表达胸怀的句子

导读：　表达胸怀的句子篇一《名人表达自己志趣、追求或展现自己胸怀、抱负的名言警句》 ...

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表达胸怀的句子篇一
《名人表达自己志趣、追求或展现自己胸怀、抱负的名言警句》

古今中外名人表达自己志趣、追求或展现自己胸怀、抱负的名言警句

1、 海内存知己，天涯若比邻。

2、 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

3、 受任于败军之际，奉命于危难之间。

4、 如：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 山回路转不见君，雪上空留马行处。

5、 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

6、 不以物喜，不以己悲。

7、 如：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。其他符合意思的都可以。

8、 如：有花堪摘直须摘，莫待无花空折枝。 莫等闲，白了少年头，空悲切。合乎意思即可。

9、 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

10、 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

11、 谈笑有鸿儒，往来无白丁。

12、 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

13、 牡丹之爱，宜乎众矣。

14、 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

15、 徏罚臧否，不宜异同。

16、 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君

17、 徏罚臧否，不宜异同。

18、 水不在深，有龙则灵。

19、 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

20、 叫嚣乎东西，隳突乎南北。

21、 明月几时有，把酒问青天。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。合意即可。

22、 得道者多助，失道者寡助。

23、 海内存知己，天涯若比邻。

24、 采菊东篱下，悠然见南山。 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 曲径通幽处，禅房花木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。

25、 文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 李白：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。合意即可。

26、 便要还家,设酒杀鸡作食。

27、 得道者多助，失道者寡助。

28、 小珊瑚珠 色味都比桑椹要好得远

29、 海内存知己，天涯若比邻。

30、 山回路转不见君 山重水复疑无路 合意即可。；

31、 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。合题意即可。

32、 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。合题意即可。

33、 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

34、 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。合题意即可。

35、 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。合题意即可。

36、 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。

37、 醉翁之意不在酒。

38、 海内存知己，天涯若比邻。 但愿人长久，千里共婵娟。

39、 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

40、 天时不如地利，地利不如人和。

41、 苔痕上阶绿，草色入帘青。

42、 翅湿沾微雨，泥香带落花。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。合题意即可。

43、 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也

44、 医之好治不病以为功。

45、 受任于败军之际，奉命于危难之间。

46、 不以物喜，不以己悲。

47、 合乎意思即可。

48、 数风流人物，还看今朝。

49、 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

50、 山回路转不见君，雪上空留马行处。

51、 合乎意思即可。

52、 但愿人长久，千里共婵娟。

53、 合乎意思即可。

54、 王侯将相宁不种乎 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来或：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

55、 解答此题不仅要对《岳阳楼记》中所讲的“古仁人之心”的具体表现十分清楚，而且还要进一步把握“古仁人之心”的核心，这样才能有尺度去判断古人还有哪些行为也表现了“仁人之心”，才能理解“古仁人之心”的丰富内涵。具体讲“古仁人之心”的核心是忧国忧民的思想境界，认识到了这一层，就能理解“古仁人之心”在《岳阳楼记》表现为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀，在《得道多助，失道寡助》表现为重视人和、施行仁政的政治主张，在《醉翁亭记》中则表现为与民同乐的民主思想。

56、 像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。

57、 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风——志南和尚 洮河缘石含风漪,能淬笔锋利如锥——黄庭坚 清风徐来，水波不兴——苏轼 合意即可

58、 斯是陋室，惟吾德馨

59、 吹面不寒杨柳风

60、 山重水复疑无路，柳暗花明又一村

61、 山回路转不见君，雪上空留马行处

62、 人生自古谁无死，留取丹心照汗青

63、 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

64、 合意即可

65、 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——苏轼 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！——辛弃疾 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游

66、 再而衰，三而竭，彼竭我盈

67、 臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

68、 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

69、 合意即可。

70、 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

71、 不以物喜，不以己悲。

72、 醉翁之意不在酒

73、 千里莺啼绿映红 间关莺语花底滑

74、 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳

75、 但愿人长久，千里共婵娟。

76、 春风又绿江南岸 千里莺啼绿映红 意对即可

78、 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

79、 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

80、 孔子曰：“何陋之有？”

81、 李白、杜甫 诗经 国风 楚辞 离骚

82、 满面尘灰烟火色，两鬃苍苍十指黑

83、 苔痕上阶绿，草色入帘青。

84、 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合

85、 意对即可

86、 意对即可

87、 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

88、 但愿人长久，千里共婵娟。

89、 受任于败军之际，奉命于危难之间。

90、 天将降大任于是人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

91、 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

92、 合意即可

93、 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

94、 鞠躬尽瘁，死而后已。

95、 生于忧患，死于安乐。

96、 落花不是无情物，化作春泥更护花。

97、 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷

98、 绿树村边合，青山郭外斜

99、 医之好治不病以为功

100、 王侯将相宁有种乎？

表达胸怀的句子篇二
《原文填空》

背诵默写过关第二次过关测试卷（中考常见50篇）

二、《鱼我所欲也》

10.全文的中心观点，也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

11.表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者

12.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳

13.与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

三、《生于忧患，死于安乐》

14.孟子例举6位著名的历史人物，主要阐述了一个观点，那就是：生于忧患，死于安乐

15.明朝宋廉的求学经历让他最终成就一位大家，我们可以用本文中的句子来概括他的人生：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

16.“人”生于忧患的句子是：人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻

四、《曹刿论战》

17.统领全文，暗示文眼，反衬曹刿的形象特点的句子是：肉食者鄙，未能远谋

18.曹刿最赞成鲁庄公的第3个参战条件，因为它体现了“取信于民”的政治思想，这些句子

是：小大之狱，虽不能察，必以情”。

19.曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是：夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。

20.“齐鲁之战”是历史上有名的以弱胜强的典范，从中让我们领略了一个善于把握战机的曹刿。概括曹刿选择合适时机进攻的四字短语是：彼竭我盈；概括曹刿选择合适时机追击的四字短语是：辙乱旗靡。

五、《邹忌讽齐王纳谏》

21.邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，与“吾妻之美我者，私我也”相对应的句子是：宫妇左右莫不私王；与“妾之美我者，畏我也”相对应的句子是：朝廷之臣莫不畏王；与“客之美我者，欲有求于我也”相对应的句子是：四境之内莫不有求于王；最后邹忌得出结论：由此观之，王之蔽甚矣。

22.齐王听从了邹忌的“建议”，所下命令中“受上赏”的是指群臣吏民能面刺寡人之过者，；“受中赏”的是：上书谏寡人者；“受下赏”的是：闻寡人之耳者

23.在齐王勇于纳谏后最初收到的效果的描绘语言中今天留下的一个成语是：门庭若市。

八、《三峡》

38.表明三峡山高而陡、江面狭窄的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。

39.对比衬托出三峡夏水流逝急速的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。

40.表现三峡春冬之水清澈异常的句子是：素湍绿潭，回清倒影。

总写三峡春冬之景色的句子是：清荣峻茂，良多趣味。

41.渲染出三峡的秋景肃杀凄清的句子是：常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

十一、《小石潭记》

53.文中与“水尤清冽”意思相呼应的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

54.写照小石潭环境清幽的句子是：四面竹树环合，寂寥无人。

55.最能体现小石潭神秘色彩的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。

56.作者游历小石潭后最大的感受是：以其境过清，不可久居，乃记之而去。

十二、《岳阳楼记》

57.明写滕子京的政绩，暗写作者心中愤慨的句子是：政通人和，百废具兴。

58.总写岳阳楼前景色的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

59.随着洞庭湖景“一阴一阳”观景者心中之情也“或喜或悲”，而抒发悲哀之情的句子是：“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”； 抒发喜悦之情的句子是：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。。

60.表达“古仁人”胸怀博大的句子是：不以物喜，不以已悲。

61.文中与“进亦忧，退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应的句子是：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

62.作者用来表达忧国忧民的政治抱负的句子是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 十三、《醉翁亭记》

63.暗示全文文眼“乐”字的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

64.点明全文主旨“醉能同其乐”的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也

65.描写醉翁亭所在群山四季景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

66.“醉翁”得名由来的句子是：作之者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。 十五、《记承天寺夜游》

70.写照月夜下承天寺院中景色如画的句子是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。。

71.传达作者心中苦闷又自命清高的句子是：何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。

十六、《送东阳马生序》

72.人们愿意借书给自己，那时因为作者很守信，这些句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约，

73.表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

74.表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉。

75.作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是：寓逆旅主人日再食，无鲜肥滋味之享。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，盖余之勤且艰若此。。

76.表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

十七、《关雎》

77.《关雎》中的名句是：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

78.用来表达诗人对文静美好的女子日夜思念的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

十八、《蒹葭》

79.著名的台湾言情作家琼瑶有部影片的题目就取材于这首的一个句子，它是：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

80._蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄，在水之湄。

81. 溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中。

二十、《饮酒》

85.表现诗人沉浸其中达到“物我两忘”境界的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山

86.表达诗人感悟人生时“只可意会，不可言传”的句子是：此中有真意，欲辨已忘言，。 二十三、《使至塞上》

92.诗中最能鲜明地体现“诗中有画，画中有诗”意境的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。

二十五、《行路难》

94.诗人化用典故委婉曲折地表达了期待从政愿望的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘

舟梦日边

95.诗人幻想有朝一日实现“达则兼济天下”的理想的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

二十七、《春望》

99.于写景中痛切地传达诗人忧国伤时之情的句子是：国破山河在，城春草木深。 100.诗人触景生情表达感时伤世之情的句子是：感时花溅泪，恨别鸟惊心

101.表达诗人忧心如焚地思念亲人的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。

二十八、《茅屋为秋风所破歌》

102.自从经历安史之乱后，国仇家恨常常让诗人潸然泪下的句子是：自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！。

103.表达诗人博大、宽广的济世情怀的句子是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！

104.表现诗人甘愿为他人献身的崇高、无私精神的句子是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

二十九、《白雪歌送武判官归京》

105.洋溢着积极乐观的情调，以春景写冬景的句子是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

106.夸张地极写北地荒寒，使人不胜苦处的句子是： 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

107.与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相仿的句子是： 山回路转不见君，雪上空留马行处。

三十四、《赤壁》

115.诗中诗人大胆假设，提出迥异于常人的历史观的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

四十、《渔家傲》

124.与“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的动态表现不同，但同样写出了战事紧张、激烈的句子是：塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起

125.既是全词的点睛之笔，又抒发了思乡和希望建立功业的矛盾心情的句子是：浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计

四十三、《江城子》

128.诗人化用《三国志》典故，表现少年狂气的句子是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

129.诗人化用《史记》典故希望朝廷再次重用自己的句子是，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？

130.表达诗人企望为国御敌立功壮志的爱国精神的句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼

四十四、《水调歌头》

131.词人化用李白“青天有月来几时，我欲停杯一问之”诗句，又与屈原的“天问”意思相近的句子是：明月几时有？把酒问青天

132.表明诗人留恋朝廷但又担心其中的勾心斗角的诗句是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒,

133.诗人用来表达从宇宙中领悟的人生哲理，胸襟十分开阔的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

134.用来表达诗人释却离愁和美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟

四十六、《破阵子·醉里挑灯看剑》

136.代表诗人回忆中的军旅生活的句子是：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

137.写照紧张、激烈的战斗气氛的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊

138.表达诗人的爱国激情和雄心壮志但情感基调十分悲凉的句子是： 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生

四十七、《过零丁洋》

138.以比喻写国势危急和身世坎坷的句子是山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍

139.巧借地名写出形势险恶、处境危苦的句子是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 140.直抒胸臆以死明志的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青

四十八、《天净沙·秋思》

141.体现江南秀美婉约的风光特色的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家

142.与《望江南》词中写“离愁”形似而神不似的句子是：古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

四十九、《山坡羊·潼关怀古》

143.从视觉、听觉角度写出潼关地势险要的句子是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路

144.书写独特的历史观和体现了“民为贵”思想的句子是：兴，百姓苦；亡，百姓苦 五十、《己亥杂诗》

145.诗中诗人借比喻传达爱国之情的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花

表达胸怀的句子篇三
《关于形容美好事物的诗句》

关于形容美好事物的诗句

夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。桑柘废来犹纳税，田园荒尽尚征苗。时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。任是深山更深处，也应无计避征徭。 国破山河在，城春草木深。

邯郸驿里逢冬至，报膝灯前影伴身。

好雨知时节，当春乃发生。

红豆生南国，春来发几枝?

红旗渠水进田间，禾苗长的绿艳艳。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然歌式微。

野火烧不尽，春风吹又生。

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 .

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

春种一粒粟，秋收万颗子。

独携天上小团月，来试人间第二泉。

儿童冬雪闹比邻，据岸愚儒却子珍。3lian.com

二月卖新丝，五月粜新谷。医得眼前疮，剜却心头肉。我愿君王心，化作光明烛。不照绮罗筵，偏照逃亡屋。

芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。

坟头岭修个发电站，家家都把电灯安。

关于事理哲理的诗句

1.它山之石,可以攻玉——《诗经.鹤鸣》

2.瓜田不纳履,李下不正冠——汉乐府民歌《君子行》

3.城中好高髻,四方高一尺——汉乐府民歌《城中谣》

4.何意百炼钢,化为绕指柔——晋.刘琨《重赠卢谌》

5.欲穷千里目,更上一层楼——唐.王之焕《登鹳雀楼》

6.人事有代谢,往事成古今——唐.孟浩然《与诸子登岘山》

7.草木本无意,荣枯自有时——唐.孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》

8.春种一粒粟,秋收万颗子——唐.李绅《悯农》

9.蚍蜉撼大树,可笑不自量——唐.韩愈《调张籍》

10.挽弓当挽强,用箭当用长.射人先射马,擒贼先擒王------唐.杜甫《前出塞九首》

11.物情无巨细,自适固其常——唐.杜甫《夏夜叹》

12.春花无数,毕竟何如秋实——宋.陈亮《三都乐》

13.功高成怨府,权盛是危机——宋.王迈《读渡江诸将传》

14.万物兴歇皆自然——唐.李白《日出行》

15.天若有情天亦老——唐.李贺《金铜仙人辞汉歌》

16.一寸光阴一寸金——唐.王贞白《白鹿洞二首》

17.人生七十古来稀——唐.杜甫《曲江》

18.山外青山楼外楼——宋.林升《题临安邸》

19.古来青史谁不见,今见功名胜古人——唐.岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》

20.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同——唐.刘希夷《代悲白头翁》

21.寅父犹能畏后生,丈夫未可轻少年——唐.李白《上李邕》

22.假金方用真金镀,若是真金不镀金——唐.李绅《答章孝标》

23.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春——唐.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

24.请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝——唐.刘禹锡《杨柳枝词》

25.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波——唐.刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》

26.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜——唐.罗隐《蜂》

27.尔曹身为名俱灭,不废江河万古流——唐.杜甫《戏为六绝句》

28.只看后浪催前浪,当悟新人胜旧人——宋.释文向《过苕溪》

29.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层——宋.王安石《登飞来峰》

30.不识庐山真面目,只缘身在此山中——宋.苏轼《题西林壁》

31.不是一番梅彻骨,怎得梅花扑鼻香——元.高明《琵琶记》

32.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——宋.陆游《冬夜读书示子聿》

33.近水楼台先得月,向阳花木易为春——宋.苏麟《断句》

34.人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥.泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西. ——宋.苏轼《和子由渑池怀旧》

35.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全——宋.苏轼《水调歌头》

36.一湾死水全无浪,也有春风摆动时——元.戴善夫《陶学士醉写风光好杂剧》

37.从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜——元.白朴《阳春曲.题情》3lian.com

38.苍龙日暮还行雨,老树春深更著花——明.顾炎武《又酬傅处士次韵》

39.江山代有才人出,各领风骚数百年——清.赵翼《论诗》

形容女子美丽的诗句

若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。

手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。

新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。

约黄能效月，裁金巧作星，密态随羞脸，娇歌逐软声。

云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。 借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。

镜湖水如月，耶溪女似雪。 新妆荡新波，光景两奇绝。

卷帷望月空长叹，美人如花隔云端。

绝代有佳人，幽居在空谷。

梨花一枝春带雨。

脸若银盘，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠。

美女出东邻，容与上天津。 整衣香满路，移步袜生尘。 水下看妆影，眉头画月新。 寄言曹子建，个是洛川神。

美人既醉，朱颜酡些。

名花倾国两相欢，常得君王带笑看。解释春风无限恨，沈香亭北倚阑干。 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不知。多情却似总无情，唯觉尊前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

其始来也，耀乎若白日初出照屋梁;其少进也，皎若明月舒其光。3lian.com 其姊字惠芳，面目粲如画。

轻罗小扇白兰花，纤腰玉带舞天纱，疑是仙女下凡来，回眸一笑胜星华。 清水出芙蓉，天然去雕饰。.

形容女人忧伤的诗句

似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

问世间，情是何物，直教生死相许。

无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

物是人非事事休，欲语泪先流。

相思一夜情多少，地角天涯未是长。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

这次第，怎一个、愁字了得!

直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

花自飘零水自流.一种相思，两处闲愁。

苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。

莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

人到情多情转薄，而今真个不多情。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

深知身在情长在，怅望江头江水声。

关于愁恨悲欢的诗句

1.今年欢笑复明年,秋月春风等闲度——唐.白居易《琵琶行》

2.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花——唐.孟郊《登科后》

3.陶陶然乐在其中——唐.杨炯《登秘书省阁诗序》

4.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡——唐.杜甫《闻官军收河南河北》

5.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂——唐.杜甫.同上

6.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流——南唐.李煜《虞美人>>

7.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁——唐.李白《宣州谢眺楼做官别校书叔云》

8.十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名——唐.杜牧《遣怀》

9.苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳——唐.秦韬玉《贫女》

10.此情可待成追忆,只是当时已惘然——唐.李商隐《锦瑟》

11.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期——唐.白居易《长恨歌》

12.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声——唐.白居易《琵琶行》

13.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间——宋.陆游《书愤》

14.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关——唐.王之焕《凉州词》

15.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦——宋.李清照《醉花阴》

16.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚——宋.李清照《声声慢》

17.此情无计可消除,才下眉头,却上心头——宋.李清照《一剪梅》

18.少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁——宋.辛弃疾《丑奴儿.书博山道中壁》

19.人到愁来无处会,不关情处总伤心——宋.黄庭坚《和陈君仪读太真外传》

20.悄立市桥人不识,一星如月看多时——清.黄仲则《癸已除夕偶成》

21.战战兢兢,如临深渊,如履薄冰——《诗经.小雅.小雯》

22.前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下——唐.陈子昂《登幽州台歌》

23.白发三千丈,缘愁似个长——唐.李白《秋浦歌》3lian.com

24.冠盖满京华,斯人独憔悴——唐.杜甫《梦李白》

25.自是人生长恨水长东——南唐.李煜《相见欢》

关于友谊的诗句

1、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

【出处】王维《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【解读】劝友人酒中蕴涵着浓浓的深情，在古代交通不发达，朋友出关了，去了塞外，不知道何时再能相见，而千言万语也表达不了作者的心情，只能用酒代替了。这临行之际“劝君更尽一杯酒”，就象是浸透了诗人全部丰富深挚情谊的一杯

表达胸怀的句子篇四
《句子》

第三章 句子

句子是由词和词组构成的，是能够表达完整意思的语言单位。在小学阶段，要求掌握有关的知识和技能，能把话说（写）得完整、通顺、清楚、明白，并且尽量具体生动。

一、句子的构成

为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：前一部分说的是“谁”、“什么”（主语部分），后一部分说的是“怎么样”、“是什么”或“做什么”（谓语部分）。 例如：“春天来了。”

“我们是少先队员。”

这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作、行为的对象（宾语部分）。

例如：“外宾们游览了狼山。”

有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。“的、地、得，着、了、过”常常是这些附加成分的标志。

例如：“钱学森享受着优厚的待遇。”

“老人悠然地谈着。”

“人们把现场围得水泄不通。”

二、句子的类型

（一）句子按语气、用处可分为陈述句、祈使句、疑问句、感叹句四种类型。

1、陈述句：告诉别人一件事。语调一般都是平稳的，有时末尾下降，句末用句号。 如：我家院子里种了许多花。

2、祈使句：要求别人做或不做某种事情，有命令、请求、希望、号召、商量、禁止等语气。句子的语调一般都是末尾下降，句末一般用句号或感叹号。

如：此地禁止大小便！

3、疑问句：向别人提一个问题。语调末尾要上扬，句末用问号。

如：谁来扫地？

4、感叹句：表示强烈的感情。语气一般是平稳而有力的，句末用感叹号。

如：黄山的风景真美！

（二）句子按结构分，可分为单句和复句。

有两个或两个以上的意义相关、结构上互不包含的单句组成的句子叫复句。构成复句的单句称为分句，分句与分句之间常常用关联词语来连接。

复句的类型及常用的关联词语：

1、并列句：又„„又„„，既„„又„„，一边„„一边„„，不是„„而是„„，

一会儿„„一会儿„„

2、承接句：首先„„接着„„其次„„，先„„再„„然后„„接着„„最后„„

3、递进句：不但（不仅、不只、不光）„„而且（并且、还、也）„„，

„„还„„，„„甚至„„，„„也„„

4、转折句：虽然（尽管、虽说）„„但是（可是、还是）„„，

„„却（不过、然而）„„，„„否则„„

5、因果句：因为„„所以„„，既然„„就„„，之所以„„是因为„„，„„因此„„

6、假设句：如果„„就„„，即使„„也„„，要是„„就„„，哪怕„„还„„，

就算„„也„„

7、条件句：只有（除非）„„才„„，只要„„就„„，

无论（不管、不论）„„都（总、总是、也、还）„„。

三、句式

有的句子可以变换句子的形式：有的是为了突出强调某种事物；有的是根据具体语言环境的需要；有的为使所表达的语句更简洁，把两句改写成一句。

如：“不劳动，连棵花也养不活，这是真理。”改成“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”

（把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。）

如： 凡卡说，他在给爷爷写信。

改成：凡卡说：“我在给爷爷写信”。

（把第三者的转述改成某人直接叙述的话，使人读起来更亲切。）

如： 我羡慕他。他聪明。

改成：我羡慕他聪明。

（把两句合并成一句使语句更简洁。）

如： 我把三百颗菊秧救活了。

改成：三百棵菊秧被我救活了。

（“把”字句改成“被”字句，适应语言环境的需要。）

另外还有几种特殊的句式：

有的一个句子中出现两个或两个以上的动词。

如：王老师推开门走进教室。

有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。

如：第十一届亚运会在我国首都北京召开。

四、扩句与缩句

（一） 扩句是在句子的主要成分的前面或后面加上适当的附加成分，以形容、限制或补充主要成分，使句子的意思表达得更加具体、生动、形象。

扩句应注意：

1、 不能改变句子的主要成分和基本意思。

2、 扩充的词语要与原句的词语搭配贴切。

如：雨水淋湿了衣服

淅淅沥沥的雨水不一会儿就淋湿了我刚刚烤干的衣服。

（二） 缩句要保留句子的主要成分，使句子的意思表达得简洁明了。缩句时，要先找出句子的“主干（主要成分）”，再删去句子的附加成份。

如：满天的星星向我们深情地眨着眼睛。

缩为：星星眨着眼睛。

再如：深秋的枫叶红得像火。

缩为：枫叶红。

上面两例去掉了“枝叶”，保留了“主干”，比原句简洁明了。

缩句要注意以下几点：

1、不能改变原句的主要成分和基本意思。

如：桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。

如果缩成“桑娜去探望女邻居。”那就不符合要求，因为缩写后的句子改变了原句的主要成分和基本意思。

2、缩减的必须是附加成分。

如：丈夫在风雨中去打鱼。

不能缩成“丈夫打鱼。”因为“去”也是句子的主要成分，去掉后句子的基本意思发生了变化。

3、要把“枝叶”全部去掉。

如：一位挑山工在树下抽烟。

不能缩成“挑山工抽烟。”也不能缩成“挑山工在抽烟。”因为前者中原句的“枝叶”——“一位”没去掉，后者中的“在”是原句“在树下”这个介宾短语的一部分，要一起删去。

4、对于某些句子中的“不”、“没”、“没有”等否定词，缩句后可能改变或颠倒原意的则要保留。

如：侵略者不是我们的朋友。

如果缩成“侵略者是朋友。”那就不行，它改变了原句的意思。正确的缩句应为“侵略者不是朋友。”

5、专用名称不能压缩。

如：中国人民政治协商会议是我国政权的重要组成部分。

不能缩成“中国人民政治协商”或“中国人民”，因为“中国人民政治协商会议”是一个专用名词。

6、复指成份作句子的主要成份不能缩成其中的一部分。

如：组长徐芬是一位认真负责的好干部。

不能缩成“徐芬是干部。”也不能缩成“组长是干部。”因为“组长”和“徐芬”都是指同一对象，这两个词之间不存在修饰和被修饰的关系。正确的缩句应为“组长徐芬是干部”。

7、在小学阶段，对句子谓语部分中的补充说明的附加成分，一般要求是，谓语是动词的，其补充说明的部分保留其基本内容。

如：胡腾飞高高兴兴地站在游行队伍的最前面。

缩为：胡腾飞站在前面。

句子的谓语是形容词的，其补充说明的部分全部省掉。

如：那一树的叶子绿得耀眼。

缩为：叶子绿。

五、仿句

仿句是按照题目已给出的语句形式，再另写出一个或几个与之内容相仿、句式一致的新句。仿句只是句式的仿用，文字内容不能完全一样。

仿句的要求：

1、仿句式

2、仿修辞手法

3、仿语法

4、仿语意的内容和范围：

如：大自然的语言丰富多彩，从秋叶的飘零中，我们读出季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；_____________，_______________。

根据例句内容和句式，仿写句的内容属于自然物候范畴，它的句式结构是“从自然现象„„，我们读出„„

（这种现象可以体现的主题意义）。”

填充为：从大海的沉默中， 我们读出了胸怀的广阔。

六、修饰句子（修辞）

在学过的课文中，我们要着重掌握以下几种修饰句子的方法：

1、比喻：俗话叫“打比方”。

一种是明显地打比方。常用的比喻词有：象、好像、似、好似、若、如、如同等。 如：太阳象个红球，慢慢地升起来。

另一种是暗暗地打比方，常用的比喻词有：是、成为、变为等。

如：老师是辛勤的园丁。

2、夸张：运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。

如：大虫怒吼一声，就象晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。

3、拟人：借助丰富的想象，把物当作人来写的方法。运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。

如：田野里，小虫为他演奏。

4、排比：用结构相同或相似、语气一致的一些句子或词组排列起来，表达意义密切相关的内容，借以增强语气。

如：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

5、对偶：对偶句结构整齐匀称，读起来琅琅上口。

如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

七、修改病句

修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。修改时，注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种：

1、成份残缺—即句子不完整。

如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。

表达胸怀的句子篇五
《七上 背诵积累练习2》

七年级上册古诗文名句默写训练

二、理解性默写

1、《送杜少府之任蜀州》中千古传诵的名句：，

。

2、《论语》六则中论述学习精神和教学态度的语句是：

。

3、《论语六则》中论述了学与思关系的句子是：

4.《木兰诗》中描写边塞夜景的诗句是：

5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中使用典故表现世事变迁的诗句是：

， 。

6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中富有哲理的诗句是：

， 。

7、《三峡》一文中写瀑布的句子是： ， 。

8、“我爱山，愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将一叶轻舟，

载过万重山”。其中画线句子代用的诗句是： ，

。

9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中写景兼写时令的句子是：

， 。

10、王安石的《登飞来峰》中，与“欲穷千里目，更上一层楼”有同工异曲之妙的句子

是： ，

11、《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是： ， _。

12、曹操在《观沧海》中表现气吞山河，囊括宇宙的雄心壮志的诗句是：

， ； ， 。

13、《论语》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：

14、胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时，引用《论语》中孔子的话：

“ ， ！”表达了他见到远道而来的朋友喜悦之情。

15、《木兰诗》中表现木兰作战勇敢的句子是：，

16、郑兴同学在小组学习中，经常得到别人的帮助，收获很大，他对孔子《论语》六则中

“ ， 。”这句话体会更深了。

17、《三峡》中用“疾风和快马”来写行船之快的句子是：

18、读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并一需要永远呆在一起”时，我的脑海里不禁浮

现出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句：

19、《观沧海》：

①诗中对景物作总写的句子是：________________，__________________；

②详细写诗人见到的景象的句子是：__________，__________。_________，___________。

③曹操《观沧海》借丰富奇特的想象，表达诗人的雄心壮志和博大胸怀的句子是：

_________ ，__________。__________ ，__________ 。

20、2003年6月，世界人民见证了“三峡蓄水315”、“高峡出平湖”的壮观景象，郦道元所

描述的昔日“渔者歌曰”的“ ， 。”的三峡秋日的

凄异境况，将一去不复返了。

21、孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：_______________，______________。

22、郦道元在《三峡》一文中写道：“有时朝发白帝，暮到江陵”一句，常常会让我们想起

唐代大诗人李白写的“ _ ”

23、王安石的《登飞来峰》：诗中蕴含站得高，看得远的哲理的、表达作者远大政治抱负的

两句诗是：

24、《望岳》中表现诗人不怕困难，勇于攀登，俯视一切的雄心和气概的句子是： ， 。

25、《三峡》中写到“春冬之时，则 ，绝巘多生怪柏， ，

飞漱其间, ，良多趣味”。其中为我们描绘了一幅四季景色的山水长卷，其中描绘

秋景的语句是： 。

26、当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应该采取的态度

是：？

27、 侧面描写三峡山势高峻的句子是： ， 。

28、春冬之时三峡水清的句子是： 。

29、直接描写高猿长啸的情景的句子是： 。

30、最能表现三峡夏季时水流之快的句子是： 。

31、《论语六则》中，表示要虚心向周围的人学习，取长补短的句子是：

32、《木兰诗》中，木兰代父从军的原因是： 。

33、从侧面描写木兰战功显赫的句子是： 。

34、夸张地描写木兰矫健的雄姿的句子是： 。

35、写木兰不图功名利禄的高尚品格的句子是： 。

36、《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不必伤别离，不要学女儿之态的句子

是： ， 。

37、《论语六则》论述学与思相辅相成的句子是： 。

38、《望岳》中化用孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的名句

是： 。

39、《送杜少府之任蜀州》中表现诗人对友人深厚情谊的千古名句是： 。

40、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是 。古往今来，人们身处困境，进退两难时，便自然而然地吟起王安石的这句名句。 41、春天是美好的，是令人向往的。古往今来，无数的人们曾一次次地对春天进行歌颂。有句古诗写道：“红杏枝头春意闹”，这恰好与朱自清的《春》一文中

______________________________，______________________。”一句，有着异曲同工之妙。

表达胸怀的句子篇六
《古诗默写答案》

李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深

切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（六）《夜雨寄北》（李商隐）

1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李

商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：何当共剪西窗烛，

却

话巴山夜雨时。

2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

（七）《泊秦淮》（杜牧）

1．《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡

（八）《浣溪沙》（晏殊）

 （二）《次北固山下》（王湾） 1．晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：一曲新词酒一杯，去1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮年天气旧亭台。

平两岸阔，风正一帆悬。 2．晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是：无可奈何

2

．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。  （三）《钱塘湖春行》（白居易） 1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜 （九）《望岳》（杜甫）

悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 1．杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱

2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，宗夫如何？齐鲁青未了。

浅草才能没马蹄。 2．杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟 （四）《天净沙·秋思》（马致远） 神秀，阴阳割昏晓。

1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道3．杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

西风瘦马。 4．杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：

2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤会当凌绝顶，一览众山小。

老树昏鸦，古道西风瘦马。

3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人 （十）《春望》（杜甫）

1．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安

春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。  （五）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白） 2．杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒

1

中考古诗词理解性默写

发伤感之情）的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 3．杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句

（十六）《水调歌头·明月几时有》（苏轼） 1．苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发 （十一）《使至塞上》（王维） 离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。

1．王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：大漠孤烟直，2．从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头·明长河落日圆。 月几时有》中所说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我们坚信两岸

2．王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：征蓬出终将统一，台湾定能回归祖国。

汉塞，归雁入胡天。 3．宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句

 （十二）《游山西村》（陆游） 1．陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 2．陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：莫笑农家

 （十七）《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）

1．张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情

且点明该曲主旨的句子是：兴，百姓苦。 亡，百姓苦。

2．张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治 （十三）《酬乐天扬州初席上见赠》（刘禹锡） 者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

1．《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄3．

《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：凉地， 二十三年弃置身。 2．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯 （十八）《饮酒》（陶渊明）

人。 1．陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是： （十上）《赤壁》 采菊东篱下，悠悠见南山。

在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是：东风不与周郎便，2．陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，

铜雀春深锁二乔。  （十五）《过零丁洋》（文天祥） 1．文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

2．文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的

 （十九）《行路难》（李白） 1．李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登

太行雪暗天。

2．李白《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：长风破浪会

2

 （二十）《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）  （二十四）《早春呈水部张十八员外》（翰愈）

1．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦，同情劳动人民，表现诗人虽身处逆

《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现，报告了春天早来的消息的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

 （二十一）《白雪歌送武判官归京》（岑参） 1．岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句诗是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 2．岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。 3

．岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启下 （二十六）《相见欢》（李煜）

李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是：剪不断，理还乱，

是离愁，别是一般滋味在心头。

（二十七）《登飞来峰》（王安石）

王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

 （二十八）《渔家傲·秋思》（范仲淹）

 （二十二）《己亥杂诗》（龚自珍） 1．范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心

1．龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：落红不是无情物，化2．《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨作春泥更护花。 的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。

2． 龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，3．王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋吟鞭东指即天涯。  （二十三）《送杜少府之任蜀州》（王勃） 1．王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津。

2．王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人

 （二十九）《江城子•密州出猎》（苏轼）

们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。 1．苏轼在《江城子•密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：会挽

3

雕弓如满月，西北望，射天狼。 3.这是一首爱情诗，其中的“窈窕淑女，君子好逑”已成为人们追求爱情的口头语。

2．苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作4.醒着梦着都念念不忘、执着追求“淑女”的句子：窈窕淑女，寤寐求之。

者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：持节云中，何日遣冯5.表现主人公苦苦思慕荇菜之女，而又不可得的那种忧伤苦闷的强烈感情的句子：寤唐？ 寐思服，辗转反侧。

3． 苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句

6.诗中描绘劳动场景的诗句是：左右流之、左右采之、左右芼之。

7.在幻想中得到了心上人，想象和她结婚时的热闹情景：琴瑟友之，钟鼓乐之。小伙

子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑” 这两句就是佐证。

 （三十）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾） 1．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向 （三十三）《诗经·蒹葭》

披靡（或从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面）的句子是：马作的卢飞快，1.《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：蒹葭弓如霹雳弦惊。 苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水

2．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直中央。

接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。 2.《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭苍

3．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。

画了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 3.《蒹葭》今天，常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的句子是：所谓伊人，在水 （三十一）《观刈麦》（白成易） 一方。

1．《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张（或最能表现农民在烈日下在田4.用反复吟咏的形式创造可望而不可即的虚幻意境，蕴涵执着、炽烈的相思之情的句间艰苦劳作）的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光。 子是：宛在水中央、宛在水中坻、宛在水中沚。

2．《观刈麦》中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理5.“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”说明爱的路上困难重重，道路曲折。 的诗句是：力尽不知热，但惜夏日长。 6.“溯洄从之”、“溯游从之”表达了诗人追求所爱的坚强意志。 3．白成易《观刈麦》中，描写妇女儿童支援农忙场景（或从侧面表现农民劳动繁忙） （三十四）《雁门太守行》（李贺）

的句子的诗句是：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 1．“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，4．白居易的《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心．同时也表达作者深深自责而战士整装待发，士气还很旺盛（或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势）的句子有：今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽

的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

2．李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉

龙为君死。

3．李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是：半卷红旗临易水，

霜重鼓寒声不起。

4．李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了

沉重，紧张，肃杀的氛围的诗句是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

2.《关雎》表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情，其中被我们常用来形容美

貌女子的诗句是：窈窕淑女，君子好逑。

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表达胸怀的句子篇七
《句子分析》

关键语句在文中的作用与含义

7-9年级新课程标准说:在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。

关键语句在文章中有着举足轻重的作用，常常是一篇文章的灵魂所在，关键句在文章中的作用与其在文章中的含义的答题要求也不尽相同。

关键句在文章中的作用应从结构、内容、主题上分析，而“含义”一般侧重从主题方面分析，也就是说，作用的内涵大于含义的内涵。

请看例题：“孔乙己是这样使人快活，可是没有他别人也便这么过。”请说说这句话在文中的作用。对“作用”的解答，我们从三个方面：一是结构上，承上启下；二其内容上，说明他是一个可有可无、可笑可怜的人；三是主题上，说明当时社会的人与人之间的冷漠无情。如果将文题改为“这句话在文章中的含义”，可答为“从孔乙己的可有可无、可笑可怜的地位来看，说明当时社会上人与人之间的冷漠无情”。

从结构上考虑，涉及到开头、结尾、倒叙、插叙、顺序、过渡、照应等文学概念，就从其管辖的区域,应联系上下文，结合文学概念进行解答。

从句子中的修饰性定语进行研究,它们在一定程度上揭示句子的内涵；有些句子的定语限定或规定了句子所要表现的范围和

内涵。

从句子的修饰作用进行理解,分析时要从修饰作用入手,追本溯源,理解句子的实在意义.这其实是考察表现手法。表现手法一般有比喻、烘托、借代、象征等形式，结合上下文，将修辞手法的作用在文章中表达的意义要表现出来。

有专家说，赏析句子的作用，其实还是从表现手法这个角度进行考核的，主观赏析是无法进行考核的，因为1000个观众，就有1000个哈姆雷特。所以，文学概念和表现手法在文章的中作用才是考核的本质。

1、句子在文章结构上所起的作用。一般情况下，统领句起总起全文的作用，结论句起归结全文的作用，转承句（过渡句）起承上启下的作用，还需注意的是有的情况下，尾句还会起到揭示主题，点明中心的作用。这需要根据不同情况来区分。

2、句子在文章内容上所起的作用。这类题主要考查对作者思想感情的理解。因为任何一篇文章都是作者为了表达自己的思想，抒发自己的感情而写的，所以字里行间一定充满了作者的思想感情，是作者思想感情的体现。做此类题最重要的一点是结合作者的思想感情与文章的中心思想来理解句子在文章中所起的作用。

3、句子在文章中所起的艺术效果。这类题有这么几类，如运用修辞手法的效果：比喻、拟人、夸张等使表达内容生动形象；排比，反问增强表达力量等。再如句子对文章技法上产生的效果，

如有的设悬生疑，有的对比映衬，有的烘托渲染，有的欲扬先抑，有的情景交融，有的小中见大，有的升华深化，有的象征寓意等。有的题型就是考查对句子的艺术效果的理解，这就要求我们把握好各种艺术效果的表达方式，做到心中有数，有备无患.

总之，我们在分析句子在文章中作用时,应从结构、内容、艺术效果三方面考虑作用,然后逐一排除,切准某一方面具体分析。

另外2、3两点在分析时往往可结合起来。

例在《在烈日和暴雨下》中有这样一句 ：“ 祥子一口气跑回了家.抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶” 。首先观察此句运用了比喻修辞,再结合主题分析其在内容上所起的作用。此文的主题是反映以祥子为代表的老北京底层小人物的悲剧命运,揭露和控诉社会的黑暗和残酷的, 所以接着分析为,此句既写出了祥子当时全身哆嗦的状况,也暗示劳动人民的命运像风雨中的树叶飘摇不定,主宰不了自己的命运（反映了底层小人物的悲剧命运）。

为下文写 作铺垫（打基础、作伏笔）

2、承上启下的过渡作用

3、为 渲染 气氛，烘托人物心情

4、衬托（正衬、反衬）

5、（首尾呼应），总结全文

6、（照应开头），深化或提示主题

7、（设臵悬念），总领下文或领起下文

8、起强调作用，进一步突出

9、（画龙点睛），点明中心

10、开门见山，点题

11、总领上文

在《理解篇》里我们讲了如何理解记叙文中的特殊的词语，对句子的理解在记叙文阅读中有着和词语理解一样的地位，甚至可以说，更高的地位。如何理解句子的意思，在文中的作用，我们可以从内容、结构和表现力三方面来说，句子在语篇中的特殊位臵决定了它的特殊用法；句子的在内容上体现文章主旨；表现力可以主要从修辞入手。这一章我们将从这三个方面来分析句子在记叙文中的用法和意义。

句子的作用可以从内容、结构和表现力三个方面来分析评价。

1.从内容看：在记叙文性的文章中，从内容来分析的话，句子的作用主要是点明主旨或表达作者的主要感受；在主旨篇中我们提到过记叙文的主旨可以分为：1）表现人物的品质（写人的文章）

2）揭示某种道理（记事的文章）

3）抒发某种感情（写人或记事的文章）

4）反映某种社会现象，表现某种主题（记事的文章） 「实例分析」

问：在文章《谁是最可爱的人》第3段中的"他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广".这句话有什么意思？

答：作者用排比的方式直抒胸臆，热情歌颂志愿军战士的高贵品质和精神。

2.从结构看：在文章不同的位臵，句子所起的作用是不同的。

1）在文章的开头，总领全文，开门见山，点明中心；或者设臵悬念为下文埋下伏笔；2）在文章的结尾，总结全文，点名题旨，水到渠成；或者与开头前后呼应，突出文章主旨。

3）在文章语段中间，承上启下，使文章层次紧凑连贯。 「实例分析」

问：在文章《驿路梨花》的最后一句，作者用陆游的诗句结束全篇："驿路梨花处处开"这样写在结构上和内容上有什么好处？

答：从结构上看，题文相应，形象地写出雷锋精神不断传递、处处发扬、升华了主题。注意：回答这样的问题不能就句论句，要联系原文，理解文章的中心意思

3.从表现力来看：应该结合修辞手法和表达方法来分析。表达方式可以分为五类，不同的表达方式在记叙文中的作用不同，

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