关于雨天的回忆句子

导读：　关于雨天的回忆句子篇一《回忆过去的句子》 ...

关于雨天的回忆句子篇一
《回忆过去的句子》

回忆过去的句子

1、 人世间最上乘的课题，是恋爱；恋爱中最难解的问题，是分手；分手后最恐怖的过程，

是回忆；回忆里最痛苦的感受，是我依然爱你。

2、被遗忘的曾经，至少还是个回忆。

3、辞旧迎新，时光永不停歇的前行，人们在无法抗拒中长大成熟又老去，这就是人生；过去的，你无法轻易的忘怀，向往中的美好明天，你会继续憧憬，这就是人性。

4、花一样的年华，草一样的人生。

5、回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。

6、回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。

7、回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

8、即便是流泪，也是一种纪念。就算是流泪，也回不到童年。

9、记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

10、既然我们总是擦肩，那么思念有什么值得挂念，我会用怀念的姿态去回忆你的侧脸，是怀念不是思念，伊始的夏天，蝉鸣的折叠，崴蕤的夏天，不愿承认。

11、刻在记忆里的那个夏天，是我们一起在阳光下流下的泪水。

2、

12、立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放

飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！

13、没有快乐，微笑还在。没有童话，童年还在。

14、每个人都将谱写一曲新的篇章，新年不会计较你的过去，新年会象人世迎接初生婴儿般欢迎你！这一刻开始，给自己定一个目标，为自己刻画一幅蓝图，希望点什么，改掉些若干……静一静想一想，把过去抛到脑后，展望你崭新的一年，无论理想实现的艰难，至少你想去努力；结果并不重要，重要在享受过程，把理想与奋斗相结合，相信自己：我一定可以，我一定行！

15、每一段记忆，都有一个密码。只要时间，地点，人物组合正确，无论尘封多久，那人那景都将在遗忘中重新拾起。

16、明天的明天，永远的永远，华丽的青春断了线，是谁的铅笔在洁白的纸上划下了年轻的誓言，知道不能实现，却在转身前就泪流满面，阳光下的操场，你微笑的脸，像昨天只能怀念，光阴划过了左脸忘记了说再见，从前的从前，就在那个再也记不起的雨天，温度从指尖走远。

17、偶尔要回头看看，否则永远都在追寻，而不知道自己失去了什么。

18、青年有梦想，老年才有回忆。青年时的鲁莽，老年时的悔恨。

19、人生没有如果，只有后果和结果，过去的不再回来，回来的不再完美。

20、如果说记忆本身是葡萄，那么回忆 的过程就是发酵。每个人都有努力使自己的历史变得更加清白更加美好的倾向，所以，往往会不自觉地给自己的记忆进行各种形式的修补、甚至要进一步精加工，然后才会觉得心满意足。

21、伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。

22、时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。青春的羽翼，划破伤痛的记忆；昨日的泪水，激起心中的涟漪。

3、

23、岁月从指间流淌着，我感觉到自己的星宿从轨迹中缓缓陨落。。

24、我们常常不能忘记一些事情，今天的行走，明天的寻找，都像在延续昨天的记忆。有个声音总在心里暗暗地说，要找到那年那时那天的那个人，感受到那年那天那时的那个情。也许是友情，也许是爱情 ，甚至一些不可状的小情绪。 我们不得不一路寻找，找到那个最初的源头。找到又怎样？我只知找不到就不甘心，我们不由自主的踏上明天的路，找寻着昨天的一瞬间。

25、我们微笑着说，我们停留在时光的原处，其实早已被洪流无声地卷走。

26、夕阳下，童话一般的世界。

27、喜欢童话，是因为把它当成了童年。

28、一段悲伤的文字，记载那些随风飘扬的过往，而那些悲伤的文字，就飘飞于由岁月缔造的伤痕之中，从而缔造出更悲伤的痕迹。 曾经是那样美丽，而如今却是那样安详、那样平淡，一切似乎都已伴随时间的流逝而淡忘，唯独那只有记录在纸张的文字依旧华美、依旧诠释曾……

29、一样东西无论充满了多么贵重的回忆，它都不是回忆的本身。珍贵的东西是埋藏在

心里的。

30、永远不要忘记，曾经让你微笑的事情。

31、有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

32、赞美那已经失去的，好使它在回忆中显得格外可爱。

33、这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。

34、昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。

关于雨天的回忆句子篇二
《描写雨的优美句段》

1. 描写雨的优美句段

a) 春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。

b) 春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，

远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，技在群山上。

2. 秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠

悠地飘浮着。

a) 秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津

津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。

b) 苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润

在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。

c) 秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。 3. 静谧的夜，窗外游丝般的雨勾起无端思绪。我闭上眼，一丝熟悉的清香在微微潮湿

的空气中荡漾。哦，栀子花又开了吗？刹那间我又回忆起那个让我怦然心动的瞬间…… 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

4. 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

5.

6. 4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；

当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………（何婷婷）

7.

8. 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，

不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

9. 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清

泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

10.

日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

11. 生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为

守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。

若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。 小桥流水。亭台楼阁，掩映其中。熙熙攘攘的人群。来来往往，过客匆匆，却如空中找不到的一丝真实。

有时候我看到浮云无声地流淌过去,内心就充满了忧伤.觉得日子就这样流淌过去,而那些说着永不分离的人,早以散落在天涯了.

我一直坚信我的左胸膛拥有雨积云一样的忧郁,而右胸膛充斥着透明度很高的快乐.左心房冻结,右心房燃烧.寂寞时渴望人群,而喧嚣时奢求冷清.

试图用时间留住幸福，这是最最傻气的一件事情，因为幸福永远跑得比时间快。时间能够捕捉到的，仅仅是幸福的影子：回忆。

我看见簌簌的歌唱萦绕指间，琥珀的时光沉落，扑满晶莹时光荏苒的罅隙，灼灼熠熠，蓦然间的回头，昨日时空的伤痕逆转，浮华的幸福，灿烂的童话，一瞬间就从身边掠过，在它们曾经经过的地方散落下闪亮的光，若隐若现的是神解不开的笑容……

那些童话如水晶般的日子里，我和朋友们，彼此安慰，彼此理解，彼此支撑，彼此相信。纵然有痛苦与哀伤，但是我们曾一起在花香弥漫的风中长大。然后站在苍穹下，看着阳光灿烂岁月如水水如天，看这流年似水，笑着回忆曾经的浮华，曾经的童话

关于雨天的回忆句子篇三
《关于雨的优美句子》

1.在凄凉秋瑟的细雨中行走，寂寞是指尖的凉和心底的痛。在这冷冷的夜里，寂寞不请自来，穿过肌肤，直抵灵魂深处！抬头望着一望无际的天空，不知是雨水，还是泪水朦胧了我的双眼？

2.一片黯然浮于眼眸 掩去了那曾今有过的梦 滴滴细雨映入眼帘 也许换回了那曾今有过的痛苍苍的天皱起了愁眉 一声呜咽也是壮烈 顶着一片心酸 躲在墙的角边 忍住眼泪听那雨水哭泣的音 任雨飘洒肩头 任泪纵横面容 只是不想把心 放在刀的尖口 以为这样可以摆脱去日少年的忧伤

3.有雨的时候既没有太阳也没有月亮，人们却多不以为许。或许有雨的季节气候不冷，让太阳一边凉快会儿也好。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有的韵味。有时不由让人想起李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的名句

4.秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的

瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树

5.一年一度的梅雨季节又到了，天不分白天黑夜一个劲的滴着眼泪，时而伤心欲绝，时而痛哭流涕，就像一个人在受到打击的时候一样，眼泪滴答流个不停。

6.雨的随想汪国真有时，外面下着心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。

7.我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，大雨淋湿了你的发，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子

8听雨

雨，是最寻常的，它是天空的眼泪，是天空

释放心情的表现。

有人说：”听着雨声，享受自己那份独特心情，那是一种幸福的感觉”

每次听着雨声，心情都是无比的平静，那种平静中带有一丝丝的忧愁。

听着那上天赐予的声音，豪情、潇洒、干脆、狂放。

孤独地坠落,没有蜻蜓的伴舞,没有风儿的指引。

清洗着肮脏的世界，清洗着尘封的心灵.

冷冷的空气,湿红的眼眶里装满忧郁 默默的聆听,窗外这场大雨下个不停 伞下还有你的痕迹,勉强撑过这场雨

我却没有更多勇气,坚强过这一个雨季,单薄的伞下那是多么孤寂

听雨的声音像悲伤的歌曲,滂沱大雨竟如此的孤寂

我陪雨哭泣雨却还不肯停,寂寞的人才懂雨的心情

雨反复唱着熟悉旋律,用悲伤的情绪 听雨的声音仿佛谁在哭泣,倾盆大雨淋湿我们爱情

雨模糊记忆我忘记了冷静,是经历艰辛才走能到如今

这漫长的路还有多少泥泞

还没有晾干的外衣,闷在寂寞的房里 面对明天沉重的心,悬挂着伤感的水滴 你我的爱似乎等不到天晴 听雨的声音像难过的心情,我的泪飘进冷冷的雨里

雨何时才停伤何时能痊愈,而我何时才能够不再想你

积雨的感情终究还是分离 下着雨的天气

爱消失的气息

想念你的心情我淋着雨

我在雷雨下的屋檐,午后一点你来电

我知道这一天它终于会出现,像一道闪电 站在蓝球场边的冰店,迎接爱情的期限

你小小声对我说那么就这样了,但是满天的乌云要来了

分手前的雨天,我记得脸上的雨点 时间忽然停了天空也是黑的,我都看不见 分手前的雨天,像一张凝固的相片 没有方向的我孤单站在马路边 那个分手的雨天,我忘了脸上的雨点 世界再说什么还会给我什么,我都听不见 分手前的雨天,我听见心中的雷电 午后那一场雨也许扭转了一切. 我在雷雨下的屋檐,午后一点你来电

我知道这一天它终于会出现,像一道闪电 站在蓝球场边的冰店,迎接爱情的期限

关于雨天的回忆句子篇四
《描写雨的优美句段》

九年级语文复习资料 1 描写雨的优美句段 a) 春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。

b) 春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，技在群山上。

2. 秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。

a) 秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。

b) 苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。 c) 秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。 3. 静谧的夜，窗外游丝般的雨勾起无端思绪。我闭上眼，一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾。哦，栀子花又开了吗？刹那间我又回忆起那个让我怦然心动的瞬间……

希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

4. 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

5. 4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

6. 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………（何婷婷）

7.

8. 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

9. 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

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10. 日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用

伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

11. 生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，

因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。 若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。

小桥流水。亭台楼阁，掩映其中。熙熙攘攘的人群。来来往往，过客匆匆，却如空中找不到的一丝真实。

有时候我看到浮云无声地流淌过去,内心就充满了忧伤.觉得日子就这样流淌过去,而那些说着永不分离的人,早以散落在天涯了.

我一直坚信我的左胸膛拥有雨积云一样的忧郁,而右胸膛充斥着透明度很高的快乐.左心房冻结,右心房燃烧.寂寞时渴望人群,而喧嚣时奢求冷清.

试图用时间留住幸福，这是最最傻气的一件事情，因为幸福永远跑得比时间快。时间能够捕捉到的，仅仅是幸福的影子：回忆。

我看见簌簌的歌唱萦绕指间，琥珀的时光沉落，扑满晶莹时光荏苒的罅隙，灼灼熠熠，蓦然间的回头，昨日时空的伤痕逆转，浮华的幸福，灿烂的童话，一瞬间就从身边掠过，在它们曾经经过的地方散落下闪亮的光，若隐若现的是神解不开的笑容……

那些童话如水晶般的日子里，我和朋友们，彼此安慰，彼此理解，彼此支撑，彼此相信。纵然有痛苦与哀伤，但是我们曾一起在花香弥漫的风中长大。然后站在苍穹下，看着阳光灿烂岁月如水水如天，看这流年似水，笑着回忆曾经的浮华，曾经的童话

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关于雨天的回忆句子篇五
《和雨有关的句子：找不到喜欢的伞、我宁愿淋雨》

和雨有关的句子：找不到喜欢的伞、我宁愿淋雨

1．有时候天下雨了，是因为世界需要洗一洗；有时候眼睛下雨了，是因为心需要一洗！

2．风到这里就停，雨到这里无声，它也在笑我多情。

3．细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。

4．伤心的时候，你是否喜欢躲在雨里，痛快的淋一场。

5．月半雨零人未眠，雨醉月眠枫尽落。

6．深夜下起雨，我又想起你，我在潮湿的记忆深处挣扎。

7．我跟你的距离就是我在雨里，你在伞里。

8．我不过，只是泪水化作雨，给炎热的夏天多添一份爱。

9．雨一直下，冲刷着我的浮躁，冲刷着我们的爱。

10．那场雨后，天空中绚烂的彩虹，撑着伞和我擦肩而过的你，是我今生最美好的回忆 11．下着雨，想着你，走着路，流着泪12．天是透明的，因为雨慢慢的停了，因为风轻轻吹着，所以我想念了。 13．天凉了，雨下了，你走了，清楚了，我爱的遗失了。

14．谁在一瞬间丢了伞，顾不得仓皇而落的雨。 15．忘记分开后的第几天起，喜欢一个人看下大雨。 16．雨下整夜，我的爱溢出就像雨水。 17．宁愿独自在大雨中奔跑，也不愿投进你那虚伪的怀抱。 18．下雨，是上帝在哭泣么？ 19．雨，静静的下，心中也泛起了层层涟漪；冷风轻轻的刮，忘不掉过去的伤痛。 20．在雨天停住了步子，原来，连雨都可以下的这么忧伤。

关于雨天的回忆句子篇六
《模拟试题》

6. 第六单元 雨中情思

11 下雨天，真好

（一）课堂教学要求：

【教材分析】

《下雨天，真好》是以孩童的口吻，所写出的是一篇质朴感人的抒情散文。本文的特点是在于运用“雨”作为契机去引发对绵绵乡情的无尽的联想，由当时的“雨”而联想到过去的雨，过去在雨中的所见、所闻、所感。从外在结构上来说，文章以“雨”贯串始终，由雨“破”，由雨“解”，最后由雨“结”。而在内在结构上则是以乡情作为贯串始终的线索，对雨的回忆的深入也成为乡情由涓涓细流变为滚滚波涛的发展，天真的稚子情怀，文末因感伤童年不再所流露的淡淡惆怅及于人、事的描写中自然流露的浓浓的乡情，都让人回味无穷。作者从真善美的角度去写童年时光，比如对父亲、母亲、阿荣伯的描写都写得亲切美好,更深层次地体现了人之间的善和一种怅然的美。

【教学目标】

1．在阅读课文实践活动中，练习把握文章脉络，整体感悟文章思想内容。

2．在阅读课文实践活动中，学习课文语句表达，积累汉语言词汇句式，训练朗读，培养语感。

3．学习课文写作模式：借雨天话题，抒写个人生活情感。

【教学重点】

1．在阅读课文实践活动中，练习把握文章脉络，整体感悟文章思想内容。

2．在阅读课文实践活动中，学习课文语句表达，积累汉语言词汇句式，训练朗读，培养语感。

【教学难点】

学习课文写作模式：借雨天话题，抒写个人生活情感。

下雨天，真好(第1课时)

【教学建议】

1．激情导入。教师可以凭借多媒体课件播放童声歌曲《小雨点》，创设情境，导入新课,或者以“今天开始学习教材第六单元„雨中情思'，本单元课文都有写到„雨'，课文标题都有一个„雨'字, 我们一起走进琦君的《下雨天，真好》，和作者一起感受下雨天的那份美好与温馨。”这样的导语开头。

2．检查并巩固重点字词的音形。让学生自己找出生僻或认为重点的字词，

通过标音、注释来解决疑难、重点字词。教师可以适当板书并解释课文中的字词。

3．朗读课文。教师读，或全班同学读，或教师指定某位学生读。在读课文过程中，教师可提醒注意某字读音，某句子读法，或者纠正学生读得不正确之处。必要时，可多读几遍，直至读顺为止。

4．梳理文章脉络，整体感悟文章思想内容。教师可以指导学生从课文中找出关键的句子作为突破口。比如看课文第二自然段中的句子：“好像雨天总是把我带到另一个处所，离这纷纷扰扰的世界很远很远。在那儿，我又可以重享欢乐的童年，会到了亲人和朋友，游遍了魂牵梦萦的好地方。优游，自在。那些有趣的好时光啊，我要用雨珠的链子把它串起来，绕在手腕上。”

此句关乎文章立意。现实世界是纷纷扰扰的，我试图要远离它。而童年的日子是欢乐的，与亲人朋友在一起日子是美好的。我更珍爱这一份记忆，这一份情感。文章所叙述的都是自己最美好的记忆，最诚挚的情感。

此句也关乎文章结构。我“要用雨珠的链子”把那些“好时光”“串起来”，还要“绕在手腕上”。全文所叙的人事片段全都是以雨天为背景的，雨天，不仅引发了许多回忆，串联出一个个美好的故事，而且为这些故事披上迷濛的雨雾和神奇的面纱，增添几分温馨、美好的情调。文章正是以雨为线索，写出了童年睡在母亲的手臂弯里听故事的情景，写自己在水沟里漂小木船的情景，写下雨天逃学在家看母亲打麻线、看懒四姑写情书、陪父亲赏雨赏花的情景，写雨天左邻右舍来家中听鼓儿词的情景，写雨天自己在家拣谷曲的事以及母亲为谷子发霉而发愁的事，接着写到中学念书时下雨天躲到健身房后想家的情景，写雨夜看《红楼梦》的情景，然后写成年后在父亲书斋中想念父亲的情景，最后写雨中漫步西湖赏梅听笛的情景。

下雨天，真好(第2课时)

【教学建议】

1.复习导入。教师可以“在上一节课,我们和作者一起,追忆她儿时有关雨天的人和事，借一副副彩绘生动的画面，刻画了美好难忘的童年，因为写的是小时侯的故事，所以用儿童口吻。题目„下雨天，真好'天真的稚子情怀，以及文末因感伤童年不再流露的淡淡惆怅，都让人回味无穷。”这样的导语开头。

2.以《教师教学用书》为据，进行教学问题设计,解读课文。

比如：说说“我”从童年到青年有几种不尽相同的雨天情趣。

(母爱的温暖、欢乐的童年、自由的乐趣、生活情趣、思念母爱父爱、雨中知己之情)

可按童年、少年、青年分为三类：

童年时的雨天情趣主要有三种：

⑴可以多享受一会母爱的温暖，在母亲温暖的臂弯里多躺会儿，听母亲讲动人的故事。这是“我”最幸福的时刻。

⑵可以尽情享受不受约束的自由的乐趣。可以多玩会儿雨天里的游戏，因为老师来得晚。雨下一整天，可以一整天逃学。可以因为帮母亲剪线头而合法地不写字。可以因为帮家里拣霉谷子而天天不用读书。此类事讲得最多；贪玩是儿童的天性，自由是人类的天性，童心童趣的最基本特征就是自由欢乐、不受约束。

⑶雨天里特有的热闹的生活情趣。和父亲一起赏雨赏花。和家里人一起听瞎子先生唱鼓儿词。邀请左邻右舍一起听戏，“煤气灯一亮，我就有做喜事的感觉，心里说不出的开心。”爱热闹同样是儿童自由欢乐天性的表现，包括前面提到的和母亲、叔婆一起剪线头等。

少年上学后的雨天情趣主要写了两种：

⑴不受约束的自由的情趣。可以不到大操场上上体育课，不穿最讨厌的黑操裤。星期天下雨，家里人忙着打牌管不上“我”，可以和同学们一起尽情玩耍，也可以丢开功课，一心一意看《红楼梦》。这条情趣和童年时相仿，又有不同，即既有热闹的自由也有安静的自由（安安静静看自己爱看的书），但都是人类自由情趣的体现。

⑵可以引起对母爱的思念，因为在雨天里，幼年的“我”才能更多地靠近母亲。尽管这思念带着凄凉，却格外甜蜜深情，我们可以称之为“凄美”（下面回忆父爱也是）。

青年时的雨天情趣主要写了三种：

⑴雨中回忆父爱，伤感动人，特别是病中的父亲提高声音吟诗，以使女儿不感冷清，令人为之动容。

⑵雨中独步徘徊西子湖畔的诗情画意、思古幽情。

⑶雨中独有的知己之情。

三个时期都写到了雨天常有的一些生活情趣，如童年时在积水中玩小木船，到河边看涨大水，少年时雨天可以坐包车优哉游哉上学，青年时在雨天放声吟诗。开篇第二段说雨天可以让自己静心回忆与雨有关的种种有趣的或深情的好时光，这动容的回忆也是雨天情趣的概括，有欢乐的童年，有亲情相守，有魂牵梦萦的日子，有优游自在的岁月，总的就是自由、欢乐、亲情（母爱父爱等）、真情。文章说雨天把自己带到“离这纷纷扰扰的世界很远很远”的处所，表达的就是对这人间自由、至性欢乐、至爱亲情、人世真情的肯定、怀念和向往。这正是文章的主旨。

所有这些情趣在作者心底留下的温暖、亲切、动人的怀念，都可以用一个“好”字表达，这就是我们所说的，由题目《下雨天，真好》一层一层“好”下来。

⒊教师可以理出课文中关键的句子,并请孩子们从课文中找出与这些句子密切相关的内容和细节。比如:

⑴“雨给我一份靠近母亲的感觉。”

与此句相关的内容和细节是：雨天早晨，可以在母亲温暖的臂弯和热被窝里多躺会儿，吵着要她讲故事，认真听母亲说，仔细地望着母亲的脸，这是“我”最幸福的时刻；还可以和母亲在一起，帮母亲剪线头；还可以和母亲一起，整日整夜听鼓儿词。

⑵“唏哩哗啦的洗牌声，夹在洋洋洒洒的雨声里，给我一万分的安全感。” 与此句相关的内容和细节是：星期天没下雨，父亲常会来逼“我”背《古文观止》，“我”很不自由。星期天一下雨，父亲就会跟姨娘等人打牌，不会再来管“我”，我就可以溜出去看电影，或者邀同学上三层楼自由玩耍，或者守在厨房里尝尝刚炒好的菜，或者一心一意看《红楼梦》，相当自由。

⑶“如果我一直长不大，就可一直沉浸在雨的欢乐中。”

与此句相关的内容和细节是：“我”在成年之前（即童年和少年时期）的所有以雨为背景的生活，如雨中听母亲讲故事，到水沟里漂小木船，逃学在家陪母亲陪父亲，夜听唱鼓儿词，雨天翻拣霉谷子，读中学时雨天想家，星期天夜看《红楼梦》等等。

下雨天，真好(第3课时)

【教学建议】

这是一节读写讨论课。

1.讨论《下雨天，真好》一文，写了许多似乎互不相干的人和事，但不显得杂乱，为什么？

尽量让同学们说，老师主要做引导和归纳工作。

首先，文章有一句提纲挈领的话：“好像雨天总是把我带到另一个处所，离这纷纷扰扰的世界很远很远。在那儿，我又可以重享欢乐的童年，会到了亲人和朋友，游遍了魂牵梦萦的好地方。优游，自在。那些有趣的好时光啊，我要用雨珠的链子把它串起来，绕在手腕上。”引发全文，也是统帅全文。

其次，文章标题是《下雨天，真好》，所写的都是以下雨天为背景的生活，所写的都是“真好”的生活，充满欢乐和亲情，温馨而美好。

再次，回忆叙述也有一个条理，从童年时期到少年时期，再到青年时期，一路写去，有条不紊。

2.交流

同学们昨天写的小作文，讨论哪些写得更好，好在何处，哪些存在什么问题，该如何修改。

老师多做些鼓励和指导工作。

12 雷雨前

（一）课堂教学要求：

【教材分析】

本文写雷雨前郁闷窒息、密云不雨的天气景象，因擅长寓意于景而成为作者散文创作中的名篇之一。文章创作于1934年，当时日本帝国主义的铁蹄已踏入中国，而国民党反动派却实行卖国投降政策，叫嚣“攘外必先安内”，对共产党进行大肆剿杀，封建军阀，贪官污吏则气焰嚣张，白色恐怖笼罩着祖国的天空，中国人民处于水深火热之中，整个中国暗无天日，正是黎明前最黑暗的前夜。在这种情况下，全国人民热切呼唤革命风暴的到来，希望在中国共产党的领导下，冲破压抑沉闷的空气，创造出一个新的世界。

文章首先是写实以引联想。作品前半部分，即从第一至第三部分，写清早还在发热的石桥、被云遮住的太阳、龟裂的泥土，写午后三点钟对降温无济于事的电闪、雷鸣，这一幅幅关于天气景象的图画，都是写实，又都囊括于“满天里张着”的一个“灰色的幔”之中。作品描写郁闷窒息、密云不雨的天气景象，寄寓着对三十年代初期中国社会的黑暗以及对各种社会势力的嘴脸进行揭露。其次是象征。作品后半部分，即第四部分，写电闪，写雷鸣，写风暴，特别是写“幔外的巨人一下子把那灰色的幔扯得粉碎了”，乃至写“让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界”，其手法已不仅是写实而为象征了。因此在教学中,要注意在结合时代背景的基础上,通过分析雷雨前的天气景象来理解文章的象征意义。

【教学目标】

1．在阅读课文实践活动中，练习把握文章脉络，整体感悟文章思想内容。

2．在阅读课文实践活动中，学习课文语句表达，积累汉语言词汇句式，训练朗读，培养语感。

3．学习课文写作模式：通过对多个具体事物的形象描写集中表述一种生活感受。

【教学重点】

1．在阅读课文实践活动中，练习把握文章脉络，整体感悟文章思想内容。

2．在阅读课文实践活动中，学习课文语句表达，积累汉语言词汇句式，训

关于雨天的回忆句子篇七
《唯美句子》

我写了很多很多关于你的歌，每一首都有我深邃的难过

下一次，可不可以换你先牵我的手

明明满身是伤，还以为可以到达你的方向。

午后那片向日葵下的阳光依然安详，你我别来无恙

那张已泛黄的旧相片，在警醒谁会不到从前

我怀念，同你在那几年许过的愿。

看着她渐渐把我遗忘，该为她鼓掌还是为自己悲伤。

惟有你那张微笑的脸，在我忘记之前，不曾改变。

睡不着觉的时候，总是把绵羊数成了你…

你是谁怀中的玫瑰，在谁的眉眼里笑语妍妍。

我自是不管你从何而来，我只希望你不会离开

你用优雅姿态，说你不会回来。

现在我们终于明白，结局却无法更改。

你说还有誓言没兑现，怎么去搁浅。

天长等世事,化云烟；

地久待沧海,变桑田。

陪君醉酒三千场，不诉离殇

梧桐树，三更雨，不道离情正苦。

微风吹过发梢，留下许多美好

只有离别，才是真正的永远

你的泪，存进我的收藏柜，一如既往的珍贵

情歌的绵长 是庆贺情人的喜乐还是祭奠未亡人的悲凉

如果我真的那么好，为什么你不要

把你想的太美丽 是我最大的败笔

谁动了谁的琴弦响起了思念、谁守着谁的伤悲独自泪成涟

面对你沉默的表情 我的心已无法平息

给了你所有的权利 却还是感觉不到你

你许给我的未来那么长

可是你却这样不够坚强

寄一封没有地址的信

给不知道在哪的你

无论时过境迁，都会在你身边。

我多么想每一次的美丽,是因为你

雨下的好安静 是不是你偷偷在哭泣

还是害怕夜深人静是总想起你，还是害怕不经意的听见你的消息

当你被他抱住 该学会懂得为他哭

把痛苦交给我闭幕 领悟另一种幸福

我在怀念，你不再怀念的。

月不长圆花易落，一生惆怅为伊多。

只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。

愁断肠 千杯酒解思量

莫相望 旧时人新模样

纵使时光荏苒，海角天涯

你仍是我心口的伤疤。

祝你孤独，且长命百岁。

在你我相遇的地方

依然人来人往

依然有爱情在游荡

在你我相爱的地方

依然有人在唱

依然还是年少无知的感伤。

为了不让你伤心，伤了我的心。

也许有一天连我自己也忘了，我曾经为你付出的执着。

过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

念只念 怨莫怨 梦几月 醒几年

戏子入画、一生天涯。

只身步步海天涯、路无归、霜满颜。

回忆是一座桥，却是通向寂寞的牢。

原来地久天长，只是误会一场。

关于雨天的回忆句子篇八
《美丽的句子》

1、蝴蝶为花醉，花却随风飞，花舞花落泪，花哭花瓣飞，花开为谁谢，花谢为谁悲。

2、当赤道留住雪花 眼泪融掉细砂 你肯珍惜我吗？

3、上帝之所以创造指纹 是因为 他想让人们知道 其实每个人都有伤痕。

4、书生说 若是有缘我们下半生再遇。

5、眼泪是一种提醒我还爱你。

6、我们都没有错 是年轻毁了承诺。

7、幸福是生生不息 却难以触及的远。

8、我跋山涉水来寻你 却不想在你的屋门前看到一座长满杂草的墓碑 坚硬的石碑上 可以清晰地看见刻着我的名字 原来 我在你心里 已经死了这么久 这么久。

9、其实那些红颜是无辜的, 只是太美而已。

10、请 左手握着幸福 右手握着回忆 花开不败。

11、当所有星星都换了方位 北极星依然会在原地 当所有人不了解你 不原谅你 甚至离开你 只要我守在原地 你就不会迷路。

12、恨你 也爱你 恨就是价值 爱无须解释。

13、有点醉、醉的好悲微，原来爱上你有一点点心碎。

14、我顛覆了整个世界 只为了摆正你的倒影。

15、既然我们总是擦肩 那么思念有什么值得挂念 我会用怀念的姿态去回忆你的侧脸 是怀念不是思念 伊始的夏天 蝉鸣的折叠 崴蕤的夏天 不愿承认我们是平行线 尾声的夏天 提早进入冬眠 把忧伤与嗳昧过滤一遍 毕竟你曾染绿过我的夏天。

16、如果你相信命，那么一切偶然都是注定，如果你不相信命，那么一切注定都是偶然。

17、你可以不理我 但不可以不理解我。

18、穿梭时间的画面的钟 从反方向开始移动 回到当初我们在一起的时空 停格内容快乐 所有回忆对着我进攻 我的忧伤被你拆封 誓言太沉重离别的泪被纵容 脸上汹涌失控。

19、修我战剑，杀上九天，洒我热血，一往无前。 辰战歌（作者原创） 一剑在手，八方云动，试问天下，谁是英雄？ 败天曲（作者原创） 千重劫，百世难，亘古匆匆，弹指间。不死躯，不灭魂，震古烁今，无人敌！待到逆乱阴阳时，以我魔血染青天！

20、我不再期待爱情的美丽绽放 只求它不要再来撕拧我的心脏。

21、秋天来了 叶子黄了 这季节我收获了悲伤 菊花开了 满天的香 可是你早已不在我身旁。

22、我打开这卷伤悲 写满你们的情节 眼泪在坚持下坠沾湿了每一页。

23、风有点思念的味道 在那灰与蓝交织的天涧 带着一缕惆怅 挟着一片凝眸 只为你我再次的相遇 才会流下最深情的相思。

24、不知不觉 已开始怀念 我的爱 如今在哪里徘徊 曾经的美好 曾经的无奈 到现在 变成痛苦的甜蜜依赖 突然明白 爱过就不说再见 终于明白爱过就无法说再见 你给我的回忆 都在 一直都在„

25、 明天的明天 永远的永远 华丽的青春断了线 是谁的铅笔在洁白的纸上划下了年轻的誓言 知道不能实现 却在转身前就泪流满面 阳光下的操场 你微笑的脸 像昨天只能怀念 光阴划过了左脸忘记了说再见 从前的从前 就在那个再也记不起的雨天 温度从指尖走远。

26、始终是我一个人的舞台 我一个人旋转 而她 只是看台上的过客 曲终人散„

27、每一个故事的结局。。预示着，下一段故事的开始、但在我的世界里-----------永远没有结局。

28、时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。青春的羽翼，划破伤痛的记忆；昨日的泪水，激起心中的涟漪。

29、红雨瓢泼泛起了回忆怎么潜 你美目如当年 流转我心间 渡口边最后一面洒下了句点 与你若只如初见 何需感伤离别。

30、我们曾说的等候,现在只剩我一个人的等候没有了你之后阳光刺痛我的眼眸,悲伤穿过我的瞳孔仿佛一切都能把我看透。31、多久的等待，换来了你向左，我向右。

32、北岭有雁 羽若雪兮 朔风哀哀 比翼南飞 翼折雨兮 奈之若何 朔风凛凛 终不离兮。

33、当有一天，你回过头来，终会发现，留在原地静静等待你的，始终有我安静的笑容。

34、当你转身的顺间我的世界变成灰白一片曾经的眷恋变成了留念给过的誓言早已在你的眼中变成了废话连篇赢了,输了;对了.错了;在心底永远都会存在着那一份无法填充的搁浅。

35、一醉一陶然，一梦一惘然，一叹一红尘，梧桐落满地，秋意浓三分，我心本怡然，奈何梦难寻，酒后歌一曲，只因恋红尘。

36、当流年、以成过往。当物是、加上人非。当感情、变成疲惫。当世界、冲满黑色。当经历、说成注定。当生活、让我遗憾。纠缠是我不能够控制、 望去只有无尽的现实。

37、其实、云一直在诉说天的孤寂，一幕一幕不断变幻着它所看到的故事。或许当我们 互相凝望的时候„才知道什么是快乐。

38、这路、明明晃晃，送走了车水马龙。却硬是留住了我的哀伤。那月、宛如嫦娥的凝望，凝住了浮云岑茨。却非得要我起身游荡。转身便是、唯有时间，知道。

38、凋零的玫瑰花瓣掩盖了腐烂的尸体 有谁听的见十字架上沉重的叹息 仿佛回到了德古拉世纪 古老的城堡废墟记录了被血撕碎的记忆 写满等待的黑色嫁衣 在风中忘记了哭泣。

39、一个人过，孤独寂寞。两个人过，誓言承诺。离开对白，谁念谁默，离开故事，谁对谁错。上天缠绵缘是纠葛，上天厮守，缘是折磨。相思藏梦，徘徊是痛。怎唱独曲，静饮听花落。

40、凌乱的头发，唏嘘的胡渣，仿佛，可能，大概，也许，好像，似乎那样挺潇洒„

41、痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心 。

1：下辈子。你为屠夫。我做猪。用我来世的血。偿还今生欠你的泪。

2：终于后悔没有继续上学了，不是因为明白了知识就是力量，而是怕，没有学历的我，配不上你。

3：三十七度半温暖的手，等待着零下一度冰冷的心。

4：他们告诉我。断绝联系就能阻了思念。

5：是谁拿着一把未开刃的匕首在我冰固了的心上用力的刮？？我想。我应该将心融化。至少。至少有一个人会感觉到轻松。我想。我想是的。

6：“我笑的深度。等于你伤的尺度。”

7：有的人虽然了解至深，却怎么也喜欢不起来。有的人，即便是初次邂逅，便已无法自拔。我不相信一见钟情，但对你的感觉，我却是深信不疑的。我爱你，并不需要很了解你，她们使我心动，而你，却让我动了心。

8：全世界都在伪装，只有我演的不象，不等你们散场，爷主动出局。

9：等【追】不到我要的情。我宁愿亲手埋了自己的爱。

10：我。如断了线的木偶。连任人摆布的机会都没有。

11：好难受。心象被洗劫一空了般。夜。你若无声。何须寂静。心。终难安分。迷失在荒无人烟的巷口。眼睛也失去了辨别方向的力量。梦。情结归处。演。一场彷徨。伤。天各一方。不在回望。

12：想的越多。就怕失去的越多。说的越多。也越怕失去的越多。

13：人活着就是为了证明自己还没死！！！

14：你是我主页里唯一的链接。我却只是你众多链接中的一个主页。

15：零下百度°的心。难以附和37℃度半的人。当笔尖失去光泽。我学会了沉默。两极。无路

16： 每个人都有故事，只是演绎的方式不同。

17：幸福。对于现在的我来说。只不过是。一个词。两个字。

18：有些事。是埋藏在记忆里的。直至蓦然回首时。才会有恍如昨日的感慨。有的人。是放在心里的。这也是。为什么恶梦惊醒时。痛的不是头。疼的却是心的原因。

19：相爱的人。先死了的。永远也不可能知道活着的那个有多难过。而活着的。啥时间也体会不到死了的那个有多舍不得。

20：死亡到重生。是一个过渡期。然而。迄今为止。还没有。谁。能证明这个理论的逻辑是否存在

21：我们能够轻而易举地站在别人的角度去思考问题。然而放弃自己的立场却是无比坚难的。 22：从未去争取。何谈不属于。

23：同样的。曲子。却怎么也。听不出。从前的。旋律。

24：我缺少的不是一支神笔。而是表达的勇气。

25：一个人，无论她在讨厌她的人眼里有多少缺点。喜欢她的人是不会在乎她有什么优点的。

26：如果逃避就能不去面对的话，请送我一双溜冰鞋，让我跑的更快。

27：没有不能在一起的两个人，只有靠拢不到一起的两颗心。

28：回忆只是一种残忍的折磨，逼的我无路可躲。

29：今生如若错过，来世不再有我。

30：我把泪融入进血里，如果有一天，我真的伤了心，你看到的，将是一滴滴，鲜红的液体。 31：我并非谁生命中的一个过客，而是流浪者，谁？收留我，不在漂泊，结束寂寞。 32：我不是坏人，如果伤害到你，对不起，借过。

33：你驾驶着幸福列车从莪面前经过，如果没有只能容得下莪一个人的空间，那么，请别说是为了我而路过

34：你的出现，让我看不起所有女人，因为只有你才是最好的。

35：想把你我的故事写成一本书，可微薄的纸张又怎能承载得住你我深厚的感情 36：在喝下那碗孟婆汤之前 请回头看看 是谁畏缩在轮回的角落 无助的望着你 37：我开始厌倦了。包括自己。

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