中午有的有的有的，写句话。

导读：　中午有的有的有的，写句话。篇一《喜欢你的这些天、我每个星期写一句话给你、现在、有一百句了》 ...

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中午有的有的有的，写句话。篇一
《喜欢你的这些天、我每个星期写一句话给你、现在、有一百句了》

喜欢你的这些天、我每个星期写一句话给你、现在、 喜欢你的这些天、我每个星期写一句话给你、现在、有一百句了❤ 01.如果我知道怎么舍弃你，那该有多好。 ❤ 02.我不知道该说什么，我只是突然在这一刻很想你。 ❤ 03.我不知道遇见你是对是错，但我知道，遇见你，我开心过。 ❤ 04.很多时候，我平静的做着一些事，喝水，失眠。然后突然很疼痛的想你。真的很疼， 疼的我弯下了腰哭泣。 ❤ 05.世界上最短的咒语是你的名字。 ❤ 06.我们曾相爱，想到就心酸。 ❤ 07.所谓深情挚爱，就是你中有我，我中有你。原来一个人吃饭，没有两个人吃饭开心。 ❤ 08.在有生的瞬间能够遇见你，竟花光所有运气。 ❤ 09.爱不是彼此凝视，而是一起注视同一个方向。 ❤ 10.对你好是我的事，与你无关。 ❤ 11.我以为我害怕的是告别的时刻，原来，我同样害怕重逢。 ❤ 12.我对于你，只是场意外，你对于我，却是一场爱情。 ❤ 13.我多想，一个不小心，就和你白头到老。 ❤ 14.我只是难过不能陪你一起老，再也没有机会，看到你的笑。 ❤ 15.如果我就这么一年一年的爱下去，是不是就成了你的一辈子。 ❤ 16.我一直在关注你，用一切你知道或不知道的方式。 ❤ 17.我要你知道，在这个世界上，总有一个人是会永远等着你的。无论什么时候，无论在 什么地方，总会有这 么一个人，比如我。 ❤ 18.凛冽的，悲伤的，难过的，不安的，统统作废，好吗？ ❤ 19.爱是一场战争，我不怕你受伤，只怕你不快乐。 ❤ 20.亲爱的啊，就这样看着我，什么都不要想，什么都不要想，然后，我们就慢慢，慢慢 变老了。 ❤ 21.一心一意、是这世上最温柔的力量。 ❤ 22.我做过的最美好的事是观察四季和遇见你。 ❤ 23.思念不听话，偷偷跑出来。 ❤ 24.你所坚持的事情并不是你一个人在坚持、你所怀念的事情并不是你一个人在怀念、这 是一件多么幸运的事 情。 ❤ 25.想和你，从心动到古稀。 ❤ 26.我爱你，不言语，不忘记。 I love you. not words. don't foregt. ❤ 27.我眷恋你的温暖，像贪恋冬日里的阳光 。 ❤ 28.宁愿为你睡不着，别的幸福，送给我都不要。 ❤ 29.愿得一人心，白首不相离。 ❤ 30.我这里半个月亮，你那里是不是也一样？ ❤ 31.怕你想念、这柔软的负担。 ❤ 32.靠近你也靠近纯真岁月、听你也听见美好世界、看你就看见天使的侧脸。33.没有你，要怎么晚安？ ❤ 34.等我长大了，我嫁你。 ❤ 35.亲爱的，我还没有预习好要怎么笑着跟你说再见。 ❤ 36.我站在你看得到的天空里，你只需抬头就可以了。 ❤ 37.我能想到最好的未来，是在两鬓苍老垂垂老矣之时，依旧可与你对面品酒

，笑说白头。 ❤ 38.你不是我的理想、你是比我的理想更美好千万倍的存在。 ❤ 39.你会陪我走 ，我知道再冷的寒冬你都会陪我走 。 ❤ 40.所有浮生里万千的脸孔、让我因你而隆重。 ❤ 41.我爱过了你，心就永远在那里。 ❤ 42.我爱你，不是因为你能带给我什么而爱你，而是因为爱你而准备接受你所带来的一切。 ❤ 43.再不爱我，我就老了。 ❤ 44.如果我没有什么可以帮到你，至少可以陪陪你。 ❤ 45.只要你叫我，我就是在坟墓里，也会涌出一股力量，站起身来，跟着你走。 ❤ 46.就算眉头铺满了尘埃，也不一定能让那个人知道你曾经等待。 ❤ 47.你的手心是我的天空，你的不安是我的噩梦。 ❤ 48.你住进我心里面，告诉我什么是思念。 ❤ 49.我可以不顾一切地一直一直对你好，因为我只想忠于我自己的感情。 ❤ 50.你前进，看着你背影，就足够世界无条件的放晴。 ❤ 51.就算我在你的世界渺小的像一颗尘埃，我也会给你我所有的光和热。 ❤ 52.如果我能回到从前，我会选择不认识你。不是我后悔，是我不能面对没有你的结局。 ❤ 53.我爱你，没有什么目的，只是爱你。 ❤ 54.我不要你说我爱你，我想你说我们在一起。 我不相信爱情，我相信你。 ❤ 55.喜欢抬头看月光，在淡淡的月光中你已不期而至。只是忽然，很想你。 ❤ 56.爱你很好，连风都知道，第一次心甘情愿不想逃。 ❤ 57.回忆很多，你的影子也会充满我生活。 ❤ 58.你走了，我不能送行。你的路，我用目光铺成，想你时，我就站在这里眺望，因为世 间可以没有路，但不 能没有真情。那些阳光，那些雨露，那些春风，那些暖雾，那些鲜花，那些祝福，在你离去 之后，全都消 失的无影无踪。只是从此天边有了一颗含泪的星星，永远注视你那曾经远去的背影。 ❤ 59.我想我做过最勇敢的事，不是我放弃了谁。而是坚定的牵起你的手。 ❤ 60.答应你，以后不瞎想，你也要答应我，以后会很乖。答应你，以后不会轻易放开你的 手，你也要答应我， 在我狠狠放开的时候，你要紧紧抱住我。答应你，我会努力给你幸福，你也要答应我努力珍 惜我们的幸 福。 ❤ 61.我放下尊严, 放下个性, 放下固执, 都只是因为放不下——你。 ❤ 62.如果、哪一天我让你觉得有负担了 。请你一定不要怪我，因为那一定是我爱你爱得太 深了。我还是个孩 子，我也会想要自私的拥有你。若是哪天我给了你压力，请你一定告诉我，我会改，我会用 我自己的方式 去让你感到幸福。 ❤ 63.遇见你、我慢慢改掉自己的小脾气、学会忍耐、并不会觉得委屈、而是有一只能够为 你付出的小幸福。❤ 64.我只希望你会让我一直陪

着你、不对我感到厌倦、我便心满意足、 我会用我全部的力 气去读懂你、习惯 你的一切、跟着你的节奏来。 ❤ 65.我希望我爱你的日子里，你都在爱我，也希望这样的日子永远都不要过去。 ❤ 66.我一直相信，等你出现的时候，我就知道是你。 ❤ 67.爱,大概就是一见钟情，持续想念。 ❤ 68.后来我发现，你是留在我心里的一个倒影，轻轻浅浅，让我可以在某些时候想起。 ❤ 69.如果哪天，我可以越过你的微笑，忘却一切温暖的拥抱，这样，会不会，能有彼此幸 福的可能？ ❤ 70.别丢下我，这里只剩我一个，我害怕孤单怎么面对。 ❤ 71.万一高山和大海把我们隔离起来，愿你时常想念我，不过，我们永远不会分离的，除 非你有这个意愿。 ❤ 72.我一生中最幸运的两件事 一件，是时间终于将我对你的爱消耗殆尽 一件，是很久很久以前有一天，我遇见你…… ❤ 73.全世界的人都离开你了我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。 ❤ 74.我的心变了，你不闻不问。你的爱变了，我不能不问。 ❤ 75.如果很久以后，你还会不会怨我，像普通旧朋友，还是你依然会心疼我。 ❤ 76.如果我不爱你，我就不会思念你，我就不会妒忌你身边的异性，我也不会失去自信心 和斗志，我更不会痛 苦。如果我能够不爱你，那该多好。 ❤ 77.你死了，我的故事就结束了，而我死了，你的故事还长得很。 ❤ 78.我会坚定的走向你 不迷惑 不慌张 不犹豫 ❤ 79.你出现的时候 "哗" 的一声，世界就只剩下我们了。 ❤ 80.不知道如何爱你，看着你，是我唯一的方式。 ❤ 81.在每一个地方想你，自己一个人的时候，你更是成了思想的主角，这样的你，让我羡 慕。 ❤ 82.下辈子我去找你吧，换我来爱你爱得死去活来，你对我不理不睬好不好？ ❤ 83.思念由此生根、年华再次停顿。 ❤ 84.只是因为喜欢你，我荒废了自己的整个青春来对你做傻事。 ❤ 85.不算辜负，可你欠我幸福。 ❤ 86.只要你要，只要我有。 ❤ 87.若你爱我，记得归来。 ❤ 88.我不相信永远的爱，因为我只会一天比一天更爱你。 ❤ 89.曾以情重负情浓，而今才知相思重。 ❤ 90.你说你懂得生之微末，我便做了这波澜壮阔与你看 你说再热闹也终需离散，我便做了这一辈子与你看 你说冷暖自知，我便做了这冬花夏雪与你看 你说恋恋旧日好时光，我便做了这描金绣凤的浮世绘与你看 你说应愁高处不胜寒，我便拱手河山，讨你欢 ❤ 91.情不知所起，一往而深。 ❤ 92.我终于学会了，用你的语气，唤自己的名字。 ❤ 93.我怀旧，因为我看不到你和未来。 ❤ 94.念你细如冰裂，我只是无法惊动；惜你心细如尘，隔世岂能对景相照；犹想你

静默羞怯，我还是听到了 你，并且心动。 ❤ 95.你是这样的令人欢喜，让我青了眉黛，软了腰肢。 ❤ 96.生命不过是一场幻觉、而你却是我的光。 ❤ 97.包围着你的柔软空气，在你身边，我就会感到无限的自在。 ❤ 98.你是我身边旁人无法齿及的光芒。 ❤ 99.在人事已非的世界里，我最喜欢你。 ❤ 100.你是我暂时看不清的风景，可是我愿意向你前行。

中午有的有的有的，写句话。篇二
《句子》

句子专项训练

缩句知识点：

缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且

不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

缩句的主要方法有以下几种。

1.分辨句式，提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提

出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车。缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。”

2.进行词语比较，找出主要词语。有些句子很长，修饰的部分较多，我们就

要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。

3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。如“我

不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。

4.将形容词，修饰词删去.

缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三

是缩写后仍然是句子。

缩句训练题：

1、大家热情地接待了远方的客人。

2、她的旧围裙里兜着许多火柴。

3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。

4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。

5、童年的往事多得像天上的繁星。

6、我们要努力探索大自然的奥秘。

7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。

9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。

11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。

修改病句知识点

病句是指结构不完整，语句不通畅，意思表达不清楚甚至错误的句子。学会

修改病句是一项基本技能，对于提高学生的阅读能力和表达能力，都有好处。如何让学生更好地掌握修改的技巧？首先，要了解病句的类型然后才能有针对方案：

1、病句成因

⑴句子不完整，成分残缺。

句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了

班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。

⑵用词不当

由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别

是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。

⑶词语搭配不当

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了

语言的习惯，造成了病句。例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”

⑷词序颠倒

在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子

的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”

⑸前后矛盾

在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。例如：“我

估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”

⑹重复罗嗦

在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。例如：“他兴冲冲地

跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

⑺不合逻辑不合事理

句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成

病句。例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿 ，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。

中午有的有的有的，写句话。篇三
《十句话,不黄不色,就是写的有点脏、但是很现实》

十句话，不黄不色，就是写的有点脏、但是很现实2011 年 4 月 19 日 星期二 22:01 十句话，不黄不色，就是写的有点脏、但是很现实。 2011 年 04 月 02 日 星期六 21:51没本事当爹,就别让自己的女人怀孕! 没能力为自己的行为负责,就不要乱搞! 不要以为人工流产,刮掉的只是子宫! 更不要用一句我爱你来弥补! 爱可以修复伤痛?相信的全都是些二百五! 女人,别用身体来换取那廉价的随处可见的爱! 男人,别看见雌性就冲动,四处播种! 女人有B,别卖.男人没B,别装! 人类进化的再高级也隐藏不了兽性的欲望! 我的上帝,张开双腿来者不拒,闭上双腿就是处女? 穿上裤子,拉上拉链! 大言不惭说自己是处男,没有处男膜就没有任何负担? 真是佩服你们仰着B脸说这番话的勇气,真让人可望不可及! 人 的 年 纪 , 只 能 代 表 他 吃 过 的 饭 有 多 少 , 而 代 表 不 了 其 他... 啥叫做牛B?我不认为你牛B,你就不牛B你牛B百度上咋搜不着你呢? 这 个 世 界 上 我 只 相 信 两 个 人 , 一 个 是 我 , 另 一 个 是 自 己 .. 生 活 真 他 妈 好 玩 , 因 为 生 活 老 他 妈 玩 我 ... 名 花 虽 有 主 , 我 来 松 松 土 ... 时 间 就 像 人 民 币 , 只 要 挤 一 挤 总 还 是 有 的 ... 男 人 的 谎 言 可 以 骗 女 人 一 夜 , 女 人 的 谎 言 可 以 骗 男 人 一 生 ... 流 氓 不 害 怕 , 就 怕 流 氓 有 文 化 ... 你 不 能 让 所 有 人 满 意 , 因 为 不 是 所 有 的 人 都 是 人 ... 男 人 要 有 钱 , 和 谁 都 有 缘 ... 人 生 自 古 谁 无 死 , 哪 个 拉 屎 不 用 纸 ... 生 的 伟 大 , 死 在 话 下！只 要 锄 头 舞 的 好 , 那 有 墙 角 挖 不 倒？ 没 有 魅 力 的 女 人 才 说 男 人 花 心 , 没 有 能 力 的 男 人 才 说 女 人 现 实 ... 你牛B天安门上咋不挂你头像呢~ 国与国之间靠的是枪炮,人与人之间靠的是钞票,男人与女人之间靠的是睡 觉。 宁愿娶个婊子做老婆!也不愿意娶个老婆做婊子! 能动手尽量别吵吵.能整死尽量别留活口! 打 仗 不 带 动 手 的 ~~ 找 人 不 带 群 殴 的 ! 事都已经做了,就别说你错了. 天 黑 地 滑 、社 会 复 杂 、还 有 谁 比 人 更 复 杂 ？表 面 都 是 心 连 心 、其 实 都 他 妈 在 玩 脑筋 、没 钱 谁 也 不 行 ！

中午有的有的有的，写句话。篇四
《精品资料--每天写一句激励自己的话,坚持日久必有收获(精校完美打印版)》

每天写一句激励自己的话，坚持日久必有收获 每日一（益）言

762、学最好的别人，做最好的自己，借人之智，成就自己。

763、不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。

764、你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。

765、如果你想翱翔蓝天，那你就要和雄鹰一起飞翔；如果你想驰骋大地，那你就要和骏马一起奔跑。

766、多读书养才气，重情义养人气，温处事养和气，淡名利养正气，不媚俗养骨气，敢作为养浩气。

767、别再混日子，小心日子把你给混了！

768、奋斗令我们的生活充满生机，责任让我们的生命充满意义.

769、微笑不用花一分钱，却永远价值连城。

770、常遇困境,说明你在进步，常有压力，说明你有目标。

771、人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次又掉了进去。

772、一个人的胸怀能容下多少人，才能赢得多少人。

773、不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。 774、人生的里程就是天天起点，天天“归零”

775、怀疑是痛苦的开始，释疑是快乐的开始。

776、最珍贵的不是能力而是主动。

777、走的最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走得快。 778、私下说学校不好又在学校上学，等于出卖自己。

779、日出，不是早晨，而是朝气；风雨，不是天象，而是锤炼；沧桑，不是自然，而是经历；幸福，不是状态，而是感受。

780、遇到问题说这是我的责任，你就立刻成长。

781、事不三思必有败，人能百忍自无忧。

782、恐惧主要来自于想象。

783、成长就会出丑，出丑才会成长。

784、屈己者，能处众，好胜者，必遇敌。

785、只有学会应对不公平你才学会了生存。

786、谦逊基于力量和底气，高傲基于空虚和无能。

787、快乐的秘诀：不是做自己喜欢的事，而是去喜欢自己所做的事 788、没有不可能的事儿，只有不做的事儿。

789、人不会浪费时间，人只会被时间浪费掉

790、祸因多藏于隐微，而发于所忽。智者避险于无形，明者远见于未萌！ 791、废话是人际关系的第一句。

792、方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事！

793、真正的节俭是谨慎地花钱。

794、对人诚信是保护自己尊严、良知的最好方法。

795、地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。

796、制胜不凭体力靠智力，成功不靠奇迹靠轨迹。

797、你必须非常努力，才能看起来毫不费力。

798、会找你麻烦的人，就是眼中有你的人，也是让你进步最快的人。

799、学习要形成五动个性：主动、行动、生动、带动、感动。

800、课堂睡觉是噩梦的开始，课堂走神是噩梦的延续。

801、一个人能用很多人的智慧他必定会成功。

802、欣赏别人是一种境界，善待别人是一种胸怀，关心别人是一种品质，理解别人是一种涵养，帮助别人是一种快乐，学习别人是一种智慧。

803、今天不做，明天就会后悔.

804、成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。

805、我流的汗水---会折射出我的光芒！

806、有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看得太重。

807、梦想的起点在脚下，行动是改变人生的唯一路径。

808、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。

809、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。 810、忍一时之气，成长久之功。

811、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。 812、好汉也要吃得眼前亏。

813、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

814、制住怒气才会出人头地。

815、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

816、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

817、让坚持成为一种习惯，让放弃成为一种奢侈。

818、生命中最伟大的光辉，不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。

819、天才是重复次数最多的人。

820、这个世界上真正可怕的不是‘恶劣的环境’，而是‘面对恶劣环境时的恶劣心态’”。 821、看别人不顺眼，是自己的修养不够。

822、态度改变了，思想就会改变；思想改变了，行为就会改变；行为改变了，能力就会改变。能力有了，我们就逐渐具备了“改变环境”的力量。

823、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样！

824、一个境界低的人，讲不出高远的话；一个没有使命感的人，讲不出有责任感的话；一个格局小的人，讲不出大气的话。

825、不要轻言放弃，否则对不起自己，逃避困难，只会让困难越来越多。

826、有的时候你会感到绝望，但不放弃是对付困难的最好办法！

827、不怕丢面子，才能挣足面子。

828、当你实在坚持不下去的时候，还可以坚持，这才是真正的坚持。

829、效率第一，勤奋才能出成绩。

830、我们最不该接受的是没有失败，如果有人从不犯错误，那只能说明他们努力不够。失败的结果是试图去尝试其它的可能。

831、别再自己摸索，问路才不会迷路。

832、练习时厉害，比赛时就厉害。

833、我们不改变坏习惯，坏习惯将控制我们一生。

834、感激给你逆境的众生，这些年一路走来，发现让我成长的是逆境和给我逆境的人。 835、命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里。

836、多一分心力去注意别人，就少一分反省自己！

837、人生没有如果，只有后果和结果。

838、世界上有一条大河特别波涛汹涌，淹死了许多人，叫聪明。

839、尊重别人是一种美德，它会赢得认同、欣赏和合作。

840、落后是观念落后，贫穷是脑袋贫穷。

841、年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事业的资本，而不是放纵自己和庸碌生活的理由。

842、问题永远在自己身上。

843、你越努力，你的运气就越好。

844、君子让我们成长，小人让我们成熟。

845、等待世界的改变，要一万年，改变自己，现在就行。---最好现在就开始。 846、真想做，总是有方法；不想做，总是有借口。

847、困难不是止步的信号，而是前进的指示。

848、无知者无畏并不可怕，真正可怕的是无知者还无所谓。

849、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

850、每天叫你起床的不是铃声，而是梦想。--那样，我们的双臂就会变成翅膀。

851、一个人的品格最佳尺度是：一看他怎样对待无益于他者；二看他怎样对待无还手之力者。

852、有道理不如有效率，有效率不如有效果。--最重要的是效果。

853、不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人。

854、不满他人，怀疑他人，苛求他人，仇视他人，敌对他人，最终成为孤家寡人。 855、信任就像一张纸，如果皱了，即使抚平也恢复不了原样。

856、困难越大，战胜它所获得的荣耀就越大。熟练的舵手从风暴和巨浪中得到名誉。 857、小成要苦难，大成要灾难；小成在德才，大成在胸怀。

858、我知道失败是上帝在说，‘对不起，你走的方向不对。’

859、人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。

860、没有努力，再美好的梦想都只能是幻想。

861、与其规定自己一定要成为一个什么样的人，获得什么东西，不如磨练自己做一个努力的人。

862、信心产生热忱，而热忱则征服世界。

863、做一个努力的人，是人生最切实际的目标，也是人生最大的意义所在。 864、不怕百事不利，就怕灰心丧气。

865、自满，是因为容器太小。

866、身体不好是废品，思想不好是毒品。

867、宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。

868、低调为王，做人不要太猖狂。

869、白白地过一天，无所事事，就像犯了盗窃罪一样。

870、人家怕你，并不是一种福，人家欺你，并不是一种辱。

871、每天都是新的，烦恼痛苦不过夜。

872、奋斗，是一种乐趣；追求，是一种动力；助人，是一种储蓄；吃亏，是一种积累；谦和，是一种修养；宽容，是一种境界；忍让，是一着妙棋；冷静，是一副良药；嫉妒，是一支毒箭；私欲，是一条祸根；冲动，是一个魔鬼；挫折，是一种磨练；点评，是一种支持；播，是一种美德。

881、自信自强是成功的前提，自暴自弃是堕落的开始。

882、好衣服穿一阵子，好习惯管一辈子。

883、人生“勤”成大事，生活“惰”误人生。

884、逢顺境，当戒骄戒躁；遇逆境，应不折不挠。

885、不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟。

886、知识是学来的，能力是练来的，胸怀是修来的。

887、人和钉子一样，一旦弯曲了便会失去进取的力量。

888、批评你的人是你今天的敌人，明天的朋友；吹捧你的人是你今天的朋友，明天的敌人。

889、易老的是年龄，不老的是心灵。

890、成功的人，就是那种能用别人扔向他的石头来铺设路基的人。

891、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

892、进步人生源于每天的微小进步。

893、耐力是一种智慧。

894、不被别人打败的唯一法宝就是比别人学的更快一步。

895、你的成就将永远不会比你的自信的高度高出一厘米。

896、与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。

897、人生之路就像单行道，多个岔口，却没有回头路。

898、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。

899、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。

900、生命中最快乐的是拼搏，而非成功；生命中最痛苦的是懒惰，而非失败。 901、逆风的方向，更适合飞翔。我不怕万人阻挡，只怕自己投降。

902、对待荣誉不可不当一回事，也不可总当一回事。

903、别让惰性侵蚀你潜在的力量。

904、让人非我弱；得志莫离群。

905、少壮饱经磨砺；老来不畏风霜。

906、读书求甚解；做事必认真。

907、读有益书精力爽；行无愧事梦魂安。

908、温故知新见贤思齐；求真媲美择善而行。

909、书读万卷少；德缺一点多。

910、我费时间时费我；人荒事业业荒人。

911、奋争生灿烂；等待落平凡。

912、富于勤俭穷于懒；成在谦虚败在骄。

913、正直善良无须拜佛；光明磊落不必求神。

914、睁大眼睛看世界；把心端正待人生。

915、任何一次对自己的原谅，都会导致下一次更大的错误。

916、聪明源于勤奋；伟大出于平凡。

917、愿有两眼明多交益友；恨无十年暇快读好书。

918、读有字书识无字理；说真心话做实心人。

919、读书好种地好学好便好；创业难守业难知难不难。

920、有办法有决心埋头苦干；不说谎不夸大笃志力行。

921、力求有功方能无过；必先去旧而后立新。

922、学如逆水行舟不进则退；心似平原跑马易放难收。

923、知事晓事不多事太平无事；忍人让人不欺人方可为人。

924、在顺境中修行，永远不能成佛。

925、学贵有恒切莫半途而费；才需积累休忘一篑之功。

926、一个人的改变，源自于自我的一种积极进取，而不是等待什么天赐良机。 927、苦想没盼头，苦干有奔头。

928、学会下一次进步，是做好自己的有效法则。

929、仁者不忧智者不惑勇者不惧；视其所以观其所由察其所安。

930、用自己的能力证明自己，胜过用空话吹嘘自己。

931、只要路是对的，坚持走下去，就不怕路远、路艰。

932、你永远要感谢给你逆境的众生。

933、停下休息的时候不要忘记别人还在奔跑。

934、从早晨到傍晚，你反问自己一天究竟做了什么？或许对第二天有更多的触动。 935、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

936、相信别人，放弃自己，这是许多人失败人生的开始！

937、大本领人昔日无闻奇异处；博学识者终生未有满足时。

938、嫉妒是一把刀，最后不是插在别人身上，就是插到自己心里。

939、不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。但有些人总怕这一点，所以最终成为弱者。

940、挫折塑造性格，性格带来希望，有希望就总不会失望。

941、虚伪让人沉湎，真实令人振作

942、自己对自己的人生完全负责。

943、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。

944、检讨自己是成功的开始，检讨别人是失败的开始。

945、找到对手，才会成为高手。

946、废话一多，智慧就少。

947、学到什么并不重要，做到了什么才最重要。

948、老师家长不是听你说什么，而是看你做什么。

949、骄傲来自浅薄；狂妄出于无知。

950、台上老师讲得好坏占10分，台下学生气氛好坏占90分。

951、行为带动，胜过语言带动。

952、困难和挫折都是上帝送给我们包装过的礼物。

953、知恩、惜恩、报恩；知福、惜福、造福。

954、珍惜才能拥有，感恩才能天长地久。

955、赶走脑中的小人，唤醒心中的巨人。

956、如果你的个性能让人成功，你早就成功了。

957、跳高之前，先让心跳过。

958、当我们目标大于困难时，困难就不叫困难。

959、

得意不忘形，失意不变形。

960、

多做有多错，多错有多改，多改多经验。

961、

千错万错都是自己的错，千变万变自己改变，千点万点师傅指点。

962、

听了一百句话，顿悟最后一句话，是前面听99句话的积累。

963、

稳在起点，赢在终点，每天都是新的起点。

964、

中午有的有的有的，写句话。篇五
《低年级看图写话_有范文》

中午有的有的有的，写句话。篇六
《各种句式练习》

第十二板块：其它句式训练

转述句知识点：

1、×××说：“我„„。”

如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。

改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

2、×××对×××说：“我„„，你„„。”

如：张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”

这种类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语（冒号前面的语句）的第二个人，即王芳。

在转述中，把“我”改成“他”、“你”指王芳，可去掉，改成：

张明对王芳说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。

3、×××对×××说：“我„„，你„„，他„„。”

如：张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”

这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词，在转述中，如还是把“我”改成“他”，就和原句中的“他”混淆，产生误会，因而，原句中的“他”要改成张春（引号中的那个人名）。

改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫张春下午不要等他了。

亦可把语句稍作改动，改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，下午不要等他了。

注意：句中的“他”一定是指说话的那个人。

4、×××对×××说：“你的„„，我„„。”

如：小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”

由于句中“你”不是侧重描写的对象，它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物——书包，因而句中的你不能去掉，应改成提示语中的第二个人明即小芳。 改为：小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。

5、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。 例句1、妈妈对小花说：”今天我回家会晚一点．”

改：妈妈告诉小花，她今天回家会晚一点

例句2、姐姐对明明说：”作业写完了吗？” 改：姐姐问明明，他作业写完没． 转述句训练题：

把下面的句子换成第三称转述

1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”2. 老师对我说：“我教你怎么写。”、

3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”

4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”

5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”

6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”

8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”

9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”

10. 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”

11. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”

12. 有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。”

13. 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”

14. 他惊讶地说：“原来是你！”15. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。”

双重否定句知识点：

1例如:“他不是不来”意思是他要来的。包括有双重否定的句子就是双重否定句。比如:

（1）我不得不承认那个是我的东西.

“不得不”就是双重否定词

这句话的原句为：我承认那个是我的东西。

（2）你不会不知道这件事。

“不会不”就是双重否定词

这句话的原句为：你一定知道这件事

双重否定句有两种形式：

1、由两个不构成。如：这件事我不得不做。

2、由一个反问词(难道，怎能等)加一个不组成，构成反问句．但也是双重否定句；双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句要强烈；那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了，如果想改成反问，还要加上问号；

在双重否定句中，有那么几个可以用：“不得不”“ 不能不”“ 难道”„„“不”„„ “不可能不”“ 不会不”“ 怎么会”„„“ 不”“ 不是不” 等。

双重否定句训练题：

1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。

2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

3、每个小孩子都喜欢小动物。

4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。

5、信赖，往往创造出美好的世界。 6、这是伟大的奇观。

7、你应该知道这件事。 8、我们建成了希望小学。

9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

10、星期天,我们必须去看排球赛。

11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。

12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。

14、写得不怎么样，但还是有希望的。

其它句式知识点：

反问句与陈述句

一个意思可以用陈述句表达，也可以用反问句表达。两个不同的句式，表达的意思相近，但语气不同。如：“人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？”“人与山的关系日益密切，真使我们感到亲切、舒服。”这两句话中，第一句是反问句，第二句是肯定句，两句话的意思基本相同。

陈述句改反问句要注意三点：1、词语的变化。如果陈述句是肯定的意思，可加入“难道„„不„„”或“怎能„„不„„” ；如果陈述句是否定的意思，则加入“难道„„”或“怎能„„”，再将原句中否定的意思改为肯定的意思。2、标点的变化。陈述句改反问句后一定要将句号改为问号。3、语气的变化。陈述句改反问句后要添加疑问词。如果添加的是“难道„„不„„”或“难道„„”则疑问词为“吗”；如果添加的是“怎能„„不„„” 或“怎能„„”，则疑问词为“呢”。

反问句改陈述句与之相反：1、词语的变化。如果反问句是肯定的意思，则去掉“难道„„不„„”或“怎能„„不„„” ；如果反问句是否定的意思，则去掉“难道„„”或“怎能„„”，再将原句中肯定的意思改为否定的意思。2、标点的变化。反问句改陈述句后一定要将问号改为句号。3、语气的变化，反问句改陈述句后一定要去掉疑问词。

肯定句与否定句

表达一个肯定的意思，也可以采用否定句式，表达方式为“否定+否定=肯定”。将肯定句式改成否定句式，除了将原句中表示肯定的词语（如“能”“会”“可以”等）改成表示否定的词语，（如“不能”“不会”“不可以”等）外，还要在原句式的适当位置再添上一个表示否定的词。如：“这件事你应该去做。”改成“这件事你不该不去做。”句式变了，意思却未变。

陈述句与感叹句

一个意思可以用陈述句表达，也可以用感叹句表达。两个不同的句式，表达的意思相近，但语气不同如：“它闭息凝视，一定要把老鼠等出来。”“它闭息凝视，非把老鼠等出来不可！”这样句式变了，意思却未变。

其它句式训练题：

1、按要求改写下列句子。

一阵猛烈的炮火，摧毁了敌人坚固的工事。（被字句和把字句）

悦耳的歌声把全班同学吸引住了。（陈述句和被字句）

2、把下面两句话，改写成一个句话，保持意思不变。

同学们推荐她。 她参加普通话比赛。

老师要求大家。 大家发表意见。

爸爸辅导我。 我学作文。

3、把下面一句话改写成两句话。

我请妈妈上街给我买文具盒。 我请许浩明天到公园去玩。

老师带领我们去慰问军烈属。 大队委员会组织我们参加义务劳动。

红军连长带领战士们冲出了敌人的包围圈。

4、将下列陈述句改为反问句。

这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。

这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。 象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

作为少先队员应该讲文明，有礼貌。

5、将下列反问句改为陈述句。

难道打仗就是为了多杀人吗？ 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

6、、将下列反问句改为陈述句和感叹句。

要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

母亲对我的嘱咐，正是祖国母亲对我的期望。

7、把下面的句子改为反问句和肯定句。

每个人都不会说自己的家乡不好。 没有人不希望过丰衣足食的好日子。

谁也不能否认这本书是何明的。

8、按要求写句子。

这些来青海的客人非常热情。（改变词序，改变句子意思）

我在少年宫附近住。（改变词序，不改变句意）

他的话没有完全错。(改变词序，改变句意)

修辞手法

掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。

要掌握几种修辞手法的特点：

1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。

2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。

3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。

4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。

5、设问也就是明知故问、自问自答。

6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。

具体分类解释：

（1）比喻。俗话叫打比方。常用的比喻词有：象、好像、似、好似、若、如、如同等。例如，太阳象个红球，慢慢地升起来。另一种是暗暗地打比方，常用的比喻词有：是、成为、变为等。例如：老师是辛勤的园丁。

（2）夸张。运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。如：大虫怒吼一声，就象晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。

（3）拟人。借助丰富的想象，把物当作人来写的方法。运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。如：田野里，小虫为他演奏。

（4）排比。用结构相同或相似、语气一致的一些句子或词组排列起来，表达意义密切相关的内容，借以增强语气。

（5）对偶。对偶句结构整齐匀称，读起来琅琅上口。如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

（6）设问。自问自答

（7）反问。特点是从反面提出问题，只问不答，答案暗含在问话中。

（8）双关。在特定的场合，故意让一句话或一个词语有两种不同的含义。例：四周黑洞洞的还不容易碰壁？

（9）引用。那才真叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！

（10）反语。审问没多久，秘密警察就很不小心地“碰”了我一下。

中午有的有的有的，写句话。篇七
《直述句改为转述句方法及练习题》

直述句改为转述句

含义：把别人说的话转达出来（不直接引用别人的话） 1、人称的改写。首先搞懂人称。

第一人称有：我、我们。第二人称有：你、你们。第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及具体的名字、称呼等。

2.标点符号的改写：一般引号改写成逗号，双引号去掉。

3.不能改变句子的原意。但有时候，适当的改写或删减词语也是必要的。

注：说的话中有反问句，我们要把反问句改写成陈述句。还要注意指示代词（这、那）和趋向动词（去、来）的变化。

一、标点符号的改变

直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句，要加上冒号和引号。

二、人称的变化

1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话。因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改为第三人称“他”或“她”。

如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。

2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。

如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。

上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。

3.转述句改为引述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称“ 我 ”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。” 改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

4.在把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。

如：周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。” 改：周总理对何其芳说，他今天要批那些文件。 这其实是要看前面的说话对象。

例如（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

（2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

例（1）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此，此句应改为： 妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。而例（2）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此，此句应改为： 老师对小明说，这件事情，小明（他）冤枉了小红。

三、直述句改转述句的类型:

(一）从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况

1、第二个人转述（转给第三个人）：A对B说话，然后B转述给第三个人听

妈妈对我说：“我明天还要去开会。” 改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。

2、第三个人转述（转给第四个人）

A对B说话，然后C转述给第四个人听。

妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。” 改为：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。

军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你。” 改为：军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。

（二）从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有3种情况

1、直述句提示语在前面。

妈妈说：“我明天还要去开会。” 改为：妈妈说，她明天还要去开会。

2、直述句提示语在中间或者在后面。

“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。” 改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。 “我明天还要去开会。”妈妈说。 改为：妈妈说，她明天还要去开会。

（三） 代词响应变化的分析

1、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。

A、妈妈对我说：“我明天要去开会。” 改为：妈妈对我说，她明天要去开会。

B、妈妈对我说：“你要好好学习。” 改为：妈妈对我说，让我好好学习。

2、第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化。

妈妈对爸爸说：“你去买点菜。” 改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。

3、指示代词的变化（这，那）

A 叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。” 改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。

B、他对我说：“这是我的铅笔。” 改为：他对我说，那是他的铅笔。

4、没有代词的情况

人们都说：“桂林山水甲天下。” 改为：人们都说，桂林山水甲天下。

5、趋向动词的情况（去，来）

妈妈对我说：“我来给你烧饭。” 改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。

直接引语与间接引语互换公式

转述句—直接陈述 互换 ：①.确定引号里有多少个代词。 ②.确定各代词分别代指谁。

③确定代词是他，她还是它。⑥提示语的位置可以变换。

改为间接转述句

1、当只有一个人物如：×××说：“我……。”时，转述时只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。

×××说：“我……。”

（×××说，他/她…… 。）

鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

2、当出现两个人物（两个人称代词）时如：×××对×××说：“我……，你……。” 要具体分析转述时要换成具体的人名或代词。

×××对×××说：“我……，你……。”

（×××对×××说，他/她……，具体名字……。）

张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”

张明对王芳说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。

张明对王芳说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请王芳告诉他妈妈。

3、当出现三个人物（三个人称代词）时如：×××对×××说：“我……，你……，他……。”要具体分析转述时要换成具体的人名或代词。

×××对×××说：“我……，你……，他……。”

（×××对×××说，他/她……，具体名字……，具体名字……。）

张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”

张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请小明告诉张春，叫张春下午不要等他了。 张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请小明告诉张春，下午不要等他了。

4、当有所有关系如：④.×××对×××说：“你的……，我……。”时，第二人称“你”要换成具体的名字。

小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”

小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。

5、他瞪起眼睛：“用不着你管我！”

他瞪起眼睛对我说，用不着我管。

他瞪起眼睛说，用不着我管他。

6、老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。”

老师叫小民把作业抱到办公室去。

7、老师对小明说：“我看了你的作文很满意。”

老师对小明说，他看了小明的作文很满意。

8、爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”

我把爸爸的这句话转述给妈妈

爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来

妈妈（C）把爸爸的这句话转述给奶奶（D）变为

爸爸对XX说，他今天加班，晚上要晚些回来。

注意：1、冒号变逗号，前后双引号去掉。

2、指示代词“这”变“那”，“这里”变成“那里”，“这时候”换成“那时候”,“现在”要换成“那时”

3、趋向动词“去”换成“来”

4、没有具体人称代词时，只要改标点如：

人们都说：“桂林山水甲天下。”改成：人们都说，桂林山水甲天下。

5、冒号前没“说”字的要加上。

6、完成后要检查下句子是否符合语言表达习惯。如：

老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。”

改成：老师再三叮嘱我们说，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。

中午有的有的有的，写句话。篇八
《6下 外国语 句式练习》

中午有的有的有的，写句话。篇九
《直述句改为转述句方法及练习题》

直述句改为转述句

含义：把别人说的话转达出来（不直接引用别人的话） 1、人称的改写。首先搞懂人称。

第一人称有：我、我们。第二人称有：你、你们。第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及具体的名字、称呼等。

2.标点符号的改写：一般引号改写成逗号，双引号去掉。

3.不能改变句子的原意。但有时候，适当的改写或删减词语也是必要的。

注：说的话中有反问句，我们要把反问句改写成陈述句。还要注意指示代词（这、那）和趋向动词（去、来）的变化。

一、标点符号的改变

直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句，要加上冒号和引号。

二、人称的变化

1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话。因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改为第三人称“他”或“她”。

如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。

2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。

如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。

上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。

3.转述句改为引述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称“ 我 ”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

如：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。” 改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

4.在把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。

如：周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。” 改：周总理对何其芳说，他今天要批那些文件。 这其实是要看前面的说话对象。

例如（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

（2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

例（1）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此，此句应改为： 妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。而例（2）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此，此句应改为： 老师对小明说，这件事情，小明（他）冤枉了小红。

三、直述句改转述句的类型:

(一）从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况

1、第二个人转述（转给第三个人）：A对B说话，然后B转述给第三个人听

妈妈对我说：“我明天还要去开会。” 改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。

2、第三个人转述（转给第四个人）

A对B说话，然后C转述给第四个人听。

妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。” 改为：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。

军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你。” 改为：军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。

（二）从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有3种情况

1、直述句提示语在前面。

妈妈说：“我明天还要去开会。” 改为：妈妈说，她明天还要去开会。

2、直述句提示语在中间或者在后面。

“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。” 改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。 “我明天还要去开会。”妈妈说。 改为：妈妈说，她明天还要去开会。

（三） 代词响应变化的分析

1、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。

A、妈妈对我说：“我明天要去开会。” 改为：妈妈对我说，她明天要去开会。

B、妈妈对我说：“你要好好学习。” 改为：妈妈对我说，让我好好学习。

2、第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化。

妈妈对爸爸说：“你去买点菜。” 改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。

3、指示代词的变化（这，那）

A 叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。” 改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。

B、他对我说：“这是我的铅笔。” 改为：他对我说，那是他的铅笔。

4、没有代词的情况

人们都说：“桂林山水甲天下。” 改为：人们都说，桂林山水甲天下。

5、趋向动词的情况（去，来）

妈妈对我说：“我来给你烧饭。” 改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。

直接引语与间接引语互换公式

转述句—直接陈述 互换 ：①.确定引号里有多少个代词。 ②.确定各代词分别代指谁。

③确定代词是他，她还是它。⑥提示语的位置可以变换。

改为间接转述句

1、当只有一个人物如：×××说：“我……。”时，转述时只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。

×××说：“我……。”

（×××说，他/她…… 。）

鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

2、当出现两个人物（两个人称代词）时如：×××对×××说：“我……，你……。” 要具体分析转述时要换成具体的人名或代词。

×××对×××说：“我……，你……。”

（×××对×××说，他/她……，具体名字……。）

张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”

张明对王芳说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。

张明对王芳说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请王芳告诉他妈妈。

3、当出现三个人物（三个人称代词）时如：×××对×××说：“我……，你……，他……。”要具体分析转述时要换成具体的人名或代词。

×××对×××说：“我……，你……，他……。”

（×××对×××说，他/她……，具体名字……，具体名字……。）

张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”

张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请小明告诉张春，叫张春下午不要等他了。 张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请小明告诉张春，下午不要等他了。

4、当有所有关系如：④.×××对×××说：“你的……，我……。”时，第二人称“你”要换成具体的名字。

小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”

小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。

5、他瞪起眼睛：“用不着你管我！”

他瞪起眼睛对我说，用不着我管。

他瞪起眼睛说，用不着我管他。

6、老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。”

老师叫小民把作业抱到办公室去。

7、老师对小明说：“我看了你的作文很满意。”

老师对小明说，他看了小明的作文很满意。

8、爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”

我把爸爸的这句话转述给妈妈

爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来

妈妈（C）把爸爸的这句话转述给奶奶（D）变为

爸爸对XX说，他今天加班，晚上要晚些回来。

注意：1、冒号变逗号，前后双引号去掉。

2、指示代词“这”变“那”，“这里”变成“那里”，“这时候”换成“那时候”,“现在”要换成“那时”

3、趋向动词“去”换成“来”

4、没有具体人称代词时，只要改标点如：

人们都说：“桂林山水甲天下。”改成：人们都说，桂林山水甲天下。

5、冒号前没“说”字的要加上。

6、完成后要检查下句子是否符合语言表达习惯。如：

老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。”

改成：老师再三叮嘱我们说，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。

练习题：

1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”

4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”

5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”

6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”

8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”

9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”

10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”

标准答案：

1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。

2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？

4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。

5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一觉，到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。

中午有的有的有的，写句话。篇十
《有些长_不过挺实用的_一个考了427的人写的》

我本科以及要考的研究生都是西安一所著名的 it 院校。。具体我就不说了，怕人肉。 。 我只想说这一年付出的实在太多了，看到成绩真的很激动，你们也许也有这种体会，就是在 自己努力了而梦想成真那种滋味真的很甜蜜，呵呵。后面我在说说具体怎么复习的。我先说 说对于大三同学如何在下半学期准备考研。 当初我大三下半学期其实是很纠结的一学期， 因 为没有人给我指明一下方向，而且我的情况还比较特殊，因为我当时 6 级没有过，要是过的 话就直接保研了， 所以当时那学期毫不夸张的说我的理论课基本上没看过， 全部用来看英语 （杯具的是最后期末考试理论课成绩和我以前好好学的时候考的还差不多，， ，）而且我报了 外面的 6 级保过班，只是结果是悲剧的，， ，，考的还没有人家没复习的高，当时我差点就想 不通了，，真是杯具，也许这就是命，我一直相信有耶稣有神的存在，所以，慢慢的我就释 ， 然了。 现在说说， 其实我知道大三同学一方面再考虑要不要考研， 考虑好的也在纠结考哪？考 什么专业？报哪位导师？这学期该怎么复习考研？我现在这几方面说说吧 一：对于考哪，如果你们学校比较好的话，或者你的专业在全国比较好的话，你也有兴 趣，废话不多说，你不报你们学校报哪？？话说我们学校虽然比不过西交大，但是我们的精 通某一方面啊，而且这方面我可以负责任的说绝对比交大好（如果不好，那我们还混啥在陕 西）而且每年靠我们学校的人还超级多，，其实对于想考外校的我说一下，如果你本身的学 ， 校不怎么好， 而你有一定的实力话， 那就考外校吧， 考外校主要是毕竟不是自己学校的学生， 所以导师不好了解你， 这也是没有办法的， 你想想如果不收自己学校的， 那那些学生怎么办？ 万一找不着工作会影响学校声誉和就业率的啊。所以，考外校要有一定的实力和勇气。 二： 怎么选专业和导师？其实这点我觉得我当时进行的比较早， 一方面我在准备六级考 试，一方面就和我看上的导师很密切的联系上了。至于选什么专业，如果你喜欢你的专业， 那就继续选这个呗，如果不喜欢那就要谨慎选择要考的专业，因为，如果你决定了，那就说 明你已经在起跑线上落后本专业的人了， 但是不要急大三下学期就开始， 这是根据我同学的 经验，我也比较赞成这一点。至于怎么选导师。我觉得各大高校考研信息最多就是给你一堆 考研导师的名字，你也不知道谁好谁坏，其实还是有小窍门的，那就是排在前面的那就是牛 逼的。。 。 其实最好的方法就是看你要报的那所学校有没有你以前的同学

， 让他们给你打听一 下。这一点比较保险，而且你必须要巴结好这位同学，因为以后还要麻烦他搞到你要考的专 业的笔记呀和卷子呀什么的。管你施展美男计还是美女计只要把这位同学弄得很爽就行。。 。 如果你要靠你们学校的，那就很好办了，直接找到事联系，电话或者邮件。还有就是找学长 问问具体情况，这点最有效了。当时我就请学长吃了顿饭，学长爽快的把他的整套复习资料 给我了！ ！呵呵，东北人其实是很爽快的话说。而且联系导师这件事也要有学问，首先大概 了解导师的牛逼情况之后， 再看看自己的牛逼情况， 然后把自己觉得可以的导师联系方式记 下来（最好是邮箱）然后一个一个给这些老师发邮件，这里就很忌讳你说一堆废话，然后直 接群发！ ！导师也不是傻子，肯定能看出来你是群发的，那你就杯具了，而且这不是很礼貌， 你应该这么说（感觉像是背英语模板） ：首先要尊敬的某某老师，我是 XX 学校 XX 专业的 XX 级的学生，我有幸在 XX 网站上看到了您的招研信息，您的研究方向是 XXXXXX,我对您的研 究方向很感兴趣 xxxxxx，然后再说想问一下您今年会招多少研究生，具体分数会有多高之 类的你想问的问题。最后再说祝您身体健康之类的废话。这样就比较成功了，就等老师给你 回信， 有些老师比较好会很详细的给你说， 有些比较牛比又操蛋的甚至连回信都没有那你就 放弃吧，这说明这老师人品有问题，就算你以后跟他上研究生，也会不舒服的。所以跟导师 联系一方面是导师考察你，也另一方面你也可以观察到导师的好坏。 三：至于大三该怎么复习，我想说大三下学期，主要的还是要考虑好我上面说的两点， 然后好好学你的专业课， 别挂科了那就悲剧了。 然后你要是有时间的话而且决定要跨专业可 以稍微大概看看你考的专业课的书， 我说的是大概看看， 还是要把本业学好， 别本末倒置了。但是有一门课你必须要每天坚持，那就是英语。。 。。英语真的很重要，很重要。。每年就有 。 很多总分很高但是英语最低线没过的杯具了。 其实我的英语很垃圾， 这可以从上面看出来我 大三上学期一学期都在学英语，可惜六级还是没有过。所以对于英语怎么复习我没有权威， 但是，你必须重视，你要是准备六级，那就准备六级，这样子就能英语就不会长时间不学， 我的建议是，大三下学期一开始就开始准备六级，做阅读（这个最重要） ，背单词什么的， 如果你六级过了，你也不要轻视考研英语，我们班就有很多这样子的悲剧，所以我不希望你 是，而且说真的考研阅读真的比六级要难，尤其是今年的，真

是想草他吗，六级过的朋友那 你就每天看考研英语真题之类的，培养语感，所以总的来说，大三下学期，主要是英语，你 的主课，顺便你的考研专业课。 四：至于有些童鞋说我该不该报考研班之类的，其实，哥笑了，也哭了。。当时我问学 。 长要不要报个班，学长笑而不语。。所以我报了一个政治班，然后就从头把哥骗到尾，你知 。 道这些辅导班都在干嘛？？把你骗过去买一本贼厚的书（这本书都是知识要点还是很不错 的）然后就在那枯燥的给你画重点，我当时那个班四五千人，大热天的，很难受，你觉得有 效率吗？？政治压根就是我自己在那看书做题。至于政治怎么复习，我后面再说（政治考了 80 分，呵呵）所以，你想买个安慰的话，你可以报名。所以，到时候四五月份吧，你买一 本盗版的比较有名的政治考研知识要点书， 我的是任汝芬的， 其实各大有名的辅导班得教材 都差不多，你看上哪个就买哪个。总之一句话，别抱考研班，报的都是傻子。。 。 但是有一个考研辅导班你一定要报。 那就是专业课辅导班， 虽然教育部不允许高校办考 研班，但是。。大家心知肚明，如果你是外校的，那你很难报上名，因为大家都封锁消息都 。 说没有。。这块就看你的本事了。 。以上所要说的就是你大三上学期要干的事情,别嫌麻烦,以后的路还很长,麻烦的事更多, 现在都嫌麻烦了怎能干大事??呵呵 还有,如果大家有什么问题的话可留言问我,我会及时解答,反正我现在没事干.至于加 QQ 之类的,我没有加陌生人的习惯,一直没有.因为我的 QQ 太容易人肉了/所以对大家说声抱 歉,有问题可以留言或者我的 msn:solskjaer2006@126.com,或者我的邮箱(和 msn 一样) 可能有童鞋急切的想知道一天的时间怎么安排， 那我就开始说吧， 其实暑期和大四开学 还是不一样，毕竟暑期是一个完整的时间，没有课让你上，没有人催你，所以这段时间完全 要靠自己的毅力了， 当时大四的学长给我们做经验交流会就说过坚持就是胜利这句话， 当时 我们每个人都是认为不就是坚持嘛，我肯定会坚持到底的，可惜到了最后，没有几个人能坚 持下来，考研是个体力活，是一个身心俱疲的事情，所以不要说大话，这个世界上最难做到 的事情就是长时间坚持做某件事情， 这一点我就很佩服我们班那个保送清华的同学， 大学四 年，每天都是早上七点出去，晚上 11 点回来，整整四年啊，你说平常人坚持一两个星期可 能就放弃了，所以他一直是我的偶像和奋斗目标， 呵呵。 所以， 心要沉下来， 好好的看书吧。 至于每天怎么复习呢？其实说实话每个人都有一个适合自己的学习方

法和套路，因人而异， 但是大多数人学习方法还是差不多，就是刻苦努力了。 ):好,说完了大三下学期要干什么,那就到了真正考验你的暑期了,到了暑假,那就要正 式开始复习考研了,在这时候就要做好心理准备,一:把一切**在大三下学期都慢慢的抛弃, 比如说你有成天不上课窝在宿舍打真三或者成天跟你女人 XXOO 之类的事情二:把一切不好 的习惯都慢慢改掉在大三下学期,比如说你早上 12 以后起来,晚上凌晨 4 点睡觉,这绝对不行 啊,必须改掉.可能你们会说宿舍其他人这样,你可以给他们说一下你要考研了理解一下之类 的,毕竟都是哥们,实在不行了就在学校外面租个房子.三:要给自己做一个大概的计划表,比 如说我这段时间每天都要看什么书什么时候看完之类的,不要做得太详细,大概就行,太详细了也不好,计划也要量力而行,不要不切实际的说我要一星期就把高数看完.反正一句话,暑 假之前把你以前的坏毛病改掉,生物钟调正常.现在我就开始说说大三暑期你要干什么,可能 有些童鞋想回家,我觉得最好还是别回了,呵呵,毕竟只有半年时间了,如果你觉得在家看书 效率高那你就回家吧,反正因人而异,但对于像某些天才类的学生,你可以在暑假在最后的疯 玩吧,也没关系.暑期还是跟舍友或者你找的考研伴侣一起奋斗吧,这样子大家都有个照应. 在暑期到来之前,一定要做好思想准备了,这是真真正正的要正式开始复习考研了,不能再像 以前那样吊儿郎当的,要一鼓作气开始认认真真的看书了,心要静下来,安安静静的看你的书, 也许夏天比较热,也要坚持,这也是没办法. 可能有些童鞋精力旺盛再加上刚开始复习，所以会出现这种情况，早上不到六点起来， 晚上凌晨 3 点了还在那啃着馒头熬夜看书。。 。 你以为你奥特曼啊。 所以说这种人一般情况下 坚持不到半个月就萎了， 正确的是暑期每天学习 10~12 个小时左右就足够了， 毕竟天那么热， 还是要讲究效率的,但是对于跨专业的你还是更加努力吧。有些童鞋习惯了早起，有些童鞋 不习惯， 其实没关系那， 你就睡到自然醒起来,基本上 8 点到 9 点之间起来最好了,毕竟睡足 了才能更有效率的看书的,吃完饭就去你占好座位的教室看书就行了，冲一杯咖啡，优雅的 但是让别人看着蛋疼的看着书(呵呵，说实话考研的人是很不注重形象的）中午有午睡习惯 的你也可以回宿舍或者直接在教室睡一觉，睡不着那就眯一会也行。下午就在那一直看,累 了就听 mp3 或者出去转一转都行,晚上吃完饭后你想干嘛呢??累了吧,呵呵,不能说累啊,才 是暑假就说累,还有好长时间要让你坚持,所以继续看你的书吧,但是毕竟这时候大脑已经缺 氧了,你

可以回宿舍看看电视上上网跟舍友吹吹牛逼说你那教室好多美女之类的,但是时间 别太常了,晚上 7 点半之前就去教室吧,一般人晚上看书效率高,这可能都是高考后遗症,所 以还是要珍惜晚上时间的,你最起码 10 点之后回去吧,不要太早了. 可能有些童鞋刚开始复习也不知道也看啥，复习啥，这我要说一下，你的要从我下面要 说的自己制定一个计划表 一：可能每年各课的考试大纲要 9 月份以后才能出来，但是没有关系，就算出来了也没 几个人买，没用那东西，因为每年都是差不多，暑期你的要看高数两本书，看以前的笔记， 不过最好是去买本李永乐或者陈文灯的那本贼厚的习题集 （没有的话去学长那买去年的， 都 一样）里面还有知识要点，很好很强大，要一道一道的做，边做题就顺便把以前的知识点复 习了，其实一般人都知道，数学是一门考智商的学科，国外那些智商不正常的畜生基本上就 是在学数学，但是大部分人智商不会差异太高，所以这就要在刻苦上拉开与别人的差距，做 数学题的时候一定要大脑要高度集中啊，毕竟数学是大一学的，很久没有动了，所以争取做 一遍题就把这道题所涉及的知识要点搞懂，要讲究效率，所以我的建议就是晚上看数学，晚 上大部分人看书效率高，而且做数学题很费脑子，这样子可以有助你晚上睡的香，， ， 二：英语我就不说了，还是老样子，坚持做阅读完形和背单词，这的主要目的就是要培 养你做题的感觉，没别的意思。 -----======== 三，你的专业课得要开始看了，尤其是那些跨专业的，我建议你大三下学期有时间了就 看，这样子就会腾出以后的复习时间给数学。无论是本专业还是跨专业的，搞到专业课书这 是最基本的，然后尽量能拿到平时的笔记，然后自学，，这没有别的办法，全靠自学。本专 ， 业的那就比较轻松了，除非你以前没去上过课。。 ，。专业课你可以下午看，因为考研专业课 就是下午考。至于上面说的英语，最好是早上看吧，早上起来比较清醒，看着效率也高。或 者就是中午睡完觉后做英语题，做完再看专业课也行。对了我要说一点，暑期看专业课你就 先把书看懂看完，不要做太多的专业课的题，首先要把专业课的理论知识搞明白，然后把后 面的习题（以前老师布置的作业题）做一下就够了。 四：政治和语文一样，是要慢慢积累的，首先你要买一本考研班的知识要点那本书，我的是任汝芬的序列一，都是知识要点，就不必再看别的书了，买不到问学长买，每年都一 样，不影响。可能童鞋们第一眼看到这本书满眼的知识要点就会歇斯底里的疯掉了。其实我 也是，但是

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