上的吏治腐败和官僚渎职，生活上的骄奢淫逸等，其实质是将人民赋予的权力变成个人或小团体谋取特殊利益的工具，从而侵占人民的利益，这实际上是公权的变质，或人民权力的异化。作为党的领导干部必须站在时代的前列，旗帜鲜明地反对权力的不当运用，否则，不仅党的干部个人会因随波逐流而被淘汰，党的事业和人民的利益也会受到损失。改革开放以来，不少党员干部经受不住考验而中箭落马的惨痛教训，是每一个掌握公共权力的干部应当吸取的。如我们人民警察的权力是人民赋予的，受人民群众监督。这是树立正确的人民警察权力观的根本保障。因此，人民警察在权力的实施过程中，应自觉完善和接受各项监督制度，为断强化执

法活动的内处监督，防止和杜绝权力的滥用，自觉接受各级党委、国家权力机关、人民政府的监督，自觉接受人民法院的审判监督和人民检察院的检察监督，自觉接受人民群众和社会各界的监督，并使这种监督制度化、经常化和广泛化，保障公安机关和人民警察在权力的实施过程中切实做到严格执法，热情服务。加强公安机关和人民警察队伍的廉政建设，树立人民警察公正廉洁的执法形象，从而也才能赢得人民群众的广泛而持久的理解、支持、拥护和赞誉。

三、树立正确的权力观，必须遵守职业道德。一个人高尚不高尚，要看道德高尚不高尚，良好的职业道德是正确的世界观、人生观和价值观最经常的反映和折射，必须大力养成。有的人很缺德，一个缺德的人根本就不配做共产党员，根本就不可能说他树立了正确的世界观、权力观、事业观。所以我们要努力提高自己的道德水准，就要富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，不能随波逐流。要特别重视养成良好的职业道德，就是要实事求是，讲诚信。良好的社会信用是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。同时，作为领导干部还必须处理好个人正当的权利和无私奉献的关系，在工作岗位上，要立足岗位，创先争优，树立正确的世界观，坚定崇高的理想信念；树立正确的权力观，为人民掌好权用好权。

我相信，只要我们每名党员干部在各自岗位上都树立正确的事业观，遵守职业道德，尽心尽力干好本职工作，我们的国家将更加繁荣富强，人民将更加安居乐业！

二○一二年四月十一日

职业道德观名句篇七
《职业道德观论文》

论市场营销人员的职业道德建设

摘要：欧美等发达国家对于市场营销道德建设的研究已初步形成了企业营销道德理论体系，这对指导企业营销实践起到了很好的推进作用。我国在这方面的研究起步晚、成果少，而且主要探讨如何提升企业的营销道德，关于营销人员自身的职业道德建设研究较少。从营销人员职业道德的主要内容入手，通过各方面系统分析，提出加强营销人员职业道德建设的途径。 关键词：营销人员；职业道德；道德修养；途径

所谓营销人员职业道德就是营销者在营销行为过程中处理顾客、供应商、中间商、零售商、竞争者、政府、社会团体等利益相关者之间相互关系的准则。它包括营销人员的职业观念、职业情感、职业理想、职业态度、职业技能、职业良心、职业作风等多方面的内容。

一、营销人员职业道德的主要内容

1．通晓业务，优质服务。营销人员要博学多才，业务娴熟；要牢固树立服务至上的营销理念；要善于收集信息、把握市场行情；要灵活运用各种促销手段，拉近与客户的距离，成功进行沟通；要熟悉经销商品的性能，主动准确地传达商品信息；要为顾客排忧解难，满足他们的特殊要求。

2．平等互惠，诚信无欺。这是营销工作者最基本的行为准则。营销工作者在工作中不要耍手腕，不坑蒙消费者，不擅自压价或变相提价；要恪守营销承诺，决不图一时之利损害企业信誉。

3．当好参谋，指导消费。营销是生产者与消费者之间的媒介和桥梁，营销工作者要在与消费者的沟通中，了解不同对象的不同需求，引导消费者接受新的消费观念。同时，又将消费者需求信息传达给生产者，以帮助企业改进和调整生产。

4．公私分明，廉洁奉公。生产者往往赋予营销工作者一定的职权，营销人员应经得起利益的诱惑，不赚取规定之外的私利，不进行转手倒卖等各种谋私活动。

二、诚信是营销人员职业道德的核心

在市场经济高度发展的今天，市场竞争是优胜劣汰，靠的是信誉、质量、维护消费者的利益以赢得市场。在市场经济条件下，营销人员有职业道德才会有市场，不讲职业道德就会失去市场，无以为继。在营销职业中，只有诚实的劳动和创造，并通过守规、勤业和精业的职业态度和职业行为，才能赢得过多的信任，所能实现的价值也就越大、越丰富。在中国有一大批儒商凭借“诚信经商、童叟无欺”的经营理念而久负盛名，如历史上著名的以同仁堂、余庆堂为代表的百年老字号店，以及现代的日本松下公司、我国的海尔集团等成功的大企业，都是以讲诚信而兴旺发达，名扬天下。

三、遵守职业道德是营销人员事业成功的保证

1．不讲职业道德就做不好营销工作。做事先做人，做人德为先。不会做人，便不能做事；不善做事，便不善经商；做人失败，想在经营事业上取得成功也很难。营销人员的工作

是直接与人打交道，而且是具体做事的。如果就做事而做事，很难做成事，营销人员职业道德修养的高低，是其做成事的前提。

2．营销人员拥有良好的职业道德是事业成功的基础。营销人员具有良好的职业道德，能够培养良好的心理素质和健康的心态。在人际关系交往中，会遇到形形色色的人和各种各样的困难。这就要求营销人员既要有充分面对各种困难的心理准备，又要树立克服困难、知难而进的决心和信心。成功总是在战胜困难之后取得的。

四、西方学者对市场营销道德判定的几个理论

1．显要义务理论。该理论由英国学者罗斯提出。他认为，企业在营销活动中要承担“显要义务”。所谓显要义务，是指在一定时间、一定环境中人们自认为合理的行为。正如罗斯所说，理性的企业营销人员在多数情况下非常明了自己应做什么和不应做什么，但重要的是把它作为一种道德义务承担起来。显要义务理论的积极意义是明显的，它鼓励营销人员抛弃单纯从功利角度来判断市场营销行为是否可取的观点，并强调营销人员在营销活动中应当审视和决定承担那些无处不在的显要义务。

2．相称理论。加勒特于1966年提出此理论，认为判断一项营销行为是否道德，应从其目的、手段和后果三个方面加以综合考察。加勒特把企业营销行为不道德造成的危害分为“大恶”和“小恶”。大恶是指造成某一机构或个人某些重要能力的丧失，如美国普干公司（Ｐｒｏｃｔｅｒ ＆ Ｇａｍｂｌｅ Ｃｏ．）销售的“泰莱诺”（Ｔｙｌｅｎｏｌ）药物因含有氰化物而使得一些消费者死亡或终生致残。小恶则指造成他人物质利益的损害，但不致使其丧失重要能力。加勒特的这一理论为营销人员判断营销行为的道德性提供了一个全方位的思维框架，并要求营销人员不要从事那些既无令人信服的正当理由，又会给他人造成损害的营销行为，对企业的营销道德建设有一定的积极意义。

3．社会公正理论。社会公正理论由哈佛大学罗尔斯教授提出。他认为，只有从社会成员对其未来在社会中的地位以及贫富状况等不明了这一“初始位置”出发，才能构建和演绎出公正的理想社会。以此为基础，罗尔斯提出了自由原则和差异原则。自由原则即每一位社会成员均有权决定自己的命运，有权享受与其他社会成员一样的平等待遇。这意味着每个消费者有权根据自己的意志选择产品，有权获得关于产品或服务方面的完备信息，有权获得安全、可靠的产品等。企业在营销过程中，应充分尊重和维护消费者的这些权利。差异性原则指社会、经济的不平等应如此安排：一方面这种安排应普遍适合社会各阶层；另一方面应使社会最底层获得最大的利益。也就是要求企业在营销活动中不能以损害别人的利益来换取自身利益，尤其是不能以强凌弱，对弱者进行剥夺。社会公正理论从道德公正角度肯定了树立市场营销观念，将处于弱者地位的消费者的权利纳入企业营销计划与决策中的重要性与迫切性。 随着职业教育课程逐步深化改革，各高职院校对“两课”教育越来越重视。其中很重要的一点就是职业道德的培养。学生不是终身职业，它只是各种职业的预备队。但学生时期的道德状况，直接关系他们以后走上各种职业岗位的职业道德面貌。在社会主义条件下，学生道德是建立在培养共产主义事业接班人基本要求的基础之上的，是共产主义道德在学校教育中的表现，是与德、智、体、美、劳，全面发展的根本方针相一致的。

五、营销人员不道德行为表现

在营销活动中，营销人员不讲职业道德有显性和隐性两种表现形式：

1．营销人员不道德行为的显性表现主要有：（1）不公平。一些营销人员利用信息不对

称的优势，通过说谎、隐瞒信息、串谋价格、价格歧视、夸大其词、制造紧张恐惧心理等，从事营销活动。（2）调动消费者。消费者受营销活动的影响，有时购买了本来不需要或不想购买的商品。（3）浪费资源。产品差异不大，花费大量资金宣传，试图让潜在的消费者相信存在差异。（4）嫌贫爱富。营销人员常常盯着赢利潜力大的细分市场，而轻视赢利潜力小的细分市场。（5）进攻性。营销无处不在，无孔不入。

2．营销人员不道德行为的隐性表现主要有：（1）身在曹营心在汉。营销人员对自己服务的企业不忠诚，往往脚踏几条船，谁家有利跟谁干。更有甚者，拿着自家企业的钱，却销售其他企业的产品。（2）“吃回扣”成潜规则。在营销人员中，这种现象极为普遍。无论是中小企业，还是世界500强都不同程度地存在回扣问题，小到车票，大到数万元广告费。（3）出卖商业机密。表现为：一方面营销人员把自己所在企业的商业机密出卖给竞争对手而获取利益；另一方面，是企业采取不正当手段获取竞争对手的商业机密。（4）不辞而别。企业培养一个营销人员，需要花费很大的代价，同时，营销人员掌握着大量的客户信息和商业机密。有些营销人员不辞而别、另立门户或“跳槽”，轻则使企业失去部分市场，呆账、坏账增多；重则使企业商业机密泄露客户、人才、核心技术等重要资源流失。

六、建设营销人员职业道德的途径

1．加强营销职业文化建设。建设营销职业文化具有重要意义，一是有助于营销人员理解营销职业活动方式、职业声望、职业语言及职业行为的多重意义，从而加强对营销职业的热爱；二是有助于增强营销职业系统与其他社会系统之间的互动；三是有助于政府对营销职业政策的制定和执行，促使营销职业利益得到保障；四是有助于丰富和提高营销人员的社会文化生活。

2．加强市场法规建设，规范企业的营销行为。法律法规不仅为治理企业的营销失范行为提供依据，而且使企业有了参照的底线。但从我国实际情况来看，认真执法比完善法律更重要。曾有报道披露，美国亨联公司在北京、大连、成都等地方发现大量假冒亨氏商标和外包装的食品，亨联公司几经周折，耗资近6万元，才在广东汕头郊区的一个小作坊里查到了制假的源头。但最后的判决结果是对制假者仅仅罚款200元。政府监管部门必须加大执法力度，严厉处罚违法行为，并向全社会公布处理结果，进而对其他经营者起到警示作用。再者，政府应充分发挥新闻媒体的作用，加强舆论宣传与监督。新闻媒介在营销人员的职业道德建设方面有着不可替代的作用，它不仅传播法律法规，宣传重视营销道德的好典型，还能有效地遏制违法行为。

3．注重企业自身营销道德建设。一个优秀的企业应该是道德高尚的楷模。它们不但遵守社会公认的道德标准，而且能建立具有自己特色的良好道德体系，并通过各种途径向公众传达，以提高企业的美誉度。因此，拥有良好职业道德的企业可以针对营销人员的道德问题制定相关的营销道德准则，并把道德准则放在优先位置，建立一套广泛而固定的与广告标准、定价标准、产品开发、对顾客的服务等有关的道德标准。

4．开展营销道德教育，建立有效的职业道德激励机制。坚持开展营销道德教育，如培训、竞赛、座谈会、专家报告会等，针对现实的道德难题，给出多种选择方案，让营销人员讨论，再给予明确的答复，使员工明确道德上的判断并提高其处理实际问题的能力。建立有效的职业道德激励机制。激励是通过对某种思想和行为的肯定，使这些思想和行为得到强化和推广。凡是违背营销人员职业道德的应受到制约、惩罚，而对遵守营销人员职业道德的模范个人、模范单位、模范行业，应予以奖励，赏罚分明。对成绩突出者予以一定的荣誉，一

定的物质奖励，形成一种导向力量，养成营销人员的自律习惯。

职业道德的定义：职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中必须遵循的行为规范的总称。通常包括以下一些基本规范：爱岗敬业、忠于职守；刻苦学习、提高技能；勇于竞争、开拓创新；艰苦奋斗、勤俭节约；遵纪守法、廉洁奉公；热诚服务、文明生产；讲求质量、注重信誉；团结协作、互助友爱等等

不同职业会有不同职业道德的具体要求，但以上基本规范是各行各业都必须遵循的，是各种职业道德中具有共性的东西。因此各院校在大力培养学生动手能力，职业能力鉴定的同时必须对学生进行职业道德的培养，把学生塑造成有“魂”的高技能人才。

我院可以从几个方面开展职业道德教育

1、 就业指导、思想道德与法律课

把职业道德教育贯穿于思想道德与法律课、就业指导活动之中，培养学生正确的职业道德观念。

我院非常重视对学生即将毕业前的就业指导，通过开设就业指导课程，培养学生正确的职业观、灵活的择业观（先就业后择业）、良好的应聘技巧；通过建立比较牢固的就业渠道和庞大的就业网络，形成一个值得信赖的就业指导系统，对毕业生的就业、择业产生了定位和引导的灵活作用；通过对已毕业学生进行跟踪调查、反馈信息，使学院及时了解他们的思想动态和企业对人才知识技能结构的新需求，从而不断改进教学内容和教学方法，调整实习实训内容，使学生到企业能够零距离上岗。

在就业指导课程教学中，我们应强调对职业意义的认识，使学生懂得职业并非仅仅是个人谋生的手段，它更是奉献社会，实现人生价值，施展个人聪明智慧的场所。只有懂得了职业的崇高、伟大和必不可少，才能对职业由衷地产生敬仰、挚爱、忠贞之情。这些积极的思想感情是学生形成正确职业观的基础。尤为值得一提的是，为了纠正学生中的种种不切实际的择业观，培养学生基本的应聘技巧，毕业班在就业指导课上开展了"虚拟应聘"，通过这种形式对各种择业行业和观念进行展示。这种形式的课程可以生动地实现了学生的自我教育和职业道德评价，主动地探索和学习求职技巧，完善自我，提升了职业道德理想和追求。

2、 职业道德培养需通过实践活动

职业道德教育也可以通过技能大比武活动，培养学生的职业资格意识和职业创新能力。 在开展技能竞赛的活动中，我院根据人才需求情况，各项职业资格证书的情况，特别是上海市举办的灰领技能大赛各项活动，来开展我院的技能竞赛。通过这类比赛既使学生在专业学习上学有专攻、学有所长、学有所用，又促进了教师科研水平及指导能力的提高，是培养师生创新能力的有效途径。

另一方面，我院非常重视实习实训基地的建设，大力推进职业技能鉴定工作，使各专业学生毕业时都具有职业资格证，能迅速适应我国正大力发展的"职业资格准入制度"的需求，以动手能力强、适应能力快、综合素质高而受到社会和用人单位的欢迎和认可。职业资格证书的

推行，使原本模糊的职业技能问题有了明确清晰的标准，从而增强了学生的职业资格意识。学生知道如果没有职业资格证书，就将丧失在本专业上岗或优先上岗的资格，这种紧迫感、责任感的形成对职业生涯是十分必要的。

3、 学生校外活动

把职业道德教育贯穿于各项学生活动之中，培养其创新能力和责任感，养成艰苦奋斗的职业习惯。

学生社团活动是培养学生创新能力的重要途径。学生自发成立的文学社、舞蹈社、摄影社、等等，看似于与职业素质不搭界，其实，在作品创作中能激发出学生高昂的创作欲望，提高学生的创作能力和创新能力。这种能力是可以在职业活动中得到迁移的，是一种储蓄起来的财富，一直伴随着、支持着职业活动，并为将来踏上新的岗位提供了良好的基础。

在培养学生讲艰苦奋斗的职业素质方面，我院开展了勤工俭学活动、社区服务、义务劳动、志愿者等具体活动，循序渐进，坚持不懈。如我院有一批学生在F1比赛时参与了志愿活动，在这次活动中他们肯吃苦耐劳，赢得了主办单位的好评。通过这次活动，学生不仅体会到了工作的艰辛，也发挥了自己的能力，很好的培养了他们的职业素养。团委还举行了环境保洁、打扫流动教室等勤工俭学项目，既在一定程度上解决了一部分贫困学生的生活问题，又使学生通过自己的双手创造了财富，懂得了艰苦创业的苦和乐，体会了职业劳动的艰辛感和成就感。

通过实践我们知道，职业道德基本规范主要是在职业活动中培养形成的。这些基本规范所蕴含的品质：责任感、创新能力、艰苦奋斗的精神，职业资格意识、职业观，又都是可以通过“两课”、就业指导、技能竞赛、各项学生活动培养的。只要营造出良好外部环境，建立起科学完备的职业科学道德素质培养体系，敏锐捕捉到新形式、新发展对职业道德品质的新要求，那么我们的学生一定成长为既有扎实的职业技能又有较高的职业道德素质的人才。

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