想入非非后一句是什么意思

导读：　想入非非后一句是什么意思篇一《让人想入非非的几句话》 ...

想入非非后一句是什么意思篇一
《让人想入非非的几句话》

让人想入非非的几句话

1、你快乐因为我快乐，我开心因为你开心，我愁了因为你瘦了，我瘦了因为你病了，我笑了因为你壮了，我有钱了因为把你卖了……猪呀

2、那天我痴痴的望着你性感的身躯，一丝不挂的在我面前扭动，轻轻的抚摸你的肌肤，我无法抵挡你的诱惑：老板我就要这条鱼！

3、当你默默离开我时，我痛苦万分，不知如何是好，看着你远去的背影我恨自己，都是我的错……早起一点就赶上车了！

4、你知道嘛？我天天都在想你，夜夜都在念你，吃饭时想、睡觉时想、工作时想、很想对你说：快点还我钱！

5、你善良像猫儿，忠实像狗儿，可爱像鸟儿，识途像马儿，出色像碟儿，勤劳像峰儿，你什么都像，难怪大家叫你……禽兽！

6.、第一眼见到你，我就对自己说：你是我今生奋斗的目标，我要追求你，拥抱你，我要宣布，我爱你……人民币

7、害羞的我有一句话一直没有对你表白，今天我终于鼓起勇气：你什么时候请我吃饭？

8、如果没有风，云不会动，如果没有水，鱼不能游，如果没有太阳，月亮就不会又光，如果没有你……笨人就不会存在！

9、当我贫困潦倒时，在我身旁的是你；当我生病受伤时，在我身旁的是你；当我情场失意时，在我身旁的还是你……跟你在一起真是倒霉！

10、深夜、独自徘徊在凄冷的大街，落寞的心，无所归依，心里总是想着你，念着你，盼着你，好像大声对你说：请我吃饭好吗？

11、我一直守在你身边，也一再担心，今天你吃的饱吗，睡的好吗，深夜会冷吗，我向来知道你是不会照顾自己的，没当我一走开，你就从猪栏跳出去。

12、你一闪而过令我热血沸腾，心潮澎湃，……比死了鱼还伤心！望着你的背影，真想把你留住，我告诉自己，不能让你离开，绝不……抓贼啊

13、一人骑车撒把前行，在岔路口遇交警，交警忙对他喊道：手掌好，此人高兴的回道：同志们辛苦了！

14、昨晚梦到你了，我们漫步在小河边，相互依偎着，你抬头的凝视着我的眼睛，深情的吐出三个字：汪汪汪

15、昨天我梦到你了，真的，天空是那么明净，阳光是那么明媚，大海是那么一望无垠，你站在蔚蓝的海边，我拿小棍一捅你。嘿，这小王八，壳还挺硬

16、在我们友谊的路途上，有时你看不到我在你的身旁，不是我把你遗忘，不是我让你一个人走，是我选择走在你的后面，当你不小心跌倒是我就跑上去……踩两脚

17、这段日子来，我一直想对你说三个字，可是又怕说了连普通朋友都做不成，可是我控制不住还是想说：借点钱

18、我怎么忍心看你离去，我们一起度过了多少温馨快乐的时光，可今天就要分手，望着你哀怨的眼神，我大喊：等等，这狗我不卖了！

19今天有人看见你了，你还是那样迷人，穿着格子背心，慢悠悠的走着，一副超自然的样子，实在可爱极了，真不知道你当年是怎样赛过兔子的！

2011.8.18

想入非非后一句是什么意思篇二
《邪恶!40条让人想入非非的句子,看懂的人都内伤了》

邪恶！40条让人想入非非的句子，看懂的人都内伤了

引导语：您轻贴在我身上，纤细小手抚摸我幼嫩的肌肤，温柔小嘴吮吸我的体液，直到满意十分飘然离去！唉该死的蚊子！开始的开始都想入非非了有木有？表示我看到第一条就hold不住阵亡了。

1、那天我痴痴地望着你性感的身躯，一丝不挂地在我面前扭动，轻轻抚摸你的肌肤，我无法抵挡你的诱惑：老板，我就要这条鱼！

2、你快乐因为我快乐，我开心因为你开心，我愁了因为你瘦了，我瘦了因为你病了，我笑了因为你壮了，我有钱了因为把你卖了„„„„猪啊！

3、我第一次时很紧张，他一直要我温柔地放松，接着插入我身体，那里在流血，我痛得喊不出话来，这才明白„„献血是这样的！

4、那一夜我抱着你，在你耳边叫你戴上那玩意，你说不戴的感觉才够爽，现在是安全期，没事„„可不戴头盔交警抓着咋办。

5、我是一个暗恋你的人，见到你的第一眼我就认定你是我今生该等的人，但我唯一的遗憾是„„„„抱歉，我发错人了

6、当你默默离开我时，我痛苦万分，不知如何是好，看着你的背影远去，我恨自己，都是我的错„„早起一点就赶上车了

7、你知道吗？我天天都在想你，夜夜都在念你。吃饭时想、睡觉时想、工

作时想，很想对你说„„„„快点还钱

8、我真地爱你，不想离开你，心痛你让我套的那么深。如果你真地不想让我难过，请快一点涨起来„„股市

10、你善良像猫儿,你忠实像狗儿,你可爱像鸟儿,你识途像马儿,你出色像蝶儿,你勤劳像蜂儿,你什么都相像,也难怪大家都叫你„„„„禽兽

11、第一眼见到你，我就对自已说：你就是我今生的奋斗目标，我要追求你，拥抱你。我要宣布：我爱你„„人民币

12、没有你的日子，生活变得难受，我恨那个可恶的第三者将你抢走，你和他是否有了新感情？好想你回到我身边——钱包

13、不要问我为什么哭泣，我的泪水为你而流，我的心为你而碎。我恨那个男人，他为什么要将你从我身边夺去„„死小偷

14、害羞的我有一句话一直都不敢向你表白，但是今天我终于鼓起勇气：你什么时候请我吃饭？

15、如果没有风，云不会动；如果没有水，鱼不能游；如果没有太阳，月亮就不会有光；如果没有你„„笨人也就不存在了

16、食客：睡觉多少钱一晚？（水饺多少钱一碗）服务员：流氓！（六毛）商人：六毛？这么平宜。我来三晚

17、由于次数太多（有时还一天两次），你那里的毛都被搞得乱七八糟的，抽插时也没了快感，我们还是分手吧„„牙刷

18、当我穷困潦倒时，在我身旁的是你；当我生病受伤时，在我身边的是你；当我情场失意时，在我身旁的还是你„„跟你在一起真倒霉

19、“紧吗？”“不紧！”“可以再进去一点吗？”“小心一点，应该可以！”“痛吗？”“不痛！感觉真爽！就买这双吧。

20、看着你那流线的躯体，我欲火焚身，拨开你那尚未开启的封盖，插入我自备的小棍，吸取你晶莹的液体，爽！雪碧。

21、心里想了，两片痒了，握个棒棒，插入正中，风风火火，棒也短了，两片不痒了，心里也不想了„„烟瘾又犯了吧。

22、深夜，独自漫步在凄冷的街上，落寞的心，无所依归，心中总是想着你，念着你，盼着你，好想大声对你说„„请我吃饭好吗。

23、曾多少次你滑嫩的身躯紧贴着我，那温柔体贴的爱抚，令我享受一阵阵的快感，但我在享受之后，你却日渐消瘦„„可怜的香皂。

24、我一直都守在你身边，也一再为你担心，今天你吃得饱吗？睡得好吗？深夜会冷吗？我向来都知道你就是不会照顾自己，每当我一走开，你就从猪栏跳出去。

25、您轻躺在我身上，纤细小手抚摸我幼嫩的肌肤，温柔小嘴吮吸我的体液，直到满意十分飘然离去！唉该死的蚊子！

26、你一闪而过，令我热血沸腾，心潮澎湃，望着你的背影，真想把你留住，我告诉自己，不能再让你离开，绝不„„抓贼啊！

27、一人骑车撒把前行，在岔路遇交警。交警忙对他喊道：手掌好。此人高兴的回道：同志们辛苦了！

28、我昨晚梦到你了：我们漫步在小河边，相互依偎着。你抬头凝视着我的眼睛，深情地吐出三个字„„汪汪汪

29、辣妹打电话叫出租车。对方：小姐，请问你待会儿穿什么衣服？辣妹：红色超短裙！对方：那到哪里呀？辣妹：到大腿啦！

30、饥渴的我无法抗拒你的诱惑。跟你亲密接触时你令我产生了阵阵无法言表的快感，感觉地球在旋转，很想和你大干一场又怕将肚子搞大„„亲爱的啤酒。

31、茫茫人海中，为你怦然心动，你好似不在意的表情，却让我隐隐作痛，你的漠然让我不敢表白心迹，可我不能自拔，现在我要你明白„„你踩着我脚啦 。

32、昨天我梦见你了，真的，天空是那么明静，阳光是那么明媚，大海是那么一望无垠，你站在蔚蓝的海边，我拿小棍一捅你，嘿，这小王八，壳还挺硬。

33、我喜欢在你身上爬来爬去，喜欢抚摩你的每寸肌肤，喜欢躺在你的怀抱，我一刻也离不开你，我爱你，床。

34、在我们的友谊旅途上有时你看不到我在你身旁，不是我把你遗忘不是让你独自一个人走，是我选择走在你的后面，当你不小心跌倒我就跑上去......踩两脚。

35、下次遇见你，我一定把你拉到卧室，锁上门，迅速把你推倒在床上，用被子蒙住头，伸出我的大手„„你看我的手机是蓝屏的。

36、一直对你情有独钟，你的面孔无时无刻浮现在我眼前！可我很穷不敢奢望，现在我有钱啦！可以大声说：老板，那猪头给我切一半！

37、这段日子以来，我一直想对你说三个字，但又怕说了连普通朋友也做不成，可我控制不住，还是想说：借点钱！

38、啊！你的皮肤如此富有光泽，你散发的香味如此难以抗拒，让我狠狠咬你一口吧，我亲爱的－－红烧肉。

39、我怎么忍心看着你离去？我们一起度过了多少温馨快乐的时光，可是今天就要分手！望着你哀怨的眼神，我大喊：等一等，这狗我不卖了。

40、今天有人看见你了，你还是那样迷人，穿着格子背心，慢悠悠地走着，一副超然自在的样子，实在是可爱极了，真不知你当年是怎么赛过兔子的。

编后语：这么邪恶的句子，让人不想歪都难，如果你没有看懂，那只能说明你是未成年了，表示我彻底holg不住，看到第一条就阵亡了，你呢？hold到第几条？有木有比这个更邪恶的呢？一起来分享吧！

想入非非后一句是什么意思篇三
《句子含义理解》

理解文中重要词句的含义

一、考点剖析

“理解文中重要词句的含义”，作为现代文阅读的一个能力点，是一个常考点，即每年必考。所谓“重要句子”，是指它们在文中起重要作用的关键性语句，如果不理解这些句子，就难以理解文章。纵观近几年中考试题，从考试题型来看，大多以“谈谈你对这句话的理解”、“这句话有什么含义”、“这句话给你什么启示”、“这句话的另一层意思是什么”等这类方式出现。

二、知识要点梳理

1．“重要句子”通常指以下几种语句：①结构比较复杂，对理解文意有影响的语句；②能帮助我们准确理解整个作品主题思想或脉络层次的关键性语句，即人们常说的“文眼”；③内涵较为丰富的语句；文中的中心句、总结句、过渡句等。

2．“重要句子”的特点：①从结构形式上看，它们语法结构复杂，修饰或限定成分多，理解难度大。②从内容上看，它们大多隐含着较为深刻的涵义或者逻辑关系，必须仔细推敲才能理解。 三、考题回放

（一）2010年连云港中考试题第13题

①我十分钦佩杨绛先生关于读书的观点：读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。

问：请说出第①段“读书好比串门儿——隐身的串门儿”这句话中“隐身”的含义。

参考答案：“隐身”表面上是指把自己隐藏起来，不让别人看见；这里指读书时不需考虑作者或书中人物的感受，自己可以随意翻阅。（表面意1分，深层意2分。）

（二）2010年连云港中考试题第21题、22题

④我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户，两只脚搁在盆边上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在，她年近80，却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差，在城里办完事就回村里看老母亲，说好明天走前就不见了。然而，当他第二天到机场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。

问：请说出第④段中画横线的句子所表达的母亲复杂的内心情感。

参考答案：母亲此刻内心充满了对离家求学的儿子情感上的不舍，对离开母亲呵护的儿子独立生活的牵挂与担忧。

问：文章中，作者为什么要说“一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子”？ 参考答案：母亲年近80，我却要离开母亲去外地工作，表达了我不能在母亲身边尽孝的内疚和自责。

（三）2009年连云港市中考试题第15题

这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。

③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。

问：理解文中两处画横线句子的含义。

（1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！ （2）孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！ 参考答案：（1）母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难；２）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。 四、考题导析

(一)2005年宁波市中考题《从罗丹得到的启示》

他拿起刮刀,木刀片轻轻滑过软和的粘土,给肌肉一种更柔美的光泽.他健壮的手动起来了,他的眼睛闪耀着。“还有那里……还有那里……“他又修改了一下,他走回去。他把台架转过来,含糊地吐着奇异的喉音。时而,他的眼睛高兴得发亮;时而,他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块的粘土,粘在塑像身上,刮开一些。

【典型题例】体味文中划线句子所蕴含的人物的思想感情。

【温馨提示】句子由词连缀而成，句子的深层含义往往借助于某些关键词语来表达。这个句子的关键词语是两个神态动词，然后想想为什么会有这样的神态，答案就出来了。

【参考答案】_______________________________________________________________ 【方法总结】_______________________________________________________________ （二）2006年重庆市实验区中考试题《破茧成蝶》

④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候，我看着它振动透明的薄翼，时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下，时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间。我在想，当初它的沉睡，就是在做着一个蝶梦，一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息，又充满着生命的哲思。

【典型题例】联系上下文理解第④段中“这只蝶使我的思绪得以穿过虚与实的空间”的含义。

【温馨提示】这道题的题眼是“思绪穿过虚与实”。按照题目的指向，回到文本，精读相关的段落，理清句、段之间的关系，就能从文本中发现重要的标志性语言，在此基础上筛选、归纳、提取信息、答题。

【参考答案】_______________________________________________________________ 【方法总结】_______________________________________________________________ (三) 2010年南京中考题《天窗》

记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴，现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧！

【典型题例】请解释文中画横线句子的含义。

【温馨提示】这句话很明显地运用了比喻（暗喻）的修辞手法，所以解题的关键就是正确理解本体和喻体的相似点。本题是“生命早期的记忆”，喻体是“生活的根”，是个偏正短语，首先要理解“根”的含义，然后再理解“生活的根”的含义，在此基础上这句话的含义就很明朗了。

【参考答案】_______________________________________________________________ 【方法总结】_______________________________________________________________ (四) 2010年盐城市中考试题《去远方》

⑤没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想像力，便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。

⑥青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀，藉着风力也要吹向远方；哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。

【典型题例】第6段画线的句子表达在了什么意思？语言上有什么特点？

【温馨提示】回答这个问题，要联系第⑤节的内容，把握全文主旨，再结合这个句子中“力气单薄、个头又小，还没有能力长出飞天的翅膀”几个词，即可轻松解答。

【参考答案】_______________________________________________________________ 【方法总结】_______________________________________________________________ 五、强化训练

（一）2010年徐州中考题《心田上的百合花》

①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它的心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

„„

⑤在野草的鄙夷下，野百合努力地释放自己的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜结成的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，飘在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

“那是极深沉的欢喜结成的泪滴”一句含义深刻，情感真挚，请把你的理解写在下面。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （二）2010年河南中考题 《寻找妈妈的寻人启事》

老师说，请同学们再写下，今天，妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的鉴别辨认依据。

班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了：哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立即注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚……可是，早上和自己一起出门，甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式的，却真的没有留意，从来也没有留意。 作文课彻底失败了，一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学写完整、准确。最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，是大家对自己的妈妈，根本就不关注不了解啊。 天底下的爸爸和妈妈，都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个细小动作，都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难，只要用心，就足够了。

每个人的成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见：只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影；只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸；只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的背影……要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情？让我们学会关爱他人，先从关爱自己的父母开始。

分析最后一段中画横线句子的含义。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (三)2006年连云港市中考试题《科学与艺术》 李政道在谈到“科学与艺术”的关系时说道：“我想，现在大家可以相信科学和艺术是不能分割的。它们的关系是与智慧和情感的二元性密切关联的。伟大艺术的美学鉴赏和伟大科学观念的理解都需要智慧。但是，随后的感受升华又是和情感分不开的。没有情感的因素，我们的智慧能够开创新的道路吗？没有智慧，情感能够达到完美的成果吗？它们很可能是确实不可分的。如果是这样，艺术和科学事实上是一个硬币的两面。它们源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。”

文中画横线句子的含义是什么？

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (四) 2005年连云港中考题《城市的灵魂》

记者娜斯在《中国丧失审美力了吗？》一文中感叹说：“北京有些新东西是比赛似的难看，选出一个冠军来还真容易。”当然，这不能单怪建筑师，他们也是整个社会的审美能力，还失掉了“魂”——哪个城市还有自己的灵魂呢？最近半个世纪以来，尤其是近20年以来，我们已经失去了北京、上海、广州以及更多的大城市，现在我们还在失去定海、佛山、景德镇这样的一些中小城市。那种本来适合公共厕所的瓷砖像潮水一样席卷了中国的东南西北。从县城到首都，都像是一群风格统一而尺寸不一的公共厕所的集合。

为什么说“最近半个世纪以来，尤其是近20年以来，我们已经失去了北京、上海、广州以及更多的大城市，现在我们还在失去定海、佛山、景德镇这样的一些中小城市”？

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （五）2006年连云港中考题 《没有一棵小草自惭形秽》

很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。

简要阐释“唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上”这句话在文中的含义。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

想入非非后一句是什么意思篇四
《句式杂糅参考答案》

病句专题练习参考答案：

1.【答案】B 解析：A项句式杂糅，可以说“深受„„的欢迎”，也可说成“深为„„ 所欢迎”，现在B项说成“深受„„所欢迎”，显然是将这两种格式掺杂糅合在一起使用，必然造成结构上的混乱；C项句式杂糅，我们可以说“学员除„„外，还有„„教师、学生和科技工作者”，也可以说成“短训班除„„参加外，来自„„也参加了学习”，但不能将这两种句式掺杂糅合在一起使用，现在A项说成“„„学员除„„外，还有„„也参加了学习”，显然就是犯了这类毛病。D项句式杂糅造成结构混乱，上文说“如何让大家都富起来呢”，下文就应该接着说“要让知识起决定性作用”，仍然是未然的语气，现在用了“是知识起决定性作用”变成已然的语气了，显然前后失去了照应。

2.【答案】C 解析：A句式杂糅、结构混乱。B句式杂糅、语序不当，“规定申请„„进行”杂糅；“3个月到2个星期”语序不当。D“曼城足球队要防曼联队‘恐怖左翼’的重任”句式杂糅。

3.【答案】A 解析：B“这是由于„„所决定的”杂糅。C句式杂糅，“为„„主要原料，都离不开它”杂糅。D“这要看„„所决定的”杂糅。

4.【答案】C 解析：A句子杂糅，删去“重点”或“优先”。B句子杂糅，删去“不能不”或“起到无可替代”。D成分残缺、结构混乱，在“对安全生产”之后加上介词宾语“工作”一词。或者删去“引起”，以消除句式杂糅的毛病。

5.【答案】D 解析：A项句式杂糅，可将“具有十分重要的意义”删去。B项“围绕以提高产品质量为中心”句式杂糅，应改为“以提高产品质量为中心”。C中后一分句有问题。表面上看是“做”和“行为”不搭配，实际上是句式的混乱杂糅，可以表述为：否则他的行为就可能有违公众利益。或：否则他就有可能做出有违公众利益的事。

6.【答案】B 解析：A句式杂糅，“都靠的是利用电磁力来实现的”改为“都是利用电磁力来实现的”或“都是靠电磁力来实现的”。C句式杂糅，最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需求”；D句式杂糅，句式一“这是„„原因之一”，句式二“这成为„„原因之一”，择其一表达即可。

成语专题练习参考答案：

1．（1992年）【答案】A 解析：“巧夺天工”的意思是“人工的胜过了天然”，而句中的“苍山”“洱海”本来就是“天然”之物，“巧夺天工”在此犯了使用对象错误的毛病。B 中“耳濡目染”的意思是“耳听眼见，不知不觉受到影响”，在此使用正确。C 项“灯红酒绿”往往作贬义用，但它还有一个不常用的本意就是“热闹非凡，人们尽情欢乐”，在此用它的本意，是对的。D项“凤毛麟角”比喻“罕见而珍贵的人才或事物”，

在此使用也是对的。

2．（1993年）【答案】B 解析：B句中“差强人意”这一成语使用不当。“差强人意”中的“差”含“稍微”义；“强”含“振奋”义。整个词指“大体上能令人满意或还能振奋人的意志”。从B句要表达的意思上看，有“强人所难”之意，这个意思是“差强人意”不能表达的。其余各项的成语都运用得很恰当。

3．（1994年）【答案】D 解析：A项中把颜真卿的书法称“窠臼”，不合适。B项和C项中，“独树一帜”、“匠心独运”用在①句中都欠妥，这两个成语都含有施动者人为之意，而除了梅花可以人工栽种外，梅山、太湖皆天地造化之功，非人力可为。这样一来，答案就豁然开朗了。此题4个成语，区分之处甚微，用在③④句中，似乎均可，筛选答案主要靠①②句。

4．（1995年）【答案】D 解析：A句中“无所不为”指“什么事都干得出”，含贬义，显然在本句中用贬义不合适。B句的“半斤八两”多用于贬义，这样用感情色彩不适宜，且“半斤八两”表相同，“各有千秋”表不同，前后矛盾。C句“首当其冲”是指某事物最先受到攻击或遭受灾难，在这里用这个词显然不恰当。D项中有“想入非非”一词，一般用来形容胡思乱想、不切实际。现在也多用贬义。实际“非非”是佛家语，指“一般人识力所达不到的境界”。本句把这个成语用来形容“种种天真的神话和传说”，说明古埃及人有“不同一般的”“丰富想象力”，还是恰当的。

5．（1996年）【答案】D 解析：“应接不暇”和“目不暇接”两个成语，前者是指一路上风景优美，看不过来(后来也用以形容来人或事情过多，应付不过来)，后者是指东西太多，眼睛看不过来。这样，从①、③句的句意看，应是①句填“目不暇接”，③句填“应接不暇”。“美不胜收”和“琳琅满目”这两个成语都有形容好的东西很多的意思，但从②、④两句的原文来看，②句更多的是说各种展品的“神态各异，栩栩如生”，让人一时难以完全接受；④句好像更多的是说货柜上“摆满了”各种珍宝，讲“品种齐全”，因此，我们认为与句意最贴切的是，②句填入“美不胜收”，④句填入“琳琅满目”。

6．（1997年）【答案】B 解析：A中的“莘莘学子”，形容众多的学生，此处只指一位，使用有误。C句“趋之若鹜”多用贬义，在此处使用不当。D句“万人空巷”是指很多人都出来了，挤在一起；此处用于在家看电视节目不恰当。只有B句“不孚众望”，指“不合于众人的期望”，使用正确。

想入非非后一句是什么意思篇五
《毕业考试答案》

马蹄镇八一小学2011年春季学期六年级语文

毕 业 考 试 卷

班级 姓名 得分

一、拼音写词语。（5分）

róng yù fěi cùi chú chuāng zhòng zhì chéng chéng

(荣 誉) ( 翡 翠 ) (橱 窗) (众 志 成 城)

二、给下列加点字选择正确读音，用“√”表示。（3分）

摩平（mā√ mó） 正月 （zhēng√ zhēn ） 喝彩(hē hè√ ) ．．．

邮差（chāi√ chà ） 待会儿（dāi√ dài ） 挪移（nuó√ luó ） ．．．

三、组词。（5分）

匪（匪 徒） 乖（乖 巧） 吹（吹 牛） 籍（书 籍） 既（既 然）

匣（木 匣） 乘（乘 法） 炊（炊 烟） 藉（慰 藉） 即（即 使）

四、注意加点字，照样子写词语。（4分）

泪 潸 潸 （ 绿 油 油） 举一反三 （说 三 道 四）

古为今用 （前 赴 后 继） 生机勃勃 （想 入 非 非）

津津有味 （洋 洋 得 意） 自言自语 （非 亲 非 故）

红叶似火 （光 阴 似 箭） 狼吞虎咽 （虎 啸 猿 啼）

五、补充诗句或原文填空。（6分）

1、不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤 。

2、虚心竹无低头叶， 傲骨梅无仰面花 。

3、 洛阳亲友若相问 ，一片冰心在玉壶。

4、粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间 。

5、我们都是来自 五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。

6、过去的日子如轻烟 ，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。

六、理解词句。（5分）

1、给下列词语中的加点字选择恰当解释。（用“√”表示）

张灯结彩（a.扩大 b.量词 c.开业 d. √陈设，铺排） ．

精益求精（a.完美，最好 b. 精神 c. √精通 d. 机灵心细） ．

2、写出下面句子的意思。

（1）孰为汝多知乎？

谁认为你知识多呢？

（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。

我认为太阳刚出来时离人近，而中午时离人远。

七、按要求写句子。（12分）

1、妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。

缩句：脸上露出了笑容。

2、火炬传递。

扩句：火炬在神州大地上传递。

3、汶川大地震，让我们伤心落泪。

改反问句：汶川大地震，怎能不让我们伤心落泪呢？

4、奶奶说：“我最喜欢听宋祖英的歌。”

改为转述句：奶奶说，她最喜欢听宋祖英的歌。

5、修改病句。

（1）同学们的脸上洋溢着愉快的心情。

同学们的脸上洋溢着愉快的表情。

（2）我在果树林里闻到醉人的花香和悦耳的鸟鸣。

我在果树林里闻到醉人的花香，听到悦耳的鸟鸣。

八、重新排列句子，组成一段通顺的话。（3分）

（ 5 ）虽然日子过得很苦，可那里有亲人、朋友和欢乐。

（ 4 ）他只好偷偷地给爷爷写信，让爷爷接他回乡下去。

（ 3 ）在那里老板毒打他，伙计捉弄他，吃的连狗都不如。

（ 1 ）小凡卡在乡下跟爷爷一起生活。

（ 2 ）后来，爷爷被生活所逼送他到繁华的大都市莫斯科去当学徒。

（ 6 ）但是，信封上没有地址，他的愿望成了泡影。

九、阅读

松树的风格

我对松树怀有敬仰之心不是今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。

【你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它总是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料，更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。】总之一句话，为了人类，它的确是做到“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

1．填空。

（1）松树的风格是 要求于人的甚少，给予人的甚多（不畏严寒酷暑、生命力强、自我牺牲精神）（2分）

（2）文章第二自然段讲松树的生命力强。，是采用先 总 后 分 的方法。第三自然段讲松树的自我牺牲精神。是用先 总 再 分 最后 总 的方法写的。（7分）

（3）找出文中讲松树用途的句子，再填空。（2分）

松树的树干做木材、造纸 松树的叶子提制挥发油、遮阴

松树的脂液制松香、松节油 松树的根和枝 燃料

2、用横线画出文中的中心句。（1分）

3、写一句赞美松树的诗句。（2分）

4．从哪些地方可以看出松树的生命力极强？（2分）

从“不管……它只是一味地无忧无虑地生长”可以看出它的生命力强。

（4）“粉身碎骨”一词在文章中指的是指松树把全部的生命奉献给了人类。 。（1分） 赞美松树的诗：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。

想入非非后一句是什么意思篇六
《2013年六年级下册语文期末试卷及答案》

2013年六年级下册语文期末试卷及答案 基础知识(26分)

一﹑查字典填空。5分

“鼎”按部首查字法,应先查___目__部，再查_____画;按音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____ 。“鼎”字有如下解释：①古代蒸煮用的器物;②三方并立;③大;④正当，正在。在下列词语中，“鼎”字应选择的解释写在词语后面的( )里。钟鸣鼎食( )鼎鼎大名( )三足鼎立( )鼎盛( )。你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗?_____________ _______________

二、读拼音写词语。5分

jùn 严( ) ( )工 ( )马 英( ) ( )俏

jí 编( ) 书( ) 聚( ) 荆( ) 狼( )

三、按一定顺序，重新排列下面各组词语。3分

1、元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 中秋节

_______________________________________

2、小肠 胃 大肠 嘴 肛门 食道

_______________________________________________

3、宋词 唐诗 汉赋 明清小说 元曲 ____

四、选择题。5分

1、词语中错别字最多的一组是：( )

A、杂伴 截然 荒乱 坐无虚席 B、尖税 演绎 锻炼 肃然起敬

C、幢憬 敦厚 蒜瓣 万丈更新 D、和睦 旷野 爆竹 蜂拥而至

2、下面加点的汉字的部首和音序都正确的一组是( )

A、蒸(灬 z)容 B、瞅(目 Q)见 C、豁(谷 H)达 D、优雅(隹 Y)

3、下面加点字注音完全正确的一项是( )

A、头涔涔(cén) 空地(kòng) 屏(bǐng)息 B、徘徊(huí) 汲(xī)水 膝(qī)盖

C、鼻涕(tì) 一摞(luò)碗 哲(zhě)理

4、依次填入文段空缺中，正确的一项是( )

黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了___________, 流出了___________, 流出了___________。 ①生生不息的炎黄子孙 ②灿若明珠的黄河古文化 ③漫无边际的黄土地

A、③②① B、①③② C、③①② D、①②③

5、下列句子词序变化后差别最大的一句是哪一句?( )

A、他家来客了。-----他家客来了。 B、他都问过谁?-----他谁都问过。

C、也只有他这样怕冷。----这样怕冷只有他。 D、有你们看的书。-----书有你们看的。

五、将各组词语中加点字意思相同的归类。2分

1、①名义 ② 莫名其妙 ③不可名状 ④名落孙山( )

( )和( )加点字意思相同。

2、①座无虚席 ② 不虚此行 ③虚度光阴

( )和( )加点字意思相同。

六、 判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 3分

1.“刑、胖、旺、鼎”这四个字都是后鼻音。( )

2. “这个理由很勉强，恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙，又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。( )

3.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是引用了司马迁的名言论证了为人民服务要有正确的生死观。( )

4. “能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。( )

5.“怖”和“瀑”的声母相同，“胖”和“旺”的韵母相同。( )

6. 《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神。这件事发生在抗日战争时期。( )

七、用“然”字组6个词，并能从中选出合适的词填在句中的括号里。3分

________________________________________________________________________

(1)聆听着________作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展。

(2)我翘首远望西南方，_______有许多黑点向这边移动——灰椋鸟_______开始归林了。

(3)________地观看白鹭低飞的情景，可以说是乡村生活中的一件乐事。

(4)传说乾隆皇帝南巡到太湖的东山，也被碧螺春茶深深吸引住了，_____ 泼墨挥毫，写下了“碧螺春”三字。

(5)_______回首,那人却在灯火斓珊处. 。

积累运用(21分)

一、积累与运用(1+1+4+3+2+10)分

1、“但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”破折号的用法是

________________。

2、“它们大多为三至六层楼，一百至二百多间的房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。”一句中所用的说明方法是_________和__________。

3、按要求写句子。(4分)

(1)那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。(缩句)_______________________________________

(2)你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?(换个说法，意思不变)

______________________________________________________________________

(3)为了人民的幸福，革命先辈什么困难都能克服。

改成双重否定句：_______________________________________________________

(4)蔺相如说：“我看您并不是想交付十五座城。”(改为转述句)

_______________________________________________________________________

4、发挥想象，仿写句子。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就_______________________________________;如果你是______________，就

____________________________________________________________________________。

5、“他一天就读了一本书”这句话有歧义。请根据你的理解续写语句，使两种意思明确化。

(1)他一天就读了一本书，_________________。(2)他一天就读了一本书，

__________________。

6、根据课文内容填空。10分

(1)“在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力成长。”一句中，就桃花心木而言，“很少的养分”指________________，“巨大的能量”指____________________。就人而言，指在生活的不确定中能锻炼成__________________________________________。这是一种_______________的表达方法。

(2)“邯郸学步”这一成语比喻 ___________________

(3)《两小儿辩日》选自________________，列子又名 ___________ 。文中，两小儿辩斗时，他们看太阳的角度不同，得出的结论也不同，所以，我们分析事物要

_____________________ 。同时，我们要学习两小儿

___________________________________________的精神和孔子

___________________________________ 的美好品质。

阅读理解(18分)

(一)有益的微生物(1+1+1+1+1+1)6分

提起微生物，人们就会联想到细菌， ① 联想到诸如霍乱、瘟疫、肺结核、痢疾、肠炎等传染病， ② 对它产生厌恶感。但是我们不应忘记那些帮助我们制造面包、酒类、药品等的酶菌。 在大自然里，存在着数不清的微生物,既存在着有害于人的微生物，也存在着有益于人的微生物。假如我们用抗菌素把它们统统消灭,那会引起严重的___(A.问题 B.结果 C.后果)

有人估计过，在只有一平方厘米面积的皮肤上，生存着十万个微生物。从生态学上说，如果没有这些微生物，皮肤将失去活力。我们肠、胃里的微生物，也多得不可胜数。如果没有它们，我们的生命就会终结。至于在工业、农业、化学、方面，微生物都在默默无闻地为人类造福。地球上有着成千上万种细菌，科学家们从中挑选出对人类有用的细菌，使它们充当人类的“生物奴隶”。

1.“对它产生厌恶感”中的“它”指代( ) A.微生物 B.细菌 C.霍乱等传染病

2.选择“从而”或“进而”填入文中①②两处。 ①____ ②____

3.从文中括号内选一个最恰当的词语填在第二段空格内。你选的理由是

______________________

4.“在只有一平方厘米面积的皮肤上”一句中，“只有”一词删去不好的理由是

___________________________________________________________________________________

5.文末将某些细菌称为“生物奴隶”是因为

______________________________________________

6.本文运用了________说明方法。

(二)真正的财富12分(1+1+2+1+1+2+2+2)

第二次世界大战前,我们家是唯一没有汽车的人家。……

几个星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式kuì zèng给得奖者。不管我有多么想入非非，也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时，我简直还不相信这是事实。

父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群，我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却都被父亲赶开了。最后一次，父亲甚至向我咆哮：“滚开，别呆在这里，让我清静清静!”

我无法理解父亲的感情。当我回家后__________地向母亲叙述时，母亲却似乎非常理解父亲，她安慰我说：“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等待他找到适当的答案。” “难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里大叫：“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器里宣布的。” “过来，孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是348和349，中彩号码是348。“你看两张彩票有什么不同吗?”母亲问。

我看了好几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特立克。”母亲说。“吉米•凯特立克，爸爸交易所的老板?”我有些不解。

“对。”母亲把事情一五一十跟我讲了。

当初父亲对吉米说，他买彩券的时候可以代吉米买一张，吉米咕哝说：“为什么不可以呢!”老板说完就去干自己的事了，过后可能再也没有想到过这事。348那张是给凯特立克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。

不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的两个司机来我们这儿，把别克牌汽车开走了。

直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月，我现在才明白，父亲打电话的时候是我们家最富的时候。

(1)根据文中拼音“kuì zèng”写出词语 。

(2)文中加点词“歇斯底里”的含义是__________________________________________。

(3)文中两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”，作用是______________________ ________________________________________________。

(4)第4自然段画线句中的“道德问题”是指 _________________________。

(5)选词填空：在文中第4自然段中横线上的空白处应该填( )。

A.气愤 B.委屈 C.烦恼

(6)第9自然段中“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中

___________________________

_______________________________句相照应，由此说明父亲

_____________________________

(7)文中“随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言„一个人有骨气就等于有了一大笔财富‟具有了新的含义”中“新的含义”的意思是：____________________________________ ____

_____________________________________________________________________________

(8)为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富的时候”?

___________

________________

作文(5+30)分

一、小练笔。

有句话这样说：“人才不一定有口才，而有口才的人肯定是人才。”足见口才对于一个人的重要程度，从某种意义上说也是衡量一个人能力强弱的标准之一。

考考你：你想参加班长竞选，班会课上，面对老师和全班同学，你会怎样说呢?

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

二、下面有两道习作题，请任选一题，根据提示与要求，写一篇不少于600字的习作。 题一：逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题，写一篇文章。

题二：生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。你能以《生活中的一组小镜头》为题对生活进行一下描绘吗?

要求：语句通顺，有条理，表达出自己的真情实感。

四4 C

七、1轰然 2忽然 果然 3 悠然 4欣然 5蓦然

阅读理解

(一)4 “只有”强调了皮肤面积之小，从而也突出了微生物数量之多，去掉之后则表达不出这样的意义。

想入非非后一句是什么意思篇七
《模拟试题》

【模拟试题】（答题时间：45分钟）

一、给下列加点字注音。

妥帖 踌躇 颓唐

蹒跚 琐屑 狼藉

二、填字组词。

___不单行 触目伤 情 于中

不能自 变卖 质

三、《背影》的语言平淡、质朴，却极为感人，其原因是什么？

四、填空。

1.《背影》选自《 》，作者 ，是散文家、 、 、民主战士。

2. 文中共 次写到背影，实写的是 ，虚写的是 ，这样写的作用是： 。

五、解释词语。

一贫如洗：

桀骜不驯：

虎视眈眈：

非同小可：

六、说说下面句尾标点符号的作用。

A. 避开人我躲在个地方哭，那一刻我最想我的母亲……

B. 你这孩子，谁让你买水果罐头的？！

七、体会下列语句所表达的情感。

1. 一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥疮。

2. “葛里高利”以将军命令两个士兵那种不容违抗的语气说：“等在这里，没有我的允许不准离开。”

八、阅读

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖，颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”

1. 本文段选自朱自清的《背影》，可是本段并未写到父亲的背影，作者为什么还要写呢？

2. 归纳本段段意。

3. 指出画横线句子的描写方式，体会其表达作用。

描写方式：

表达作用：

4. 《背影》中四次写到父亲的背影，每次的作用各不相同，请把它们对应写出来。

①我最不能忘记的是他的背影。

作用：

②这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

作用：

③等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

作用：

④我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

作用：

【试题答案】

一、tuǒ chóu chú tuí pán shān xiè jí

二、祸 怀 郁 已 典

三、写得真切，蕴含着真情实感

四、①朱自清散文全集 朱自清 诗人 学者 ②四 车站送别 开头结尾各一处 文章开头写背影，点题并设悬念，中间两次实写是表现父亲爱儿子之深之切，结尾再想起背影，既照应了开头，又表达了作者对父亲的深切怀念之情

五、一贫如洗：指一无所有，非常贫困。桀骜不驯：性情倔强不驯服。虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。眈眈，眼睛注视。非同小可：形容事情重要，不能轻视。

六、A. 表达对母亲的无限感激与怀念，引起回忆。B. 体现母亲对儿子行为的疑惑和感动。七、

1. 运用比喻修辞方法，形象生动地说明作者居住环境的恶劣。

2. 巧用借代、比喻的修辞方法，体现“我”和母亲的胜利及警察对我们的同情和援助。

八、

1. 为后文刻画父亲的背影做铺垫。

2. 父亲决定亲自送行，表现了父亲深切的爱子之情。

3. 语言描写 “不要紧”是对父亲而言，尽管“事忙”但无关紧要；“他们去不好”是对儿子而言，就怕别人照顾不妥帖。 简短朴实的话语蕴含深切的爱子之情。

4. ①篇头点题，引起下文。②集中刻画，把情节推向高潮。③对“背影”的动态进行补充，深化主题。④照应开头，引人回味，增加感情的深度。

1.选择题。

（1）下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）（2分）（05?河南中考题）

A．差（chāi）使 寻觅（mì） 懦（nuò）弱 随声附和（hè）

B．蹒（pán）跚 不屑（xiè） 热忱（chén） 惟妙惟肖（xiào）

C．阔绰（zhuó） 魁（kuí）梧 粗犷（kuàng） 相行见绌（chù）

D．酝酿（niàng） 狼藉（jí） 秀颀（qí） 地大物博（bó）

（2）句中加点词解释不正确的是（ ）

A琐屑（碎小） 触目伤怀（心里） B颓唐（坍塌） 情郁于中（心里）

C迂腐（言行守旧，不合时宜） 变卖典质（当） D拭干（擦） 不能自已（停止、控制）

E这些日子，家中光景很是惨淡（境况）（04·佛山市中考题）

2.根据拼音写出汉字。

交xiè（ ） 妥tiē（ ） fù（ ）闲 狼jí（ ） yū（ ）腐 shì（ ）干

3. 揣摩语言。

（1）“我现在想想，那时真是太聪明了。”加点词“聪明”在句中是什么意思？你怎样理解这句话的意思？

（2）“我那时真是聪明过分，总觉他说话不太漂亮……”句中加点词“漂亮”是什么意思？

（3）父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。揣摩：①“说定”改为“说过”、“说好”表达效果有什么不同？

②“熟识”“再三”“仔细”等词语的表达作用是什么？

③“再三”和“仔细”表达的意思是否重复？

（4）对下列句子的意思理解不正确的一项是（ ）

A．我赶紧拭干了泪。理解：我怕父亲因我流泪而伤心，表现了我对父亲的理解和爱戴。

B．于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。理解：父亲想替儿子做的事已做到了，尽管人很累，但心里觉得踏实。

C．“进去吧，里面没人。”理解：父亲怕我的东西丢失，表现了他对社会世态的不满和无奈。

D．“我走了，到那边来信。”理解：朴素的话语，表现了父亲对儿子远行的深深的牵挂之情。

4.文学常识填空。

（1）本文作者 ，字 ，江苏扬州人。我国现代著名的 、 、学者、民主战士。

（2）本文是一篇 ，以“ ”为线索贯穿全篇，集中体现了父子之间 的真挚感情。

[阅读探究]品读中探究，体味语言的蕴籍……

课内阅读

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（ ）着上面，两脚再向上（ ）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去（ ）他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又（ ）了。

5．在原文中填入恰当的动词。

A．吊 缩 拉 来 B．攀勾 搀 疏 C．攀 缩 搀 来 D．吊 勾 扶 搀

6．作者着力刻画了父亲怎样一个“背影”？

7．全文以“背影”为主线，组织了全篇结构。“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，而思想感情却是一脉相承的。语段中出现的“背影”是第二次和第三次。判断下列说法的正误。对的打“√”，错的打“×”。

（1）第一次背影，开头点题，引起下文，略写。（ ）

（2）第二次背影，对“背影”的动态进行补充，深化主题，略写。（ ）

（3）第三次背影，集中刻画，把情节推向高潮，详写。（ ）

（4）第四次背影，照应开头，引人回味，增加感情的深度。（ ）

8．文中写父亲背影的是哪三句话？选出正确的一项，将它的字母填入括号。（ ）

A.①③⑥ B.⑥⑦⑩ C.①⑦⑩ D.①④⑩

9．选出能表明上文所写内容的小标题，将它的字母填在括号内 （ ）

A．父子情 B．父亲的背影 C．惜别 D．买桔子送别

课外拓展

路上走着父子二人，他们在散步。儿子约二三岁，蹒跚地走在前面，手里抱着一只红彤彤的大苹果，以至把他的小脸都映红了，两个深深的酒窝嵌在脸上。父亲走在后面，距儿子二三步远，双手反背在身后，慈爱的目光从镜片后面透过来，落在儿子身上，儿子便沐浴在温馨的父爱之中了。

忽然，儿子停住了，转过身来，“爸爸，削苹果。”双手举起苹果，伸向父亲，父亲的嘴角微微向上翘着，右手摸向腰间——没带水果刀。“我真粗心。”父亲心里在自责。他弯下腰，双手捧住儿子的小手，“来，爸爸给你啃掉苹果皮，好吗？”儿子点点头，忽闪了一下眼睛。于是父亲蹲下身来，开始了那个漫长而感人的动作。他的头微向左倾，左脚着地，右脚跟踮起，显出用力的样子。我注视着眼前这对父子，两行感动的泪水顺着脸颊滑进我嘴里，“很甜。”我自言自语。但见父亲只啃了一半，让儿子拿住留有苹果皮的另一半，然后缓缓地站起来，掏出手帕，擦擦嘴和手，长长地舒了一口气。看着儿子大口大口地吃着苹果，那笑意在他脸上荡漾开去，……融融父爱注入了啃苹果皮的这一动作。啊，父母之爱，无时不在！

10.对“开始了那漫长而感人的动作”中的“漫长”理解正确的是（ ）

A.说明父亲啃苹果皮的时间长。 B.说明父亲啃苹果皮的艰难。

C.说明这个动作表达出爱的长久。 D.说明今后类似动作还很多。

11.“很甜。”我自言自语。“很甜”是指（ ）

A.苹果本身很甜。 B.我感到了父母之爱的“甜”。

C.对父爱是甜的感叹。 D.意识到儿子吃苹果之甜。

12.点明这个动作含义的一句话是： 。

13.本文所用的表达方式主要有 、 和 ，记叙的顺序是 。

14.表达的主题是什么？

父亲的斧头

一把斧头完成的最后一道工序是淬火①。

父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新斧头钳起来，将斧头对准砧子后的那尖角，在那上面用力啃一啃，看这把斧头的钢口如何，它能否吃得动这铁。

正因为这样，那只砧子的尖角斧痕累累，刚刚削过的新痕泛着银白。而那把父亲才试过后用力抛在地上的斧头还很烫手，新斧头发着蓝光。

这时候，父亲瞅一眼躺在前面的斧头，一只脚踩在砧墩上，端起那只水烟锅，咕嘟咕嘟抽起烟来。而此时，我就能歇歇手，赶快离开打铁铺，跑到大门外边去。我始终想远离这丁当作响的日子，跑到外面的世界闯荡。那时候我像一把刚刚打造好的斧头，准备磨快刃子，等待机会，狠狠砍生活两斧头。

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