关于焰火的文艺句子

导读：　关于焰火的文艺句子篇一《关于烟花句段》 ...

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关于焰火的文艺句子篇一
《关于烟花句段》

关于烟花句段忽然，吼一声，一朵五彩缤纷的花朵出现在天空。我抬头望去，一枝枝美丽的花朵瞬间就消失了。正当我看的如痴如醉的时候一声震撼人心的巨声爆炸了。一些小火花慢慢的降下来。我拍手叫绝，当今科技真发达过了一会儿，妈妈宣布：“现在开始放！”我们争先恐后地上楼去拿烟花，下来时，弟弟已是满头大汗了。我先拿出“魔术弹”让小叔叔帮我点着，我闭着眼、手向高空举着，只听见“吱”的一声，我忙睁开眼，可烟花已飞得无影无踪了。这时，只听见“呼”的一声，吓得我赶忙捂住耳朵，我想：这真是虎啸狮吼呀！原来是大叔叔放起了“龙吟花雷”，虽然开始虎啸狮吼，但过了一会儿，却是五颜六色、秋雨潇潇。说到花，自然会想到幸福。爸爸放起了“幸福花筒”，刚开始就五彩缤纷，仿佛出现了一朵朵花，咧开了嘴，好像幸福的事全在它肚子里。“喷”的一下，使我们都注意着它----“富士之樱”，它是所有烟花中最贵的。过了一会儿，一个大约30米高的火花垂直地升向高空，好像在和别的烟火比高低呢！这时，“噼卟”、“噼卟”的声音传过来，原来是爸爸在放“美丽的冬天”，真是五颜六色呀。虽然名字上说是冬天，却有温暖如春的感觉，让人感到现在就是春天。弟弟开始不耐烦了，便拿起“电火花”跟我们打起烟火大战。他趁大家不注意时，拿出“龙吟花雷”准备吓人，正好被我发现了，便拿起“魔术弹”往弟弟 的烟花上一射，弟弟连忙蹲下，起来时，看到“龙吟花雷”要爆炸，他连忙跑了。这时我再发一弹把“龙吟花雷”弹到空地上，没吓到人，大家也平安了。看着大家欢快的情景，我心里象烟花一样也乐开了花。我立刻走进自己家里，拿出自己到街上买回来的三个彩珠筒，还叫上了爸爸陪我一起放。走出屋子，来到场地中间，爸爸用火柴点燃了彩珠筒上的引线。不一会儿，那只彩珠筒里就放出了黄色的火花。过了一会儿，彩珠筒里面放出了一个金色的 大圆圈。那圆圈升到半空中，“啪”的一声变成了一朵又一朵美丽的菊花。然后，彩珠筒里又放出了三个脸盆大的圆圈。中间的圆圈一升空就开了花，旁边的两个圆 圈继续升上天空。慢慢地它们也放出了一朵朵小花。不知不觉中，这一根烟花放完了。我拿起第二个烟花正想放，可是却找不到这一根烟花上的引线。引线怎么不见了？爸爸接过我手中的烟花，仔细看了起来。接着，他小心翼翼地把一张纸撕 开，把里面的引线拉出一点。爸爸让我拿住棒的下端，他点燃了引线。这一根烟花和上一根烟花不同。这一根烟花放出来的都是一

个个胖乎乎的大圆圈，后面拖着一 群群小星星。大圆圈飞上了天空变成了菊花，小星星好象下雨似的落了下来，又像流星雨一样翻滚落下。这一根放的速度比较快，很快就放完了。开始，我比较担 心，害怕烟花会烧到手上，害怕烟花会提前爆裂……可是，等到放完，我看到没有一点事。我就安心了。接下去，我放了第三根烟花……这第三根烟花放出来的火花，五颜六色，真是美丽极了。我想再放，可是，家里没有烟花了。爸爸说：“今年算了，明年多买几根，让你放个够！”过年了，放烟花是每个人都会做的是。小孩放眼花为的是追快乐；情侣放烟花为的是浪漫；老人放烟花为的是和谐，每个人都融入在一场快乐的烟花雨中。

关于焰火的文艺句子篇二
《描写烟花的好句好段》

描写烟花的好句好段

忽然，吼一声，一朵五彩缤纷的花朵出现在天空。我抬头望去，一枝枝美丽的花朵瞬间就消失了。正当我看的如痴如醉的时候一声震撼人心的巨声爆炸了。一些小火花慢慢的降下来。我拍手叫绝，当今科技真发达

过了一会儿，妈妈宣布：“现在开始放！”我们争先恐后地上楼去拿烟花，下来时，弟弟已是满头大汗了。我先拿出“魔术弹”让小叔叔帮我点着，我闭着眼、手向高空举着，只听见“吱”的一声，我忙睁开眼，可烟花已飞得无影无踪了。

这时，只听见“呼”的一声，吓得我赶忙捂住耳朵，我想：这真是虎啸狮吼呀！原来是大叔叔放起了“龙吟花雷”，虽然开始虎啸狮吼，但过了一会儿，却是五颜六色、秋雨潇潇。

说到花，自然会想到幸福。爸爸放起了“幸福花筒”，刚开始就五彩缤纷，仿佛出现了一朵朵花，咧开了嘴，好像幸福的事全在它肚子里。

“喷”的一下，使我们都注意着它----“富士之樱”，它是所有烟花中最贵的。过了一会儿，一个大约30米高的火花垂直地升向高空，好像在和别的烟火比高低呢！

这时，“噼卟”、“噼卟”的声音传过来，原来是爸爸在放“美丽的冬天”，真是五颜六色呀。虽然名字上说是冬天，却有温暖如春的感觉，让人感到现在就是春天。

弟弟开始不耐烦了，便拿起“电火花”跟我们打起烟火大战。他趁大家不注意时，拿出“龙吟花雷”准备吓人，正好被我发现了，便拿起“魔术弹”往弟弟 的烟花上一射，弟弟连忙蹲下，起来时，看到“龙吟花雷”要爆炸，他连忙跑了。这时我再发一弹把“龙吟花雷”弹到空地上，没吓到人，大家也平安了。看着大家欢快的情景，我心里象烟花一样也乐开了花。

我立刻走进自己家里，拿出自己到街上买回来的三个彩珠筒，还叫上了爸爸陪我一起放。走出屋子，来到场地中间，爸爸用火柴点燃了彩珠筒上的引线。不一会儿，那只彩珠筒里就放出了黄色的火花。过了一会儿，彩珠筒里面放出了一个金色的 大圆圈。那圆圈升到半空中，“啪”的一声变成

花公鸡正在菜园里散步，有三只漂亮的母鸡跟它在一起。这花公鸡摆动它那出色的尾巴毛，用最大方的步子踱来踱去。它的鸡冠像一顶庄严的王冕。这样看来，就 算它不像一个国王，起码也像一个满身披甲的大将军。它猛然抖擞精神，高声啼叫，这声音又清脆，又响亮，满园子里都震荡着这美妙的声音，使得母鸡们禁不住斜 着眼，欢欢喜喜地看着它，还咯咯咯地用温柔的叫声来招呼它。

母鸡当然不是什么巾帼英雄，她也决不是鹰隼的对手，然而，为了保护她的儿女，她却会凶猛地摆出斗的姿态，使凶残的鹰隼也不得不缩回自己的铁爪。

这九只小炕鸡，毛茸茸的就像九个小绒球，它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。小鸡有各式各样的姿态，有的抬起头，睁着小眼睛向外望，好像 说：“这是哪里呀?”有的扑棱着，那对还没长齐毛的翅膀，向上蹦，有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光晒着，像在“休息”，有的在理毛，有的在散步。 大母鸡吃饱了，喜欢打盹。它先用爪子刷刷地在地上扒了个凹潭儿，以后把身子蹲下，开合几下嘴甲，眯几下眼睛，把头插进翅膀底下一动也不动了，远远看去， 就像死了一样。你走过去，它也不怕，还是打盹。打盹完了，它又开始活动了。大踏步地踱过去，踱过来，看上去真有点趾高气扬，盛气凌人。

大母鸡就是会下蛋，下蛋时，它先安静地卧在草窝上，忽然浑身哆嗦起来，刹那间，羽毛像刺猥一样竖了起来，样子是极度不安，接着一个踉跄站了起来，于是一个冒着热气的蛋便落了下来。

小鸭也诚然可爱，遍身松花黄，放在地上，便蹒跚的走，互相招呼，总是在一处。待到四处蛙鸣的时候，小鸭已经长成，两个白的，两个花的，而且不复咻咻的叫。

小鸭子原是极可爱，黑嘴，毛茸茸的，像一团乱黄绒被人丢在青草地上滚着，或是在静水的池面上浮着，虽也鸣叫，喳喳地并不惹人厌烦；可是长大起来便不然 了，好像永远在用骄傲的眼睛望着世界，伸着一个长嘴的头部，总是保持端正的地位，走起路来摇摆着肥大的身子，又总是四平八稳地迈着方步，仿佛饱学之士的样 子。

在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。

她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。

当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作：忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。

妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。

记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说："冷吗 "她轻轻地把我手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河旁滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。"不能穿了"，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的"唰，唰，唰"声。这不是妈妈的手工作时的声音吗 我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下皮靴和刷子，一边说："妈妈，我来洗。"妈妈关心地说："振振，我来洗。"我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。

啊!我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您——妈妈一双勤劳的手。

关于焰火的文艺句子篇三
《描写春节放烟花、焰火的好句好段》

描写春节放烟花、焰火的好句好段

忽然，吼一声，一朵五彩缤纷的花朵出现在天空。我抬头望去，一枝枝美丽的花朵瞬间就消失了。正当我看的如痴如醉的时候一声震撼人心的巨声爆炸了。一些小火花慢慢的降下来。我拍手叫绝，当今科技真发达

过了一会儿，妈妈宣布：“现在开始放！”我们争先恐后地上楼去拿烟花，下来时，弟弟已是满头大汗了。我先拿出“魔术弹”让小叔叔帮我点着，我闭着眼、手向高空举着，只听见“吱”的一声，我忙睁开眼，可烟花已飞得无影无踪了。

这时，只听见“呼”的一声，吓得我赶忙捂住耳朵，我想：这真是虎啸狮吼呀！原来是大叔叔放起了“龙吟花雷”，虽然开始虎啸狮吼，但过了一会儿，却是五颜六色、秋雨潇潇。

说到花，自然会想到幸福。爸爸放起了“幸福花筒”，刚开始就五彩缤纷，仿佛出现了一朵朵花，咧开了嘴，好像幸福的事全在它肚子里。

“喷”的一下，使我们都注意着它----“富士之樱”，它是所有烟花中最贵的。过了一会儿，一个大约30米高的火花垂直地升向高空，好像在和别的烟火比高低呢！

这时，“噼卟”、“噼卟”的声音传过来，原来是爸爸在放“美丽的冬天”，真是五颜六色呀。虽然名字上说是冬天，却有温暖如春的感觉，让人感到现在就是春天。

弟弟开始不耐烦了，便拿起“电火花”跟我们打起烟火大战。他趁大家不注意时，拿出“龙吟花雷”准备吓人，正好被我发现了，便拿起“魔术弹”往弟弟的烟花上一射，弟弟连忙蹲下，起来时，看到“龙吟花雷”要爆炸，他连忙跑了。这时我再发一弹把“龙吟花雷”弹到空地上，没吓到人，大家也平安了。

看着大家欢快的情景，我心里象烟花一样也乐开了花。

我立刻走进自己家里，拿出自己到街上买回来的三个彩珠筒，还叫上了爸爸陪我一起放。

走出屋子，来到场地中间，爸爸用火柴点燃了彩珠筒上的引线。不一会儿，那只彩珠筒里就放出了黄色的火花。过了一会儿，彩珠筒里面放出了一个金色的大圆圈。那圆圈升到半空中，“啪”的一声变成了一朵又一朵美丽的菊花。然后，彩珠筒里又放出了三个脸盆大的圆圈。中间的圆圈一升空就开了花，旁边的两个圆圈继续升上天空。慢慢地它们也放出了一朵朵小花。不知不觉中，这一根烟花放完了。

我拿起第二个烟花正想放，可是却找不到这一根烟花上的引线。引线怎么不见了？爸爸接过我手中的烟花，仔细看了起来。接着，他小心翼翼地把一张纸撕开，把里面的引线拉出一点。爸爸让我拿住棒的下端，他点燃了引线。这一根烟花和上一根烟花不同。这一根烟花放出来的都是一个个胖乎乎的大圆圈，后面拖着一群群小星星。大圆圈飞上了天空变成了菊花，小星星好象下雨似的落了下来，又像流星雨一样翻滚落下。这一根放的速度比较快，很快就放完了。开始，我比较担心，害怕烟花会烧到手上，害怕烟花会提前爆裂„„可是，等到放完，我看到没有一点事。我就安心了。

接下去，我放了第三根烟花„„这第三根烟花放出来的火花，五颜六色，真是美丽极了。我想再放，可是，家里没有烟花了。爸爸说：“今年算了，明年多买几根，让你放个够！”

过年了，放烟花是每个人都会做的是。小孩放眼花为的是追快乐；情侣放烟花为的是浪漫；老人放烟花为的是和谐，每个人都融入在一场快乐的烟花雨中。

一个人独自在阳台上看眼花，漆黑的天幕被烟花添上一层色彩。看着烟花，心里却莫名其妙陷入一股悲伤中。

眼花的命运永远都是昙花一现，还没来得及观赏它的美丽，在“嘭”的一声中一切烟消云散。不知道眼花对自己的命运是否不满，因为一切来得太突然，一切有走得太快了，在这世界是只留下一瞬间的美丽，最终沉淀在无际的天穹。烟花就像一个人的生命，比一场雨都短暂，世界上没有永远的东西吗？是不是永恒太唐突了？

带着一切的疑问，我做了一个梦，梦中烟花告诉我，它有短暂的生命他从不后悔，以前是，现在是，未来也是如此。因为在它以在向往以久的舞台，抹上了辉煌的一笔，也是生命中、的最后一笔。人的生命就如烟花，只要在自己生命中留下自己认为最美的一件事，那么就不枉费一生。

我明白了，在烟花消失的瞬间却留下了永恒的存在。

的确，烟花是永远的，因为它在我心里刻在了永恒的美丽。烟花是幸福的，因为它自己对留下的瞬间肯定了自己的美丽。

如果可以选择，我倒愿意变为烟花，在这世界上留过美丽又永恒的一笔。 它的生命短暂但精神去永远存在

关于焰火的文艺句子篇四
《描写春节放烟花焰火的好句好段》

关于焰火的文艺句子篇五
《用我三生烟火--美句》

 用我三生烟火，换你一世迷离。

 我自是年少，韶华倾负。

 长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。

 终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离。

 多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。

 苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使人空笑我。  任他凡事清浊，为你一笑间轮回甘堕。

 寄君一曲，不问曲终人聚散。

 谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。

 听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。  山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

 相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。

 昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。

 待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。

 一朝春去红颜老，花落人亡两不知。

 静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

 灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。

 如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。

 乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。

 天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。

 似是星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

 十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。

 蝴蝶很美，终究飞不过沧海。

 终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

 风华是一指流砂，苍老是一段年华。

 几段唏嘘几世悲欢，可笑我命由我不由天。

 经流年，梦回曲水边，看烟花绽出月圆。

 雾散，梦散，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。

 生生的两端，我们彼此站成了岸。

 也许是前世的姻，也许是前世的缘，错在今生相见，徒增一段无果的恩怨。  举杯独醉，饮罢飞雪，茫然又一年岁。

 转身，一缕冷香远，逝雪深，笑意浅。来世你来渡我，可愿？

 一花一世界，一叶一追寻。一曲一场叹，一生为一人。

 尘缘从来都如水，罕须泪，何尽一生情？莫多情，情伤己。

 谁应了谁的劫，谁又变成谁的执念。

 心有猛虎，细嗅蔷薇。盛宴之后，泪流满面。

 血染江山的画，怎敌你眉间，一点朱砂，覆了天下也罢，始终不过，一场繁华。  风过天地肃杀，容华谢后，君临天下，登上九重宝塔，看一夜，流星飒沓。

 回到那一刹那，岁月无声也让人害怕，枯藤长出枝桠，原来时光已翩然轻擦，梦中楼上月下，站着眉目依旧的你啊，拂去衣上雪花，并肩着，天地浩大。

 你的手牵谁的衣角，一路奔逃，狼烟烽火的喧嚣，谁煮酒，一声醉笑，千杯难销，浮花浪蕊的拥抱。

 藏心上，亘古的月光，怀中殇，不再回眸的苍凉，翘首谨向，你伫立此方，谨记生而为龙的模样，谨记我的姓名是炎黄。

 幻化成西天星光是你轮回的终点，寂灭到永生沙漏流转了多少时间，你在三途河边凝望我来生的容颜，我种下曼陀罗让前世的回忆深陷。

 身边的人眉目淡淡笑叹倦，阳光雨下忽然出现飘雪。

 手中镜头稳健，千年之间，千秋梦断情愫可懂，不知千年之后，谁的面容，重塑此时月正浓，历史跃出书中，叫嚣重重，还原一世梦，梦里金戈铁马，热血战枭雄。

 日落时看大漠荒沙，有多少老树昏鸦，断魂处风声如雪，向暮色里十里残杀，算尽人心难算天意，烧尽孽障业火，一把无牵亦无挂，是潇洒抑或无法作答，劫灰过尽，明月当空红颜黄土，犹是最初幻梦里依稀眉目，这半生作茧自缚，只一段情短于朝露，算最后虚无也难醒悟。

 丹青笔，挥毫写意绕指，柔肠却韶华去，是前世曾痴迷，还是你今生无法忘记，秦淮河夜雨纠缠水滴，谁吹笛，是前世欠你的爱意，化作今生情思记忆，金陵城灯火萧瑟秋意，情思换霜雨。

 一本往事录，合上谁的归宿，谁盛开的烟花，在空中匆匆谢幕遗忘，记录，一本泛黄的书，行走停留，擦肩而过的幸福。

 月光稀，是谁捣寒衣，望天涯，想君思故里，一夜落雪未满，北风急，千里迢迢一心相系。

 阅残卷，寂寞眼，纸上旧日可堪恋，缱绻时花正浓，春风似少年，风雪黯旧梦远，江山此夜一舞间，相拥两人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。

 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

 《雁邱词》元好问 问世间情是何物，直教生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。

 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。《离思》元稹

 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。《蝶恋花》刘永

 还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

 凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。

 滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。

 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

 夜月一帘幽梦，春风十里柔情。

关于焰火的文艺句子篇六
《烟花句》

サライ

作词：谷村新司

作曲：弾厚作（加山雄三）

遠（とお）い夢（ゆめ）すてきれずに故郷（ふるさと）をすてた 穏（おだ）やかな春の陽射（ひざ）しがゆれる小さな駅舎（えきしゃ） 別れ（わかれ）より悲（かな）しみより憧（あこが）れはつよく 寂（さび）しさと背中（せなか）あわせのひとりきりの旅立（たびだ）ち

動（うご）き始めた汽車（きしゃ）の窓辺（まどべ）を

流（なが）れてゆく景色（けしき）だけをじっと見ていた

サクラ吹雪（ふぶき）のサライの空（そら）は

哀（かな）しい程（ほど）青（あお）く澄（すま）んで胸（むね）が震（ふる）

えた

恋（こい）をして恋に破（やぶ）れ眠（ねむ）れずに過（す）ごす アパートの窓ガラス越（ご）し見てた夜空（よぞら）の星（ほし） この街（まち）で夢追（ゆめお）うならもう少（すこ）し強（つよ）く

ならなけりゃ時の流（なが）れに負（ま）けてしまいそうで

動（うご）き始めた朝の街角（まちかど）

人の群（む）れに埋（う）もれながら空（そら）を見上げた

サクラ吹雪（ふぶき）のサライの空（そら）へ

流（なが）れてゆく白（しろ）い雲（くも）に胸（むね）が震（ふる）えた

離（はな）れれば離（はな）れる程（ほど）なおさらにつのる この想（おも）い忘れられずにひらく古（ふる）いアルバム 若（わか）い日（ひ）の父と母に包（くる）まれて過（す）ぎた やわらかな日々（ひび）の暮（く）らしをなぞりながら生（い）きる

まぶた閉（と）じれば浮（う）かぶ景色（けしき）が

迷（まよ）いながらいつか帰る愛の故郷

サクラ吹雪（ふぶき）のサライの空（そら）へ

いつか帰るその時まで夢は捨（す）てない

まぶたとじれば浮（う）かぶ景色（けしき）が

迷（まよ）いながらいつか帰る愛の故郷

サクラ吹雪（ふぶき）のサライの空（そら）へ

いつか帰るいつか帰るきっと帰るから

关于焰火的文艺句子篇七
《句子》

句 子

一、按要求写句子

1、沿着这条小路走，能到金明家。

改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”

改为陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、泰山日出的景色真美丽。

改成感叹句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、天上的星星在闪烁。

改成拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、天气太热了，简直叫人受不住。

改成夸张句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8、写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

9、写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10、造句

骄傲（指不谦虚）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（指很自豪）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

温和（气候不冷不热）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （使人感到亲切）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 耽搁（停留）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（耽误）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

新鲜（〈空气〉经常流通，不含杂类气体）

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（没有变质，也没有经过腌制、干制等）

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二、缩句

我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

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当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。

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戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

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一个天真的小女孩为大家表演节目。

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海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

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山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。

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詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

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北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

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隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

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爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

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满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。

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我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。

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李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。

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白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。

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三、扩句

雪花飘落下来。

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音乐吸引着观众。

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心里充满希望。

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梧桐树下有蚂蚁。

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王军放风筝。

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少先队员挥舞着花束。

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学校开展了活动。

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四、把下列句子改为“被”字句

大雁总是把小雁护在翅膀底下。

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船里装载的新米把船身压得很低。

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黄鹂吃了卷叶虫。

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我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。

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这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

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我终于取出了装在书包里的小人书。

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黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

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雨水淋湿了我的衣服。

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焰火照得夜空光彩夺目。

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妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

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五、把下列句子改成“把”字句

我被这动人的情景吸引住了。

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妈妈，晚饭我已经烧好了。

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山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

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激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

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那只大虫被武松使尽气力按定。

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北风吹来，地面上的害虫都动死了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

我终于取出了装在书包里的小人书。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

雨水淋湿了我的衣服。

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六、陈述句改为反问句，反问句改为陈述句

为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

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巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

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如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

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你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

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登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

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对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

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没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

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我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

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我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

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战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

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少先队员怎么能想困难低头呢？

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那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？”

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不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？

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他哪里知道人家要把他怎么样呢？

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你的家不是在6单元212号房间吗？

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凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？

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小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

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他哪里知道人家要把他怎么样呢？

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人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒服呢？

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这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

七、把引述句转为陈述句

老师对我说：“我教你怎么写。”

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巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”

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乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”

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鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

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老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”

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那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”

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列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”

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八、把肯定句改为否定句，把否定句改为肯定句

说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。

谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。

我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

张民对学习一点也不马虎。

幼儿园的小朋友都喜欢王老师。

这个问题不能不讲清楚。

九、加上合适的词语，把两句话并成一句话。

生产发展了。 人民丰衣足食。

雨来愿意牺牲自己。 雨来不说出李大叔藏身的地方。

太阳离我们这么远。 太阳和我们的关系非常密切。

老鼠落到了猫的手中。 老鼠再也别想活了。

人们都来这儿购物。 这家商店的商品货真价实，信誉很好。

我移动一下身子。 我可能暴露目标。

主人不让阿辽莎读书。 主人责骂她。

水浪一个接着一个打来，漩涡一个接着一个地旋着。 竹排在继续前进。

陈老师对错误的同学批评一通了事。 陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。 我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。

十、修改病句

1、张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。

2、我断定他今天可能生病了。

3、我国的人口是世界上人口最多的国家。

4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。

5、我一定要改掉不好的毛病。

6、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。

7、通过改革开放，使我们的生活有了改善。

8、我们要发扬老一辈的革命事业。

9、她正在洗完衣服，就该上学去了。

10、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。

11、言行不一致的人是一种很坏的风气。

12、同学们选他当三好生是对自己的信任。

13、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。

14、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。

15、他记录了并且看了中央电视台的节目。

16、我写字认真了，错别字也大大进步了。

17、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

18、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。

19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。

20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。

21、我们从小养成爱清洁、讲卫生。

22、妈妈经常奖励我要好好学习。

23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。

24、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说：“动画片的时间到了。”

25、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。

26、我对围棋有浓厚的趣味。

27、你必须赶快立即去学校上课。

28、我校全体师生和学生参加了这项活动。

29、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。

30、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。

关于焰火的文艺句子篇八
《高考作文素材：关于描写烟花的好词好句》

关于焰火的文艺句子篇九
《唯美的古风句子_用我三生烟火,换你一世迷离。》

唯美的古风句子 用我三生烟火，换你一世迷离。 1、 用我三生烟火，换你一世迷离。 2、 我自是年少，韶华倾负。 3、 长街长，烟花繁，你挑灯回看， 短亭短，红尘辗，我把萧再叹。 4、 终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离 5、 多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。 6、 苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。 7、 任他凡事清浊，为你一笑间轮回甘堕。 8、 寄君一曲，不问曲终人聚散。 9、 谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。 10、 听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。 11、 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。 12、 相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。 13、 昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。 14、 待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。 15、 一朝春去红颜老，花落人亡两不知。 16、 静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。 17、 灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。 18、 如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。 19、 乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。 20、 这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。 21、 天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。 22、 似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。 23、 十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。 24、 蝴蝶很美，终究蝴蝶飞不过沧海。 25、 终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。 26、 风华是一指流砂，苍老是一段年华。 27、 山河拱手，为君一笑 。 28、 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。 29、 经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。 30、 雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。 31、 生生的两端，我们彼此站成了岸 。 32、 缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。 33、 看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去，

也从未改变。 34、 就这样吧，从此山水不相逢。 35、 既不回头，何必不忘。 既然无缘，何须誓言。 今日种种，似水无痕。 明夕何夕，君已陌路。 36、 心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。 37、 也许是前世的姻 也许是来生的缘 错在今生相见 徒增一段无果的恩怨。 38、 一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈 一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里 寻一夥相识，他一会咱一会 那一般相知，吹一会唱一会。 39、 总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。 40、 有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量，有一种静默其实是惊天的告白。 41、 只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。 42、 举杯独醉，饮罢飞雪，茫然又一年岁。 43、 转身，一缕冷香远，逝雪深，笑意浅。来世你渡我，可愿？ 44、 一花一世界，一叶一追寻。一曲一场叹，一生为一人。 45、 尘缘从来都如水，罕须泪，何尽一生情？莫多情，情伤己。 47、 谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念。 48、 你若撒野 今生我把酒奉陪。 49、 人生若只如初见 当时只道是寻常。 50、 心有猛虎，细嗅蔷薇。盛宴之后，泪流满面。 <PIXTEL_MMI_EBOOK_2005>7 </PIXTEL_MMI_EBOOK_2005>　　传说，　　在遥远的奥林匹斯山的命运谷中住着掌握命运的三女神：　　掌握着生命之线的克罗托（Clotho），　　看护人类生命之线的拉-克西斯（Lachesis），　　以及可以剪断人的生命之线的阿特罗波斯（Atropos），　　她们每日的工作就是用纺车纺出每个人的生命之线，　　当生命之线发生交织而纠缠在一起时，就代表尘世的人发生了一系列纠葛，这就是命定的缘分。　　而当生命之线过分的纠缠的时候，负责剪段生命之线的女神就会把无法分开的线团剪段，而这就是缘尽。　　代表着分离。　　如果　　今生所有的苦难　　只为等待那个可以一生一世的人　　那么我度过千山万水为你而来　　是否就可以这样相守与相爱　　直至世界的尽头　　神啊，请为我指引方向。　　传说，　　拥有着如月光般无暇容颜的阿耳忒弥斯公主（Hecate）在花海中遇见了英俊潇洒的海王的儿子奥赖温。　　爱情的火花在两人之间燃烧，

璀璨眩目。　　然而她的孪生哥哥太阳神阿波罗却非常讨厌奥赖温。　　阿波罗与阿耳忒弥斯比箭，约定如果射中了海中的礁石就允许两人在一起。　　阿尔忒弥斯一箭就射中了比赛目标的“礁石”。却没想到看到的却是头部中箭的奥赖温。　　阿尔忒弥斯无法接受最心爱的人竟然死在自己的箭下的事实，　　每日以泪洗面，悔恨着和阿波罗的约定。　　于是，她为爱人流下的眼泪成了了夜空中漫天的星星。　　每一次的闪耀都的她为爱人流淌的泪水。　　我要的，是要有一点点恨，但大部分是爱　　百分之九十九的善良，还得加百分之一的邪恶　　再来一点智慧，一点痴愚，一点执着，一点软弱　　我希望，这就是我和他之间的所有　　神啊　　你是否能替我实现约定？

关于焰火的文艺句子篇十
《句子答案》

一．缩句练习

1． 隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。

2． 一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。

3． 赵宇的眼里闪着激动的泪花。

4． 我们要努力探索大自然的奥秘。

5．繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。

6．我养成了做完作业认真检查的习惯。

7．他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。

8．一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。

9．我紧紧地握着台湾教师的手。

10．三（3）班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。

11．巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。

12．我们学校的师生积极参加植树造林的活动。

13．墙上明显地有三个灰黑色的球印。

14．一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。

15．数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。

16．我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。

17詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

18 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

19 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

20 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

21 银色的雪光照着一望无际的大草原。

22夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

23 时光老人给我们的礼物是珍贵的。

二．修改病句

（！）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

（4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。

（5）这本书对我很感兴趣。

（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。

（10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

（11）我们开会通过并讨论了他的建议。

（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。

(13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。

(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

(15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。

(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。

(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。

(18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。

(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

(20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。

(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。

(22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。

(23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。

(24)我们要热爱公共财产。

(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。

(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。

(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。

(29)我们要不断改善缺点，发挥优点，得更大的成绩。

(30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。

(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。

(32)这篇作文层次和语句都很通顺。

三． 按要求改写句子。

① 把句子改成反问句

1、 我们不会忘记党的恩情。

2、 人类需要勇于实践的人。

3、 这个故事使我感动得流泪。

4、 可爱的小女孩是我的好朋友。

5、 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

6、 坡度这么大，火车爬不上去。

② 把句子改为陈述句

1、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

2、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

3、 十万支箭，三天怎么造得成？

4、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

5、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

6、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？

7、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

附参考答案：

1． 李春设计了赵州桥。

2． 飞机飞行。

3． 眼里闪着泪花。

4． 我们探索奥秘。

5．焰火构成图案。

6．我养成了习惯。

7．他学习知识。

8．水鸟吞食菜叶。

9．我握着教师的手。

10．学生爱戴庄老师。

11．金字塔是奇迹。

12．师生参加活动。

13．墙上有球印。

14．老象陷进了淤泥。

15．星星眨着眼睛。

16．我数星星。

17．詹天佑是工程师。

18． 钟声回响。

19． 周总理关怀着战士。

20． 周瑜妒忌诸葛亮。

21． 雪光照着草原。

22．老人们爱钓鱼。

23 礼物是珍贵的。

二．修改病句

（！）每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

（2）“六一”联欢会上，我们班表演了大合唱。

（3）我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

（4）周爷爷关心我们小朋友，我们热爱周爷爷。

（5）我对这本书很感兴趣。

（6）黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们的心中。

（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。

（10）美丽的大草原一碧千里。

（11）我们开会讨论并通过了他的建议。

（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报刊我都很爱看。

(13) 联欢会开始了，整个会场充满了热烈的气氛。

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