形容栀子花的句子

导读：　形容栀子花的句子篇一《描写花的句子和古诗词》 ...

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形容栀子花的句子篇一
《描写花的句子和古诗词》

描写花的古诗词

1.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）

2.燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。（戴叔伦《苏溪亭》）

3忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

4.人闲桂花落，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》）

5.纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。（司空曙《江村即事》）

6.零落梅花过残腊，故园归去又新年。（李频《湖口送友人》）

7.待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然《过故人庄》）

8.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景》）

9.四月南风大发黄，枣花未落荫桐长。（李颀《送陈章甫》）

10.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊《寓意》）

11.五月临平山下路，藕花无数满汀洲。（道潜《临平道中》）

12.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

13.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。（陆游《临安春雨初霁》）

14.梅花竹里无人见，一

15.满地芦花和我老，归家燕子傍谁飞。（文天祥《金陵驿》）

16、到重阳日,还来就菊花.孟浩然《过故人庄》

19、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.白居易《钱塘湖春行》

20、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

21、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 咏梅（王安石）

墙角数枝梅，

凌寒独自开；

遥知不是雪，

描写花的文章 为有暗香来。

《春》节选 朱自清

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂/嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

自古以来，百合的美，常是诗人墨客和歌者吟咏的对象，一般人对它喜爱有加，无论是栽植于庭园或瓶插于室内，它都与众不同的散发出一股清纯高雅的气息，至于百合名称的由来，则因其鳞茎由许多白色的鳞片层抱而成，状以白莲，取其“百年好合”之意。

清新脱俗的百合花散发淡淡的清香，就像醉人的女人香，风中摇曳有如婀娜多姿的清秀佳人，不问尘事，只可远观而不可亵玩焉。多变的风貌如梦似幻，花朵的花柱伸长于唇外，宛如蝴蝶的触须一般，开始翩翩起舞，含情之模样如此惹人怜爱。

在西方，有许多关于百合的传说，圣经里则记载百合花是由夏娃的眼泪所变成，为纯洁的礼物，因此世人认为百合花为纯洁清新之意的代表。而在中国古代，由于百合花开时，常常散发出淡淡幽香，因此把它和水仙、栀子、梅、菊、桂花和茉莉等合称七香图，深受人们的喜爱。

1、描写蝴蝶花的：蝴蝶花的叶子长而宽，又是那样多，颜色是深绿色的，面上有不明显的叶脉，叶子的边缘是波浪形的。蝴蝶花有的才展开两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出淡黄色的小花蕊。花朵是黄色的，一朵花有四片花瓣，两片大两片小，每一片花瓣上都有黑黑的大圆点，只有两片花瓣上的黑点是爱心形的，组成了蝴蝶形，蝴蝶花因此而得名。如果有一只蝴蝶飞到上面，就会分不出哪个是花哪个是蝴蝶了！有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要爆裂似的。

2、描写茑萝花的：一朵花/是如何来在这世上/何时开/何时败/茑萝花/鲜红的花瓣似嫁衣/时时穿在身上时时望着新郎/一季的花期啊/是太长还是太短/茑萝的泪汇聚成了汪洋/茑萝花/因一个遥远的梦纵情开放/舞尽了婆娑后/噶然而止/洒落一片余在丛间的沙沙声/ 茑萝花/还有一身素白的衣裳/是另一个花期/唯一的着装

3、描写紫藤花的：两枝蓬勃开放的紫藤花，分

别缠绕着两株高大的黄木连木，如两条巨蛇一样弯弯曲曲地朝天生长。在巨幅伞盖的紫藤花下，一位梳着双翘小辫子的女孩儿，一脸笑容灿烂地站立着——婷婷而有生机。

我喜欢紫藤花,人的一生如花的命运，都是从含苞欲放、盛开再到花期结束后的

陨落，我们都盼望生命如花般的绚烂，也都向往爱情如花朵般娇艳欲滴，但是，最终都逃不掉花落眉头的命运。而花也如人的心，有时候只是简单的伸出长长的茎，继而绽放如阳光般灿烂的花朵，有时候则是繁乱的生长，枝叶没有规律地交错在一起，就像我们焦灼而烦乱的故事。而紫藤花代表的，是一种隐秘的爱，无私付出的眷恋，在满眼紫色的梦幻花帘之下，却是由无尽的缠绕构成的肢体语言。花有花的幸福，人有人的快乐，但共同的是，我们都有自己的故事和属于自己的传奇，此刻，即使有千言万语，也只化作一幅画面：月光、紫藤花架、和那斑斓的晚霞。

4/描写玉兰花的：五六月份是广玉兰花盛开的季节。在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

描写花的好句子

月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。

一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。

每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。

描写花的好句子

粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。

满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。

石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！

喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。

田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。

那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。

有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。

那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！

一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。 清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。

望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。

迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。

绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。

看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。

花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。

描写花的歌曲

《红梅赞》-------------万山红

红岩上红梅开

千里冰霜脚下踩

三九严寒何所惧

一片丹心向阳开向阳开

红梅花儿开

朵朵放光彩

昂首怒放花万朵

香飘云天外

唤醒百花齐开放

高歌欢庆新春来新春来新春来

music......

红岩上红梅开

千里冰霜脚下踩

三九严寒何所惧

红梅花儿开

朵朵放光彩

昂首怒放花万朵

香飘云天外

唤醒百花齐开放

高歌欢庆新春来新春来新春来

一片丹心向阳开向阳开

红梅花儿开

朵朵放光彩

昂首怒放花万朵

香飘云天外

唤醒百花齐开放

高歌欢庆新春来新春来新春来

《八月桂花》-----------红歌组

《山丹丹花开红艳艳》---陕北民歌 《花儿为什么这样红》

《天山的雪莲花》-------新疆民歌 《樱花》---------------日本民歌 《野百合也有春天》-----罗大佑 《野菊花》-------------林志颖 《栀子花开》-----------何炅 《蓝莲花》-------------许巍 《蔷薇》---------------萧亚轩 《送你一朵东方茉莉》---宋祖英 东方的神韵无可比拟,

茉莉的芬芳沁人心脾,

这娇艳的花

能代表古老民族的传奇,

我愿将她洒满神州大地, 在二00八与你欢聚一起

送你一朵东方茉莉,

给你一份吉祥如意,

你从世界向中国走来,

我将真情地在北京欢迎你

送你一朵东方茉莉,

给你一份真诚友谊,

你在五环下与我牵手,

这浪漫至少会铭刻一世纪

童声:好一朵美丽的茉莉花

东方的气质目眩神迷,

茉莉的清香倍感甜蜜,

这绽放的花

能映出崭新时代的魅力,

我愿用她唱出和谐欢歌, 在激情时刻与你共舞美丽

《玫瑰玫瑰我爱你》-----姚莉

形容栀子花的句子篇二
《描写景物的唯美句子》

有关景物描写的唯美句子1.描写雨景：雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。雨滴像百万大军从天而降，滂沱大雨铺天盖地！雨像疯狂的野兽，带着巨大的怒吼声，不顾一切宣泄着！ 雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。渐渐地，渐渐地，哗哗地下着，雨越下越大，越下越急，仿佛是从天而降的瀑布，猛地向大地扑去，简直就是向大地进攻。最后雨水疯狂地涌入人间，颇有排山倒海之势。窗户被雨点打得叭叭直响。整个城市都笼罩在白茫茫的雨中。描写雷电：刚刚还是晴朗的天空，转眼间云朵滚滚向东涌去，狂风不停地呼啸而来．随后一道闪电，天空被劈成两半，撕心裂肺的雷声响了起来，不一会儿天空就乌云密布，好象披上了一件黑纱袍。 突然，混沌的黑压压的天际裂开了，露出了不规则的几组线条，无比强烈的光从线条里闪射出来，伴随着令人震耳欲聋的巨大轰鸣，为狂风暴雨呐喊助威。风狂雨暴，电闪雷鸣，搅得地动山摇！ 十分钟过去，雷电停了，风也收敛了一些，视野又清晰了起来。突然，头顶的天空中一道耀眼的、惊人的闪光冲破了黑暗，把天幕划开了一条银

蛇般的裂口，紧接着一声霹雳，震得地动山摇。突然，从积满雨滴的云层里，从天地连接的缝隙中，发出了一声巨响——“轰隆隆”!这是第一声春雷，它打破了冬的沉寂，像一只正在爆炸的大球，在人们的头顶上滚动着。描写月色：宁静的夏夜月朗风清，总是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒，清光流泻，意蕴宁融。月色柔和而透明，轻盈而飘逸。 我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。描写雪景：冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 早晨，推开门看，地上已有淡淡的、薄薄的积雪了。刚开始，只有星星点点的雪粒儿随风飘落。不一会儿，大片大片的雪花，便从天空中簌簌落落地飘下来。没多久，大地上就变得白茫茫的。美丽的六角形雪花在空中飘飞着、狂舞着，给远近的树木、山川和房屋，都穿上了一件厚厚的、洁白的棉袄。向远处望去，嗬！整个大地变成了一个银装素裹、粉妆玉砌的世界。初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帏幕，往地上直落，同时返出回光。雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走，不一会儿，就会成为一个活雪人。描写风：风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地

吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。 三月睛朗的午后，空气真是融和得很，温暖的微风不知道在什么地方酝酿出来的，带着一种不可捉摸的醉意，使人感受着了怪适意不过，同时又像昏昏迷迷的想向空间搂抱过去的样子 2.秦淮河的水是碧阴阴的；看起来厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么？我们初上船的时候，天色还未断黑，那漾漾的柔波是这样恬静，委婉，使我们一面有海阔天空之想，一面又使憬着纸醉金迷之境了等到灯火明时，阴阴的变成沉沉了；暗淡的水光一象梦一般，那偶然闪烁的光芒，就是梦的眼睛了 一眼望去，疏疏的林，淡淡的月，衬着蔚蓝的天，颇像荒江野渡光景；那边呢，郁丛丛的，阴森森的，又似乎藏着无边的黑暗；令人几乎不信那是繁华的秦淮河了但河中眩晕着的灯光，纵横着的画地，悠扬着的笛韵，夹着那吱吱的胡琴声，终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了此地天裸露着多些，故觉夜来的独迟些；从清清的水影里，我们感到的只是薄薄的夜这正是秦淮河的夜 风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。 站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。 再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。 雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿

油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。 雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡 的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞 如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 宁静的夏夜月朗风清，总是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒，清光流泻，意蕴宁融。月色柔和而透明，轻盈而飘逸。 我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。 清绝的月色吸引着我，于是披衣出门，踏着如水的月色，缓步走入花园，栀子花沐浴在月光下，寒凝带露，如一帘清远的幽梦。竹影随韵轻舞，如水月色轻轻穿过，回映着明月的清辉。万物都在月色中丰盈灵动起来。俗世的喧嚣与浮躁，犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。顿然心悟，豁然开朗。 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着

。 我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 再看那柔弱的柳树吧,在寒冬余威尚盛时节,就早早苏醒过来,望着冰冻的河面,迎着凛冽的寒风,它微微察觉出一丝春意,于是,不顾一切地率先吐翠,淡淡地披起娇黄嫩绿的新装.沿河望去,枝梢间烟纱雾彀,一片生机,这情景仿佛一首动人的歌,一首热烈向往春天的歌,一首报告春的信息的歌,一首表达美好信念的歌.我在想:既然迎春花被人称作报春花,那么,柳树可不可以叫作报春树呢 春来了,万千柳枝在春风中袅袅舞动.柳树是热爱春天的,春天也是热爱柳树的. 夏季，西湖的湖面上，荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花，娴静、素洁，真是“出污泥而不染。”荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠，又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。

形容栀子花的句子篇三
《各种形容马的文章和句子》

各种形容马的文章和句子

♦一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上，四蹄翻腾，长鬃飞扬，壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽，宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸，那动人肺腑的马嘶响彻夜空。应和着这悲壮的嘶鸣，四面八方涌出一片杂色的马群，海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来，成千上万匹马聚集在一起，呼啸奔腾。长长的马鬃马尾在的流的浮力下飘动起来，一个接一个，一个重叠着另一个，凝成一个整体，飞快地向前推进，那是一幅奔腾的美，力量的美交织在一起的奇异画面。

♦这马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。马到了他手里，也像找到了自己的主人，奔驰得更加得意与骄傲起来，不管前面有多少马，它也要风一样卷过去。

♦马儿们高扬着骄傲的头颅，抖动着优美的鬃毛，合着这宏大的旋律，在海一样宽阔的草原上翱翔。大地在摇动，时空的概念在消失，这奔腾的马群简直就是一部历史的缩影，一个悲壮巍峨的造型。

♦老马奔跑起来了。它四蹄腾空，如风，如电。好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳，被征服的海洋从中间划开，恭恭敬敬地从两端向后退去。好像一枚火箭在发光的天空运行，群星在列队欢呼，舞蹈。

这匹枣红马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。

这匹高头大马，浑身的每个部分都搭配得那么得当，每块肌肉都显示出力量，让人一看就觉得那么柔和，那么健美。

刹那间，“千里雪”平稳地腾到空中，简直像滑翔一般地飞过了深沟，轻轻地落在对岸，继续前奔。

【一马当先】作战或做事时，不畏艰难，勇敢地走在他人前面。

【千军万马】形容士兵众多，声势壮大。 •

【天马行空】喻才思豪放飘逸。 •

【心猿意马】形容心思意念飘浮不定。 •

【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道。 •

【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳。 •

【老马识途】喻经验丰富的人。 •

【兵荒马乱】形容战乱破坏之严重，秩序之紊乱。 •

【走马看花】大略观看事务外象，无暇细究其底蕴。 •

【车水马龙】形容繁华热闹。 •

【招兵买马】征招士兵，购买马匹；指集结武力，预谋作战。 •

【金戈铁马】表示军队装备很好，作战力非常强;或喻战争。 •

【青梅竹马】指幼时游戏的伴侣。 •

【指鹿为马】形容歪曲事实颠倒是非。 •

【秣马厉兵】磨快武器，喂饱战马，准备战斗；也泛指事前积极的准备。 •

【马耳东风】形容一个人对别人所说的话漠不关心，听过就忘。 •

【马到成功】用以祝贺人成功迅速而容易。 •

•马革里尸】形容军人英勇地战死在沙场上。 【

【马首是瞻】指完全听从领导人的指挥来行动。 •

【马齿徒长】只喻只是年龄徒然加大，但没有大作为。 •

【塞翁失马】(1)比喻人因祸得福。(2)形容祸福无常，不能遽下定论。 •

【驷马难追】话一说出口，难以收回。用以警告人言语谨慎，要信守诺言。 •

【龙马精神】形容精神健旺、充沛。 •

【声色犬马】形容生活非常糜烂。 •

【悬崖勒马】喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。 •

【原班人马】同一批人员。 •

【驽马十驾】比喻平庸的人只要勤奋，也能有所成就。 •

【六马仰秣】形容乐声美妙。 •

【马不知脸长】比喻人不知道自己的缺点。 •

【单枪匹马】比喻单独行动，没有丝毫助力。 •

【牛骥同皂】比喻贤愚不分。 •

【老骥伏枥】比喻年纪虽老，仍怀雄心壮志。 •

【黑马】比喻竞赛中出乎众人意料之外的获胜者。 •

【拍马屁】比喻谄媚、阿谀、奉承。 •

成语典故——伯乐相马

伯乐本来的名字叫孙阳，他是春秋秦穆公时的人，很会辨别马匹的好坏，是著名的相马师，所以人们叫他伯乐（天上星宿名称，传闻专管天马）。有一次，伯乐经过虞阪，眼睛一亮，看见一匹千里马；但是这匹马却被人当成劣马，用来拉车。伯乐觉得十分的痛心，不禁泪如雨下。这匹马彷佛也知道伯乐很同情它，也口吐白沫，连连嘶叫起来。伯乐有一个朋友名叫方九皋，也很会相马。有一次，他找来了一匹骏马，告诉秦穆公说这是黄色的雌马。秦穆公牵来一看，却是一匹栗色的雄马，不禁大失所望。事后，穆公对伯乐说：「方九皋连雄马、雌马，以及毛色都分不清楚了，怎么可能看得出马的好坏呢？」伯乐不以为然，他认为方九皋看重马的内在精神，而不重外形。穆公听了，再牵出马仔细的察看，果然是天下最好的马。 人们常把具有赏识人才的眼力的人比做伯乐，而把有用的人才比做千里马，这就是「伯乐相马」。成语典故——伯乐相马

伯乐本来的名字叫孙阳，他是春秋秦穆公时的人，很会辨别马匹的好坏，是著名的相马师，所以人们叫他伯乐（天上星宿名称，传闻专管天马）。有一次，伯乐经过虞阪，眼睛一亮，看见一匹千里马；但是这匹马却被人当成劣马，用来拉车。伯乐觉得十分的痛心，不禁泪如雨下。这匹马彷佛也知道伯乐很同情它，也口吐白沫，连连嘶叫起来。伯乐有一个朋友名叫方九皋，也很会相马。有一次，他找来了一匹骏马，告诉秦穆公说这是黄色的雌马。秦穆公牵来一看，却是一匹栗色的雄马，不禁大失所望。事后，穆公对伯乐说：「方九皋连雄马、雌马，以及毛色都分不清楚了，怎么可能看得出马的好坏呢？」伯乐不以为然，他认为方九皋看重马的内在精神，而不重外形。穆公听了，再牵出马仔细的察看，果然是天下最好的马。 人们常把具有赏识人才的眼力的人比做伯乐，而把有用的人才比做千里马，这就是「伯乐相马」。

马后炮

一马当先

路遥知马力,日久见人心

人在衣裳马在鞍；风马牛不相及

马到成功；千军万马

按图索骥；伯乐相马

一马不跨双鞍。人有错手，马有失蹄

人奔家乡马奔草。人怕理，马怕鞭，蚊早怕火烟。

人要炼，马要骑。人是衣裳马是鞍。

小马儿乍行嫌路窄。千里骡马一处牛。

马上不知马下苦，饱汉不知饿汉饥。马上摔死英雄汉，河中淹死会水人。

马不打不奔，不人激不发。马至滩，不加鞭。

马行十步九回头。马屁拍在马腿上。

马看牙板，树看年轮。马群奔驰靠头马。

见鞍思马，睹物思人。牛头不对马嘴。（驴唇不对马嘴）

心急马行迟。

因马而成的词汇：

马刀：骑兵使用的刀，长约1米，用以在马上斩劈和徒步格斗。

马力：一种计量功率的单位。1马力等于在1秒钟内完成75公斤/米的功，也等于0·735千瓦，或称公制马力。

马上：即时，立刻的意思。

马车：用马挽拉的车辆。

马甲：马的护身甲；有的地方把背心叫马甲。

马市：唐代以后的封建政府以金帛或茶盐等同少数民族换马的市场。

马兰草：一种菊科多年生草本植物。

马头：船只停泊处，今天叫"码头"。

马达：却电动机，是英方motor的音译。

马戏：古代的一种技艺，演变成现代的各种驯兽表演和杂技表演的统称。

马枪：即骑枪。马军或骑兵使用的截武枪。

马球：骑在马上击球，追球的一种运动。类似于我国古代的击鞠。

马蓝：一种草，花穗状，呈现淡紫色。

马鹿：又叫赤鹿，一种鹿科动物。

马锣：一种打击铜制乐器，戏曲中常用。

马褂：男子穿在长袍外面的对襟短褂。本为满族人骑马时穿的服装，故名。

马头琴：蒙古族民间拉弦乐器。

马尾松：松科常绿乔木，高可达40米。

马铃薯：俗称为土豆、洋芋。

马海毛：即字哥拉山羊毛。

马赛克：即镶嵌砖，是音译词。

马蹄莲：天南星科多年生草本植物。肉穗苞状花、白色或乳白色，颇美丽，是一种观赏植物。 与马有关的成语：

马齿徒增：马齿：马的牙齿随年龄的增长而增长，所以看马齿就可以知道马的年龄。后来也用以比喻人的处龄；徒：空空地，白白地。这名成语是比喻自己的年龄增加了，而学问却没有长进或没有成就，白白地度过了日子。这是一句表示谦虚的话。

马翻人仰：又作"人仰马翻"，人马被打得仰翻在地。形容惨败的狼狈相，也比喻乱得不可收拾。

马工枚速：马其实是司马相如的称，指西汉时期两著名的辞赋作家司马相如和枚皋二人写文章，一个写得工稳而标准，一个写得快速。用以称赞各有所长。

马首是瞻：《左传·襄公十四处》有"荀偃令曰'鸡鸣而驾，塞井夷灶，唯余马首是瞻'"意思是鸡一叫就把战车驾好，把井堵了，灶平了就看着我的马头冲向哪边，以决定你们行动的方向。后来，人们用"唯„„马首是瞻"比喻服从某一个人的指挥或乐于追随某一个人。 一马平川：形容地势平坦而开阔。

一马当先：比喻走在前列，带动别的人或事情，起带头作用。

人困马乏：人马都困乏了，形容体力疲劳不堪。

人欢马叫：形容农村中热气腾腾、繁荣兴旺的景象。

马马齐暗：苏东坡曾在《三马图赞序》中说："振鬣长鸣，万马皆喑"意思是说，好马振动颈毛一声长啸，其他的马都沉寂无声。清朝龚自珍亦有《已亥杂诗》："九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。"意思是说，依靠像暴风和雷霆那样的巨大变革，恢复中国的生气；人们在当时都不敢讲话，终究是可悲的。现在有时用"万马齐喑"比喻人们都沉默不说话，不发表意见。 万马奔腾：形容声势浩大，进展迅速的壮丽景象。

心猿意马：形容心事不定，就象猿猴跳跃、快马奔驰一样。

车水马龙：车马往来不绝，形容热闹、繁华的景象。

车殆马烦：形容旅途劳顿。出自曹植的《洛神赋》："日既西倾，车殆马烦"。

牛头马面：出自佛教经典，原指地狱里的鬼卒，常形容那些面目狰狞，恐怖可憎之人。 牛溲马勃：年溲，是车前草；马勃，是马屁泡，一种菌类植物。两种极普通而廉价的中草药。比喻东西虽不值钱，却有用处。

马放南山：战争结束了，战马无用了，放开它自由奔往山野。形容一种在和平环境里人们对战争威胁的麻痹松懈思想。

五马分尸：古代有"车裂"的酷刑，受刑人被五匹马分别牵引着四肢和颈部，五马一齐朝外拉扯，将人活活撕裂而死。

犬马之劳：古时臣子对君主常自比为犬马，表示愿意象犬马那样替主子奔走效劳。现在用"犬马之劳"表示心甘情愿为别人效劳。

单枪匹马：一俱单身上阵。比喻没有旁人帮助，单独行动。

盲人瞎马：瞎子骑着瞎马，比喻乱撞瞎闯，非常危险。

秣马厉兵：厉是磨的意思，兵是兵器；秣是喂养。把兵器磨好，把马喂好，形容准备战斗。 汗马功劳：汗马，指骑马作战时马跑得大汗淋漓。比喻征战的劳苦。原指在战争中立下的功劳，现在也指在各种工作或事情上作出的贡献。

老马识途：老马能够认识路。比喻富于经验的人在办事时熟悉情况，容易做好。 快马加鞭：骑的马本来就很快，再加上几鞭子来使马跑得更快。比喻快上加快。

声色犬马：声色，指歌声和女色。犬马指养狗和骑马玩。形容一种荒淫放浪的生活。 兵荒马乱：形容战争时期动荡不安的景象。

兵强马壮：形容战斗力量的充足，也比喻势力的强大。

青梅竹马：青梅：青的梅子；竹马：指小孩将竹竿骑在裆下作马。形容男女儿童天真无邪，在一起玩耍。常与"两小无猜"连用。招兵买马：指组织或扩充力量。

非驴非马：不是驴也不是马。形容不沦不类什么也不象的东西。

指鹿为马：《史记·秦始皇本纪》记载，秦二世时，丞相赵高想要篡位，但又恐怕其他大臣不服从，就先来测验一下。他给秦二世献了一只鹿，说："这是匹马。"二世笑着说："丞相弄错了吧？把鹿说成马了。"赵高就问其他大臣，大臣中有的不吭气，有的要巴结赵高就跟着说是马；也有说是鹿的，事后赵高就诬陷以其他罪名把他们杀害了。后来就用"指鹿为马"比喻有意颠倒黑白，混淆是非。

害群之马：比喻危害集体的。出自《庄子·徐无鬼》"夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？亦去其害马者而矣。"

倚马可待：站在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文思敏捷。

骑马找马：比喻一面占着现有的位置，一面另找较好的工作。也比喻东西就在自己这里，还到处去找。

童牛角马：童牛是没有角的马牛，角马是长出角的马。比喻事物失了真相或乱了套，是不沦不类的意思。

蛛丝马迹：沿着蛛网的细丝可以找到蜘蛛的所在，按照马蹄的痕迹可以寻到马的方向。比喻隐约可寻的线索和迹象。

塞翁失马：塞，边界上的险要地方，边界的城关。翁，老头儿。《淮南子·人间到》里说，住在边塞上的一个老头儿，一天丢了马，别人来慰问他，他说："这怎么就不算是件好事呢？"一个月后这匹马果然回来了，还带回了一匹好马。后来，就用"塞翁失马，安知非福"来比喻虽然事暂时吃亏或失利，却因此得到了好处。也指坏事可以变成好事。

金戈铁马：戈，古代的一种武器，金戈就是金属制成的戈。铁马：配有铁甲的战马。指战争，也形容战士的骏姿。宋词人辛弃疾《永遇乐·京口北因亭怀古》："相当年，金戈铁马，气吞万里如虎。"

牛头不对马嘴：比喻事物两个不相符合，或答非所问。

风马牛不相及：风：牲畜公母相追逐，及：到，碰头。两方距离很远，马、牛发情追逐也碰不到一起。后比喻事之部毫不相干。

风墙阵马：风力吹动下的帆，阵上的战马。形容气势雄壮，行进迅速。

骑者善堕：惯于骑马的人常常会掉下马来。比喻擅长某一事物的人，往往容易疏忽大意，反而失败。

与马有关的俗语或习惯语

马大哈：粗心大意的人，办事不认真，或经常丢三拉四，被人戏称为"马大哈"。

马后炮：没有先见之明，事情发生后才想出主意，人们借用象棋术语，称为"马后炮"。 马拉松：办事拖拉，没完没了的作风，被人借用英文marathon，汉泽"马拉松"来形容。 马前卒：旧时指在车马前奔走服役的人称为马前卒。现用来比喻那些替别出心人效力的人。 马屁精：善于察言观色，见风使舵讨好别人者，被毫不留情的斥之为"马屁精"。 马虎：指办事随便，不认真；或形容事物和东西还凑合，将就，大体可以。

马子：地方语，情妇的别称。

当牛做马：指辛苦的干活，艰苦的生活。

形容栀子花的句子篇四
《《栀子花之谜》的语法分析》

《栀子花之谜》的功能语法分析

【摘 要】本文以韩礼德的功能语法为理论框架，从及物性、语

气、主位结构以及衔接等方面对《栀子花之谜》一文进行分析，为

语篇分析提供了新的视角。

【关键词】功能语法分析 及物性 人际功能 语篇功能

概 述

韩礼德把语言的纯理功能分为三种：概念功能，人际功能和语篇

功能。概念功能是反映客观和主观世界中所发生的事，所涉及的人

和物以及与之有关的时间、地点等因素，包括及物性、语态等。人

际功能指说话者通过语言建立和保持人际关系，并表达他的态度和

对事物的推断等功能，通过语气和情态来体现。语篇功能指说话人

如何组织信息，以及信息间的关系，以主位结构，信息结构，衔接

手段等来体现（halliday, 2000: 39-40）。韩礼德的这一理论强调

对语篇（包括口语和书面语）的应用研究。

《栀子花之谜》一文是玛莎·阿隆（marsha arons）追忆母亲的

一篇优美散文。作者从12岁生日起，每年的那一天都会收到一束

神秘的白色栀子花，却无论如何都无法得知送花者是谁，直到22

岁那年母亲去世，生日时再也没有栀子花送来，她才知道失去了世

界上最爱她的人。文中还记叙了作者17岁失恋时，母亲如何鼓励

她。后来，大学毕业时，父亲去世，母亲帮她准备礼服，陪她参加

毕业典礼。文章语言平实，但字里行间却饱含爱意，也传达了作者

对母亲的思念。

本文尝试运用系统功能语法理论对其进行分析，证明这篇散文的

词汇语法层的选择与情景语境和谐一致。同时也验证该理论在语篇

分析中的实用价值。

《栀子花之谜》的功能语法分析

1.及物性结构分析

语篇的及物性结构体现小句的概念功能，主要包括参与者、过程

和环境三个成分，其中过程是核心成分。根据韩礼德（2000）的观

点，及物性结构中的过程可分为物质、心理、关系、言语、行为和

存在六种。通过对该语篇的及物性结构进行分析，结果如下：

表1 过程统计结果

显然，物质和心理过程占绝大多数（76%），这说明词汇语法层的

选择符合叙事散文表达的需要。一般来说，表示叙述意义的多数是

物质过程，而表示描述意义的过程多数是心理过程，关系过程和存

在过程 （黄国文，2001:93）。可见，《栀子花之谜》是以叙事型语

篇特点为主，描述型语篇特点为辅的散文。下面对文章中出现的主

要过程进行分析。

（1）a white gardenia was delivered to my house in bethesda,

md. (物质过程)

（2）calls to the florist were always in vain.(关系过程：

修饰型)

(3)it was a cash purchase. （关系过程：认同型）

（4）i thought about that quotation from emerson for a long

time. (心理过程)

句（1）是被动句式，属于标记性物质过程，作者选择这样的句式，

一来符合文章一开始并不清楚送花者是谁的情景，因此过程的动作

者并未出现在小句中；二来在文章开始设置悬念，吸引读者探究栀

子花之谜。句（2）和句（3）是对事物进行描述和判断的关系过程，

表达了作者收到神秘栀子花之后，打探送花者身份的努力都是徒劳

的。但猜测送花者是谁的过程却也是她童年的一份乐趣。心理过程

是动作主体对客观世界的感觉，认知与感受，文章作为一篇优美散

文，抒发感情是必不可少的，所以心理过程在全文所占比例仅次于

物质过程，在句（4）中作者讲述了当自己沉浸在失恋的痛苦之中

时，母亲引用爱默生之言鼓励她。另外，作者还写道：”she wanted

her children to feel loved and lovable, creative and

imaginative„”以及“my mother wanted her children to see

themselves much like the gardenia„”这些句子都属于典型的

心理过程，也恰如其分地表达了作者的母亲对孩子们的浓浓爱意，

同时也渗透出作者对母亲的怀念，感人至深。文章中的言语、行为

和存在过程出现较少，在此不作详述。

综上所述，作者主要通过物质、心理和关系过程的小句来叙述故

事，抒发感情。可见，不同及物过程的选择从不同角度反映了语篇

的主题思想或概念功能。

2.语气结构分析

语气结构体现小句的人际功能，通过传统语法中的语气、时态和

情态来表现（halliday, 2000:68-69）。通过分析，《栀子花之谜》

全文使用陈述句，这让读者感觉像是在听作者讲述自己的童年故

事，符合文章叙事抒情的特点。

功能语法中的语气由主语和限定成分构成，限定成分表达时态，

归一性和情态意义（thompson g., 2000:45）。通过对全文的小句

进行主语和限定成分的划分，发现文中的限定成分大都属于一般过

去时的范畴，并且在归一性中大多数是肯定的，只有少数是否定的。

同时，也有个别句子的归一性是通过语气状语（如never）来表示

的。这些都符合文章是作者回忆往事，追忆母亲的散文体裁特点。

语言中的情态成分表达说话人对所述事实的可靠性，必然性或可

能性的把握程度。文中仅有5处情态动词，其中3处是might be, 另

外两处分别为perhaps和 maybe。这些词均表示“可能”这一情态

化意义，把握性不高，也都出现在作者收到栀子花之后猜测送花者

身份的段落，生动地表现了作者童年时期收到鲜花后的欣喜和对送

花人天马行空的想象与猜测。

3.主位结构和衔接特征分析

语篇的主位结构和衔接体现小句的语篇功能（halliday,

2000:67）。本文首句以一个环境成分——时间状语从句开头，这个

有标记的主位提供了时间背景，将读者的思绪引到作者12岁生日

之时，为全篇定下了回忆的基调。全文35个长句，其中12个是有

标记主位，也都是由表示时间的环境成分充当，比如when i was 17/

one month before my high-school graduation/ the day before

my father died/ my mother died ten days after i was married

等。因此，上述有标记性主位结构展示了该记叙文以时间为线索的

特征，有效推动了语篇的发展，使之文路清晰。而文章中无标记主

位结构大多以“母亲”和“我及我的感受等”充当，符合叙事散文

语篇以事为依托，抒发感情，夹叙夹议的写作特色。

在语篇衔接方面，《栀子花之谜》一文具有以下几个特征：第一，

全文采用照应作为主要衔接手段。文章主要使用内照应，即语篇内

的语义关系，大多数通过使用第三人称代词（her/she/it）体现照

应，使文章更加紧凑。 全文只有两处省略式衔接：when my father

died, i forgot the dress. my mother didn’t. / i didn’t care

if i had a new dress or not. but my mother did. 这两处都是

上文已经提到，使用省略不仅使得行文简练，避免重复，更是与“我”

形成对比，体现母爱的细致入微。

第二，全文贯穿使用了指称链（referential chain）。指称链即

由词汇衔接和所指关系两种不同的衔接手段组合使用，并贯穿于较

长一段语篇中的衔接现象（halliday, 2000:337）。在文章中，其

形容栀子花的句子篇五
《又闻栀子花香》

技巧一：写外貌不用“有”

作文里总会看到类似这样的句子：“××可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。修改如下：“××可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?同样，在描写动物外貌时也可以用到这个方法，如：毛黄白相间，耳朵尖尖地向上竖起……而不是写成：它有一身黄白相间的毛，有一对尖尖的耳朵……。

技巧二：写说不出现“说”

比较以下三句话。

张三说：“……”;

张三无可奈何地说：“……”;

张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”。

显然，不出现“说”的第三句更精彩。写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定训练掌握这样的技巧将让写作水平切实得到提升，学会了细节描写，不会仅干巴巴地写“某某说”。

技巧三：尽量不用成语

作文为什么写不长?都是成语惹的祸!当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如老老实实把自己看到的感受到写出来。什么“天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢 ，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决作文写不长写不细的难题。

技巧四：遇到“很”和“非常”想一想

遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，出现频率最高的字眼包括“很、非常”，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼?比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气…… 文章自然就能写长。

技巧五：一秒钟的事写三百字

用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会记录诞生了!怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等;还可以加上细节充实，起跳前如何与同学进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……1秒钟的素材进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗? 技巧六：一段话里出现6种标点

不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以进行“一段话必须出现6种标点”的技巧练。，。?!…… ：“” 这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。

又闻栀子花香

看着窗台上沐浴在阳光下的栀子花，洁白芬芳的栀子花，眼泪夺眶而出，朦胧了我的视线，模糊中，我仿佛看到了外婆浅浅的笑容。

暑假去探望外公，临走时外公摘了几朵栀子花递给我，说放在屋子里很香。我心里骤然一怔，这花、这话，好熟悉。接过花，眼前一片雾水。坐在车上，看着捧在手里的栀子花， 1

泪水再也强忍不住。同样的花，外婆也送过；类似的话，外婆也说过。而现在，我再也看不到外婆浅浅的笑容，收不到她送的洁白芬芳的栀子花了。

好像从懂事时开始，外婆家就种着栀子花。小的时候，看到这雪白的花点缀在绿叶枝头，闻到这浓得仿佛能把空气凝固住的花香，忍不住想要摘。外婆笑眯眯地摘给我，我捧在手里用力地嗅，似乎要看看这香味能否被吸光。临走时，外婆还会再送几朵，让我带回家，笑着说，它会把整个屋子染上香气。我一路上小心翼翼地拿着，回到家就立刻找个空杯子，盛满清水，然后插上我心爱的栀子花。的确，花香四溢。

后来，对栀子花渐渐失去了兴趣，外婆再送栀子花时也没那么兴奋了。在手里摇摆着，或者干脆把花瓣撕下来作“天女散花”的样子。总之，很少健康完整地带回家了。

再后来，长大了，仿佛童年里与栀子花有关的记忆都随风飘散了，对外婆家的栀子花视而不见。临走时也不让外婆摘花，厌倦地说自己已经不喜欢栀子花了。就这样，分别时少了一道“礼节”，童真也没了踪影。

泪水打湿花瓣，遗憾于事无补。我拒绝了外婆的栀子花，拒绝了她多少疼惜与宠爱啊！老人的心意孩子懂多少？以为送不完的栀子花是由于外婆过于古板，殊不知一成不变的爱是多么难能可贵。我这个傻丫头，拥有时不懂得珍惜，失去了才追悔莫及。我不是因为外婆的爱不再而遗憾，而是为自己失去了把感激和敬爱回馈给外婆的机会而痛心。

外婆啊，我怀念您的栀子花，再送我一朵好不好？

栀子花情结

静谧的夜，窗外游丝般的雨勾起无端思绪。我闭上眼，一丝熟悉的清香在微微潮湿的空

气中荡漾。哦，栀子花又开了吗？刹那间

那也是个栀子花开的季节

发酸的眼晴。好累哦，下楼走走吧！

初夏的夜还是稍稍带点凉意的。我漫无目的地走着

是爸爸妈妈！他们俩„„？

我跟了上去。

爸爸妈妈牵着手，宛如一对热恋中的情人。我暗暗发笑，想不到爸爸妈妈也风花雪月起来了呢！

“啊欠！”猛然间，妈妈打了个寒颤。

爸爸紧张起来，一把脱下身上的外套，赶紧给妈妈披上。“啊呀，怎么着凉了！”爸爸紧了紧妈妈身上的衣服，又细心地把她额前轻扬的发丝顺到耳后。

“没事，没事。对了，这么凉，孩子也会着凉的！”妈妈有些焦急。

“孩子长大了，该知冷暖了，还是把自己照顾好吧！”爸爸像责怪一个孩子那样柔声说道。 我鼻子一酸，是啊，我长大了，可我何曾像爸爸那样关心过妈妈？

他们继续踱着，忽然停在了一棵栀子树前，栀子花大朵大朵地开放，仿佛精灵一般绽放在夜间。

爸爸踮了踮脚，把枝头那一朵摘下，理理妈妈细碎的头发，微笑着轻轻把那朵花儿小心地插在妈妈发间，那纯洁的白盛开在乌黑的头发上，妈妈像个十八岁的少女那样微微低下了头„„ 那一刻与子偕老”的温馨，明白了父母在为儿女操劳时，也有自己的世界，我更懂得了珍惜幸福，付出爱意。

栀子花飘香的季节里，重温那怦然心动的感觉。我也在深思：长大之后，我是否能左挽妈妈，右扶爸爸，在栀子树下，让那朵栀子花在生命中常开不败呢？

2

形容栀子花的句子篇六
《丁立梅《一朵栀子花》三则阅读答案》

丁立梅《一朵栀子花》散文阅读训练附答案（３则，均有答案）

从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋――皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小老像睁不开似的。

成绩也平平得很，字迹写得东倒西歪，像被狂风吹的小草。所有老师都极少关注到她，她自己也寡言少语。以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。

她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。

某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的，甜蜜的。窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。我以为，是那种花香。再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。

我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去，笑道，好香的花！好当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她解得七零八落。闻听我的话，显然一愣，抬了头，怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑的美极了。

余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。

隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我对她笑着颔首，算是感谢了。她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。

在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她。她的成绩也大幅度提高。让所有教她的老师再不能忽视。老师们都惊讶地说，呀，看不出来这孩子，挺有潜力的呢。

几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上，她写了这样一段话：老师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开许多许多可爱的栀子花。然后，一朵一朵，送给喜欢它的人，那么这个世界，便会变得无比芳香。

是的，是的，有时，无需整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。

丁立梅《一朵栀子花》散文阅读训练一：

1、本文的线索是以为时间线索，读本文可以用找时间提示语的方法分段，试着给本文所分的段归纳段意。

2、⑤段中，闻听我的话后，她为什么“抬了头怔怔看我”？

3、本文用对比的手法写，请完成下表：

给别人的印象

言行

学习方法

以前

寡言少语。

在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她支解得七零八落。

赞美后

让所有教她的老师，再不能忽视。

人变得活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她。

4、写玉兰花“一朵一朵硕大的花，息在枝上，白鸽似的。”写栀子花“一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正栖落在她的头发里面”。这里的对比说明了什么？

5、假设你是这个平常的小女孩，“皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的”，不被别人注意，又没有别人的欣赏与赞美，你将怎样对待自己的生活？

6、⑩段中，“对于一个身处逆境中的人来说，无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。”用“对于„„无须„„„只要„„就足以„„”的样式仿写一个句子。

丁立梅《一朵栀子花》散文阅读训练二：

1、“再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。”分析“固执”一词的表达作用。

答：

2、文章的结尾寓意深刻，仔细品味，结合文章内容以及你的生活实际谈谈你对结尾的理解。

答：

3、本文标题“一朵栀子花”有什么丰富的含义？以此为题有什么好处？试作简要分析。

答：

4、作为一个学生，在你的成长过程中有过文中女孩的经历吗？对文中老师的做法你是怎么

看的？谈谈你的经历和看法。

答：

丁立梅《一朵栀子花》散文阅读训练三：

24．联系上下文，说说如何理解文中加点词语的含义或作用。

(1)中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拔，她便懂了。

答：

(2) 我以为是玉兰花香，再低头闻闻，不对啊，分明是在我身边，一阵一阵的，固执地绕鼻不息。

答：

25．对文中画线的描写句子，有人作出下面的分析，你是否赞同，谈谈你的看法。

(1)第①处描写，写出了小女孩受到老师冷落的原因，老师以貌取人。

（2）第处描写，写出了初夏校园内环境的美丽、芬芳。

26．试概括“一朵栀子花”的特征和它所蕴含的深层意义。

答：

27．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是：( )

A．这篇文章以叙事、描写为主，记叙了“那个女孩子”成长的点滴经历，写出了“她”转变与成长的过程。

B．“一朵栀子花，，贯穿了全文，是全文的叙事线索，也是文章材料的一个连结物。

c．那女孩发生“翻天覆地的变化’’的原因是由于我俩共同“守着一段秘密”。

D．“有时，对于一个人来说，无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，便足以美丽一

生。”此句含意丰富，蕴含着深刻的人生哲理。

参考答案：（三则均有详细答案）

《一朵栀子花》参考答案一：

1、（1）她是一个平常得别人几乎忘却了她的女孩。（2）自习时，老师一句真诚的赞美，使她的一切都发生了改变。（3）几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。并且想用爱的花朵为世界增添香气。

2、她不相信有人这时会赞赏她这„查看完整参考答案（本文答案在答案页第１０页第４篇处）„赢得整个世界，只要有一间书房，一间，就足以让人生灿烂。

《一朵栀子花》答案二：

1、拟人手法，生动形象地写出花香的浓郁和对我的吸引，很好地引起下文。

2、人生中的一次信任、一个善意„查看完整参考答案（本文答案在答案页第１０页第5篇处）„手法，暗示文章主题

4、开放性试题，意思明白、说法合理、语言简洁。

《一朵栀子花》参考答案三：

24、(1 )强调这种变化是意料不到的，表现“我”的关爱对她产生的积极影响，促使她学习上发生了转变。(2)是拟人化写法，突出了栀子花香„查看完整参考答案（本文答案在答案页第１０页第６篇处）„征：芳香、可爱、洁白。

深层含义：栀子花包含着对人的一种关爱、尊重、鼓励(理解、肯定)。也象征人的美好心灵。

27、C

形容栀子花的句子篇七
《文采优美句子》

1. 晌午的太阳，是一团炙热的火球，火球下的行人，感觉自己像火山，随时都会爆炸。

2. 哥吃的不是面，是寂寞。

3. 秋天的夜，凋零在漫天的落叶里„„ 《那些随风渐远的日子》

4. 日历越来越瘦，翻飞的日历像被秋风扫落的枯叶，哗啦啦的一阵，被光阴迅速地吹走了，再也寻不

到一丝痕迹。《疯狂阅读》

5. “那些花朵，是春天遗失的嘴唇。”这是海子诗中的春天。

6. 像一阵春风扑面而来，那是一个穿戴整齐的小女孩。

7. 她笑了，笑容像春水一荡一荡的。

8. 窗外的阳光暖暖的，每一缕光线都是爱的发丝。

9. 醉过方知酒浓，爱过方知情深。你的发，你的脸，你的笑容，却渗透着阳光的味道。

10. 爱温暖心灵，温暖世界，爱是一种阳光的味道。

11. 关于她的记忆好像永远静止在了那样的季节里。

12. 曾经有种感觉，想让它成为永远。每当读起它们，我们都可以获得人生的感悟，领悟人生的真谛，

触动我们心底最深处的幸福。

13. 给不了你天堂，但能给你梦想；给不了你太阳，但能给你希望；给不了你整个海洋，但能给你一滴

水的清澈纯净；给不了你转瞬即逝的美丽，但能给你一颗永远善良的心，快乐、向上的心！

14. 清晨的阳光照在她的脸上，她的笑容融入凉爽的空气里，让我们感到有一种温暖的东西在青春的心

里涌动。

15. 灿烂的阳光流淌成一首秋天的抒情诗，让人感到由衷的畅快；清新的空气在我的身体里回旋着，驱

散了连日来淤积于心中的阴郁。

16. 她哼着儿歌，蹦蹦跳跳的，在夕阳中，宛如一只舞动的花蝴蝶。

17. 我心里的忧伤如水草般滋长、蔓延。

18. 阳光下，她的笑容那么灿烂，像一朵盛开的山花。

19. 妈妈温暖的声音像最美丽的天使，望着妈妈温暖的淡黄色的背影，我端起那杯牛奶，喝下妈妈满满

的爱。

20. 我从那条胡同走过，享受那暖暖的灯光笼罩的那种感觉，温暖悄悄渗透在心底。

21. 顾城说：“我要在白纸上画下笨拙的自由和不会流泪的眼睛。

22. 泰戈尔说：“你使我永生，这样做是你的欢乐。”

23. 罗曼罗兰说：“幸福是灵魂的香味，是一种歌唱着的心的和声。”

24. 没有一艘船能像一本书，也没有一匹马能像一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方。这条路最穷

的人也能走，不必为通行税伤神，这是何等节俭的车——承载者人的灵魂。 —— 狄金森

25. 卡夫卡说：“写作是一种祈祷的方式。”

26. 汉子们的嬉戏声在空中盘旋，那屋顶在黄昏的天空中也好像染上了蓝色。

——[墨西哥]胡安·鲁尔弗

27. 阳光烤干了土地中的水分，透过空气，将在微风中摇曳着的树叶照得闪闪发光。

——[墨西哥]胡安·鲁尔弗

28. 《一个守望者的幸福》一个曾经从人生的寒冬走过来的人，找到了一个温暖自我，也终将温暖世界

的方向„„

29. 《开在瓶子里的温暖》太阳不会放弃天空，哪怕你不再属于我，我也会在不同的窗口给你拥抱„„

30. 夏天的记忆写满了蓝色的忧郁，栀子花开的时节，我们和我们的誓言一起被人遗忘，只留下一串倔

强的心情嵌在东风里疯跑，梦如轻柔的晚霞绽开一个个唯美的黄昏。 ——《彼岸·守望花开》

31. 记忆像草莓一样发芽。——《你转身就是天堂》

32. 一盏茶，一缕香，一册古卷细思量，如豆的灯光下，书香晕染，茶香缭绕，心香氤氲„„

33. 岁月之船悄悄划远，记忆的空间留下一抹淡淡的惆怅和茫然，年少无知的彷徨，失意无奈的心情，

支撑起一段忧郁的日记。蓦然，父母疲倦的身躯和飘零的白发渐渐漫过泪眼，泪水不自觉地汇成一

个忏悔的深谭，苦涩的承诺遗落在枕边，随风飘向远方。 走过雨季，不再淋湿。 ——《走过雨季》

34. 他的眉眼犹如晚风中芦苇一样漫不经心。 ——《吃棉花糖的下午》

35. 他笑得像一株见到太阳的向日葵，灿烂而饱满。

36. 得乾坤清纯之气，识宇宙活泼之机。

37. 孤独是生命的独舞，当一个孤独者在人生的舞台上翩翩起舞的时候，他就是一个因孤独而美丽的灵

魂。

38. 孤独的时候，即使阳光灿烂，也只能留下一个长长的影子，幸福的时候，即使在黑夜，只要心醒着

也能倾听到太阳的心跳。

39. 海子说：“远方除了遥远，一无所有。”朋友，你是否也胆怯地给自己的心加上了无形的柱梏，忘了

秋阳之下曾有你高飞的梦想？

40. 让金色的风唤醒你尘封的梦，打破心墙，引来一脉花香„„

41. 如果你是鸟，天空因你的飞翔而广阔；如果你是鱼，大海因你的遨游而涌动。你就是世界。

42. 夜是静谧的。周围悄然，风轻轻地从窗边拂过，屋外梧桐的剪影在窗前摇曳。望着窗外已经阑珊的

夜色，清风拂面，心绪开始飞扬„„

43. 宁静而古老的家乡静静地漫在午后温暖的阳光里，悠然地迎接我们目光的穿越和审视。

44. 孤单的颜色总是蓝色，我常想也许在世界的某个角落，有个人会一直寻着我，不管时光如何流逝，

心，却一如既往„„

45. 孤单，有时就像是一片叶子，在尘世中飘落，黯然地沉睡一个冬季。

46. 在沉寂了一个冬天之后，心，长出了翅膀。

47. 学会了飞翔，开始寻找那希望的色彩，风吹过，心情依旧，芦苇是否同我有着一样的梦。

48. 每当第一片落叶从微黄的枝头飘落，每当凉凉的秋雨无声地打湿我的窗帘，那种夹杂着甜味的思绪，

便会袭上心头，牵出当年与你离别时那淡淡的回忆„„

49. 时间把我们相识的画面，定格成了永远，曾经的山盟海誓，原来只停留在梦的边缘。

50. 听，岁月流过的声音，凌乱的过往，无声的回忆，以及搁浅的青春。

51. 心就像一个邮箱，要定期地进行清空，否则会影响你思考的速度，禁锢你的飞翔的羽翼。

52. 乌衣巷，谁的思念那么凉，氤氲江南，西子湖，谁的柔指轻弹，琵琶声在寂寞徜徉，弦断无人听，

窗外，黄色堆积，记忆散落一地。

53. 一阵风，可以唤醒一个季节；一颗芽，可以振奋一片荒原；一点希望，可以燃烧一片蓝天。

54. 泪水蓦然打湿珍藏的回忆，我一次又一次怅惘地解读，终于从文字里领悟，你的世界，原来我从不

曾涉足。

55. 友谊如枝头之花，坚强而易碎，正如你我在枝头并肩，却被一阵轻风吹散。

56. 就在你转身的那一瞬，你不会听到，花，哭了。你更不会看到，珍藏在我心底的那滴泪，流走了。

57. 看夕阳穿过梧桐树叶的缝隙，洒落一地零乱的哀伤。

58. 一个人的孤旅，我会将忧伤风干，制成标车，放在一个叫做记忆的匣子里，悉心珍藏，然后，坐等

红颜渐渐老去。

59. 织一帘幽梦，将昨日之风情定格，悉数镌刻在我柔软的心田，轻锁在你忧郁的眉间！

60. 风铃摇曳着风的梦，摇碎了一屋的霞光。

61. 迎着阳光，绿意在心头蔓延，心中似乎有花儿在悄悄绽放。

62. 陌生的城市，路灯温暖了夜空，树却遗失了它绿色的梦。

63. 顿时，一股如水般的柔情涌上心头，那是对美的向往。

64. 日子如流水，慢慢滑过，一切都会过去，一切都会结束。

65.我的心澄净了吗？深深地吸口气，再轻轻地闭上眼，那么喧哗的世界也安静了。淡忘了，那曾经拥有过的岁月和年华。

66.你给我一滴眼泪，我就看到了你心中所有的海洋。

67.生活就像一面镜子，你若对它笑，它就对你笑。

68.命运之神关上一道门时，必定会打开另一扇窗。

70.敢于梦想就成功了一半。

71.眼睛揉碎了夕阳，揉碎了云彩，模糊了天空。

72.雨还在下，绵绵长长的，不肯停，我的心变得潮湿了。

73人，诗意地栖息在大地上。

74.如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星。

75.暗淡的思绪仿佛是一场昨日遗忘的秋雨。

76感受生命的天籁之音，静心聆听花开的声音。

77.总有一个人将我们支撑，总有一种爱让内心震撼。这个人就是父亲，这种爱就是父爱。

78.岁月的溪水边，捡拾起苦涩的诗行。

79.黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。

80.记忆像是掌心里的水，无论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干。

81雨水像一位多愁善感的琴师，敲起一串串叮叮咚咚的音符。

82.人的心灵是有翅膀的，会在梦中飞翔。

83.幸福是灵魂深处的一种那个香味，是一颗歌唱的和声。而灵魂最美的音乐是慈悲。

84.使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

85.秋,无声无息地来了,落叶在空中翩翩起舞,树叶被风吹落，那“哗哗”作响的声音又唤起了我心中无限的落寞和思念。

86.有一把火炬,散发着温暖的光芒，传递在每个人的手里，感动在每个人的心里。

87.一棵芦苇并不会感到快乐;当她快乐了，是因为她开始思考了。

88像春花躲秋风一般，硬生生地要隔开一个夏季。

89.岁月的河流缓缓地流过,成长的足迹深深的留意。蓦然回首，长大的道路上，她牵着我的手，踏过河流，越过小山，一路走来，一路吟唱。

90前世五百次的回眸，才换来今生的擦肩而过。

91童年，是梦里的真，真里的梦，记忆中剪不断的丝线。

92爱，如清风拂过心田，如春雨滋润心灵，在不知不觉间，它已悄然亲吻了你的灵魂。

93人的一生可能燃烧也可能腐朽，我愿意燃烧起来!

94彩蝶飞舞是有花儿的吸引，鸟儿高翔是对蓝天的向往，小河歌唱是因春天的召唤。

试着给自己一个笑脸，敞在你的心灵，让阳光照进来，让欢笑进来，让美好飘进来。

95黑夜给了我黑色的眼睛，它却让我爱上了黑夜给我的疼痛。

96天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过了。

97那蝴蝶花依然花开花落，而我心中的蝴蝶早已化作了雄鹰飞向了广阔的天空。

98夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息了一声，飞落在那里。

99你的笑是春的第一股溪流声，你的泪是冬的最后一片雪花落地。你用冬天的冰凌，吹成晶莹的串珠。 你的笑，你的泪，是我生命中最美的太阳。梦是你留给我最美的回忆。你的脸上有天的美。

你的手搭在我的心间，让我回味，再回味„„

100拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

101我们的心灵被深深震撼了，亲情是世上最灿烂的阳光。

102笑，全世界便与你同声笑；哭，你便独自哭。

103黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。

104我希望你是我手中的风筝，剪断了线，你就自由了;我更希望你是我手中的线，风筝飞了，你还在我手中。冬天到了，春天还会远吗？

105青春是道明媚的忧伤。

106秋风吹落梧桐、黄叶，叠成一片纯真。心，如秋雨，飘成长长的愁丝。

107童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

108心灵的灯，在寂静中光明，在热闹中熄灭。我听见花开的声音。

109微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

110月亮一露面，满天的星星惊散了。

111梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住它，它已融化了。

112生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远„„ 113我落日般的忧伤就像惆怅飞鸟，惆怅飞鸟飞成我落日般的忧伤。

114错过了太阳，我不哭泣，否则我会错过星辰和月亮。

115世上本来没有路，走的人多了，便也形成了路。

116恍然间，我仿佛听见一声长长的叹息，伴随着黑夜无尽的惆怅，消失在空气中。

117秋天的夜，凋零在漫天落叶里面，泛黄世界，一点一点随风儿渐远。落叶堆积了好几层，而我踩过青春，听见，一声秋的叹息。

118、冬有春的影子，春，就藏在冬天„„气质,就是品质散发出的味道。回忆如糖，甜到忧伤。 119、露水害怕了，打湿了一片记忆。

120、花开不是为了花落，而是为了那一刻的灿烂。

121、读懂一颗心，就是让自己看清自己的心。

122、有宽阔的海一般的胸怀，才能有海一般的深沉。

123、记忆中那些温馨的往事，就像一些飘不落的日子，在美好时光的印衬下，总在我的脑海里缭绕，在我的生命中轮回，在我的梦里闪现......

124、风，带走了昨日的的痛苦，带来了明天的希望。

125、乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。

126、打开心灵的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切随风。

127、宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天上云卷云舒。

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