形容兄弟情谊的词句

导读：　形容兄弟情谊的词句篇一《描写兄弟情的诗句》 ...

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形容兄弟情谊的词句篇一
《描写兄弟情的诗句》

在中国浩如烟海的古诗词中，描写兄弟情谊的多如林间秋叶，香如田野小花。其中最为人传诵并且引用也最多的大概要数下面这直首了。

一、唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

二、三国时期魏国曹植的《七步诗》

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。

三、唐朝诗人王勃的《送杜少甫之任蜀川》

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾。

四、唐朝诗人王维的《送元二使安西》

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

五、唐朝诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

六、唐朝诗人李白的《赠汪伦》

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

七、宋朝词人苏东坡的《水调歌头。丙辰中秋》

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

八、唐朝诗人高适的《别董大》

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

九、唐朝诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友若相问，一片冰心在玉壶。

十、唐朝诗人杜甫的《江南逢李龟年》

岐王宅里寻常见，崔九堂前几回闻。正是江南好风景，落花时节又见君。

形容兄弟情谊的词句篇二
《【史上最全、独家首发】关于手足之情(兄弟情)的诗句、谚语》

【史上最全、独家首发】关于手足之情（兄弟情）的诗句、谚

语

二〇一五年十月十一日

网上有人提出上面这个问题，就从自己往日的积累中选出了几句作为回复。忽然想到，应该将自己的积累进行汇总，并整合网上已有的答复，弄出一篇史上最全的关于兄弟手足之情的诗歌汇编。

随即搜索发现，网上已有的答复并不多，内容都比较单薄。不过毕竟算是一种补充。

以下诗歌，大体上按照时代先后排列。

诗经·小雅·常棣【棠棣之华，萼不韡韡，凡今之人，莫如兄弟，死丧之威，兄弟孔怀，原隰裒矣，兄弟求矣，脊令在原，兄弟急难】【兄弟既翕，和乐且湛】

诗经·魏风·陟岵【陟彼冈兮，瞻望兄兮。兄曰：嗟！予弟行役，夙夜必偕。上慎旃哉，犹来！无死！】

诗经·唐风·杕杜【独行踽踽，岂无他人？不如我同父】

诗经·小雅·斯干【兄及弟矣，式相好矣】

诗经·小雅·角弓【此令兄弟，绰绰有裕】【不令兄弟，交相为瘉】

曹植《赠白马王彪》

序曰：黄初四年五月，白马王、任城王与余俱朝京师，会节气。到洛阳，任城王薨。至七月与白马王还国。后有司以二王归藩，道路宜异宿止。意毒恨之。盖以大别在数日，是用自剖，与王辞焉。愤而成篇。

谒帝承明庐，逝将归旧疆。清晨发皇邑，日夕过首阳。

伊洛广且深，欲济川无梁。泛舟越洪涛，怨彼东路长。

顾瞻恋城阙，引领情内伤。太谷何寥廓，山树郁苍苍。

霖雨泥我涂，流潦浩纵横。中逵绝无轨，改辙登高冈。

修坂造云日，我马玄以黄。

玄黄犹能进，我思郁以纾。郁纾将何念？亲爱在离居。

本图相与偕，中更不克俱。鸱枭鸣衡轭，豺狼当路衢。

苍蝇间白黑，谗巧反亲疏。欲还绝无蹊，揽辔止踟蹰。

踟蹰亦何留？相思无终极。秋风发微凉，寒蝉鸣我侧。

原野何萧条，白日忽西匿。归鸟赴乔林，翩翩厉羽翼。

孤兽走索群，衔草不遑食。感物伤我怀，抚心长太息。

太息将何为？天命与我违。奈何念同生，一往形不归。

孤魂翔故域，灵柩寄京师。存者忽复过，亡没身自衰。

人生处一世，去若朝露晞。年在桑榆间，影响不能追。

自顾非金石，咄唶令心悲。

心悲动我神，弃置莫复陈。丈夫志四海，万里犹比邻。

恩爱苟不亏，在远分日亲。何必同衾帱，然后展殷勤。

忧思成疾疢，无乃儿女仁。仓卒骨肉情，能不怀苦辛？

苦辛何虑思？天命信可疑。虚无求列仙，松子久吾欺。 变故在斯须，百年谁能持？离别永无会，执手将何时？ 王其爱玉体，俱享黄发期。收泪即长路，援笔从此辞。

陆机《赠弟士龙诗》

行矣怨路长，惄焉伤别促。指途悲有余，临觞欢不足。 我若西流水，子为东峙岳。慷慨逝言感，徘徊居情育。 安得携手俱，契阔成騑服。

陶渊明·悲从弟仲德

衔哀过旧宅，悲泪应心零(2)。借问为谁悲？怀人在九冥(3)。 礼服名群从，恩爱若同生(4)。门前执手时，何意尔先倾(5)。 在数竟未免，为山不及成(6)。慈母沉哀疚，二胤才数龄(7)。 双位委空馆，朝夕无哭声(8)。流尘集虚坐，宿草旅前庭(9)。 阶除旷游迹，园林独余情(10)。翳然乘化去，终天不复形(11)。 迟迟将回步，恻恻衿涕盈(12)。

谢瞻·答灵运诗

华萼相光饰，嘤鸣悦同飨，亲亲子敦余，贤贤吾尔赏， 此景后鲜晖，云当一日长，萎叶受荣条，涸流好河广。

刘孝绰·与虞弟诗

下邑非上郡，徒然想二冯，余惭野王德，尔勖圣乡风，

望望馀涂尽，凄凄良宴终，朝蔬一不共，夜被何由同。

杜甫《月夜忆舍弟》

戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

杜甫《得舍弟消息二首》

近有平阴信，遥怜舍弟存。侧身千里道，寄食一家村。 烽举新酣战，啼垂旧血痕。不知临老日，招得几人魂。

汝懦归无计，吾衰往未期。浪传乌鹊喜，深负鶺鴒诗。 生理何颜面，忧端且岁时。两京三十口，虽在命如丝。

《喜观即到，复题短篇二首》

巫峡千山暗，终南万里春。病中吾见弟，书到汝为人。 意答儿童问，来经战伐新。泊船悲喜后，款款话归秦。 待尔嗔乌鹊，抛书示鶺鴒。枝间喜不去，原上急曾经。 江阁嫌津柳，风帆数驿亭。应论十年事，愁绝始星星。

《得舍弟观书自中都已达江陵，今兹暮春月末，》

尔到江陵府，何时到峡州。乱离生有别，聚集病应瘳。 飒飒开啼眼，朝朝上水楼。老身须付托，白骨更何忧。

王维·九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

李益《喜见外弟又言别》

十年离乱后，长大一相逢。 问姓惊初见，称名忆旧容。 别来沧海事，语罢暮天钟。 明日巴陵道，秋山又几重。

孟浩然《入峡寄弟》

吾昔与尔辈，读书常闭门。 未尝冒湍险，岂顾垂堂言。 自此历江湖，辛勤难具论。 往来行旅弊，开凿禹功存。 壁立千峰峻，潈流万壑奔。 我来凡几宿，无夕不闻猿。 浦上摇归恋，舟中失梦魂。 泪沾明月峡，心断鶺鴒原。 离阔星难聚，秋深露已繁。 因君下南楚，书此示乡园。

孟浩然《洗然弟竹亭》

吾与二三子，平生结交深。 俱怀鸿鹄志，昔有鶺鴒心。 逸气假毫翰，清风在竹林。

形容兄弟情谊的词句篇三
《诗词 兄弟情》

农历甲午年赠十予月臣初弟

一

一杯浊酒否能干

若有机缘重相逢

白发兄弟多留恋

星辰执笔诗四首

夜暮应觉月光寒

春蚕到死丝方尽

聚散离和半百年

相见时难别亦难

形容兄弟情谊的词句篇四
《二级词汇》

1. aboard 介词 在轮船上、在火车上 动词board 上（船、飞机、火车） board the ship /train /plane boarding pass 登记卡 people aboard ship 船上的人 易混淆abroad 在国外 home and abroad 国内外

2. absolute 形容词，完全的，绝对的 absolutly 绝对地 3. absorb 动词，吸引，吸收

absorb some woter

He was absorbed by the lecture 他被讲座吸引

4. academic 形容词 学术上的 学业上的 学院的 大学的 名称：大学生 大学教授 5. accelerate 动词：加速 促进 6. account 名称：账目 解释 理由 动词：解释 报账

account for 解释；占（多大）比例 Maybe the pressure from the examinations can account for his recent strange behaciors.可能考试的压力能够解释他最近的奇怪行为。

Cars only account for 15% of the air pollution.汽车只占空气污染的15% 7. accounting 名称：会计 会计学 记账 动词：记述 报告

8. accurate 形容词：准确的 精确的 准确无误的 副词 accuratly

9. accuse 动词：指责 指控

accuse sb of doing/sth

I accused my boss of stealing my money. 辨析：Charge sb with 意思相近，后面的介词不一样 10. achievement 名词：成就 11. acid 形容词：酸的 酸性的 名词：酸 酸味物质

acid rain 酸雨 acidification 酸化

12. acre 名词：英亩 耕地 （人口）大量 [ˈeɪkə(r)] 复数acres 13. actor 男演员 14. actress 女演员 15. actral 确切的 16. AD 公元后 17. advertise 做广告 adverisement 名词：广告 18. adjustment 名词：调整 调节器

adjust to 适应 调整

We had to adjust the machine to the new condition.

19. administration 管理 动词：administrate 20. admire 动词 ：赞赏 称赞 21. admit 动词： 允许 承认

He admitted breaking your windows =to allow ......to enter 22. adult 名词：成年人

形容词:成年人的，成年的 成熟的 23. advance 形容词：预先的 先行的 动词；前进 上涨 增加

In advance 提前 Advanced technology

24. adventure 名词：冒险活动 奇遇 25. affair 事物（小事） 26. Africa非洲 27. African非洲的 28. afterwards 后来 29. agriculture 农业 30. ahead 向前 31. aid 援助 help 32. AIDS 艾滋病 33. aim 名词：目标 动词：定目标 34. aircraft 飞行器 35. airmail 航空邮件 36. airspace 太空 37. alike 相仿 38. allergic 过敏的

He is allergic to seafood 他对海鲜过敏 Allergy 过敏症状 39. alongside沿着=along 40. alphabet字母表 41. altogether总共

42. amaze 动词：使吃惊 使惊奇 名词:吃惊 43. amazing 形容词：使吃惊 amaze的现在分词形式 44. ambassador(-ress)大使（女大使） 45. amount 量

a large amount of =a great deal of 46. amusement 娱乐

47. analyze 动词： 分析 48. analysis 名词：分析 49. ancestor 祖先 50. anger 恼怒 51. angle 角度 52. ankle 脚踝

53. announce 动词：宣布 54. announcement 名词：宣布 55. annoy 厌烦的

He was very mach annoyed. Annoying flies 烦人的苍蝇 56. anxiety 名词：焦虑

anxious 形容词：焦虑 近义词：restless 焦躁的 57. anyhow 不管怎样 Anyhow, I made it. 58. apartment 公寓 department 系 59. apology名词：道歉

apologize 动词：道歉 apologize to sb for sth 60. appearance出现 外貌

You should never judge a person by his appearance. 61. apply 申请

apply for sth apply to a college

This theory can be applied to our work. application 申请 应用 62. appointment约定

63. appreciate 欣赏 感激

admire

We stopped half way to appreciate the beauty of the countrysid.

I will appreciate it if you can reply to Arrive in /at 76. arrow 箭 bow弓 77. artist 艺术家 78. ash 灰烬 ashes 79. ashamed 羞愧的

my letter as soon as possible.

Appreciation名词：感激 欣赏 64. approach 动词：靠近

As we approached the center of the city ,we were held up in the traffic.

名词：方法

This is the best approach to this problem. 65. apron 围裙 66. architect 建筑师 architecture 建筑物 67. arctic 北极 the South Pole 南极 68. argue 讨论

quarrel debate/reason 69. argument 70. arise =appear rise-rose-risen=go up 71. armchair 有扶手的椅子 72. arrange 安排 arrange sb to 73. arrangement 74. arrest 动词：逮捕 75. arrival 名词：到达

On his arrival at the site ,he starting working with others.

80. aside 在边上 put....aside

Set aside a special day to celebrate. 81. aspect 方面

82. assistant 助理 助理的 83. association 协会 associate A with B 84. astronomer 宇航员 85. athlete 运动员（田径） 86. atmosphere气氛 大气

重音第一个音节 aphere 球 87. atom 原子 atom bomb 原子弹 88. attach 附属

There is a computer attached to his armchair. 89. attack

90. attempt尝试 attempt to do attempted murder 未遂谋杀 91. attend 参加 attend to sb 照顾 92. attitude to /towards 态度 93. attract 吸引 94. attractive 95. audience 观众

The audience was/were very excited. 96. author 作者

97. automatic自动的

automobile汽车 biography传记 autobiography自传 98. avenue大街 99. average平均的

average age/height/income 平均年龄 on average平均 100.award颁奖 He war awarded...

Reward

In revard=in return 101.aware意识到的 觉察到的 Be aware of 102.awful

形容词：可怕的，糟糕的，非常的 副词：非常

103.backward(s)向后 forward向前

upward /downward/inward/outward 104.bacon 熏肉 烤肉

bring home the bacon 赚钱养家 105.badminton羽毛球 106.baggage行李 不可数名词 107.balance平衡 108.band乐队

109.bar酒吧 110.bark 动词：吠 111.base 基础 基地 112.basement地下室 113.basin 盆地 脸盆 114.basis 基础

115.bat 蝙蝠 乒乓球拍 116.bath 名词：洗澡 have a shower 淋浴

117.bathe 动词：洗澡 （ei） 118.bathtub 浴缸 119.battery 电池 120.battle 战斗 121.BC 公元前 122.beard 胡须 123.beast 野兽 124.beauty 美女 美丽

125.beg 祈求 for/sb to do sth beggar 乞丐 126.behave 动词：表现

名词：behavior 行为 行动 Behave yourself 好好听话

127.belong 属于 （没有被动语态，没有进行时） belong to

The house belonging to the mayor dates back to 100 years ago. 128.belt 腰带 129.bench 长条凳 130.bend 弄弯

131.beneath 在....下方 132.benefit 受益 利益

I benefited from this trip This trip benefited me a lot.

133.bicycle 自行车 134.biology 生物 135.birthplace 出生地 136.bite(bit bitten) 咬 137.blackmail 敲诈 138.blame谴责 批评

He was blamed for th power failure. The power failure was blamed on Jack The bus driver is to blame. 139.blank 空白 140.blanket 毛毯 141.bleed 动词：流血 142.block 街区 143.blouse 毛衣 144.boil 煮水

boiling water / boiled water boiler 145.bomb 炸弹 Time bomb 定时炸弹 146.bone 骨头

147.bonus 奖品（额外的） 148.boot 靴子 149.bored 感到乏味的 a boring lecture 150.bother 使...厌烦的 why bother?费那个劲干嘛？ 151.bow 弓 （欧） 鞠躬（au）

152.bowling 保龄球 153.boxing 拳击

shadow boxing /taiji 154.brake 刹车 155.branch 树枝 分支

we are opening a new branch in beijing ,so I am learning Chinese. 156.brand 品牌

The car is brand new. 非常新 157.breast 胸部 158.bridegroom 新郎 159.bride 新娘 160.brief 简短的

161.brilliant 明亮的，美好的，才华横溢的 名词：钻石 宝石 162.broad 宽的 his broad shoulders 163.broadcast 广播 164.broken 165.broom 扫帚 166.budget预算

budget airlines经济航空 167.bunch

a bunch of flowers 一束花 168.burglar 夜盗 169.bury 埋葬 170.bush 灌木丛 171.businessman/woman 商人

172.butter 黄油

Bread and butter is suitable for me

形容兄弟情谊的词句篇五
《重点》

重点：

一、生字学习

需掌握的字的读音

半截（jiã） 帐篷（pãng） 僵硬（jiüng） 火燎（liǎo）

焦灼（zhuó） 踉跄（liàng qiàng） 挎包（kuà） 愠怒（yùn）

惶惑（huò） 掀开（xiün） 刀绞（jiǎo） 酸涩（sâ）

拽到（zhuài） 蔫巴（niün） 倚赖（yǐ） 蒜苗（suàn）

残渣（zhü） 撕掠（lûâ） 飒飒（sà sà） —霎（shà）

绽开（zhàn） 抽噎（yý） 水芹菜（qín） 砍野菜（kǎn）

湿漉漉（lù lù）

二、词语积累

湿漉漉：形容物体潮湿的样子。

警戒：军队为防备敌人的侦察和突然袭击而采取保障措施。

火燎：火烧。

惶惑：疑惑不安。

酸涩：又酸又苦涩。

拽：拉。

围追堵截：围剿、追击，迎面拦截。

通报：上级机关把工作情况或经验教训用书面形式通告下级机关。

标本：保持实物原样或经过加工整理，供学习、研究时参考用的动物、植物、矿物。

抽噎：一吸一顿地哭泣。

惶惑：紧张不安。

徒手：空手（不拿器械）。

花天酒地：形容沉湎于吃喝嫖赌的荒淫腐化生活。

三、文学常识

1．作者简介

王愿坚（1929～1991），山东省诸城市人，当代作家。1944年7月到抗日根据地参加革命工作。在部队里当过宣传员、文工团员、报社编辑和记者。1952年任《解放军文艺》编辑。1954年开始写短篇小说。《党费》《粮食的故事》等短篇小说受到舆论赞扬。1956年至1966年，参加了“解放军30年征文”——革命回忆录选集《星火燎原》的编辑工作，有机会系统地学习了党和军队的历史，接触到更多的老一辈革命者，使他的创作题材更丰富，文笔更洗练。又陆续写出了《七根火柴》《三人行》《支队政委》等十多篇短篇。1976年又陆续发表了《路标》《足迹》等十篇短篇小说。1974年与陆柱国合作改编《闪闪的红星》为电影文学剧本。已出版的短篇小说集有《粮食的故事》《后代》《普通劳动者》《王愿坚小说选》。

2．作品介绍

《草》选自《人民文学》（1977年第8期）。课文以红军长征过草地为背景，主要塑造了杨光和周副主席的形象，反映了长征途中红军指战员之间深厚的兄弟情谊。

四、与课文内容有关的背景知识

课文中的“草地”特指“松潘草地”，即“松潘高原”，在四川省阿坝藏族自治州北部，为西倾山、岷山和巴颜喀拉山之间的草原，平均海拔3000米左右，多草甸、沼泽。1935年中国工农红军长征时经过这里。 过草地时，由于粮食缺乏，红军只得挖野菜充饥，不少红军战士因为误食了有毒的野菜牺牲了。后续部队连野菜也找不到，只好把牛皮带、枪皮带、破牛皮鞋用水泡了煮着吃。

五、文章主旨和结构分析

这篇小说描述了长征途中某二班战士误吃了有毒的野菜生命垂危之时，红军干部为挽救他们的生命而四处奔走、置自己的生死于度外的感人故事，表现了红军指战员之间深厚的兄弟情谊。

本文共44段，可分为两大部分。

第一部分（第1～3段），二班战士误吃野菜中毒。

第二部分（第4～44段），班长杨光和周副主席积极救治。

第二部分又可分为三层。

第一层（第4～16段），杨光搬取救兵。

第二层（第17～36段），周副主席关心野菜，下达命令。

第三层（第37～44段），周副主席论“吃草”，同志们深受鼓舞。

六、重点语句分析

1．就这样，他摸黑冲进了烂草地；开始是跑，然后是走，最后体力实在支持不住了，就在地上爬。 这一段动作描写具体地展示了杨光在烂草地上行进的情形，表现了他对同志生命安危的无限关切之情。

2．背红十字挎包的人飞步跑来，弯腰扶起他，关切地问道：“你怎么啦？”

有动作描写和语言描写，表现了医生对战友的无限关切之情。

3．他觉得心头像刀绞，眼睛一阵酸涩，竟然连敬礼也忘了。

写出了杨光对深受疾病折磨的首长的无限痛惜之情。

4．看着，不知是由于疲累还是怎的，他倚在警卫员的肩头，仰起了头，眼里浮上了异常的严肃的神情。 对周副主席动作和神情的描写，既写出了他的疲累、虚弱，又写出了他对这件事的高度重视。

5．我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了！

吃草培养了我们的坚强意志，让我们拥有战胜困难、战胜敌人的强大力量；吃草解决了长征途中粮食缺乏、肚子饥饿的难题，让我们“留得青山在”，直至取得最后的胜利。此句反映了周副主席对革命必胜的坚定信念。

6．这些话，从那瘦弱的身躯里，从那干裂的嘴唇里发出来，又慢，又轻，可是，它却像沉雷一样隆隆地滚过草地，滚过红军战士的胸膛。

这段议论，语言生动形象，高度评价了“这些话”对红军战士产生的巨大鼓舞。

七、写作特色

1．以“草”为线索安排情节。

本文紧扣“草”组织材料。第一部分写吃草：二班战士吃野菜中毒。第二部分写观草和论草：周副主席对草认真研究，观察其形象，了解其生长地点，品尝其味道；第37～44段主要写周副主席对草的精辟论述。

2．通过语言、动作等描写塑造人物形象，反映文章中心。

这篇小说主要写了两个人：杨光和周副主席，他们高尚的人格、伟大的形象主要是通过语言、动作等描写来表现的。如“好，同志们有救了！”“医生同志，快去吧！晚了，人就没救啦！”“什么任务能比救人还要紧？”“你不去，我就不放你走！”这些语言描写反映了杨光同志对救人这件事的高度重视，这种重视来源于红军战士之间兄弟般的深厚情谊。“他向着敬爱的周副主席深情地举手敬礼，然后，那紧握着野菜的手猛地一挥，转身向总部所在的方向跑去。”这一段动作描写，说明杨光聆听了周副主席的一番话后，对周副主席的崇敬之情油然而生，同时自己也获得了巨大的鼓舞，获得了前进的强大力量。周副主席向杨光了解野菜的有关语言，反映了周副主席对红军战士的健康和生命非常爱护：他虽然自己正饱受疾病的折磨，心力交瘁，可他全然忘记了自己，全身心地投入到对野菜的“研究”之中，这项“研究”是为了更好地保护同志们的健康和生命。周副主席尝毒草时的动作从容不迫，一丝不苟，这正是他伟大爱心的形象体现。

3．这篇小说的语言生动、准确而富有表现力。

例如，“只有晨风吹过荒漠的草地”中的“荒漠”，准确地写出了草地的荒凉而又无边无际的特点；写杨光执行命令离去之前的“敬礼”“一挥”“跑”，反映了杨光对周副主席的敬爱之情和受到的巨大鼓舞；写周副主席对杨光的“抚摸”“摸摸”，表现了周副主席对杨光的疼惜、关爱。

八、课后习题解答

（一）提示

1．这“感情”是复杂的，有对青年一代的理解、宽容，有对救命草的感激，有对革命前途的坚信。

2．杨光通过周副主席的一番话，强烈地感受到周副主席是一个深明大义、高瞻远瞩、意志坚强、对革命充满必胜信念的伟大战士。

（二）

1．心理：惊住、惶惑、不知如何是好

2．动作：放、闭住、抖动、嚼、吐 神态：皱紧

（三）提示：看法要源于“材料”，高于“材料”，切不可就事论事。

（四）略。

作业：

一、各组均有一个注音有误，找出来订正在括号里

A．水芹菜（qí） 美孚（fú） 肥嫩（nân） 砍刀（kǎn） （ ）

B．火燎（liǎo） 愠怒（wýn） 踉跄（liàng） 宿营（sù） （ ）

C．嚼草（jiáo） 残渣（zhü） 掀开（xiün） 蒜苗（sù） （ ）

D．一霎（shà） 堵截（jí） 挎包（kuà） 绽开（zhàn） （ ）

二、下列词语中共有四个错别字，请找出来，按顺序订正在方框内

惶惑 湿漉漉 记忆尤新 临危不惧

仔细端祥 灌输 颜色青翠 山青水秀

危在旦夕 舍身忘死

三、词语填写正确的一组是（ ）

就这样，他摸黑______进了烂草地；开始是______，然后是______，最后体力实在支持不住了，就在地上

______。

A．跑 冲 走 滚 B．冲 跑 走 爬

C．跑 冲 走 爬 D．飞 跑 走 爬

四、分析下列句子的表达作用

（1）班里同志们有的口吐白沫，有的肚子痛得满地打滚，有的舌头都僵了。

（2）背红十字挎包的人正飞步跑来，弯腰扶起他，关切地问道：“你怎么啦？”

（3）话是对着小卫生员说的：“„„看你说的，为革命嘛，我们吃的是草，流的是血，可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多，也强大得多呀！„„”

五、你一定有课外读书笔记本吧！请你为它写一副对联式的自勉语。现已拟出上联：“天天阅读乐趣多多”，请续写下联

六、读下面的一段文字，谈谈从中获得的启示，不少于两点

（他的）语气里透着深深的感情：“等你们长大了，就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了！”

七、阅读以下选段，回答文后问题

医生有点愠怒地看了杨光一眼：“你这个同志，有话不会小点声说？你知道吗？这是„„”他压低了声音，说出了那个全军都敬爱的人的名字，然后解释地说道：“他病得很厉害哪；昨天开了一夜的会，刚才又发起高烧，人都昏迷了。”“什么，周副主席？”杨光立时惊住了。对于这位敬爱的首长，杨光不但知道，还曾亲眼看见过。在遵义战役之前，这位首长曾经亲自到他们团作过战斗动员。在部队开上去围攻会理的时候，连队在路边休息，他也曾亲眼看见周副主席和毛主席、朱总司令一道，跟战士们亲切交谈。可是，现在竟然病倒在草地上。而他，却在首长赶去卫生部救治的路上，拦住了他的担架„„他惶惑地望着担架，一时竟不知如何是好了。

1．此语段出自的课文，作者是______，体裁是______，和《七根火柴》一样都是以_____________________为背景来塑造红军战士的形象。

2．医生“愠怒”的原因是什么？

3．杨光发现担架上躺的是周副主席后，心理活动怎样？把描写杨光心理活动的词句写出来。

4．概括杨光“亲眼看见”的周副主席的事迹。（不超过15个字）

5．分析“竟然”的表达作用和“惶惑”的原因。

“竟然”的表达作用：_____________________________________________

“惶惑”的原因：_________________________________________________

6．你了解遵义战役或会理战役吗？请用细致的文笔、生动的语言叙写一个动人的故事。

八、阅读《成功的秘诀》一文，回答问题

成功的秘诀

一位富翁在广场上撒下一大笔钱，对周围人说：“谁帮我捡起来，每捡一百张，自己可以拿走一张。” 一个小伙子弯腰就捡，可是他渐渐感觉不对劲起来，人群中怎么没有一点声音。他直起身，见每一双眼睛都像看傻子似的看着他。他扔了钱，涨红着脸，挤出了人群。人群里除了窃窃私语，没有一个人行动。 半小时后，一个过路人挤出了人群，他迟疑地看了看富翁，弯腰一张一张地捡起来，全不理会人群的哄笑。在快要捡满一小袋的时候，慌慌张张地挤进第二个人，他肯定是刚刚得到这个消息，他捡得更快。不一会儿，人群中又有一个加入了他们的行列。这时人群像爆炸了一样，你抢我夺，有的甚至就地卧倒„„抢着的全跑了，没抢着的一边咒骂，一边大喊：“富翁！富翁！”

富翁摆了摆手：“不用追了，钞票是假的„„”刚才还在咒骂的人兴奋得变了形：“我早就说了嘛！” 他们的话音未落，富翁已打开密码箱，对那三个人说：“感谢你们行动了，你们捡起的每一张钱都是真的，而这笔钱会帮助你们更成功。”人们的眼睛又一下子射出绿光。富翁交给第一人十万，第二人十万，第三人还是十万。“不过，年轻人，你能告诉我，当初你们是怎么想的吗？”富翁问。

第一人说：“我从您的眼神里看不出有多假，而且我也没冒什么风险呀。”

第二人说：“我太需要一笔钱了，这对我真是一次机会。”

第三人说：“我只是看他们俩人都不像傻子。”

三人同问富翁为什么做这件事。富翁哈哈大笑：“我就是喜欢做别人没做过的事。”

原来，成功只属这四类人：敢冒风险，善抓机遇，勇于仿效，富有创意。

1. 概括事情的起因、经过和结果。

起因：_______________________________

经过：_______________________________

结果：_______________________________

2．本文告诉我们成功的秘诀是什么？

3．评论一下“一个小伙子”的举动。

4．文章多次描写了“人群”的反映，针对一处想像一下“人群”的心理活动。

九、阅读《甘甜的井水》，回答问题

甘甜的井水

①我望见稀稀拉拉的几棵枣树遮围着的土坯屋，知道终于走出了沙漠。我斜挎着我的一只两天前已空了的军用水壶，随着我紧凑的脚步，像一只鸟一样随着我起起伏伏。我的嘴唇（冒出、淌出、沁出）咸咸的血珠，我的舌头简直不敢再舔它了。

②穿着裙子的女主人弯腰在屋前的一口井里拎出一桶水，我的舌头忍不住周遭舔了嘴唇。 ③我指指背后无垠的沙漠和裂得像沙枣树皮一样的嘴唇。女主人搁下了水桶。我犹如一头牯牛一般“咕嘟咕嘟”贪婪地饮着，直到我的嘴探进桶底，我这才站起来，肚子鼓鼓地像一个盛满了水的皮囊。我抹了一下嘴角，喘一口气，说：“水像放了糖一样甜，太好喝了。”

④女主人惊奇地看着我的水量，笑了。

⑤我旋开水壶盖，满满地灌了一壶，便告别。而那口已看不见的水井却在我的脑子里了。

⑥傍晚，我回到农场。连队里的同事们还以为我永远留在沙漠里了呢。我炫（xuàn）耀地举着水壶，说：“各位，我今天带来一壶圣水，甜甜的呢。”

⑦寝室里的青年职工都轮流着尝过，纷纷说：“哪来的甜味，应当说有点苦涩，你耍弄我们，这和我们涝坎里的水有什么两样，难喝！”

⑧我喝了剩余的两口，咂咂嘴，确实呀！难道这水出了那片地方变了味儿？可我当时喝的时候确实有一种甘甜的味道。

⑨有人说：“这水里碱性过重，喝了伤身体。”

⑩我不服气地说：“我灌了一肚子，也没有事呐。”

（11）隔了半个月，我约了两个同伴前往那个土坯屋。女主人立即认出我，她还向她的丈夫、孩子介绍了我。她的丈夫显出得意的样子。我说：“我感谢你们的井水。”我没有透露我们的来意。我送他们两个哈密瓜——连队里第一次分的瓜。

（12）我拽着麻绳拎出一桶井水。我示意同伴喝，我期待着他们的结论。可他们摇摇头，悄悄地说：“有点苦。”我说：“怎么可能？”我的嘴伸进桶里，喝了一阵，清凉，不过，略带苦涩。我四下里望了望，一切都是原状。我默默地进了土坯屋。

（13）诱人的羊肉抓饭已摆上了炕台的矮脚桌上。男主人端来一盆水，我们洗了手，我脑子里仍固执地想那井水。

（14）吃得满嘴是油。我终于问：“怎么前个礼拜我喝你这里的井水还像搁了砂糖一般，今天怎么就没了那甜滋滋的味儿呢？”

（15）男主人抹抹胡子——一副浓美的络腮胡子，笑了，说：“你在沙漠里转了几天？”我说：“一个礼拜，差点出不来。”他点点头，说：“这就对头了，沙漠走出来的人都说我这口井的水甜，不错。”

1．第①段画线句子中括号内应选填的恰当词语是_________，选该词语的理由是：_____________

2．第③段的画线句子所要表达的意思是什么？

3．第④段画线句子的表达不太准确，请修改。

4．用简洁的语言概括本文的故事情节。

5．选文反映的中心是什么？

参考答案

一、A．qín B．yùn C．suàn D．jiã

二、犹 详 清 生

三、B

四、（1）运用排比，具体地写出了战士们吃野菜中毒后的惨状。（2）形象地写出了医生对战友的无限关切之情。（3）此段语言描写，说明警卫员对革命、对红军自身认识深刻：革命需要我们吃草；为革命，我们辛苦，但我们比敌人高尚、强大。

五、时时练笔情味浓浓

六、（1）祸兮，福之所倚（2）长大了，对事物的认识水平就会提高（3）吃苦不一定是坏事（4）吃苦能培养人的坚强意志

七、1．王愿坚 短篇小说 红军长征过草地2．杨光声音太大，周副主席听见了，会影响休息和心情；杨光不了解事情的真相，瞎嚷嚷。3．惊住 惶惑 不知如何是好4．做战斗动员跟战士交谈5．说明周副主席病倒完全出乎杨光的意料，表现了杨光对周副主席的无限崇敬和怜惜之情。 自己非常敬爱的首长病倒了，赶去卫生部救治，而自己却拦住了他的担架，他为自己不近人情、不可理喻的举动感到很不安。6．略

八、1．富翁撒钱，允诺帮捡者 众人捡钱 三人各得十万2．敢冒风险，善抓机遇，勇于仿效，富有创意3．略

4．略

九、1．沁出 血珠极其细小2．我很渴，我需要水3．女主人惊奇于我的水量，笑了4．（1）“我”发现一口井（2）“我”喝了井水，感到异常甘甜（3）“我”将水带回农场，却喝不出甜味（4）“我”再次喝同样的水，仍感苦涩（5）男主人深知其中原因5．任何东西，只有在最需要的时候才是最美的，最可贵的。

形容兄弟情谊的词句篇六
《构词法》

黄 英

英语构词法

英语构词法主要有三种：转化、合成与派生

1. : 是指由一种词类转化为另一种词类

常见的转化形式两种： 动词 --- 名词 名词 --- 动词

1.动词----名词

stop vt. 停止 --- n.车站 love vt. 爱 --- n. 爱 Watch vt. 观看 --- n. 手表 record vt. 录音 --- n. 纪录

comb vt. 梳理(头发) --- n. 梳子 abuse vt. 辱骂 --- n. 辱骂

2.名词 ---- 动词

hand n. 手 --- vt. 上交 seat n. 座位 --- vt. 坐 nurse n. 护士 --- vt. 护理 oil n. 油 --- vt. 上油

time n. 时间 --- vt. 定时，测时 shoulder n. 肩膀 --- vt. 肩负

mine n. 矿山 --- vt. 开矿 barbecue n. 烧烤---vt. 在烤架上烤 ship n. 船 --- vt. 用船装运

finance n. 金融--- vt. 为……提供资金 stain n. 污点,污迹 --- vt. 玷污，污染 draft n. 草稿 --- vt. 起草 head n. 头 --- v. 前进

transport n. 运输 --- vt. 运输

更多转化法的例释：

2.

: 有两个或更多的词合成一个词。

class 班级 + room 房间 = classroom 教室 warm + heart + ed = warmhearted 热心肠的 good + looking = good-looking 相貌好看的 hard + working = hard-working 勤劳的

peace-loving 爱好和平的 state-owned 州立的 国家的 well-known 出名的

ready-mades 现成的 已经做好的东西 bloodthirsty 残忍的

day-dream 白日梦 做白日梦 sun-bathe 日光浴 晒日光浴

overcome, 克服 战胜 outgrow 比什么长得快 过度成长 white-wash 刷墙粉 sideways 斜向一边 以侧面对着 headfirst 冒失得 不顾前后得 meanwhile 同时 beforehand提前 预先 himself everyone nobody

复合形容词的构成

复合名词的构成

3.派生：

 加前缀： happy --- ___happy  加后缀：

develop --- develop_______  既加前缀又加后缀： employ ---____employ_______

常见的否定前缀：

中学英语课本中有许多单词带有否定前缀，如果能理解这些否定前缀的含义，使用和记忆单词是很有帮助的。否定前缀加在一个词的前面就完全改变或否定了这个词的原来意义。

表示时间和其他关系的前缀

表示人和物的名词后缀

后缀-er 构词能力

形容兄弟情谊的词句篇七
《古诗词鉴赏》

古诗词鉴赏

1.阅读下面这首元曲，然后回答问题。

［中吕］朝天曲 张养浩

柳堤，竹溪，日影筛金翠。杖藜徐步

近钓矶。看鸥鹭闲游戏。农父渔翁，

贪营活计，不知他在图画里。对这般

景致，坐的，便无酒也令人醉。

本曲写景主要用了什么手法？

描写了一幅怎样的图景？体现了诗

人什么样的情感？

答：

答案 本曲写景主要用白描的

手法。描写了一幅闲适、悠远的乡村

图画。体现了诗人轻松闲适之情，表

现了作者对寄情山水的隐逸生活的

喜爱之情。

2.阅读下面一首清代诗歌，然后回答

问题。

小 园·黎 简

水景动深树，山光窥短墙。

秋村黄叶满，一半入斜阳。

幽竹如人静，寒花［注］为我芳。

小园宜小立，新月似新霜。

注 寒花：菊花。

（1）你认为这首诗的首联中哪个字

用得最好，为什么？请简要赏析。

答：

(2)这首诗的后两联由物及人（诗人），

请结合景物描写简要赏析诗中“人”

的形象特点。

答：

答案 （1）“动”：小园中池水

澄清，树木倒映其中，本是静止的，

傍晚微风乍起，水中树影也随风婆娑

荡漾，这样静动结合，画面更美。

“深”：深树本谓茂密的树林,从水中

倒影能看出树林茂密的深浅层次，更

突出了水之深、之清。

“窥”：①角度巧,不说小园里的人越

过短墙能看见墙外山光,却说“山光窥

短墙”，好像那山光探头进入短墙,在

窥视这小园中的景物,巧妙突出了小

园景物之富于魅力；②拟人化，以物

拟人，写活了“山光”的意态神情,

与王安石的“两山排闼送青来”有异

曲同工之妙。(任选其一赏析即可)

（2）幽竹、寒花（菊花），是孤傲贞

美的意象；新月、新霜都是高雅圣洁、

白璧无瑕的象征。幽竹静立亭亭，秋

菊凌霜傲放，显示出诗人的劲节高

风，一片冰心。此时诗人小立于这幽

竹、寒花、新月之中，他高尚的节操、

澄明的胸怀，与周围景物浑融一体，

一个孤清高洁的形象跃然纸上。

3.(2009•大庆实验中学高三期中考试)

阅读下面的诗歌，然后回答问题。

子夜吴歌

李 白 秋 歌

长安一片月，万户捣衣声。

秋风吹不尽，总是玉关情。

何日平胡虏，良人罢远征。

冬 歌

明朝驿使发，一夜絮征袍。

素手抽针冷，那堪把剪刀。

裁缝寄远道，几日到临洮？

（1）从《秋歌》前四句看，诗歌营

造了一种怎样的意境？诗人又是如

何营造这种意境的？

答：

(2)两首诗主题相同，但写法有所不

同，请结合诗歌加以阐释。

答： 答案 （1）①孤寂（悲凉、凄凉、

凄苦）；②情景交融（或融情、景、

声、色于一体）；③“感觉联通”或

形容兄弟情谊的词句篇八
《诗歌鉴赏》

:诗歌鉴赏

古诗歌鉴赏(一)

一、(2008?全国卷I?T12)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

江间作四首(其三)

潘大临①

西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流万世功。

沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷。

[注)①潘大临：(约1057～1106)，字邻老，黄州(今湖北黄冈)人。善诗丈，曾随苏轼同游赤壁。②西山：

在湖北鄂州西，山幽僻深邃。③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。

(1)第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。

(2)从全诗看，作者向往一种什么样的生活?请简要分析。

二、(2008?重庆卷?T12)阅读下面这首宋词，然后回答问题。

卜算子?送鲍浩然之浙东

王 观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千

万和春住。

(1)本词上、下片各写了什么?请作简要概括。

(2)宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在

哪些方面?请作简要分析。

三、(2008?天津卷?T16)阅读下面的诗，回答问题。

山居即事 王 维

寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍。人访荜门稀。

嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。

(1)简析“遍”字在颔联中的表达效果。

(2)诗的后四句写出了怎样的景与情?

四、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

和子由①渑池怀旧

苏 轼

人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。

老僧②已死成新塔，坏壁③无由见旧题。往日崎岖还记否?路长人困蹇驴嘶。

[注)①子由：苏轼弟苏辙字子由。②老僧：当地僧人，名奉闲。③坏壁：是残破的墙壁。

(1)这首诗的首联用了哪些修辞手法?颔联表达了诗人何种人生态度?

五、阅读下面这首宋词，完成问题。

减字木兰花?竞渡 黄 裳

红旗高举，飞出深深杨柳渚。鼓击春雷，直破烟波远远回。

欢声震地，惊退万人争战气。金碧楼西，衔得锦标第一归。

(1)这首词用了多种修辞方法，分析其中一种修辞方法的表达效果。

(2)这首词是怎样描写“竞渡”场面的?请简要分析。

六、阅读下面这首词，然后回答问题。

唐多令

[南宋)刘 过

芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年、重过南楼[注)。柳下系舟犹未稳，能几日，又中秋。

黄鹤断矶头，故人曾到否?旧江山、浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。

[注)南楼，又名安远楼，在武昌黄鹄山上。当时武昌是南宋和金人交战的前方。

(1)这首词的开头两句在全词中起什么作用?

(2)明代李攀龙说：“旧江山、浑是新愁，读之下泪。”请结合全词内容说说你的理解。

七、阅读下面的诗歌，回答问题。

夜 直 王安石

金炉香烬漏声残，翦翦轻风阵阵寒。春色恼人眠不得，月移花影上栏干。

【注】“夜直”即所谓的“值夜班”，宋代制度，翰林学士每夜一人在翰林院里值班住宿。

简评本诗情景交融的特点。

八、阅读下面这首诗，然后回答问题。

夏日三首(其一) 宋?张耒

长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。

落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。

(1)古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首

诗“落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声”两句中的“诗眼”是哪两个字?为什么?

(2)诗歌开篇便点出环境的“清”，试联系全诗，具体分析诗人是用怎样的手法来表现这一环境特点的?

古诗歌鉴赏(一)答案

—、解析：通过分析我们发现，古诗炼字的内容主要是动词和一些表修

饰的形容词、数量词、叠词、拟声词等。鉴赏时，我们要揣摩诗意，把握特殊语境，从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲，体会意境，感受情趣，领悟思想，由物及人，由景及情，由表面深入本质，多层面理解诗歌内容。在理解的基础上，分析炼字的妙处：①指出精练传神之字或作出判断，在判断的时候要对两个字展开联想分析，重点放在赞成的字上。②展开联想，分析该字描述的景象。③点出该字烘托

了怎样的意境(或表现了怎样的情感)。

答案：“拳”和“退”。用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地

表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。

解析：(2)通过分析我们发现，古诗的每一位作者，都想通过诗来表达自己的意趣、主张、观点、看法，只不过有的表达得含蓄，有的表达得直白，有的表达得隐晦，有的表达得张扬而已。我们大致可以下四个方面去把握诗歌思想感情：标题、作者、序(注)、诗体。其中诗体是把握诗词主题最主要的凭借。我们可以从如下两个方面逐步展开分析。首先分析诗句、品评意象，特别要注意景、物描写，弄清楚作者通过哪一些景、物来构成什么样的意境。其次，在所写之“景”、所咏之“物”，即客观之“象”中，寓有借景所

抒之“情”、咏物所言之“志”，即为主观之“意”。

答案：向往一种隐逸的生活。①诗的前两联，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在?从而发出了“波流万世功”的感叹。②诗的后两联，作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟联想到“波流万世功”的感叹，于是提出“最羡渔竿客”，想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归

去!

二、解析：(1)通过分析我们发现，解答本题应注意上片写景，把所写之景用一两个词语概括一下即可。下

片抒情，能概括出此意即可。在解题时注意归纳概括，语言简洁。

答案：上片写浙东山水的美好；下片抒发作者送别的情意。

解析：(2)通过分析我们发现，解答本题应注意“新丽”是新颖明丽的意思，要紧扣诗句分析表现手法在本

诗的运用，在解题时注意先指出所运用的表现手法运用，然后结合诗句分析其作用。

答案：修辞巧妙，用语绮丽，如“水是眼波横，山是眉峰聚” “送春归”“和春住”。想象别致，意蕴生

动，如“眉眼盈盈处”“若到江南赶上春，千万和春住”。

三、解析：通过分析我们发现，解答本题应注意把握全诗的意境及作者恬淡、闲适的内心情感。解答第(1)题要联系下一句，一“遍”一“稀”，对比手法自然而出。解答第(2)题要注意作者笔下的景物—一一嫩竹、

红莲、渡头、菱与作者安闲心境的对应。

答案：(1)“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。

(2)写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象，表现出作者悠然闲适的心情。

四、答案：(1)首句使用设问和比喻的修辞手法，把“人生到处”比作飞鸿踩踏雪泥。颔联表明了诗人面对飘忽不定 (具有某种偶然性)的人生经历、不汁较得失的达观态度。 (答出“不计较得失”或“达观”“乐

观”即可)

(2)往日见过的老僧，同题诗的墙壁。回想往日的艰难困苦，而今更应牢记兄弟情谊，共勉奋进。

五、答案：(1)①比拟，“飞出深深杨柳渚”将舟拟比作鸟类，

“飞”字形象生动写出了群舟竟发的速度之快(也可以分析“衔”，“衔”是龙舟的龙形生发出来的字

眼，铙有情趣)

②比喻，“鼓击春雷”将鼓声比作春雷，贴切、具体地写出鼓声之大，犹如春雷轰鸣。

③夸张，“欢声震地”写出岸上发出了一片震地的欢呼声，极言声之大，“惊退万人”表现健儿们争战夺

标的英雄气概，简直使千万人为之惊骇退避。(任选一种修辞方法分析即可)

(2)此词采用白描手法，从视觉、听觉方面，绘声绘色地描写了竞渡夺标的场面。红色的旗帜，浓绿的杨柳，白茫茫的烟波，金碧楼台，鼓声如雷，欢声震地。通过色彩和声音刻画的竞渡夺标热闹场面。

六、答案：(1)交代故地重游时的环境，渲染萧瑟凄清的气氛，定下全文的情感基调。

(2)第一，这句中“旧”“新’’对照，突出江山依旧却人事多变、愁恨连绵的思想感情。第二，这里的“新愁”既指故地重游而故人不在和自己也不似当年的伤感，又指对抗金战事胜负难定的担忧。个人之愁，

家国之愁注于笔端，语少情多，思致裒婉。

七、答案：首句“金炉香烬漏声残”，诗人因国事而一夜未眠，对时间的流逝十分敏感，所以既看香炉里的“烬”又听漏声之残。次句“翦翦轻风阵阵寒”，此句写诗人由室内来到户外的感受，“翦翦”形容风轻微而带有些微的寒意，恰好说明了诗人的兴奋和激动的心情。三句中的“春色恼人”更是把作者亢奋不已的心情表现俱足，收束句“月移花影上栏干”，更是借景抒情，“以景语结情语”，将作者的愉悦的心

境表现得含蓄而又兴味悠长。

八、答案：(1)①“邀”字采用拟人手法，把月影写得很有情味，晃动的月影好像是疏帘请来的—‘样。②

“纳”字，化虚为实，化抽象为具体，写出溪声好像可以用枕装起来一样。

(2)反衬手法(以动衬静)。幼雀雏燕在檐前呜叫，反衬村居环境的清幽；蝴蝶飞舞，蜘蛛织网，反衬白天的清静；风吹帘动，溪声嘈嘈反村夜晚的清静。表达出诗人对大自然的喜爱之情，清闲的心境及归隐村野、

终老还乡的愿望。

古诗歌鉴赏(二)

一、(2008?福建卷?T7)阅读下面这首唐诗，按要求答题。

绝旬漫兴九首(其三) 杜 甫

熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。

[注)这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元761年)。

请从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。

二、(2008?宁夏、海南卷?T8～9)阅读下面这首宋诗，完成8～9题。

题李世南画扇① 蔡肇②

野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。逢人抱瓮知村近③，隔坞闻钟觉寺深④。

[注)①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇(?～1119)：字天启，丹阳(今属江苏)人。曾任吏部员外

郎、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央凹的地方，这里指山坞。

1．请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛?

2．古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣?这样写有

什么好处?

三、(2008?江苏卷?T10)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

登金陵凤凰台 李 白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲①。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

[注)①一水：亦作“二水”。

(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。

(2)“总为浮云能蔽日”一句中用了何种修辞方法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?

四、阅读下面两首唐诗。然后回答问题。

咏 柳 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

柳 李商隐

曾逐东风拂舞筵，乐游春苑[注)断肠天。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。

[注)乐游苑，唐代长安东南名胜。

1．两首诗都写了柳树，但所写的时序季节不同，请作简要回答。

2．这两首诗所抒的情感相同吗?请结合诗歌具体分析。

五、阅读下面两首词，然后回答问题。

忆江南 白居易

江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?

望江南 李 煜[注)

闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面绿，满城飞絮滚轻尘，忙杀看花人。

[注)作此词时，李煜已亡国入宋，身在开封。

(1)从开头两句与其余句子的关系看，两首词在结构上有什么共同特点?请结合词简要分析。

(2)分析两首词抒情上的不同特点。

六、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

月 夜① 杜 甫

今夜鄜州②月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干?

(注)①天宝十五年(756)八月，安禄山攻陷潼关，杜甫身陷贼营在长安所作。

②鄜(fu孚)州：地名，今陕西富县。

(1)这首诗的一、二两联最突出的艺术手法是什么?请结合诗句简析。

(2)尾联表达了诗人什么样的思想感情?—

七、阅读下面一组唱和诗，做后面的题目。

梦微之 白居易

晨起临风一惆怅，通川湓水梦相闻。不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。

酬乐天频梦微之 元稹

山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。我今因病魂颠倒，惟梦闲人不梦君!

(注) 唐元和年间，白居易谪江州，元稹贬通州，两地迢迢数千里，难通音讯。

(1)记梦以表达对朋友的思念是古诗中常见的手法，而这两首诗却能巧妙构思，翻出新意。试分别简述这一

特点。

(2)清人刘熙载在《艺概》中说：“常语易，奇语难，此诗之初关也；奇语易，常语难，此诗之重关也。香山用常得奇，此境良非易到。”你认为元稹的这首诗，从语言看，属于“初关”或“重关”哪种情况?

为什么?

八、阅读下面一首唐诗，按要求答题。

端居① 李商隐

远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。

[注) ①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。

这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。

古诗歌鉴赏(二)答案

一、解析：通过分析我们发现，解答本题应注意知人论世。杜甫是大家熟知的诗人，诗后的注释尤其重要，让我们了解杜甫此时诗歌的主旋律，从而帮助我们尽快读懂诗歌的主题，表现作者暂得安居时的一种淡淡的喜悦。然后，结合题干分析诗歌的表达技巧，如抒情方式、虚实结合、点面结合、烘托衬托、正面侧面、细节描写等。最后，抓住主要几点，高度概括或者分点列举。一定要注意切中题干，少说废话；要点全面，

保证得分点；抓住关键词，如借景抒情、细节描写。

答案：这首诗景中含情。诗人从燕子落笔，细腻逼真地描写了它们频频飞人草堂书斋，“点污琴书”、“打着人”等活动。这些描写既凸现了燕子的可爱之态，又生动传神地表现出燕子对草堂书斋的喜爱，以及对诗人的亲昵。全诗洋溢着浓厚的生活气息，给人自然、亲切之感，同时也透露出诗人在草堂安定生活的喜

悦和悠闲之情。也可以理解为诗人通过对燕子频频飞入草堂

书斋扰人情景的生动描写，借燕子引出禽鸟也好像欺负人的感慨，表现出诗人远客孤居的诸多烦恼和心绪

不宁的神情。(言之成理即可)

二1．解析：本题有两问，回答第一问时应结合诗句内容进行描述，而不能只是简单地把景物罗列出来；

回答第二问应在

第一问景物描述的基础上，抓住诗句中的关键字眼，如“潺潺”“瑟瑟”“平”“细”等细细地品味，而且回答时不要只是写上几个表达气氛的形容词，而应用形容词代替“这样一幅画面呈现出什么样的气氛”

的“什么样”，并把这句话完整地写下来。

答案：画面大概是：有条小溪从两山之间流出，树林里树叶飘落，一个人抱着瓮在路上(或在溪边)，山谷

那边隐约露出寺庙。这画面呈现出的是乡村野外恬静、安详的气氛。

2．解析：解答此题我们应搞明白静态的扇面画与诗句内容的差别，品味一下诗句中哪些内容是扇面画所不能表现的，同时要注意和上一题的第一问区别开来。回答“这样写有什么好处”，要注意“这样”指的是

描写手法。

答案：①“野水潺潺”声音的描写，②“秋风瑟瑟”声音的描写，③联想到附近有个村庄的描写，④远处寺庙传来“钟”声的描写，都表现了画面以外的景和趣。这样写的好处是：①使画面上静止的景物活动了

起来，变得有声有色；②拓展了画面，使之更显丰富多彩。

三、解析：(1)颔联“吴宫花苹埋幽径，晋代衣冠成古丘”，抓住其中的关键词“吴宫”、“晋代”，可知写的是南京作为六朝古都时的情况。颈联“三山半落青天外，一水中分白鹭洲”，抓住其中的关键词“山”、“青天”、“水”、“白鹭洲”可知写的是南京的自然景色。前一联是昔，后一联是今，目的显

而易见，古今对比，抒发作者古今兴亡盛衰之感。

(2)结合作者经历及诗歌内容，可以推知是比喻的修辞手法，“浮云”比喻那些蒙蔽君王的奸邪小人，他

们使自己不得见长安，自然不会为统治者所重用。

答案：(1)颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴

废的感慨。

(2)比喻。①忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹；

②忧贤者包括自己不得任用，忧国忧君忧民。

四、

1．答案：贺知章的诗写的是早春时节，李商隐的诗写的是秋天。

2．答案：不相同。贺知章把早春二月的柳树比喻为碧玉，那缕缕细叶是春风裁出的艺术品，用形象的比喻和奇特的想象表达了对春天的无限热爱之情。李商隐将春天生机勃勃的柳树与秋天斜阳下蝉声中凄清的柳

树进行对比，并用春柳来反衬秋柳，表达了诗人自伤迟暮的身世之慨。

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