关于乱的排比句

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关于乱的排比句篇一
《把错乱的句子排列好.doc3》

把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。

一、按事情发展的顺序排列

有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如：

（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

（）他看见地上有一团白白的东西。

（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

（）下课了，张良在操场上玩。

（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

（）想着，他就若无其事地走开了。

（）走近一看，原来是一团废纸。

从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。

二、按时间先后顺序排列

对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如：

（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

（）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

排列这段话时，我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：1、4、2、5、3、6。

三、按先总述后分述的顺序排列

有这么一个习题：

（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 （）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

（）小城里每一个庭院都栽了很多树。

（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

根据这段话的特点，"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为：2、3、1、4。

四、按空间推移的顺序排列

所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。譬如:

（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

（）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。

这段话，我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点，对句子进行排列，顺序是2、4、3、1。

排列句子顺序练习。

关于排列顺序几点要点和步骤：（1）先按照给出的顺序读一读。（2）在读中明确该文讲的是一件什么事。

（3）找出有代表性的词语，明确该句在文中的位置。（4）试排顺序，按排好的顺序多读，直到满意为止。

8. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。 （ ）看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。

（ ）等船下沉到画线的地方，再把石头卸下来。

（ ）先把大象赶到一艘大船上。

（ ）再把象赶上岸，往船上装石头。

（ ）称一称卸下来的石头有多重，大象就有多重。

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9. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

（ ）手帕浸湿后沉到水底。

（ ）搓了一会儿，肥皂泡沫就多了起来。

（ ）我将手帕再放到水里摇，不一会儿就洗干净了。

（ ）我打来一盆凉水，把手帕放进水里。

（ ）我把洗好的手帕晾在竹竿上。

（ ）我把手帕捞上来挤掉一些水，打上肥皂。

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12. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

( )到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。

( )到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。

( )在我们学校小学部的教学楼前有一块操场，在操场的两边各有一排白杨树。

( )到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。

( )白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。

( )到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。

( )挺立在操场边上的这些白杨树，是我们校园生活的见证，它们伴随着我们一起成长。我爱它们。

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13. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

（ ）富翁十分惊奇地问：“你是怎么知道的？”

（

（ ）这只假眼乍看上去，简直跟真的一样。

（ ）马克．吐温笑着说：“这很容易，因为你这只眼里没有一点点慈悲，所以我断定是假的。”

（ ）美国有位百万富翁，花了一大笔钱装了一只假眼。

（ ）马克．吐温端详了一番，指着他的左眼说：“这只是假的。 532614

14. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

（ ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

（ ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

（ ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

（ ）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。 （ ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。

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15. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

( )到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。

( )不久，布谷鸟也来了。

( )冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

( )立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

( )于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。

( )再过两个月，燕子翩然归来。

( )北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

( )到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。 64215378

16. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

( )据加利福尼亚大学研究人员估计，使用汽油和柴油，每年都导致3万名美国人死亡。

( )这是一种棕黄色的烟雾，它导致人体失调，视力较低，并腐蚀建筑物和纪念碑，使农作物减产，至少是中欧大量森林枯萎的部分原因。

( )也许更严重的是综合作用，众所周知的例子是光化学雾。

( )普通使用汽车所造成的最可怕的影响，可能还不在于耗尽燃烧，而在于它大规模地危害人的健康和破坏自然环境。

( )汽车、卡车、公共汽车实际上是造成所有空气污染（特别是城市中空气污染）的主要根源，也是引起酸雨和全球温度上升的主要因素。

①④⑤③②

关于乱的排比句篇二
《公文写作排比句集锦》

公文写作排比句集锦

要增强自觉性、主动性、坚定性。

要增强政治认同、理论认同、感情认同。

实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 真正让人民享有更真实、更充分、更广泛的人权。 推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。

推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。 实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。

树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。 着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。 要增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。 发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

优化公共资源配臵，创新公共服务体制，提高公共服务质量。 尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益。 在……方面是思想明确、准备充分、行动有力和富有成效的。 党员领导干部要增强党员意识，自觉讲党性、重品行、作表率。 切实维护党的执政地位，切实维护国家安全，切实维护人民权益。 把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。

建设一支政治可靠、业务精通、廉洁高效、群众满意的高素质干部队伍。

落实中央关于推进党的十七大精神进课堂、进教材、进学生头脑的要求。

加强政协自身建设，发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。

必须顺应社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新形势、新要求和人民群众的新期待。

中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证，是历史的必然、现实的选择、未来的方向。

把中国特色社会主义作为伟大旗臶来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求。

随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，社会矛盾进入了易发、多发期。

以非比寻常的决心干劲，以非比寻常的过硬措施，以非比寻常的工作成效，履行好中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命。

以实际行动捍卫党的领导，捍卫社会主义政权，捍卫中国特色社会主义制度，捍卫改革发展稳定的大好成果，捍卫最广大人民的根本利益。

这样的大部制有利于理顺关系、优化结构、统筹兼顾、提高效能，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行

政管理体制。

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。

维护社会主义法制的统一、尊严、权威。

形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。

真正做到党在心中，民在心中，法在心中。

建立公正、高效、权威的社会主义司法制度。

建设一支严格、公正、文明执法的政法队伍。

提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。

要坚持以人为本，坚持执法为民，坚持司法公正。

自觉接受党的监督、人大监督、政协监督、群众监督。 要着力解决好执法不严、裁判不公、执行困难的问题。 切实解决执法不严、司法不公和诉讼难、执行难等顽症。 着力解决影响司法公正的体制性、机制性、保障性障碍。 让人民群众感到更安全、更方便、更文明、更和谐的要求。 实现由防范性管理向平等性、服务性、无偿性管理的转变。 各级党组织和各级领导干部要带头依法办事，带头依法行政。 完善国家安全战略，健全国家安全体制，确保国家安全统一。

让人民切身感受到社会主义司法的温暖、方便、公正、高效。 保障人民群众对执法工作的知情权、参与权、表达权、监督权。 积极进行制度、体制、机制、方法创新，不断完善我国社会主义司法制度。

努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法干部队伍。

各级党委要从思想上、政治上、组织上全面加强和改善对政法工作的领导。

按照打防结合、预防为主，专群结合、依靠群众的方针，健全治安防控体系。

政法机关必须保持清醒头脑，增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。

实现由单一的行政手段向综合运用法律、政策、经济、行政、教育等手段的转变。

中国特色社会主义司法制度具有最彻底的人民性、最普遍的公平性、最有效的协调性。

领导干部要做勤于学习、执法为民、求真务实、改革创新、敢抓敢管、廉政勤政的表率。

努力在执法思想、执法实践、执法作风等各方面真正体现中国特色社会主义的正确方向。

以社会主义法治理念教育为重点，确保政法队伍忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。

实现由党委、政府包办一切向党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局的转变。

坚决监督纠正有案不立、有罪不究、以罚代刑、量刑畸轻、有罪判无罪等执法不严、放纵犯罪的问题。

要坚持以依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导为主要内容的社会主义法治理念指引政法工作。

政法战线要切实担负起维护党的执政地位、维护国家安全、维护人民权益、确保社会大局稳定的首要政治任务。

政法机关一定要最大限度地扩大和落实警务、检务、审务、狱（所）务公开，最大限度地让执法权力在阳光下运行。

自觉强化调解意识，整合调解力量，扩展调解范围，创新调解方法，特别要完善人民调解、行政调解、司法调解的协调机制。 把科学发展观贯彻落实到政法工作的各个方面，创造出符合党和人民要求、符合经济社会发展需要、符合政法工作发展规律的政绩。

使广大干警始终保持高度的政治意识、大局意识、责任意识、法律意识、廉洁意识，始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上。

要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。

自觉从人民最满意的事情做起，从人民最不满意的问题改起，自

关于乱的排比句篇三
《二年级把错乱的句子排列好》

把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。

一、按事情发展的顺序排列

有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如：

（ ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

（ ）他看见地上有一团白白的东西。

（ ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。 （ ）下课了，张良在操场上玩。

（ ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。 （ ）想着，他就若无其事地走开了。

（ ）走近一看，原来是一团废纸。

从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。

二、按时间先后顺序排列

对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如：

（ ）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

（ ）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

（ ）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。 （ ）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

（ ）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

（ ）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。 排列这段话时，我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：1、4、2、5、3、6。

三、按先总述后分述的顺序排列

有这么一个习题：

（ ）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

（ ）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 （ ）小城里每一个庭院都栽了很多树。

（ ）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

根据这段话的特点，"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为：2、3、1、4。

四、按空间推移的顺序排列

所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。譬如:

（ ）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

（ ）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

（ ）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

（ ）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒"、"咯咯哒"地在房子里叫个不停。

这段话，我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点，对句子进行排列，顺序是2、4、3、1。

一、整理句子的顺序时，我们可以按这样的方法步骤去做。

1、仔细阅读每句话，主要说的是什么内容。

2、想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序，或按地点转换顺序，还是“总分”等。

3、按确定的排列依据排列顺序。

4、按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。

二、整理句子的顺序时，我们需要注意两个问题：

(1)一定要弄清句子和句子之间的关系，找出正确的排列顺序的根据。

(2)一定要找出正确的开头，有了首句才能依次类推，理顺句序。

三、典型例题（以事情发展、时间先后、地点变化为顺序）

1．把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，在句子前标上序号。（事情发展顺序）

( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”

( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。

( )我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。

( )我悄悄地一捏，把它捉住了。

( )我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。

解析 这五句话分句细读后，我们知道它写了这样一件事：

“我”抓住了一只蜻蜓，姐姐说它是益虫，“我”马上把它放了。应该

按事情的发展顺序来排列：发现蜻蜓→观察蜻蜓→抓住蜻蜓→姐姐让放蜻蜓→放走蜻蜓。排列顺序为：(4)(2)(1)(3)(5)。

2．把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。（时间先后顺序）

( )从那天起，妈妈发愤读书了。

( )我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”

( )考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

( )难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。

( )一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

( )过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。

解析 认真读了这六句话后，我们了解到写了这样一件事：妈妈当了学生发愤读书，领到了毕业证。这六句话是按时间的先后顺序排列的：一天→从那天起一考试的日期快到了→过了些日子。写“一天”的共有三句话，是按看到(妈妈桌子上多了一叠课本和作业本) →想到(妈妈也要学习吗) →听到(妈妈也要当学生参加学习了)的顺序写的，这三句话交代了妈妈要学习，接着两句话写妈妈发愤学习，最后一句话写妈妈领到了毕业证。

排列顺序为：4、3、5、2、1、6，然后按照排列顺序依次抄句，成为一段通顺连贯的话。

3、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。（地点转换顺序）

关于乱的排比句篇四
《中国特色官方排比句集锦》

中国特色官语排比句集锦01辑

本《集锦》收集范围主要为公开发表的省部级以上官方文件、领导讲话、新闻评述和学者论文。官府文书讲究一套准确、严谨、规范、统一、完美的程式化语言，排比句是其重要表现形式，为官府文员必备的知识；这些排比句提纲挈领，通阅可把握官方主要政策精神，对于工作忙碌没有时间系统学习而又很想了解官方精神的人，这是最佳的阅读材料；另外喜欢玩味、欣赏现代汉语优美语感的读者亦可以此为参考，从而获得语言艺术的高级享受。

政治类

u 要增强自觉性、主动性、坚定性。

u 要增强政治认同、理论认同、感情认同。

u 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

u 真正让人民享有更真实、更充分、更广泛的人权。

u 推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。

u 推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。

u 实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。

u 树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

u 着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。

u 要增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。

u 发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

u 优化公共资源配置，创新公共服务体制，提高公共服务质量。 u 尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益。 u 在……方面是思想明确、准备充分、行动有力和富有成效的。 u 党员领导干部要增强党员意识，自觉讲党性、重品行、作表率。 u 切实维护党的执政地位，切实维护国家安全，切实维护人民权益。 u 把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。 u 建设一支政治可靠、业务精通、廉洁高效、群众满意的高素质干部队伍。 u 落实中央关于推进党的十七大精神进课堂、进教材、进学生头脑的要求。 u 加强政协自身建设，发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。

u 必须顺应社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新形势、新要求和人民群众的新期待。

u 中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证，是历史的必然、现实的选择、未来的方向。

u 把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求。

u 随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，社会矛盾进入了易发、多发期。

u 以非比寻常的决心干劲，以非比寻常的过硬措施，以非比寻常的工作成效，履行好中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命。

u 以实际行动捍卫党的领导，捍卫社会主义政权，捍卫中国特色社会主义制度，捍卫改革发展稳定的大好成果，捍卫最广大人民的根本利益。

u 这样的大部制有利于理顺关系、优化结构、统筹兼顾、提高效能，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

u 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

u 以优良的党风促政风带民风。

u 坚持民主、公开、竞争、择优。

u 我们理解、信赖、关心台湾同胞。

u 建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。

u 尽力为群众办实事、解难事、做好事。

u 中国决不做损人利己、以邻为壑的事情。

u 焕发自强不息、奋力拼搏、改革创新精神。

u 适应科学执政、民主执政、依法执政的要求。

u 发展党内民主是多层次、多方面、多途径的。

u 按照科学发展观的要求考核、评价和使用干部。

u 不断推进党建工作的科学化、制度化、规范化。

u 使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力。

u 在国际关系中弘扬民主、和睦、协作、共赢精神。

u 推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。

u 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

u 按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部。

u 防止和克服有令不行、有禁不止、各行其是的现象。

u 这是我们党励精图治、探索真理、开拓进取的结果。

u 我们将继续贯彻与邻为善、以邻为伴的周边外交方针。

u 共同营造和平稳定、平等互信、合作共赢的地区环境。

u 努力做到亲民有真感情，爱民有真措施，利民有真成效。

u 全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。 u 我们党关于党的建设提出的新思想、新观点、新论断很多。 u 巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。 u 发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。 u 人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。 u 坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。 u 明确了加强执政能力建设的指导思想、目标任务和各项部署。 u 尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益。 u 绝不允许任何人以任何名义、任何方式把台湾从祖国分割出去。 u 建设起一支团结统一、纪律严明、英勇善战的工人阶级先锋队。 u 全面加强和改进党的建设是承前启后、一脉相承、一以贯之的。 u 只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 u 30年来我们党坚持用科学理论武装党员、指导实践、推动工作。 u 全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性。 u 不断推进党的建设的理论创新、制度创新、工作创新和方法创新。 u 提出在革命化的前提下实现干部队伍的年轻化、知识化、专业化。 u 最大限度地调动各级党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性。 u 深入思考关系党的建设理论和实践的全局性、前瞻性、战略性问题。 u 从1983年起用3年时间对党的思想、作风和组织进行了一次全面整顿。 u 如何在扩大对外开放的情况下适应新要求、学习新知识、锻炼新本领。 u 明确提出党委抓党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职。 u 扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。 u 我们党是靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家，从胜利走向胜利的。 u 充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。 u 促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐。

u 一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。

u 形式主义、官僚主义问题比较突出，奢侈浪费、消极腐败现象仍然比较严重。

u 在改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度上取得新进展。

u 列宁认为党内民主、高度集中加上铁的纪律是保持党的团结统一的重要基础。

u 这30年党的建设是在世情、国情、党情发生重大而深刻变化的大背景下进行的。

u 我们党确立了标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针。

u 在指导思想和路线方针政策以及重大原则问题上，全党全国必须保持高度一致。

u 减少行政层次，降低行政成本，着力解决机构重叠、职责交叉、政出多门问题。

u 中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。

u 增强学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。

u 有效抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和消极腐败现象对党的肌体的侵蚀。

u 所有这些，引起全球经济格局、利益格局和安全格局发生了前所未有的重大变化。

u 在党政分开、下放权力、精简机构、加强民主法制建设等方面采取了若干改革措施。

u 勇于变革、勇于创新，永不停滞、永不僵化，成为我们党长期坚持的治党治国之道。

u 明确提出要在实践中特别是环境艰苦、矛盾集中、困难突出的地方锻炼和培养干部。

u 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会。

u 我们将坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。

u 这一时期最鲜明的特点是改革开放、最显著的成就是快速发展、最突出的标志是与时俱进。

u 把反腐倡廉建设与党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列，构成党的建设总体布局。

u 一代又一代中国共产党人前赴后继、不怕牺牲，艰苦奋斗、锐意进取，才奠定了中国今天的局面。

u 使党的建设工作在历史的比较、国际的观察、现实的把握中开阔了视野、深化了认识、提高了水平。

u 党的基层组织担负着凝聚群众、组织群众、教育群众，把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。

u 巩固全国各族人民的大团结，加强海内外中华儿女的大团结，促进中国人民同世界各国人民的大团结。

u 必须坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党的核心价值。

u 恢复了我们党一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线。

u 我们对实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务充满信心。

u 如何加强执政党建设，巩固党的执政地位，完成党的执政使命，马克思主义经典作家提出了许多重要思想。

u 党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。

u 认真解决党组织和党员队伍中存在的思想混乱、组织涣散、作风不正、纪律松弛等突出问题并取得明显成效。

u 在全国县级以上党政领导班子、领导干部中开展了以‘讲学习、讲政治、讲正气’为主要内容的党性党风教育。

u 要求各级党组织和广大党员干部牢牢把握‘一个中心、两个基本点’之间相互贯通、相互依存、不可分割的关系。

u 要坚持用制度管权、管事、管人，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。

u 许许多多的共产党员不畏艰险、勇挑重担、舍生忘死、冲在前面，充分展示了新时期共产党人的优良品格和时代风范。

u 马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。

u 这30年是党的理论创新成果被越来越多的党员和群众所学习、所接受、所掌握、所运用，理论成果变为巨大物质力量的时期。

u 着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

u 要对党员特别是领导干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督；要在党内生活中讲党性，讲原则，弘扬正气，反对歪风。

u 真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过、善于领导科学发展的优秀干部选拔到各级领导岗位上来。

u 凡是对台湾同胞有利的事情，凡是对维护台海和平有利的事情，凡是对促进祖国和平统一有利的事情，我们都会尽最大努力做好。

u 真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

u 坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协。

关于乱的排比句篇五
《官方排比句集锦》

政治类

 要增强自觉性、主动性、坚定性。

 要增强政治认同、理论认同、感情认同。

 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

 真正让人民享有更真实、更充分、更广泛的人权。

 推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。

 推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。

 实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。

 树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

 着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。

 要增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。

 发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

 优化公共资源配置，创新公共服务体制，提高公共服务质量。

 尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益。

 在„„方面是思想明确、准备充分、行动有力和富有成效的。

 党员领导干部要增强党员意识，自觉讲党性、重品行、作表率。

 切实维护党的执政地位，切实维护国家安全，切实维护人民权益。

 把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。  建设一支政治可靠、业务精通、廉洁高效、群众满意的高素质干部队伍。  落实中央关于推进党的十七大精神进课堂、进教材、进学生头脑的要求。  加强政协自身建设，发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。

 必须顺应社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新形势、新要求和人民群众的新期待。

 中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证，是历史的必然、现实的选择、未来的方向。

 把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求。

 随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，社会矛盾进入了易发、多发期。

 以非比寻常的决心干劲，以非比寻常的过硬措施，以非比寻常的工作成效，履行好中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命。

 以实际行动捍卫党的领导，捍卫社会主义政权，捍卫中国特色社会主义制度，捍卫改革发展稳定的大好成果，捍卫最广大人民的根本利益。

 这样的大部制有利于理顺关系、优化结构、统筹兼顾、提高效能，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

 以优良的党风促政风带民风。

 坚持民主、公开、竞争、择优。

 我们理解、信赖、关心台湾同胞。

 建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。

 尽力为群众办实事、解难事、做好事。

 中国决不做损人利己、以邻为壑的事情。

 焕发自强不息、奋力拼搏、改革创新精神。

 适应科学执政、民主执政、依法执政的要求。

 发展党内民主是多层次、多方面、多途径的。

 按照科学发展观的要求考核、评价和使用干部。

 不断推进党建工作的科学化、制度化、规范化。

 使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力。

 在国际关系中弘扬民主、和睦、协作、共赢精神。

 推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。

 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

 按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部。

 防止和克服有令不行、有禁不止、各行其是的现象。

 这是我们党励精图治、探索真理、开拓进取的结果。

 我们将继续贯彻与邻为善、以邻为伴的周边外交方针。

 共同营造和平稳定、平等互信、合作共赢的地区环境。

 努力做到亲民有真感情，爱民有真措施，利民有真成效。

 全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。

 我们党关于党的建设提出的新思想、新观点、新论断很多。

 巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

 发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。

 人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。

 坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。  明确了加强执政能力建设的指导思想、目标任务和各项部署。  尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益。  绝不允许任何人以任何名义、任何方式把台湾从祖国分割出去。  建设起一支团结统一、纪律严明、英勇善战的工人阶级先锋队。  全面加强和改进党的建设是承前启后、一脉相承、一以贯之的。  只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。  30年来我们党坚持用科学理论武装党员、指导实践、推动工作。  全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性。  不断推进党的建设的理论创新、制度创新、工作创新和方法创新。  提出在革命化的前提下实现干部队伍的年轻化、知识化、专业化。  最大限度地调动各级党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性。  深入思考关系党的建设理论和实践的全局性、前瞻性、战略性问题。  从1983年起用3年时间对党的思想、作风和组织进行了一次全面整顿。  如何在扩大对外开放的情况下适应新要求、学习新知识、锻炼新本领。  明确提出党委抓党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职。  扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。  我们党是靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家，从胜利走向胜利的。  充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。  促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐。

 一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。

 形式主义、官僚主义问题比较突出，奢侈浪费、消极腐败现象仍然比较严重。

 在改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度上取得新进展。

 列宁认为党内民主、高度集中加上铁的纪律是保持党的团结统一的重要基础。

 这30年党的建设是在世情、国情、党情发生重大而深刻变化的大背景下进行的。

 我们党确立了标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针。

 在指导思想和路线方针政策以及重大原则问题上，全党全国必须保持高度一致。

 减少行政层次，降低行政成本，着力解决机构重叠、职责交叉、政出多门问题。

 中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。

 增强学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。

 有效抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和消极腐败现象对党的肌体的侵蚀。

 所有这些，引起全球经济格局、利益格局和安全格局发生了前所未有的重大变化。

 在党政分开、下放权力、精简机构、加强民主法制建设等方面采取了若干改革措施。

 勇于变革、勇于创新，永不停滞、永不僵化，成为我们党长期坚持的治党治国之道。

 明确提出要在实践中特别是环境艰苦、矛盾集中、困难突出的地方锻炼和培养干部。

 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会。

 我们将坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。

 这一时期最鲜明的特点是改革开放、最显著的成就是快速发展、最突出的标志是与时俱进。

 把反腐倡廉建设与党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列，构成党的建设总体布局。

 一代又一代中国共产党人前赴后继、不怕牺牲，艰苦奋斗、锐意进取，才奠定了中国今天的局面。

 使党的建设工作在历史的比较、国际的观察、现实的把握中开阔了视野、深化了认识、提高了水平。

 党的基层组织担负着凝聚群众、组织群众、教育群众，把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。

 巩固全国各族人民的大团结，加强海内外中华儿女的大团结，促进中国人民同世界各国人民的大团结。

 必须坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党的核心价值。

 恢复了我们党一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线。

 我们对实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务充满信心。

 如何加强执政党建设，巩固党的执政地位，完成党的执政使命，马克思主义经典作家提出了许多重要思想。

 党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。

 认真解决党组织和党员队伍中存在的思想混乱、组织涣散、作风不正、纪律松弛等突出问题并取得明显成效。

 在全国县级以上党政领导班子、领导干部中开展了以‘讲学习、讲政治、讲正气’为主要内容的党性党风教育。

 要求各级党组织和广大党员干部牢牢把握‘一个中心、两个基本点’之间相互贯通、相互依存、不可分割的关系。

 要坚持用制度管权、管事、管人，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。

 许许多多的共产党员不畏艰险、勇挑重担、舍生忘死、冲在前面，充分展示了新时期共产党人的优良品格和时代风范。

 马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。

 这30年是党的理论创新成果被越来越多的党员和群众所学习、所接受、所掌握、所运用，理论成果变为巨大物质力量的时期。

 着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

 要对党员特别是领导干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督；要在党内生活中讲党性，讲原则，弘扬正气，反对歪风。

 真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过、善于领导科学发展的优秀干部选拔到各级领导岗位上来。

 凡是对台湾同胞有利的事情，凡是对维护台海和平有利的事情，凡是对促进祖国和平统一有利的事情，我们都会尽最大努力做好。

 真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

关于乱的排比句篇六
《中国特色官方排比句集锦》

中国特色官语排比句集锦01辑 陈嘉珉按：本《集锦》收集范围主要为公开发表的省部级以上官方文件、领导讲话、新闻评述和学者论文。官府文书讲究一套准确、严谨、规范、统一、完美的程式化语言，排比句是其重要表现形式，为官府文员必备的知识；这些排比句提纲挈领，通阅可把握官方主要政策精神，对于工作忙碌没有时间系统学习而又很想了解官方精神的人，这是最佳的阅读材料；另外喜欢玩味、欣赏现代汉语优美语感的读者亦可以此为参考，从而获得语言艺术的高级享受。

政治类（陈嘉珉01辑）

 要增强自觉性、主动性、坚定性。

 要增强政治认同、理论认同、感情认同。

 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

 真正让人民享有更真实、更充分、更广泛的人权。

 推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。

 推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。

 实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。

 树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

 着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。

 要增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。

 发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

 优化公共资源配置，创新公共服务体制，提高公共服务质量。

 尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益。

 在„„方面是思想明确、准备充分、行动有力和富有成效的。

 党员领导干部要增强党员意识，自觉讲党性、重品行、作表率。

 切实维护党的执政地位，切实维护国家安全，切实维护人民权益。

 把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。  建设一支政治可靠、业务精通、廉洁高效、群众满意的高素质干部队伍。  落实中央关于推进党的十七大精神进课堂、进教材、进学生头脑的要求。  加强政协自身建设，发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。

 必须顺应社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新形势、新要求和人民群众的新期待。

 中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证，是历史的必然、现实的选择、未来的方向。

 把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求。

 随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，社会矛盾进入了易发、多发期。

 以非比寻常的决心干劲，以非比寻常的过硬措施，以非比寻常的工作成效，履行好中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命。

 以实际行动捍卫党的领导，捍卫社会主义政权，捍卫中国特色社会主义制度，捍卫改革发展稳定的大好成果，捍卫最广大人民的根本利益。

 这样的大部制有利于理顺关系、优化结构、统筹兼顾、提高效能，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

 以优良的党风促政风带民风。

 坚持民主、公开、竞争、择优。

 我们理解、信赖、关心台湾同胞。

 建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。

 尽力为群众办实事、解难事、做好事。

 中国决不做损人利己、以邻为壑的事情。

 焕发自强不息、奋力拼搏、改革创新精神。

 适应科学执政、民主执政、依法执政的要求。

 发展党内民主是多层次、多方面、多途径的。

 按照科学发展观的要求考核、评价和使用干部。

 不断推进党建工作的科学化、制度化、规范化。

 使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力。

 在国际关系中弘扬民主、和睦、协作、共赢精神。

 推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。

 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

 按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部。

 防止和克服有令不行、有禁不止、各行其是的现象。  这是我们党励精图治、探索真理、开拓进取的结果。  我们将继续贯彻与邻为善、以邻为伴的周边外交方针。  共同营造和平稳定、平等互信、合作共赢的地区环境。  努力做到亲民有真感情，爱民有真措施，利民有真成效。  全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。  我们党关于党的建设提出的新思想、新观点、新论断很多。  巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。  发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。  人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。  坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。  明确了加强执政能力建设的指导思想、目标任务和各项部署。  尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益。  绝不允许任何人以任何名义、任何方式把台湾从祖国分割出去。  建设起一支团结统一、纪律严明、英勇善战的工人阶级先锋队。  全面加强和改进党的建设是承前启后、一脉相承、一以贯之的。  只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。  30年来我们党坚持用科学理论武装党员、指导实践、推动工作。  全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性。  不断推进党的建设的理论创新、制度创新、工作创新和方法创新。  提出在革命化的前提下实现干部队伍的年轻化、知识化、专业化。  最大限度地调动各级党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性。  深入思考关系党的建设理论和实践的全局性、前瞻性、战略性问题。  从1983年起用3年时间对党的思想、作风和组织进行了一次全面整顿。  如何在扩大对外开放的情况下适应新要求、学习新知识、锻炼新本领。  明确提出党委抓党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职。  扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。  我们党是靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家，从胜利走向胜利的。  充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。  促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐。

 一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。

 形式主义、官僚主义问题比较突出，奢侈浪费、消极腐败现象仍然比较严重。

 在改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度上取得新进展。

 列宁认为党内民主、高度集中加上铁的纪律是保持党的团结统一的重要基础。

 这30年党的建设是在世情、国情、党情发生重大而深刻变化的大背景下进行的。

 我们党确立了标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针。

 在指导思想和路线方针政策以及重大原则问题上，全党全国必须保持高度一致。

 减少行政层次，降低行政成本，着力解决机构重叠、职责交叉、政出多门问题。

 中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。

 增强学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。

 有效抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和消极腐败现象对党的肌体的侵蚀。

 所有这些，引起全球经济格局、利益格局和安全格局发生了前所未有的重大变化。

 在党政分开、下放权力、精简机构、加强民主法制建设等方面采取了若干改革措施。

 勇于变革、勇于创新，永不停滞、永不僵化，成为我们党长期坚持的治党治国之道。

 明确提出要在实践中特别是环境艰苦、矛盾集中、困难突出的地方锻炼和培养干部。

 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会。

 我们将坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。

 这一时期最鲜明的特点是改革开放、最显著的成就是快速发展、最突出的标志是与时俱进。

 把反腐倡廉建设与党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列，构成党的建设总体布局。

 一代又一代中国共产党人前赴后继、不怕牺牲，艰苦奋斗、锐意进取，才奠定了中国今天的局面。

 使党的建设工作在历史的比较、国际的观察、现实的把握中开阔了视野、深化了认识、提高了水平。

 党的基层组织担负着凝聚群众、组织群众、教育群众，把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。

 巩固全国各族人民的大团结，加强海内外中华儿女的大团结，促进中国人民同世界各国人民的大团结。

 必须坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党的核心价值。

 恢复了我们党一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线。

 我们对实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务充满信心。

 如何加强执政党建设，巩固党的执政地位，完成党的执政使命，马克思主义经典作家提出了许多重要思想。

 党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。

 认真解决党组织和党员队伍中存在的思想混乱、组织涣散、作风不正、纪律松弛等突出问题并取得明显成效。

 在全国县级以上党政领导班子、领导干部中开展了以‘讲学习、讲政治、讲正气’为主要内容的党性党风教育。

 要求各级党组织和广大党员干部牢牢把握‘一个中心、两个基本点’之间相互贯通、相互依存、不可分割的关系。

 要坚持用制度管权、管事、管人，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。

 许许多多的共产党员不畏艰险、勇挑重担、舍生忘死、冲在前面，充分展示了新时期共产党人的优良品格和时代风范。

 马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。

 这30年是党的理论创新成果被越来越多的党员和群众所学习、所接受、所掌握、所运用，理论成果变为巨大物质力量的时期。

关于乱的排比句篇七
《新闻常用排比句》

要增强自觉性、主动性、坚定性。要增强政治认同、理论认同、感情认同。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。真正让人民享有更真实、更充分、更广泛的人权。推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。要增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。优化公共资源配置，创新公共服务体制，提高公共服务质量。尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益。在……方面是思想明确、准备充分、行动有力和富有成效的。党员领导干部要增强党员意识，自觉讲党性、重品行、作表率。切实维护党的执政地位，切实维护国家安全，切实维护人民权益。把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。建设一支政治可靠、业务精通、廉洁高效、群众满意的高素质干部队伍。落实中央关于推进党的十七大精神进课堂、进教材、进学生头脑的要求。加强政协自身建设，发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。必须顺应社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新形势、新要求和人民群众的新期待。中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证，是历史的必然、现实的选择、未来的方向。把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求。随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，社会矛盾进入了易发、多发期。以非比寻常的决心干劲，以非比寻常的过硬措施，以非比寻常的工作成效，履行好中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命。以实际行动捍卫党的领导，捍卫社会主义政权，捍卫中国特色社会主义制度，捍卫改革发展稳定的大好成果，捍卫最广大人民的根本利益。这样的大部制有利于理顺关系、优化结构、统筹兼顾、提高效能，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。维护社会主义法制的统一、尊严、权威。形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。真正做到党在心中，民在心中，法在心中。建立公正、高效、权威的社会主义司法制度。建设一支严格、公正、文明执法的政法队伍。提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。要坚持以人为本，坚持执法为民，坚持司法公正。自觉接受党的监督、人大监督、政协监督、群众监督。要着力解决好执法不严、裁判不公、执行困难的问题。切实解决执法不严、司法不公和诉讼难、执行难等顽症。着力解决影响司法公正的体制性、机制性、保障性障碍。让人民群众感到更安全、更方便、更文明、更和谐的要求。实现由防范性管理向平等性、服务性、无偿性管理的转变。各级党组织和各级领导干部要带头依法办事，带头依法行政。完善国家安全战略，健全国家安全体制，确保国家安全统一。让人民切身感受到社会主义司法的温暖、方便、公正、高效。保障人民群众对执法工作的知情权、参与权、表达权、监督权。积极进行制度、体制、机制、方法创新，不断完善我国社会主义司法制度。努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法干部队伍。各级党委要从思想上、政治上、组织上全面加强和改善对政法工作的领导。按照打防结合、预防为主，专群结合、依靠群众的方针，健全治安防控体系。政法机关必须保持清醒头脑，增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。实现由单一的行政手段向综合运用法律、政策、经济、行政、教育等手段的转变。中国特色社会主义司法制度具有最彻底的人民性、最普遍的公平性、最有效的协调性。领导干部要做勤于学习、执法为民、求真务实、改革创新、敢抓敢管、廉政勤政的表率。努力在执法思想、执法实践、执法作风等各方面真正体现中国特色社会主义的正确方向。以社会主义法治理念教育为重点，确保政法队伍忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。实现由党委、政府包办一切向党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局的转变。坚决监督纠正有案不立、有罪不究、以罚代刑、量刑畸轻、有罪判无罪等执法不严、放纵犯罪的问题。要坚持以依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导为主要内容的社会主义法治理念指引政法工作。

政法战线要切实担负起维护党的执政地位、维护国家安全、维护人民权益、确保社会大局稳定的首要政治任务。政法机关一定要最大限度地扩大和落实警务、检务、审务、狱（所）务公开，最大限度地让执法权力在阳光下运行。自觉强化调解意识，整合调解力量，扩展调解范围，创新调解方法，特别要完善人民调解、行政调解、司法调解的协调机制。把科学发展观贯彻落实到政法工作的各个方面，创造出符合党和人民要求、符合经济社会发展需要、符合政法工作发展规律的政绩。使广大干警始终保持高度的政治意识、大局意识、责任意识、法律意识、廉洁意识，始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上。要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。自觉从人民最满意的事情做起，从人民最不满意的问题改起，自觉把人民最期盼、最迫切、最急需解决的民生问题作为加强和改进政法工作的切入点、着力点。善于运用法律手段维护人民群众的切身利益，善于运用法律手段调节经济社会关系，善于运用法律手段化解矛盾纠纷，善于运用法律手段预防打击犯罪维护秩序。坚持以人为本，坚持执法为民，维护人民权益，既是历史唯物主义的基本观点，又是社会主义法治的核心原则；既是社会主义法律的根本标志，又是政法工作的目标追求。按照科学发展观的要求，在指导思想、思维方式、实际行动上实现新的转变，真正以科学的理念、和谐的方法，从更高起点、更高层次、更高水平上来谋划、改进政法工作。更加注重向社会学习、向群众学习，组织新进政法机关的干警以及长期在机关工作的干警到基层一线摸爬滚打，使他们真正了解群众的疾苦、掌握群众的心理、增进对群众的感情，学会与群众打交道、交朋友，提高做好群众工作的实际本领。政法机关领导干部一定要做勤于学习、善于思考的表率，一定要做以人为本、执法为民的表率，一定要做求真务实、真抓实干的表率，一定要做解放思想、改革创新的表率，一定要做严于律己、廉政勤政的表率，一定要做抓好班子、带好队伍的表率。政法机关必须增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、感情认同，真正把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求，从而为当好中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者奠定坚实的思想基础。精辟分析了政法工作面临的国际

国内形势，深刻阐明了政法工作的重要性和紧迫性，深刻阐明了政法工作的性质、职责和重大任务，深刻阐明了全面把握党的十七大精神、加强和改进政法工作总的要求和重点工作，深刻阐明了加强和改善党对政法工作领导的重大意义和重大措施。人民最需要的地方就是干警最应该去的地方，人民最需要办的事情就是干警应该全力去做的事情，人民最反感的问题就是干警应该全力整改的问题，决不能让普通群众受到伤害，决不能让普通群众打不起官司，决不能使法庭成为单纯的诉讼技巧的竞技场，决不能对群众的报警求助置之不理，决不能向群众谋取部门和个人利益。农业税、牧业税、特产税全部取消。建立以工促农、以城带乡长效机制。着力发展经济、改善民生、推进民主。增强国有经济活动力、控制力、影响力。培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。深化沿海开放，加快内地开放，提升沿边开放。建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入。把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题。加快形成统一、规范、透明的财政转移支付制度。毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益。必须形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。着力把握发展规律、创新发展道理、转变发展方式、破解发展难题、提高发展质量。必须保持经济平稳较快发展，必须加快转变经济增长方式，必须提高自主创新能力。低排放、低能耗、高效率、高知识密度的经济增长方式已经成为当代发展的基本趋势。深刻认识我国工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展面临的新形势新任务。确保宽严相济刑事政策正确落实到侦查破案、批捕起诉、定罪量刑、监管改造等各个执法环节。按照统筹城乡、布局合理、节约土地、功能完善、以大带小的原则，促进大中小城市和小城镇协调发展。扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系。不同的利益诉求不仅会在干部群众的工作和生活中表现出来，也会在不同地方、不同领域、不同部门表现出来。在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到二○二○年比二○○○年翻两番。劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产、司法治安等方面关系群众切身利益的问题

仍然较多。世界多极化不可逆转，经济全球化深入发展，科技革命加速推进，全球和区域合作方兴未艾，国与国相互依存日益紧密。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。要以社会保险、社会救助、社会福利为基础，以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点，以慈善事业、商业保险为补充，加快完善社会保障体系。引入一种新的关系、新的体制、新的机制。具有鲜明的民族性、时代性、实践性和针对性。争创一流业绩、提供一流服务、建设一流队伍。我国科技发展面临的新形势、新机遇和新挑战。“三老四严”精神就是做老实人、说老实话、办老实事的精神。向人民学习，向社会学习，向实践学习，提高实际工作能力和本领。这个浪潮涉及国家之广泛、涉及领域之全面、持续时间之长久，都具有标志性的时代意义。实现人口再生产从“高出生、高死亡、高增长”向“低出生、低死亡、低增长”的历史性转变。奥运是中国人扬眉吐气的盛会，是中国走向世界的盛会，是中国被世界接纳的盛会，是中国与世界融合的盛会。以优良的党风促政风带民风。坚持民主、公开、竞争、择优。我们理解、信赖、关心台湾同胞。建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。尽力为群众办实事、解难事、做好事。中国决不做损人利己、以邻为壑的事情。焕发自强不息、奋力拼搏、改革创新精神。适应科学执政、民主执政、依法执政的要求。发展党内民主是多层次、多方面、多途径的。按照科学发展观的要求考核、评价和使用干部。不断推进党建工作的科学化、制度化、规范化。使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力。在国际关系中弘扬民主、和睦、协作、共赢精神。推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部。防止和克服有令不行、有禁不止、各行其是的现象。这是我们党励精图治、探索真理、开拓进取的结果。我们将继续贯彻与邻为善、以邻为伴的周边外交方针。共同营造和平稳定、平等互信、合作共赢的地区环境。努力做到亲民有真感情，爱民有真措施，利民有真成效。全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。我们党关于党的建设提出的新思想、新观点、新论断很多。巩固和发展平等、团结

关于乱的排比句篇八
《学写排比句》

小学作文教学案例

___ 学写排比句

现代教育更充满人性美。重视了学生的能动性，积极性和创造性。教育中如果没有了“人”，就是毁灭的教育。

小学阶段不一定只遵循写整篇作文的模式。适当地给学生增加一定的片段练习。在形式上也不一定只拘泥于记叙文，还可以让学生尝试写诗歌，填宋词。形式多样化的同时，学生的写作兴趣也日渐浓厚。故此设计了一堂作文教学课，过程看似简单，但学生精彩而质朴的灵气却形成了这堂课上一道道亮丽的风景。

设计目的：

让学生学会怎样利用排比句准确而生动地表达自己的感情，怎样使自己的作文更添亮点。 教学步骤：

一、初步感受排比句的妙处

师：（大屏幕展示一个排比句和一个根据此排比句修改过的陈述句，学生比较。并说一说两个句子有什么不同？）

句子1：母爱是什么？母爱是早上出门前一句叮嘱“好好学习”；母爱是回家之后一顿香喷喷的饭菜；母爱是早上穿在身上的带有阳光味道的衣服；母爱是„„

句子2：母亲每天早上都要对我们不厌其烦地说“好好学习”，除了上班，还要做家务。妈妈真累啊，我爱我的妈妈！

生1：排比句更顺口，更流利。

生2：我读排比句似乎更能表达我对母亲的爱。而且用了排比句感情更强烈。

师：很好，你们能比较出排比句有这么多好处，那为什么不把它用在我们的作文中去呢？

二、仿照句式，学写排比句

1、师：仿照下面这个句子，你还能说出更多的句子吗？

希望是春天刚探出头的小草；

希望是春天归来的燕子；

希望是„„

生1：希望是春天刚探出头来的小草。

生2：希望是放飞蓝天的风筝。

生3：希望是破茧而出的蝴蝶。

生4：希望是唱着歌儿奔向远方的小溪。

„„

2、师：同学们说得真好！那赶快把这个排比句工工整整地写在你的作文本上，并向你的同桌读一读吧！

三、拓展运用。

1、出示多个课文中的排比句，让学生找出排比句的普遍特点。学生归纳出：

（1）几个句子句式相同；

（2） 必须有三个或三个以上相同句式的句子构成。

把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，就叫做排比(两个句子或以上的并列句子,也可以称为排比句)。 用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。 排比句是由排比组成的句子。可分为句内排比、句与句的排比、段与段的排比。

同学是你心灵的一张创可贴，

同学是你劳累时的一杯清茶，

同学是你摔倒时伸出的一只温暖的手，

同学是雨天为你撑起的一把伞。

同学就像老友，见面的时候有聊不完的话题；同学也像竞争对手，暗中为了成绩而较着劲；同学更像亲人，互相帮助的感动会让人怀恋一辈子。

母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就是你神清气爽.

母亲是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠. 母亲是黄集中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到恬适不会孤单.

母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪. 母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野.

认识排比句

同样一个命题作文，有的同学写得妙笔生花，熠熠生辉；而另一些同学写来则味同嚼蜡，毫无文采。什么叫有文采呢？用词生动，词语丰富，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。 今天要谈的排比句就是其中的一种修辞手法。排比，本是一种修辞方式。可一旦将

这一语言样式扩大化地使用，便可使文章"闪闪发光"，文采顿生。

什么是排比句

排比，就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起。因此，排比一定是三个或者三个以上的词组和句子，而且一定有一部分字词相同。比如“人教版第七册语文书《桂林山水》，有一组句子：“漓江的水真静啊，静的感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清的可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。”意思相连，都是描写桂林的水的特点；句式相似，用了三个“漓江的水真……啊”。 再比如：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄雾。” “桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。”

以上两个句子描写相关的事物，前者描写春雨，后者描写花各种色彩，并且用上了三个相同的句式“……像……”，符合排比的条件。

如果是三个相关并列词语，而不是词组或者句子组成的句子，不是排比句。如：“动物园里有大象、河马、猴子……大约有上百种。”“大象、河马、猴子”只是词语，不是词组，所以这句话不符合排比的条件，不是排比句。

同时，有的时候，排比句的字树可以相等，也可以不相等。比如：“黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人们在望着他，朝鲜人民在望着他。”

2、请补充下列句子，并说说这个排比句还有什么独特之处？

句子：难道友谊不是你哭泣时一句轻声地安慰吗？

难道友谊„„

生1：难道友谊不是你心灵的一张创可贴吗？

生2：难道友谊不是你劳累时的一杯清茶吗？

生3：难道友谊不是你摔倒时伸出的一只温暖的手吗？

生4：难道友谊不是冬日里为你送来温暖的一缕阳光么？

3、师：这个排比句还有什么特点吗？

生：这个排比句他的每个句子都是一个反问句。

4、师：观察得真仔细啊！我们都知道，反问是一种修辞手法，那谁还能说一说，在排比句中除了能用上反问句之外还能用什么修辞手法呢？

生：比喻，拟人，设问等等。

师：那你能把上面这个“排比句+反问句”的句子改成“排比句+设问句”的句子吗？

学生经过思考讨论之后回答：

生：友谊是什么？友谊是你心灵的一张创可贴；是你劳累时的一杯清茶„„

四、创设情景。

1、师：有这么一个真实的故事，发生在一个旅游观光区，一家三口正高高兴兴地坐在缆车上观赏周围群山的风景。突然缆车绳索断裂，三个人随即掉入水潭，说时迟，那时快，爸爸用双手将女儿举过头顶，努力举出水面。女儿才没被水淹没，而她最爱的爸爸妈妈却永远地离开了她„„（播放音乐flash韩红演唱的《天亮了》）

学生欣赏

2、师（深情地）：事后，小女孩时时陷入深深地痛苦之中，这痛苦中有思念，有愧疚，有伤心。如果，此刻你就在小女孩的身边，你会怎样安慰这个小女孩呢？请用上排比句。

3、学生思考并书写。

生1：爸爸离开你了吗？没有。你就是他生命的延续；妈妈离开你了吗？没有。她在天堂看着你要好好活下去；老师离开你了吗？没有。他（她）希望你振作起来，好好学习；同学离开你了吗？没有。他们都在盼着你回家。

生2：别再难过了！昨天已经过去，今天又是新的一天；别再难过了！噩梦已经消失，世界依然美好；别再难过！爸妈没有离开，他们只是去远行„„

利用典型例句练写排比句

［案例一］

我在教学《桂林山水》（人教版小学语文实验教材四年级下册第2课）一课的排比句：“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠”时，先让学生先反复品读句子，在得出初步感知后，简单介绍排比句句式，最后进行仿写排比句练习，让学生初步掌握排比句的句式特点。

课件出示（将排比句中固定格式的字词用彩色加粗予以强调）：

一阵讨论后，学生写出了水：“欣赏过浩瀚无边的大海、观看过波涛汹涌的钱塘江大潮、体验了水拍云崖暖的金沙江”，山：“危峰兀立的华山、青翠欲滴的峨眉山、奇松怪石的黄山”等句子。

［案例二］

在教学《七月的天山》（（人教版小学语文实验教材四年级下册第4课）一课时，提出问题：

师：花海是多么的美丽，想一想在花海上还有哪些景色呢？

生：花海上有蝴蝶在飞，蝴蝶飞在花海上，显得格外美丽！

生：花海丛中有小鸟，小鸟也很美丽！小鸟飞在花海上，显得格外美丽！

师：不错，注意不要对“美丽”重复使用！

生：柳树很绿，柳树倒映在花海里，显得格外嫩绿。

生：云很白，云飘在花海上，显得格外洁白。

生：水里的小鱼虾很活泼。鱼游在花海里，显得格外活泼。

„„

在学生的讨论声中，学生接着 “马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神”的句子，写出了“蝴蝶飞在花海上，显得格外美丽”、“鸟飞在花海上，显得格外轻盈”、 “云飘在花海上，显得格外洁白”、“柳树倒映在花海里，显得格外嫩绿”等句子，很好地达到了练写排比句的教学效果。

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