照样子，写句子， 秋天来了

导读：　照样子，写句子， 秋天来了篇一《期中测试卷》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《照样子，写句子， 秋天来了》，供大家学习参考。

照样子，写句子， 秋天来了篇一
《期中测试卷》

小学语文三年级上册期中测试卷

[ 满分100分（含卷面分2分） ] ③快到目的地了，我们（ ）前进吧！ 六、按要求改写句子。（8分）

经过几天的训练，终于学会打篮球了。（修改病句） 姓名成绩：

一、看拼音写词语。（8分）

2．西湖很美。（改感叹句）

zhǔn bèi zhèn jīng bēn pǎo jiāo nè

n

二、比一比，再组词：（ 8分 ）

耍（ ） 钓（ ） 瓣（ ） 城（ ）

要（ ） 钩（ ） 辫（ ） 诚（ ）

岭( ) 船( ) 防( ) 竞（ ）

铃( ) 般( ) 访( ) 竟（ ）

三、多音字组词。（8分）

ǎān( )

转干ààn( )

jīó( )

几磨jǐò( )

四、补充词语。（4分）

（ ）人（ ）目 自（ ）自（ ） 千（ ）万（ ） （ ）头（ ）气

（ ）奇（ ）艳 （ ）（ ）迷人 （ ）蹦（ ）跳 ( )( ) 实 实

五、选择恰当的词语填空：（3分）

连续 继续 陆续

① 不同时间开放的花在二十四小时内（ ）开放。

②小明（ ）三年获得了全校春季运动会长跑第一名。 3．平静的湖面，真是美丽极了。（改比喻句） 4．秋天来了。（把句子写具体） 七、照样子，写句子。（4分） 1、无论蜜蜂飞到哪里，总是可以回到原处。 无论„„总是„„ 2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。 一会儿„„一会儿„„ 八、勇闯课文知识关：（12分） 1、读课文，判断正确与错误：（3分） ①、高尔基对少先队员很喜欢，愿意放下手中的工作接受采访。 （ ） ②、骆驼的脚印右边深，左边浅，所以骆驼的右脚有点跛。 （ ） ③、我们常说的“一诺千金”，就是说要守信用。 （ ） 2、根据课文内容填空：（11分） ①、《夜书所见》描写的是 季的景色。 诗中描写儿童活动的诗句是： ， 。（3分） ②、《九月九日忆山东兄弟》是 代诗人 在 节想念家乡时写的。诗中的“ ， 。”一句，常被远离家乡的人所引用。（3分） ③、法布尔观察 ，发现它们有辨认方向的能力；列文虎克喜欢玩显微镜，后来发现了 ； 从小就好学善问，长大后成了著名的地质学家。（3分）九、把下列句子整理成通顺的话，标上序号。（6分） （ ）下午，天渐渐变阴了。 （ ）傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。 （ ）上午，天气晴朗。

（ ）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。

（ ）周大爷把玉米晒到晒谷场上。

（ ）周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。

十、阅读，完成后面的练习。（19分）

(一) 奇怪的大石头（节选）

小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都受藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。 时间长了，他对这块石头发生了兴趣：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？

1、文中的他是指（ ），他是我国著名的（ ）。（2分）

2、读了画“ ”的句子，我知道文中他是个（ ）的孩子。（2分）

3、请在这段文字中找出像“绿油油”式的词语：（ ），像“高高兴兴”式的词语：（ ）。并照样子再各写一个：（ ）、（ ）。（4分）

4、选择合适的答案写在括号里。（2分） 这个自然段的主要内容是：（ ）

A、他小时候喜欢捉迷藏。

B、他和小伙伴是怎样捉迷藏的。

C、小时候，他在和小伙伴玩捉迷藏的游戏时，对一块大石头产生了兴趣。

（二）

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月，这里的 、山岭、 、连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

1.在横线上填上合适的词句。（3分）

2.短文第一段是围绕哪一句话写的？请你用横线画出来。（1分）

3.用“﹏﹏”画出文中的比喻句。（2分）

4.短文第一段是从 、 、 这几个方面写出了原野的热闹非凡。（3分） 十一、习作表达（18分） 我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。请以“我的 ” 为题，写自己身边熟悉的人的一件事，可以写“我的同桌”、“我的老师”、“我的爸爸”„„想一想打算写谁，写他（她）的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。

照样子，写句子， 秋天来了篇二
《有效作业设计》

白云区启明小学语文有效作业设计

照样子，写句子， 秋天来了篇三
《句式复习卷》

句子复习卷

一、照样子写词语，写句子。

跑来跑去 我在草地上跑来跑去。

1、（ ）来（ ）去 _________________________________

2、( )来（ ）去 __________________________________

3、( )来（ ）去 ___________________________________

二、照样子写句子、补充句子。

小鸟是大树的好朋友。

1、（ ）是（ ）的好朋友。

2、（ ）是（ ）的好朋友。

3、( ) 是（ ）。

天上的星星，一亮一亮，是小鸟的路灯。

4、河里的小鱼，（ ）。

5、我会（ ）。我会（ ）。

6、看到太阳，我想到了（ ）、（ ）、（ ）、（

7、手能（ ）、（ ）、（ ）、（

三、用词语说句子。

总……_____________________ _________________________ 又……_____________________________________________ 喜欢……_________________________________________

四、照样子写句子。

金灿灿的果实挂满了枝头，我知道，秋天来了。

1、（ ），我知道，秋天来了。

2、（ ），我知道，秋天来了。 我是小铃铛，我会发出清脆的响声，我很快乐。

3、我是（ ），我会（ ），我很快乐。

4、我是（ ），我会（ ），我很快乐。 小鸟说：“太阳是绿色的，照在树叶上绿油油的。”

5、（ ）说：“太阳是（ ）色，照在（

6、（ ）说：“太阳是（ ）色，照在（

五、给句子加标点。(, 。？)

1、奶奶，我给您送阳光来了（ ）

2、金色的阳关洒满庭院（ ）

3、太阳到底是什么颜色呢（ ）

4、马上要过年了（ ）我多开心啊（ ）

5、你的家住在哪里（ ）

）。 。 ）的。” ）的。” ）

六、我能把句子补充完整，还会加标点呢！

1、我最喜欢______________________( )

2、______是_____的好朋友 ( )

3、你会________________吗（ ）

4、我多么爱_____________啊（ ）

七、照样子，写词写句子。

我 （我 们） 我们在一起玩游戏很开心。

1、红（ ）___________________________

2、自（ ）____________________________

3、明( )________________________________

八、口语交际。

1、小明：你会玩哪些游戏啊？

小文：_______________________________________________

2、小明：你最喜欢那个人？为什么？

小文：______________________________________________

照样子，写句子， 秋天来了篇四
《二年级期末复习卷(单元一)》

二年级期末复习卷（单元一）

一、看拼音写词语。 jǐng sâ yí rãn

shān hã zhàung měi

guā guǒ piāo xiāng

( ) ( ) ( ) chūn huá qiū shí shān gǔ bō làng láo dîng píng guǒ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zuî yâ

yïu qí

zhàn tái yǐ jīng shù zhī fēng shù ( ) ( ) ( )

( )

( )

( )

rì jì ( )

二、给加点字注音。

1、首都．（ ） 都．是（ ） 天都．（ ） 2、为．什么（ ） 四海为．家（ ） 因为．（ ） 3、降．落伞（ ） 投降．（ ） 兴．奋（ ） 高兴．（ ）三、辨字组词。

娃（ ） 枝（ ） 球（ ）郊（ ）洼（ ） 支（ ） 求（ ）交（ ）四、写出带有下列不受的字。

木 艹 月 宀 五、照样子写词语。

1、许多 许许多多 快乐 辛苦高兴 来往 安静

2、金灿灿 六、按原文填空。

1、梨树挂起 稻海翻起 2、黄山的奇石很多，像“”、“”、“ ”等。

每当太阳升起，有座山峰上的，就变成了的雄鸡。这就是著名的“

3、孩子已经长大，有脚， 学习了《植物妈妈有办法》后，我知道了植物传播种子的方法很多。蒲公英靠 传播种子。苍耳靠 传播种子。豌豆靠 传播种子。

4。停，霜 。这首诗的题目是《 》，作者是。诗中写了 季作者在山中行走时看到的景象。 七、照样子写句子。

1、例：柿子挂在树上，像一个个红灯笼。

2、例：秋天来了，大雁排队向南方飞去。（写一句描写秋天的句子）

照样子，写句子， 秋天来了篇五
《第三单元测试题(B卷)》

三年级语文上册第三单元测试题（B卷）

一、巧填同音字。（12分）

yì jiā yóu

（ ）乡 （ ）法 （ ）菜

回（ ） （ ）节 （ ）票

luó xiān méi

（ ）卜 （ ）后 （ ）花

（ ）筐 神（ ） 一（ ）

二、把下面的成语补充完整。（6分）

（ ）头（ ）气 大（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）纷 千（ ）万（ ） 翩（ ）（ ）（ ） 自（ ）自（ ）

三、在句中括号里分别填上合适的带“阔”字的词语。（4分）

1．轮船在（ ）的大海中航行。

2．我们学校的操场非常（ ）。

3．经常阅读课外书可以（ ）我们的视野，丰富我们的知识。

4．同学们在（ ）的田野里尽情歌唱。

四、填空。（8分）

春节 中秋节 端午节 重阳节

五月初五 （ ）吃粽子

九月初九 （ ）插茱萸

正月初一 （ ）贴春联、拜年

八月十五 （ ）赏月、吃月饼

五、把不是同一类的词找出来。（4分）

1．金黄 碧绿 杏黄 橙黄 鹅黄 （ ）

2．苹果 橘子 菠萝 南瓜 草莓 （ ）

3．菊花 梅花 桃花 枫叶 梨花 （ ）

4．青蛙 蟋蟀 喜鹊 松鼠 风筝 （ ）

六、组句，并加上标点符号。（9分）

1．操场上 玩游戏 孩子们 尽情地 在

2．精彩的 演员们 杂技 舞台上 在 表演 节目

3．可恶的 捉住了 我 一条 终于 胆子 青虫 壮着

七、我会读诗猜季节。（8分）

1．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 （ ）

2．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （ ）

3．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （ ）

4．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （ ）

八、照样子写句子。（9分）

1．荷花微摆，像少女似的翩翩起舞。

像„„似的„„

2．太阳好像一盆火烧烤着大地。

好像„„

3．黄黄的叶子像一把把扇子。

一棵棵松树像

九、阅读短文，完成后面的练习。（15分）

可爱的秋天

时间刚过了秋分，就觉得突然增加了一丝凉意。早晨到海边去散步，仿佛那蔚蓝的大海，比以前更加蓝了些；天，比以前更加高远了些。回头向岭上望去，啊，秋色更浓了。多么可爱的秋色啊！

在我看来，花木灿烂的春光固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。 秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象；秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。 你瞧西面山洼里那一片柿子树，红得那么好看，简直像一片火，古今多少诗人画家称赞枫叶的颜色，然而比起柿子树来，那枫叶不知要逊色多少呢！

还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么艳，那么逗人喜爱。

大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。

山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的；而那种叫“玫瑰”的则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠„„

啊，好一派迷人的秋色。

我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它代表着成熟和繁荣，也意味着愉快和欢乐。 几年来，我不断地漫步山野，巡行田间，在这里看到的是万紫千红的丰收景象和奋发蓬勃的繁荣景象。

我爱秋天，我爱我们这个时代的秋天，我愿这大好秋色永驻人间。

1．给下列景物写上适当的表示颜色的词语。（4分）

（ ）的苹果 （ ）的天空

（ ）的柿子 （ ）的田野

2．文中有很多好词语，把你喜欢的抄下来。（3分）

3．作者喜欢秋天，把秋天与 天作比较。（春、夏、冬）

作者喜欢秋天是因为秋天 。 （4分）

4．作者写了秋天中的果树，写了秋天中的水果，它们是 。

（4分）

十、习作。（25分）

秋天里，你一定有一种特殊的感觉，请你以“秋天的 ”为题目，把你所观察到的某个地方的秋天中的景色写下来，让大家也从中感受一下秋天的特别。

参考答案

一、巧填同音字。

yì jiā yóu

（异）乡 （加）法 （油）菜

回（忆） （佳）节 （邮）票

luó xiān méi

（萝）卜 （先）后 （梅）花

（箩）筐 神（仙） 一（枚）

二、把下面的成语补充完整。

（垂）头（丧）气 大（惊）（失）（色） （五）（彩）（缤）纷 千（言）万（语） 翩（翩）（起）（舞） 自（言）自（语）

三、在句中括号里分别填上合适的带“阔”字的词语。

1．轮船在（ 辽阔 ）的大海中航行。

2．我们学校的操场非常（ 宽阔 ）。

3．经常阅读课外书可以（ 开阔 ）我们的视野，丰富我们的知识。

4．同学们在（ 广阔 ）的田野里尽情歌唱。

四、填空。

五月初五 （端午节）吃粽子

九月初九 （重阳节）插茱萸

正月初一 （春节）贴春联、拜年

八月十五 （中秋节）赏月、吃月饼

五、把不是同一类的词找出来。

1．金黄 碧绿 杏黄 橙黄 鹅黄 （ 碧绿 ）

2．苹果 橘子 菠萝 南瓜 草莓 （ 南瓜 ）

3．菊花 梅花 桃花 枫叶 梨花 （ 枫叶 ）

4．青蛙 蟋蟀 喜鹊 松鼠 风筝 （ 风筝 ）

六、组句，并加上标点符号。

1．孩子们尽情地在操场上玩游戏。 孩子们在操场上尽情地玩游戏。

照样子，写句子， 秋天来了篇六
《人教版三年语文上册第三单元测试题(B卷)(附答案)》

人教版三年级上册语文 第三单元测试

一、巧填同音字。（12分）

yì jiā yóu

（ ）乡 （ ）法 （ ）菜

回（ ） （ ）节 （ ）票

luó xiān méi

（ ）卜 （ ）后 （ ）花

（ ）筐 神（ ） 一（ ）

二、把下面的成语补充完整。（6分）

（ ）头（ ）气 大（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）纷

千（ ）万（ ） 翩（ ）（ ）（ ） 自（ ）自（ ）

三、在句中括号里分别填上合适的带“阔”字的词语。（4分）

1．轮船在（ ）的大海中航行。

2．我们学校的操场非常（ ）。

3．经常阅读课外书可以（ ）我们的视野，丰富我们的知识。

4．同学们在（ ）的田野里尽情歌唱。

四、填空。（8分）

春节 中秋节 端午节 重阳节

五月初五 （ ）吃粽子

九月初九 （ ）插茱萸

正月初一 （ ）贴春联、拜年

八月十五 （ ）赏月、吃月饼

五、把不是同一类的词找出来。（4分）

1．金黄 碧绿 杏黄 橙黄 鹅黄 （ ）

2．苹果 橘子 菠萝 南瓜 草莓 （ ）

3．菊花 梅花 桃花 枫叶 梨花 （ ）

4．青蛙 蟋蟀 喜鹊 松鼠 风筝 （ ）

六、组句，并加上标点符号。（9分）

1．操场上 玩游戏 孩子们 尽情地 在

2．精彩的 演员们 杂技 舞台上 在 表演 节目

3．可恶的 捉住了 我 一条 终于 胆子 青虫 壮着

七、我会读诗猜季节。（8分）

1．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 （ ）

2．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （ ）

3．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （ ）

4．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （ ）

八、照样子写句子。（9分）

1．荷花微摆，像少女似的翩翩起舞。

像„„似的„„

2．太阳好像一盆火烧烤着大地。

好像„„

3．黄黄的叶子像一把把扇子。

一棵棵松树像

九、阅读短文，完成后面的练习。（15分）

可爱的秋天

时间刚过了秋分，就觉得突然增加了一丝凉意。早晨到海边去散步，仿佛那蔚蓝的大海，比以前更加蓝了些；天，比以前更加高远了些。回头向岭上望去，啊，秋色更浓了。多么可爱的秋色啊！

在我看来，花木灿烂的春光固然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。

秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象；秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

你瞧西面山洼里那一片柿子树，红得那么好看，简直像一片火，古今多少诗人画家称赞枫叶的颜色，然而比起柿子树来，那枫叶不知要逊色多少呢！

还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。

山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的；而那种叫“玫瑰”的则

紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠„„

啊，好一派迷人的秋色。

我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它代表着成熟和繁荣，也意味着愉快和欢乐。

几年来，我不断地漫步山野，巡行田间，在这里看到的是万紫千红的丰收景象和奋发蓬勃的繁荣景象。

我爱秋天，我爱我们这个时代的秋天，我愿这大好秋色永驻人间。

1．给下列景物写上适当的表示颜色的词语。（4分）

（ ）的苹果 （ ）的天空

（ ）的柿子 （ ）的田野

2．文中有很多好词语，把你喜欢的抄下来。（3分）

3．作者喜欢秋天，把秋天与 天作比较。（春、夏、冬）

作者喜欢秋天是因为秋天 。

（4分）

4．作者写了秋天中的果树，写了秋天中的水果，它们是 。（4分）

十、习作。（25分）

秋天里，你一定有一种特殊的感觉，请你以“秋天的 ”为题目，把你所观察到的某个地方的秋天中的景色写下来，让大家也从中感受一下秋天的特别。

参考答案

一、巧填同音字。

yì jiā yóu

（异）乡 （加）法 （油）菜

回（忆） （佳）节 （邮）票

luó xiān méi

（萝）卜 （先）后 （梅）花

（箩）筐 神（仙） 一（枚）

二、把下面的成语补充完整。

（垂）头（丧）气 大（惊）（失）（色） （五）（彩）（缤）纷

千（言）万（语） 翩（翩）（起）（舞） 自（言）自（语）

三、在句中括号里分别填上合适的带“阔”字的词语。

1．轮船在（ 辽阔 ）的大海中航行。

2．我们学校的操场非常（ 宽阔 ）。

3．经常阅读课外书可以（ 开阔 ）我们的视野，丰富我们的知识。

4．同学们在（ 广阔 ）的田野里尽情歌唱。

四、填空。

五月初五 （端午节）吃粽子

九月初九 （重阳节）插茱萸

正月初一 （春节）贴春联、拜年

八月十五 （中秋节）赏月、吃月饼

五、把不是同一类的词找出来。

1．金黄 碧绿 杏黄 橙黄 鹅黄 （ 碧绿 ）

2．苹果 橘子 菠萝 南瓜 草莓 （ 南瓜 ）

3．菊花 梅花 桃花 枫叶 梨花 （ 枫叶 ）

4．青蛙 蟋蟀 喜鹊 松鼠 风筝 （ 风筝 ）

六、组句，并加上标点符号。

1．孩子们尽情地在操场上玩游戏。 孩子们在操场上尽情地玩游戏。

2．杂技演员们在舞台上表演精彩的节目。 演员们在舞台上表演精彩的杂技节目。

3．我壮着胆子终于捉住了一条可恶的青虫。

七、我会读诗猜季节。

1．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（冬季）

2．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（春季）

3．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（秋季）

4．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（夏季）

八、照样子写句子。

1． 秋天来了，一片片树叶从树上落下来，像一只只美丽的蝴蝶似的。

2． 秋天好像一块金黄色的地毯，铺在大地上。

3． 一棵棵松树像一个个站岗的哨兵。

九、阅读短文，完成后面的练习。

1．给下列景物写上适当的表示颜色的词语。

（ 红红 ）的苹果 （ 蔚蓝 ）的天空

（ 火红 ）的柿子 （ 金黄 ）的田野

2．文中有很多好词语，把你喜欢的抄下来。

万紫千红、灿烂绚丽、永驻人间、奋发蓬勃、欣欣向荣

3．作者喜欢秋天，把秋天与 春 天作比较。（春、夏、冬）

作者喜欢秋天是因为秋天 更富有欣欣向荣的景象，更富有灿烂绚丽的色彩。

4．作者写了秋天中的果树，写了秋天中的水果，它们是 柿子树、山楂树、苹果、葡萄 。

十、习作。

无答案。

照样子，写句子， 秋天来了篇七
《语文作业》

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