四海为家写句子

导读：　四海为家写句子篇一《二年级语文寒假作业》 ...

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四海为家写句子篇一
《二年级语文寒假作业》

彩 假 日 妙 趣 横 生

——小学二年级寒假作业

亲爱的同学们，时间过得真快呀，期待已久的寒假生活马上就要开始了，

赶紧来策划一下怎样过上一个愉快又有意义的寒假吧！

一、 争当“阅读小明星”

“读书破万卷，下笔如有神。”，孩子们，在享受快乐寒假的同时，别忘

了每天看看书哦！ 推荐书目：

《西游记》 （少儿版）

《淘气包马小跳》 （注音版）

目标：

1、与父母共读好书，交流读书感受。

2、把看到的精彩故事讲给亲朋好友听，开学后要举行讲故事大赛哟！

二、 诵读经典，传承文明

经典浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，

请大家利用假期诵读经典诗篇。

1、 背诵十首古诗词，如：《望天门山》、《别董大》、《黄鹤楼送孟浩然

之广陵》、《赠汪伦》、《枫桥夜泊》、《游子吟》、《江上渔者》、《池上》、

《忆江南》、《江南春》。

2、 背诵《三字经》，从“人之初”背到“千而万”。

温馨提示：开学后，要进行诵读《三字经》达人赛哟！丰富奖品等你来

拿，亲！

用丰富多彩的教育活动 丰富孩子们的寒假生活

——小学二年级寒假作业

寒假即将来临，为发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，引导广大少先队员过一

个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员们开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。

一、家乡民俗民风真奇妙

1、搜集5条春联，并背下来。

，

，

，

，

，

2、.搜集春节的剪纸、年画，选择最喜欢的拍下来，还可以和父母一起动手剪一剪哟！

二、我能变废为宝

请将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设

计制作一件简单的工艺品或科技小作品，看看谁的设计能赢得“最佳创意奖”哟！

三、我要当家作主人

在家帮父母做力所能及的事，如：扫地、拖地、洗碗、擦桌子……让爸爸妈妈拍下你

劳动时的身影，以备开学展示。

一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。

仙人（xān xiān） 每当（dāng dàng） 胳膊（bï bo） 层林尽染（cãn cãng） ．．．．

重叠（diá diã） 奇形怪状（xín xíng） 炸开（zà zhà） 就得告别妈妈（de děi） ．．．．

二、按要求组字，再组词。

1.加偏旁组字组词。

例：分纷（纷飞） 己_____（ ） 文______（ ）

2．换偏旁组字组词。

例：洼娃（娃娃） 字_____（ ） 快_____（ ）

色_____（ ） 华_____（ ）

三、将花插到瓶中，组成新字。

四、照样子，在括号里填入恰当的词话。

1．例：一（片）叶子

一（ ）猴子 一（ ）巨石 一（ ）“人”字

一（ ）花儿 一（ ）仙人 一（ ）歌

2．例：（洁白）的棉花

（ ）的枫叶 （ ）的知识 （ ）的景色

（ ）的山峰 （ ）的灯笼 （ ）的名字

五、读句子，写出带点词语的近义词。

1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。 （

2．不用说，这就是著名．．的“金鸡叫天都”了。 （

3．孩子如果已经长大，就得告别．．妈妈，四海为家。 （ 头___（点___（娘___（） ） ） ） ） ）

4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法? （ ） ．．

六、按课文内容填一填。

1．谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了______________，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——________________画出秋天的图画。

2．____________寒山石径斜，______________有人家。停车坐爱____________，霜叶红于____________。

3．学习了《植物妈妈有办法》后，我知道了植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办

法是______________，苍耳妈妈的办法是__________________，豌豆妈妈的办法是_________________。我还知道_____________妈妈的办法是_______________________。

七、排列错乱的句子。

（ ）我没有带雨伞，怎么回家呢?

（ ）今天放学时，突然下起了大雨。

（ ）我听后非常高兴，就和他一起回家去。

（ ）小刚走过来说：“王华，我有伞，送你回家吧!”

（ ）小刚真是个乐于助人的好学生呀!

八、阅读短文，回答问题。

凉爽（shuǎng）的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，

枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞（wǔ）的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍（cāng）翠（cuì）。

公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞（xiá），白的像雪，美不胜收。

秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。

1．用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。

2．文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。

___________________________________________________

3．全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。

___________________________________________________

十二、用下面的角色，编一个有关秋天的童话故事。

一、 我会拼会写。

tián

qí jí

xì lǐ ɡē

shēn 香下貌体

hā qian xuã xiào jiào shì zǐ xì 二、我会组词。

元（无（欢（）次（） 

）如（）加（ ）外（）处（ ）） ）） 记（计（

三、填上合适的动词。

例如：（扫）地

（ ）车 （ ）水 （ ）土 （ ）鱼

（ ）木头 （ ）花草 （ ）书法 （ ）天气

四、把部首相同的字写在一起。

休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班

背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能

五、送词语回家。

1.钢琴 2.狐狸 3.飞机 4.小船 5.金鱼 6.二胡 7.鸽子 8. 汽车 9.笛子 乐器:

四海为家写句子篇二
《新二上语文单元试卷》

第一单元

一、 看拼音写汉字。

bō làng yïu qí zhī shí yǐ jīng shān ɡǔ shǒu dū jīn sâ （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） ( )

jīn sâ bō lànɡ chūn huá qiū shí láo dînɡ zhuàng lì shān wā jù shí （ ）（ ）（ ）( ) ( ) ( ) 二、 我会选，我会填。

1、丽 力 立 （ ）气 美（ ） 站（ ）

2、块 决 快 （ ）定 一（ ） （ ）乐 3、娃 洼 蛙 山（ ） 布（ ） 青（ ）

壮 状 风 枫 蜂 峰 龙 笼 做 作 （ ）丽 大（ ） 山（ ） 灯（ ） 工（ ） 形（ ） （ ）叶 （ ）蜜 （ ）舟 （ ）工

作 做 支 枝 已 己

1、她（ ）经把自（ ）的衣服洗了。 2、小方在家里（ ）（ ）业。 3、树（ ）上站着一只可爱的小鸟。 de děi dã

4、除夕的夜晚，我得（ ）到一个大红包。 5、运动员们跳得（ ）真高啊！

6、你要想取得（ ）踢毽子的第一名，就得( )刻苦练习啊！ 动物 风力 太阳

7、蒲公英靠（ ）传播种子。 8、苍耳靠（ ）传播种子。 9、豌豆靠（ ）传播种子。 三、我能按要求填空。 例：交+ =（郊）（郊外） 球-王=(求)（要求）

支+木=( )( ) 帆-巾=（ ）（ ） 四、 我会填写。

（ ）华（ ）实 （ ）（ ）壮美 （ ）（ ）飘香 秋（ 金光（ ）（ ） （ ）（ ）神奇 四海（ ）（ ） 叠翠（（ ）林（ ）染 （ ）谷（ ）登 秋（ ）（ ）爽 五、 我会连。

梨树 露出 （ ）的波浪 稻海 举起 （ ）的脸颊 苹果 挂起 （ ）的火把 高粱 翻起 （ ）的灯笼 金黄的 云海 蔚蓝的 山峰 红红的 灯笼 美丽的 人们 翻滚的 脸颊 陡峭的 图画 碧绿的 草地 勤劳的 天空

六、 我能找出描写秋天的词语，在括号里画上“”。 万紫千红（ ） 一叶知秋（ ） 柳绿花红（ ） 秋高气爽（ ） 五谷丰登（ ） 春暖花开（ ）

）冬（ ）（ ））

百花齐放（ ） 天高云淡（ ） 叠翠流金（ ） 七、 补充句子。 1、（ ）真美丽！ 2、你去过（ ）吗？ 3、（ ）和（ ）在山上吃青草。 4、雪花从天空中（ ）地飘落下来。

5、可爱的小金鱼在水草间（ ）地穿行。

6、那些叫不名字的（ ）的岩石，正等着你去给它取名字呢！！ 7、植物妈妈的办法（ ），不信你就他细观察。 八、我会默写古诗。

九、我会照样子，用带点的词写句子。

1、孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

_______________________________________________________ 2、黄山景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

_______________________________________________________ 3、只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

_________________________________________________________ 十、排句子。

1、图画 山野 美丽的 就是

_____________________________________________________ 2、多么 大自然 呀 神奇

______________________________________________________ 3、白云 飘着 高高的 几朵 蓝天上

_____________________________________________________ 十一、我会说、

(一)

看到山上的枫树的叶子红了，我知道秋天来了。

看到____________________________,我知道秋天来了。 看到____________________________,我知道秋天来了。 第二单元 一、 我会看拼音写汉字。

tán qín xiū xī zǐ xì jiào shì nào zhōng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qīn qiâ chí dào hā qiàn （ ） （ ） （ ）

二、 我能给划线的字选择正确的读音。

（dōu dū）天都（ ）峰 都（ ）是 （wãi wâi）四海为（ ）家 因为（ ） （xīng xìng）兴（ ）奋 高兴（ ） （zhe zháo）看着（） 着（）急 （dàn tán）子弹（ ） 弹（ ）琴

三、 我会用偏旁和字组成新字，比一比，看谁组得多。 偏旁：讠 亻 扌

字：丁 山 台 羊 义 寸 卜

新字：__________________________________________________________________ 四、 我会查字典。

纺 访 旗 棋 钢 刚 状 壮 梁 粱 （ ）问 国（ ） （ ）才 粗（ ） 高（ ） （ ）线 象（ ） （ ）笔 形（ ） 桥（ ） 六、 我会连。

紧紧地 点头 拉 图画 仔细地 打出 养 二胡 赞许地 握住 画 金鱼 顺利地 观看 栽 花草 七、 给小动物找家。（只写序号）、

① 麻雀 ②鲸 ③狐狸 ④燕子 ⑤鱼 ⑥兔子 ⑦小狗 ⑧喜鹊 ⑨水蛇 八、 我会读句子，并用带点的词语造句。 1、 邓爷爷亲切地问了我的年龄。 亲切地———

2、 元元非常后悔。 非常———

3、 元元走到学校，已经上课了。 已经——— 九、 我会做。

1、 我能找出句中的一对反义词。

①兰兰每天都认真完成作业，一点儿也不马虎。（ ）——（ ） ②我沉着地操纵着计算机，一点儿也不慌张。（ ）——（ ） ③老师表扬了做好事的同学，批评了不关心集体的同学。（ ）——（ ） 2、 我能选词填空。 难忘 难过

①当妈妈听到这个消息时，心里很（）。

② 1984年2月16日，是我最（）的日子，我为邓爷爷做了电子计算机表演。 平静 安静

③ 教室里（）极了，， 同学们都在认真地写作业。 ④ 我紧张的心情一下子就（）了下来。 亲切 亲热

⑤ 两只老虎在笼子里玩得多（）。

⑥ 表演过后，邓爷爷还（）地询问了我的年龄。 十、 我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

1、 王宁选自己做劳动委员的原因是他认为当班干部很有面子。（） 2、 《一株紫丁香》是一首诗歌。（）

3、 一分钟的时间很短，浪费掉是没关系的。（） 4、 “打、捕、捉、提”都是表示动作的词。 5、 遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典。（） 十一、我会照样子写句子。

例：刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。

1、小云是我们的班长。 我们的班长是（ ）。 2、李小春老师是我们的（）。 我们的班主任是(). 3、小明从教室里出来是找（）。 从教室里出来找小丽的是（）。 4、小芳的好朋友是兰兰和我。（） 5、北京是我国的首都。（） 十二、发挥想象写一写。 （一）

老师很辛苦，我想对老师说：___________________________________________ _______________________________________________________________________。 （二）

李老师告诉元元“元元，今天你迟到了20分钟。”元元非常后悔。

他心里可能会想：________________________________________________________ 他可能会对老师说：______________________________________________________ 他以后可能会这样做：_____________________________________________________ 第三单元

一、 看拼音写汉字。 二、 我会填。

口字进门（）声好，日字进门站中（），人字进门金光（），心字进门（）得慌。 三、 我会扩词。

洁（ ）（ ）（ ） 曲（ ）（ ）（ ） 庆（ ）（ ）（ ） 国（ ）（ ）（ ）

例：一（片）树叶

一（ ）鸭子 一（ ）城市 一（ ）儿歌 一（ ）衣服 例：（美好）的日子

（ ）的鸽子 （ ）的旗帜 （ ）的乐曲 （ ）的果实 例：（看）雪景

（ ）象棋 （ ）书包 （ ）钢琴 （ ）故事 六、 我能按要求完成。 1、 写近义词，并填空。

漂亮——（ ）特别——（ ）著名——（ ）中心——（ ） 1） 我每天晚上都看（ ）电视台的节目。 2） 商店里陈列着许多（ ）的服装。

3） 那只红色的大鸟风筝与众不同，显得很（ ）。 4） （ ）的黄山风景区就在我国安徽省南部。 2、 写反义词，并填空。

进——（ ） 买——（ ） 复杂——（ ） 正——（ ） 快——（ ） 安全——（ ）

1）小朋友不能玩危险的游戏，要注意（ ）。 2）这个问题很（ ），一点儿也不复杂。

3）小红的学习（ ）了，可小军的学习却退步了。 4）汽车速度（ ），马车速度慢。 七、我会选。（填序号）

①绿树成阴②来来往往③鲜花盛开④名胜古迹⑤高楼大厦⑥风景优美 1、 家乡新建了许多（ ）。 2、 各种车辆在桥上桥下（ ），川流不息。 3、 杭州西湖（ ），有许多人去游玩。 4、 道路两旁（ ），（ ）。

5、 我国的首都北京是个古老的城市，那里有许多（ ）。 七、 把不是同类的词用“——”划出来。

1、 陆军 山川 陆地 海湾 海洋 2、大豆 小麦 高粱 棉花 雪花 3、菊花 桃花 鲜花 牡丹 水仙花 4、二胡 乐器 钢琴 吉他 电子琴 八、 连词成句，加标点。 1、北京 故乡 老师的 在

________________________________

四海为家写句子篇三
《五年级语文期中过关练习》

五年级语文期中过关练习

姓名______________ 得分_____________

听力（11分）

一、听写词语（5分）

_________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________

二、听短文，回答问题（6分）

1、聂耳是我国著名的（ ），他酷爱（ ）。

2、1931年聂耳写下了《 》，中华人民共和国成立了，这首曲子被定为了（ ）。

3、聂耳给你留下了怎样的印象？_______________________________________

基础知识

一、看拼音写汉字（12分）

mù yù fù yù fāng xiāng xiāng qiàn mù dǔ kuài wâi

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zāo yāng gâ shū jǐ jiàn jī lì fáng yù táo zuì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wù yǐ shàn xiǎo ãr bù wãi , wù yǐ â xiǎo ãr wãi zhī

( )

二、判断，（5分）

1、长城是我国古代最伟大的建筑物，东起鸭绿江，西到居庸关，长6500多千米。

2、“虚心使人进步，骄傲使人落后”中的“骄傲”是“自豪”的意思。

3、《猫》是著名作家巴金写的，通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，流露出对猫的喜爱之情。

4、《落花生》这篇文章告诉我们做人要像“花生”那样“踏踏实实”，要讲内在美，无需讲外在美。

5、教师是辛勤的园丁，全社会都要尊师重教，所以国家规定每年的9月8日为教师节。

6、容国团是我国第一个获得世界冠军的运动员。

7、“桃李满天下”中的“桃李”指学生，而种桃李的人是教师。

8、“花生的果实埋在地里，等到成熟了也不能立刻分辨出来出，它没有果实，必须挖起来就知道。”这句话是病句。

9、“昂首”和“低头”不是一对意思相反的词。

10、“我们在阳光照射的草地上玩耍。”这句话缩句成“我们在草地上玩耍。”

三、查字典(7分)

1、“篼”用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画，第八画是（ ）。

2、“怪”用音序查字法查（ ），再查音节（ ）。字典中的解释有：①奇异，不平常；②怪物；③很，非常；④怨、责备。“让它荒着怪可惜的”这句话中“怪”选择（ ）。“你别怪她，这里本来就很难。”中的“怪”选择（ ）。

四、按课文内容填空（13分）

1、马克思和恩格斯的友谊不仅体现在生活上（ ），更重要的是（ ）。

2、（ ）的万里长城，是我国古道劳动人民血汗和智慧的（ ），是我们中华民族的（ ）。

3、一路上，山风（ ）着他（ ）的头发，小溪对他说着（ ），鸟儿（ ），约他明天再来。

4、默写夏明翰的就义诗：__________，__________。__________，__________。 这首诗的意思是：____________________________________________________ __________________________________________________________________。

五、照样子改写句子。（17分）

1、缩句。

他额上深深的皱纹刻满了岁月的沧桑。__________________________________

2、把下面的句子写具体。

⑴、（ ）的母亲（ ）责备（ ）我。

⑵、我吃花生。___________________________________________________

3、把句子改成双重否定句。

恩格斯放下自己的研究，一定要完成《资本论》这部著作。

_____________________________________________________________

4、照样子写句子。

⑴例： 山风吹着她蓬乱的头发。 山风梳理着她蓬乱的头发。 ①、星星闪烁。__________________________________________

②、蜜蜂在花丛中采蜜。________________________________________ ⑵、例：革命者四海为家。

我是革命者。

所以我的家在全世界。

①、共产党员是绝不会把党的秘密告诉你们的。

我是共产党员。

_______________________________

②、候鸟冬天要迁徙去南方。

______________________________

燕子冬天要迁徙去南方。

综合阅读

一、课内阅读（13分）

在开荒热潮中，同志们运用了种种战术。有的单位采取“火攻”的战术，遇到草深jīng jí（ ）多的地方，先把草和点燃，顷刻间，满山烟火，迎风 hū xiào （ ）。“火攻”之后就出现了一片焦黑的平地。有的单位采取“打包围”的战术，从荒地的周围开始，向中心进展，包围圈越缩越小，直到

消灭那块荒地为止。有的单位采取“中间突破”的战术，先突破荒地中间的一条线，再向两边进攻，把荒地割成一块一块，各个击破。运用了这种种战术，无论怎么大的荒地都被消灭了。

1、这段文字是围绕哪句话写的，用“_______”画出。

2、“种种战术”具体指火攻、（ ）和（ ）。请为你所填的两

3、给下列多音字选择正确的读音，写上序号。【①、zhong ② zhong 】 种种战术（ ） 品种（ ） 种花生（ ） 种类( ) ．．．．．

4、在括号里填写完整。

5、“顷刻间”的近义词有（ ）、（ ）等。

6、这一段话的写作结构是（ ）。

7、经过我们的劳动，荒凉的南泥湾出现了一片新景象。请发挥你的想象，这幅新景象会是一幅怎样的情景？

____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

二、课外阅读 （25分）

我喜欢的一句话

在我的格言集里，我最喜欢的一句是：“志不坚者智不达，言不信者行不果”。意思就是说意志不坚定的人不会有渊博的知识，说话不讲信用的人，做事不会有结果，含义多么深刻，是名副其实的真理。

记得小学三年级时，班里许多同学上了英语小班，英语说得很好，我却一个字也不会，这种落后的滋味真难受。我请妈妈教我，开始时我信心十足，可我“三分钟热度”，刚学不几天就腻了。以后就是三天打鱼两天晒网的，后来干脆不念了， 结果什么也没学成。一年过去了，我也参加了英语小班。这回，我下定决心，不让时间白白流逝，一定要学好！从此，我科学地安排时间，早晨读、背，晚上默、练。我还见缝插针，梳洗、穿衣、走路时也能背上一段。就这样，天天读、时时练，练口语，练书写，我按照自定的目标，狠下了一番功夫。当我英语考试第一名的时候，再一次体会到“志不坚者智不达”这句话的真正含义。

读五年级的时候，我担任了中队长。一次，同学们指出值日组长不以身作则，没有工作的能力，值日工作质量差。我答应他们一定要处理这个问题。可那些天，大队布置了很多工作，我又要筹备班里的中队会，忙得团团转。但是我既已答应这件事，就要挤时间尽快去办。做小干部就要讲信用，不讲信用怎么能得到队员们的支持呢？于是，我在放学路上找中队委商量，开了个路上会议。我们很好地解决了问题，并制定了制度。从此以后，值日工作的质量有很大的提高，同学们

纷纷向我头来了赞许的目光。同学们哪里知道，我已把“言不信者行不果”这句话作为自己行动的指南了。

这两件事，不，更多的事，使我对“志不坚者智不达，言不信者行不果”这句话的认识越来越深刻。这句话讲伴随我走向生活，走向社会，使我成为一个对祖国建设有用的人！

1、联系上下文，理解下列赐予。

⑴、腻：_____________________________

⑵、三天打鱼，两天晒网：_________________________________

⑶、行不果：___________________________________________

⑷、见缝插针：____________________________________________

2、把文中画波浪线的句子改成意思不便，但语气不同的句子。

__________________________________________________

3、用“________”画出全文的重点句。

4、理解最后一个自然段，回答。

“这句话”是指：________________________________________

“伴随我”指的是“我”会___________________________________________

5、读了短文，你有什么启发和感受？

_____________________________________________________________________

6、你的学习和生活中，一定也记下了不少格言，想想，再写两句。

____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

三、写启事（10分）

1、根据下列内容代写启事：昨天下午活动课时，五⑴班晓强在操场上丢失英雄牌钢笔一支。希望拾到的同学将钢笔交给五⑴班的王老师。

四海为家写句子篇四
《二年级人教版语文期末检测卷》

1

（２）他（ ）为别人着想。

2、练习 学习

（1） 我每天都（ ） 跳远。

（2） 小朋友们正在认真的（ ）新课文。

六、照样子写词语。(12分)

例：摇摇摆摆 ____________ ___________

例：一片片叶子 一棵棵______ 一把把______

例：跑来跑去 ____来____去 ____来____去

七、在括号里填上适当的字词。（8分）

（ 画 ）太阳 一（ ）马 （ ）的小鸟

（ ）虫子 一 （ ）桥 （ ）的孩子

（ ）二胡 一 （ ）椅子 （ ）的心情

八、句子。（15分）

（一）照样子写句子。（6分）

例：天上有一个月亮。（弯弯的）

天上有一个弯弯的月亮。

1、地里长着蔬菜。 （各种各样的）

____________________________________________________

2、小明走进公园。 （兴致勃勃地）

____________________________________________________

2

（二）把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。（9分）

1、_______真_________啊( )我多么想____________________( )

2、__________像______________________________________( )

3、___________________为什么_________________________( )

九、想一想、背一背，把古诗填写完整。（8分）

山行

远上寒（ ）（ ）径斜，

白云（ ）（ ）有人家。

停车（ ）（ ）枫林晚，

霜（ ）红（ ）二月花。

十、请按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。（4分）

（ ）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。

（ ）早上，我吃过早饭上学。

（ ）学校里一天的学习生活真让人高兴！

（ ）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。

十一、读一读、想一想、做一做。 （5分）

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”

3

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。

风停了，雨住了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。 要求：先读懂短文，再完成以下填空。

1、这个故事有（ ）自然段。（1分）

2、划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。（2分）

3、公鸡脸红了，是因为：（在正确答案后面打“√”）

(1)公鸡很生气。 （ ）

(2)公鸡很着急。 （ ）

(3)公鸡难为情了。 （ ）

4 2分） （

人教版小学二年级语文上册期末检测试卷（一）

班级 姓名 得分

一、我会看拼音，写词语。（8分）

huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào

（ ） （ ） （ ） （ ）

gū niáng xiū xī yǔ zhîu bō làng

（ ） ( ) （ ) ( )

二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分）

兴（xīng xìng）奋 欢乐（lâ yuâ） 淹没（mî mãi）

漂（piào piāo）流 弯曲（qū qǔ） 好（hǎo hào）奇

上当（dàng dāng） 首都（dōu dū） 背（bēi bâi）课文

三、我会填写正确的字。（8分）

一（ ）树 一（ ）鱼 一（ ）马 一（ ）衣服

一把（ ） 一盘（ ） 一张（ ） 一头（ ）

四、比一比，再组词。（8分）

区( ) 坏( ) 休( ) 吸( )

巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )

云( ) 可( ) 己( ) 京( )

运( ) 河( ) 记( ) 景( )

五、我会写意思相反的词语。（8分）

爱— 丑— 伤心— 虚假—

多— 黑— 饥寒— 复杂—

5

四海为家写句子篇五
《二年级语文第一学期期末试题及答案》

小学二年级第一学期语文期末测试卷

（ ）的歌声 遥远的（ ） 一种（ ） （ ）的礼物 健康的（ ） 一块（ ） （ ）的海洋 清澈的（ ） 一片（ ） 五、写出你喜欢的四字词语，并选择其中的一个写句子。（6分） 一、仔细拼，认真写，你一定行！（16分） （ ）（ ）（ ）（ ） wēn nuǎn zhù fú jūn jiàn wān yāo （ ） （ ） （ ） （ ） 六、把古诗补充完整。（6分） zāi hài lì shǐ rēnɡ diào 《 》 作者： （ ） （ ） （ ） 径斜，。 二、按要求填空。（10分） 儿童，。 要查的字 音序 音节 部首 除去部首还剩几画 七、口语交际。（6分） 组 词 学校的大树底下聚集了一堆人，你好奇地走过去，发现是一只受 猴 伤的小鸟趴在那里， 几个调皮的男孩把它拨来拨去，这时，你会怎么说？ 功 怎么做？ 三、划去（ ）里不恰当的字。（8分） （到 道）路 水（洼 娃） （乘 乖）客 养（分 份） 八、在横线上填上适当的词语，把句子写具体。（6分） 灌（溉 概） 眼（睛 晴） （幸 辛）福 （拔 拨） 1、天空中有好多

牙 2、鱼儿

四、我会填。（9分） 3、

九、阅读短文，完成练习。（13分）

月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕 十、编故事。(18分)

着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为

月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮 小猪、小鹿和小兔三只小动物来到森林里玩，他们之间可能会发不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮生什么事情呢？请你编个小故事吧！比一比谁写得最有趣！（不会写的就不会掉下来。 字可以写拼音。）

1、这段话共有句话，第两句话 （不少于120字，最多空两行。）

回答问题。（3分） 2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用“”画出有关的句子。（2分）

3、多音字组词。（4分）

为 wéi ( ) 相 xiānɡ ( ) 故事不够完整，部分语句不通顺，有较多错别字，8—11分；故事不完整，语句不通顺，0—7分。 字数不够，或空的行数，根据3、5、8、10分，进行扣分。 为 wèi ( ) 相 xiànɡ ( ) 4、抄写文中的一个比喻句，并仿写一个。（4分）

小学二年级第一学期语文期末试卷答案 一．（答案：温暖 祝福 军舰 弯腰 早晨 灾害 历史 扔掉） 二．（答案：H hóu 犭 9画 猴子G ɡōnɡ 工或力 2画或3画 功夫）（每空一分） 三．（答案：道路 水洼 乘客 养分 灌溉 眼睛 幸福 拔牙） （每空一分） 四．（欢乐的歌声 漂亮的礼物 蓝色的海洋 遥远的地方 健康的身体 清澈的湖水 一种水果 一块土地 一片树叶）（答案不一，每空一分。） 五．（每空一分，有错别字不给分；造句两分。） 六．（答案：《山行》作者：杜牧 “远上寒山石径斜，白云生处有人家。儿童相见不相识，笑问客从何处来。” ）（每句三分，填空2分，计5分） 七．（我会说：“同学们，可怜的小鸟受伤了，你们不应该把它拨来拨去！”） （我会轻轻地抱起小鸟，带到老师那儿，帮它治好伤，把它送回大自然。） （回答清楚一个问题得3分） 八．（美丽的天空中有好多一闪一闪的星星。数不清的鱼儿自由地在水里游。果园树上挂满了好吃的果子。）（答案不一，每题2分。） 九．1. （ 4 ；2；3、4。）（每空一分） 2. （答案：最后两句）（画对一句得一分） 3. （答案：四海为家 因为； 相信 照相。）（每空一分） 4. （答案：第一句或第三句是比喻句。）（每题2分）

四海为家写句子篇六
《8个单元资料(含答案)》

第一单元

《识字1》

1.写出描写秋天的十二个词语：金秋时节、景色宜人 、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞 、秋高气爽、山河壮美、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏 写景色的景色宜人、山河壮美 写天气的天高云淡、秋高气爽 写丰收的瓜果飘香、春华秋实

《秋天的图画》

1.秋天来啦，山野就是（美丽的图画）。梨树（挂起金黄的）灯笼，苹果露出（红红）的脸颊，稻海翻起（金色的波浪），高粱举起燃烧的（火把）。蓝天上的大雁（作出了回答），它们（排成一个大大的“人”字），好像在说--（勤劳的人们画出秋天的图画）。

《黄山奇石》

1.（闻名中外）的黄山风景区在我国安徽省（南部）。那里（景色秀丽神奇），（尤其）是那些怪石，有趣极了。仙桃石像（天上飞下来的一个大桃子）。在一座陡峭的山峰上，有一只“（猴子）”。它两只胳膊（抱着）腿，（一动不动地）蹲在山头，（望着）翻滚的（云海）。这就是有趣的“（猴子观海）”。“仙人指路”远远望去真像（一位仙人）站在（高高的）山峰上，（伸着）手臂指向（前方）。每当（太阳升起），有座山峰上的（几块巨石），就变成了（一只金光闪闪）的雄鸡。它（伸着）脖子，对着天都峰（不住地）啼叫。

2.模仿课文写块巨石：（有几块巨石互相搭着，就像两只大狮子，抬着头，伸着前腿在抢一只绣球）。

3.（翻滚）的云海 （高高）的山峰 (有名）的画家 （美丽）的风景 （巨大）的岩石 （神奇）的雄鸡

《植物妈妈有办法》

1.填写正确读音：长（zhǎng）大 就得（děi） 降（jiàng）落伞

四海为（wěi）家 乘（chãng）风破浪 要（yāo）求

2.孩子如果已经长大，就得离开妈妈，（四海为家）。蒲公英妈妈把（降落伞）送给自己的(娃娃)，只要（有风轻轻吹过），孩子们就（乘着风纷纷出发）。苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲，只要（挂住动物的皮毛），孩子们就能去田野、（山洼）。豌豆妈妈让豆荚晒在（太阳）底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（蹦着跳着）离开妈妈。植物妈妈的办法（很多很多），不信你就（仔细）观察，那里有（许许多多的知识），（粗心）的小朋友（却得不到它）。我还知道（yē子）靠（水）传播种子，（凤仙花）靠（太阳）传播种子。

3.照样子写词语：进出(进进出出)： 开开心心 高高兴兴 明明白白 干干净净 纷纷出发（AABC）：高高举起 好好学习 快快成长 轻轻走过

《古诗两首》

1.（荷尽已无）擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（一年好景君需记），正是橙黄橘绿时。

这首诗是（宋）朝（苏轼）写的《赠刘景文》。诗中写了（2）种花。 “擎雨盖”指的是（荷叶） “一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”指的是（秋）季。

2.（远上寒山）石径斜，（白云生处有人家），停（车坐爱枫林晚），霜叶（红于二月花）。这首诗是（唐）朝（杜牧）写的《山行》，描写的是（秋天）的景色。其中（停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花）是流传千古的名句。其中“寒山“是指（秋天的山），”“霜叶”是指（枫叶）、“坐爱”是指（因为）、“晚”是指（傍晚）。

《语文园地一》

１.写话：秋天来了，（金黄）的菊花开了，枫树的叶子（红了）了，田野里稻谷（ 一片金黄），蓝天上大雁（排队往南飞）。秋天真（美）啊！

２.写出同偏旁的字：木（树）．（林）．（植）月（腰）．（脸）．（背）

３．给字去掉偏旁变成新字再组词：

（朋）--（月）=（月）（月亮） （从）--（人）=（人）（人们）

（林）--（木）=（木）（木头） （双）--（又）=（又）（又是）

第二单元

《一株紫丁香》

1.按课文内容填空：

踮起脚尖，（走进安静的小院），我们把（一株紫丁香），栽在（老师窗前）。老师，老师，就让（它绿色的枝叶），（伸进您的窗口），（夜夜和您作伴）。老师，（绿叶在风里沙沙），那是（我们给您唱歌），帮您（消除）一天的疲倦。老师，（满树盛开的花儿），那是（我们的笑脸），（感谢你时时把我们挂牵）。

夜深了，（星星困得眨眼），老师，（休息 ）吧，让（花香飘进您的梦里），那梦啊，准是（又香又甜）。

2.写句子：像是--------（天上的白云像是一只只小白羊。）

《我选我》

1.填空：王宁和李小青是（好朋友）。他想和李小青一样（热爱劳动）、（关心集体）。所以他选自己做（劳动委员 ）。如果让我选，我会选（自己）当（班长），因为我（关心集体，热心助人）。

2.改句子：北京是我国的首都。（我国的首都是北京）。 李老师是我们的语文老师。（我

们的语文老师是李老师）。

3.写句子：热爱------（我热爱我们的祖国。）关心----（妈妈很关心我。）亲切---（妈妈对我很亲切。）

《一分钟》

1.写句子：要是-----要是能去公园玩，那多好啊！）

2.写出两句珍惜时间的格言。（一寸光阴一寸金） （寸金难买寸光阴）

《难忘的一天》

填词：高兴地（笑） 仔细地（看） 亲切地（问） 满意的（笑容） 灿烂的（阳光 ） 紧张的（心情）

《语文园地二》

1.填写多音字：

背（bâi）（背后） 背（bēi）（背包） 兴（xīng）（兴奋） 兴（xìng）（高兴） 都（dū）（首都） 都（dōu）（都是）

2.换偏旁再组词：怦（苹）（苹果） 宁（盯）（盯着） 洋（样）（样子）

第三单元

《识字三》

1.我们伟大的祖国全名叫（中华人民共和国），也可以称为（中华）、（华夏）、（神州）。新中国成立于（1949年10月1日）。国庆节是（十月一日），首都是（北京）。我国有（56）个民族，其中少数民族有（55）个，我知道的少数民族有（苗族）、（水族）和（土族）。

《欢庆》1.填空：田野献上(金黄)的果实，( 枫林)举起(火红)的旗帜，蓝天(飞起洁白)的鸽子，大海 奏起( 欢乐)的乐曲。(十三)亿孩子(欢庆)这( 美好)的日子，( 十)月(一)日——祖国妈妈的 (生日)。这“十三亿孩子”指的是（全国人民）

2.多音字组词：乐（lâ）（欢乐）乐（yuâ）（乐曲） 发（fā）（发生）发（fà）（头发）

3.反义词：（温暖）—（寒冷） （直）—（弯） （哭）—（笑）

（粗）—（细） （困难）—（容易） （简单）—（复杂）

《北京》

1.填空：北京是我国的(首都)，是一座( 美丽)的城市.( 天安门 )在北京城的(中央)，(红)墙、(黄)瓦，又( 庄严)，又(美丽)。天安门(前面)是宽阔的( 广场)，广场(中间)矗立着（人民英雄纪念碑)。 北京有许多( 又宽又长)的柏油马路。道路两旁(绿树成阴)，( 鲜花盛开)。北京新建了许多(立交桥)。立交桥的( 四周) 有绿毯似的( 草坪)和拼成图案的(花坛)。各种车辆在桥上桥下( 来来往往)， （ 川流不息)。北京有许多（名胜古迹）和（风景优美）的公园。我知道北京的名胜古迹有（长城）、（故宫）和（香山公园）。北京（真美） 啊！我们爱（北京） ，我们爱（祖国）的（首都）。

2补充词语：绿树（成阴） （名胜）古迹 （高楼）大厦 川流（不息） 不约（而同） 来来（往往） 鲜（花）盛（开） 风景（优美）

《看雪》

冬天，天上（飘着）雪花，地上铺着雪毯，树上（披着）银装，到处一片（洁白）。小伙伴们在雪地上（堆雪人）、（打雪仗），（玩得）可高兴了！这段话中表示动作的词有（飘）、（铺）、（披）、（堆）、（打）。第一句是写（雪景），第二句是写（小伙伴们玩雪）。

《我们成功了》

1.写出同偏旁的字：亻（们、他、住） 广（床、座、庆） 扌 （打、拍、拾）

月（脸、腰、腿） 氵（河、江、海） 木 （树、林、校）

2.写反义词。危险（安全） 复杂（简单） 成功（失败） 容易（困难）

3.写近义词。特别（非常） 兴奋（jī动） 喜欢（喜爱） 中心（中间）

4.填词：惊奇地（问） 深情地（唱） 高兴地（笑） 认真地（写）

激动的（泪水） （欢快）的乐曲 宽阔的（马路） （欢庆）的锣鼓 洁白的（云朵）

5. 填空（2001年7月13日）的夜晚，北京申办（2008年）奥运会成功了。

6.照样子，写句子。例：北京真美啊！我多想去看看。（北京）真（美啊 ）！我（多想去看看）。

北京是我国的首都，是一座美丽的城市。（湖州）是（我的家乡），是（一座美丽的城市。）。

第四单元

《识字4》

1.成语填空：形容每个人各有各的长处和短处，叫（尺有所短）、（寸有所长）。 形容互相吸取对方的长处弥补自己的短处。叫（取长补短）、（相得益彰）。

形容目光狭隘，叫（坐井观天）。形容做事急于求成，适得其反，叫（拔苗助长）。 形容白白浪费力气，叫（徒劳无功）。形容时机成熟，叫（水到渠成）、（瓜落蒂熟）。 请写出带有动物名称的成语四个（亡羊补牢）、（九牛一毛）、（叶公好龙）和（鸡犬不闻）。 《坐井观天》

1.那 哪 你从（哪）里来？ （那）里是我的家。 （哪）枝铅笔是你的？

1.青蛙认为天不过（井口那么大），（还用飞那么远）？而小鸟说天是（无边无际），（大得很哪！）有的人知道的很少，还以为是正确的，我们就说他是（井底之蛙）。

2.海（无边无际），宽得很哪！ 星星（数也数不清），多得很哪！ 花儿（又香又红），美得很哪！

3.爸爸一 下班就回家。 我 一到家就 写作业。

《我要的是葫芦》

1．（细长）的葫芦藤上（长满）了（绿叶），开出了（几朵雪白）的小花。花谢以后，藤上（挂）了（几个）小葫芦。多么（可爱）的小葫芦哇！描写葫芦藤样子的词语（细长）。描写葫芦叶颜色的词语（绿），描写葫芦叶多的词语（长满），描写葫芦花颜色的词语（雪白）。描写小葫芦数量的词语（几个）。

2。我想对种葫芦的人说：“ 要想得到葫芦就要先治蚜虫 。”

3. 照样子写句子:例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不用怕。 1、这点小事算什么! 这点小事不算什么。

例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 2、这样的天气还用穿毛衣？这样的天气不用穿毛衣。

《小柳树和小枣树》

1.多音字：曲qǚ（乐曲）qǖ（弯曲）长cháng（长江）zhǎng（长大）漂piāo（漂浮）piǎo（漂白）

2.加标点：1． 你怎么不长叶子呀（？）2． 你看我（，）多漂亮（!）3． 小柳树不好意思地笑了（.）

3.填空：小柳树的腰（细细的），树枝（绿绿的），真好看。小枣树的树枝（弯弯曲曲），一点也不好看。春天，小柳树穿上一身（浅绿色）的衣服，真美！可小枣树还是（光秃秃）的，过了好些日子才长出（小小）的叶子。到了秋天，小枣树结了许多（又大又红）的枣子。

4.读了课文，我想起了成语（尺有所短，寸有所长），我很喜欢文中的（小枣树），因为（它很谦虚）。

《风娃娃》

1.写句子：正在------（ 我正在看书。 ）急忙---（他急忙走了。） 一边一边---（小鸟一边飞一边叫。）

2.不住地（叫）飞快地（跑） 慢慢地（走）伤心地（哭）一（架）风车 一（只）风筝 一（条）绳子 一（只）轮船

《酸的和甜的》

1.写句子：一会儿----一会儿（小鸟一会儿飞到东，一会儿飞到西。）

可是----（我很认真了，可是还没得到一百分。 ） （我）连忙（跑出去）。

2.填空：这个故事中，（狐狸）、（兔子)和（猴子）都说葡萄是酸的，只有（猴子）知道葡萄是甜的，因为（它敢于尝试 ）。

《语文园地四》

1.我会填：一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛十全十美 百发百中 千山万水 这些都是（带数字）词语， 我还会写（七上八下）、（一心一意）。

2.又（细）又（长）的柳叶 又（小）又（可爱）的葫芦 又（红）又（香）的（花儿）

3.小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。我听了妈妈的话，（开开心心地）笑了。妹妹（认

四海为家写句子篇七
《基础知识(答案)》

★ 按查字典的要求填表。

★ 选择下列字的正确意思，填入括号内。

▲这事处臵不当（③） ①购买 ②放、搁、摆 ③办理

▲承受重担（①） ①担当、托着 ②继续 ③客套话

▲不住号叫（②） ①号召、号令 ②大声叫唤 ③大声哭

▲国家强盛（③） ①盛大，隆重 ②用力大 ③兴盛，繁盛

▲不屈不挠（③） ①轻轻地抓 ②使别人的事情不能顺利进行 ③弯曲，比喻屈服 ▲益：①更加 ②有益的 ③增加

良师益友（②） 延年益寿（③） 精益求精（①） ▲举：①拿着 ②举动 ③全

举世无双（③） 举棋不定（①） 一举两得（②） ★ 用“√”给加点的字选择正确的读音。

模样（mó mú√） 摇晃（huǎng huàng√） 盛大（chéng shèng√） 兴许（√xīng xìng） 扇动（√shān shàn） 干练（gān gàn√） 饶恕（láo ráo√） 啁啾（qiū jiū√） 咫尺（chĭ zhĭ√） 淹没（méi mò√） 蔓延（√màn wàn） 轻盈（yín yíng√）

★ 选择加点字读音完全相同的一项（①）。

①数落 数说 数九寒天 数一数二 【shǔ】 ②鸡冠【guān】 冠军【guàn】 冠冕堂皇【guān】张冠李戴【guān】 ③奔走【bēn】 投奔【bèn】 东奔西走【bēn】 疲于奔命【bēn】 ④中看【zhōng】中毒【zhòng】造谣中伤【zhòng】中饱私囊【zhōng】

★ 在括号里圈出正确的字。

辩）认 （稍

像）皮

狠）迹

拔）打 教（悔

★ 圈出下列词语中的错别字，然后改在括号里。

（矫）

（晴）

倾）

货）

讯）

（壮） （以）

豪）

行）

躁） 滔滔）

清） 彩） 换然一新（焕）

★ 选择没有错别字的一项（②）。 协调 辩护 萧条

②谈笑风生 名副其实 即使 辩证

③以身作则 枢纽 汹涌

★ 选择没有错别字的一项（④）。 趾 诞生 颁布 脉络

①会合 竭力 疏忽 盛大 纠纷 酷爱

③既然 即使 略微辨

④抑制 能耐 聪颖 耽误

★ 辨字组词。

塌（倒塌） 圃（苗圃） 汲（汲取） 载（载满） 赔（赔钱） 蹋（糟蹋） 哺（哺育） 级（年级） 栽（栽树） 陪（陪伴）

敝（敝旧） 撒（撒满） 淮（淮南） 尊（尊敬） 既（既然） 敞（宽敞） 撤（撤退） 准（准确） 遵（遵守） 即（即使）

俊（俊俏） 谦（谦虚） 优（优秀） 博（博士） 叛（叛逆） 骏（骏马） 歉（道歉） 忧（忧愁） 搏（搏斗） 版（版本）

拮（拮据） 模（模型） 宇（宇宙） 驰（奔驰） 挤（挤压） 结（结束） 摸（抚摸） 宁（宁可） 弛（松弛） 济（救济）

愚（愚蠢） 窍（窍门） 执（执行） 猜（猜测） 凑（凑合） 偶（偶然） 窃（盗窃） 轨（轨道） 清（清楚） 奏（演奏）

谜（谜语） 震（地震）

迷（迷人） 振（振动）

★ 选字组词。

▲扑 朴 （扑）灭 （朴）实 （扑）打 （朴）素 ▲赛 塞 闭（塞） 比（赛） 瓶（塞） （赛）马 ▲湛 堪 （湛）蓝 精（湛） 难（堪） 不（堪）忍受 ▲燥 躁 干（燥） 急（躁） 焦（躁） （燥）热

★ 照样子写词语。

▲例：清秀—（山）清（水）秀

重复—（山）重（水）复 山岭—（崇）山（峻）岭

饥渴—（如）饥（似）渴 精神—（聚）精（会）神

天地—（翻）天（覆）地 天地—（惊）天（动）地 天地—（上）天（入）地 花草—（奇）花（异）草

▲例：痛得（死去活来）

忙得（焦头烂额） 笑得（前俯后仰） 吓得（手足无措） 热得（满头大汗） 跑得（气喘吁吁） 冷得（嘴唇发紫） 恨得（咬牙切齿） 累得（腰酸背痛）

▲例：（鼓）瑟

（击）缶 （弹）琴 （吹）笛 （敲）鼓

▲ 例：（中）奖

（作）诗 （爬）山 （修）公路 （建）房屋

▲ 例：扶着（老人）

领着（队伍） 赶着（马车） 抱着（小孩） 戴着（帽子） ▲例：鸟（鸣）

狮（吼） 狗（吠） 猿（嘶/啼） 马（啸/嘶） 鸡（鸣） 莺（啼） 龙（吟） 虎（啸）

▲例：自言自语—语不惊人—人山人海—海阔天空

奇花异草—（草木皆兵）—（兵荒马乱）—（乱七八糟）

三心二意—（意气风发）—（发扬光大）—（大声疾呼）

大同小异—（异口同声）—（声嘶力竭）—（竭尽全力）

丢三落四—（四海为家）—（家大业大）—（大材小用）

琳琅满目—（目中无人）—（人定胜天）—（天南海北）

名列前茅—（茅塞顿开）—（开天辟地）—（地久天长）

弄假成真—（真心诚意）—（意气用事）—（事半功倍）

花开花落—（落花流水）—（水落石出）—（出尔反尔）

▲ABB形式的词语：

金灿灿

▲由“一”字打头的成语：

一技之长 ▲ABCC形式的词语：

热气腾腾 银光闪闪 生机勃勃 气喘吁吁 果实累累 ▲表示心情的词语：

忧愁 高兴 悲伤 愉悦

▲表示颜色的词语：

乌黑

▲表示好看的词语：

俊俏 美丽 英俊 俏丽

▲表示时间的词语：

一转眼 一瞬间 一刹那 霎时

▲表示春天的词语：

阳春三月 仲春 暮春 烟花三月

▲带有人体器官的成语：

撕心裂肺 唇枪舌战 眉开眼笑 手舞足蹈

▲带有一组反义词的成语：

★ 按要求写词语。 死去活来 出生入死 半信半疑 居安思危

▲描写花草树木的词语：

枝繁叶茂 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 百花齐放 绿树成荫 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 亭亭玉立 枝繁叶茂

▲描写植物的词语：

枝繁叶茂 绿树红花 枯枝败叶

▲描写人物神态（神情）的词语：眉开眼笑

▲描写人物高兴的词语：

兴高采烈 喜上眉梢 欢声笑语

▲描写四季—春天的词语：

春光明媚

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